第一篇:小企業(yè)如何培養(yǎng)人才
小企業(yè)如何培養(yǎng)人才
企業(yè)里面是否會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的狀況:
原本一個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的主管,公司正想好好栽培,卻在一夜之間選擇了跳槽?
某個(gè)關(guān)鍵崗位的員工,因?yàn)楣ぷ髦械哪骋患聸]有得到合理解決,就從此委靡不振?公司在非常需要某類人才的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)公司里面根本找不到合適的人?
我一直以為,企業(yè)管理一定是個(gè)非常系統(tǒng)的東西,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,肯定別的環(huán)節(jié)也會(huì)不同程度的出現(xiàn)問(wèn)題。
下面重點(diǎn)講講企業(yè)人才的培養(yǎng)問(wèn)題。
。長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)工作,就應(yīng)該著眼于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展(有點(diǎn)寫論文的味道了),那么就要求企業(yè)對(duì)公司的人才需求有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì),了解公司到底需要什么樣的人才,這些人才的培養(yǎng)到底需要哪些基本的環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)方面需要提供哪些必要的支持,等等。
其次,人才培養(yǎng)是個(gè)基礎(chǔ)的工作。只所以說(shuō)是基礎(chǔ)的工作,是說(shuō)明人才的培養(yǎng)要始終貫穿于企業(yè)業(yè)務(wù)開展的各個(gè)環(huán)節(jié)中,在每個(gè)業(yè)務(wù)的開展過(guò)程中,都要注意人才的培養(yǎng)。譬如,在技術(shù)開發(fā)方面,不能僅僅是為了做事而做事,而是應(yīng)該通過(guò)做事把人才隊(duì)伍同時(shí)也培養(yǎng)出來(lái),其他業(yè)務(wù)工作的開展也是如此,所以要求每個(gè)管理人員在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)的時(shí)候,都應(yīng)該形成一個(gè)觀念:我的團(tuán)隊(duì)成員是否會(huì)因?yàn)榇艘粯I(yè)務(wù)的開展而得到某些方面的提升。
第三,人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)的工作。人才培養(yǎng)不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)找人談?wù)勗挘统鋈ヂ犅犝n那么簡(jiǎn)單,而應(yīng)該從系統(tǒng)方面進(jìn)行建設(shè)。企業(yè)是否形成了一個(gè)尊重人才的環(huán)境?企業(yè)在人才隊(duì)伍建設(shè)方面是否提供了制度上的支持?企業(yè)是否能夠就人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題提供一套系統(tǒng)的解決機(jī)制?在員工的薪酬、福利、工作環(huán)境、責(zé)任分配、監(jiān)督檢查、日常培訓(xùn)等等諸多方面,公司是否形成了一個(gè)互相支持的系統(tǒng)?
第四,人才培養(yǎng)是一把手工程。人才隊(duì)伍建設(shè),在很多企業(yè)而言,一把手往往是非常關(guān)注和重視的。他們知道,企業(yè)沒有人才,很多業(yè)務(wù)是沒有辦法去推動(dòng)的,不少企業(yè)老總為了人才問(wèn)題,往往用盡心機(jī),這是需要值得肯定的。這里我想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是,企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè),如果不是由公司高層來(lái)直接推動(dòng),這個(gè)系統(tǒng)工程運(yùn)行起來(lái)就可能非常緩慢,甚至?xí)坞x出原來(lái)的方向和目標(biāo)。人才梯隊(duì)建設(shè),需要很多東西提供支持,而很多資源是掌握在企業(yè)一把手手里的,這些資源,企業(yè)應(yīng)該盡量釋放出來(lái),成為推動(dòng)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要力量,甚至關(guān)鍵力量。
第五,人才培養(yǎng)要區(qū)分重點(diǎn)與非重點(diǎn)。企業(yè)的人才隊(duì)伍是由各種不同專業(yè)的人組成的,這里有核心與非核心的區(qū)別、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的區(qū)別。對(duì)待不一樣的人才需要采取不同的政策和不同的培養(yǎng)方式。許多從事過(guò)企業(yè)培訓(xùn)管理研究的人士對(duì)此應(yīng)該有充分的認(rèn)識(shí)。不同的人才,個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,需求不一樣,職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃不一樣(人生定位),對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感也不一樣。有些人,即使目前是公司的得力人才,但是,他可能的定位就只是在這家企業(yè)工作三兩年,即使條件再好,他還是要走的,對(duì)于這樣的人才就應(yīng)該給予特別的關(guān)注;有些人才往往看起來(lái)好象對(duì)企業(yè)沒什么實(shí)際作用,但是,一旦培訓(xùn)得當(dāng),很可能就會(huì)成為公司的棟梁之才。舉這樣的例子是想說(shuō)明,對(duì)培養(yǎng)的人才對(duì)象一定要有個(gè)科學(xué)的、全面的評(píng)估,更何況,企業(yè)里面不可能所有的人都是人才一樣。
第六,人才培養(yǎng)不能搞形式主義。人才培養(yǎng)如果一旦走上形式主義的道路,將是非常危險(xiǎn)和可怕的,表面上公司的人才培養(yǎng)工作做得有聲有色,可真正要使用人才的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)
卻沒有可用之才,要么是培養(yǎng)方向錯(cuò)誤了,要么就是培養(yǎng)方式錯(cuò)誤了,要么還可能只是做了表面文章,根本就沒有把培養(yǎng)工作落到實(shí)處。這是需要我們的企業(yè)給予足夠重視的。任何一項(xiàng)工作的開展,都應(yīng)該有一套閉環(huán)的機(jī)制,從任務(wù)布置到任務(wù)執(zhí)行到效果檢查,都應(yīng)該形成慣例,而不能敷衍了事。
院,形成一套適合本企業(yè)需要的培養(yǎng)體系,這對(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)是非常有實(shí)際意義的,值得推廣和借鑒。
中國(guó)民營(yíng)企業(yè)包括其他性質(zhì)的企業(yè)在內(nèi)最不缺少的就是制度,然而大多的制度是喊在嘴上,掛在墻上,寫在紙上,卻沒能不折不扣地嚴(yán)格執(zhí)行。其中關(guān)鍵原因是管理的執(zhí)行力不夠,可往往眾多管理者就片面的認(rèn)為還是公司的制度不完善體系不健全,以致于不斷地推陳出新各種規(guī)章制度,可謂是煞費(fèi)苦心、殫精竭慮啊。事與愿違的是,在如此付出之后,績(jī)效依舊上不不去,業(yè)績(jī)依舊原地踏步,效益仍然徘徊不前。這就好比看病救人,沒能把準(zhǔn)病人的病脈,人家其實(shí)就是個(gè)小小的傷風(fēng)感冒,硬要診斷為先天性貧血什么的,就拼命地給人補(bǔ)血。結(jié)果是感冒依舊不見好,甚至嚴(yán)重,這時(shí)醫(yī)生還認(rèn)為是補(bǔ)血不夠,于是就不斷開補(bǔ)血地方子進(jìn)行大補(bǔ)特補(bǔ)。最終結(jié)果是傷風(fēng)感冒沒能治好,反而因?yàn)檠a(bǔ)血不得不當(dāng)弄出個(gè)其他什么營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩之類地毛病?,F(xiàn)在地企業(yè)就有點(diǎn)像看病,沒能把準(zhǔn)病根,無(wú)法對(duì)癥下葯也就好了,反而亂用藥。
所以我認(rèn)為,當(dāng)前的企業(yè)應(yīng)當(dāng)好好地反思自己企業(yè)在管理上的執(zhí)行力,好好檢查企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度是不是都落實(shí)到位,是不是都在不折不扣地執(zhí)行中,而不是煞費(fèi)苦心的拼著老命冥思苦想制訂名目繁多的條條款款。制度只是建造萬(wàn)丈高樓的磚瓦,夠用就行,強(qiáng)大的執(zhí)行力才是企業(yè)屹立于競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的根基。根基不穩(wěn),再好的制度,再好的戰(zhàn)略,再宏偉的目標(biāo)也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴中坍塌,甚至是空中閣樓。
中小企業(yè)的制度管理,我想從三個(gè)方面來(lái)講,一是制度管理的重要性,而是企業(yè)如何才能把制度執(zhí)行到位,三是企業(yè)推行制度管理需要注意的事項(xiàng)。
第一,制度管理的重要性(這里只做簡(jiǎn)單陳述):
1、企業(yè)是一個(gè)利益型組織,任何組織如果沒有制度的約束,必然成為一盤散沙,就不能實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo);
2、企業(yè)有很多行為,需要一個(gè)強(qiáng)制性的東西來(lái)規(guī)范,否則就會(huì)糾纏不清,沒有規(guī)矩,沒有規(guī)矩就沒有秩序;
3、制度是保證企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),如何調(diào)動(dòng)員工積極性,如何處理員工違紀(jì)事件,如何保證企業(yè)內(nèi)部公平,都需要制度來(lái)進(jìn)行約束和調(diào)整。
第二、關(guān)于制度如何執(zhí)行到位的問(wèn)題,有幾個(gè)核心環(huán)節(jié)必須把握好,這是考驗(yàn)企業(yè)執(zhí)行力的核心要素,一樣都不能少:
1、制度的科學(xué)合理性,以及可操作性:由專業(yè)人士來(lái)制訂制度是必要的,要求他們了解企業(yè)的業(yè)務(wù),企業(yè)的歷史,企業(yè)的人文環(huán)境,同時(shí)要有比較全面的企業(yè)管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)作為支撐,否則,制訂出來(lái)的制度難免互相矛盾,或者不系統(tǒng),或者漏洞百出,制度能否推行下去,制度本身應(yīng)該是相對(duì)系統(tǒng)和完善的;
2、制度的執(zhí)行需要一個(gè)好的企業(yè)環(huán)境來(lái)給予支撐,企業(yè)要形成這樣一個(gè)氛圍:執(zhí)行公司制度需要不折不扣。這里,企業(yè)負(fù)責(zé)人是最關(guān)鍵的,如果企業(yè)高層都不重視,制度推行過(guò)程中間走過(guò)場(chǎng)是非常正常的,這里對(duì)那些管理基礎(chǔ)比較薄弱的企業(yè)而言,尤其在制度推行初期,會(huì)遇到相當(dāng)大的阻力,企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)必須全力支持新制度的執(zhí)行,如果前期不能實(shí)行下去,以后再來(lái)加強(qiáng),難度會(huì)更大。很多東西是慢慢就會(huì)習(xí)以為常的,如果某家企業(yè)從一開始就嚴(yán)格推行制度管理,有個(gè)半年左右的時(shí)間,就會(huì)基本奏
效了,這個(gè)方面,貴在堅(jiān)持,不能放棄,不能繞道走,要堅(jiān)決而且徹底。其次是管理團(tuán)隊(duì)中的中層和基層管理人員,他們是具體制度的執(zhí)行者,制度最終是否能夠在企業(yè)推行下去,關(guān)鍵在于這些管理人員,他們的職業(yè)意識(shí),他們對(duì)制度的認(rèn)知,他們執(zhí)行制度時(shí)的態(tài)度和方法,對(duì)制度的最終推行具有決定意義,所以,對(duì)這些管理人員的要求必須是明確而徹底的。第三,就是在制度推行過(guò)程中會(huì)遇到各種人情因素的阻擾,如果要制度,就少點(diǎn)人情,企業(yè)不是福利院,企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好,老板員工都受益,企業(yè)好了,員工福利也就自然好了,企業(yè)經(jīng)營(yíng)不成功,老板再講人情也是虛假的,所以,一定要讓員工認(rèn)識(shí)到制度推行是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要,而不是為了懲罰員工,推行制度就不能講人情,否則就別搞什么制度管理,那種既要做好人,又想辦好事的情況,基本少有成功的。
3、企業(yè)推行制度管理需要注意的一些環(huán)節(jié):
1)制度不完善的時(shí)候不要隨意推行;
2)制度推行之前,一定要先組織培訓(xùn),讓所有相關(guān)人員熟悉各項(xiàng)制度,不然很多員工會(huì)說(shuō)不知道制度的內(nèi)容是什么;
3)推行制度,管理人員要以身作則,違反制度,對(duì)管理人員要加倍處罰,慨莫能免;
4)處罰制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度要對(duì)稱,不能只處罰而不獎(jiǎng)勵(lì);
5)制度管理要指定專門的部門,這個(gè)部門要有權(quán)利對(duì)違紀(jì)事件進(jìn)行處理,也不能搞多個(gè)部門協(xié)作,一個(gè)部門歸口,當(dāng)然,要確保這個(gè)部門人員的素質(zhì)和能力水平;
6在內(nèi)部的諸多場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)制度管理的重要性,已經(jīng)表明公司的態(tài)度,并且堅(jiān)決支持對(duì)違紀(jì)事件的處理,公開表?yè)P(yáng)那些遵守制度的員工,形成一個(gè)良好的制度建設(shè)氛圍;
7)加強(qiáng)員工的職業(yè)意識(shí)教育,這比任何技能培訓(xùn)更重要,員工有技能,但是不遵守制度,這樣的員工也只是企業(yè)的害群之馬,員工職業(yè)意識(shí)提高,不僅對(duì)效率是貢獻(xiàn),對(duì)制度建設(shè)更是莫大的幫助;
8)執(zhí)行公司制度的管理人員,做事要公平,要認(rèn)真,處理違紀(jì)員工要調(diào)查,工作要仔細(xì),即使犯了錯(cuò)誤也要勇敢檢討,同時(shí),逐步改進(jìn)工作的方法,不能簡(jiǎn)單粗暴。
制度管理是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的基本保證,所以,任何一家企業(yè)都應(yīng)該把制度建設(shè)放在核心位置,尤其是國(guó)內(nèi)企業(yè),管理不規(guī)范的企業(yè),一定要在這方面多下工夫。如果方法得當(dāng),推行有力,一年半載就可以收到成效的。
第二篇:如何培養(yǎng)人才
三個(gè)關(guān)鍵詞:責(zé)任,目標(biāo),堅(jiān)持
論點(diǎn):成功離不開堅(jiān)持著目標(biāo)與責(zé)任(不行的話,自己換下)
如何讓一個(gè)不怎么聰明的人,甚至是一個(gè)傻里傻氣的人,成為一支隊(duì)伍里的精英骨干《士兵突擊》這部電視劇充分詮釋了這一點(diǎn)
說(shuō)真的,現(xiàn)實(shí)生活中有像許三多這樣的人嘛,那答案是肯定的,但或許我們能從他身上中找到自己的一些影子。他能從一個(gè)膽小怯弱,只會(huì)埋頭傻干中成長(zhǎng)為一個(gè)英雄,一個(gè)佼佼者,難道又不值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?
責(zé)任,這是我第一個(gè)感觸。不管你是兵也好,領(lǐng)導(dǎo),將軍也罷,責(zé)任是賦予我們成才的一種使命。劇中,許三多之所以可以成長(zhǎng),離不開史今的培養(yǎng)。他是史今一首帶過(guò)來(lái)的,看著他在軍旅生活的男人,通過(guò)一次次不斷地接觸,對(duì)話,從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn),從細(xì)節(jié)中明白他個(gè)性,從而用責(zé)任來(lái)約束他,培養(yǎng)他,挖掘他,他讓他一全班全連的榮譽(yù)來(lái)作為自己的一種責(zé)任去肩負(fù),史今他明白這小子,這有這樣,才能不犯錯(cuò),不出洋相,才能改頭換面,而如今呢,現(xiàn)實(shí)又是很等殘酷。作為一個(gè)主管者,承上啟下,它賦予你無(wú)限責(zé)任,下到百里挑一,上到統(tǒng)計(jì)匯報(bào),細(xì)微而又巨大,任重而又道遠(yuǎn)
目標(biāo),第二個(gè)抉擇。有目標(biāo),才會(huì)兒感覺到責(zé)任之所在,才會(huì)有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到底,它是一種反向,一種動(dòng)力源泉。凡事一件成功的事,論大論小,都會(huì)存在著一種目標(biāo)。他要為全班全連掙榮譽(yù),他就拼命去干;他要鋪路修路,哪怕人家說(shuō)他愚公移山,他也繼續(xù)著;他要進(jìn)特種部隊(duì),就算2天3夜,只有一頓牛肉罐頭,他也必須咬牙挺下去。種種又是難以想象,我們能體會(huì)得到多少。一個(gè)好目標(biāo),會(huì)帶你走向成功之巔,反而,會(huì)讓你步入痛苦之淵。如此,一個(gè)好主管,如何進(jìn)行行之有效的管理,離不開一個(gè)目標(biāo)的制定與確立。如何讓別人充滿斗志,激情飽滿的去履行自己的職責(zé),既定的目標(biāo),成為眼下一個(gè)必須要做的事
堅(jiān)持,則是一種過(guò)程。有目標(biāo)了,有責(zé)任了,虎頭蛇尾,始亂終棄,半途而廢,多可惜。所以,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),履行責(zé)任的過(guò)程,行動(dòng),也代表一個(gè)人的精神,品質(zhì)與毅力。你以為許三多他靠什么來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值..憨厚?一根筋?NO!或許他的出身為他打下了日后具備的基礎(chǔ),但是,沒有后天自我意識(shí),如何去堅(jiān)持自我。就像袁朗在一次季度演習(xí)后對(duì)許三多的評(píng)價(jià):“他在最絕望的情況下盡了最大努力,堅(jiān)持了下來(lái),這不是踐踏人們希望與理想,軍人的要求是在沒有這些東西時(shí)也拼盡一切努力。
打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),或許還有種種其他因素。但是,目標(biāo),責(zé)任,堅(jiān)持是必須得擁有的。一支團(tuán)隊(duì),三天打魚兩天曬網(wǎng),成天空喊要怎么怎么,不去行動(dòng),不去堅(jiān)持,遇到挫折就縮,碰到困難就放棄,如何留名青史。作為一個(gè)主管,動(dòng)不動(dòng)就改變目標(biāo),不堅(jiān)信,不堅(jiān)持,又怎能會(huì)看到雨后美麗的彩虹,峰頂壯麗的群山呢
第三篇:研發(fā)部如何培養(yǎng)人才[范文]
研發(fā)部門如何培養(yǎng)人才
人才培養(yǎng)的機(jī)制和方法:
1、將人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)列入部門負(fù)責(zé)的人工作職責(zé)范圍內(nèi)
2、目前階段可以先采用師傅帶徒弟的方式培養(yǎng)人,一個(gè)徒弟需要軟件和硬件兩位師
傅,并約定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)時(shí)間。由高層管理人員對(duì)師傅進(jìn)行綜合考核和評(píng)價(jià),并作為師傅職稱評(píng)定的主要依據(jù)之一,帶徒弟期間也可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì):如公開表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金等
3、當(dāng)能夠全面做產(chǎn)品時(shí),給其創(chuàng)造帶團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì):成立項(xiàng)目小組,分配給小組人員,讓其掌握項(xiàng)目費(fèi)用的分配權(quán),對(duì)人員的管理提出要求,讓其對(duì)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。
4、通過(guò)日常工作談心等方式,恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)出其不足和需要改進(jìn)的方面,并提出具體的指
導(dǎo)。
5、給予成長(zhǎng)中的必要的信心,即使在做出的過(guò)程產(chǎn)品中出現(xiàn)失誤應(yīng)繼續(xù)重用。并告知
允許犯錯(cuò)誤,只要所犯錯(cuò)誤是基于創(chuàng)新實(shí)踐的,而不是無(wú)謂的失誤。
6、給其開拓視野的機(jī)會(huì):重要的會(huì)議、外部講座、行業(yè)展會(huì)、客戶到訪接見和客戶投
訴處理等,讓其全程參與。
7、通過(guò)拓展訓(xùn)練、給予挑戰(zhàn)性工作、處理復(fù)雜問(wèn)題等各種方式提升其知識(shí)面、逆商和
膽識(shí),讓其更有韌性、更加成熟。成為一個(gè)敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,敢冒風(fēng)險(xiǎn)的人。
8、下車間做實(shí)際工作,包括維修、檢驗(yàn)、采購(gòu)、生產(chǎn)各個(gè)過(guò)程,了解每個(gè)工序和工位,從整體上考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念。并提供基礎(chǔ)培訓(xùn),如:頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新講座、工業(yè)設(shè)計(jì)等等。
9、規(guī)范其做事風(fēng)格和價(jià)值觀念與企業(yè)發(fā)展方向一致,及時(shí)調(diào)整其心態(tài)和心智模式中灰
暗面。
第四篇:企業(yè)如何培養(yǎng)人才
就企業(yè)如何培養(yǎng)人才、留住人才的幾點(diǎn)討論
——2010財(cái)年述職有感
上周末,集團(tuán)總部舉行了2010財(cái)年述職會(huì)議。在集團(tuán)人力資源部述職會(huì)議上,有些同事提到了關(guān)乎我們員工切身利益的問(wèn)題,如如何人才培養(yǎng)、留住人才、職務(wù)晉升等等。對(duì)于這個(gè)話題,我個(gè)人也來(lái)談幾點(diǎn)自己的看法,當(dāng)然僅是一家之言,這里拋磚引玉,有偏頗之處,歡迎各位同事拍磚。
1、做好職業(yè)生涯規(guī)劃
一個(gè)企業(yè)怎樣培養(yǎng)人才并留住人才?這個(gè)問(wèn)題是我們中燃這幾年述職中不斷提到的問(wèn)題,人員流失大,不容易培訓(xùn),好不容易培養(yǎng)好了,又都走了。對(duì)此,我個(gè)人認(rèn)為目前最迫切需要做的事情就是為各級(jí)員工做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。什么是職業(yè)規(guī)劃?按照百度百科的標(biāo)準(zhǔn)解釋是“職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱,就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)?!逼鋵?shí)說(shuō)白了就是我們大家在中燃集團(tuán)將來(lái)怎么發(fā)展、向哪個(gè)方面發(fā)展,3年、5年后的情況將是如何等等。
當(dāng)一位新員工進(jìn)入中燃那一刻起,我們?nèi)肆Y源部門、業(yè)務(wù)部門首先就應(yīng)給員工量身制作一整套職業(yè)生涯規(guī)劃。如果將我們的職業(yè)生涯比作一次激動(dòng)人心的探寶歷程,那么職業(yè)規(guī)劃就好比一張是“探寶地圖”,它是我們?cè)诖舜螝v程的指南針。它告訴我們,你的目標(biāo)是什么(職責(zé))、你目前處于組織架構(gòu)的哪個(gè)位置、對(duì)你的要求是什么、你應(yīng)該怎么做、在歷險(xiǎn)中可能會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題、企業(yè)將
會(huì)給你什么樣的資源和支持(培訓(xùn))、你能夠在探寶過(guò)程中得到什么寶貝等等。
我認(rèn)為我們相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)新員工做好此類規(guī)劃,告訴員工你每次達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),可以得到什么樣的待遇和職務(wù)的提升,一年后是什么樣子,兩年后又是什么樣子,直至5年后的規(guī)劃。如此,我們大家才能對(duì)自己在中燃大家庭的發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),知道應(yīng)該怎樣去做,怎樣去努力,怎樣去要求自己,并最終能夠修得怎樣的“正果”。如此,我們才能充滿著幸福感、自豪感和快樂,懷有高度的自信心和極大的耐心,以堅(jiān)韌的毅力精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗!
2、實(shí)現(xiàn)雙軌制晉升通道
在此次述職中有同事提到員工雙軌制的發(fā)展通道,即員工的職業(yè)生涯可以通過(guò)管理崗和技術(shù)崗兩條通道來(lái)得到發(fā)展。大家對(duì)于技術(shù)崗的理解不一致,認(rèn)為技術(shù)崗?fù)ǖ乐饕轻槍?duì)諸如設(shè)計(jì)院、信息部、技術(shù)部等人員而定。我認(rèn)為對(duì)于這種理解僅僅是狹義的概念。從廣義上來(lái)講,每個(gè)部門都應(yīng)該有技術(shù)人員,所謂的技術(shù)也就是該部門的業(yè)務(wù),所以我認(rèn)為用業(yè)務(wù)崗來(lái)替代技術(shù)崗更貼切點(diǎn)。通俗講,管理崗就是如部門主管、經(jīng)理、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等;業(yè)務(wù)崗就是如資深顧問(wèn)、高級(jí)經(jīng)理、金牌講師等等。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯要么走管理崗?fù)ǖ?,要么走業(yè)務(wù)崗?fù)ǖ腊l(fā)展。那么,在我們集團(tuán),大家為什么都希望向管理崗?fù)ǖ腊l(fā)展呢?大家都喜歡做管理嗎?大家都有能力做管理崗位嗎?還是大家都有官癮,都希望當(dāng)官嗎?再者,每個(gè)企業(yè)的管理崗位都是有限的,不是每個(gè)人都能夠得到管理崗位,也不是每個(gè)人適合做管理。那么之所以有上述情況,我認(rèn)為主要原因如下:
目前,我們中燃想要獲得加薪、獲得更好的待遇,想要得到更多的資源和培訓(xùn),想要得到更大的發(fā)展,想要得到鍛煉機(jī)會(huì)等等,我們大家只能寄希望于職務(wù)上得到提升,你只能向經(jīng)理、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位方向努力。因?yàn)槟壳爸腥紱]有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你工作1年、3年、5年若不能升職成為管理人員。你的工資待遇是沒有多大區(qū)別的(甚至新員工工資都比老員工工資高),也幾乎得不到的更多資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)及鍛煉機(jī)會(huì)。如此,對(duì)于在公司工作了3、5年了,業(yè)務(wù)能力突出、了解集團(tuán)工作流程的業(yè)務(wù)骨干,工資待遇卻沒有變化或變化不大,職務(wù)也得不到晉升,相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)也極少。眼看著,集團(tuán)一天天、一年年的發(fā)展壯大,而自己卻在原地踏步,享受不到集團(tuán)的發(fā)展成果,甚至因?yàn)榈貌坏礁噘Y源、培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì),自身的業(yè)務(wù)水平在同行業(yè)中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象,這是非??膳碌?。員工的積極性必將受到打擊,猶如一個(gè)皮球一樣,隨著時(shí)間的推移而泄了氣。那么,最終只能選擇離開公司。
我想這也是大家提出雙軌制發(fā)展的意義所在。對(duì)于我們每個(gè)人員,都需要一個(gè)職業(yè)發(fā)展的通道,通過(guò)該通道能夠獲得更高的薪酬待遇,得到更多的培訓(xùn)資源和鍛煉機(jī)會(huì)。而業(yè)務(wù)崗發(fā)展通道是非常好的設(shè)想,事實(shí)上目前許多名企也早就采用了這樣得方式。那么對(duì)于業(yè)務(wù)崗的發(fā)展通道,我們可以分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)或
者資深、銅牌、銀牌、金牌等等級(jí)別(或者也可以按照國(guó)家的技術(shù)職稱來(lái)劃分)每個(gè)級(jí)別都有不同的業(yè)務(wù)技能要求和標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)等于相應(yīng)的薪酬待遇,相應(yīng)的資源和培訓(xùn)、平臺(tái)。最終,高級(jí)、資深或金牌業(yè)務(wù)骨干的薪酬水平都是可以超越管理崗人員的。如此,一個(gè)企業(yè)的人員發(fā)展將走向平衡,員工的職業(yè)生涯將有更廣闊的平臺(tái),同時(shí)員工的滿意度和忠誠(chéng)度也將得到極大的提高,企業(yè)留住人才也是不成問(wèn)題的。
3、部門經(jīng)費(fèi)的使用
留住人才一定要靠高薪酬、高待遇嗎?我看未必,薪酬待遇固然是非常重要的一個(gè)因素,但僅僅是一個(gè)方面。我認(rèn)為我們還可以采取許多措施來(lái)留住人才,比如培訓(xùn)。我曾在去年發(fā)了一個(gè)《關(guān)于培訓(xùn)的幾點(diǎn)討論》的帖子,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性。目前許多名企將培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)對(duì)待,另?yè)?jù)一項(xiàng)【你是看重“高薪酬”還是看重“得到更多培訓(xùn)”】的調(diào)查中,有85%的白領(lǐng)選擇了“得到更多培訓(xùn)”。他們認(rèn)為薪酬問(wèn)題都是暫時(shí)的,而培訓(xùn)能夠提升自身素質(zhì),能夠?yàn)閷?lái)更好的發(fā)展打好基礎(chǔ),自然高薪酬也是不成問(wèn)題的??梢娕嘤?xùn)工作之重要。
目前,可喜的是,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)工作,集團(tuán)的培訓(xùn)在人力資源部的推動(dòng)下也正在逐步開展。我們集團(tuán)定期也有一些外派的培訓(xùn)。但目前的局面是“僧多粥少”,總有的人能夠得到培訓(xùn),總有人得不到。那么怎么辦呢,我想必須要求參加培訓(xùn)人員做好筆記,回來(lái)再向大家轉(zhuǎn)訓(xùn)。其實(shí)現(xiàn)在集團(tuán)也是有此類的培訓(xùn)制度的。但從目前的情況看,該制度落實(shí)不夠好,部門參訓(xùn)人員回來(lái)后幾乎沒有向部門同事進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。我認(rèn)為這主要是因?yàn)榇蠹覍?duì)此重視還不夠,對(duì)此,各部門應(yīng)將轉(zhuǎn)訓(xùn)工作計(jì)入?yún)⑴嗳藛T考核之中進(jìn)行加以要求。
另外,這里我主要還想提一下培訓(xùn)費(fèi)用的問(wèn)題?,F(xiàn)在有許多名企,業(yè)務(wù)骨干每年是有一定經(jīng)費(fèi)專門用于培訓(xùn)的。其實(shí)我們集團(tuán)各部門每年都是有經(jīng)費(fèi)的。但很可惜,目前我們的許多經(jīng)費(fèi)都用于各部門、各項(xiàng)目公司之間的吃吃喝喝,美其名曰交流感情。一次飯局少則幾百元多則上千,感覺真的非常痛心。我這里聲明,不是說(shuō)飯局不重要,相反飯局是交流感情開展工作的一項(xiàng)重要方式,這也是我們中國(guó)的國(guó)情,尤其是對(duì)于我們這樣的企業(yè)更是如此。我的建議是,在部門經(jīng)費(fèi)中設(shè)定一個(gè)比例,作為部門員工的專項(xiàng)培訓(xùn)基金。每個(gè)員工可以每月、每季度、每年(根據(jù)部門經(jīng)費(fèi)多少來(lái)確定培訓(xùn)周期)自己選擇相關(guān)的培訓(xùn)來(lái)參加(一項(xiàng)培訓(xùn)少則幾百元多則也就幾千元),然后要求轉(zhuǎn)訓(xùn)給部門其他人員。這難道不是一項(xiàng)一舉多得的福利待遇嗎!我相信該舉措將對(duì)大家有相當(dāng)大的吸引力。
4、明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)培養(yǎng)人才的責(zé)任
培養(yǎng)人才是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在大家都在喊人才培養(yǎng),但如何真正地采取有效措施落實(shí)下去,是我們需要認(rèn)真考慮的。人才培養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)到底有什么好處,為什么要去培養(yǎng)人才,不培養(yǎng)會(huì)有什么影響?我認(rèn)為僅僅喊口號(hào)是不行了。我個(gè)人建議,人力資源部應(yīng)考慮對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核中設(shè)定一項(xiàng)硬性指標(biāo),那就是培養(yǎng)合格的接班人,你總經(jīng)理想要晉升,那么首先請(qǐng)從你的副總中推薦一名合格的接班者。同樣一個(gè)副總想要晉升,也一樣必須從你的下屬中推薦一名合格的接班者??。如此下去,也就是我們所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題。若作為上級(jí),你不能推薦一名合格的接班者,那么所謂晉升、加薪一切都是空談,更甚至因此而降職。記得讀MBA時(shí),老師說(shuō)過(guò)一句話“所謂的領(lǐng)導(dǎo)、管理者,應(yīng)該都成為優(yōu)秀的輔導(dǎo)者、教練員”,誠(chéng)哉斯言。將培養(yǎng)人才、留住人才直接和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展結(jié)合為利益共同體,只有如此,才能促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視人才的培訓(xùn),為集團(tuán)儲(chǔ)備人才起到很大作用。
5、定期進(jìn)行面談
在來(lái)中燃之處,領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)季度都會(huì)有正式的面談,對(duì)于工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)于個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給予支持幫助。但隨著集團(tuán)的發(fā)展壯大,人員的增加,此類面談?shì)^少了。這里我希望不要讓每個(gè)季度的考核成為一種平衡內(nèi)部,發(fā)放工資的工具。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該定期對(duì)于下屬員工進(jìn)行進(jìn)行面談,主要目的在于公正、客觀地對(duì)員工在該階段的工作評(píng)價(jià),指出其個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),并真心為員工給予指導(dǎo)、提供必要的資源和培訓(xùn)來(lái)幫助其提高和升華。另外,我認(rèn)為定期的正式面談是非常好的一項(xiàng)管理工具,能夠加深彼此的溝通和感情交流,能夠及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決員工的思想疙瘩。
6、空降兵是把“雙刃劍”
中燃集團(tuán)在8年內(nèi)發(fā)展迅猛,為了跟上集團(tuán)的發(fā)展,集團(tuán)不斷從外部招聘人員。這種舉措在前期是非常有必要的,對(duì)于我們集團(tuán)快速、穩(wěn)健的發(fā)展起到了非常重要的作用。但同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“空降兵”也是一把雙刃劍,既有它的好處,也存在一些問(wèn)題。好處是,它能夠帶來(lái)新鮮的血液,能夠帶來(lái)外部、跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),我們集團(tuán)可以進(jìn)行汲取,“洋為中用”,從而形成中燃的獨(dú)特企業(yè)文化。但同時(shí),“空降兵”對(duì)企業(yè)情況不熟悉,如何和老員工融合,如何接受企業(yè)的文化氛圍,如何保證空降兵的資料背景、能力人品的的真實(shí)性等問(wèn)題需要我們解決。這里我的建議是,在實(shí)施空降的時(shí)候,應(yīng)·做好以下工作:
首先對(duì)于一個(gè)崗位一定要有明確的任職標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)無(wú)論從招聘成本和團(tuán)隊(duì)建設(shè)因素考慮,首先應(yīng)在內(nèi)部進(jìn)行培養(yǎng)和競(jìng)聘選拔?!澳苎陨妻q、善于表現(xiàn)”的人才當(dāng)然是要重用的,但同時(shí)也不要忘了“拙于言辭,勤于工作”的員工也是人才。當(dāng)然,若實(shí)在無(wú)人可用或達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)再考慮從外部招聘 “空降兵”。
其次,做好老員工的思想工作。這是非常重要的。領(lǐng)導(dǎo)不向老員工進(jìn)行解釋,不告知為什么要空降,為什么你不能擔(dān)當(dāng),你的問(wèn)題在哪里,差距在哪里,應(yīng)該如何改進(jìn),給予什么樣的資源進(jìn)行培訓(xùn)等等(記得去年進(jìn)行的MTP時(shí)就有一個(gè)此類的案例)。若領(lǐng)導(dǎo)沒有上述任何解釋,還要求老員工做好本職工作,配合好“空降兵”,老員工能沒有想法嗎?這傳導(dǎo)給老員工的含義就是:你干的再好,怎么努力,都是沒有希望,沒有前景,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可你(而且還不知道自己哪里存在問(wèn)題)。
對(duì)此,我認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該設(shè)身處地地為員工著想,認(rèn)真和老員工一起分析原因。因?yàn)槔蠁T工在企業(yè)干了3年、5年,沒有得到任何晉升,工資待遇沒有較大增長(zhǎng),為什么呢?什么原因呢?這里我們可以從工作能力、工作態(tài)度、企業(yè)環(huán)境三個(gè)角度來(lái)分析。
是能力不夠嗎?若是,那么領(lǐng)導(dǎo)可以為員工提給予什么培訓(xùn),給予什么資源來(lái)幫助提高呢?若是工作態(tài)度問(wèn)題,那么領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該坦誠(chéng)和員工進(jìn)行溝通,問(wèn)個(gè)為什么?沒有人隨隨便便出現(xiàn)工作態(tài)度這樣的問(wèn)題的。若既不是能力問(wèn)題,也不是工作態(tài)度問(wèn)題,那么又是什么問(wèn)題呢?是企業(yè)自身發(fā)展還不夠?那么需要給予員工一個(gè)明確的答復(fù),請(qǐng)老員工給予理解并有足夠耐心,或者通過(guò)業(yè)務(wù)崗?fù)ǖ肋M(jìn)行發(fā)展。若這些問(wèn)題沒有解決,員工認(rèn)為自己在努力了,卻沒有任何回報(bào),工作的積極性必定也將受到打擊,最終只能選擇離職。
另外,我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)適當(dāng)?shù)娜藛T流動(dòng)是正常,這里借用集團(tuán)執(zhí)行總裁龐總的一句話“希望員工在離職時(shí)不要帶著怨氣離開,而是認(rèn)為中燃很不錯(cuò),學(xué)到了許多東西?!比羧绱耍艺J(rèn)為這些以上舉措是很有必要的。
誠(chéng)然,人力資源是一個(gè)牽涉到企業(yè)方方面面的復(fù)雜系統(tǒng)工程,人力資源的同事付出了巨大的努力。但同時(shí)對(duì)于已走過(guò)8年成長(zhǎng)歷程的中燃來(lái)說(shuō),上述問(wèn)題已是迫在眉睫的事情。最后,衷心祝福我們中燃走的更好、走的更遠(yuǎn)、走的更穩(wěn),基業(yè)長(zhǎng)青!
第五篇:管理者—如何培養(yǎng)人才
管理者如何培養(yǎng)人才
最近讀了《管理者如何培養(yǎng)人才》,人力資源是公司的第一資源,是公司發(fā)展壯大的根本,是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新的決定性因素,結(jié)合公司的企業(yè)文化建設(shè)以及自己的實(shí)際工作,針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及如何培養(yǎng)人才,建立人才梯隊(duì),淺談自己的看法:
1、尊重員工的價(jià)值:首先是在觀念上改變對(duì)人才的看法:要尊重員工的個(gè)人價(jià)值,理解員工的具體需求,將員工看成公司最重要資本,并落實(shí)在日常的工作過(guò)程中,在公司內(nèi)部管理制度、流程制定過(guò)程中體現(xiàn)員工的價(jià)值。
2、為員工設(shè)立高目標(biāo):不斷提高要求,為員工不斷提供新的成功機(jī)會(huì),讓員工在工作過(guò)程中感到自己能夠得到不斷的支持,能夠不斷地學(xué)到新的東西。同時(shí)為員工目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供必要的資源支持。
3、強(qiáng)化交流溝通:?jiǎn)T工是公司最好的管理者,公司管理的大部分決策、思路來(lái)源于員工,因此,作為管理者要加強(qiáng)與員工的交流和溝通,創(chuàng)造溝通的環(huán)境條件,比如員工座談會(huì)、工作過(guò)程中等等,征詢員工對(duì)公司發(fā)展的意見,傾聽員工提出的疑問(wèn),為員工做好回復(fù)。
4、善于授權(quán):授權(quán)意味著讓員工自己做出正確的決定,意味著信任他,意味著讓員工主動(dòng)開展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,提升員工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),當(dāng)一個(gè)人被信任的時(shí)候,就會(huì)迸發(fā)出更多的工作熱情和創(chuàng)意。而作為管理者,在此擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧侵С终吆徒叹殹?/p>
5、讓員工參與公司的管理:管理來(lái)自于一線,讓一線員工參與公司的各項(xiàng)管理,為公司的發(fā)展、規(guī)范、提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓員工知道公司對(duì)他們的意見的重視,如合理化建議等。
6、工作中以身作則:在與員工的交流溝通過(guò)程中,或者會(huì)議中,員工會(huì)記住我們答應(yīng)他們的每一件事或承諾的工作,因此,作為管理者,在對(duì)于員工承諾的工作一定要講究誠(chéng)信,以身作則,這樣員工才會(huì)誠(chéng)信,才會(huì)創(chuàng)建誠(chéng)信的文化氛圍,培養(yǎng)員工誠(chéng)信的理念。
7、多表彰員工:對(duì)于員工做的比較優(yōu)秀的地方要及時(shí)的給予精神或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)激發(fā)員工的工作積極性,比如針對(duì)公司的各項(xiàng)工藝創(chuàng)新等給予即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),并利用宣傳欄、車間晨會(huì)等進(jìn)行表彰,創(chuàng)建公司激勵(lì)員工氛圍的同時(shí),建立公司創(chuàng)新的工作氛圍。