2019-2020學年下學期六年級期中檢測卷

班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘

題序

一

二

三

四

總分

得分

一、基礎知識。

(40分)

(一)讀拼音,寫詞語。

(6分)

一個陽光mínɡ

mèi()的下午,我和小麗一起去溜冰。突然,一個小女孩失去kònɡ

zhì(),xuán

zhuǎn()著朝小麗撞過來,倆人都bàn

dǎo()在冰面上。小女孩嚇得哭了起來,小麗不但yuán

liànɡ()了她,還幫她róu

cuō()摔得紅腫的膝蓋。

(二)下面詞語中加點字的音節,沒有錯誤的一項是()。(4分)

A.咽喉(yān)骯臟(zānɡ)

飯匙(chí)

B.纖維(qiān)

薄霧(báo)

山脈(mò)

(三)下面詞語中,字形沒有錯誤的一項是()。(4分)

A.元霄

板栗

書藉

原諒

萬不得己

B.驚惶

凝視

襲擊

眨眼

不可思議

(四)寫出下面事物的寓意。

(4分)

1.過年吃年糕:

2.中秋節賞月:

(五)根據要求,完成句子練習。

(18分)

1.照樣子,把句子補充完整。(10分)

例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發瘋了。

(1)心愛的小狗走失了,我傷心得。

(2)小狗失而復得,我高興得。

2.從下面的兩個情境中任選一個,寫出自己心情“好”與“不好”時的情感。(8分)

鮮花　　刮風

(1)心情好:

(2)心情不好:

(六)判斷正誤。

正確的畫“√”,錯誤的畫“?”。(4分)

1.讀名著,先大致了解它的寫作背景,能幫助理解作品的內容和價值。

()

2.《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡,表達了作者對時間不夠用的無奈和惋惜。

()

3.《魯濱遜漂流記》一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家,他獨自一人在一座荒島上生活了28年以后被救,終于回到了英國。

()

4.“耄耋老人”指的是100歲的老人。

()

二、積少成多。

(10分)

1.在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像　　　　　　　滴在大海里,我的日子滴在　　　　　　,沒有聲音,也沒有影子。

2.春城無處不飛花,。

3.少壯不努力,!

4.中庭地白樹棲鴉,。

三、閱讀感悟。

(20分)

(一)課內閱讀。

(8分)

在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huí　huái)罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄(báo　bó)霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

1.用“√”從文中括號里選出正確的音節。

(1分)

2.選文節選自課文《　　　　　》,作者是。(2分)

3.選文中的畫線句運用了什么修辭手法?在文章表達上有什么好處?(2分)

4.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話飽含著作者怎樣的心情?(3分)

(二)課外閱讀。

(12分)

背影(節選)

朱自清

那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”

回家變賣典質,父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要

到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。

到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說,“不要緊,他們去不好!”

1.短文主要寫“父子車站離別,父子之情”,為什么要寫“祖母去世,父親失業”?(2分)

2.讀文中畫“　　”的句子,下面說法正確的是()(2分)

A.表明作者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子,父親這樣做完全是多此一舉。

B.雖然兒子已長大,但在父親的眼里,卻永遠是孩子,永遠不會長大,體現了父親對“我”濃濃的愛。

3.第3自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么?(2分)

4.第3自然段畫“　　”的句子中“再三”和“仔細”表達的意思是否重復?(2分)

5.父親說:“不要緊,他們去不好!”句中的“他們”指的是()。(2分)

A.約朱自清出去游逛的朋友

B.父親在旅館里熟識的茶房

6.對籠罩在《背影》一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一項是()(2分)

A.這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世,父親失業,家境衰敗,父子離別,父親“打去之期不遠”等事情營造的。

B.這種氛圍反映了當時社會的世態,增強了作品的真實性和思想性。

C.這種氛圍是父親晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了對父子親情關系的表現。

D.在這種氛圍下,父親還如此細心周到地關心愛護兒子,更顯出父愛的真摯動人。

四、習作平臺。

(30分)

在我們成長的過程中,有很多的第一次。比如,第一次學做飯,第一次外出旅游,第一次受到表揚,第一次遭遇失敗……請以“第一次　　”為題寫一篇作文,注意內容具體,語句通順,感情真實。

期中檢測卷答案

一、(一)明媚　控制　旋轉　絆倒　原諒　揉搓

(二)A

(三)B

(四)1.萬事如意年年高　2.團團圓圓闔家歡樂

(五)示例:1.(1)像丟了自己的魂魄一般(2)眼淚都要掉下來了　2.(1)盛開的鮮花像一張張笑臉,在風中快樂地舞蹈。(2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶瑩的露珠。

(六)1.√　2.?　3.?　4.?

二、1.針尖上一滴水　時間的流里　2.寒食東風御柳斜　3.老大徒傷悲　4.冷露無聲濕桂花

三、(一)1.huái　bó　2.匆匆　朱自清

3.比喻。既能形象地表達過去的日子消失得無影無蹤,又含蓄地表達作者反省自己未能抓緊時間,有所作為的遺憾之情。

4.這句話運用反問的修辭手法,飽含了作者追悔過去,反省自己的感慨之情,同時也飽含了警醒人們切莫虛度年華,要珍惜當下的勉勵之情。

(二)1.祖母去世,父親失業,家中禍不單行,更渲染了悲涼的氣氛,為引出下文作好鋪墊。

2.B

3.不好。因為“說過”只是順便一說,改為“好”語氣不如原來堅定。而“定”表示已經決定了,更為恰當。

4.不重復。因為“再三”表示“多次”,說明父親多次對“我”表示關心。而“仔細”是一種狀態,二者都體現了父親對“我”的深情,不矛盾。

5.B　6.C

四、提示:這次習作要求寫自己親身經歷的“第一次”的一件事。

寫之前,認真回憶一下:第一次做什么事情給你留下了極為深刻的印象?在做這件事情時,是否遇到過什么困難或挫折?你是怎么克服的?寫的時候注意把事情的起因、經過、結果寫清楚,注意寫好自己的內心感受,還可以寫一些自己從這件事情中明白的道理