第一篇:2013年度崗位廉政教育心得體會(huì)
2013年度崗位廉政教育心得體會(huì)
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由
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我是退休人員管理服務(wù)中心的一名普通工作人員,我很榮幸在今年的7月成為一名新發(fā)展黨員,能夠融入到這個(gè)大家庭,我感到很幸福,但同時(shí)我也覺得自己身上的任務(wù)更重了,不管是工作和生活中,我都要對(duì)自己有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次我局開展新上崗中層干部崗位廉政教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我深受教育。下面我對(duì)如何提高自身的服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí),降低廉政風(fēng)險(xiǎn),談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、提高自身的服務(wù)意識(shí)
退管中心的服務(wù)對(duì)象主要是我市的退休人員。服務(wù)對(duì)象的特殊性要求工作人員具備充足的工作熱情和足夠的耐心。
我覺得,對(duì)待老人,不管是身心健康的還是體弱多病的,是心胸開朗的、還是孤僻多疑的,甚至是精神失常、愚鈍癡呆的,都要像對(duì)待親人一樣,耐心服務(wù)。態(tài)度要和藹,說話要和氣,簡(jiǎn)單、粗暴,決不適應(yīng)老年工作。一是因?yàn)樗麄冏髁艘惠呑迂暙I(xiàn),自恃勞苦功高,老來應(yīng)當(dāng)受到尊重;二是他們身體不好心情煩躁,聽不得逆言。那怕是金玉良言,因說話的態(tài)度、口氣不好也會(huì)事與愿違。
因職權(quán)條件的限制,有時(shí)我覺得,老人的要求解決不了不要緊,但必須耐心認(rèn)真的聆聽,千萬不可冷淡了老人。
二、提高自身的廉潔意識(shí)
以居外退休人員醫(yī)藥費(fèi)用現(xiàn)金報(bào)銷為例,我覺得要做到謹(jǐn)慎細(xì)致。每一個(gè)退休人員郵寄過來的發(fā)票,都要逐一登記每張發(fā)票的金額,報(bào)銷后的憑證、通過郵局匯款的收據(jù)需保留好,每年裝訂成冊(cè),以備查閱。這樣,就不會(huì)存在,工作人員在報(bào)銷退休人員的醫(yī)藥費(fèi)用中克扣私拿。
第二篇:崗位廉政教育心得體會(huì)
執(zhí)法崗位心得體會(huì)
為認(rèn)真落實(shí)工商系統(tǒng)崗位廉政教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。按照縣局的統(tǒng)一安排部署,我所全體干部通過在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神次廉政專題教育活動(dòng),積極開展“崗位廉政教育學(xué)習(xí)”。現(xiàn)結(jié)合本次活動(dòng)的開展,對(duì)此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)如下。
(一)開展工商系統(tǒng)崗位廉政教育活動(dòng)的重要性 本次活動(dòng)是按照局黨組《關(guān)于2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》的安排部署,結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作,針對(duì)不同崗位的職能職責(zé)特點(diǎn)及崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),編寫教育方案,梳理、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,豐富教育形式,有針對(duì)性地開展崗位意識(shí)教育、崗位責(zé)任教育、崗位風(fēng)險(xiǎn)教育、崗位紀(jì)律教育“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎黨的事業(yè)成敗。為此,黨中央對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更是給予了高度重視并采取了強(qiáng)有力措施。首先,對(duì)于廉潔自律問題,任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,警鐘長(zhǎng)鳴筑牢思想防線這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。因此更應(yīng)該落實(shí)好學(xué)習(xí)好本次廉政教育。
(二)堅(jiān)持依法行政,秉公辦事,廉潔執(zhí)法。工商部門是代表國家行使行政執(zhí)法能力機(jī)關(guān),必須樹
立正確的權(quán)力觀。具體來說,就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,堅(jiān)持把發(fā)展放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時(shí),又要看到良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢(shì)條件,堅(jiān)定信心,搶抓機(jī)遇,推動(dòng)向前發(fā)展。此外,要勤于思考,要善于從問題中總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,才能更好的解決工作中的矛盾、發(fā)展中的難題。有加快發(fā)展的高度熱情,有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,方能使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
(三)進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代,瞬息萬變,不與時(shí)俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求,創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。執(zhí)法強(qiáng)度還有待加強(qiáng)。擯棄因循守舊的觀念,從以前的市場(chǎng)巡查轉(zhuǎn)變到監(jiān)督管理的工作上來。
工商執(zhí)法人員的工作作風(fēng)關(guān)系工商部門的形象,自覺糾正不正之風(fēng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新的模范。才能真真正正的做好行政執(zhí)法工作。并成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。
第三篇:學(xué)習(xí)崗位廉政教育的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)崗位廉政教育的心得體會(huì)
通過對(duì)集團(tuán)公司紀(jì)委崗位廉政教育的2天學(xué)習(xí),對(duì)如何做到廉潔從業(yè),如何預(yù)防職務(wù)犯罪,如何做到按制度辦事。深有體會(huì)!這堂《廉潔教育》課的廉政黨課,使我受益非淺,感慨良多。看到廉潔,我首先想到的是“廉潔奉公”四個(gè)字,這好像是政府官員的事情,和我們有多大關(guān)系呢?仔細(xì)想想其實(shí)不然,作為政府官員固然需要廉潔,這是我黨立黨為公執(zhí)政為民的基本要求;而作為我們這些特殊崗位人員,作為未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,我們更應(yīng)該加強(qiáng)廉潔的思想建設(shè),讓廉潔成為一種習(xí)慣,只有這樣才能在將來給好的為人民服務(wù)。
在這2天的學(xué)習(xí)生活中,讓我既充分認(rèn)識(shí)到了自己崗位上肩負(fù)的使命,也更清楚地認(rèn)識(shí)到了在以后工作中面臨的挑戰(zhàn)。對(duì)照先進(jìn)找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績(jī)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去,堅(jiān)持公道正派,提高自身能力,不斷增強(qiáng)自身的人格魅力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的供應(yīng)科科員。結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)的崗位廉政教育,我認(rèn)為在今后工作中應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作:
第一,做到廉潔從業(yè)。首先在學(xué)習(xí)中使我從歷史上現(xiàn)實(shí)上認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性。從古到今都力求做到廉潔從業(yè)。古有孔子說:“子曰其身正不令而行其身不正雖令不從”本身品行端正,那么不命令他人也能去做好事;如果本身品行不端正,即使命令他人也不會(huì)去做。今有毛主席說:“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,喲個(gè)有道德人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。”所以我要在工作中嚴(yán)格過程跟蹤和監(jiān)督,對(duì)關(guān)鍵設(shè)備采取周報(bào)、監(jiān)造、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收等措施,確保設(shè)備質(zhì)量和供貨進(jìn)度。
第二,做到預(yù)防職務(wù)犯罪。職務(wù)犯罪的種類很多,首先要學(xué)法,懂法方能守法。其次,要堅(jiān)固思想道德防線。通過礦區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)張檢查的講解和對(duì)一些案例的分析與介紹進(jìn)一步認(rèn)識(shí)崗位廉政建設(shè)的重要性和緊迫性;進(jìn)一步增強(qiáng)重要崗位人員遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺抵制各種誘惑的能力,在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,進(jìn)一步樹立起崗位人員干部清正廉潔的新形象。
第三,做到按制度辦事。作為供應(yīng)科科員,對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),要有一定的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的責(zé)任心,所有原輔材料和外購、外協(xié)加工的產(chǎn)品,均需貨比三家。用量較大的可實(shí)行投招標(biāo)制,在質(zhì)量?jī)r(jià)格同等的情況下盡量照顧老客戶。
所購進(jìn)的原輔材料、外購件、外協(xié)件等進(jìn)貨數(shù)量必須要與實(shí)際數(shù)相符,并協(xié)助質(zhì)檢人員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)完畢后辦理入庫手續(xù),并在入庫單經(jīng)辦人欄目中簽字,否則倉庫人員有權(quán)拒收。供應(yīng)人員要把爐體、汽包、交換器、風(fēng)機(jī)、減速機(jī)、水泵等主要部件的資質(zhì)證書、說明書等技術(shù)資料索取齊全和物品一并入庫等。
通過學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名集團(tuán)公司人員最基本的行為準(zhǔn)繩。集團(tuán)公司一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。重要崗位人員不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國家·集團(tuán)公司和人民的利益受到損害。有些重要崗位人員就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸铩R虼耍乙欢ㄒ獦淞⒄_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四篇:開展崗位廉政教育活動(dòng)心得體會(huì)
開展崗位廉政教育活動(dòng)心得體會(huì)
在開展崗位廉政教育活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《警鐘長(zhǎng)鳴—典型案例警示教育讀本(續(xù)二)》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行辦法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用責(zé)任追究辦法(試行)》等法律法規(guī)和制度,觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻。作為一名黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員權(quán)利和義務(wù),不斷增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的路線、方針和政策。同時(shí),切實(shí)維護(hù)黨的利益,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、知責(zé)思為,樹立科學(xué)的發(fā)展觀與正確的政績(jī)觀 一是處理好權(quán)與責(zé)的關(guān)系。權(quán)力是責(zé)任和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一,權(quán)利越大,責(zé)任越大。二是處理好權(quán)與利的關(guān)系。正確行使手中的權(quán)力,把權(quán)力作為為人民謀利益的手段和工具,做到個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。三是處理好權(quán)與威的關(guān)系。威信不僅來自權(quán)利本身,更超越于權(quán)力之外。要加強(qiáng)對(duì)非權(quán)力因素的培養(yǎng),以高尚的人格力量和
個(gè)人魅力樹立自己的威望和威信,并以此凝聚人、感召人。
二、慎政為本,常修為政之德
加強(qiáng)品德修養(yǎng),既是踐行科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),也是做好各項(xiàng)工作的內(nèi)在要求。為此,提高品德修養(yǎng)要做到:一是境界要高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,提高精神境界就是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,把當(dāng)“官”不為發(fā)財(cái)、為民不遺余力、辦事不圖回報(bào)、工作不講私心作為基本要求,自覺接受人民群眾監(jiān)督制約;二是眼界要廣。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,眼界要非常開闊,能夠登高望遠(yuǎn),深謀遠(yuǎn)慮;三是胸懷要寬。古今中外,凡是就成大事者,多是心地坦蕩,胸懷寬廣之人。領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此,做一個(gè)胸懷寬廣的領(lǐng)導(dǎo)。
三、善政為實(shí),常想立身之本
守本分是立身之本。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,有本事和守本分好比鳥之兩翼,車之輪胎,缺一不可。一時(shí)以誠為本。具體表現(xiàn)在說話要口心一致,辦事要行知統(tǒng)一,為人要表里如一;二是以實(shí)為本。要實(shí)事求是,遇事善于明辨是非利害,努力使自己的思想言行符合客觀事實(shí)和客觀規(guī)律,能經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)、時(shí)間和歷史的檢驗(yàn);三是以公為本。公生明,廉生威。只有心地純潔,公正無私,才能做到襟懷
坦蕩、光明磊落,才能全心全意為人民服務(wù)。
四、廉政為則,常懷律己之心
古人云:“不受曰廉,不污為清”。為政清廉是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。在新的時(shí)期里,要做到為政清廉關(guān)鍵是要做到:一是無欲則剛。人有七情六欲,領(lǐng)導(dǎo)也不是不食人間煙火的“神仙”,但在個(gè)人欲望上一定要嚴(yán)加克制,始終保持良好的品行和高尚的情操;二是謹(jǐn)防防線。在榮譽(yù)、金錢、利益、美色等各種誘惑面前,千萬不能動(dòng)心,一定要謹(jǐn)慎對(duì)待“社交圈”和“生活圈”,仔細(xì)算好“政治帳”、“經(jīng)濟(jì)帳”、“社會(huì)帳”、“家庭帳”,加強(qiáng)自我約束;三是要慎守坦途。人在逆境時(shí),往往比較謹(jǐn)慎小心,因而也會(huì)平安無恙,而在順境中,則容易麻痹,驕傲,出問題。越是在個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步順利之時(shí),越要保持頭腦清醒,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是對(duì)未來的投資,無視學(xué)習(xí)的人必將在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局。建設(shè)現(xiàn)代化,對(duì)每個(gè)黨員干部來說,就是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的考試。要想考出好的成績(jī),就必須按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管各項(xiàng)工作任務(wù)非常重,工作都很忙,也要擠出時(shí)間,多讀一點(diǎn)書,多思考一些問題,以學(xué)增智,以學(xué)明理,以學(xué)修身,努力使自己的思想境界和工
作水平提高到一個(gè)新的層次。
總而言之,開展崗位廉政教育活動(dòng),學(xué)習(xí)的必要性和受益性我是深有切膚之感的。只有時(shí)常在自己腦海中警鐘長(zhǎng)鳴,樹立自己執(zhí)政為民意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),立足崗位,愛崗敬業(yè),用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),共建和諧。
第五篇:崗位廉政教育實(shí)施方案
崗位廉政教育實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)啟教委〔2010〕18號(hào)《關(guān)于印發(fā)南海市教育系統(tǒng)組織開展崗位廉政教育的實(shí)施方案的通知》要求,為有效扎實(shí)推進(jìn)崗位廉政教育,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性,特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展崗位廉政教育,是深化新形勢(shì)下反腐倡廉教育、增強(qiáng)教育針對(duì)性和有效性的得力舉措,是推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的重要途徑,是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部反腐倡廉建設(shè)積極性、實(shí)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效載體。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),可以有效提高我校教職工的廉潔意識(shí)、養(yǎng)成廉潔習(xí)慣,為啟東教育和海復(fù)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和思想保證。
二、工作目標(biāo)
按照“十七屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)、九屆省紀(jì)委六次全會(huì)及市紀(jì)委十一屆七次全會(huì)精神,鞏固成果,形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣,力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)教職工知曉崗位廉政行為規(guī)范,把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高重點(diǎn)崗位人員的拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,切實(shí)做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
三、教育對(duì)象
全鎮(zhèn)教職工,重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位工作人員。
四、基本原則
開展崗位廉政教育應(yīng)堅(jiān)持以下原則:
(一)突出針對(duì)性。使教育的對(duì)象從群體走向個(gè)體,從處室深入到具體崗位,更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求。
(二)堅(jiān)持貼近性。使教育的內(nèi)容從抽象走向具體,從單向灌輸、被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與、互動(dòng)交流,更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。
(三)形成系統(tǒng)性。使廉政教育從零散走向系統(tǒng),從階段性教育轉(zhuǎn)向經(jīng)常性教育,逐步形成涵蓋所有崗位的立體化、系統(tǒng)化教育體系。
(四)體現(xiàn)規(guī)范性。把崗位廉政教育作為任職者的必修課,納入教職工、干部日常教育管理的重要內(nèi)容,融入教育教學(xué)行政管理工作的全過程,體現(xiàn)廉政教育的剛性要求。
五、工作任務(wù)
(一)明確崗位職責(zé)。各處室要根據(jù)自身實(shí)際,結(jié)合工作特點(diǎn),從行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型、工作職責(zé)等方面入手,對(duì)本科室所有工作崗位進(jìn)行分類,形成完整的崗位目錄,明確每個(gè)崗位的工作職責(zé),明晰權(quán)力邊界。
(二)查找崗位風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)不同的崗位,開展自查、互相查和面向管理服務(wù)對(duì)象等征求意見等多種途徑,查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)(容易產(chǎn)生不廉潔行為的具體事項(xiàng)、環(huán)節(jié)、流程等)。
(三)明確教育內(nèi)容。根據(jù)查找出來的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),從理想信念和宗旨觀念、勤政廉政和依法行政、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和法律法規(guī)、權(quán)力觀事業(yè)觀和利益觀、崗位廉政行為規(guī)范相關(guān)的制度要求、最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的事項(xiàng)環(huán)節(jié)、教職工思想上的模糊認(rèn)識(shí)等方面入手,確定和細(xì)化每個(gè)崗位的教育內(nèi)容,并隨著工作的發(fā)展和形勢(shì)的變化,不斷進(jìn)行修訂完善。
(四)開展教育活動(dòng)。選擇有效的教育載體,如開通網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)、制作教育片、舉辦知識(shí)競(jìng)答和案例講座、樹立勤廉典型、廉政談話和廉政公開承諾等方式,讓教育系統(tǒng)每一位教職工都能了解自身的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn),熟知行為規(guī)范,牢記工作紀(jì)律。
六、工作步驟
(一)動(dòng)員部署階段(8月份)。各學(xué)校要按照崗位廉政教育的要求,結(jié)合實(shí)際,明確任務(wù),制定方案,落實(shí)措施。要組織召開動(dòng)員會(huì)議,全面發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展崗位廉政教育的重要性,切實(shí)增強(qiáng)搞好崗位廉政教育的自覺性。要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(9月-11月)。梳理崗位職責(zé),查找崗位風(fēng)險(xiǎn),制定防控措施,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確崗位規(guī)范,細(xì)化教育內(nèi)容,編寫教育材料,開展多種形式的崗位廉政教育,并形成臺(tái)賬資料。同時(shí),組織填寫《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》。各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))教管辦主任的自查自糾表由掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的教育局領(lǐng)導(dǎo)審核(鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先由教管辦主任初審),各學(xué)校中層干部以及鎮(zhèn)(鄉(xiāng))教管辦其他成員分別由各校校長(zhǎng)室和鎮(zhèn)(鄉(xiāng))教管辦主任負(fù)責(zé)審核,普通教職工由所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核。經(jīng)審核后的自查自糾表由各學(xué)校、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))教管辦進(jìn)行匯總。
(三)總結(jié)提高階段(12月)。采取個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方法,綜合評(píng)估崗位廉政教育的效果。各學(xué)校要形成全面的崗位廉政教育總結(jié)報(bào)告,既要總結(jié)崗位廉政教育的成效,又要分析存在的不足,提出進(jìn)一步改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量的措施。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各學(xué)校須上報(bào)如下材料:
1.崗位廉政教育活動(dòng)總結(jié);
2.各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》;
3.《教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)匯總表》;
4.擇優(yōu)報(bào)送針對(duì)本職崗位特點(diǎn)編寫的情景案例,各學(xué)校各報(bào)送4個(gè)(校長(zhǎng)室、中層干部、班主任、普通教職工等不同崗位各報(bào)送1個(gè)情景案例);
5.擇優(yōu)報(bào)送自創(chuàng)廉政格言,各學(xué)校不少于3條。
上述材料的文本及電子稿于12月1日前報(bào)教管辦。
七、組織保障
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。為了扎實(shí)在全鎮(zhèn)開展崗位廉政教育工作,成立崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教管辦主任劉東同志任組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)為成員。各校要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確教育活動(dòng)的參加對(duì)象、方法步驟、時(shí)間、要求等,做好人員落實(shí)、組織落實(shí)、工作落實(shí)。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,注重實(shí)際效果。要把崗位廉政教育與各校制度建設(shè)結(jié)合起來,減少或降低教職工的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn);與對(duì)教職工的管理、監(jiān)督等工作緊密結(jié)合,與進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制結(jié)合起來,把苗頭性、傾向性問題解決在萌芽狀態(tài);與師德師風(fēng)建設(shè)、廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育宣教月活動(dòng)結(jié)合起來,為崗位廉政教育營(yíng)造良好的社會(huì)和文化氛圍。
(三)建立健全制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制。通過建立健全機(jī)制制度,把崗位廉政教育貫穿于教育教學(xué)行政管理工作的全過程,力求做到公共權(quán)力行使到哪里,崗位廉政教育就延伸到哪里;貫穿于公職人員上崗、選拔、任用、晉職、晉級(jí)的全過程,作為任前考核、上崗培訓(xùn)等必修內(nèi)容,使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。
(四)要結(jié)合廉政文化建設(shè)搞好宣傳發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要注意總結(jié)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,加大宣傳,引導(dǎo)和推動(dòng)教育活動(dòng)的深入開展。對(duì)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位個(gè)人將上報(bào)教管辦予以表彰。