第一篇：崗位廉政教育實(shí)施方案文檔

日照港第一小學(xué)崗位廉政教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會精神，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展崗位廉政教育活動的意見》（日紀(jì)發(fā)〔2011〕7號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<市直教育系統(tǒng)崗位廉政教育實(shí)施方案>的通知》（日教黨字〔2011〕16號）要求，日照港第一小學(xué)決定在全校教師中開展崗位廉政教育工作。現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展崗位廉政教育，是深化新形勢下反腐倡廉教育、切實(shí)增強(qiáng)教育針對性和有效性的有力舉措，是強(qiáng)化崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，創(chuàng)新反腐倡廉教育模式和途徑的有益探索。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會精神，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展崗位廉政教育活動的意見》（日紀(jì)發(fā)〔2011〕7號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<市直教育系統(tǒng)崗位廉政教育實(shí)施方案>的通知》（日教黨字〔2011〕16號）的文件精神，充分調(diào)動學(xué)校各方面力量和資源參與崗位廉政教育，創(chuàng)新教育載體，促進(jìn)公職人員明確崗位廉政行為規(guī)范，認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識，把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為打造“廉潔自立”、“廉潔教育”提供保證。

二、基本原則

崗位廉政教育是與崗位規(guī)范要求和特點(diǎn)相結(jié)合，分層次、多形式、有針對性開展的廉政教育模式。開展崗位廉政教育應(yīng)堅(jiān)持以下基本原則：突出個(gè)體性、堅(jiān)持貼近性、注重互動性、形成系統(tǒng)性、體現(xiàn)規(guī)范性。

三、教育對象

學(xué)校所有公職人員，以學(xué)校黨員和行政中層以上領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)崗位工作人員為主。

四、方法步驟

（一）動員部署階段（2011年10月中旬前）

1、建立學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人為組長、班子成員為成員的開展公職人員崗位廉政教育工作小組。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校開展崗位廉政教育活動辦法，明確指導(dǎo)思想，目的意義，工作目標(biāo)，教育對象，細(xì)化工作任務(wù)。

3、召開有關(guān)會議，進(jìn)行動員部署，使公職人員認(rèn)識開展崗位廉政教育的重要性、必要性、增強(qiáng)參加活動的自覺性。明確崗位廉政教育的具體內(nèi)容和方法步驟。

（二）排查確定風(fēng)險(xiǎn)、制定防控措施階段（2011年10月中旬－11月中旬）從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制以及外部環(huán)境等方面入手，逐一排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并將有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行公示。

1、崗位風(fēng)險(xiǎn)。全員參與，積極查找，廣大教師根據(jù)崗位職責(zé)，對照以往履行職責(zé)、執(zhí)行制度和遵守《廉政準(zhǔn)則》等情況，通過自己找、相互查、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集體評等多種方式，查準(zhǔn)找全個(gè)人在思想道德、崗位職責(zé)和外部環(huán)境等方面存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，報(bào)單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2、開展問卷調(diào)查。開展“權(quán)力全公開，風(fēng)險(xiǎn)大家排”民意征集活動，各單位根據(jù)自身工作實(shí)際制作調(diào)查問卷，面向全體教職工和服務(wù)對象開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步排查單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

3、制定防控措施.圍繞排查確定的各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有針對性地制定并落實(shí)有效管用的防控措施如下：

1）由本人對照與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī)制度，提出防范控制風(fēng)險(xiǎn)的具體措施和辦法，報(bào)單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2）由校委會成員圍繞決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，上報(bào)上級部門并在一定范圍內(nèi)予以公開。

3）全體教師結(jié)合崗位實(shí)際，作出書面廉政承諾。廉政承諾書要存入檔案備查。采取廉政宣誓、簽訂崗位廉政責(zé)任書等形式進(jìn)行廉政承諾。

4）根據(jù)崗位職責(zé)，教干和教師積極開展針對自身崗位的述職述廉活動，促進(jìn)自身不斷提高。

（三）組織實(shí)施階段（2011年11月中旬－12月中旬）

扎實(shí)開展系列宣傳教育活動。

（1）舉辦一次廉政黨課。請學(xué)校黨支部書記講廉政黨課，講課內(nèi)容要結(jié)合本單位工作實(shí)際，針對容易發(fā)生腐敗的問題和思想認(rèn)識最模糊的問題，以平時(shí)總結(jié)出的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

（2）組織一次“讀書思廉”學(xué)習(xí)活動。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組

織教職工開展“讀書思廉”活動，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)。有每位教職工學(xué)習(xí)筆記和心得體會，心得體會要在活動宣傳欄張貼公布，學(xué)習(xí)筆記每人不得少于5篇，字?jǐn)?shù)不少于5千字。

（3）組織一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽。

（4）觀看一次反腐倡廉電教片。

（5）設(shè)立一個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育管理活動宣傳欄。

（6）組織一次廉政知識測試。

（四）總結(jié)匯總階段（2011年12月中旬—12月底）

認(rèn)真總結(jié)。在活動中善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并以此建立長效機(jī)制，形成我校崗位廉政教育特色，學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，做勤廉干部，讓廉潔教育進(jìn)校園，使此項(xiàng)工作深入持久地開展下去。將崗位廉政教育活動工作材料進(jìn)行梳理、匯總，單位、個(gè)人撰寫活動總結(jié)，分別建檔。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識，自覺參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層干部、黨員同志要積極參與，帶動組內(nèi)的教工自覺參與。

2、搞好結(jié)合，和諧推進(jìn)。把崗位廉政教育與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合；與業(yè)務(wù)工作，完善現(xiàn)有的考核機(jī)制、制度建設(shè)，減少、降低公職人員的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合；與師德教育和廉政文化建設(shè)相結(jié)合，為崗位廉政教育營造良好的氛圍。

3、規(guī)范運(yùn)作，注重實(shí)效。規(guī)定動作不走樣，緊扣“崗位”、緊扣“廉政”、緊扣“法紀(jì)”，把崗位廉政教育貫徹于業(yè)務(wù)工作的全過程，突出崗位廉政教育內(nèi)容的個(gè)性化、具體化，教育內(nèi)容和方式貼近干部和教工的思想、工作、生活實(shí)際，確保教育活動取得實(shí)效。

日照港第一小學(xué)

2011年9月7日

第二篇：崗位廉政教育實(shí)施方案

**市地方**稅務(wù)局分局 開展崗位廉政教育的實(shí)施方案

為有效預(yù)防公職人員違反黨紀(jì)政紀(jì)、違反法律法規(guī)、違反社會公德的行為發(fā)生，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，按照省局和市局開展崗位廉政教育的工作要求，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會和十七屆中紀(jì)委五次會議精神，切實(shí)加強(qiáng)我局黨員和干部崗位廉政教育，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，促進(jìn)公職人員明確崗位責(zé)任，積極營造“黨政清廉、干部勤廉、風(fēng)清氣正”的氛圍和環(huán)境，為全面推進(jìn)分局各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的廉政紀(jì)律保障。

二、工作目標(biāo)

按照開展崗位廉政教育工作要求，采取細(xì)分崗位類別、梳理崗位責(zé)權(quán)、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容、落實(shí)教育措施等手段，根據(jù)不同工作崗位特點(diǎn)設(shè)置教育內(nèi)容，突出個(gè)體性，使廉政教育體現(xiàn)不同崗位特色要求；著眼貼近性，使廉政教育內(nèi)容更加符合黨員干部思想、工作和生活實(shí)際；注重互動性，使廉政教育形式更加多樣、易于接受；形成系統(tǒng)性，使廉政教育系統(tǒng)更加完善、構(gòu)建立體教育體系；體現(xiàn)規(guī)范性，使廉政教育更加規(guī)范、成為公職崗位必修課。

三、教育對象 全局黨員和干部。

四、工作任務(wù)

（一）明確崗位職責(zé)。按照行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型對分局所有人員崗位及其工作職責(zé)進(jìn)行梳理，形成詳細(xì)、完整的崗位目錄，進(jìn)一步明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，進(jìn)一步明晰崗位權(quán)力、責(zé)任和廉政邊界。

（二）細(xì)查崗位風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)不同崗位的廉政要求，采取自己找、發(fā)動大家廣泛找和單位領(lǐng)導(dǎo)幫助找等三種形式，從最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生的腐敗問題和思想認(rèn)識最模糊的問題入手，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。把崗位風(fēng)險(xiǎn)劃分為二種類型：一是稅收征管風(fēng)險(xiǎn)類，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要集中在發(fā)票領(lǐng)購、減免緩稅、稅額核定、停歇業(yè)戶管理、納稅評估和所得稅匯算清繳等方面；二是行政管理類，主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)集中在基建招標(biāo)管理，大宗物品采購，干部提拔任用等方面。

（三）落實(shí)“三個(gè)教育”，推進(jìn)廉政工作。緊密結(jié)合崗位實(shí)際，堅(jiān)持按崗施教，如行政人員以廉政法律法規(guī)和作風(fēng)建設(shè)的要求為主；執(zhí)法人員和管理人員以廉政法律法規(guī)、依法行政要求為主，新提任干部則以黨政干部廉政條規(guī)和廉潔自律要求為主，認(rèn)真開展提醒教育、案例教育和情感教育等三個(gè)教育，切實(shí)把廉政培訓(xùn)、廉政測試、廉政談話等工作落到實(shí)處，讓每一位干部都能了解自身所處的崗位職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和行為規(guī)范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面對類似情形時(shí)能夠做出正確的選擇，提高對腐敗現(xiàn)象的鑒別能力和自覺抵御意識，達(dá)到預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、回避風(fēng)險(xiǎn)的目的。

五、實(shí)施步驟

（一）明確職責(zé)，查找風(fēng)險(xiǎn)（2010年8月）

細(xì)分崗位類別、梳理崗位責(zé)權(quán)、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，形成詳細(xì)、完整的崗位目錄。

（二）開展教育（2010年9月）

1、采取自學(xué)和各單位組織集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)知識，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念和廉潔從政意識。

2、邀請市局監(jiān)察室或區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)，講解有關(guān)違紀(jì)違法案例，開展案例剖析活動，汲取教訓(xùn)，以案明紀(jì)進(jìn)行警示教育。

3、組織開展讀廉政書、看廉政片、辦廉政刊、寫廉政體會等教育活動，提醒每位公職人員思廉倡廉、牢記職責(zé)、防范廉政風(fēng)險(xiǎn)、信守廉政承諾，努力營造崗位廉政教育的良好宣傳氛圍。

（三）總結(jié)完善（2010年10月）以明確崗位職責(zé)、正視手中權(quán)力、找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)、認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)危害、制定防范措施、做好廉政承諾為主要內(nèi)容，查找廉政教育薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改提高措施，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，注重學(xué)習(xí)借鑒其他單位好經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)完善崗位廉政教育內(nèi)容，提高崗位廉政教育效果。

第三篇：崗位廉政教育實(shí)施方案

崗位廉政教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)啟教委〔2010〕18號《關(guān)于印發(fā)南海市教育系統(tǒng)組織開展崗位廉政教育的實(shí)施方案的通知》要求，為有效扎實(shí)推進(jìn)崗位廉政教育，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開展崗位廉政教育，是深化新形勢下反腐倡廉教育、增強(qiáng)教育針對性和有效性的得力舉措，是推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的重要途徑，是調(diào)動廣大黨員干部反腐倡廉建設(shè)積極性、實(shí)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效載體。通過開展這項(xiàng)活動，可以有效提高我校教職工的廉潔意識、養(yǎng)成廉潔習(xí)慣，為啟東教育和海復(fù)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和思想保證。

二、工作目標(biāo)

按照“十七屆中央紀(jì)委第五次全會、九屆省紀(jì)委六次全會及市紀(jì)委十一屆七次全會精神，鞏固成果，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣，力爭使全鎮(zhèn)教職工知曉崗位廉政行為規(guī)范，把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高重點(diǎn)崗位人員的拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，切實(shí)做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以實(shí)際行動服務(wù)于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

三、教育對象

全鎮(zhèn)教職工，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位工作人員。

四、基本原則

開展崗位廉政教育應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

（一）突出針對性。使教育的對象從群體走向個(gè)體，從處室深入到具體崗位，更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求。

（二）堅(jiān)持貼近性。使教育的內(nèi)容從抽象走向具體，從單向灌輸、被動接受轉(zhuǎn)向主動參與、互動交流，更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。

（三）形成系統(tǒng)性。使廉政教育從零散走向系統(tǒng)，從階段性教育轉(zhuǎn)向經(jīng)常性教育，逐步形成涵蓋所有崗位的立體化、系統(tǒng)化教育體系。

（四）體現(xiàn)規(guī)范性。把崗位廉政教育作為任職者的必修課，納入教職工、干部日常教育管理的重要內(nèi)容，融入教育教學(xué)行政管理工作的全過程，體現(xiàn)廉政教育的剛性要求。

五、工作任務(wù)

（一）明確崗位職責(zé)。各處室要根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合工作特點(diǎn)，從行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型、工作職責(zé)等方面入手，對本科室所有工作崗位進(jìn)行分類，形成完整的崗位目錄，明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，明晰權(quán)力邊界。

（二）查找崗位風(fēng)險(xiǎn)。針對不同的崗位，開展自查、互相查和面向管理服務(wù)對象等征求意見等多種途徑，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（容易產(chǎn)生不廉潔行為的具體事項(xiàng)、環(huán)節(jié)、流程等）。

（三）明確教育內(nèi)容。根據(jù)查找出來的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，從理想信念和宗旨觀念、勤政廉政和依法行政、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和法律法規(guī)、權(quán)力觀事業(yè)觀和利益觀、崗位廉政行為規(guī)范相關(guān)的制度要求、最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的事項(xiàng)環(huán)節(jié)、教職工思想上的模糊認(rèn)識等方面入手，確定和細(xì)化每個(gè)崗位的教育內(nèi)容，并隨著工作的發(fā)展和形勢的變化，不斷進(jìn)行修訂完善。

（四）開展教育活動。選擇有效的教育載體，如開通網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺、制作教育片、舉辦知識競答和案例講座、樹立勤廉典型、廉政談話和廉政公開承諾等方式，讓教育系統(tǒng)每一位教職工都能了解自身的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，熟知行為規(guī)范，牢記工作紀(jì)律。

六、工作步驟

（一）動員部署階段（8月份）。各學(xué)校要按照崗位廉政教育的要求，結(jié)合實(shí)際，明確任務(wù)，制定方案，落實(shí)措施。要組織召開動員會議，全面發(fā)動，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展崗位廉政教育的重要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好崗位廉政教育的自覺性。要加強(qiáng)宣傳，營造濃厚氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（9月-11月）。梳理崗位職責(zé)，查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，制定防控措施，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確崗位規(guī)范，細(xì)化教育內(nèi)容，編寫教育材料，開展多種形式的崗位廉政教育，并形成臺賬資料。同時(shí)，組織填寫《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》。各中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任的自查自糾表由掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的教育局領(lǐng)導(dǎo)審核（鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)先由教管辦主任初審），各學(xué)校中層干部以及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦其他成員分別由各校校長室和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任負(fù)責(zé)審核，普通教職工由所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核。經(jīng)審核后的自查自糾表由各學(xué)校、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦進(jìn)行匯總。

（三）總結(jié)提高階段（12月）。采取個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、知識測試等方法，綜合評估崗位廉政教育的效果。各學(xué)校要形成全面的崗位廉政教育總結(jié)報(bào)告，既要總結(jié)崗位廉政教育的成效，又要分析存在的不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量的措施。

活動結(jié)束時(shí)，各學(xué)校須上報(bào)如下材料：

1.崗位廉政教育活動總結(jié)；

2.各中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子的《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》；

3.《教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)匯總表》；

4.擇優(yōu)報(bào)送針對本職崗位特點(diǎn)編寫的情景案例，各學(xué)校各報(bào)送4個(gè)（校長室、中層干部、班主任、普通教職工等不同崗位各報(bào)送1個(gè)情景案例）；

5.擇優(yōu)報(bào)送自創(chuàng)廉政格言，各學(xué)校不少于3條。

上述材料的文本及電子稿于12月1日前報(bào)教管辦。

七、組織保障

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。為了扎實(shí)在全鎮(zhèn)開展崗位廉政教育工作，成立崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教管辦主任劉東同志任組長，各校校長為成員。各校要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確教育活動的參加對象、方法步驟、時(shí)間、要求等，做好人員落實(shí)、組織落實(shí)、工作落實(shí)。

（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)際效果。要把崗位廉政教育與各校制度建設(shè)結(jié)合起來，減少或降低教職工的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)；與對教職工的管理、監(jiān)督等工作緊密結(jié)合，與進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制結(jié)合起來，把苗頭性、傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)；與師德師風(fēng)建設(shè)、廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育宣教月活動結(jié)合起來，為崗位廉政教育營造良好的社會和文化氛圍。

（三）建立健全制度，形成長效機(jī)制。通過建立健全機(jī)制制度，把崗位廉政教育貫穿于教育教學(xué)行政管理工作的全過程，力求做到公共權(quán)力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里；貫穿于公職人員上崗、選拔、任用、晉職、晉級的全過程，作為任前考核、上崗培訓(xùn)等必修內(nèi)容，使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。

（四）要結(jié)合廉政文化建設(shè)搞好宣傳發(fā)動，充分調(diào)動全體教職工的積極性，營造濃厚的活動氛圍。要注意總結(jié)教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，加大宣傳，引導(dǎo)和推動教育活動的深入開展。對教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位個(gè)人將上報(bào)教管辦予以表彰。

第四篇：2016分層分類崗位廉政教育實(shí)施方案

2016分層分類崗位廉政教育實(shí)施方案

為全面加強(qiáng)新形勢下全委黨員干部的黨性黨紀(jì)和廉政教育，積極開展分層分類廉政教育活動，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于構(gòu)建“3+1”工作體系、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》（泰紀(jì)發(fā)[2016]9號）的部署要求，結(jié)合我委工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年全委工作思路，按照分層分類開展崗位廉政教育的要求，通過梳理崗位責(zé)權(quán)、排查崗位風(fēng)險(xiǎn)、明確履職界限、落實(shí)教育措施等手段，針對不同的崗位類別設(shè)置相應(yīng)的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的教育，使全委黨員干部切實(shí)明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)廉政意識和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和實(shí)效性，全面加強(qiáng)我委“3+1”工作體系，為推動全市人口計(jì)生工作上水平提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

緊密結(jié)合全委工作實(shí)際，區(qū)分層次，圍繞“雙爭（爭創(chuàng)十佳五型機(jī)關(guān)、爭創(chuàng)百佳履職科室）為民實(shí)踐活動”，組織黨員干部深入開展反腐倡廉教育活動。

（一）對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。以委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)，防止以權(quán)謀私、權(quán)力尋租的問題。把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神、總書記的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列重要講話精神和《廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部德廉知識學(xué)習(xí)測試題庫》，作為崗位廉政教育的重要內(nèi)容，著力抓好反腐倡廉理論、理想信念、廉潔自律等方面教育，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，提高委領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和勤廉意識，發(fā)揮其在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的表率帶頭作用。

（二）對中層干部和重點(diǎn)崗位黨員干部的教育。以具有計(jì)劃生育執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)的黨員干部為重點(diǎn)，圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好為民服務(wù)意識、崗位職責(zé)、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)等教育。緊密結(jié)合重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位黨員干部思想特點(diǎn)，著力解決中層實(shí)權(quán)崗位存在的“中梗阻”，政令不暢通，行政不作為、亂作為、慢作為、胡作為等問題。圍繞防范權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，開展討論活動，學(xué)習(xí)英模先進(jìn)事跡，剖析反面典型案例，作出用好手中權(quán)力的莊嚴(yán)承諾。通過經(jīng)常性的扎實(shí)有效的教育，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。

（三）對普通黨員的教育。著重抓好黨性修養(yǎng)、組織觀念和奉獻(xiàn)精神等教育，自覺抵制社會上各種不良風(fēng)氣的侵蝕，著力解決作風(fēng)飄浮、紀(jì)律渙散、脫離群眾、效能不高、庸懶散奢、自甘落后等問題。通過健全組織生活，開展批評與自我批評，查找問題，分析原因，制定措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力提高為民服務(wù)意識和能力。通過教育引導(dǎo)，不斷培養(yǎng)令行禁止的作風(fēng)和健康向上的生活情趣。

（四）對一般工作人員的教育。著重抓好遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，自覺學(xué)習(xí)，不務(wù)虛名，提高辦事效率等教育；著力解決思想落后、不思進(jìn)步以及有悖社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等問題。通過學(xué)習(xí)教育，不斷提高干部職工的思想境界和修養(yǎng)，提升工作能力和水平。

三、方法步驟和內(nèi)容

本次分層分類崗位廉政教育活動，從5月下旬開始到12月結(jié)束，共分動員部署、學(xué)習(xí)教育和總結(jié)提高三個(gè)階段，將學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐貫穿活動全過程。

（一）動員部署（5月下旬）。

制定下發(fā)實(shí)施方案，召開分層分類實(shí)施崗位廉政教育動員會，進(jìn)一步明確教育的目的意義、具體內(nèi)容和方法步驟，營造學(xué)習(xí)教育氛圍，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。

（二）學(xué)習(xí)教育（6月-10月）。

緊密聯(lián)系全委工作實(shí)際，堅(jiān)持以自我教育、正面教育為主，把示范教育、警示教育、崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來。一是設(shè)計(jì)教育形式。根據(jù)近兩年全委黨員干部排查出來工作中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對應(yīng)崗位職責(zé)和相關(guān)廉政規(guī)范，設(shè)計(jì)“分層分類開展崗位廉政教育問卷”并組織做好調(diào)查工作，對問卷情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析。在此基礎(chǔ)上，選擇最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的環(huán)節(jié)、思想認(rèn)識上最模糊的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等入手，確定教育內(nèi)容，撰寫講課教案，設(shè)計(jì)活動創(chuàng)意。二是分層分類施教。選擇有效的教育形式，分層次、分類別、有針對性地開展教育活動。如參加委集中學(xué)習(xí)體會交流、觀看警示教育片、開展廉政談話等方式，讓全委每一位黨員干部和職工都能了解所在崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)和行使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范，從而自覺抵御腐敗，達(dá)到入腦入心的教育目的。

（三）整改提高（11月-12月）。

針對自身存在的問題，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，建立健全規(guī)章制度，以此約束全委黨員干部的行為，并公開作出廉政承諾，使教育活動真正取得實(shí)效。要認(rèn)真做好崗位廉政教育總結(jié)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

四、有關(guān)要求

（一）思想上要高度重視。本次分層分類實(shí)施崗位廉政教育活動，涉及面廣，要求具體，必須建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、各科室（單位）分工負(fù)責(zé)的推進(jìn)機(jī)制。要有目標(biāo)、有計(jì)劃、按步驟地抓好落實(shí)，確保分層分類廉政教育活動順利推進(jìn)。

（二）教育上要區(qū)別層次。根據(jù)委內(nèi)教育對象的職級、崗位職責(zé)、工作特點(diǎn)、思想狀況等，確定不同的教育內(nèi)容、教育方法，制定不同的教育制度。要區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)人員、一般干部、一般工作人員等不同教育類群，各有側(cè)重地開展教育活動，做到教育全員覆蓋而又因人制宜，切實(shí)增強(qiáng)教育的效果。

（三）形式上要突出特色。要著眼于長效和可持續(xù)，把崗位廉政教育作為一種長效化、常態(tài)化的教育形式，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，完善教育機(jī)制，增強(qiáng)教育效果，力求做到公共權(quán)力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里。同時(shí)，各科室（單位）要注意總結(jié)和宣傳活動中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大活動的影響，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）工作上要注重結(jié)合。要將分層分類廉政教育活動與深入開展“德廉教育活動”相結(jié)合，與扎實(shí)推進(jìn)“3+1”工作體系建設(shè)相結(jié)合，與人口計(jì)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與“雙爭為民實(shí)踐活動”相結(jié)合，與職業(yè)道德教育和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的實(shí)際問題，筑牢全委黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的實(shí)施方案

關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的實(shí)施方案

【字體：大 中 小 】【發(fā)布時(shí)間：2010-06-11】 【作者：/來源：】 【閱讀：

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為認(rèn)真做好我局2010年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，規(guī)范從政行為，更好地服務(wù)市委、市政府的中心工作。根據(jù)市委農(nóng)辦《關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的意見》（莆市農(nóng)辦?2010?4號）文件精神，結(jié)合《2010年莆田市氣象部門黨風(fēng)廉政和反腐敗工作意見》，經(jīng)研究特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀(jì)委及各級紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委第五次全會、省紀(jì)委八屆八次全會和市紀(jì)委五屆八次全會精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”和立黨為公、執(zhí)政為民的要求，聯(lián)系職能特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部的廉政教育，提高黨員干部的法制觀念和勤政廉潔意識，全面推進(jìn)反腐倡廉工作和懲防體系建設(shè)，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長效機(jī)制，促進(jìn)我市氣象事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、教育目的

通過開展重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育活動，引導(dǎo)廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立正確的世界觀，權(quán)力觀，擺正個(gè)人利益和人民利益的關(guān)系，正確認(rèn)識和行使手中的權(quán)利，進(jìn)一步提高黨員干部黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識、法律意識和紀(jì)律觀念。通過加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育，讓黨員干部真正明白哪些可以做，哪些不可以做，做了以后有什么后果，從而提高廉潔從政的自覺性，用黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，作到自重、自省、自警、自勵，帶頭樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)勤廉兼優(yōu)的黨員干部隊(duì)伍。

三、教育對象

局全體干部，重點(diǎn)是副科級以上黨員干部。

四、主要學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方式

緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、2010年莆田市氣象局黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動、黨組理論中心組學(xué)習(xí)、黨員大會、黨小組會、黨課等活動，充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部刊物等宣傳載體，深入開展反腐倡廉教育，努力做到學(xué)習(xí)有實(shí)效，內(nèi)涵有深度，形式有創(chuàng)新，推動廉政文化長效機(jī)制建設(shè)。

1、讀廉規(guī)。以黨性教育和道德教育為重點(diǎn)，將反腐倡廉教育列入黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大黨員學(xué)廉、思廉，保廉，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，筑牢思想防線。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《黨章》、胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第五次全會、省紀(jì)委八屆八次全會和市紀(jì)委五屆八次全會精神，胡錦濤總書記在閩考察時(shí)的重要講話精神，組織重點(diǎn)崗位的黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等重要黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中央和省、市委廉潔自律等有關(guān)規(guī)定文件，深入學(xué)習(xí)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《行政單位財(cái)務(wù)總規(guī)》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)總規(guī)》等財(cái)經(jīng)紀(jì)律法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性紀(jì)律觀念和廉潔從政意識。

2、明廉責(zé)。切實(shí)提高針對性、實(shí)效性，緊扣實(shí)際強(qiáng)化廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)黨員干部議廉、述廉、諾廉，增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”。

積極推進(jìn)“廉潔承諾”、警示談話、誡勉談話等制度的落實(shí)；開展發(fā)“廉潔短信”、任前廉潔教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)研討等活動；認(rèn)真對反腐倡廉建設(shè)“反違章”活動進(jìn)行總結(jié)分析和成果宣傳，提高黨員干部及關(guān)鍵崗位人員廉潔從業(yè)的自覺性。

3、倡廉風(fēng)。有效創(chuàng)新手段，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，形成樹廉、尊廉、促廉的良好氛圍；發(fā)揮黨員干部表率作用和先進(jìn)典型的輻射作用，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的感召力。

各單位結(jié)合實(shí)際，探索學(xué)習(xí)教育活動的新方法、新途徑。運(yùn)用唱廉政歌曲、聽廉政報(bào)告、觀案例錄像、編發(fā)廉潔文化建設(shè)成果集冊等多種形式，發(fā)揮廉政文化功能，開展富有特色，具有教育意義且切合崗位實(shí)際的廉政文化活動，有選擇地利用廉政承諾書、廉政倡議書、廉政書畫條幅、廉政電腦屏保、廉政公益廣告、廉政書簽、廉政賀卡、廉政臺歷等多種方式，在重點(diǎn)崗位的黨員干部中營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚輿論氛圍。

4、敲警鐘。突出強(qiáng)化行為教育，加大反腐敗工作震懾力。

通過組織收看反腐倡廉電教片和收聽先進(jìn)人物事跡報(bào)告會等形式，開展向本部門、本單位勤政廉潔先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立勤政意識，講黨性、重品行、作表率。組織重點(diǎn)崗位的黨員干部到廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)、充分運(yùn)用典型的腐敗案例、真實(shí)的囚牢體驗(yàn)、感人的現(xiàn)身說法形式，分批組織機(jī)關(guān)黨員干部、管理人員、關(guān)鍵崗位人員到監(jiān)獄接受現(xiàn)身說法的警示教育；以案施教，以案明紀(jì)，以案說法，以案釋理。不斷促進(jìn)黨員干部及關(guān)鍵崗位人員保持拒腐防變的自律意識。

5、促廉能。通過“走出去、請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)，有計(jì)劃地組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)班，提高紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)水平。針對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律行為不到位的現(xiàn)狀，實(shí)施教育更要把握時(shí)機(jī)，注重超前性，根據(jù)新形勢下黨員干部中已出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的問題，即一些苗頭性、傾向性和敏感性的問題，要及時(shí)規(guī)范，提出什么該做和怎么做，及早進(jìn)行預(yù)防教育。在歲末年初、重大節(jié)日和有重大改革方案出臺前，更要早打招呼，提醒在前，堅(jiān)持把教育重點(diǎn)放在防范上，施教于先，執(zhí)紀(jì)在后，最大限度地減少和預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

五、時(shí)間安排

每月要安排不少于一次的廉政集中學(xué)習(xí)教育，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于90分鐘；每月各單位重點(diǎn)崗位黨員干部自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。具體時(shí)間由各基層單位根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合形勢任務(wù)，靈活安排，解決好工學(xué)矛盾。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家積極開展討論，認(rèn)真反思，解決問題。

六、工作要求

（一）強(qiáng)化理論灌輸。黨風(fēng)廉政教育，目的是構(gòu)筑思想道德防線，做到拒腐防變。在市場經(jīng)濟(jì)和權(quán)力沒有得到有效制約的情況下，要保持頭腦清醒，守住道德的底線，非一日之功，僅靠一堂教育課或看一次錄像等突擊性教育，就能打牢思想基礎(chǔ)是根本不現(xiàn)實(shí)的。必須有計(jì)劃、有措施地強(qiáng)化理論灌輸，搞清教育內(nèi)涵，使廣大黨員干部不僅知其然，而且知其所以然，增強(qiáng)拒腐防變的能力。如：黨委中心組學(xué)習(xí)、理論研討會、專題報(bào)告會、集中輪訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等都是強(qiáng)化理論灌輸教育的基本形式。

（二）強(qiáng)調(diào)方法靈活。要使教育真正富有成效，就應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的封閉學(xué)習(xí)模式。根據(jù)具體的教育內(nèi)容、教育要求選擇不同的教育方式。如為宣傳貫徹中共中央關(guān)于“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”的規(guī)定，其方式可在抓好普遍教育的基礎(chǔ)上，每年選擇一個(gè)重點(diǎn)，抓好專題教育；或根據(jù)教育要求，集中時(shí)間、集中人力，抓好集中教育，如宣傳月、教育月等。針對面上教育存在的個(gè)別問題及個(gè)別人，可采用定期談話、誡勉談話等方式進(jìn)行教育。開展黨風(fēng)廉政教育，在方式上要注意做到系統(tǒng)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、日常教育與專題教育相結(jié)合、集中教育與分散教育相結(jié)合、面上教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

（三）注重形式多樣。改革開放的深入，帶動了思想文化領(lǐng)域的活躍和繁榮，而社會實(shí)踐的發(fā)展又為實(shí)施教育提供了越來越多的形式。如：電影電視教育、典型案例通報(bào)、英模報(bào)告會、知識競賽、專題辯論、演講比賽、文藝演出等都是群眾喜聞樂見、易于接受的有效教育形式。通過這些活動，寓教于樂，讓廣大黨員干部和群眾在歡快的氣氛中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)教育的感染力和吸引力。

附件：

1、重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育計(jì)劃安排表

2、參加重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育名單