第一篇：初四第一次家長會

初四第一次家長會

各位家長下午好，請您先把手機調到靜音上。

我首先感謝各位家長能準時來參加初四年級的家長會。因為你們的行動不僅表示了對孩子的關心，而且表示了對班級工作的理解支持，這也是我們工作的動力來源之一。先做一下自我介紹：我叫曲宗芹，擔任本班化學教學和班主任。我在初四，今年是第七個年頭了，擔任初四班主任也是第四個年頭了。

今天我講話的主題是“攜手共進，實現夢想。

（出示）我們一起來看這照片，一起思考，我們如何才能讓這群孩子在最關建的一年里，圓滿地完成人生的第一個轉折？怎樣一起幫他們實現自已的夢想，為未來奠定美好的基礎？ 我就要問各位家長一個問題了：我和你們是什么關系？-----------對，我和家長是同事關系，我也對孩子們這樣說。不管各位家從事什么職業，不管你是什么身份，老板也好，廳長也好，只要你有孩子，那么有一個角色你是擺脫不掉的，那就是教育者。我們有共同的教育對象——就是您的孩子。即然我們有共同的教育對象，那我們當然就是同事了。我們應該建立戰略伙伴關系，因為要為你的孩子謀劃未來，我們必須合作。

面對處于初四的這幫孩子們，我們應該怎樣去做。下面我就把初四的情況給各位家長介紹一下。

一、教師情況

初四是學校的窗口年級，承載了眾多家長的期望，因此在老師配置上，學校非常重視，這點家長大可放心。

英語：曲曉妮 電話***是一位非常嚴厲，教學有法，成績優異的老師。初四教學已有多年。

語文：劉曉玲電話***是現在三班的班主任。多年初四，教學有法。

數學：劉偉偉電話***是在是初四八班的班主任，多年初四，成績優異。

物理：于波電話***是一位從初三跟上來的老師，了解學生，教學有熱情，也多年從事過初四教學，學生都喜歡上物理課。

政冶：張麗電話***從初三跟上來，很受同學們的喜愛。

二、初四特點

1、初四與其他年級不同，要在年前的半個學期將整個一學年的課程結束，轉過年來好集中精力復習初一到初三的內容。好迎接6月份的中考。因此時間緊，任務重。是快節奏的學習。這了讓孩子適應初四，學會吃苦和忍耐，開學第一周我們進行了為期一周的軍訓。大多孩子都很懂事，能吃苦。面對這種情況我們家長要注意，在上學期，也就是年前，一定避免讓孩子少課。因為幾乎每節都是講新課，少了一節課，對孩子的損失是極大的。將直接影響孩子的學習信心。

2、重視孩子的體育成績。明年中考體育將以40分的成績直接記入中考成績中，這項最易讓我們家長忽視。其實這40分很重要也很好取得。其它學科學2年或四年才100分左右，而體育只要大半年就能取得40分。體育考試內容有：跑步、跳遠，坐位體前曲。希望家長多引導讓孩子重視，多督促讓孩子多鍛煉。我們現在每天間操都組織孩子們跑操。增強體質，一般不允許請假。

3、常規保障。我們今年住宿走讀混編，本班35人住宿，15人走讀。有利于走讀生的學習，只是老師任務重了，走讀生晚上回家，由您親自照看。這些學生，學習時間充足，相對自由，家長很容易就能了解孩子的學習情況。但干擾多。住宿生，統一上晚自習，晚是有任科老師職班，不會的可以及時問，干擾少。但8點50要統一回宿舍休息。時間上有所限制。為了保障住宿生晚上休息好，學校把最認真、最嚴厲的兩位宿管員分配給了初四。他們管理初四學生多年經驗豐富。同時學校還制定了相關政策。如扣分制。如果學生在宿舍內違犯紀律扣分達到10了，既違紀5次，就要回家走讀一周。我們容忍孩犯錯，改了就行。但不能一錯再錯。因為這是公共場所。我們班以有扣了6分的同學了，他們主要是對違紀存有繳性心理。有些是可以理解和原諒的。因為他們能改了。對住宿生，屢教不改，違紀嚴重的，扣分達到20分，學校將取消住宿資格。同時希望各位家長聽到孩子說住宿時有關問題，多做引導，有情況及時和我們溝通。以減少孩子們的損失。這是公共場所，我們都希望我們的孩子能休息好，所以必須有一定的措失來維持。希望各位家長多多理解和支持。

4、注意個人形象。孩子是每個家庭的一個縮影。為了不讓孩子形成潘比心，我們要求在校要象學生樣，不穿奇裝異服，在校穿運動服運動鞋，男生的頭發不能長了，不能燙了。女生的頭發不能蓋著臉。利利素素地，不讓學生們在打扮上分心。想必各位家長也能知道孩子如何穿戴才是合適的。我就不多說了。每周給孩子的零花錢，最多10元就夠了，住宿生每天吃的喝的餐廳都有。用不著額外的花錢。初四了學習緊，買學習資料能比其他年級多，孩子回家若要錢，你有不明白的一定要和我聯系核實。

5、說一說成績。初四一個月了，我看看孩子們的成績，有許多孩子偏科十分嚴重，有一些孩子面對弱科已有所行動，一些家長也是幫著孩子積極地學和補，這樣很好。相信只要我們無怨無灰的付出，孩子會明白家長的苦心的。有的孩子面對弱科，無動于終，還是破罐子破摔，這樣會形成很大的負面影響。

這點需要我們家長和老師共同努力去幫孩子改善。首先引導孩子喜歡任科老師，家長也要多和任科老師溝通了解孩子情況，共同商量教育方法。再者多鼓厲。讓孩子對學習有信心。當然也有一些孩子進入初四，一直很用心地對待學習如：

當然這只是學生的表面學習狀態，至于成績如何，還要通過每月的考試真實地反應出來。我們將一月一考，年前安排四次。大體時間是10月8，11、18，12、18，1、18。月考結束后希望家長都能和孩子有次談話。了解學習情況，并及時和老師溝通，以便近快的幫孩子解決學習上存在的問題。以往，孩子的成績與級部第一名的成績相差100分左右的都能考上一中。家長也依此做個簡單的參考。

6、說一說十一假期。

安全一定要上心，不能讓孩子騎摩托車。我們回來的第一天就月考，假期怎樣過很重要，到了初四對孩子來說就不存在節假日了，只有學習地點的變化而已。利用好了，學生的自信心越來越強，也為順利邁進高中的大門打下堅實的基礎。全市的畢業生都是這樣，如果我們的孩子不努力就要被別人落下。

(!)按計劃進行。假期要求學生合理做息，每天上學三小時，下三小時學習。假期各科都有作業，為了幫助家長有效督促孩子，我們也想了一些點子，我們把作業按天統一打在一第紙上，家長可以對照檢查，希望家長能堅持把這項工作落到實處，千萬不要等到臨開學的前幾天才想起孩子的作業，那么我們又喪失了一次查漏補缺的機會了。

(1)利用假期時間補習弱科。因為孩子的水平不同，認真完成作業只是對假期的一個基本要求，每個孩子還應根據自己的實際情況，或在某些學科提高自己，或對自己薄弱學科查漏補缺。這是一個很好的彌補以往學習中不足的機會了，希望大家一定要抓住，而且要監督孩子落實到位。給和家長一起算一時間：年前在校65天，在家62天，年后60多天。3月初開學6月12、13中考。

盡量不要把孩子單獨留在家里，不要在這個關鍵時期考驗孩子的自覺性。要記住：時間不可能倒流！

(3)有節制的上網、看電視。家長應該以身作則，首先不無節制地消遣和娛樂。好孩子都是家長培養出來的。如武群芳。和孩子一起制定計劃約束彼此，不要無節制地上網或娛樂。嚴格制定每日的作息時間，保證早睡早起，保證每天的學習時間。保證1個小時的鍛煉時間。不能溺愛孩子，不分對錯地聽這任之。教孩子自立自強。

（4）走讀生的午餐。十一回來，就不在午休了，11：50放學，12：30就上自習了，時間較緊，有些學生回家吃飯，家長及時做好，只有這五名在校吃飯的學生。其余地我看看也有家遠地，說要到外面去吃，這一點希望家長多關注。外面人員混雜，使學生易分心。不在學校吃的，一定要將孩子接回家吃。

（5）、歡迎家長來聽課。我們學校計劃每周會安排幾位家長來聽老師們的課，先征求講課教師的意見，確定聽課的時間，再給家長發邀請函，在這個過程中可以征求教師在家幫助學生的方法，而后可以問一問其他教師學生在校的表現，讓家庭教育和學校教育形成更好的合力。到時，歡迎各位家長通過來校聽課了解孩子們的情況

接下來給各位家長講一講，家庭教育的幾個觀點：

一、“只有孩子成功，家長才能真正成功。”不管你在你的職業領域取得了多么輝煌的成功，比如仕途順利，比如生意興隆，但只要你的孩子不成功，你就談不上任何輝煌。曾有一個級別不低的官員說：每次在辦會室聽到同事們談論他們的優秀孩子，我就很自卑，心里很難受，回為我想到了自已不爭氣的孩子，我感到抬不起頭，說話也沒有底氣。讓我們來看，這位家長表面上事業是很成功的，可他不幸福，為什么？因為沒有教育好自已的孩子。

二“做人第一，善良最美”我們班的51名孩子不一定個個都能考上重點高中，更不可能個個都成為科學家，成為名人大家，但是我們能不能讓班中的每個孩子都成為一個善良、正直、思想靈活的人呢？學習再好，但不知道愛惜家人，疼愛父母。我想這不是我們做家長想看到的。話又說回來了，孩子懂得了孝道，自然也就會理解家長的苦心，努力去學習，成績自然錯不了。我們便會得到了雙豐收。所以，現在我說，我們的孩子，善良是第一位的。我不希望我們的家長教會孩子自私。這樣受害最深的將是你自已。

最后給家長幾點建義：人生沒有采排，都是現場直播。初四了，容不得孩子有閃失。

第一，成為孩子人格的榜樣。你希望孩子成為什么時樣的人，請你先做那樣的人。王苛家長事例。

第二，成為孩子的知心朋友，能和孩子一起談心、散步，一起讀書。事例公圓三位家長的作法。

第三，請家長們多配合，多支持，多理解我們的工作。

最后，我想說孩子畢竟是孩子，自制力還很差，在這最關鍵的一年里，我愿同各位家一起努力，攜手共進，讓孩子走好人生中這一緊要的一步。在明年的中考中取得最棒的成績！

第二篇：初四家長會材料

初四家長會材料

各位家長，時間過得很快，轉眼初四已過去一半，初四對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月中旬就要參加中考了，今天距離中考僅有135天，除去寒假，也只有105天不到！他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大地發揮他們的水平，考上理想的高中。

寒假是中考成績的分水嶺，也是考生提升成績的最佳時期。考生易在寒假出現成績分化。如果初四生能對前一階段的學習做好反思、整合和調整，將對下學期的學習起到很好的促進作用。初四生首先應該認真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點，然后把學過的零散的知識系統地整合，并調整好心理，以最佳的狀態迎接初四最后一個學期。

寒假的到來，對于初四學生來說，這也意味著離中考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間，成了許多學生和家長關心的問題。為此，我們提供如下建議。

一、調整身心

面臨中考，學生的心理壓力比較大，要學會調整心態，放松心情，多給自己積極的心理暗示。多與家人聊聊天，通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當做做運動，有針對性的進行訓練。這種體育鍛煉是對于學習很有好處的。要利用寒假期間把身體調整到一個健康的狀態，保持良好的體力。要注意科學飲食，不宜大魚大肉，日常飲食中要注意均衡營養。生活一定要有規律，玩樂的時間不宜過長。假期里，每天可以安排30--50分鐘左右的體育鍛煉活動，通過鍛煉身體，為下學期的體育中考打好基礎

對初四學生來說，雖是假期，一點也不能給自己放假。不能天天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不可迷戀網絡游戲、言情武打小說。手機qq微信等交友軟件，因為你還有很多知識需要學習，別忘了中考這個大目標。

生命之中最快樂的是拼搏，最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵御住誘惑，“業精于勤，荒于嬉”，我們應該用理性戰勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間，即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。

二、制訂復習計劃

寒假還有30天左右的時間，但對于分秒必爭的初四復習來說，算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統一的時間，課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間，很難根據自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了，時間完全由你支配，你可以根據自身的學習情況來安排復習。

如果數學是拉后腿的學科，你就可以利用這個時間來系統彌補數學的不足；如果你的基本概念不牢，知識體系不完整，你就可以系統地對各科進行查漏補缺。你可以用一個小時來考慮一道數學大題了。

“凡事預則立，不預則廢?！币胩岣邚土曅剩紫纫朴喴粋€符合自身實際的“假期復習計劃”。不能跟著感覺走：想啥時候學啥時候學、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分：一部分是復習內容的計劃。

復習內容要有針對性，找準薄弱環節，分清輕重緩急；另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面：

一是假期整體時間的安排，比如，大年初一休息和家人團聚，初二串親訪友，初三下午約同學去踢球，其他時間用來學習等。

二是每天的時間也要有具體安排，比如，早晨幾點起床，晚上幾點休息，上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點：早上不要太晚，晚上多學會兒是可以的。

但常見的現象是：相當一部分學生早晨不吃飯，睡到10點還不想起床，晚上到兩三點還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規律的。一旦打亂，開學后很難適應正常的作息時間，這會直接影響下學期的復習。

舉例：去年兒子高二寒假，我的外甥是高三寒假，我外甥在一中老校那里租了一塊房子，寒假前就和幾個同學建立了學習小組。到我外甥家一起學習。我兒子知道后就說要去，我姐姐開始不愿意，原因害怕兒子影響他們學習。中午回來吃飯時候，兒子很興奮，說真過癮，一上午，都在那里學習，沒有一個說話的，都在那里嘩嘩的做題。在這個環境下，兒子被感染。后來姐姐看我兒子在哪里不說話，一直在拼搏，就允許兒子在那里學習。他們早晨時間一般是八點，上午三個半小時，下午三個半，晚上在家里都到十點。天天如次，他們去年學習到了臘月三十，計劃正月初一下午開始，后來是初二上午開始的。我的大姐也推開很多探親訪友的活動，全心全意在家里伺候這幾個孩子。孩子們在客廳學習，我兒子在一個臥室，我姐姐在餐廳，整個房間基本沒有聲音，有時候聲音，一般是他們完成一份卷子，進行對答案，研究不會的題目，我姐姐送進點水果去，或者叫他們喝點水，補補能量。去年高三不準假期辦輔導班，很多高三學生沒有抓住寒假，2015高考我們萊州高考比往年少了500左右，這個與寒假沒有抓住是有很大關系的。正月初三，我外甥大概在十一點左右給姥爺拜年。我跟著車一塊回家，在車上，外甥拿著一對卷子，一會做完一張，文科的，不到三十分鐘，五六張卷子已經拿下，這些學習量恐怕是一些高三學生一上午的 學習量，我在旁邊看著外甥，真正體驗了一把學習中的速度與激情。我們初三吃完飯，不到一點半，就開車回城，外甥又約了那幾個同學進行學習。在這里，有的人要看不起，說這個成績是咕嚕出來的。實際上，你的孩子就是缺乏咕嚕。北京數學名師王金戰老師在作報告時候說，他的女兒在正月初一那天在他辦公室學習，中午吃的是方便面，能吃這種苦怎么會沒有好的回報，最后考上北京大學，而我們班有不少學生暑假不參加學習班，寒假不參加學習班罷了在家里還不好好學習，這種不吃苦的結果又是如何，成績在一直下滑。可能沒有靠近一中，或者本來能進奧班卻進不了奧班。在這里我把兒子的計劃僅僅給大家透露一下，叫我給他找一間房子嗎，他約幾個同學來學習，我心思找幾個我的學生，學習比較不錯的，兒子叫我不要參與，他自己有數，他們是在上輔導班，上完輔導班估計臘月26，然后他和同學接著學習，早晨八點，到晚上十點。而且不叫我在高中家長群里說，在這里有幾個家長聯系我，想參與，我兒子不答應，因為他們愛說話，我也只好婉拒了。在這里，我的同學是一個老板，我借他的商務樓房間。

三、落實計劃是關鍵

計劃好制訂，落實是關鍵。在這里，我相信在放假前，我們很多孩子都信心十足，計劃很好，打算在這個寒假要大干一場，五天了，真正自己大干的有多少？請不要當計劃的巨人，行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中，我們制定了作業計劃，三天或者四天一個循環，我建議家長讓孩子學習計劃及時間安排貼在書桌前。及時用紅筆劃掉已經完成的計劃。今年寒假作業和往年比有了改善，原來作業是具體到每一天干什么，現在是三天你需要完成那一寫，這樣對于片刻學生來說，可以調整時間，對擅長的科目抓緊時間完成，一些薄弱學科可以多給一些時間。

長計劃，短安排，把握今天最重要。為了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間具體化。我也知道很多學生包含家長生活在后悔中，放假前的豪言壯志早已經忘記了。

有的同學把在學校的時間表用到寒假中，唯一改變的就是晚上學習的時間更長了。中午加了睡覺

好，讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何安排的：

早晨6：30起床，鍛煉20分鐘身體，隨后背英語單詞30分鐘；吃完早飯，8：00—10：00，趁思維活躍，精力充沛，先完成假期的重點任務：補“瘸腿科”——數學；10：00—10：30學習擅長科目，調節一下大腦；語文重在平時積累，作文更要多寫多練，10：30—11：30完成一篇作文；11：30—12：00看一些英語的課外讀物，以擴大知識面。午休40分鐘。

下午2：30—4：30完成由老師布置的數學模擬試卷，為開學后的模擬考試做準備；4：30—5：00聽30分鐘音樂，放松一下心情；5：00—6：00復習英語。

晚飯后7：00—9：00做作業9：00—9：30，看一些自己喜歡的課外書，比如《青年文摘》什么的，其實這既是消遣也是學習；9：30—11：00歸類整理模擬試卷的錯題檔案；11：30休息。

在學習時還要注意適時轉換學習內容，大腦會有一個新鮮感，從而提高學習效率。想想看，當你按計劃完成一天的學習任務時，伸伸懶腰，離開書桌時，會有一種成就感。

等假期結束，回頭想來，雖然有些機械，但感覺會很充實。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。

談談作業標準

我僅僅談一下數學，數學，在這里六門課中可以說最難，或者最重要。很多學生數學在月考中拿不到高分，這個就與他的基礎，平時的積累有關，有的學生納不出大量的時間來思考研究數學，數學考察的是思維，往往一個數學題需要你大量的思考運算時間，很多學生過不了這一關。我們數學作業先做中考必備，這個需要及時訂正答案，用紅筆給自己批改，然后錯誤的打上三角符號，如果在搞不懂，就再加一個小錯號，這個將來可以來請教老師，在這里我提倡大家對一些很難的題目，你研究答案，你能把答案研究透徹了，那么你就會有不少的收獲。再一個研究完答案，最好是自己不看答案，憑著自己的記憶理解再整理一遍，這個效果是很好的，對于提高你的數學能力是很有幫助的。我反對照抄，反對空著，當有一些題目你都忘了知識點的時候，我還是建議你那書課本復習一下，或者是過去的卷子。在這里我講一個真是的故事，張書源，我去年的班長。物理

四、家長注意什么

家長要給孩子創設一個安靜的學習環境，同時注意提醒孩子休息和督促學習。對于學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子，家長要提醒注意休息，適當陪孩子做一些輕松愉快的活動。如果你有能力陪孩子，就要全力以赴克服困難來陪孩子。

對于學習習慣不好、自制力不強的孩子，要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著孩子的性子讓其隨便玩，尤其是對沉迷于網絡游戲的孩子要適當限制。但要注意方法，以溝通、交流、引導為主。

春節是一個喜慶的節日，人來客去比較多，要注意給孩子創設一個安靜的學習環境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學習。不要守著孩子玩手機，電腦電視等。

這三十天，每個家長都是多重角色，既是孩子父母，給他們提供溫馨港灣；又是知心朋友，和孩子交流；還是老師，督促孩子落實學習計劃?？蓜e小看這三十天，它是學生最易產生差距的三十天天，平時上課大家都在努力，想趕上想落下都不容易，而假期這三十天，學生表現會參差不齊，真正的進步是這30天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到，并做得優秀！

人活著最重要的就是一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充實。奇跡就在不懈的努力中產生！

最后祝大家新年愉快，闔家幸福！

夢想的舞臺上，綻放異彩

第三篇：初四家長會發言稿

家長會班主任發言稿

各位家長，大家好！我姓于，是本班班主任。非常感謝大家對我們工作的大力支持，來參加學校組織召開的家長會，我謹代表全體老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我們聚在一起的主要目的就是共同探討如何幫孩子成功地把握好初四這一學年。

（一）明確學生處于人生的第一個轉折點。

我們都知道，隨著各大高校的擴招和大批民辦高校的興起，現在的孩子接受高等教育的機會越來越大。但是，接受高等教育的關鍵一步是要考上高中，所以從某一角度來說初四是極為重要的一年，是孩子人生的第一個轉折點，把握好這一學年將會改變甚至是決定孩子的一生。

（二）了解中考情況

考高中難，也不難。難在哪？全市的招生比例還是比較小，上屆學生的招生比例是40%左右，不到應屆畢業生的一半。不難在哪？我們學校中考的上線率每年都在50%以上，今年800學生參考，上線430多人，達到53%。有的班級上線率達到60%多。另外，如果有音樂、美術特長的學生，還可以報考音樂、美術專業，對文化分的要求會下調10%左右。班級30至50名學生若在音樂、美術方面有特長，可加強專業輔導訓練，將來報考音樂、美術班，音樂、美術高中班的錄取方法是：先考專業，專業錄取后再按文化分由高到低錄取。錄取人數：音樂、美術各收60人（一中、新一中各設一個音樂班、一個美術班）這樣算下來，只要我們攜手努力大部分孩子是可以升入高中的。我們班有57個孩子，正常情況會有30人上線，如果我們配合到位，努力到位，考到40個也不是沒有可能的。為什么敢這么說呢？我仔細看了咱們這些孩子的升學成績，30名以后的隋寧、桑晨、丁偉東等很多孩子的數學成績是非常好的，達到90甚至100分以上，還有林厚君等孩子雖然名次靠后，但各門成績都非常均衡。這說明什么？常年教初四的老師都知道，這意味著這是一批很有后勁的學生，一旦想法轉變了，知道“我要學”了，那種變化將是突飛猛進的！還有很多孩子成績稍差，但有音樂、美術特長。所以絕大部分孩子都有考上高中的可能，我和我們初四二班的全體老師不會放棄每一個孩子，咱們在座的各位家長也一定不要輕言放棄!

（三）本屆學生的特點

本屆學生是新課改的第一屆學生，我沒教過，耳聞他們的最大特點是個性張揚。分班后僅僅相處了不到一天的時間，但第一印象感覺相當不錯：有個性但又不乏單純可愛。有個性的孩子有創造性，敢說敢做敢當。對于孩子的這種個性，我們老師和家長一定要給予充分的尊重。但當這種張揚和孩子的“以自我為中心”結合在一起時，那就會轉變成一種任性、固執、甚至是偏激。往往一方面強調別人對他的尊重，而忽視了自己也同樣應該尊重別人。這種個性對孩子的發展是相當不利的，心理脆弱，遇事容易走極端。所以，在生活中，我們一定要注意對孩子這種個性發展的正確引導，引導孩子遇事要換位思考，對人要理解和寬容。好的個性是成功的重要前提。

（四）學校采取的相關措施

為了使學生能順利成功的度過初四這一學年，學校做了方方面面的努力。首先選擇了一批優秀的教師來擔任畢業班的課程。為了減輕學生的課業負擔同時保證各層次學生的均衡發展學校實施分層作業的規定?；A不同、能力不同的學生作業布置不同。為了營造一個好的學習、成長氛圍和環境，在紀律上加強了管理，對嚴重干擾學生正常學習秩序的，堅決處理。今年，學校制定了畢業證發放的規定：除品德等級合格外，語數英理化政六科文化課總成績還要達到180分以上。希望有關家長引起注意。初四的孩子正處于青春發育期，愛美，可以理解，但過于關注自己的容貌、服飾，必然分心，影響學習，所以關于發型、服飾等問題，學校要求男生一律留平頭，女生的標準是：前不遮眉毛，后不觸衣領，兩邊要露出耳朵，且發梢不能低于耳朵，請家長平時注意督促孩子及時理發。

（五）對家長的期望和要求

各位家長，初四這一年的時間過得非?？欤尯⒆映晒Τ刹?，是我們共同的目標。有鑒于此，特向家長們提出以下幾點希望：

1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，而不是只等到考試后才進行督促。這樣很容易引起孩子的反感甚至是逆反。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對有個性的孩子尤其要注意這一點。

關心學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派?！敖煺叱?，近墨者黑”，對正處于成長發育期的孩子更是如此。我們要優化孩子的成長環境。

2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說： “家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。如果我們看電視、上網、打麻將，讓孩子去學習，他心里會極度的不平衡。我們少看點

電視節目，少上點網，多看點書。這對孩子是一種潛移默化的影響。當一個好家長，學生也是能理解家長的苦心的。

3、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。學生喜歡在老師面前掩飾自己的缺點，如果你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點，也就不知道因人而異采取合適的方法來教育。時間一久養成了不好的習慣，造成難以改變的局面。

4、配合老師的教育，支持學校的工作。首先，大家要相信我們的老師，我們是老師同時也是家長，我們都有孩子，都了解教育孩子的辛苦和重要。我們都有著強烈的責任感！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。

5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學習，健康成長。

6、加強對學生各學科學習的督促。中考科目一共是11門，前面我們已經結業了計算機、地理、歷史、生物四門課程。這4門成績已經不可更改，對于會考成績不理想的孩子，初四更要努力縮小差距。初四還有7科：數學：120分；英語：120；語文：120；物理：70；化學：70；政治：70；體育：70.中考，數學是最關鍵的一門學科，歷年中考說明，學生的數學失利，絕對考不上高中。所以請家長千萬高度重視孩子的數學學習，如果基礎較差，最好能上輔導班，家長也要多抽點時間翻閱一下孩子的數學作業，不能輔導不要緊，通過看老師批改的情況，最起碼能了解孩子作業的質量，給他們壓力。英語：督促孩子多背多記，如果你的孩子英語太差，就一定要課后輔導。語文：多閱讀。物理、化學：根據自己孩子的情況有針對性地給予輔導。關于政治:現在的中考政治試題開放性、綜合性、時事性非常強，需要學生具備很強的閱讀能力、分析能力、綜合能力、概括能力和語言表達能了。是非常難得分的一門課。所以學生初四的政治成績與以前的相比會有很大的落差。但初四政治的學習絕對不會耗費過多的課后時間，主要在課堂（極個別特殊學生除外）。我希望咱們能對初四政治有一個正確的認識，別拖后腿就行。體育：現在的學生身體素質很差，就是運動量太少的原因，中考體育分占30分（今年有可能提高到70分），考試內容主要有中長跑（男1000米、女800米）、立定跳遠、身高體重與肺活量等項目。所以建議，離校不是太遠且體育成績欠佳的學生跑步往返學校，還要注意交通安全。

初四學生已經進入初中畢業沖刺階段了，這段學習的重要性務必引起各位家長的高度重視。這一學期，學習任務非常重，首先要在第一學期基本完成本該一學年的新課程教學任務，還要對這些知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系。學生的在校時間說起來是一學年，其實去掉寒假、暑假和雙休日，就是180天左右。所以孩子的學習壓力會比較大，晚上、雙休日教師會布置相應的作業，希望你們加強對他們的管理，要讓他們在家做好作業或主動的復習，不要讓學生整天在外面玩耍，也不要長時間看電視、玩電腦，養成好的學習習慣。學生間的智力有差別，但差別不大，為什么成績會有這么大的差別？關鍵是學習習慣的差別.比如：上課能否認真聽講？課后能否獨立專注地完成作業？能否自主學習等等。所以大家一定要注意孩子良好學習習慣的養成。

7、充分利用好暑假。這個暑假我們的孩子不能放松。第一，接近兩個月的暑假，孩子一旦放松，玩野了，即使開學心思也很難集中到學習上。所以，我布置孩子假期第一天就要制定好暑假計劃，我們家長要幫助孩子制定完善他們的假期計劃并督促他們按計劃執行。從而在復習、學習知識的同時養成良好的學習習慣，這一點對初四一年的學習是至關重要得。第二，中考的競爭是非常殘酷的，每個人都在努力。聰明鳥都是先飛的，否則就會輸在起跑線上。所以假期一定要復習好舊知識，預習好新知識，否則開學之初你就會被大家甩在后面。基礎好、有能力而且有自制力的孩子可以自己在家學習，如果基礎比較差，而且管不住自己的孩子，最好送輔導班。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏補缺。為了督促孩子的學習，學校布置了適當的作業，具體要求大家注意仔細看看“致家長的一封信”，督促孩子按時完成好作業。整個假期我們安排返校4次，分別是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。前三次的主要目的是檢查作業，時間是半天，最后一次是考試，檢查孩子假期作業的完成情況，時間是一天。

8、不要放棄甚至是放縱自己的孩子。個別孩子由于某些方面的原因，到現在某些學科由于基礎太差，學習確實很吃力。做為老師我們決不放棄，有些學科孩子還是可以學到很多東西的，比如語文：學會說話、練一手好字。所以作為家長就更不要放棄甚至是放縱，對孩子的學校生活不聞不問。你放棄孩子一年，會危害孩子一生。首先，你放縱了孩子，孩子就更會放縱自己，一旦這種放縱成為常態成為習慣，以后任何的學習、工作，孩子都不可能認真對待，這對孩子來說后患無窮。其次，“人閑生巧計”，當孩子閑的無所事事的時候，會做出很多我們意想不到的事來。

最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓我們的孩子成功成才，謝謝大家！有不當之處請多指正。

第四篇：初四家長會發言稿

初四家長會發言稿

初四家長會發言稿尊敬的家長：大家好

我覺得我們這次家長會的真正的意義可能不在于我們能交流更多的什么，我們的目的在于給孩子鼓勁，在孩子們的心中只要自己的家長來參加會議，就覺得家長是在關注關心自己，雖然孩子從心里害怕開家長會，但應該覺得是驕傲、幸福，也會轉化為學習的動力。初四對咱們每個同學的意義，對每個家庭的意義非同一般，它是我們同學們第一次面對大型的選拔性考試，奮斗九年檢驗成果，檢驗家長的付出和孩子的水平。它直接關系到個人和家庭的前途命運。所以，我認為這次家長會也意義非同一般。

咱們這次會議的主題是——“給自己一次努力的機會”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態開始）

升入初四以來的這一個月，孩子明顯懂事了，表現在： 1.絕大部分學生勤奮刻苦，認真學習，主動復習、作業。

2、班級榮譽感強，文明守紀。勞動自覺積極。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。沒有品質惡劣頂撞老師的學生。也沒有人相罵打架，班級里充滿著大家庭的親情氛圍。

但是，面對明年的畢業和升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。因為我們也看到了我們的不足。

1、部分學生學習積極性不高，缺乏明確的學習目的和動力。很懶散、被動導致學習成績不理想。

2．學習自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。老師在，就學一會兒，老師不在，就說話拉呱，就去玩去瘋了。作業保證不了，更別談背誦、復習、預習等作業。純是裝樣子。糊弄老師和家長，更糊弄自己。

3．一些學生偏科現象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

4．還有一些學生學習時間嚴重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學習得有拼勁才行。

說到學習時間我想現在一定有部分同學也有部分家長心里還認為“時間還早著呢，至少考學是明年的事”（從家長的關注和同學的狀態可看出來）

那咱們一起再算算我們的時間。我倒著算：下個學期正月十六開學，正好是3月1號。而我們6月11-13 考試，6.8號離校，除去周末時間和五一放假，我們下個學期的在校學習時間總共70天，這其中包括體育考試、物理化學生物三科實驗技能考試、模擬考試、畢業考試、報考學校咨詢等等與中考相關的事情，這些事不僅占用我們的時間，而且更牽扯我們的精力。這么一算，你們自己看看下個學期能有幾天安心、專心學習？？所以，你別指望明年再多努力，多用功，到時候，你想用功也沒時間了。所以說，這個學期是最關鍵的一學期。咱們得“爭分奪秒、備戰中考”。首先，思想上必須緊張起來，得意識到這是決勝的關鍵。絕對不能再有時間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費時間的事。你現在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長著呢，有你難受的時候。所以，學會克制自己。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。

第二，1、學習上必須集中精力，提高效率。學習的時候就全神貫注，累了，想玩時就痛痛快快地玩玩，休息休息。千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。要求咱家長也別光逼著學，更不要嘮嘮叨叨，沒用。說這個，并不是不讓你管，咱家長注意觀察孩子，通過舉動及時發現孩子的學習狀態，到底是不是真學。

2、課上一定跟上老師的思路，有些學科已經開始復習了，這又是一個新的起點，按老師的要求做。尤其作業得做好。作業有兩種：口頭的和書面的，到現在仍有個別同學作業缺這少那，或者不做甚至抄作業。書面作業都這樣，口頭作業可想而知——就當做沒有這項作業。你說這樣糊弄老師和家長還有什么意義？ 尤其是周末、放個假回來后，作業什么也不交，肯定孩子懶了，（忘記做就是偷懶）可是，我想問問咱們家長：孩子忘了，你也忘了？周末假期作業比較多，孩子怎么可能一會就做完？這說明咱家長不夠重視關心關注孩子。其實，考學不僅僅是學生的事也是家庭的事，不僅僅是學生之間的較量也是家長間的較量。所以，要求家長多關心孩子的生活，關注孩子的學習、作業、復習等情況，幫助孩子克服以上問題。（忘記帶作業、課本、練習冊等不能再出現，也別借其他班的——一節課凈做無用功，沒法記沒法畫，純浪費時間，以后再有要求寫1000字說明，寫不夠的，家長幫著寫。家長的態度也決定了孩子的態度，也決定了老師的態度。教育是家庭、學校和學生三方面的結合，單靠老師）

第三，加強體育鍛煉。中考體育增加到60分，這個分掙起來比書面考試容易，丟掉分數有點可惜。所以，平時一定要按我們的規定進行活動鍛煉，別找借口。

而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來，從而促進腦部血液循環，腦子也轉得快，精力會更集中。我們都有這種感覺或經歷，平時，越不動就越不愿意動——說明身體帶到精神。

第四，1、家長們對孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去會中考中取得滿意的成績?！爸灰⒆幼约嚎吓?，肯用功，就有希望?！耙磺薪杂锌赡堋?。

2、一定要多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，這不僅能掌握真實的學習情況，（別光聽孩子說），而且能準確定位，報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關注。希望咱們家長會后抽時間，一定單獨找找任課老師，（期中考試后，家長會12月中旬左右，形式的變化）

3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？

第五，必須保證每天的學習時間。這個時間不是指課堂，課堂是一樣的（效率不同），而是指除去作業外的自由時間——這往往是學習的成功之處。像每天的零散時間、周末時間，每個人都應該好好計劃計劃。利用好了這些時間，高效率的學習，我們的成績才能有大的提升。

我們共同面對面交流，機會難得，下面咱家長和孩子一起規劃今后的時間，根據剛才分析的現象，結合自身的實際情況，一起制定可行的計劃，并初步定報考目標——有目標才有動力，但一定要對孩子合理定位，否則會適得其反。太高會挫傷自信心，太低沒效果，因為定90分，考80就不錯了。（假期中孩子已經制定了學習計劃，家長好好看看，是否可行？或者有什么建議等，再一起修改修改，補充補充。完善后，家長簽字，最好是寫上段發自內心的鼓勵孩子的話。我們會張貼監督，家長也要做好監督。）咱們上來表表決心如何？

同學們，有了目標，有了家長的理解、幫助和支持，相信我們學習的動力會更大，讓我們把握住時間，真正行動起來，拼一拼，“給自己一次努力的機會”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態開始。讓我們的學習因拼搏而精彩！

第五篇：初四家長會英語老師發言稿

家長會發言稿

各位家長：大家好！

我是咱們九（5、6）班的英語老師，今天能有機會和家長們交流一下孩子們的學習情況，我覺得非常難得。我想從以下幾方面談談：

一、現在英語學習的重要性

首先，從應試方面來說，中考英語分數120分，和語文、數學一樣在總分中占比重最大，高考英語分數150分，同樣也是占比重最大。如果孩子的英語成績落后會對他以后的發展產生嚴重的阻礙。

其次，從以后適應社會生活來說，現在英語越來越普及，會英語、擅長英語的人相對來說以后的路會更寬。如淘寶網的馬云，他當初上學時文化課并不很好，高考考了好幾年才考上大學，但是他卻最擅長英語，這對他以后的事業發展有很大的幫助。

二、孩子們現在的英語學習狀況及以后的學習指導和對家長輔導方面的建議：

根據學生們學習態度的不同、認真程度的不同及其取得的成績不同，我把學生們分為以下幾種情況：

第一種學生學習積極性非常高，學習態度端正，對待作業嚴謹仔細，因此他們的成績也一直保持在100分甚至110分以上，這些同學有五班：徐吉龍、徐安迪、吳啟菊、段玉瑩、王月茹、亓忠慧、史強等。六班：魏光源、魏傳旭、黃甫芳、武晨、韓永寧、任維馨、王振燁、王沁萌等。我建議這些同學在以后的學習中應該對自己高標準、嚴要求，每天的作業要力求認真、全對，基礎性非常強的練習可以適

當減少書面完成，將時間騰出來做一些綜合性比較強的動詞填空題、綜合填空題及閱讀理解題，也可以多練練聽力、多看看課外閱讀書籍，提高自己的英語綜合素養。希望家長們多給孩子信心，多鼓勵他們，和他們一起定好目標，還要給他們創設一個好的學習環境，相信他們只要繼續努力，中考時完全可以考到110分甚至115分以上。

第二種學生比較有潛力，課上表現較好，但課下學習時自覺性稍弱一些，還有粗心等情況出現，導致成績不穩定，忽高忽低，好的時候能考一百零幾分，差的時候又會考八九十分，這些同學是：五班：李堯、高明月、張志豪、呂笑笑、劉海廷、王慧、付文萍、李玉潔、伊廷冉、黃瑞芳、鄒聰等。六班：董營、李浩林、曹碩、張淑彤、郭心怡等。我建議這些同學以后上課表現再積極一些、做作業再認真一些、背知識點再熟練一些、學習再主動一些，他們的目標應該是100分以上，甚至要沖擊110。希望這些同學的家長們對他們的學習多關注一下，鼓勵他們要學會自學，最好在完成我布置的作業之外再找點題做，把去年省內17地市的中考題盡快做一遍，有不會的多到辦公室來問我。

第三種學生對知識點的掌握不夠牢固，做題時更不能靈活運用，尤其是見到綜合性較高的題目更很難得高分，一般成績徘徊在60分到80分之間。造成這種情況的原因是有兩種，一是有的學生學習自覺性不強，對待作業不能盡全力好好完成，課前不好好預習，課后又不好好復習，長此以往，導致了對知識點掌握不牢固，成績不理想。二是有的學生雖然比較刻苦，但是不能理解記憶，做題時缺乏靈活性，導致無法取得高分。這樣的學生有，五班：孫琦、狄同飛、郭雨塵、畢玉杰、吳修正、呂欣邁、姚自晨、呂嘉龍、王成敏等。六班：鄒忠慧、譚富騰、吳金鳳、吳文靜、呂新麗、張霞、陳瑤、王玥、韓夢飛、劉昌雨、魏光澤、李春林等。建議這些同學上課時一定要認真聽講，積極回答問題，不要害怕出現錯誤，不會的題隨時去問我，課下多復習當天知識點，作業一定要獨立完成，必須有自己動腦的過程，才會逐漸進步。一定要保質保量的完成作業。建議家長們對這些同學要多操操心，平時多檢查檢查作業是否已經認真完成，問一問當天的晨讀午讀都背了什么，如果懂就給他們提問一下，如果不懂就讓他們把答案寫下來，然后再查對是否正確。請家長們一定要要求這些孩子將知識點熟練掌握，越熟練，用起來才能越得心應手。

第四種學生由于以前的基礎較差，學習積極性、自覺性不高，有的還比較懶惰，作業基本不做或挑三揀四不認真做，導致英語成績偏弱，直接影響了自己的總成績（他們是：五班：吳賓、吳修金、黃雪玲等。六班：高峰若、郝斯正、張瑞辰等。）對于這部分學生來說，如果現在還不努力，恐怕很難考上高中，就算考上了，在高中的學習也會比較吃力，到時再趕恐怕難度更大。所以，我希望這些學生的家長能和他們好好談一談，端正學習態度，明確學習目標，為了自己的未來，還得不怕困難，迎頭趕上。先從基礎知識做起，單詞、短語、常用句型都要背過背熟，做題時要認認真真，不要敷衍應付。家長們更得每天給他們聽寫單詞短語句子，不要嫌麻煩，現在麻煩是為了以后的不麻煩，只要他們有了好的學習習慣，你們自然也可以像第一種

學生的家長那樣輕松了。

第五種學生可能覺得考高中無望，直接放棄了學習，上課睡覺、說話、吃飯、看閑書等。對于這些同學，我一直在鼓勵他們，希望他們能盡最大努力學習，課文背不過可以背單詞，別人背20個，他可以背10個，甚至5個，積少成多，天天堅持，也會有巨大進步?，F在考技校也需要分數，如果放棄一點也不學的話，恐怕想學門技術也會比較困難。希望這些同學的家長還是要盡力給他們做做工作，畢竟學點東西要比什么都不學要好的多。

三、在以上基礎上，還希望所有家長能夠做到：

1、認真檢查孩子每天的作業，并簽字。如果書寫不認真，請根據情況讓他重寫或者加寫字帖80----100字。

中考實行網上閱卷，如果孩子書寫不認真，會嚴重影響他的成績，如有的同學在我們平時考試時能考107分，而寒假考試時才考101，其中20分的作文才得12分，還不如有的靠七八十分的同學的作文得分高。究其原因，是因為作文分數里面有至少5分的書寫分。為了讓孩子們不丟這冤枉分，所以我要求他們每天都要練習書法，同時又為了減輕孩子們的負擔，所以我只要求他們每天寫一句話，但是一定要認真寫，所以請家長們回家看看孩子們的書法本，看看你的孩子的英語書法是否認真、工整、漂亮，會不會在考試時被扣掉書寫分。這是幾個書寫很漂亮的同學的書法作業，家長們可以看一看，回家也便于和自己的孩子的書法作業做下比較，便于以后的指導。至于書寫相當潦草不規范的，我就不展示了，給孩子也給家長留點自尊。

2、請重視孩子的英語學習，請告誡孩子要把每一份練習題都當成中考題那樣認真仔細的去做，一定要有嚴謹的學習態度，有吃苦耐勞的學習精神。我確信：只要勤奮，就一定能學好英語。而要學好英語，不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下功夫。所以希望家長們能督促您的孩子多聽錄音、多讀課文、多記詞匯、多寫句子。

家長朋友們，我們班的每一位同學，正處在人生道路的重要時刻，希望家長們對我們英語學科的教學給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩健地走好這一段路，使每個同學在中考中取得好成績！最后祝每個家庭幸福美滿，祝我們的孩子取得滿意的成績，考上理想的高一級學校！謝謝！