第一篇：比喻培養人才的名言

比喻培養人才的名言

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編精心整理的比喻培養人才的名言，歡迎大家分享。

1、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

2、小公司對于優秀人才的'依賴要比大公司大得多。——史蒂夫·喬布斯

3、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。——約里奧·居里

4、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——鄧小平

5、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。——胡璦

6、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。——諺語

7、治國經邦，人才為急。——孫中山

8、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平

9、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫

10、進君子，退小人，愛人才，申公論。——范純仁

11、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源

12、一個文明的真正考驗不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是糧食的產量——這一切都不是，而是這個國家所培育出來的人才。——愛默生

13、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林

14、有的人，只可讀其文，不必識其人。有的人，大可識其人，不必論其學。人才到底是難兩全的。——南懷瑾

15、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。——克雷洛夫

16、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

17、教之、養之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才。——王安石

18、沒有一個真正富強的國家不把人才當作國寶的，或者應該倒過來說，不把人才當國寶的國家，不可能真正富強。——龍應臺

19、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也。——湯斌

20、優秀的人才是公司的重要資產，人才比計劃更重要。留住好人才是公司成功的標志。——玫琳·凱

21、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫

22、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。——陳亮

23、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚

24、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭

25、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。——王安石

26、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍

27、在公司內部找到能夠超過你自己的人，這就是你發現人才的辦法。——馬云

28、一個公司要發展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才。——比爾·蓋茨

29、反復研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅決執行。真正人才是在尋找寒現自我的機遇。——張瑞敏

30、你也許會擁有使你驕傲的技術或者產品，但是只有人才才能決定你是否還能發展出下一個使你贏利的產品或技術。——史蒂文·巴爾默

第二篇：培養人才的名言警句（100句）

培養人才的名言警句（精選100句）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的培養人才的名言警句（精選100句），希望能夠幫助到大家。

1、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個愿意干事的人才以發揮才干的舞臺。

2、人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才；

3、曾今筆者以為筆者是個人才，后來筆者才發現筆者是個天才。

4、不能喜歡上這個人是戀愛的開始，要繼續喜歡這個人才行是戀愛的結束。

5、人生不就是要痛痛快快的活著嗎？要學會知足常樂，不要總為失去而痛苦，因為失去就代表著重新擁有。聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超越，安于一份放棄，固守一份超脫，才是人生價值。世上本無妒，庸人自擾之，只有愚蠢的人才會時刻與憤怒為伍！要學會拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的過去。

6、寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。

7、在現實生活中，失意總是不期而至。當你考試失利時，當你感到自卑時，當你經受種種逆境時，你是否應該換一種角度去思考：考試失利便是一次經驗的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石；當你感到自卑時，說明自己學會了對比和發現，每個人其實都是獨一無二的，為何要去自卑呢？處境不好，那我們更應該慶幸，所謂逆境出人才，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？

8、美國哈佛大學校長普西曾經深刻地指出，一個人是否具有創新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。朗加明《創新的奧秘》

9、江山代有人才出，各領風騷數百年。趙翼《論詩》

10、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。

11、我的人才，競爭對手替我保存太久了，是時候接回了。

12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生

13、有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌，用絲絲銀發換來學生的可喜分數，他們用十年如一日的辛勤工作換來學生一舉成名天下知的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！

14、愛情會是對人的一生，產生巨大影響的因素。一般人的愛情很順暢，這些人其實是不懂得真正的愛情的。一對情侶整天摟摟抱抱，那不是愛情，只是相互利用。只有失戀的人才會懂得愛情是什么，它就是在相互尋找的過程中，的一種向往。

15、希望是永遠達不到的，因此，人才希望，追求希望。

16、原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人。

17、夫妻的關愛是一種執子之手，攜頭到老的真愛，是任何關愛都無法比擬的愛。是一把泥，捏一個我，捏一個你，你中有我，我中有你的親情。這是只有世上兩個人才有的無間之愛，任何人無法實現的一種摯愛。這種關愛自始至終貫穿了精神的肉體的補充，也涵蓋了社會的生活的內容。花開花落自有時，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價是沒有限度的。

18、只有真正體面的人才會不加猶豫地做不體面的事。毛姆

19、這個公司人才濟濟，表現機會卻有限，難免有人感嘆英雄無用武之地。

20、紛飛，生活難以保障，時刻感到驚恐的孩童們來說，那是他們一直期待的。我們現在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創造了一個舒適清凈的優良學習環境，在父母的撫養呵護下，我們茁壯成長走上自己所選擇的道路，成為一個有用的`人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來源，這樣做，人們就生活在一個和諧安定的環境下，彼此之間沒有爭斗，矛盾，這是多么的愜意啊！

21、衡量學生優秀與否的標準要多樣化，這樣做可以最大限度的發掘出更多的人才。

22、智者說：虛懷若谷，謙遜禮賢的品格就是美，一種愛慕人才的美。

23、沒有掌握技術的人才，技術就是死的東西。有了掌握技術的人才，技術就能夠而且一定能夠創造出來奇跡。斯大林

24、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。馬克思

25、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

26、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強者才能穿過。

27、隨著歲月的增長，青蘋果會呈現出它應有的紅色。現實總歸現實，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋果中的味道。其實，人人都知道，青蘋果是酸的，紅蘋果是甜的：青蘋果是酸的，只有無奈于生活的人才會品嘗到。

28、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！

50、憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。

51、我的意思是，一個人抵他們一二個人，不足為奇，這本來是我們不論什么時候都辦得了的，我們至少一個人要抵他們十來個人才值得。

52、培養創新人才已成為了當今世界許多國家教育改革的熱門話題，作為基礎學科之基礎，寫作教學也義不容辭承擔這一重大任務。

53、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。蒙古諺語

54、創新人才的基本要件負責任肯學習，勤動手不怕錯，守紀律重團結。

55、初戀的人大多都不懂愛，所以初戀失敗的多。成功的少。結婚應該找個未婚的，因為誰都喜歡原裝。而戀愛，還是找個戀愛過的人才好。因為經歷過戀愛的人才知道什么是愛，怎么去愛。

57、西方有句彥語這樣說過幸福是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心如意的工作、一個深愛你的人、一個可信賴的朋友、感恩為幸福之首、是因為不知道感恩的人才永遠不知道也不會幸福。當你遇到困難、在百難之中、別人向你伸出援助之手給你排憂解難、讓你從逆境中走出、讓你挺身而出做自己、可有一天那個曾經幫助過你的人、也有困難時、而你卻無動于衷、這樣的人別人不會看的起你甚至別人還會唾棄你、這時你失去的不是那么一點點而是更大的。人生在世不可能一帆風順、種種失敗、無非都需要我們勇敢的面對、括達的處理、特別是那些幫助過你的人要銘記不忘、擁有一顆感恩的心就猶如擁有全世界。茫茫人海中、有多少人接受過別人的恩惠？又有多少人在無聲無息的幫助他人？回報別人、世界因為有感恩這個情愫而變的更加美好！肖楚女說過這樣的話做人就像蠟燭一樣、有一份熱、有一份光、給人以光明給人以溫暖其實我們每個人都可以這樣做。

59、所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了。

60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍

61、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進取的高素質人才隊伍。

62、人能盡其才則百事興。——孫中山

63、只有在愛情里面，女人才活得真正像個女人。

64、第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩定政局，建立新的統治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。

65、卓有成效的管理者善于用人之長。最優秀的人才是免費的！

67、在研、產、商三大領域發展過程中，尊重知識、尊重人才、招賢納士，立足創新，不斷開發新的項目，生產新的產品、沖出國門、走向世界，以輝煌的成就奔向燦爛的明天。

68、心上的瑕疵是真的垢污；無情的人才是殘廢之徒。善即是美；但美麗的奸惡，是魔鬼雕就文彩的空櫝。《第十二夜》

69、我已經發現了：只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。

70、IBM的每一位面試官員靠過硬的知人之明，為IBM甄選優秀的人才。

71、只有一個人愿意等，另一個人才愿意出現。

72、千鎰之裘，非一狐之白：鎰：古時重量單位，合二十兩；白：狐貍腋下的白毛皮。價值千金的皮衣，不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。

73、凡人才學便須知著力處，既學便須知得力處。

75、我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。

76、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因為他頭腦空空，裝得下許多東西。

77、古語曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以義擇友方為君子之交；以利結朋則為小人之交。《三國演義》中劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感嘆。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一詩更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。

79、數次后，女人誤以為是因她有所求，男人才打退堂鼓，而不知道男人需要的是被信任。

80、這次會議聚集了各國的優秀人才，真可說是千載一時，盛況空前。

1、一個公司要發展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聰明的人才。——比爾·蓋茨

2、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也。——湯斌

3、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫

4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源

5、反復研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅決執行。真正人才是在尋找寒現自我的機遇。——張瑞敏

6、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭

7、教之、養之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才。——王安石

8、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——鄧小平

9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。——陳亮

10、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

11、進君子，退小人，愛人才，申公論。——范純仁

12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林

13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。——諺語

14、治國經邦，人才為急。——孫中山

15、你也許會擁有使你驕傲的技術或者產品，但是只有人才才能決定你是否還能發展出下一個使你贏利的產品或技術。——史蒂文·巴爾默

16、小公司對于優秀人才的依賴要比大公司大得多。——史蒂夫·喬布斯

17、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫

19、有的人，只可讀其文，不必識其人。有的人，大可識其人，不必論其學。人才到底是難兩全的。——南懷瑾

20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。——約里奧·居里

第三篇：如何培養人才

三個關鍵詞：責任，目標，堅持

論點：成功離不開堅持著目標與責任（不行的話，自己換下）

如何讓一個不怎么聰明的人，甚至是一個傻里傻氣的人，成為一支隊伍里的精英骨干《士兵突擊》這部電視劇充分詮釋了這一點

說真的，現實生活中有像許三多這樣的人嘛，那答案是肯定的，但或許我們能從他身上中找到自己的一些影子。他能從一個膽小怯弱，只會埋頭傻干中成長為一個英雄，一個佼佼者，難道又不值得我們學習的地方嗎？

責任，這是我第一個感觸。不管你是兵也好，領導，將軍也罷，責任是賦予我們成才的一種使命。劇中，許三多之所以可以成長，離不開史今的培養。他是史今一首帶過來的，看著他在軍旅生活的男人，通過一次次不斷地接觸，對話，從細節中發現她的特點，從細節中明白他個性，從而用責任來約束他，培養他，挖掘他，他讓他一全班全連的榮譽來作為自己的一種責任去肩負，史今他明白這小子，這有這樣，才能不犯錯，不出洋相，才能改頭換面，而如今呢，現實又是很等殘酷。作為一個主管者，承上啟下，它賦予你無限責任，下到百里挑一，上到統計匯報，細微而又巨大，任重而又道遠

目標，第二個抉擇。有目標，才會兒感覺到責任之所在，才會有責任去實現。說到底，它是一種反向，一種動力源泉。凡事一件成功的事，論大論小，都會存在著一種目標。他要為全班全連掙榮譽，他就拼命去干；他要鋪路修路，哪怕人家說他愚公移山，他也繼續著；他要進特種部隊，就算2天3夜，只有一頓牛肉罐頭，他也必須咬牙挺下去。種種又是難以想象，我們能體會得到多少。一個好目標，會帶你走向成功之巔，反而，會讓你步入痛苦之淵。如此，一個好主管，如何進行行之有效的管理，離不開一個目標的制定與確立。如何讓別人充滿斗志，激情飽滿的去履行自己的職責，既定的目標，成為眼下一個必須要做的事

堅持，則是一種過程。有目標了，有責任了，虎頭蛇尾，始亂終棄，半途而廢，多可惜。所以，堅持是實現目標，履行責任的過程，行動，也代表一個人的精神，品質與毅力。你以為許三多他靠什么來體現自我價值..憨厚？一根筋？NO！或許他的出身為他打下了日后具備的基礎，但是，沒有后天自我意識，如何去堅持自我。就像袁朗在一次季度演習后對許三多的評價：“他在最絕望的情況下盡了最大努力，堅持了下來，這不是踐踏人們希望與理想，軍人的要求是在沒有這些東西時也拼盡一切努力。

打造一支高績效的團隊，或許還有種種其他因素。但是，目標，責任，堅持是必須得擁有的。一支團隊，三天打魚兩天曬網，成天空喊要怎么怎么，不去行動，不去堅持，遇到挫折就縮，碰到困難就放棄，如何留名青史。作為一個主管，動不動就改變目標，不堅信，不堅持，又怎能會看到雨后美麗的彩虹，峰頂壯麗的群山呢

第四篇：小企業如何培養人才

小企業如何培養人才

企業里面是否會經常出現這樣的狀況：

原本一個表現不錯的主管，公司正想好好栽培，卻在一夜之間選擇了跳槽？

某個關鍵崗位的員工，因為工作中的某一件事沒有得到合理解決，就從此委靡不振？公司在非常需要某類人才的時候，卻發現公司里面根本找不到合適的人？

我一直以為，企業管理一定是個非常系統的東西，一個環節出現問題，肯定別的環節也會不同程度的出現問題。

下面重點講講企業人才的培養問題。

。長期的人才培養工作，就應該著眼于公司的長遠發展（有點寫論文的味道了），那么就要求企業對公司的人才需求有個長遠的規劃，根據公司的業務發展趨勢，了解公司到底需要什么樣的人才，這些人才的培養到底需要哪些基本的環節，在人才培養方面需要提供哪些必要的支持，等等。

其次，人才培養是個基礎的工作。只所以說是基礎的工作，是說明人才的培養要始終貫穿于企業業務開展的各個環節中，在每個業務的開展過程中，都要注意人才的培養。譬如，在技術開發方面，不能僅僅是為了做事而做事，而是應該通過做事把人才隊伍同時也培養出來，其他業務工作的開展也是如此，所以要求每個管理人員在帶領團隊開展任何一項業務的時候，都應該形成一個觀念：我的團隊成員是否會因為此一業務的開展而得到某些方面的提升。

第三，人才培養是個系統的工作。人才培養不僅僅只是領導找人談談話，送出去聽聽課那么簡單，而應該從系統方面進行建設。企業是否形成了一個尊重人才的環境？企業在人才隊伍建設方面是否提供了制度上的支持？企業是否能夠就人才隊伍建設過程中出現的各種問題提供一套系統的解決機制？在員工的薪酬、福利、工作環境、責任分配、監督檢查、日常培訓等等諸多方面，公司是否形成了一個互相支持的系統？

第四，人才培養是一把手工程。人才隊伍建設，在很多企業而言，一把手往往是非常關注和重視的。他們知道，企業沒有人才，很多業務是沒有辦法去推動的，不少企業老總為了人才問題，往往用盡心機，這是需要值得肯定的。這里我想強調的重點是，企業的人才隊伍建設，如果不是由公司高層來直接推動，這個系統工程運行起來就可能非常緩慢，甚至會游離出原來的方向和目標。人才梯隊建設，需要很多東西提供支持，而很多資源是掌握在企業一把手手里的，這些資源，企業應該盡量釋放出來，成為推動企業人才隊伍建設的重要力量，甚至關鍵力量。

第五，人才培養要區分重點與非重點。企業的人才隊伍是由各種不同專業的人組成的，這里有核心與非核心的區別、重點與非重點的區別。對待不一樣的人才需要采取不同的政策和不同的培養方式。許多從事過企業培訓管理研究的人士對此應該有充分的認識。不同的人才，個人的基礎不一樣，需求不一樣，職業發展的規劃不一樣（人生定位），對企業的認同感也不一樣。有些人，即使目前是公司的得力人才，但是，他可能的定位就只是在這家企業工作三兩年，即使條件再好，他還是要走的，對于這樣的人才就應該給予特別的關注；有些人才往往看起來好象對企業沒什么實際作用，但是，一旦培訓得當，很可能就會成為公司的棟梁之才。舉這樣的例子是想說明，對培養的人才對象一定要有個科學的、全面的評估，更何況，企業里面不可能所有的人都是人才一樣。

第六，人才培養不能搞形式主義。人才培養如果一旦走上形式主義的道路，將是非常危險和可怕的，表面上公司的人才培養工作做得有聲有色，可真正要使用人才的時候，發現

卻沒有可用之才，要么是培養方向錯誤了，要么就是培養方式錯誤了，要么還可能只是做了表面文章，根本就沒有把培養工作落到實處。這是需要我們的企業給予足夠重視的。任何一項工作的開展，都應該有一套閉環的機制，從任務布置到任務執行到效果檢查，都應該形成慣例，而不能敷衍了事。

院，形成一套適合本企業需要的培養體系，這對人才隊伍的建設是非常有實際意義的，值得推廣和借鑒。

中國民營企業包括其他性質的企業在內最不缺少的就是制度，然而大多的制度是喊在嘴上，掛在墻上，寫在紙上，卻沒能不折不扣地嚴格執行。其中關鍵原因是管理的執行力不夠，可往往眾多管理者就片面的認為還是公司的制度不完善體系不健全，以致于不斷地推陳出新各種規章制度，可謂是煞費苦心、殫精竭慮啊。事與愿違的是，在如此付出之后，績效依舊上不不去，業績依舊原地踏步，效益仍然徘徊不前。這就好比看病救人，沒能把準病人的病脈，人家其實就是個小小的傷風感冒，硬要診斷為先天性貧血什么的，就拼命地給人補血。結果是感冒依舊不見好，甚至嚴重，這時醫生還認為是補血不夠，于是就不斷開補血地方子進行大補特補。最終結果是傷風感冒沒能治好，反而因為補血不得不當弄出個其他什么營養過剩之類地毛病。現在地企業就有點像看病，沒能把準病根，無法對癥下葯也就好了，反而亂用藥。

所以我認為，當前的企業應當好好地反思自己企業在管理上的執行力，好好檢查企業的各項規章制度是不是都落實到位，是不是都在不折不扣地執行中，而不是煞費苦心的拼著老命冥思苦想制訂名目繁多的條條款款。制度只是建造萬丈高樓的磚瓦，夠用就行，強大的執行力才是企業屹立于競爭市場的根基。根基不穩，再好的制度，再好的戰略，再宏偉的目標也會在競爭風暴中坍塌，甚至是空中閣樓。

中小企業的制度管理，我想從三個方面來講，一是制度管理的重要性，而是企業如何才能把制度執行到位，三是企業推行制度管理需要注意的事項。

第一，制度管理的重要性（這里只做簡單陳述）：

1、企業是一個利益型組織，任何組織如果沒有制度的約束，必然成為一盤散沙，就不能實現組織目標；

2、企業有很多行為，需要一個強制性的東西來規范，否則就會糾纏不清，沒有規矩，沒有規矩就沒有秩序；

3、制度是保證企業正常運營的基礎，如何調動員工積極性，如何處理員工違紀事件，如何保證企業內部公平，都需要制度來進行約束和調整。

第二、關于制度如何執行到位的問題，有幾個核心環節必須把握好，這是考驗企業執行力的核心要素，一樣都不能少：

1、制度的科學合理性，以及可操作性：由專業人士來制訂制度是必要的，要求他們了解企業的業務，企業的歷史，企業的人文環境，同時要有比較全面的企業管理理論和管理經驗作為支撐，否則，制訂出來的制度難免互相矛盾，或者不系統，或者漏洞百出，制度能否推行下去，制度本身應該是相對系統和完善的；

2、制度的執行需要一個好的企業環境來給予支撐，企業要形成這樣一個氛圍：執行公司制度需要不折不扣。這里，企業負責人是最關鍵的，如果企業高層都不重視，制度推行過程中間走過場是非常正常的，這里對那些管理基礎比較薄弱的企業而言，尤其在制度推行初期，會遇到相當大的阻力，企業高層團隊必須全力支持新制度的執行，如果前期不能實行下去，以后再來加強，難度會更大。很多東西是慢慢就會習以為常的，如果某家企業從一開始就嚴格推行制度管理，有個半年左右的時間，就會基本奏

效了，這個方面，貴在堅持，不能放棄，不能繞道走，要堅決而且徹底。其次是管理團隊中的中層和基層管理人員，他們是具體制度的執行者，制度最終是否能夠在企業推行下去，關鍵在于這些管理人員，他們的職業意識，他們對制度的認知，他們執行制度時的態度和方法，對制度的最終推行具有決定意義，所以，對這些管理人員的要求必須是明確而徹底的。第三，就是在制度推行過程中會遇到各種人情因素的阻擾，如果要制度，就少點人情，企業不是福利院，企業經營得好，老板員工都受益，企業好了，員工福利也就自然好了，企業經營不成功，老板再講人情也是虛假的，所以，一定要讓員工認識到制度推行是企業經營發展的需要，而不是為了懲罰員工，推行制度就不能講人情，否則就別搞什么制度管理，那種既要做好人，又想辦好事的情況，基本少有成功的。

3、企業推行制度管理需要注意的一些環節：

1）制度不完善的時候不要隨意推行；

2）制度推行之前，一定要先組織培訓，讓所有相關人員熟悉各項制度，不然很多員工會說不知道制度的內容是什么；

3）推行制度，管理人員要以身作則，違反制度，對管理人員要加倍處罰，慨莫能免；

4）處罰制度和獎勵制度要對稱，不能只處罰而不獎勵；

5）制度管理要指定專門的部門，這個部門要有權利對違紀事件進行處理，也不能搞多個部門協作，一個部門歸口，當然，要確保這個部門人員的素質和能力水平；

6在內部的諸多場合強調制度管理的重要性，已經表明公司的態度，并且堅決支持對違紀事件的處理，公開表揚那些遵守制度的員工，形成一個良好的制度建設氛圍；

7）加強員工的職業意識教育，這比任何技能培訓更重要，員工有技能，但是不遵守制度，這樣的員工也只是企業的害群之馬，員工職業意識提高，不僅對效率是貢獻，對制度建設更是莫大的幫助；

8）執行公司制度的管理人員，做事要公平，要認真，處理違紀員工要調查，工作要仔細，即使犯了錯誤也要勇敢檢討，同時，逐步改進工作的方法，不能簡單粗暴。

制度管理是企業正常運營的基本保證，所以，任何一家企業都應該把制度建設放在核心位置，尤其是國內企業，管理不規范的企業，一定要在這方面多下工夫。如果方法得當，推行有力，一年半載就可以收到成效的。

第五篇：管理者—如何培養人才

管理者如何培養人才

最近讀了《管理者如何培養人才》，人力資源是公司的第一資源，是公司發展壯大的根本，是提高公司競爭力、創新的決定性因素，結合公司的企業文化建設以及自己的實際工作，針對學習內容以及如何培養人才，建立人才梯隊，淺談自己的看法：

1、尊重員工的價值：首先是在觀念上改變對人才的看法：要尊重員工的個人價值，理解員工的具體需求，將員工看成公司最重要資本，并落實在日常的工作過程中，在公司內部管理制度、流程制定過程中體現員工的價值。

2、為員工設立高目標：不斷提高要求，為員工不斷提供新的成功機會，讓員工在工作過程中感到自己能夠得到不斷的支持，能夠不斷地學到新的東西。同時為員工目標的實現提供必要的資源支持。

3、強化交流溝通：員工是公司最好的管理者，公司管理的大部分決策、思路來源于員工，因此，作為管理者要加強與員工的交流和溝通，創造溝通的環境條件，比如員工座談會、工作過程中等等，征詢員工對公司發展的意見，傾聽員工提出的疑問，為員工做好回復。

4、善于授權：授權意味著讓員工自己做出正確的決定，意味著信任他，意味著讓員工主動開展工作，勇于承擔責任，提升員工主動擔當的意識，當一個人被信任的時候，就會迸發出更多的工作熱情和創意。而作為管理者，在此擔當的角色是支持者和教練。

5、讓員工參與公司的管理：管理來自于一線，讓一線員工參與公司的各項管理，為公司的發展、規范、提升獻計獻策，讓員工知道公司對他們的意見的重視，如合理化建議等。

6、工作中以身作則：在與員工的交流溝通過程中，或者會議中，員工會記住我們答應他們的每一件事或承諾的工作，因此，作為管理者，在對于員工承諾的工作一定要講究誠信，以身作則，這樣員工才會誠信，才會創建誠信的文化氛圍，培養員工誠信的理念。

7、多表彰員工：對于員工做的比較優秀的地方要及時的給予精神或物質的獎勵，會激發員工的工作積極性，比如針對公司的各項工藝創新等給予即時獎勵，并利用宣傳欄、車間晨會等進行表彰，創建公司激勵員工氛圍的同時，建立公司創新的工作氛圍。