第一篇：模具設(shè)計(jì)面試

模具設(shè)計(jì)

1.產(chǎn)品壁厚分析！UNIGRAPHICS-molding-anysis-thickness anysis.Target:檢查產(chǎn)品是不是有壁厚不均勻處。­

2.模流分析！確定進(jìn)膠點(diǎn)，進(jìn)膠方式，驗(yàn)證產(chǎn)品填充的可行性，深入了解產(chǎn)品熔接線、氣泡所在位置以及縮水嚴(yán)重位置。設(shè)法彌補(bǔ)上述不足。­

3.產(chǎn)品拔模。作用：使產(chǎn)品脫出時(shí)，不拉傷產(chǎn)品，完美實(shí)現(xiàn)易脫。­

4.流道系統(tǒng)布置。均勻冷卻。­

5.以產(chǎn)品構(gòu)想頂針?biāo)谖恢谩?shy;

6.結(jié)構(gòu)分析。指出PL線所在位置。明確前后模。確定滑塊、斜頂機(jī)構(gòu)。­

產(chǎn)品分析遠(yuǎn)比以后的每一步工作都重要。好的設(shè)計(jì)取決于好的思想。­

補(bǔ)充：分模，作出分型面，比較難，出錯(cuò)的幾率比較小;硬砍，分模比較容易，不小心出現(xiàn)倒扣也常有的事。大膽心細(xì)！­

基本上每個(gè)作設(shè)計(jì)的都有自己的或者工廠的一套庫。我今天也在搞HASCO的標(biāo)準(zhǔn)。公司想讓模具作得好，卻不愿意訂購昂貴的HASCO標(biāo)準(zhǔn)件。仿！是很有效和提高自己的最好方法。­

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經(jīng)典模具面試問題 ­

昨天去面試時(shí)的一些問題，有興趣的朋友可以看下，或許你教知道，但你未必都能在很短的時(shí)間內(nèi)，理清思路回答出來。

1、結(jié)晶形和非結(jié)晶形塑料的區(qū)別在哪里？一樣說出五種。

2、你常用的模具鋼有哪些？不同鋼材有何區(qū)加別？NAK80和S136的區(qū)別在哪里？NAK80有何特點(diǎn)？如果模仁用H13，斜頂用什么料，為什么？

3、模具設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)是什么？從重到輕的說。

4、熱流道模具設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么？

5、卸螺紋模具設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么？重點(diǎn)是什么（1）結(jié)晶質(zhì) 是礦物內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)(分子、原子、離子)作有規(guī)律的排列，形成一定的格子構(gòu)造的固體，稱為結(jié)晶質(zhì)(晶體)。質(zhì)點(diǎn)有規(guī)律的排列的結(jié)果，表現(xiàn)為有規(guī)律的幾何形體。自然界大部分的礦物都是晶體。（2）非結(jié)晶質(zhì) 凡是礦物內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)(分子、原子、離子)作無規(guī)律的排列，不具格子構(gòu)造的固體，稱為非結(jié)晶質(zhì)(或非晶體)。這類礦物分布不廣，種類很少，如火山玻璃。結(jié)晶形塑料有：PE,PP,POM ,PA6,PBT,PET,PA66,PA6T,PA11,PA12 非結(jié)晶形塑料有：ABS，PVC，PMMA，PS，PC，PPO，PSF，PES，PAI，PEI 2.常用模具鋼：P20、718、718H、S136、S136H、NAK80、NAK55、738、738H、S55C、H13、SKD、合金鈹銅、DF2、8407、2311 NAK80不用熱處理，預(yù)硬鋼，硬度在HRC30多度，鏡面效果佳，放電加工良好，焊接性較佳。適合電極及拋光模具，NAK80拋光料紋比較明顯。S136要熱處理，硬度HRC48－52，高鏡面度，拋光性能好，適合PVC，PP，EP，PC，PMMA。如果

模仁用H13，斜頂用DF2。

3、模具設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)：1模具整體布置合理，2分型面的選擇3流道的布置，進(jìn)膠口的選取4頂出裝置5運(yùn)水布置6排氣的選擇7分模時(shí)注意拔模角，鑲件的抽取，擦位角的處理，材料的收縮選取8加工圖應(yīng)詳細(xì)，但求簡單。

3、能脫模！易加工！頂出易！H13也就是歐洲的2344，日本的SKD61同類的 H13是軟料，材料的淬透性和耐磨性很好，一般可用在30萬啤以上的模具，熱處理后可達(dá)到56HRC，一般常用 的硬度也就在48~56HRC間。對(duì)于一般的斜頂材料，要求其表面硬度高，內(nèi)部又要有一定的韌性，所以如果模仁用H13的，加硬后到52HRC時(shí)，斜頂可以用NAK80等這樣的預(yù)硬剛，對(duì)于一般大公司里都要求模仁材料不能與斜頂同料，如果客戶明確指定同料，熱處理后都必須比模仁料正5HRC或負(fù)5HRC，以防成型過程中燒死或咬傷，也會(huì)改善其的耐磨性能。一般都不太推薦用420類的做斜頂，因其是不銹鋼，容易燒死。

3、模具設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)是什么？從重到輕的說。重點(diǎn)是結(jié)構(gòu).如果最大可能地簡化結(jié)構(gòu),但又要保證模具質(zhì)量,公司就會(huì)從中掙取最大的利潤.當(dāng)我們接到一個(gè)產(chǎn)品,第一個(gè)問題是找出最大分型面,大概地確定前后模,然后在此分型面的基礎(chǔ)上再分析前模結(jié)構(gòu),后模結(jié)構(gòu):鑲件,行位,斜頂,其它輔助機(jī)構(gòu).結(jié)構(gòu)的思路清晰后,下一步是考慮加工,從而確定結(jié)構(gòu)的合理性:鑲還是不鑲;應(yīng)該CNC還是線割;應(yīng)該CNC還是雕刻等等.結(jié)構(gòu)影響加工,加工牽連成本及交期時(shí)間.那么我們?nèi)绾巫畲罂赡艿睾喕＞呓Y(jié)構(gòu)呢?一方面與客戶檢討產(chǎn)品當(dāng)時(shí),要著重指出產(chǎn)品給開模帶來的出模問題,是否把產(chǎn)品改善:另一方面,模具設(shè)計(jì)前是否在公司內(nèi)召開會(huì)議,征求多種可行結(jié)構(gòu)建議.從加工與客戶要求的角度確定最終方案.4、熱流道模具設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么？ 1:熱流道系統(tǒng)的取向.2:冷卻的合理性.­

另尋HASCO標(biāo)準(zhǔn)，希望有朋友資料MAIL一分 ­

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關(guān)于模具 ­

在網(wǎng)吧，沒有圖片，沒有事例，自己憑記憶講講細(xì)水口模具。­

三板模一般為點(diǎn)進(jìn)膠，料頭在模具中直接與產(chǎn)品分開，這是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的最好的例子。下次有空，傳一個(gè)三板模的動(dòng)畫，就顯而易見了。三板模由于中間板和A板存在運(yùn)動(dòng)，所以為了保證模具的穩(wěn)定導(dǎo)向，和兩板模的一個(gè)不同點(diǎn)就是模架的導(dǎo)柱裝在定模側(cè)，而導(dǎo)套裝在動(dòng)模側(cè)。三板模的料頭在A板與中間板之間取出，因此拉料針一般裝在面板上，用灌嘴實(shí)現(xiàn)固定。­

三板模多的一次分模。­

現(xiàn)方式一，模內(nèi)拉桿式，拉桿的材料為S50C，可以單獨(dú)使用小拉桿（如果脫料行程比較短），也可以使用大小拉桿連接。­

實(shí)現(xiàn)方式二，模外拉板式分型，在A板與面板之間需要加彈力膠。­

三板模還需要在分型面上設(shè)置尼龍拉鉤（樹脂開閉器），尼龍拉鉤底部埋進(jìn)B板3MM。­

講到分型面，隨便提一下虎口，導(dǎo)向合模作用。一般凸起虎口高度比凹下的虎口高度小1mm,避空，例，10mm,9mm。斜度為10度左右。大小依據(jù)模仁大小。­

計(jì)算克重，ABS材料密度1.05G/CM3，收縮率0.006。分清產(chǎn)品是否放縮水，沒有放最好。如果有，先要將產(chǎn)品放到原始大小。然后利用UG里的分析-質(zhì)量屬性-體積，分析產(chǎn)品的體積，然后計(jì)算就OK了。一般還需要計(jì)算出料頭重量，那么先要畫出料頭。以前我一直是作箱體-減，實(shí)在是太麻煩了。新方法：沿曲線掃描，引導(dǎo)先就抽取流道先，截面為流道截面，2分鐘OK！­

兩板模也可以實(shí)現(xiàn)潛進(jìn)膠，從產(chǎn)品的一邊叫料。分型面向A板方向反潛，角度與開模方向成40-50度角。­

做2D需要很強(qiáng)的功底，如果覺得2D亂，可以在出模仁圖時(shí)將頂針單獨(dú)拿出來出圖。­

公司里做產(chǎn)品分析用的是最簡單的MPA，實(shí)在是沒什么效果，看看而已，本人還是認(rèn)為MPI比較專一。­

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工作累積（塑料模具）­

透明件的產(chǎn)品 不能有痕跡 拋光要好 就要用硬的材料 容易拋光 HRC45以上 比如SKD61淬火 ­

滑塊座P20鋼 ­

頂針SKD61 SKH51 ­

斜頂 滑塊頭部 用的剛才和 模仁相同，NAK80 SKD61 ­

斜頂座P20鋼，斜頂導(dǎo)滑塊青銅料。滑塊壓塊DF2。­

圓柱形的料訂料時(shí)長度加長20MM，方便車床夾。直徑加5MM。­

直徑小于20mm的圓柱形鑲件可以用頂針代替，小于直徑16mm的斜導(dǎo)柱也可以用頂針代替。­

上面是一些關(guān)于模具材料方面的零碎的東西，希望對(duì)于大家有用。今天上班犯了個(gè)錯(cuò)誤，模具上刻字刻成正的了，要命。補(bǔ)焊，重刻！郁悶！­

最近還在幫項(xiàng)目那里搞英制的產(chǎn)品圖。我的做法很簡單。把產(chǎn)品導(dǎo)出來，然后新建UG的英

制為單位的圖檔，然后再出圖。哈，CAD里搞搞就出來了。記住要檢查導(dǎo)出來的產(chǎn)品有沒有縮水啊，搞錯(cuò)了，就要重新來了，煩！­

產(chǎn)品拔模，主要是產(chǎn)品好脫模，使產(chǎn)品在橫向有12-15絲的間隙，斜度只是表現(xiàn)形式。­

上下插穿位，最好不要留尖角！­

虎口也起導(dǎo)向作用

第二篇：模具設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)

高考后由于成績不好只好上了個(gè)普通的?？茖W(xué)院就讀，那時(shí)候我選了模具制造與設(shè)計(jì)

專 業(yè).糟到了家人的極力反對(duì)，但考慮到自己性格與愛好，真的想不出除了這個(gè)專業(yè)還有什

么專業(yè)合適像我這樣內(nèi)向的的人。那時(shí)一直都很聽話的我破天慌的任性了一回，只覺得自己

已經(jīng)長大了，自己的路還是自己選擇吧，于是我的模具工程師之路就這樣開始了。

我知道不管是什么工作，內(nèi)向始終是個(gè)致命的缺點(diǎn)，要想和別人競(jìng)凈我只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是改變性格，二是在專業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先別人。所以在學(xué)校時(shí)我盡量讓自己變得活躍一點(diǎn)，不過好像沒啥效果，感覺自己還是一樣的內(nèi)向怕事。

沒上大學(xué)的時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)總是很向往，但當(dāng)自己真正踏 進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我真的好想

回到高中，至于原因就不多說了，在這里只想對(duì)還在上高中的同學(xué)們說：“請(qǐng)好好珍惜你身

邊的每一位同學(xué)和老師，和大學(xué)里面的比起來，你們的老師真的很偉大。

第三年我們被安排到企業(yè)公司實(shí)習(xí)工作，剛開始同學(xué)們個(gè)個(gè)滿懷激情與期待，但現(xiàn)實(shí)是

殘酷的，學(xué)校把我們丟在這里好像是完成他們的任務(wù)，之后就讓我們?cè)谶@里自生自滅了。由

于我們的專業(yè)是模具制造與設(shè)計(jì)，我們實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)模具廠，悲劇的是全班居然沒有一

個(gè)過工程部的，大多數(shù)都是在工廠下面磨鐵打洞，我則是在CNC電腦鑼部門里開數(shù) 控銑

床，那個(gè)累啊。僅僅一周時(shí)間就有三位同學(xué)堅(jiān)持不了辭工不干了，之后久不久又有幾個(gè)同學(xué)

放棄，到最后只剩下幾人還在堅(jiān)持著，我也是其中一個(gè)。在CNC里上班幾呼天天都是累到

撲街，特別是上班的第一個(gè)月，打雜的 工作全包完，搞得滿手都是鐵刺，早上起床洗臉

時(shí)，手上的 刺把臉刮得生痛。一天二十四小時(shí)就只有睡覺的時(shí)候身體是干 凈的，其它 時(shí)

間都是一身油跡。說真的，在那里感覺沒有學(xué)到自己想學(xué)的東西，唯一的收獲就是我學(xué)的軟

件沒有落下，因?yàn)槲夜ぷ饔幸慌_(tái)用來上傳程序用的電腦，上夜班（CNC一般都是兩班導(dǎo)）

一般沒有人管的，只要機(jī)床還在動(dòng)著就行，所以我電腦上裝了我學(xué)的軟件，無聊的時(shí)候就在廠里面的本地網(wǎng)絡(luò)上找?guī)讉€(gè)產(chǎn)品練練手。

2011年7月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)就是失業(yè)，這句話太他媽的對(duì)了,實(shí)習(xí)的一年里沒有

一個(gè)混得好的，大多數(shù)都是在家里呆著，要不然就是剛辭工回來的,現(xiàn)在倒好，全是無業(yè)游

民了，都是同道中人啊。

畢業(yè)后大家都覺得很茫然，但我們還是得工作，要不然吃飯都是個(gè)個(gè)題。于是在家休

息幾天后又和幾個(gè)同學(xué)下了深圳，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)的原因，在深圳里就像一個(gè)無頭蒼蠅，處處碰壁,根本不知道做什么好，迫于無耐幾個(gè)同學(xué)又選擇做回了老本行，而我，心里還存

在著一絲饒幸，因?yàn)槲也桓市摹？赡苁巧咸炜蓱z我吧，一天身心疲憊的我在一個(gè)廠門口處看

到一個(gè)招工簡介要招模具工程師學(xué)徒，上面居然還說應(yīng)屆畢業(yè)生也可以，我睜大眼一看，我沒看錯(cuò)吧，這簡直就是給我量身打造的。我一下子打起十二分精神，決定上去試試。面試很

簡單，主管的第一個(gè)問題就是有沒有工作經(jīng)驗(yàn).我很老實(shí)地回答說沒有，并說是剛畢業(yè)的。

然后主管就問一下專業(yè)和學(xué)到了什麼地方。就三四個(gè)問題就給了我一個(gè)簡單的產(chǎn)品讓我分

模，我很慶幸我在這方面還沒有落下.我三下五除二就做了出來，主管看了以後就給我填

了一個(gè)表格，還談了工資就讓我回去等通知了?；厝サ韧ㄖ旧鲜潜慌辛怂佬蹋氲剿?/p>

還給我談了工資所以我心裡還是希望有奇跡發(fā)生于是我混吃混喝的又過了一個(gè)星期，終于幸

福的電話在星六那天來了，叫我星期一去上班，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭了，我終於有工作了。原來

工作不僅僅有準(zhǔn)備就可以，機(jī)會(huì)也同樣重要。

后來工作一路高歌，其本上沒遇到什么難題，而且學(xué)到很多東西，感覺學(xué)校像個(gè)紙老

虎。在學(xué)校學(xué)兩年還不如我在這里學(xué)兩周。想想要是沒有真正工作過的話，單單靠從學(xué)校學(xué)

來的東西真的很難啊，因?yàn)楦静荒茉趯?shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用。

第三篇：模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校宿遷市分校

模具制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握模具設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí)與技術(shù)，會(huì)編制模具設(shè)計(jì)工藝過程，識(shí)讀和繪制一般模具圖，能制作、安裝、調(diào)試和維修常用模具。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需求,大膽創(chuàng)新，大膽發(fā)明創(chuàng)造的意識(shí)和能力。為宿遷經(jīng)濟(jì)騰飛培養(yǎng)技術(shù)型緊缺人才。

二、計(jì)劃和方案

（1）思想品德

以《八榮八恥》為德育培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)愛國、愛校、熱愛集體的高尚情操；培養(yǎng)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物的高尚品德；培養(yǎng)艱苦奮斗、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

（2）應(yīng)達(dá)到的專業(yè)技能

1、熟記機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制圖等有關(guān)知識(shí)，能進(jìn)行小零件小模具的繪圖和制作。

2、能熟練掌握車床、數(shù)控車床、鉆床、刨床等設(shè)備的使用和操作

3、掌握一般鉗工知識(shí)，會(huì)對(duì)一般設(shè)備的維護(hù)、修理和保養(yǎng)調(diào)試。

4、掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在計(jì)算機(jī)上能設(shè)計(jì)一般模具圖，會(huì)編制工序和工藝。

5、懂得電工電子基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉常用的機(jī)電設(shè)備。

（3）應(yīng)具備的其它知識(shí)

為適應(yīng)改革開放的新情況、新形勢(shì)、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生如下品質(zhì)：

1、知識(shí)、材料更新，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新情況，適應(yīng)新發(fā)展，使學(xué)生充滿求知欲望，不斷發(fā)展和更新自己。

2、養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、工學(xué)結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng)，以適應(yīng)職業(yè)競(jìng)爭的需求。號(hào)召學(xué)生走到哪里學(xué)到哪里，干哪行愛哪行，永不自滿，勇攀高峰。

3、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，不怕難，敢打敢拼，不畏艱難險(xiǎn)阻，永往直前的學(xué)習(xí)和工作精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變和適應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生從學(xué)校到工廠，從學(xué)生到工人，獨(dú)立自主、自力更生意識(shí)；培養(yǎng)自我管理能力，積極誘導(dǎo)，使學(xué)生盡快成才。

5、培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄和生龍活虎的精神面貌。堅(jiān)持文娛活動(dòng)、體育課和多種體育比賽相結(jié)合，開展豐富多彩的主題講座活動(dòng)，激發(fā)蒸蒸日上，奮發(fā)向前，永不停步的成長

熱情。

三、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配（見教學(xué)計(jì)劃表）

四、主要課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求。

（1）《思想道德修養(yǎng)》課是我校政治思想教育的必修課和基礎(chǔ)課，貫穿于整個(gè)職業(yè)教育的始末。以此作為全校學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)規(guī)范教育，注重思想修養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚道德情操和道德水準(zhǔn)的合格人才。

（2）《法律基礎(chǔ)課》使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)法制國家，所有公民的一切行為都必須納入法制的軌道，受法律的制約，絕對(duì)沒有超越法律的特殊公民。

用毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，自覺運(yùn)用黨的“十七”大精神。教育學(xué)生走中國特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)定信念，克服困難，出色地完成學(xué)業(yè)。

（3）語文課

語文課是學(xué)好專業(yè)課的一門基礎(chǔ)課，也是學(xué)生提高思想覺悟、政治水平和文化水準(zhǔn)的重要途徑。通過語文課形象而具體地貫徹黨和國家的教育方針，提高學(xué)生思想素質(zhì)。鞏固和擴(kuò)展學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握面向未來，面向世界、面向高科技所必須具備的文化知識(shí)。

（4）數(shù)學(xué)

高等數(shù)學(xué)是高職高專的一門重要文化基礎(chǔ)課，學(xué)好技術(shù)必須首先學(xué)好數(shù)學(xué)。嚴(yán)格開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，提高擴(kuò)展學(xué)生的思維視野，增強(qiáng)空間想象能力，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)概念迅速、果斷、正確地處理問題，把握運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律，控制事物發(fā)展方向的能力。

（5）英語

近幾年來改革開放，招商引資，大量的外企、外資涌入，把外語教學(xué)提到了重要日程。

我校著力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、寫、讀、譯等用英語表達(dá)信息、交流經(jīng)驗(yàn)的能力，嚴(yán)格完成大綱規(guī)定的英語教學(xué)任務(wù)。

（6）物理

目前高等物理具有超高電壓絕緣材料、光電功能材料和超晶格與材料表面三個(gè)研究方向，分別開展超高壓高分子絕緣材料與高分子復(fù)合材料應(yīng)用，固體電子材料、液晶材料等功能性光電材料物理性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)研究以及超晶格與材料表面性質(zhì)的理論計(jì)算研究。

（7）政治

讓學(xué)生從分析政治權(quán)力、國家政權(quán)、國家政體等政治學(xué)的最基本范疇入手，探討了

政府組織、政府職能、政黨等其他一些政治學(xué)重要范疇的產(chǎn)生、演變及其發(fā)展規(guī)律，進(jìn)而闡述了政治參與、政治發(fā)展、政治文化、世界政治等政治現(xiàn)象的表現(xiàn)特征與一般規(guī)律。

（8）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

使學(xué)生熟練掌握使用計(jì)算機(jī)常用的方法，包括DOS的基本命令，漢字的輸入方法等。培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)分析問題，用流程圖方式描述和處理問題的能力。

（9）電工基礎(chǔ)

使學(xué)生熟悉一般電工電子電路圖，掌握交直流電的基本規(guī)律，結(jié)構(gòu)，測(cè)量等。會(huì)分析正弦交流電路、三相電路、和電磁場(chǎng)的基本原理。會(huì)分析半導(dǎo)體二級(jí)管、三級(jí)管、基本放大電路，負(fù)反饋放大電路，模擬集成電路等。讓學(xué)生牢固掌握安全用電及常見故障的處置方法。

（10）機(jī)械基礎(chǔ)

使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，零件的連接、安裝、傳動(dòng)等各種關(guān)系，包括各連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)，蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)等。使學(xué)生掌握液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)機(jī)械基礎(chǔ)，熟記液壓泵，、液壓缸、各種閥、液壓回路等結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)、連接和常見故障分析與排除方法及過程。

（11）機(jī)械制圖

使學(xué)生學(xué)會(huì)GB規(guī)定的設(shè)計(jì)思想和能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用形體分析法識(shí)讀零件圖、裝配圖，能繪制一般的簡圖，懂得 機(jī)加工的工藝和工序，掌握公差配合、零件表面粗糙度，零件的交換性等方面的概念、意義、作用、識(shí)讀和標(biāo)注。

（12）金屬材料熱處理

使學(xué)生懂得各種金屬材料的性能、性質(zhì)、規(guī)格、使用以及材料的力學(xué)性能，熱處理的方法，以及淬火、退火、調(diào)質(zhì)、表面熱處理等。

（13）公差配合通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國家標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)公差、配合等方面的基本術(shù)語及其定義，熟悉極限與配合標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定，掌握極限與配合方面的基本計(jì)算方法及代號(hào)的標(biāo)注和識(shí)讀。

（14）數(shù)控技術(shù)

使學(xué)生掌握數(shù)控車工，數(shù)控銑工等主科加工方法，如：軸類零件、盤類、箱類、蓋類、叉類零件等，熟練掌握各種編程和各類機(jī)床的加工方法。

（15）模具設(shè)計(jì)與制造

能用手工繪圖、設(shè)計(jì)一般模具，能應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖，設(shè)計(jì)各種模具。如：壓制成型模，壓鑄成型模，擠出成型模，氣動(dòng)成型模等，懂得模具設(shè)計(jì)方法、要領(lǐng)、規(guī)定、工藝，懂得各種材料的性能、配制、分類、成型等。懂得各種加工方法、裝配、安裝、調(diào)試、修理以及線切割、光整加工、表面處理、故障排除等。

（16）機(jī)械設(shè)計(jì)

機(jī)械設(shè)計(jì)課程是培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及機(jī)械創(chuàng)新能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。在機(jī)械類各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中是主干課程。在培養(yǎng)合格機(jī)械工程設(shè)計(jì)人才方面起著極其重要的作用,是學(xué)習(xí)專業(yè)課程和從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的必備基礎(chǔ)。

（17）冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)

該課程主要介紹冷沖壓工藝和冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。其中包括：塑料材料的組成、分類及用途、各種成型工藝方法及原理、壓制成型模具設(shè)計(jì)、壓注成型模具設(shè)計(jì)、注射成型模具設(shè)計(jì)、擠出成型機(jī)頭設(shè)計(jì)、氣功成型模具設(shè)計(jì)等，通過典型模具結(jié)構(gòu)的分析，使學(xué)生掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。

（18）金屬切割機(jī)床與刀具

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門主要專業(yè)課，主要內(nèi)容有：機(jī)床運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)學(xué)、典型機(jī)床（普通車床、齒輪加工機(jī)床、磨床、數(shù)控機(jī)床、加工中心及其它機(jī)床）。通過學(xué)習(xí)幾種典型機(jī)床的工藝用途、成形運(yùn)動(dòng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)原理及控制，使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)各種機(jī)床的方法，具有合理選擇和運(yùn)用各種機(jī)床的能力。

（19）模具制造工藝學(xué)

模具制造工藝學(xué)是精密模具制造的特色專業(yè)，它是數(shù)控電火花線切割加工、數(shù)控電火花成形加工、數(shù)控銑床加工、加工中心加工、模具鉗工、UG軟件應(yīng)用、PROE軟件的有機(jī)結(jié)合。我們要將《模具制造工藝學(xué)》課程模塊化，結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向的工作崗位，采用理論教學(xué)模塊加選學(xué)實(shí)踐教學(xué)模塊的方式完成課程的學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)高職教學(xué)的特色，提高課程的教學(xué)效果。

（20）塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)

該課程主要介紹塑料材料的成型工藝和塑模設(shè)計(jì)方法。其中包括：塑料材料的組成、分類及用途、各種成型工藝方法及原理、壓制成型模具設(shè)計(jì)、注射成型模具設(shè)計(jì)、擠出成型機(jī)頭設(shè)計(jì)、氣功成型模具設(shè)計(jì)等，通過典型模具結(jié)構(gòu)的分析，使學(xué)生掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。

（21）三維設(shè)計(jì)

本課程主要講授應(yīng)用主流三維軟件進(jìn)行草圖繪制、實(shí)體造型、曲面設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)和工程圖生成等。

（22）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作為對(duì)學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對(duì)于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。我們更要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作。

在中高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。

五、成績?cè)u(píng)定

（1）理論考核

根據(jù)省農(nóng)林廳和市教育局、市勞動(dòng)社會(huì)保障局歷年來對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的考核要求，我們將理論和技能分兩部分進(jìn)行，理論和實(shí)踐各占一半，即各占50%。

理論課根據(jù)大綱要求制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成，保課時(shí)，保質(zhì)量，每學(xué)期評(píng)教二次。采用百分制，組織期中期末考試，及格率要求95%以上，優(yōu)秀率要求75%以上，對(duì)于不及格學(xué)生組織復(fù)習(xí)和補(bǔ)考，最終不及格率不得超過2%。

（2）技能考核

積極組織學(xué)生參加英語等級(jí)考試，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，市局組織的各種資格考試，要求中級(jí)工占100%，高級(jí)工占10%。對(duì)拿到高級(jí)工證和參加省市組織的比賽得到名次者及班級(jí)前三名者給予重獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造性。

六、畢業(yè)就業(yè)工作

學(xué)生畢業(yè)前，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中提高技術(shù)素質(zhì)，增長才干，擴(kuò)展知識(shí)面，掌握有關(guān)技術(shù)技巧，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校組織社會(huì)調(diào)研，摸清社會(huì)對(duì)工種的需求，組織供需雙方見面。就業(yè)前，做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和適應(yīng)性引導(dǎo)工作，就業(yè)率確保在100%。

第四篇：模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

模具設(shè)計(jì)的派別很多,該是**眾人之力來歸納模具設(shè)計(jì)基準(zhǔn),供有心學(xué)模具設(shè)計(jì)的新手一些準(zhǔn)則.首先我想先談?wù)劵瑝K該放哪一側(cè)(天,地,操作(左)或反操作側(cè)(右)).?

1.寧左右,不上下.?

2.寧下不上.?

要解釋,先談各側(cè)于開模后滑塊的定位基本要求:?

1.左右:定位珠(鉗).?

2.上:彈簧.?

3.下:擋塊.?

以上各側(cè)要多加定位珠,彈簧,擋塊當(dāng)然可以.?

從滑塊的定位基本要求可知:?

彈簧是其中最不可靠的元件,尤其是現(xiàn)今很多技術(shù)很好的模具師父或老板(甚至是現(xiàn)職設(shè)計(jì))并不太了解彈簧壓縮率對(duì)彈簧彈簧壽命的影響;這也說明天側(cè)是最差的選擇.?

但為什么寧左右不下呢?從兩方面來看:?

1.不下模維修時(shí),地側(cè)的滑塊會(huì)搞死人,難拆裝又人又危險(xiǎn),甚至模具師父一個(gè)不小心忘了裝擋塊或螺絲,第一?；瑝K掉下來就掛了.?

2.除非知道成品取出方式,否則當(dāng)成品或料頭剛好卡在滑塊上,災(zāi)難就發(fā)生了.?

以上僅共各位同好在一般情形下參考,當(dāng)然如果各位碰到抽心60cm也會(huì)二話不說把油壓缸擺天側(cè)(理由很簡單:吊模要求).?

談了這些其實(shí)要告訴模具設(shè)計(jì)初學(xué)者,不要把模具設(shè)計(jì)當(dāng)成是3D拆模會(huì)了就通了.? 再談?wù)剰椈蓧嚎s率,我打字很慢,是我不太愿意一次寫太多的原因.1.先從彈簧截面談起:一般有方形和圓形,圓形我不提,因?yàn)槟欠N要多長切多長.3年級(jí)或4年級(jí)的老板最了解如何在上省成本,今天要談設(shè)計(jì)基準(zhǔn)不適合.?

2.彈簧的基本規(guī)格先了解:自由長,壓實(shí)長,荷重及最大彈簧壓縮率.(這是針對(duì)模具設(shè)計(jì),機(jī)構(gòu)有其他考量,但也大同小異).?

3.紅藍(lán)黃各種不同負(fù)荷的區(qū)別,不再多說請(qǐng)查表.我要說的是彈簧壓縮率,彈簧的特性是只要作動(dòng)行程超過彈性限,壽命就大幅衰退,只講藍(lán)色,他的彈簧壓縮率為40%,如果設(shè)計(jì)的彈簧壓縮率小于40%(給個(gè)安全系數(shù)35%),很快就掛了.?

4.各位在設(shè)計(jì)頂出板彈簧有沒有考慮到要加擋塊限制行程,有沒有考慮到要適度增加公模板厚度,有沒有考慮到頂出板彈簧距分模面要多少,強(qiáng)度及回位銷的咬合(ENGAGE)多長才適當(dāng).? 對(duì)于上述一些同好所提的幾乎是實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于一個(gè)新手來說有點(diǎn)“丈二金剛模不到頭”,而模具這行實(shí)在市要多作多讀多接觸現(xiàn)場(chǎng),如此積累經(jīng)驗(yàn)才能真正成為熟手,因?yàn)榘?..模具實(shí)在是令人又愛又恨又怕受傷害,真正遇到瓶頸時(shí)沒有前輩或朋友幫忙,簡直要自殺,以下是我個(gè)人設(shè)計(jì)流程經(jīng)驗(yàn),覺得好可作參考,不好時(shí)請(qǐng)指教：

模具設(shè)計(jì)(或與客戶檢討)注意事項(xiàng)?

1部品材質(zhì)(ABS..PC..POM……)?

2.縮水率?

3.模具穴數(shù)?

4.模具結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固(滑塊,斜梢….)?

5.模具鋼材及是否熱處理(NAK-80..SKD-61..P20…….)?

6.模具制作標(biāo)準(zhǔn)(DME..HASCO..FUTABA..自制………)?

7.有無鏡射?

8.是否有易損壞之零件?

9.公差要求?

10.進(jìn)料方式?

11.溫度控制方法?

12.成型機(jī)有無限制大小?

13.模具交期,與成本要求?

14.模具零件可否以標(biāo)準(zhǔn)零件替代?

15.有無輔助機(jī)構(gòu)(油壓.氣壓,溫度感測(cè)器…)?

16.有無附屬零件(如埋入射出零件)?

17.穴號(hào)位置?

本來不想這么早討論模具標(biāo)公差的問題,是擔(dān)心戰(zhàn)線會(huì)拉了太長了,無法炮火集中在主題上,但看到很多朋友很關(guān)心這個(gè)問題,就先提出來討論討論.舉個(gè)例子: 40 PIN的CONNECTOR, PIN的寬度公差0.02, PITCH 公差0.02,40 PIN的總長公差0.10,這40片入子送去給加工場(chǎng)研磨,每一片入子的公差如何標(biāo)?0.0025?太精密了吧,我來標(biāo)只會(huì)在注明40片的積累公差是0.10,這是成品本身要求的公差轉(zhuǎn)移到模具公差而已,其實(shí)這種模子我沒做過,以上是用頭殼想的,如果有錯(cuò)請(qǐng)指正.講了這么多其實(shí)要讓各位客官了解什么是成品本身要求的公差,什么是模具本身要求的公差,成品本身要求的公差就交給機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)去煩惱吧.這樣講吧,機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的公差是給成形廠及品管用的,模具本身要求的公差才是模具設(shè)計(jì)本身要注意的,先講好以上講的是稱職的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),免的又被捉包.?

各位客官有看過合阿達(dá)利吧,師父為何要再配合面上研磨完了又何模,重復(fù)同樣的步驟,如果各零件模具設(shè)計(jì)都有標(biāo)公差還要合模干什么,慢慢算給你聽.假設(shè)3條會(huì)出毛邊,也就是積累公差3條內(nèi),公模?? 仔的孔有公差,公模?? 仔有公差,滑塊有公差,母模定位擋塊有公差,現(xiàn)在只提一個(gè)方向的公差,平均分?jǐn)偢?.75,誰敢加工?三個(gè)方向都考慮的話,已經(jīng)不是誰敢不敢做的問題,而是做不做的出來的問題.提個(gè)問題大家想想,看要如何標(biāo)公差: 現(xiàn)在要做一個(gè)圓形的平板,客戶要求 P.L.毛邊1條以下,3條會(huì)出毛邊,1模一穴,公母模圓形穴大小與位置公差如何標(biāo),改成一模四穴又如何標(biāo)?成品標(biāo)示公差 +/-0.10.理想與實(shí)際總是有差距的,用對(duì)的方法做對(duì)的事情比較能達(dá)到預(yù)期.在7年前第一次被日本客戶要求標(biāo)公差時(shí),我當(dāng)時(shí)滿肚苦水,但客戶只跟我說:>>模具零件(模仁,入子,滑塊...)一定會(huì)壞會(huì)損耗,當(dāng)損壞時(shí)是要下模量測(cè)后再維修,還是先依圖訂制零件,待零件完成后再下模維修替換,你們公司是精密模具廠,但有多精密,有數(shù)據(jù)嗎.<<頓時(shí)真的很想將這小日本鬼子凌遲至死,但話說回來我們真的啞口無言,當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的模具品質(zhì)不是都由師父控制嗎,而好師父之所以會(huì)有好品質(zhì)是因?yàn)樵谒麄冃闹凶约河幸惶坠?品質(zhì)不好的師父就是少了那份公差,也就是經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我們請(qǐng)的師父只要求依圖施工依公差加工,從那時(shí)開始公司就開始訂定公差,所有零件一定要一尺寸量測(cè)?

到現(xiàn)在我還是繼續(xù)要求朋友們要標(biāo)公差,其實(shí)多一,二天標(biāo)公差并不會(huì)真的耽誤工作,因?yàn)檫@1~2天與整個(gè)模具交期還是小巫見大巫,如果真的很趕,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)者先出圖,隨后花1天再標(biāo)公差,完整后才正式出圖,并更新圖面?

以前師父或公司再比模具品質(zhì)好壞時(shí)會(huì)這么說,“我模具經(jīng)驗(yàn)有10年20年經(jīng)驗(yàn),我們公司開模有10年20年 歷史”現(xiàn)在應(yīng)該說“我加工精密度0.01以下,我配合公差0.005以下” 上述兩種講法那一種品質(zhì)可信度高?

標(biāo)公差不是在找碴,而是將模具品質(zhì)數(shù)據(jù)化,而至于師父遵不遵守,除了考驗(yàn)設(shè)計(jì)者的功力外,公司的要求更是重要..........?

上面所說的不是理論也不是理想,因?yàn)槟＞叩南冗M(jìn)國家早已是如此,臺(tái)灣也因該如此,習(xí)慣標(biāo)公差后,不標(biāo)反而覺得圖面不完整?

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我常把設(shè)計(jì)當(dāng)做一種藝術(shù),即使一張工程圖都要求在一定的完美程度;無論標(biāo)注箭頭比例;字體大小;布局?jǐn)[設(shè)都得恰到好處;有人會(huì)說:沒有人會(huì)容許把一個(gè)工作當(dāng)藝術(shù)一樣慢慢摸;重點(diǎn)是,夠?qū)I(yè)的人并不會(huì)花太多時(shí)間在一個(gè)藝術(shù)品上, 有人可能會(huì)覺得我這篇發(fā)言很自大;但這絕對(duì)不是我的目的,而是現(xiàn)今設(shè)計(jì)軟件發(fā)展既快速又便利;很多年輕人忽略了務(wù)實(shí)面(基楚加工)造成不必要的成本浪費(fèi);更看不慣有些三流的設(shè)計(jì)人員以為身為現(xiàn)場(chǎng)師傅上游單位(非上級(jí)單位),即目中無人不知謙卑討教;想請(qǐng)問自稱設(shè)計(jì)工程師的人,鉆頭怎么磨?攻三分(3/ 螺絲的牙要鉆多大的孔?nak-80? pds-3??

相信到這里討論的朋有都有一份肯上進(jìn)的心,更能虛心討教,懂的人亦不吝賜教;沒有任何利益考量;為技術(shù)與學(xué)術(shù)共同開創(chuàng)一片天;更盼每個(gè)人都能在這里有所收獲,?

手酸了 ,我可不想在這寫本模具設(shè)計(jì)指南.?

還有很多可談,但我想這只是拋磚引玉,也許有機(jī)會(huì)聊聊量產(chǎn)性的問題.最后送大家一句話共同勉勵(lì)?

“技術(shù)領(lǐng)域,永無止境,不應(yīng)該局限在狹隘思維”?

“廣域思考方式,多方嘗試求證,沒有突破不了的空間”?

歡迎各模界人士回帖談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，謝謝！

第五篇：模具設(shè)計(jì)工作總結(jié)

總結(jié)

首先我要感謝在這一年的時(shí)間里，公司領(lǐng)導(dǎo)耐心的教導(dǎo)以及同事們熱心的幫助使我學(xué)會(huì)了很多書本以外的東西，同時(shí)也完成了自己每一次定下的子工作目標(biāo)。其次，為了更好的做好今后的工作，為公司爭取更大效益，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的態(tài)度，本人現(xiàn)在對(duì)這段時(shí)間的工作及學(xué)習(xí)成果作出以下總結(jié)：

1.新模具的驗(yàn)收及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的整理； 2.返修模具的驗(yàn)收；

3.學(xué)習(xí)了解了模具在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及解決方法； 4.與模具廠溝通解決模具修改過程中出現(xiàn)的問題；

5.完成了10個(gè)方案花紋圖的三維設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工作使我大學(xué)所學(xué)學(xué)有所用，更深刻明白了創(chuàng)新應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合；

6.編輯修改了活絡(luò)模型腔和模套的驗(yàn)收管理制度以及干冰清洗規(guī)定； 7.針對(duì)彈簧氣孔套這項(xiàng)新技術(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)并跟蹤試驗(yàn)，為后期技術(shù)成熟大面積運(yùn)用彈簧氣孔套技術(shù)積累經(jīng)驗(yàn)。在此期間還負(fù)責(zé)編寫了關(guān)于彈簧氣孔套的使用、維護(hù)及保養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定，使自己的多方面能力得到了進(jìn)一步提升；

8.跟蹤解決雪地胎生產(chǎn)過程中出現(xiàn)飛邊雜質(zhì)問題，避免以后工作中出現(xiàn)類似問題。

以上便是這一年來我的工作及學(xué)習(xí)成果的概況。對(duì)于漲工資的問題，我認(rèn)為員工不管學(xué)歷如何，隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，工作能力的提高，原先的收入不可能滿足也是人之常情，公司能為員工著想，在物質(zhì)方面或者精神方面給予鼓勵(lì)和肯定，勢(shì)必會(huì)讓員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感與歸屬感，在一個(gè)和諧的環(huán)境氛圍里工作，公司的效益也會(huì)節(jié)節(jié)攀升的。當(dāng)然作為一個(gè)還算半個(gè)公司新人的我來說，在這一年里也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是語言表達(dá)能力還是有些欠缺，尤其寫報(bào)告總結(jié)之類的文字工作，不過我依然會(huì)繼續(xù)努力，坦然面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)與壓力，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少犯錯(cuò)誤，爭取未來在模具（輪胎）設(shè)計(jì)與維修的專業(yè)方面取得更大的成績，回報(bào)公司的大力栽培之情。

總結(jié)撰寫人：萬軍銳

2013年8月23日