第一篇：工科教育把好料子剪成墩布

工科教育把好料子剪成墩布

孫東東

近日讀到一篇關于我國工科教育存在問題的綜述，其中清華大學教授、中國高等工程教育研究會副秘書長王孫禺先生關于我國工科教育“就如同很好的料子，被大學剪成了墩布，還怎能做成西服？”的評價，極其貼切。究其原因，筆者認為，一個重要因素是很多以傳統工科為主的名校，校領導辦校思想混亂、急功近利。

近些年來，一些老牌工科名校的辦學理念極其混亂，盲目與傳統綜合大學攀比。上個世紀90年代初，這些學校把機械、自動化等傳統工科專業的學制由五年變為四年。學生在校學習期間，除了要學必修的基礎課、專業課程外，還要花大量的時間去念外語、找工作，省掉的只能是生產實習。學校把自己原有的工科強項放在一邊，一窩蜂地辦理科和文科;到處挖教授、拉名人、建學科、辦刊物，好不熱鬧。但由于缺乏文化底蘊和師資梯隊，結果不僅丟了自己的特色，又沒辦成真正意義上的綜合大學。

部分學校在招生過程中，把一些傳統工科專業名稱改的很動聽，騙考生。甚至采用給考生送錢、給家長安排工作、給中學班主任送錢等手段爭搶生源，把本來十分神圣的教書育人，變成了骯臟的金錢交易。這些大學與其動歪腦子蒙騙考生，不如把精力放在自身的教學科研上，辦出自己的特色，以真正的實力去吸引考生。

好料子如何不被剪成墩布？解鈴還須系鈴人。僅就傳統工科教育本身而言，筆者認為，首先，這些院校的領導們，特別是那些具有示范效應的名校領導們應當端正辦學思想，把突出工科特色、出工程技術精品放在首位，徹底擯棄貪大求全的攀比心態。第二，回歸工科培養、研究“工藝和手段”教育本質上來。通過如專業學科夏令營、設計大賽等活動，發現好苗子。在招生環節中，尤其是在招收保送生和自主招生過程中，把注意力從數理化奧賽獲獎者身上轉移到那些具有工科學習潛質、熱愛工程技術專業的學生身上來。第三，深入調查研究現代制造業發展的規律和特點，借鑒如德國等優質工科教育國家的經驗，科學地調整、設置課程，使傳統工科教育適應現代產業升級換代的需求。第四，積極主動與產業界合作，盡快恢復生產實習這一重要的教學環節，讓學生在系統的實習過程中，真正做到理論聯系實際，提高技術水平，參與或推動企業的創新活動。

▲(作者是北京大學法學院教授)

2014-05-21環球時報

第二篇：把長發剪成短發的說說

把長發剪成短發的說說

把長發剪成短發的說說1

1、不管怎么做心理準備，剪短了頭發還是很不舒服，還是喜歡自己頭發長些的樣子

2、我怕是要禿了掉發掉的我害怕剪了短發還是瘋狂掉，不過比長發時候好了那么一丟丟。

3、你永遠不知道自己剪了短發之后是什么畫風。

4、去剪了短發燙了頭，昨天晚上洗了頭發，今兒早上起來，真真是一個頭，兩個大。

5、適合自己的，才是最好的所以我又剪了短發。

6、今天她發了新的自拍照，她剪了頭發，剪短了，也修了劉海，臉蛋肉肉的，超可愛，超好看

7、突然剪了短發，像是回到了初中時候，還不錯。

8、把頭發剪短了留頭發的`計劃失敗長發對我來說真的是遙不可及的夢

9、剪了短發以后頭發就長得特別快，三天兩頭就戳脖子，想剪更短，然后就越來越短。

10、剪了短發最直觀的感受就是空調間里脖子一涼。

11、以前長頭發的時候，三天才洗一次頭發，現在剪了短發和空氣劉海以后，一天不洗頭，劉海就變成條形碼。

12、終于剪了我一直愛的短發。

13、她剪了短發好像溫柔了許多好像過的很好，好像也沒有那么好其實我也不知道。

14、本以為剪了短發可以緩解我的脫發現在好像掉得更兇了。

15、剪短發又一次把頭發剪短了，希望我的煩惱能一起剪掉

16、今天我還去理發了，把頭發剪短了，看著好傻，但挺精神的……

17、好多年沒有如此舒適的洗頭了，剪了短發讓人舒適。

18、剪了一個夏天的短發，卻越來越長了。

19、剪了個短發，但感覺不是我想象的樣子。

20、剪了短發的我，也染了個頭發，下一步就是變得更短。

21、本來以為剪了短發就不能穿裙子了，沒想到配條小黑裙加高跟鞋竟然還很酷。

22、剪了短發還不太適應，洗發水擠多了，所以就想到一首歌，聽我唱全都是泡沫。

23、今天別人都在忙著戀愛，我就不一樣了，跑去剪了短發導致明天不知道怎么出門。

24、最近有個小煩惱，自從剪了短發，我覺得之前的衣服都不太契合我的氣質了。

25、去剪了短發，這個決定對于我來說確實有點瘋狂但我給它一個月的時間慢慢成長。

26、剪了個短發，老公直接吐槽我丑，怪發型師怎么可以把老婆剪成這樣。

27、去年的今天剪了短發時間過得真快，一年了。

28、剪了短發的又活過來啦！神清氣爽！果然一直短發一直爽！

29、一沖動剪了個短發本來準備剪到肩膀，無奈又往上縮了點。

30、了短發之后發現自己還是長發好看。

31、自己剪了公主切，短發必須要買夾板了。

32、剪了短發，決定重新開始真的是背水一戰了。

33、剪了短發又想留長發，真是令人窒息。

34、昨晚跑去剪了短發來迎接自己的22歲，誰曾想一覺醒來頭發徹底炸毛了。

35、剪了短發背帶褲選中率就好高，因為，裝嫩！

36、之前有人說長發太長容易掉發！我剪了短發，現在短發還給我脫發！莫非想讓我剃光頭。

37、自從剪了短發，每天早上都有了新的難題：如何編辮子！

38、剪了短發以后半個月就想再剪一次，循環往復，越剪越短。

39、剪了短發，就羨慕扎馬尾真的好想扎馬尾啊。

40、剪了短發最便利之處在于——睡亂了的發型在臨出門前用水龍頭沖一下再吹兩分鐘，就可以人模狗樣地出門了。

把長發剪成短發的說說2

1、思想了許久，終于把我的長發及腰給果斷剪掉，拍張照片留念下。

2、我一定是腦殘才剪掉了留了6年的長發及腰。

3、從長發到短發又留長又剪掉，反復幾次，做一個吧，順便我調節好心態啦！

4、告別了我的長發，剪掉三千煩惱絲，重新開始。

5、千辛萬苦續的長發，僅僅因為一瞬間的厭煩而剪掉，萬物變化，不得始終。

6、很多人對自己的發型不滿意，卻從沒想過是臉出了問題。

7、剛剪完覺得自己帥的飛起，過會再看怎么這么丑！

8、每個人都有過一次失敗的發型！今天我嘗試到了！

9、女生一定要多換發型，要不然你永遠不知道自己有多漂亮。

10、在理發店的時候很喜歡那發型。回來的時候低落了。

11、剪頭發之前想的是換發型，剪完頭發之后想的是換臉。

12、換發型跟整容一樣，真的跟之前感覺完全不一樣。感覺頭好輕。

13、剪了短發的又活過來啦！神清氣爽！果然一直短發一直爽！

14、每天早上不用起來扎頭發，不用怎么打理。多好。

15、自從剪了短發，每天早上都有了新的難題：如何編辮子！

16、我已剪短了我的頭發剪斷了牽掛，一刀兩斷你的情話你的謊話。

17、人生建議，女生一定要減一次短發，因為太好看啦。

18、留長頭發需要的是耐心，剪短頭發需要的.是勇氣，恰恰我不缺勇氣，缺的是耐心。

19、剪短發了，基本不用梳子，洗頭、吹頭一會就搞定。

20、從長發到短發，這是一個新的開始，又是一個新的故事。

21、從長發到短發，從失敗到成功，加油，做最好的自己，不會再在意別人的眼光。

22、從長發到短發，最最直觀的感受，就是洗頭發變成了一件輕松的事兒。

23、從長發到短發只需一瞬間，而從短發到長發則需要一個時間過程和堅持。

24、我剪短頭發，我不是改變時尚，我就是時尚。

25、好多年沒有如此舒適的洗頭了，剪了短發讓人舒適。

26、剪完之后心情好很多，發現自己比以前更有精神更加帥氣！

把長發剪成短發的說說3

1、本以為剪了短發可以緩解我的脫發現在好像掉得更兇了。

2、剪了短發的我，也染了個頭發，下一步就是變得更短。

3、去年的今天剪了短發時間過得真快，一年了。

4、剪了短發的又活過來啦！神清氣爽！果然一直短發一直爽！

5、剪了短發又想留長發，真是令人窒息。

6、最近有個小煩惱，自從剪了短發，我覺得之前的衣服都不太契合我的氣質了。

7、自從剪了短發，每天早上都有了新的難題：如何編辮子！

8、你永遠不知道自己剪了短發之后是什么畫風。

9、好多年沒有如此舒適的洗頭了，剪了短發讓人舒適。

10、本來以為剪了短發就不能穿裙子了，沒想到配條小黑裙加高跟鞋竟然還很酷。

11、把頭發剪短了留頭發的計劃失敗長發對我來說真的是遙不可及的`夢

12、剪了個短發，老公直接吐槽我丑，怪發型師怎么可以把老婆剪成這樣。

13、今天她發了新的自拍照，她剪了頭發，剪短了，也修了劉海，臉蛋肉肉的，超可愛，超好看

14、昨晚跑去剪了短發來迎接自己的22歲，誰曾想一覺醒來頭發徹底炸毛了。

15、剪了短發還不太適應，洗發水擠多了，所以就想到一首歌，聽我唱全都是泡沫。

16、剪了短發最直觀的感受就是空調間里脖子一涼。

17、適合自己的，才是最好的所以我又剪了短發。

18、剪了個短發，但感覺不是我想象的樣子。

19、去剪了短發燙了頭，昨天晚上洗了頭發，今兒早上起來，真真是一個頭，兩個大。

20、今天別人都在忙著戀愛，我就不一樣了，跑去剪了短發導致明天不知道怎么出門。

21、剪了短發，決定重新開始真的是背水一戰了。

22、自己剪了公主切，短發必須要買夾板了。

23、沖動剪了個短發本來準備剪到肩膀，無奈又往上縮了點。

24、終于剪了我一直愛的短發。

25、剪了一個夏天的短發，卻越來越長了。

26、了短發之后發現自己還是長發好看。

27、突然剪了短發，像是回到了初中時候，還不錯。

28、今天我還去理發了，把頭發剪短了，看著好傻，但挺精神的

29、去剪了短發，這個決定對于我來說確實有點瘋狂但我給它一個月的時間慢慢成長。

30、我怕是要禿了掉發掉的我害怕剪了短發還是瘋狂掉，不過比長發時候好了那么一丟丟。

31、剪了短發以后頭發就長得特別快，三天兩頭就戳脖子，想剪更短，然后就越來越短。

32、剪短發又一次把頭發剪短了，希望我的煩惱能一起剪掉

33、之前有人說長發太長容易掉發！我剪了短發，現在短發還給我脫發！莫非想讓我剃光頭。

34、剪了短發，就羨慕扎馬尾真的好想扎馬尾啊。

35、剪了短發背帶褲選中率就好高，因為，裝嫩！

第三篇：好2015年政工科工作總結

二0一五年工作總結二0一六年工作思路

2015年，政工科在學校黨委的正確領導下，認真貫徹上級黨委的工作部署和安排，在全校的積極配合和支持下，比較順利地完成了政工科2015年工作責任目標，現將全年工作總結如下：

一、深入扎實開展“三嚴三實”專題教育，成效顯著 “三嚴三實”專題教育開展以來，學校黨委高度重視，加強組織領導，認真安排部署，扎實推動實施，精心設計載體。特點是突出深入學習、提高認識，查找問題、聽取意見，黨性分析、開展批評三個環節和切實解決存在問題、持續深化專項整治兩個重點。努力使專題教育體現特色、見到實效，全力確保“三嚴三實”專題教育深入開展、不走過場。

一是深化學習，提高認識。為使黨員干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養、改進工作作風，突出學習重點，突出重點對象，創新學習方式深化學習。

1、突出學習重點。根據要求，把總書記系列重要講話精神及省委規定的學習內容，以及中央領導、省委領導關于“三嚴三實”專題教育的重要講話，作為專題教育必學文件和書目，組織學校處級以上領導干部、科長、各單位、各部門認真學習。

2、突出重點對象。這次專題教育重點對象是學校處級領導干部，學校黨委高度重視學校領導干部的學習教育，嚴格審核實施意見、學習計劃等材料，嚴格按照省委、總局、管局黨委的要求，做到“五個率先”、突出班子成員領學、抓實學習心得交流，使領導干部真正達到學習提高的目的。

3、豐富學習形式。學校黨委、各科室認真貫徹落實省委、總局黨委和管局黨委實施意見精神，堅持把學習教育貫穿專題教育始終，加強對學習教育工作的總體謀劃和具體指導，制定學習計劃，明確學習重點、時間、方式和要求，采取“五步學習法”抓實學習教育。

二是開展整治，突出成效。“三嚴三實”專題教育開展以來，為全面對領導干部身上的頑疾進行大排查、大清掃，著力解決領導干部身上存在的突出問題，加強環境綜合整治力度，最大限度的維護群眾利益，解決關系群眾切身利益的問題，推動學校政風持續好轉、根本好轉，帶動形成良好的民風社風，確保學校嚴三實”專題教育取得實效，學校教育領導小組把專項整治作為重點內容抓好抓實。

三是制定方案、完善機構。學校專題教育領導小組成立專項整治組，設在政工科，加強對專項整治工作的分析研判，提出推進工作的意見建議，及時發現有關問題并采取措施加以解決。根據總局下發的《森工系統深入開展“三嚴三實”專題教育專項整治方案》相關要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看” 情況，突出教育實踐活動中未整改的問題，認真抓好專項整治工作。

四是督促落實，注重實效。學校專項整治組下發《牡丹江林區廣播電視大學深入開展“三嚴三實”專題教育專項整治方案》，要求抓好整改落實，目前，學校專項整治工作正在有序開展中。

二、抓思想建設，不斷提高隊伍的政治素質

今年以來，我們堅持把建設一支政治強、作風硬、業務精、紀律嚴教職工隊伍作為學校教職工思想建設的重要任務來抓，一是抓好政治理論學習。年初制定了學校黨委中心組學習計劃和學校政治理論學習計劃，堅持中心組的學習和每周三全校教職工的政治學習，有針對性地開展理論學習，以促進學校各項工作的順利進行。二是開展談話談心活動。堅持“五個及時談”工作制度，即：抓住苗頭及時談、出現波動及時談、有了情況及時談、發現問題及時談和外出辦案及時談，有效化解了教職工的思想矛盾。三是開展大學習大討論和“三嚴三實”教育活動。我們把大學習大討論和學習實踐“三嚴三實”活動有機結合，組織教職工認真學習“三嚴三實”理論，深入開展調查研究活動和解放思想大討論，撰寫心得體會文章27篇，調研報告25篇，圍繞“推進學校跨越式發展，促進學校和諧發展”開展獻計獻策活動，共征集合理化建議27條。以上活動的開展，使我校出現了“比誰的學習3 勁頭足、比誰的發展理念強、比誰的法治理念先進、看誰的工作質量好效率高”的良好局面。

三、抓組織建設，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力 我們把學習黨章擺上了黨組織的重要議事日程，采取上黨課等方式，組織黨員重新原原本本地學習中國共產黨章程，黨委書記翟崇平親自作輔導報告，教育黨員牢記使命，不忘宗旨，遵紀守法。根據黨員隊伍的實際情況，加強黨規黨法教育，使黨的組織更加健全。通過加強組織建設，黨員的宗旨意識和黨性觀念明顯增強，依法辦學能力提高了，黨員的先鋒模范作用日益突出，使得黨組織的吸引力與凝聚力空前加強。

四、抓招生宣傳，不斷營造學校工作的良好輿論環境 今年以來，我們充分發揮學校網絡宣傳工作傳播信息、引導輿論、凝聚人心、振奮精神的整體功能，加大了學校宣傳工作力度。我們的做法：一是領導帶頭搞宣傳。校領導帶頭參加宣傳工作，帶頭撰寫文章，給全校教職工起到了模范帶頭作用。二是建立制度促宣傳。將宣傳報道任務量化到科室，要求全校教職工每年至少要寫一篇宣傳報道文章。同時將宣傳工作考核融入到學校崗位目標考核中，做到年初有部署，月月有考核，年終有總結，形成了宣傳考核制度。三是服務工作抓靚點。我們加大了宣傳工作力度，動員全體教職工積極參加，人人成為宣傳員，構造了大宣傳工作格局。

五、抓日常事務，嚴肅認真做好教職工考核工作 為進一步做好服務工作，政工科認真做好黨建工作，積極探索基層黨建和黨員隊伍建設的新途徑和新辦法，開展了各類文體活動，切實增強了單位黨組織及黨員隊伍的活力和凝聚力。一是認真做好了黨建基礎性工作。協助學校各支部做好發展黨員工作，培養入黨積極分子工作，根據黨員崗位的變動，及時調整支部成員，按時做好了黨員統計和黨費的收繳工作。二是加大學校中層干部選拔培養力度。今年通過民主推薦，做好主任1人、副主任、副科長各1人轉正工作，培養科級后備干部2人。三是積極開展各類活動。組織慶“七一”黨的生日慶祝建國“六十六”周年活動等等。四是為了做好教職工考核工作，制定了嚴格的考核辦法，堅持早點名和平時檢查考核制度，做到了不怕麻煩，認真負責做好每一天的考核，定期進行講評，每月科室實行排名，每周發收由個人、主管領導和校長簽字的個人工作寫實表，表樣好的，批評差的，提出要求，有嚴格的激勵措施，極大的調動了教職工的工作積極性。

今年工作取得了一定成績，但也存在一些問題和不足：一是工作標準的要求還不夠高，存在不求過得硬只求過得去的思想；二是工作效率還不夠高，有的工作不能按計劃要求按時完成；三是工作抓落實的力度不夠大，有些工作滿足于發了文件、開了會議，缺乏有效的跟蹤落實；四是工作創新不夠，習慣于用老傳統、老辦法解決新問題，對新形勢下如何開拓性開展工作，思路還不夠寬，辦法還不夠多。下一步，我們將進一步增強工作的緊迫 感、壓力感、使命感，堅持高起點定位，高標準要求，強化措施，努力提高政工工作的水平和能力。

六、明年的工作思路

2016年重點要抓好以下工作：一是繼續搞好“三嚴三實”教育專題活動，在完善機制落實制度上下工夫;二是堅持政治理論學習制度和業務學習制度，抓好落實;三是抓好黨員教育和管理工作，進一步發揮黨員的先鋒模范作用;四是抓好學校宣傳和各項考核指標的完成，全面完成各項工作任務。

第四篇：把好質量關

把好質量關，以確保糧食儲存安全，質量優良

宜州市糧食局再動員、再部署，掀起夏糧收購新一輪高潮

9月5日，宜州市糧食局召開儲備糧訂單直補收購工作會議，傳達了9月3日自治區人民政府、河池市人民政府召開的儲備糧訂單直補糧食收購工作電視電話會議精神，再動員、再部署，掀起我市夏糧收購工作新高潮。

會上，龍飛強局長總結我市前一段的夏糧收購情況，對下一步夏糧收購工作進行了再部署。龍局長強調，全區儲備糧直補訂單糧食收購工作會議的召開，表明了各級政府對糧食收購工作的重視，自治區副主席陳章良就糧食供求形勢和我區目前夏糧收購工作作了重要講話，河池市謝志剛市長、我市分管糧食工作的韋雪鮮副市長也分別對全市現階段夏糧收購工作作了要求。這都表明了各級政府對糧食收購工作的高度重視。他指出，我市目前收購進度是完成了總任務的51%，雖然比其他縣市略有領先，但是我們下一步收購任務仍然繁重，大家要一鼓作氣，凝心聚力，繼續全力抓好收購工作。他對下一步收購工作作了幾點要求：一是統一思想，提高認識，增強做好夏糧收購工作的緊迫感和責任感，抓住當前收購的有利時機，加大收購力度；二是繼續加強宣傳力度，深入到各個村屯，讓農民家喻戶曉。穗豐公司要加把勁，按上級要求扎扎實實做好宣傳工作，做到不留死角；三是改進收購方式，不斷提高服務質量。想方設法增加收購網點，多方位為售糧農戶提供便利；四是嚴把質量關，拒收人情糧；五是由監督檢查股牽頭落實，加強市場監管，維護正常的糧食市場秩序；六是各股室、各單位要加強配合，在夏糧食入庫關鍵時刻大家同心協力，互相配合、互相協調；七是要及時上報進度，為各級領導提供準確的決策依據。會議最后強調,大家要認認真真、扎扎實實抓好收購工作，力爭打好打贏夏糧收購這一硬仗，爭取在10月底全面完成儲備糧訂單直補收購工作任務。

截至9月5日，我市已收購入庫夏糧6154噸，其中早秈稻4641噸,優質稻368噸,玉米1145噸，完成糧食訂單收購任務的51.3%。

南京市江寧區小麥收購掀起高潮

自6月3日省實施國家出臺的小麥最低收購價收購政策以來，全區小麥收購掀起高潮，到6月20日，全區已入庫小麥6596噸，同比增加4359萬噸，進度之快是99年糧改以來所未有的。據統倉化驗，入庫的小麥均符合國家中等以上質量標準，今年夏購呈現以下特點：

一、準備到位。今年全系統在認真總結去年執行小麥最低收購價收購政策經驗的基礎上，及早動手，充分做好各項收購準備。一是騰并倉容。早在三、四月份，各糧管所就采取騰、并、調、銷等措施，騰出倉容10萬噸，保證農戶來糧裝得下。二是備好收購器材。在備好風篩、芭斗等常規收購器材的同時，各糧管所根據糧食購銷市場化農戶售糧的新特點，又投入百萬元資金，購置輸送機、打包機、地磅、散裝糧運輸箱等器材28(臺)個，極大地方便農戶運送和上下糧食。三是搞好業務培訓。為適應國家出臺的小麥最低收購價收購政策規定和質量要求，舉辦了五期140人參加的業務培訓班，明確標準、規范操作，確保入庫質量。四是落實收購資金。據測算，今年夏季需收購資金1．2億元，在與農發行積極聯系，落實貸款規模的同時，各單位自籌了2000萬元資金先期投入收購，確保及時付款不打白條。

二、政策執行到位。一是貫徹快。區局6月5日會議結束后，各糧管所就迅速將今年國家出臺的小麥收購價格、質量標準上墻公示，并及時向廣大農戶做好政策宣傳。二是嚴格執行政策。經查，各單位認真執行國家質量標準和價格政策。已投放收購資金9000萬元，確保了收購資金及時足額兌付。

三、服務到位。開磅以來，各單位干部職工都全力以赴、夜以繼日，發揚不怕苦不怕累的精神，采取多開倉、多開磅、延長服務時間等措施，確保農戶符合質量標準的來糧不過夜。龍都、湖熟、周崗、土橋糧管所連續奮戰一個星期，日進度600噸，四個單位已收小麥15000多噸。同時，各單位還改進服務方式，投入輸送機46臺，聘用裝卸工150多人，幫助和方便農民上下和運送小麥。由于服務到位，極大地調動了農民賣糧積極性，不少單位都呈現了“車水馬龍人如潮’’的賣糧場面。

四、領導到位。為確保小麥最低收購價政策落實到位，區糧食局領導和機關干部實行了分片包干、駐點包干責任制，進一步強化對收購工作的領導。從6月份開始，機關節假日不休息，全部沉到企業一線，做好指導、服務、協調、督促工作，和企業一道確保小麥最低收購價政策落實到位。由于領導深入現場，扎實工作，目前，全區夏糧收購正有條不紊地向前推進。

第五篇：理科和工科的區別,理科和工科哪個好

理科和工科的區別,理科和工科哪個好

本期個人簡歷小編想為大家介紹一下理科和工科的區別，便于大家在報考專業時有更清晰的概念。關于理科和工科哪個好這個問題，也是很多小伙伴所困惑的，小編會一并做出解答。

關鍵詞：理科和工科的區別,理科和工科哪個好

理科一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱。理科是基礎科學，是學習理論和方法的。一般來說，理科包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環境科學等。培養目標是從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發展情況來看，大學本科生教育階段打好基礎是越來越多人的共識。

工科是培養技術和工藝的，是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。典型學科有土木建筑、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環境工程、化工與制藥、航空航天等。工科培養目標是在相關生產和技術領域從事設計、制造、技術開發和管理工作的高級專門人才。

實際上，理科和工科雖然相互區別，卻也是相互聯系的，將二者完全割裂開也是片面的。理科研究的每一突破，都會對技術的發展產生深遠的影響。并且在現代科技領域，“理”和“工”的聯系越來越密切。

至于理科和工科哪個好，小編認為這個問題不該是這么問的。由于學科的特點，理科專業的數量和培養學生的數量要比工科的少，卻更要求精益求精。選擇大學時應注意兼顧其理科專業的基礎，工科專業的發展趨勢，確定長遠的發展目標。如此說來，理科和工科其實沒有首選和非首選之分，關鍵在于本人的性格及思維特點，更適合選擇哪一科。

比如，你的數學物理基礎扎實，抽象思維能力強，遇事愛問“為什么”，不急于在本科畢業后就去賺錢，而是繼續在國內或國外深造，攻讀碩士或博士，有志于成為一名科學家、教授，那么你可考慮選擇理科。另外，有堅實的理科做基礎，理科專業的學生在研究生階段轉入工科學習也是很有利的，畢業后更加受到社會的認可。

而如果考生數理基礎比較好，動手能力強，喜歡工程設計，有志于成為一名工程師，技術專家，在土木、建筑、水利、機械等硬件建設的領域馳騁，本科階段就明確自己的工作定位，那么你可以考慮選擇工科。

現在小伙伴們知道理科和工科的區別,理科和工科哪個好了吧~

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