第一篇:親子關(guān)系的五種類型
親子關(guān)系的五種類型
對(duì)于很多已身為人母的女性來(lái)說(shuō),孩子的教育問(wèn)題恐怕是她們最關(guān)心的了。在現(xiàn)代社會(huì),女性對(duì)孩子教育投入的時(shí)間和精力,遠(yuǎn)超男性。對(duì)孩子教育成效的高下,很大程度上取決于母親和孩子之間的相處模式。
在濟(jì)南,母親與孩子之間的相處類型有什么特點(diǎn),有哪些分類,會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果或后果?本報(bào)邀請(qǐng)心理專家?guī)蜐?jì)南的媽媽們把把脈。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師楊清介紹,母親與孩子之間相處的模式可大致分為溺愛(ài)型(包括大包大攬的直升機(jī)型和仆人式的順從型)、冷漠型、粗暴型、朋友型和專制型幾類,很多母親是一到兩種親子類型的混合體。從濟(jì)南母親的咨詢案例來(lái)看,溺愛(ài)型的母親是最多的,占到70%—80%,其次是專制型的占到30%—40%,簡(jiǎn)單粗暴型和朋友型均占20%—30%,冷漠型占10%—20%。
1.母親角色:仆人
子女性格:無(wú)法擔(dān)責(zé)、不抗壓
典型案例
17歲少年還和媽睡一起
小澤是一名高一的學(xué)生,在別人眼中,他已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,但在母親孟女士眼中,他永遠(yuǎn)都需要她的呵護(hù)。雖然小澤已經(jīng)17歲了,但晚上依然和媽媽睡在一個(gè)房間,并且連洗澡、穿衣、脫衣也由媽媽代勞,甚至小澤在廁所小便的時(shí)候,媽媽也不允許他關(guān)門。雖然已經(jīng)17歲的小澤身體早已出現(xiàn)了一些“性”表現(xiàn),但依然抵不住對(duì)媽媽的依賴,并且心理年齡只有兩三歲。
類型分析:山東省中山心理治療與咨詢研究中心教授宋微濤分析,這類母親本身沒(méi)有安全感,就把自己的驚嚇轉(zhuǎn)移到孩子身上,并且把情感也全部轉(zhuǎn)移到孩子身上,依賴孩子,把孩子纏住,讓孩子長(zhǎng)不大,不能離開母親。其實(shí),在潛意識(shí)里,這是不想和孩子分離,是自己焦慮情緒的一種反應(yīng)。表面看是愛(ài)孩子,實(shí)際上是想把孩子永遠(yuǎn)圈在自己的身邊。專家意見(jiàn):宋微濤表示,母親首先要認(rèn)識(shí)到自己要把孩子培養(yǎng)成人,而不是培養(yǎng)成孩子。孩子如果失去獨(dú)立生存的能力,母親就等于扼殺生命,搭上的是孩子的未來(lái)、快樂(lè)、健康、獨(dú)立??
這類母親要弄清楚自己的做法是由于哪種心理問(wèn)題,如果心理問(wèn)題嚴(yán)重,可以找專業(yè)醫(yī)生幫自己搞清楚。
這種相處模式下的子女,會(huì)變得依賴、不抗壓、處理不好人際關(guān)系、以自我為中心、生活無(wú)序、無(wú)法承擔(dān)責(zé)任、容易大吵大鬧、孤僻。在將來(lái)戀愛(ài)、結(jié)婚后,也會(huì)出現(xiàn)很多異常,比如對(duì)方不答應(yīng)自己的要求就自殘等。尤其生育之后,還曾經(jīng)出現(xiàn)離家出走逃避責(zé)任的狀況。
2.母親角色:武則天
子女性格:服從、依賴、叛逆、敵意
典型案例
媽媽太專制,女兒想換媽
孫女士是一位全職媽媽,每天都會(huì)不厭其煩地安排女兒悅悅一天的行程,周末悅悅也睡不成懶覺(jué),有6個(gè)培訓(xùn)班等著她。面對(duì)媽媽的專制,上小學(xué)三年級(jí)的悅悅變得叛逆起來(lái):媽媽越不讓干什么,她偏偏干什么。不僅畫濃妝、穿名牌,還和一個(gè)初中生談起了戀愛(ài)。悅悅還經(jīng)常對(duì)爸爸念叨:“給我換個(gè)媽媽吧。”
類型分析:楊清分析,孫女士作為全職媽媽,生活的重心集中于家庭和孩子,她感覺(jué)只有教育好孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這類母親認(rèn)為孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn),自己對(duì)孩子具有絕對(duì)的權(quán)力,凡是與孩子有關(guān)的事情都需要她嚴(yán)格把關(guān)。孩子如不順從,她們就會(huì)大發(fā)雷霆直至孩子屈服。這樣母親培養(yǎng)出來(lái)的孩子要么服從、依賴母親,喪失自己獨(dú)立思考的能力;要么反抗,對(duì)母親產(chǎn)生敵意。
專家意見(jiàn):專制型母親應(yīng)該首先理解家長(zhǎng)的含義,生了孩子的母親未必具備教育孩子的家長(zhǎng)資格。克服自己過(guò)分強(qiáng)烈的控制欲,克服“厭惡?jiǎn)适睦怼?討厭喪失自己的理念和價(jià)值觀,從而把自己的想法強(qiáng)加給別人),給孩子充分的自由和發(fā)展空間,尊重孩子的選擇和決定。
3.母親角色:好朋友
子女性格:獨(dú)立、有主見(jiàn)、謙和、善解人意
典型案例
家里的決定會(huì)征求女兒意見(jiàn)
姜女士在女兒很小的時(shí)候,就沒(méi)把她當(dāng)成孩子看待,遇到家里有什么事情需要做出決定時(shí),姜女士都會(huì)征求女兒的意見(jiàn),即使女兒的意見(jiàn)很幼稚,很不現(xiàn)實(shí),姜女士也從未有過(guò)嘲笑或發(fā)怒,而是以一個(gè)朋友的身份讓女兒提出意見(jiàn),并且允許女兒與她爭(zhēng)論。
姜女士說(shuō),贏得孩子尊重和信任的方法,最簡(jiǎn)單、最管用的就是幫他們守住秘密,孩子們會(huì)把守住秘密的人當(dāng)做朋友。
類型分析:宋微濤表示,沒(méi)有絕對(duì)完美的親子相處模式,但在有利于孩子成長(zhǎng)方面,這種朋友式的相處模式是最健康的。
專家意見(jiàn):很多家長(zhǎng)說(shuō)自己明白要和孩子做朋友,但總是做不到,這可能與家長(zhǎng)本身成長(zhǎng)過(guò)程的家庭模式有關(guān)。
宋微濤提醒家長(zhǎng),孩子在一定范圍內(nèi)的叛逆、調(diào)皮還是好的,但如果太出格,那就是家長(zhǎng)和孩子的相處出現(xiàn)了問(wèn)題,不是真正的民主了。
不過(guò),家長(zhǎng)不能將之歸罪于對(duì)孩子的民主管理,因?yàn)槊裰鞑皇遣还埽裰鞯谋旧硎前芾淼模荒馨衙裰骱蛬蓱T孩子攪和在一起。
4.母親角色:魯智深子
女性格:自卑、懦弱
典型案例“最倒霉的事就是生了你”
上小學(xué)二年級(jí)的秀秀是一個(gè)過(guò)分乖巧的女孩,在家里,沒(méi)有媽媽的允許,她不敢隨便出門;在餐桌上,看到好吃的菜,也要看媽媽的臉色才敢吃;放學(xué)后,如果老師拖堂,她會(huì)因害怕無(wú)法按時(shí)回家而焦慮不安??一次,秀秀考試成績(jī)不理想,媽媽把她拖進(jìn)了小屋,從下午四點(diǎn)一直教訓(xùn)她到晚上八點(diǎn),第三天秀秀的屁股還不敢坐凳子。媽媽還曾經(jīng)對(duì)秀秀說(shuō),“這一輩子最倒霉的事就是生了你”。
類型分析:楊清分析,秀秀媽是個(gè)典型的暴力型母親,這類母親多有完美主義傾向,希望孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地。這類母親還缺乏平等思維,認(rèn)為自己對(duì)孩子可以隨意打罵。這樣的教育方式下,一類孩子會(huì)把自己的不滿情緒向外釋放,變得乖戾、對(duì)他人充滿仇恨、有暴力傾向;另一類孩子會(huì)把這種不滿情緒壓向內(nèi)心世界,從而變得自卑、自閉,甚至產(chǎn)生內(nèi)疚和罪惡感。
專家意見(jiàn):母親要學(xué)會(huì)用無(wú)私的愛(ài)來(lái)接納孩子、肯定孩子,允許孩子不完美,寬容孩子的錯(cuò)誤。
5.母親角色:路人甲
子女性格:冷漠、消極
典型案例“我和媽媽比陌生人還陌生”
晶晶上五年級(jí)了,但幾乎沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句心里話,母女倆獨(dú)處時(shí),彼此都感覺(jué)很別扭,兩人的關(guān)系比陌生人還陌生。“我多想媽媽高興了就親親我,抱抱我。”晶晶曾經(jīng)直接問(wèn)媽媽“怎么做才能讓你高興”。因?yàn)楹蛬寢岅P(guān)系不好,晶晶變得自閉,缺乏自信,對(duì)人際關(guān)系非常敏感,難以交上朋友。
類型分析:國(guó)家二級(jí)心理咨詢師楊清分析,郭女士是典型的冷漠型母親,她忽視、不關(guān)心孩子,在孩子心中不像母親,更像一個(gè)“路人甲”。這類母親一般幼年時(shí)期缺乏親情和關(guān)注,像郭女士就是年幼時(shí)一直被家人視為“賠錢貨”而受到忽視,在她有了女兒后,她只能復(fù)制當(dāng)年父母的做法。冷漠的母親,會(huì)導(dǎo)致孩子形成冷漠、消極、孤僻的個(gè)性。
專家意見(jiàn):這類母親首先要正視自己的心理現(xiàn)狀,確實(shí)有心結(jié)的可以去咨詢一下心理醫(yī)
生。把和孩子的溝通交流納入日程,利用飯桌時(shí)間、睡前時(shí)間和孩子聊聊學(xué)校的事,談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞。督促自己多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子。
第二篇:親子關(guān)系幾種類型
親子關(guān)系幾種類型
一些父母在履行為人父母的職責(zé)時(shí),原本善意的做法往往惹來(lái)孩子的不滿與反叛。事實(shí)上,無(wú)論父母怎樣阻止孩子往哪一個(gè)方向發(fā)展或者看好哪一個(gè)發(fā)展前途,不同氣質(zhì)的孩子仍將沿著完全不同的道路行進(jìn)。因?yàn)閺暮⒆映錾_始,他們就已形成了自己的個(gè)性特征,有的是技術(shù)型或管理型,也有的是理想主義者或理性主義者。那么,父母應(yīng)該如何承擔(dān)起教養(yǎng)的任務(wù)呢?明智的做法就是給予孩子廣闊的發(fā)展空間張揚(yáng)個(gè)性。為了達(dá)到這一目標(biāo),家長(zhǎng)要分辨出自己與孩子的性格差異,同時(shí)反省自己是按照何種方式教導(dǎo)孩子的。
一、技術(shù)型的父母與理想化的孩子。
在這種類型的親子關(guān)系中,父母是孩子的榜樣。理想化的孩子容易沉溺于抽象概念以及專注于事物產(chǎn)生的意義與征兆,而技術(shù)型的父母則與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密,動(dòng)手能力強(qiáng),價(jià)值觀明確,從不為無(wú)聊的問(wèn)題擔(dān)憂,這對(duì)于情緒化、傾向內(nèi)省、理想化的孩子起到了很好的平衡作用。另一方面,兩代人的差異也帶來(lái)了分歧,孩子的同情心與勇于獻(xiàn)身的精神不能得到父母應(yīng)有的重視與肯定,孩子的浮想聯(lián)翩也令父母失去耐心,他們希望孩子能夠變得堅(jiān)韌現(xiàn)實(shí)起來(lái)。值得一提的是,技術(shù)型的父母寬厚樂(lè)觀的品質(zhì)給了孩子非常好的影響。
二、管理型的父母與理性化的孩子。
在這種類型的親子關(guān)系中,父母為孩子嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度與不斷進(jìn)取的精神而驕傲。當(dāng)父母尊重孩子的自主權(quán)力時(shí),長(zhǎng)幼能夠相處融洽;如果給孩子定下強(qiáng)制性的規(guī)則,將會(huì)產(chǎn)生麻煩;如果父母用勸告或懲罰的手段讓孩子就范,孩子會(huì)傷心并伴隨越來(lái)越重的屈辱感。不論在任何年齡,理性主義者對(duì)自己該做什么都心中有數(shù)。最易與理性化子女發(fā)生沖突的是意志堅(jiān)定的管理型父母,一方面孩子渴望由自己決定選擇干什么,另一方面家長(zhǎng)認(rèn)真地為孩子安排一切,這一矛盾使雙方長(zhǎng)久失和。
三、理想化的父母與技術(shù)型的孩子。
技術(shù)型孩子對(duì)空想與心靈交流缺乏興趣,這令理想化的父母倍感困惑。在這種類型的親子關(guān)系中,父母雄心勃勃地要與孩子建立深厚的關(guān)系,但事實(shí)往往令他們失望。理想化的父母一旦意識(shí)到孩子熱衷于集中精力鉆研各種技巧,一般都能開明地放棄自己的意圖,鼓勵(lì)孩子成為技術(shù)型人才。
四、理性化的父母與管理型的孩子。
在這種類型的親子關(guān)系中,父母總感到孩子有問(wèn)題,但不知從何處入手協(xié)助孩子去克服,他們不清楚怎樣做才能使孩子更獨(dú)立一些。孩子爭(zhēng)取適應(yīng)社會(huì),但父母看見(jiàn)孩子跟著別人做同樣的事情卻沮喪不已,并認(rèn)定自己的孩子將無(wú)所做為。然而孩子為了贏得父母的歡心在不斷努力,努力發(fā)揮才干,努力為他人提供幫助,努力適應(yīng)社會(huì)。
第三篇:親子關(guān)系類型及發(fā)展的影響
親子關(guān)系類型及發(fā)展的影響
美國(guó)加利福尼亞大學(xué)鮑姆令德曾對(duì)父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三年的研究。鮑姆令德將這些父母分為:權(quán)威型、專制型、嬌寵型
根據(jù)國(guó)內(nèi)外的 研究評(píng)定認(rèn)為父母管教孩子有兩個(gè)維度:控制(對(duì)孩子是否成熟提出要求)和愛(ài)”(即是否關(guān)心,信任和尊重,理解孩子),根據(jù)這兩個(gè)維度有將分為四個(gè)類型:權(quán)威型父母---控制+愛(ài)(接受)專制型父母——控制+不愛(ài)(拒絕)嬌寵型父母--不控制+不完全愛(ài) 冷漠型父母---不控制+不愛(ài)
專制型父母:控制有余愛(ài)心不足 嬌寵型父母 :愛(ài)的不理智控制不足
民主型父母:父母對(duì)孩子是慈祥的,誠(chéng)懇的,善于和孩子交流,支持孩子的正當(dāng)?shù)囊螅鹬睾⒆拥男枨螅e極支持孩子的愛(ài)好,興趣:同時(shí)對(duì)孩子 有一定的控制,對(duì)孩子提出的要求明確合理。將控制,引導(dǎo)性的訓(xùn)練與積極鼓勵(lì)幼兒自主和獨(dú)立相結(jié)合。在這樣的家庭中,父母與孩子的關(guān)系融洽,孩子的獨(dú)立性、主動(dòng)性、自我控制、自信心、探索性 等方面發(fā)展較好。
專制型父母:父母給孩子的溫暖、培養(yǎng)、慈祥、同情較少。對(duì)孩子過(guò)多的干預(yù)和禁止、態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,甚至不通情達(dá)理,不尊重孩子的需求,對(duì)孩子的合理要求不予滿足,不支持孩子的愛(ài)好興趣,更不允許孩子對(duì)父母的規(guī)定和決定有不同的表示。這類的家庭的孩子或是變得馴服,缺乏生氣,創(chuàng)造性的壓抑,無(wú)法動(dòng)性,情緒不安,甚至帶有神經(jīng)質(zhì),不喜歡與同伴交往,憂郁、退縮、懷疑:或者變得以自我為中心和大膽妄為,在家長(zhǎng)面前和背后言行不一
放任型父母:父母對(duì)孩子的態(tài)度或關(guān)懷過(guò)度,百依百順:或不關(guān)心,不信任,缺乏交談,忽視他們的需求,或只看到他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,對(duì)孩子否定過(guò)多,或任其發(fā)展。這類的家庭培養(yǎng)的孩子,往往形成好吃懶做,生活不能自理,膽小怯懦,蠻橫胡鬧,自私自利,沒(méi)有禮貌,自命不凡,清高孤傲,害怕困難,意志力薄弱,缺乏獨(dú)立性等許多不良的品質(zhì)
第四篇:性格測(cè)試(五種動(dòng)物類型)
性格測(cè)試:你是老虎、孔雀、考拉還是貓頭鷹、變色龍
這是一個(gè)在美國(guó)高層企業(yè)管理人員中普遍認(rèn)可并用之于迅速區(qū)分不同人際風(fēng)格的一套測(cè)試題,管理人員通過(guò)它可以來(lái)了解下屬的工作性格以揚(yáng)長(zhǎng)避短,普通職員通過(guò)它可以知己知彼完善自身。
先試試回答以下的問(wèn)題:
如果答案是非常同意,請(qǐng)給自己打5分;
如果是比較同意,則打4分;
如果是差不多,打3分;
如果只是有一點(diǎn)同意,請(qǐng)打2分;
如果答案是不同意,就打1分。
提醒你注意一點(diǎn)——回答問(wèn)題時(shí)不是依據(jù)別人眼中的你來(lái)判斷,而是你認(rèn)為你本質(zhì)上是不是這樣的,看看問(wèn)題吧:
1.你做事是一個(gè)值得信賴的人嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
2.你個(gè)性溫和嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
3.你有活力嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
4.你善解人意嗎?
非常同意
比較同意 差不多
一點(diǎn)同意
不同意
5.你獨(dú)立嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
6.你受人愛(ài)戴嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
7.做事認(rèn)真且正直嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
8.你富有同情心嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
9.你有說(shuō)服力嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
10.你大膽嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意 不同意
11.你精確嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
12.你適應(yīng)能力強(qiáng)嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
13.你組織能力好嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
14.你是否積極主動(dòng)?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
15.你害羞嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
16.你強(qiáng)勢(shì)嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
17.你鎮(zhèn)定嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
18.你勇于學(xué)習(xí)嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
19.你反應(yīng)快嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
20.你外向嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
21.你注意細(xì)節(jié)嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
22.你愛(ài)說(shuō)話嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
23.你的協(xié)調(diào)能力好嗎?
非常同意 比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
24.你勤勞嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
25.你慷慨嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
26.你小心翼翼嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
27.你令人愉快嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
28.你傳統(tǒng)嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
29你親切嗎?
非常同意
比較同意
差不多 一點(diǎn)同意
不同意
30.你工作足夠有效率嗎?
非常同意
比較同意
差不多
一點(diǎn)同意
不同意
好啦,現(xiàn)在把第5、10、14、18、24、30題的分加起來(lái)就是你的“老虎”分?jǐn)?shù);
把第3、6、13、20、22、29題的分加起來(lái)就是你的“孔雀”分?jǐn)?shù);
把第2、8、15、17、25、28題的分加起來(lái)就是你的“考拉”分?jǐn)?shù);
把第1、7、11、16、21、26題的分加起來(lái)就是你的“貓頭鷹”分?jǐn)?shù);
把第4、9、12、19、23、27題的分加起來(lái)就是你的“變色龍”分?jǐn)?shù)。
假若你有某一項(xiàng)分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它四項(xiàng),你就是典型的這種屬性,假若你有某兩項(xiàng)分大大超過(guò)其它三項(xiàng),你是這兩種動(dòng)物的綜合;假若你各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都比較接近,恭喜你,你是一個(gè)面面俱到近似完美性格的人;假若你有某一項(xiàng)分?jǐn)?shù)特別偏低的話,想提高自己就需要在那一種動(dòng)物屬性的加強(qiáng)上下工夫了。我們就來(lái)逐一分析一下各種迥然不同的“動(dòng)物”吧!
■老虎型
個(gè)性特點(diǎn):有自信,夠權(quán)威,決斷力高,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng),胸懷大志,喜歡評(píng)估。
企圖心強(qiáng)烈,喜歡冒險(xiǎn),個(gè)性積極,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),有對(duì)抗性。
優(yōu)點(diǎn):善于控制局面并能果斷地作出決定的能力;用這一類型工作方式的人成就非凡。
缺點(diǎn):當(dāng)感到壓力時(shí),這類人就會(huì)太重視迅速的完成工作,就容易忽視細(xì)節(jié),他們可能不顧自己和別人的情感。由于他們要求過(guò)高,加之好勝的天性,有時(shí)會(huì)成為工作狂。
老虎型工作風(fēng)格的主要行為:
交談時(shí)進(jìn)行直接的目光接觸;
有目的性且能迅速行動(dòng);
說(shuō)話快速且具有說(shuō)服力;
運(yùn)用直截了當(dāng)?shù)膶?shí)際性語(yǔ)言;
辦公室掛有日歷、計(jì)劃要點(diǎn)。
老虎泰格,具備高支配型特質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、好勝心盛、積極自信,是個(gè)有決斷力的組織者。他胸懷大志、勇于冒險(xiǎn)、分析敏銳,主動(dòng)積極且具極為強(qiáng)烈的企圖心,只要認(rèn)定目標(biāo)就勇往直前,不畏反抗與攻訐,誓要取得目標(biāo)的家伙。
老虎型領(lǐng)導(dǎo)人都傾向以權(quán)威作風(fēng)來(lái)進(jìn)行決策,當(dāng)其部屬者除要高度服從外,也要有冒險(xiǎn)犯難的勇氣,為其殺敵闖關(guān)。
老虎型族人最適合開創(chuàng)性與改革性的工作,在開拓市場(chǎng)的時(shí)代或需要執(zhí)行改革的環(huán)境中,最容易有出色的表現(xiàn)。
宏碁集團(tuán)的施振榮和前美國(guó)GE總裁韋爾奇(Jack Welch)等,都是老虎型領(lǐng)導(dǎo)人。
■孔雀型
個(gè)性特點(diǎn):很熱心,夠樂(lè)觀,口才流暢,好交朋友,風(fēng)度翩翩,誠(chéng)懇熱心。熱情洋溢、好交朋友、口才流暢、個(gè)性樂(lè)觀、表現(xiàn)欲強(qiáng)。
優(yōu)點(diǎn):此類型的人生性活潑。能夠使人興奮,他們高效地工作,善于建立同盟或搞好關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他們很適合需要當(dāng)眾表現(xiàn)、引人注目、態(tài)度公開的工作。
缺點(diǎn):因其跳躍性的思考模式,常無(wú)法顧及細(xì)節(jié)以及對(duì)事情的完成執(zhí)著度
孔雀型工作風(fēng)格的主要行為
運(yùn)用快速的手勢(shì);
面部表情特別豐富;
運(yùn)用有說(shuō)服力的語(yǔ)言;
工作空間里充滿了各種能鼓舞人心的東西。
孔雀百利具有高度的表達(dá)能力,他的社交能力極強(qiáng),有流暢無(wú)礙的口才和熱情幽默的風(fēng)度,在團(tuán)體或社群中容易廣結(jié)善緣、建立知名度。孔雀型領(lǐng)導(dǎo)人天生具備樂(lè)觀與和善的性格,有真誠(chéng)的同情心和感染他人的能力,在以團(tuán)隊(duì)合作為主的工作環(huán)境中,會(huì)有最好的表現(xiàn)。
孔雀型領(lǐng)導(dǎo)人在任何團(tuán)體內(nèi),都是人緣最好的人和最受歡迎的人,是最能吹起領(lǐng)導(dǎo)號(hào)角的人物。
當(dāng)孔雀型領(lǐng)導(dǎo)人的部屬者,除要能樂(lè)于在團(tuán)隊(duì)中工作外,還要對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)謙遜得體,不露鋒、不出頭,把一切成功光華都讓與領(lǐng)導(dǎo)。
孔雀型領(lǐng)導(dǎo)人,不宜有個(gè)老虎型領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)二把手或部屬。
反之,若老虎型領(lǐng)導(dǎo)人有個(gè)孔雀型的人甘愿當(dāng)其二把手,則會(huì)是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特質(zhì),在推動(dòng)新思維、執(zhí)行某種新使命或推廣某項(xiàng)宣傳等任務(wù)的工作中,都會(huì)有極出色的表現(xiàn)。
他們?cè)陂_發(fā)市場(chǎng)或創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)的工作環(huán)境中,最能發(fā)揮其所長(zhǎng)。
有臺(tái)灣企管大師之稱的石滋宜博士,就是屬于孔雀型的人。
■考拉型
個(gè)性特點(diǎn):很穩(wěn)定,夠敦厚,溫和規(guī)律,不好沖突。行事穩(wěn)健、強(qiáng)調(diào)平實(shí),有過(guò)人的耐力,溫和善良。
優(yōu)點(diǎn):他們對(duì)其他人的感情很敏感,這使他們?cè)诩w環(huán)境中左右逢源。
缺點(diǎn):很難堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和迅速做出決定。一般說(shuō)來(lái),他們不喜歡面對(duì)與同事意見(jiàn)不和的局面,他們不愿處理爭(zhēng)執(zhí)。
考拉型工作風(fēng)格的主要行為
面部表情和藹可親;
說(shuō)話慢條斯理,聲音輕柔;
用贊同型、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言;
辦公室里擺有家人的照片。
無(wú)尾熊加利具有高度的耐心。他敦厚隨和,行事冷靜自持;生活講求律規(guī)但也隨緣從容,面對(duì)困境,都能泰然自若。
無(wú)尾熊型領(lǐng)導(dǎo)人,適宜當(dāng)安定內(nèi)部的管理工作,在需要專業(yè)精密技巧的領(lǐng)域,或在氣氛和諧且不具趕迫時(shí)間表等的職場(chǎng)環(huán)境中,他們最能發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)企業(yè)的產(chǎn)品穩(wěn)踞市場(chǎng)時(shí),無(wú)尾熊型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是極佳的總舵手。但當(dāng)企業(yè)還在開拓市場(chǎng)的時(shí)候,老虎型或孔雀型的人似乎較占優(yōu)勢(shì)。
或許,勇于開疆辟土的老虎型的人當(dāng)一哥,配以與人為善的無(wú)尾熊型人當(dāng)二把手,也是好的搭配。
無(wú)尾熊型領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治,能與周圍的人和睦相處而不樹敵,是極佳的人事領(lǐng)導(dǎo)者,適宜在企業(yè)改革后,為公司和員工重建互信的工作。又由于他們具有高度的耐心性,有能力為企業(yè)賺取長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,或?yàn)楣敬蚝糜览m(xù)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。
■貓頭鷹型
個(gè)性特點(diǎn):很傳統(tǒng),注重細(xì)節(jié),條理分明,責(zé)任感強(qiáng),重視紀(jì)律。保守、分析力強(qiáng),精準(zhǔn)度高,喜歡把細(xì)節(jié)條例化,個(gè)性拘謹(jǐn)含蓄。
優(yōu)點(diǎn):天生就有愛(ài)找出事情真相的習(xí)性,因?yàn)樗麄冇心托淖屑?xì)考察所有的細(xì)節(jié)并想出合乎邏輯的解決辦法。
缺點(diǎn):把事實(shí)和精確度置于感情之前,這會(huì)被認(rèn)為是感情冷漠。在壓力下,有時(shí)為了避免做出結(jié)論,他們會(huì)分析過(guò)度。
貓頭鷹型工作風(fēng)格的主要行為
很少有面部表情;
動(dòng)作緩慢;
使用精確的語(yǔ)言、注意特殊細(xì)節(jié);
辦公室里掛有圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。
貓頭鷹斯諾具有高度精確的能力,其行事風(fēng)格,重規(guī)則輕情感,事事以規(guī)則為準(zhǔn)繩,并以之為主導(dǎo)思想。他性格內(nèi)斂、善于以數(shù)字或規(guī)條為表達(dá)工具而不大擅長(zhǎng)以語(yǔ)言來(lái)溝通情感或向同事和部屬等作指示。
他行事講究條理分明、守紀(jì)律重承諾,是個(gè)完美主義者
架構(gòu)穩(wěn)定和制度健全的組織最好聘用貓頭鷹型的人來(lái)當(dāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,因?yàn)樨堫^鷹型領(lǐng)導(dǎo)人喜歡在安全架構(gòu)的環(huán)境中工作,且其表現(xiàn)也會(huì)最好。其行事講究制度化,事事求依據(jù)和規(guī)律的習(xí)性,極為適合事務(wù)機(jī)構(gòu)的行事方式。然而,當(dāng)企業(yè)需要進(jìn)行目標(biāo)重整、結(jié)構(gòu)重組、流程變革時(shí),貓頭鷹型領(lǐng)導(dǎo)人就會(huì)產(chǎn)生迷失,不知如何處事,也不知如何自處。對(duì)改革行動(dòng),上者會(huì)先保持觀望的態(tài)度,再慢慢適應(yīng)新的局面;中者也會(huì)先保持觀望的態(tài)度,然后呈辭求去;下者則會(huì)結(jié)集反對(duì)力量,公然表示反對(duì)或隱晦地從事反對(duì)等的行為。
又由于貓頭鷹型人的行事決策風(fēng)格,是以數(shù)據(jù)和規(guī)則為其主導(dǎo)思想,其直覺(jué)能力和應(yīng)變能力都偏低,隨而創(chuàng)造和創(chuàng)新能力也相對(duì)地弱,因而不宜擔(dān)任需要?jiǎng)?chuàng)建或創(chuàng)新能力的任務(wù)。組織完善和發(fā)展安定的企業(yè),宜用貓頭鷹型企管人當(dāng)家。
他們尊重傳統(tǒng)、重視架構(gòu)、事事求據(jù)喜愛(ài)工作安定的性格,是企業(yè)安定力量的來(lái)源。然而,由于他們行事講究制度化,事事求依據(jù)和規(guī)律,故會(huì)將細(xì)節(jié)條例化,事事檢查以求正確無(wú)誤,甚至為了辦事精確,不惜對(duì)人吹毛求疵或挑剔別人的錯(cuò)誤,以顯現(xiàn)自己一切照章辦事的態(tài)度和求取完美的精神,不易維持團(tuán)隊(duì)內(nèi)的團(tuán)結(jié)精神和凝聚力。
■變色龍型
工作風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn):善于在工作中調(diào)整自己的角色去適應(yīng)環(huán)境,具有很好的溝通能力。
缺點(diǎn):從別人眼中看變色龍族群,會(huì)覺(jué)得他們較無(wú)個(gè)性及原則。
主要行為:
綜合老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹的特質(zhì),看似沒(méi)有凸出個(gè)性,但擅長(zhǎng)整合內(nèi)外資;
沒(méi)有強(qiáng)烈的個(gè)人意識(shí)形態(tài),是他們處事的價(jià)值觀。
變色龍科爾具有高度的應(yīng)變能力。他性格善變,處事極具彈性,能為了適應(yīng)環(huán)境的要求 而調(diào)整其決定甚至信念。
變色龍型的領(lǐng)導(dǎo)人,是支配型、表達(dá)型、耐心型、精確型四種特質(zhì)的綜合體,沒(méi)有突出的個(gè)性,擅長(zhǎng)整合內(nèi)外信息,兼容并蓄,不會(huì)與人為敵,以中庸之道處世。他們處事圓融,彈性極強(qiáng),處事處處留有余地,行事絕對(duì)不會(huì)走偏鋒極端,是一個(gè)辦事讓你放心的人物。然而,由于他們以善變?yōu)槠鋵iL(zhǎng),故做人不會(huì)有什么立場(chǎng)或原則,也不會(huì)對(duì)任何人有效忠的意向,是個(gè)馮道式的人物。部屬會(huì)難以忍受其善變和不講原則的行為;當(dāng)他們上司者,則會(huì)日夜擔(dān)心不知何時(shí)會(huì)遭其「出賣」。
變色龍型的領(lǐng)導(dǎo)人既沒(méi)有凸出的個(gè)性,對(duì)事也沒(méi)有什么強(qiáng)烈的個(gè)人意識(shí)型態(tài),事事求中立并傾向站在沒(méi)有立場(chǎng)的位置,故在沖突的環(huán)境中,是個(gè)能游走折中的高手。由于他們能密切地融合于各種環(huán)境中,他們可以為企業(yè)進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外的各種交涉,只要任務(wù)確實(shí)和目標(biāo)清楚,他們都能恰如其分地完成其任務(wù)。
第五篇:盤點(diǎn)五種會(huì)計(jì)人才類型
盤點(diǎn)五種會(huì)計(jì)人才類型
在如今這個(gè)優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,會(huì)計(jì)人才的能力也被很多企業(yè)所需要。因而不同的人生觀、價(jià)值觀的會(huì)計(jì)人也有著不同的工作態(tài)度。從而滋生了以下幾種類型的會(huì)計(jì)人:
第一:混混日子、一竅不通型。這類人其實(shí)對(duì)于會(huì)計(jì)工作一竅不通,他倒是還很謙虛的說(shuō)他在學(xué)校只是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛,其實(shí)他是真的什么都不會(huì)。他只是想找個(gè)工作、混口飯吃罷了。
第二:似會(huì)非會(huì)、模棱兩可型。這類的會(huì)計(jì)人才看似什么都會(huì),你問(wèn)他會(huì)計(jì)是什么他知道,你問(wèn)他如何做他也說(shuō)得個(gè)頭頭是道。可是,你讓他上崗,他卻只會(huì)坐在那兒發(fā)發(fā)呆,等著你去叫他做什么他才去做什么。
第三:狂妄自大、自視人才型。這類的會(huì)計(jì)人才他確實(shí)是知道些會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí),也許還考個(gè)什么相關(guān)的證書什么的,在學(xué)校里也許也是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者。他能和你侃侃而談什么是會(huì)計(jì)、怎么管理好財(cái)務(wù),時(shí)不時(shí)還有財(cái)務(wù)預(yù)算、經(jīng)濟(jì)管理的“偉大看法”。你叫他上崗,他也能好好的上崗。可是,他要么不犯錯(cuò),一犯錯(cuò)就都是一些致命的錯(cuò)。而且他還覺(jué)得他有道理,他是對(duì)的。
第四:不重犯錯(cuò)、基本素質(zhì)型。這類會(huì)計(jì)人才是企業(yè)比較喜歡的人才。他們基本能力不是很強(qiáng),也會(huì)犯錯(cuò)。但是你給他講一下他馬上就能明白,而且還能舉一反三,學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)相關(guān)的周邊知識(shí)。他們的基本素質(zhì)好,明白會(huì)計(jì)的本質(zhì)。只是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。只需實(shí)踐一下就可能成為真正的會(huì)計(jì)人才。
第五:熱愛(ài)會(huì)計(jì)、十全九美型。不用說(shuō),這類會(huì)計(jì)人才走道那兒都吃香。他們學(xué)習(xí)的時(shí)候是佼佼者,出來(lái)工作也是在其位謀其政、盡心盡力、盡職盡責(zé)。因?yàn)樗麄兪钦嬲矚g會(huì)計(jì)的群體。全心全意投入其中的人。
然而如今混日子的人越來(lái)越多,考證書為了更好的混日子的更是多不勝數(shù)。背條文為了考證書,考證書為了混好日子。你考我也考,以至于到了一個(gè)惡性的循環(huán)。真正工作了什么都不會(huì),學(xué)過(guò)的東西用在哪里不知道,到最后還是在工作中慢慢的重新學(xué)習(xí)。
其實(shí)會(huì)計(jì)這們學(xué)科十分簡(jiǎn)單,比起搞科學(xué)研究那真是九牛一毛,不值一提。它就是一個(gè)制度型的工作,只要在別人給你的規(guī)則里面安這個(gè)規(guī)則工作就行了。超出這個(gè)規(guī)則就是你錯(cuò)了。所以我認(rèn)為會(huì)計(jì)的工作就是以下這幾個(gè)方面:
第一,記記賬。你只要把公司里面的財(cái)務(wù)記錄的清清楚楚就行了。
第二,比記記賬高級(jí)一點(diǎn)就是再跑跑腿。記錄好公司的事后,你還要為公司去做跑腿的,去見(jiàn)見(jiàn)什么財(cái)務(wù)那方面的什么人,吃吃喝喝什么的。還要做些報(bào)表,做一下什么財(cái)務(wù)分析。
第三,比記賬、跑腿更高級(jí)的就是你要會(huì)融資,這個(gè)我敢說(shuō)沒(méi)有那個(gè)企業(yè)不喜歡的。不信你對(duì)他說(shuō)你會(huì)融資試試看
第四,最高級(jí)的會(huì)計(jì)工作不用說(shuō),那就是可以為國(guó)家培養(yǎng)出更多會(huì)計(jì)人才。好了不多說(shuō)了。最好希望大家掂量著做一下十全九美型的人才也不錯(cuò)哦。
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