第一篇：漢辦孔子學(xué)院志愿者面試題

2011年9月23日赴澳大利亞志愿者選拔面試

五個(gè)老師坐對(duì)面，全程錄像，十五分鐘左右問答。內(nèi)容包括漢字、拼音、詞匯對(duì)比、語法講解、教學(xué)設(shè)計(jì)、中國(guó)文化、應(yīng)變能力、中華才藝展示、英語口語等，題目順序大概也是這樣，每一個(gè)人同一類型的題只會(huì)問一個(gè)。進(jìn)面試室以后老師隨機(jī)提問。

1、聽句子，注拼音。

他們一塊兒去打高爾夫球。

名牌兒（沒記下句子，但重點(diǎn)詞是這個(gè)）

2、寫出“球”的筆順。（寫筆順的字總是從上一題的句子里挑選）

3、當(dāng)外國(guó)學(xué)生詢問道中國(guó)的正當(dāng)問題時(shí)，你該怎么回答？比如外國(guó)學(xué)生認(rèn)

為中國(guó)是***的國(guó)家，是嗎？怎么解釋？

4、有外國(guó)人問及說，中國(guó)人不愛道歉，不太說“對(duì)不起”，也不愛表達(dá)歉意，你怎么去解釋？

5、講一下時(shí)量補(bǔ)語，你的授課過程或者想法說一下也可以。例句：打了一

小時(shí)球

6、“再”和“又”的區(qū)別

7、“舉行”和“舉辦”有什么異同

8、“看法”和“意見”的異同

9、你去了一個(gè)孔子學(xué)院，學(xué)校每周給你安排超過30課時(shí)的課，你非常累，難以接受，你會(huì)怎么辦？

10、上課時(shí)學(xué)生不注意聽講，或者總該出去，睡覺、玩手機(jī)，你遇到這種情

況怎么處理？

11、你認(rèn)為一個(gè)老師最重要的素質(zhì)是什么？

12、學(xué)校讓你去一個(gè)地方上課，你去了以后發(fā)現(xiàn)沒有教室，你會(huì)怎么辦？

13、你去澳大利亞時(shí)帶了中國(guó)的特產(chǎn)兔兒爺過去，但是澳洲人不喜歡，你認(rèn)

為是什么原因呢？

14、你有什么才藝？請(qǐng)展示。你認(rèn)為這個(gè)才藝對(duì)教學(xué)有什么幫助？

15、英語題（漢語面試結(jié)束以后立刻就有一個(gè)老師用英語提問，下面是大致

問的內(nèi)容）

A: 你有出國(guó)的經(jīng)歷嗎？去過哪？多久？

B：假如你在國(guó)外孔子學(xué)院，安排你住在當(dāng)?shù)丶彝ダ?，你?huì)怎么辦？

C：你喜歡旅游嗎？去過什么地方，簡(jiǎn)單地說一說。去過的地方你最喜歡哪兒，為什么？

2011年11月23日赴韓國(guó)、美國(guó)志愿者面試

綜合面試3—5位老師一個(gè)教室，大約半小時(shí)；外語面試兩位老師一個(gè)教室，大約15分鐘。都是五份題，抽簽作答。

1、聽句子，注音，寫字。（注音考查零聲母、兒化音、專有名詞、隔音符號(hào)、輕聲、聲調(diào)標(biāo)注位置；寫字注意筆順和正確與否）

我們一會(huì)兒去買點(diǎn)兒木耳吧?。ㄕ?qǐng)寫出“耳”）

北京人都喜歡喝豆汁兒。（請(qǐng)寫出“北”）

劉阿姨是個(gè)很和藹的人。（寫“藹”）

2、分析“使勁”和“用力”

3、分析“穿”“戴”

4、分析“馬上”“連忙”

5、如果你在外國(guó)和一個(gè)很邋遢很不愛收拾房子的人住一間房子，他不洗餐

具、衣服什么的亂扔，你會(huì)怎么處理？如果你勸說無效呢，就是怎么說他也不改你會(huì)怎么辦？

6、如果有同學(xué)問到中國(guó)的戶籍問題，你怎么給學(xué)生解釋？

7、如果你所在的學(xué)校那個(gè)地方發(fā)生洪災(zāi)了，你會(huì)怎么辦？只有你一個(gè)人被困

在一個(gè)沒有人知道的地方了，沒有任何食物和聯(lián)系工具，你會(huì)怎么辦？

8、如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求你去做一個(gè)中華民族舞蹈的講座活動(dòng)，你怎么去設(shè)計(jì)？

活動(dòng)的內(nèi)容過程應(yīng)該怎么安排？

9、聽下面兩個(gè)句子，哪一個(gè)可以說，哪一個(gè)不能說；

一、附近有十多家網(wǎng)吧

生意都很好。

二、附近有十家多網(wǎng)吧生意都很好。

哪個(gè)能說哪個(gè)不能說，為什么？解釋一下。

10、給只上了兩個(gè)星期的外國(guó)學(xué)生講一下語法點(diǎn)“幾”，例句：你要買幾個(gè)蘋

果？一分鐘說一下思路，五分鐘試講。（試講過程中老師們會(huì)制造各種問題考驗(yàn)?zāi)阕璧K你試講，比如搗亂、說話，提問等各種情況都有可能發(fā)生）

11、學(xué)過半年的外國(guó)學(xué)生，試講內(nèi)容“四季”。

12、你的才藝是什么？展示一下。（隨機(jī)還有其他要求，比如你要剪紙，老師

會(huì)要求你邊唱歌邊剪等）

13、英語問題：先介紹自己

你認(rèn)為自己和父母有什么不同？

你認(rèn)為自己和父母的童年有什么不同？

你參加過志愿者活動(dòng)嗎？什么活動(dòng)？說一說

你最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)是什么？

如果你生日你會(huì)怎么過？??

（以上題目都是考后總結(jié)的自己和同學(xué)的考題，希望有幫助。）

第二篇：20121202赴美孔子學(xué)院志愿者面試題

一、綜合素質(zhì) 20分鐘

（一）漢語和教學(xué)素養(yǎng)（抽題）

1.自我介紹

2.聽句子寫拼音、寫漢字（案）

注意開頭大寫、隔音符號(hào)、連寫或不連寫，漢字筆順

3.同義詞辨析（孤獨(dú)/孤單）

4.病句分析（我一點(diǎn)兒沒感覺他）

語法、搭配想好了說清楚，不要亂說，我這題有點(diǎn)栽，之前看過“一點(diǎn)兒/有點(diǎn)兒”聽到激動(dòng)了，其實(shí)不是“一點(diǎn)兒”的問題，沒想清楚就說了，說完覺得不對(duì)勁。然后題目都忘了，讓考官重新說了一遍。。還是沒說明錯(cuò)誤的原因。所以語法要搞清楚！

5.說課&試講（對(duì)一年級(jí)小學(xué)生講家具）

先花1分鐘左右時(shí)間簡(jiǎn)要說出自己講課的思路、方法；接著把考官當(dāng)成學(xué)生模擬上課。其間考官會(huì)故意犯學(xué)生常犯的錯(cuò)以及意外情況，我遇到的是zi讀成zhi/一學(xué)生搶另一學(xué)生的筆，那個(gè)學(xué)生不給。做好心理準(zhǔn)備就不慌了，然后冷靜處理，糾正錯(cuò)誤或者解釋錯(cuò)誤原因就考驗(yàn)教學(xué)素質(zhì)了，意外情況更好靈活處理。

（二）跨文化交際與處事（抽題）

1.如果外國(guó)人說中國(guó)人會(huì)吃奇怪的東西，如雞爪，如何向外國(guó)人解釋？

2.如何向美國(guó)小學(xué)生解釋“義務(wù)教育”？

3.如果你認(rèn)為孔院選用的教材不好，而自己找到更好的教材，你會(huì)如何處理？

4.如果要你辦一個(gè)關(guān)于陶瓷的講座，你會(huì)怎么做？

能記得的就是這幾個(gè)，差不多就這幾個(gè)吧，總之要考慮對(duì)方的需求，同時(shí)不失自己的立場(chǎng)。最好剛開始就切題，要是時(shí)間不夠再發(fā)散，另外不理解考題具體要求可以請(qǐng)考官點(diǎn)明，我一上來就狂扯，考官聽了一會(huì)兒聽不下去，讓我簡(jiǎn)單地說。

二、外語面試 10分鐘

這部分沒問題，注意流利程度就行，氣氛輕松些。不過應(yīng)該也跟考官氣場(chǎng)有關(guān)，面我的兩個(gè)考官是五六十歲的老爺爺，很可愛親切和藹，據(jù)說有些考官面無表情。。英語也不好

三、心理測(cè)試 45分鐘

這個(gè)沒啥，就做唄

四、綜合能力筆試 180分鐘

120道選擇題，17道簡(jiǎn)答題（大概這個(gè)數(shù)字）

做到100道選擇題的時(shí)候感覺要崩潰了。。這是《國(guó)際漢語教師資格證》筆試部分，我們光榮了當(dāng)了次試用小白鼠

內(nèi)容無所不包：語言學(xué)、現(xiàn)代漢語、教學(xué)法、教學(xué)流派、心理認(rèn)知、中國(guó)地理歷史政體、語言測(cè)試、教學(xué)設(shè)計(jì)、跨文化交際、教師自身發(fā)展，能有的全有，真心是綜合能力??

第三篇：孔子學(xué)院志愿者面試題回憶版

第一個(gè)環(huán)節(jié)是綜合能力測(cè)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)有三個(gè)老師，二女一男，年紀(jì)偏大比較和藹。由于按順序我是第一個(gè)，也因?yàn)槭堑谝淮螀⒓拥木壒?，一開始有些緊張，老師會(huì)提醒你不用緊張之類的。一開始會(huì)讓你用兩分鐘的時(shí)間做一下自我介紹，建議大家到時(shí)候介紹得長(zhǎng)一些，這樣就會(huì)占去下邊的專業(yè)時(shí)間，對(duì)我們更劃算些。然后讓寫一段拼音，并標(biāo)注聲調(diào)，給我的題目是“我喜歡杜甫和柳宗元”，當(dāng)然了估計(jì)錯(cuò)了好幾個(gè)。然后問了兩個(gè)語言方面的問題，比如“剛”和“剛才”的區(qū)別，“離”和“從”的差異，“其實(shí)寫漢語比說漢語要非常難”對(duì)否，為什么？在回答這些問題的時(shí)候，不要只說理論，因?yàn)槟慵傧朊鎸?duì)的是外國(guó)學(xué)生，需要舉例子！讓問題更清晰和形象化（極其重要）。之后問了兩個(gè)算是應(yīng)變能力的問題，如果有外國(guó)朋友問你：“聽說你們中國(guó)人沒有言論自由？”你做何回答，“為什么中國(guó)人喜歡紅色？”當(dāng)然這倆問題并不難回答。最后問自己有什么中華才藝，我就把事先準(zhǔn)備的寫的幾幅字拿了出來，還有以前寫的一些古典詩詞（沒想到在這里翻了船）。面試?yán)蠋熆催^書法作品后問我喜歡寫什么書體，我就說篆隸書吧，她就說你把名字中的“冬”字用篆書寫一下，還有柳宗元的“柳”，展覽的“展”字。前兩個(gè)還行，第三個(gè)實(shí)在想不起來了。另外一個(gè)老師問既然你能寫詩，能否說出柳宗元的三首詩，我就只想起來《江雪》，再問我《江雪》是什么韻部，我竟然發(fā)現(xiàn)這個(gè)詩我也忘了一半，只有“孤舟蓑笠翁”“獨(dú)釣寒江雪”兩句在眼前晃，其它兩句就是沒想出來。然后稍等片刻（15秒）之后這一局算結(jié)束了，總共15分鐘左右。

綜合能力測(cè)驗(yàn)結(jié)束，去另一個(gè)教室進(jìn)行第二場(chǎng)—英語能力測(cè)驗(yàn)（有兩位老師主持）。開始還是簡(jiǎn)短的自我介紹，在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，老師會(huì)針對(duì)你的表述不時(shí)地穿插幾句（這個(gè)環(huán)節(jié)也是越長(zhǎng)越好）。之后是一個(gè)看圖說話，給我看的圖是關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的，一個(gè)男子在海邊跑步，一個(gè)女子在練瑜伽。讓我說一下各自的關(guān)鍵詞，以及自己的想法。再一個(gè)圖畫了很多圖標(biāo)諸如鼠標(biāo)、膠片、自行車、畫筆等，分別代表了不同的興趣愛好，請(qǐng)選擇自己的愛好，并介紹之，我昨天正好看了《KUNG FU PANDE》就說了看電影的一些東西。最后老師問接下來幾年的計(jì)劃，以及博士階段是如何看待時(shí)間和效率問題的。老師會(huì)經(jīng)常問Why，其實(shí)是想讓我們展開一下論說，但其實(shí)自己又何嘗不想呢？我好幾次到了嘴邊沒了單詞，傻停在那里，老師說take it easy, 我就說 I'm Sorry，英語是座山?。?/p>

心理能力測(cè)驗(yàn)完全是筆試，并且全部是選擇題，總共160道。我估計(jì)沒有任何一個(gè)人，會(huì)被卡在這個(gè)環(huán)節(jié)上。因?yàn)閱栴}屬于非智力性的，并且一看就知道大概選哪些為好。答案是從一到五，代表程度依次是完全不同意、比較不同意、不確定、比較同意、完全同意五類。譬如說

一、我經(jīng)常與家人不合，選擇項(xiàng)1、2、3、4、5。

二、我認(rèn)為中華文化有一些糟粕需要修正，選擇項(xiàng)1、2、3、4、5。只需要畫圈即可，一般二十分鐘就做完了。

好了這大概就是所有的流程和題目了，感覺自己連個(gè)小學(xué)生都不如，學(xué)無以致用或書到用時(shí)方恨少，祝大家好運(yùn)！

第四篇：2014年漢辦孔子學(xué)院志愿者面試—美國(guó) (華師大考點(diǎn))

面試真的沒有想象中的那么難。整個(gè)過程很快就結(jié)束了。

基本上和往年的面試情況差不多。

首先是在候場(chǎng)廳候考，大家抽簽決定誰先開始綜合面試 英語面試 和心理測(cè)試。

之前在網(wǎng)上查面經(jīng)的時(shí)候有看到他們打分的說法 漢語知識(shí)多少分 應(yīng)變能力多少分之類的。但是面試下來感覺他們?cè)诿嬖囘^程中應(yīng)該沒有時(shí)間把分?jǐn)?shù)打得這么細(xì)，在綜合面試結(jié)束后他們會(huì)有討論再給你定下分?jǐn)?shù)。所以我覺得整體的一個(gè)發(fā)揮是最重要的，即使有一兩點(diǎn)知識(shí)不會(huì)也不要緊，這是次要的。

一、綜合測(cè)試

聽寫句子寫拼音，寫下其中一個(gè)字在黑板上。

今年詞語辨析 我抽到的是 有的 和有些的區(qū)別

還有沒和不的區(qū)別。

問了幾個(gè)問題：公共外交是什么？

如果你按照中國(guó)的謙虛思維做事讓國(guó)外人覺得你不誠(chéng)實(shí)該怎么辦？

讓試講的主題是球類，讓策劃的活動(dòng)是風(fēng)箏。最后還問了風(fēng)箏的起源年代。

最后是才藝展示。

綜合測(cè)試基本就是這樣的，接下去幾年應(yīng)該也不會(huì)有太大的變化吧。復(fù)習(xí)資料只要看看往年的題目就可以了，應(yīng)該不會(huì)有太大的出入。

二、英語口試

就是和考官隨便交流幾句，這個(gè)全靠平時(shí)積累，考試時(shí)間大概在8~10分鐘，一分鐘的自我介紹。一個(gè)考官和你對(duì)話，一個(gè)考官給你打分。

三、心里測(cè)試一場(chǎng)結(jié)束后緊接著會(huì)有人領(lǐng)你去另外一個(gè)考場(chǎng) 這個(gè)比較輕松 涂完就可

以出來了 說是四十分鐘，但是沒有什么時(shí)間上的限制。

英語和綜合是完全分開的兩個(gè)考場(chǎng)，也是兩撥老師?？加⒄Z時(shí)就注意口語就行了，你其他所有的實(shí)力在考綜合的時(shí)候全部體現(xiàn)就行，我之前就搞混淆了，以至于考試沒有把所有的優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮出來。

其實(shí)題目也就是這么簡(jiǎn)單，也許大家都考得差不多，所以在備考的時(shí)候好好想一想，怎么回答這些問題能更精彩而不僅僅是一個(gè)正確的答案，這樣才能讓你脫穎而出。

第五篇：漢辦志愿者選拔

2011漢辦孔子學(xué)院志愿者面試選拔

本人報(bào)名參加了2011年的漢辦孔院的面試選拔，基本流程和內(nèi)容是這樣的，希望能幫到關(guān)注這些的朋友：

我是北京北外考點(diǎn)的早上八點(diǎn)報(bào)到，八點(diǎn)半開始面試，面試的同學(xué)被分成七個(gè)小組，每組十個(gè)人，每組的第一位分別到相應(yīng)的考場(chǎng)參加面試，面試分三項(xiàng)：綜合測(cè)試、外語測(cè)試、心理測(cè)試

綜合測(cè)試，20分鐘

內(nèi)容

30秒鐘自我介紹

第二題是寫出一段話的拼音，主要考兒化音、分隔符的用法，然后寫出某個(gè)拼音對(duì)應(yīng)的漢字，考筆順。讓我寫的拼音是“張大爺?shù)睦习閮汉芎吞@，然后寫出“藹”字。

第三題是區(qū)別“著實(shí)”和“實(shí)在”的區(qū)別

第四題是試講，三個(gè)面試官充當(dāng)剛學(xué)漢語兩個(gè)星期的外國(guó)學(xué)生，由我給他們講“幾”的用法，講的時(shí)候面試官會(huì)說太難了聽不懂不想學(xué)了之類的話，自己看著應(yīng)對(duì)吧

接著問題是如果你給外國(guó)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)關(guān)于中華民族舞蹈的講座你會(huì)怎么講，還問我會(huì)不會(huì)民族舞蹈，某個(gè)民族的舞蹈為什么具有這個(gè)特點(diǎn)與漢族有什么不同。

接著問如果你在國(guó)外想和你教的學(xué)生合影，但是學(xué)生不愿意合影，你覺得是什么原因他們不愿意，如果你確實(shí)需要這種照片，你怎么和他們溝通說服他們和你拍照。

接著問如果在國(guó)外和你合租的人不注意公共衛(wèi)生，你要怎么處理

然后問我會(huì)不會(huì)做飯，包餃子的流程，做餡兒都要注意什么。

大概好像就這些，對(duì)了還有一項(xiàng)中華才藝表演，你要事先準(zhǔn)備好。

這次好像每個(gè)面試小組就一套題，因?yàn)槲覀兂鰜斫涣髁艘幌?，問題都差不多。

外語測(cè)試部分

因?yàn)槲沂切≌Z種所以不參加英語面試，我們語種就是一位考官，問各種問題，范圍很廣，大多是關(guān)于你怎么代表宣傳中國(guó)文化的。

心里測(cè)試

180道選擇題，30分鐘時(shí)限，這個(gè)沒什么好說的了。

今年流程內(nèi)容大概就是這樣的，考完一個(gè)星期了結(jié)果還沒出來，大概可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。