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第三環節督導工作匯報材料

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第一篇:第三環節督導工作匯報材料

整改落實“回頭看”督導工作匯報材料

州委第*督導組(2015年2月)

各位領導、同志們:

根據州黨群辦《關于對黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》要求和州委主要領導講話精神,我們第*督導組于2015年2月6日至10日分別到所督導的州***、州***、州***、州***、州**局和州******局,通過聽匯報、看記錄和查臺賬等方式,就整改落實后續工作進行了一次督促檢查。從督導的情況來看,各督導單位黨組都高度重視,對開展整改落實“回頭看”工作作了專門部署,并對照“三方案一計劃一清單”對整改落實的進展、效果和存在的問題進行了全面、深入的自查。現將督導情況簡要匯報如下:

一、繼續深化學習,狠抓思想建設

被督導單位局黨組始終把學習教育作為后續活動開展的主要抓手,繼續強化學習,通過組織全體黨員干部深入學習黨的十八屆三中、四中全會和省委十一屆四次全會精神,總書記、省委王三運書記和州委周強書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話精神及省州“兩會”精神,柴生芳同志先進事跡等 內容,使黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新的能力有了顯著提高。

二、突出特色亮點,切實整改落實

被督導單位在整改落實后續階段,繼續嚴格落實單位一把手的“一崗雙責”,狠抓了整改落實工作。截止目前,州委宣傳部、州統計局、州檔案局對照集中整治方案查擺的問題,已全面落實整改,整改率達100%;州水電局對查擺出的50個“四風”方面的突出問題認真進行了整改,基本完成了整改任務。針對老百姓在水利方面反映的突出問題,采取州縣上下聯動的方式,從各縣市水利部門和州水電局抽調千名干部,組織開展了“進千村入萬戶察民情解水憂”活動,采取維修更換閥門,修復凍裂、凍結、損毀管道等方式,及時解決了群眾反映強烈的用水問題,有效保證了群眾的冬季農田灌溉;州槐樹關管理局在活動開展過程中,班子成員共查找出“四風”問題29條,目前已全部整改,局班子共查找出13條問題,現在已整改12條,剩余的一條關于臨夏縣尹集砂藏電站至槐樹關水庫道路硬化問題,目前正在抓緊匯報爭取項目,預計年內開工建設,完成整改任務。

三、完善規章制度,建立長效機制

被督導單位都能按照省委王三運書記關于建章立制的指示精神,根據州委對州直部門要重點建立完善“三個管理”(干部管理、單位管理、職責管理)制度的要求,結合各自工作實際,對涉及工作規則、學習教育、財務管理、廉政建設、基層基礎管理等方面制度進行了認真梳理,對原有的制度進行了進一步修訂完善,對不適應新形勢要求的制度予以廢止。截止目前,州劉庫局立改廢制度24項,尤其是三公經費方面與上年相比下降了33%;州水務水電局新制定制度9項,修訂完善了單位財務管理制度8項,廢止了2項,保留了42項,并加強單位內部管理,實行上下班4次簽到制度,同時開展“設崗定責、公開承諾”活動。其余4單位也都根據各自實際制定或修改了各項管理制度,基本形成了以制度管人、管事、管物的良好氛圍,有效鞏固了教育實踐活動成果。

下一步,我們將按照州委的統一安排部署,切實糾正不足,嚴格進行督導,有效傳導壓力,全力推動教育實踐活動向縱深發展。

第二篇:第三環節

桐城師專黨的群眾路線教育實踐活動

第三環節活動安排

活動主要內容:整改落實、建章立制。重點做好以下九項工作:

一、通報黨委專題民主生活會情況,通報范圍為校中層以上干部,通報時間8月21日下午。

二、精心指導各支部開好專題組織生活會和民主評議黨員工作。

黨委成員到各自聯系的支部親自指導并進行點評,并以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會。因工作崗位調整變動的人員,按現在的工作單位參加所在支部的組織生活會與民主評議工作。

各支部要按照文件通知要求,精心組織召開專題民主生活會和民主評議黨員工作。該項工作應在8月29日前完成。

本次民主評議黨員,要把黨費繳納作為突出問題進行強調和整改。

三、對征集到的意見、建議繼續抓好分解落實。按領導班子集體、領導班子成員、各個系、處、室幾個層次,逐項逐條分解,提出整改落實責任人及時間要求,實行解決一個、銷號一個的方法。

四、著力解決“四風”問題。解決作風漂浮、工作不實,慵懶散拖、推諉扯皮,會多文多等問題,解決在編不在崗,在崗不在干,在干不在行,不作為、慢作為、搞特權、濫用權、以權謀私等問題,解決及時行樂和奢靡浪費等問題,堅決根治“四風”頑瘴痼疾。

突出清查狠剎“小四風”問題,即紅包風、吃喝風、走讀風、賭博風。

五、努力為師生群眾辦幾件實事好事,切實解決師生群眾切身利益問

題。

堅持從師生群眾最關注的實事做起,關注學?;A設施建設、師生吃住及辦公條件改善、困難學生救助、困難教職工特別是退休老同志生活關愛、教職工津貼福利提高等具體問題,讓師生群眾看到變化,得到實惠,感到滿意,贏得群眾理解和支持。

六、健全建強支部組織。

配齊配強各支部組織機構。加強各支部黨建知識與專業知識學習,熟練掌握支部工作要點和方法要求。支部履職履責,認真做好思想、作風、組織紀律建設等各項工作,規范有序,特別是組織發展工作,要按照中央新頒布的《中國共產黨發展黨員工作細則》要求落實。

七、按照“可執行、可監督、可檢查、可問責”要求建章立制,“科學、管用、好記,”加強制度制定前的調查摸底,把握制度制定的重點,制定制度建設計劃,根據實際工作需要進行制度的“廢、改、立”。

八、較真碰硬正風肅紀。

嚴格執行各項制度,嚴格按制度辦事,堅決維護制度的嚴肅性,對違反制度、違法違紀問題“零容忍”,絕不搞例外,絕不姑息遷就。嚴肅查處不正之風和違反違紀問題,同時也嚴格把握處罰政策界限。

九、做好整個活動材料的匯集、整理、歸檔、存放,以備省、市檢查。

中層干部的對照檢查材料要按照規定格式重新整理,于8月底用書面和電子版兩種方式報組織人事處,以便集中統一裝訂。

桐城師專黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

2014-08

第三篇:第九督導組第一環節督導工作匯報

黨的群眾路線教育實踐活動區委第九督導組

第一環節督導工作匯報

2014年4月11日

按照區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排,我們第九督導組負責區直機關工委、區工商聯、區民政局、區農牧局、區農機局、區農業技術推廣中心、區畜牧獸醫局、電力路街道,共8個單位的督導工作,參加活動的黨組織58個,黨員475人。

一、督導組工作開展情況

(一)切實抓好督導組自身建設

1、建立學習制度,提升督導能力。區委培訓會后,我們及時召開會議組織學習,制定了學習計劃,要求督導組成員先學一步、學深一步,在平時自學的基礎上,堅持集中學習,加深督導組成員對中央和省、市、區委精神的理解和認識,為督導工作的順利開展奠定理論基礎。

2、提出紀律要求,樹立良好形象。在深入各單位督導期間,督導組要求每一位成員嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律和廉潔自律的規定。

(二)堅持原則,從嚴督導

1、制訂督導工作方案。集中培訓結束后,督導組立即召開各督導單位負責人參加的聯席會議,了解各單位教育實踐活動的前期準備工作情況,結合督導單位實際,制定了切實可行的督導工作方案,督導工作流程等。

2、嚴格審閱實施方案。督導組在審閱各單位活動實施方案和單位主要領導動員講話時,堅持做到

嚴格標準、求真務實,對這些單位提出了指導性的意見和建議,使之更具針對性和可操作性,力求把教育實踐活動做實、做細。

3、組織征求意見。學習動員會后,督導組組織對各單位領導班子及成員作風情況進行民主評議。為了杜絕“四多四少”現象,幫助領導班子找準查實問題,督導組將沒有填寫意見的測評表發回原單位進行重新評議。督導組共參加動員會9次,組織民主評議9次,發放《民主評議表》281份,進行梳理歸納后,初步形成意見504條,其中對單位一把手的意見112條,其他班子成員的意見392條。

4、督促深入查找問題。為保證教育實踐活動各項工作不走過場,收到成效,督導組共督查35次,重點督查學習和征求意見情況,督查學習交流和即知即改情況,督查到基層征求“四風”問題情況,督促指導各單位認真完成開展教育實踐活動規定動作的同時,查找工作中存在的問題和不足,及時反饋給督導單位落實整改。

5、及時收集上報信息。每周督導組都要認真總結、分析各單位教育實踐活動進展情況,收集、匯總并上報各類信息。同時推廣、介紹其他單位教育實踐活動中好的經驗、好的做法,促進教育實踐活動質量的不斷提高。

二、各督導單位黨組織高度重視,教育實踐活動初見成效 教育實踐活動開展以來,在區委教育實踐活動領導小組的統一部署下,各督導單位領導班子帶頭示范,部分二級單位壓茬跟進,各項工作有計劃、按步驟穩步推進,開局良好。

1、加強學習教育。各單位精心安排部署,研究制定學習計劃,主要領導親自抓、帶頭學,在抓好集中學習教育的同時,安排自學任務,要求每個干部職工抄寫學習筆記不少于2萬字,撰

寫心得體會不少于2篇。

2、開展討論交流。各單位根據各自實際開展了“三問”、“三觀”等討論交流活動,引領廣大黨員干部進一步解放思想,準確把握黨的群眾觀點的深刻內涵,把黨的群眾路線內化于心、外化于行,營造了相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。

3、廣泛征求群眾意見。各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議,經匯總、整理,形成了各方面意見和建議共1485條。對領導班子的意見和建議947條,其中形式主義方面357條、官僚主義方面243條、享樂主義方面166條、奢靡之風及其他方面169條;對班子成員的意見和建議499條,其中形式主義方面163條、官僚主義方面115條、享樂主義方面89條、奢靡之風及其它方面123條。

從這一段督導單位教育活動進展情況來看,這八個單位對群教活動認識高、行動快,準備工作充分,基礎工作扎實,聯系實踐緊密,各有特色。

各單位根據各自實際,在確保完成“規定動作”的基礎上,還豐富了“自選動作”。區民政局開展了“進三院、訪三戶、解民困”活動;電力路街道把開展“社區工作日法”活動作為教育實踐活動載體;區畜牧獸醫局通過開展“改進作風樹形象、服務群眾惠民生”活動,使廣大黨員干部思想認識進一步提高,服務群眾能力進一步增強;區工商聯開展的“三解三問、作風建設”活動,使廣大黨員干部作風進一步轉變;區農牧局開展的“兩聯、兩保、一滿意”活動;以及區直機關工委的“務實高效”改進作風、“馬上就辦”服務基層等活動載體,為深入開展教育實踐活

動打下堅實基礎。

三、存在的問題

1、集中學習情況。個別單位對集中學習存在思想認識不高,學習筆記、心得體會等內容不規范、質量不高、存在應付心里。

2、征求意見情況。通過這一段征求意見情況看,征求到的“四風”方面意見普遍存在質量不高,存在五多五少等問題。

3、宣傳發動不充分。個別單位存在宣傳氛圍不強,發動宣傳形式單一,導致群眾對群教活動知曉率低,思想認識不夠。

四、下一步的工作打算

1、加強學習教育。抓好七屆區委第43次常委(擴大)會議精神的貫徹落實,督促各單位繼續開展為期一周的集中學習教育活動,進一步統一思想,提高認識。

2、組織“回頭看”。指導各單位開展“回頭看”工作,查找教育實施活動過程中存在的不足,進行查漏補缺,并認真總結各單位教育實踐活動中的特色和亮點。

3、加大對“四風”方面問題的督查力度。通過深入基層、明察暗訪、監督檢查等方式督查“四風”問題,做到即知即改、邊查邊改。

4、強化督促整改。把各督導單位即知即改工作的督促檢查作為一項重要任務,加大督查力度,及時跟進落實。

5、動真碰硬。按照五個不放過的要求,真實督導從嚴督導,進一步確保活動取得實效。

第四篇:教育實踐活動第三環節督導工作有關要求

關于教育實踐活動第三環節督導工作有關要求

一、當前督導工作重點

審核“兩方案一計劃一措施一清單”,即班子集體整改方案、專項整治方案、制度建設計劃、個人整改措施、個人整改清單。

二、上報時間

2014年9月24日(下周三)之前,由督導組審定后上報縣委活動辦。

三、審核要求 總體要求:

1、必須做到“五個回應”,即回應征求到的群眾意見,回應對照檢查材料中查擺的突出問題,回應專題民主生活會和專題組織生活會上提出的批評意見,回應上級黨組織和督導組點明的問題,回應縣委縣政府征求意見中與本地本單位相關的內容。

2、標題統一為:“XX單位(鎮)黨委(組)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案”(集體);黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施(個人),下面標注職務、姓名和時間。

分類要求:

(一)關于班子集體整改方案(具體參照鄂群辦發?2014?87號文件和88號文件,因為紅安縣縣直單位的模板比鄉鎮簡單,我們按照市委督導組的要求,在格式上更靠近88號文件模板)

格式要求:方案包括導語、整改的主要內容和措施、專項整 治工作簡述、制度建設計劃簡述、工作要求五部分,必須有建立作風建設長效機制內容。如果內容比較系統翔實,可以單獨成塊(也就是第六部分)。其中,整改的主要內容和措施包括遵守政治紀律和轉作風方面的問題整改措施、班子自身建設方面存在的問題整改措施、“四風”方面突出問題整改措施、解決群眾切實利益方面的整改措施、聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題及整改措施五塊內容。“四風”方面的問題也要分四個方面來敘述。

內容要求:

1、對存在的問題要一條條列出,然后在下面列出整改措施和整改時限。不能籠統模糊一起說。

2、整改措施必須凸顯本單位工作特色,具體實在,盡量數字化,做到“可量化、可監督、可檢查、可追責”。

3、語言要簡練精要,原則性的話要少說,不說空話套話。

(二)關于專項整治方案(具體參照鄂群辦發?2014?78號文件或縣紀委即將下發的沙洋縣專項整治方案)

格式要求:專項整治方案包括總體目標,專項整治任務、責任單位和完成時限,相關要求三部分內容。每一項整治任務建議細分為整治內容、目標要求、整改措施、牽頭領導、配合單位、完成時限六部分內容。

內容要求:

1、應對照縣委確定的29項專項整治任務(含沙洋自己增加 的工程建設領域問題專項整治),制定面向本單位的專項整治方案,整治內容要盡可能全面,并貼合實際,不能大而化之。對于查找出來的問題要逐項明確整改措施,一條也不能放過。

2、專項整治任務要內容實在、措施具體、方便督辦檢查。

(三)關于制度建設計劃(具體參照鄂群辦發?2014?87號文件和88號文件)

格式要求:制度建設計劃包括制度建設重點和范圍、工作任務、工作要求三方面內容。其中,制度建設的工作任務分為梳理已有制度、建立健全相關制度、廢除過期制度、加大制度執行力度四塊內容。制度建設計劃已經列出了要廢、改、立的制度名目,就不需要另附表說明。

內容要求:

1、要做好制度的分類,明確哪些是應該繼續使用的、哪些是需要完善的,哪些是需要廢止的。

2、制度的建立完善標準是務實管用,有針對性、法制性、實用性。

3、每一項制度的建立和完善都要有牽頭領導、責任部門、完成時限、重點內容四部分內容。

(四)關于個人整改措施

要說明的是,紅安發的模板領導干部只有整改清單,而荊門市統一要求:領導干部既要有個人整改措施,也要有整改清單。

格式要求:個人整改措施應嚴格按照市活動辦下發的《關于 黨員領導干部制定個人整改措施的通知》要求,從五個方面來制定。一是黨性鍛煉、思想政治建設方面整改措施;二是反“四風”、改作風方面的整改措施;三是解決聯系服務群眾“最后一公里”問題方面的整改措施;四是整治選人用人不正之風方面的整改措施。五是建立作風建設的長效機制。

內容要求:

1、個人整改措施不僅要回應征求到的群眾意見,回應對照檢查材料中查擺的突出問題,回應專題民主生活會和專題組織生活會上提出的批評意見,回應上級黨組織和督導組點明的問題,還要主動認領班子集體中的相關問題列出整改措施。

2、整改措施中的問題要概述,整改措施要“應人而設、專人畫像”,做到“對得準、查得實、找得全”,“可量化、可整改、可監督、可檢查”。

3、每項整改措施要有時限要求。

(五)關于個人整改清單

格式要求:個人整改清單建議按照鄂群辦發87號、88號、90號文件中紅安縣個人模板及荊門市委活動辦推行的鐘祥市委書記的個人整改清單模式填寫。

內容要求:主要是聚焦個人“四風”方面的問題,只寫個性問題,每一風都要突出重點,抓住關鍵,共性的問題如文山會海、學習調研不深等不要列入清單;整改措施要簡潔明了,細化量化、務實可行,便于督辦檢查。

(六)關于整改時限要求

所有整改方案、措施、清單的整改時限分為以下幾種:2014年9月;2014年12月;2014年12月——2016年12月;長期堅持)

四、縣活動辦初審中發現的幾點共性問題

1、格式馬虎。送審材料中存在標題不全、隨意增減內容、身份不明、沒有時限要求等格式問題。

2、內容空泛。送審材料中的問題和整改措施常常是“放之四海而皆準”,原則性的話、空話、套話多,實際可操作、可監督、可檢查的內容比較少。

3、回應不全。部分單位班子整改方案沒有回應縣委縣政府征求意見中與本地本單位相關的內容;個人整改措施中沒有主動認領班子集體中的相關問題。

4、忽視群眾。部分單位整改的內容局限于部門建設和作風建設,真正服務群眾,解決群眾問題的整改措施較少甚至沒有,有些單位回應群眾期盼的整改措施流于形式,可操作性差,沒有辦法有效監督檢查。

5、標準降低。為了便于達成整改效果,部分單位降低整改標準,如減少調研時間、模糊責任科室和人員、把已經完成的工作寫入整改材料中、完全照搬紅安縣整改材料中的內容等。

6、時間不一。部分單位隨意安排時間甚至不寫整改時限。以上問題,請督導組認真對待,加強指導,嚴格把關,確保 質量。中央、省、市督導組隨時可能抽查。

附:群里上傳文件具體內容說明

鄂群辦發?2014?78號 “四風”專項整治方案模板 鄂群辦發?2014?85號 縣四大家黨員領導干部個人整改措施和清單模板

鄂群辦發?2014?87號 縣直單位班子整改方案、制度建設計劃和領導干部個人整改清單模板

鄂群辦發?2014?88號 鄉鎮班子整改方案、制度建設計劃和領導干部個人整改清單模板

鄂群辦發?2014?90號 普通黨員整改清單

領導干部個人整改清單(樣本)鐘祥市委書記整改清單

第五篇:教育實踐活動第三環節督導工作安排

教育實踐活動第三環節督導工作安排

根據《赤峰市黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案》和《關于深入貫徹落實內群組發[2014]57號文件精神,全面抓好整改落實、建章立制環節各項工作的通知》(赤群組發

[2014]31號)文件要求,現將我市教育實踐活動第三環節督導工作安排如下:

一、時間安排

第三環節時間:9月1日——9月30日。

二、督導工作重點

(一)督促指導開展“回頭看”(9月10日前)。

督導組要督促指導所督導地區、部門在專題民主生活會和組織生活會召開后,對前段工作進行7個“回頭看”,即看學習教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認真、領導干部是否以普通黨員身份參加專題組織生活會、邊查邊改是否見效,做到缺什么、補什么,及時查缺補漏,改進工作。

(二)督促制定“兩方案一計劃”和個人整改措施。(9月1日前)

督導組要督促指導所督導地區、部門黨委(黨組)書記親自主持研究制定目標明確、措施具體、責任明晰的領導班子整改方案、“四風”突出問題專項整治方案,明確整改落實的路線圖、任務書和時間表。同時,要制定切實可行的制度建設計劃。領導干部要制定個人整改措施,自己動手撰寫、獨立完成。

督促指導所督導地區、部門領導班子召開會議,審議通過

所指定的整改方案和制度建設計劃。

市直部門領導班子、旗縣區四大班子“兩方案一計劃”及

市直部門一把手、旗縣區四大班子一把手的個人整改措施經市

督導組嚴格審核把關后,報市教育實踐活動辦公室備案。

(三)督導整改落實(9月30日前)

督導組要督促指導所督導地區、部門對照整改任務、整改

措施等,著力改進“四風”方面普遍存在的突出問題,一風一

風地查,一風一風地改,整改不到位的不放過,群眾不滿意的不放過;著力整改存在的突出問題,切實履行職責,回應群眾

關切;群眾反映強烈的問題不解決不放過,行業不正之風不糾

正的不放過;督促指導所督導地區、部門把正風肅紀抓實抓好。

督導組要逐項核對督查,堅持始終跟進,確保整改成效讓群眾

看得見、感受得到、大多數人滿意。

(四)督促檢查建章立制情況(9月30日前)

督導組要對各地各部門加強制度建設情況進行督促檢查,看是否對貫徹黨的群眾路線已有的制度進行了認真梳理、對不

適應新形勢新任務新要求的制度作了修訂完善或廢止,并重視

研究出臺一些加強作風建設的工作制度、管理制度、考核制度

和督促檢查制度,為反對“四風”提供政策依據。同時,督促

指導各地各部門注重總結實踐中的好經驗好做法,并上升為制

度規范予以固化,確保制度建設有效管用、配套銜接,推動改

進工作作風和密切聯系群眾常態化,鞏固教育實踐活動成果。

凡上級制定的制度,各地不再重復制定,必要時可制定配套實

施細則。

(五)總結工作(9月30日前)

督導組與所督導地區、部門黨委(黨組)書記商量溝通后,適時召開教育實踐活動總結會。會議由地區、部門黨委(黨組)

書記主持并講話,對教育實踐活動情況進行總結;督導組組長

講話,對所督導地區、部門教育實踐活動情況進行評價,對繼

續深入抓好教育實踐活動、鞏固活動成果提出要求。

三、上報材料安排

備注:兩方案一計劃、整改措施、活動總結要求活動單位一把手和市委督導組組長審核簽字后

方可上報。

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