第一篇：小升初面試 回答問題歸類

廣州小升初面試 回答問題歸類

小升初面試之回答問題1--購物篇

【真題預(yù)測】

Do you like go shopping? Who do you usually go shopping with?情景模擬：售貨員-顧客

【真題解析】

從這個面試題不難看出，這類型的情景模擬讓面試官能夠很好的了解孩子的英語功底以及溝通表達能力，特別是學(xué)生對于英語在平時生活的中的應(yīng)用。從英語功底來講，學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確的運用語言描述自己想要的物品的顏色，尺寸，大小，詢問價格等，問句，答句語言的多樣化也是考查的要點。就溝通表達能力來講，面試時是否緊張，表達是否流利清晰都是面試官會密切關(guān)注的。

【問題集錦】

參考問題： 參考回答：

May I help you, sir/madam? I want to buy…/Can you show me…?Certainly.How about this one?Let me have a look.Would you like to try it on?May I try it on?

What’s your size?Size …..What color do you like?I’d like……one.It’s too tight/small./Do you have larger ones?How do you like this ???

How much is it?/It’s too expensive.Please pay at the cashier deskCan you give me a discount/ lower price?Here’s the change.Can I pay by credit card?

【舉一反三】

能夠詢問物品的價格。

能夠描述自己對所需物品的看法（如顏色、尺寸、大小等）。能夠幫助顧客選擇喜歡的商品，提出自己的建議。能夠設(shè)計購物清單，進行合理的購物。

請與家長針對給自己買件外套進行對話練習(xí)。

小升初面試之回答問題2-家庭主題

【真題呈現(xiàn)】

題目1.你父母的生日是哪天?

題目2.你父母是干什么的，擔(dān)任什么職務(wù)?

【2013年天河外國語學(xué)校面試題】

【真題解釋】

從這個面試題不難看出，介紹家庭成員仍然是面試時的常考題型，既可讓面試官了解孩子的家庭成員也能通過問答形式看出孩子的英語功底以及語言表達能力。

在歷年的面試口語中,介紹家庭成員常考的題目有:

1.介紹家庭成員（姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛好等）的基本信息.2.能夠利用所學(xué)的語言，互相詢問有關(guān)對方家庭的基本情況。

3.介紹家庭住房的各種房間的名稱，并能簡單描述部分室內(nèi)的物品。

4.介紹家庭成員平時經(jīng)常在這些房間做的事情。

5.嘗試著設(shè)計自己夢想中的臥室，調(diào)查同學(xué)家里房間的擁有情況。

【范文】

參考句型：Good afternoon.My name is...My family name is...In my family, there are 4 people : my father, my mother, my brother and I.My father/mother's birthday is on...My mother is ?years old.She is tall and beautiful.She is a形容詞+職業(yè)

My father is ?years old.He is handsome and tall.He is a 形容詞+職業(yè)

My brother is …years old.He studies in …School.He is …boy.He wants to be a ….We usually watch TV in the living room and go to park at the weekends and on holidays.I like my family very much.They help me a lot.【舉一反三】

1.請根據(jù)自家情況，寫出一篇家庭介紹的文章并向家長展示。

2.寫一篇dream house為題的作文.小升初面試之回答問題3—節(jié)日篇

【真題呈現(xiàn)】

你知道的西方節(jié)日有哪些?請詳細介紹其中一個。【廣州外國語學(xué)校的某一年真題】

【真題解析】

從題目不難看出，其實口試的題目比較生活化，不會太難，話題主要圍繞平時的生活習(xí)慣等，平時練習(xí)口語時不妨多從這方面下手。當(dāng)然，針對上題，考生需先掌握能用英語基本表達幾個中國和西方節(jié)日的能力，包括節(jié)日的正確英文名、日期、食物、活動及喜歡這一節(jié)日的原因等。其次，口試時的臨場應(yīng)變能力及心理素質(zhì)十分重要。很多考生平時口語表達能力不錯，準(zhǔn)備得很充分，但考前沒有調(diào)整好心態(tài)，一到考場便感到十分緊張，口試時表達欠缺流利與清晰，這是十分吃虧的。

【問題集錦】

What Chinese / Western festival do you know?

How many Chinese / Western festivals do you know?

Which is your favorite Chinese / western festival?

Why do you like it?

What do people do on *** festival / day?

What do people eat on ***festival / day?

What would you do on ***festival / day? …

【舉一反三】

My favorite Chinese festival is Spring Festival.Spring Festival is the most important festival in China.My parents will prepare many foods for Spring Festival.On New Year’s Eve we will go to my grandma’s home and have a big dinner.We will eat a lot of food, Chicken, Jiaozi, fish… We will be very happy because we can get lucky money.小升初面試之回答問題4——食物篇

【真題預(yù)測】

What’s your favorite food?

【真題解析】

面試時，在問答題環(huán)節(jié)，考生首先應(yīng)從心理狀態(tài)上進行調(diào)節(jié)，切記緊張或害羞。當(dāng)考官提問時，考生應(yīng)聽取問題中的關(guān)鍵詞，如特殊疑問詞或中心詞。從以上題目可知：考官期待考生能回答出最喜歡的食物是什么。考生不必要列舉自己喜歡的各種食物，只需回答最喜歡的。考生如實回答后，若能進一步提供喜歡的理由，答案將會更完整。若出現(xiàn)聽不清考官提問時，不要慌張，可大方且有禮貌地讓考官重復(fù)一下問題。

【問題集錦】

參考問題：

What’s your favorite food?

What food do you like best?

Why do you like it best?

What do you usually eat for breakfast/lunch/dinner?

Do you like fast food?

What do you think of it?

參考回答：

My favorite food is...I like...best.Because it’s/ they’re delicious/ healthy/ yummy...I usually eat...for breakfast/lunch/dinner.Yes, I do./ No, I don’t

I think it’s good.Because it’s so convenient, and the food tastes good...I think it’s bad.Because if we eat too much fast food, it’s bad for ourbody...【舉一反三】

請多與家長同學(xué)間進行對話練習(xí)，增強口頭組織和表達能力。

小升初面試之回答問題5——喜好篇

【真題呈現(xiàn)】

What’s your hobby?【2013廣州外國語真題】

【真題解析】

Hobby這個話題一直都是很多學(xué)校的常考題，因此考生們在考前必須對常考題需要做好充足的準(zhǔn)備。當(dāng)考生被考官問到此題時，首先需要抓住話題的關(guān)鍵詞。上面這道題的關(guān)鍵詞是 hobby, 并且要求是“your””你自己的”，而非”其他人的“。

其次，我們需要在表述時注意句子的結(jié)構(gòu)，另外，句型的多樣化也是考察學(xué)生運用能力的一個方面。

【問題集錦】 參考問題：

What’s your hobby?

What’s your favorite sports/subject?

What do you often do after school/on weekends?

Do you like singing/reading/drawing/in your free /spare time?

參考回答：

My hobby is collecting stamps/reading novels/singing/drawing.My favorite sports is playingbasketball/swimming...I often play football/badminton/theguitar...Yes, I do./No, I don’t.Because I want to be a singer/ I can learn a lotfromthe books

小升初面試之回答問題6--學(xué)校學(xué)習(xí)篇

【真題呈現(xiàn)】

1.前面那個面試的同學(xué)是你的同班，說一個她的優(yōu)點和缺點。（天河外國語學(xué)校2013年真題）

2.學(xué)校有好的老師和一般的老師，你認為好的老師是怎樣的？（廣州外國語學(xué)校2013年真題）

3.如果你是老師，你會怎么做？（廣州外國語學(xué)校2013年真題）

【真題解析】

從這個面試題不難看出，學(xué)校生活是小升初面試的高頻考題。讓孩子從自己的角度表達自己對于學(xué)校和同學(xué)的看法、觀點，既可讓面試官了解孩子的價值觀、處世觀，和看出孩子的英語功底以及溝通表達能力。從英語功底來講，表達是否抓住重點，句子結(jié)構(gòu)是否準(zhǔn)確，用詞是否恰當(dāng)優(yōu)美等都是考查的要點。就溝通表達能力來講，面試時是否緊張，表達是否流利清晰都是面試官會密切關(guān)注的。

【范文】

參考句型：

問句：Which school do you study in?

How do you go to school and how long will it take you?

How many subjects do you have? What are they?

Which subject do you like best? Why?

Whichsubject don’t you like? Why?

What do you do during the break?

Tell me the most interesting activity in your school.答句：

I study in...Primary School.I go to school on foot/by car....It takes me...minutes.I have...subjects at school.They are Chinese, Maths, English, Arts, P.E., Science....Among them, I like …best.Because it is very interesting/....I can always get a good score and win a little prize from my mother.I am very proud.I don’t like....It is too boring and difficult.I have a lot of...homework to do.Although I can get a good mark, I don’t like....I think the spring trip is the most interesting activity in my school.We can go out for a walk and have a picnic on the grass.I like the trip very much.I think that “Study Agriculture” is the most interesting activity.We can work in the water field and plant rice.We learn to put up a tent and live outside.The most important thing is, I have no homework to do!

【舉一反三】

請根據(jù)自身情況，寫出一篇關(guān)于學(xué)習(xí)生活的文章并向家長展示。

第二篇：面試問題及回答

1-1，你已經(jīng)知道目前這個職位上是有人的，而且我們對他的表現(xiàn)不滿意。假設(shè)你能被錄用，你做的第一件事情是什么？

最怕這種假設(shè)的問題。看不見摸不著的情況下，很容易說出些主觀的想法，被認為對環(huán)境缺乏分析和判斷的能力。所以，我決定在不了解的情況下不說任何具體的行為。我回答說：“對于這樣一個剛進入成熟運做的公司，我需要時間了解。所以，我要做的第一件事情，是和公司CEO進行一小時的會議，了解公司在中國市場的戰(zhàn)略決策。只有在了解了這一點后，我才能知道人力資源的戰(zhàn)略方向（制定具體銷售計劃）。

1—2，因為現(xiàn)任的人力資源經(jīng)理表現(xiàn)不佳，公司各部門對人力資源的評價都很差，信任度非常低。作為一個新人，你會怎樣試圖去改變這個情況呢？”

人力資源經(jīng)理在公司發(fā)展的不同階段，應(yīng)該扮演不同的角色以支持公司的發(fā)展。這四個角色分別是商業(yè)合作伙伴、帶領(lǐng)變革的人、行政管理專家和員工帶頭人，分別代表了員工的期望和管理層的期望。我目前并不清楚公司的實際情況到底怎樣，但根據(jù)您的說法，我會先設(shè)計一份問卷，讓我的老板、部門經(jīng)理、普通員工都測試一下，看他們對于人力資源部的期望和實際情況的差距，然后再決定，我們應(yīng)該從哪里開始改進，并且，即代表員工的權(quán)益，又保障公司的利益......關(guān)鍵還是一點，讓對方了解我思考問題的方式。。“no one right answer"（標(biāo)準(zhǔn)答案不是只有一個）。。只要邏輯正確，再匪夷所思的答案都可以接受。

1-3，我很欣賞你剛才說的四個角色的理論，那么你是否能說一下，你在目前公司工作的這五年中，你的角色是怎樣轉(zhuǎn)換的，為什么，有什么成果嗎？

講的都是公司在怎樣的狀態(tài)下，我覺得自己應(yīng)該做什么，為什么，然后怎樣做，結(jié)果是什么。舉了兩個發(fā)生過的實例

1-4，我并沒有特別的原因來應(yīng)聘，如果一定要找個理由，那我覺得更容易打動對方的，是因為你喜歡他們的行業(yè)，對在應(yīng)聘的公司有真正的興趣。為了升職而應(yīng)聘的人，可能因為更高的職位而離開這家公司。但一個對行業(yè)有興趣，喜歡這個行業(yè)的人，會因為喜歡放棄很多東西。

所以，我的回答就是：因為我喜歡你們公司所在的行業(yè)，雖然不太了解，可是很有興趣。如果同樣做人力資源，我更愿意在一個自己感興趣的行業(yè)中，這樣我會有更多工作以外的樂趣。

1-5，你如何形容你自己，如果讓你現(xiàn)在的老板用一個字評價你，會是什么？ 生活中，我是個很會享受生活的人，工作中，我不是一個很強硬的人。我的老板會用“可靠”來形容我，因為只要是交給我的事情，就意味著已經(jīng)做好了。

2-1，你為什么會放棄設(shè)計專業(yè)而做人力資源？

不知道你們對于十多年前的中國有多少了解，那個時候的中國和現(xiàn)在不同，時尚產(chǎn)業(yè)極其不發(fā)達。我學(xué)的設(shè)計專業(yè)是需要時尚產(chǎn)業(yè)支持的，所以在那個時候很難找到合適的工作。當(dāng)時機緣巧合我進入了一家剛在中國開業(yè)的人力資源咨詢公司，在那里工作一段時間后，我發(fā)現(xiàn)了自己除設(shè)計之外的天分。我發(fā)現(xiàn)自己很擅長與人溝通，很容易贏得對方的信任。而這一點，正是做人力資源必須的。要知道，人的興趣和事業(yè)往往無法合一，在當(dāng)時那種情況下，我選擇了人力資源作為自己的事業(yè)，設(shè)計成了興趣。現(xiàn)在看來，這種選擇還沒有太大的錯誤。我確實是個不錯的人力資源經(jīng)理，否則，或許就沒有今天這次面試了??

2-2，設(shè)計是一個需要想象力和創(chuàng)造力的工作，人力資源相對而言比較枯燥，你是如何適應(yīng)過來的？

我很同意您說設(shè)計師需要想象力和創(chuàng)造力，但您對于人力資源的評價，我想再加上一條。人力資源的基礎(chǔ)工作確實比較枯燥，但一個公司的人力資源總監(jiān)是根據(jù)公司的經(jīng)營狀況制定人力資源戰(zhàn)略。如果缺乏想象力和創(chuàng)造力，那么制定的戰(zhàn)略是帶有局限性的，毫無新意的，這樣的人適合一個有非常成熟管理模型的公司。但貴公司在中國的企業(yè)剛成立4年，很多東西還在建立過程中，而且中國的市場、文化、歷史是如此特殊，你們需要一個能跳出現(xiàn)有格局，獨立分析，具有豐富想象力的人來帶領(lǐng)公司的人力資源團隊。這樣的人才能適應(yīng)貴公司的文化和發(fā)展??

2-3，作為一個經(jīng)驗豐富的人力資源經(jīng)理，你覺得在工作中面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？也就是，你是如何面對和解決這些棘手的問題的？

在回答這個問題的時候，主要在考慮后面該怎樣說。只有把后面考慮清楚了，才能說前面的。

我面臨的最大挑戰(zhàn)是如何吸引和留住那些企業(yè)需要的人才。

首先我想說的是，薪水很重要，但薪水絕對不是吸引和留住人才的最好方法。一般對企業(yè)來說，數(shù)量最多、最難留住的是中層管理者和高級技術(shù)人員，這樣的人，年齡都在30-35歲。對于這樣的人來說，更加看重的是3-5年內(nèi)的個人發(fā)展。如果他能知道3年后他會怎樣，企業(yè)會因此給他怎樣的培養(yǎng)和機會，他會留下的。而一個無視職業(yè)發(fā)展，只顧及眼前利益的人，我認為并不符合一家快速發(fā)展企業(yè)的文化和理年，不留也罷。

2-4,可是，有的時候一個對企業(yè)很有價值的人，但我們公司真的沒有上升空間給他，那怎么辦呢？怎么留他呢？

我是否可以把您的問題理解成，一個具有能力，也有野心的人，對公司很有價值，但公司已經(jīng)沒有更高的職位給他，你們苦于無法留他。是這個意思嗎？上來先把對方的退路封殺，因為他的問題顯然太寬泛。人都是不同的，有人要錢，有人要地位，有人要安逸的生活，不定義一下這個人，怎么說都不對。

坦率說，如果現(xiàn)在才想到如何留他，顯然太晚了。如果一定需要做一個決定，那我覺得，不如讓他走。因為他的工作成就感來自新的挑戰(zhàn)、更大的空間，而現(xiàn)在的工作顯然無法給他這些。繼續(xù)留他，只是把一個現(xiàn)在就該發(fā)生的問題拖延到以后，不僅對他個人不利，他因此產(chǎn)生的消極情緒也會影響其他同事，對公司更加不利。

2-5,這樣的事情難道你遇見過嗎？ 類似事情確實在我身邊發(fā)生過。我們公司的財務(wù)經(jīng)理因為無法升到財務(wù)總監(jiān)，整天覺得郁郁不得志。后來他經(jīng)過一家獵頭的推薦，打算去另一家歐洲小公司做財務(wù)總監(jiān)。在此之前曾經(jīng)向我咨詢，我是贊同他離開的，因為我已經(jīng)明顯感覺到他的低迷狀態(tài)影響到了他的所有屬下。后來經(jīng)過我的推薦，他去了集團中另一家公司做財務(wù)總監(jiān)，職業(yè)生涯有了連續(xù)性，他因此非常感謝我。

2-6,那么這樣的人離開后，對公司不是很有風(fēng)險嗎？

您的問題很專業(yè)，這樣的人離開，公司確實存在很大風(fēng)險。您已經(jīng)很自然地把話題引到了現(xiàn)代人力資源一個很熱門的話題，如果您感興趣，我們可以聊聊知識地圖和與此相關(guān)的各種培訓(xùn)發(fā)展體系??”

此地就省略300字吧，太專業(yè)了，想了解的朋友自己到網(wǎng)上去查，都有 2-7,如果經(jīng)理把他的下屬都培養(yǎng)得可以取代他的職位，那不是對他很有壓力嗎？作為人力資源經(jīng)理，你怎樣實現(xiàn)這樣的計劃呢？

繼任者計劃的體系是自上而下的，必須得到公司最高管理層的支持和參與，把培養(yǎng)下屬作為所有經(jīng)理目標(biāo)的第一項，并設(shè)定相應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)，直接影響年終考評、獎金、工資調(diào)整??

培訓(xùn)體系的話題

2-8,我們公司在中國已經(jīng)成立四年了，在最初的階段過去后，現(xiàn)在工廠的整體表現(xiàn)已經(jīng)很穩(wěn)定。這使得很多人都覺得沒什么可做了，工作因此缺乏動力。作為人力資源專家，你能給我什么建議。

當(dāng)工廠的合格率上升到穩(wěn)定階段的時候，最大的挑戰(zhàn)是如何持續(xù)進步(continuous improvement)。作為人力資源總監(jiān)，應(yīng)該同生產(chǎn)總監(jiān)一起，在工廠內(nèi)部大力推行持續(xù)進步的理念，制定每一年提高的目標(biāo)。生產(chǎn)總監(jiān)與工廠內(nèi)每個部門經(jīng)理一同制定達成這一共同目標(biāo)的行動計劃，并層層推進到一線工人，讓所有的人都參與其中。而人力資源部應(yīng)適時調(diào)整薪資、獎金、業(yè)績考評的政策，支持這些行動計劃的實現(xiàn)。當(dāng)然，還有一些軟性的東西，比如Recognition System（抱歉，試了N次，都覺得中文翻譯有些牽強，還是放英語了）的建立，雖然花錢不多，但能很大鼓舞士氣，提高員工的歸屬感??我覺得公司現(xiàn)在最需要的是管理層的全情投入和員工的激情參與，在這一點上，生產(chǎn)總監(jiān)您是主導(dǎo)者，人力資源總監(jiān)替您推波助瀾。讓大家都知道，一切才剛開始，他們的未來和公司的未來是緊密聯(lián)系的，公司的每一點進步都少不了他們??

2-9,你是更愿意在一個什么都沒有，需要你去建立一切的地方工作，還是一個系統(tǒng)完善，需要你去不折不扣完成的地方工作？

呵呵，我曾經(jīng)是一個設(shè)計師。作為一個設(shè)計師，模仿和重復(fù)已經(jīng)存在的東西對我來說是一種恥辱。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個人力資源經(jīng)理，我只能說，我更愿意在一張白紙上按照自己的思路去設(shè)計，然后，不折不扣地去完成。兩者并不矛盾，缺一不可。

3-1,你在進入現(xiàn)在這家公司前是在一家咨詢公司工作，能否告訴我你在做咨詢的時候，面臨的最大困難是什么？

我面臨的最大困難，是如何影響我的客戶，去真正執(zhí)行那些我給出的建議和計劃。

和咨詢公司接觸的基本上是總經(jīng)理或人力資源總監(jiān)，但真正執(zhí)行那些建議和計劃的，還是各個部門的經(jīng)理。因為執(zhí)行的人并不真正理解，而且人總是很自然地抵觸各種改變，所以推進那些計劃，經(jīng)常是很困難的。我通常把這些計劃能如何提高部門業(yè)績先告訴他們，相當(dāng)于在做廣告，讓部門經(jīng)理覺得有利益于部門，才有推行的可能。然后再把一個大的目標(biāo)分解成很多小的目標(biāo)，這樣讓人覺得切實可行。再往后，就是如何分階段實現(xiàn)目標(biāo)了??

這樣的問題，有點專業(yè)了，但并不難。因為回答問題就是描述事實，只要曾經(jīng)經(jīng)歷過，就不會有大問題。

3-2,你覺得在工作中你最擅長的是什么？

我覺得自己能夠影響別人，說服別人改變自己的想法。我注意到你兩次使用了影響這個字，我還記得上次電話里聊的時候，你說自己在工作中不是個很強硬的人。那么你是如何在不強硬的情況下，去影響或說服別人呢？有時候這是很難做到的。

這個，呵呵，這是個很好的問題。首先，我認為個性的強硬和影響力沒有直接的關(guān)系，尤其對于一個女人。

這里，不得不說的是我耍了個小聰明。在歐洲公司混了那么多年，很了解他們對于女人的態(tài)度。歐洲人從本性來說并不欣賞那些作風(fēng)強硬潑辣的女人，所以很多在美國公司工作多年的女性經(jīng)理人到了歐洲公司會“水土不服”。歐洲公司更加欣賞和接納那些謙和、沉靜、優(yōu)雅、從容不迫的女人，尤其是英國和法國公司。我這么說，從文化背景上得到了他們的認可。

我不強硬，因為自認不擅長于吵架。在沒有足夠的事實可以證明自己的觀點之前，我寧愿什么都不說。說服別人，我更愿意用證據(jù)，哪怕有了強有力的證據(jù)，我也更愿意提醒別人，讓他們自己發(fā)現(xiàn)和感受。影響別人，我更愿意用行動和結(jié)果。有時候，什么都不說，并不代表我不知道，沉默，并不代表我沒有力量。我希望自己的證據(jù)、行為和結(jié)果是強硬的，而非我自己。”說完后，我舉了幾個在工作中發(fā)生過的例子。

3-3,如果你可以擁有自己的公司，你希望自己的公司是什么行業(yè)，你在公司中擔(dān)任什么？你希望公司的管理層擁有什么樣的能力？

如果我可以擁有自己的公司，我希望那是一家從心理學(xué)角度幫助人們變得更加快樂的公司。我希望自己是公司里的一位專家，專業(yè)從事如何運用色彩幫助別人獲得快樂(an expert specialized in helping people more happy by color)。因為這是一家提供服務(wù)的公司，我們的服務(wù)是幫助客戶獲得快樂，所以我希望公司管理層具備以下核心能力：關(guān)注結(jié)果(result-oriented)，我需要的結(jié)果是讓客戶真正快樂起來，不要將服務(wù)留于形式；客戶為重(customer focus)，為客戶提供有價值的服務(wù)，并為此不斷鉆研創(chuàng)新，以終為始；團隊合作(team-work)，這是讓所有人知道，我們是為同一個目標(biāo)而努力，這是所有公司都必須具備的??

如果我要為自己的公司選擇一個行業(yè)，肯定是他們不熟悉的，因為只有這樣，他

們才不能問更多的問題，即便問了，也是我比他們熟悉，那樣我才能掌握主動。

3-4,假設(shè)你自己是一輛車，你希望自己是怎樣的一輛車，為什么？

這個，呵呵，讓我想想?? 面試的時候，也不一定要對答如流，對于不熟悉的問題，你說要想想，還是可以理解的嘛。

既然是個假設(shè)的問題，那就必須創(chuàng)造一個環(huán)境，假設(shè)對假設(shè)嘛。

我應(yīng)該是一輛黑色的車。停在路邊的時候看上去很普通，不吸引人。但是，如果你正處于危險中，想要一輛車逃走，你一下子跳上一輛停在路邊的車，發(fā)動它，發(fā)現(xiàn)在5秒鐘內(nèi)這車就加速到了100公里，把追你的人遠遠拋在后面，帶著你輕易逃離了危險。我就是這輛車，因為我平時低調(diào)、內(nèi)斂，我習(xí)慣于把力量用在最需要的時候，比如象現(xiàn)在。

這是個很巧妙的問題，其實反應(yīng)的是你對自己的評價。這個問題中有個陷阱，很多人會把自己喜歡的車比作自己，就象把自己想象成自己喜歡的那種類型的人。有人對我說，他是一輛越野車，因為那種車充滿能量和激情（full of energy and passion），能在最惡劣的環(huán)境下奔馳。可談到他自己，卻并非那樣的人。在被問到，為什么覺得自己就是越野車呢，回答是“因為我喜歡”。

在對象是車的時候，人往往可以很坦白地說“因為我喜歡，所以覺得自己就是。”但如果對象是人，就沒那么容易讓對方承認，因為我喜歡那樣的人，所以覺得自己就是那樣的。

在各大院校做校園招聘的時候，我回答過很多類似的問題。我的回答很簡單：

1、找一個與自己專業(yè)有關(guān)系的工作，因為你的專業(yè)學(xué)習(xí)背景保證了你在同一個崗位上擁有不比別人低的起點；

2、找一個行業(yè)中比較大的公司，哪怕工資很低也沒關(guān)系，因為這保證了你可以在一個管理體系完整、技術(shù)先進的地方學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，擴大眼界；

3、安心做上3-4年，爭取有一個升職機會。

等你離開那家公司的時候，你一定可以有很好的發(fā)展。

3-5,如果兩年之后我讓你去其他國家工作，你會有什么問題？

只要我的家人不與我分開，我不會有任何問題。”

“這樣看來，家人對你來說是最重要的。”

“當(dāng)然。”

“但你現(xiàn)在的工作需要經(jīng)常出差，你又如何平衡工作和生活呢？”

這個問題，很好。我是覺得，工作是為了生活得更加有質(zhì)量，但生活絕不僅僅只有工作。我經(jīng)常出差。出差對我來說，意味著在其他地方工作，但也意味著可以

看到不同的風(fēng)景、品嘗各地美食、領(lǐng)略異地文化，我會把這一切帶回家與家人分享。“是嗎，太有意思了。”總裁先生饒有興趣。

“因為我的緣故，現(xiàn)在家里到處都能看見世界各地搜羅來的小東西，母親也開始對各地文化產(chǎn)生興趣，正仔細研究我從大英博物館帶回的埃及史，準(zhǔn)備今年與我一起去埃及旅游??

后來仔細考慮了一下總裁先生最后的那個問題，其實，他還是有深意的，也只有這個職位的直接上司，才會問這樣的問題。

一個公司在尋找一個高級職位，尤其是類似人力資源管理這樣與企業(yè)文化和公司價值理念息息相關(guān)的職位時，是必然要考慮到雙方的價值間隙的。相似的價值觀及與企業(yè)合拍的行為方式有利于形成合力，積累下更為深厚的企業(yè)文化背景，反之則可能產(chǎn)生影響深遠的負作用。作為一家致力于貢獻生活藝術(shù)的歐洲公司，它的價值觀不同于制造型企業(yè)，也不同于美國公司。總裁先生作為企業(yè)在亞洲的最高管理者，自然是公司文化的受益者與傳播者。他對持有相似文化觀點和價值趨向的人有下意識的好感，并樂于與他們工作。這大概就是他最直接的感覺吧。

從一開始幾乎是抱著游戲的心態(tài)，到最后慎重地考慮每一個問題，完全是因為所有參與這場面試的公司人員高水準(zhǔn)的提問技巧和公司文化價值觀與我的貼合

第三篇：小升初面試問題匯總

面試問題匯總：

(1）介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。

(2）根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容，比如說孩子奧數(shù)突出，面試考官貴問一些關(guān)于奧數(shù)的問題。

(3）你什么時候開始學(xué)奧數(shù)？你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？

(4）可能會拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

(5）我們那個時候讓背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的。

(6）讓用英文說一段話，可能是介紹下自己，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等。。當(dāng)然還有可能問一些稀奇古怪的問題！！

(7）要準(zhǔn)備的話一般奧數(shù)，英語，語文，還有課外的一些興趣愛好等都要做些準(zhǔn)備，這些都是面試必問的，但具體哪方面問哪些，就要看面試?yán)蠋煹牧?/p>

(8）我們當(dāng)年被問了個人興趣愛好，老師問喜歡什么？小子緊張的說，喜歡踢足球，然后老師接著問為什么喜歡呢？小子就不知道說什么了，說沒有原因，就喜歡，哈哈，現(xiàn)在想想，還真有意思！！

(9）除了孩子，其實家長也要準(zhǔn)備一下！！

(10）概括來說：兩個中心，三個基本點，十大問題

(11)面試必要環(huán)節(jié)，簡單自我介紹和父母的介紹

(12)你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎?

(13)你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?

(14)父母的問題：你認為你的小孩是一個什么樣的個性?

(15)你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?

(16)進入中學(xué)后，你愿意當(dāng)班干部嗎?

(17)你愿意住校學(xué)習(xí)嗎?為什么?

(18)假如說你進學(xué)校后成績不理想，你怎么辦?

(19)如果有一所更好的學(xué)校(***)也錄取你了，你會怎么選?

(20）給幾個詞，說一段話；或者，給一首詩，口頭改寫成一段小散文。

(21）要針對準(zhǔn)備的簡歷做一下設(shè)想，老師可能會就簡歷內(nèi)容提問，比如簡歷說有體育或音樂特長，可能會問這方面的問題，中文英文都可能；或者，孩子是班干部，也會問

(22）還有一種情況，正好面試時遇到了同班同學(xué)，面試官問你認識前面這位同學(xué)嗎，你對他/她有什么評價？

(23)你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎？本題考察對待高于和低于自己的同學(xué)持有的心態(tài)是否積極？回答要謙虛，關(guān)鍵在對其他人優(yōu)點的闡述，要強調(diào)品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。第二問問的是和他人如何相處，重點是相處時能不能學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，自己不具備的品質(zhì)。

(24)你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂嗎？為什么？你知道什么是幸福嗎？本題測試情商又稱情緒智力，情商高低對一個人能否取得成功有重大作用甚至超過智力水平。不要流露消極情緒。根據(jù)生活的例子真實回答，老師歷練多年，是可以看出來的。從多角度分析幸福的含義，可發(fā)揮說說做什么事讓別人感到幸福，不要冗長，評委老師耐心是有限的。

(25)你根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn)，從中選出一位當(dāng)組長，你選誰，為什么？你比他票數(shù)少，你服氣嗎？你覺得他是最棒的嗎？你與他票數(shù)一樣，你該怎么辦，你要讓賢嗎？這是一道綜合考察題考察學(xué)生團隊合作能力，心理素質(zhì)，交際應(yīng)變能力還有語言表達能力。回答要實事求是，不盲目自卑或自大。此題考察是情商，看是否自信，是否謙虛這是成功與否的重要因素。此類題沒固定模式或思路，情商是從小培養(yǎng)的，可以臨時補的是把語言組織好。

(26)六年來你上過很多數(shù)學(xué)課，請描寫一節(jié)你印象最深的數(shù)學(xué)課，并針對你所最熟悉的奧數(shù)

內(nèi)容進行介紹，同時，編兩道此類內(nèi)容的題，給出詳細的解答過程。學(xué)生要對整個知識網(wǎng)絡(luò)了解清晰、透徹。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣。“印象深刻”和“熟悉”指出編的兩道題用的知識是學(xué)習(xí)中重點強調(diào)過的，簡明扼要的使自己的解題思想表達清楚，要有創(chuàng)新，不能照搬原題，要融入自己的想法。

(27)寫出十本你所讀過的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。題目理解考察的是文學(xué)素養(yǎng)及口頭語言表達能力。回答時注意組織好語言。避免無邏輯，冗長沒有中心介紹。盡量展現(xiàn)出豐富的知識，十本書盡量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。選擇有把握進行梳理分析并有深層次意義的書。

第四篇：工作面試經(jīng)典問題及回答

你在單位里很能干，很受領(lǐng)導(dǎo)重視，但此時新來一同事，比你更有才能。那你將怎么處理和他的關(guān)系?

【參考答案】(1)“能者為師”，既然他比我強，那一定有可向他學(xué)習(xí)的地方，我會誠心誠意向他請教，取其長補己短。

(2)沒有最好，只有更好，既然他很有才能，我就應(yīng)該在向他學(xué)習(xí)的同時，暗暗鼓勁向他看齊，與之展開公平合理的競爭，在競爭中相互促進，共同提高。

(3)要把他當(dāng)作良師和益友，當(dāng)作標(biāo)兵和榜樣，絕不能懷著嫉妒或憤恨的陰暗心理背后搞小動作。否則，只會讓別人看不起自己，輸?shù)脮鼞K。

參加招聘面試，最怕考官提些讓人“無從下口”的問題，像“你有哪些缺點？”，就是典型的面試難題。對這個問題，可以把自己的優(yōu)點當(dāng)成缺點來說，既解答了難題，又全方位地推銷了自己一把。

一般來講，對應(yīng)聘有利的優(yōu)點有：注重學(xué)習(xí)、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點逐一分解為“缺點”：

1、我脾氣太急，具體表現(xiàn)在：

①我打心眼里不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作；

②遇到干活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”；

③工作要是干不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。

點評：表面上是自責(zé)性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風(fēng)行、工作有責(zé)任心，老板都喜歡這種員工。

2、我很固執(zhí)，有時過于主觀，具體表現(xiàn)在：

①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走；

②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。

點評：在這里，“固執(zhí)”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎？

3、我比較粗線條，不拘小節(jié)，具體表現(xiàn)在：

①我做事大方向一般不錯，但細節(jié)上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事；

②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之后，就會常常向我討教思路了。

點評：大方向不錯，基本上可以算優(yōu)秀，如果再以“小節(jié)”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料！

4、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現(xiàn)在：

①違法亂紀(jì)的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢；

②我從沒見過什么大領(lǐng)導(dǎo)，人多時應(yīng)付不了，只能干些具體、細碎的工作；

③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。

點評：對會計、文秘、保管等崗位來說，膽小怕事不是缺點，而是領(lǐng)導(dǎo)信任的基礎(chǔ)。用這樣的人，領(lǐng)導(dǎo)比較放心。

5、有人說我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現(xiàn)在：

①我上學(xué)時管理班費，同學(xué)們說我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了；

②家里經(jīng)濟條件不太寬裕，所以我比較節(jié)儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃；

點評：勤儉、用錢有計劃行的人，常常能得到外企、私企老板的青睞，是擔(dān)任辦公室主任和財務(wù)主管的較好人選。

6、我這人不太顧家，具體表現(xiàn)在：

①丈夫（妻子）說我婚前婚后判若兩人，一天到晚在上班，陪他（她）的時間很少。其實我只是想，既然拿了工資，總得為公司盡心盡力。

③我兒子五歲的時候，常把我上班說成是出差，因為他經(jīng)常一連好多天見不著我。

點評：在有些用人單位，尤其是私營企業(yè)老板眼里，員工工作時間越長約好，“不顧家”其實是一大的優(yōu)點。這種回答的缺點是缺乏新意，容易與其他求職者撞車。

7、我從小就喜歡異想天開，不知天高地厚，具體表現(xiàn)在：

①明明不可行的事還喜歡拼命嘗試，常常做無用功；

②頭腦中經(jīng)常冒出一些稀奇古怪的想法，為實踐它們，花了大量時間；

③小學(xué)時，老師嫌我太皮；中學(xué)時，老師嫌我太鬧；大學(xué)時，老師嫌我太不切實際，總愛嘗試一些常人眼中不值得一試的事情。

點評：當(dāng)今社會，“釘子精神”還是大多數(shù)用人單位看好的優(yōu)秀品質(zhì)。你思維活躍、敢于嘗試，盯住目標(biāo)鍥而不舍，說不定是塊改革、創(chuàng)新的好材料。

8、我的外語水平不太好，具體表現(xiàn)在：

①我的大學(xué)英語六級考試剛剛過線而已；

②我學(xué)韓語、日語都大半年了，還是不太熟練；

③我的英語水平欠佳，要是能象漢語一樣流利就好了。

點評：仔細分析上面的幾種說法，其實你的外語能力相當(dāng)不錯，除了英語外，還自學(xué)二外、三外，這樣的人才能不讓考官動心嗎？

從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者任何素質(zhì)，但由于人員甄選方法都有其長處和短處，揚長避短綜合運用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。因此，在人員甄選實踐中，我們并不是以面試去測評一個人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內(nèi)容。

面試測評的主要內(nèi)容如下：

1、儀表風(fēng)度 這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強。

2、專業(yè)知識 了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試補充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業(yè)知識的需求。

3、工作實踐經(jīng)驗 一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個人簡歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經(jīng)驗，通過工作經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。

4、口頭表達能力 面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒂^點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

5、綜合分析能力 面試中，應(yīng)試者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。

6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

主要看應(yīng)試者對主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>

7、人際交往能力 在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。

8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性 自我控制能力對于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。

9、工作態(tài)度 一是了解應(yīng)試者對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認真，做什么、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責(zé)。

10、上進心、進取心 上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。

11、求職動機 了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

12、業(yè)余興趣與愛好 應(yīng)試者休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。

13、面試時主考官還會向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能問到的其他一些問題等。

面試技巧——經(jīng)典面試問題回答思路

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面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學(xué)活用”。

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路:

1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。

5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

問題四：“你最崇拜誰？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題五：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談?wù)勀愕娜秉c”

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題八：“你為什么選擇我們公司？”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

問題九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”

思路：

1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”

問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計劃開展工作。”

問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>

思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”

問題十三：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。

問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”

思路：

1、如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。”

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路：

1、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。

5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個人形象添彩。

7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。” 同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。

第五篇：英語面試問題及回答

在英語面試中，尤其在幼兒英語面試中往往會出現(xiàn)很多常規(guī)的問題；這類問題是考官經(jīng)常提問的，也是最常見的問題；但是，很多應(yīng)聘者以為只要掌握了英語面試教師技巧外，就不需要了解這些常見的問題。因此，在面試中碰到這些問題卻不知道應(yīng)該怎么回答，下面是清遠人才網(wǎng)收集整理的一些面試幼兒英語教師常見問題：

1、介紹你自己的教育背景；

2、介紹你自己的家庭環(huán)境背景；

3、談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法；

4、談?wù)勛约鹤鳛槔蠋煂虒W(xué)策略的運用；

5、談?wù)撟约簩處熍c學(xué)生之間的溝通技巧；

6、談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢；

7、談?wù)撃銘?yīng)聘本校的動機和理想；

8、談?wù)勀銓逃阕约簩I(yè)與從事教學(xué)學(xué)科的聯(lián)系；

9、談?wù)勀阕约旱膫€性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感？

10、談?wù)勀阕约旱那榫w特征，是否精力充沛，有朝氣，能夠吸引學(xué)生？

11、談?wù)勀愕娜松^；

12、談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系的處理與看法。

面試幼兒英語教師常見問題:

你教了幾年書?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小學(xué)的經(jīng)驗嗎?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么樣給小朋友上課?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下?

Can you demonstrate one lesson?

Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle

twinkle little star 的tune)

你覺得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?

What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何讓小學(xué)生對英文感興趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?

如何將你的課上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.最后，請準(zhǔn)備兩個臨時可以示范的游戲或是手指游戲finger play.回答時說慢點就行了.沒事的.