第一篇：如何打造提升產品品牌

如何提升、打造產品品牌

一、關鍵點：怎樣提升產品品牌、快速突破、增加銷售額、持續保持競爭優勢；

二、產品一般分為三個時期：投入期、成長期、成熟期，不同時期不同策略、但有一點投入產出須成正比；

1、投入期特點：產品、公司不被市場熟悉、銷量小導致產品成本上升、尚未建立理想營銷渠道和高效的利潤/利益分配模式、導致價格決策難以確立、低價則難以收回成本；

2、應對策略：通過大量試驗示范，獲取用戶群體、市場美譽度、以促銷/價格策略快速滲透占據市場份額；

3、成長期應對策略：改善產品質量、保持產品對市場和消費者的吸引力、開辟新市場/進行秘密分銷從而建立品牌形象、適時降低影響市場能力、擴大份額增加銷量；

4、成熟期應對策略：a、市場改進：擴大品牌影響力、使用人數、細分市場尋求新用戶、爭取競爭對手客戶、增加產品使用率;b、產品持續改進：質量、式樣、特點；c、4p4c將原有產品與市場營銷組合進行改造；

5、衰退期：以市場份額大小來決定投資規模；

三、失敗原因分析：

1、市場調查不充分、閉門造車者多；

2、產品有質量問題域缺陷----今天質量=明天市場；

3、缺乏對市場進行有效的營銷活動；

4、銷售成本控制不好，高出預期導致成本的增加；

5、缺乏競爭優勢、反應能力低下；

6、新品/策略引進時期不恰當（08年阿維市場）；

6、技術或生產（基地）出現隱患；

7、所有其他原因；

四、產品正常開發流程：

構思→ 篩選 → 概念形成 → 商業分析

↓

開發研制 ←結果

↓↓

正式上市 ← 市場試銷 ← 結果終止

↓

正式上市 ←結果

↓

終止

五、具體實施方案：

1、產品形象設計：標簽、配方、包裝方案、愿景---形象升級、定位明確、思路清晰；

2、產品價格體系的制定：出廠/批發/指導零售價/結算方式；

3、操作思路：以明星單品上量提升整體產品、完善產品線建設/品類規劃→有清晰的目標→首先成為區域市場知名產品、提高占有率做老大、進而提升整體產品銷量；

4、目標達成幾推進方案：分為幾個階段 初期、中期、長期，方案：會議營銷、重點宣傳促銷、集中優勢跟進、充分優化渠道；

5、人員配置：重視推廣隊伍的建設（基層試驗、終端網點維護工作）、適時擴張銷售隊伍；

6、持續改善、不斷優化保持競爭優勢。

第二篇：專注精品打造,海天醬油產品、品牌雙提升

專注精品打造，海天醬油產品、品牌雙提升。隨著市場環境的變化，消費者的消費習慣也在不斷發生變化，在選購產品時更多看重的是產品的質量及品牌知名度。海天味業在保證產品高質量水平的同時，對品牌進行推廣，實現了與年輕消費者的良性互動。

實施精細化管理，降低成本提升效率

海天味業通過對生產全過程實施精細化管理，在降低經營成本的同時，也保證了產品的高質量，做到每一瓶產品都是精品。海天味業率先引進了先進的智能化生產線，提高了生產效率，亦減少了出現生產問題的機率。

在發展中，海天味業深入推動企業信息化建設，通過將智能化、大數據等技術手段融入生產全過程，支持各種生產流程的高效運作，讓企業的生產實力進一步增強，在高效生產的同時，也保證了產品品質的高效。

用心做品質，推出精品醬油

海天味業在降低生產成本，提升經營效率的同時，更加注重對海天醬油等產品的質量把關。在不斷發展和創新中，海天味業推動了精品海天醬油的工程建設，對傳統的醬油產品進行升級，讓產品的口感更佳，風味更獨特。

借助海天的品牌影響力，精品醬油的推出，在市場中取得了良好的成績，受到消費者的認可。海天味業憑借對醬油品質精益求精的態度，實現了產品與品牌的雙提升，鞏固了在市場中知名品牌的地位。

弘揚工匠精神，追求品質無休止

海天味業注重發展海天醬油品牌的同時，還在企業內部推行工匠文化，通過在企業員工中弘揚工匠精神，打造更多精品。同時海天味業鼓勵員工提升專業技能，通過對每一道生產工序做到極致，對產品品質精益求精，實現產品的高質量，不斷豐富“海天品質”的內涵。

在推進精品工程的背后，海天味業對產品品質一向保持嚴要求，產品除了要為消費者帶來健康與美味，更要給消費者最好的產品體驗。為此，大至產品的關鍵工序，小至一個醬油瓶蓋的設計，海天味業從每一個細節做起，盡力做到精益求精。這一經營理念，讓海天醬油的品質得到不斷的提升，品牌影響力也在不斷加強。海天醬油品質與品牌的雙提升，不僅鞏固了海天味業在行業的領先地位，同時也使海天味業深受廣大消費者的信賴。

第三篇：打造一流品牌提升發展水平

打造一流品牌 提升發展水平

——關于加快推進“寶應湖”品牌建設的思考

徐 進

我縣是全省淡水養殖大縣、高效漁業養殖第一縣和全國河蟹養殖重點縣，水產業在農村經濟中占據舉足輕重的地位。特別是“寶應湖”牌大閘蟹、中華鱉、地方小品種及“蝦類”等特種水產業規模化發展迅猛，特水養殖連續多年在全市第一、全省領先、全國有名。近年來，我縣又相繼成功承辦了“江蘇省優質水產品暨寶應湖水產品（上海）推介會”、“全國漁業科技服務年暨科技入戶春季行動啟動儀式”等重大活動，水產業步入了又好又快發展的良性軌道。站在新的起點上，以新標桿新舉措推動水產業發展新跨越，就必須認真剖析全縣水產業在漁業產業化、品牌化、市場化、現代化發展等方面存在的諸多差距和壓力，進一步搶抓機遇，發揮優勢，舉全縣之力，全力打造“寶應湖”品牌，提升水產業發展水平。

立足生態高效漁業基地建設，夯實“寶應湖”品牌基礎。堅持從源頭抓起，發揮我縣得天獨厚的水面生態資源優勢，大力加快生態高效漁業規模化發展。一是行政推動。08年以來，縣委、縣政府相繼出臺相關政策意見，積極引導廣大漁農民加快生態高效漁業基地建設。對此，各地應認真抓好科學引導，不斷調動廣大漁農民發展生態高效漁業的積極性、主動性，推進生態高效漁業持續發展。二是園區帶動。圍繞“一鎮一業，一村一品”，有計劃地建設漁業示范園，培植高效漁業示范戶，到2010年，全縣計劃建設20個單體規模在1000——10000畝的高效漁業園區，培植1000戶帶動力強的典型示范戶，帶動全縣面上高效漁業的整體發展。三是科技促動。重視培訓科技創業型新型漁農民，通過素質技能培訓，提高其科技消化應用能力、自主創新能力；充分發揮漁業科技入戶和新型農民科技培訓等重點漁業科技項目工程，以人為本抓培訓，因地制宜抓推廣。四是“四改”助動。“四改”（即大改小、粗改精、普改特、洼改水）是發展現代高效漁業的基礎配套工程。要研究相關政策，結合水面承包期，加快水面資源流轉，推行適度規模經營；結合申報項目和招商引資等途徑，加大財政資金的扶持投入力度，增加民間資本和外地資本的注入，努力破解發展難題。

立足漁業科技服務創新，提高“寶應湖”品牌含金量。在培養創業型新型漁農民上下功夫。拓展培訓內容，促進漁農民由傳統養殖型向現代產銷復合型轉變，著力增強養殖戶的創業創新技能，以養殖者素質的提升促進水產生產科技水平的提高。在漁業科技服務機制創新上下功夫。繼續探索完善我縣作為全國4個水產服務體系改革運行機制創新試點的方式方法，加強漁業科技推廣機構與縣、鎮、村各級各類漁業合作經濟組織和協會的聯系合作，形成專業技術服務機構+協會+漁農民的新型漁業技術推廣應用有效運行機制。在培植推廣生態高效實用模式上下功夫。結合漁業科技入戶工程和新型漁農民科技培訓工程，突出圍繞漁業科技入戶工程主導品種、主推技術入戶到塘的要求，加大完善推廣力度，進一步彰顯寶應地方漁業特色。穩定全縣25萬畝河蟹養殖面積，著力推廣“稀、大、高”生態養殖模式，全縣到2010年確保“稀大高”模式推廣10萬畝以上；重點投資發展寶應湖中華鱉野生養殖，全縣力爭每年遞增1-2萬畝，確保到2010年形成10萬畝養殖規模；大力發展龍蝦養殖，全縣按照每年不低于5000畝的發展速度，加速形成龍蝦產業園，確保2010年龍蝦養殖突破5萬畝；加快“六小”品種上市批量，到2010年全縣形成10萬畝粗放養殖面積，其中精養比例占50%，努力形成1萬噸的上市批量。

立足爭創全國一流品牌，提升“寶應湖”品牌知名度。瞄準全國一流品牌，全力打造“寶應湖”品牌競爭力，力爭1-2年內，把“寶應湖”商標爭創成“中國馳名商標”，把“寶應湖”有機大閘蟹或“寶應湖”野生中華鱉爭創成“中國名牌產品”。一是組建專門創建班子。由縣分管領導牽頭，相關職能部門參加，集中力量，整合優勢，提高品牌爭創的組織程度。二是加大品牌爭創投入。按照資源共享、誰受益誰投資等原則，多元化增加品牌收入，以每年不低于100萬元的投入，確保“寶應湖”品牌爭創所需經費。三是制定品牌爭創激勵政策。縣政府應專題研究制訂“寶應湖”品牌爭創與經營激勵政策，對貢獻突出的部門和個人予以重獎。通過舉全縣之力，立足構建現代營銷網絡，擴大“寶應湖”品牌市場占有率。高度重視品牌推介。在多次成功舉辦“寶應湖”大閘蟹專場推介會基礎上，進一步總結經驗，創新方式，將“寶應湖”品牌打得更響。注重參加上格次的農展活動，如推介會、農展會、招商會等，以現場推介搶占商機；創新主題推介宣傳活動，舉辦新品牌新聞發布會、生態有機縣高層專家研討會和全國主銷區專題推介會等一系列活動，力爭在人民大會堂舉辦一次“寶應湖”有機水產品高層論壇；加大與主流媒體合作力度，以靈活多樣的合作形式在央視、新華報、揚子晚報等主流媒體宣傳寶應湖大閘蟹，使“寶應湖”牌商標和寶應湖大閘蟹走進千家萬戶。高度重視品牌經營。在現有寶應湖牌大閘蟹連鎖專賣經營規模的基礎上，面向縣內外、省內外乃至全國廣泛尋求代理商，加快成立“寶應湖”牌優質水產品營銷公司，加速建立覆蓋全國的品牌營銷網絡。高度重視品牌維護。堅持高標準嚴要求，認真制訂完善“寶應湖”品牌管理辦法，維護品牌聲譽，不斷放大品牌效應。（作者：縣水產局局長）

第四篇：科學管理 打造品牌 提升品質

科學管理

打造品牌

提升品質

煙莊街道辦事處中心小學

張紅燕

2012年11月7日，我校校長張書奇在市級教學示范校即全縣小學教學工作現場會東古城現場會上作代表發言，緊緊圍繞“依法治校，科研興校，名師撐校，質量立校，特色名校”的工作思路，以“管理科學化，師資優良化，辦學特色化”為重點，科學管理，打造品牌，提升學校品質。

第五篇：提升軟實力 打造硬品牌

提升軟實力 打造硬品牌

——南昌大學附屬小學2011年工作總結

2011年是?十二五?開局之年，在省市教育行政部門的關心支持和南昌大學黨委行政的正確領導下，學校領導班子團結帶領全校教職工與時俱進，開拓創新，繼續深化課程改革，扎實推進素質教育，學校育人環境進一步改善，科學管理進一步發揮效能，教育教學質量穩步提升，社會知名度進一步擴大。1月，《人民教育》2011年第2期在?視點?專欄中以《學在南昌——江西省南昌市提升學校軟實力記實》為題，報道了我市近幾年來的辦學經驗,文章在第五部分?執行力，教育跨越的‘天平’?中特別介紹了我校的教育特色； 2月，我校被中國教育學會中小學整體改革專業委員會批準為實驗基地；3月，我校憑借自身的實力單獨組隊參加南昌市中小學第六屆?園丁杯?教學競賽，奪得單項比賽4個一等獎、6個二等獎、7個三等獎，榮獲團體總分二等獎和團隊德育活動方案設計三等獎，取得了所有選手獲獎和總體成績歷史最佳的突出賽果；4月，我校創編的贛劇《回十八》在南昌市?童心向黨?慶六一文藝晚會上展演，好評如潮；5月，我校被評為全省依法治校示范校；6月，我校榮獲江西省學校陽光體育先進單位；七一前夕，我校組織三個校區共90名優秀學生代表上井岡山開展?做黨的好孩子?革命傳統教育夏令營活動；暑假，我校航模隊再奪全省航海建筑模型錦標賽團體總分第一名；我校與新加坡德樂小學成功開展交流活動；第27個教師節前夕，省委副書記、代省長鹿心社視察我校，看望慰問教職員工；10月，我校被授予?江西省中小學實施素質教育示范學校?稱號；11月，我校被南昌市教育局、體育局聯合授予?2010—2011南昌市青少年校園足球活動優秀學校?；陳康老師代表南昌市參加全省第二屆?贛教杯?中小學美術學科?教學能手?比賽，以總分第一名的成績獲得全省第二屆?贛教杯?美術學科?教學能手?稱號。——主要做法

一.狠抓學校安全管理，積極創建和諧平安校園。

（一）進一步加強安全教育和防范演練。

1、利用晨會上的國旗下講話，對師生進行安全教育，牢固樹立?時時講安全，處處講安全，關愛生命，安全第一?的思想。

2、開展?消防安全在我心中?系列主題教育。在四月份通過召開主題班會、聽消防知識講座、參加消防應急疏散演練和滅火演練等活動，進一步提高師生的消防意識以及消防能力。

3、政教處以近些年發生在校園的安全事故為素材制作校園安全教育課件，組織各班利用班會課開展安全警示教育，并邀請南昌大學3S救護會志愿者為各班講解現場生命急救知識，以提高學生的安全意識和安全自救能力。

（二）健全安全管理制度，落實安全管理責任。

1、為做好校園安全管理工作，修訂了《校園保衛人員工作細則》，明確了學生上下課人流高峰時段維持交通秩序、上課期間外來人員登記、夜班保衛人員校園巡視等要求。這一年來嚴格執行管理程序，成效顯著。

2、修訂了《校園突發事件處置預案》并組織教職工集體學習掌握處置突發事件的流程與措施。

3、嚴格按要求落實安全責任，明確值周安全監督崗的職責，與班主任簽訂安全管理責任狀，級級有人負責，層層有人落實，形成齊抓共管的良好局面。

（三）細化安全措施，及時查找并排除安全隱患。

1、由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的消防安全、防盜安全等，進行拉網式的排查，不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

2、按照上級相關部門的要求，在校門口、教學樓走廊、操場安裝監控設備，以提高校園安全的技防水平。

3、為保證樓舍的安全使用及操場設施的使用，總務部門利用暑期時間對屋檐裂開處進行加固修補，對操場殘缺處進行了修復。

4、總務部門考慮到教師辦公室的老師使用高耗能空調時插拔線頭確有不便，為此換裝開關式插座，確保用電安全。

5、在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機制，在傳染病高發時段堅持每天晨檢和零報告制度。

二.加強教師隊伍建設，穩步推進人才強校戰略。

（一）加強師德師風建設，規范教師職業道德。

學習對照《中小學教師職業道德規范》及時查擺教師在教學過程中的師德師風問題，分析研究其情況及存在的突出問題，及時采取有效舉措予以糾正。依據我校《教學差錯與事故處理辦法》嚴肅處理。實行師德?一票否決制?，將師德表現作為教師考核評價的必要條件，考核結果作為教師職務評聘、評獎、評優、任用的重要依據。

（二）加強教學常規管理，提高教育教學質量

1．加強有效備課。凝聚集體智慧，提倡個人備課與集體研究相結合，由備課組長牽頭，實行?個人備課，集體研究，形成精品課?的做法,切實提高課堂效率。

2．加強課堂管理。嚴格規范課程實施行為，切實提高課堂教學有效性。本加強了隨堂聽課力度。每周由校級領導帶教研組長、中層干部深入課堂聽課，課后認真組織評議。校級領導每學期聽課不少于10節。在多方努力下，教師們更新了教學理念，改進了教學方法，提高了教學質量。

3.加大畢業班管理力度。教學工作是學校的中心工作，畢業班工作更是重中之重。我處定期組織畢業班教師學習、交流、研討，不斷提高自身素質和業務能力，向課堂40分鐘要質量。在今年小升初的升學考試中，我校有80名學生報考師大附中，25名學生被錄取（其中7名進入前50名）。

（三）大力加強學習交流，促進教師專業發展

學習乃教師發展之本。學校鼓勵教師不斷學習，積極參與各種教研活動，相互交流學習；走出去，向名師學習；請進來，讓專家引領……學校多次組織教師參與競賽課的學習、研討，并請專家來校指導，專家的精彩點評讓老師們受益匪淺。另外，學校還積極協辦各級各類教學競賽活動，我校協辦市級以上教學競賽4場，80余人次參與了組織活動，50多個班級次的學生參加了活動。我們的教師沒有錯過觀摩優質競賽課的機會，積極參與其中，在思想的交流與碰撞中不斷成長。

（四）積極開展教學競賽 促進青年教師成長

我校青年骨干教師積極參加各項課堂教學和教師基本功競賽。兩位教師參加市?長文短教?教學競賽，取得佳績；派出教師代表江西地區參與了全國名師課堂的展示，受到專家好評。有4名教師參加了南昌市第二屆中小學音樂、美術教師基本功比賽。經過激烈的角逐，孟維丹、劉蕓蕓榮獲音樂教師基本功比賽一等獎；侯佳、陳莉分獲美術教師基本功比賽一、三等獎。陳康老師榮獲江西省第二屆?贛教杯?小學美術學科?教學能手?稱號。

今年，我校組織開展了首屆?火炬杯?青年教師課堂教學競賽。本次教學競賽涉及語文、數學、英語、體育、音樂、美術6個學科，共計27名青年教師參與，課堂形式多樣、亮點頻現，青年教師們在做課與展示中得到鍛煉，在反思與交流中得到提升。

(五)加強德育隊伍建設

1.班主任培訓常規化。本學年，我校送派了5位老師參加了由省市教育部門組織的小學班主任培訓。繼續組織全校班主任開展經驗交流專題活動，優秀班主任就帶班經驗在會上作了廣泛交流，并對典型案例進行分析、研討。每月舉行一次班主任和年級組長例會，總結上個月的工作，討論下個月的工作重點，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。2.設立班主任評價機制。對班主任的工作實行?過程管理?，并起到導向、調節、激勵和鑒定的作用，從而充分調動班主任的主動性、積極性、創造性，促進班主任工作取得更好的效果。建立和健全班主任工作的各項管理制度，根據班主任的任務，結合學校實際制定出班主任的工作職責，使班主任明確自己應盡的職責，工作做到有的放矢。加強對班主任工作的督導，使班主任工作不僅到位，而且務實，并且能發揮其創造性，使學校的教育和管理更加落實。建立和健全班主任考評制度，建立激勵機制，樹立先進典型。

三.深入實施四大工程，努力提升素質教育水平。

(一)抓好常規德育工作。

1、規范學生常規管理。我校從學生實際出發，抓好升旗儀式、班隊活動，晨會紀律;抓好學生路隊紀律;抓好值周、實踐工作，充分發揮每位值周老師的職能作用，充分調動實踐生的積極性，使每天上學、放學交通順暢，安全有序;繼續開展好小主人管校的活動，每天都有學生在課間管理走廊、樓梯、操場的紀律和衛生，充分發揮了學生的主人翁精神，培養了學生自律自強的好品質;加強大隊部建設，定期對大隊部干部進行培訓，參與學校管理，對全校紀律、衛生、兩操進行檢查，并進行總結表彰;精心策劃家長會;嚴格學籍管理制度，控制學生流失。學生進出嚴格履行教育局對學生學籍的管理規定，已建立全校電子學籍;根據每月教育主題和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課;做好新生入隊工作。

2、狠抓養成教育。二月、九月份對學生進行行為習慣養成教育，利用班會課組織學生學習《小學生日常行為規范》、《南昌大學附屬小學學生在校一日要求》。以規范內容為準則，狠抓日常行為習慣并通過評選?文明之星?，樹立典型，表彰先進，進行榜樣教育。力求做到對學生日常行為規范的落實和常規管理深入到學校的每一個層面，每一個活動中去。三月份開展?爭當新時代的小雷鋒?活動；五月份開展?尊重身邊的勞動者? 活動；九月份開展?講文明話、做文明事、當文明人? 活動；

十一、二月份開展?美德伴我成長? 活動。舉辦?紅色六一?合唱比賽暨優秀學生表彰大會，提高學生的素質和身心健康，讓學生度過一個幸福、難忘的?六一?兒童節。這一個個有意義、趣味性強的活動帶給學生文明教育的洗禮。

3、聯系生活實際，開展感恩教育。以?婦女節?為契機，組織開展感恩母親的活動。通過組織學生開展?我與媽媽換角色——今天我當家?活動，盡己所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；舉辦2011屆學生畢業典禮活動。通過畢業典禮，讓學生感受成長的喜悅，感受完成學業的驕傲，懂得感恩母校、感恩老師。

(二)加強愛國主義教育。以?慶祝建黨90周年?系列主題教育為載體大力開展愛黨、愛國教育，發揚革命傳統。

1、開展?做黨的好孩子?系列主題活動。通過召開主題班會、舉行紅歌比賽、組織學生參加井岡山紅色夏令營等活動，激發學生的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的思想情感。

2、開展?弘揚愛國主義 創建和諧附小?系列主題活動。通過召開主題班會、觀看愛國主義電影、學唱愛國主義歌曲等形式，引導全校師生重溫革命歷史，弘揚民族精神，提高責任感和使命感。

3.開展?優秀電影進校園?親子活動。了解我國歷史和傳統文化。

4.通過了解傳統節日清明節、端午節、國慶節等，繼承和弘揚中華傳統文化。

（三）關注學生心理健康。積極開展心理健康教育，通過競選班隊干部，評比勞動之星、文明之星、三好學生、優秀少先隊員、?十佳?少年等活動培養他們不怕困難，樂于進取的堅強意識；開放?快樂小屋?，傾聽學生心聲，消除學生心頭的疑慮，排解學生心中的煩惱。

（四）活躍學生社團，搞好興趣第二課堂。在抓好社團管理的同時通過舉辦藝術節和多種競賽、體藝活動，開展科普知識展覽、科技小制作、畫科幻畫、拼航空航海模型等科技教育系列活動，進一步活躍第二課堂。今年3月份開始的第二屆科技文化藝術節不論在形式還是在內容上較首屆都有較大創新，歷時更長，為學生提供了更為廣泛的參與平臺。上半年主要是以群眾性普及活動為主，下半年組織學生參加競賽性藝術活動。科技文化藝術節圍繞?陽光 成長 快樂?這一主題，以思想教育、科技制作、文藝體育活動為載體，相繼開展了?傘藝現場繪畫比賽?、?電腦繪畫、攝影比賽?、?科技園參觀活動?、?書法比賽?、?合唱比賽?和?課本劇比賽”共6個系列活動，營造了濃厚的向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。兩年一次的趣味運動會在全校師生的積極配合和熱情參與下取得了圓滿成功。本次趣味運動會在項目設計上廣泛征求師生的意見，弱化了競爭性、強化了趣味性，形成了重參與輕成績，重集體輕個體的良好氛圍，同學們在陽光體育精神和集體主義精神的感召下，精誠合作、同心協力，共享運動的激情與快樂，展示了我們附小人良好的精神風貌，?團結、運動、快樂、和睦?的主題精神得到了充分體現。各項活動的積極開展，使我校在科技、文化、體藝方面的素質教育工作得到充分檢閱和有力促進。

——工作體會

一、要始終把安全工作作為學校發展的首要責任。分管領導、南昌大學黨委徐求真副書記經常深入附小指導工作，特別強調附小要高度重視安全工作。我們認真落實徐書記的指示精神，從宣傳教育入手，增強學生的安全意識，防范意識；廣泛發動師生參與安全管理，共建共享平安校園；從細節著眼，健全工作機制，實行長效管理。為學生的健康成長撐起一把安全傘。

二、要始終把提高質量作為學校發展的核心任務。我們深刻認識到，教育質量是學校工作的生命線。我們樹立科學的質量觀，把促進人的全面發展作為衡量教育質量的根本標準；堅持以深化課程改革為動力，注重師資隊伍建設，鼓勵中青年教師專業化發展，加強優秀學科團隊的培養，出名師、育名科；建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把資源配置和工作重點集中到強化教學環節上來；完善質量評價體系，健全教育質量保障體系。

三、要始終把以人為本作為學校發展的根本要求。我們深刻認識到，一切為了學生的健康成長是我們教育的出發點和落腳點。我們牢固樹立為學生的全面發展負責，為學生的未來發展奠基的育人觀，努力營造人文和諧的校園環境，民主平等的校園生活。要求教師關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，建立多元評價方式，為每個學生提供適合的教育。

四、要始終把改革創新作為學校發展的強大動力。我們深刻認識到，學校要發展，根本靠改革、靠創新。我們以實現學生的全面發展為目標，深入推進以四大工程為載體的素質教育；我們以科研創新為依托，進一步深化課程改革；我們以管理創新為保障，進一步提高辦學效益。我們只有在發展中不斷改革、不斷創新才能破解發展中的矛盾與約束，為學校持續健康發展提供強大動力。

——存在不足

過去的一年，在全體師生的共同努力下我們順利地完成了工作，取得了可喜的進步，但同時我們也要清醒地看到存在的不足。

一、師資梯隊還未健全，青年教師的培養機制有待改進，缺乏在省市有影響力的名師。

二、素質教育四大工程的理論基礎不夠扎實，實踐水平有待提高，特別是成為中國教育學會整體改革專業委員會的實驗基地后實驗體系亟待完善。

三、對外交流層次不高，視野不廣，深度不夠。

四、校園文化建設力度不夠，文化氛圍尚未形成。

五、心理健康教育有待進一步加強。

——整改舉措

一、扎實實施青藍工程，搭建促進青年教師成長的有效平臺；加大培養和引進名師的力度。

二、發揮研究型人才的帶動作用，加快四大工程的理論研究工作，鼓勵教師圍繞四大工程開展子課題研究。

三、在強化與新加坡德樂小學交流合作的基礎上，進一步打通與發達地區和國家的知名小學開展合作交流的渠道。

四、加快校園文化特色的總結、提煉與氛圍營造工作。

五、與南昌大學心理健康教育中心合作對班主任開展專業培訓，促進班主任心理健康教育專業素質的提升，認真制定心理健康教育實施方案。

總結過去就是為了更好地開創未來，新一年我們將堅定不移地以科學發展觀為指導，繼續解放思想、深化改革、開拓創新。我們堅信有南昌大學黨委行政的正確領導，有省市教育部門的大力支持，全校師生齊心協力、勵精圖治，一定能創造附小更加美好的明天。

2012年學校工作要點

一、繼續做好綜合治理工作，進一步規范安全管理，加強安全教育，創建和諧平安校園。

二、進一步規范辦學行為，堅持依法治校；支持工會工作，推進民主治校。

三、以師德師風建設和學術骨干梯隊建設為重點，進一步加強師資隊伍建設，著力打造名師、培養新秀。

四、進一步加強未成年人思想道德建設，主抓愛國主義教育、心理健康教育和養成教育；以市級德育示范校的工作經驗為基礎，努力創建省級德育示范校。

五、以課題帶動 ?四大工程?的深入研究，立足課堂實施四大工程，促進素質教育邁上新的臺階。

六、加強學科教研組建設，深入開展校本教研。

七、加大力度打造花園式學校，進一步提升校園文化品味。

八、提高現代教育技術裝備與運用水平。

九、加強黨建和思想政治工作，搞好黨風廉政建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

南昌大學附屬小學

2011年12月