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教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目設(shè)備及資源應(yīng)用(范文)

時(shí)間:2019-05-13 02:13:35下載本文作者:會員上傳
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第一篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目設(shè)備及資源應(yīng)用(范文)

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)

一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目使用和管理計(jì)劃

為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益,有效管理,長期使用特制定本計(jì)劃。

(一)、項(xiàng)目的安裝

1、及時(shí)、認(rèn)真安裝調(diào)試,讓儀器能夠正常快速投入使用。

2、下載教學(xué)資源,讓項(xiàng)目進(jìn)入課堂。

(二)、項(xiàng)目的使用

1、要求一~三年級任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目,發(fā)揮它的優(yōu)勢。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享,任課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上,豐富課堂。

(三)、項(xiàng)目的管理

1、專人管理。學(xué)校安排各年級班主任管理儀器。

2、愛護(hù)儀器。在平時(shí)管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩耍嬉鬧,損壞儀器,養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格要求。在使用過程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器,正確操作。

4、清潔衛(wèi)生。時(shí)刻保證儀器的清潔衛(wèi)生,不讓它沾上灰塵。

總之,讓“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢,讓項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目帶動課堂,讓項(xiàng)目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益,讓教師成長。愛護(hù)儀器,讓儀器長期為我們服務(wù)。

二、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容

(一)目標(biāo):

1.保證設(shè)備到位的同時(shí),國家提供的以人教版為主的1-3年級教學(xué)資源播發(fā)到位;

2.在設(shè)備到位的一個(gè)學(xué)期內(nèi),通過培訓(xùn)、指導(dǎo)等形式提高教學(xué)點(diǎn)教師的教學(xué)水平,幫助教學(xué)點(diǎn)教師利用設(shè)備和資源至少開好一門過去開不齊或開不好的課程;

3.探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的資源組織和傳輸?shù)墓ぷ鳈C(jī)制。

(二)、操作方法

1.教師上課欄目:

資源內(nèi)容: 通過有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),將多媒體素材(課件、動畫、音視頻等)組織成1節(jié)完整的課

設(shè)計(jì)目的: 幫助教師完成教學(xué)任務(wù)

具體環(huán)節(jié):依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要設(shè)置不同的子欄目,如情景導(dǎo)入、范讀課文、學(xué)習(xí)字詞、能力反饋、課堂操練、拓展延伸等。教師在教學(xué)時(shí)可以自由選擇不同環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

2.學(xué)生自學(xué)欄目: 資源內(nèi)容:

(1).跟我學(xué)(以人教社“小班教學(xué)”視頻為主,有些課可能是以同類視頻替代);(2.)學(xué)生練習(xí)。

設(shè)計(jì)目的: 在沒有教師或者教師作為輔導(dǎo)者情況下幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

具體環(huán)節(jié):依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要來設(shè)置,不同環(huán)節(jié)之間可自由選擇。(如跟我學(xué)、跟我練、練一練、做一做等。

3.拓展資源欄目: 資源內(nèi)容:

1).教學(xué)設(shè)計(jì)2).教學(xué)案例(優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄)3.)常見問題 設(shè)計(jì)目的: 作為輔助材料,供教師觀摩、參考。

設(shè)計(jì)原則: 1.)課堂實(shí)錄具有示范性。2)教學(xué)設(shè)計(jì)提供可下載的word文檔,便于教師編輯使用。

設(shè)計(jì)原則

1.突出重點(diǎn),首先解決教學(xué)點(diǎn)開齊課問題;

2.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、清晰,可操作、可檢測;

3.注重學(xué)生參與和互動,強(qiáng)調(diào)活動性和趣味性,引發(fā)學(xué)生思考;

4.貼近農(nóng)村學(xué)生生活,既要體現(xiàn)學(xué)生生活特點(diǎn),又要高于生活,有助開闊學(xué)生眼界。

5.注意知識的政治性、科學(xué)性,描述文字準(zhǔn)確、清晰;

6.教師授課使用的指導(dǎo)語統(tǒng)一置頂,教師操作的提示統(tǒng)一置底

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)

一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目使用和管理計(jì)劃

為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益,有效管理,長期使用特制定本計(jì)劃。

(一)、項(xiàng)目的安裝

1、及時(shí)、認(rèn)真安裝調(diào)試,讓儀器能夠正常快速投入使用。

2、下載教學(xué)資源,讓項(xiàng)目進(jìn)入課堂。

(二)、項(xiàng)目的使用

1、要求一~三年級任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目,發(fā)揮它的優(yōu)勢。

2、教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。

3、實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享,任課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上,豐富課堂。

(三)、項(xiàng)目的管理

1、專人管理。學(xué)校安排各年級班主任管理儀器。

2、愛護(hù)儀器。在平時(shí)管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩耍嬉鬧,損壞儀器,養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格要求。在使用過程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器,正確操作。

4、清潔衛(wèi)生。時(shí)刻保證儀器的清潔衛(wèi)生,不讓它沾上灰塵。

總之,讓“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢,讓項(xiàng)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”目帶動課堂,讓項(xiàng)目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益,讓教師成長。愛護(hù)儀器,讓儀器長期為我們服務(wù)。

二、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容

(一)目標(biāo):

1.保證設(shè)備到位的同時(shí),國家提供的以人教版為主的1-3年級教學(xué)資源播發(fā)到位;

2.在設(shè)備到位的一個(gè)學(xué)期內(nèi),通過培訓(xùn)、指導(dǎo)等形式提高教學(xué)點(diǎn)教師的教學(xué)水平,幫助教學(xué)點(diǎn)教師利用設(shè)備和資源至少開好一門過去開不齊或開不好的課程;

3.探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的資源組織和傳輸?shù)墓ぷ鳈C(jī)制。

(二)、操作方法

1.教師上課欄目:

資源內(nèi)容: 通過有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),將多媒體素材(課件、動畫、音視頻等)組織成1節(jié)完整的課

設(shè)計(jì)目的: 幫助教師完成教學(xué)任務(wù)

具體環(huán)節(jié):依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要設(shè)置不同的子欄目,如情景導(dǎo)入、范讀課文、學(xué)習(xí)字詞、能力反饋、課堂操練、拓展延伸等。教師在教學(xué)時(shí)可以自由選擇不同環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

2.學(xué)生自學(xué)欄目: 資源內(nèi)容:

(1).跟我學(xué)(以人教社“小班教學(xué)”視頻為主,有些課可能是以同類視頻替代);(2.)學(xué)生練習(xí)。

設(shè)計(jì)目的: 在沒有教師或者教師作為輔導(dǎo)者情況下幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。

具體環(huán)節(jié):依據(jù)每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和不同課時(shí)的需要來設(shè)置,不同環(huán)節(jié)之間可自由選擇。(如跟我學(xué)、跟我練、練一練、做一做等。

3.拓展資源欄目: 資源內(nèi)容:

1).教學(xué)設(shè)計(jì)2).教學(xué)案例(優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄)3.)常見問題 設(shè)計(jì)目的: 作為輔助材料,供教師觀摩、參考。

設(shè)計(jì)原則: 1.)課堂實(shí)錄具有示范性。2)教學(xué)設(shè)計(jì)提供可下載的word文檔,便于教師編輯使用。

設(shè)計(jì)原則

1.突出重點(diǎn),首先解決教學(xué)點(diǎn)開齊課問題;

2.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、清晰,可操作、可檢測;

3.注重學(xué)生參與和互動,強(qiáng)調(diào)活動性和趣味性,引發(fā)學(xué)生思考;

4.貼近農(nóng)村學(xué)生生活,既要體現(xiàn)學(xué)生生活特點(diǎn),又要高于生活,有助開闊學(xué)生眼界。

5.注意知識的政治性、科學(xué)性,描述文字準(zhǔn)確、清晰;

6.教師授課使用的指導(dǎo)語統(tǒng)一置頂,教師操作的提示統(tǒng)一置底

第二篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源

全覆蓋”項(xiàng)目工作匯報(bào)材料

根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作的要求,2013年12月中旬各教學(xué)點(diǎn)所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成,配套資源光盤配送到位,教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后,該項(xiàng)目將全面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的應(yīng)用階段。現(xiàn)將該項(xiàng)目工作進(jìn)展匯報(bào)如下:

一、教學(xué)點(diǎn)基本情況

XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)8個(gè)(其中XX教學(xué)點(diǎn)無學(xué)生)。

二、教師培訓(xùn)開展情況

2013年8月28日,我校1名教師到福州參加該項(xiàng)目省級骨干者培訓(xùn);12月1日組織教學(xué)點(diǎn)25名教師參加該項(xiàng)目縣級培訓(xùn);12月25日組織教學(xué)點(diǎn)15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實(shí)踐操作指導(dǎo)。

通過多次培訓(xùn),取得了如下效果:

(一)、基本熟悉項(xiàng)目設(shè)備,掌握并能正常使用設(shè)備;

(二)、熟悉項(xiàng)目資源網(wǎng)站,熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目;

(三)、熟悉掌握了操作步驟,利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作;

(四)、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力;

三、教學(xué)組織應(yīng)用情況

根據(jù)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求,各教學(xué)點(diǎn)都能做到均衡設(shè)置課程,各門課程比例適當(dāng),保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展,具體情況如下:

XX學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)主要是由一年級、二年級和三年級組成(其中山橋教學(xué)點(diǎn)是1—4年級),所以開設(shè)的課程主要是一至三年級(或四年級)的課程。每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。

一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)數(shù)有7個(gè)。

四、保障措施

1、加強(qiáng)意識,健全保障機(jī)制。學(xué)校成立項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一負(fù)責(zé)人,由教學(xué)點(diǎn)教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設(shè)施,確保設(shè)備安全。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜,添置防火、防潮、防塵設(shè)施,規(guī)范安裝供電線路。同時(shí),要做好日常清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好,各種線路規(guī)范、整齊,確保項(xiàng)目設(shè)備安全,延長使用壽命。

2、建立設(shè)備檔案,加強(qiáng)設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊,納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號,檢查設(shè)備性能,加強(qiáng)設(shè)備管理,確保項(xiàng)目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運(yùn)行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度,形成長效機(jī)制。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度,明確管理職責(zé);建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度,保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。

5、積極開展教育教學(xué)、教研活動,使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù),有效運(yùn)用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué),為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后,各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記,有問題及時(shí)反饋到中心校。

第三篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋 項(xiàng)目介紹

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目介紹

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》(教技〔2012〕13號)要求,我部組織制定了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目啟動實(shí)施方案,決定全面啟動實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目(以下簡稱項(xiàng)目)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 2012、2013兩年,為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備,配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,并以縣域?yàn)閱挝弧l(fā)揮中心校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué),利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要。

二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

以開足、開好國家規(guī)定課程為目標(biāo),支持各教學(xué)點(diǎn)建設(shè)可接收數(shù)字教育資源并利用資源開展教學(xué)的基本硬件設(shè)施,并通過衛(wèi)星傳輸方式,推送數(shù)字教育資源至各教學(xué)點(diǎn)。有條件的地區(qū),可在中央支持的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投入,提高設(shè)備和資源應(yīng)用水平。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的還應(yīng)配備攝像頭,利用網(wǎng)絡(luò)建立親子熱線,滿足教學(xué)點(diǎn)留守兒童與外出打工父母的交流需要。

三、組織實(shí)施

本項(xiàng)目按“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”組織實(shí)施模式和渠道實(shí)施。中央對各省(區(qū)、市)實(shí)行目標(biāo)管理,各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

教育部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制訂總體方案與進(jìn)度安排,對項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。協(xié)助各地進(jìn)行數(shù)字教育資源的管理與推送。

各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)根據(jù)教育部總體方案制訂本地區(qū)項(xiàng)目具體實(shí)施方案,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。組織提供適合本地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際需求的數(shù)字教育資源。組織教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)。督促指導(dǎo)并組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用配備的設(shè)備和教育資源開展教學(xué)。負(fù)責(zé)組織技術(shù)力量,做好項(xiàng)目設(shè)備管理與維護(hù)。

四、實(shí)施范圍與經(jīng)費(fèi)渠道

項(xiàng)目實(shí)施范圍為教育部教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)中所確定的全部教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)硬件配置至少需達(dá)到教育部提出的項(xiàng)目基本技術(shù)方案(另發(fā))的要求,基本硬件配置所需經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政支持解決。2012年,中央財(cái)政原則上按各地啟動建設(shè)的教學(xué)點(diǎn)數(shù)撥款。有條件的地區(qū)可增加配置或采用更高級的技術(shù)和應(yīng)用方案,經(jīng)費(fèi)缺口由地方財(cái)政配套補(bǔ)足。項(xiàng)目管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、更新費(fèi)用由地方財(cái)政統(tǒng)籌解決。嚴(yán)禁向?qū)W生和學(xué)生家庭攤派。

五、進(jìn)度要求

2012年啟動安排所有教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備采購與配置,并力爭于2013年3月前東部地區(qū)全部教學(xué)點(diǎn)、中西部地區(qū)70%教學(xué)點(diǎn)設(shè)備安裝到位(進(jìn)度安排見附件),為2013年春季開學(xué)使用做好準(zhǔn)備。2013年春季開學(xué)后,各地要組織各教學(xué)點(diǎn)逐步利用配備的設(shè)備與資源開展教學(xué)。2013年年底前要完成全國所有教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

六、工作要求

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起項(xiàng)目組織實(shí)施的責(zé)任,中心校、教學(xué)點(diǎn)等其他相關(guān)單位,必須在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,做好項(xiàng)目各項(xiàng)相關(guān)工作及教學(xué)組織工作。

各省(區(qū)、市)教育行政部門要根據(jù)本通知要求,統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入,合理使用中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,保證專款專用。要按照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》等國家有關(guān)規(guī)定,建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制,統(tǒng)一組織設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝調(diào)試。設(shè)備招標(biāo)采購必須綜合考慮教學(xué)點(diǎn)已有設(shè)備,杜絕經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。要組織開發(fā)和整合適應(yīng)本地教學(xué)點(diǎn)教材版本和課堂教學(xué)需求的數(shù)字教育資源,按需配送給各教學(xué)點(diǎn)。要配合“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”建設(shè)進(jìn)度,同步組織開展教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用能力培訓(xùn),確保各教學(xué)點(diǎn)能夠使用設(shè)備和資源開展教學(xué),保證國家財(cái)政投入的效益。要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題,確保項(xiàng)目建設(shè)按進(jìn)度要求推進(jìn)實(shí)施,設(shè)備和資源在教育教學(xué)中得到有效使用。

各地市、縣(區(qū))教育行政部門要按照本省(區(qū)、市)的統(tǒng)一部署,積極配合做好教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置工作,并以縣域?yàn)閱挝弧⒊浞职l(fā)揮中心學(xué)校作用,組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用數(shù)字化設(shè)備和教育資源開展教學(xué),有條件的區(qū)縣要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校之間的同步教學(xué)。

七、監(jiān)督檢查

各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。項(xiàng)目執(zhí)行過程中,教育部將對各省(區(qū)、市)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查;項(xiàng)目執(zhí)行結(jié)束后,教育部將會同有關(guān)部門對項(xiàng)目配置設(shè)備和資源及其使用效果進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。

第四篇:“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點(diǎn) “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

一、項(xiàng)目基本情況

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校新場村教學(xué)點(diǎn)位于縣城北郊8公里的廣興場鎮(zhèn),學(xué)校現(xiàn)有5、6年級兩個(gè)教學(xué)班,30名學(xué)生,6名教師。學(xué)校清靜幽雅、交通便利,是教書育人的理想之地。

實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程,為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措。所有設(shè)備配置滿足于當(dāng)前教育教學(xué)的需要。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、防雷設(shè)備等設(shè)備配置。

二、項(xiàng)目實(shí)施情況

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)。

我校于2013年9月成立了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:黃朝勇(校長)副組長:任 彬(副校長)

成 員:任 勇(教導(dǎo)主任,參與省級培訓(xùn))

楊 森(教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)

何 文(輔導(dǎo)教師,參與省級培訓(xùn))鐘曉玲 楊先進(jìn) 李長秀 張冬梅(教學(xué)點(diǎn)教師)領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任落實(shí)。由副校長任彬統(tǒng)籌規(guī)劃,做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準(zhǔn)備工作;教導(dǎo)主任任勇負(fù)責(zé)系正常統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)工作;教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人楊森負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等;輔導(dǎo)教師何文負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)。

學(xué)校建立了《廣興小學(xué)新場村教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目工作方案》、《項(xiàng)目培訓(xùn)制度》、《項(xiàng)目設(shè)備使用制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理維護(hù)制度》等制度職責(zé)。

(二)教師培訓(xùn)。

為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。

2013年8月28日至8月31日,我校選派何文老師參加由四川師范大學(xué)承辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn);

2013年9月4日至9月7日,我校教導(dǎo)主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目培訓(xùn);

2013年9月18日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《如何接收下載資源》;

2013年9月19日,由任勇主任組織教學(xué)點(diǎn)全體教師進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)常用操作》培訓(xùn); 2013年9月26日,由輔導(dǎo)教師何文培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)全體教師《資源課堂應(yīng)用》;

(三)設(shè)備資源應(yīng)用。

為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用《專題教育》欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等;利用《少年文化》、《百部電影》欄目豐富學(xué)生的課余文化生活。

2013年下期,2014年上期,學(xué)校組織教學(xué)點(diǎn)全體教師人人上一堂“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”合格課。

學(xué)校在教學(xué)六認(rèn)真考核中,把教師運(yùn)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的情況納入月考核中,并與績效考核掛鉤。

(四)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)。

中心小教導(dǎo)主任任勇每月到教學(xué)點(diǎn)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,出現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)。

三、項(xiàng)目實(shí)施成果

教學(xué)點(diǎn)是我國基礎(chǔ)教育最為薄弱的環(huán)節(jié),卻又是保證農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近入學(xué)不可或缺的重要力量。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距,幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。讓農(nóng)村的孩子接受了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,豐富了學(xué)生的課外生活,提高了教師的專業(yè)成長。

四、項(xiàng)目實(shí)施典型經(jīng)驗(yàn)

為了彌補(bǔ)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源的不足,我校建成10兆光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng),把“四川省教育資源公共服務(wù)平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”的資源、網(wǎng)絡(luò)上《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源》鏡像網(wǎng)站整合在一起,從而保障了五、六年級的課程資源完整性,教師們也能從互聯(lián)網(wǎng)上獲取更多的備課資源。

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是黨中央、國務(wù)院、教育部關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)心農(nóng)村教師和學(xué)生的一項(xiàng)民心工程、實(shí)事工程,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的幫助下,我們有信心、有決心把項(xiàng)目建設(shè)好,應(yīng)用好,努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量!

射洪縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)校

2015年5月12日

第五篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目制度

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目

使用制度

一、落實(shí)專人負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”的下載、使用登記工作。

二、按照有關(guān)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”下載的要求,完整下載教育資源,分類分科目進(jìn)行存盤,以便其他教師隨時(shí)需要。

三、未經(jīng)允許,不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公、教學(xué)無關(guān)的軟件。

四、未經(jīng)允許,不得修改或刪除計(jì)算機(jī)上的辦公軟件的設(shè)置。

五、定期瀏覽下載,“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”,適用學(xué)校教學(xué)。

六、做到每月整理存盤的下載資源,標(biāo)注清科目、年級,以便教師使用。

七、管理人員要負(fù)責(zé)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”分類,編制目錄,負(fù)責(zé)對資源庫的管理。

八、學(xué)科教研組要不定期對“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”進(jìn)行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活中,并把教師每學(xué)期應(yīng)用“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源”開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。

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