第一篇：下鄉”社會實踐活動的通知(發文)

關于開展衡陽師范學院2009年

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知

各黨總支、直屬黨支部：

為深入學習實踐科學發展觀，慶祝建國六十周年，引導青年學生在社會實踐中了解國情、錘煉品格、增長才干、奉獻社會，充分發揮社會實踐的育人作用，經學院研究，決定繼續實施開展新農村建設“寸草心”計劃2009年實踐項目，現將有關工作安排通知如下：

一、活動名稱

新農村建設“寸草心”計劃2009項目：

項目一：創業我和你——大學生與返鄉農民工創業互動計劃

項目二：我愛我的祖國——迎接國慶六十周年主題實踐活動

二、活動宗旨

以迎國慶六十周年為契機，倡導大學生立足家鄉，服務當地經濟，踐行“寸草心”精神，積極引導大學生參與與返鄉農民工創業互動，營造良好創業氛圍，磨煉意志，增長才干，切實提高創造能力和創業能力，以創業帶動就業，使我院大學生在報效祖國、服務人民的偉大進程中唱響新時代的青春之歌。

三、活動口號

誰言寸草心，報得三春暉。

我愛我的家，我來建設她。

四、活動時間

7月12日—8月31日

五、組織領導

學院成立2009年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組。由院黨委書記許金生、院長劉沛林任顧問，院黨委副書記龍顯成任組長，副院長皮修平、王曉成任副組長，黨政辦公室、宣傳統戰部、學生工作部、教務處、團委、規劃建設處、保衛處、后勤集團等部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設院團委。

六、活動主要內容

項目一：創業我和你——大學生與返鄉農民工創業互動計劃

1、宣講創業政策: 通過個體或組建宣講小分隊，以宣傳欄、出墻報、創業政策宣講會等形式，講解中央和省市鼓勵返鄉農民工的新政策，把支持、引導和鼓勵返鄉農民工就業創業的各項政策不縮不減宣講到返鄉農民工。

2、開展創業調研：堅持宣講政策與調查研究相結合，調查了解返鄉農民工創業狀況，積極開展回鄉農民工創業典型事跡的宣傳，建立返鄉農民工創業明星檔案，引導幫助返鄉農民工積極創業就業。

3、舉辦創業培訓：開展送農業科技和創業技能下鄉活動，培訓農民工如何識別創業機會，如何開辦創業項目，如何與客戶、銀行等打交道，如何搞好經營管理等。大力開展返鄉農民工創業意識和創業能力培訓，幫助返鄉農民工利用自身特長創業發展。大力宣傳農民創業典型，推出返鄉創業明星。

4、建立返鄉農民工創業指導站：通過建立指導站，加強對返鄉農民工創業項目引導。積極收集市場前景好、科技含量高、示范效應大、有利于“兩型社會”建設、便于創業者參與的項目，逐步建立創業項目庫，將項目推薦給創業者。幫助成立“返鄉農民工創業聯盟”，搭建創業孵化網絡，構筑立體孵化服務體系。同時，利用團的優勢，聯系各級學校、社團組織、各類專家及成功企業家，成立包含各類專業人才的創業導師團，積極開展開業指導、創業項目評估論證、企業診斷等服務活動，提高創業者的創業成功率。

5、參與返鄉農民工創業實踐：對一批優秀的返鄉農民工企業，學生可以通過掛職鍛煉等形式參與到創業中去，并協商建立“大學生創業實習基地”。

項目二：我愛我的祖國——迎接建國六十周年主題實踐活動

1、我的家鄉六十年。以農村改革、對外開放、國有企業改革、社會主義市場經濟體制改革等為主題，進行建國后六十年輝煌歷程的專題調研，撰寫一批高質量的專題調研報告，為進一步鞏固與發展改革開放成果，建設中國特色社會主義獻計獻策、貢獻力量。

2、紅歌唱響新農村。組織優秀學生深入農村，通過組織農民紅歌會等形式，在新農村中歌唱社會主義、歌唱共產黨、歌唱新農村、歌唱新農民，活躍他們的業余文化生活，3、青年重走“紅色”路。將暑期社會實踐活動與紅色體驗有機結合起來，就近就便，組織學生通過參觀訪問接受愛國主義和革命傳統教育，幫助大學生更加深刻地理解歷史，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，堅定在共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念。在接受教育的同時，組織大學生圍繞旅游規劃、旅游產業開發、生態建設和環境保護等方面開展服務。

七、組織形式

1、主隊組建。圍繞今年學生暑期社會實踐的項目，學院在全院招募一批志愿者組成主隊。

2、分隊組建。系（院）團學組織、學生機構、學生社團、班級可自愿組建小分隊，回鄉就便就近開展社會實踐活動，每個系（院）要結合專業特點和本系（院）特色建立分隊，學院將從中擇優評選一批社會實踐活動團隊作為院級立項團隊，對院級立項團隊學院實行成果獎勵制。

3、個人參與：全院青年學生憑學院的聯絡函，回鄉開展社會實踐活動。

八、活動實施

1、宣傳發動

利用校園廣播、院報、海報、網絡等方式在全院范圍內開展廣泛宣傳，各系（院）要深刻認識到社會實踐的重要意義，專門召開學生暑期社會實踐動員大會，廣泛宣傳今年學生暑期社會實踐活動方案，積極發動本系（院）學生參與，認真組織好本系（院）學生的報名推薦組隊工作。

2、活動申報

各系（院）團隊申報必須填寫《衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目各系（院）方案上報表》（附件一）、《衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目團隊申報表》（見附件二），《衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目團隊匯總表》（見附件三），《衡陽師范學院新農村建設“寸草心”計劃2009年實踐項目人員基本情況統計表》（見附件四），于7月2日前交院團委。所有電子表格可以發送至hynutw@126.com或hynutw@163.com。

3、隊員選拔

參加院級主隊成員由院團委負責在全院范圍內選拔，各系（院）的團隊由各系（院）負責在本系（院）學生中進行選拔，并填寫好統計表（見附件四），于7月2日前交至院團委。

4、隊員培訓

實踐團隊組成后，院團委負責對主隊進行培訓，各系（院）負責對本系（院）參加暑期社會實踐的學生進行培訓，培訓內容包括安全、衛生、民俗、技能及其他一些下鄉基本常識等。各系（院）也要針對實踐團隊的實際情況開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。所有社會實踐活動團隊成員必須簽署《衡陽師范學院2009年暑期學生社會實踐活動個人安全責任書》。

5、啟動儀式

院團委組織“三下鄉”啟動儀式暨授旗儀式。

6、總結表彰

（1）宣傳督查：學院專門成立大學生暑期社會實踐宣傳報道小組，并組織督查組對學生實踐活動進行指導和督查，收集隊員回鄉社會實踐期間的工作材料，編寫活動簡報進行宣傳。對工作表現突出的學生及成效顯著的特色項目將進行重點扶持和報道。

（2）活動總結：活動結束后，參加暑期社會實踐的學生要上交以下材料：個人總結報告一份，活動照片、接收單位意見、當地媒體對實踐活動的相關報道。信息報送可以通過電子郵件、傳真、ＱＱ等方式。電子郵件地址：hynutw@126.com或hynutw@163.com；聯系電話0734-8486663；傳真：0734－8486609、QQ:464176432。

（3）考核評比：活動結束后，各系（院）要組織本系（院）學生暑期社會實踐交流總結與考核評比，院團委將組織院級考核評獎，將評選出優秀組織獎、優秀項目獎、優秀團隊、優秀指導老師、“寸草心”赤子獎、優秀調查報告，學院將對社會實踐的優秀成果集中展出，并召開表彰大會。

九、活動要求

1、高度重視，加強領導。各系（院）黨總支要從加強和改進大學生思想教育工作的高度，充分認識組織開展大學生“三下鄉”社會實踐活動的重要意義，專門成立大學生“三下鄉”社會實踐活動領導小組，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。

2、全面動員，廣泛參與。各系（院）黨總支要全面動員大學生廣泛參加社會實踐活動，實現每一名學生在暑期參加一次（為期一至兩周）以“三下鄉”為主要內容的社會實踐活動，同時也要充分調動專業教師積極性，組織專業教師指導學生參加社會實踐活動，積極為當地新農村建設獻計獻策，積極參與到“寸草心”計劃中來。

3、強化建設，務求實效。要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設，為更多大學生參加“三下鄉”社會實踐活動提供機會和渠道；要根據“實踐項目課題化、實踐成果顯性化”的要求，鼓勵團隊、個人帶課題下鄉，在實踐的過程中對所確立的課題進行全方位的思考和調研。學院將把課題完成情況作為考核、評選“優秀項目獎”的一項重要內容。

4、擴大宣傳，營造氛圍。各系（院）要有專人負責活動的組織宣傳工作，主動聯絡校內外各級新聞媒體，做好活動前期的宣傳發動、輿論造勢，活動中的追蹤報道，活動后的成果總結、宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經驗，推動“三下鄉”活動不斷深入。

附件一：衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目各系（院）方案上報表 附件二：衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目團隊申報表

附件三：衡陽師范學院“寸草心”計劃2009年實踐項目團隊匯總表

附件四：衡陽師范學院新農村建設“寸草心”計劃2009年實踐項目人員基本情況統計表

附件五：衡陽師范學學生暑期社會實踐鑒定表

附件六：衡陽師范學院新農村建設“寸草心”計劃2009年實踐項目聯絡函

附件七：衡陽師范學院2009年學生暑期社會實踐活動個人安全責任書

中共衡陽師范學院委員會

2009年6月18日

第二篇：“三下鄉”社會實踐活動的通知

關于開展2010年大學生志愿者暑期文化科技衛生

“三下鄉”社會實踐活動的通知

院內各有關部門：

為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，大力弘揚偉大的抗震救災精神，引導廣大青年學生積極投身“兩個加快”的偉大實踐，根據中共四川省委宣傳部、四川省精神文明建設辦公室、四川省教育廳、共青團四川省委、四川省學生聯合會有關文件精神，結合我院工作實際，學院黨委決定組織開展2010年大學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

服務“兩個加快” 建設新家園

二、活動內容

1.開展大學生科學發展觀實踐服務活動。組織大學生深入災區、農村、社區，結合中央關于轉變經濟發展方式的戰略決策和基層發展的實際情況，圍繞我省、我市發展面臨的環境生態制約，廣泛宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和現實緊迫性，增強推動科學發展的意識和能力。宣講四川推進“兩個加快”的重大決策和戰略意義，幫助群眾深刻認識堅持改革開放的中國特色社會主義道路的唯一正確性，深入了解黨和政府以科學發展觀統籌城鄉發展、推動社會主義新農村建設采取的一系列支農惠農的重大政策，大力唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，營造推動科學發展、共建和諧四川的濃厚氛圍。

2.開展大學生關愛農民工子女服務活動。結合留守的農民工子女的現實需求，依托鄉鎮活動場地、農民工子弟學校、農民工聚居地、留守兒童多的村鎮學校，組織大學生志愿者重點開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等切實有效的服務，幫助他們減輕學習和生活上的困難。開展健康有益的文化活動，幫助留守學生過一個愉快、充實的暑假。探索建立長期幫扶機制，幫助留守學生解決實際問題，倡導全社會關注農村留守學生，為他們分憂解難。針對留守學生所在農村中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，提供教師培訓等切實有效的服務。

3.開展群眾心理撫慰和“愛心助孤”志愿服務活動。通過定點包片、流動服務、輪流接力等方式開展群眾思想工作。積極開展大學生和災區中小學生“手拉手”結對、“感恩自強，放飛希望”團隊活動，全面活躍中小學生第二課堂，構建青少年精神家園，促進中小學生身心健康發展，成長成才。重點抓好 “三孤”人員的陪護和慰問工作。組織志愿者陪同結對“三孤”人員開展“五個一”活動，即做一次家庭訪問、開展一次心理調適、做一次常規體檢、逛一次街、看一場電影（電視）。組織小分隊有計劃地深入“三孤”人員集中安置點、社會福利院、農村敬老院、孤兒院、分散安置和單獨居住的“三孤”人員家里開展文藝巡演，宣講黨和政府的政策、法規，豐富“三孤”人員的精神文化生活。

4.開展慰問援建人員志愿服務活動。組織大學生志愿者深入災區，慰問省外援建人員，為他們開展一次文藝演出、一次志愿服務、一次慰問活動、一次交流訪談，深入了解援建人員的需求和困難，主動關心和服務援建人員的生活和工作，提供力所能及的幫助。向援建人員介紹四川的風土人情，贈送書籍、影碟等慰問品，豐富援建人員的業余文化生活。向援建人員及家庭成員寫一封感謝信，寄一張感恩賀卡，向援建人員子女贈送學習用品，邀請他們來川參觀交流，幫助他們過一個愉快而充實的暑假。

5.開展大學生文化宣傳服務活動。發揮群團組織文化志愿服務隊伍作用，組織大學生文藝骨干、大學生業余文藝演出隊，精心編排一批群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到災區、農村巡回演出，組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。積極整合社會資源，在物資、師資等方面為基層群眾開展自發文藝活動提供支持和指導，扶持、幫助基層農民藝術團體，培訓一批鄉村文藝骨干，幫助他們在活躍農村文化生活中發揮更大的作用。倡導健康文明的生活方式，宣傳科學知識。

6.開展大學生骨干掛職服務活動。集中組織大學生骨干到社區、農村、災區進行掛職鍛煉、志愿服務，在參與當地受災群眾和農村農民生產生活的實際過程中，深入了解基層情況，經受磨練，增長才干。把組織大學生骨干掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要環節，使他們在實踐中加深對黨的理論創新成果的理解，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

7.開展大學生服務地方經濟發展活動。圍繞我省“兩個加快”總戰略和達州市的發展規劃，組織大學生開展形式多樣的實踐活動，為建設資源節約型和環境友好型社會提供人才智力支持和多方面的志愿服務；特別是要鼓勵大學生將科技創新成果、創業計劃項目帶出校門、帶進企業、帶向市場，在服務當地經濟發展的同時提升自身創業能力，促進科技成果轉化。組織學生重點圍繞“新農村建設”開展專題調研，獲取

關于當前我省新農村建設的第一手資料，分析影響當前新農村建設的因素，提出促進新農村建設的辦法及建議，為黨委、政府和有關部門提供決策依據和參考。

三、活動方式

1.分層組隊，突出重點。院團委和各系黨總支要堅持就近就便、服務地方經濟社會發展的原則，按照活動內容，結合學院實際組織團隊。學院將組織一定數量的、規模適度的重點團隊，并積極申報全國重點服務團隊和全省重點服務團隊。形成省、院、系團隊梯次。

2.務求實效，鼓勵聯合。組建學生服務團隊、建立學生社會實踐基地，促進社會實踐基地化，項目化、專業化、經常化；鼓勵跨專業、跨年級、跨學院聯合申報組隊，實現專業優勢互補，突出我校學科特色，提高社會實踐活動的針對性和實效性。

四、工作要求

1.高度重視，科學領導。開展“三下鄉”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育、強化大學生愛國主義精神的有效途徑，是進一步加強對科學發展觀學習領會的一項重要活動，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格具有重要作用。各部門要高度重視“三下鄉”社會實踐活動，制定詳細、周密、安全的措施，明確職責，加強領導，確保活動圓滿成功。各系要根據活動總體安排，結合本系專業特點和學生具體實際，統籌兼顧，特別加強對自主選擇社會實踐地或項目的學生的指導、幫助、監督和管理。

2.突出特色，不斷創新。“三下鄉”社會實踐活動是一項長期的工作，各單位要結合自身情況，精心組織，突出特色，抓好亮點，把“三下鄉”社會實踐活動納入學生素質教育，并作為實施大學生素質拓展教育的重要內容，力爭使每一個在校大學生在學期間至少參加一次（為期一至兩周）以“三下鄉”為主要形式的社會實踐活動。各單位要加強創新，精心設計社會實踐的活動內容、組織形式，確保社會實踐活動取得良好效果。尤其是要重視大學生社會實踐基地的建設，作為學生長期鍛煉的平臺。社會實踐服務基地建設情況將作為推薦全省、全國重點服務隊和社會實踐活動評選表彰的重要依據。

3.加強宣傳，營造氛圍。各社會實踐單位要將舉行社會實踐活動出征儀式作為重要的宣傳和教育方式，將營造氛圍和加強宣傳作為社會實踐的重要內容，安排專人負責社會實踐的對外宣傳工作。各學院要積極撰寫稿件，充分利用報紙、電臺、廣播、網絡等媒體開展宣傳工作，有條件的可邀請新聞單位隨隊采訪，及時報道典型事例，大力推廣好經驗、好做法，擴大我院“三下鄉”社會實踐活動的社會影響。4.總結經驗，加強交流。各系和社會實踐隊要在活動中不斷借鑒先進做法和好的活動方式，要保持暢通的聯系，互通有無，共同進步。在活動后要總結經驗，并通過舉辦“實踐歸來話成就”主題交流會、匯報會、活動事跡圖片展等方式促進交流提高。學院將根據各社會實踐隊具體活動開展情況，評選表彰“三下鄉”社會實踐活動先進單位、優秀志愿服務隊、先進個人、優秀指導教師和優秀社會實踐論文。

第三篇：2013暑期社會實踐發文

各班級團支書：

現將校2013年暑期社會實踐活動方案征集評選的通知轉發給你們，請你們仔細研讀，并認真組織申報，具體要求如下：

1、每個同學皆要提交個人方案(團隊成員也要在團隊方案的基礎上修改提交個人方案)，每個班級至少申報三個團隊方案(每個團隊成員不多于8人)；

2、方案題目及內容要緊密結合下述主題，不許抄襲，要具有可操作性；上報的表格內容要詳細，不能幾句話帶過，要注意格式(個人方案和團隊方案填寫不同的表格，請參照樣本)。

3、請各團支書認真組織，并于6月16日晚上9：00前將材料(個人方案<文件名為：**班***同學>、團隊方案<文件名為：***班***團隊>及匯總表<文件名為：**班匯總表>)打包(文件夾名為***班社會實踐方案征集材料)發送到458768921@qq.com，聯系人：王瀟瀟：***。

4、請各團支書提交前務必審核并將不符合要求的撤回修改，黨團中心務必嚴格要求于6月20日前審核完畢并篩選出校級重點，完善匯總表，于6月21日前務必上交至院團委。

關于開展2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案設計及優秀方案評選的通知

各學院團委：

在學校黨政關心下，在各學院的大力支持和全校師生的共同努力下，2012年我校社會實踐取得了可喜的成績。為深入貫徹落實習總書記在五四青年節講話精神，擔負青年學生在實現“中國夢”應盡的責任。充分發揮社會實踐活動作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導青年學生樹立起牢固的社會主義核心價值觀，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，達到通過社會實踐“受教育、作貢獻、長才干”的目的。經研究，決定

在全校范圍內開展2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案設計及優秀方案評選。具體要求如下：

一、活動方案設計的主題

踐行中國夢想共筑出彩人生

二、活動方案設計的原則

1、要與時代主題相結合；

2、要與地方需求相結合；

3、要與專業特點相結合；

4、要與就業創業相結合。

三、活動方案設計的類型

1、學生個人“三下鄉”活動方案的設計

2、普通團隊“三下鄉”活動方案的設計

3、重點團隊“三下鄉”活動方案的設計

四、活動方案設計的評比

學校將根據活動方案設計的類型，分類評選優秀方案，并將其作為今年“三下鄉”社會實踐活動先進單位的評選條件之一，其中被評為校級優秀活動方案的學院重點團隊，將作為省級重點團隊的校級候選推薦對象。

五、活動方案設計推進時間1、6月2日—6月5日全員發動2、6月6日—6月12日方案調研3、6月12日—6月17日在學院范圍內進行方案設計與申報4、6月18日—6月23日學院對本單位方案分類評選，篩選優秀方案報校團委5、6月24日—6月25日學校在各學院初評的基礎上評選出全校的各類優秀方案

六、活動方案設計的要求

1、高度重視，加強領導。各學院團委對此要高度重視，及時向學院黨政領導匯報活動方案設計的要求，爭取學院黨政領導更多的關心、指導和支持。同時，各學院團委主要負責人要親自抓好活動方案設計的指導、推動和檢查工作。

2、積極宣傳，全面動員。各學院團委要充分利用各種途徑和媒介向學生宣傳闡述活動的重要意義，認真做好社會實踐活動方案設計的宣傳發動工作，組織動員廣大學生積極參與。一、二、三年級的本科生，一、二年級的研究生每人都要設計個人或者團隊活動方案，鼓勵

畢業班同學發揮自身專業優勢，主動參加社會實踐活動方案的設計。

3、與時俱進，抓住重點。在活動方案的設計中要緊緊圍繞社會實踐主題，緊密結合 “中國夢”、“家園情”、“弘揚雷鋒精神”、“食品安全”、“生態環境?綠色考核?”等熱點問題，設計組建社會調研、文化下鄉、政策宣講等服務團，以及黨員博、碩士生服務團等重點團隊或項目。同時要針對地方實際需求充實服務內容，使實踐活動富有針對性、可行性，確保能夠解決實際問題，產生現實作用。

4、發揮優勢，創新特色。各學院團委要發揮學院專業特點和人才優勢，在繼續做好“試就業”實踐、“菜單式”實踐、“訂單式”實踐等特色實踐活動基礎上，不斷創造新的特色實踐活動。根據當前經濟社會新形勢，積極鼓勵配套組隊和聯合組隊，在調研了解需求的基礎上，組建由一個學院牽頭組織、其他學院多專業同學參加的實踐團隊，為地方提供全方位、專業化的服務。引導、鼓勵學生社團以社團為單位組織設計活動方案，開展社會實踐活動。

七、材料報送要求

各學院團委在院內評審的基礎上，推薦上報學生（本科生）個人設計方案20-40件；學生（研究生）個人設計方案1-10件；普通團隊（含研究生）設計方案報2-20件；重點團隊（含研究生）方案報1-10件。多學院配套組隊的活動方案，由牽頭學院負責申報，不占用學院名額。掛靠校機關部門的社團組隊活動方案直接報校團委。

申報重點團隊的方案需要在簡表后附詳細方案，普通團隊方案及學生個人方案僅需上報簡表。各類材料（匯總表、重點團隊方案設計表及詳細方案、普通團隊及學生個人方案設計表）的文本請在2013年6月23日前報送至校團委，同時將匯總表、團隊方案設計表打包壓縮后發至校團委郵箱：tuanwei@yzu.edu.cn。

共青團揚州大學委員會

2013年6月3日

第四篇：2012年學院三下鄉社會實踐活動通知

關于開展2012年XX學院大學生暑期文化科技衛生

“三下鄉”社會實踐活動的通知

各班級團支部：

為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的重要講話精神和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，進一步引導廣大青年學生為“十二五”和社會主義新農村建設作貢獻，迎接黨的十八大勝利召開，根據自治區黨委宣傳部、文明辦、教育廳、團委、學聯有關通知要求，現將今年我院大學生“文化、科技、衛生”三下鄉暑期社會實踐活動有關事項通知如下：

一、活動主題

青春九十年報國永爭先

二、總體思路

2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動的總體思路是：以貫徹落實科學發展觀為指導，以紀念建團90周年和迎接黨的十八大勝利召開為契機，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”為目標，堅持“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”以及“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，在前期調研基礎上，針對基層經濟社會發展和人民群眾生產生活中的實際需求，廣泛動員學生開展各種形式和內容的實

1踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現促進學生成長和服務基層發展的互助雙贏。

三、普遍推廣

為充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，使更多青年學生得到實踐和鍛煉的機會，各二級院團總支要根據本院實際，出臺具體實施方案，吸引和鼓勵在校大學生抓住暑假返鄉的契機，拿出一個月的時間，通過掛職居住的農村牧區村（嘎查）長助理或城鎮社區街道辦主任助理等方式，發揮專業優勢，協助當地村委會或社區開展力所能及的政策宣講、文化宣傳、社會調查等實踐服務活動。每個實踐者需在全面了解基層實際需要的基礎上，結合具體工作情況撰寫一份具有參考價值的不低于2000字的社會調查報告，各二級院團總支負責人匯總并給予社會實踐成績。

四、活動內容

1、大中專學生“追尋紅色足跡”實踐服務團。圍繞紀念建團90周年，組織學生探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統教育，在尋訪、考察過程中提供各種志愿服務，引導學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2、大中專學生“十二五”規劃宣講服務團。組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情、區情和民情，充分認識“十一五”時期我國、我區經濟社會發展的巨大成就，向基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題路線、目標任務和當地經

濟社會發展的具體規劃和舉措，發揮統一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學生發揮知識技能優勢，為基層經濟發展方式轉變、產業布局調整、城鎮建設規劃、社會管理改進等提供智力支持和服務，為各地“十二五”建設開好局、起好步，做一些力所能及的貢獻。

3、大中專學生教育幫扶服務團。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉（鎮）村學校等開展支教服務活動。為當地中小學生，特別是農民工留守子女提供課程教授、學業輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務；開展與當地教師的交流分享活動，促進基層師資水平的提高；探索高校與落后地區學校結對幫扶的長效機制。實施“關愛女孩”專項行動，開展農村留守女童生存狀況調查和相關志愿服務。

4、大中專學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村牧區巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。圍繞紀念建團90周年，組織學生在基層開展“團史我來講”、“家鄉美—走進基層”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動。

五、工作要求

今年是中國共青團成立90周年，大中專學生“三下鄉”社會實踐活動開展16周年，各團支部要以此為契機，做好“普遍推廣”和“重點團隊”有關策劃動員和組織實施工作，不斷推

動“三下鄉”社會實踐活動深化和創新。

1、高度重視。開展“三下鄉”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是充分發揮大學生人才智力優勢、服務新農村建設的重要舉措，是深入貫徹落實黨的十七大精神的重要載體。請各團支部充分認識這項活動的重要意義，切實加強領導，抓好工作落實。

2、注意安全。加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實活動審批制和安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生參加社會實踐安全有效。遵循自愿原則，鼓勵同學辦理安全保險。

3、突出重點。認真落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，圍繞學院提出的重點內容，加強調研，根據需求進行活動立項，選拔相關專業的大學生組建團隊。

4、注重建設。要把“三下鄉”社會實踐活動作為實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要內容，引導學生廣泛參與暑期社會實踐活動，要進一步擴大學生社會實踐參與面。要不斷加強社會實踐基地建設，完善社會實踐長效機制，推動社會實踐常態化。

5、加強宣傳。要高度重視做好大學生暑期社會實踐活動的宣傳報道和簡報報送工作，突出實踐效應，擴大受益面，對外宣傳和各支部簡報報送工作作為評選先進團隊和個人的重要依據。

6、總結考核。各團支部要在暑期結束后全面做好各項社會實踐總結工作，學生返校后各團支部要開展“實踐歸來話成就”的主題團日活動，通過經驗交流會、實踐工作簡報、DV展播、攝影大賽等深化實踐成果。

六、活動日程1、6月14日—6月30日：組隊籌備階段。

2、7月10日－8月19日：社會實踐活動開展階段。

3、8月20日－9月5日：社會實踐材料整理上報、學分評定階段。

4、9月16日-9月30日：總結評比表彰階段。

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經濟管理學院

共青團經濟管理學院總支委員會

二○一二年六月十四日

第五篇：%91期大學生“三下鄉”社會實踐活動通知

關于開展2011年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動的通知 各院系：

為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學生發出的“向實踐學習、向人民群眾學習”的號召，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導廣大青年學生以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，在實踐中學黨史、知黨情，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力為“十二五”開好局、起好步和社會主義新農村建設作出積極貢獻。結合福建省“海西”建設與我校“兩個轉型、兩個提升、兩個突破”的內涵建設發展要求，積極組織引導廣大青年學生立足崗位創先爭優、深入基層建功立業。現將2011年暑期大學生 “三下鄉”社會實踐通知如下：

一、活動主題：永遠跟黨走，青春獻海西

二、參與對象：全校全日制在校學生(含專科生)

三、活動內容

實踐內容要求主題突出、內容豐富、形式新穎，多視角關注社會熱點、焦點問題。圍繞學校人才培養特色和發展目標，結合海西建設和當地需求，以深入開展創先爭優活動為主線，以慶祝建黨九十周年、貫徹十二五規劃為契機，以理論宣講、愛心支教、新農村建設、關愛

農民工子女、環保教育、就業創業、社區服務、專業實踐等為重點開展活動。

四、組織形式

為更好組織實施暑期社會實踐活動，今年社會實踐活動按項目運作，分為校級重點項目、系級重點項目、一般項目等三個層次。

1、校級重點項目

校級重點項目由專家從各院系申報項目中評選，定額為十項。校級重點項目與“挑戰杯”、大學生創新實踐競賽活動相結合，選派專業老師指導、帶隊老師全程參與項目活動，學校給予全額資助。校級重點項目參與省級以上社會實踐成果評選表彰。

2、系級重點項目

系級重點項目由各院系自行評選，項目額度自定。由各院系選派專業老師指導，主要經費由院系解決，學校給予適當資助。系級重點項目參加校級優秀項目、實踐團隊和個人的評選表彰。

3、一般項目

一般項目是指學生自由組建的團隊項目和個人項目，由學生自行聯系實踐單位和實踐內容，一般項目經費由學生承擔。一般項目列為

思想政治教育“兩課”社會實踐學分，參加學校評選優秀實踐論文、實踐個人團隊評選表彰。

五、成果形式

各項社會實踐活動提交一份實踐成果，可以是調查報告、研究論文、實踐總結、實物展示等形式。團隊項目可以只提交一份實踐成果，但團隊成員須提交活動心得。

六、活動時間：7月3日-----8月31日

七、工作要求

1、高度重視，強化領導。各院系要從加強和改進大學生思想政治工作的高度，從加強學生動手能力、實踐能力、創新能力的角度，充分認識暑期社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，成立院系社會實踐領導小組。

2、廣泛動員，加強宣傳。各院系要廣泛動員，充分調動學生的積極性和主動性，申報優秀實踐項目，精心設計方案，組建優秀團隊。

3、嚴密組織，注重安全。社會實踐參與人員眾多、地域廣、流動強，各系要高度重視安全問題，加強安全教育和培訓，做好實踐過程中的溝通聯絡工作。

4、認真調查，及時上報。各院系加強實踐過程指導，認真開展調查同，不做形式主義，切實開展活動，同時加強對撰寫社會實踐成果的指導，督促學生及時上報實踐成果報告，積極參與學校相關項目的總結評比活動。