第一篇：初四畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先，讓我代表我們班的七位文化課老師，代表55位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！仔細(xì)算來(lái)，我給孩子們擔(dān)任班主任已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了，這之間的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)過(guò)很多次，我和各位家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)面，這是孩子們?cè)诔踔须A段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。感謝每一位家長(zhǎng)這幾年來(lái)對(duì)我工作的支持，更感謝你們之中為孩子學(xué)習(xí)不斷和我交流的家長(zhǎng)們，你們對(duì)孩子的付出也是對(duì)我工作的支持。

要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的目的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)代表利用校廣播講話；

二、家長(zhǎng)代表講話；

三、學(xué)生代表發(fā)言；

四、班主任總結(jié)；

首先，介紹一下班級(jí)的現(xiàn)狀：我班是一群有蓬勃朝氣能吃苦求上進(jìn)的學(xué)生。每個(gè)人都爭(zhēng)著為班級(jí)爭(zhēng)光。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們敢先爭(zhēng)進(jìn)，力爭(zhēng)上游，在最近的考試中，好幾個(gè)科目 取得了優(yōu)異的成績(jī)，在平時(shí)的日常行為規(guī)范中，成績(jī)喜人。這是一群非常有希望的學(xué)生，我們相信，在全班學(xué)生的勤奮努力下，定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

根據(jù)最近三次階段檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看，我們班有四名同學(xué)穩(wěn)定在級(jí)部前十名，分別是竇一凡、朱祥義、亓云飛、張超凡。在第三次階段檢測(cè)中，竇一凡考出了級(jí)部第一的好成績(jī)，還有幾名同學(xué)在級(jí)部前三十，劉睿、高瑞超、李世超、谷金瑞、亓勝彪、呂貴寶、魏旭，這些同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是肯用功，肯努力，成績(jī)很穩(wěn)定，作業(yè)完成質(zhì)量高，心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較聽(tīng)話，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高。當(dāng)然，還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較好而且成績(jī)都：比如高楓、張?jiān)?、田紅旭、孟一凡、鄒臨冰、宋子涵、徐敬軒、亓文慧、田進(jìn)、思想現(xiàn)狀：

1.思想不夠成熟。怕苦怕累2.想法不一，情緒波動(dòng)大。3.想學(xué)好，但意志力不強(qiáng)，易動(dòng)搖。心理現(xiàn)狀：

１．生理的影響(青春期的狂燥,叛逆，對(duì)異性有好感)。2．心態(tài)、壓力。3．缺乏調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：

1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。

2、明確目標(biāo)。

3、缺乏學(xué)習(xí)方法和毅力。

4、養(yǎng)成和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

二、給家長(zhǎng)的建議：１、鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)

2、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

4、和老師多溝通，多聯(lián)系。家長(zhǎng)對(duì)子女的定位：

（一）家長(zhǎng)心態(tài)的定位

1.接受子女的成績(jī).2.認(rèn)清形勢(shì),不是各個(gè)能進(jìn)重高3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要.（二）家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:

1.認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī).2.合理定位, 增強(qiáng)子女的信心.家長(zhǎng)須知：

學(xué)生安全問(wèn)題：交通安全、飲食衛(wèi)生、在校體育訓(xùn)練、周末學(xué)生安全等等

學(xué)生生活問(wèn)題：不亂吃街邊垃圾食品，家長(zhǎng)為孩子多好營(yíng)養(yǎng)餐、為孩子有個(gè)好身體打好基礎(chǔ)。生活費(fèi)：適當(dāng)

學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題：及時(shí)了解、及時(shí)溝通、督促完成作業(yè)，督促孩子自主學(xué)習(xí)。

學(xué)生管理問(wèn)題：早晨到校時(shí)間；請(qǐng)假制度；學(xué)生帶手機(jī)；學(xué)生上網(wǎng)；假期雙休日的安排。

三、希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在九年級(jí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子在周末只知道玩耍，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間。

4、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。

5.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，選擇上中專(zhuān)、技校，將來(lái)有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生非上高中不可。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的中專(zhuān)技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。社會(huì)上很多企業(yè)家，大老板就是從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)甚至小學(xué)初中

畢業(yè)的。社會(huì)需要各種各樣的人，每個(gè)行業(yè)都會(huì)出現(xiàn)精英，不一定非得上高中上大學(xué)才會(huì)成才，成才的途徑很多。家長(zhǎng)應(yīng)該改變觀念，讓孩子適應(yīng)社會(huì)，選擇適合自己發(fā)展的方向。

6.加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。當(dāng)前的安全工作主要有交通（騎自行車(chē)帶人）、飲食等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。另外，很多同學(xué)借周末上復(fù)習(xí)班的機(jī)會(huì)出去玩，這增加了安全風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子的行蹤，算好時(shí)間，及時(shí)與復(fù)習(xí)班的老師聯(lián)系。

四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望和建議：

（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。教育孩子注意安全和做好自我保護(hù)。

（3）做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)普遍較少，提前回家等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。

（4）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

五、家長(zhǎng)建言：值此家長(zhǎng)會(huì)期間，我衷心希望各位家長(zhǎng)向我、向?qū)W校提出寶貴的意見(jiàn)或建議！

家長(zhǎng)同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相

互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為孩子升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表九班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！

今天我的講話就到這里，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、對(duì)我們的班級(jí)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。

第二篇：初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，大家好！我姓于，是本班班主任。非常感謝大家對(duì)我們工作的大力支持，來(lái)參加學(xué)校組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我們聚在一起的主要目的就是共同探討如何幫孩子成功地把握好初四這一學(xué)年。

（一）明確學(xué)生處于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我們都知道，隨著各大高校的擴(kuò)招和大批民辦高校的興起，現(xiàn)在的孩子接受高等教育的機(jī)會(huì)越來(lái)越大。但是，接受高等教育的關(guān)鍵一步是要考上高中，所以從某一角度來(lái)說(shuō)初四是極為重要的一年，是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這一學(xué)年將會(huì)改變甚至是決定孩子的一生。

（二）了解中考情況

考高中難，也不難。難在哪？全市的招生比例還是比較小，上屆學(xué)生的招生比例是40%左右，不到應(yīng)屆畢業(yè)生的一半。不難在哪？我們學(xué)校中考的上線率每年都在50%以上，今年800學(xué)生參考，上線430多人，達(dá)到53%。有的班級(jí)上線率達(dá)到60%多。另外，如果有音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，還可以報(bào)考音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)，對(duì)文化分的要求會(huì)下調(diào)10%左右。班級(jí)30至50名學(xué)生若在音樂(lè)、美術(shù)方面有特長(zhǎng)，可加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練，將來(lái)報(bào)考音樂(lè)、美術(shù)班，音樂(lè)、美術(shù)高中班的錄取方法是：先考專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)錄取后再按文化分由高到低錄取。錄取人數(shù)：音樂(lè)、美術(shù)各收60人（一中、新一中各設(shè)一個(gè)音樂(lè)班、一個(gè)美術(shù)班）這樣算下來(lái)，只要我們攜手努力大部分孩子是可以升入高中的。我們班有57個(gè)孩子，正常情況會(huì)有30人上線，如果我們配合到位，努力到位，考到40個(gè)也不是沒(méi)有可能的。為什么敢這么說(shuō)呢？我仔細(xì)看了咱們這些孩子的升學(xué)成績(jī)，30名以后的隋寧、桑晨、丁偉東等很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)是非常好的，達(dá)到90甚至100分以上，還有林厚君等孩子雖然名次靠后，但各門(mén)成績(jī)都非常均衡。這說(shuō)明什么？常年教初四的老師都知道，這意味著這是一批很有后勁的學(xué)生，一旦想法轉(zhuǎn)變了，知道“我要學(xué)”了，那種變化將是突飛猛進(jìn)的！還有很多孩子成績(jī)稍差，但有音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)。所以絕大部分孩子都有考上高中的可能，我和我們初四二班的全體老師不會(huì)放棄每一個(gè)孩子，咱們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)也一定不要輕言放棄!

（三）本屆學(xué)生的特點(diǎn)

本屆學(xué)生是新課改的第一屆學(xué)生，我沒(méi)教過(guò)，耳聞他們的最大特點(diǎn)是個(gè)性張揚(yáng)。分班后僅僅相處了不到一天的時(shí)間，但第一印象感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)：有個(gè)性但又不乏單純可愛(ài)。有個(gè)性的孩子有創(chuàng)造性，敢說(shuō)敢做敢當(dāng)。對(duì)于孩子的這種個(gè)性，我們老師和家長(zhǎng)一定要給予充分的尊重。但當(dāng)這種張揚(yáng)和孩子的“以自我為中心”結(jié)合在一起時(shí)，那就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種任性、固執(zhí)、甚至是偏激。往往一方面強(qiáng)調(diào)別人對(duì)他的尊重，而忽視了自己也同樣應(yīng)該尊重別人。這種個(gè)性對(duì)孩子的發(fā)展是相當(dāng)不利的，心理脆弱，遇事容易走極端。所以，在生活中，我們一定要注意對(duì)孩子這種個(gè)性發(fā)展的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子遇事要換位思考，對(duì)人要理解和寬容。好的個(gè)性是成功的重要前提。

（四）學(xué)校采取的相關(guān)措施

為了使學(xué)生能順利成功的度過(guò)初四這一學(xué)年，學(xué)校做了方方面面的努力。首先選擇了一批優(yōu)秀的教師來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班的課程。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)保證各層次學(xué)生的均衡發(fā)展學(xué)校實(shí)施分層作業(yè)的規(guī)定?；A(chǔ)不同、能力不同的學(xué)生作業(yè)布置不同。為了營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)氛圍和環(huán)境，在紀(jì)律上加強(qiáng)了管理，對(duì)嚴(yán)重干擾學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序的，堅(jiān)決處理。今年，學(xué)校制定了畢業(yè)證發(fā)放的規(guī)定：除品德等級(jí)合格外，語(yǔ)數(shù)英理化政六科文化課總成績(jī)還要達(dá)到180分以上。希望有關(guān)家長(zhǎng)引起注意。初四的孩子正處于青春發(fā)育期，愛(ài)美，可以理解，但過(guò)于關(guān)注自己的容貌、服飾，必然分心，影響學(xué)習(xí)，所以關(guān)于發(fā)型、服飾等問(wèn)題，學(xué)校要求男生一律留平頭，女生的標(biāo)準(zhǔn)是：前不遮眉毛，后不觸衣領(lǐng)，兩邊要露出耳朵，且發(fā)梢不能低于耳朵，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)注意督促孩子及時(shí)理發(fā)。

（五）對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求

各位家長(zhǎng)，初四這一年的時(shí)間過(guò)得非?？?，讓孩子成功成才，是我們共同的目標(biāo)。有鑒于此，特向家長(zhǎng)們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，而不是只等到考試后才進(jìn)行督促。這樣很容易引起孩子的反感甚至是逆反。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)有個(gè)性的孩子尤其要注意這一點(diǎn)。

關(guān)心學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派?！敖煺叱啵吆凇保瑢?duì)正處于成長(zhǎng)發(fā)育期的孩子更是如此。我們要優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)： “家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。如果我們看電視、上網(wǎng)、打麻將，讓孩子去學(xué)習(xí)，他心里會(huì)極度的不平衡。我們少看點(diǎn)

電視節(jié)目，少上點(diǎn)網(wǎng)，多看點(diǎn)書(shū)。這對(duì)孩子是一種潛移默化的影響。當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)，學(xué)生也是能理解家長(zhǎng)的苦心的。

3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。學(xué)生喜歡在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn)，如果你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道因人而異采取合適的方法來(lái)教育。時(shí)間一久養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。

4、配合老師的教育，支持學(xué)校的工作。首先，大家要相信我們的老師，我們是老師同時(shí)也是家長(zhǎng)，我們都有孩子，都了解教育孩子的辛苦和重要。我們都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)的督促。中考科目一共是11門(mén)，前面我們已經(jīng)結(jié)業(yè)了計(jì)算機(jī)、地理、歷史、生物四門(mén)課程。這4門(mén)成績(jī)已經(jīng)不可更改，對(duì)于會(huì)考成績(jī)不理想的孩子，初四更要努力縮小差距。初四還有7科：數(shù)學(xué)：120分；英語(yǔ)：120；語(yǔ)文：120；物理：70；化學(xué)：70；政治：70；體育：70.中考，數(shù)學(xué)是最關(guān)鍵的一門(mén)學(xué)科，歷年中考說(shuō)明，學(xué)生的數(shù)學(xué)失利，絕對(duì)考不上高中。所以請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)高度重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，如果基礎(chǔ)較差，最好能上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)也要多抽點(diǎn)時(shí)間翻閱一下孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)，不能輔導(dǎo)不要緊，通過(guò)看老師批改的情況，最起碼能了解孩子作業(yè)的質(zhì)量，給他們壓力。英語(yǔ)：督促孩子多背多記，如果你的孩子英語(yǔ)太差，就一定要課后輔導(dǎo)。語(yǔ)文：多閱讀。物理、化學(xué)：根據(jù)自己孩子的情況有針對(duì)性地給予輔導(dǎo)。關(guān)于政治:現(xiàn)在的中考政治試題開(kāi)放性、綜合性、時(shí)事性非常強(qiáng)，需要學(xué)生具備很強(qiáng)的閱讀能力、分析能力、綜合能力、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能了。是非常難得分的一門(mén)課。所以學(xué)生初四的政治成績(jī)與以前的相比會(huì)有很大的落差。但初四政治的學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)耗費(fèi)過(guò)多的課后時(shí)間，主要在課堂（極個(gè)別特殊學(xué)生除外）。我希望咱們能對(duì)初四政治有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，別拖后腿就行。體育：現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，就是運(yùn)動(dòng)量太少的原因，中考體育分占30分（今年有可能提高到70分），考試內(nèi)容主要有中長(zhǎng)跑（男1000米、女800米）、立定跳遠(yuǎn)、身高體重與肺活量等項(xiàng)目。所以建議，離校不是太遠(yuǎn)且體育成績(jī)欠佳的學(xué)生跑步往返學(xué)校，還要注意交通安全。

初四學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)沖刺階段了，這段學(xué)習(xí)的重要性務(wù)必引起各位家長(zhǎng)的高度重視。這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，首先要在第一學(xué)期基本完成本該一學(xué)年的新課程教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。學(xué)生的在校時(shí)間說(shuō)起來(lái)是一學(xué)年，其實(shí)去掉寒假、暑假和雙休日，就是180天左右。所以孩子的學(xué)習(xí)壓力會(huì)比較大，晚上、雙休日教師會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè)，希望你們加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易龊米鳂I(yè)或主動(dòng)的復(fù)習(xí)，不要讓學(xué)生整天在外面玩耍，也不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生間的智力有差別，但差別不大，為什么成績(jī)會(huì)有這么大的差別？關(guān)鍵是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別.比如：上課能否認(rèn)真聽(tīng)講？課后能否獨(dú)立專(zhuān)注地完成作業(yè)？能否自主學(xué)習(xí)等等。所以大家一定要注意孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、充分利用好暑假。這個(gè)暑假我們的孩子不能放松。第一，接近兩個(gè)月的暑假，孩子一旦放松，玩野了，即使開(kāi)學(xué)心思也很難集中到學(xué)習(xí)上。所以，我布置孩子假期第一天就要制定好暑假計(jì)劃，我們家長(zhǎng)要幫助孩子制定完善他們的假期計(jì)劃并督促他們按計(jì)劃執(zhí)行。從而在復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)初四一年的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要得。第二，中考的競(jìng)爭(zhēng)是非常殘酷的，每個(gè)人都在努力。聰明鳥(niǎo)都是先飛的，否則就會(huì)輸在起跑線上。所以假期一定要復(fù)習(xí)好舊知識(shí)，預(yù)習(xí)好新知識(shí)，否則開(kāi)學(xué)之初你就會(huì)被大家甩在后面?；A(chǔ)好、有能力而且有自制力的孩子可以自己在家學(xué)習(xí)，如果基礎(chǔ)比較差，而且管不住自己的孩子，最好送輔導(dǎo)班。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏補(bǔ)缺。為了督促孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)校布置了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，具體要求大家注意仔細(xì)看看“致家長(zhǎng)的一封信”，督促孩子按時(shí)完成好作業(yè)。整個(gè)假期我們安排返校4次，分別是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。前三次的主要目的是檢查作業(yè)，時(shí)間是半天，最后一次是考試，檢查孩子假期作業(yè)的完成情況，時(shí)間是一天。

8、不要放棄甚至是放縱自己的孩子。個(gè)別孩子由于某些方面的原因，到現(xiàn)在某些學(xué)科由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)確實(shí)很吃力。做為老師我們決不放棄，有些學(xué)科孩子還是可以學(xué)到很多東西的，比如語(yǔ)文：學(xué)會(huì)說(shuō)話、練一手好字。所以作為家長(zhǎng)就更不要放棄甚至是放縱，對(duì)孩子的學(xué)校生活不聞不問(wèn)。你放棄孩子一年，會(huì)危害孩子一生。首先，你放縱了孩子，孩子就更會(huì)放縱自己，一旦這種放縱成為常態(tài)成為習(xí)慣，以后任何的學(xué)習(xí)、工作，孩子都不可能認(rèn)真對(duì)待，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)后患無(wú)窮。其次，“人閑生巧計(jì)”，當(dāng)孩子閑的無(wú)所事事的時(shí)候，會(huì)做出很多我們意想不到的事來(lái)。

最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓我們的孩子成功成才，謝謝大家！有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

第三篇：初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

初四家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)：大家好

我覺(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正的意義可能不在于我們能交流更多的什么，我們的目的在于給孩子鼓勁，在孩子們的心中只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加會(huì)議，就覺(jué)得家長(zhǎng)是在關(guān)注關(guān)心自己，雖然孩子從心里害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但應(yīng)該覺(jué)得是驕傲、幸福，也會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初四對(duì)咱們每個(gè)同學(xué)的意義，對(duì)每個(gè)家庭的意義非同一般，它是我們同學(xué)們第一次面對(duì)大型的選拔性考試，奮斗九年檢驗(yàn)成果，檢驗(yàn)家長(zhǎng)的付出和孩子的水平。它直接關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途命運(yùn)。所以，我認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)也意義非同一般。

咱們這次會(huì)議的主題是——“給自己一次努力的機(jī)會(huì)”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開(kāi)始）

升入初四以來(lái)的這一個(gè)月，孩子明顯懂事了，表現(xiàn)在： 1.絕大部分學(xué)生勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)復(fù)習(xí)、作業(yè)。

2、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，文明守紀(jì)。勞動(dòng)自覺(jué)積極。每次大掃除時(shí)，大家都不怕苦，不怕累，沒(méi)人偷懶。沒(méi)有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生。也沒(méi)有人相罵打架，班級(jí)里充滿著大家庭的親情氛圍。

但是，面對(duì)明年的畢業(yè)和升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円部吹搅宋覀兊牟蛔恪?/p>

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。很懶散、被動(dòng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

2．學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，極容易分心，也極容易受干擾。老師在，就學(xué)一會(huì)兒，老師不在，就說(shuō)話拉呱，就去玩去瘋了。作業(yè)保證不了，更別談背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等作業(yè)。純是裝樣子。糊弄老師和家長(zhǎng)，更糊弄自己。

3．一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

4．還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人，學(xué)習(xí)得有拼勁才行。

說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間我想現(xiàn)在一定有部分同學(xué)也有部分家長(zhǎng)心里還認(rèn)為“時(shí)間還早著呢，至少考學(xué)是明年的事”（從家長(zhǎng)的關(guān)注和同學(xué)的狀態(tài)可看出來(lái)）

那咱們一起再算算我們的時(shí)間。我倒著算：下個(gè)學(xué)期正月十六開(kāi)學(xué)，正好是3月1號(hào)。而我們6月11-13 考試，6.8號(hào)離校，除去周末時(shí)間和五一放假，我們下個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時(shí)間總共70天，這其中包括體育考試、物理化學(xué)生物三科實(shí)驗(yàn)技能考試、模擬考試、畢業(yè)考試、報(bào)考學(xué)校咨詢(xún)等等與中考相關(guān)的事情，這些事不僅占用我們的時(shí)間，而且更牽扯我們的精力。這么一算，你們自己看看下個(gè)學(xué)期能有幾天安心、專(zhuān)心學(xué)習(xí)？？所以，你別指望明年再多努力，多用功，到時(shí)候，你想用功也沒(méi)時(shí)間了。所以說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是最關(guān)鍵的一學(xué)期。咱們得“爭(zhēng)分奪秒、備戰(zhàn)中考”。首先，思想上必須緊張起來(lái)，得意識(shí)到這是決勝的關(guān)鍵。絕對(duì)不能再有時(shí)間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費(fèi)時(shí)間的事。你現(xiàn)在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長(zhǎng)著呢，有你難受的時(shí)候。所以，學(xué)會(huì)克制自己。同樣，我們的家長(zhǎng)也得重視起來(lái)，孩子貪玩管不住自己時(shí)，家長(zhǎng)得替孩子管住。

第二，1、學(xué)習(xí)上必須集中精力，提高效率。學(xué)習(xí)的時(shí)候就全神貫注，累了，想玩時(shí)就痛痛快快地玩玩，休息休息。千萬(wàn)別裝樣子，磨洋工，糊弄家長(zhǎng)，沒(méi)意思。要求咱家長(zhǎng)也別光逼著學(xué)，更不要嘮嘮叨叨，沒(méi)用。說(shuō)這個(gè)，并不是不讓你管，咱家長(zhǎng)注意觀察孩子，通過(guò)舉動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，到底是不是真學(xué)。

2、課上一定跟上老師的思路，有些學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，按老師的要求做。尤其作業(yè)得做好。作業(yè)有兩種：口頭的和書(shū)面的，到現(xiàn)在仍有個(gè)別同學(xué)作業(yè)缺這少那，或者不做甚至抄作業(yè)。書(shū)面作業(yè)都這樣，口頭作業(yè)可想而知——就當(dāng)做沒(méi)有這項(xiàng)作業(yè)。你說(shuō)這樣糊弄老師和家長(zhǎng)還有什么意義？ 尤其是周末、放個(gè)假回來(lái)后，作業(yè)什么也不交，肯定孩子懶了，（忘記做就是偷懶）可是，我想問(wèn)問(wèn)咱們家長(zhǎng)：孩子忘了，你也忘了？周末假期作業(yè)比較多，孩子怎么可能一會(huì)就做完？這說(shuō)明咱家長(zhǎng)不夠重視關(guān)心關(guān)注孩子。其實(shí)，考學(xué)不僅僅是學(xué)生的事也是家庭的事，不僅僅是學(xué)生之間的較量也是家長(zhǎng)間的較量。所以，要求家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)等情況，幫助孩子克服以上問(wèn)題。（忘記帶作業(yè)、課本、練習(xí)冊(cè)等不能再出現(xiàn)，也別借其他班的——一節(jié)課凈做無(wú)用功，沒(méi)法記沒(méi)法畫(huà)，純浪費(fèi)時(shí)間，以后再有要求寫(xiě)1000字說(shuō)明，寫(xiě)不夠的，家長(zhǎng)幫著寫(xiě)。家長(zhǎng)的態(tài)度也決定了孩子的態(tài)度，也決定了老師的態(tài)度。教育是家庭、學(xué)校和學(xué)生三方面的結(jié)合，單靠老師）

第三，加強(qiáng)體育鍛煉。中考體育增加到60分，這個(gè)分掙起來(lái)比書(shū)面考試容易，丟掉分?jǐn)?shù)有點(diǎn)可惜。所以，平時(shí)一定要按我們的規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)鍛煉，別找借口。

而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動(dòng)起來(lái)，從而促進(jìn)腦部血液循環(huán)，腦子也轉(zhuǎn)得快，精力會(huì)更集中。我們都有這種感覺(jué)或經(jīng)歷，平時(shí)，越不動(dòng)就越不愿意動(dòng)——說(shuō)明身體帶到精神。

第四，1、家長(zhǎng)們對(duì)孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去會(huì)中考中取得滿意的成績(jī)?！爸灰⒆幼约嚎吓?，肯用功，就有希望?！耙磺薪杂锌赡堋?。

2、一定要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，這不僅能掌握真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，（別光聽(tīng)孩子說(shuō)），而且能準(zhǔn)確定位，報(bào)志愿不會(huì)偏了。而且能加強(qiáng)老師對(duì)孩子的關(guān)注。希望咱們家長(zhǎng)會(huì)后抽時(shí)間，一定單獨(dú)找找任課老師，（期中考試后，家長(zhǎng)會(huì)12月中旬左右，形式的變化）

3、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？

第五，必須保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間不是指課堂，課堂是一樣的（效率不同），而是指除去作業(yè)外的自由時(shí)間——這往往是學(xué)習(xí)的成功之處。像每天的零散時(shí)間、周末時(shí)間，每個(gè)人都應(yīng)該好好計(jì)劃計(jì)劃。利用好了這些時(shí)間，高效率的學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)才能有大的提升。

我們共同面對(duì)面交流，機(jī)會(huì)難得，下面咱家長(zhǎng)和孩子一起規(guī)劃今后的時(shí)間，根據(jù)剛才分析的現(xiàn)象，結(jié)合自身的實(shí)際情況，一起制定可行的計(jì)劃，并初步定報(bào)考目標(biāo)——有目標(biāo)才有動(dòng)力，但一定要對(duì)孩子合理定位，否則會(huì)適得其反。太高會(huì)挫傷自信心，太低沒(méi)效果，因?yàn)槎?0分，考80就不錯(cuò)了。（假期中孩子已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)好好看看，是否可行？或者有什么建議等，再一起修改修改，補(bǔ)充補(bǔ)充。完善后，家長(zhǎng)簽字，最好是寫(xiě)上段發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)孩子的話。我們會(huì)張貼監(jiān)督，家長(zhǎng)也要做好監(jiān)督。）咱們上來(lái)表表決心如何？

同學(xué)們，有了目標(biāo)，有了家長(zhǎng)的理解、幫助和支持，相信我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更大，讓我們把握住時(shí)間，真正行動(dòng)起來(lái)，拼一拼，“給自己一次努力的機(jī)會(huì)”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開(kāi)始。讓我們的學(xué)習(xí)因拼搏而精彩！

第四篇：畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

604班的班主任發(fā)言

謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝孩子們。

你們才是我最要感謝的人，感謝在坐的家長(zhǎng)這六年來(lái)對(duì)我工作的支持與配合，特別是黃浩琪媽媽?zhuān)瑥堈龐寢專(zhuān)扈赐畫(huà)寢專(zhuān)疫@里也不一一點(diǎn)名了，感謝你們這么多年來(lái)對(duì)我們班級(jí)的幫助。每年的元旦匯演與健美操比賽的服裝購(gòu)買(mǎi)，都是你們?cè)趨f(xié)助我，在替我分擔(dān)。我們這些獎(jiǎng)狀也有你們的一份功勞。謝謝大家了。說(shuō)實(shí)話，這六年來(lái)，有淚水，也有不理解，當(dāng)然更多的是歡樂(lè)。這群孩子是我的驕傲。每次學(xué)校里活動(dòng)，我們都積極參加。比如上次的女足聯(lián)賽，但斯月守門(mén)員，腳受傷了，第二天堅(jiān)持上場(chǎng)。還有宋燕清，當(dāng)時(shí)被二班的沈少純一腳迎面踢中腦袋，當(dāng)場(chǎng)被踢得暈頭轉(zhuǎn)向了，但是她們都堅(jiān)持下來(lái)了，咬著牙拼到最后，贏得了冠軍。

學(xué)習(xí)上，這群孩子也不服輸。其他班級(jí)的班主任開(kāi)玩笑說(shuō)：老張，好生都被你挑走了。數(shù)學(xué)成績(jī)相差真很大。說(shuō)實(shí)在，一二年級(jí)的時(shí)候邵雍軒，楊軒，俞郭政輝、熊?chē)?guó)良等同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試多次不及格的。記得熊?chē)?guó)良剛上學(xué)那會(huì)兩個(gè)星期，天天哭著跟我要爺爺，大清早來(lái)了就讓我給爺爺打電話接回家，數(shù)學(xué)也是從1開(kāi)始交的，2與3寫(xiě)起來(lái)都躺著的。問(wèn)他2+3等于幾，他都是2、3就是不會(huì)等于5的。我也是一點(diǎn)一點(diǎn)的教起來(lái)，一天天的輔導(dǎo)他，現(xiàn)在六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)這么難，他們數(shù)學(xué)都能考80多分了。像上次邵雍軒考了89分他還哭，他認(rèn)為自己還能考更好的，埋怨自己不夠細(xì)心。但是英語(yǔ)他就是不喜歡背誦。鄭建幫去年剛插班進(jìn)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老家沒(méi)學(xué)過(guò)，一下子要學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)，確實(shí)夠?yàn)殡y他了，但是他也慢慢跟上來(lái)了，英語(yǔ)也達(dá)到良好了。還有朱建江，小時(shí)候時(shí)不時(shí)的賭氣躲起來(lái)，我經(jīng)常要去操場(chǎng)的角落找他，現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事多了。

孩子們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，也許在家里會(huì)跟你們頂嘴，鬧脾氣，但在學(xué)校里都是非常有禮貌的孩子。因?yàn)榧依锬銈儠?huì)寵著他，而學(xué)校里有規(guī)矩壓制著他。

還有一個(gè)學(xué)期，其實(shí)也就只有四個(gè)月，孩子們就要上初中了，該辦的證件你們也應(yīng)該早就準(zhǔn)備了，如果到現(xiàn)在都還沒(méi)辦理社保的家長(zhǎng)，那也已經(jīng)來(lái)不及了。明年四月基本都能知道情況了。還有說(shuō)一句，只要在寧波買(mǎi)了房的，不管有沒(méi)有戶(hù)口，初中都可以留在寧波就讀。證件齊全的同學(xué)等著分配學(xué)校，具體去哪個(gè)學(xué)校，目前也不知道，合并到鄞州區(qū)后，到底有幾所學(xué)校能進(jìn)，我們也不明確的。目前我們就是抓孩子的學(xué)習(xí)，不管是留在寧波還是去老家，成績(jī)最重要。聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校有幾個(gè)孩子在四眼碶中學(xué)就讀，因?yàn)槌煽?jī)太差被勸退了。好了我就說(shuō)這么多。提前祝大家新年快樂(lè)！接下來(lái)大家喝喝茶，嗑嗑瓜子，聊一聊，大家每次都是匆匆來(lái)匆匆走了，很少有這樣的機(jī)會(huì)湊在一起。今天難得有這樣的機(jī)會(huì)。

第五篇：畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：下午好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年多的時(shí)光，一年多來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象，我也看見(jiàn)了孩子們的進(jìn)步！

但是也存在著一些問(wèn)題：⑴、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。

再過(guò)一個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一段的時(shí)間是非常關(guān)鍵的，這學(xué)期畢業(yè)班要參加全市的統(tǒng)考，有的學(xué)?？赡懿粫?huì)進(jìn)行入學(xué)考試，那他們?nèi)粢猩赡芫蜁?huì)看這學(xué)期的期末考試，所以，這次的考試對(duì)學(xué)生而言，也是至關(guān)重要的。

1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2、培養(yǎng)一種意識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。

3、形成一種習(xí)慣。這非常重要。有句名言說(shuō)，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

所以，我們?cè)俅握?qǐng)求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們的目的只有一個(gè)：為了我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說(shuō)具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)中學(xué)。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習(xí)慣、滿意的成績(jī)”。

那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里，在僅剩的一個(gè)多月的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。這里我插入說(shuō)一下我們一定要讓學(xué)生按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是有個(gè)別學(xué)生，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)自覺(jué)完成，這需要家長(zhǎng)的督促。

4、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。最后想說(shuō)的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(zhǎng)的關(guān)心，更需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】