第一篇：小升初擇校考試主要考什么[大全]

小升初擇校考試主要考什么

初衷無(wú)疑對(duì)今后用人生，起著極其重要的作用。所以家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，擇校就是擇人生。進(jìn)入一所好的初中，是將來(lái)進(jìn)入重點(diǎn)高校乃至重點(diǎn)大學(xué)的敲門磚。以下小編為大家整理了小升初擇校考試主要考什么的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

1、首先比試的是知識(shí)面。

知識(shí)面是否開(kāi)闊，這就是基本功，需要博聞強(qiáng)記，需要日積月累。

重點(diǎn)學(xué)校很重視培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的學(xué)校，所以對(duì)學(xué)生知識(shí)廣度和深度的考察，以及對(duì)學(xué)生發(fā)展性的考察是非常重視的。知識(shí)的涵蓋面寬，貼近生活，與時(shí)俱進(jìn)，所以我們必須注重學(xué)生平日扎實(shí)的基本功和廣博的閱讀積累；更注重考察學(xué)生的人文素養(yǎng)，并借鑒了中考題型，運(yùn)用中學(xué)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，看學(xué)生能不能由小學(xué)輕松過(guò)渡到初中。

2、考外校比的是速度。

速度怎么快的？基本功扎實(shí)了，拿到題目能準(zhǔn)確判斷，馬上下叉，不猶豫，不彷徨，速度就快；舉棋不定者肯定基本功不扎實(shí)，最終題沒(méi)有做完是小事，考后一看后面的`題目都會(huì)，就是沒(méi)有時(shí)間做，讓人遺憾！

3、考外校比的更是變通能力。

我最愛(ài)一個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)——“舍得”，只有會(huì)“舍”自己很難得到的，才會(huì)“得”到自己可以得到的。這就間接考察了學(xué)生的變通能力，這既是綜合能力的考察，也是基本功的考察。

第二篇：小升初擇校要注意

3~4月是“小升初”學(xué)生的家長(zhǎng)向?qū)W校投簡(jiǎn)歷階段，不少家長(zhǎng)四處打探：該如何向?qū)W校校長(zhǎng)、招辦老師發(fā)出個(gè)性化的升學(xué)“名片”？如何在茫茫簡(jiǎn)歷中“一鳴驚人”，并在第一時(shí)間抓住對(duì)方的眼球？不同學(xué)校對(duì)哪種素質(zhì)更為看重？

3~4月是“小升初”學(xué)生的家長(zhǎng)向?qū)W校投簡(jiǎn)歷階段，不少家長(zhǎng)四處打探：該如何向?qū)W校校長(zhǎng)、招辦老師發(fā)出個(gè)性化的升學(xué)“名片”？如何在茫茫簡(jiǎn)歷中“一鳴驚人”，并在第一時(shí)間抓住對(duì)方的眼球？不同學(xué)校對(duì)哪種素質(zhì)更為看重？記者專門采訪了部分民辦中小學(xué)招生人士，教家長(zhǎng)制作出清晰醒目的“小升初”簡(jiǎn)歷。

了解信息再“下手”

3月初，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，廣州大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校就開(kāi)始了新一季初一新生的報(bào)名和咨詢工作，這也拉開(kāi)了廣州“小升初”報(bào)名咨詢的大幕。目前，中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南海執(zhí)信中學(xué)、廣州市廣外附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校、廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等都已開(kāi)始接受報(bào)名。

據(jù)了解，多數(shù)初中在4月初開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。但是廣州市各區(qū)的學(xué)校收簡(jiǎn)歷的時(shí)間稍有差異，有些學(xué)校會(huì)在5月初開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。但有些家長(zhǎng)會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”，分別向幾所學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷，因?yàn)殡y免會(huì)有不少心急的家長(zhǎng)提前向心儀的初中投出簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷要素需清晰明了

每個(gè)學(xué)校的招生政策都不同，所以家長(zhǎng)必須首先了解希望報(bào)考學(xué)校的相關(guān)要求，盡量不要出現(xiàn)細(xì)節(jié)方面的失誤。例如，有些學(xué)校要求簡(jiǎn)歷中的材料是復(fù)印件，而有些學(xué)校要求所有的材料必須是原件。這就需要家長(zhǎng)事先了解好情況。家長(zhǎng)可以事先撥打?qū)W校電話進(jìn)行咨詢，或是前往學(xué)校詢問(wèn)具體信息。而在填寫(xiě)個(gè)人信息時(shí)，不少學(xué)校的老師提醒家長(zhǎng)：要多注意細(xì)節(jié)。例如在交簡(jiǎn)歷前務(wù)必確保信息的準(zhǔn)確性，不妨多檢查幾遍家庭地址和電話，并保證電話的暢通。

據(jù)了解，一般簡(jiǎn)歷中要包含的基本材料有：小學(xué)六年假成績(jī)、教師評(píng)語(yǔ)、自我介紹等。如有榮譽(yù)證書(shū)，也可復(fù)印一并制作到簡(jiǎn)歷中。

鐵一中學(xué)的陳老師告訴記者，簡(jiǎn)歷中除了所需包含的基本材料外，學(xué)校也同樣看重學(xué)生的綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)，學(xué)生可以在這方面展現(xiàn)自我，讓老師先從簡(jiǎn)歷中了解你。

通過(guò)“開(kāi)放日”了解學(xué)校

從4月中旬開(kāi)始，一直持續(xù)到5月底，廣州市內(nèi)多間中學(xué)將向家長(zhǎng)和學(xué)生們開(kāi)放，同時(shí)有專人接受相關(guān)咨詢。大多數(shù)學(xué)校的“開(kāi)放日”活動(dòng)安排在周末，而且盡量提供多天的咨詢服務(wù)，但也有個(gè)別學(xué)校只安排一天，比如，中大附中只在5月1日舉辦“開(kāi)放日”活動(dòng)，廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“開(kāi)放日”也只設(shè)在4月21日一天，家長(zhǎng)們可要提前做好計(jì)劃，以免錯(cuò)過(guò)時(shí)間。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，校園開(kāi)放日不僅是家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校交流的平臺(tái)，也成為很多考生家長(zhǎng)之間交流的新途徑。家長(zhǎng)趙先生在開(kāi)放日當(dāng)天參觀完學(xué)校之后感嘆：“以前，總以為孩子在學(xué)校一直排名前茅，民校聯(lián)考可以輕松考進(jìn)名牌初中。和其他學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)交流后，才發(fā)現(xiàn)孩子距離名校還是有一段距離，需要重新定位，否則只會(huì)增加孩子的挫敗感。”

過(guò)來(lái)人支招

換位思考把握細(xì)節(jié)

不少家長(zhǎng)認(rèn)為，簡(jiǎn)歷要越厚才越有吸引力，越詳細(xì)越好。對(duì)此，成功將兒子送入名校就讀的黃女士有不同的看法，她認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素，家長(zhǎng)們不妨從以下三方面入手。

第一，制作簡(jiǎn)歷要有的放矢。不同的學(xué)校要求不同，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。例如，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別值得家長(zhǎng)的注意：例如自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中。建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的學(xué)生。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來(lái)排列的話，老師在尋找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科可類似排列。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她還建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

特別提醒

簡(jiǎn)歷制作不宜過(guò)份精美

對(duì)于有些家長(zhǎng)專門請(qǐng)廣告公司，花費(fèi)數(shù)百甚至上千元為孩子“量身打造”簡(jiǎn)歷的現(xiàn)象，不少老師均表示，簡(jiǎn)歷制作精美，確實(shí)能第一時(shí)間吸引他人的眼球，但這并不是重點(diǎn)，學(xué)校是不會(huì)僅依靠簡(jiǎn)歷的厚度來(lái)挑選面談的學(xué)生。

某知名外語(yǔ)學(xué)校的李老師表示，不贊成將簡(jiǎn)歷做得過(guò)于精美。如今有些家長(zhǎng)走極端，認(rèn)為越是制作考究的簡(jiǎn)歷，越會(huì)引起老師的注意。其實(shí)這些厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)只需在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)完整個(gè)人信息即可，最終的錄取還是要看考試成績(jī)和小學(xué)階段的總體情況，選擇適合該校的學(xué)生。

“其實(shí)學(xué)校根本沒(méi)那么多時(shí)間去看那些過(guò)于精美的簡(jiǎn)歷，一般學(xué)校看簡(jiǎn)歷直奔主題，看學(xué)生到底得過(guò)多少獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分量重不重，對(duì)于材料多精美、多厚，是無(wú)所謂的。”一位招生老師如是說(shuō)，他還建議，與其讓孩子備受壓力考那么多證書(shū)，家長(zhǎng)不如多培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

第三篇：小升初擇校申請(qǐng)書(shū)

小升初擇校申請(qǐng)書(shū)

小升初擇校申請(qǐng)書(shū)一：小升初擇校申請(qǐng)書(shū)

XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請(qǐng)去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系XX學(xué)校教師。叫XXX),望審核，滿足一個(gè)學(xué)生的請(qǐng)求。

此致敬禮

xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生XXX

>小升初擇校申請(qǐng)書(shū)二：小升初擇校申請(qǐng)書(shū)>>（101字）

XXX教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫 xx，今年 x周歲，是xx 小學(xué) x班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住xxxxx，父母接送方便，同時(shí)仰慕 xx教育方法，為此申請(qǐng)去xx 上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

2014年日

>小升初擇校申請(qǐng)書(shū)三：小升初擇校申請(qǐng)書(shū)>>（127字）

尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫***，12歲，來(lái)自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，為此申請(qǐng)去xx上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。

申請(qǐng)人：xx

第四篇：小升初擇校

小升初擇校：選擇適合孩子的學(xué)校

近兩天，又看到了論壇里的混亂場(chǎng)面，覺(jué)得心情很是沉重，大家的心情可以理解，但做法未必科學(xué)，于是寫(xiě)下拙文一片，與朋友們共勉。

小升初過(guò)程中，大家需要坦然面對(duì)一些事情，比如說(shuō)：是不是非外語(yǔ)不去？是不是一定要上某某學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班？如果上不了某某中學(xué)是不是中考就很難考出好成績(jī)？小升初這場(chǎng)仗沒(méi)打好就到了世界末日？最終搞的家長(zhǎng)們疲憊不堪，孩子們也跟著受累。今日又看到了一些家長(zhǎng)和學(xué)校之間的明爭(zhēng)暗斗，細(xì)細(xì)想來(lái)，大家有必要這樣嗎？參考了其他地區(qū)的現(xiàn)狀，寫(xiě)下了下面的文字，畢竟是一家之言，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位見(jiàn)諒！如果能對(duì)大家有點(diǎn)幫助，那就是我莫大的幸福了。

小升初，要選最適合孩子的學(xué)校：

家長(zhǎng)一般都有從眾心理，別人選什么我們就選什么。上不了外語(yǔ)本校，我們就去楓楊，上不了楓楊，就去鄭州中學(xué)，或是八中，省實(shí)驗(yàn)，東分等等。完全根據(jù)所謂的江湖排名，而不是根據(jù)實(shí)際需要，況且這些所謂的排名，也有家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)和學(xué)校炒作的成分。我認(rèn)為，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況出發(fā)，與其選最有名的不如選最適合自己孩子的。對(duì)于實(shí)力超群，競(jìng)爭(zhēng)欲望強(qiáng)烈，想當(dāng)中考狀元、奧賽金牌的孩子來(lái)說(shuō)你就讓他上外語(yǔ)、省實(shí)驗(yàn)、鄭中、八中，千萬(wàn)別耽誤他；如果你想讓孩子以后有機(jī)會(huì)上一流高中，然后考一所不錯(cuò)的大學(xué)，那你就選二類的公辦學(xué)校，這樣在分配生政策中就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)，從而進(jìn)入一中，外語(yǔ)或省實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)高中；如果你家孩子學(xué)習(xí)不大自覺(jué)，那你就選一所寄宿制的，管理嚴(yán)格的學(xué)校；如果你注重素質(zhì)教育你就選素質(zhì)教育抓的比較好的學(xué)校。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果孩子自信心不強(qiáng)你千萬(wàn)別去外語(yǔ)，那樣會(huì)害了他。除此以外，選擇學(xué)校的因素還很多，比如租房等，總之，選擇學(xué)校不要跟風(fēng)，一定要考慮自己孩子的實(shí)際情況。

小升初，家長(zhǎng)要拋開(kāi)一些面子問(wèn)題：

孩子未必真在乎去了哪個(gè)學(xué)校，孩子在乎的原因是家長(zhǎng)在乎，而家長(zhǎng)在乎的原因很大一部分是因?yàn)槊孀印６际且粋€(gè)班的，一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的，家長(zhǎng)湊一堆兒就得聊誰(shuí)誰(shuí)去了哪哪兒，人家去了外語(yǔ)、八中等名校，你就不敢說(shuō)話了。如果你平時(shí)周邊都是外語(yǔ)總校的學(xué)生的家長(zhǎng)，即使你孩子去了東分、西分，你也是需要略帶慚愧的，因?yàn)檫@在某些家長(zhǎng)眼里是一種失敗。其實(shí)我們大可不必如此，我們要拋開(kāi)一些面子問(wèn)題。其實(shí)八中，省實(shí)驗(yàn)，鄭中等學(xué)校的中考成績(jī)絕對(duì)不遜于外語(yǔ)的，因?yàn)橥庹Z(yǔ)的生源好是不爭(zhēng)的事實(shí)，并不是誰(shuí)630分以上的人最多，誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量就最好，要考慮成績(jī)提升的幅度問(wèn)題，那么家長(zhǎng)眼中的好學(xué)校和差學(xué)校差別在哪里呢？在一定程度上，差的只是面子問(wèn)題。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小升初的壓力主要來(lái)自于家長(zhǎng)，其實(shí)孩子的選擇理由我們可能想都想不到，比如有些孩子選擇某一個(gè)學(xué)校，就是因?yàn)樗暮门笥岩策x擇了這個(gè)學(xué)校。所以我們不要低估孩子自我調(diào)節(jié)的能力，不要把我們的想法強(qiáng)加給孩子，更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂(lè)。

孩子還是要全面發(fā)展：

迫于小升初的壓力，我們把奧數(shù)放在重中之重的位置。但以上了初中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，全面的孩子優(yōu)勢(shì)更明顯。數(shù)學(xué)固然重要，但也只是120分，而英語(yǔ)、語(yǔ)文的重要性是毋庸置疑的，特別是英語(yǔ)，一下要求就高了許多，如果單詞量低，在實(shí)驗(yàn)班聽(tīng)課就會(huì)有一定困難。語(yǔ)文的閱讀能力也要求很高，特別是古典文學(xué)的賞析，幾乎每次考試都是重點(diǎn)，如果底子薄一點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)很費(fèi)勁。所以，我們?cè)谕怀鰥W數(shù)的同時(shí)也要堅(jiān)持全面發(fā)展，英語(yǔ)主要還是新概念和閱讀，語(yǔ)文集中在古詩(shī)詞背誦和名著的閱讀，特別是閱讀量的提高會(huì)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的提高很有幫助，從今年的中招試卷中就可以看出來(lái)。現(xiàn)在的社會(huì)也需要全面均衡發(fā)展的孩子，希望家長(zhǎng)朋友

們考慮。

不一定非上實(shí)驗(yàn)班

實(shí)驗(yàn)班是一個(gè)看起來(lái)很美，聽(tīng)起來(lái)很爽，但吃起來(lái)很苦澀的東西。實(shí)驗(yàn)班的壓力不是一般孩子和家長(zhǎng)可以承受的。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校會(huì)很重視，師資配備好，學(xué)習(xí)氛圍好，大家爭(zhēng)先恐后，但也帶來(lái)了巨大的精神壓力，所以不適合的孩子，最好別上。

小升初不理想不是世界末日

其實(shí)孩子很堅(jiān)強(qiáng)，脆弱的是我們家長(zhǎng)，小小的挫折可以讓一個(gè)孩子盡快長(zhǎng)大。我們的教育就是一個(gè)生產(chǎn)線，越?jīng)]有棱角的材料正品率越高，很多有個(gè)性的孩子往往被忽視和扼殺。所以，小升初不理想絕對(duì)不是失敗，更不是世界末日。我們家長(zhǎng)應(yīng)該把眼光放的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，即使小升初不理想也不要責(zé)備孩子，把它當(dāng)成一個(gè)過(guò)程就可以了。相信自己的孩子，放寬自己的胸懷，坦然面對(duì)小升初，這是我們當(dāng)前家長(zhǎng)必須具備的心態(tài)。

另外，家長(zhǎng)們?cè)谡搲献詈貌灰偃ピu(píng)論學(xué)校的好壞和評(píng)論其他家長(zhǎng)。

對(duì)于學(xué)校，他們是不會(huì)在意你的議論的，他們也不會(huì)到這個(gè)論壇來(lái)看，相對(duì)而言，家長(zhǎng)們是很弱勢(shì)的，每個(gè)學(xué)校都有自身的發(fā)展特點(diǎn)，任何一個(gè)學(xué)校，都不會(huì)因?yàn)槟愕淖h論而做出改變，畢竟你不是市委書(shū)記或是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，即使你是教育局長(zhǎng)，他們也不一定聽(tīng)的。每個(gè)學(xué)校都有自身的優(yōu)勢(shì)，不能一棍子打死，正所謂“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，一八和新東，到底孰好孰壞，很難講清楚，如果老師在這個(gè)問(wèn)題上爭(zhēng)論不休，沒(méi)什么意思！也不要猜測(cè)誰(shuí)是誰(shuí)的拖了，你猜測(cè)的時(shí)候已經(jīng)掉進(jìn)了別人設(shè)置的圈套。為了這些東西而浪費(fèi)精力，不值得，你越在意，你就越累，越不知道如何選擇，越失去理智。

對(duì)于家長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利，他們說(shuō)的不一定是事實(shí)，也不一定符合你的觀點(diǎn)，但他就是這么想的，所以人家說(shuō)的也是實(shí)話，既然人家說(shuō)的是實(shí)話，我們?yōu)楹我u(píng)論別人呢？

小升初的考試，各個(gè)學(xué)校基本都結(jié)束了，家長(zhǎng)們也沒(méi)必要在這里打口水仗，理性的面對(duì)自己的選擇，想象以后的路該怎樣走，這才是正事！

第五篇：小升初擇校申請(qǐng)[最終版]

小升初擇校申請(qǐng)

XXX教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫（），今年周歲，是小學(xué)班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住，父母接送方便，同時(shí)仰慕教育方法，為此申請(qǐng)去上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

2014年日