第一篇：對工作創新的一點思考

對工作創新的一點思考

江澤民總書記曾強調指出：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。有的領導干部安于現狀，不思進取，對工作敷衍了事，得過且過，缺乏創新。在全黨全社會大力倡導和弘揚科學精神，創新精神，是一項十分重要而艱巨的任務”。部隊各級領導干部擔負著軍隊現代化建設的成敗。領導干部工作創新需要具備多方面的條件，除思想認識、精神狀態等因素外，如何從思想方法、工作方法上推進工作創新，是一個非常值得研究和探討的問題。善于發現問題、盯著問題做工作，是領導干部創新的重要切入點。任何事物都是矛盾的統一體，沒有問題的單位是不存在的。一個單位的領導干部縱然會有天大的本事，其單位也仍然會有這樣那樣的問題。況且，領導干部抓工作的過程。首先要敢于正視問題，破除講問題砸“牌子”，亮家丑丟“面子”，揭短處失“位子”的思想，查找問題不僅標準高，而且要求嚴，態度實，敢較真。再就是查找問題時，要透過現象看本質，工作中究竟哪能項比較薄弱，哪個單位比較薄弱，問題到底在哪里，應有分析和思考。尤其在成績面前，不能只從一個角度、一個方向去看，以偏概全。要善于從成績中看到問題，能夠 小中見大，抓住“苗頭”。問題大多是通過具體的、多樣的、繁雜的現象反映出來的，開始總是萌芽狀的、潛在的，這就要求領導干部能夠見微知著，舉

一反三，抓準問題。當然，作為領導干部，不可能對部隊存在的所有問題都及時發現、緊緊盯著，時間和精力也不允許。但領導干部至少對這樣幾個問題不應疏忽：一是關于全局的傾向性問題；二是關乎部隊根本性、長遠性建設的問題；三是關乎部隊當前建設的潛在性問題。對這些方面的問題需要以政治責任感來對待，并將其當作工作的突破口，這樣工作就會有所創新。

善于在深知上情、熟知下情、真知“行”情的結合點上做工作，是領導干部工作創新的重要途徑。創新是挑戰性的工作，是在新的觀念支配下，運用新的方法，開啟新的途徑，實現新的目標的思維活動和實踐活動。領導干部在工作中要實現創新的目的，須深知上情、熟知下情、真知“行”情，在三者結合點上下功夫。因為，上級的指示精神是我們工作創新的依據，下面的情況是創造性地落實上級指示精神的依托，“行”情從一定意義上講，就是了解面上某項工作的進程和質量。當前，影響這三者結合的主要表現：一是有的同志把照搬照抄上級指示與對待上級態度劃等號，認為照搬上級精神是對上級尊重、執行批示不折不扣的體現。其實這是一種誤解，看上去執行上級批示“不走樣”，實際上是“走了神”。毛澤東同志曾經指出：“盲目地表面上完全無異議的執行上級的指示，這不是真正在執行上級的指示，這是反對上級的指示或者對上級指示怠工的最妙方法。”因此，執行

上級批示關鍵是與本單位情況相結合，否則不可能有創新。二是上級的指示不僅多，而且非常具體，“照此辦理”就行了。這里需要明確，創新要有主動權，要有時間和空間，要有自己的思路和特色。如果一說落實上級批示就干擾本單位工作的整體思路，一會兒這樣，一會兒那樣，就不可能創新。三是吸取別人經驗與提高創新質量的問題。雖然各單位情況不盡相同，但有相通的地方，我們可以吸取別人的成功經驗，形成自己的工作方法，避免或少走彎路。牛頓說自己能夠成功是因為站在巨人的肩膀上，其實每個人、每個集體的成功都免不了要吸取他人的經驗和教訓。

善于把調查研究成果轉化為新的工作思路，是領導干部工作創新的關鍵所在。江總書記明確指出：“堅持做好調查研究這篇文章，是我們的謀事之基，成事之道。”將調查研究成果轉化為新的工作思路，應把握幾個重要環節：一是搞清部隊建設的外部環境、內在要求和工作對象的新變化，形成工作的預見性思路。比如，當國際形勢發生重大變化時，要及時研究它對國內、尤其是軍隊建設可能帶來的影響；當國家重大改革措施出臺時，要及時研究它對軍隊可能提出哪些新要求；當社會上出現某種思潮時，要及時研究它對軍隊帶來的新問題，等等。這些方面和有些領導干部缺乏正確認識，在分析新的形勢和環境的影響時，看不到他的雙重性特點,只講消極的、不講積極的，只講負面的、不講正面，只“堵”

不“蔬”。一般說來，新的形勢和環境的影響，既有積極正面的影響，又有消極負面的影響，它為部隊建設提供了新的動力和機遇，也帶來了新的沖擊和挑戰，但總的來說利大于弊。二是著眼于對部隊實施更有效的指導，形成工作的可操作性思路。通過調查研究掌握了解情況，就要對部隊分門別類，實施單個的具體的指導，克服上下一般粗、盲目瞎抓、越位代抓而造成的忙亂現象。部隊問題是多方面的，不同單位也不盡同，筆者以為，在一個時期內重點解決一個問題并能鞏固住，就是一種進步。三是在求新求真的著力點上，形成工作的科學性思路。我們講科學思路，就要有科學頭腦，在研究分析具體事物的諸矛盾中，提出解決具體問題的新辦法。比如一些單位政治工作薄弱，我們是否可以借鑒地方一些單位的做法，實行政治干部授課資格認定制度，就是說注重在機制上解決問題。還要多用科學手段。好的工作思路需要借助好的手段，比如多媒體技術、網絡技術等，多為官兵所青睞，借助于這些載體進行工作創新，必然會取得更佳效果。

第二篇：對工作創新的一點思考

對工作創新的一點思考

●汪延明

江澤民總書記曾強調指出：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。有的領導干部安于現狀，不思進取，對工作敷衍了事，得過且過，缺乏創新精神。在全黨全社會大力倡導和弘揚科學精神，創新精神，是一項十分重要而艱巨的任務”。部隊各級領導干部擔負著軍隊現代化建設的重任，工作有無創新，關系到一個單位的工作進程，關系到軍隊現代化建設的成敗。領導干部工作創新需要具備多方面的條件，除思想認識、精神狀態等因素外，如何從思想方法、工作方法上推進工作創新，是一個非常值得研究和探討的問題。

善于發現問題、盯著問題做工作，是領導干部工作創新的重要切入點。任何事物都是矛盾的統一體，沒有問題的單位是不存在的。一個單位的領導干部縱然有天大的本事，其單位也仍然會有這樣那樣的問題。況且，領導干部抓工作的過程，就是克服困難、解決問題的過程。首先要敢于正視問題，破除講問題砸“牌子”，亮家丑丟“面子”，揭短處失“位子”的思想，查找問題不僅標準高，而且要求嚴，態度實，敢較真。再就是查找問題時，要透過現象看本質，工作中究竟哪項比較薄弱，哪個單位比較薄弱，問題到底在哪里，應有分析和思考。尤其在成績面前，不能只從一個角度、一個方向去看，以偏概全。要善于從成績中看到問題，能夠小中見大，抓住“苗頭”。問題大多是通過具體的、多樣的、繁雜的現象反映出來的，開始總是萌芽狀的、潛在的，這就要求領導干部能夠見微知著，舉一反三，抓準問題。當然，作為領導干部，不可能對部隊存在的所有問題都及時發現、緊緊盯著，時間和精力也不允許。但領導干部至少對這樣幾個問題不應疏忽：一是關乎全局的傾向性問題；二是關乎部隊根本性、長遠性建設的問題；三是關乎部隊當前建設的潛在性問題。對這些方面的問題需要以政治責任感來對待，并將其當作工作的突破口，這樣工作就會有所創新。

善于在深知上情、熟知下情、真知“行”情的結合點上做工作，是領導干部工作創新的重要途徑。創新是挑戰性的工作，是在新的觀念支配下，運用新的方法，開啟新的途徑，實現新的目標的思維活動和實踐活動。領導干部在工作中要實現創新的目的，須深知上情、熟知下情、真知“行”情，在三者結合點上下功夫。因為，上級的指示精神是我們工作創新的依據，下面的情況是創造性地落實上級指示精神的依托，“行”情從一定意義上講，就是了解面上某項工作的進程和質量。當前，影響這三者結合的主要表現：一是有的同志把照搬照抄上級指示與對待上級態度劃等號，認為照搬上級精神是對上級尊重、執行指示不折不扣的體現。其實這是一種誤解，看上去執行上級指示“不走樣”，實際上是“走了神 ”。毛澤東同志曾經指出：“盲目地表面上完全無異議的執行上級的指示，這不是真正在執行上級的指示，這是反對上級的指示或者對上級指示怠工的最妙方法。”因此，執行上級指示關鍵是與本單位情況相結合，否則不可能有創新。二是上級指示“滿”與下級執行“難”的問題。目下，基層有些同志反映現在上級的指示不僅多，而且非常具體，“照此辦理”就行了。這里需要明確，創新要有主動權，要有時間和空間，要有自己的思路和特色。如果一說落實上級指示就干擾本單位工作的整體思路，一會兒這樣，一會兒那樣，就不可能創新。三是吸取別人經驗與提高創新質量的問題。雖然各單位情況不盡相同，但有相通的地方，我們可以吸取別人的成功經驗，形成自己的工作方法，避免或少走彎路。牛頓說自己能夠成功是因為站在巨人的肩膀上，其實每個人、每個集體的成功都免不了要吸取他人的經驗和教訓。

善于把調查研究成果轉化為新的工作思路，是領導干部工作創新的關鍵所在。江總書記明確指出：“堅持做好調查研究這篇文章，是我們的謀事之基，成事之道。”將調查研究成果轉化為新的工作思路，應把握幾個重要環節：一是搞清部隊建設的外部環境、內在要求和工作對象的新變化，形成工作的預見性思路。比如，當國際形勢發生重大變化時，要及時研究它對國內、尤其是軍隊建設可能帶來的影響；當國家重大改革措施出臺時，要及時研究它對軍隊可能提出哪些新要求；當社會上出現某種思潮時，要及時研究它對軍隊帶來的新問題，等等。這方面有些領導干部缺乏正確認識，在分析新的形勢和環境的影響時，看不到它的雙重性特點，只講消極的、不講積極的，只講負面的、不講正面的，只“堵”不 “疏”。一般說來，新的形勢和環境的影響，既有積極正面的影響，又有消極負面的影響，它為部隊建設提供了新的動力和機遇，也帶來了新的沖擊和挑戰，但總的來說是利大于弊。二是著眼于對部隊實施更有效的指導，形成工作的可操作性思路。通過調查研究掌握了情況，就要對部隊分門別類，實施單個的具體的指導，克服上下一般粗、盲目瞎抓、越位代抓而造成的忙亂現象。部隊問題是多方面的，不同單位也不盡同，筆者以為，在一個時期內重點解決一個問題并能鞏固住，就是一種進步。三是在求真求新的著力點上，形成工作的科學性思路。我們講科學思路，就要有科學頭腦，在研究分析具體事物的諸矛盾中，提出解決具體問題的新辦法。比如一些單位政治工作薄弱，我們是否可以借鑒地方一些單位的做法，實行政治干部授課資格認定制度，就是說注重在機制上解決問題。還要多用科學手段。好的工作思路需要借助好的手段，比如多媒體技術、網絡技術等，多為官兵所青睞，借助于這些載體進行工作創新，必然會取得更佳效果。

第三篇：對縣級人大工作創新的幾點思考

對縣級人大工作創新的幾點思考

創新是民族復興的根本，也是各項事業興旺發達的不竭動力，樹立創新意識，提高創新能力，建立創新機制，是推動地方人大工作的重要動力，人大工作只有與時俱進，開拓創新，才能更好的適應形勢的需要，更好的履行憲法和法律賦予的各項職權。如何提升人大創新工作，值得我們人大工作者深入思考。

1.彰顯創新意識。創新是人大工作永葆生機與活力的源泉，人大工作的創新，不是對法律、程序的背離，而是更好地探求貫徹落實之路，推進民主法治建設的進程，是在憲法和法律規定和法定程序內的創新，而法律和程序也是在實踐中不斷完善和發展的。人大工作中要消除無所謂創新、不能創新的認識障礙，從而樹立需要創新、能夠創新的主動創新意識。人民代表大會制度的堅持和完善，不乏創新，縣級人大及其常委會的工作，也不乏創新，有創新愿望，才能發展，在人大工作中積極創新，是堅持和完善人民代表大會制度的重要途徑，是增強人大工作活力和促進人大工作發展的重要方法。

2.做好創新準備。人大常委會組成人員在創新人大工作中起著關鍵性作用。組成人員思想解放的程度，決定人大工作創新的力度，也決定了人大各項工作開拓的深度和廣度以及不斷發展的速度。因此，創新人大工作，人大常委會組成人員要努力從傳統的模式中解放出來，用科學的世界觀和方法論武裝自己。要面對人大工作的現實，解放思想，實事求是，大膽創新。在思想認識上要破除“船到碼頭車到站”的“到站論”，鼓足“生命不息，奮斗不止”的創業勁；破除“多栽花、少栽刺”的“留路論”，鼓足“堅持原則，敢于監督”的叫真勁；破除“墨守成規，不思進取”的“安逸論”，鼓足“敢冒敢闖”的創新勁；破除“年過五十不學習，有點經驗能辦事”的“經驗論”，鼓足“活到老、學到老”的恒心勁；破除稍有成績就沾沾自喜的“滿足論”，鼓足“創一流、攀高峰”的拼搏勁。時代呼喚人大工作創新，是歷史的必然，創新人大工作，人大常委會組成人員理應成為創新的模范，人人都要做好創新人大工作的思想準備。

3.弘揚創新精神。人大工作能不能創新，能不能在創新問題上取得更多的成果，在很大程度上取決于人大代表、人大常委會組成人員、人大工作者，尤其是人大黨組成員有沒有創新的精神、創新的勇氣和創新的能力。沒有強烈的進取心、責任感，沒有創新的精神，就不可能產生創新意識和創新行為。人大機關更需要在實踐中把創新作為一種優良作風來發揚光大，將創新融入自己的思想行為，使之成為人大代表、人大工作者的重要素質。縣級人大及其常委會只有堅持從實際出發，依據客觀規律，不斷研究新情況、學習新知識、尋找新思路，與時俱進，開拓創新，才能創造出體現人大特點、發揮人大優勢的新方法、新途徑，才能切實履行好憲法和法律賦予的各項職權，才能把人大工作不斷推向前進，開創人大工作新局面。

4.提升創新能力。創新人大工作僅有愿望和精神是不夠的，人大工作要創新，就要不斷提高創新的能力。創新能力就是分析問題、解決問題的能力，就是“在學習前人創造的優秀文明成果的基礎上，揚棄舊義，探求新知”，提出新見解的能力，就是認識和掌握客觀規律的能力。新時期任務異常艱巨，人大工作的創新應是對客觀規律的新遵循，對實踐經驗的新概括，對新事物、新問題的科學思考。創新能力必須在“實”事中求“是”，必須廣泛而深入地接觸客觀事物，從中獲取豐富的感性認識，并經過去粗取精的分析綜合，能動地指導實踐，在實踐中不斷完善和深化。提高創新能力，還必須刻苦學習，勤于思考，不斷提高自身的理論修養。如果對黨的路線方針政策、對人民代表大會制度、對法律知之甚少，在創新上是不可能有所作為的，只有強化學習，不斷提高理論水平，具有豐富而廣泛的知識貯備，才能為人大工作的創新提供強大的思想基礎。

5.投身創新實踐。創新不是脫離實際的照貓畫虎和一廂情愿的憑空想象。只有深入實際，才能了解真實情況，才能在實踐中發現新特點、探索新規律、形成新認識、找到新答案、指導工作。如果視察、調查僅僅是聽聽匯報，做做樣子，走走過場，那么所提的建議和意見只能是閉門造車、隔靴搔癢，人大工作就無法創新。要用創新人大工作的社會實踐增強創新的勇氣，投身到創新的實踐中去，進一步解放思想、實事求是。

6.堅持創新為民。“人大干的，都是百姓盼的！”人大工作的創新要堅持和依靠黨的領導，緊貼人民，以人民為中心，把人民群眾緊緊放在人大工作的聚焦點上，把群眾的呼聲作為第一信號，帶有濃厚的感情、真誠的意愿、謙虛的態度，深入群眾、深入基層，廣泛地了解民情、反映民意、集中民智，進一步暢通和發揮人大代表的作用，把黨的主張和意志轉變為國家意志和人民意愿的主渠道作用，問需于民，問計于民，問情于民，把群眾關注的熱點、難點問題解決好，把事關群眾福祉的事辦好。用創新的人大工作模式，解決“雞毛蒜皮”的群眾大事，守護“綠水青山”，解決民生難題，做到讓人民群眾參與，讓人民群眾受益，讓人民群眾滿意，這樣的創新工作才有意義，這樣聚焦人民的方式才能使人民群眾的幸福指數不斷提高。

第四篇：淺談對黨建工作“創新”的思考

淺談對黨建工作“創新”的思考

“創新”，對多年從事黨務工作的同志來說是一個既“易”又“難”的問題。“易”即回過頭來看，這些年我們在不知不覺中創造出了一些黨建工作的新路數和新方法，并取得了實實在在的成效；“難”即我們要不停歇地創造再創造，要不斷地超越自我。

黨的十七大提出，必須以改革創新的精神推進黨的建設新的偉大工程。作為一名黨務工作者，我理解，“創新”是現階段乃至今后黨務工作方式方法的靈魂。那么，如何創新呢？我認為，最關鍵的是我們必須下功夫去思，下力氣去想，下決心去干。

思想理念要創新

更新思想理念是創新的前提。現今，黨建工作有兩種思想理念嚴重障礙著工作創新。一是“重業務、輕黨建”；二是就黨建抓黨建。這兩種理念的“根基”是“思想解放不到位，理念更新滯緩”。責任和使命要求我們必須從這兩種思想理念中跳出來，只有這樣才能為黨建工作開創新局面開辟坦途。

吉林省廣電局黨委在這方面進行了積極地探索。提出了“圍繞中心、服務大局，為中心工作任務的完成提供堅實的思想和組織保障”的工作思路。在黨建工作中強調和實施“三貼緊”。

一是貼緊中心。緊緊圍繞全局的中心工作開展黨建工作。在工作內容上，緊緊圍繞中心工作來設臵黨建工作的內容；在工作

1部署上，與中心工作同步進行；在工作驗收上，與中心工作一并考核。例如，2006年結合“十一五”規劃的提出，組織開展了“我為十一五發展做貢獻”的主題實踐活動，在活動中涌現出了一大批“干事、成事、奉獻、創業”的“先進基層黨組織”和“優秀共產黨員”。

二是貼緊實際。將黨建工作與機關及局直各單位的業務工作緊密地結合起來，推動作風建設和效能建設。組織機關具有服務職能的“窗口”處室處長參加省里統一開展的“百名處長評議”活動，推進職能處室認清本部門存在的不足和差距，有效地進行整改，促進機關黨員干部工作作風的轉變。局直各技術單位的黨委、總支、支部多年來還一直堅持組織開展“崗位技術競賽”，將黨建工作和業務工作緊密地結合在一起。

三是貼緊生活。改變“說教式”的教育管理方法，堅持以人為本，貼緊黨員的工作和生活實際，傾注人文情感和人文關懷。通過關心、理解、愛護黨員來進行教育和管理，增強黨組織的感召力和親合力。從2005年起，我們在全局系統組織開展了“黨組織關愛黨員、黨員服務群眾”的活動，建立了黨員一對一的“幫扶點”70多個。為解決貧困職工的生活困難，還對整個系統職工生活狀況進行了詳實的摸底調查，建立了“吉林省廣電局困難職工檔案庫”，每年年底都對檔案記載的困難職工進行走訪慰問，給予生活補助和精神安慰。

工作載體要創新

現在從事黨務工作的一些同志，總是抱怨黨務工作“難”做，創新就更談不上了。其癥結在于對創新的理解有偏差，認為只有全新的內容才是“創新”。其實“創新”是多層次的概念，就從事某項工作而言，內容向積極的方向轉化，叫“創新”；工作方式發生有意義的改變也叫“創新”。創新并不是遙不可及的，只要我們開動腦筋，創新之路無處不在。

回顧我局系統這幾年的黨建工作，局直各級黨組織在職言職、在職盡責，創造出了許多“行之有效”、“行之有果”的黨建工作形式，創建并完善了一些新的工作載體。

1、開展“主旨鮮明”的主題教育。將過去“單純地”組織學習及“單純地”開展實踐活動有機地結合起來，把理性學習與切身體驗融為一體，從2003年開始，局直機關黨委在全局系統陸續組織開展了一系列主題教育。一年一個重點，一年一條主線，全面地加強了黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。

2、開展“常態化”的創建學習型機關（臺、站）活動。把創建學習型機關（臺、站），作為黨的建設的一項長期工程，系統地全面地抓。截至目前，這項活動在全局系統已堅持了四年。局機關各處室及局直各單位每年都制定學習計劃，并把學習情況作為年終考評的重要依據。局直機關黨委邀請省內知名專家學者作專題報告，組織黨員參加“學習論壇”及各種培訓班，印發各種學習書目目錄，組織動員黨員干部撰寫學習心得。現在，學理

論、學業務、學法律、學政策的理念已深入黨員干部之心，并轉化為實際行動。

3、開展“固本強基”的五好黨支部創建活動。堅持做強“創建五好黨支部”這一有效載體。局直機關黨委始終把這一創建活動抓在手上，并作為加強黨的基層組織建設和黨員教育管理以及提高黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力的根本舉措，在實踐中不斷提升認識，充實內容，培育典型，完善標準。全局系統近三年，累計有36個黨支部分別被省直工委、局黨組授予“吉林省先進基層黨組織”、“省廣電局先進‘黨支部'”光榮稱號。

4、開展“貼中心、有興趣”的文體活動。賦予文體活動這一“傳統載體”新的命題，以“既為中心工作服務，又為大家興趣所致”為活動項目的確定標準，使其“出新”、“出彩”，在新時期發揮更大的效力。為了推動全省網絡整合的順利進行，省局以乒乓球為載體，于2007年6月舉辦了全省廣電系統首屆職工乒乓球比賽，全省各市州廣電局匯聚省城長春，以“歡樂、喜悅”的心情參加了比賽，賽出了友誼，加強了溝通，融恰了感情，為網絡整合的進一步推進鋪墊了良好的基礎。現在，局直機關黨委已經把這一載體搭設成為“圍繞中心，促進和諧”的寬闊平臺，平均一月一次的文化、文藝、體育活動開展得豐富多彩。

工作機制要創新

黨建工作的長久生命力在于建立和完善一套“施之有效”的長效工作機制。

1、建立和完善黨建工作責任制。這是最近幾年在抓工作落實中建立起來的。將黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設以及黨風廉政建設的內容全面細化，該定性的定性，該量化的量化，分解指標，落實責任。局機關層面，共分解出六大方面34個指標。局直各單位也都根據要求，進行層層分解，落實到人。年終局機關各支部、局直各單位黨委、總支、支部都要對各自貫徹落實責任制的情況進行自檢，局直機關黨委再做檢查、驗收。

2、建立和完善黨員干部密切聯系群眾的服務機制。強化黨員干部的“民生意識”，在全局系統建立了黨員干部聯系群眾制度，包括黨員領導干部聯系點制度、局長接待日等。還建立了為民辦實事制度，一些單位和部門建立健全了服務承諾制、隨時辦結制、工作督辦制等制度，督促和推動黨員干部為群眾誠心實意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。

3、建立和完善激勵黨員發揮作用的動力機制。在激勵機制中引入競爭，堅持精神鼓勵和物質獎勵相結合。對以往開展的“爭先創優”活動賦予新的時代內容，引導黨組織和黨員把先進性的要求體現在比學習、比服務、比創新、比貢獻、比政績中。局直機關黨委還與人事部門一起建立和完善了黨員干部考核、評議和競爭上崗制度，使優秀黨員及黨員干部受到激勵和鼓勵，先進、模范、帶頭作用在崗位中不斷凸現。

第五篇：對創新黨建工作機制的思考

如何創新黨建工作機制，不斷開創黨建工作的新局面，我們認為“創新黨組織工作方式，創新黨組織活動內容”是創新黨建工作需要研究、探討的重要課題。下面就如何“創新黨建工作機制”談點膚淺認識。

一、圍繞中心、服務大局，切實提高黨建工作水平

離開發展縣域經濟這個中心，脫離實際去抓黨建，會使黨建工作蒼白無力，失去生命力。因此，要使黨建工作在提高服務中心工作上見成效，必須以加強自身建設為動力，切實提高黨建工作水平。

一是進一步加強黨組織自身建設。要不斷加強學習，建設“學習型領導班子”，不斷提高思想政治和業務素質，保持黨組織開拓創新、求真務實、勤政廉潔的好形象。毛澤東同志就要求我們要清醒估計自身的理論修養狀況。規定黨員,尤其是黨的中高級領導干部必須讀馬克思主義經典著作，并且倡導了一系列重要的理論學習方法。我們的各級黨組織特別是黨組織負責人，應當抽出空、靜下心來學習黨的理論、方針、政策和有關法律法規。這對于全縣上下形成共同的思想基礎，具有重大的現實意義。

二是創新工作思路和工作方法。富蘊縣廣播電視局黨委為發揮黨員積極性，對負責宣傳工作的黨員打破年齡、學歷、資歷和身份限制，對管理崗位實行競爭上崗聘任制，變黨員的固定管理為崗位管理，讓能者上、平者讓、庸者下，真正做到兵選將、將挑兵，極大促進了全體黨員的主人翁意識和工作的積極性主動性。富蘊縣委黨校在教育培訓新時期干部的工作中，以富蘊縣礦業的起飛和發展為契機，對廣大黨員干部培訓時，把去礦山企業參觀學習作為培訓重點，避免出現了以往重教充分、重學不足，灌輸過多、啟發不足，復制有余、創新不足等現象，收到了很好的效果。

二、解放思想，與時俱進，不斷創新機關黨建工作方式

工作方式的創新是黨建工作創新的重要內容。黨建工作要結合新的形勢、新的內容賦予新的方式，使黨建工作進一步符合時代的要求和各項工作實際。

1、創新理論學習機制，不斷提高理論學習的質量。一是采取集中學習與分散學習相結合，充分發揮黨校教育培訓的靈活性和創造性；二是個人主講與學員討論相結合，教師與學員之間開展“互動”教學，將單一的學習理論與學員談認識、談體會結合起來，改變過去一人講，其他人聽的現象，營造人人重視學習、人人當主講的氛圍；三是業務學習與理論學習相結合，即要學理論、學政治，又要學經濟、學管理、學業務、學現代科技知識，使培訓對象成為政治堅定、思想清晰、業務精通的一代新人。四是走出去與請進來相結合，走出去一方面是組織參訓學員外出參觀、學習、考察；另一方面是組織安排黨校教師、專業人員主動下鄉、下村、下企業送學，到一線進行培訓。請進來主要是通過開辦“富蘊講堂”，請知名專家、學者針對我縣實際進行專題講座，截止到目前，共請了16位知名專家、學者來我縣授課，培訓人數達到了30000余人次，大大提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力；五是學習教育手段多樣化，在集中學習的基礎上，充分利用現代工具和設備進行有影、有聲教育，寓教于樂。六是落實學習制度，做到學習有計劃、有安排、有考勤、有記錄、有檢查、有總結。通過學習制度的創新，不但提高培訓對象的學習質量和效果。

2、創新黨的組織生活，夯實黨建工作的基礎。做到“四個堅持”：一是堅持把先進性教育成果貫穿黨建工作始終。建立了學習跟蹤執行制度、學習考勤制度、請銷假制度、檢查評比制度等長效學習機制，不斷深化黨員干部學習教育活動；二是堅持把思想疏導貫穿黨建工作始終。通過經常深入到一線隊伍當中，及時了解掌握黨員的思想動態，及時發現苗頭性的問題，引導廣大黨員亮思想、敞心扉，為全縣經濟發展出謀劃策，做到了圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促經濟的目標；三是堅持把領導帶頭貫穿黨建工作始終。貫徹落實好民主集中制，確保各項決策的民主性、科學性。在工作實踐中大興求真務實之風，堅持用經濟建設的實際成效來檢驗自身黨性鍛煉結果的好壞；四是堅持把提高黨員干部素質貫穿黨建始終。通過切實加強業務知識教育、培訓，提高黨員領導干部素質。

3、創新服務群眾的有效載體，提高黨建工作的影響力。有活動才有活力，運用有效的載體開展黨建活動，既是黨建工作的傳統做法，又是新形式下開展黨建工作的有效途徑。富蘊縣為切實解決低收黨員的實際困難，提高黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的本領，建立了富蘊縣“額河黨旗紅”黨員互助金基金。基金來源每年從縣委留存黨費中劃撥一部分，縣財政每年撥付一部分，黨內公開募捐一部分，2007年籌集互助金50萬元，利用這部分資金扶持申貸黨員發展禽畜養殖、家庭育肥、黑白花牛的養殖、阿魏菇種植、大棚蔬菜種植等產業項目。今年以來共發放互助金53戶33.5萬元。同時，還建立了黨員互助金跟蹤入戶調查情況檔案。由鄉鎮組織委員或支部負責人對互助金運行、使用情況進行跟蹤管理，由縣委組織部進行