第一篇：小升初考試相關問題

小升初考試相關問題

新課堂最近三年小升初考試回顧

2011,黃嘉辛，詹姍姍考上東華光明公辦班，2012年顏世杰，譚斯琪，歐陽斯，馬雅婷，考上光明公辦班，2013年，袁欣彤，周安顏，徐瑞琪，王文昊，劉妤旂，陳泳霖，范宇鑫，錢晴考上了東華，光明，翰林，理想，東方明珠，尚城學校公辦班。

一、報名、考試時間安排，見考試時間安排表

二、注意時間，28號上午29號下午跟往年不一樣的地方 面試加筆試，翰林和光正，理想，時間集中，考試強度更大，合理安排和選擇學校，形成梯度。

三、考試時間，每個學校的考試時間不完全一樣，速度訓練

四、各學校情況分析，東華，光明，翰林，南開，尚城學校，光正學校，理想學校

五、各學校歷年錄取分數線分析

2013年東華270，總分100分，光明290，總分330分翰林324分，總分360分 幾所比較好的學校民辦班一樣要分數線。考不上照樣要花錢買學位。

2013年參考人數光明15000人，東華18000人，翰林7000人。

2013年東華人數對外100人，光明120人，翰林60人。

六、報名注意事項：東華家長自己報名。5月15日前截止報名

七、光明，翰林，光正、尚城可以由新課堂培訓中心代報，照片一寸彩照共10張。考試前兩周可以帶家長去學校參觀，了解各學校情況熟悉環境。尚城學校可以到我培訓中心考試。

八、家長注意的事項：一是做好保障后勤工作保證孩子們的心理健康和身體健康，要多點包容和理解，二是配合學校和輔導機構的備考工作。家長做好家長的工作，各人扮好各人的角色。不要包辦代替，也不要越權。

九、我們下一階段輔導計劃和備考計劃：

各學校真題和模擬試題，每周一練，查缺補漏。夯實基礎，熟悉題型，提高速度。學校開始第一輪總復習，我們進行第二輪總復習，語文注重閱讀，作文還有古詩文，文學常識，成語和易錯字的訓練和背誦。

還有對待學校平時考試成績的問題，我們要理性對待，畢竟我們輔導機構的備考方向和學校備考的重點有所區別，有所不同，所以對于有一兩次沒有考好要以平常心對待！

十、對待孩子的考試成績，我們要求盡力而為，全力以赴，但也不要盲目自信，樹立不切實際的目標，給孩子們過多的壓力！

第二篇：小升初考試

小升初考試：英語都考些什么？

1、小升初英語考試的命題人是誰？

在小升初過程中重點中學的考試均由重點中學學校教師命題，考查的最終目的也是為了挑選能在中考乃至高考中英語有潛力取得高分的優秀學員，因此小升初英語的整體考試方向為中學英語，約為中考或是高一高二的考試型。這與劍五，BETS的考試體系都是十分不同的。

2、小升初英語都考些什么題型？

小升初英語考查的題型分為兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括聽力，辨音，單項選擇，完形填空，閱讀理解，補全對話等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當形式填空，寫作等十幾種題型。鑒于小升初過程中英語考試時間及組織形式的局限性，客觀題在小升初考試中所占比重較大，至少占卷面總分的60%以上，其中又以單項選擇(考查語法及英語綜和運用)，完形填空(考查英語綜合運用)及閱讀理解(考查英語閱讀能力)所占比重最大，這三個題型總分至少占卷面總分40%以上。

3、小升初英語考試的難度有多大？

各個重點學校在命題上有較大不同，但基本難度分為四檔。

第一檔難度：代表學校為北師大附屬實驗中學英語實驗班考試難度，其小升初英語考試難度約為高一下水平。

第二檔難度：代表學校為西城四中，八中等注重英語的難度。其小升初英語考試難度約為高一水平。

第三檔難度：代表學校為海淀市重點學校及西城的其他市重點學校，其小升初英語考試難度約為中考英語水平。

第三檔難度：代表學校為區重點學校，其小升初英語考試難度約為初二下水平。

4、2012小升初英語考試新趨勢

題型更全面，注重語言運用。2012年部分學校考試考查寫作題型，要求為中考作文要求。

難度保持穩定，注重英語基礎考查。高中的語法點如虛擬語氣等已經不是重點學校英語考試的內容，越來越多的學校強調對英語語言基礎的熟練掌握，而不再一味追求難度。

第三篇：小升初面試問題匯總

面試問題匯總：

(1）介紹自己。這是常規第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。

(2）根據孩子介紹自己的內容，比如說孩子奧數突出，面試考官貴問一些關于奧數的問題。

(3）你什么時候開始學奧數？你覺得怎么才能學好奧數？

(4）可能會拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

(5）我們那個時候讓背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的。

(6）讓用英文說一段話，可能是介紹下自己，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等。。當然還有可能問一些稀奇古怪的問題！！

(7）要準備的話一般奧數，英語，語文，還有課外的一些興趣愛好等都要做些準備，這些都是面試必問的，但具體哪方面問哪些，就要看面試老師的了

(8）我們當年被問了個人興趣愛好，老師問喜歡什么？小子緊張的說，喜歡踢足球，然后老師接著問為什么喜歡呢？小子就不知道說什么了，說沒有原因，就喜歡，哈哈，現在想想，還真有意思！！

(9）除了孩子，其實家長也要準備一下！！

(10）概括來說：兩個中心，三個基本點，十大問題

(11)面試必要環節，簡單自我介紹和父母的介紹

(12)你班上有沒有比你優秀的同學，你怎么看待他們，你和他們關系處理得好嗎?

(13)你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?

(14)父母的問題：你認為你的小孩是一個什么樣的個性?

(15)你知道我們的辦學特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學理念?

(16)進入中學后，你愿意當班干部嗎?

(17)你愿意住校學習嗎?為什么?

(18)假如說你進學校后成績不理想，你怎么辦?

(19)如果有一所更好的學校(***)也錄取你了，你會怎么選?

(20）給幾個詞，說一段話；或者，給一首詩，口頭改寫成一段小散文。

(21）要針對準備的簡歷做一下設想，老師可能會就簡歷內容提問，比如簡歷說有體育或音樂特長，可能會問這方面的問題，中文英文都可能；或者，孩子是班干部，也會問

(22）還有一種情況，正好面試時遇到了同班同學，面試官問你認識前面這位同學嗎，你對他/她有什么評價？

(23)你班上有沒有比你優秀的同學，你怎么看待他們，你和他們的關系處理得好嗎？本題考察對待高于和低于自己的同學持有的心態是否積極？回答要謙虛，關鍵在對其他人優點的闡述，要強調品質性的東西，不要瑣碎。第二問問的是和他人如何相處，重點是相處時能不能學習優秀的，自己不具備的品質。

(24)你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂嗎？為什么？你知道什么是幸福嗎？本題測試情商又稱情緒智力，情商高低對一個人能否取得成功有重大作用甚至超過智力水平。不要流露消極情緒。根據生活的例子真實回答，老師歷練多年，是可以看出來的。從多角度分析幸福的含義，可發揮說說做什么事讓別人感到幸福，不要冗長，評委老師耐心是有限的。

(25)你根據剛才同學的表現，從中選出一位當組長，你選誰，為什么？你比他票數少，你服氣嗎？你覺得他是最棒的嗎？你與他票數一樣，你該怎么辦，你要讓賢嗎？這是一道綜合考察題考察學生團隊合作能力，心理素質，交際應變能力還有語言表達能力。回答要實事求是，不盲目自卑或自大。此題考察是情商，看是否自信，是否謙虛這是成功與否的重要因素。此類題沒固定模式或思路，情商是從小培養的，可以臨時補的是把語言組織好。

(26)六年來你上過很多數學課，請描寫一節你印象最深的數學課，并針對你所最熟悉的奧數

內容進行介紹，同時，編兩道此類內容的題，給出詳細的解答過程。學生要對整個知識網絡了解清晰、透徹。在學習中養成歸納總結的習慣。“印象深刻”和“熟悉”指出編的兩道題用的知識是學習中重點強調過的，簡明扼要的使自己的解題思想表達清楚，要有創新，不能照搬原題，要融入自己的想法。

(27)寫出十本你所讀過的中外文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。題目理解考察的是文學素養及口頭語言表達能力。回答時注意組織好語言。避免無邏輯，冗長沒有中心介紹。盡量展現出豐富的知識，十本書盡量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。選擇有把握進行梳理分析并有深層次意義的書。

第四篇：小升初考試科目

小升初考試科目、分值、時間及考試內容 考試科目

數學、語文、英語

考試時間

各科考試時間均為30分鐘

各科分值

數學50分、英語50分、語文30分

考試內容

語文：涉及四大名著和古詩，還有三百字的作文，和往年命題方法一樣，給出四個詞，讓孩子圍繞這四個詞寫作，今年是：朋友、有趣、童年、樂園。還有就是基礎知識填空了。數學：有18道題，不難，沒有奧數題；

英語：考試題是閱讀和作文，題目是：介紹自己印象深刻的人和事。

第五篇：2014小升初考試時間

鄭州民校“小升初”聯考時間敲定

大河網-河南日報 2014-06-05

本報訊（記者欒姍）6月4日，鄭州市教育局發布消息，鄭州市市區民辦初中綜合素質評價時間敲定，35所初中民辦學校被分割成兩大陣營。

鄭州民校“小升初”兩大陣營中，以河南省實驗文博學校、鄭州一八聯合國際學校、鄭州市鄭中實驗學校、鄭州一中經開區實驗學校為代表的20所中學，定于6月28日15時至17時進行綜合素質評價；以鄭州楓楊外國語學校、鄭州市金水區經緯中學為代表的15所中學，定于6月29日15時至17時進行綜合素質評價。

據悉，每位學生可任意選報兩所學校，且只可在這兩大陣營聯考中各選取一所，報名時間為6月14日至18日，可選擇現場和網上報名兩種方式，不收取報名費等任何費用。此外，中原區迪爾學校停止初中學生招生，不在此次聯考范圍之內。

2013年是鄭州市市區民辦初中綜合素質評價的第一年，鄭州市4萬余名小學生競爭民辦初中1.6萬個學位，個別熱點學校的錄取比例甚至達到30∶1。