第一篇：閆曉燕個人年度工作

2013----2014年度個人工作總結

解愁中學 閆曉燕

本學年，我擔任七年級118班英語、政治兩個學科的教學工作，在工作中我從各方面嚴格要求自己，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。本人現從德能勤績四個方面，對一學年以來的教育教學工作總結如下：

一、政治思想方面: 自參加工作以來,我忠誠黨的教育事業，遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，并嚴格要求自己。我不但注重平時的政治理論學習,從書本中汲取營養,及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

二、教育教學工作方面: 教師是學生學習的促進者,學習能力的培養者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下：

1、課前認真鉆研教材，備深備透每一節課。做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，對每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思記錄。

2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,課外作業少而精,減輕學生的學業負擔。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主作用；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

5、認真批改作業：布置作業做到有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

三、工作出勤方面: 我熱愛自己的本職工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、取得的成績方面: 在本學年的工作中,我取得了一定的成績,我所教班級無論從平均分、及格人數和優生人數都在全縣名列前茅。當然 “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功，班級管理經驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多向前輩學習，爭取進步。

第二篇：個人述職報告閆曉蓉

個人述職報告

豐樂中心學校閆曉蓉

光陰似箭,一眨眼我來到豐樂中心學校的日子已近一年。我已從去年七月里那個莽撞冒失的大學畢業生慢慢適應了自己的工作崗位，真正地進入了為人師表的角色。教書育人，是我的理想，但是真正接過教鞭一年，我才深切體會到這個職業的苦辣酸甜，雖然已經基本適應了學校繁重瑣細的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要走的路還很長。

回顧這一學年來的工作，從剛剛起步摸索前行到慢慢夯實步履，從茫然無知到漸漸熟悉，有過腳踏實地勤勤懇懇的努力，也有隨波逐流不思進取的懈怠，很慶幸有領導和各位老師的無私幫助，我一天天成熟了，在這期間我想更多的是收獲了屬于自己的那份心得。下面我將自己一學年的工作情況總結如下：

（一）、在思想方面

我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書育人。認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，做好政治學習筆記，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，遵守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，時時處處以《教師職業道德規范》和黨員標準來約束自己的言行。愛崗敬業，愛校如家，以培養人才為己任。堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。尊重領導，尊重同事，尊重學生，尊重家長。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

（二）、在教學教研方面

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。一學年以來我堅持勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，在此我非常感謝我身邊的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過許多次聽課和教研探討后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。記得我第一次上公開課，平易近人和富有幽默感的張老師給我給了個建議，讓我在課堂上再多幾份笑容，從這以后，我上每節課都努力把自己的笑容帶給學生，我發現課堂的氣氛比起以前來好多了，這個建議會讓我受益終生的。

兩學期一來，結合自己的工作實際和體會，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心批改作業，盡量減輕學生的課業負擔。我還積極參加教研組的聽、評課活動，學習其他教師的先進經驗。同時重視學生全面素質和良好個性的培養，與學生建立平等、和諧的師生關系，尊重每一個學生，努力發現學生身上的閃光點，利用學科特點加強對學生的思想品德教育，教育學生學會做人，學會求知。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。在同事的幫助和自己的努力下，我所帶的主要課程的學生成績均達到學校要求。撰寫的論文也獲得了三等獎。

（三）、在班級管理方面

作為一名教學新手，當班主任無疑是個挑戰，一年來在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作。擔任六年級班主任，可以說肩上的擔子不輕，學生面臨畢業，成績和成長一樣關鍵。在日常的管理工作中，我積極認真，努力去做好每一件事，努力為班級建設和學生發展服務，但是，過多的嚴格使我忽略了和學生的溝通交流，由于經驗的缺失和自己的麻痹大意，出現了1次意外，學生在玩的過程中弄傷了別的班的同學，這件事給了我很深刻的反思，我明白了班主任并不是那么好當的，了解學生是關鍵，與其他代課老師溝通交流也是重中之重。之后，我改進了工作思路，加強了和學生、任課老師的交流，在一次周記中學生們很深入地分析我，感受我，他們真就如同我的鏡子一樣，慢慢的我感受到了那種幸福和快樂。雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我們班的學生還是相信我,喜歡我的, 集體的發展還是比較順利的。在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自始至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。

（四）、自己的不足之處

在班級管理上我還有很多的不足，缺乏一定的經驗，比如說和學生缺乏溝通交流，導致一些學生心理出現問題，一些學生不遵守校紀校規等。自己在技能和業績上也遠不如別人，看到其他同事取得勝利的果實時，自己深感慚愧。

態度決定一切，信心勝于能力。在工作中我體會到只有相信自己，以良好的心態面對一切，一切都會很美好。在這一年的工作中，我也曾有無知的懈怠，在領導和同事的教導下，我認識了自己的問題。教書育人本良心活，容不得半點馬虎。以后的工作中，我會盡職盡責，兢兢業業，用心做好每件事。

捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第三篇：陳曉燕演講稿

為生命保駕、為健康護航

天祝縣婦幼保健院陳曉燕

有一種無形，純潔無瑕，猶如素凈的玉蘭；有一種聲音，柔美關愛，回蕩在病房；有一種心靈，平凡美麗，卻折射出愛的光輝：她的名字叫白衣天使。尊敬的各位領導、同志們：大家好！我是來自天祝縣婦幼保健院的陳曉燕，今天我演講的題目是《為生命保駕、為健康護航》

以人為本，誠信服務、造福百姓。這是我們天祝婦幼保健院的服務理念，也是我們婦幼醫生心中的崇高信仰。在這里，憑著對事業的忠誠和對生命的尊重，天祝婦幼人創造出一個又一個醫學神話，譜寫了一曲又一曲生命贊歌。

記得剛到醫院不久，我就經歷了這樣一個醫護人員和死神叫板的事件，我們和死神爭奪的是一個孩子，這是一個天真無邪的生命，父母離異，缺少家的溫暖，無情的病魔已緊緊的扼住了她的喉嚨。天真的笑容漸漸少去，清脆的聲音漸漸微弱，稚嫩的身影似乎頃刻間就要消失，瘋狂了的病毒侵食著他身體的每個角落。這時，白衣天使降臨到她的身邊，她的出身已經很不幸了，我們要讓幸運降臨她頭上一次，醫院決定減免醫療費用為這個孩子治療。一瓶瓶充滿深情的藥液注入她的血管，一袋袋充滿愛心的血液輸入她的心臟，一個個不知疲倦的身影陪她度過一個又一個漫漫長夜，是誰，在寒夜里為她蓋好衣被?是誰，在夏夜里為她驅走炎熱?是

誰，在寂靜的夜讓她淡忘孤獨?是我們無畏無懼的白衣戰士，是我們可敬可愛的白衣天使，正是這有情有愛的天使心，創造出了一個醫學奇跡，病魔屈服了，孩子的笑容比昔日更加甜美，孩子的聲音比昔日更加清脆，孩子的生命之花更加燦爛。

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美與內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一頂守護生命的重任。“白衣天使”，多么美麗的稱呼！因忙碌而美麗，因奉獻而崇高。

健康所系，性命相托，我們深知任重道遠，為了每個病重的患者都能看到明天的太陽，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會以精湛的醫術，高尚的醫德，熱情的服務，驅走病患心間的陰霾，還生命一個燦爛的晴空。詩人艾青說：“為什么我們的眼里總含著淚水，因為我對這塊土地愛得深沉。”上善若水，厚德載物，美麗的華銳草原，清澈的莊浪河水，巍峨的馬牙雪山，請見證我們天祝婦幼人的錚錚誓言：以人為本，誠信服務、造福百姓。讓我們為生命保駕、為健康護航。

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：劉曉燕個人簡介

個 人 簡 歷

劉曉燕，女，1985年出生，本科學歷，畢業于湖南城市學院外語專業，現任庫爾勒市第十四中學英語教師及少先隊大隊輔導員。2007年畢業至今，一直在庫爾勒市第十四中學工作。現已工作了5個年頭，自參加工作以來，我就擔任學校的少先隊大隊輔導員工作，至今已經4年，從事少先隊工作幾年來，在思想上我力爭上游，要求進步；在學習生活中曉理、動情、施愛的幫助學生健康成長；在實踐活動中不斷思考、不斷探索少先隊的工作新思路；用真誠的愛心澆灌出朵朵花朵。我努力做好一名大隊輔導員的本職工作，先后獲得了校級、市級優秀教師、優秀班主任，市級、州級優秀輔導員等榮譽稱號，我所在的十四中少先大隊也連續被評為市級、州級優秀少先大隊，在學校及州市組織的各項活動中，我都能積極參與，并都取得了不錯的成績。

第五篇：盧曉燕中一材料

關于對盧曉燕同志的綜合評價材料

盧曉燕同志于2003年畢業于承德師專英語教育專業，畢業后一直擔任英語教育教學工作。

該同志思想進步、品德高尚、團結同志、愛崗敬業。在我校她是師德建設的形象和楷模，是我校青年教師的排頭兵。

該同志不斷的加強自己的政治學習和業務學習，不斷提高自己的政治和業務素質。以適應現代教育發展的需要。在工作中，不斷的鉆研業務，提高技能，確定科研課題，掌握現代化教學手段，幫助和引導教師樹立現代教育和教學觀，以適應教育改革的需要。為我校英語學科教育教學改革和教學質量的提高做出了重大貢獻。

該同志有強烈的事業心和責任感，積極肯干、任勞任怨、熱情高、干勁大、有方法、有魄力，工作認真負責，有創新奉獻精神，她以校為家、熱愛本職、忠于職守，從未因個人私事耽誤過工作，她的出勤率在全校教職工中最高，她的考勤成績、教學成績均為優秀。

總起看來，該同志是我校德才兼備的一名優秀教師，是我校教育教學事業的骨干，是我校打的響、樹的住的一個典型現象。

盧曉燕同志多年來德、能、勤、績的實況，已具備晉升中學一級教師職務條件。

寧城縣巴里營子中學

2010年5月26日

關于盧曉燕同志的師德評價材料

盧曉燕同志2003年畢業于承德師專英語教育專業，畢業后一直從事英語教育教學工作，多年來，她始終工作在第一線，為我校英語事業的發展做出了突出的貢獻。

該同志堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，任勞任怨，勤勤懇懇，兢兢業業。認真學習鄧小平理論和“十六大”以來黨的路線、方針和政策，學習江總書記“三個代表”的重要思想，學習國家有關法律法規，并能夠自覺地去遵守和執行。在學習注重自己的示范作用和師表形象。積極參加學校組織的各項活動，嚴格遵守學校的規章制度，服從學校安排，并保質保量的完成任務。經常利用英語課和課余時間對學生進行愛國主義和集體主義教育。學習上、生活上關心和愛護每一個學生，成為學生良師益友。在老師中間，以身作則，嚴格要求自己，善于團結同志，誠懇待人，直言不諱，處處以一位神圣的教師標準嚴格要求自己，特別是教學工作中，服從學校安排，并敢于提出自己的意見和主張，堅持原則，公正公平的工作，以為老師服務為宗旨，積極、主動、熱情地開展工作。大膽進行教學改革，努力拼搏，無私奉獻，為學校教育教學質量的提高和發展做出了巨大的貢獻，深受廣大教職工的好評和稱贊。

總之，該同志思想進步，言行一致，表里如一，團結同志，愛護學生，樂于助人，深得領導、老師和同學的贊譽。品德高尚，為人正直，作風正派，無愧于一位合格的人民教師。

寧城縣巴里營子中學

2010年5月26日

專業技術工作總結

本人于2003年畢業于承德師專英語教育專業，畢業后一直擔任英語教育教學工作。

參加工作后不斷加強政治理學習，具有高度的奉獻精神和強烈的求知進取意識。在教學工作中為人師表、嚴于律已，嚴格執行學校的教育方針，出色的完成學校交給的各項工作任務。

多年來，認真鉆研專業理論知識，積極進行業務培訓，虛心學習他人及外地經驗，至今已具備了扎實的專業理論知識和教學基本功，并將理論知識應用到教育教學實踐中去，在教學中積累了豐富的教育教學經驗，養成了務實、進取的工作作風。同時不斷鉆研學科內容，更新教學觀念，完善教學手段，適應素質教育要求，力求使學生全面發展。根據學科特點，緊跟新課程理論步伐，因人而異，因材施教，準確生動的傳授知識，注重教學的藝術性，極大的提高了學生的學習熱情，取得了顯著的效果，提高其能力。特別是近幾年的高考中，很多學生都考入了高一級學府進行深造，同時也贏得了學生家長、廣大師生及學校的一致認同和好評。

在教學的同時，自己也毫不放松，認真學習和研究專業技術，不斷豐富自己的業務技術水平。另外工作之后認真總結經驗。積極撰寫論文，把經驗上升為理論，從而不斷提高教育教學水平。

總之，在這些年的工作中，無論是在教育教學方面還是在其他各方面都取得了很好的成績。現在我正以飽滿的熱情，忘我的工作精神投入到教育事業中，我深知自己的路還很長，還應該繼續不懈的求索進取，我決心將畢生的精力奉獻給平凡而又輝煌的中學英語教育事業。

寧城縣巴里營子中學盧曉燕

2010年5月26日