第一篇：最新七下1單元要點(diǎn)小結(jié)（推薦）

Never put off what you can do today until tomorrow.今日事今日畢！Name:________

七下Unit 1 Can you play the guitar?

重點(diǎn)短語(yǔ)識(shí)記：

1.彈吉他（play the guitar）2.彈鋼琴（play the piano）3.拉小提琴（play the violin）

4.敲鼓（play the drums）5.下象棋（play chess）6.說(shuō)英語(yǔ)（speak English）

7.想做某事（want to do sth.）8.參加俱樂(lè)部（join the club）9.英語(yǔ)俱樂(lè)部（the English club）

10.游泳俱樂(lè)部（the swimming club）11.象棋俱樂(lè)部（the chess club）12.藝術(shù)俱樂(lè)部（the art club）

13.音樂(lè)俱樂(lè)部（the music club）14.運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部（the sports club）15.講故事俱樂(lè)部（the story telling club）

16.擅長(zhǎng)于……（be good at……）17.擅長(zhǎng)于……（do well in……）18.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)（Sounds good）

19.寫(xiě)故事（write stories）20.講故事（tell stories）21.和某人說(shuō)話（talk to sb.）

22.和某人說(shuō)話（talk with sb.）23.下學(xué)后（after school）24.給某人展示（show sb.）

25.練功夫（do kung fu）26.練中國(guó)功夫（do Chinese kung fu）27.和某人一起玩游戲（play games with sb.）28.需要某人做某事（need sb.to do sth.）29.給某人打某個(gè)電話（call sb.at+電話）30.在養(yǎng)老院里（at the old people’s home）31.善于和某人相處（be good with sb.）32.善于使用某物（be good with sth.）33.對(duì)某人友好（be good to sb.）

34.對(duì)某人友好（be friendly to sb.）35.交朋友（make friends）36.和…交朋友（make friends with sb.）37.在周末（on the weekend/on weekends）38.在我們的學(xué)校音樂(lè)節(jié)（in our school music festival）

重點(diǎn)句型回顧：

1.Can you sing?Yes, I can./ No, I can’t.2.Can he swim?Yes, he can./ No, he can’t.3.Can she play chess?Yes, she can./ No, she can’t.4.Can you and Tom play the piano?Yes, we can./ No, we can’t.5.Can Jane and Jill dance?Yes, they can./ No, they can’t.6.What club do you want to join?I want to join the chess club.7.What club does he want to join?He wants to join the swimming club.8.What sports can you play?I can play soccer.9.What can you do? / What can’t you do?I can dance./ I can’t sing.重點(diǎn)語(yǔ)法呈現(xiàn)：

本單元學(xué)習(xí)由情態(tài)動(dòng)詞Can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。表示詢問(wèn)是否有某種能力來(lái)做某事。

注意：1.Can 無(wú)人稱和數(shù)的變化 即：I/You/He/She/It/We/You/They/Bob can…

2.變一般疑問(wèn)句時(shí)把情態(tài)動(dòng)詞can提前即可。即：Can I/you/he/she/it/we/you/they/Bob…?

3.回答一般疑問(wèn)句時(shí)，只能有兩種回答，即：Yes和No注意（can問(wèn)can答）

4.注意：情態(tài)動(dòng)詞can/may/must 后+V原

習(xí)作范文背誦：——招聘廣告

學(xué)校演出需要招聘學(xué)生，你會(huì)唱歌跳舞嗎？你會(huì)彈奏各種樂(lè)器嗎？你會(huì)講故事、講笑話嗎？

如果你有各種才藝的話，請(qǐng)放學(xué)后聯(lián)系李老師吧。他的電話是8888888

要求：詞數(shù)不少于60詞。

Students Wanted for School Show

We want students for the school show.Can you sing or dance? Can you play the guitar? Can you play the drums? Can you tell stories? Can you tell jokes? Then you can be in our school show.Please talk to Mr.Guo after school.You can call him at 8888888

1Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。努力拼搏吧！

第二篇：七下英語(yǔ)教學(xué)小結(jié)

俗話說(shuō)：光陰似箭，歲月如梭。很快，短暫的一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（3）、（4）班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。回想這一學(xué)期，我感慨萬(wàn)千，這其中有苦有樂(lè)，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)期里，我覺(jué)得我自己是過(guò)得既緊張又忙碌，既愉快又充實(shí)。現(xiàn)我將從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

一、政治思想方面

自參加工作以來(lái)，我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，在工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)工作方面

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人，但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。現(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

1.鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在上課前，我先鉆研教材，積極書(shū)寫(xiě)教案，精心準(zhǔn)備教具，設(shè)計(jì)好課件。遇到不懂的或沒(méi)把握的，我會(huì)積極請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，努力設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

2．多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧。為了盡快提高自身的教學(xué)水平，我積極參與聽(tīng)課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3．組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力。在課堂上，采用了生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)法（如：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、情境教學(xué)法、互

動(dòng)教學(xué)法等）、分組教學(xué)法、分層教學(xué)法等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)開(kāi)展了一節(jié)比較成功的區(qū)級(jí)公開(kāi)課！

4．做好課后思想、學(xué)習(xí)的開(kāi)導(dǎo)及輔導(dǎo)工作。七年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓住學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。比如：多做思想工作，從生活上關(guān)心他;從贊美著手，積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng);充分利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。通過(guò)這些做法，使他們能夠在學(xué)習(xí)的道路上排除一切障礙，朝著目標(biāo)奮斗。

5．熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。

三、工作出勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育教學(xué)工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加工會(huì)活動(dòng)，升旗儀式等。在我工作的這一學(xué)期中，沒(méi)有缺席、遲到、早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、存在的不足

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)部分教材的處理還不夠科學(xué)；還不能更充分地全面激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；教學(xué)方法還不夠成熟，在論文撰寫(xiě)方面還不夠等。這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)工作還有待于改進(jìn)。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

第三篇：七下單元作文

Unit1 Can you play the guitar? ` 【寫(xiě)作話題】本單元以能力為話題，談?wù)撟约夯蛩说哪芰ΑＨ鐣?huì)干或不會(huì)干…….【寫(xiě)作要求】新學(xué)期開(kāi)始，七(1)班同學(xué)踴躍參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。假設(shè)你是Daming，請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容，寫(xiě)一篇競(jìng)選詞。

提示詞：would like, I can……, promise to

【優(yōu)秀滿分范文】

My name is Daming.I would like to be the class monitor.Here are my reasons(理由).First, I can get on well with everyone, classmates and teachers.Second, I work very hard so I do well at school.Finally, I can help teachers and I’m ready to help others.Choose me as the class monitor.I promise to help you and make our classroom beautiful.Unit2 What time do you go to school? 【寫(xiě)作話題】本單元以日常生活習(xí)慣為話題，描述自己或他人的日常生活習(xí)慣。

【寫(xiě)作題目】根據(jù)下面提示寫(xiě)一篇50詞左右的短文，介紹自己一天的活動(dòng)安排情況。

【優(yōu)秀滿分范文】 I usually get up at 6:30.Then I have breakfast.At 7:10 I go to school.We have four classes in the morning , and three classes in the afternoon.At 4:30 p.m.I go home.After supper I do my homework.I usually watch TV from 8:00 to 9:00.in the evening.Then I go to bed at 10:00.Unit3 How do you get to school?

張靜是我的好朋友，在青島上學(xué)，她的家距離學(xué)校約3千米，她通常騎自行車去上學(xué)，大約用20分鐘，但下雨時(shí)她乘出租車，大約5分鐘。她的父母在離家8千米的一家醫(yī)院工作，每天開(kāi)汽車上班，大約要10分鐘。

【優(yōu)秀滿分范文】Zhang Jing is my good friend.She studies in Qingdao.Her home is about three kilometers from school.She usually rides her bike to school and it takes her about twenty minutes.But when it rains, she goes to school by taxi.It takes her only five minutes.Her father and mother both work in a hospital.It’s eight kilometers from their home.They take a car to work.It takes them about ten minutes.Unit4 Don’t eat in class.【寫(xiě)作題目】根據(jù)下面提示寫(xiě)一篇60詞左右的短文。

Tom 正和他的一個(gè)朋友Jim 談?wù)撍诘膶W(xué)校。Tom 很不喜歡這所學(xué)校，原因是這所學(xué)校的規(guī)章制度太多。

要點(diǎn)：(1)保持安靜(2)不準(zhǔn)吃零食(3)不準(zhǔn)亂扔垃圾(4)不準(zhǔn)打鬧(5)按時(shí)上課(6)做好課前準(zhǔn)備

【優(yōu)秀滿分范文】Tom is talking about his school with his friend Jim.Tom tells Jim he doesn’t like this school very much, because there are too many school rules for us.1.Keep quiet in the classroom ,please.2.Don’t eat snacks in the classroom ,or it will make our classroom dirty.3.Don’t throw around.4.Don’t fight and chase after each other in the classroom.Of course, you can’t make any noise.5.Please arrive at the class on time.Don’t be late, or our teachers will be unhappy.6.Get ready before the class.Don’t look for anything after the class begins.If we break any one of them, we will be punished.Unit5 Why do you like pandas? 【寫(xiě)作話題】本單元以動(dòng)物話題，描述自己喜歡的動(dòng)物及原因。

【寫(xiě)作題目】根據(jù)下面表格的內(nèi)容，以A Trip to the Zoo寫(xiě)一篇60詞左右的短文介紹一下動(dòng)物園新來(lái)的兩只動(dòng)物。

【優(yōu)秀滿分范文】

A Trip to the Zoo Welcome to the zoo.There are two new animals.The panda’s name is Feifei.She is from China.She likes eating bamboo.She is lovely and shy.She is only two years old.The other animal is a lion.His name is Karl.He is from Africa.He likes eating meat.He is very dangerous and strong.He is three years old.We all like them.Unit6 I’m watching TV.【寫(xiě)作話題】本單元以人們正在進(jìn)行的活動(dòng)話題，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述自己或他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。

【寫(xiě)作題目】假設(shè)你叫魏梅，根據(jù)下面提示給你的朋友Helen 寫(xiě)一張明信片，介紹一下你和你的家人正在做什么，不少于60詞。

提示： 現(xiàn)在是星期三晚上八點(diǎn)，你的爺爺和爸爸在下象棋，奶奶和媽媽在看電視，姐姐在房間看書(shū)，哥哥在玩電腦游戲。你們很開(kāi)心。【優(yōu)秀滿分范文】

Dear Helen ，How are you? It’s eight o’clock in the evening now.What are you doing now?

People in my family are doing different things.My brother is playing computer games.You see, he likes playing games very much.My grandpa and my father are playing chess.My grandma and my mother are watching TV and my sister is reading a book in her room.We are having a good time.See you soon.Love, Wei Mei

Unit7 It’s raining!

【寫(xiě)作話題】本單元人們?cè)诟鞣N天氣里的活動(dòng)話題，描述天氣情況和人們正在進(jìn)行的活動(dòng)。

【寫(xiě)作題目】你家鄉(xiāng)的氣候怎樣? 你喜歡什么樣的氣候?以The Weather in My City 為題，寫(xiě)一篇介紹天氣的短文。

【優(yōu)秀滿分范文】

The Weather in My City

Hello, everyone!I’m from Shengyang.Do you want to know what the weather is like here? Let me tell you!Shengyang is in the northeast of China.In spring, the weather is changeable(多變的).Sometimes it’s warm, and sometimes it’s cold.In summer, it’s hot.But I like it very much because I like swimming.The autumn in Shengyang is very nice.It’s neither too hot nor too cold.In winter, it’s very cold.You can see heavy snow everywhere.I like snow.I like to make snowman with my friends.Unit8 Is there a post office near here?

【寫(xiě)作話題】本單元以問(wèn)路指路為話題，向他人問(wèn)路或指路。

【寫(xiě)作題目】假設(shè)你叫李雷，這個(gè)星期天是你的生日，你準(zhǔn)備在家舉辦一個(gè)生日聚會(huì)，聚會(huì)在六點(diǎn)鐘開(kāi)始。你邀請(qǐng)了你的一些朋友參加，Susan 也在其中，可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽車在Bridge Street站下車，下車后直走，然后在第一個(gè)十字路口右拐，左邊有一個(gè)郵局，你家就在郵局的對(duì)面，房子是紅色的，很容易找到。請(qǐng)根據(jù)所給信息給Susan寫(xiě)封郵件。

【優(yōu)秀滿分范文】

Dear Susan，This Sunday is my birthday.I’ll have a birthday at my home.It starts at 6p.m..Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come.My home is on Bridge Street.You can take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge Street.Go straight ,and then turn right at the first crossing.You can see a post office on your left.My home is across from the post office.It is a red house.You won’t miss it.Yours，Li Lei

Unit9 What does he look like?

【寫(xiě)作話題】本單元以外表為話題，描述人的外貌愛(ài)好服飾等。

【寫(xiě)作題目】根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一則尋人啟事。

Peter,今年四歲，今天在商店和媽媽走散。中等個(gè)頭，短頭發(fā)，小圓臉，大眼睛，上身穿白色的T恤，下身穿白褲子，腳穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，還背著一個(gè)藍(lán)色的小背包，請(qǐng)看到他的顧客把他領(lǐng)到廣播室。

【優(yōu)秀滿分范文】

Ladies and Gentlemen，we are looking for Peter.Peter, a four-year-old boy, was missing in the shop.He is of medium height, and he has short hair.His face is round, and his eyes are big.He wears a white T-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes.And he has a blue bag.If someone finds him, please bring him into the Broadcasting Room.His mother is there.Thank you.Unit10 I’d like some noodles.【寫(xiě)作話題】本單元以買東西服務(wù)用語(yǔ)為話題，談?wù)搩r(jià)格數(shù)量等。

【寫(xiě)作題目】根據(jù)以下信息為朱老大餃子屋(Zhu Laoda Dumpling House)寫(xiě)一則廣告。

提示：(1)本店餃子品種齊全，個(gè)大味美(2)現(xiàn)有兩種特價(jià)餃子：雞蛋蔬菜餃子每10個(gè)3元;牛肉餃子每10個(gè)5元(3)歡迎光臨本店。地址：光明路118號(hào)。電話：685-8588。

【優(yōu)秀滿分范文】

Zhu Laoda Dumpling House

Would you like to have dumplings? At Zhu Laoda Dumpling House ,we have all kinds of dumplings and they are all large and delicious.Now we have two great specials!Special 1 has eggs and vegetables and is just 3 yuan for 10.Special 2 is only 5yuan for 10 and has beef and vegetables.Welcome to our house!The address is No.118 Guangming Road.Our telephone number is 685-8588.Unit11 How was your school trip?

【寫(xiě)作話題】本單元以學(xué)校旅行為話題，談?wù)搶W(xué)校旅行及假期生活，描述過(guò)去發(fā)生的事情及感受。

【寫(xiě)作題目】暑假已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們都相互詢問(wèn)時(shí)如何度過(guò)這個(gè)假期的，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封信把你的假期和同學(xué)交流一下，向他們描述你的既有意義又充實(shí)的假期。

提示：(1)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體(2)多讀好書(shū)(3)旅游觀光(4)當(dāng)一名志愿者(5)幫助父母。

【優(yōu)秀滿分范文】

Dear Li Ping，I had a good time during my summer vacation.Here is my vacation to show you.First I did sports and learned to play table tennis.It’s good for my health.Then I read some books.After that I enjoyed an interesting sight for two weeks.Also, I volunteered to serve in the volleyball game.Of course, at home I helped my parents do some cooking , washing and so on.I think I had a wonderful time during the vacation.Did you have a nice summer vacation ? P lease tell me!

Yours Unit12 What did you do last weekend?

【寫(xiě)作話題】本單元以過(guò)去發(fā)生話題，談?wù)搶W(xué)校旅行及假期生活，描述過(guò)去發(fā)生的事情及感受。

【寫(xiě)作題目】根據(jù)下面提示寫(xiě)短文： 上周星期天，劉明賀他的朋友在山腳下野炊。他們中的一些人正在做游戲，一些在跳舞，他們感到很放松。突然，劉明看到一頭山羊正在跑。他對(duì)此很感興趣，平且開(kāi)始追它跑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)他想起他的朋友們時(shí)，他不知道他在哪兒。他迷路了。在那時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫過(guò)來(lái)，在他的幫助下，劉明又找到了他的朋友們。他感謝這位農(nóng)夫平且向你告別。

【優(yōu)秀滿分范文】

Last Sunday, Liu Ming and his friends went for a picnic at the foot of the mountain.Some of them were playing games.Some were dancing.They felt very relaxed.Suddenly, Liu Ming saw a goat running.He was interested in it and began to run after it for a long time.When he thought of his friends again, he got lost.At that time, a farmer came.With his help ,Liu Ming found his friends again.He thanked the farmer and said "Goodbye” to him.Tom

第四篇：七下第三單元測(cè)試卷

七下第三單元?dú)v史試題 第一試卷：

一、填空

1、世界三大飲料是指________、___________和___________。

2、世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是__________________。

3、宋代時(shí)，北方以____________為主食，南方以__________為主食，這種飲食習(xí)慣一直延續(xù)至今。

4、________年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉_________為大汗，尊稱為_(kāi)_________。蒙古國(guó)建立。

5、在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難回歸祖國(guó)的是______________。

6、北京___________是皇帝居住的地方，是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。

7、.我國(guó)明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家__________，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，寫(xiě)出一部藥物學(xué)巨著___________。

8、我國(guó)四大古典小說(shuō)是__________、《水滸傳》、__________、____________。

9、從1553年，葡萄牙人攫取在我國(guó)_____的居住權(quán)，到__年12月21日回歸祖國(guó)，共歷時(shí)446年。

10、明長(zhǎng)城東起____________，西至__________，蜿蜒一萬(wàn)余公里。

二、選擇題

12.古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是（）

A.隋之前的古運(yùn)河

B.隋運(yùn)河

C.會(huì)通河

D.通惠河

13.“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡可知得失”中的第二個(gè)“人”指的是（）A.魏征

B.房玄齡

C.杜如晦

D.姚崇 14.科舉制度是在_________逐漸完善的（）

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

15.“和同為一家”是首________領(lǐng)給唐皇書(shū)信中的一句話（）

A.回紇

B.靺鞨

C.吐蕃

D.南詔 16.隋唐時(shí)期，中日交往的著名人物是（）

A.玄奘

B.戒賢

C.鑒真

D.崔致遠(yuǎn) 17.我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是（）

A.造紙術(shù)和火藥

B.活字印刷術(shù)和指南針

C.火藥和指南針

D.指南針和造紙術(shù) 18.澶淵之盟的簽約雙方是（）

A.北宋與西夏

B.北宋與遼

C.南宋與西夏

D.南宋與金 19.《資治通鑒》的主持編寫(xiě)人是（）

A.司馬遷

B.司馬睿

C.司馬炎

D.司馬光 20.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)（）

A.紅海沿岸和非洲東海岸

B.印度洋沿岸和紅海沿岸

C.印度洋沿岸和非洲東海岸

D.榜葛刺和紅海沿岸

21.軍機(jī)處設(shè)立于（）A.順治時(shí)期 B.康熙時(shí)期 C.乾隆時(shí)期 D.雍正時(shí)期 22.代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是（）

A.盛京將軍

B.伊犁將軍

C.烏里雅蘇臺(tái)將軍

D.駐藏大臣 23.下列我國(guó)古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一個(gè)領(lǐng)域的一組是（）

A.《千金方》和《本草綱目》

B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書(shū)》

C.《綴術(shù)》和《天工開(kāi)物》

D.《齊民要術(shù)》和《本草綱目》 24.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于（）A.隋朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 25.宋代杰出的詞人有（）A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.蘇軾 26.元朝時(shí)期，開(kāi)始形成了一個(gè)新的民族是（）A.畏兀兒 B.蒙古族 C.回族D.女真族

27.反映了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象的畫(huà)是（）

A.《秋郊飲馬圖》

B.《清明上河圖》 C.《游春圖》 D.《步輦圖》 28.下列哪一項(xiàng)不利于明太祖、明成祖君權(quán)的加強(qiáng)？（）

A.廢除丞相

B.分封藩王

C.設(shè)立東廠

D.遷都北京 29.1616年，_________自立為汗，定國(guó)號(hào)為金，史稱后金（）

A.耶律阿保機(jī)

B.完顏阿骨打

C.骨力裴羅

D.努爾哈赤 30.“文字獄”禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，其規(guī)模之大，次數(shù)之多要數(shù)（）A.漢朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

31.清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后，開(kāi)放四個(gè)港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易，后來(lái)又關(guān)閉其他港口，只留一個(gè)港口對(duì)外通商，這個(gè)港口是（）A.漳州 B.寧波C.廣州

D.云臺(tái)山

（四）追根溯源

32.你知道足球最早起源于哪個(gè)國(guó)家嗎？

33.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”

①這是宋朝誰(shuí)的詩(shī)句？②詩(shī)中對(duì)項(xiàng)羽作了怎樣的評(píng)價(jià)？③作者的用意是什么？

34.“沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)教派，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。” ──英國(guó)思想家培根

①發(fā)明這三種機(jī)械的是哪個(gè)國(guó)家的人？②培根所說(shuō)的三種機(jī)械發(fā)明是指什么？

35.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”

①這是誰(shuí)的詞？②傾吐了詞人怎樣的思想？

（五）猜一猜，試一試 36.①自相矛盾（打一古代地名）（）

②囚禁蘇武（打一歷史人物）（）

③大地旅行（打一歷史人物）（）

④脫離險(xiǎn)境（打一古代地名）（）37.連線搭配

時(shí)間

事件

有關(guān)人或國(guó)家

民族

首領(lǐng)

政權(quán) 1662年

《尼布楚條約》

鄭成功

女真族

元昊

蒙古國(guó) 1684年

收復(fù)臺(tái)灣

清朝

蒙古族

阿保機(jī)

西夏 1689年 侵占我國(guó)臺(tái)灣 中俄

契丹族

努爾

哈赤后金 明朝后期 設(shè)置臺(tái)灣府 荷蘭殖民者

黨項(xiàng)族 成吉思汗

契丹國(guó)

二、分析與思考

39.“一座喇嘛廟，勝抵十萬(wàn)兵”是清朝乾隆帝稱贊承德避暑山莊圍墻外寺廟的詩(shī)句，它反映了什么樣的思想？40.明朝小說(shuō)《醒世恒言》里，描寫(xiě)了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤鎮(zhèn)，擁有一臺(tái)織機(jī)，還養(yǎng)了幾筐蠶，靠繅絲織綢過(guò)日子。他們織出的綢緞光彩潤(rùn)澤，成了市場(chǎng)上的搶手貨，人們爭(zhēng)相購(gòu)買。不到十年，施復(fù)夫婦就添置了三四十臺(tái)織機(jī)，雇人織綢，成了大機(jī)戶。

問(wèn)：①說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了何種生產(chǎn)關(guān)系的萌芽？②為什么這種生產(chǎn)關(guān)系沒(méi)有在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)？41.“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外來(lái)貨物以通有無(wú)。” ──清乾隆帝致英國(guó)喬治三世的信函

問(wèn)：①此話反映出乾隆皇帝怎樣的思想？②清朝統(tǒng)治者為此采取了怎樣的對(duì)策？造成什么樣的嚴(yán)重后果？③請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶ǎ?第二試卷：

一、選擇題（60分）

1.在全國(guó)結(jié)束元朝統(tǒng)治并在應(yīng)天(今南京)稱帝的歷史人物是 A.努爾哈赤 B.朱元璋 C.皇太極 D.李世民 2.元朝在全國(guó)的統(tǒng)治結(jié)束是在 A.1365年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 3.明太祖加強(qiáng)君權(quán)的根本目的是

A.削弱地方官員的權(quán)力 B.維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治 C.抵抗外來(lái)勢(shì)力的入侵 D.完善君主專制政體

4.在地方廢除行中書(shū)省設(shè)三司的皇帝是 A.元世祖 B.建文帝 C.明成祖 D.明太祖

5.內(nèi)閣制度形成于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 6.明朝加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治的措施中，最具有特色的是

A.廢行省，設(shè)三司 B.廢丞相，分權(quán)于六部

C.設(shè)殿閣大學(xué)士 D.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) 7.明成祖遷都北京的主要目的是

A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.加強(qiáng)對(duì)北方的控制 C.加強(qiáng)對(duì)人民的控制 D.解決藩王問(wèn)題 8.戚家軍九戰(zhàn)九捷蕩平倭寇的地區(qū)是 A.福州 B.杭州 C.廣州 D.臺(tái)州 9.中華民族歷史上的第一位著名的民族英雄是 A.岳飛 B.鄭和 C.朱元璋 D.戚繼光

10.葡萄牙殖民者在澳門(mén)的統(tǒng)治時(shí)間是 A.1553年至1977年 B.1953年至1999年 C.1953年至1949年 D.1953年至2000年 11.1662年，從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣的是 A.戚繼光 B.鄭成功 C.康熙帝 D.林則徐

12.推翻明朝的時(shí)間和人物是 A.1616年 努爾哈赤 B.1644年 李自成 C.1636年 皇太極

D.1644年 努爾哈赤 13.皇太極在盛京稱帝，改國(guó)號(hào)金為清，是在 A.1633年 B.1634年 C.1635年 D.1636年

14.軍機(jī)處設(shè)立于 A.順治帝時(shí) B.康熙帝時(shí) C.雍正帝時(shí) D.乾隆帝時(shí) 15.我國(guó)君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是 A.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置

B.軍機(jī)處的設(shè)置

C.議政王大臣會(huì)議的設(shè)置

D.內(nèi)閣的設(shè)置 16.在我國(guó)封建社會(huì)里，文字獄最嚴(yán)重的朝代是 A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝

17.我國(guó)古代的民族英雄有 ①岳飛 ②文天祥 ③戚繼光 ④鄭成功 A.①② B.③④ C.①③ D.①③④

18.中國(guó)歷史上有許多著名的戰(zhàn)役，按時(shí)間順序排列正確的是 ①郾城大捷 ②臺(tái)州大捷 ③赤壁之戰(zhàn) ④雅克薩之戰(zhàn) ⑤淝水之戰(zhàn) A.③⑤①②④ B.①⑤④②③ C.①③④②⑤ D.③①⑤②④ 19.率土爾扈特部重返祖國(guó)的民族英雄是 A.五世** B.渥巴錫 C.大小和卓 D.鄭成功 20.下列事件發(fā)生的順序是

①冊(cè)封五世** ②冊(cè)封五世** ③設(shè)駐藏大臣 ④設(shè)伊犁將軍 A.②①③④ B.③④②① C.①③④② D.④③②①

21.下列農(nóng)作物哪些是明朝時(shí)從國(guó)外引進(jìn)的

①玉米 ②甘薯 ③馬鈴薯 ④花生 ⑤向日葵 ⑥葡萄 ⑦西瓜 A.④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①②③④⑤ D.③⑤⑥⑦ 22.明朝把都城從南京遷到北京的皇帝是 A.明太祖 B.明成祖 C.明中宗 D.明宣宗

23.我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古建筑群是 A.故宮 B.長(zhǎng)城 C.孔府 D.坤寧宮 24.下列哪些著作現(xiàn)已被譯成多種文字 ①本草綱目 ②農(nóng)政全書(shū)③天工開(kāi)物④千金方A.①②③④ B.①②③ C.②④

D.①③ 25.下列哪一著作被稱為中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)

A.本草綱目

B.農(nóng)政全書(shū)

C.天工開(kāi)物

D.齊民要術(shù) 26.下列文學(xué)作品中，代表明清小說(shuō)最高成就的是 A.紅樓夢(mèng) B.三國(guó)演義 C.水滸傳 D.西游記

27.我國(guó)古代文化絢麗多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是

①詩(shī) ②詞 ③小說(shuō) ④曲A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④①

28.我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是 A.牡丹亭 B.水滸傳 C.西游D.三國(guó)演義 29.與三國(guó)演義同時(shí)成書(shū)的，我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)是 A.三國(guó)演義 B.水滸傳 C.西游記 D.紅樓夢(mèng) 30.明朝中期創(chuàng)作的，充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是 A.三國(guó)演義 B.封神演義 C.西游記 D.搜神記

二、看圖題（28分）

1.請(qǐng)將上圖補(bǔ)充完整（8分）

該條約簽訂的時(shí)間是在哪一年？當(dāng)時(shí)我國(guó)皇帝是誰(shuí)？（2分）

該條約簽訂有什么歷史意義？（4分）

2.1.鄭和七次出使西洋的起止時(shí)間。（4分）2.鄭和下西洋的出發(fā)地和最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)。（4分）3.鄭和下西洋的目的。（2分）4.鄭和下西洋的歷史意義。（4分）

四、閱讀下列材料：（12分）

19世紀(jì)初的流行語(yǔ)：“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。”

請(qǐng)回答：

1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？創(chuàng)作于何時(shí)？（4分）2.《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容是什么？（4分）3.《紅樓夢(mèng)》在文學(xué)史上有何價(jià)值？（4分）

第三試卷：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分。請(qǐng)將正確答案填入答題卡內(nèi)。）1．位于北京西郊的明十三陵中，沒(méi)有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪個(gè)城市郊外？ A.南京 B.西安 C.洛陽(yáng) D.開(kāi)封 2．如果你是右圖中一位榜上有名的考生，你不可能

A.熟讀四書(shū)五經(jīng)

B.會(huì)寫(xiě)作規(guī)范的八股文 C.在考試卷中發(fā)揮自己對(duì)朝政的見(jiàn)解 D.成為聽(tīng)命于皇帝的官吏 3．鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景時(shí)說(shuō)：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山??而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通

衢??”鄭和的船隊(duì)能在黑夜里辨識(shí)航向主要是因?yàn)?A.鄭和的船隊(duì)龐大 B.明朝的造船技術(shù)先進(jìn) C.指南針用于航海 D.水手有高超的駕駛技術(shù) 4.澳門(mén)自1999年回歸后,成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)。1553年，攫取在我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)的殖民者是 A.荷蘭 B.日本 C.荷蘭 D.葡萄牙

5．明朝時(shí)，我國(guó)曾遭受過(guò)哪些國(guó)家的侵略？①日本②英國(guó)③荷蘭④葡萄牙⑤沙俄 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 6．下列人物組合中，相似點(diǎn)最多的一組應(yīng)是

A.阿骨打-努爾哈赤 B.鐵木真-皇太極C.阿保機(jī)-努爾哈赤 D.阿骨打-皇太極 7.從清雍正帝以后，執(zhí)掌國(guó)家大事但完全聽(tīng)?wèi){皇帝裁決的最高機(jī)構(gòu)是 A．內(nèi)閣 B．軍機(jī)處 C．議政王大臣會(huì)議 D．六部

8．清朝前期大興文字獄，知識(shí)分子寫(xiě)作詩(shī)詞文章，稍有不慎，就會(huì)招來(lái)殺身之禍，下列清朝的詩(shī)句中，只有哪一句可能不會(huì)招來(lái)殺身之禍？ A.明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人 B.一把心腸論濁清 C.清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū) D.綠葉清陰看總好 9．從明朝廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明 A．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇 B．皇權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán) C．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益緩和 D．皇權(quán)日益加強(qiáng)

10．今天中華人民共和國(guó)的疆域與清朝前期的疆域相比，邊界變化最大的是①西跨蔥嶺②北接西伯利亞③東北至黑龍江以北的外興安嶺④東臨太平洋⑤南至南海諸島A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③

11.“開(kāi)辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄。”詩(shī)中的“一代英雄”是指 A.鄭成功 B.施瑯 C.康熙帝 D.林則徐

12.中華民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時(shí)期我國(guó)的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這支少數(shù)民族是A.東突厥 B.蒙古族土爾扈特部 C.回族 D.吐蕃 13.2004年10日，胡錦濤主席和普京總統(tǒng)共同宣布：中俄邊界走向已全部確定。雙方表示：兩國(guó)間4300多公里的共同邊界，從此將成為兩國(guó)人民和平、友好、合作、發(fā)展的紐帶。請(qǐng)你回憶一下歷史上中俄雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約是

A.《南京條約 B.《尼布楚條約》C.《中俄勘分西北界約記》 D.《中俄北京條約》

14．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是 A．盛京將軍 B．伊犁將軍 C．烏里雅蘇臺(tái)將軍 D．駐藏大臣 15．同時(shí)入選為奧運(yùn)火炬手的任二林、任自耕父子曾從山海關(guān)出發(fā)徒步走完萬(wàn)里長(zhǎng)城，他們的終點(diǎn)站嘉峪關(guān)是右圖中的英文字母：

16．要了解明朝先進(jìn)的采礦和冶煉技術(shù)，應(yīng)當(dāng)查閱的古代科技著作是

A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《齊民要術(shù)》 C.《天工開(kāi)物》D.《農(nóng)政全書(shū)》

17．明清時(shí)期的文學(xué)成就突出表現(xiàn)在A．詩(shī)歌方面 B．小說(shuō)方面 C．散文

方面 D．戲劇方面

18．假如某電視臺(tái)要拍攝電視劇《水滸傳》，請(qǐng)你作歷史顧問(wèn)，你認(rèn)為劇中不該出現(xiàn)的場(chǎng)景或道具有 A．官軍向農(nóng)民軍放射火箭 B．梁山好漢埋伏在一片玉米地里C．農(nóng)村有低矮的茅屋、也有瓦房 D．農(nóng)民軍在春節(jié)時(shí)進(jìn)攻官府 19．京劇是中國(guó)的國(guó)粹，它是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，在融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法后，初步形成于

A.明朝時(shí)期 B.清朝前期 C.清朝后期 D.19世紀(jì)中期

20．一位殷實(shí)的商人，多年從事絲綢產(chǎn)銷，由于生意興隆，就添置十幾臺(tái)織機(jī)，雇用十幾名技術(shù)工人織綢。這一歷史情景最早應(yīng)出現(xiàn)在 A.元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期

21．右圖是一位學(xué)生畫(huà)的歷史漫畫(huà)，如果請(qǐng)你為這副漫畫(huà)命名，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是A.君主集權(quán)的強(qiáng)化 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C.閉關(guān)鎖國(guó)之策 D.重本抑末

22.“自永樂(lè)三年奉使西洋，迄今七次，所歷三十余國(guó)，涉滄溟十萬(wàn)余里??”這則材料反映的歷史事件所涉及的歷史人物是 A．鄭和 B．渥巴錫 C．鄭成功 D．戚繼光

23.“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”, 周杰倫在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一曲《青花瓷》，唱出了濃濃的中國(guó)風(fēng)，瓷器是中國(guó)對(duì)世界文明的一個(gè)偉大貢獻(xiàn)。你知道下列瓷器中，哪一件是那“傳世的青花瓷”？

圖一 戚繼光

圖二 鄭成功 圖三 雅克薩之戰(zhàn)

⑴圖

一、圖二中的兩人都可以獲得什么贊譽(yù)？（2分）請(qǐng)分別為兩圖寫(xiě)出簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞。（4分）

A

B

C

D

⑵雅克薩之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是哪兩國(guó)軍隊(duì)？（2分）結(jié)果如何？（2分）24．先后冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)為“****”和“**額爾德尼”的皇帝是

A．努爾哈赤和皇太極 B．順治帝和康熙帝 ⑶通過(guò)上述人物事跡或歷史事件，你可以得出什么結(jié)論？（2分）C．康熙帝和乾隆帝 D．嘉慶帝和道光帝

二、非選擇題 26．（11分）閱讀下列史料：

25．（12分）讀圖回答

罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部，以尚書(shū)任天下事，侍郎貳（副）之。而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)，帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）所參決。??外設(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽(tīng)于府部。──引自某史書(shū)《職官志》請(qǐng)回答：

⑴這是哪一朝代官制的變化？（2分）文中的“帝”指誰(shuí)？（2分）

⑵材料中的“六部”指哪六部？（3分）

⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（2分）

⑷上述史料所說(shuō)的機(jī)構(gòu)變化起了什么作用？（2分）

27．（15分）閱讀下列材料：

材料一：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。”

──清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世的信函

材料二：“洋船至寧波者甚多，將來(lái)帆船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門(mén)矣”─《粵海關(guān)志》

材料三：“浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)處，必致滋事”──《清高宗圣訓(xùn)》 請(qǐng)回答：

⑴上述材料分別反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想？（6分）產(chǎn)生這種思想的根本原因是什么？（2分）

⑵在上述思想的影響下，清朝統(tǒng)治者實(shí)行了什么政策？（2分）實(shí)行此政策造成的嚴(yán)重危害是什么？（3分）

⑶請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶ǎ浚?分）

28．（14分）體驗(yàn)歷史

假如你生活在15世紀(jì)中國(guó)明朝，并隨鄭和的船隊(duì)七下西洋，請(qǐng)回答：

⑴鄭和的船隊(duì)從我國(guó)何處出發(fā)？（1分）最遠(yuǎn)到哪里？（2分）沿途經(jīng)過(guò)了哪兩個(gè)大洋？（2分）

⑵請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，你們的船隊(duì)在往返時(shí)裝載的貨物和人員有何變化？（4分）

⑶你認(rèn)為你們的船隊(duì)之所以能夠完成七下西洋的壯舉，原因有哪些？（5分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入題后的括號(hào)中）

1．下列措施中不利于明太祖、明成祖君權(quán)加強(qiáng)的是（）

A．實(shí)施“八股取士”

B．廢除丞相C．設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠

D．分封藩王

2．下列關(guān)于“八股取士”的說(shuō)法，不正確的是（）

A．文體固定地分成八個(gè)部分，不可以變動(dòng)B．考試只能在四書(shū)五經(jīng)的范圍內(nèi)命題

C．應(yīng)試者可以在文章中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活自由發(fā)揮，有利于選拔有真才實(shí)學(xué)的官吏

D．八股取士抑制了文化，敗壞了人才

3．之所以說(shuō)軍機(jī)處的設(shè)置使皇權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，這是因?yàn)椋ǎ〢．軍國(guó)大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，傳達(dá)皇帝的旨意 B．軍機(jī)處本身編制不大，成員的級(jí)別不高C．軍機(jī)處由皇帝的親信組成 D．軍機(jī)處取代了內(nèi)閣和議政王大臣會(huì)議

4．云南昆明世界園藝博覽園里，有一艘巨大的花飾彩船。這是因?yàn)樵颇侠リ?yáng)（今云南晉寧）曾是明朝一位航海家的故里，這位航海家是（）A．馬可·波羅

B．鄭和

C．戚繼光

D．鄭成功

5．假如你跟隨鄭和的船隊(duì)下西洋，下面哪些地方是船隊(duì)沒(méi)有到過(guò)的地方（）

A．紅海沿岸

B．非洲東海岸

C．地中海沿岸

D．印度洋沿岸 6．“開(kāi)辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”贊美的英雄人物是（）A．鄭和

B．戚繼光

C．鄭成功

D．岳飛

7．“談判桌是戰(zhàn)場(chǎng)的延續(xù)。”在遭遇重創(chuàng)的情況下，被迫通過(guò)談判途徑來(lái)解決兩國(guó)東段邊界問(wèn)題的是（）

A．荷蘭殖民者

B．倭寇C．葡萄牙殖民者

D．沙俄侵略軍 8．戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)能取得勝利的最重要的共同點(diǎn)是（）

A．外國(guó)勢(shì)力較弱B．中國(guó)軍民進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)C．中國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力較強(qiáng)

D．中國(guó)軍隊(duì)統(tǒng)帥的正確指揮

9．清朝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)，其根本目的是（）

A．防止西藏佛教內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利B．拉攏當(dāng)?shù)刈诮虅?shì)力便于統(tǒng)治C．加強(qiáng)對(duì)各種宗教的管理

D．確立中央對(duì)邊疆西藏地區(qū)的管轄 10．“回部”居住的主要民族是（）

A．藏族

B．回族

C．維吾爾族

D．漢族

11．清政府為多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)光輝篇章的有關(guān)事件是（）①抗擊沙俄收復(fù)雅克薩②冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”封號(hào)③抗擊荷蘭收復(fù)臺(tái)灣④平定大小和卓的叛亂⑤土爾扈特回歸祖國(guó)

A． ①②③④

B． ②③④⑤

C． ①③④⑤ D． ①②④⑤ 12．進(jìn)入明后期以來(lái)，隨著封建王權(quán)的日益強(qiáng)化，對(duì)外的指導(dǎo)思想逐漸由開(kāi)放轉(zhuǎn)向隔絕排外，統(tǒng)治者推行“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。面對(duì)新的文化技術(shù)，封建統(tǒng)治者對(duì)外的心理表現(xiàn)是（）

A．統(tǒng)治者敞開(kāi)胸懷接納 B．統(tǒng)治者表現(xiàn)出濃厚的興趣，虛心學(xué)習(xí)和研究 C．統(tǒng)治者無(wú)動(dòng)于衷，但民間表現(xiàn)出極大興趣D．統(tǒng)治者沒(méi)有了接受的興趣與交流的信心，干脆采取深閉固拒的措施

13．清朝前期關(guān)閉其他港口，只留一個(gè)港口對(duì)外通商，這個(gè)港口是（）A．漳州

B．廣州

C．寧波

D．泉州

14．“自漢至明初，中國(guó)一直處在文化的前列，統(tǒng)治者在對(duì)外關(guān)系上是一種開(kāi)放的心態(tài)。統(tǒng)治者開(kāi)放的胸襟和氣魄使中國(guó)保持了長(zhǎng)久的生機(jī)和活力。”這說(shuō)明開(kāi)放政策（）

A．弊利各半

B．有利于中國(guó)的發(fā)展C．利少弊多

D．不利于中國(guó)的發(fā)展

15．明朝中后期，資本主義萌芽出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A．出現(xiàn)數(shù)十座較大的商業(yè)城市B．商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，許多富人積極從事商業(yè)活動(dòng)

C．出現(xiàn)了“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的生產(chǎn)關(guān)系 D．白銀成為普遍流通的貨幣

16．下列我國(guó)古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一個(gè)領(lǐng)域的一組是（）A．《千金方》和《本草綱目》

B．《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書(shū)》 C．《綴術(shù)》和《天工開(kāi)物》

D．《齊民要術(shù)》和《本草綱目》 17．明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家是（）

A．關(guān)漢卿

B．馬致遠(yuǎn)

C．湯顯祖

D．曹雪芹 18．古典文學(xué)中，具有高度思想性和藝術(shù)性的是（）

A．《三國(guó)演義》

B．《水滸傳》

C．《西游記》

D．《紅樓夢(mèng)》 19．“作為展望在悠久的歷史過(guò)程發(fā)展起來(lái)的中國(guó)技術(shù)全貌的書(shū)籍，是沒(méi)有比它更合適的了。”1969年它被譯成法文，傳到西方以后又被譯成英文，西方研究者把它稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是（）

A．《夢(mèng)溪筆談》

B．《本草綱目》C．《天工開(kāi)物》

D．《農(nóng)政全書(shū)》

20．現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是（）

A．河北的趙州橋

B．北京西南的盧溝橋C．西湖的斷橋

D．北京頤和園的玉帶橋

21．代表中央政府和**、**共同管理西藏事物的是（）A．駐藏大臣

B．西寧辦事大臣C．理藩院

D．伊犁將軍 22．下列對(duì)文字獄的解釋，最準(zhǔn)確的是（）A．迫害知識(shí)分子的冤獄

B．關(guān)押知識(shí)分子的監(jiān)獄 C．因?yàn)槲淖址缸锉徊度氇z

D．為加強(qiáng)文化專制而設(shè)立的監(jiān)獄 23．下列事件發(fā)生在清朝乾隆帝時(shí)期的是（）

A．冊(cè)封**和**

B．戚繼光抗倭C．平定大小和卓叛亂

D．雅克薩之戰(zhàn)

24．中俄《尼布楚條約》解決的主要問(wèn)題是（）A．中俄雙方貿(mào)易爭(zhēng)端 B．中俄兩國(guó)西北部邊界問(wèn)題 C．中俄兩國(guó)東段的邊界問(wèn)題

D．蒙古地區(qū)的歸屬問(wèn)題

25．“封侯非我意，但愿海波平”表達(dá)了戚繼光（）A．抗擊元軍的決心 B．抗擊清軍的決心C．抗擊倭寇的決心

D．抗擊荷蘭軍的決心

二、非選擇題（50分）

26．猜一猜，試一試（每個(gè)2分，共8分）

①自相矛盾（打一古代地名）（）②囚禁蘇武（打一歷史人物）（）

③大地旅行（打一歷史人物）（）④脫離險(xiǎn)境（打一古代地名）（）27．依據(jù)故事回答：（10分）明朝小說(shuō)《醒世恒言》里，描寫(xiě)了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。（1）故事發(fā)生在什么時(shí)候？反映了當(dāng)時(shí)的一種什么社會(huì)現(xiàn)象？

(3分)

（3）小林：1553年西班牙殖民者攫取了在澳門(mén)的居住權(quán)。（2）故事中描述的“機(jī)工”和“機(jī)戶”各指的是什么？（3分）

（3）這種萌芽的現(xiàn)象能否在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)？說(shuō)明你的理由。（4分）30．問(wèn)答題

明清時(shí)期，為了維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，中國(guó)政府和人民進(jìn)行了哪些反抗外來(lái)侵略 的斗爭(zhēng)？從這段歷史中你受到什么啟發(fā)？（8分）

28．閱讀材料后請(qǐng)回答：（12分）

（1）這是誰(shuí)給荷蘭總督揆一的招降書(shū)？(2分)

（2）他為什么說(shuō)臺(tái)灣一直屬于中國(guó)？試從歷史的角度加以分析說(shuō)明。(3分)

（3）1684年，清政府為加強(qiáng)臺(tái)灣管理設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)隸屬哪個(gè)省？它的設(shè)置有何意義？(3分)

（4）20世紀(jì)70年代末，針對(duì)臺(tái)

灣問(wèn)題，中國(guó)政府提出了什么構(gòu)想？解決了什么問(wèn)題？(4分)

29．歷史診所（每題3分，共12分）

下面是幾位同學(xué)的對(duì)話，他們犯了知識(shí)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出他們的錯(cuò)誤之處，并在診所里給他們一一治療，好嗎？

（1）小雪：明朝加強(qiáng)了宰相的權(quán)力，明成祖時(shí)還設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視臣民。

（2）小飛：1433年，鄭和開(kāi)始出使西洋，從而成為世界歷史上偉大的航海家。

第五篇：七下1-3單元試題

語(yǔ)文試題

試卷滿分：120分檢測(cè)時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用（共34分）

1、下列詞語(yǔ)中有六個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正（6分）

氣沖斗牛再接再勵(lì)人跡罕至來(lái)勢(shì)洶洶走頭無(wú)路 莫名奇妙燕然勒功馬革裹尸癡心望想兀兀窮年

A 憧．憬（chōng）亙古．．未見(jiàn)．．人聲鼎沸．（開(kāi)水）B 佇．立（chù）污穢不堪．．．．迥．乎不同（差得遠(yuǎn)）C 彷．徨（páng）挺而走險(xiǎn)．．．．義憤填膺．（胸膛）D熾．熱(chì)廣泛涉獵．．．．鍥．

而不舍（用刀刻）

3、下列文學(xué)常識(shí)表述無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅的散文詩(shī)集《朝花夕拾》。魯迅，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

B 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首民歌，選自宋代郭茂倩編輯的《樂(lè)府詩(shī)集》。這首詩(shī)寫(xiě)的是一位女子代父從軍的故事，充滿傳奇色彩。

C 都德，德國(guó)作家，他寫(xiě)的《最后一課》表現(xiàn)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的阿爾薩斯人民失去國(guó)土?xí)r悲憤、沉痛的心情。

D 《傷仲永》選自《臨川先生文集》。作者是唐代著名的政治家、文學(xué)家王安石。

4、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前社會(huì)上有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來(lái)的養(yǎng)老保險(xiǎn)金 B我們班同學(xué)將來(lái)都希望自己成為一個(gè)有作為的人。

C為了避免再發(fā)生類似的傷害事故，各級(jí)部門(mén)采取了很多安全措施。D能否根治網(wǎng)吧頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）（2分）A 他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀利益，理應(yīng)得到大家的恭維．．。B 班主任接見(jiàn)．．

了前來(lái)視察的市人大代表，并介紹了班級(jí)管理情況。六年級(jí)語(yǔ)文試題 C 由于下午要參加班級(jí)活動(dòng)，他謝絕．．朋友要他一起去游玩的邀請(qǐng)。D 小明不恥下問(wèn)．．．．，每天都向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的難題。

6、根據(jù)你的理解，將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（）（）（）（2分）

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，這就是我們今天的教育真諦。

不會(huì)做人，何談；不會(huì)學(xué)習(xí)，何談；不會(huì)生活，何談；不會(huì)生存，何談人的人生都需要自己書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人腳下的路都需要自己鋪墊。

A 忠孝國(guó)家B 與時(shí)俱進(jìn)C 人生價(jià)值D 創(chuàng)造生活

7、仿照例句，選取你熟悉的一種動(dòng)物，大膽想象，寫(xiě)出你的奇思妙想。（2分）例1：蛤蟆的理想：天鵝肉不想吃了，只希望自己不被人類扒皮就萬(wàn)幸了。

例2：熊貓擔(dān)心：如果我們家庭人丁興旺，我們還會(huì)享受今天這樣優(yōu)厚的待遇嗎？

8、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文不僅在課堂上，也在生活中。六年級(jí)9班的同學(xué)正在開(kāi)展“漫游語(yǔ)文世界”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

（1）一則好的廣告，都是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的結(jié)晶，如《水滸傳》里景陽(yáng)岡那家小酒鋪前懸掛著的“三碗不過(guò)岡”的旗幟，就是一則絕妙的廣告。盡管它沒(méi)有一個(gè)字說(shuō)酒，但酒的質(zhì)量不言而喻。下面有兩則著名的廣告，請(qǐng)你任選一則，說(shuō)說(shuō)它妙在何處。（2分）

①眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶安上玻璃吧。（眼睛廣告）②不同的酷，相同的褲。（李維牛仔）

——————————————————————————————————。

（2）當(dāng)前一些廣告詞中濫用諧音，不利于語(yǔ)言的規(guī)范化。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積累恢復(fù)下列成語(yǔ)的本來(lái)面目。（4分）①咳不容緩（止咳藥廣告）改正：②隨心所浴（淋浴器廣告）改正：③無(wú)鞋可及（運(yùn)動(dòng)鞋廣告）改正：④金非錫比（金飾店廣告）改正：９、背誦默寫(xiě)（每空1分，共10分）

（1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！，（2），關(guān)山度若飛。，寒光照鐵衣。（3）《春夜洛城聞笛》中表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的句子是：

。（4）《約客》中語(yǔ)近情遙，含而不露地表現(xiàn)作者寂寞心情的句子是。（5）蒼蒼竹林寺。，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

二、閱讀理解（共36分）

（一）（11分）

①做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面——作為學(xué)者的方面。②聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。③這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。

④作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！

⑤他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”

⑥他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。現(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。

⑦1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀。”

⑧這就是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！

⑨在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨琳漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！

⑩他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！○11他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。”

○12他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。

○

13聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。○

14他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

1、選文第①②段在結(jié)構(gòu)上的作用是。（1分）

2、選文第○14段的兩句話再次點(diǎn)題以照應(yīng)題目中的和。（1分）

3、選文中有關(guān)聞一多“做”的事例有哪些？請(qǐng)用自己的話概括。（3分）

4、說(shuō)說(shuō)對(duì)下列句子的理解。（2分）

（1）起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到。

（2）他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。”。

5、聞一多先生說(shuō)過(guò)“我是做了再說(shuō)”“我是做了也不一定說(shuō)”，但他又說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”這前后的說(shuō)法是否矛盾？為什么？（2分）。

6、“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（2分）。

（二）孫權(quán)勸學(xué)（15分）

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。

及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

我歷盡坎坷，中年才得一女。望著她那越來(lái)越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴，我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮，比我聰明，比我有更好的氣質(zhì)，2、解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）（1）卿今當(dāng)涂．．掌事（）（2）但當(dāng)涉獵．．，見(jiàn)往事耳（）

（3）及魯肅過(guò)．尋陽(yáng)（）(4)大兄何見(jiàn)．事之晚乎()

3、準(zhǔn)確翻譯下列語(yǔ)句（2分）

（1）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?

（2）士別三日，即更刮目相待。

4、孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因和目的是什么？（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）(2分)

原因：。目的：

5、你知道哪個(gè)成語(yǔ)出自這個(gè)故事嗎？寫(xiě)出來(lái)并加以解釋。（2分）。

6、呂蒙的變化對(duì)你有什么啟發(fā)？（2分）。

7、孫權(quán)、呂蒙都是我國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》中的人物，你還知道《三國(guó)演義》中的其他著名人物嗎？寫(xiě)出兩個(gè)人物，并寫(xiě)出與他們有關(guān)的成語(yǔ)故事。（2分）。

（三）（11分）

將來(lái)會(huì)比我更有出息，至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽更是自豪，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)能和她并駕齊驅(qū)的。在這種情感氛圍中，我們對(duì)孩子寄予了很高的期望，這期望幾乎成為信仰。可是，等女兒入了小學(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。最關(guān)鍵的是考試成績(jī)，雖然孩子每次考試都在90分以上，但總不能使她媽滿意。在她看來(lái)，我們的孩子應(yīng)該門(mén)門(mén)都100分才順理成章，人家的孩子都能考到96、97分，她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回來(lái)，她臉上都沒(méi)有笑容。有時(shí)孩子失誤，只拿到80幾分，于是就有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的可能。

每當(dāng)這時(shí)，首當(dāng)其沖的是孩子，平時(shí)各式各樣的小毛病，甚至不是毛病的小事都

被她媽拿出來(lái)數(shù)落一番。這時(shí)孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我相救。可是妻子也在看我，那眼神顯然是希望我為她找出更多責(zé)備孩子的理由。

夾在兩種目光中的我只好裝傻。

孩子自然無(wú)可奈何，但她媽對(duì)孩子的數(shù)落卻有了發(fā)展。原來(lái)用的是第二人稱單數(shù)，“你總是”如何如何不聽(tīng)話，不久就變成“你們總是”如何如何，最后干脆成了“你們兩個(gè)人”如何如何。這時(shí)，我如果分辨兩句，其結(jié)果“你們”會(huì)立即變成“你”。孩子解放了，批判的矛頭便立刻轉(zhuǎn)移到我頭上，指責(zé)我懶散，不愛(ài)整潔，待人大大咧咧，買東西又貴又次，等等。怎么辦呢?我想最關(guān)鍵的還是要切實(shí)有效地幫助孩子提高成績(jī)，于是，我開(kāi)始親自輔導(dǎo)孩子作業(yè)。

皇天不負(fù)苦心人，不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就喊著沖進(jìn)門(mén)來(lái)了：“爸——爸!”我知道這肯定是好消息。

果然帶回來(lái)一個(gè)99分。

我大喜。待她媽下班回來(lái)，我努努嘴示意孩子把試卷奉上。

我看到妻子臉上一絲微笑還沒(méi)來(lái)得及閃爍就消失了。她往椅子上一癱：“我就是弄不明白，你為什么就拿不下這最后1分!”

我大為震驚，本想頇回去：“你上小學(xué)考過(guò)幾個(gè)100分?我看連90分都難得。”但是我知道，這樣意氣用事是絕對(duì)愚蠢的，只能破壞孩子成績(jī)提高所帶來(lái)的良好氣氛。這時(shí)我想起有種幽默理論說(shuō)，幽默的要義是緩解沖突，把自己的進(jìn)攻變成對(duì)方的頓悟甚至享受。

我靈機(jī)一動(dòng)，嘆了一口氣說(shuō)：“都是我不好。”

妻子奇怪了：“平時(shí)驕傲得不得了，這回怎么謙虛起來(lái)了?”

我說(shuō)：“孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，不是她不努力，而是她的腦子不好，天生的笨。”

妻子有點(diǎn)不解，我繼續(xù)說(shuō)：“天生的笨，是遺傳的原因。這有兩個(gè)可能。第一個(gè)是你笨。”“這不可能。”

“那就是第二個(gè)可能：我笨。”“我看這樣說(shuō)，還比較恰當(dāng)。”

“但是，這也并不能怪我。想當(dāng)年，你找對(duì)象，滿園里揀瓜，揀花了眼；揀了半天，揀了個(gè)傻瓜。你不怪自己，還要怪她。”

女兒捂著嘴巴笑了。她媽也忍不住笑了。

1、給下列加點(diǎn)字注音。（1分）

暴風(fēng)驟．雨（）氛．

圍（）

2、理清文章思路，把下面各部分內(nèi)容的話語(yǔ)，分別填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)(只填字母)。(2分)

A．?huà)寢尣粷M意孩子的考試成績(jī)。B．父母對(duì)女兒寄予了很高的期望。C．矛盾暫時(shí)得到化解。D．99分所引起的**。

起因（）發(fā)展（）高潮（）結(jié)果（）

3、文中開(kāi)頭畫(huà)橫線句子一連用了五個(gè)“比”字，目的是突出（2分）。

4、下面對(duì)本文結(jié)尾含義和作用的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）A.矛盾得到徹底解決，全家皆大歡喜。B．矛盾未徹底解決，“笑”的背后仍苦惱。C．語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，讓人發(fā)出苦澀的笑。D．言盡而意未盡，留有讓人思考的余地。

5、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括全家人的苦惱。（3分）

孩子的苦惱是：。

她媽媽的苦惱是：。“我”的苦惱是：。

6、談?wù)勀銓?duì)作者寫(xiě)這篇文章深刻意圖的認(rèn)識(shí)體會(huì)。(2分)。

三、寫(xiě)作（50分）

杰克﹒韋爾奇是美國(guó)通用電氣公司首席執(zhí)行官。我國(guó)一些企業(yè)管理人員在聽(tīng)完他的報(bào)告后，感到有些失望：“您講的那些內(nèi)容，我們差不多都知道，可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢？”韋爾奇說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儍H僅是知道，而我卻做到了。這，就是我們的差距。”

請(qǐng)你以“我做到了”為題寫(xiě)作文，不少于500字。