第一篇：淺談教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目后期效益的保障發(fā)揮

做到“四個確保”，發(fā)揮建設(shè)效益

----淺談教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目后期效益的保障發(fā)揮

宜章縣教育局 黃永健

根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》（教技[2012]13）和《教育部關(guān)于全面啟動實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的通知》（教技函[2012]74號）的要求，由省教育廳統(tǒng)一招標(biāo)，湖南湘郵科技股份有限公司中標(biāo)承建，為我縣28個教學(xué)點建設(shè)了數(shù)字教育資源全覆蓋項目。整個項目于2013年7月份安裝到位并驗收合格。每個教學(xué)點的全覆蓋項目由衛(wèi)星信號接收單元（衛(wèi)星天線和高頻頭等）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收處理單元（衛(wèi)星信號接收卡和多媒體電腦等）、顯示設(shè)備（1臺42英寸的液晶電視）、音箱話筒及防雷施工等組成。到目前止，項目已實施了一年，有效改變了我縣部分教學(xué)點邊遠(yuǎn)校信息閉塞，教學(xué)手段落后，國家規(guī)定課程開不齊，教育教學(xué)設(shè)施落后短缺的局面，大大的提高了農(nóng)村孩子受教育的水平，真正做到優(yōu)質(zhì)教育資源的合理分配和公平使用。為使教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目后期效益得到長期的保障發(fā)揮，需做到以下“四個確保”。

一、確保設(shè)備正常運行

設(shè)備正常運行是發(fā)揮教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目（以下簡稱“全覆蓋項目”）建設(shè)效益的基礎(chǔ)。為確保設(shè)備正常運行，一是要求學(xué)校優(yōu)化設(shè)備運行環(huán)境，做到設(shè)備防盜、防塵、防潮；二是要求學(xué)校 規(guī)范化操作，避免直接斷電，強關(guān)機，帶電插拔等影響設(shè)備使用壽命的操作；三是成立專門的設(shè)備維修小組，配備專業(yè)技術(shù)人員，對全縣設(shè)備進(jìn)行定期的維護(hù)和維修，確保設(shè)備正常運行。

二、確保資源及時同步到位

及時更新與教材同步的數(shù)字化教學(xué)資源是發(fā)揮建設(shè)效益的重要保障。教育部組織開發(fā)的“教學(xué)點數(shù)字教育資源”主要是小學(xué)1-3年級各學(xué)科的教學(xué)資源，與人教版教材同步，包括教師教的資源、學(xué)生自學(xué)的資源及拓展視野的資源。我縣主要通過三個途徑把數(shù)字資源同步到各教學(xué)點：一是各教學(xué)點通過天網(wǎng)下載；二是有寬帶互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)點可以通過寬帶直接從國家教育資源公共服務(wù)平臺下載；三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)用移動硬盤等移動存儲設(shè)備把本地的優(yōu)質(zhì)資源（如課件、課例等）拷貝到各教學(xué)點。

三、確保師資培訓(xùn)到位

教師能熟練操作設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)是發(fā)揮項目建設(shè)效益的關(guān)鍵。教學(xué)點的教師普遍都是臨近退休的老教師，大部分是原來的民辦教師轉(zhuǎn)正過來的，信息化操作能力非常欠缺。他們的應(yīng)用意識與應(yīng)用能力是發(fā)揮全覆蓋項目建設(shè)效益的關(guān)鍵所在。我縣重點抓教學(xué)點教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高項目學(xué)校教師的應(yīng)用意識與應(yīng)用能力。一是進(jìn)行集中培訓(xùn)，由參加了省培的技術(shù)骨干對教學(xué)點教師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn)，從設(shè)備的操作到資源的整合應(yīng)用，進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)；二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)電教中心安排技術(shù)員到各教學(xué)點進(jìn)行一對

一、手把手的指導(dǎo)培訓(xùn)，保證每個項目學(xué)校都有一位以上的教師掌握項目設(shè)備與資 源的操作與應(yīng)用。

四、確保教學(xué)應(yīng)用到位

項目設(shè)備與資源在教育教學(xué)中經(jīng)常化應(yīng)用是發(fā)揮項目建設(shè)效益的根本。一是縣教育局出臺了《宜章縣教學(xué)點數(shù)字教育資源接收管理與應(yīng)用制度》，全面規(guī)范了各項目學(xué)校對設(shè)備資源的管理與應(yīng)用；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制定了教學(xué)點數(shù)字資源教學(xué)應(yīng)用考評機制，把教學(xué)點教師使用資源的情況與績效工資掛勾，對用得好，用得勤的教師進(jìn)行績效傾斜；三是開展教學(xué)點數(shù)字資源教學(xué)應(yīng)用競賽活動，以活動促應(yīng)用，以活動促提高。

通過以上四個方面的“確保”，使設(shè)備得以正常運行，資源時時同步更新，教師應(yīng)用水平不斷提高，資源堂堂應(yīng)用，持續(xù)發(fā)揮教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋項目的建設(shè)效益。

第二篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源

全覆蓋”項目工作匯報材料

根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學(xué)點所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學(xué)點教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后，該項目將全面進(jìn)入實質(zhì)性的應(yīng)用階段。現(xiàn)將該項目工作進(jìn)展匯報如下：

一、教學(xué)點基本情況

XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點8個（其中XX教學(xué)點無學(xué)生）。

二、教師培訓(xùn)開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓(xùn)；12月1日組織教學(xué)點25名教師參加該項目縣級培訓(xùn)；12月25日組織教學(xué)點15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實踐操作指導(dǎo)。

通過多次培訓(xùn)，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項目設(shè)備，掌握并能正常使用設(shè)備；

（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作；

（四）、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

根據(jù)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學(xué)點都能做到均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學(xué)校的教學(xué)點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學(xué)點是1—4年級），所以開設(shè)的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學(xué)點都根據(jù)實際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。

一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術(shù)十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點數(shù)有7個。

四、保障措施

1、加強意識，健全保障機制。學(xué)校成立項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一負(fù)責(zé)人，由教學(xué)點教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項目組，負(fù)責(zé)此項目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設(shè)施，確保設(shè)備安全。各教學(xué)點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項目設(shè)備安全，延長使用壽命。

2、建立設(shè)備檔案，加強設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號，檢查設(shè)備性能，加強設(shè)備管理，確保項目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強設(shè)備維護(hù)，確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長效機制。建立項目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項目設(shè)備有人管理、維護(hù)。

5、積極開展教育教學(xué)、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù)，有效運用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué)，為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅實的基礎(chǔ)。

6、在項目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。

第三篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋 項目介紹

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目介紹

為貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》(教技〔2012〕13號)要求，我部組織制定了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施方案，決定全面啟動實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目(以下簡稱項目)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、項目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，并以縣域為單位、發(fā)揮中心校作用，組織教學(xué)點應(yīng)用資源開展教學(xué)，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

二、項目建設(shè)內(nèi)容

以開足、開好國家規(guī)定課程為目標(biāo)，支持各教學(xué)點建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施，并通過衛(wèi)星傳輸方式，推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點。有條件的地區(qū)，可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入，提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭，利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線，滿足教學(xué)點留守兒童與外出打工父母的交流需要。

三、組織實施

本項目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”組織實施模式和渠道實施。中央對各省(區(qū)、市)實行目標(biāo)管理，各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實施。

教育部負(fù)責(zé)項目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂總體方案與進(jìn)度安排，對項目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項目具體實施方案，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點實際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量，做好項目設(shè)備管理與維護(hù)。

四、實施范圍與經(jīng)費渠道

項目實施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計中所確定的全部教學(xué)點。各教學(xué)點硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求，基本硬件配置所需經(jīng)費主要由中央財政支持解決。2012年，中央財政原則上按各地啟動建設(shè)的教學(xué)點數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級的技術(shù)和應(yīng)用方案，經(jīng)費缺口由地方財政配套補足。項目管理和設(shè)備運行、維護(hù)、更新費用由地方財政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

五、進(jìn)度要求

2012年啟動安排所有教學(xué)點的設(shè)備采購與配置，并力爭于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點、中西部地區(qū)70%教學(xué)點設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件)，為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后，各地要組織各教學(xué)點逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國所有教學(xué)點建設(shè)任務(wù)。

六、工作要求

項目實施時間緊、任務(wù)重、要求高，各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實擔(dān)負(fù)起項目組織實施的責(zé)任，中心校、教學(xué)點等其他相關(guān)單位，必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，做好項目各項相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求，統(tǒng)籌經(jīng)費投入，合理使用中央財政經(jīng)費投入，加強經(jīng)費監(jiān)管，保證專款專用。要按照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》等國家有關(guān)規(guī)定，建立規(guī)范的招投標(biāo)機制和相應(yīng)的責(zé)任機制，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購必須綜合考慮教學(xué)點已有設(shè)備，杜絕經(jīng)費浪費。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源，按需配送給各教學(xué)點。要配合“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度，同步組織開展教學(xué)點教師應(yīng)用能力培訓(xùn)，確保各教學(xué)點能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué)，保證國家財政投入的效益。要加強指導(dǎo)和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題，確保項目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實施，設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署，積極配合做好教學(xué)點設(shè)備配置工作，并以縣域為單位、充分發(fā)揮中心學(xué)校作用，組織教學(xué)點應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué)，有條件的區(qū)縣要逐步實現(xiàn)教學(xué)點與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

七、監(jiān)督檢查

各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強項目管理，確保項目實施進(jìn)度。項目執(zhí)行過程中，教育部將對各省(區(qū)、市)項目實施情況進(jìn)行抽查;項目執(zhí)行結(jié)束后，教育部將會同有關(guān)部門對項目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。

第四篇：“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點 “教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

一、項目基本情況

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點位于縣城北郊8公里的廣興場鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有5、6年級兩個教學(xué)班，30名學(xué)生，6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利，是教書育人的理想之地。

實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計算機、電視機、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。

二、項目實施情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。

我校于2013年9月成立了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：黃朝勇（校長）副組長：任 彬（副校長）

成 員：任 勇（教導(dǎo)主任，參與省級培訓(xùn)）

楊 森（教學(xué)點負(fù)責(zé)人）

何 文（輔導(dǎo)教師，參與省級培訓(xùn)）鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長秀 張冬梅（教學(xué)點教師）領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實。由副校長任彬統(tǒng)籌規(guī)劃，做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作；教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運行及維護(hù)工作；教學(xué)點負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等；輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。

學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場村教學(xué)點“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作方案》、《項目培訓(xùn)制度》、《項目設(shè)備使用制度》、《項目設(shè)備管理維護(hù)制度》等制度職責(zé)。

（二）教師培訓(xùn)。

為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

2013年8月28日至8月31日，我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干教師培訓(xùn)；

2013年9月4日至9月7日，我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目培訓(xùn)；

2013年9月18日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點全體教師《如何接收下載資源》；

2013年9月19日，由任勇主任組織教學(xué)點全體教師進(jìn)行了《計算機常用操作》培訓(xùn)； 2013年9月26日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點全體教師《資源課堂應(yīng)用》；

（三）設(shè)備資源應(yīng)用。

為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用《專題教育》欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等；利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。

2013年下期，2014年上期，學(xué)校組織教學(xué)點全體教師人人上一堂“教學(xué)點數(shù)字教育資源”合格課。

學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中，把教師運用“教學(xué)點數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中，并與績效考核掛鉤。

（四）設(shè)備運行維護(hù)。

中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點檢查設(shè)備的運行情況，出現(xiàn)問題及時維護(hù)。

三、項目實施成果

教學(xué)點是我國基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié)，卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距，幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了學(xué)生的課外生活，提高了教師的專業(yè)成長。

四、項目實施典型經(jīng)驗

為了彌補“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目資源的不足，我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起，從而保障了五、六年級的課程資源完整性，教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是黨中央、國務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項民心工程、實事工程，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的幫助下，我們有信心、有決心把項目建設(shè)好，應(yīng)用好，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量！

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校

2015年5月12日

第五篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目制度

教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目

使用制度

一、落實專人負(fù)責(zé)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”的下載、使用登記工作。

二、按照有關(guān)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”下載的要求，完整下載教育資源，分類分科目進(jìn)行存盤，以便其他教師隨時需要。

三、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公、教學(xué)無關(guān)的軟件。

四、未經(jīng)允許，不得修改或刪除計算機上的辦公軟件的設(shè)置。

五、定期瀏覽下載，“教學(xué)點數(shù)字教育資源”，適用學(xué)校教學(xué)。

六、做到每月整理存盤的下載資源，標(biāo)注清科目、年級，以便教師使用。

七、管理人員要負(fù)責(zé)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”分類，編制目錄，負(fù)責(zé)對資源庫的管理。

八、學(xué)科教研組要不定期對“教學(xué)點數(shù)字教育資源”進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活中，并把教師每學(xué)期應(yīng)用“教學(xué)點數(shù)字教育資源”開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。