第一篇：漢辦志愿者教師 面試經(jīng)驗(yàn) 試題

2012年年底漢辦面試經(jīng)驗(yàn)交流

我回憶起自己的面試經(jīng)過，還是一直在納悶，我的表現(xiàn)并不讓自己滿意，為什么就通過了呢？難道真是走了狗屎運(yùn)了？然而，每當(dāng)我不自信的時(shí)候，我都會(huì)想起朋友的一句話，其實(shí)你很優(yōu)秀，只是你自己忘了。別人會(huì)看到你的實(shí)力的。我希望大家參加面試前，都要有充分的自信，自信會(huì)讓你看起來更優(yōu)秀。

面試一整天，上午是綜合面試（專業(yè)面試和英語面試）和心理測試，下午是三個(gè)小時(shí)的筆試。（專業(yè)面試環(huán)節(jié)：自我介紹-寫句子拼音寫漢字-近義詞辨析-根據(jù)一個(gè)語法點(diǎn)說課講課-跨文化交際和文化活動(dòng)提問-中華才藝展示）

那天早上五點(diǎn)多我們就起床準(zhǔn)備出發(fā)了，由于沒有提前踩點(diǎn)，我們坐出租車來到考點(diǎn)學(xué)校時(shí)找不到考點(diǎn)教室，是慢慢問著路邊的行人才找到的。如果你即將參加考試，建議提前踩點(diǎn)，早上就不用起那么早，保證睡眠是很重要的。

快考試時(shí)，我們被分到不同的候考室，我被分在了第一候考室，我們這個(gè)候考室是先考專業(yè)面試再考英語面試然后是心理測試，不出意外的話應(yīng)該都是按照這個(gè)順序。前面的人面試完一項(xiàng)，后面的人才會(huì)出去面試。等自己所有的面試都完成了以后才能再次回到候考室拿自己的東西并離場。

下面我就說說我的面試經(jīng)歷，讓即將參加面試的你先有個(gè)大概的印象： 我之前準(zhǔn)備了水果，想著講課時(shí)也許可以用上，考完了還可以當(dāng)午餐。最重要的是我自己做面試準(zhǔn)備時(shí)設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，就是用水果實(shí)物教學(xué)。但是進(jìn)考場時(shí)我并沒有拿進(jìn)去，考試規(guī)定之外的物品在沒得到老師的準(zhǔn)許時(shí)不要貿(mào)然帶進(jìn)去，即使是你的教具，也要謹(jǐn)慎，不要引起不必要的麻煩。

進(jìn)去了，有三個(gè)考官，主考官當(dāng)然坐中間，面試途中要跟三個(gè)考官都有眼神交流，最重要的當(dāng)然是主考官啦。首先是三分鐘的自我介紹。我的自我介紹很簡單，但是自己覺得比較能抓住考官心理，讓他們知道志愿者最需要的東西你都有。包括名字，大學(xué)本科專業(yè)漢語言文學(xué)，因此對漢語本體知識有把握；碩士專業(yè)漢語國際教育，因此專業(yè)十分對口。再談?wù)勛约旱膲粝耄▊鞑ブ袊幕?語言），當(dāng)志愿者的重大意義。展現(xiàn)出自己強(qiáng)烈的傳播中華文化的意愿。這樣條理清楚的把該交代的交代清楚，微笑結(jié)束表示你已經(jīng)講完，提示考官可以進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)了。

接下來就是考官說一句話你寫拼音，然后從這句話中挑一個(gè)字你寫。這主要是考拼音和漢字的書寫。拼音的隔音符號，詞的首字母大寫，句中分詞連寫，標(biāo)點(diǎn)符號一定要記得加，字的正確是基礎(chǔ)，重要的是筆順問題，個(gè)人覺得這是考自己的小學(xué)老師，因?yàn)楣P順習(xí)慣每個(gè)人從識字寫字到現(xiàn)在書寫習(xí)慣都已形成，備考時(shí)再糾正一緊張估計(jì)又原形畢露了，所以建議不作重點(diǎn)，考試時(shí)就看人品了。我寫的句子記不清楚了，模糊記得有人名（考首字母大寫和句中詞連寫），有“和藹”（考隔音符號），拼音這一部分大家看一下黃廖本的現(xiàn)代漢語相關(guān)部分基本就沒有問題了。

接著是近義詞辨析：我被考到的是“一次”“一遍”區(qū)別，這個(gè)我備考時(shí)看到過，回答的比較順，老師大概猜出我看過知道區(qū)別，就加大難度問我怎么教學(xué)，我就舉了一個(gè)例子“下課了我去打了一次水，可是沒打著?！币淮沃貏?dòng)作次數(shù)和動(dòng)作本身的結(jié)果“我讓同學(xué)們把書讀一遍”一遍表示從頭到尾每個(gè)字都不落下。還比較了一次一遍，如果讀了書但是沒讀完就用讀了一次書。這部分是重點(diǎn)，大家可以看一本近義詞辨析的書，呂叔湘的現(xiàn)代漢語八百詞是必看的，漢辦也有指定書，大家可以上網(wǎng)買。這部分不僅要背記，自己也要認(rèn)真的區(qū)分，不要盡信書，區(qū)別的部分可以自己再重新加工總結(jié)一下，對比幾本近義詞辨析的書，經(jīng)常出現(xiàn)的成組對比就是重點(diǎn)，不僅要說出區(qū)別，還要再想想怎么教，畢竟我們出去不是做學(xué)問的，而是要教漢語。

接下來讓人最發(fā)怵的講課開始了。我要講的是“明天我不去了”中的“了”，我當(dāng)時(shí)一下子就蒙了，備考時(shí)我告訴自己要好好看一下“了”，但是因?yàn)椤傲恕钡难芯康浆F(xiàn)在還沒有一定的權(quán)威的定論，我自己也疏忽了沒有靜下心來試著總結(jié)一下，結(jié)果考到這個(gè)時(shí)，我首先是悔恨，自己沒有踏實(shí)的復(fù)習(xí)。我一時(shí)還真不知道怎么講，于是我告訴考官我?guī)Я私叹邌柲懿荒苣眠M(jìn)來，本想著借這一進(jìn)一出的幾秒鐘的時(shí)間考慮一下怎么講，但是一緊張自己大腦一片空白。但我還是硬著頭皮開始了，我考前設(shè)計(jì)了課前活動(dòng)，讓學(xué)生們跟我一起做動(dòng)作活動(dòng)筋骨，同時(shí)還可以吸引學(xué)生注意力。考官并沒有配合直接說接著講，我就想進(jìn)入到自己提前設(shè)計(jì)好的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，考官也說pass直接講課，其實(shí)我還想告訴考官我會(huì)采取起名字的辦法讓學(xué)生們記住最近學(xué)的詞匯，上課前點(diǎn)名就是在側(cè)面的復(fù)習(xí)詞匯。但是我都沒有機(jī)會(huì)說，一下子被考官拒絕了兩次，我的情緒受到了一點(diǎn)影響，但是我還是硬著頭皮試著講課。之后的幾分鐘十分痛苦，我嘗試著舉相似的例子，但是沒想清楚自己真的講不清楚?？脊俨⒉粸殡y還會(huì)提示，但是我真是很受挫，越著急越想不到。最后就在很糾結(jié)的場面中我結(jié)束了講課。講課結(jié)束我的心就涼了半截，但是我依然保持著微笑。

考官又問了幾個(gè)跨文化問題和文化課組織問題：我的題目是“你怎么向外國人講解中國的九年義務(wù)教育？”我當(dāng)時(shí)很想說一句，我申請去的巴西，也有九年義務(wù)教育，這個(gè)不需要我解釋太多。但是，我還是忍住了，這個(gè)時(shí)候還是要說一些大話的，“九年義務(wù)教育是中國對人民的福利，說明中國是很重視教育的，而且也收到了很好的成效，中國人的素質(zhì)得到了提升”。接著又問“現(xiàn)在讓你組織一個(gè)中國瓷器的主題活動(dòng)，你怎么設(shè)計(jì)？”答：“首先從學(xué)校老師和學(xué)生中吸取人力，組成活動(dòng)小組。商量活動(dòng)的形式，內(nèi)容。要辦一場符合巴西習(xí)慣的中國文化活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備中多和各方溝通，注重細(xì)節(jié)?！?/p>

最后，展示自己的才藝——昆曲，和老師學(xué)了兩個(gè)月的昆曲，我自己每天也會(huì)在體育館練上兩小時(shí)，總算不是太菜鳥，選段子時(shí)我在矛盾是唱最經(jīng)典的“原來姹紫嫣紅開遍”還是唱“裊晴絲”，最終決定后者，因?yàn)楹笳唛_場就有一個(gè)高調(diào)的唱白，三個(gè)字就能把我兩個(gè)月學(xué)到的都展示出來，也能給考官一個(gè)好的印象?，F(xiàn)實(shí)是我表現(xiàn)的還可以，出來外面的考務(wù)人員都很吃驚，唱得好不好要專業(yè)的人來評，一般人只要聽到你的嗓子打開了，能唱出來就行。

說說面試的講課環(huán)節(jié)該怎么準(zhǔn)備吧，首先，大家要抓住一切機(jī)會(huì)站上講臺(tái)，臺(tái)風(fēng)是很重要的，是考官對你的第一印象。其次，講課環(huán)節(jié)大部分都是考語法，而對外漢語語法的重難點(diǎn)就是那么多，你可以隨便找一本對外漢語語法書看看，如果真的下狠心必過，你甚至可以把所有的語法點(diǎn)都寫一個(gè) 教案，想想怎么設(shè)計(jì)教學(xué)，我當(dāng)時(shí)只是那么想的，實(shí)際上并沒有做到，只是看了一下語法的講解。這一部分的難點(diǎn)是一個(gè)語法點(diǎn)大部分都是分幾個(gè)層次去教的，你要能夠盡量做到根據(jù)考官出的題目判斷從語法點(diǎn)的哪個(gè)層次講。實(shí)在做不到，就直接舉相似的例子，然后就操練，反正現(xiàn)在都提倡精講多練，把時(shí)間還給學(xué)生。還是那句話，重要的不是你講什么，而是怎么講。考官可以忍受你的知識性錯(cuò)誤，因?yàn)槟鞘菚簳r(shí)的；考官更看重的是你的教學(xué)方式方法態(tài)度等等，所謂的綜合素質(zhì)。關(guān)于跨文化交際和文化活動(dòng)的問題注意兩點(diǎn)，一是注意與當(dāng)?shù)厝藴贤▽W(xué)習(xí)，二是要讓學(xué)生充分的參與。

由于講課很不理想，我是帶著一顆冰涼的心進(jìn)去考的英語面試，但是自己調(diào)整的還好，始終記得面帶微笑。英語面試自我介紹準(zhǔn)備過，說的還順。抽問題回答就是表達(dá)自己對某一現(xiàn)象的觀點(diǎn)，這就難了。我抽到的是環(huán)保問題和中國的獨(dú)生子女問題。我當(dāng)時(shí)用的都是初中學(xué)的詞匯，說的時(shí)候和考官眼神交流，簡要地表達(dá)觀點(diǎn)就行了?？傊还苣愕挠⒄Z口語水平如何，都不要忘記，英語是溝通的工具，在說的時(shí)候一定要和考官有眼神交流，面帶微笑。

接著就是心理面試，綜合面試完了以后我基本上已經(jīng)不抱什么希望了，但是考試時(shí)最忌情緒波動(dòng)太大，我就安慰自己可以通過心理測試了解一下自己，通說漢辦的心理測試很準(zhǔn)的，一般人還做不到呢。于是我懷著愉悅的心情放松的完成了心理測試，我看了一下時(shí)間——15分鐘，一本厚厚的心理測試卷就被我畫完了。

我上午的面試不到十一點(diǎn)就全部完成了。

下午的筆試我并不緊張，想著這是第一年新增筆試，只要把題目都答完，應(yīng)該就不會(huì)被掛掉。筆試有120個(gè)選擇題，30道簡答題和案例分析。前面的120題我繼承了心理測試的傳統(tǒng)看題直接寫答案，后面的簡答題還是很費(fèi)腦筋的，有跨文化交際問題，有教學(xué)組織問題，有專業(yè)知識問題，包羅萬象，聽說是漢語國際教師資格證的筆試題。題量大，題目難。結(jié)果我們一起面試上的同學(xué)有的說后面的大題有五六個(gè)都沒有做，但是依然能面上，說明我的推測是正確的。但是我不敢保證，第二年筆試的成績會(huì)不會(huì)比重加大。我自己是緊趕慢趕的寫完了卷子，時(shí)間剛剛好。

回憶了一下自己的面試經(jīng)歷，我就不謙虛一回，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，按照自己的理解總結(jié)一下怎樣應(yīng)對漢辦面試，希望能夠給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)小小的提示： 1：考前準(zhǔn)備

專業(yè)儲(chǔ)備：我的考前準(zhǔn)備其實(shí)做的并不是太扎實(shí)，我研一只讀了半年就去漢辦面試，本科也沒有學(xué)對外漢語，到底還只是個(gè)門外漢，我一直很焦急的想補(bǔ)上自己的專業(yè)知識。我著重復(fù)習(xí)了黃廖本的現(xiàn)代漢語，看了一本近義詞辨析的書，看了一本對外漢語教學(xué)概論，間或看一些語法講解的書和中華文化的書。除了看書，我覺得可以找一個(gè)外國學(xué)生自己嘗試著教，這是我想做卻沒有做的事，如果你做了，相信會(huì)有很大的收獲。

面試設(shè)計(jì)：包括綜合面試的才藝展示，自我介紹，面試細(xì)節(jié)盡量想到盡量完善。面試服裝要大方得體，盡量挑自己最喜歡的穿著舒服又喜慶的衣服，我穿的是大紅的大衣，我覺得比較能吸引眼球，而且那件衣服也是我最喜歡的衣服，我穿著就高興。帶預(yù)備的衣物，我怕冷，但是面試時(shí)不能穿的太臃腫，我就帶了厚靴子和羽絨襖，主要是害怕筆試考試時(shí)沒有暖氣。這些準(zhǔn)備都是因人而異，我是那種喜歡提前把所有的可能情況都想到，然后做出相應(yīng)的準(zhǔn)備的人，這樣考試時(shí)就不會(huì)被外界的條件影響，可以專心考試。如果這些你不在意，也可以不準(zhǔn)備什么。

考前小竅門：孔子學(xué)院的選拔都是批量的，所以面試可能是分批的，大家可以打探一下，提前去考場周邊碰碰運(yùn)氣，問問考過的同學(xué)題目怎樣，考官是誰等等，總之掌握的信息越多越好。而且，考場組織人員大都是考點(diǎn)所在院校的大學(xué)生或者研究生，如果你有熟人可以認(rèn)識一個(gè)內(nèi)部人員，相信你獲得的信息量會(huì)更大。當(dāng)然這個(gè)經(jīng)驗(yàn)看上去有點(diǎn)歪門邪道，但是真的很實(shí)用，大家還是因人而異，自主選擇，最重要的是——不能外傳哦。面試技巧：

（1）勇敢說不懂，考官不喜歡不懂裝懂的人，不知道就是不知道，這種誠實(shí)的態(tài)度是一個(gè)合格教師必備的。知道自己不懂，比不知道自己不懂還瞎扯要強(qiáng)多了。

（2）幾個(gè)細(xì)節(jié)：時(shí)刻面帶微笑——真誠溫暖的而不是故意憋出來的。進(jìn)門前敲門獲得準(zhǔn)許后再開門進(jìn)去，出來前記得擦黑板，將東西歸回原位，走之前道謝，輕輕關(guān)上門。中午途中遇到考官主動(dòng)上前說句話，告知自己的姓名再隨便談?wù)劽嬖嚨氖潞妥约旱囊恍┣闆r。我覺得綜合面試是最重要的環(huán)節(jié)，某種程度上主考官可以決定你的去留。

（3）面試期間情緒處理問題：這個(gè)我處理的并不好。大家一定要淡定一點(diǎn)，不論情況如何，都不要讓上一個(gè)環(huán)節(jié)影響到下一環(huán)節(jié)的考試。其實(shí)，消極情緒大家都會(huì)有，特別是女生，常常是莫名其妙的傷感失落患得患失。所以，當(dāng)消極情緒來臨時(shí)要盡快的趕走他，可以給一個(gè)能夠給你正能量的人打電話，也可以聽一些快樂的音樂和搞笑的段子。而且一定要有信心，也許自己覺得不好是因?yàn)樽约簩ψ约旱囊筇撸诔煽冞€沒出來前，都默認(rèn)自己的表現(xiàn)很好，要像高考一樣，考完一門就先放下一門。

我能想到的就只有這些了，希望這對大家成功通過面試有一點(diǎn)幫助。最后，祝福大家都可以通過面試。

第二篇：漢辦面試經(jīng)驗(yàn)分享

漢辦面試經(jīng)驗(yàn)分享

赴菲律賓志愿者：梁銘軒

（1）準(zhǔn)備工作：網(wǎng)上報(bào)名，信息確認(rèn)（每個(gè)學(xué)校的信息不同，按照老師給的就行），英語四六級和普通話證書以及各類獲獎(jiǎng)證書的掃描件（其實(shí)自己用相機(jī)拍下來，清晰一些就可以了），還要準(zhǔn)備一份自我介紹的中英文版，最好多寫寫自己的社會(huì)和工作實(shí)踐。（提前準(zhǔn)備，網(wǎng)上報(bào)名需要）

（2）面試，基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)進(jìn)行兩次面試，第一次是學(xué)校的初選，第二次是漢辦的正式面試。

A.學(xué)校面試

我們學(xué)校的初試分三部分，綜合面試、英語面試和才藝展示。

1綜合面試 ○

在第一輪的學(xué)校面試中，我首先進(jìn)行的是綜合面試。

進(jìn)去教室前先敲門，進(jìn)入教室后，禮貌地向考官問好，初試的時(shí)候，綜合面試只有兩位考官，他們先讓我坐下，自我介紹一下（主要考查普通話的語音標(biāo)準(zhǔn)與否以及漢語表達(dá)能力）。然后，考官會(huì)根據(jù)你的自我介紹向你提出一兩個(gè)問題。

接下來，老師會(huì)說一句話讓你在黑板上寫下來，然后，挑選句子中的某個(gè)詞，讓你把這個(gè)詞的拼音寫下來。（主要考查筆畫的順序和字跡的工整與否還有拼音的正確書寫，復(fù)習(xí)現(xiàn)漢中關(guān)于拼音書寫規(guī)則和筆順的那部分就可以了。）

然后，老師會(huì)說一個(gè)句子，問你句子是否正確，其實(shí)就是病句分析了，雖然在實(shí)際教學(xué)中只要你能把句子說正確就可以了，但你可以和主考官詳細(xì)說明句子的語法點(diǎn)錯(cuò)誤在哪里，也為了證明你的基礎(chǔ)知識比較牢固嘛。

接著，考查的是詞語辨析，只要你能有條理地從詞性，語法功能（能不能加“不”或者“沒”在前面修飾等），用法等方面比較他們的相同點(diǎn)，不同點(diǎn)就好，最后，別忘了舉例，舉例是最好的比較方法了。

最后，就是課堂管理的考查，這應(yīng)該考的是大家的應(yīng)變能力，比如說我的考題是“如果上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生想去廁所，你讓他去了，可是其它的學(xué)生看到了，全部都吵著說他們也要去，你該怎么辦？”（實(shí)際上我在菲律賓教學(xué)確實(shí)遇到這樣的情況）我就回答說，先給兩分鐘讓他們?nèi)慷既ド蠋嬖V他們兩分鐘后必須馬上回來上課。老師點(diǎn)點(diǎn)頭就沒再問了。然后就告訴我可以出去了。

初試的綜合面試大概花了十分鐘左右，整個(gè)過程也還算輕松。

2英語面試： ○

進(jìn)去首先是英語的自我介紹，盡量準(zhǔn)備地充分一些，2-3分鐘比較好。但不要像背書一樣背下來，自然一些就好。因?yàn)槲以谧晕医榻B中提到了我的家鄉(xiāng)，所以老師針對我的家鄉(xiāng)又問了一些問題。然后老師就隨便給個(gè)話題讓我談?wù)勛约旱目捶ǎ掝}具體是什么不記得了，但是不難的，我就東拼西湊地一直不停地說，說到老師叫我停下來，然后英語面試就結(jié)束了！（初試時(shí)英語面試很簡單，面試時(shí)間不到10分鐘，讓我有些掉以輕心，沒有好好準(zhǔn)備漢辦的復(fù)試，結(jié)果感覺很挫敗?。?/p>

3才藝展示： ○

我的才藝展示展示的是中國結(jié)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有成品在身邊，我就把我的作品的圖片給老師看了，然后老師在桌子上拿了一條紅線，讓我現(xiàn)場編一個(gè)，我在旁

邊編的時(shí)候，老師就讓下一個(gè)考生進(jìn)來，她的才藝表演是太極，可能太緊張了吧，她沒有完整地打完一套拳，但老師還是點(diǎn)點(diǎn)頭說可以了，同時(shí)我的中國結(jié)也編完了，然后我把現(xiàn)場編的中國結(jié)交給老師，老師就說我可以走了。

B.漢辦面試

漢辦的面試有三個(gè)部分，綜合面試和英語面試以及心理測試，才藝表演包含在綜合面試中了。因?yàn)檎麄€(gè)廣西區(qū)的赴菲律賓和泰國的志愿者面試都在我們學(xué)校進(jìn)行，有近200人，所以面試分兩天進(jìn)行。我是在第一天上午進(jìn)行的。綜合面試和英語面試是錯(cuò)開的，也就是說有些志愿者先面試英語，有些先進(jìn)行綜合面試。因?yàn)樾蛱柊才?，我是先面試英語的。

1英語面試 ○

兩位老師面試，旁邊有放DV錄像。和初試一樣，也都是自我介紹，但老師沒有就我的自我介紹提問，而是開始了所謂的free talk，先是問了我有出過國嗎，有什么工作經(jīng)驗(yàn)，為什么想當(dāng)志愿者，又問了我為什么選擇菲律賓，對菲律賓有什么了解嗎，接著又讓我談?wù)劥髮W(xué)里最好的一個(gè)同學(xué)或者是朋友，然后又問我最喜歡中國哪個(gè)城市，為什么喜歡，最后問如果我是北京的市長，應(yīng)該如何出臺(tái)什么政策或者采取什么措施來緩解北京的交通擁堵問題。（果然是漢辦的面試，對英語的要求比較高吧，被老師這一連串的問題問下來，我確實(shí)有點(diǎn)暈了，也不是每個(gè)問題都能很好地回答，有些甚至草草地幾個(gè)詞就沒話說了，市長那個(gè)單詞我聽了兩次都沒反應(yīng)過來，現(xiàn)場的時(shí)候只注意聽到需要我出解決的方案，考完試出來問其它考生才反應(yīng)過來是市長。所以考完漢辦的英語面試，內(nèi)心覺得很挫敗，心情很糟，覺得自己希望渺茫了吧。）

2心理測試 ○

英語面試完，等了半個(gè)小時(shí)左右就開始做心理測試了。心理測試做兩份題，但是不是一次發(fā)下來的，而是分兩次，做完第一份，收上去了再發(fā)第二份。感覺好像有測試你做兩份試卷時(shí)選的答案有沒有自相矛盾吧，但我也只是猜測，反正都是選擇題，憑第一感覺去選，大家的心理應(yīng)該都是很健康的，也不用刻意去網(wǎng)上做什么心理測試題準(zhǔn)備。

3綜合面試 ○

綜合面試這次是三位老師，我一進(jìn)考場就覺得坐在中間的那位男主考官很面善，他一直沖我微笑，也讓我拋開之前面試英語的挫敗感，沒那么緊張了。

同樣是自我介紹，簡單交流。

也和初試的時(shí)候一樣，考查了漢字的書寫，拼音，病句，詞語辨析等幾個(gè)大方面，但考查的時(shí)候會(huì)比較細(xì)，比如漢字的書寫，一個(gè)考官就讓我多寫了幾個(gè)詞語以及它們的拼音，病句也提問了兩到三句。但詞語辨析還是只問了一對詞的區(qū)別。

接著老師就問了我關(guān)于跨文化交際以及在教學(xué)工作生活中遇到交際的問題，好幾個(gè)吧，只記得其中兩個(gè)是“學(xué)生和家長對你的教學(xué)都比較滿意，可是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻不是這樣認(rèn)為的，你應(yīng)該如何解決？”“如果你一個(gè)人住一個(gè)房間，學(xué)生們或者是當(dāng)?shù)乩蠋熛脒M(jìn)你的房間，你怎么做？”

然后又讓我就“飲料”這個(gè)主題對特定范圍的學(xué)生展開一堂中文教學(xué)課，給我一分鐘的思考時(shí)間，把教學(xué)思路說一下。

最后就是才藝展示了，我現(xiàn)場唱了一段《送別》以及把中國結(jié)的作品展示給他們看，他們讓我解釋一下中國的寓意，點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒讓我現(xiàn)場再編中國結(jié)了。

因?yàn)槲沂俏覀兙C合面試考場上午場的最后一名考生，所以主考官看了看手表說，反正沒到吃飯的時(shí)間，我們再繼續(xù)聊聊，聊些其它的。因?yàn)槲业谋究茖I(yè)是生物嘛，所以老師也比較感興趣，就隨便問問隨便聊聊，氣氛也比較輕松，我的自我感覺也不錯(cuò)，綜合面試大概進(jìn)行了二十多分鐘吧，我就出來了。

面試tips：

面試時(shí)不一定要穿正裝，但一定要整潔大方，不要緊張，自由發(fā)揮，心放開些，自信，自然就好，和老師保持眼神交流很重要?；卮饐栴}時(shí)條理要清晰，先說一共有多少點(diǎn)，再分點(diǎn)分條敘述回答，最好有關(guān)聯(lián)詞，特別是英語面試，聽不清楚不明白沒關(guān)系，大膽地再問。出考場前，別忘了擦干凈黑板，帶上自己的東西，和考官們說再見。

同學(xué)們，Good luck！

第三篇：2015漢辦志愿者 面試以及赴泰經(jīng)驗(yàn)分享

11月中旬，漢辦志愿者報(bào)名又開始了。很多學(xué)弟妹在問我相關(guān)的問題，啰啰嗦嗦回答了一些，索性寫了下來吧（字?jǐn)?shù)太多懶得校對，有錯(cuò)漏的但不太影響的話，將就看吧）。Po主在泰國任教（非孔院），就結(jié)合泰國的一些具體情況分析，列點(diǎn)說明： 1.關(guān)于工資

泰國志愿者的基本工資待遇是800美金；其中泰方12000 B, 漢辦支付400 $(漢辦會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)匯率補(bǔ)上一點(diǎn)匯率差），一般學(xué)校沒有額外的交通以及膳食補(bǔ)助，所以這樣下來每個(gè)月6000左右。第一筆工資是大概抵泰的第三個(gè)月發(fā)下來（漢辦支付得5個(gè)月的工資+交通補(bǔ)助費(fèi)+安置費(fèi)），大概27000 rmb。第二筆據(jù)說是回國后發(fā)，外加一個(gè)全勤獎(jiǎng)，大概30000rmb。泰方的工資則是按月發(fā)，月底結(jié)算，12000 B不會(huì)少。一般是會(huì)把國內(nèi)的工資剩下，泰方的工資花完。

2.生活問題

以往都有傳聞?wù)f，很多人到達(dá)泰國之后，會(huì)因?yàn)槿耸懿涣似D難困苦而跑回國去的，而我所在的今年，是沒有這樣情況的的。首先志愿者選拔標(biāo)準(zhǔn)提高了，其次是漢辦和泰教育部對接收志愿者的學(xué)校要求和審核也提高了。所以志愿者管理?xiàng)l例上的生活設(shè)施要求是基本滿足的（空調(diào)、冰箱和網(wǎng)絡(luò)），如果真遇到條件很差的，要及時(shí)跟校方和漢辦反應(yīng)，他們會(huì)幫忙解決。

很多人問到孤獨(dú)不孤獨(dú)，這個(gè)問題真是??當(dāng)然啦，家人朋友都在國內(nèi)，想什么呢。陌生的環(huán)境陌生的人，但孤獨(dú)只是暫時(shí)的。女孩子如果是到一些相對偏遠(yuǎn)的地區(qū)和學(xué)?；径际莻z仨一起的，能有個(gè)伴。泰國的電話卡往國內(nèi)打也不貴，大概15 B/min。再說現(xiàn)在都是使用網(wǎng)絡(luò)電話/視頻的多，而泰國的上網(wǎng)套餐很便宜，3G用完之后的2G免費(fèi)，所以聯(lián)系不成問題，多和家人朋友聯(lián)系就好。這邊的交通工具有taxi（僅限曼谷和清邁）、嘟嘟車、摩托車、公交車、雙條車、面包車。想家是必須的，忍耐也是必須的。想做人上之人，先嘗嘗苦中苦。來之前多學(xué)一些簡單的實(shí)用泰語，如吃飯/出行/買東西之類，會(huì)便利不少。

泰國人一般都蠻友善，不懂的時(shí)候多笑多問，一般都是會(huì)理解和樂意幫忙的。

3.教學(xué)問題

志愿者管理?xiàng)l例上的課時(shí)要求是不超過22課時(shí)，泰國的課時(shí)時(shí)長一小時(shí)，所以上課會(huì)比較累一些，尤其小學(xué)，學(xué)生很調(diào)皮鬧騰，老師就需要一直嘶吼。八點(diǎn)半上課，四點(diǎn)半放學(xué)，一天七節(jié)課。不過這些具體還是要看學(xué)校和地區(qū)，學(xué)的志愿者老師們會(huì)相對輕松。因?yàn)閷W(xué)生的理解能力相對好，控制力也會(huì)稍好一些，但是學(xué)生缺課的情況有時(shí)很嚴(yán)重。2015年之后，漢辦和泰基教委要對接收志愿者老師的學(xué)校要求是：必須有中文班，保證每個(gè)中文班每星期至少4課時(shí)的中文學(xué)習(xí)。這對于志愿者老師的工作要求相對提高了，教學(xué)任務(wù)加重些許。

一般來說，學(xué)校會(huì)安排泰國的班主任陪班。意思就是志愿者老師上課，泰方班主任會(huì)協(xié)助你管課堂紀(jì)律。但有些學(xué)校，比如po主在市中心的國際小學(xué)任教，做了中文班班主任，一天全中文教學(xué)，學(xué)生的吃喝拉撒也都要管，每天聲嘶力竭都是必須的。但是泰國這樣的學(xué)校 并不多，所以不需要太擔(dān)心，智者見智，很多時(shí)候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦袋瓜子就好很多，該兇該溫柔自行判斷。假如遇到這樣的情況，其實(shí)也還是不錯(cuò)的，雖然較為辛苦，但是挑戰(zhàn)和機(jī)遇也很多，比如po主的泰語進(jìn)步很大。

教材方面，基本是沒有固定的教材的，體驗(yàn)漢語/漢語入門 這倆見得比較多。很多老師們都不愿意用，因?yàn)楹芏嘟滩牟⒉缓糜?。所以要自己?zhǔn)備教材或教具，很多教室都有多媒體，使用PPT是可以的。再說說泰國學(xué)生，知名的是喜動(dòng)，話多，喜歡動(dòng)手（這個(gè)指手工方面），能歌善舞。所以上課形式一定不要拘束，不然第一節(jié)課都上不好。要想盡辦法的使課堂生動(dòng)，教材和PPT要有吸引力，時(shí)不時(shí)的小游戲和互動(dòng)，都是必須的。4.面試

首先就是漢語本體知識要過關(guān)。一些基本的詞語辨析、拼音、字形筆順以及不同的教學(xué)方法。關(guān)于筆順筆畫，考官會(huì)說一個(gè)四字成語，里邊有個(gè)別字的筆順或字形有些難把握（如 如雷貫耳）因?yàn)闀鴮懥?xí)慣的影響，很多人都出現(xiàn)偏差。書寫的時(shí)候要一筆一筆寫清楚，要大且清晰。考官會(huì)讓你就一組詞語辨析，如突然/忽然，并讓你套入實(shí)際的教學(xué)情境，用三種不同的教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)講解。然后考官會(huì)給出一個(gè)語法點(diǎn)，要求做一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，就是說明會(huì)怎么教這個(gè)語法點(diǎn)。Po主拿到的題目是講解“趨向補(bǔ)語”。當(dāng)時(shí)的思路大概是：講解簡單趨向補(bǔ)語、其常見的用法（跟動(dòng)詞結(jié)合使用），舉例，講述主要教學(xué)方法。主要練習(xí)方式是，用動(dòng)詞加簡單趨向補(bǔ)語發(fā)指令，讓學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作，熟悉生詞。然后對學(xué)生進(jìn)行操練，最后是情景填空練習(xí)，再次操練。

接著是課堂管理，考官會(huì)隨機(jī)搗亂，你要下意識去制止，把他們當(dāng)學(xué)生管理?？缥幕浑H的問題相對簡單，就不多做講述了。面試所有的題目都是沒法提前準(zhǔn)備的，比較有挑戰(zhàn)性。被問的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)慌，其實(shí)也還好，有些考官會(huì)提示一點(diǎn)來緩和你的緊張。總之面試前還是多看看詞語辨析，多做教學(xué)設(shè)想，網(wǎng)上有很多考題可以參照。關(guān)于才藝，有的就準(zhǔn)備，會(huì)不會(huì)加分無從得知，沒有的如實(shí)回答就好。關(guān)于面試中的細(xì)節(jié)，就是寫字之后要擦黑板啊，見到面試官要打招呼啊，被問到要說“謝謝”，回答完要說“我的回答完畢之類”的，不要太緊張，說話大聲清楚。多穿點(diǎn)穿暖和，南方的孩子們也一定要記得穿暖和，別凍壞了表達(dá)不順暢而影響發(fā)揮。其實(shí)沒有要求正裝的，一般的穿著大方得體就好。關(guān)于口語面試和心理測試。心理測試就很簡單，第一反應(yīng)選哪個(gè)就哪個(gè)，不要想太多，一般沒問題?？谡Z面試就那樣吧，之前po主遇到的是：喜歡的電影和喜歡的食物。還問了兩個(gè)簡單的問題，“你想成為泰國漢語志愿者，為什么？” “你覺得你的專業(yè)會(huì)對這一次的面試有什么樣的幫助？”po主一向語速快，不一會(huì)就出來了，感覺也還不錯(cuò)。

5.關(guān)于培訓(xùn)

通過面試，在出國前準(zhǔn)備之后的短期培訓(xùn)。課程蠻緊張的，內(nèi)容很多，但是實(shí)用性不夠。主要是學(xué)好泰語和熟悉泰國風(fēng)俗禮儀，讓自己可以迅速適應(yīng)泰國的工作生活。還有兩門比較有用的課程是歸國志愿者老師的經(jīng)驗(yàn)分享；教學(xué)實(shí)踐(分小組進(jìn)行，評分制)。一般只要認(rèn)真培訓(xùn)，不逃課、交作業(yè)、考試前復(fù)習(xí)，順利結(jié)業(yè)不會(huì)有太大問題。出國前要體檢都知道吧？只要身體健康就好。

最后再補(bǔ)充幾點(diǎn)需要注意的：

1.培訓(xùn)前辦好護(hù)照；彩色免冠照（2寸/1寸都要）。

2.不需要在國內(nèi)換太多泰銖（如果實(shí)在擔(dān)心匆忙沒有時(shí)間在泰國換，在國內(nèi)換10000/20000 B也可以），抵達(dá)曼谷后在貴都酒店（到任大會(huì)在那）附近有一個(gè)錢莊，那里的匯率比國內(nèi)高很多。3.在國內(nèi)多買幾件喜歡的有領(lǐng)的衣服（只要不是T恤那樣，不需要特別正式也可以）；（以下以女生為例）

長過膝蓋的裙子（顏色、款式不限，不過分就行）；

正裝一定要有（衣裙和鞋子，黑白配都知道吧）； 兩雙舒適的平底鞋（泰國一般鞋子質(zhì)量不好）； 肉色絲襪（這個(gè)主要是防曬和防蚊）； 還內(nèi)衣物多帶吧，泰國的衣服嘛哦呵呵???就那樣吧。

4.一些常用藥，腸胃不好啊生理痛啊頭疼腦熱的這些藥建議都帶著。醫(yī)院有多難排隊(duì)就不說了，唐人街的中成藥太太太貴，但是一些中草藥都可以買到，價(jià)格也還可以，老干媽也有。一些喜歡的調(diào)料醬可以帶，有條件的自己做飯。泰國人喜肉、喜甜辣，菜和面食都是有甜味的，北方的孩子適應(yīng)得會(huì)相對難一些。泰國水果很多也不貴，蔬菜不多, 辣椒超級辣。Amazing Thailand！

5.帶一些中國特色的明信片可以送學(xué)生；帶幾個(gè)“你真棒”“加油”之類的印章，改作業(yè)可以用；備幾份特色禮物，送班主任送老師都是要的。6.手機(jī)貼膜和手機(jī)套可以帶著備用的，泰國這邊很貴質(zhì)量還很次（啊哈哈這個(gè)很像在搞笑其實(shí)po主真誠臉），一定不要隨意摔手機(jī)，換個(gè)屏幕10000B（iPhone為例），rio心疼。

類似的還有眼鏡，很貴很貴很貴，眼藥水也請自帶。

7.泰國自來水不可食用，可用于洗漱、拖地、澆花等，一般公寓樓下會(huì)有凈水機(jī)，自己打水。8.謹(jǐn)言慎行，泰國不談?wù)撜魏屯跏?，聽到國歌要駐足起立。

9.泰國的大超市有Makro/ Big C/TESCO LOTUS。其中Big C就是常見的生活超市，很多小縣城也會(huì)有，價(jià)格稍微有點(diǎn)貴，但是東西算是比較奧齊全了，還需要什么生活用品可以到big C置辦。

9.學(xué)好泰語學(xué)好泰語學(xué)好泰語，志愿的事情從來不是美差。到泰國之后，除去赴異國的新鮮好奇感和工作的滿足成就感，一定還會(huì)有很多設(shè)想不到的不如意和不容易。想成為人上之人，必須能吞下苦中苦。利弊好壞，自己權(quán)衡。

最后祝大家順利通過面試以及培訓(xùn)!！

第四篇：漢辦志愿者面試題目

2014泰國漢語志愿者面試題目小結(jié)

一.綜合能力面試（20分鐘，包括教學(xué)能力、應(yīng)變能力、中華才藝等）1.自我介紹

注意：1.面試穿著，不要太隨意，也不要太過于正式，休閑的小西裝、不要過于拘謹(jǐn)?shù)植皇Ф饲f

2.一個(gè)好的自我介紹會(huì)讓別人一下記住你，可以好好設(shè)計(jì)一下你的自我介紹。

3.忌語速太快

4.忌吹牛

5.突出你相關(guān)的教育經(jīng)歷和能力優(yōu)勢

6.若提到其他語言教學(xué)，或其他任何個(gè)人情況和能力，考官極有可能順勢提問，要對自己介紹的內(nèi)容和簡歷上填的東西有回答問題的準(zhǔn)備。2.拼音

（1）請寫出下面一段話的拼音。彼爾給他姐姐買了一束花。

（2）請?jiān)诤诎迳蠈懗觥盎ā?。（主要考筆順）

注意：1.細(xì)心！拼音要注意句首字母大寫、分詞連寫（人名、專名第一個(gè)字的拼音聲母應(yīng)大寫）、聲調(diào)（“了”是輕聲，標(biāo)號標(biāo)在韻母韻腹位置）、隔音符號等。2.漢字首先要寫對，還要注意筆順筆劃，忌倒插筆；注意書寫要工整。

3.考過的：哈爾濱，天安門，胡錦濤，注意隔音符號，人名地名首字母大寫，注意漢語拼音不要寫得像英語字母（y、w、h），寫字要大而清楚。寫完記得主動(dòng)擦黑板。

3.詞語辨析。

請說明“嚴(yán)格”和“嚴(yán)厲”的相同點(diǎn)和區(qū)別。【辨析方法和技巧】： 1.先說同再說異。

2.如果沒能立刻想出就先造句子，把詞放到語境中去。3.理性義，色彩義，是否有多義多音。4.程度輕重：輕視 蔑視

5.范圍大小：邊疆 邊境

6.搭配對象：交換 交流 希望 期望 7.詞性不同：突然 忽然

8.反義詞測試：安定－動(dòng)蕩 安全－危險(xiǎn)

4.教學(xué)模擬

（1）.假如你是泰國的一名高中教師，如果要你教授“十，百，千，萬，億”和“有什么”這個(gè)語言點(diǎn)，你會(huì)如何教？一分鐘說一下你的教學(xué)思路，五分鐘具體教學(xué)。（要求兩到三種教學(xué)方法）【注意】

1.明確介紹教學(xué)對象，目標(biāo)，重難點(diǎn)。

2.因?yàn)橐罅⒖袒卮穑悸芬逦卮鹩行颉Ｏ啾日Z法內(nèi)容，教學(xué)思路更重要。

（2）.如果要你教授中國的餐桌禮儀，你會(huì)怎么教？

5.偏誤分析

“小明騎自行車去學(xué)?！焙汀靶∶魅W(xué)校騎自行車”哪句話是對的？為什么？

“騎自行車”是什么狀語？ 6.跨文化交際

（1）.小劉是泰國的一名漢語教師，他和女朋友在校門口牽手道別，被一個(gè)學(xué)生的家長看到了，并到告訴了校長。小劉受到了校長批評。如果你是小劉，你會(huì)怎么做？

（2）.小葉是泰國的一名漢語教師，她把和學(xué)生的課外活動(dòng)照片上傳到社交網(wǎng)絡(luò)上，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后受到了嚴(yán)厲的批評。你覺得是什么原因？如果你是她，你會(huì)怎么處理？

【善于交際，巧妙表達(dá)，觀點(diǎn)明確，立場堅(jiān)定，態(tài)度友好，對事不對人?！?/p>

答題基本原則：

1、維護(hù)祖國形象，讓世界了解中國。了解異國文化，處理好人際關(guān)系。（對事實(shí)不否認(rèn)結(jié)合國情進(jìn)行解釋和交流，對謠言堅(jiān)決抵制和批判。要誠實(shí)且要堅(jiān)定。）

2、以規(guī)范自己的行為和入鄉(xiāng)隨俗為原則；

7.時(shí)事政治

你對新聞了解嗎？昨天的頭條是什么？ 說說你對十八大三中全會(huì)的看法。

8.如果把你派到印尼等條件較為落后的地方，你會(huì)去嗎？

9.才藝展示 可以臨時(shí)突擊！

主要針對在國外非成人的漢語教學(xué)，他們學(xué)漢語動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，老師要通過各種途徑提起學(xué)生的興趣。到了國外的學(xué)校，常常得組織中文活動(dòng)，如漢語之夜、中秋、端午舉辦一些晚會(huì)等，還可以教他們包餃子等等。考官會(huì)問你都有什么才藝，然后順勢往下問，還會(huì)問，除了這些還會(huì)什么？

可以選擇：太極、武術(shù)、相聲、快板、國畫、吟誦、書法、工筆、剪紙、中國結(jié)、民族舞（傣舞、蒙古舞、新疆舞等）、中國歌曲（最好民歌、戲曲，eg:茉莉花之類的）、中國菜、現(xiàn)場秀手工編織等等。注：現(xiàn)代舞、鋼琴等不算中華才藝，有展示品可以帶去展示（國畫、書法、手工等）

二.外語面試（8-10分鐘）；

1.Plesase introduce yourself.2.Who is your favorite singer? 3.Introduce one of your family member？

4.A growing number of Chinese volunteers were sent abroad，how do you think about this phenomenon ？（此外還有其他同學(xué)提問過的說一個(gè)中國的傳統(tǒng)的節(jié)日啊，你最喜歡的運(yùn)動(dòng)啊---）

大家英語口語考試前還是稍微準(zhǔn)備一下各種基本話題的好，一個(gè)是練練語感，一個(gè)是如果運(yùn)氣好，還是很可能撞到題目的。

例如，考官可能會(huì)讓你介紹一下你要去的國家、城市、大學(xué)，你對志愿者生活的期望及如何處理一些問題等。還有你如何盡快適應(yīng)環(huán)境，如何跟同事相處，怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛等。介紹下家鄉(xiāng)、喜歡的顏色、喜歡不同顏色可能有不同性格，你是否同意。、中西對于顏色的認(rèn)知不同。對志愿者性質(zhì)的認(rèn)識，以及如果被選上，自己將如何去做。

三.心理測試（四十分鐘）

第五篇：2016年漢辦外派教師面試經(jīng)驗(yàn)

漢辦外派教師面試經(jīng)驗(yàn)

綜合面試（20分鐘）自我介紹

對應(yīng)應(yīng)聘崗位的了解

自己對從事漢教的優(yōu)點(diǎn)及不足 婚姻狀態(tài)

家庭單位對出國的意見 是否愿意絕對調(diào)劑

說課（2分鐘）

語法點(diǎn)上課（5分鐘）好是好，可是。。提問：逛的造字法，怎樣讓學(xué)生迅速記住漢字 句子糾錯(cuò)：我在街上逛逛的時(shí)候，遇見了他。近義詞判斷：一定與肯定

文化

在國外組織過的文化活動(dòng)。

你所在的社區(qū)，對中國文化十分感興趣，你要如何組織一次活動(dòng)來推廣中國文化。

現(xiàn)在很多中國人都紛紛移民到國外，于是有人認(rèn)為中國文化缺乏吸引力，請問你如何看。

英語面試（10分鐘）自我介紹

出國碰到的最大的問題 泰語和英語哪個(gè)難

看一篇短文，概括其義（幽默感）

如何推廣中國的電視節(jié)目（如：中國好聲音、我是歌手等）