第一篇：高二語文試題

高二語文試題-高中語文知識(shí)競(jìng)賽題(含答案)

2、名句?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?出自誰的文章？ A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、蘇軾

3、成語?半斤八兩?中的?斤?和?兩?是古代重量單位，其中一斤合現(xiàn)在的多少兩？ A、六兩 B、八兩 C、十兩 D、十六兩

4、典故?名落孫山?的?孫山?指的是誰？

A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字

5、偉大的思想家、教育家孔子的故鄉(xiāng)是下列哪座城市？ A、山東濟(jì)南 B、山東曲阜 C、山東泰安 D、江蘇徐州

6、子在川上曰：?逝者如斯夫!不舍晝夜。?其中?逝者?指的是什么？ A、失去的人 B、消逝的時(shí)光 C、流淌的水 D、消逝的友情

7、下列哪一歷史人物與?指鹿為馬?這一典故有關(guān)？ A、韓信 B、項(xiàng)羽 C、趙高 D、劉邦

8、中國人自稱為?炎黃子孫?，其中?黃?指的是什么？ A、黃河 B、黃土 C、黃山 D、黃帝

9、?商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?一詩的作者是誰？ A、杜牧 B、李商隱 C、李清照 D、王安石

10、下列漢字形體演變次序排列正確的是哪一項(xiàng)？

A、甲骨文、小篆、楷書、行書、隸書 B、甲骨文、小篆、隸書、楷書、行書 C、甲骨文、隸書、小篆、楷書、行書 D、隸書、甲骨文、小篆、行書、楷書

11、《山海經(jīng)》屬于以下哪一類著作？

A、神話故事 B、地理著作 C、人物傳記 D、文人隨筆

12、?三十功名塵與土，八千里路云和月?是誰的詞句？ A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游 D、李商隱

13、下列地支與其生肖配對(duì)正確的是哪一項(xiàng)？ A、子――兔 B、巳――蛇 C、酉――猴 D、申――雞

14、電影《一江春水向東流》的片名系取自我國古代一位詞人的詞作。請(qǐng)問這位詞人是誰？ A、辛棄疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照

15、?志士不飲盜泉之水，()不受嗟來之食?。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、學(xué)者

16、?詩中有畫?、?畫中有詩?一句是誰對(duì)誰的評(píng)論？

A、鐘嶸對(duì)陶淵明 B、蘇軾對(duì)王維 C、歐陽修對(duì)李白 D、王國維對(duì)蘇軾

17、成語?差強(qiáng)人意?一詞的意思是什么？

A、差的讓人不能接受 B、勉勉強(qiáng)強(qiáng)還說得過去 C、強(qiáng)迫他人接受自己的意見

18、成語?趨之若鶩?中的?鶩?是指哪一種動(dòng)物？ A、馬 B、烏鴉 C、野鴨 D、老鷹

19、?滿江紅?被用作詞牌名，它在自然界中是什么東西？ A、水生蕨類植物 B、浮游動(dòng)物 C、喬木 D、菌類植物

20、?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?一句寫的是什么景色？ A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景

21、?勞心者治人，勞力者治于人?出自誰之口？ A、荀子 B、老子 C、孫子 D、孟子

22、下列哪一部典籍不屬于?四書五經(jīng)?？

A、《中庸》 B、《尚書》 C、《春秋》 D、《左傳》

23、?二句三年得，一吟雙淚流?和?語不驚人死不休?是那兩位詩人的自況？ A、孟郊、李白 B、賀知章、杜甫 C、賈島、杜甫 D、孟郊、陸游

24、我國第一部新詩集是下列哪一部？ A、郭沫若的《女神》 B、胡適的《嘗試集》 C、徐志摩的《志摩的詩》 D、艾青的《大堰河》

25、子曰：?吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而()。? A、知天命 B、耳順 C、不惑 D、耄耋

26、與下列成語相關(guān)的人物配對(duì)錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？ A、舉案齊眉――孟光 B、囊螢映雪――孫敬 C、擊楫中流――祖逖 D、枕戈待旦――劉琨

27、?黔驢技窮?這一寓言故事的作者是誰？ A、莊子 B、柳宗元 C、韓愈 D、荀子

28、?文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長(zhǎng)留人愿，國魂幾時(shí)北來。? 這幅對(duì)聯(lián)的歷史人物是誰？ A、岳飛 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、陸游

29、下列作者與作品配對(duì)不正確的是哪一項(xiàng)？ A、契訶夫――《套中人》 B、卡夫卡――《變形記》

C、海明威――《乞力馬扎羅的雪》 D、莫泊桑――《死亡與羅盤》

30、?但是龍城飛將在，不教胡馬度()?

A、陰山

B、邊關(guān)

C、燕山

D、華山

31、李白詩作《送孟浩然之廣陵》中的?廣陵?是現(xiàn)在的哪里？ A、廣州 B、揚(yáng)州 C、福州 D、南京

32、唐人詩句?千山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村?的作者和句中人物分別是誰？ A、白居易、楊貴妃 B、李商隱、武則天 C、李賀、嫦娥 D、杜甫、王昭君

33、魯迅發(fā)表的第一部白話小說是哪一部？

A、《阿Q正傳》 B、《狂人日記》 C、《孔乙己》 D、《藥》

34、?杜郎俊賞，算而今重到須驚。?中的?杜郎?是指誰？ A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鶴 D、李白

35、?落花流水?一詞的本意是形容什么季節(jié)的景象？ A、深秋 B、寒冬 C、殘春 D、盛夏

36、我國最早的字典是下列哪一部？

A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《爾雅》 D、《新華字典》

37、?五四?初期的白話文中，男人、女人、物品都稱?他?，后來誰創(chuàng)造了?她?和?它?？ A、魯迅 B、錢玄同 C、劉半農(nóng) D、郁達(dá)夫

38、子曰：?知者樂水，仁者樂()?。A、山 B、土 C、靜 D、海

39、?丑小鴨?這個(gè)形象來自于下列哪部童話集？ A、格林童話 B、伊索寓言 C、安徒生童話 D、鄭淵潔童話

40、在?網(wǎng)開一面?的典故中，?網(wǎng)?是用來做什么的？ A、捕鳥 B、捕魚 C、捕獸 D、捕蟲

41、?書是人類進(jìn)步的階梯?一句語出自誰？ A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞

42、下面哪一句作為?梨花院落溶溶月?的對(duì)句最好？ A、柳樹池塘淡淡風(fēng) B、榆莢臨窗片片雪 C、帶水芙蓉點(diǎn)點(diǎn)雨 D、丁香初綻悠悠云

43、?出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?是周敦頤稱贊什么的名句？ A、牡丹

B、菊花

C、蓮花

D、梅花

44、?我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?一句詩的作者是誰？ A、李白 B、龔自珍 C、關(guān)漢卿 D、歌德

45、曾使?洛陽紙貴?的是下列哪一部作品？ A、司馬相如《子虛賦》 B、曹植《洛神賦》 C、左思《三都賦》 D、張衡《歸田賦》

46、?國家興亡，匹夫有責(zé)?一句語出自誰？ A、魏征 B、陸游 C、顧炎武 D、魏源

47、歐洲文學(xué)史上有一個(gè)人物叫于連，請(qǐng)問他是下列哪部作品中的主人公？ A、《霧都孤兒》 B、《悲慘世界》 C、《紅與黑》 D、《百年孤獨(dú)》

48、被恩格斯稱為?中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代最初一位詩人?的是誰？ A、達(dá)芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亞

49、張君瑞和崔鶯鶯是下列哪部戲曲中的主要人物？

A、《西廂記》 B、《望江亭》 C、《紅樓夢(mèng)》 D、《竇娥冤》

50、世界?四大文化名人?分別是：波蘭哥白尼、意大利但丁、英國（）和中國（）。A、雪萊 魯迅 B、雪萊 屈原

C、莎士比亞 魯迅 D、莎士比亞 屈原

51、?投筆從戎?的故事發(fā)生在誰的身上? A、秋瑾 B、陸游 C、班超 D、項(xiàng)羽

52、古代的?會(huì)稽?在今天什么省? A、浙江 B、江蘇 C、山東 D、安徽

53、成語?無稽之談?中的?稽?解釋為什么？ A、準(zhǔn)備 B、計(jì)劃 C、價(jià)值 D、查考

54、?二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?中?二十四橋?在今天的哪里？ A、鎮(zhèn)江 B、揚(yáng)州 C、杭州 D、蘇州

55、?萬水千山只等閑?中的?等閑?，解釋為什么？ A、空閑 B、等待 C、輕易 D、無所謂

56、?世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾?是對(duì)哪位詩人的最好評(píng)價(jià)？ A、范仲淹 B、辛棄疾 C、陸游 D、杜甫

57、?何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心?請(qǐng)問這副對(duì)聯(lián)說的是誰？ A、孔子 B、司馬相如 C、屈原 D、魯迅

58、?嘆為觀止?本意是贊美什么盡善盡美，無以復(fù)加？ A、文章 B、風(fēng)景 C、音樂與舞蹈 D、建筑物

59、中國古代的書籍叫?簡(jiǎn)冊(cè)?，其中?簡(jiǎn)?是用于書寫的狹長(zhǎng)竹木片，若干?簡(jiǎn)?編連起來就成為?簡(jiǎn)冊(cè)?。簡(jiǎn)冊(cè)是怎樣書寫的？

A、用毛筆寫 B、用刀刻字 C、先用毛筆寫再用刀刻 D、用火烤字

60、?高屋建瓴?一詞中的?瓴?是指什么？ A、瓦 B、屋檐 C、壇子 D、瓶子

61、下列?堵塞、確鑿、闡述?的三組注音中正確的是哪一組？ A、dǔsè quèzuò chǎn shù B、dǔsāi quèzáo shàn shù C、dǔsè quèzáo chǎn shù D、dǔsāi quèzuò chǎn shù

62、下列三個(gè)字中筆畫數(shù)說得正確的是哪一項(xiàng)？

A、?像?字14畫 B、?婢?字12畫 C、?嚓?字17畫 63、下列詞語中，?雀?字用錯(cuò)的是哪一項(xiàng)？ A、雀巢鳩占 B、歡呼雀躍 C、鴉雀無聲

64、下列各組中，數(shù)字使用正確的是哪一項(xiàng)？ A、白發(fā)三干丈、二十掛零、公元前八世紀(jì) B、48歲、550名、八月十五中秋節(jié) C、十月革命、一二?九運(yùn)動(dòng)、10幾天

65、有一首詞的上闕是這樣寫：?碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。?請(qǐng)判斷這首詞的詞牌是哪一項(xiàng)？ A、聲聲慢 B、蘇幕遮 C、江城子 D、念奴嬌

1----5 A C D A B 1.A

出自《史記.陳涉世家》：?陳涉太息曰：‘燕雀安知鴻鵠之志哉！’?

鴻雁：《漢書.蘇武傳》載有大雁傳書事，后因以之喻書信。

鴻鵠飛得很高，常用來比喻志向高遠(yuǎn)的人。

2.C 出自宋代文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》。

意思是：應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。

3.D ?半斤八兩?，八兩：即半斤，舊制一斤為十六兩。

半斤、八兩輕重相等。比喻彼此不相上下。

4.A 出自宋?范公??《過庭錄》：

?吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人??以子偕往。

鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。’?

第二篇：高二語文試題

高二語文試題

（本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。）

一、文言文閱讀

閱讀下面文言文，完成1－3題。（9分，每小題3分）

高適，字達(dá)夫，滄州渤海人。適少落魄，不事生業(yè)，家貧，客于梁、宋，以求丐取給。天寶中，海內(nèi)事干進(jìn)者注意文詞。適年過五十，始留意詩什，數(shù)年之間，體格漸變，以氣質(zhì)自高，每吟一篇，已為好事者稱誦。宋州刺史張九皋深奇之，薦舉有道①科中第，調(diào)封丘尉，不得志。去。客河西，河西節(jié)度使哥舒翰表為左驍衛(wèi)兵曹參軍，掌書記。祿山亂，召翰討賊，即拜適左拾遺，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史，佐翰守潼關(guān)。翰敗，帝問群臣策安出，適請(qǐng)竭禁藏募死士抗賊，未為晚。不省。天子西幸，適走間道及帝于河池，因言：“翰忠義有素，而病奪其明，乃至荒踣。監(jiān)軍諸將不恤軍務(wù)，以倡優(yōu)相娛樂，渾、隴武士飯糲米日不厭，而責(zé)死戰(zhàn)，其敗固宜。臣數(shù)為楊國忠言之，不肯聽。故陛下有今日行，未足深恥。”帝頷之。俄遷侍御史，擢諫議大夫，負(fù)氣敢言，權(quán)近側(cè)目。帝以諸王分鎮(zhèn)，適盛言不可，俄而永王叛。肅宗雅聞之，召與計(jì)事，因判言王且敗，不足憂。帝奇之，除揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史、淮南節(jié)度使。詔與江東韋陟、淮西來王真率師會(huì)安陸，方濟(jì)師而王敗。

未幾蜀亂，出為蜀、彭二州刺史。始，上皇東還，分劍南為兩節(jié)度，百姓敝于調(diào)度。適上疏曰：“劍南雖名東、西川，其實(shí)一道。??瀕邊諸城，皆仰給劍南。可稅賦者，獨(dú)成都、彭、蜀、漢四州而已，以四州耗殘當(dāng)十州之役，其弊可見。又關(guān)中比饑，士人流入蜀者道路相系，地入有訖。而科斂無涯，為蜀計(jì)者，不亦難哉！又平戎以西數(shù)城，皆窮山之顛，蹊隧險(xiǎn)絕，運(yùn)糧束馬之路，坐甲②無人之鄉(xiāng)。為戎狄言，不足利戎狄；為國家言，不足廣土宇。奈何以彈丸地而困全蜀太平之人哉？若謂已戍之城不可廢，已屯之兵不可收，愿罷東川，以一劍南并力從事。不爾，非陛下洗蕩關(guān)東清逆亂之意也。蜀人又?jǐn)_，則貽朝廷憂。”帝不納。

梓屯將段子璋反，適從崔光遠(yuǎn)討斬之。而光遠(yuǎn)兵不戢③，遂大掠，天子怒，罷光運(yùn)，以適代為西川節(jié)度使。廣德元年，吐蕃取隴右，適率兵出南鄙，欲牽制其力，既無力，遂亡松、維二州及云山城。召還，為刑部侍郎、左散騎常侍，封渤海縣侯。永泰元年卒，贈(zèng)禮部尚書，謚曰忠。

適尚節(jié)義，語王霸袞袞不厭。遭時(shí)多難，以功名自許，而言浮其術(shù)，不為縉紳所推。然政寬簡(jiǎn)，所蒞，人便之。

（節(jié)選自《新唐書·列傳第六十八》有刪改）

[注釋]①有道：古代選舉科目之一，始于漢代。

②坐甲：戰(zhàn)士披甲不臥，坐以待敵。③而光遠(yuǎn)兵不戢：戢，約束。

1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．河西節(jié)度使哥舒翰表為左驍衛(wèi)兵曹參軍 表：上表奏請(qǐng) ．B．轉(zhuǎn)監(jiān)察御史 ．C．所蒞，人便之 ．D．帝頷之 ．

轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)任，平級(jí)調(diào)動(dòng) 便：認(rèn)為??便利 頷：下巴

2．以下分別說明高適“負(fù)氣敢言”、有奇才的一項(xiàng)是（）A．①帝以諸王分鎮(zhèn)，適盛言不可 ②因判言王且敗，不足憂

B．①語王霸袞袞不厭 ②適年過五十，始留意詩什??以氣質(zhì)自高

C．①上皇分劍南為兩節(jié)度，百姓敝于調(diào)度。適上疏 ②然政寬簡(jiǎn)，所蒞，人便之 D．①臣數(shù)為楊國忠言之，不肯聽 ②故陛下有今日行，未足深恥 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．安祿山叛亂，皇帝讓哥舒翰率兵討伐，高適輔佐哥舒翰鎮(zhèn)守潼關(guān)。哥舒翰兵敗。高適向皇帝進(jìn)言，要求拿出宮中的珍寶招募敢死之士抗擊敵人，皇帝卻未采納。

B．高適率性敢言，那些權(quán)貴近臣都很看不起他。再加上他經(jīng)常夸夸其談?wù)搰拢赃^其實(shí)，所以那些官員們更看不起他。

C．玄宗要分劍南為兩節(jié)度，高適上疏，從國家利益出發(fā)，圍繞稅賦、地理環(huán)境、軍事等方面進(jìn)言，極言不可。皇帝未采納他的建議。

D．高適的詩歌創(chuàng)作大器晚成。他的詩歌貴在以氣質(zhì)取勝，每有所作，即被傳誦。

二、古詩閱讀（34分）

（一）閱讀下面這首唐詩，完成4－5題（6分）

塞下曲（其二）

王昌齡

飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。昔日長(zhǎng)城戰(zhàn)，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

4．下列對(duì)詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩人牽馬飲水渡過了塞下大河，盡管是秋天，已是水寒刺骨寒風(fēng)凜冽。B．雖已日近黃昏，但因?yàn)槠缴趁o遮掩，所以昏暗中可以望見臨洮城。C．詩人聯(lián)想起昔日的烽火戰(zhàn)事，仿佛感受到了當(dāng)年戍邊戰(zhàn)士的豪情壯志。

D．黃塵迷漫是邊塞古今一貫的特點(diǎn)，但片片野草間仍能見到零亂的白骨。5．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．開頭兩句寫景，分別點(diǎn)明了詩人活動(dòng)的地域和季節(jié)特點(diǎn)，也有明顯的敘事意味。B．“風(fēng)似刀”這一比喻，形象地刻畫出秋風(fēng)逼人的寒意，與平沙黃塵的環(huán)境協(xié)調(diào)一致。C．詩人追思?xì)v史之后，“黃塵足今古”一句使景物與情思緊密聯(lián)系，銜接巧妙自然。D．作者通過“秋水”、“平沙”、“黃塵”、“蓬蒿”等意象，寫出了凄清、憂傷的意境。

（二）閱讀下面的一首唐詩，完成6～7題。（6分）

懷良人 葛鴉兒

蓬鬢荊釵世所稀，布裙猶是嫁時(shí)衣。胡麻好種無人種，正是歸時(shí)底不歸？

[注]題目中的“良人”，措農(nóng)婦戍征（或服勞役）的丈夫。末句的“底”字，是“何”的意思。6．對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這首詩是一位農(nóng)婦的怨歌。這位農(nóng)婦鬢云散亂，頭上別著自制的荊條發(fā)釵。“世所稀”，是說她住在世人罕至的地方。B．“布裙猶是嫁時(shí)衣”，既進(jìn)一步表現(xiàn)農(nóng)婦之貧窮，又反映她對(duì)久別的丈夫的懷念。詩人將“怨”寓于“嫁時(shí)衣”中。C．“胡麻好種無人種”，社會(huì)弊政禍及農(nóng)家，使人想起“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西”那樣田園荒蕪的景象。D．“正是歸時(shí)底不歸”，有怨有望，然而良人不歸出于被迫，農(nóng)婦只“怨天”不“尤人”。這一句點(diǎn)破題目中的“懷”字。

7．這首詩最后一句有“問而不答，以問為答”的藝術(shù)特點(diǎn)。下面四首詩中，沒有這個(gè)特點(diǎn)的一首是（）A．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ B．洛陽女兒惜顏色，行逢落花長(zhǎng)嘆息。今年落花顏色改，明年花開復(fù)誰在？ C．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？ D．家國興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國，越國亡來又是誰？

（三）閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。（11分）

望薊門 祖詠

燕臺(tái)①一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊②曙色動(dòng)危旌。沙場(chǎng)烽火連胡月，海畔云山擁薊城③。少小雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。

注：①燕臺(tái)：原為戰(zhàn)國時(shí)燕昭王所筑的黃金臺(tái)，這里代稱燕地，用以泛指平盧、范陽這一帶。唐代的范陽道，以今北京西南的幽州為中心，統(tǒng)率十六州，為東北邊防重鎮(zhèn)。它主要的防御對(duì)象是契丹。②三邊：古稱幽、并、涼為三邊。這里泛指當(dāng)時(shí)東北、北方、西北邊防地帶。③薊門的南側(cè)是渤海，北翼是燕山山脈，帶山襟海。

8．在開篇兩聯(lián)中作者觸景生情，其中哪一字起到了詩眼的作用？結(jié)合具體詩句分析作者為何產(chǎn)生這種感受。（5分）答：

9．尾聯(lián)中作者運(yùn)用了班超投筆從戎、終軍請(qǐng)纓的典故。請(qǐng)結(jié)合詩句分析其作用。（6分）答：

（四）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成10～11題。

恨別 杜甫

洛城一別四千里，胡騎①長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變衰行劍外②，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕③。

注釋：①指安史之亂的叛軍。

②劍外：劍閣以南，這里指蜀地。

③司徒：他當(dāng)時(shí)任檢校司徒，急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。

10．頷聯(lián)中詩人描寫“草木變衰”的作用是什么？（5分）

11．頸聯(lián)“思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。”運(yùn)用了什么描寫方法？表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？并作簡(jiǎn)析。（5分）

三、名句名篇默寫

12．補(bǔ)寫下面名篇名句中的空缺部分。※（8分）

（1）莫見長(zhǎng)安行樂處，____________。（李頎《送魏萬之京》）（2）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，____________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（3）出師未捷身先死，______________。（杜甫《蜀相》）（4）____________________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）（5）更吹羌笛關(guān)山月，____________________。（王昌齡《從軍行》）（6）故園東望路漫漫，____________________。（岑參《逢入京使》）（7）____________________，天陰雨濕聲啾啾。（杜甫《兵車行》）（8）知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，_________________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

四、現(xiàn)代文閱讀

13．閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。（25分）

等待生活

[美] 阿爾·馬丁內(nèi)斯

我是一個(gè)沒有耐心的人，我要求和我交往的人必須雷厲風(fēng)行，不然的話，我就不高興。我從不錯(cuò)過時(shí)間，約會(huì)從不遲到，上帝幫助了每一個(gè)在超級(jí)市場(chǎng)排隊(duì)算帳時(shí)想要插到我面前的人。我這樣談自己的不耐心，也許你可以想象，當(dāng)我碰上了交通阻塞時(shí)，是個(gè)什么樣子了。這事發(fā)生在南佛羅里達(dá)州靠近我的家鄉(xiāng)的山路上，一位年輕人在防柵旁攔住了我，告訴我可能要耽擱半個(gè)小時(shí)。

“為什么要耽擱？”我問。“因?yàn)槁繁煌陂_了，”他回答說，“我們?cè)谘b水管。” “見他的鬼吧，排水管。”我說，情緒馬上低落了。他聳聳肩：“那你就繞過去吧。”

我覺得他的話也有道理。我還不太清楚這個(gè)坑的情況，但是我相信我不會(huì)掉進(jìn)坑去的。

接下來的5分鐘是在煩亂中度過的：文件在我的手提箱里，收音機(jī)和一些東西在工具袋里，我把所有的東西拿出來又放回去，然后長(zhǎng)吁短嘆地盯著窗外。不一會(huì)，在我的車后停了一大串汽車，司機(jī)們紛紛下車。看來那個(gè)小伙子的主意不是個(gè)壞主意，我該試試，總比坐著干等強(qiáng)。

就在這時(shí)，一個(gè)年齡比較大的人走過來，說：“真是個(gè)陽光明媚的早晨。”他穿著工裝褲，花格子襯衫，像是開出租車的。

我看看四周，遠(yuǎn)處朦朧的溪流從圣莫尼克大山上流下來，銀灰色的水線接著藍(lán)天，是個(gè)開闊清爽的秋天的大自然。“不錯(cuò)。”我說。

“下大雨的時(shí)候，瀑布就從那邊流下來。”他指著一塊凹進(jìn)去的斷崖接著說，我想起我好像也見過洪水從那塊斷崖上傾瀉下來，在山腳下激起很高的水花。我很可能只是急急忙忙地經(jīng)過這里時(shí)匆匆地看了一眼。

一位年輕姑娘從車上走下來問道：“有上山的路嗎？” 老人大笑道說：“有幾百條，我在這里已經(jīng)22年了，還沒有走完所有的路。”我想起這附近有個(gè)公園，里面有一塊很涼爽的地方。在一個(gè)炎熱的夏日里，我曾經(jīng)在里面散步。“你看到那只花狗了嗎？”一個(gè)穿著大衣打著領(lǐng)帶的年輕人叫起來，吸引了那位女士的注意力，“在那里！”“我看見了。”她突然大叫起來。年輕人興奮地說：“冬天快來了，它們一定在貯存食物。”司機(jī)們都跑了出來，站在路邊看。有些人拿出照相機(jī)拍照，耽擱變成了愉快的事。我記得上次洪水瀑發(fā)的時(shí)候，道路被淹沒，電燈線被破壞。我的鄰居們，有些聚在一起議論紛紛，有的點(diǎn)上燈籠喝酒聊天，還有的就一起烤東西吃。是什么把我們聚在一起了呢？要不是風(fēng)在呼嘯，洪水暴發(fā)，或交通阻塞，我們?cè)趺磿?huì)把時(shí)間分配在這里而和人交談呢？這時(shí)，一個(gè)聲音從防柵攔那邊傳過來：“好了，道路暢通了！”我看了看表，55分鐘過去了。我簡(jiǎn)直不敢相信，耽擱了55分鐘，我竟然沒有急得發(fā)瘋。汽車發(fā)動(dòng)起來了。我看見了那位年輕的姑娘，正把一張名片遞給那位打領(lǐng)帶的小伙子。也許他們將來還會(huì)在一起散步。那位老人向出租車走去，向我揮了揮手。“嗨！”我叫道，他轉(zhuǎn)過身。“你說得對(duì)，”我說，“是個(gè)陽光明媚的早晨。”

（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．文中寫到的交通堵塞事件，發(fā)生在“我”在外地辦事時(shí)的南佛羅里達(dá)州的一條山路上，是因?yàn)橐b水管而把路挖開了。

B．首段畫線句子在文中的意思是說“在超級(jí)市場(chǎng)排隊(duì)付款時(shí)，除非上帝幫忙，否則誰也別想在我前面插隊(duì)”。C．文章有一由“我”的情緒變化形成的暗線，貫穿全文。情緒從開始的“低落”到煩亂，然后漸漸平靜下來等待，關(guān)注身邊的景物人事，最后慢慢地變得愉快起來。D．文章前面提到了“5分鐘”，后面又提到了“55分鐘”，意在前后對(duì)比，體現(xiàn)“我”情感上變化的明顯，突出中心主旨。

E．作者在文末寫到那位年輕的姑娘把一張名片遞給了打領(lǐng)帶的小伙子，表達(dá)了美好的祝愿，希望他們?nèi)蘸笥押眯腋＃w現(xiàn)了人性的美好。

（2）從全文看，文章開頭寫“我從不錯(cuò)過時(shí)間，約會(huì)從不遲到”等行為，用意是什么？（6分）

答：

（3）小說中的老人是一個(gè)什么樣的形象？他在全文中有哪些作用？（8分）

答：

（4）在生活高度緊張的今天，驅(qū)車出行時(shí)遇上了交通堵塞這種事情，更多的人們都會(huì)認(rèn)為這是一種糟糕煩人的事情，但文章中卻出現(xiàn)“耽擱變成了愉快的事”。你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（6分）答：

五、語言知識(shí)運(yùn)用（14分）

14．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）※

A．仲春時(shí)節(jié)，深州萬畝桃花園的桃花競(jìng)相開放，一片粉紅的云霧，滿目老枝橫虬，細(xì)細(xì)品味浮動(dòng)的暗香，真讓人感到如花似錦，春意盎然。．．．．B．一個(gè)班級(jí)好的風(fēng)氣不止是在集體參與的活動(dòng)中表現(xiàn)出來，一個(gè)宿舍、一個(gè)值日小組的同學(xué)之間相敬如賓，都能．．．．令人看出其作為一個(gè)優(yōu)秀群體的風(fēng)貌。

C．這次長(zhǎng)周期大范圍的洪災(zāi)，使得泰國經(jīng)濟(jì)危機(jī)雪上加霜，人們?nèi)粘Ｉ钜呀?jīng)受到極大的影響，旅游業(yè)必然更受．．．．影響。

D．蘋果的創(chuàng)始人喬布斯擁有數(shù)億資產(chǎn)，對(duì)他來說，幾百萬美元的贊助費(fèi)不過是杯水車薪，但他基于自己的主觀判．．．．?dāng)啵€是拒絕參加這一次的慈善活動(dòng)。15．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）※

A．交通管理部門設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測(cè)速卻不公開位置，容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長(zhǎng)執(zhí)罰經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的盛行。

B．在穿越可可西里時(shí)，他們僅靠出發(fā)時(shí)自帶的食品、礦泉水、方便面等填肚子，一周后，由于天氣惡劣，不得不退回了格爾木。

C．約翰·庫緹斯天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念，他有清晰的頭腦，睿智的幽默感，他的精彩演講真讓人感動(dòng)。

D．在近年來世界大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，我們一定要要順利完成防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由偏快轉(zhuǎn)為過熱、防止價(jià)格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@的通貨膨脹。

16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）※

詩歌難于解讀，__________________________

①詩歌的語言是高度個(gè)性化的，比一般語言更含蓄，它的表達(dá)往往是非直陳式的、反常化的。②鑒于此，在品味時(shí)就要善于從簡(jiǎn)約中猜測(cè)主題，從跳躍中填補(bǔ)奧妙。

③非直陳式的，是指詩歌語言多通過比喻、通感、雙關(guān)、象征等方式表達(dá)語意，從而使人感到含蓄、朦朧、雙關(guān)。④詩歌的語言不同于一般記敘描寫性語言，更不同于一般的議論說明性語言。

⑤反常化主要指詩歌語言的跳躍使得句與句不像其他文體那樣連貫、符合語法規(guī)范與邏輯思維規(guī)律。⑥首先含蓄在意象上，其次含蓄在語言上。A．⑥①③⑤②④

B．⑥④①⑤②③ C．⑥①②④③⑤

D．⑥④①③⑤② 17．根據(jù)下面詩歌的意境，將劃線語句擴(kuò)展為不少于50字的語段。（5分）※

老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。答：

六、作文。（60分）

18．閱讀下的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）※

正值下班乘車的高峰期，突然，一個(gè)男子躺倒在了臺(tái)階中間，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。趕地鐵的人們都像沒看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過。耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一個(gè)老者停下來，蹲下身輕聲詢問躺倒的這個(gè)人，一些人

也陸續(xù)跟著停了下來。

很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈人，有個(gè)男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話叫來了救護(hù)車。幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著食物，一邊等待著救護(hù)車。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第三篇：高二美術(shù)專業(yè)語文月考試題

邵東職業(yè)中專

2012年下學(xué)期高二年級(jí)美術(shù)中考語文試卷

時(shí)量: 150分鐘滿分: 150分制卷人：周霞

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共18分）

1、下列各句中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人D項(xiàng)“見賢思齊”指見到賢能的人就想著和他看齊)

4．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()

A．國家文化部已正式同意與浙江省政府共同主辦、并由紹興市政府承辦2007年公祭大禹陵典禮，這標(biāo)志著紹興公祭大禹陵典禮將升格為國家級(jí)祭輿。

B．要人力培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳在工作實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物，激勵(lì)干部，樹立榜樣，展示干部隊(duì)伍的主體形象。

C．法國外交部長(zhǎng)布拉齊2007年3月2日說，中國、美國、俄羅斯、英國、法國和德國已經(jīng)對(duì)于制裁伊朗的聯(lián)合國新決議草案框架達(dá)成一致意見。

A壓軸．（zhóu）猥．（wěi）以微賤彭蠡．（lǐ）之濱D．走最有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路,不斷提高人民的生活水平和質(zhì)B煢．（qíng）煢孑立應(yīng)．屆畢業(yè)（yīng）或棹．孤舟（zhào）量，這才是可持續(xù)發(fā)展的終極目標(biāo)。C過蒙拔擢．（zhuó）心憚．（dàn）遠(yuǎn)役敲骨吸髓．（suí）【答案】A

B“培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳”語序不當(dāng)；應(yīng)為“宣傳、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)”C介詞誤用，“對(duì)于”換D責(zé)臣逋．（bū）慢遙襟甫．（fǔ）暢書聲瑯瑯．(láng)為“就”；D、成分殘缺，在“最”字前加“以”。

2、下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A鐘鳴鼎食三徑就荒消遙自在食不果腹B汗流挾背金甌無缺嘉言懿行萍水相逢

C滕蛟起鳳鶴汀鳧渚命途多舛清云之志 5．下列選項(xiàng)分別摘自四個(gè)人的“獲獎(jiǎng)感言”，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是（）

D落霞孤鶩桑榆非晚漁舟唱晚白首之心 A．這次被評(píng)為公司優(yōu)秀員工的榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常高興，感謝貴公司對(duì)我的厚愛3．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()

與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的認(rèn)可。

A．好為人師有時(shí)候可以對(duì)別人有一些幫助，但是，凡事不要不懂裝懂，否則，會(huì)被人們貽笑大

B．作為公司的一名新員工，我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng)，既意外又驚喜，心潮澎湃，過去一年的工作場(chǎng)景也浮現(xiàn)在眼前。

方

C．粗淺之作在本次大獎(jiǎng)賽中得到各位評(píng)委的垂青，榮獲了一等獎(jiǎng)，我高興之余又感到受之有愧，B．法國近期遭遇酷暑，法國民眾為求得一臺(tái)空調(diào)“不惜任何代價(jià)”，而我國國內(nèi)空調(diào)企業(yè)目前

我一定不負(fù)眾望，讓逐夢(mèng)的腳步永不停歇。

惟一能做的卻是望洋興嘆

D．今天的榮譽(yù)即將成為過去，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，在別人遇到困難的時(shí)候

C．道德約束力在下降，不同社會(huì)群體的文明程度也不會(huì)相差許多一些人對(duì)另一些人的批評(píng)，只

鼎力相助，將助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

能是五十步笑百步

3.C/A項(xiàng)“評(píng)為??稱號(hào)”搭配不當(dāng)，“貴”是敬辭，稱與對(duì)方有關(guān)的事物，用在此處不當(dāng)。BD．歷代皇帝之所以如此垂青關(guān)羽，給他追加一個(gè)個(gè)尊貴美好的謚號(hào)，無非是希望自己的臣子能項(xiàng)中“蒞臨”多用于貴賓，用在此處不當(dāng)。D項(xiàng) “鼎力相助”是敬辭，不能用于自己。夠見賢思齊，也像關(guān)羽效忠蜀漢一樣效忠自己

6．下列選項(xiàng)中的詩句填入《宮怨》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

【答案】 A(以上成語均出自課本A項(xiàng)應(yīng)該刪去“被人們”B項(xiàng)“望洋興嘆”，比喻做事力量不柳色參差掩畫樓。年年花落無人見，空逐春泉出御溝。夠或條件不充分而感到無可奈何C項(xiàng)“五十步笑百步”，比喻自己與別人有同樣的錯(cuò)誤，只是

A．曉鶯啼送滿宮愁B．深鎖春光一院愁

此線為密封線

C．斜暉脈脈水悠悠，D．寂寞空庭春欲晚

4.A/這是一首七言絕句，從押韻、粘對(duì)的角度排除D項(xiàng)，從粘對(duì)的角度排除B項(xiàng)，從內(nèi)容的角度排除C項(xiàng)。

第四篇：2015級(jí)高二學(xué)期末語文試題

2015級(jí)高二學(xué)期末語文試題

―、論述類文本閱讀。（9分，每小題3分）閱讀下面的文宇，完成1-3題。

薛寶釵雖然常以“女子無才便是德”來開導(dǎo)別人，思想上并不贊成女子讀書作詩，但她自己卻既善寫詩又善論詩。她論詩時(shí)，常提出很多獨(dú)特的藝術(shù)見解，讀來令人耳目一新，甚至常有豁然開朗的感覺。

大觀園里結(jié)詩社，青年男女共賦海棠詩。迎春提出疑問：“都還未賞，先倒做詩。”這時(shí)寶釵說道：“不過是白海棠，又何必定要見了才作。古人的詩賦，也不過都是寄興寫情耳。若都是等見了作，如今也沒有這些詩了。”這里寶釵提出一個(gè)“寄興寫情”的觀點(diǎn)。脂硯齋對(duì)此評(píng)曰：“真詩人語！”批得非常好。薛寶釵的那首詠白海棠詩，正是她這個(gè)創(chuàng)作主張的最好實(shí)踐，詩不拘泥于賦白海棠之形，而是重在傳達(dá)出白海棠之神，重在比興寄托，于是有了“胭脂洗出秋階影，冰雪招來露徹魂”的傳神之筆，有了“淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕”的寄興之意，因而這首詩也成了寶釵性格的一個(gè)形象寫照，人們由這首詩便會(huì)很容易地想象出她那特有的端莊穩(wěn)重、敦厚溫柔的品格，乃至她的氣斂神藏、內(nèi)蘊(yùn)外樸的以退為進(jìn)的處世哲學(xué)。特別是“淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕”二句，深蘊(yùn)哲理，更能引人遐想。有人說寶釵倡導(dǎo)“寄興寫情”，而此詩卻并非以“情”、“興”見長(zhǎng)，未取法唐詩，而是效法宋詩。此說不免有些欠妥，顯然是把“寄興寫情”看得面太窄了。

寶釵不主張因作詩限韻而束縛人的做法。史湘云問詠菊詩“該限何韻？”寶釵答道：“我平生最不善限韻，分明有好詩，何苦為韻所縛。咱們別學(xué)那小家派，只出題不限韻。原為大家偶得了好句取樂，并不為此而難人。”于是湘云聽后說：“這話很是。”這表明，在形式和內(nèi)容的關(guān)系上，寶釵更重視內(nèi)容，形式是為內(nèi)容服務(wù)的，在當(dāng)時(shí)能有這樣的見解是難能可貴的。

薛寶釵還認(rèn)為作詩不能因襲步擬古人，而要勇于翻出新意來，這才可能寫出好詩。在第六十四回中，寶釵曾指出：“做詩不論何題，只要善翻古人之意。若是隨人腳蹤走去，縱使字句精工，已落第二義，究竟算不得好詩。即如前人所詠昭君之詩甚多，有悲挽昭君的，有怨恨延壽的，又有譏漢帝不能使畫工圖貌賢臣而畫美人的，紛紛不一。后來王荊公復(fù)有‘意態(tài)由來畫不成，當(dāng)時(shí)枉殺毛延壽’，永叔有‘耳目所聞尚如此，萬里安能制夷狄’。二詩俱能各出己見，不與人同。今日林妹妹這五首詩，亦可謂命意新奇，別開生面了。”從中可以看出，寶釵對(duì)中國古代詩歌熟記于胸中，并且能夠顯示出她那目光四射、燭照深微的識(shí)見。薛寶釵在理論上主張?jiān)娨⒁庑缕妫品湃酥猓趯?shí)踐上也是這樣做的。薛寶釵的《臨江仙》一詞就很好地體現(xiàn)了她的這一主張，特別是“好風(fēng)頻借力，送我上青云”二句，唱出了古今柳絮詩詞的最高音，也讓人們透過詞句看到了寶釵在賈府中因深得眾人喜歡而躊躇滿志的得意心態(tài)。

第四十九回中，薛寶釵因香菱作詩入魔，史湘云整日大談寫詩，曾對(duì)湘云開玩笑說：“我實(shí)在聒噪的受不得了。一個(gè)女兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本分的。一個(gè)香菱沒鬧清，偏又添了你這么個(gè)話口袋子，滿嘴里說的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韋蘇州之淡雅，又怎么是溫八叉之綺靡，李義山之隱僻。放著兩個(gè)現(xiàn)成的詩家不知道，提那些死人做什么！”完全可以看出她對(duì)中國古代的一些大詩人的藝術(shù)風(fēng)格還是熟濫于心，了如指掌的，也表明了她的詩歌素養(yǎng)。

（摘編自張慶善、劉永良《漫說紅樓》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．在詩歌理論上，薛寶釵主張學(xué)習(xí)古人的寄興寫情，對(duì)此脂硯齋評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為寶釵深得作詩的精髓。

B．在具體創(chuàng)作中，薛寶釵以“胭脂洗出秋階影”“淡極始知花更艷”的傳神之筆實(shí)踐了自己的比興寄托主張。

C．欣賞薛寶釵的詠白海棠詩，一位端莊穩(wěn)重、敦厚溫柔、氣斂神藏、內(nèi)蘊(yùn)外樸的女子形象便會(huì)躍然眼前。

D．寶釵不喜歡作詩用限韻來束縛人，認(rèn)為那是小家派，所以她對(duì)格律嚴(yán)格的唐代近體詩、宋詞等評(píng)價(jià)不高。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．寶釵一方面認(rèn)為“女子無才便是德”，不贊成女子讀書作詩，對(duì)湘云作詩大加譏諷，另一方面她卻寫詩論詩，足見其表里不

一、口是心非。B．薛寶釵對(duì)“意態(tài)由來畫不成，當(dāng)時(shí)枉殺毛延壽”“耳目所聞尚如此，萬里安能制夷狄”評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為兩詩都有自己的見解，不同于其他人。C．寶釵認(rèn)為林黛玉的五首詠史詩“命意新奇”“別開生面”，從而對(duì)黛玉的詩作予以高度的贊美，從中可以看出薛寶釵主張?jiān)娨⒁庑缕妗?/p>

D．寶釵作詩理論和實(shí)踐相結(jié)合，寫出了“好風(fēng)頻借力，送我上青云”這樣的佳句，讓人看到了寶釵在賈府中深受喜歡而躊躇滿志的得意心態(tài)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A．有人說寶釵的詠白海棠詩句未取法唐詩，而是效法宋詩，可見，在此種觀點(diǎn)中，唐詩的風(fēng)格應(yīng)是重在抒發(fā)情興，而宋詩的風(fēng)格則重在體現(xiàn)哲理。

B．寶釵認(rèn)為，前人所詠昭君之詩有悲挽昭君的，有譏諷漢帝不能使畫工圖貌賢臣而畫美人的。杜甫《詠懷古跡（其三）》屬于后者，沒有悲嘆昭君。

C．寶釵聰慧過人，常提出很多獨(dú)特的藝術(shù)見解，讀來令人耳目一新：如倡導(dǎo)“寄興寫情”； 形式要為內(nèi)容服務(wù)；不能因襲步擬古人，要勇于翻出新意。

D．由薛寶釵的論詩，我們可以看到曹雪芹的某些詩學(xué)主張。他借寶釵之口出來談詩，并且所談?dòng)忠娊夥欠病⒂行乱猓瑥闹凶阋姴苎┣鄣莫?dú)具匠心。

二、古代詩文閱讀。（37分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4－7題。（19分）

大鐵椎傳

魏禧

庚戌十一月，予自廣陵歸，與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左氏兵謀兵法，因問“數(shù)游南北，逢異人乎？”子燦為述大鐵椎，作《大鐵椎傳》。

大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來學(xué)，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長(zhǎng)子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過宋將軍。

時(shí)座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長(zhǎng)丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰：“客初至，不冠不襪，以藍(lán)手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強(qiáng)留之，乃曰：“吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍欣然曰：“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。”客曰：“止！賊能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快吾意。”宋將軍故自負(fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時(shí)雞鳴月落星光照曠野百步見人客馳下吹觱篥數(shù)聲頃之賊二十余騎四面集步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。

魏禧論曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大鐵椎其人與？天生異人，必有所用之。予讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊俠烈魁奇之士，泯泯然不見功名于世者又何多也？豈天之生才不必為人用與？抑用之自有時(shí)與？子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當(dāng)年三十，然則大鐵椎今四十耳。子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。

注：魏禧(1624～1681)，清代散文家。字冰叔。一字叔子,號(hào)裕齋。寧都（今屬江西）人。明末諸生，明亡后隱居翠微峰，不仕清。

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（3分）

A.時(shí)雞鳴月落/星光照曠野百步/見人客馳下/吹觱篥數(shù)聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負(fù)弓矢從者百許人

B.時(shí)雞鳴月落星光照/曠野百步見人/客馳下/吹觱篥數(shù)聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負(fù)弓矢/從者百許人

C.時(shí)雞鳴月落/星光照曠野/百步見人/客馳下/吹觱篥數(shù)聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負(fù)弓矢從者百許人

D.時(shí)雞鳴月落星光照/曠野百步見人/客馳下/吹觱篥數(shù)聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負(fù)弓矢/從者百許人

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.庚戌為干支之一，順序?yàn)榈?7個(gè)。中國干支歷是用60組各不相同的天干地支專用于標(biāo)記年份的歷法，因60干支以甲子為首，故干支歷又稱甲子歷。

B.拱揖即拱手作揖，以示敬意。拱手作揖是中國人傳統(tǒng)的見面禮，其歷史非常悠久。因?yàn)椴恍枰|碰手部，它比外國人的握手禮有更自主、衛(wèi)生的特點(diǎn)。C.響馬是舊時(shí)對(duì)攔路搶劫的強(qiáng)盜的一種稱呼，又叫“響馬子”。這些強(qiáng)盜在動(dòng)手搶劫時(shí)會(huì)先放響箭，響箭一響，強(qiáng)盜就會(huì)殺出，搶劫錢財(cái)，故名響馬。D.楷書也叫正楷、真書，從隸書發(fā)展而來。漢魏之際形成，南北朝時(shí)期逐漸成為主要的字體，一直通行到現(xiàn)在。它形體方正，筆畫平直，運(yùn)筆較靈活。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.引子部分作者對(duì)陳子燦“逢異人乎”的發(fā)問說明作者對(duì)“異人”有興趣，實(shí)質(zhì)上也暗示他為“異人”立傳是為了能更自然地抒寫自己的志趣和抱負(fù)。

B.大鐵椎“皆不足用”一語，表現(xiàn)了他有知人之明的智慧、豪放坦誠的性格；將軍“強(qiáng)留之”則是對(duì)大鐵椎心有不滿，想找機(jī)會(huì)為難他，殺殺他的傲氣。

C.大鐵椎半夜激戰(zhàn)得勝后“吾去矣”一語，既是大鐵椎對(duì)將軍的告別之語，更是大鐵椎尋找志同道合者之不易，難于實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才能的嘆惋。D.作者在正文中淋漓盡致地刻畫大鐵椎的威武形象，只是曲折隱晦地抒寫自己的志趣，結(jié)尾部分則是借評(píng)論大鐵椎而明顯地袒露了自己的心跡。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答。（5分）（2）宋將軍故自負(fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客。客不得已，與偕行。（5分）

（二）閱讀下列詩歌，完成8－9題。（10分）

晚泊濟(jì)陽 金代 朱自牧

江北秋陰一半晴，晚涼留與客襟清。水邊畫角孤城暮，云底殘陽遠(yuǎn)樹明。旅雁為誰來有信，斷蓬如我去無程。寥寥天地誰知己，村酒悠然自獨(dú)傾。

8.請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析頷聯(lián)寫景的妙處。（5分）9.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答這首詩表達(dá)了詩人哪些情感。（5分）

（三）名篇名句默寫。（8分）

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）謹(jǐn)庠序之教。（《寡人之于國也》）（2）故木受繩則直。（《勸學(xué)》）（3）見賢思齊焉。（《論語》）

（4），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（5）屈原《離騷》“，”兩句揭露了“人們違背準(zhǔn)則歪曲事實(shí)，彼此間茍合取悅”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

（6）李白在《夜宿山寺》中曾有詩句“危樓高百尺，手可摘星辰”，極言樓之高；在《蜀道難》中詩人又以相似的文筆，以詩句“，”極言山之高。

三、文學(xué)類文本閱讀。（24分）閱讀下面的文字，完成11－14題。學(xué) 戲

田雙伶

這個(gè)故事,我想,是在我推開那扇半掩的木門時(shí),像一把折扇緩緩地展開的吧？

那個(gè)悶熱的下午,等母親睡熟后,我悄悄爬起來,躡手躡腳地走了出去。

只有五歲的我在街上燥熱的太陽下走,咿咿呀呀地唱著自己編的調(diào)子,沒有人聽,也沒人聽得懂。我走走看看,唱唱停停,仰起頭在繁密的枝葉間尋著只聽唱不見影兒的知了。我走進(jìn)一條狹長(zhǎng)的小巷里,走過一扇扇或半掩或深閉的門,忽然一朵白色的花輕輕落在我的頭上,我停住了唱,抬頭一看,一枝夾竹桃從墻里探出來。我輕輕推開旁邊那扇半掩的木門。

院子里,一個(gè)女人坐在竹椅子上,驚訝地望著我。她身后是一株夾竹桃,葉繁花茂,像一把高擎的花傘遮起一片陰涼。

妞妞。她輕喚了一聲,聲音啞啞的。來,妞妞。她目光柔柔地朝我笑著,伸出手拉住我。剛才是你唱的嗎?真好聽。我教你唱戲好不好？

我看著她,尖尖的下顎,眉毛彎彎的,眼睛亮亮的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“九盡春回杏花開……”她嗓音沙啞,調(diào)卻很好聽。她唱一句,我乖乖地學(xué)一句,眼睛緊盯著她的咽喉,總覺得那里藏著一個(gè)丑陋的人在撕扯著她的嗓音。她笑吟吟的,站起身,蹺起細(xì)長(zhǎng)的手指摘下兩朵白花兒插在我的辮子上,又在自己鬢旁插了兩朵,然后拉起我的手,腳尖輕輕蹺起,蓮步輕移。我跟在她身后,隨她輕盈地在夾竹桃旁翩然如飛。我們舞啊,唱啊,小小的院子成了我們的舞臺(tái)。當(dāng)白色的夾竹桃漸漸染上落日的曛黃,我聽到不遠(yuǎn)處母親焦急的呼喚聲,心里一陣驚慌,就往外跑。

她追到門口,倚著門框幽幽地說,妞妞,還來啊!

母親在小巷口見到我,把我緊緊地抱在懷里。乖,怎么跑這兒來了？

常常是在母親睡熟后的中午,我就悄悄地來到女人的院子里,在那株夾竹桃下和她學(xué)戲。她愛唱秦香蓮、白蛇的戲,哀怨的調(diào)子,嘶啞的嗓音,聽起來更顯得凄愴悲涼。唱著唱著,她的淚水就撲簌簌地落。我驚疑地看著她,都說戲里的人和事都是假的,為什么她會(huì)真的落淚呢？

五歲的我會(huì)唱好幾段戲,鄰居?jì)鹱哟竽锖苁求@喜,來家里聽我咿咿呀呀地唱,笑著看我煞有介事地弄姿作秀。那天,她們?cè)谠鹤永镩e聊,忽然一位嬸子對(duì)著身旁的夾竹桃驚叫了一聲,母親趕忙上前看,原來花萼處抽出一條青綠色的棒條兒。

不吉利啊。你們家遇上不凈的人了,夾竹桃才長(zhǎng)出這來驅(qū)邪的。

母親扒開濃密的花葉,驚疑地看著那根棒條兒,眉頭皺了好大一會(huì)兒,最后目光落到我的身上。妞妞這些日子老是自己跑出去,那天頭上還插朵白花回來了。

幾個(gè)女人霎時(shí)圍住了我。我仰起臉,那一雙雙驚疑的眼眸里,一個(gè)個(gè)小人兒在呆呆地和我對(duì)望。

那天中午,我仍獨(dú)自跑到那個(gè)院子里。女人笑意盈盈地坐在夾竹桃下的竹椅上,膝上放著一個(gè)木匣子。

來,妞妞。她伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,把我牽到她的面前。木匣子打開了,里面是盈盈亮亮的珠花,玉簪……她拿起一根帶墜兒的簪說,這是步搖,插在頭上一走路就搖晃。她捋了一下我的頭發(fā),給我插到朝天辮兒上。妞妞,真好看。

忽然她的眼眸里閃過一絲驚詫,那里映出了一個(gè)人影。我回頭一看,是母親。

母親嘆了口氣,從我頭上拔掉簪子,遞給女人,臉上微微浮起了一絲笑,只一瞬,便收回了,抱起我走出了院子。她驀地站起,追上來,妞妞……

她撲倒在門框上,神色凄然地望著我們一步步離去。我用胳膊環(huán)住母親的脖子,戀戀不舍地望著她,直到走出小巷。

母親不再讓我獨(dú)自出門。我只有坐在石榴樹下百無聊賴地翻畫書,幾天后便生病了,像只軟塌塌的貓兒。那天,聽見來串門的幾個(gè)鄰居?jì)鹱哟竽镌谡f唱戲的“白蘭花”。“……那個(gè)土匪看上她了,非得逼她嫁給他……也不知是誰給她碗里放的藥……可憐啊!”在大人的長(zhǎng)嘆聲中我斷斷續(xù)續(xù)地聽著,白蘭花……藥……嗓子……克夫……聽著聽著就迷迷糊糊地睡著了。

入冬時(shí)候,縣城里又唱大戲了。聽說歇戲多年的“白蘭花”要出場(chǎng)了,街上的人議論紛紛。我坐在胡同口的青石板上,又聽到幾個(gè)人說,當(dāng)年她演《淚灑相思地》,唱哭了好多人呢。那軟軟的腰肢兒啊,那水靈靈的眼波啊!唉,可惜嗓子壞了,哪還有戲啊……

開戲那天,我跑到后臺(tái),在忙亂的人影中找到了那個(gè)教我唱戲的女人,她正靜靜地對(duì)著鏡子往臉上打白色的底油,描眉,纏頭,扎花……鑼鼓響時(shí),我急切切地?cái)D到戲臺(tái)最前面仰著臉等她出場(chǎng)。那次唱什么戲已恍然不知,只記得戲正順順當(dāng)當(dāng)?shù)匮莸煤媚?就在她落座時(shí),有人一腳把椅子鉤到一邊,她一下子坐空了。臺(tái)下頓時(shí)驚叫聲笑聲呼哨聲混成一片……我呆呆地望著翻倒在地的她用水袖遮住了臉,眼里噙滿了淚水。

初春后,我們家搬離了小縣城,就再也沒見過她。

隔了將近二十年的時(shí)光,一次半夢(mèng)半醒中,我又推開了那扇半掩的油漆脫落的舊木門。那株夾竹桃依然盛開著一簇簇白色的花朵,微風(fēng)吹過,一朵朵小白花撲簌簌地落在地面的青苔上。那兒曾經(jīng)是我們的舞臺(tái),只是戲已經(jīng)散場(chǎng)了。我恍然聽見那個(gè)女人用她沙啞的嗓音在對(duì)我說,幽幽地宛如戲里的道白:“請(qǐng)別為我的故事傷悲,也別為我的故事流淚。今生今世,我只是一個(gè)戲子,永遠(yuǎn)在別人的故事里,流著自己的淚……”

11.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的兩項(xiàng)是(4分)A.只有五歲的“我”唱著自己編的沒人能夠聽得懂的調(diào)子，“白蘭花”無意中聽到了，覺得“我”很有唱戲的天賦，于是主動(dòng)決定要教“我”唱戲。B.主人公“白蘭花”教“我”唱戲時(shí)，“唱著唱著,她的淚水就撲簌簌地落”，這既是在為戲中人物的命運(yùn)而悲傷，也是在為自己的不幸遭遇而悲傷。

C.小說以第一人稱敘寫故事，既使情節(jié)雜而不亂，又使小說主觀色彩更為濃厚，人物心理刻畫更為細(xì)膩，情境顯得更為真切，情感也更為動(dòng)人。

D.文中多次寫到夾竹桃，既交代了主人公所處的自然環(huán)境，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和背景，又暗示了社會(huì)環(huán)境，預(yù)示了人物的悲慘命運(yùn)。

E.小說最后一段寫“我”恍然聽見“白蘭花”在幽幽地道白，既表現(xiàn)了“我”對(duì)“白蘭花”的懷念，也表現(xiàn)了主人公對(duì)不公命運(yùn)的憤慨和勇敢的抗?fàn)帯４穑海ǎǎ?/p>

12.小說在情節(jié)設(shè)置上注意了前后照應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合文意對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（6分）13.小說多次寫到鄰居的嬸子大娘，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作答。（6分）

14.主人公“白蘭花”的一生是不幸的，結(jié)局是凄慘的。造成“白蘭花”不幸的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

四、積累與運(yùn)用。（20分）

15.下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.吞噬（shì）渣滓 纖細(xì)（qiān）別出心裁

刨根究底 ．．B.猿猱（náo）廝守 間或（jiàn）

朝氣蓬勃

．．

九宵云外 C.數(shù)罟（gǔ）避諱 桎梏（gù）．．D.湍急（tuān）杜撰 ．

巋然（kuī）．

撒手人瞏

貌合神離

索然無味 沸反盈天

16.填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（3分）

①隨著電影《我的特工爺爺》在全國各大院線的上映，電影的拍攝地綏芬河，吸引了眾多外地游客慕名前來旅游、觀光。②在口口相傳中，“東北有個(gè)劉老根、西北有個(gè)魏老根”的口碑漸有影響；近期，魏老根又在新聞媒體上頻頻亮相，網(wǎng)紅“魏老根”，如日中天。

③在湖南株洲合泰大街五中路口，荷塘齊國華診所以善于針灸而，不僅周邊的市民前來就診，甚至寧鄉(xiāng)、醴陵的市民也慕名來看病。

A.聲名鵲起 名聲大噪 聲名遠(yuǎn)播

B.聲名遠(yuǎn)播 名聲大噪 聲名鵲起 C.聲名遠(yuǎn)播 聲名鵲起 名聲大噪

D.名聲大噪 聲名鵲起 聲名遠(yuǎn)播 17.下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.現(xiàn)年63歲的趙小蘭曾在小布什政府執(zhí)政時(shí)期擔(dān)任過勞工部長(zhǎng)，她不但是美國內(nèi)閣中的第一位亞裔婦女，而且也是第一位進(jìn)入內(nèi)閣的華裔。

B.對(duì)國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)問題，俄羅斯更習(xí)慣采取“內(nèi)病外治”的做法，即通過外交上的豐收來彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)上的虧空，通過國際地位的提升來彌補(bǔ)GDP的下滑。C.只有不斷激發(fā)更多青少年的科學(xué)熱情，培養(yǎng)他們永不停息的探索精神，才能把中國建設(shè)成為科技強(qiáng)國、創(chuàng)新型國家打下重要的人才根基。

D.剛剛結(jié)束的瀘州市第八次黨代會(huì)明確提出，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展突破上，要加強(qiáng)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，著力提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量和效益。

18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（6分）

①，雖然政治智慧在一定程度上與政治道德也可以形成交叉關(guān)系，但它們無法完全相互替代。在人際關(guān)系中經(jīng)常被人引用的“己所不欲，勿施于人”的道德訓(xùn)誡、中學(xué)生主題班會(huì)式的“批評(píng)和自我批評(píng)”，朋友間“洗洗澡”的善意呵護(hù)，②

？當(dāng)然很好，但是把它們直接用在國家治理層面，到底好還是不好，好到什么程度，③。原因是：它沒有超越道德要求的層面，甚至沒有超越一般民眾思索事物和認(rèn)識(shí)事物的水平，僅只是這些東西不足以構(gòu)成高層次的國家智慧。

19.小李去看望重病住院的伯父，以下是小李的說話內(nèi)容，其中有五處用語不當(dāng)，請(qǐng)找出來并改正。（5分）

伯父，請(qǐng)您安心養(yǎng)病，醫(yī)生剛才稟告我，說您病情不很嚴(yán)重，可能不會(huì)危及生命。所以您不要給自己太大的壓力，很多病都是自找的。令侄我今天還有點(diǎn)事，先走了，您有什么需要，請(qǐng)給我打電話，我一定鼎力相助，請(qǐng)您千萬不要客氣。

五、寫作。（60分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

鄭州一老先生拉著孫女猛拍公交門，要在路口強(qiáng)行上車。車到站停下，他帶著孫女上車后連卡都顧不得刷便對(duì)車長(zhǎng)破口大罵。小孫女拿著爺爺?shù)睦夏昕ㄑa(bǔ)刷了卡，并說了幾句讓車長(zhǎng)感動(dòng)的話：“爺爺！是你不對(duì)！車沒進(jìn)站不能攔門上車！你再這樣以后不用來接我！阿姨對(duì)不起，是我爺爺不對(duì)。”

讀了以上材料，你有什么感受？請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡明你的看法，要求依據(jù)材料內(nèi)容，選擇好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。

一、論述類文本閱讀。（9分，每小題3分）1．D【解析】“所以她對(duì)格律嚴(yán)格的唐代近體詩、宋詞等評(píng)價(jià)不高”缺乏因果聯(lián)系：“不喜歡”未必“評(píng)價(jià)不高”，且“近體詩、宋詞”并非寶釵說的“用限韻來束縛人，為難人”。2．A【解析】“對(duì)湘云作詩大加譏諷”“口是心非”誤。3．B【解析】“杜甫《詠懷古跡（其三）》屬后者”誤，應(yīng)屬前者，詩中有對(duì)昭君的悲嘆。

二、古詩文閱讀。（37分）

4.（3分）C【解析】原文斷句及標(biāo)點(diǎn)：時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。5.（3分）A【解析】干支歷還用于紀(jì)月、日、時(shí) 6.（3分）B【解析】“想找機(jī)會(huì)為難他，殺殺他的傲氣”的說法錯(cuò)誤。7.（10分）（1）（5分）（他）很少跟人們交談，說話像楚地一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回答。（補(bǔ)出“與人罕言語”的主語、“類”“扣”各1分，句意2分）（2）（5分）宋將軍向來自以為很有本事，并且也很想看看客人的本領(lǐng)（或所做的事），就竭力請(qǐng)求與客人同往。客人沒辦法，就帶他一起走。（“故”“請(qǐng)客”“偕行”各1分，句意2分）8．（5分）視聽結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合。（2分）上句從聽覺角度寫畫角之聲，從視覺角度近寫水邊孤城，視聽結(jié)合渲染出日暮將至的孤城的昏暗與凄涼（1分）；下句從視覺的角度描繪遠(yuǎn)方的云和樹，上下兩句一暗一明，形象描繪出日暮時(shí)分獨(dú)特的景物特征。（2分）9．（5分）羈旅他鄉(xiāng)的孤獨(dú)；對(duì)前途的茫然；沒有知己，無人了解的苦悶；面對(duì)失意的曠達(dá)。（一點(diǎn)一分）

10.（8分）①申之以孝悌之義 ②金就礪則利 ③見不賢而內(nèi)自省也 ④ 楊花落盡子規(guī)啼

⑤ 背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度 ⑥ 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

三、文學(xué)類文本閱讀。（24分）

11.（4分）B C【解析】A“覺得‘我’很有唱戲的天賦”不準(zhǔn)確，有拔高之嫌；D“暗示了社會(huì)環(huán)境，預(yù)示了人物的悲慘命運(yùn)”錯(cuò)誤；E“憤慨和勇敢的抗?fàn)帯卞e(cuò)誤，沒有“憤慨和抗?fàn)帯保挥袩o奈和隱忍。

12.（6分）小說開頭寫“白蘭花”獨(dú)自居住在深院里，“白蘭花”說話和唱戲時(shí)嗓音沙啞，留下了懸念，吸引讀者探究原因。在后文巧妙地設(shè)置了“我”生病的情節(jié)，通過聽鄰居?jì)鹱哟竽飩兊拈e聊，交代了“白蘭花”深院獨(dú)居、嗓音沙啞的原因，這樣前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。（設(shè)疑的情節(jié)3分，解疑的情節(jié)和作用3分）13.（6分）①巧妙交代社會(huì)背景：寫鄰居?jì)鹱哟竽锟吹綂A竹桃青綠色的棒條兒時(shí)的驚叫和“不吉利”的話語，表現(xiàn)了小縣城人的迷信和愚昧。

②補(bǔ)足主人公的相關(guān)情節(jié)：通過“我”病中斷斷續(xù)續(xù)地聽到鄰居?jì)鹱哟竽锏拈e聊的描寫，解開了“白蘭花”獨(dú)居、嗓音沙啞等的懸念。

③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：為下文母親終止“我”學(xué)戲的經(jīng)歷、搬離小縣城和“白蘭花”在戲臺(tái)上受辱等情節(jié)作了鋪墊。（每點(diǎn)2分。有其他答案，若言之成理，也可給分。）14.（8分）①社會(huì)的混亂和動(dòng)蕩，是導(dǎo)致主人公不幸的根本原因。“白蘭花”所有的不幸，都始于土匪逼婚。

②小縣城人的迷信和愚昧是導(dǎo)致主人公不幸的主要原因。他們是非不分，缺乏同情心，有意無意地一再傷害本是無辜的人。

③主人公“白蘭花”對(duì)小縣城的世風(fēng)人情缺乏一種清醒的認(rèn)識(shí)，成為別人傷害的對(duì)象。④主人公“白蘭花”對(duì)唱戲的熱愛和執(zhí)著是導(dǎo)致其不幸的次要原因。若在被土匪欺凌、毒壞嗓子后就放棄唱戲，雖然還會(huì)被視為不祥之人，但也許就沒有后來的再次受辱了。（每點(diǎn)2分。有其他答案，若言之成理，也可給分。）

四、積累與表達(dá)。（20分）

15.（3分）D 【解析】A.xiān B.九霄云外

C.撒手人寰 16．（3分）A【解析】A.聲名鵲起，形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)知名度提高的速度；名聲大噪，由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注，強(qiáng)調(diào)知名度的程度高；聲名遠(yuǎn)播，名聲傳得很廣，遠(yuǎn)近聞名，強(qiáng)調(diào)名聲傳得遠(yuǎn)。17.（3分）B【解析】A.語序不當(dāng)，“第一位進(jìn)入內(nèi)閣的華裔”與“美國內(nèi)閣中的第一位亞裔婦女”交換位置，遞進(jìn)關(guān)系才恰當(dāng)；C.成分殘缺，在“才能”后加“為”；D.搭配不當(dāng)“加強(qiáng)”應(yīng)為“加快”

18.（6分）①智慧不是道德 ②好還是不好呢？ ③我持懷疑態(tài)度。（一處2分，共6分，意思相同即可）

19.（5分）“稟告”改為“告訴”；“可能不會(huì)危及生命”改為“應(yīng)無大恙”；“很多病都是自找的”改“很多病都是心理壓力過大造成的”；“令侄”改為“侄兒”或去掉“鼎力相助”改為“盡力辦好”（1處1分，共5分）

五、（60分）

20.參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。〖文言參考譯文〗

庚戌年十一月，我從揚(yáng)州回家，與陳子燦同船。子燦時(shí)年二十八歲，愛好弄槍使棒，我給他講授《左傳》中的兵謀兵法時(shí)，趁機(jī)問：“你走南闖北，碰到過奇異之人嗎？”子燦向我講述了大鐵椎的事，于是我寫了《大鐵椎傳》。

大鐵椎，不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋將軍是懷慶青華鎮(zhèn)人，擅長(zhǎng)搏擊，七省愛好技擊的人都來向他學(xué)習(xí)武藝，人們因他長(zhǎng)得雄偉健壯，所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時(shí)候同學(xué)，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。

當(dāng)時(shí)席座上有個(gè)飯量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夾著個(gè)大鐵椎，有四五十斤重，吃飯以及拱手作揖行禮時(shí)，一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折疊圍繞著，就像鎖上的鏈子，把它拉開有一丈多長(zhǎng)。他很少跟人們交談，說話像楚地一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回答。

我們同住一個(gè)寢室，到半夜，客人說：“我走了。”話音剛落，人就不見了。陳子燦見窗和門都關(guān)著，就吃驚地問高信之。高信之說：“客人剛來時(shí)，不戴帽子，不穿襪子，用藍(lán)手巾包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他。”陳子燦一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床上了。有一天，客人向宋將軍告辭說：“我當(dāng)初聽到你的大名時(shí)，把你當(dāng)作英雄豪杰，但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任，我要離開了。”宋將軍竭力挽留他，他就說：“我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜，奪取他們的財(cái)物，因此他們很恨我。我若久留此地，災(zāi)禍將會(huì)牽連到你。今晚半夜，強(qiáng)盜們正約我到某處決斗。”宋將軍高興地說：“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)。”客人說：“不要去，強(qiáng)盜本領(lǐng)強(qiáng)且人又多，我想要保護(hù)你，就不能殺個(gè)痛快。”宋將軍向來自以為很有本事，并且也很想看看客人的本領(lǐng)，就竭力請(qǐng)求與客人同往。客人沒辦法，就帶他一起走。將要到達(dá)決斗的地方，客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘，說：“你只許觀看，千萬別做聲，以免讓強(qiáng)盜們發(fā)覺你。”

這時(shí)，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內(nèi)能夠看見人。客人騎馬飛馳而下，吹了幾聲觱篥。一會(huì)兒，二十多個(gè)騎馬的強(qiáng)盜從四面擁集過來，徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。一個(gè)強(qiáng)盜提著刀縱馬沖向客人，客人大喊著揮舞起鐵椎，強(qiáng)盜應(yīng)聲墜落馬下，馬頭也被砸得碎裂。那伙強(qiáng)盜圍成環(huán)形向前進(jìn)逼，客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊，強(qiáng)盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場(chǎng)惡戰(zhàn)，嚇得兩腿發(fā)抖，幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道：“我走啦！”塵灰滾滾，朝著東方飛馬而去。之后就再也沒有回來。

魏禧評(píng)論說：張良找到了大力士，在博浪沙用鐵椎捶擊秦始皇，大鐵椎大概也是那種人吧？老天生下有奇異才能的人，一定有用得著他的地方。但我讀陳亮的《中興遺傳》，發(fā)現(xiàn)那些才智出眾、俠義剛烈、雄奇卓異的人，無聲無息地不能在當(dāng)代顯露功績(jī)聲名的，又為什么這樣多呢？是不是上天降生的人才不一定被人任用呢？還是任用他們自會(huì)有一定的時(shí)機(jī)呢？陳子燦遇見大鐵椎是壬寅年，看他的相貌應(yīng)當(dāng)是三十歲，那么大鐵椎今年已有四十歲了。子燦又曾經(jīng)看見他寫買東西的單子，楷書寫得非常工整漂亮。

第五篇：人教版高二語文月考試題

2017--2018下學(xué)期期末考試

高二語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀。（36分）

（一）社科類文本閱讀（9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一、閱讀下面的文章，完成1～3小題。

中國歷史上的三大名錦中，蜀錦最有人氣，云錦最為貴氣，而宋錦盡顯文人雅士之韻，有“錦繡之冠”的美名。宋錦，是指具有宋代織錦風(fēng)格的錦緞，始產(chǎn)于南宋高宗年間，因產(chǎn)地主要在蘇州，故又稱蘇州宋錦。明清以后織出的宋錦稱為“仿古宋錦”或“宋式錦”，統(tǒng)稱“宋錦”。

宋錦的制作工藝較為復(fù)雜，織造上一般采用“三枚斜紋組織”，兩經(jīng)三緯，經(jīng)線用底經(jīng)和面經(jīng)，底經(jīng)為有色熟絲，作地紋；面經(jīng)用本色生絲，作緯線的結(jié)接經(jīng)。染色用純天然的染料，先將絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進(jìn)入織造工序。染料挑選極為嚴(yán)格，大多是植物染料，也有小部分礦物染料。宋錦全部采用手工染色而成。

宋錦圖案一般以幾何紋為骨架，內(nèi)填以花卉、瑞草，或八寶、八仙、八吉祥。八寶指古錢、書、畫、琴、棋等，八仙是扇子、寶劍、葫蘆、柏枝、笛子、綠枝、荷花等，八吉祥則指寶壺、花傘、法輪、百潔、蓮花、雙魚、海螺等。

宋代織錦吸取了當(dāng)時(shí)成熟的花鳥畫的寫生風(fēng)格，又發(fā)展了遍地錦紋，形成色彩更加復(fù)雜的絲織品。宋錦在紋樣組織上精密細(xì)致，質(zhì)地堅(jiān)柔，平服挺括；在圖案花紋上對(duì)稱嚴(yán)謹(jǐn)而有變化，豐富流暢而又生動(dòng)；在色彩運(yùn)用上艷而不火，繁而不亂，富有明麗古雅的韻味。

宋錦，除用于袍服衣著外，還大量用于書畫卷軸類技藝裝裱。清康熙時(shí)長(zhǎng)洲褚人獲著《堅(jiān)瓠集》記：“錦以宋織為上。泰興季先生家藏《淳化閣帖》十帙，每帙悉以宋錦裝其前后，錦之花紋二十種，各不相犯??一人以厚貲得之，取其錦二十片，貨于吳中機(jī)房為樣，竟獲重利。”自清代以來，蘇州宋錦一直遠(yuǎn)銷北京、上海等地，如北京榮寶齋、上海朵云軒等都是蘇州宋錦織造戶的老主顧。

明清時(shí)期的宋式錦，根據(jù)工藝的精粗、織物的厚薄和使用性能，可分為重錦、中錦、匣錦三大類，其中以重錦最名貴，是清宮廷專用的珍貴產(chǎn)品。故宮博物院保存的清代乾隆《彩織極樂世界圖軸》是現(xiàn)存宋錦織品中的經(jīng)典之作，充分展現(xiàn)了宋錦高超的織造技藝。圖軸長(zhǎng)448厘米，寬196.3厘米。它用放射透視的手法，在宮殿場(chǎng)景中安置了320個(gè)神態(tài)不同的人物，水山樹石，奇花珍鳥，穿插其間。全幅用26種不同顏色的長(zhǎng)織彩緯，在石青底子上以紅、藍(lán)、綠、桔色、水紅、香色等作主色，形成鮮明的色彩對(duì)比。在運(yùn)用這些對(duì)比色的時(shí)候，采用了淺色相間、黑線勾邊和三層退暈及四層退暈的方法，外淺內(nèi)深，逐層過渡。再在人物頭部和建筑裝飾等重點(diǎn)部位，用赤金和黃金兩種捻金線點(diǎn)綴，使主體紋樣更加突出。整個(gè)圖軸，構(gòu)圖對(duì)稱嚴(yán)謹(jǐn)，穿插生動(dòng)，色彩莊重，富麗明快。

近代也生產(chǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的盒錦，多用環(huán)形和萬字形花紋。現(xiàn)代以蘇州所產(chǎn)宋錦最為著名，有“大錦”“盒錦”“小錦”等品種，各有不同的特點(diǎn)和適用范圍。

(節(jié)選自孫迎慶《尋根》，有刪改)1．下列關(guān)于“宋錦”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是()

A．宋錦是指具有宋代織錦風(fēng)格的錦緞，因被人們稱為“錦繡之冠”，所以在我國三大名錦中最具特色。

B．宋錦的主要產(chǎn)地是蘇州，但其產(chǎn)品曾遠(yuǎn)銷北京、上海等地，《堅(jiān)瓠集》中就記載了其銷售盛況。C．宋錦在南宋高宗年間開始生產(chǎn)，近代、現(xiàn)代也生產(chǎn)宋錦，現(xiàn)代蘇州宋錦有多個(gè)品種，各有不同特點(diǎn)。

D．宋錦的圖案風(fēng)格借鑒了唐宋花鳥畫的寫生風(fēng)格，只不過其色彩更加復(fù)雜，圖案花紋更講究對(duì)稱嚴(yán)謹(jǐn)。

2．下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．宋錦全部采用手工染色而成，其染料要求是純天然的染料，都是植物染料。

B．宋錦的制作工藝一般采用“三枚斜紋組織”，較為復(fù)雜；宋錦的圖案一般以幾何紋為骨架。C．《彩織極樂世界圖軸》是現(xiàn)存宋錦織品中的代表性作品，充分展現(xiàn)了宋錦高超的織造技藝。D．明清以后織出的“仿古宋錦”或“宋式錦”統(tǒng)稱“宋錦”；近代生產(chǎn)的盒錦也屬于“宋錦”。3．從全文來看，下列表述不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()

A．染色是織造宋錦的重要工序，它要求極高，只有把絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進(jìn)入織造工序。

B．艷而不火、繁而不亂、明麗古雅是宋錦色彩運(yùn)用的特點(diǎn)，《彩織極樂世界圖軸》能夠體現(xiàn)這種特點(diǎn)。

C．宋錦用途廣泛，既可用于袍服衣著，也可用于書畫卷軸類技藝裝裱，《淳化閣帖》就是用宋錦裝裱的。

D．明清時(shí)期的宋式錦制作工藝精細(xì)，它包括重錦、中錦、匣錦三大類，其中重錦是清代宮廷專用的珍貴產(chǎn)品。

（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

馬一手

徐國平

過去，老家人常講，哪兒不舒坦，找馬一手把把脈，準(zhǔn)好！

馬一手的小診所很簡(jiǎn)陋。兩間舊南屋，四面土墻用白粉一刷，所有的設(shè)備，僅是兩排藥櫥和一張桌子、幾條長(zhǎng)凳。

每次路過診所，聞著那股濃郁的草藥味，我踮腳趴在窗臺(tái)上，總是瞧見馬一手被一大群病人包圍著。來看病的人通常是一聲不吭地坐在他面前，把手往桌子上一伸，他便把脈。摸完左手脈，又摸右手脈。

沒多會(huì)兒，馬一手便一一說出病人的病癥、感覺、起因等等。病人開始繃緊的臉，漸漸露出笑容，最后豎起大拇指，贊道，好脈條，好脈條啊！馬大夫一把脈，俺就知道自個(gè)兒的病有治了。隨后，馬一手起身走到藥櫥前，拉開一個(gè)個(gè)小抽匣，十分嫻熟地用手從中拿捏出一味味草藥，再用草紙包好。

藥錢總是由著病人，或多或少，即便不給，馬一手也不計(jì)較。他說，誰沒個(gè)三災(zāi)五難。

老家前鄰徐生在縣城做官。全村人都羨慕，可徐生高興不起來。原來，他三世單傳，結(jié)婚后，媳婦的肚子一點(diǎn)兒動(dòng)靜沒有。據(jù)說，兩口子去了好幾家大醫(yī)院。徐生整日耷拉著腦袋，喝上悶酒就跟媳 婦吵架。后來，媳婦竟然有孕了。他大喜過望，卻又懷疑媳婦是不是在外偷人借種，鬧得媳婦險(xiǎn)些上吊自殺。

好在馬一手走進(jìn)徐生家門。原來，徐生怕鄉(xiāng)人笑話，一直把自己的毛病捂著。有人讓他找馬一手，可他心里根本瞧不起一個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)。他媳婦只好私下找到馬一手，把病情一說，馬一手給抓了幾服藥。媳婦拿回家，瞞著徐生說是大醫(yī)院的偏方，天天讓他煎服。

緣由說清，馬一手又給徐生媳婦把了一下脈。對(duì)傻愣一旁的徐生說，好生待你媳婦吧，懷里是個(gè)男娃。

果真，半年之后，徐生媳婦產(chǎn)下一男嬰，模樣極像徐生。徐生感激萬分，跑到馬一手診所，當(dāng)眾跪下。

不過，馬一手也有診錯(cuò)脈的時(shí)候。東街有個(gè)供銷社，站柜臺(tái)的姓郭，他媳婦連生了兩個(gè)丫頭。當(dāng)時(shí)，計(jì)劃生育已開始實(shí)施，可老郭傳宗接代的思想觀念很強(qiáng)，非要生個(gè)兒子。正巧，他媳婦又懷孕了，就拎上兩瓶酒和一包點(diǎn)心，拉著媳婦，找到馬一手，求他斷出胎中男女。說男孩生下，女孩打掉。馬一手一聽，當(dāng)即推辭。

最終，架不住老郭苦苦磨嘰，只好答應(yīng)。診過脈后，馬一手硬是將東西退回，只說了一句話，待你媳婦生產(chǎn)后，喊俺喝杯喜酒便可。

老郭以為是個(gè)男娃，自然高興。可媳婦又生下一個(gè)丫頭，他氣憤地找上門，指著馬一手的鼻子，破口大罵，啥脈條？瞎坑人！

馬一手一臉愧色，也不反嘴。事后，僅對(duì)人說了一句，那可是一條性命啊。后來，我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，關(guān)于馬一手的事也便知之甚少。

去年年根兒，兒子患病，住進(jìn)了一家比較有名氣的大醫(yī)院，七八天下來，兒子的病一點(diǎn)兒沒見起色，醫(yī)院里十幾臺(tái)儀器用遍了，檢查后都說沒病，可兒子就是迷迷糊糊的，一會(huì)兒發(fā)燒，一會(huì)兒發(fā)冷。妻子整日愁眉不展。

有病亂投醫(yī)。我忽地想到馬一手。跟妻子一提，妻子卻半信半疑，說，大醫(yī)院技術(shù)這么先進(jìn)都看不了，一個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)能看好？

我說，試試吧！

馬一手細(xì)細(xì)給兒子把過脈后，淡淡一笑說，沒大礙，這娃陰陽失調(diào)，調(diào)養(yǎng)一下便好。隨即，他配了兩服中藥，都是院里現(xiàn)成栽種的。

走的時(shí)候，馬一手還說，貴藥不一定能治賤病。

果真，一服藥后，兒子的身體有了起色。第二服藥后，兒子活潑如初，我一算賬，在市醫(yī)院給兒子看病共用了兩萬多塊錢，而在馬一手那兒分文未花。

今年清明，我順路回老家。妻子仍在感念馬一手，非讓我?guī)┒Y品回去，好好酬謝。

只是，還沒進(jìn)老家，就瞧見村西的老墳地，停著一溜車，圍著一堆人。一問才知，馬一手開春時(shí)無疾而終了。

頓時(shí)，我心里閃過一絲哀傷。帶來的禮品，看來只能放到馬一手的墳前了。

擠過圍觀的村人，緩緩來到墳前。我看到徐生帶著他的兒子，老郭帶著他的三丫頭，神情肅穆，垂首默立一旁。

馬一手的墓碑是新豎的。身旁的人說，徐生的兒子現(xiàn)在是一家大公司的老總，老郭的三丫頭也成了省城一家大醫(yī)院的主刀醫(yī)生。兩家今天來報(bào)恩，合手給馬一手立了一塊墓碑。

墓碑上書：恩公馬一手千古。

（選自《百花園》2016年第3期，有刪改）

4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．馬一手給人把脈很準(zhǔn)，病人們圍在他的周圍，他只需要摸一下病人兩只手的脈，便會(huì)說出病癥，告訴病人他們的病有治，讓病人輕松。

B．文章以馬一手的經(jīng)歷為行文線索，精選馬一手治病的幾個(gè)事件為寫作內(nèi)容，并借助神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫方法，完成了人物形象的塑造。

C．當(dāng)老郭家生下第三個(gè)女兒后，老郭指著鼻子罵馬一手，馬一手“一臉愧色”，這個(gè)神態(tài)描寫非常真實(shí)，寫出了馬一手因?yàn)樵\錯(cuò)脈而羞愧難當(dāng)?shù)谋砬椤．兒子患病，大醫(yī)院醫(yī)治沒見起色，當(dāng)“我”想到馬一手時(shí)，妻子卻半信半疑，但又拗不過“我”，只好帶兒子來老家讓馬一手給兒子把脈。

5．文章主要塑造了馬一手的哪些形象特征？請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

6．文章結(jié)尾寫徐生的兒子和老郭的三丫頭為馬一手立碑，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

新華社北京6月24日電 從公安部交管局召開的全國視頻會(huì)獲悉，今年以來，全國公安交管部門嚴(yán)抓機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線現(xiàn)象治理，查處不禮讓斑馬線違法行為同比上升3.4倍，因不禮讓斑馬線造成人員傷亡的事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比分別下降18%和9.3%。

公安部數(shù)據(jù)顯示近3年來在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故中，約9成是機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行導(dǎo)致。為進(jìn)一步整頓城市交通秩序，公安部交管局要求各地創(chuàng)新管理舉措。各地要安排民警、輔警在行人過街流量大和未設(shè)置交通信號(hào)燈的斑馬線處執(zhí)勤，適時(shí)組織執(zhí)法小分隊(duì)加強(qiáng)重點(diǎn)路段、路口整治，加大現(xiàn)場(chǎng)查糾力度。各地公安交管部門還要對(duì)非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道及信號(hào)燈和標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面排查整改，確保交通信號(hào)設(shè)施有效、科學(xué)、規(guī)范。

公安交管部門還將聯(lián)合其他相關(guān)部門一同參與，如會(huì)同交通運(yùn)輸?shù)炔块T，組織公交車、出租車等車輛駕駛?cè)藥ь^遵守讓行規(guī)定；會(huì)同文明辦、團(tuán)委等部門，動(dòng)員各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作人員以及文明交通志愿者參加文明交通勸導(dǎo)和體驗(yàn)活動(dòng)等。各地公安交管部門要認(rèn)真分析本地斑馬線管理存在的問題和不足，堅(jiān)持零容忍、全覆蓋、嚴(yán)執(zhí)法，像治理酒駕一樣，深入推進(jìn)不禮讓斑馬線治理，牽引城市交通秩序整體提升，帶動(dòng)市民文明素質(zhì)和法治意識(shí)整體提升。

（摘編自新華社《今年因機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線造成傷亡的事故同比下降》，有刪改）

材料二：

從長(zhǎng)沙市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故轄區(qū)分布情況來看，岳麓區(qū)、雨花區(qū)、開福區(qū)事故數(shù)量最多，占全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故數(shù)的80%。

從全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故時(shí)間分布情況來看，天心區(qū)、岳麓區(qū)、開福區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故高發(fā)時(shí)段為夜間18～24時(shí)；雨花區(qū)則為上午6～12時(shí)居多，其余時(shí)段分布較為平均。

從全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡分布情況來看，除天心區(qū)外，其他區(qū)域，機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡以50歲以上居多。

（摘編自紅網(wǎng)綜合《大數(shù)據(jù)告訴你“斑馬線上的安全”有多重要》，有刪改）

材料三：

江蘇宿遷是一個(gè)地處蘇北，在全國知名度并不高的地級(jí)市。然而，交通治理工作卻走在了全國前列，甚至已經(jīng)達(dá)到歐美發(fā)達(dá)國家水平，私家車禮讓率高達(dá)90%以上。取得這樣的成績(jī)，根本原因就在于交管部門有著較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，不斷創(chuàng)新交通管理工作的新手段和新方法，對(duì)不禮讓斑馬線的行為嚴(yán)管重罰，從而使私家車主逐漸養(yǎng)成了禮讓斑馬線的文明習(xí)慣。

（摘編自萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)《禮讓斑馬線不應(yīng)“公”“私”有別》，有刪改）材料四：

禮讓斑馬線的本意是深化城區(qū)交通秩序整治，提高廣大市民的交通法治觀念和文明交通意識(shí)，讓人人都可以享受秩序交通帶來的好處。我們不該單單糾結(jié)于目前實(shí)行過程中出現(xiàn)的問題，而應(yīng)從

自身做起，遵守秩序。對(duì)于交警來說，應(yīng)對(duì)如何禮讓行人有權(quán)威解讀：對(duì)于司機(jī)來說，積極了解政策；對(duì)于行人來說，也不應(yīng)有恃無恐，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。斑馬線的文明需要保證司機(jī)與行人之間的平衡。對(duì)司機(jī)的違法行為堅(jiān)決懲戒，同時(shí)對(duì)于行人的違法行為也絕不姑息。只有建立起車與人共同對(duì)規(guī)則的遵守和敬畏，心中都有了“火線”，才能真正實(shí)現(xiàn)斑馬線文明。

（摘編自膠東在線《禮讓斑馬線彰顯城市文明的一道獨(dú)特風(fēng)景線》，有刪改）7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一第一段引用公安部交管局會(huì)議提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，說明我國對(duì)機(jī)動(dòng)車在斑馬線前不禮讓現(xiàn)象的治理效果明顯。

B．材料二介紹了長(zhǎng)沙市發(fā)生涉及行人交通事故的一些數(shù)據(jù)，并分別從轄區(qū)、時(shí)間和受害人年齡三方面介紹了這些事故的分布情況。

C．較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和不斷創(chuàng)新的能力是江蘇宿遷交通治理工作走在全國前列的主要原因，嚴(yán)管重罰是該地區(qū)交通管理的主要手段。

D.根據(jù)材料四可知，禮讓斑馬線的真正實(shí)現(xiàn)需要設(shè)定規(guī)矩并人人遵守，只有這樣才能真正提高廣大市民的交通法治觀念和文明交通意識(shí)。

8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.從材料一看，在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故中，多數(shù)是機(jī)動(dòng)車的責(zé)任，說明要實(shí)現(xiàn)斑馬線文明，應(yīng)重點(diǎn)解決司機(jī)違規(guī)問題。

B．根據(jù)材料二中提供的數(shù)據(jù)，我們能夠了解到岳麓區(qū)與開福區(qū)在夜間18-24時(shí)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓50歲以上行人造成的事故率應(yīng)該較高。

C．在涉及行人事故占一般程序交通事故比率和機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故占涉及行人事故比率中，死亡率均超過受傷率。

D.雖然四則材料針對(duì)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人現(xiàn)象各有側(cè)重點(diǎn)，但是材料一、四側(cè)重介紹行之有效的具體措施，而材料二、三卻側(cè)重分析事故原因。

9．根據(jù)上述材料，概括說明在“禮讓斑馬線”這個(gè)問題上交管部門和司機(jī)、行人應(yīng)有的做法。(6分)

二、古詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（10—13小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

段思恭，澤州晉城人。以門蔭奏署鎮(zhèn)國軍節(jié)度使官。天福中，父希堯任棣州刺史，思恭解官侍養(yǎng)，奉章入貢，改國子四門博士，賜緋。劉繼勛節(jié)制同州，辟為掌書記。繼勛入朝，會(huì)契丹入汴，軍士喧噪，請(qǐng)立思恭為州帥，思恭諭以禍福，拒而弗從，乃止。隱帝時(shí)，蝗，詔遍祈山川。思恭上言：“赦過宥罪，議獄緩刑，茍獄訟平允，則災(zāi)害不生。望令諸州速?zèng)Q重刑，無致淹濫，必召和氣。”從之。周顯德中，定濱州田賦，世宗嘉之，賜金紫。丁外艱，服闋，拜左司員外郎。

乾德初，平蜀，通判眉州。時(shí)亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進(jìn)懼不能敵，將奔嘉州，思恭止之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。軍人皆觀望無斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是諸軍賈勇，大敗賊，思恭矯詔以上供錢帛給之。后度支請(qǐng)按其罪，太祖憐其果干不許令知州事會(huì)馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝帝以思恭代知州事仍語之曰馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)霍名將鎮(zhèn)撫之不可汝其往哉思恭曰：“臣奉詔而往，必能治之。”帝壯之。思恭下車，矯繼業(yè)之失，綏撫夷落，訪求民病，悉條奏免之。俄而回鶻入貢，路出靈州，交易于市，思恭遣吏市硇砂，吏爭(zhēng)直，與之競(jìng)。思恭釋吏，械其使，數(shù)日貰之。使還訴其主，復(fù)遣使赍牒詣靈州問故，思恭理屈不報(bào)。自是數(shù)年，回鶻不復(fù)朝貢。

久之，遷右諫議大夫、知揚(yáng)州。朝廷方經(jīng)略江表，命思恭兼沿江巡檢。每出巡，委州事于通判，以牌印、鼓角、金鉦自隨。驛書自京師來者，令赍至其所，事多稽滯。雍熙元年，南郊畢，再為右諫議大夫。淳化三年，卒，年七十三。

（節(jié)選自《宋史·段思恭傳》，有刪改）

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．太祖憐其果干/不許令知州事/會(huì)馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝/帝以思恭代知州事/仍語之曰/馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)/霍名將鎮(zhèn)撫之不可/汝其往哉/ B．太祖憐其果干/不許/令知州事/會(huì)馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝/帝以思恭代知州事/仍語之曰/馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)/霍名將鎮(zhèn)撫之不可/汝其往哉/ C．太祖憐其果干/不許令知州事/會(huì)馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝帝/以思恭代知州事/仍語之曰/馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)/霍名將鎮(zhèn)撫之不可/汝其往哉/ D．太祖憐其果干/不許/令知州事/會(huì)馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝帝/以思恭代知州事/仍語之曰/馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)/霍名將鎮(zhèn)撫之不可/汝其往哉/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．門蔭又稱恩蔭、蔭補(bǔ)，是指因上輩有功而給予下輩入學(xué)、任官待遇的一種選官制度。．．B．州，地方行政區(qū)劃名，所轄地區(qū)大小歷代不同。宋代諸州直轄于中央，長(zhǎng)官為知州。．C．丁艱即遭逢父母喪事。外艱指父喪或長(zhǎng)房長(zhǎng)孫守祖父之喪，而內(nèi)艱指的是遭妻喪。．．D．南郊多指天子在京都南面的郊外筑有圓丘來祭天的地方，也可指帝王祭天的大禮。．．12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．段思恭孝順明理。為了能夠奉養(yǎng)親人，他曾辭去鎮(zhèn)國軍節(jié)度使官一職；當(dāng)軍士們喧噪著想讓他擔(dān)任州帥時(shí)，他能夠講明禍福，并予以拒絕。

B．段思恭長(zhǎng)于政事。他巧妙地將蝗災(zāi)與刑罰聯(lián)系起來，提出了化解災(zāi)害的建議；他對(duì)濱州田賦的有關(guān)量定獲得了周世宗的認(rèn)可，并得到了相應(yīng)獎(jiǎng)賞。

C．段思恭果敢多智。他臨危不亂，阻止了欲臨陣脫逃的刺史；彭山一役，當(dāng)軍士觀望時(shí)，他假托詔令，用上供錢帛厚賞軍士，激發(fā)斗志，大敗賊軍。

D．段思恭妄為專權(quán)。他隨意地扣押回鶻使臣，影響了宋與回鶻的正常交往；兼任沿江巡檢出巡時(shí)，他將州事交給通判，自己卻把牌印鼓角等隨身帶走。13．把文中畫橫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）思恭下車，矯繼業(yè)之失，綏撫夷落，訪求民病，悉條奏免之。

（2）驛書自京師來者，令赍至其所，事多稽滯。

（二）古代詩歌閱讀（14-15小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成8~9題。

臨江仙①

辛棄疾

逗曉鶯啼聲昵昵，掩關(guān)高樹冥冥。小渠春浪細(xì)無聲。井床②聽夜雨，出蘚轆轤青。

碧草旋荒金谷路，絲③重記蘭亭。強(qiáng)扶殘醉繞云屏。一枝風(fēng)露濕，花重入疏欞。

[注]①作者罷官閑居時(shí)，與友人一起游園后寫下本詞。②井床：井邊的欄桿。③烏絲：印有墨線的紙。

14．下列對(duì)這首詞的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“逗曉鶯啼聲昵昵，掩關(guān)高樹冥冥”分別從聽覺和視覺的角度寫春天的景色。B.“井床聽夜雨，出蘚轆轤青”寫景細(xì)膩，寫出了春天的郁郁青青。

C.“碧草旋荒金谷路，烏絲重記蘭亭”兩句，借用“金谷”“蘭亭”典故，借古諷今。D.從上闕的“曉鶯”“夜雨”兩詞可以看出，前三句寫白天晴天，后兩句寫夜晚雨天。15．本詞最后三句表現(xiàn)了作者什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）16.名句默寫：

1、在《離騷》中屈原用“_________________，____________________”兩句自白心志，表示要保持清白，像古代圣賢所崇尚的那樣。

2、女子沒什么差錯(cuò)，男子對(duì)愛情卻懷二心。這種鮮明的對(duì)比在文中，集中體現(xiàn)的語句是：“_________________，____________________”。

3蘇軾《赤壁賦》中，“_________________，____________________”兩句形容小船像一片葉子任意飄遙在浩渺的的江面上。

三、語言綜合運(yùn)用（20分）

17.下列句中成語使用正確的一項(xiàng)是：（）

①當(dāng)前專門服務(wù)于老人線上消費(fèi)的電商平臺(tái)百里挑一，因?yàn)榇蠖鄶?shù)電商平臺(tái)的解決思路仍停留在．．．．“讓子女教會(huì)老人網(wǎng)購”這個(gè)層面上。

②沈飛的殲—31受到外界的廣泛關(guān)注，許多人對(duì)這款能夠上航母的戰(zhàn)機(jī)倚閭望切，同時(shí)希望它為．．．．中國的新戰(zhàn)機(jī)出口打造一個(gè)良好的口碑。

③總書記指出：堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。．．．．④受強(qiáng)冷空氣影響，黑龍江多地降雪，氣溫持續(xù)下降，空中噴溫水秒變冰霧，地面倒水瞬間結(jié)冰，人們?cè)谑覂?nèi)座位上坐了半天，仍然覺得席不暇暖，冰涼透骨。．．．．⑤加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗的工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系，堅(jiān)決消除對(duì)黨不忠誠不老實(shí)，陽奉陰違的兩面人、兩面派。．．．．⑥不要一說到游戲機(jī)就感覺是洪水猛獸，如果幫助孩子選擇好的游戲，可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、．．．．情感能力、動(dòng)手能力和社交能力。A ①③⑥ B ③⑤⑥ C ①④⑥ D ③④⑤

18.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻始終能以曠達(dá)之心消解現(xiàn)實(shí)痛苦，他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報(bào)之以歌”的真實(shí)寫照。

B.共享單車、共享雨傘、共享汽車??.一個(gè)個(gè)共享模式破土而出。這說明共享經(jīng)濟(jì)正方興未艾，前景廣闊。

C.早醒的人有著最靈敏的聽覺、嗅覺和觸覺，他們往往與大自然保持著某種神秘的聯(lián)系，能夠感知到新的一天里最新鮮的氣息。

D.他帶著8歲的兒子背著沉重的行囊徒步旅行，希望在磨煉孩子意志力的同時(shí)，能讓孩子走進(jìn)真實(shí)的世界及人世間的冷暖。

19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

實(shí)際上，文學(xué)鑒賞有一個(gè)公認(rèn)的規(guī)律，那就是見仁見智，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。面對(duì)同樣一部作品，________________，一部分讀者認(rèn)為優(yōu)秀，另一部分讀者卻認(rèn)為不過如此，這是文學(xué)鑒賞活動(dòng)中的一種常見現(xiàn)象。正是由于這個(gè)緣故，世界上包括諾貝爾獎(jiǎng)在內(nèi)的許多文學(xué)獎(jiǎng)，每次公布得獎(jiǎng)作品后都會(huì)在文壇上產(chǎn)生激烈爭(zhēng)議，不像自然科學(xué)獎(jiǎng)那樣基本上可以一錘定音。A．讀者因人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好不同，會(huì)產(chǎn)生不一樣的閱讀感受 B．讀者擁有不同的人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好，因而閱讀感受也會(huì)不一樣 C．讀者會(huì)產(chǎn)生不一樣的閱讀感受，因?yàn)槠淙松啔v、性格稟賦乃至閱讀愛好不同 D．人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好不同的讀者會(huì)產(chǎn)生完全不一樣的閱讀感受

20.一位老年婦女與世長(zhǎng)辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)（）

①我欲招魂，四五日苦雨凄風(fēng)，問歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平②夢(mèng)斷北堂春雨萱花千古恨，機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁 ③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容 A．①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B．①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母 C．①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母 D．①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母

21.下面是一則通告的片段，在表達(dá)上有四處不當(dāng)，請(qǐng)將劃線處加以修改。（4分）

??①現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》將有關(guān)事宜宣告如下：

②敝公司將于2013年5月10至11日8時(shí)日施工，在此期間會(huì)影響青山區(qū)電話用戶的正常通話。③交換機(jī)升級(jí)后，用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。④如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。

五、寫作（60分）

23.閱讀下面這則材料，按要求作文。

兩條大河從源頭出發(fā)，相約流向大海。它們穿過崇山峻嶺，來到了沙漠的邊緣。它們

一籌莫展，討論著該怎么辦。其中一條河說：“我一定要流過去，找到大海。”另一條河則說：“不如回去再等機(jī)會(huì)，如果前進(jìn)，可能還沒有流出沙漠就消亡了。”結(jié)果一條河執(zhí)著前進(jìn)，沒能流出沙漠；另一條河則回到了源頭，等到了良機(jī)，最終流向了大海。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)和思考寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

⑤對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表歉意。請(qǐng)予理解和支持。

22．仿照下面示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（4分）

山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、夕陽、孤煙，盡收眼底。材料：

送別詩 邊塞詩

清遠(yuǎn)而瑰奇 溫柔而嫵媚 陌頭江邊 大漠沙場(chǎng) 曉風(fēng)、殘?jiān)?烽火、弓刀 愁緒滿懷 豪情填膺 楊柳 輕舟 冷月 黃沙 雪峰 古道