第一篇：小升初推薦考試宣傳

2013年小升初推薦考試正式啟動

在2013年的春季，小升初伊始階段，為了更好地服務廣大家長，小升初指導中心特舉辦了這次小升初推薦考試，為名校與家長之間構建橋梁，幫助家長提供小升初途徑。

考試對象：

小學五年級學生。

考試時間：

2013年3月19日晚18:00——20:30

考試科目：

數學（18：00——19：00，60分鐘）

語文、英語（19：10——20：30，80分鐘）

*數學考試結束后休息10分鐘

*語文英語同時發卷，中間沒有休息。

報名條件：

五年級學員憑獲獎證書報名（四、五年級中環杯初賽區二等或決賽三等以上，小機靈杯、走美杯決賽三等或以上，亞太杯上海賽區入圍，或與之相同等級的奧數證書）

報名費：

100元/人

指定報名地點：

致和學堂：浦東大道1139弄（近桃林路）惠揚大廈 1號樓501室

報名時間：

3月14日——3月18日每天9:00——18:00，3月18日中午12:00截止。

名額限制：

100名，名額有限，報滿為止。

注意事項：

1、不接受電話或其它方式預約，只限現場現金繳費報名。

2、本次考試不公布分數，不接受查分。

上海小升初指導中心

2013年3月

第二篇：小升初考試

小升初考試：英語都考些什么？

1、小升初英語考試的命題人是誰？

在小升初過程中重點中學的考試均由重點中學學校教師命題，考查的最終目的也是為了挑選能在中考乃至高考中英語有潛力取得高分的優秀學員，因此小升初英語的整體考試方向為中學英語，約為中考或是高一高二的考試型。這與劍五，BETS的考試體系都是十分不同的。

2、小升初英語都考些什么題型？

小升初英語考查的題型分為兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括聽力，辨音，單項選擇，完形填空，閱讀理解，補全對話等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當形式填空，寫作等十幾種題型。鑒于小升初過程中英語考試時間及組織形式的局限性，客觀題在小升初考試中所占比重較大，至少占卷面總分的60%以上，其中又以單項選擇(考查語法及英語綜和運用)，完形填空(考查英語綜合運用)及閱讀理解(考查英語閱讀能力)所占比重最大，這三個題型總分至少占卷面總分40%以上。

3、小升初英語考試的難度有多大？

各個重點學校在命題上有較大不同，但基本難度分為四檔。

第一檔難度：代表學校為北師大附屬實驗中學英語實驗班考試難度，其小升初英語考試難度約為高一下水平。

第二檔難度：代表學校為西城四中，八中等注重英語的難度。其小升初英語考試難度約為高一水平。

第三檔難度：代表學校為海淀市重點學校及西城的其他市重點學校，其小升初英語考試難度約為中考英語水平。

第三檔難度：代表學校為區重點學校，其小升初英語考試難度約為初二下水平。

4、2012小升初英語考試新趨勢

題型更全面，注重語言運用。2012年部分學校考試考查寫作題型，要求為中考作文要求。

難度保持穩定，注重英語基礎考查。高中的語法點如虛擬語氣等已經不是重點學校英語考試的內容，越來越多的學校強調對英語語言基礎的熟練掌握，而不再一味追求難度。

第三篇：小升初考試科目

小升初考試科目、分值、時間及考試內容 考試科目

數學、語文、英語

考試時間

各科考試時間均為30分鐘

各科分值

數學50分、英語50分、語文30分

考試內容

語文：涉及四大名著和古詩，還有三百字的作文，和往年命題方法一樣，給出四個詞，讓孩子圍繞這四個詞寫作，今年是：朋友、有趣、童年、樂園。還有就是基礎知識填空了。數學：有18道題，不難，沒有奧數題；

英語：考試題是閱讀和作文，題目是：介紹自己印象深刻的人和事。

第四篇：2014小升初考試時間

鄭州民校“小升初”聯考時間敲定

大河網-河南日報 2014-06-05

本報訊（記者欒姍）6月4日，鄭州市教育局發布消息，鄭州市市區民辦初中綜合素質評價時間敲定，35所初中民辦學校被分割成兩大陣營。

鄭州民校“小升初”兩大陣營中，以河南省實驗文博學校、鄭州一八聯合國際學校、鄭州市鄭中實驗學校、鄭州一中經開區實驗學校為代表的20所中學，定于6月28日15時至17時進行綜合素質評價；以鄭州楓楊外國語學校、鄭州市金水區經緯中學為代表的15所中學，定于6月29日15時至17時進行綜合素質評價。

據悉，每位學生可任意選報兩所學校，且只可在這兩大陣營聯考中各選取一所，報名時間為6月14日至18日，可選擇現場和網上報名兩種方式，不收取報名費等任何費用。此外，中原區迪爾學校停止初中學生招生，不在此次聯考范圍之內。

2013年是鄭州市市區民辦初中綜合素質評價的第一年，鄭州市4萬余名小學生競爭民辦初中1.6萬個學位，個別熱點學校的錄取比例甚至達到30∶1。

第五篇：小升初考試之我見

小升初考試之我見

一個2011小升初考生的總結

難得這個照舊炎熱的暑假沒有作業，可以有很多時間來偷懶，來憧憬著初中的新生活。不過學習的任務還是免不了的，回憶一下小升初考試的經歷就成了“被寫作”的一項重要內容，不得不寫一寫那緊張激烈的備考沖刺心得了。這次小升初考試對我來說是一個重大經歷，是小學六年學習的一個檢驗，雖然事實證明我還不是真金，但也得回顧一下自己的心路歷程，就算是對人生中第一次重要考試的紀念吧。

這次小升初我報考外國語、山大附中和歷城二中三個學校，實際上只參加了前兩個學校的招生考試，所以我的感受也主要來自這兩次考試。A、外國語：

因為各種因素吧，從上學起外國語就是我一直以來的目標，也是我這次小升初考試的中心。今年的考試是5月22日，經過一上午的激戰，我拿到了274分的成績（滿分300分，語數英各占100分，名次沒公布，反正不怎么太好），順利被外國語初中小語種（西語）班錄取。外國語招生形式很簡單，報名—筆試—查分—注冊：報名時只要是應屆小學畢業生即可，不看什么證書獎狀；錄取的條件也是唯一的，只看筆試成績。筆試共考語文、數學、英語三科，正反兩面共五張卷子，考試時一起發下來，隨便你先答哪一張卷子都行，今年的題目容易，我在數學最后一題上耽誤半個小時，除此還有時間來檢查前面的卷子。今年外國語考試成績不張榜公布，都是通過網站查詢的，不過前200是提前兩天通知成績的（只有分數，沒有名次）。

1、數學：

先從數學說起吧：在我這樣一個智力頂多三星的考生來看，08年及以前的外國語數學考試題貌似都有一些難度呢，就拿那次不堪回首的“血淚史”來說吧：我們輔導班有一次數學考試考了08年的數學題，班里40個人差不多有35個沒及格，而一向在輔導班各科成績都不錯的我竟然也只考了45分，是我人生中第一次考試不及格啊，郁悶······不過，不過，幸好我生活在了一個美麗幸福快樂的時代，近幾年來的數學題都在慢慢簡單起來，可能是出題人為了顧及到大多數考生的能力和情緒吧，以至于今年的數學題里都有些很幼稚了：竟然有道題讓畫出面積均為XXXcm2的平行四邊形、三角形、梯形等等，我看到后一下子就有點蒙了,這不是小學五年級時再簡單不過的一道題么？真懷疑自己是不是看錯了。不過，最后兩道大題還是有難度的，要不然試題人人都會做，精英同學們就不能被選拔出來了！而我就在最后一題上吃了大虧：可恨的行程問題，考前還進行了專題訓練，就是沒做到這種題型，怕什么來什么，一下子就被人家拉下12分來！如果87分再加上12分??嘿嘿，那就等于中大獎了呢！

“血”的教訓告訴我，數學考試的必勝法寶=鞏固課本知識+適當的奧數題，至于那些奧數比賽中出現的、太偏太難的題，完全可以54掉，考的幾率還是比較小的。基礎知識一般考試都是沒有問題的，只要不粗心，就不至于扣分。而我還要感謝我們數學老師，多年來每天都給我們出類似奧數方面的數學作業，日積月累下來，收獲真是不少，在一些拔高題上感覺還是比較輕松的，要不是自己太不開竅，拿滿分都是有可能的。

2、語文：

前兩年外國語的語文題不難，去年（10年）我去試考時還考了75分，那時還一點沒有學六年級的課本呢。今年本以為使使勁能確保九十分以上，可惜差之毫厘，考了88分，不過事后據反映今年的語文分數都不高呢。語文考試第一關是拼音字詞——不是簡單的讓你給課本里那些生字注音，而是考一些生活中最易混淆、記錯的拼音字詞，所占的分值可不小呢！另一大重點是古詩文、文學常識等，其中一個古詩文填空是必不可少的，形式是讓考生把一些恰當的古詩詞、文學常識填進一片文章里，有點“完形填空”的感覺。古詩文閱讀翻譯也很重要，平時應該多找一些古文讀讀，比如《世說新語》、《古文觀止》等上面的東西就比較常考，還要注意一些古詩文字詞的了解練習，有的考生在考前突擊背誦一些《小學生古文閱讀》之類的書，我覺得那沒必要了，難度系數較低，派不上什么用處，還浪費時間。五年級剛開始的時候，家長同志就給準備了了不少古文閱讀資料，我還自己看了《初中古詩文解析》等輔導書，老師更是在四年級就開始安排我們背誦《詩經》《出師表》《醉翁亭記》等等篇幅較長的古文了，因為當時年紀小，記憶力好點，所以這些東西比較容易在心里生根發芽，大部分到現在還沒忘呢。剩下的現代文閱讀和作文就沒什么訣竅了，主要看平時的閱讀積累，靠突擊是沒什么大用的。臨場發揮時盡量淡定點，把文章意思看透了就好辦了。另外還要提醒一下的是，作文的書寫很關鍵，潦草的卷面影響閱卷老師的心情，不會給高分的，這次不少平時語文不錯的童鞋栽在語文考試上，估計就是作文搞得鬼，要么跑題了，要么卷面太差。

3、英語：

被外國語初中的名頭誤導了，以為這里必須主攻外語，對外語的要求也很高，試題應該會很難。可事實剛好相反，近年來的外國語英語試題都很簡單，去年我試考時還考了83分呢，今年更是感覺良好，差一分滿分了（聽說滿分的童鞋比比皆是）。如果想考好英語，首先得提高自己的詞匯量，我是從五年級開始學新概念一的，直到六年級寒假時學完整本，那時感覺小學課本在我眼里就很簡單了，上輔導班時每次測試成績也都還不錯。除了詞匯量，語法也算是一個重點，需要多學習一下固定詞句的搭配，這一點很有用，必要時要對一些歐美國家的文化有點初步了解，有時填空能考的一些這方面的知識。聽力考試感覺朗讀的速度比較快，如果平時不充分鍛煉的話，就怕到時跟不上，所以考試時一定要提前先看一下聽力的答卷，做到心中有數，聽的時候聚精會神，那就應該差不多了。作文占20分，算是一個大項，一般要求寫到10句話80詞以上，我們輔導班平時練習是往往能寫到近20句話，100多詞。所以平時一定要多寫寫練練，不行的話考前也一定要多看一些這方面的作文書，會有所幫助的，當然也要注意作文的卷面哦！

總起來說，外國語今年試題有些不合我的口味，本來希望英語難點，可容易的讓滿分滿天飛；數學的難度在最后一道題，讓我比較傷心，怕什么來什么；語文的題目還算可以吧，不過聽大家都說比去年難。對比一下前幾年的試卷，一般來說上一年難點高的科目下一年就容易些了，基本上都是這樣起起伏伏的。

B、山大附中： 雖然我一直對濟外情有獨鐘，但為了防止大意失荊州，就把山大附中作為備選，算是給自己多留條后路。因為班里童鞋們絕大多數都以山大附中為目標，所以我的備考有很多參考消息，準備的也算充分。山大附中招生過程比較有趣，報名條件就比較繁多，貌似標準挺高，而什么面試、筆試、評日常作業本等等環節也都挺有特色，比外國語復雜多了，而且一直到通知入學，整個過程好多東西都是不公開的，連自己考試分數都不知道。別的說起來沒什么意思，我想說說筆試的情況吧。

山大附中的筆試形式就是一張卷子，不分科目，答題時間是兩個小時，這張卷子上包括了語文、數學、英語、科學、綜合常識甚至時事新聞等等內容的，聽人家說這是為了考察綜合素質能力吧。這其中數學、科學等內容是重點，英語和語文只占那么幾道題，只要是平常多看看課本、練練作文，就可以了。數學方面應該多做些奧數題，尤其是希望杯奧數比賽等稍微有些難度題目，而且最好買“小學數學課外作業”（簡稱數學大本）做做，那里面有不少數學題很吻合山大附中的出題規律，今年山大附中考試里就有一道計算圓柱體積的數學題和六年級下冊“數學大本”里的題一樣呢，就是把數改了改而已。山大附中出的數學題有些會很偏很難，這一點和外國語是有很大差別的。當然，這也是應該在課本的基礎扎實之后才要去提高的部分，基礎不牢，難題就更難了。科學題貌似很難的樣子，但實際上都是以前小學課本里學過的內容。我們科學老師和班主任都說，只要把以前學過的所有科學課本都拿出來多看看，山大附中考試的科學內容基本就沒問題了，實際情況也確實如此。最后是常識部分，這是占山大附中考試很大分值的，我認為，要想考好，首先要多關注一下最近的新聞，今年考試就考了關于日本大地震、上海世博的事情，再一個就是把中國歷史上的一些重要事情做個大致了解，比如今年就考到了“鑒真東渡太平洋到達日本” 這樣的題，多看看小學六年級的品社課本，估計對這方面也是有用的。如果有條件的話，建議童靴們多看一些綜合知識方面的書，比如那些百科叢書一類的，我以前都多多少少看多，從三四年級開始還訂閱了《博物》《探索地理》《探索歷史》等雜志，經常看看，不但有趣也有意義呢。當然對于山大附中來說，所謂的注重綜合素質也是要首先保證課本知識基礎扎實才行，我認識的同學也有一些聰明博學的，稱得上小“博士”了，但是因為某些課程書本上學的不扎實，在山大附中的考試中還是名落孫山，比較遺憾了，像我這樣雖然各科都不是很突出，但基礎還都可以的，應該說是比較容易考上的。

C、歷城二中

因為在考歷城二中考試之前，外國語的錄取通知已經下來了，我就被取消了去考試的的機會，因為沒人愿意陪我去考。但好多去參加考試的同學回來反應，題目不是很特別，跟外國語有的一拼，難度算是稍低吧，也許是招生人數較多，我們班一些平時學習不是很靠前的也能金榜題名了，一下子上線十好幾個人呢。

小結：不管應對哪個學校的考試，方法和心態都是最重要的。我認為，在小升初考試中，因為題量都比較大，一般應該先易后難解答，當遇到難題，一時答不上來，就先放下，跳過去，繼續往下解答。待會的試題做完，再回頭來做難的試題。這樣做的好處是，把會的先做完，不因為攻克難題占用過多時間，反之較容易做的題沒做完，失掉了有把握的得分，難題又攻克不下，豈不是竹籃打水一場空！兩外這樣也可以起到穩定情緒的作用。會做的題拿下來了，情緒也穩定了，思維、記憶等智力活動也活躍了，這時再去做較難的題就容易突破。一定要注意的是：哪怕是考試時遇到非常、非常難的題，也不要緊張慌亂，手足無措，這時可以進行自我心理調節。比如用自我暗示法，自我鼓勵一下：“要冷靜，我能成功!”“難易大家都一樣，我學習很認真，會有好收獲的。”或者閉目片刻，使頭腦平靜下來；做幾次深呼吸，這有助于心理平靜。冷靜下來后，就能夠集中精力去分析和解決問題，難題就會迎刃而解了——呵呵，我就是這樣穩定心神，讓自己聚精會神地面對一切戰斗。

說完了這些，再說說選擇輔導班的事兒吧。可能是因為戀舊，我在英捷上了兩年輔導班，所以對這里比較有感情，對這里的老師也比較信任。比如新概念班的英語老師，就是外國語的一位資深老師，講的很好，讓我基本可以忽視學校里學的那點東西了。其他精英班、沖刺班、模擬班的老師也都很有水平，就連助教也比較負責，認真，有時候偶爾參加別的活動沒去上課，老師都會及時打電話落實一下情況，上課時也會管的比較嚴，不能隨便亂跑。當然最重要的是英捷培訓班主打外國語的小升初考試，編寫的教材、模擬試題都很有針對性，難度適宜，不至于出現太多類似別的輔導班那些高難度的題目，還不至于打擊自信心，迷失學習方向。今年英捷培訓班外國語前200的人數跟去年差不多，也是將近60人吧，按照生源比例應該也算不錯了。不過也不是說英捷所有的班都很好，對我來說數學的提高鞏固還是來自我們實小老師，也就是我們的班主任，語文也差不多，好多基礎都是實小的語文老師給我們練出來的，英捷給提供了一些針對考試的應試指導，比如回答閱讀理解一般都有固定格式等等，可能更符合外國語考試閱卷老師的口味。英語倒是應該感謝英捷的新概念班，對我幫助很大。說到底，哪個培訓班不是很重要的，只要認真學習，底子打好了，考哪個學校應該都不是難題。

早動手、多準備、不偏科，積極、仔細、淡定，這是我對小升初考試的基本經驗。