第一篇：從學校到社會的適應調查報告（大全）

這次的實習，是我第一份工作，帶給了我非常多的感受。作為畢業實習，我非常明白，這次實習意味著我將暫時脫離學生生活，而踏入工作崗位，與社會接軌。這次實習不單單是要求我把在學校中學習到的理論知識充分地運用于實踐中，更是對我為人處世，應變能力等等綜合素質的考驗，只有在這里面得到充分的歷練與學習，我才能具備真正的合格素質，學會如何工作。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。進入了一個新的環境，在這巨大的轉變中，我有過彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我曾擔心自己看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到上層的注意，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上層的肯定。回想在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松，而在工作崗位，卻是要天天面對巨大的壓力。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。半年的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

參加工作后才能深刻體會到平常老師讓我們學會自習的意思。在超市的實習中我基本用不上在學校中學到的企業管理知識，只是作為一個92食超的小員工，每天做著加貨理貨的工作。雖然只是這樣的工作，但在這一過程中，我通過認真的觀察和認真的學習，初步了解了工作中的知識，了解了為處事的重要，這都將成為我實習過程中所獲得的寶貴經驗。

想到踏上社會，我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的工作環境，有些主管對我們小員工十分不友好，每時每刻都在找你不對的地方，天天訓新人，而面對副總時就拍著馬匹，笑面迎人。我也從中了解了社會競爭的厲害關系。

一直以來，我都是依靠父母的收入，而有些時候花錢也是大手大腳的。但在工作以后，我才真正體會到父母掙錢的來之不易。實習的工資微薄，每個月的生活費甚至還需要父母的不時接濟。這樣子的情況，若是在社會上獨立生存，那是根本行不通的。所以自上班開始，我就有意識地培養自己的理財能力，努力改掉花錢大手大腳的習慣，在買東西之前都會精打細算一番，考慮考慮這是不是我必須要用的。我還控制自己的各項支出，連時不時的浪費習慣也改正了。這樣的轉變，連爸媽都感到有些驚訝，也十分開心，認為我在工作中成長了許多，也成熟了許多。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次實習，讓我更加充分地了解了這個社會，與工作中所需要具備的各項素質，從而對自己的將來充滿了信心。相信通過這次的實習，我能更好地勝任我將來的角色，在自己的工作學習崗位上發揮出自己的實力。

第二篇：從學校到社會

從學校到社會

從學校到社會是我們目前面臨最大的問題，最近我一直無法跨越這道坎，分析到這其中包含兩方面：一個是離別的不舍，相處三年的同學還有那熟悉的校園，似乎相見時已經為離別埋下了伏筆，高中的分別，大家都是一塊散的，祝愿考上理想的大學，過年回家還可以聚聚，大學的分別，一個二個的走，以后見面的日子掐指可數，即使以前有再多的恩恩怨怨，在此刻也化解了，兩個人互相擁抱 互贈祝福，以后要辦一次聚會是相當難的，不得不感嘆時間的魔力，當然這個時候也是情侶分手的好時機，因為工作 因為家庭 因為性格等原因，造成多少對情侶遭受失戀。這也難怪，戀愛和結婚是兩回事，結婚不僅是兩個人的事情，也是一大家族的事情；另一個是對社會的適應性，20多年來，我們的步子都是由父母、老師一步一步引導，我們的失誤他們可以原諒，我們的一切行為在他們眼里都是孩子行為，依賴就像肚子的蛔蟲，一時難以擺脫。到了社會，我們的每一次選擇意味著一份責任。我們的一言一行都得以一個成年人的思維來做，也許我們所作出的貢獻不被表揚，但我們的一點小小錯誤也許就會被夸大 甚至“千古流傳”。突然想起上次求職過程中問衛生間的事，我說：“姐姐，請問衛生間在哪里？”那個美女很不情愿的說了一句：“在那邊，你們現在這些大學生最喜歡裝萌，不看看自己站在什么位置”。頓時我蒙了........是啊！也許人家并不比我們大，并不是每個人都能容忍我們的“萌”。再看看求職之路吧！其實找工作不難，但對于我們這等學校要找到合適的工作有困難，而且大部分學校用的都是好幾年前的教材，與現實發展有所脫節，課堂上的也過于理論化，僵硬話，導致很多的大學生不好就業，從而出現高不成低不就的局面，如果想進好一點的單位，人家看的是學校的牌子，沒人指引，能力不夠硬還是不行的，無奈！人家單位就是這樣，人往高處爬，單位也是挑高材生，誰叫中國人才這么多？特別是技術行業，也許我們就是夾心層，甚至比不上專科學生或者上高中后去北大青鳥培訓后的技能，那又怎樣，對于小公司，人家老板看重的是你能不能把事情干好，并不在乎你是什么學歷，高學歷意味著高成本，哪個老板開公司是為虧本而生的？？而且公司內部員工的工資一般是不透明的，你能為公司創造多大的價值，你才能向老板張多大的口。價值與勤奮并不等價，勤奮固然是好，但是沒有結果的，老板是不會看重的，大街上掃地的大叔大媽同樣辛苦，盡管社會人士很是同情，但是他們的工資還是那么少。而且很多的公司對女員工有一定的歧視，女性朋友要面臨結婚生子，這個假一請就是一年多，哪個單位愿意承擔這樣的損失。也有部分的普通本科大學生為了逃避就業選擇考研，其實如果是抱著這種心態的話是考不上好學校的，到時還不得就業，還花費多年的精力和金錢。也有一些學生選擇創業，但是如果是抱著就業難而選擇創業的話，多半不會成功。盡管現實很殘酷，但只要我們在某方面足夠的優秀，不斷的去學習，敢于接受新事物 創造新事物，不頹廢，在合適的位置慢慢來，堅持下來你就成功了！

總之，從學校步入社會，我們需要做好準備，能忍，能闖。

第三篇：從學校到社會應該明白什么

從學校到社會應該明白什么？

張建林

從學校走向社會

從求學走向求職

從求職到就職；

從繁華都市走進僻靜山溝

從雄心萬丈到腳踏實地

從男孩走向男人

從女孩走向女人

從想夢走向夢想

從夢想走向現實

再從現實去實現夢想。

從純消費者變向生產者；

從一個依靠家庭的人變成一個家庭依靠的人。

大學生應該明白什么呢？具備什么樣的能力才能盡快適應社會呢？

首先得有才華。才智和能力并表現出來，一個成功的人必須具備卓越的才能，這種才能不一定是指學業上的，或者文化層面上的，泛指各種能力，不僅僅是全面的，也可以是專業的，也就是在某個專業或某個領域特別突出的人。你必須能勝任你的工作，把領導交代你做的工作做好。盡量做到極至；才能和一個人的天賦和后天的努力是成正比的。要想做好自己的本職工作，就必須努力鉆研業務知識，在大學里學的知識是遠遠不夠的，特別是在當今科學技術發展飛快的時代，新工藝，新裝備。新技術運用很快。即使是北大教授也不可能什么也懂。那些人這所以成為教授，就是因為比我們更懂得學習。我們不可能什么都懂，也不可能什么都學，但是我們可以在某一個領域去鉆研，把精力用到某一個點去努力鉆研，說不定你就是玉溪煤礦在這方面的以后專家，這也許是你以后立身的根本。

第二必須謙虛有禮；僅僅有才華是不夠的，大家都看過《三國演義》。楊修可謂才華橫溢，書中這樣描述：筆下走龍蛇，胸中錦繡成；開談驚四座，絕對冠群英。身死因才誤，并非是退兵，曹都說：“吾和卿比，不及三十里”.但他恃才放曠。大部分的領導都是從基層一步一步爬上去的，中國的社會2000多年的封建統治，儒家思想統治多年。禮多人不怪，一個崇尚禮儀的國家，你是不能恃才放曠的，也許你的某些做法做是對的。但在中國，你會冒犯你的上司你的同事，你的工作業績會被一票否定。所以中國的成語里就有了彬彬有禮 溫文爾雅 文質彬彬溫柔敦厚。甚至是委曲求全謹言慎行，大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 自知之明。

如果你不分場合經常直言或直接指出上司的錯誤，盡管你說的是對的，你也有可能成為黑名單上的人，永遠不為重用。（當然原則上的問題還是必須堅持的）這些雖說不好聽，但確實是大實話。聽不聽由你。

第三你必須大方，不能斤斤計較；做什么工作都要報酬，什么事也和領導同事斤斤計較，一生為錢而活，那么你一生必將為錢而困，你永遠不會快樂。沒有車的時候你想車，有車的時候，看到別人有好車，你不快樂。你永遠不滿足。水滸中的宋江為什么能做老大，107條好漢個個身杯絕技，為什么那么尊重宋江，而宋江文不能吟詩作賦，武不能上馬提槍。他主要靠仗義疏財，“及時雨”。對同事大方點，對朋友大方點。舍得舍得，在你舍去的同時得到的更多，你會建立很好的人脈關系，對你以后的發展很有好處。

第四必須誠信。誠實守信是為人處世的基本原則。中國是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一向是中華民族引以為豪的美德。人無信而不立，童叟無欺的故事熏陶了我們幾千

年。從古至今，誠信是為人處事的最基本的準則，誠信作為個人最重要的品質之一，是用金錢也無法買到的，而誠信的價值也正在于此，這一點也可以在許多成功者的身上得到印證。誠信是社會中人與人之間、企業與企業之間、國家與國家之間互交往和合作的基礎，誠信是個人、單位乃全國家不可缺少的一張真正的“金質名片”，他有利而無一害。因為造假缺乏誠信而死掉的企業太多了，“三鹿”“三杯吐然諾，五岳倒為輕；這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要

《三國演義》中的呂布武功超群，一呂二趙三典帷，四關五馬六張飛。為什么那么早就被人消滅，兩個致命原因。無誠信和心胸狹小。

所以每一個從學校步入社會的學生。都好做到有才華----謙虛-----大方----誠信。這樣才會為你今后的發展打下良好的基礎。

第四篇：關于大學生就業壓力與社會適應的調查報告

關于大學生就業壓力與社會適應

調查報告

學校：

所屬：

小組成員：

關于大學生就業壓力與社會適應調查報告

摘要： 隨著改革開放的不斷深入，各行業發展成效顯著。伴著高考的恢復，我們當

代青少年得到了高等教育的機會，學校為國家培養了大批人才，然接踵而至的是人才市場越來越飽和，大學生就業漸漸的成為社會問題，社會各界也做出了調整，采取了相應的措施，但結果并不盡人意。那么是什么導致這些現象一再猖獗呢？我們作為主角能提出哪些建議更好的改變這個現象呢？大學生如何做才更有利于自己發展？這個社會鏈條上的其他位鍵應該怎樣做更有助于社會和諧發展？就這些問題我們小組做了此項調查。

調查地點：

調查對象:

調查時間：

調查經過：通過問卷調查的方式收集信息,收到問卷結果后分析信息,進而進行總結,提

出建議,調查完畢。

調查方法: 采用不記名的調查問卷,通過寢室做調查,網絡通信溝通得結果,社團、課外

班發放看成效的方式完成接下來的工作。

調查人員組成：

聯系方式：

問卷結果分析：

1.現在的就業和社會形勢：據問卷結果，52.9%的人選一般，23.5%的人了解較少，11.8%的人較了解，5%的人了解，還有5%的人根本不了解。種種反應了大學生此方面的缺失，對就業和社會形勢了解顯得模糊不清，拿不住，可想

而知做相關的事了。

2.畢業后的發展趨向：據問卷結果，就業占53%，考研占32.3%，其他占11.8%，自主創業占9%，留學占6%。其中還有選擇多項，大多出于不確定的心態，需要正確的引導。

3.找工作因素的重要的程度：據問卷結果，專業水平占44.1%，工作經驗站35.3%，學歷占到了14.7%，興趣愛好占32.4%，人際關系占26.5%，家里條件占3%，其他占11.8%。專業水平程度最大，工作經驗影響其次，學歷所占比例似乎小了些，興趣愛好和工作經驗差不多的嚴重程度，最小的是依靠家

里。

4.影響找工作因素的來源：據問卷結果，實踐經驗不足占64.7%，心理壓力占

23.5%，學歷不夠占23.5%，家庭方面占14%，其他原因占8.8%。顧慮比較

大的是實踐經驗不足。心理壓力和擔心學歷不夠并駕，最小的是其他問卷未

涉及的條目。

5.大學生認知的招聘單位看中的素質：據問卷結果，專業技能占50%，社交能

力占59%，工作經驗及閱歷占50%，道德品質占59%，心理素質占38%。

6.薪水標準：據問卷結果，希望工資3500—4000元的占35%，2500—3000元的占14%，3000—3500元的占18%，4000—4500元的占26%，5000元以上的占20%。

7.就業方法：據問卷結果，通過校園招聘會的占20.6%，學校推薦也占20.6%,網上瀏覽相關網站占38.2%，報紙等媒介的招聘廣告占41.2%，和家里商量的占17.6%，其他方式的占23.5%。

8.學生對就業指導的滿意程度：據問卷結果，滿意占5.9%，比較滿意占14.7%，基本滿意占55.9%，不滿意占20.6%。基本滿意占比例較大。

9.期望：據問卷調查，希望加強教學實踐的占32.3%，希望通過社交禮儀的占

17.6%，專業實習占47.1%，有針對性的指導占41.2%，增多相關公開課的占

20.6%。專業實習所占比例最大，其次是有針對性的指導，社交禮儀最小，加

強教學實踐和增多相關課程居中，這一方面對學校更完善的辦學比較重要。

建議:

1.自身：大學生首先要給自己定位，定位是就業的關鍵，我們應該根據自身的專

業實力情況，社會需求等因素來決定，進而選擇自己的職業，穩重求發展；其

次努力學習專業知識，積極參加實踐活動，酌情培養自己的興趣愛好；最后要

有干一行，愛一行的精神，既選擇了，就要盡最大的努力去完成，良好的態度

也是一個重要指標，虛心求教，懂得取舍也是必不可少的，這樣可以為適應社

會鋪平道路，有個緩沖的作用。

2.學校：不斷完善教育機制，端正學生的觀念，加強就業指導方面的課系，首先

增強理論知識方面的普及，然后聯系相關部門，多多提供實習機會或者模擬場

景，有針對性的服務學生，每個學生都參與，試一試，學生可以在實踐中更了

解知識，逐漸深入社會，理論和實踐相結合更利于成長、成才，也消減了以后

工作中的阻力，有利于學生心理素質的培養與健康。

3.企業：更加注重培養新人員，增加這方面的比例，適當增加投入，為企業自身

提供充足有力的勞動力，為社會做一些力所能及的貢獻，提倡男女平等擇業、就業，合理分配勞動報酬等。

4.政府部門：適當宏觀調控，推出一些新型就業崗位，多方位鼓勵就業，支持創

業，嚴厲打擊阻礙就業市場好轉的一切惡勢力，提倡男女就業平等，盡量縮小

職業貧富差距，樹立健康心理素質的旗幟等等。

結束語:以上是本報告的全部內容,衷心希望分析的結果及建議對我們、對學校、對社

會有些許影響，后附一篇調查問卷。

附：

大學生就業壓力與社會適應問題調查問卷

您好，隨著大學生畢業人數的增加，就業市場的飽和，就業情勢日趨嚴峻，工作壓力速速上升，大學生適應社會的問題也頻頻出現。為了進一步了解大學生就業壓力與社會適應情況，我們組織了社會實踐調查，下面是問卷題目，請您在百忙之中抽空填寫這份調查，感謝您的支持與協助！祝您學業進步！

采用不記名方式，只用于分析總結，問卷共14題，可單選也可多選：

1.你的性別（）

A.男B.女

2.你現在所在的年級是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你所學的專業是

4.你了解現在的就業和社會形勢嗎()

A.了解B.較了解C.一般D.較少E.不了解

5.你畢業之后會考慮往以下哪方面發展（）

A.就業B.自主創業C.考研D.留學E.其他

6.找工作你最擔心的會是（）

A.工作經驗少B.工資不滿意C.地域D.職位不稱心E.其他

7.你的這些擔心來源于哪里（）

A.實踐經驗不足B.學歷不夠C.心理有壓力D.家庭方面E.其他

8.你會通過哪些方式找工作（）

A.校園招聘會B.網上瀏覽相關網站C.報紙等媒介的招聘廣告D.家里 介紹E.學校推薦F.其他

9． 你覺得找工作最重要的是（）

A.專業水平B.工作經驗C.學歷D.人際關系E.家里條件F.興趣愛好G.其他

10.你覺得招聘單位會看中求職者的哪方面素質（）

A.專業技能B.社交能力C.工作經驗及閱歷D.道德品質E.心理素質F.其他

11.你對學校就業指導的滿意程度（）

A.滿意B.比較滿意C.基本滿意D.不滿意

12.你覺得學校對就業問題應該加強哪方面的教育（）

A.教學實踐B.禮儀社交C.有針對性的指導D.增多相關公開課E.專 業實習D.其他

13.畢業后，你覺得工資為多少比較滿意（）

A.1500-2000元B.2000-2500元C.2500-3000D.3000-3500元

E.3500-4000元F.4000-4500元G.4500-5000H.5000及以上

14.你覺得大學生可行的適應社會的方式有哪些（）

A.多聽公開課B.合理利用課外時間做兼職積累經驗C.咨詢

D.閱讀相關書籍E.多和社會人打交道F.利用假期多學習J.其他

再次感謝您的合作，您的寶貴意見是我們的動力，祝您生活愉快！

第五篇：關于留學初步從出國到選學校

本帖隱藏的內容 首先我得聲明。我也是個菜鳥。。10年即將奔赴那遙遠的小地方——蘇格蘭，圣安德魯斯那個小鎮子來花費我1年的青春時光。。申請大概搞了不到1年，也聽了多方建議，現在把大家的和自己的一點建議簡略的寫出來，希望能幫助大家。當然了，希望那些達人和早已在英國的中國同志們也能幫助我們。希望各位都能實現自己的出國夢想。

1.臨近畢業，我是該出國還是該考研還是該工作還是該考GWY？

這個問題我覺得最佳思考的時間是大三。而且因人而異，并且在大三的時候最好就確定下來了。關于各方面優劣各種網站上都有總結。隨著社會形勢不斷變化，GWY從下屆開始就已經不接受應屆畢業生了。

考研還是出國讀研，我個人覺得這要看家庭情況和自己的學習情況。像我自己，本身數學不好，看到微積分高數就想睡覺，那要我在國內考研，我還不如自我了斷。如果家庭條件允許，經濟也富裕的話。不如出國看看，一方面可以增長見識，一方面也可以歷練一下自己。這對今后在社會上自立有很大幫助，因為我覺得出國可以極大限度的鍛煉你與人交往的能力。并且考研有一定風險。就像今年考研。扼殺了多少青年同志。再考研的話，又浪費一年，心理上也會有所變化，并且，如果你考研再失利的話，就沒有辦法使用針對于應屆生的各方面政策，找工作也會難上加難。相反，出國回來的留學生可以享受兩年的應屆生政策，這對于海歸來說還是有所幫助的。但是，如果家庭條件不允許，還硬要出國，那就一點必要也沒有了。只能給家里增添負擔。作為成年人，（我估計怎么也得18了吧……）要為家里多考慮些了。

最后談談工作，我在申請的同時也在找工作，最后被X商和X大銀行錄取，但是兩個都沒去，說實話，我是有一點后悔的。但是工作也是因人而異。我畢業于非211學校，而且就算進了這倆銀行，也是以本科生身份進去的。而且不客氣的說，中國是豎向社會，各方面你得或多或少有點資源，我家里沒背景，又是個非211本科生，我覺得對我今后的長遠發展沒有什么特別大的幫助，可能會浪費時間，所以我選擇出國。如果你畢業于名牌大學，工作又不錯，和家里商量商量再看看，我的建議是：你不如先工作2年看看。有人會說，這樣的話如果我兩年之后又想出國了會不會沒動力了，或者發現沒前途了，不是浪費時間么？針對于這種問題，我做如下解釋：第一，如果你兩年之后想出國了，就說明你對所學專業和所干的工作也許并不那么感興趣。這樣的話我想你應該更能堅定你的發展方向，選擇適合于你的學科，回來之后可能發展更好。針對于此，你會更加有動力的，因為從心理學角度來講你也許發現了自己更愛做的事情。第二，如果發現國內沒前途了，出國換個專業學習一下，不是也有幫助么?無論如何，工作的經歷對于申請出國研究生是有很大幫助的。更何況對于回來之后國內再找新的工作呢？

2．出國，去美國還是去英國？

這個問題我當時也想過。美國商科需要GMAT，而且一部分學校在需要GMAT的同時需要工作經驗。理科則需要GRE。外加托福考試。英國則需要雅思外加一小部分學校需要你GMAT成績。這個也得分類討論，治安方面沒有什么可說的，你要說美國亂，天天槍殺案，其實英國也沒安全到哪去。換句話說，你出門多和朋友在一起，晚上別出門，少惹事，那安全系數都會上升。就業情況美國要比英國好一些，首先地理面積美國就比英國大太多了。盡管遭受金融危機，如果畢業以后留在美國想找工作，只要努力還是可以的。反觀英國，真的很難。本身就排外，再加上金融海嘯這么一鬧。我跟那幫老外聊的時候他們說，現在就業

情況哪里都不好，本國就業還未滿足，為何要你一個外國人？不過也看自己，我知道的也有找到的，但是很少很少很少。物價就甭提了，反正看他們說你要買電腦啥的中關村可能更值。相機外面便宜。衣服啥的就不用說了吧。。外面便宜許多。倆國家都是。而且國都出了。這個物價方面應該不是什么大問題。學校的生活費和學費才是大頭。

文化背景方面，英國具有濃厚的歷史背景，美國那建國才200多年，但是金融和理工科發展很快。如果你是學傳媒的，我建議你去英國或者HK。這個英國比較擅長，但你要拍電影電視劇那肯定是奔向美利堅了。如果學商科，大部分都選擇去美國，但是英國的那些個NB學校和蘭卡，伯明翰，阿斯頓，雷丁等，這些學校都很出名，個人覺得并沒有什么太大差距。而且理科方面比如說南安的電子，那全世界也是拍了名號的。具體情況可以請教那些已經在英國生活得同學們。他們應該對這方面了解。畢竟英國比美國學校少太多了，你要跟美國比……根本沒這么比的……

但是需要注意的是，英國如果你要去倫敦，就一定要去好學校，要不你就去美國算了。因為英國畢竟是1年，花費肯定要比美國少，但是倫敦的開銷真的是。。很可怕。。如果不是去牛劍，UCL LSE CITY啥的。那還是考慮一下吧。。倫敦學校分級很厲害~不是特別牛的就是特別次的，我記得是沒什么中不溜的。

回來就業我也不是很清楚，畢竟自己還沒去呢。但是好多人都說英國專業水。這個說法是完全錯誤的。因為英國大多數的taught類型研究生只有1年，而research專業的一般都是兩年，但是這個類型的研究生幾乎申不到，很難神。美國大多數都是2年。所以才讓人覺得就1年學什么啊能。但是英國教育制度就這樣，人大學還3年呢。他們把課程都壓縮到1年里面，時間也挺緊的，所以不存在什么英國WP水不水的。

此外我多說一句，我們聊天的時候也說過這個問題。我問問各位看官，你們覺得大學四年里面能學到多少東西？當然了，這大學四年里面要真是學過來的，鄙人佩服，但我覺得失去的也不少。如果你四年學到的東西也不多，給你2年又如何？你出國學的知識是其次，最主要的是學習人家的文化，思考方式，還有就是盡可能得提高自己的英語水平。

3．申請需要啥？211，985和非重點類大學差距大么？

首先，申請需要你的成績單，2封推薦信，雅思成績，GMAT成績（部分學習要！具體看申請學校的要求啦），個人簡歷（就是傳說中的PS），你的各種證書可以單列一個表。然后我記得就沒什么了，申請英國不是很麻煩。需要的也不多啦。

這個。。我是很羨慕211，特別是985的學校學生~其實大體來說申請的這些沒有什么太大差距，但是有些學校會CON你的均分，比如同一所學校可能會對211的學生CON均分80，對非211的學生CON85。雅思方面應該是一視同仁的，好像沒有優惠。

最重要的是專業背景，如果你本科學的東西和研究生申請的科目相距很大，那就不大好了。英語專業的同學除外。比如說你學經濟的想申請電子工程，那我覺得人家拒你的可能性。就稍微大一點了。。

4.那我是非211的學生想申請牛劍可以么？

這玩意我還真不知道。。我沒那膽量去申請。不過我聽說過LSE的例子，如果你是非211的學生，一樣可以申請，比如說你GPA到了90，雅思考到了7或者更高，專業背景也符合。人家為什么不要你？

5．什么時候申請最為合適？申請多少？找不找中介？

最好9月份就開始準備，9月下旬10月初就給人遞過去。這樣的話就算人拒了你了，你還有二次申請的機會。而且對于好學校來說，申請的越早，搶占名額的可能性就越大，人也就會優先考慮你的。否則人都快招滿了你來了，誰還看啊，前面那么多人排著呢。

申請多少和找不找中介，這個問題。。中介嘛，說白了就是學校在中國攬錢的機構，你看那些中介說和哪個哪個學校有合作，那都是打著名號拿錢的，他每介紹過去一個學生中介也會拿取好處，學校再收你學費，語言費，倆人都樂了就。不過中介的確是很省事，并且如果學校和中介機構有合作，在相同條件下會優先考慮你。并且很快捷。你只要盯著中介不讓那幫人偷懶，找中介就很省事了，同時還得看負責你的那個老師負不負責任了，你要催著點，應該都沒事。當然，如果你是英語大牛就可以自己申請啊。我是找的中介，北京的UKXXX，那個中介不錯，而且推出了一個0中介服務，就是只收取投遞費，然后其他都是自己弄。就是通過他們的系統給你投遞出去。。

6.如果確定自己申請的學校？

首先就是看你的GPA和雅思成績。211與否上面已經說了，不是很重要。我提的一點就是，個人建議不要太看英國國內排名。世界排名可以略為參考。英國就那么大點地方，排名什么太大意義。而且近幾年有傳出買排名的現象。再舉個例子，俺去的圣安英國排名第四，比LSE和UCL什么都靠前，我壓根兒就沒覺得這是真的。。世界排名83。我想去的愛丁堡英國好像20開外了，世界排名24。

其次，知名度大于排名。假設牛津排名第一，你一回國人一問你從哪回來的，你說牛津，人說沒聽說過啊，你咋辦？而且大多數知名度高的學校口碑應該都不錯。舉個例子，LEEDS被留學生們成為OFFER機，但是其光看商科排名能進世界前50。

再次，我是覺得排名真沒什么可看的，但是如果你要真按排名選學校，那還得看看你自己的專業啊。比如說圣安，排名第四，但是你要學金融的去那里就不如去排名1X的伯明翰，因為圣安就是靠人文藝術出的名，伯明翰的會計不錯。你一個學金融的自然是去沾點邊的好了。而且要說知名度，我覺得倆都差不多。我自己最后選的圣安是因為。。就算人家不知道，我一說是威廉王子畢業的地方，那起碼能雷一下他們~但是圣安的商科真的不敢恭維。。而且旁邊還個愛丁堡。。地理上就是一個小城鎮。。OH HOLY SH@T！

最后就是雅思成績，理論上來說你走之前5月6月給成績都行，但是必須得保證6.5。如果要是6分的話，有的學校的10周語言大概7月中就開了，如果你要那會兒再給，還得算上簽證的時間了肯定來不及，并且你還得保證拿到CON-OFFER。最好是大三就給考出來，那樣的話你就會知道什么叫瘋玩了。。我后悔啊。。

我一時間想不起來什么了。。反正就先說這么多吧，說實話我也是一個菜鳥，也就是自己申請再加上和別人聊的時候知道了點事情，就寫出來幫助大家。（我是真不愛設什么回復可見。。）請大牛幫助改正錯誤的并且提供更新的信息，小弟在此拜謝了。也希望大家不吝賜教。都是為了出國然后回來建設社會主義的。。祖國嘛。。嘔。。