第一篇:滴水“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目自查報(bào)告
豐樂滴水村校“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目
自
查
報(bào)
告
2015年7月5日 豐樂滴水村校“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目
總結(jié)報(bào)告
為了認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋》及開縣教委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校高度重視,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的重要意義。原定于安設(shè)于光芒村校的設(shè)備,因并校,安裝到豐樂滴水村校處,在設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行后成立項(xiàng)目工作組:
組 長(zhǎng):彭中榮 校長(zhǎng) 支部書記 主持學(xué)校全面工作 副組長(zhǎng):徐 玲 常務(wù) 蹲點(diǎn)村校工作
雷麗清 村校負(fù)責(zé)人
成 員:張菡等同志 具體負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目工作,共同努力,打好這場(chǎng)硬仗。
一、教學(xué)點(diǎn)基本情況
我校地處開縣豐樂街道滴水村,距豐樂街道中心小學(xué)僅2公里路程。學(xué)校現(xiàn)有一至六年級(jí)6個(gè)班共計(jì)131位學(xué)生,教師數(shù)為9人,學(xué)校占地面積1000多㎡。學(xué)校清靜幽雅、交通便利,是教書育人的理想之地。
二、設(shè)備配置情況
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,幫助各教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程,為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措;所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、穩(wěn)壓電源等設(shè)備配置情況。
三、資源建設(shè)情況
按照《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于開展“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》(教技廳函〔2015〕29號(hào)),結(jié)合我校的實(shí)際,按項(xiàng)目實(shí)施要求,主要做了以下工作:
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、合理選擇項(xiàng)目安裝位置,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,使用布線安裝圖,安裝好強(qiáng)弱電的布線,規(guī)范安全用電設(shè)施。同時(shí)做好防塵、防盜措施。
2、選擇一間教室,作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。
(二)項(xiàng)目使用管理及使用
1、項(xiàng)目設(shè)備屬于國(guó)有資產(chǎn),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學(xué)校建立了完善項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收入庫(kù)、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施,做到帳、物相符。同時(shí),學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用,妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備,幫助項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。
2、加強(qiáng)項(xiàng)目使用,我校對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”進(jìn)行了的合理的布局、規(guī)范的施工,認(rèn)真的實(shí)施。對(duì)設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登記,制定制度,配備專門教師進(jìn)行管理,并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。讓全體教師懂得了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目的政策背景和積極意義,感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的政策關(guān)懷和良苦用心,初步掌握了教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法,對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解;基本懂得了如何在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)特別是英語等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。學(xué)校堅(jiān)持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),并做好上課記錄。
四、教師培訓(xùn)開展
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源項(xiàng)目設(shè)備安裝到位后,開縣教委電教館組織對(duì)教學(xué)點(diǎn)教師開展應(yīng)用能力全員培訓(xùn),確保做到安裝、教師培訓(xùn)與教學(xué)應(yīng)用同步進(jìn)行。積極引導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)的教師積極探索數(shù)字教育資源的課堂教學(xué)模式變革,切實(shí)提高教學(xué)效益。同時(shí),積極開展針對(duì)教學(xué)點(diǎn)的專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師應(yīng)用資源。我校積極響應(yīng)開發(fā)區(qū)遠(yuǎn)教辦精神,把學(xué)校教師應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源落到實(shí)處,組織并開展了3次校級(jí)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源應(yīng)用全員培訓(xùn)。1、2013年10月11日,第一次在云陽開展縣級(jí)級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。2、2013年11月7日,第二次開展校級(jí)指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)開展教師應(yīng)用全員培訓(xùn)。3、2014年7月10日,第三次開展全國(guó)培訓(xùn)各教學(xué)點(diǎn)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、督促、檢查、評(píng)估各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用情況。
五、教學(xué)組織應(yīng)用
根據(jù)上級(jí)文件要求,要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng),特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,用于教學(xué)”,學(xué)校明確要求:
1、任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目,發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。
2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。
3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享,一至六年級(jí)任課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上,豐富課堂。
六、保障措施
1、制定和完善學(xué)校管理制度。
2、加大督查力度。我校安排徐玲校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)各位教師備課、作業(yè)批改、教研活動(dòng)、家訪等工作的督查,定期督查與隨訪督查相結(jié)合,對(duì)督查情況予以及時(shí)通報(bào),并作為教師考核依據(jù)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持師德為先,堅(jiān)決打擊違背職業(yè)道德的行為,克服工作懶惰、不思進(jìn)取的現(xiàn)象;樹教師良好形象。
七、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)
1、加大硬件投入,為我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”奠定基礎(chǔ)。
2、整合教學(xué)資源,推動(dòng)教育信息化工作的發(fā)展,即:整合IP教學(xué)資源(依托一種基于網(wǎng)際協(xié)議的數(shù)據(jù)廣播,即IP數(shù)據(jù)廣播,通過衛(wèi)星接收所獲得的教學(xué)資源)和錄制中國(guó)教育電視臺(tái) “空中課堂”電視節(jié)目和教育部網(wǎng)站信息廣播節(jié)目。通過刻錄或拷貝等方式下發(fā)到有需要的班主任手中。
3、典型帶路。學(xué)校通過培養(yǎng)典型,以點(diǎn)帶面開展活動(dòng)。青年教師,大都渴望學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。這些教師可以很快成長(zhǎng)為應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干,通過他們的樣板作用帶動(dòng)其他教師的進(jìn)步。
4、政策激勵(lì)。通過業(yè)務(wù)考核等措施,促使教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。業(yè)務(wù)考核成績(jī)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案表中,作為評(píng)優(yōu)、聘任依據(jù)。
5、每周要求教師至少上一堂運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的課,以課堂作為演練的舞臺(tái)強(qiáng)化實(shí)際操作技能,并擇優(yōu)上公開評(píng)比課,以檢驗(yàn)教師整合教育技術(shù)于實(shí)際教學(xué)中的水平。
八、目前存在的問題及建議
1、我校教師趨于老齡化,對(duì)這種高科技操作技術(shù)學(xué)習(xí)較為困難,因此多數(shù)時(shí)候是把這些教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源設(shè)備作為擺設(shè),不能充分發(fā)揮其功效,只為了應(yīng)付上級(jí)檢查而消極使用。
2、技能生疏。對(duì)運(yùn)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源心有余而力不足,以至于敬而遠(yuǎn)之,望而生畏。這些上了年紀(jì)的教師接觸電腦的時(shí)間少,平時(shí)嫌麻煩,課堂教學(xué)幾乎不使用課件之類,只會(huì)點(diǎn)最基本的開機(jī)、關(guān)機(jī)操作,更不要說下載資源,制作課件了。
3、教學(xué)任務(wù)重,不能投入很多的精力、時(shí)間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技能。一般是學(xué)校促一促,教師學(xué)一學(xué),培訓(xùn)多少學(xué)多少。
4、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源相關(guān)設(shè)施的有限配置,制約了教師充分利用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源資源開展教學(xué)工作的積極性。
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項(xiàng)民心工程、實(shí)事工程,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在開縣教委的關(guān)心下,在開縣電教館的幫助下,我們有信心、有決心把項(xiàng)目建設(shè)好,應(yīng)用好,努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平,為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng),茁壯成才添磚加瓦。
豐樂街道滴水村校 2015年7月5日
第二篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋
XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源
全覆蓋”項(xiàng)目工作匯報(bào)材料
根據(jù)各級(jí)關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作的要求,2013年12月中旬各教學(xué)點(diǎn)所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成,配套資源光盤配送到位,教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)后,該項(xiàng)目將全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用階段。現(xiàn)將該項(xiàng)目工作進(jìn)展匯報(bào)如下:
一、教學(xué)點(diǎn)基本情況
XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)8個(gè)(其中XX教學(xué)點(diǎn)無學(xué)生)。
二、教師培訓(xùn)開展情況
2013年8月28日,我校1名教師到福州參加該項(xiàng)目省級(jí)骨干者培訓(xùn);12月1日組織教學(xué)點(diǎn)25名教師參加該項(xiàng)目縣級(jí)培訓(xùn);12月25日組織教學(xué)點(diǎn)15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實(shí)踐操作指導(dǎo)。
通過多次培訓(xùn),取得了如下效果:
(一)、基本熟悉項(xiàng)目設(shè)備,掌握并能正常使用設(shè)備;
(二)、熟悉項(xiàng)目資源網(wǎng)站,熟悉學(xué)科網(wǎng)頁(yè)框架、欄目;
(三)、熟悉掌握了操作步驟,利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作;
(四)、基本能進(jìn)行資源簡(jiǎn)單加工與處理的能力;
三、教學(xué)組織應(yīng)用情況
根據(jù)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求,各教學(xué)點(diǎn)都能做到均衡設(shè)置課程,各門課程比例適當(dāng),保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展,具體情況如下:
XX學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)主要是由一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)組成(其中山橋教學(xué)點(diǎn)是1—4年級(jí)),所以開設(shè)的課程主要是一至三年級(jí)(或四年級(jí))的課程。每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國(guó)家規(guī)定的課程。
一年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。
二年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。
三年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)十門課程。
已開齊國(guó)家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)數(shù)有7個(gè)。
四、保障措施
1、加強(qiáng)意識(shí),健全保障機(jī)制。學(xué)校成立項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,由教學(xué)點(diǎn)教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的管理、安全、使用工作。
2、安裝“四防”設(shè)施,確保設(shè)備安全。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜,添置防火、防潮、防塵設(shè)施,規(guī)范安裝供電線路。同時(shí),要做好日常清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好,各種線路規(guī)范、整齊,確保項(xiàng)目設(shè)備安全,延長(zhǎng)使用壽命。
2、建立設(shè)備檔案,加強(qiáng)設(shè)備管理。學(xué)校對(duì)每樣設(shè)備都登記造冊(cè),納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期核對(duì)設(shè)備數(shù)量、型號(hào),檢查設(shè)備性能,加強(qiáng)設(shè)備管理,確保項(xiàng)目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。
3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運(yùn)行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。
4、建立健全制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度,明確管理職責(zé);建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度,保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。
5、積極開展教育教學(xué)、教研活動(dòng),使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù),有效運(yùn)用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué),為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后,各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記,有問題及時(shí)反饋到中心校。
第三篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目介紹
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2012〕48號(hào))和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(教技〔2012〕13號(hào))要求,我部組織制定了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施方案,決定全面啟動(dòng)實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年,為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備,配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,并以縣域?yàn)閱挝弧l(fā)揮中心校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué),利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。
二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
以開足、開好國(guó)家規(guī)定課程為目標(biāo),支持各教學(xué)點(diǎn)建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施,并通過衛(wèi)星傳輸方式,推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點(diǎn)。有條件的地區(qū),可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入,提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭,利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線,滿足教學(xué)點(diǎn)留守兒童與外出打工父母的交流需要。
三、組織實(shí)施
本項(xiàng)目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”組織實(shí)施模式和渠道實(shí)施。中央對(duì)各省(區(qū)、市)實(shí)行目標(biāo)管理,各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
教育部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制訂總體方案與進(jìn)度安排,對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。
各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項(xiàng)目具體實(shí)施方案,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量,做好項(xiàng)目設(shè)備管理與維護(hù)。
四、實(shí)施范圍與經(jīng)費(fèi)渠道
項(xiàng)目實(shí)施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中所確定的全部教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項(xiàng)目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求,基本硬件配置所需經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政支持解決。2012年,中央財(cái)政原則上按各地啟動(dòng)建設(shè)的教學(xué)點(diǎn)數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級(jí)的技術(shù)和應(yīng)用方案,經(jīng)費(fèi)缺口由地方財(cái)政配套補(bǔ)足。項(xiàng)目管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、更新費(fèi)用由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。
五、進(jìn)度要求
2012年啟動(dòng)安排所有教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備采購(gòu)與配置,并力爭(zhēng)于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點(diǎn)、中西部地區(qū)70%教學(xué)點(diǎn)設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件),為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后,各地要組織各教學(xué)點(diǎn)逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國(guó)所有教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。
六、工作要求
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目組織實(shí)施的責(zé)任,中心校、教學(xué)點(diǎn)等其他相關(guān)單位,必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,做好項(xiàng)目各項(xiàng)相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。
各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求,統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入,合理使用中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,保證專款專用。要按照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購(gòu)法》等國(guó)家有關(guān)規(guī)定,建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)必須綜合考慮教學(xué)點(diǎn)已有設(shè)備,杜絕經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點(diǎn)教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源,按需配送給各教學(xué)點(diǎn)。要配合“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度,同步組織開展教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn),確保各教學(xué)點(diǎn)能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué),保證國(guó)家財(cái)政投入的效益。要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題,確保項(xiàng)目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實(shí)施,設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。
各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署,積極配合做好教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置工作,并以縣域?yàn)閱挝弧⒊浞职l(fā)揮中心學(xué)校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué),有條件的區(qū)縣要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。
七、監(jiān)督檢查
各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目執(zhí)行過程中,教育部將對(duì)各省(區(qū)、市)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查;項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)束后,教育部將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。
第四篇:“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn) “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
一、項(xiàng)目基本情況
射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn)位于縣城北郊8公里的廣興場(chǎng)鎮(zhèn),學(xué)校現(xiàn)有5、6年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班,30名學(xué)生,6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利,是教書育人的理想之地。
實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程,為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。
二、項(xiàng)目實(shí)施情況
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。
我校于2013年9月成立了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):黃朝勇(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):任 彬(副校長(zhǎng))
成 員:任 勇(教導(dǎo)主任,參與省級(jí)培訓(xùn))
楊 森(教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)
何 文(輔導(dǎo)教師,參與省級(jí)培訓(xùn))鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長(zhǎng)秀 張冬梅(教學(xué)點(diǎn)教師)領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任落實(shí)。由副校長(zhǎng)任彬統(tǒng)籌規(guī)劃,做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作;教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)工作;教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等;輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。
學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場(chǎng)村教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作方案》、《項(xiàng)目培訓(xùn)制度》、《項(xiàng)目設(shè)備使用制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理維護(hù)制度》等制度職責(zé)。
(二)教師培訓(xùn)。
為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。
2013年8月28日至8月31日,我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn);
2013年9月4日至9月7日,我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目培訓(xùn);
2013年9月18日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《如何接收下載資源》;
2013年9月19日,由任勇主任組織教學(xué)點(diǎn)全體教師進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)常用操作》培訓(xùn); 2013年9月26日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《資源課堂應(yīng)用》;
(三)設(shè)備資源應(yīng)用。
為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用《專題教育》欄目開展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等;利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。
2013年下期,2014年上期,學(xué)校組織教學(xué)點(diǎn)全體教師人人上一堂“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”合格課。
學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中,把教師運(yùn)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中,并與績(jī)效考核掛鉤。
(四)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)。
中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點(diǎn)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,出現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)。
三、項(xiàng)目實(shí)施成果
教學(xué)點(diǎn)是我國(guó)基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié),卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國(guó)家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,豐富了學(xué)生的課外生活,提高了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
四、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)
為了彌補(bǔ)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源的不足,我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng),把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起,從而保障了五、六年級(jí)的課程資源完整性,教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項(xiàng)民心工程、實(shí)事工程,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的幫助下,我們有信心、有決心把項(xiàng)目建設(shè)好,應(yīng)用好,努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量!
射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校
2015年5月12日
第五篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目制度
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目
使用制度
一、落實(shí)專人負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的下載、使用登記工作。
二、按照有關(guān)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”下載的要求,完整下載教育資源,分類分科目進(jìn)行存盤,以便其他教師隨時(shí)需要。
三、未經(jīng)允許,不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公、教學(xué)無關(guān)的軟件。
四、未經(jīng)允許,不得修改或刪除計(jì)算機(jī)上的辦公軟件的設(shè)置。
五、定期瀏覽下載,“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”,適用學(xué)校教學(xué)。
六、做到每月整理存盤的下載資源,標(biāo)注清科目、年級(jí),以便教師使用。
七、管理人員要負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”分類,編制目錄,負(fù)責(zé)對(duì)資源庫(kù)的管理。
八、學(xué)科教研組要不定期對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”進(jìn)行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活中,并把教師每學(xué)期應(yīng)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”開展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。