第一篇:初四家長會發言稿-家長會
初四家長會發言稿
《一樣的寒假,異樣的過法》
各位家長:上午好!首先,非常感謝家長們能夠按時參加這次家長會,因為你們的行動不僅表示了對孩子的關心,而且表示了對班級工作的理解支持,這也是我們工作的動力來源之一,時間過得真快,轉眼之間2012已經過去半個月了,今天我們為了共同的夢想又相聚一處,本次家長會的主要內容:
一、關于期末考試情況;
二、寒假注意事項;
三、老師們的建議(穿插進行)
一、期末考試總結
(一)提供相關數據,家長有效比較:
學科平均分優秀的人數不及格的人數
語文87.923(90分以上27人)
2數學84.4615(90以上為29人)
4英語96.4932(110以上為22人)7
物理77.7824(80以上28人)8
化學83.2233(90以上29人)7
政治86.132(90以上28人)0
體育71.5716(80分以上23人)16
(二)表揚
1、級部200名以前的同學(名):耿一明、李林容、徐布維、張航、耿菲、金鵬程、周藝懿、張楠、劉宜坪、于子皓、趙正堂、叢晨浩、張於琦、谷明遠、王博涵、畢凱茜
2、各科表現不錯的同學(最高分、表現突出):
語文:徐布維(106)
數學:張航(111)
英語:李林容、張航、金鵬程(120)
物理:李林容(99)
化學:耿一明、李林容(100)
政治:李林容(98)
3、進步較大的同學有:李長林(132)王華陽(131)朱錦清(129))畢凱茜(116)
谷唯唯(93)金鵬程(86)劉馥睿(77)于子皓(73)王曉茜(59)耿菲(55)張於琦(51)谷盈子(44)耿一明(43)徐布維(42)柯泓宇(40)
(三)提醒退步較大的學生:
姜思楠(148)張智超(92)汪瑩瑤(91)滕家宜(90)趙正堂(82)張金泉(60)
王云廷(54)王博涵(53)
退步較大的學生:
關于考試成績有三點誤解
A,有些孩子包括家長認為考高中沒問題,勁用差不多就行。部分優秀的孩子應該擠進重點班。優越的師資配備,良好的學習氛圍。
B,優秀生不用管,或不用多管。擁有優秀的學生是老師的幸運,擁有優秀的孩子是家長的自豪。在歡喜自豪的同時,我們別忘了多關注他們的心靈。希望我們的孩子心靈和身體一樣健康,能夠快樂成長。
C,上高中是孩子的唯一出路。我們的眼光不能只放在孩子的學習上,需要多對孩子進行思想上的疏通,孩子的品質與學習同等重要,甚至品質要高于學習。
當我們的學生在離開校園的時候,帶走的不應該只有知識,更重要的是對理想的追求。無論結果如何只要我們和我們的孩子努力過了,他們畢業的時候帶走了今后對理想的追求,我們就不遺憾。
(四)本次考試班級暴露出來的問題:
1、遇到難題不思考,或者是一道題耽誤很長時間,從而影響了學習效率。正確的做法是用心思考過,實在不會就放一邊。
2、對待作業眼高手低,應付了事,作業不寫或丟三落四,有些同學屬于考學的邊緣學生;不會記筆記,更不會問問題。
3、考試缺乏一定的技巧性。書寫不規范(尤其是文科,書寫潦草,由此卷面分和印象分會損失不少),主要是學生的態度問題;答題缺少關鍵的步驟,因此本來會的題不得分。
4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
二、寒假安全與學習安排
第一首先強調安全:和家長一起認真學習《寒假安全公約》,明確應該注意的問題。注意交通、用電、用火、放鞭炮等各方面的安全。
第二關于假期學習:本次寒假是初中生活的最后一個寒假了,對每個孩子來說,其關鍵性和意義不言而喻。利用好了,下學期孩子的成長路程會越走越寬,自信心會越來越強。為順利邁進高中的大門打下堅實的基礎。
1、認真制定假期學習計劃。假期一開始,父母和孩子一起計劃好學習時間的安排。第一階段:第一階段:1月15日—1月20日;第二階段:1月27日—2月8日;第三階段:2月9日—2月12日,13日開學。第一階段主要寫作業,第二階段注意拓展提高并綜合復習,第三階段完善作業,迎接開學第二天的第一次考試。各科考試的內容完全是假期作業。當然制定學習計劃并不難,難的是計劃的實施,為了幫助家長有效督促孩子,把計劃落實到位,我們也想了一些點子,我們安排徐布維同學把三個階段要完成的具體內容發到班級博客上,家長可以對照檢查,在每一個階段末以跟帖的形式反饋孩子在這一階段內的學習情況,以便借助老師的力量,幫助您更好地督促孩子,希望家長能堅持把這項工作落到實處,千萬不要等到臨開學的前幾天才想起孩子的作業,那么我們又喪失了一次查漏補缺的機會了。
2、充分利用課外學習班。因為孩子的水平不同,認真完成作業只是對假期的一個基本要求,每個孩子還應根據自己的實際情況,或在某些學科提高自己,或對自己薄弱學科查漏補缺。這是最后一個彌補以往學習中不足的機會了,希望大家一定要抓住,而且要監督孩子落實到位。盡量不要把孩子單獨留在家里,不要在這個關鍵時期考驗孩子的自覺性。要記?。簳r間不可能倒流!
3、有節制的上網、看電視。家長應該以身作則,首先不無節制地消遣和娛樂,其次在計劃里應該和孩子一起以書面約定的形式約束彼此,不要無節制地上網或娛樂。嚴格制定每日的作息時間,保證早睡早起,保證每天上午2——3個小時的學習時間,下午也是如此。每天至少保證1個小時的鍛煉時間。
4、給孩子借或買今年中考規定的名著篇目的青少版。《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《童年》、《魯濱孫漂流記》、名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》讓孩子在短時間里把這些名著的內容充分熟悉。對時間來不及或不愛讀書的同學無疑是一種補救的好辦法。
5、堅持體育鍛煉。五月份,我們將迎來中考的體育考試。為了增強學生體能,盡可能的爭取更大的優勢,我們學校早已利用課間操時間跑操,希望家長利用假期的時間督促學生積極鍛煉身體,關鍵在于堅持。
三、老師的建議
在家里父母應盡量營造一種松緊舒適的環境,幫助孩子調整心態、正確定位,當好孩子的“加油站”、“后勤部長”和知心朋友。一定要讓孩子明白一個道理:放心去拼搏吧,爸爸媽媽永遠支持你。有的人之所以成功就是因為即使面對的是極其渺茫的希望,不到最后一刻他也是決不會放手的,而是死死抓住這點希望不放,在最后的堅持中贏來奇跡的出現,所以不管結果如何,你,我,都要竭盡全力,不愧對孩子!
與大家分享一則故事,仁者見仁、智者見智《震撼一國的農夫》:
每年,澳大利亞都會舉行一場從悉尼至墨爾本的耐力長跑,全程875公里,被認為是世界上賽程最長、最嚴酷的超級馬拉松。這項漫長、嚴酷的賽跑耗時五天,參賽者通常都是受過特殊訓練的世界級選手。這些選手大多不到三十歲,有“耐克”等知名運動品牌做后盾,全副武裝著最昂貴的贊助訓練裝備和跑鞋。
1983年的賽場上,出現了一個名叫克里夫·楊的家伙。起初,誰也沒在意他,大家都以為他是去那兒看比賽的。畢竟,他已經61歲了,穿著條工裝褲,跑鞋外面還套了雙橡膠靴。當克里夫·楊上前領取他的運動員號碼時,人們這才明白原來他是來參賽的。他將躋身150名世界級選手的行列參加賽跑!人人都認為克里夫·楊不過是個頭腦發熱,想在公眾面前出風頭的家伙。但媒體卻頗感好奇,有人問:“你是誰?是做什么的?”克里夫·楊說,“我出生在一個農場,家里買不起馬匹和四輪車。每次暴風雨快來的時候,我都得跑出去聚攏羊群。我們有2000頭羊,2000英畝地。有時候我得追著羊群跑兩三天。這次比賽也就五天,只比追羊多出兩天而已,我一定能跑完!?!卑l令槍響起,克里夫揚弓著身子,拖著碎步的小跑加上那一身不協調的行頭顯得非?;?,一開始,他就被專業選手遠遠甩在了身后,可他好像并不在意,而是悠然自得地用他滑稽的姿勢與那些頂尖的世界長跑選手們展開較量??死锓驐钜苍S真的不知道:在這長達五天的比賽中,為了能堅持到最后,所有的人都必須跑十八小時,休息六小時??死锓驐顓s不停的跑著——用他滑稽的小碎步,正在收看比賽實況的人們全都認定:如果不盡快阻止他,那么用不了多久,這個瘋狂的老家伙就會被活活累死,所有人都在為他的安危捏著一把汗。但他仍一刻不停地奔跑,他甚至還向公路兩旁的觀眾們揮手致意。“我要堅持跑完比賽”,他也用實際行動實踐著自己的比賽策略。(班主任)每當其他選手休息時,他就慢慢地拉近與他們的距離。最后一天,守候在終點的人們迎來了比賽冠軍:61歲的克里夫。楊!他跑完了整整875公里的賽程,不僅沒有被累死,還奪得了冠軍,同時,將比賽的記錄刷新了9個小時。
一時之間,整個澳大利亞都沸騰了。這個花了5天15時14分從悉尼跑到墨爾本的老農夫成了國際英雄。他成功地擊敗了世界上最優秀的長跑運動員。他說,自始至終想象自己是在追逐羊群,與一場即將來襲的暴風雨爭搶時間。
如今,悉尼至墨爾本的馬拉松比賽中幾乎沒有人睡覺了。要贏得這場比賽,你必須像克里夫·楊那樣,日夜不停地奔跑。或許要跑贏人生的馬拉松賽,也正需要克里夫·楊的精神——心懷夢想、打破常規,拼搏不息。
三年多的時間,我親歷著孩子們的成長,他們已成為我生活中的一部分,心頭的一份責任,總希望他們能夠很完滿地結束初中的學業。而我們都明白,所謂的完滿,是孩子們能身心健康,盡心盡力的學習,但孩子畢竟是孩子,對于生活、對于自己的未來沒有什么清醒的認識,每當看到他們自我松懈時,我包括其他任課老師也很苦惱,但我總會想到作家柳青的一句話“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候”。而現在就是那緊要中的一步,還有五個月我們就要把孩子們送上新的征程了,我愿意和每一位家長陪伴孩子用心血和汗水織就實力,用拼搏和毅力成就夢想,作為家長,您一定會比老師做得更多的。讓我們一起攜孩子之手,向中考進軍!
提前祝家長們春節快樂,工作順利,闔家幸福安康!祝愿同學們快樂成長,中考取得最棒的成績!
第二篇:初四家長會發言稿
初四家長會發言稿
初四家長會發言稿尊敬的家長:大家好
我覺得我們這次家長會的真正的意義可能不在于我們能交流更多的什么,我們的目的在于給孩子鼓勁,在孩子們的心中只要自己的家長來參加會議,就覺得家長是在關注關心自己,雖然孩子從心里害怕開家長會,但應該覺得是驕傲、幸福,也會轉化為學習的動力。初四對咱們每個同學的意義,對每個家庭的意義非同一般,它是我們同學們第一次面對大型的選拔性考試,奮斗九年檢驗成果,檢驗家長的付出和孩子的水平。它直接關系到個人和家庭的前途命運。所以,我認為這次家長會也意義非同一般。
咱們這次會議的主題是——“給自己一次努力的機會”(不管以前是否努力,不管你努力地程度,要從零心態開始)
升入初四以來的這一個月,孩子明顯懂事了,表現在: 1.絕大部分學生勤奮刻苦,認真學習,主動復習、作業。
2、班級榮譽感強,文明守紀。勞動自覺積極。每次大掃除時,大家都不怕苦,不怕累,沒人偷懶。沒有品質惡劣頂撞老師的學生。也沒有人相罵打架,班級里充滿著大家庭的親情氛圍。
但是,面對明年的畢業和升學,我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。因為我們也看到了我們的不足。
1、部分學生學習積極性不高,缺乏明確的學習目的和動力。很懶散、被動導致學習成績不理想。
2.學習自覺性差,極容易分心,也極容易受干擾。老師在,就學一會兒,老師不在,就說話拉呱,就去玩去瘋了。作業保證不了,更別談背誦、復習、預習等作業。純是裝樣子。糊弄老師和家長,更糊弄自己。
3.一些學生偏科現象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。有些科目能考90多分或者100多分,但有些科卻不及格,甚至一二十分。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。
4.還有一些學生學習時間嚴重不足。怕吃苦,不愿意用功。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人,學習得有拼勁才行。
說到學習時間我想現在一定有部分同學也有部分家長心里還認為“時間還早著呢,至少考學是明年的事”(從家長的關注和同學的狀態可看出來)
那咱們一起再算算我們的時間。我倒著算:下個學期正月十六開學,正好是3月1號。而我們6月11-13 考試,6.8號離校,除去周末時間和五一放假,我們下個學期的在校學習時間總共70天,這其中包括體育考試、物理化學生物三科實驗技能考試、模擬考試、畢業考試、報考學校咨詢等等與中考相關的事情,這些事不僅占用我們的時間,而且更牽扯我們的精力。這么一算,你們自己看看下個學期能有幾天安心、專心學習??所以,你別指望明年再多努力,多用功,到時候,你想用功也沒時間了。所以說,這個學期是最關鍵的一學期。咱們得“爭分奪秒、備戰中考”。首先,思想上必須緊張起來,得意識到這是決勝的關鍵。絕對不能再有時間還早呢的想法,更不能有其他閑事、貪玩等浪費時間的事。你現在玩了,很瀟灑也很舒服,但一輩子的路還長著呢,有你難受的時候。所以,學會克制自己。同樣,我們的家長也得重視起來,孩子貪玩管不住自己時,家長得替孩子管住。
第二,1、學習上必須集中精力,提高效率。學習的時候就全神貫注,累了,想玩時就痛痛快快地玩玩,休息休息。千萬別裝樣子,磨洋工,糊弄家長,沒意思。要求咱家長也別光逼著學,更不要嘮嘮叨叨,沒用。說這個,并不是不讓你管,咱家長注意觀察孩子,通過舉動及時發現孩子的學習狀態,到底是不是真學。
2、課上一定跟上老師的思路,有些學科已經開始復習了,這又是一個新的起點,按老師的要求做。尤其作業得做好。作業有兩種:口頭的和書面的,到現在仍有個別同學作業缺這少那,或者不做甚至抄作業。書面作業都這樣,口頭作業可想而知——就當做沒有這項作業。你說這樣糊弄老師和家長還有什么意義? 尤其是周末、放個假回來后,作業什么也不交,肯定孩子懶了,(忘記做就是偷懶)可是,我想問問咱們家長:孩子忘了,你也忘了?周末假期作業比較多,孩子怎么可能一會就做完?這說明咱家長不夠重視關心關注孩子。其實,考學不僅僅是學生的事也是家庭的事,不僅僅是學生之間的較量也是家長間的較量。所以,要求家長多關心孩子的生活,關注孩子的學習、作業、復習等情況,幫助孩子克服以上問題。(忘記帶作業、課本、練習冊等不能再出現,也別借其他班的——一節課凈做無用功,沒法記沒法畫,純浪費時間,以后再有要求寫1000字說明,寫不夠的,家長幫著寫。家長的態度也決定了孩子的態度,也決定了老師的態度。教育是家庭、學校和學生三方面的結合,單靠老師)
第三,加強體育鍛煉。中考體育增加到60分,這個分掙起來比書面考試容易,丟掉分數有點可惜。所以,平時一定要按我們的規定進行活動鍛煉,別找借口。
而且,課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來,從而促進腦部血液循環,腦子也轉得快,精力會更集中。我們都有這種感覺或經歷,平時,越不動就越不愿意動——說明身體帶到精神。
第四,1、家長們對孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去會中考中取得滿意的成績?!爸灰⒆幼约嚎吓Γ嫌霉?,就有希望?!耙磺薪杂锌赡堋?。
2、一定要多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,這不僅能掌握真實的學習情況,(別光聽孩子說),而且能準確定位,報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關注。希望咱們家長會后抽時間,一定單獨找找任課老師,(期中考試后,家長會12月中旬左右,形式的變化)
3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?
第五,必須保證每天的學習時間。這個時間不是指課堂,課堂是一樣的(效率不同),而是指除去作業外的自由時間——這往往是學習的成功之處。像每天的零散時間、周末時間,每個人都應該好好計劃計劃。利用好了這些時間,高效率的學習,我們的成績才能有大的提升。
我們共同面對面交流,機會難得,下面咱家長和孩子一起規劃今后的時間,根據剛才分析的現象,結合自身的實際情況,一起制定可行的計劃,并初步定報考目標——有目標才有動力,但一定要對孩子合理定位,否則會適得其反。太高會挫傷自信心,太低沒效果,因為定90分,考80就不錯了。(假期中孩子已經制定了學習計劃,家長好好看看,是否可行?或者有什么建議等,再一起修改修改,補充補充。完善后,家長簽字,最好是寫上段發自內心的鼓勵孩子的話。我們會張貼監督,家長也要做好監督。)咱們上來表表決心如何?
同學們,有了目標,有了家長的理解、幫助和支持,相信我們學習的動力會更大,讓我們把握住時間,真正行動起來,拼一拼,“給自己一次努力的機會”不管以前是否努力,不管你努力地程度,要從零心態開始。讓我們的學習因拼搏而精彩!
第三篇:初四家長會發言稿
家長會班主任發言稿
各位家長,大家好!我姓于,是本班班主任。非常感謝大家對我們工作的大力支持,來參加學校組織召開的家長會,我謹代表全體老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我們聚在一起的主要目的就是共同探討如何幫孩子成功地把握好初四這一學年。
(一)明確學生處于人生的第一個轉折點。
我們都知道,隨著各大高校的擴招和大批民辦高校的興起,現在的孩子接受高等教育的機會越來越大。但是,接受高等教育的關鍵一步是要考上高中,所以從某一角度來說初四是極為重要的一年,是孩子人生的第一個轉折點,把握好這一學年將會改變甚至是決定孩子的一生。
(二)了解中考情況
考高中難,也不難。難在哪?全市的招生比例還是比較小,上屆學生的招生比例是40%左右,不到應屆畢業生的一半。不難在哪?我們學校中考的上線率每年都在50%以上,今年800學生參考,上線430多人,達到53%。有的班級上線率達到60%多。另外,如果有音樂、美術特長的學生,還可以報考音樂、美術專業,對文化分的要求會下調10%左右。班級30至50名學生若在音樂、美術方面有特長,可加強專業輔導訓練,將來報考音樂、美術班,音樂、美術高中班的錄取方法是:先考專業,專業錄取后再按文化分由高到低錄取。錄取人數:音樂、美術各收60人(一中、新一中各設一個音樂班、一個美術班)這樣算下來,只要我們攜手努力大部分孩子是可以升入高中的。我們班有57個孩子,正常情況會有30人上線,如果我們配合到位,努力到位,考到40個也不是沒有可能的。為什么敢這么說呢?我仔細看了咱們這些孩子的升學成績,30名以后的隋寧、桑晨、丁偉東等很多孩子的數學成績是非常好的,達到90甚至100分以上,還有林厚君等孩子雖然名次靠后,但各門成績都非常均衡。這說明什么?常年教初四的老師都知道,這意味著這是一批很有后勁的學生,一旦想法轉變了,知道“我要學”了,那種變化將是突飛猛進的!還有很多孩子成績稍差,但有音樂、美術特長。所以絕大部分孩子都有考上高中的可能,我和我們初四二班的全體老師不會放棄每一個孩子,咱們在座的各位家長也一定不要輕言放棄!
(三)本屆學生的特點
本屆學生是新課改的第一屆學生,我沒教過,耳聞他們的最大特點是個性張揚。分班后僅僅相處了不到一天的時間,但第一印象感覺相當不錯:有個性但又不乏單純可愛。有個性的孩子有創造性,敢說敢做敢當。對于孩子的這種個性,我們老師和家長一定要給予充分的尊重。但當這種張揚和孩子的“以自我為中心”結合在一起時,那就會轉變成一種任性、固執、甚至是偏激。往往一方面強調別人對他的尊重,而忽視了自己也同樣應該尊重別人。這種個性對孩子的發展是相當不利的,心理脆弱,遇事容易走極端。所以,在生活中,我們一定要注意對孩子這種個性發展的正確引導,引導孩子遇事要換位思考,對人要理解和寬容。好的個性是成功的重要前提。
(四)學校采取的相關措施
為了使學生能順利成功的度過初四這一學年,學校做了方方面面的努力。首先選擇了一批優秀的教師來擔任畢業班的課程。為了減輕學生的課業負擔同時保證各層次學生的均衡發展學校實施分層作業的規定。基礎不同、能力不同的學生作業布置不同。為了營造一個好的學習、成長氛圍和環境,在紀律上加強了管理,對嚴重干擾學生正常學習秩序的,堅決處理。今年,學校制定了畢業證發放的規定:除品德等級合格外,語數英理化政六科文化課總成績還要達到180分以上。希望有關家長引起注意。初四的孩子正處于青春發育期,愛美,可以理解,但過于關注自己的容貌、服飾,必然分心,影響學習,所以關于發型、服飾等問題,學校要求男生一律留平頭,女生的標準是:前不遮眉毛,后不觸衣領,兩邊要露出耳朵,且發梢不能低于耳朵,請家長平時注意督促孩子及時理發。
(五)對家長的期望和要求
各位家長,初四這一年的時間過得非???,讓孩子成功成才,是我們共同的目標。有鑒于此,特向家長們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,而不是只等到考試后才進行督促。這樣很容易引起孩子的反感甚至是逆反。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對有個性的孩子尤其要注意這一點。
關心學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派?!敖煺叱啵吆凇?,對正處于成長發育期的孩子更是如此。我們要優化孩子的成長環境。
2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說: “家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。如果我們看電視、上網、打麻將,讓孩子去學習,他心里會極度的不平衡。我們少看點
電視節目,少上點網,多看點書。這對孩子是一種潛移默化的影響。當一個好家長,學生也是能理解家長的苦心的。
3、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。學生喜歡在老師面前掩飾自己的缺點,如果你們不告訴老師,老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點,也就不知道因人而異采取合適的方法來教育。時間一久養成了不好的習慣,造成難以改變的局面。
4、配合老師的教育,支持學校的工作。首先,大家要相信我們的老師,我們是老師同時也是家長,我們都有孩子,都了解教育孩子的辛苦和重要。我們都有著強烈的責任感!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育,確保孩子的校外安全,確保他們愉快學習,健康成長。
6、加強對學生各學科學習的督促。中考科目一共是11門,前面我們已經結業了計算機、地理、歷史、生物四門課程。這4門成績已經不可更改,對于會考成績不理想的孩子,初四更要努力縮小差距。初四還有7科:數學:120分;英語:120;語文:120;物理:70;化學:70;政治:70;體育:70.中考,數學是最關鍵的一門學科,歷年中考說明,學生的數學失利,絕對考不上高中。所以請家長千萬高度重視孩子的數學學習,如果基礎較差,最好能上輔導班,家長也要多抽點時間翻閱一下孩子的數學作業,不能輔導不要緊,通過看老師批改的情況,最起碼能了解孩子作業的質量,給他們壓力。英語:督促孩子多背多記,如果你的孩子英語太差,就一定要課后輔導。語文:多閱讀。物理、化學:根據自己孩子的情況有針對性地給予輔導。關于政治:現在的中考政治試題開放性、綜合性、時事性非常強,需要學生具備很強的閱讀能力、分析能力、綜合能力、概括能力和語言表達能了。是非常難得分的一門課。所以學生初四的政治成績與以前的相比會有很大的落差。但初四政治的學習絕對不會耗費過多的課后時間,主要在課堂(極個別特殊學生除外)。我希望咱們能對初四政治有一個正確的認識,別拖后腿就行。體育:現在的學生身體素質很差,就是運動量太少的原因,中考體育分占30分(今年有可能提高到70分),考試內容主要有中長跑(男1000米、女800米)、立定跳遠、身高體重與肺活量等項目。所以建議,離校不是太遠且體育成績欠佳的學生跑步往返學校,還要注意交通安全。
初四學生已經進入初中畢業沖刺階段了,這段學習的重要性務必引起各位家長的高度重視。這一學期,學習任務非常重,首先要在第一學期基本完成本該一學年的新課程教學任務,還要對這些知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系。學生的在校時間說起來是一學年,其實去掉寒假、暑假和雙休日,就是180天左右。所以孩子的學習壓力會比較大,晚上、雙休日教師會布置相應的作業,希望你們加強對他們的管理,要讓他們在家做好作業或主動的復習,不要讓學生整天在外面玩耍,也不要長時間看電視、玩電腦,養成好的學習習慣。學生間的智力有差別,但差別不大,為什么成績會有這么大的差別?關鍵是學習習慣的差別.比如:上課能否認真聽講?課后能否獨立專注地完成作業?能否自主學習等等。所以大家一定要注意孩子良好學習習慣的養成。
7、充分利用好暑假。這個暑假我們的孩子不能放松。第一,接近兩個月的暑假,孩子一旦放松,玩野了,即使開學心思也很難集中到學習上。所以,我布置孩子假期第一天就要制定好暑假計劃,我們家長要幫助孩子制定完善他們的假期計劃并督促他們按計劃執行。從而在復習、學習知識的同時養成良好的學習習慣,這一點對初四一年的學習是至關重要得。第二,中考的競爭是非常殘酷的,每個人都在努力。聰明鳥都是先飛的,否則就會輸在起跑線上。所以假期一定要復習好舊知識,預習好新知識,否則開學之初你就會被大家甩在后面。基礎好、有能力而且有自制力的孩子可以自己在家學習,如果基礎比較差,而且管不住自己的孩子,最好送輔導班。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏補缺。為了督促孩子的學習,學校布置了適當的作業,具體要求大家注意仔細看看“致家長的一封信”,督促孩子按時完成好作業。整個假期我們安排返校4次,分別是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。前三次的主要目的是檢查作業,時間是半天,最后一次是考試,檢查孩子假期作業的完成情況,時間是一天。
8、不要放棄甚至是放縱自己的孩子。個別孩子由于某些方面的原因,到現在某些學科由于基礎太差,學習確實很吃力。做為老師我們決不放棄,有些學科孩子還是可以學到很多東西的,比如語文:學會說話、練一手好字。所以作為家長就更不要放棄甚至是放縱,對孩子的學校生活不聞不問。你放棄孩子一年,會危害孩子一生。首先,你放縱了孩子,孩子就更會放縱自己,一旦這種放縱成為常態成為習慣,以后任何的學習、工作,孩子都不可能認真對待,這對孩子來說后患無窮。其次,“人閑生巧計”,當孩子閑的無所事事的時候,會做出很多我們意想不到的事來。
最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓我們的孩子成功成才,謝謝大家!有不當之處請多指正。
第四篇:初四、五班家長會發言稿
初四、五班家長會發言稿
尊敬的各位家長:
你們好!今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加畢業班家長會,我謹代表初四、五班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機會,我們加強聯系,共同探討教育,促進孩子全面發展和健康成長。
(一)畢業班工作的重要性及前景展望。
畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。初四這一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。要對初中四年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量,希望孩子們能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
近幾年我校中考方方面面都一直位居鄉下中學前列,源于市委教育局整個社會對教育的幫扶投入;新一屆領導班子的真抓實干;辦學硬件和軟件設施的及時更新;師資力量的雄厚,僅去年一年就有十六人次的教師獲得市政府等部門的表彰,優質課、優質課程資源等更是獲獎累累??有此基礎,相信在各位家長的大力配合,學生的加倍努力、學校各部門的全心投入下
(二)本屆畢業班的情況分析。
上一屆畢業班取得好成績,完全是我們抓得早,抓得實的結果。與城市中學相比,我們的大部分學生基礎不扎實,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
我們的差距:投入少,而很多城里孩子從小學就開始上各種各樣的輔導班(包括假期),家長舍得投資,學生習慣養成的好;基礎差,任憑興趣隨性學習,偏科現象嚴重;環境差,據調查很多學生家庭環境不利于學習,家長大多無力輔導,甚至溺愛孩子,放任自流。
優勢:學校盡量創造條件,多方搜集資料,老師肯吃苦,全力投入,免費輔導(早晚自習,周末加班);各部門定期開展各類講座進行思想引領;級部賽主任間周舉行級部學生會進行近期情況總結;每天晨會每周班會進行總結;配備最優教師團隊??很多家長對孩子讀書的渴望十分強烈,例如進入初四以來,家在遲家河的王云云,家長都要求孩子來校住宿,增加孩子學習時間;張琳、崔榮等家長主動與老師聯系,共商孩子讀書事宜;隋偉麗等家長支持孩子暑假上了輔導班,彌補弱勢學科。
(三)本班學生概況。
根據山東省學生六維度評價標準,A級學生占畢業生總數的30%,B40%左右,C級30%左右,D級不超過5%,如果定為D級,不能畢業?;诖?,為了不辜負自己的大好青春,不留下遺憾,我們初四、五班教師團隊一定會帶領所有學生勤奮努力,讓孩子們都能取得一個滿意的成績。也請家長們相信,這些可愛勤奮的孩子,必將會為永恒的初四五班鑄造輝煌!為大水泊中學再添光彩!下面我具體介紹一下本班各項分工及分析每個孩子的情況:
1、班級工作分工:班長于劭沂、趙洋洋,團支書宋金燕,學習委員王云云,體育委員隋偉麗,衛生委員崔榮,勞動委員鄒傲犇,生活委員王麗瑩,文藝委員何文翠,值日班長宋金燕、梁寶鋒、于劭沂、王麗穎、姜華威、隋偉麗、王麗瑩、于超、何文翠、王慶超、王云云、于建明。
2、依次介紹每個孩子的優點
(四)對家長的期望和要求。
1、多關心子女的學習和生活。以身作則,少娛樂,利用節假日多陪陪孩子,同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕不正當的游戲與活動(例早戀、沉迷于聊天游戲),不拿手機到校,不佩戴首飾,對孩子的不合理要求要說“不”。
2、合理安排好課余學習。進入初四,學習任務較重,學生在家期間,要加強對他們的管理,要讓他們在家做作業或復習,不要隨意到外面玩耍、長時間看電視玩手機,影響學習。制定一個科學的作息和學習時間表,嚴格執行,形成規律。
3、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
4、請多配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。
6、配合老師,幫孩子增強集體榮譽感,促進雙優雙滿意活動的良性開展,幫助學生培養良好的行為生活習慣。
相信我們初四五班的學生無論將來干什么,走到哪里,都會成為一個有擔待的人,都會學有所成!
謝謝大家!
2012.9.27
第五篇:初四家長會英語老師發言稿
家長會發言稿
各位家長:大家好!
我是咱們九(5、6)班的英語老師,今天能有機會和家長們交流一下孩子們的學習情況,我覺得非常難得。我想從以下幾方面談談:
一、現在英語學習的重要性
首先,從應試方面來說,中考英語分數120分,和語文、數學一樣在總分中占比重最大,高考英語分數150分,同樣也是占比重最大。如果孩子的英語成績落后會對他以后的發展產生嚴重的阻礙。
其次,從以后適應社會生活來說,現在英語越來越普及,會英語、擅長英語的人相對來說以后的路會更寬。如淘寶網的馬云,他當初上學時文化課并不很好,高考考了好幾年才考上大學,但是他卻最擅長英語,這對他以后的事業發展有很大的幫助。
二、孩子們現在的英語學習狀況及以后的學習指導和對家長輔導方面的建議:
根據學生們學習態度的不同、認真程度的不同及其取得的成績不同,我把學生們分為以下幾種情況:
第一種學生學習積極性非常高,學習態度端正,對待作業嚴謹仔細,因此他們的成績也一直保持在100分甚至110分以上,這些同學有五班:徐吉龍、徐安迪、吳啟菊、段玉瑩、王月茹、亓忠慧、史強等。六班:魏光源、魏傳旭、黃甫芳、武晨、韓永寧、任維馨、王振燁、王沁萌等。我建議這些同學在以后的學習中應該對自己高標準、嚴要求,每天的作業要力求認真、全對,基礎性非常強的練習可以適
當減少書面完成,將時間騰出來做一些綜合性比較強的動詞填空題、綜合填空題及閱讀理解題,也可以多練練聽力、多看看課外閱讀書籍,提高自己的英語綜合素養。希望家長們多給孩子信心,多鼓勵他們,和他們一起定好目標,還要給他們創設一個好的學習環境,相信他們只要繼續努力,中考時完全可以考到110分甚至115分以上。
第二種學生比較有潛力,課上表現較好,但課下學習時自覺性稍弱一些,還有粗心等情況出現,導致成績不穩定,忽高忽低,好的時候能考一百零幾分,差的時候又會考八九十分,這些同學是:五班:李堯、高明月、張志豪、呂笑笑、劉海廷、王慧、付文萍、李玉潔、伊廷冉、黃瑞芳、鄒聰等。六班:董營、李浩林、曹碩、張淑彤、郭心怡等。我建議這些同學以后上課表現再積極一些、做作業再認真一些、背知識點再熟練一些、學習再主動一些,他們的目標應該是100分以上,甚至要沖擊110。希望這些同學的家長們對他們的學習多關注一下,鼓勵他們要學會自學,最好在完成我布置的作業之外再找點題做,把去年省內17地市的中考題盡快做一遍,有不會的多到辦公室來問我。
第三種學生對知識點的掌握不夠牢固,做題時更不能靈活運用,尤其是見到綜合性較高的題目更很難得高分,一般成績徘徊在60分到80分之間。造成這種情況的原因是有兩種,一是有的學生學習自覺性不強,對待作業不能盡全力好好完成,課前不好好預習,課后又不好好復習,長此以往,導致了對知識點掌握不牢固,成績不理想。二是有的學生雖然比較刻苦,但是不能理解記憶,做題時缺乏靈活性,導致無法取得高分。這樣的學生有,五班:孫琦、狄同飛、郭雨塵、畢玉杰、吳修正、呂欣邁、姚自晨、呂嘉龍、王成敏等。六班:鄒忠慧、譚富騰、吳金鳳、吳文靜、呂新麗、張霞、陳瑤、王玥、韓夢飛、劉昌雨、魏光澤、李春林等。建議這些同學上課時一定要認真聽講,積極回答問題,不要害怕出現錯誤,不會的題隨時去問我,課下多復習當天知識點,作業一定要獨立完成,必須有自己動腦的過程,才會逐漸進步。一定要保質保量的完成作業。建議家長們對這些同學要多操操心,平時多檢查檢查作業是否已經認真完成,問一問當天的晨讀午讀都背了什么,如果懂就給他們提問一下,如果不懂就讓他們把答案寫下來,然后再查對是否正確。請家長們一定要要求這些孩子將知識點熟練掌握,越熟練,用起來才能越得心應手。
第四種學生由于以前的基礎較差,學習積極性、自覺性不高,有的還比較懶惰,作業基本不做或挑三揀四不認真做,導致英語成績偏弱,直接影響了自己的總成績(他們是:五班:吳賓、吳修金、黃雪玲等。六班:高峰若、郝斯正、張瑞辰等。)對于這部分學生來說,如果現在還不努力,恐怕很難考上高中,就算考上了,在高中的學習也會比較吃力,到時再趕恐怕難度更大。所以,我希望這些學生的家長能和他們好好談一談,端正學習態度,明確學習目標,為了自己的未來,還得不怕困難,迎頭趕上。先從基礎知識做起,單詞、短語、常用句型都要背過背熟,做題時要認認真真,不要敷衍應付。家長們更得每天給他們聽寫單詞短語句子,不要嫌麻煩,現在麻煩是為了以后的不麻煩,只要他們有了好的學習習慣,你們自然也可以像第一種
學生的家長那樣輕松了。
第五種學生可能覺得考高中無望,直接放棄了學習,上課睡覺、說話、吃飯、看閑書等。對于這些同學,我一直在鼓勵他們,希望他們能盡最大努力學習,課文背不過可以背單詞,別人背20個,他可以背10個,甚至5個,積少成多,天天堅持,也會有巨大進步。現在考技校也需要分數,如果放棄一點也不學的話,恐怕想學門技術也會比較困難。希望這些同學的家長還是要盡力給他們做做工作,畢竟學點東西要比什么都不學要好的多。
三、在以上基礎上,還希望所有家長能夠做到:
1、認真檢查孩子每天的作業,并簽字。如果書寫不認真,請根據情況讓他重寫或者加寫字帖80----100字。
中考實行網上閱卷,如果孩子書寫不認真,會嚴重影響他的成績,如有的同學在我們平時考試時能考107分,而寒假考試時才考101,其中20分的作文才得12分,還不如有的靠七八十分的同學的作文得分高。究其原因,是因為作文分數里面有至少5分的書寫分。為了讓孩子們不丟這冤枉分,所以我要求他們每天都要練習書法,同時又為了減輕孩子們的負擔,所以我只要求他們每天寫一句話,但是一定要認真寫,所以請家長們回家看看孩子們的書法本,看看你的孩子的英語書法是否認真、工整、漂亮,會不會在考試時被扣掉書寫分。這是幾個書寫很漂亮的同學的書法作業,家長們可以看一看,回家也便于和自己的孩子的書法作業做下比較,便于以后的指導。至于書寫相當潦草不規范的,我就不展示了,給孩子也給家長留點自尊。
2、請重視孩子的英語學習,請告誡孩子要把每一份練習題都當成中考題那樣認真仔細的去做,一定要有嚴謹的學習態度,有吃苦耐勞的學習精神。我確信:只要勤奮,就一定能學好英語。而要學好英語,不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下功夫。所以希望家長們能督促您的孩子多聽錄音、多讀課文、多記詞匯、多寫句子。
家長朋友們,我們班的每一位同學,正處在人生道路的重要時刻,希望家長們對我們英語學科的教學給予支持,讓我們共同努力,幫助你們的孩子更有效更穩健地走好這一段路,使每個同學在中考中取得好成績!最后祝每個家庭幸福美滿,祝我們的孩子取得滿意的成績,考上理想的高一級學校!謝謝!