第一篇：特色工作總結(jié)

德育特色工作實(shí)施方案

小牛群初中

小牛群初中

道德長(zhǎng)跑接力日記活動(dòng)總結(jié)

本年度，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，為此，我們?cè)谠瓉?lái)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

一年來(lái)，各班主任積極參與，認(rèn)真管理，使此項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在道德長(zhǎng)跑接力日記這塊沃土上，說(shuō)心里話，針砭丑惡，贊揚(yáng)美善、歌頌美好的事物，使這項(xiàng)活動(dòng)起到教人求真，教人向美的作用。同時(shí)，在日記中要發(fā)現(xiàn)、了解學(xué)生的個(gè)別不成熟的觀點(diǎn)以及對(duì)某些問(wèn)題的片面性認(rèn)識(shí)，為我們對(duì)學(xué)生有針對(duì)性進(jìn)行教育和引導(dǎo)留下空間，從而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我規(guī)范、自我管理的能力。

具體工作如下：

（一）堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效

每個(gè)學(xué)生都有專門(mén)的日記本，每周從學(xué)校規(guī)定的210個(gè)題目中，選擇一至三個(gè)寫(xiě)成日記，使學(xué)生養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)“道德長(zhǎng)跑接力日記”的習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)期寫(xiě)日記，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我規(guī)范、自我管理的能力，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率。學(xué)生每天早晨都要問(wèn)問(wèn)自己“我該做什么，”并在一天的生活中嚴(yán)格要求自己。每天記錄靈感，記錄思想的火花，每天總結(jié)自己的成就，記錄自己的收支，反思自己的人生，留下了自己情感升華的軌跡。

（二）、加強(qiáng)管理，提高效率

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生寫(xiě)日記活動(dòng)的引導(dǎo)和管理工作

首先，日記命題由學(xué)生自主命題、學(xué)校統(tǒng)一命題和班主任幫助選題相結(jié)合的方式，即學(xué)生平時(shí)就自己感觸最深的事、最想說(shuō)的話、最想訴的情，這些內(nèi)容的日記由學(xué)生自己從學(xué)校規(guī)定的210個(gè)題目中自己選擇；學(xué)生參加學(xué)校組織的主題活動(dòng)后，由學(xué)校統(tǒng)一命題；班主任結(jié)合個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)，或受到表?yè)P(yáng)，受到批評(píng)后，或遇到一些偶發(fā)事情，由班主任有針對(duì)性的幫助選題。用這樣三者結(jié)合的形式命題，使此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)生的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，突出針對(duì)性、實(shí)效性。

其次，加強(qiáng)了檢查力度，由語(yǔ)文教師協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日記的檢查，并督促學(xué)生認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。班主任要從學(xué)生的日記中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策。

再次，班主任認(rèn)真進(jìn)行評(píng)定工作，周末一小評(píng)，月末一大評(píng)。在這一環(huán)節(jié)中，班主任不是只是考慮是否文從字順，詞語(yǔ)是否華麗，語(yǔ)言是否流暢，重點(diǎn)看學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度、思想上受到的觸動(dòng)和是非辨別能力，便于有的放矢的開(kāi)展班級(jí)工作。

（三）與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合

本年度，將“道德長(zhǎng)跑接力日記”、“文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”、“我的十大優(yōu)點(diǎn)”、“格言伴我成長(zhǎng)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以“道德長(zhǎng)跑接力日記”為主干，將其他德育板塊為枝葉，形成一個(gè)德育教育體系。學(xué)生將自己一天的生活與二百一十個(gè)“道德長(zhǎng)跑命題日記”題目相對(duì)照，選擇合適的題目，寫(xiě)出自己的感悟、體會(huì)，敘述自己的認(rèn)識(shí)和思想受到的啟迪。讓學(xué)生全身心地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中，使活動(dòng)收到了最佳效果。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，以期更好的效果。

小牛群初中 2012年12月

第二篇：2017特色工作總結(jié)

以仁潤(rùn)心 用愛(ài)化人

——郫都區(qū)唐昌林盛小學(xué)2017年特色創(chuàng)建工作總結(jié)

2017年，是郫都?xì)v史上非凡的一年，經(jīng)歷了撤縣設(shè)區(qū)的城市化轉(zhuǎn)型，那么教育也要由原來(lái)的農(nóng)村向城市教育高標(biāo)準(zhǔn)看齊。唐昌林盛小學(xué)在教育局提出的“對(duì)標(biāo)先進(jìn)提區(qū)位，培優(yōu)提質(zhì)創(chuàng)品牌”的總體思路指導(dǎo)下，緊緊圍繞“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象、提升質(zhì)量、彰顯特色”開(kāi)展“一校一品”特色創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、特色理念的提出

唐昌林盛小學(xué)是郫縣西北邊陲最偏遠(yuǎn)的一所純農(nóng)村小學(xué)，地理位置偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，但民風(fēng)淳樸，文化厚重。從西漢大儒嚴(yán)君平到崇寧文廟，地方厚重的儒家文化思想給了我深刻的啟發(fā)，這種文化應(yīng)該在學(xué)校教育中得到繼承和發(fā)揚(yáng)。2015年，學(xué)校正式確立了“仁愛(ài)教育”辦學(xué)理念，以“讀圣賢書(shū)、立君子品，做有德人”這三句話作為辦學(xué)目標(biāo)，并致力于創(chuàng)一所環(huán)境幽雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的具有國(guó)學(xué)特色的精致農(nóng)村小學(xué)。沿著既定的目標(biāo)，去年，學(xué)校成功創(chuàng)建為成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育示范學(xué)校。今年，我們?cè)邗r明特色的目標(biāo)指引下，砥礪前行。

二、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有教師21人，其中在編教師12人，且大多是中老年教師，服務(wù)者和臨聘教師9人，流動(dòng)性很大。盡管師資薄弱，但學(xué)校特色教育得到了廣大年輕教師的支持，他們好學(xué)上進(jìn)。學(xué)校成立了以張娟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，曾福才副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育，教務(wù)、辦公室各部門(mén)協(xié)調(diào)配合的國(guó)學(xué)特色教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并成立了全體語(yǔ)文老師組成的國(guó)學(xué)教育課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施團(tuán)隊(duì)，各部門(mén)分工明確，保障國(guó)學(xué)教育的有序開(kāi)展。

三、特色工作的實(shí)施

（一）物質(zhì)文化——?jiǎng)?chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)環(huán)境課程

國(guó)學(xué)教育在于耳濡目染的浸潤(rùn)與滲透。環(huán)境教育上主要做了幾個(gè)方面工作：

1、在校園環(huán)境布置上，在學(xué)校的走廊、宣傳欄、教室等位置，張掛國(guó)學(xué)字畫(huà)、名人格言，圖片等，班級(jí)文化布置上，以寫(xiě)、畫(huà)經(jīng)典作品展示，評(píng)選國(guó)學(xué)小明星，辦國(guó)學(xué)板報(bào)等，營(yíng)造濃郁的班級(jí)文化。

2、晨讀午誦:每周三早讀時(shí)間用于國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。周一至五的午間15分鐘用于經(jīng)典誦讀。每節(jié)課課前3分鐘用于古詩(shī)背誦。

3、德音雅樂(lè)的浸潤(rùn):“子曰：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，如果說(shuō)學(xué)詩(shī)?？梢宰屢粋€(gè)人的性情變得溫柔敦厚，那么雅樂(lè)感染，定會(huì)讓一個(gè)人內(nèi)心變得善良平和?！币骑L(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。因此，學(xué)校廣播每天在課余時(shí)間播放《大學(xué)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容和《跪羊圖》、《感恩的心》等經(jīng)典歌曲，以古典音樂(lè)為鈴聲，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典的環(huán)境氛圍中純凈心靈，陶冶情操。

（二）行為文化——落實(shí)國(guó)學(xué)進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)家庭 學(xué)生方面：

1、國(guó)學(xué)進(jìn)課堂 全校1-6年級(jí)各班均開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)課，加上晨讀午誦，全校孩子每周國(guó)學(xué)教育時(shí)間在2小時(shí)以上。

2、國(guó)學(xué)進(jìn)課程

（1）常規(guī)手冊(cè)學(xué)習(xí)。“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華、成何人”，我們強(qiáng)調(diào)以文化人，利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《常規(guī)手冊(cè)》，將《常禮舉要》的內(nèi)容與“學(xué)生在校的一日常規(guī)生活”相結(jié)合，重視將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，外化于行。

（2）開(kāi)設(shè)書(shū)法課。全校開(kāi)設(shè)書(shū)法課:每周一節(jié)，低中高段分別練習(xí)鉛筆，鋼筆，毛筆字，抄寫(xiě)經(jīng)典文化，由于我校師資不足，因此毛筆書(shū)法聘請(qǐng)了外校的專業(yè)老師教學(xué)。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人的目的。

（3）練習(xí)八段錦（中國(guó)太極拳）:每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行集中練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生外動(dòng)內(nèi)靜的心理品質(zhì)，以達(dá)到靜中生慧的效果。

（4）拓展類課程。為將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)藝術(shù)兩者結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在“明道”的同時(shí)懂“禮數(shù)”，培養(yǎng)藝術(shù)才能，學(xué)校在少年宮社團(tuán)建設(shè)上下功夫，開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)射箭、吟誦、古詩(shī)吟唱、投壺、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、手工、象棋等多個(gè)興趣小組，將“術(shù)”“道”結(jié)合，達(dá)到內(nèi)外兼修。

（5）課外閱讀。課外閱讀已成為我校學(xué)生每日的常態(tài)活動(dòng)，每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)20，是全校學(xué)生課外閱讀時(shí)間，師生從假期購(gòu)書(shū)、建立班級(jí)圖書(shū)角、每日晨讀、讀書(shū)演講、閱讀分享等活動(dòng)中，逐步感受到讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，讀書(shū)改變氣質(zhì)，并形成了良好的閱讀氛圍。教師方面：

（1）重視教師自我修身。堅(jiān)持開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)校本研修內(nèi)容，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。鼓勵(lì)教師博覽，開(kāi)展閱讀分享，評(píng)選“校園書(shū)韻教師”。

（2）加強(qiáng)教學(xué)研究與指導(dǎo)。定期邀請(qǐng)北京季謙教育咨詢導(dǎo)師、成都大才學(xué)堂創(chuàng)辦人嚴(yán)興祥老師到校指導(dǎo)，嘗試進(jìn)行傳統(tǒng)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革，遵循兒童記憶與理解力的發(fā)展規(guī)律，主要通過(guò)熟讀成誦，輔助識(shí)字，禮儀教育的方式促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

（3）重視國(guó)學(xué)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)力行身教。古之師者，在于傳道受業(yè)解惑也。今之師者，在于立德當(dāng)表率，樹(shù)人為根本。為此，學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)講堂，定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)教育專家老師到校作宣講和指導(dǎo)。先后邀請(qǐng)了中國(guó)國(guó)學(xué)研究院副院長(zhǎng)張紅星教授、成都工業(yè)大學(xué)哲學(xué)系講師程征、國(guó)學(xué)高級(jí)講師陳曉軍老師等到校為學(xué)生、老師、家長(zhǎng)做講座，組織全校學(xué)生到非凡素質(zhì)教育拓展基地參加拓展訓(xùn)練等，取得了良好的體驗(yàn)效果。

3、國(guó)學(xué)進(jìn)活動(dòng)—一在生活中體驗(yàn)國(guó)學(xué)

生活處處皆國(guó)學(xué)，為了進(jìn)一步讓我校國(guó)學(xué)教育落地生根，我們將體驗(yàn)式活動(dòng)融入教學(xué)中，利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。如清明節(jié)感受祭祀傳統(tǒng)活動(dòng)的意義，端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)感受傳統(tǒng)習(xí)俗，在母親節(jié)、父親節(jié)，教師節(jié)，學(xué)校通過(guò)班會(huì)課、制作感恩卡等讓同學(xué)們深刻理解關(guān)于孝道以及感恩的意義；行拜師禮、經(jīng)典誦讀、課間練習(xí)八段錦、餐前念感恩詞、開(kāi)筆禮、祭孔典禮活動(dòng)、班級(jí)服務(wù)小分隊(duì)等組成了林盛小學(xué)特有的國(guó)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。每天清晨和午間時(shí)分，伴隨著悠揚(yáng)的古琴鈴聲，孩子們走進(jìn)校園，郎朗的誦讀聲便此起彼伏，縈繞耳畔。

同時(shí)，學(xué)校每期開(kāi)展國(guó)學(xué)類主題活動(dòng)。如每學(xué)期組織全校大型的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，古詩(shī)詞大會(huì)、寫(xiě)經(jīng)典、畫(huà)經(jīng)典活動(dòng)、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，德音雅樂(lè)小百靈歌詠比賽等。通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng)，加深對(duì)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的理解與運(yùn)用。

4、國(guó)學(xué)進(jìn)家庭

為了改變多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)論”的教育觀念，更好地配合學(xué)校的國(guó)學(xué)教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等對(duì)其進(jìn)行教育引導(dǎo)，一是聘請(qǐng)國(guó)學(xué)專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《家庭，家風(fēng)，家教》傳統(tǒng)文化的專題培訓(xùn)。二是引導(dǎo)家長(zhǎng)在家和孩子共讀經(jīng)典，為學(xué)生講家庭生活禮儀等，截至目前，一、二年級(jí)的部分家長(zhǎng)共讀效果最為明顯。讀經(jīng)家庭的孩子言行舉止表現(xiàn)出文雅、高貴的氣質(zhì)。三是開(kāi)展親子體驗(yàn)教育，讓家長(zhǎng)明確教育的責(zé)任，讓孩子進(jìn)一步知恩、感恩，進(jìn)而懂得報(bào)恩。

（三）制度文化——逐步完善內(nèi)部管理制度

1、學(xué)生課程評(píng)價(jià)

（1）評(píng)定原則：尊重差異，方式靈活，設(shè)置學(xué)期最低標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)少數(shù)上進(jìn)學(xué)生提升

（2）評(píng)定方式：1000字為一段水平，背誦考核標(biāo)準(zhǔn)，背誦為連背，錯(cuò)誤率在5%內(nèi)為過(guò)關(guān)；每次通關(guān)后，發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信以資鼓勵(lì)；默寫(xiě)考核標(biāo)準(zhǔn)，全文默寫(xiě)，錯(cuò)誤率在10%內(nèi)；默寫(xiě)作為鼓勵(lì)提升；

（3）評(píng)定形式：學(xué)校小狀元會(huì)考，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，對(duì)超過(guò)學(xué)期水平的學(xué)生，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末舉行盛大的表彰儀式；

2、教師評(píng)價(jià)考核

為保障特色教育工作的落實(shí)，我校國(guó)學(xué)教育成果納入學(xué)校《班主任績(jī)效考核》，平時(shí)的經(jīng)典誦讀情況納入《教學(xué)常規(guī)管理制度》中，班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽情況納入《期末教師績(jī)效考核》中執(zhí)行。

四、國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，成績(jī)斐然

今年，我校組織了150余名學(xué)生到溫江文廟廣場(chǎng)參加由中華文化促進(jìn)會(huì)、四川省作家協(xié)會(huì)主辦的“傳承蜀韻·吟悅未來(lái)”首屆四川省中小學(xué)生詩(shī)歌作文朗誦大賽?ài)紲亟仲悈^(qū)決賽，我校參賽節(jié)目《長(zhǎng)征·七律》獲二等獎(jiǎng)，《大學(xué)》、《歌唱二小放牛郎》獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。劉雨珊和高翔宇同學(xué)擔(dān)任了決賽的小主持人。通過(guò)比賽，增強(qiáng)了他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

今年11月，由成都市宣傳部、市教育局、電視臺(tái)主辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校姜子涵、李詩(shī)彩兩位同學(xué)代表郫都區(qū)參賽，獲得二等獎(jiǎng)，2位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，蒙夢(mèng)瑤等3名同學(xué)被評(píng)為成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典小明星。

通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了較大的改觀，文明禮儀得到了浸潤(rùn)，對(duì)中華經(jīng)典的閱讀能力、記憶能力、遣詞造句能力得到較大提升。二年級(jí)孩子部分能全文背誦《大學(xué)》以及《中庸》部分章句。

五、六年級(jí)能背誦《論語(yǔ)》部分章節(jié)內(nèi)容，國(guó)學(xué)教育得到了家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可和大力支持，開(kāi)展的國(guó)學(xué)經(jīng)典教育吸引了崇州、蒲江、青白江等周邊區(qū)縣兄弟學(xué)校前來(lái)參觀考察，國(guó)學(xué)教育活動(dòng)在多家媒體、報(bào)刊上報(bào)道。

盡管學(xué)校特色工作還有諸多不如意，我們還有較長(zhǎng)的路需要走，盡管艱辛，但不畏懼。我們相信，在大家的關(guān)心與支持下，順其勢(shì)者，得其道。得其道者，事必成。

第三篇：特色工作總結(jié)

機(jī)電特色工作總結(jié)

時(shí)光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，在2013年——2014年的學(xué)期即將步入尾聲的時(shí)刻，我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織和團(tuán)委的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在汲取往屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，注重實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，圓滿地完成了院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。在2013年這一學(xué)期工作當(dāng)中，我系走出了一條頗具特色的工作道路，現(xiàn)將本學(xué)期特色工作總結(jié)如下：

一、跳出未來(lái) 跳出健康

為增強(qiáng)我系的學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)各班級(jí)之間的交流溝通。12月17日下午，由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)組織的跳繩比賽在8教小廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。本次跳繩比賽為單人跳，共有30人參加。在活動(dòng)期間，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極參與。比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則。雖然天氣有些寒冷，但選手們的熱情卻絲毫不減。參賽選手團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，他們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條條優(yōu)美的曲線。比賽中選手們表現(xiàn)突出，活躍飛揚(yáng)，“激情”、“熱烈”、“歡笑”成為了這次比賽的代名詞。通過(guò)本次比賽，豐富了我系學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

二、交流經(jīng)驗(yàn) 增進(jìn)友誼

為促進(jìn)我系學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，積累更多的管理經(jīng)驗(yàn)。12月10日晚，機(jī)電工程系與工商管理系在8教506進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)活動(dòng)。交流會(huì)上，我系學(xué)生會(huì)主席王亞川對(duì)工商管理系學(xué)生會(huì)成員的到來(lái)表示歡迎，并簡(jiǎn)單介紹了機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)目前組織結(jié)構(gòu)。隨后兩系的學(xué)生干部也就各自的工作方式、學(xué)生會(huì)成員的能力培養(yǎng)等一些問(wèn)題做出了進(jìn)一步的探索與研究。在交流過(guò)程中兩系取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)彼此的好方法，為今后我們的日常工作、舉辦活動(dòng)提供了更好的思路。本次交流活動(dòng)互動(dòng)參與性強(qiáng)，內(nèi)容極具吸引力也很充實(shí)。兩系學(xué)生會(huì)干部都表示通過(guò)這次交流，不僅增進(jìn)了兩系之間的互相了解，也為兩系在以后的合作架起了橋梁。

三、團(tuán)結(jié)一致 前進(jìn)一步

為加強(qiáng)同學(xué)之間的默契，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，我系于2013年11月3日在學(xué)院操場(chǎng)舉行綁腿跑比賽。此次比賽分為三次進(jìn)行，用時(shí)最少的小組將取得冠軍。綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們都興致高昂的準(zhǔn)備著比賽，現(xiàn)場(chǎng)群情激昂，同學(xué)們呼喊著如雷般的鼓勵(lì)，各班代表隊(duì)的同學(xué)們也互相鼓勵(lì)著。在不斷高漲的情緒中，裁判的一聲哨響，瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們各自戰(zhàn)斗的激情，各個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，堅(jiān)定不移的向著終點(diǎn)邁動(dòng)著腳步，汗水在跑道上揮灑，笑容在寒風(fēng)中綻放，充滿青春陽(yáng)光的氣息，在進(jìn)取與拼搏的腳步中一步步向前邁進(jìn)。最終，13機(jī)電二班的同學(xué)們以微弱的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?。此次活?dòng)順利的舉行，離不開(kāi)廣大同學(xué)的積極參與。當(dāng)然，此次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)游戲，讓同學(xué)們深入了解團(tuán)結(jié)的概念，用集體的智慧去征服存在的困難，是我們舉行本次活動(dòng)的意義。

四、萬(wàn)馬奔騰 攜手共贏

為了彰顯我系的風(fēng)采，展現(xiàn)我系同學(xué)的才藝。我系于2013年12月27日在學(xué)院表演廳舉行了以“萬(wàn)馬奔騰、攜手共贏”為主題的元旦晚會(huì)。為了此次晚會(huì)的順利展開(kāi)，我系在2個(gè)月前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。期間我系學(xué)生會(huì)成員積極參與到晚會(huì)的拉贊助之中，為晚會(huì)的展開(kāi)做出了重大貢獻(xiàn)。下午六點(diǎn)，表演廳已是人山人海，人頭攢動(dòng)。時(shí)間隨著勁爆的音樂(lè)緩緩流逝，晚會(huì)在開(kāi)場(chǎng)舞“同喜同喜”的熱情中開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的節(jié)目是帥氣二人組帶來(lái)的歌曲《男人幫》，本首歌曲唱出了很多男同學(xué)的心聲，引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼。隨后，一個(gè)個(gè)精彩杰倫的節(jié)目繽紛呈現(xiàn)，其中，由13電氣班的F8天團(tuán)的“走秀”節(jié)目引爆了此次晚會(huì)的高潮，一個(gè)個(gè)別具匠心的動(dòng)作，詭異莫測(cè)的編排，都嗨翻全場(chǎng)，掌聲如雷。本次晚會(huì)還有別具一格的地方——我要上墻，由人人網(wǎng)贊助的動(dòng)態(tài)墻，也成為了此次晚會(huì)的焦點(diǎn)。上墻贏大獎(jiǎng)，同學(xué)們都積極發(fā)短信上墻。最后，晚會(huì)在傳統(tǒng)的“扇子舞”中結(jié)束了。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我系對(duì)特色工作的研究以及深入的開(kāi)展，都離不開(kāi)老師的支持和學(xué)生會(huì)的辛勤工作，經(jīng)過(guò)一年的配合與相處，我系學(xué)生會(huì)更具團(tuán)結(jié)力、凝聚力，每個(gè)人都以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去學(xué)習(xí)和工作。在今后的日子里，我系特色工作將會(huì)更加突出。憶過(guò)去，我們躊躇滿志；看未來(lái)，我們滿懷信心。

機(jī)電工程系 2013年1月

第四篇：特色工作總結(jié)（定稿）

2011年團(tuán)總支特色工作總結(jié)

時(shí)光在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，我院團(tuán)總支在即將過(guò)去的這一年中，在團(tuán)委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在汲取往屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)團(tuán)委有關(guān)方針政策，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，圓滿完成了院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在2011年，走出一條頗具特色的基層團(tuán)建工作的道路，現(xiàn)將本學(xué)期特色工作總結(jié)如下：

一、注重科研實(shí)力，提高綜合素質(zhì)

自創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái)，中國(guó)高校的科研能力不斷提升，高專業(yè)素養(yǎng)逐漸成為大學(xué)生成功路上尤為重要的一部分，為了提高我院師生的科研能力，我數(shù)學(xué)學(xué)院將專業(yè)性校園文化活動(dòng)作為2011年學(xué)生工作和共青團(tuán)工作的重心。在此一年之中，我院學(xué)生積極參與各類專業(yè)科技學(xué)術(shù)類活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

1、建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽

為迎接建黨九十周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承黨的光榮傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我團(tuán)總支特別策劃、組織了“慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)”，過(guò)黨史競(jìng)賽、紅歌傳唱的形式慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。內(nèi)容包括于2011年6月成功舉辦的“傳承紅色經(jīng)典，歌頌紅色精神”主題知識(shí)競(jìng)賽，以及各班團(tuán)支部舉辦的各類主題團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)，真正營(yíng)造了“人人唱紅歌，班班有歌聲”的良好氛圍，同時(shí)，希望我院學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)我院學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、成功舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽

為增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生的思維，促進(jìn)各學(xué)科間的交流，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神，增進(jìn)各院系同學(xué)之間的感情交流，我院在2011年5月份特面向全校舉行了百科知識(shí)競(jìng)賽。與往屆不同的是，本次百科知識(shí)競(jìng)賽不僅拓展了知識(shí)內(nèi)容的范圍，更將網(wǎng)絡(luò)中的新鮮元素注入其中，如網(wǎng)絡(luò)流行的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，讓同學(xué)們感覺(jué)到活動(dòng)形式耳目一新，聞所未聞，達(dá)到了我們?cè)⒔逃跇?lè)的目的，增長(zhǎng)了其生活常識(shí)，科技知識(shí)，深化了同學(xué)們對(duì)生活科學(xué)的認(rèn)識(shí)，濃郁了校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了學(xué)知文明建設(shè)，精神文明建設(shè)，這正是這次百科知識(shí)競(jìng)賽的意義所在。我們將在今后的工作中繼續(xù)傳承這種理念，使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍，注重科學(xué)管理

分層次教育實(shí)施方案是我院一直以來(lái)的今年學(xué)生思想教育工作的重心，它符合當(dāng)今大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，有利于貫徹因材施教的原則，有利于促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和全面發(fā)展，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。我院有效地利用優(yōu)越資源實(shí)施分層次，分年級(jí)分班級(jí)的教育方針。通過(guò)分層次教育的方法，我們引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)建校一百周年上的講話”，不斷加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，加深其對(duì)黨、對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)重要意義，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。分層次教育的實(shí)施使我院壯大了社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，大力挖掘、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)并提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，引導(dǎo)啟發(fā)了學(xué)生的潛在創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生的人文精神。我院積極加強(qiáng)對(duì)志愿者活動(dòng)的組織指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育；加強(qiáng)與實(shí)踐基地的合作，利用博物館、展覽館、紀(jì)念館等公共場(chǎng)所對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力創(chuàng)造一個(gè)適合大學(xué)生健康發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，一年來(lái)，我院不斷努力，敢于創(chuàng)新，在各類活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)，回顧工作取得的成績(jī)，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們充滿了希望，我團(tuán)總支的熱情和力量會(huì)在以后的工作中不斷的迸發(fā)出來(lái)。我們將會(huì)克服不足不斷進(jìn)步，發(fā)揮團(tuán)總支的模范帶頭作用，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！

第五篇：2012——2013學(xué)總務(wù)處特色工作總結(jié)

2012——2013學(xué)總務(wù)處特色工作總結(jié)

本在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，總務(wù)處全體同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，管理好學(xué)校財(cái)物，積極為學(xué)校出謀劃策，努力多干事、干實(shí)事、求實(shí)效，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一.加強(qiáng)思想建設(shè)，打造一流團(tuán)隊(duì)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)是工作無(wú)往而不勝的保證。我處要求每個(gè)職工都要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻銘記“以教師為中心，以學(xué)生為中心，以教學(xué)為中心”的思想；大公無(wú)私，勇于奉獻(xiàn)；不怕吃苦，雷厲風(fēng)行，使總務(wù)處真正成為一個(gè)“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。總務(wù)處白興義同志已接近退休年齡，頭發(fā)花白，但仍然堅(jiān)持在工作第一線，難活、累活還和年輕老師搶著干。楊選衛(wèi)同志今年在學(xué)校組織體檢中，被查出身體不適，醫(yī)生再三叮囑要住院修養(yǎng)，但他仍然堅(jiān)持在自己的工作崗位。校領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，勸他回家休養(yǎng)，但是他對(duì)工作負(fù)責(zé)、堅(jiān)持的精神深深打動(dòng)了校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。在總務(wù)管理中，每個(gè)職工參與到管理當(dāng)中，傾聽(tīng)職工心聲及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，增強(qiáng)了民主度，調(diào)動(dòng)了工作熱情，提高了工作效率。

二．加強(qiáng)制度建設(shè)，管好學(xué)校財(cái)物

制度是落實(shí)工作的保證，也是工作方法的具體體現(xiàn)?？倓?wù)處根據(jù)門(mén)窗、課桌、課凳等物品屢遭損壞的情況，經(jīng)報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)同意，專門(mén)研究制定了《淮南二十中班級(jí)公物管理辦法》，對(duì)于故意損壞學(xué)校財(cái)物的情況進(jìn)行了賠償規(guī)定。誰(shuí)損壞了學(xué)校財(cái)物，必須照價(jià)賠償。此制度下發(fā)到各年級(jí)、各班級(jí)，要求班主任以班會(huì)的方式深入宣傳。緊接著總務(wù)處跟上檢查，先后處理了幾十起損壞班級(jí)和宿舍門(mén)和損壞玻璃的事件。每件都嚴(yán)格按照“管理辦法”讓責(zé)任人進(jìn)行了賠償。這樣既懲罰了破壞公物的行為，同時(shí)也教育了其他同學(xué)，使他們提高了愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。從此以后損壞公物的現(xiàn)象明顯減少，即使有這類現(xiàn)象，他們也馬上反映到總務(wù)處，并積極交納賠償金，態(tài)度表現(xiàn)很好。這就有力避免了公物損害的發(fā)生，保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的完好安全。現(xiàn)在通過(guò)每月一次的檢查來(lái)看，學(xué)校教室內(nèi)物品的損壞情況明顯減輕了，損壞學(xué)校財(cái)物的現(xiàn)象基本杜絕了。以上述各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)減輕了維修負(fù)擔(dān)，節(jié)省了大筆維修費(fèi)用。

三．多干事、干實(shí)事，創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)

總務(wù)處工作既搞管理又搞服務(wù)，工作面廣，頭緒繁多?？倓?wù)處全體人員不畏困難，我們主動(dòng)干事、多干事、干實(shí)事，用一天天匆忙緊張、馬不停蹄的勞動(dòng)完成一件件實(shí)實(shí)在在的工作。

1.校產(chǎn)保管方面

學(xué)校教師辦公用品的保管方面，保管員及時(shí)作好物品的入庫(kù)登記、質(zhì)量把關(guān)和發(fā)放工作，嚴(yán)格遵守物品發(fā)放規(guī)定，妥善保管存放物品。堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)滿足師生的需求。每學(xué)期開(kāi)始的教師辦公用品和班級(jí)衛(wèi)生工具等及時(shí)有序發(fā)放；每年會(huì)考（學(xué)業(yè)水平考試）、中考、月考、期中、期末考試、學(xué)校聯(lián)考等多次大型考試，都提前準(zhǔn)備好考試用品，并及時(shí)收回，保證了考試的順利進(jìn)行。

2、維修服務(wù)方面

開(kāi)學(xué)前，對(duì)教室的課桌椅等進(jìn)行維修，并為教室配備好桌凳，保證了新生正常開(kāi)學(xué)。進(jìn)入10月份，工作重點(diǎn)落在了對(duì)全校的門(mén)窗、水電的維修和玻璃的統(tǒng)一安裝。另外，廁所問(wèn)題一直是我們學(xué)校的一大難。從去年開(kāi)始，總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，一周三次垃圾清掃，每周一次廁所消毒，每月一次糞便清理，這樣通過(guò)我們總務(wù)人員的努力，我校廁所一改以往的蚊子多、蒼蠅多、便紙多、臭氣熏天的現(xiàn)象。

3、綠化方面

由于我校正在籌建新校區(qū)建設(shè)，學(xué)校資金非常困難。在此情況下，總務(wù)處仍然克服重重困難，堅(jiān)持在綠化方面不花學(xué)校一分錢(qián)。為此白興義同志想盡辦法改善學(xué)校環(huán)境，他經(jīng)常自己在學(xué)校種植、移植、嫁接花草樹(shù)木。常常在中午別的老師都回家吃飯休息時(shí)，他仍然在綠化地里翻土、修剪。

4、基礎(chǔ)建設(shè)方面

由于我校是一所有著較長(zhǎng)歷史的老校區(qū)。學(xué)校規(guī)模狹小、設(shè)備陳舊，鑒于我校的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)我校校領(lǐng)導(dǎo)研究和上級(jí)部門(mén)的同意與支持下，淮南二十中新校區(qū)與2011年8月22日舉行了盛大的奠基慶典儀式。新校區(qū)位于潘集政務(wù)新區(qū)，占地130畝，校內(nèi)規(guī)劃有教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生宿舍樓、后勤管理中心、學(xué)生教職工食堂、藝術(shù)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)等。一期工程計(jì)劃與2012年9月竣工，屆時(shí)我校將成為淮南市硬件設(shè)施和環(huán)境一流的學(xué)校。為我校廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四．著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，創(chuàng)造美好未來(lái)

回顧一學(xué)期的工作，我們將總結(jié)上學(xué)期做的好的，改進(jìn)自己的不足，以便更好的把本職工作做好。舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我們又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我們?nèi)孕枥^續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。為淮南二十中的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。