第一篇：小學(xué)基礎(chǔ)教育工作總結(jié)

西樓小學(xué)基礎(chǔ)教育工作總結(jié)

一年來，我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實十八大精神，堅持正確的辦學(xué)方向，全面落實黨和國家的教育方針，堅持確立德育先導(dǎo)的地位，積極推進課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、推進教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

以師德教育為重點，不斷加強教師培訓(xùn)工作，提升教師教育教學(xué)能力。加大宣傳力度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識。

學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對人的管理，就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點，從而使每個人參與學(xué)校管理，真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。

堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。

二、認真落實課程方案，全面推進課程改革

扎實有效地落實課程方案，面向每一個孩子，是實施素質(zhì)教育的根本途徑。在教育教學(xué)過程中，嚴格執(zhí)行課程設(shè)置和課時安排，克服辦學(xué)條件不足的困難，開全課程，開足課時。一年來，市、區(qū)教育局多次到我校檢查實課程方案執(zhí)行情況，課程方案執(zhí)行正確率都達到了100%。

我們在嚴格常規(guī)管理，加強教學(xué)方法改革的同時，狠抓了課堂及教學(xué)改革。讓學(xué)生真正成為課堂的主人，教師成了教學(xué)活動的組織者，引導(dǎo)者，實現(xiàn)了教服務(wù)于學(xué)。堅信“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教育”，真正把學(xué)生看成是發(fā)展的主體，學(xué)習(xí)的主人。提高了教學(xué)質(zhì)量，打造了高效課堂。

堅持活動育人，引導(dǎo)學(xué)生自主投入到實踐活動之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動中發(fā)展個性，提高道德認識，培養(yǎng)道德情感，養(yǎng)成道德習(xí)慣，發(fā)展個性特長。使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會創(chuàng)造，為人的終生學(xué)會做人、做事、生存、競爭打下基礎(chǔ)。

三、全面推進讀書工程，深入進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

一年來，我校經(jīng)典詩文誦讀活動初步取得了可喜的成績，校園讀書氛圍日漸濃厚，學(xué)生的良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生在各級各類誦讀比賽中嶄露頭角，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會的一致認可。通過經(jīng)典誦讀活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，使學(xué)生從經(jīng)典中汲取精神文化營養(yǎng)，受到潛移默化的教育，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研，觀看了我校學(xué)生的課間活動和放學(xué)的路隊，發(fā)現(xiàn)學(xué)生放學(xué)時各班排著整齊的路隊，邊走邊背誦古詩文，校門兩邊接送學(xué)生的家長們整齊的排成了一個個方陣，不禁贊嘆地說：讀書不僅改變了學(xué)生，而且改變了家長。

四、存在的問題和努力的方向

我校雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題與不足：一是學(xué)校校舍破舊，設(shè)施簡陋，場地不足，器材不夠；辦學(xué)條件急需進一步完善。二是在教育教學(xué)的過程管理方面還應(yīng)該進一步加強；三是教師的整體素質(zhì)有待進一步提高。

在成績和困難面前，我校全體教師一定保持清醒的頭腦，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，團結(jié)拼搏、無私奉獻，不斷創(chuàng)造新的成就。

第二篇：基礎(chǔ)教育工作總結(jié)

基礎(chǔ)教育上半年工作總結(jié)及下半年工作打算

（2011年6月）

一、上半年工作開展情況

（一）加快推進學(xué)前教育發(fā)展

對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育情況進行摸底，全面了解公辦幼兒園及民辦已批幼兒園的基本情況，出臺了《臨泉縣學(xué)前教育三年行動計劃》（臨政辦【2011】5號），以縣政府名義下發(fā)。為保證《臨泉縣學(xué)前教育三年行動計劃》順利實施，制定了《臨泉縣學(xué)前教育發(fā)展工程實施方案》，成立了學(xué)前教育發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)前教育發(fā)展工作。

（二）加快義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、制定了《臨泉縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展年實施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確工作目標，強化措施，落實責(zé)任。

2、深入開展結(jié)對幫扶活動。召開專項會議，布置落實結(jié)對幫扶工作。全面總結(jié)經(jīng)驗，針對存在的問題進行梳理，并把好的做法全縣推廣。繼續(xù)落實《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法》（臨教[2010]401號）和《臨泉縣學(xué)校結(jié)對幫扶評估方案》（臨教[2010]402號），城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動，制定幫扶計劃，簽訂幫扶協(xié)議，落實幫扶經(jīng)費，開展“手拉手”等活動，積極指導(dǎo)被幫扶學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，組織交流活動，促進學(xué)校的共同發(fā)展，促進薄弱學(xué)校教學(xué)理念的更新，管理經(jīng)驗和辦

學(xué)水平的提高。

（三）深入推進義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)工程

制定《臨泉縣義務(wù)階段學(xué)校辦學(xué)標準化工程實施方案》，根據(jù)省教育廳《關(guān)于調(diào)整確認義務(wù)教育相關(guān)規(guī)劃進度的通知》（皖教基函【2011】17號），對我縣義務(wù)教育階段標準化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃進行調(diào)整，到2015年，全縣永久保留的學(xué)校達標比例達到93.2%。為保障標準化學(xué)校建設(shè)的順利實施，加大投入力度，公用經(jīng)費剩余部分向?qū)嵤藴驶ㄔO(shè)的學(xué)校傾斜，集中用于校園配套設(shè)施和設(shè)備添置。

（四）扎實做好中小學(xué)德育工作

一是下發(fā)了《臨泉縣中小學(xué)德育工作實施方案》，成立組織，負責(zé)對全縣中小學(xué)德育工作情況進行總體部署、指導(dǎo)和監(jiān)督。二是召開全縣中小學(xué)德育工作會議，全面布置全縣中小學(xué)德育工作。三是開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進集體和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者評選表彰活動，共表彰三好學(xué)生352人，優(yōu)秀學(xué)生干部223人，先進集體115個，優(yōu)秀班主任126人，優(yōu)秀德育課教師51人，優(yōu)秀德育工作者48人。四是為慶祝建黨90周年，開展了以“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的感恩教育征文活動。

（五）加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

1、出臺了《臨泉縣教學(xué)質(zhì)量提升管理年實施方案》，分別下發(fā)了《臨泉縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案（試行）》（臨教[2011]156號）、《關(guān)于做好2011年小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測工作的通知》（臨教[2011]226號）、《關(guān)于做好2011年八年級地理、生物學(xué)業(yè)考試的通知》（臨教[2011]227號），開展了教學(xué)常規(guī)調(diào)研和課堂滿意度調(diào)查，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供相關(guān)依據(jù)。

2、成功舉行了全縣小學(xué)畢業(yè)監(jiān)測和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、村小四年級學(xué)生的抽測工作。2011年是我縣“教學(xué)質(zhì)量提升年”，根據(jù)工作安排，6月28日上午，縣教育局對全縣小學(xué)畢業(yè)班所有在籍學(xué)生進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和四年級語文、數(shù)學(xué)兩科的抽測。為確保監(jiān)測、抽測結(jié)果的可信度，縣教育局組織32個工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地指導(dǎo)監(jiān)測工作（每個監(jiān)測組選派一名局機關(guān)人員任組長，從其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校選調(diào)業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和兩名教研組長為成員，共計162人）。監(jiān)測組組長具體負責(zé)小學(xué)畢業(yè)班監(jiān)測的監(jiān)督和指導(dǎo)，監(jiān)測組成員具體負責(zé)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測。小學(xué)畢業(yè)班監(jiān)測考場設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。為確保此次監(jiān)測、抽測工作安全順利進行，縣教育局制定了安全預(yù)案。成立了由縣委常委、縣教育局長章顏青同志任組長，教育局黨組成員、副局長崔峰、楊玉俠任副組長的巡查組，他們帶領(lǐng)四個巡查組分別到32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校進行督查、巡視。

此次監(jiān)測共抽調(diào)異地監(jiān)考人員700多人，縣教育局將組織統(tǒng)一閱卷、評分。此次監(jiān)測和抽測將為全面實施素質(zhì)教育，完善評價機制，促進義務(wù)教育階段學(xué)校嚴格實施課程計劃，認真落實課程標準起到積極的推動作用。

（六）圓滿完成2010年“國培計劃”工作

2010年“國培計劃”——中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)已于6月底結(jié)束，我縣“國培計劃”工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、工作扎實，措施得當，教師參加學(xué)習(xí)的積極性、主動性很高，都能按照要求參加培訓(xùn)，參與率、學(xué)習(xí)率都達到了省市要求，實現(xiàn)了上網(wǎng)率、學(xué)習(xí)率100%，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格率為98.23%，在阜陽9個市縣區(qū)中排名第一，取得了顯著的成績。具體培訓(xùn)內(nèi)容及人數(shù)：骨干教師派訓(xùn)，參加國家級培訓(xùn)2人，省級培訓(xùn)者4人，市級培訓(xùn)者11人，縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)62人；班主任培訓(xùn)，參加國家培訓(xùn)計劃—2010年“知行中國”小學(xué)班主任培訓(xùn)500人；國培計劃，農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目培訓(xùn)，參加農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修9人，短期集中培訓(xùn)學(xué)科骨干46人，緊缺學(xué)科集中培訓(xùn)22人，留守兒童關(guān)愛心理教師培訓(xùn)11人，遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)者培訓(xùn)11人，中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)1213人。

二、下半年主要工作安排

1、指導(dǎo)幼兒園做好招生工作，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為；配合縣委、縣政府做好《學(xué)前教育三年行動計劃》各項措施的落實工作。

2、開展“德育示范校”創(chuàng)建、慶祝“建黨90周年”優(yōu)秀教育案例征集等活動。

3、開展義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)研工作，召開校際間結(jié)對幫扶經(jīng)驗交流座談會。

4、制定《2011—2015年義務(wù)教育階段標準化學(xué)校建設(shè)調(diào)整規(guī)劃表》，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好標準化學(xué)校達標驗收工作。

5、指導(dǎo)各校做好今年畢業(yè)生審批、變動學(xué)生和新生學(xué)籍上報工作。

6、組織開展全縣初中部分學(xué)科抽測工作。

三、近期主要工作

1、做好小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績反饋、匯總分析，撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報告，有針對性地開展教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。

2、做好2011年城區(qū)招生工作

一是組織開展城區(qū)學(xué)區(qū)調(diào)研工作，初步掌握今年我縣城區(qū)適齡幼兒情況；二是召開城區(qū)校長和學(xué)生家長座談會，廣泛征求意見，對公辦中小學(xué)學(xué)區(qū)進行劃分，在此基礎(chǔ)上制定《臨泉縣2011年城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施方案》，并以縣政府名義下發(fā)；三是成立由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的教育工作委員會；四是做好城區(qū)招生工作，8月中下旬對我縣城區(qū)招生進行監(jiān)督、指導(dǎo)，嚴格做到“六公開”：公開招生政策、公開招生計劃、公開招生范圍、公開招生程序、公開錄取方式、公開錄取結(jié)果。

3、做好教師培訓(xùn)和派訓(xùn)工作

一是開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，8月中下旬，對全縣中小學(xué)幼兒園教師進行集中培訓(xùn)；二是做好20名省級骨干教師和3名“有效評價”（命好題）專題骨干培訓(xùn)者遴選和派訓(xùn)工作；三是開展“走出去、請進來”，近期打算組織全縣中心校教務(wù)主任到外地參加封閉式專題培訓(xùn)，下半年還將邀請全國知名教育專家到我縣開展班主任、骨干教師培訓(xùn)。

第三篇：小學(xué)基礎(chǔ)教育調(diào)查報告

為使本次教育實習(xí)能順利進行，下面提出混合編隊教育實習(xí)的試行計劃，供各混合編隊教育實習(xí)隊靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見。

一、教育實習(xí)意義和目的 教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：

1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。

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2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、教育實習(xí)內(nèi)容與要求

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

1、教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：

①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課（不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課）。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，②每個實習(xí)生必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，要進行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)生對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。

④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評議，并認真做好聽課和評議的記錄。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況將作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。(責(zé)任編輯：范文之家)

第四篇：##縣基礎(chǔ)教育工作總結(jié)

##縣基礎(chǔ)教育工作 責(zé)任考核述職報告

（2011年4月）

兩年來，我按照縣委書記基礎(chǔ)教育工作的職責(zé)要求，認真履行崗位職責(zé)，確立基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的思想，全面落實“以縣為主”的教育管理體制，加強對教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保對教育的投入，不斷提升教育的綜合競爭力，有效促進教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情況報告如下：

一、對履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的認識

“十年樹木，百年樹人”。我深刻認識到，經(jīng)濟要發(fā)展，社會要進步，教育必先行。##要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更離不開教育。近年來，我縣城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了很大變化，這離不開##教育多年發(fā)展積累的堅實基礎(chǔ)。“新時期的競爭，是人才的競爭”。隨著我省加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和“雙轉(zhuǎn)移”等工作的深入推進，##迎來了前所未有的發(fā)展機遇，能否抓住機遇加快發(fā)展，關(guān)鍵在于是否擁有充足的人才資源。同時，加快教育發(fā)展也是建設(shè)“富裕、人文、和諧、秀美”##的形勢需要。因此，在各種重要會議、重要場合，我經(jīng)常談及教育工作的重要性，要求全縣干部群眾把思想統(tǒng)一到“抓教育就是抓發(fā)展”的認識上來，樹立“投資教育，就是投資人民，投資未來；抓教育就是抓未來，抓發(fā)展?jié)摿Γジ偁帉嵙Α钡睦砟睢Ｎ遗c縣委班子成員始終把加快教育發(fā)展擺上重要議事日程，堅持把教育事業(yè)發(fā)展放到重要位置，貫徹“教育優(yōu)先、教育 先行”的方針，不斷推動我縣教育改革與發(fā)展。

二、履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的主要措施、成效和不足

（一）主要措施和成效

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善“以縣為主”的管理體制。兩年來，我認真貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，將教育工作列入縣委的重要議事日程。在領(lǐng)導(dǎo)保障上，我采取縣五套班子領(lǐng)導(dǎo)掛鉤各中學(xué)、中心小學(xué)的辦法，并安排縣委常委、常務(wù)副縣長韋欽強同志分管教育工作。我先后親任##縣“提前一年實現(xiàn)普高”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、學(xué)校校園及周邊治安綜合治理專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、2007年和2008年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育責(zé)任考核整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。多年以來，我縣認真總結(jié)、不斷完善“以縣為主”的教育管理體制，通過縣委縣政府的名義制訂了一系列政策文件，確保教育的各項改革與發(fā)展工作優(yōu)先進行。

2、科學(xué)決策，推進教育快速發(fā)展。對教育發(fā)展問題，我時刻記掛在心，在各個層面關(guān)注教育，重視教育，在決策時做到優(yōu)先考慮和重點安排。兩年來，圍繞“教育均衡發(fā)展”、“校安工程”、“提前一年實現(xiàn)普高”、建設(shè)“廣東省教育強縣”等教育發(fā)展目標，主持召開了5次教育工作會議，專題研究會議3次。先后出臺了《##縣學(xué)校校園及周邊治安綜合治理專項整治行動工作方案》（龍委辦發(fā)[2010]9號）、《關(guān)于縣五套班子領(lǐng)導(dǎo)、縣政府黨組成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校的通知》、《##縣提前一年普及高中階段教育的工作方案》（龍委發(fā)[2010] 號）等一系列有關(guān)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)性文件,為全面促進##教育快速發(fā)展提供了領(lǐng)導(dǎo)保障和政策依據(jù)。

3、加大教育投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展和均衡發(fā)展。能切實按照“三個增長”的要求，建立健全了教育經(jīng)費投入保障機制，確保財政對教育的撥款逐年增加。2009、2010年，縣財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費分別為35148萬元和39037萬元，分別占當年國內(nèi)生產(chǎn)總值的5.86 %和6.15 %，占財政總支出的 26.31%和 23.52%。2009、2010兩年，共投入4000多萬元，用于學(xué)校布局調(diào)整、校安工程建設(shè)、增加現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施、##一中400米標準跑道塑膠化建設(shè)等。2009、2010兩年校安工程按要求完成，均衡教育進一步得到體現(xiàn)。2010年全縣實施績效工資，切實提高農(nóng)村教師工資待遇，實現(xiàn)了省要求的“兩相當”目標。

4、提前實現(xiàn)“普高”目標，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。“普及高中階段教育”是新形勢下教育發(fā)展的必然要求。為此，我們提出了“舉全縣之力，全力發(fā)展高中階段教育”的工作要求。一方面，發(fā)動縣鎮(zhèn)村各級干部、中學(xué)以上全體教師全力參與到普及高中階段教育工作中來。縣、鎮(zhèn)、村學(xué)校老師和干部同心協(xié)力，齊抓招送生工作的做法，得到省教育廳“高中招生”工作督查組的好評，并在相關(guān)“工作簡報”上刊發(fā)。另一方面，幾年來共投入1.8億元，用于新建高中階段學(xué)校校舍11.5萬平方米，新增高中階段學(xué)位8000個，投入227萬元將##一中的標準環(huán)形400米跑道塑膠化。另外，還出臺《##縣普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)實施辦法》，通過縣教育基金會、政協(xié)慈善基金會等形式，建立健全了貧困家庭高中學(xué)生資助制度，全縣高中學(xué)生沒有出現(xiàn)因家庭困難而失學(xué)的現(xiàn)象。到2010年底，全縣高中階段學(xué)齡人口43728人，高中階段在校學(xué)生37545人，我縣戶籍適齡人口高中階段教育毛入學(xué)率達85.86%，比原規(guī)劃提前一年實現(xiàn)“普高”要求，并順利通過省、市驗收。

5、建設(shè)平安校園，推進教育和諧發(fā)展。為了讓教育發(fā)展有更加良好的社會環(huán)境，我們不斷加大力度整治校園及周邊治安環(huán)境。一方面我要求公安、交通、建設(shè)、城管、工商、文化、教育、綜治等部門對校園周邊環(huán)境，以及上學(xué)、放學(xué)期間的機動車輛行駛等進行了全面治理。一方面積極開展關(guān)心下一代健康成長活動。我縣有386位德高望重的離退休老干部、老教師參加了鎮(zhèn)村和學(xué)校的關(guān)工組織，充分發(fā)揮了他們善于做學(xué)生思想政治工作的優(yōu)勢。同時大力支持開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)、“朝陽讀書”、“感恩教育”等活動，加強了中小學(xué)生的思想品德教育。2010年7月我縣成功承辦了多省市6000多人參加的“##縣首屆弘揚中華傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，構(gòu)建和諧社會公益論壇”。兩年來，我縣中小學(xué)校和幼兒園沒有發(fā)生重特大安全事故和群體性事件，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。2010年，我縣關(guān)心下一代工作被評為全國先進單位。

6、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。一是全縣教職工工資按“兩相當”的要求發(fā)放，2010年我縣教師年平均工資30108元，公務(wù)員年平均工資29042元，教師平均工資比當?shù)毓珓?wù)員高1066元。縣城教師年平均工資30355元，農(nóng)村教師年平均工資30043元。二是按需增編充實教師隊伍。連續(xù)兩年我和縣長分別帶隊前往華南師范大學(xué)參加高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教招聘見面簽約大會，兩年共招聘了481名新教師，其中研究生5人。三是圓滿完成“代轉(zhuǎn)公”和代課教師的辭退工作。通過兩次“代轉(zhuǎn)公”考試和一次轉(zhuǎn)崗考試，共有65名代課教師轉(zhuǎn)為公辦教師或教輔人員。未轉(zhuǎn)錄的89位代課教師于去年12月底清退，縣政府給予一次性經(jīng)濟補償，并理順他們的社保關(guān)系。四是公開選拔校長。2010 年縣委對縣實驗中學(xué)、麻布崗中學(xué)兩所高（完）中校長進行了公開遴選，進一步配強和優(yōu)化了兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子，取得了良好效果，受到社會各界的肯定。在選人用人方面，我縣已形成了“動態(tài)補充、公開選拔、擇優(yōu)錄取、統(tǒng)一分配”的選人用人機制。目前，小學(xué)教師學(xué)歷達標率為99.8%、專科以上學(xué)歷達75%，初中教師學(xué)歷達標率為98.2%，其中本科以上學(xué)歷達42.6%，高中專任教師學(xué)歷合格率達81.8%，其中擁有研究生學(xué)歷的8人。

（二）存在問題及不足之處

兩年來，我認真履行了教育工作職責(zé)，并帶領(lǐng)縣黨政班子成員重視教育，關(guān)心教育，切實為教育辦實事，在政策方面、制度方面、投入方面確保了教育又好又快發(fā)展。雖然做了一定的工作，并取得了一些成績，但對照考核標準，距離上級的要求還是有一定的差距。主要是：地方教育投入經(jīng)費不足，一定程度上束縛教育事業(yè)的快速發(fā)展；農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件相對落后，教師整體素質(zhì)有待提高；“普九”和“普高”成果的鞏固提高壓力較大；創(chuàng)建“教育強縣”任務(wù)重，資金缺口大等等。

三、任期內(nèi)進一步推進基礎(chǔ)教育工作的思路和措施 針對我縣的教育現(xiàn)狀和目前存在的問題，在今后的工作中，我將堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育公平為價值取向，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以“創(chuàng)建教育強縣、建設(shè)文化##”發(fā)展戰(zhàn)略為重點，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，努力促進教育均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。具體做到 “三個‘兩手抓’”： 一是堅持“普九”與“普高”兩手抓。在努力實行高質(zhì)量、高標準“普九”的同時，大力鞏固普及高中階段教育的成果。二是堅持加大教育投入與促進教育內(nèi)涵發(fā)展兩手抓。在不斷完善辦學(xué)條件的同時，全面實施 素質(zhì)教育，使城鄉(xiāng)教育達到更加均衡發(fā)展，推進“客家古邑、人文##”的建設(shè)。三是堅持促進教育均衡發(fā)展與教育“創(chuàng)強”兩手抓。在加大學(xué)校布局調(diào)整力度、加快規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的同時，積極實施教育“創(chuàng)強”戰(zhàn)略，打造一批教育強鎮(zhèn)，推動“教育強縣”的建設(shè)。

今后，我將繼續(xù)按照上級要求，立足本縣實際，堅持科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進一步加大力度，強化措施，狠抓落實，為確保在2015年將##建成“廣東省教育強縣”做出自己應(yīng)有的貢獻。

對照考核指標體系，自評得分：2009年95分，為優(yōu)秀等次，2010年95分，為優(yōu)秀等次。懇請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家考核，多提出寶貴意見。

第五篇：基礎(chǔ)教育2015年工作總結(jié)

基礎(chǔ)教育2015年工作總結(jié)

一年來，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以教科體局工作思路為重點，堅持立德樹人，強化素質(zhì)教育；堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革；堅持減負增效，強化規(guī)范管理；堅持狠抓質(zhì)量，強化高效課堂；堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調(diào)均衡，認真開展教育質(zhì)量活動，積極落實工作重點，努力辦人民滿意教育，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)前教育

1、制定了《平昌縣學(xué)校附屬幼兒園工作考核細則》。組織人員對全縣學(xué)校附屬幼兒園保教保育工作進行了專項考核。2、3—4月，完成了全縣幼兒學(xué)籍信息和辦學(xué)條件信息的采集、錄入工作。3、9月對縣城民辦幼兒園辦園行為及保教保育工作進了督查。

4、印發(fā)了《平昌縣教育科技體育局關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育管理的通知》（平教科體辦?2015?43號）

5、全縣幼兒在園人數(shù)達22000人，學(xué)前一年入園率達92%，二年入園率達72%，三年入園率達68%。

二、義務(wù)教育

6、深入開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》的學(xué)習(xí)，在全縣中小學(xué)校長中開展了“學(xué)標準、強管理”征文比賽活動，評選一等獎10篇，二等獎15篇，三等獎20篇。

7、切實解決農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)問題。制定了解決農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)工作措施，把江口六小、金寶思源學(xué)校、瀉巴星光實驗學(xué)校納入解決農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)陣地，確保農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)。

8、加強教學(xué)工作督查。認真落實《平昌縣全面提升教育質(zhì)量實施方案》，深入雷山小學(xué)、坦溪小學(xué)、南風(fēng)小學(xué)、元石小學(xué)等學(xué)校開展教學(xué)管理督查，加大學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)管理的力度，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，全縣收集教學(xué)環(huán)節(jié)督查通報650余期。

9、組織城區(qū)學(xué)生參加了四川省中環(huán)“精英杯”作文大賽，3名學(xué)生獲得省級特等獎，7名學(xué)生獲得省級一等獎。10、3月開展了小學(xué)特級教師示教活動。

11、認真貫徹義務(wù)教育法，合力做好控輟保學(xué)工作，建立學(xué)困生幫扶、輟學(xué)責(zé)任追究制度，確保了適齡學(xué)生全面接受義務(wù)教育。全縣義務(wù)教育階段有小學(xué)生52429人、初中學(xué)生31027人。小學(xué)、初中入學(xué)率均達100%。

12、修訂并印發(fā)了《平昌縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估辦法》。

13、強化了義務(wù)教育階段質(zhì)量管理。一是分片區(qū)組織了六年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，小學(xué)語文全縣平均分為74.92分，優(yōu)生率38.59%，及格率達92.05%。小學(xué)數(shù)學(xué)全縣平均分為68.52分，優(yōu)生率41.79%，及格率達68.76%。二是義務(wù)教育階段出口質(zhì)量穩(wěn)中有升，中考文化科成績總分合格人數(shù)達4194人，占53%，比201年增加了5.89個百分點，優(yōu)秀人數(shù)達1267人，占16%，比2014年增加了5.46個百分點。

14、全面落實特殊教育三年提升計劃，努力為殘疾兒童提供良好教育服務(wù)，推進殘疾兒童隨班就讀工作，三類殘疾兒童、少年入學(xué)率為93.78%。

15、參加了省教育廳組織的義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀素養(yǎng)監(jiān)測。

三、普通高中教育

16、加強高三工作督查，編寫督查通報8期，組織高三教師3次參加了四川省高考備考研討會，編輯了《四川省高考備考研討會資料匯編》。

17、組織高三學(xué)生參加了成都二診、三診，綿陽三診及縣零診考試，召開分析會對考試情況進行了分析總結(jié)。

18、加強對高中學(xué)業(yè)水平考試的管理，組織實施了四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試。

19、組織高完中校長及部分學(xué)校高三分管領(lǐng)導(dǎo)赴寧夏銀川一中、銀川九中對高中課程改革及高考使用全國卷如何組織備考進行了學(xué)習(xí)考察。

20、加強高中招生管理工作。嚴格控制招生規(guī)模，引導(dǎo)高中由規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展。2015年普通高中招生5553人。

21、印發(fā)了《平昌縣高中2016屆高中畢業(yè)班工作意見》（平昌教科體?2015?279號）及《關(guān)于加強高中2016屆畢業(yè)班工作督查的通知》（平教科體?2015?278號）。

22、高中教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。2015年普通高考上線1454人，實現(xiàn)了歷史性的突破。其中文科一本37人，二本274人；理科一本212人，二本783人；藝體148人。全市理科前10名我縣占4名，平昌中學(xué)夏園園、鄭鈔月分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。縣教體局被巴中市教育局表彰為普通高中教育質(zhì)量綜合評估先進單位。

四、青少年科技教育 23、4月中旬，聘請省科技館專家來縣進行了歷時三天的“爭當小實驗家”和智力運動“飛疊杯”等系列科技實踐活動的培訓(xùn)。24、10月成功舉辦了平昌縣首屆智力運動“飛疊杯” 及“爭當小實驗家”實踐活動。

25、參加第30屆全國和四川省青少年科技創(chuàng)新大賽展評會，5件作品獲國家級獎勵，其中實驗小學(xué)劉書嫚《探究南瓜天然創(chuàng)可貼的奧秘》、江口二小任思賢《大巴山山竹筍處理器》、信義小學(xué)劉京宜《超級玉米--乙醇提煉加油機》三件作品獲全國一等獎，金山中學(xué)何垚《多功能高精度圓規(guī)》獲全國二等獎，響灘小學(xué)謝堯《天然染料三顆針的初步研究》獲全國三等獎。32件作品獲得省級獎勵（其中一等獎12件，二等獎9件，三等獎11件），縣教科體育局受到省科協(xié)、省教育廳等單位的表彰。

26、在四川省第六屆“爭當小實驗家”少兒實踐交流活動中，19名學(xué)生獲得省級一等獎，21名學(xué)生獲得省級二等獎。縣教科體育局被省科協(xié)、省教育廳、四川省少先隊工作委員會評為“先進單位”。

27、在四川省第八屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽中，87名學(xué)生獲得省級獎勵，其中一等獎21人，二等獎34人，三等獎32人。

28、舉辦了平昌縣第三十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，評選縣級一等獎310件，二等獎273件，三等獎344件。

29、在四川省第二十三屆青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動中，星光實驗學(xué)校李明才的《讓信息技術(shù)為科學(xué)教學(xué)提供正能量》、民興小學(xué)谷晉安的《整合、創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)教學(xué)——合理應(yīng)用信息技術(shù)》獲省二等獎。星光實驗學(xué)校彭春林的《淺談新課程形勢下初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的有效運用》、鳳凰小學(xué)李代萬的《信息技術(shù)助力青少年科技教育》、平昌中學(xué)周平儒的《淺談交互式電子白板在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、筆山職業(yè)中學(xué)趙元珍的《信息技術(shù)應(yīng)用在科學(xué)教育中的運用》、佛樓小學(xué)王金平的《農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育創(chuàng)新借力信息技術(shù)芻議》獲省三等獎。

30、在巴中市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，科技項目一等獎20件、二等獎19件、三等獎19件；科幻畫一等獎41件、二等獎67件、三等獎35件；實踐活動一等獎8件、二等獎8件、三等獎10件；科教作品一等獎7件、二等獎17件、三等件14件；科學(xué)微電影一等獎3件、二等獎4件、三等獎5件，教科體局被評為“優(yōu)秀組織單位”。31、7月組織學(xué)生赴北京參加了全國青少年科技夏令營活動。