第一篇：“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

石溝小學(xué)“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

總 結(jié) 報 告

2015年5月10日

石溝小學(xué)“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

為了認(rèn)真落實《四川省教育廳關(guān)于報送“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)材料的通知》及宣漢縣教科局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校高度重視，充分認(rèn)識實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的重要意義。最終，這套設(shè)備定于安裝石溝小學(xué)處，在設(shè)備安裝、調(diào)試、運行后成立項目工作組：

組 長：石均章（主持學(xué)校工作）副組長：謝雪梅

成 員：岳希春 王福均 甘秀芬等同志具體負(fù)責(zé)，像抓“農(nóng)遠(yuǎn)工程”工作一樣抓好“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗。

一、教學(xué)點基本情況

我校地處宣漢縣五寶鎮(zhèn)石溝村，距五寶鎮(zhèn)學(xué)校僅4公里路程。學(xué)校現(xiàn)有一至四年級4個班共計89位學(xué)生，教師數(shù)為4人，學(xué)校占地面積100余㎡。學(xué)校清靜幽雅、交通便利，是教書育人的理想之地。

二、設(shè)備配置情況

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關(guān)于加強推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作之一。實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學(xué)點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。

主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計算機、電視機、穩(wěn)壓電源等設(shè)備配置情況。

三、資源建設(shè)情況

按照《省教育廳關(guān)于報送“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)材料的通知》，結(jié)合我校的實際，按項目實施要求，主要做了以下工作：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、合理選擇項目安裝位置，嚴(yán)格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設(shè)施。同時做好防塵、防盜措施。

2、選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。

（二）項目使用管理及使用

1、項目設(shè)備屬于國有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學(xué)校建立了完善項目設(shè)備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。同時，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用，妥善保管項目設(shè)施設(shè)備，幫助項目教學(xué)點做好技術(shù)維護工作。

2、加強項目使用，我校對“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”進(jìn)行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認(rèn)真的實施。對設(shè)備進(jìn)行了財產(chǎn)登記，制定制度，配備專門教師進(jìn)行管理，并對教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。讓全體教師懂得了“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學(xué)點的政策關(guān)懷和良苦用心，初步掌握了教學(xué)點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點數(shù)字資源。學(xué)校堅持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，并做好上課記錄。

四、教師培訓(xùn)開展

教學(xué)點數(shù)字資源項目設(shè)備安裝到位后，宣漢縣教育局遠(yuǎn)教辦于2014年9月22日組織對教學(xué)點教師開展應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，確保做到安裝、教師培訓(xùn)與教學(xué)應(yīng)用同步進(jìn)行。積極引導(dǎo)教學(xué)點的教師積極探索數(shù)字教育資源的課堂教學(xué)模式變革，切實提高教學(xué)效益。同時，積極開展針對教學(xué)點的專項教學(xué)活動，引導(dǎo)、鼓勵教師應(yīng)用資源。我校積極響應(yīng)開發(fā)區(qū)遠(yuǎn)教辦精神，把學(xué)校教師應(yīng)用教學(xué)點數(shù)字資源落到實處，組織并開展了2次校級教學(xué)點數(shù)字資源應(yīng)用全員培訓(xùn)。1、10月11日，第一次開展校級指導(dǎo)各教學(xué)點開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。2、11月15日，第二次開展校級指導(dǎo)各教學(xué)點開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。

3、督促、檢查、評估各教學(xué)點應(yīng)用情況。

五、教學(xué)組織應(yīng)用

根據(jù)上級文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，學(xué)校明確要求：

1、任課教師在每一堂課中盡量使用項目，發(fā)揮它的優(yōu)勢。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實行“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級任課教師把所下資源運用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。

六、保障措施

1、制定和完善學(xué)校管理制度。

2、加大督查力度。我校安排王林副校長加強對各位教師備課、作業(yè)批改、教研活動、家訪等工作的督查，定期督查與隨訪督查相結(jié)合，對督查情況予以及時通報，并作為教師考核依據(jù)。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持師德為先，堅決打擊違背職業(yè)道德的行為，克服工作懶惰、不思進(jìn)取的現(xiàn)象；樹教師良好形象。

七、項目實施典型經(jīng)驗

1、加大硬件投入，為我校的“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”奠定基礎(chǔ)。

2、整合教學(xué)資源，推動教育信息化工作的發(fā)展，即：整合IP教學(xué)資源（依托一種基于網(wǎng)際協(xié)議的數(shù)據(jù)廣播，即IP數(shù)據(jù)廣播，通過衛(wèi)星接收所獲得的教學(xué)資源）和錄制中國教育電視臺 “空中課堂”電視節(jié)目和教育部網(wǎng)站信息廣播節(jié)目。通過刻錄或拷貝等方式下發(fā)到有需要的班主任手中。

3、典型帶路。學(xué)校通過培養(yǎng)典型，以點帶面開展活動。青年教師，大都渴望學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。這些教師可以很快成長為應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干，通過他們的樣板作用帶動其他教師的進(jìn)步。

4、政策激勵。通過業(yè)務(wù)考核等措施，促使教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。業(yè)務(wù)考核成績記錄在教師業(yè)務(wù)檔案表中，作為評優(yōu)、聘任依據(jù)。

5、每周要求教師至少上一堂運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的課，以課堂作為演練的舞臺強化實際操作技能，并擇優(yōu)上公開評比課，以檢驗教師整合教育技術(shù)于實際教學(xué)中的水平。

八、目前存在的問題及建議

1、教師認(rèn)識不到位，思想意識淡薄，墨守成規(guī)，改革創(chuàng)新的意識不夠，對新領(lǐng)域花費的精力不足。受傳統(tǒng)教育思想及應(yīng)試教育的影響，有些教師已經(jīng)習(xí)慣了“我教你學(xué)”、“我講你聽”的課堂教學(xué)模式，認(rèn)為只要讓學(xué)生記住書本知識，能應(yīng)付考試就行了，沒有必要花費很多時間去設(shè)計課堂教學(xué)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、存在教學(xué)點數(shù)字資源設(shè)備的使用只為應(yīng)付檢查而做秀的現(xiàn)象。很多學(xué)校將教學(xué)點數(shù)字資源設(shè)備作為擺設(shè)，不能充分發(fā)揮其功效，只為了應(yīng)付上級檢查而消極使用。

3、技能生疏。對運用教學(xué)點數(shù)字資源心有余而力不足，以至于敬而遠(yuǎn)之，望而生畏。很多上了年紀(jì)的教師接觸電腦的時間少，平時嫌麻煩，課堂教學(xué)幾乎不使用課件之類，只會點最基本的開機、關(guān)機操作，更不要說下載資源，制作課件了。

4、不同學(xué)科、不同教師在利用現(xiàn)代化教學(xué)手段上“貧富不均”。有的學(xué)科、教師經(jīng)常使用，游刃有余，有的學(xué)科、教師很少使用，甚至不用。尤其是老教師主動運用教學(xué)點數(shù)字資源資源的意識差。

5、教學(xué)任務(wù)重，不能投入很多的精力、時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技能。一般是學(xué)校促一促，教師學(xué)一學(xué)，培訓(xùn)多少學(xué)多少。

6、教學(xué)點數(shù)字資源相關(guān)設(shè)施的有限配置，制約了教師充分利用教學(xué)點數(shù)字資源資源開展教學(xué)工作的積極性。

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是黨中央、國務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項民心工程、實事工程，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在宣漢縣教育局的關(guān)心下，在宣漢縣遠(yuǎn)教辦的幫助下，我們有信心、有決心把項目建設(shè)好，應(yīng)用好，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平，為農(nóng)村孩子的健康成長，茁壯成才添磚加瓦。

五寶鎮(zhèn)石溝小學(xué) 2015年5月10日

第二篇：“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點 “教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結(jié)報告

一、項目基本情況

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點位于縣城北郊8公里的廣興場鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有5、6年級兩個教學(xué)班，30名學(xué)生，6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利，是教書育人的理想之地。

實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計算機、電視機、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。

二、項目實施情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。

我校于2013年9月成立了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：黃朝勇（校長）副組長：任 彬（副校長）

成 員：任 勇（教導(dǎo)主任，參與省級培訓(xùn)）

楊 森（教學(xué)點負(fù)責(zé)人）

何 文（輔導(dǎo)教師，參與省級培訓(xùn)）鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長秀 張冬梅（教學(xué)點教師）領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實。由副校長任彬統(tǒng)籌規(guī)劃，做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作；教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運行及維護工作；教學(xué)點負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等；輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。

學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場村教學(xué)點“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作方案》、《項目培訓(xùn)制度》、《項目設(shè)備使用制度》、《項目設(shè)備管理維護制度》等制度職責(zé)。

（二）教師培訓(xùn)。

為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

2013年8月28日至8月31日，我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干教師培訓(xùn)；

2013年9月4日至9月7日，我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目培訓(xùn)；

2013年9月18日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點全體教師《如何接收下載資源》；

2013年9月19日，由任勇主任組織教學(xué)點全體教師進(jìn)行了《計算機常用操作》培訓(xùn)； 2013年9月26日，由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點全體教師《資源課堂應(yīng)用》；

（三）設(shè)備資源應(yīng)用。

為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用《專題教育》欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等；利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。

2013年下期，2014年上期，學(xué)校組織教學(xué)點全體教師人人上一堂“教學(xué)點數(shù)字教育資源”合格課。

學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中，把教師運用“教學(xué)點數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中，并與績效考核掛鉤。

（四）設(shè)備運行維護。

中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點檢查設(shè)備的運行情況，出現(xiàn)問題及時維護。

三、項目實施成果

教學(xué)點是我國基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié)，卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距，幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了學(xué)生的課外生活，提高了教師的專業(yè)成長。

四、項目實施典型經(jīng)驗

為了彌補“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目資源的不足，我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起，從而保障了五、六年級的課程資源完整性，教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是黨中央、國務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項民心工程、實事工程，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的幫助下，我們有信心、有決心把項目建設(shè)好，應(yīng)用好，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量！

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校

2015年5月12日

第三篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源

全覆蓋”項目工作匯報材料

根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學(xué)點所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學(xué)點教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后，該項目將全面進(jìn)入實質(zhì)性的應(yīng)用階段。現(xiàn)將該項目工作進(jìn)展匯報如下：

一、教學(xué)點基本情況

XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點8個（其中XX教學(xué)點無學(xué)生）。

二、教師培訓(xùn)開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓(xùn)；12月1日組織教學(xué)點25名教師參加該項目縣級培訓(xùn)；12月25日組織教學(xué)點15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實踐操作指導(dǎo)。

通過多次培訓(xùn)，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項目設(shè)備，掌握并能正常使用設(shè)備；

（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作；

（四）、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

根據(jù)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學(xué)點都能做到均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學(xué)校的教學(xué)點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學(xué)點是1—4年級），所以開設(shè)的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學(xué)點都根據(jù)實際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。

一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術(shù)十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點數(shù)有7個。

四、保障措施

1、加強意識，健全保障機制。學(xué)校成立項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一負(fù)責(zé)人，由教學(xué)點教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項目組，負(fù)責(zé)此項目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設(shè)施，確保設(shè)備安全。各教學(xué)點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項目設(shè)備安全，延長使用壽命。

2、建立設(shè)備檔案，加強設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號，檢查設(shè)備性能，加強設(shè)備管理，確保項目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強設(shè)備維護，確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長效機制。建立項目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項目設(shè)備有人管理、維護。

5、積極開展教育教學(xué)、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù)，有效運用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué)，為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅實的基礎(chǔ)。

6、在項目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。

第四篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋 項目介紹

“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目介紹

為貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》(教技〔2012〕13號)要求，我部組織制定了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施方案，決定全面啟動實施“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目(以下簡稱項目)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、項目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，并以縣域為單位、發(fā)揮中心校作用，組織教學(xué)點應(yīng)用資源開展教學(xué)，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點開好國家規(guī)定課程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

二、項目建設(shè)內(nèi)容

以開足、開好國家規(guī)定課程為目標(biāo)，支持各教學(xué)點建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施，并通過衛(wèi)星傳輸方式，推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點。有條件的地區(qū)，可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入，提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭，利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線，滿足教學(xué)點留守兒童與外出打工父母的交流需要。

三、組織實施

本項目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”組織實施模式和渠道實施。中央對各省(區(qū)、市)實行目標(biāo)管理，各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實施。

教育部負(fù)責(zé)項目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂總體方案與進(jìn)度安排，對項目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項目具體實施方案，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點實際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量，做好項目設(shè)備管理與維護。

四、實施范圍與經(jīng)費渠道

項目實施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計中所確定的全部教學(xué)點。各教學(xué)點硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求，基本硬件配置所需經(jīng)費主要由中央財政支持解決。2012年，中央財政原則上按各地啟動建設(shè)的教學(xué)點數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級的技術(shù)和應(yīng)用方案，經(jīng)費缺口由地方財政配套補足。項目管理和設(shè)備運行、維護、更新費用由地方財政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

五、進(jìn)度要求

2012年啟動安排所有教學(xué)點的設(shè)備采購與配置，并力爭于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點、中西部地區(qū)70%教學(xué)點設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件)，為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后，各地要組織各教學(xué)點逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國所有教學(xué)點建設(shè)任務(wù)。

六、工作要求

項目實施時間緊、任務(wù)重、要求高，各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實擔(dān)負(fù)起項目組織實施的責(zé)任，中心校、教學(xué)點等其他相關(guān)單位，必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，做好項目各項相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求，統(tǒng)籌經(jīng)費投入，合理使用中央財政經(jīng)費投入，加強經(jīng)費監(jiān)管，保證專款專用。要按照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》等國家有關(guān)規(guī)定，建立規(guī)范的招投標(biāo)機制和相應(yīng)的責(zé)任機制，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購必須綜合考慮教學(xué)點已有設(shè)備，杜絕經(jīng)費浪費。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源，按需配送給各教學(xué)點。要配合“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度，同步組織開展教學(xué)點教師應(yīng)用能力培訓(xùn)，確保各教學(xué)點能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué)，保證國家財政投入的效益。要加強指導(dǎo)和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題，確保項目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實施，設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署，積極配合做好教學(xué)點設(shè)備配置工作，并以縣域為單位、充分發(fā)揮中心學(xué)校作用，組織教學(xué)點應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué)，有條件的區(qū)縣要逐步實現(xiàn)教學(xué)點與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

七、監(jiān)督檢查

各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強項目管理，確保項目實施進(jìn)度。項目執(zhí)行過程中，教育部將對各省(區(qū)、市)項目實施情況進(jìn)行抽查;項目執(zhí)行結(jié)束后，教育部將會同有關(guān)部門對項目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。

第五篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目制度

教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目

使用制度

一、落實專人負(fù)責(zé)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”的下載、使用登記工作。

二、按照有關(guān)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”下載的要求，完整下載教育資源，分類分科目進(jìn)行存盤，以便其他教師隨時需要。

三、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公、教學(xué)無關(guān)的軟件。

四、未經(jīng)允許，不得修改或刪除計算機上的辦公軟件的設(shè)置。

五、定期瀏覽下載，“教學(xué)點數(shù)字教育資源”，適用學(xué)校教學(xué)。

六、做到每月整理存盤的下載資源，標(biāo)注清科目、年級，以便教師使用。

七、管理人員要負(fù)責(zé)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”分類，編制目錄，負(fù)責(zé)對資源庫的管理。

八、學(xué)科教研組要不定期對“教學(xué)點數(shù)字教育資源”進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活中，并把教師每學(xué)期應(yīng)用“教學(xué)點數(shù)字教育資源”開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。