第一篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目試卷

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目”教師試卷

姓名：

成績：

一、填空題（每空2分，共計(jì)20分）：

1．計(jì)算機(jī)由____、____、____、____、____等5個部分組成。2．常用的輸入設(shè)備是鍵盤、____、____、____等。3．常用的輸出設(shè)備是顯示器、____、____等。

二、選擇題（每題3分，共計(jì)30分）

1、在word主窗口的右上角，可以同時顯示的按鈕依次是（）A）最小化、還原和最大化 B）還原、最大化和關(guān)閉 C）最小化、還原和關(guān)閉 D）還原和最大化、最小化

2、在WINDOWSXP中，文件被放入回收站后（）。A）文件已被刪除，不能恢復(fù) B）該文件可以恢復(fù)

C）該文件無法永久刪除 D）該文件雖已永久刪除，但可以安全恢復(fù)

3、在word的編輯狀態(tài)，進(jìn)行字體設(shè)置操作后，按新設(shè)置的字體顯示的文字是（）A）插入點(diǎn)所在段落中的文字 B）文檔中被選擇的文字 C）插入點(diǎn)所在行中的文字 D）文檔的全部文字

4、設(shè)WINDOWSXP桌面上已經(jīng)有某應(yīng)用程序的圖標(biāo)，要運(yùn)行該程序，可以（）A）用鼠標(biāo)左鍵單擊該圖標(biāo) B）用鼠標(biāo)右鍵單擊該圖標(biāo) C）用鼠標(biāo)左鍵雙擊該圖標(biāo) D）用鼠標(biāo)右鍵雙擊該圖標(biāo)

5、在word的編輯狀態(tài)，下列四種組合鍵中，可以從當(dāng)前輸入漢字狀態(tài)轉(zhuǎn)換到輸入ASSCII字符狀態(tài)的組合鍵是（）

A）CTRL+空格鍵 B）ALT+CTRL C）SHIFT+空格鍵 D）ALT+空格鍵

6、WINDOWSXP操作系統(tǒng)通過（）實(shí)施對文件的管理 A）文件 B）文件夾 C）文件名 D）目錄

7、同時打開多個word文檔時，處于活動的文檔窗口有（）個 A）1 B）2 C）3 D）多個

8、在word中新建文檔的默認(rèn)擴(kuò)展名為（）A）TXT B）PCX C）RTF D）DOC

9、啟動excel之后，自動建立一個名為（）的空白工作簿 A）SHEET1 B）SHEET C）BOOK D）BOOK1

10、默認(rèn)情況下，啟動excel工作窗口之后，每個工作簿由三張工作表組成，工作表名字為（）A）工作表

1、工作表2和工作表3 B）BOOK1、BOOK2和BOOK3 C）SHEET1、SHEET2和SHEET3 D）工作簿

1、工作簿2和工作簿3

三、簡答題：

1.簡述開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。（25分）

2.簡述復(fù)制和剪切的區(qū)別。（25分）

第二篇：“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”工作計(jì)劃

******小學(xué)

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目

工 作 計(jì) 劃

為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益，有 效管理，長期使用特制定本計(jì)劃。

一、項(xiàng)目的安裝

1、及時、認(rèn)真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正常快速投入使用。

2、下載教學(xué)資源，讓項(xiàng)目進(jìn)入課堂。

二、項(xiàng)目的使用

1、要求各村小各年級任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目，發(fā)揮它的優(yōu)勢。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級任 課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。

三、項(xiàng)目的管理

1、專人管理。學(xué)校安排三年級班主任張麗麗老師管理儀器。

2、愛護(hù)儀器。在平時管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩 耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格要求。在使用過程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器，正確操 作。

4、清潔衛(wèi)生。時刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。老師使用后清掃儀器，并用布遮蓋好儀器。

總之，讓“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全 覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢，讓項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目帶動課堂，讓項(xiàng)目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益，讓教師成長。愛護(hù)儀器，讓儀器長期為我們服務(wù)。

******小學(xué) 2014年春

第三篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源

全覆蓋”項(xiàng)目工作匯報材料

根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作的要求，2013年12月中旬各教學(xué)點(diǎn)所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后，該項(xiàng)目將全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用階段。現(xiàn)將該項(xiàng)目工作進(jìn)展匯報如下：

一、教學(xué)點(diǎn)基本情況

XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)8個（其中XX教學(xué)點(diǎn)無學(xué)生）。

二、教師培訓(xùn)開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項(xiàng)目省級骨干者培訓(xùn)；12月1日組織教學(xué)點(diǎn)25名教師參加該項(xiàng)目縣級培訓(xùn)；12月25日組織教學(xué)點(diǎn)15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實(shí)踐操作指導(dǎo)。

通過多次培訓(xùn)，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項(xiàng)目設(shè)備，掌握并能正常使用設(shè)備；

（二）、熟悉項(xiàng)目資源網(wǎng)站，熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作；

（四）、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

根據(jù)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學(xué)點(diǎn)都能做到均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學(xué)點(diǎn)是1—4年級），所以開設(shè)的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。

一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)數(shù)有7個。

四、保障措施

1、加強(qiáng)意識，健全保障機(jī)制。學(xué)校成立項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一負(fù)責(zé)人，由教學(xué)點(diǎn)教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設(shè)施，確保設(shè)備安全。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項(xiàng)目設(shè)備安全，延長使用壽命。

2、建立設(shè)備檔案，加強(qiáng)設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號，檢查設(shè)備性能，加強(qiáng)設(shè)備管理，確保項(xiàng)目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運(yùn)行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長效機(jī)制。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。

5、積極開展教育教學(xué)、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù)，有效運(yùn)用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué)，為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點(diǎn)及時做好項(xiàng)目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。

第四篇：“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”工作總結(jié)

*****小學(xué)

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目

工 作 總 結(jié)

2014年春季，我校各村校點(diǎn)陸續(xù)安裝了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備，為了貫徹落實(shí)上級部門要求和相關(guān)精神，促進(jìn)我校教育走進(jìn)數(shù)字課堂，現(xiàn)就我校項(xiàng)目完成情況總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視，充分認(rèn)識實(shí)施項(xiàng)目的重要意義，成立項(xiàng)目工作組，確定以夏江校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，要抓好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

一、充分認(rèn)識實(shí)施項(xiàng)目的重要意義

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務(wù)均等化，提高農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標(biāo)任務(wù)及進(jìn)度安排

（一）目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)我校實(shí)際情況，項(xiàng)目工作必須與2014年6月前全部完成。

（二）進(jìn)度安排

按照***電教館的要求，我校2014年“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動實(shí)施主要分為五個工作階段。

三、做好項(xiàng)目建設(shè)工作

按照***《“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目技術(shù)方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目建設(shè)選擇“基本方案”，為各教學(xué)點(diǎn)配備衛(wèi)星接收播放設(shè)備。按項(xiàng)目實(shí)施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.合理選擇項(xiàng)目安裝位置，嚴(yán)格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強(qiáng)弱電的布線，規(guī)范安全用電設(shè)施。同時做好防塵、防盜措施。

2.各教學(xué)點(diǎn)選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。

3.配套解決防盜設(shè)施。學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，為實(shí)施項(xiàng)目的教學(xué)點(diǎn)配套統(tǒng)一解決防盜設(shè)施等。

（二）設(shè)備分發(fā)工作

但由于**小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)量較多且地處位置分散，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及成員克服各種困難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神積極、主動與相關(guān)部門單位溝通與配合，做好項(xiàng)目設(shè)備分發(fā)轉(zhuǎn)運(yùn)工作，確保設(shè)備及時到位。

（三）安裝調(diào)試工作

設(shè)施設(shè)備到位后，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)要求，做好設(shè)備安裝調(diào)試工作，確保所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運(yùn)行。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)和教學(xué)應(yīng)用工作

教育部有關(guān)文件和會議一再強(qiáng)調(diào)，該項(xiàng)目的實(shí)施，將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作，有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備使用和資源運(yùn)用的培訓(xùn)工作

1.10月8日，第一次開展校級指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。2、11月13日督促、檢查、評估各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用情況。

（二）努力探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用

根據(jù)上級文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學(xué)研究活動，有針對性的提高教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。積極探索在教學(xué)點(diǎn)與中心校開設(shè)同步課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課，切實(shí)提高各教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)，要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線，增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機(jī)會。

五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理工作

項(xiàng)目設(shè)備屬于國有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學(xué)校建立完善項(xiàng)目設(shè)備購置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施，做到帳、物相符。決不允許項(xiàng)目設(shè)備截留和挪作它用，更不允許任何人將項(xiàng)目設(shè)備搬回家用。同時，學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)要妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮中心校技術(shù)管理人員的作用，幫助項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。

*****小學(xué) 2014年秋

第五篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目介紹

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(教技〔2012〕13號)要求，我部組織制定了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動實(shí)施方案，決定全面啟動實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目(以下簡稱項(xiàng)目)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，并以縣域?yàn)閱挝弧l(fā)揮中心校作用，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué)，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

以開足、開好國家規(guī)定課程為目標(biāo)，支持各教學(xué)點(diǎn)建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施，并通過衛(wèi)星傳輸方式，推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點(diǎn)。有條件的地區(qū)，可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入，提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭，利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線，滿足教學(xué)點(diǎn)留守兒童與外出打工父母的交流需要。

三、組織實(shí)施

本項(xiàng)目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”組織實(shí)施模式和渠道實(shí)施。中央對各省(區(qū)、市)實(shí)行目標(biāo)管理，各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

教育部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂總體方案與進(jìn)度安排，對項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項(xiàng)目具體實(shí)施方案，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量，做好項(xiàng)目設(shè)備管理與維護(hù)。

四、實(shí)施范圍與經(jīng)費(fèi)渠道

項(xiàng)目實(shí)施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中所確定的全部教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項(xiàng)目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求，基本硬件配置所需經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政支持解決。2012年，中央財(cái)政原則上按各地啟動建設(shè)的教學(xué)點(diǎn)數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級的技術(shù)和應(yīng)用方案，經(jīng)費(fèi)缺口由地方財(cái)政配套補(bǔ)足。項(xiàng)目管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、更新費(fèi)用由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

五、進(jìn)度要求

2012年啟動安排所有教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備采購與配置，并力爭于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點(diǎn)、中西部地區(qū)70%教學(xué)點(diǎn)設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件)，為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后，各地要組織各教學(xué)點(diǎn)逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國所有教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

六、工作要求

項(xiàng)目實(shí)施時間緊、任務(wù)重、要求高，各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目組織實(shí)施的責(zé)任，中心校、教學(xué)點(diǎn)等其他相關(guān)單位，必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，做好項(xiàng)目各項(xiàng)相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求，統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入，合理使用中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，保證專款專用。要按照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》等國家有關(guān)規(guī)定，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購必須綜合考慮教學(xué)點(diǎn)已有設(shè)備，杜絕經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點(diǎn)教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源，按需配送給各教學(xué)點(diǎn)。要配合“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度，同步組織開展教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)，確保各教學(xué)點(diǎn)能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué)，保證國家財(cái)政投入的效益。要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題，確保項(xiàng)目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實(shí)施，設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署，積極配合做好教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置工作，并以縣域?yàn)閱挝弧⒊浞职l(fā)揮中心學(xué)校作用，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué)，有條件的區(qū)縣要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

七、監(jiān)督檢查

各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目執(zhí)行過程中，教育部將對各省(區(qū)、市)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查;項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)束后，教育部將會同有關(guān)部門對項(xiàng)目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。