第一篇：高二語文第二學(xué)期期末檢測試題

高二語文第二學(xué)期期末檢測試題

第Ⅰ卷（選擇題，42分）

一、（18分，每小題3分）

1.下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是

A.朱拓(tà)炮(páo)烙 惴惴(zhuì)咀嚼(jué)賞鑒

B.叢冢(zhǒnɡ)晌（shǎng）午 干(ɡān)系 自慚形穢(huì)C.債券(quàn)

鳧(fú)水 打烊(yànɡ)犄(jī)角之勢 D.誘哄(hǒnɡ)吮(shǔn)吸 搭訕(xiān)面面相覷（qù）2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A.靜謐 笑魘 興高采烈 罄竹難書 B.服帖 寒暄 漠不關(guān)心 老態(tài)龍鐘 C.原委 愜意 斂聲屏氣 耳濡目染 D.煙靄 佳肴 莫明其妙 大顯身手

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這部影片感人至深，故事主人公的 就是著名的體操運動員桑蘭。

②這家醫(yī)藥公司________世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因為有三項產(chǎn)品連續(xù)獲得國際金獎。③詩歌的意境，是詩人的主觀感情與客觀形象 為一體所產(chǎn)生的藝術(shù)境界。A.原形 躋身 匯合 B.原型 躋身 融合 C.原型 躍居 融合 D.原形 躍居 匯合

4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.上海衡山影院推出“在電影開映后十分鐘內(nèi)，觀眾如對電影不滿意，可以全額退票”這一舉措后，票房上座率大增，而“中途”提出退票者則是鳳毛麟角。B.一個人要實事求是地看待自己，既不驕傲自大，也不能妄自菲薄。

C.發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來，因為二者是休戚相關(guān)、緊密相聯(lián)的。

D.非典型肺炎危害之嚴(yán)重，傳播速度之快，把人們搞得沸反盈天，談“典”色變。5．下列各句中，沒有語病的一句是

A.三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的，但今天對小學(xué)生都是很熟悉的了。

B.如果美國政府不履行他在中美貿(mào)易協(xié)定中所承擔(dān)的義務(wù)，那么任何人也不能肯定中美兩國間的貿(mào)易會不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。

C.該縣工商管理部門一年內(nèi)查處銷售假冒偽劣商品價值在10萬元以上的大案要案10余起左右。

D.我國政府在臺灣問題上一再申明，決不作不使用武力的承諾，就是因為在不得已的情況下，這是必須作出的選擇。

6．填入下文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，_________________________________，使人感到一種甜美的倦意。

A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒迳兂闪俗仙詈笏鼈冇职l(fā)出了金色的霞光 B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起 C.空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水

D.它射下幾條微微溫暖的光線，像火的帶子一般貫穿整個森林

二、（12分，每小題3分）

閱讀下面短文，完成7一10題。

悠然把酒對西山

陳從周

“更喜高樓明月夜，悠然把酒對西山”，明米萬鐘在他北京西郊的園林里，寫了這兩句詩 句。一望而知是從晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”脫胎而來的。不管“對”也好，“見”也好，所指的都是遠(yuǎn)處的山。這就是中國園林設(shè)計中的借景。把遠(yuǎn)景納為園中一景，增加了該園的景色變化。這在中國古代造園中早已應(yīng)用，明計成在他所著《園冶》一書中總結(jié)出來，有了定名。他說：“借者，園雖別內(nèi)外，得景無拘遠(yuǎn)近。”已闡述得很明白了。

北京的西郊，西山蜿蜒若屏，清泉匯為湖沼，最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地，明清兩代，蔚為大觀，其中圓明園更被稱為“萬園之園”。

這座在歷史上馳名中外的名園——圓明園，其于造園之術(shù)，可用“因水成景，借景西山”八字來概括，這是中國古代園林藝術(shù)的具體表現(xiàn)。偌大的一個園林，如果立意不明，也難成佳構(gòu)，所以造園要立意在先。圓明園如今僅存斷垣殘基，要談這些只能用今日尚存的另一個大園林頤和園為例了。

頤和園在北京西北郊10公里，萬壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風(fēng)景洵美。頤和園以杭州西湖為藍本，精心摹擬，故西堤、水島、煙柳、畫橋，移江南的淡妝，現(xiàn)北地之胭脂，景雖有相同，趣則各異。

園面積達三四平方公里，水面占四分之三，北國江南因水而成。人東宮門，見仁壽殿，峻宇暈飛，峰石羅前。繞其南豁然開朗，明湖在望。

萬壽山面臨昆明湖，佛香閣踞其顛，八角四層，儼然為全園之中心。登閣則西山如黛，湖光似鏡，躍然眼簾；俯視則亭館撲地，長廊縈帶，景色全囿于一園之內(nèi)，其所以得無盡之趣，在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭，玉泉山山色塔影，移人檻前，而西山不語，直走京畿，明秀中又富雄偉，為他園所不及。

廊在中國園林中極盡變化之能事，頤和園長廊可算顯例，其予游者之興味最濃，印象特深。廊引人隨，中國畫山水手卷，于此舒展，移步換影。上苑別館，有別宮禁，宜其清代帝王常作園居。

諧趣園獨自成區(qū)，倚萬壽山之東麓，積水以成池，周以亭榭，小橋浮水，游廊隨徑，適宜靜觀，此大園中之小園，自有天地。園仿江南無錫寄暢園，以同屬山麓園，故有積水，皆有景可借。

水曲由岸，水隔因堤，故頤和園以長堤分隔，斯景始出，而橋式之多，構(gòu)圖之美，處處畫本，或玉帶橋之瑩潔柔和，十七孔橋之仿佛垂虹，每當(dāng)山橫春靄，新柳拂水，游人泛舟，所得之景與陸上得之景，分明異趣；而處處皆能映西山人園，足證“借景”之妙。7．以下是對“借景”之說的闡釋，正確的一項是()A.“借景”指把不是園林中的景物搬人園林，使園林添色，使游人頓增游覽興致。B.“借景”指在園林中增添遠(yuǎn)景之美，使遠(yuǎn)景和近景交相輝映，更突出了借景的作用。C.“借景”指以園林之外的景物為背景，使外景烘托內(nèi)景，增添了景致的變化和趣味。D.“借景”指巧借園外的景物，使之與園內(nèi)之景相映成趣、融為一體，增加了景色變化。

8．以下完整體現(xiàn)了頤和園造園之術(shù)的一項是()A.頤和園面積達三四平方公里，水面占四分之三，北國江南因水而成。B.萬壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風(fēng)景洵美。C.水曲由岸，水隔因堤，故頤和園以長堤分隔，斯景始出。D.上苑別館，有別宮禁，宜其清代帝王常作園居。

9．古代造園講究立意，以下最能說明這一點的一項是()A.北京西郊最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地。B.佛香閣踞萬壽山之顛，儼然為全園之中心。C.頤和園移江南的淡妝，現(xiàn)北地之胭脂。

D.頤和園長廊極盡變化之能事，仿佛舒展的山水畫手卷。10．根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項是()A.中國園林設(shè)計中的借景必須因園內(nèi)之水，借園外之山，這種說法失之偏頗。B.圓明園等一批名園和傳世的園林理論著作《園冶》表明中國園林藝術(shù)源遠(yuǎn)流長。C.頤和園的成功之處在于集郊園野趣于一身，同時又不失其皇家園林的品位。D.頤和園以杭州西湖為藍本，精心摹擬，以至成為園林設(shè)計中“借景”的典范。

三、（15分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成11—15題。

高祖為丞相,尉迥作亂,進攻懷州,行本率吏民拒之,拜儀同,賜爵文安縣子。及踐祚，征．．拜諒諫大夫，檢校治書侍御史。未幾，遷黃門侍郎。上嘗怒一郎，放殿前笞之。行本進曰：“此人素清，其過又小，愿陛下少寬假之。”上不顧。行本于是正當(dāng)上前曰：“陛下不以臣不肖，置臣左右。臣言若是，陛下安得不聽？臣言若非，當(dāng)致之于理，以明國法，．豈得輕臣而不顧也！臣所言非私。”因置笏于地而退，上斂容謝之，遂原所笞者。．．于時天下大同，四夷內(nèi)附，行本以黨項羌密邇①封域，最為后服，上表劾其使者曰：“臣聞南蠻遵校尉之統(tǒng)，西域仰都護之威。比見西羌鼠竊狗盜，不父不子，無君無臣，異類殊方，于斯為下。不悟羈縻之惠，詎知含養(yǎng)之恩，狼戾為心，獨乖正朔②。使人近至，．．請付推科。”上奇其志焉。雍州別駕元肇言于上曰：“有一州吏，受人饋錢三百文，依律合仗一百。然臣下車之始，與其為約。此吏故違，請加徒一年。”行本駁之曰：“律令之行，并發(fā)明詔，與民約束。今肇乃敢重其教命，輕忽憲章。欲申己言之必行，忘朝廷之大信，虧法取威，非人臣之禮。”上嘉之，賜絹百匹。——《二十五史·隋書·劉行本傳》 【注釋】

密邇：切近，接近。②乖：營離，叛逆。正朔：指新王朝建立。11.對下列句子加點的詞語解釋，不正確的一項是（）A.及踐祚，征拜諒諫大夫 踐祚：登上皇帝位。．．B.當(dāng)致之于理

．C.上斂容謝之

．．D.不悟羈縻之惠 ．．

理：道理。斂容：臉色嚴(yán)肅。羈縻：比喻聯(lián)絡(luò)，維系。）12.對下列兩組加點字的意義和用法判斷正確的一項是（①陛下不以臣不肖

③豈得輕臣而不顧也 ．．②行本以黨項羌密邇封域 ④輕忽憲章 ．．A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同 C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④不同

13.以下各句中，能夠反映劉行本依法治國，不可“虧法取威”思想的一組是（）①行本率吏民拒之②愿陛下少寬假之③于時天下大同，四夷內(nèi)附④上表劾其使者⑤律令之行，并發(fā)明詔，與民約束 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.② ④⑤ 14.下列敘述符合原文意思的一項是（）

A.一侍郎有小過,應(yīng)該依法治罪，但高祖憑自己的喜怒任意處罰，劉行本寧肯官不當(dāng)，也要堅決維護法律的尊嚴(yán)。結(jié)果，皇帝“遂原所笞者”。

B.某一州吏“故違”了律令，雍州別駕元肇要求對州吏法外加罪，皇帝“嘉之”，而且還“賜絹百匹”。

C.劉行本之所以“上表劾其使者”，是因為黨項羌人有“狼戾”之心，背叛朝廷之意。“上奇其志”，說明皇帝對他的彈劾感到奇怪。

D.劉行本的法治思想告訴我們：真正的法治，應(yīng)該上不遜權(quán)貴，下不遺匹夫。而文中的高祖和元肇則是有法不依，亂法而為，毫無法治觀念的典型。

第Ⅱ卷（108分）

四、(18分)15．文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)①此人素清，其過又小，愿陛下少寬假之。

②然臣下車之始，與其為約。

16．閱讀下面的詩歌，回答問題。(6分)

早 梅 齊已

萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。⑴這首詩，首聯(lián)運用什么手法寫出梅花的何種品性？而“萬木凍欲折”在全詩中又起什么作用？

⑵頷聯(lián)中的“一枝”，看似平淡無奇，卻很耐咀嚼。傳說原為“數(shù)枝”，后作者求教于鄭谷，鄭谷建議改為“一枝”，齊已深為佩服。請簡要說明你對上述改字的看法。17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選2小題)(4分)⑴外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。。（李密《陳情表》 ⑵多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。?。(柳水《雨霖鈴》)⑶碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。？。(王實甫《西廂記》)⑷其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。（蘇軾《前赤壁賦》）

⑸且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。，！（李白《夢游天姥吟留別》）

五、（18分）

閱讀下面文字，完成18—21題

流浪的二胡

①有一個精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一個精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，幽怨似深秋桂子；有一個精靈，它注定了永遠(yuǎn)都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。

②蒙古包、轱轤車，風(fēng)吹草低見牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃；紅高粱、信天游，大風(fēng)起兮云飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界，而楊柳岸、烏篷船，小橋流水繞人家的江南則永遠(yuǎn)是二胡生生不息的磁場。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地詩意和綿長。只是我們不知那當(dāng)初的當(dāng)初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。

③六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動的律。纖道、烏篷、臺門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人，顯貴官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開放的花，流淌的畫；流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心時的道具，潦倒間的支撐。

④我真的不知道從什么時候起二胡開始在江南流浪，我只知道當(dāng)如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉的時候；當(dāng)多情的晚風(fēng)撣拂臺門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場的時候，二胡的流浪便開始了。當(dāng)流浪的二胡宿命地遇上了那個人，它的流浪被無端的濃縮聚集了，被無限地擴散放大了。那叫瞎子阿炳的人，像一個巫師，二胡遇上了他，從此便再也停不下流浪的步伐。

⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我們知道那流浪著的該是一種無奈；《病中吟》的曲調(diào)如淚水緩緩流出，我們知道那流浪著的分明是一種悲涼；《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩，我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。二胡流浪著一種悲苦和困頓、一種滄桑和無奈。不是二胡的流浪、音樂的流浪，那樣的流浪是一個靈魂的流浪，一方水土的流浪；那樣的流浪是一個時代的流浪，一個民族的流浪。

⑥流浪的二胡總要催生眾多流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個極致。然而在江南，在青石小弄臺門深，烏瓦粉檐廊棚長遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠，鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南，類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢？在我的故鄉(xiāng)，四歲失明，自幼父母雙亡的孫文明，十二歲時便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南，顛沛流離中，他的二胡聲響徹了大半個江南。《流波曲》、《四方曲》、《人靜心安》，使他由一個民間流浪藝人，走上了上海音樂學(xué)院民樂系講授二胡的講臺。而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗?fàn)帯Ｎ覀械爻姓J(rèn)，在江南的絲竹中，二胡也許最具有悲劇性格。

⑦一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，器樂是一個時代一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)，這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。

18．文章的第②自然段，把“馬頭琴”“嗩吶”“二胡”放在一起來寫，作者要表明一個什么樣的觀點？（4分）

19．文章的第⑥自然段說“瞎子阿炳便是一個極致”，怎樣理解“極致”在文中的含義？（4分）

20．文章的標(biāo)題為“流浪的二胡”，請結(jié)合全文概括“流浪”的兩層含義。（6分）① ②

21．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（4分）

A.《流浪的二胡》是詩的散文，是散文詩。語言優(yōu)美形象，句式錯落有致，修辭手法多樣。

B．二胡在江南絲竹中最具悲劇性格，最能表達墨客騷人、顯貴官宦的不平和心聲。

C．“是一個時代的流浪，一個民族的流浪”這句話的意思是，二胡曲所表達的那種無奈、悲涼和滄桑是一個民族一個時代的寫照。

D．作者提到了故鄉(xiāng)的孫文明，他走上了上海音樂學(xué)院的講臺，而使二胡民間的純粹性得以喪失，這就是他的悲劇性。

E．這篇散文揭示了二胡的地域性、社會性和時代性，記人清晰、敘事精當(dāng)、情節(jié)曲折，低沉、悒郁的感情貫串全文。

六、（12分）

22．下面一句話,編號的地方有些是必須保留的,有些是可以刪去的.請將必須保留的序號寫在題后的橫線上。（2分）

①信息、教育、知識是知識經(jīng)濟時期支撐經(jīng)濟發(fā)展的三大新資源，②關(guān)于③信息、教育、知識④這三大新資源的開發(fā)利用⑤的⑥水平將從根本上決定經(jīng)濟⑦的發(fā)展⑧的⑨水平。

23．下面這副對聯(lián)有明顯不工整的地方，請做改動，使之合乎對聯(lián)的要求。（4分）

登高望遠(yuǎn)見青山綠水千帆過

放歌縱酒喜日暖泥融萬木春

24．將下列幾個短句，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。（6分）①激光武器是利用激光束直接攻擊并毀傷目標(biāo)的武器。

②由激光器、精密瞄準(zhǔn)跟蹤系統(tǒng)、光束控制與發(fā)射系統(tǒng)組成。③射擊時快速、精確、靈活，不受電磁干擾。答：

七．寫作（60分）

25．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

如果一個人心態(tài)是正確的，那么他的世界也是正確的。

倘若你想改變你的世界，就首先應(yīng)該改變自己心態(tài)。當(dāng)你抱著積極正確的心態(tài)去對待人生時，你的世界將光輝燦爛；當(dāng)你抱著消極錯誤的心態(tài)去對待人生時，你的世界將迷惘灰暗??

你認(rèn)為“心態(tài)”和“人生”有什么關(guān)系呢？請以“心態(tài)與人生”為話題，寫一篇作文。

要求：①題目自擬；②文體自定；③不少于800字。

參考答案

1.D(shàn)2.A 3.C 4.B 5.D 6.B(首先要考慮，緊跟后面一句話的主語應(yīng)該是太陽或它的復(fù)指代詞，這樣前后語意更連貫；其次注意語境中“清新”、“剛”、“露”、“甜美的倦意”等詞或短語對選項的制約)7．D 8．B 9．C 10．D11.B（理：獄官，法官。）12.C（①以：認(rèn)為，動詞；②以：因為，介詞。③④輕：均為輕視，看不起，動詞。）13.D；14.A；15.①這個人向來清正，他的過失又很小，希望陛下稍加寬容。②然而我剛到那里上任的時候，就與他訂立盟約。16.（1）首聯(lián)用對比手法，寫出梅花不畏嚴(yán)寒的品性。“凍欲折”既反襯梅花的“孤根獨暖”，又點出“早梅”之題。（3分）（2）“一枝開”是詩的畫龍點睛之筆（即詩眼），既突出了詩題中的“早”，又因為“一枝”顯得奇麗而使讀者感受到詩人的驚喜之情。（3分）17.(1)煢煢孑立，形影相吊。(2)今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月。

(3)曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（4）余音裊裊，不絕如縷。（5）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

18．一方水土和風(fēng)情，孕育著一方樂器的生長。(答題須踩到“器樂具有地域性或地方性“這一信點。)19．阿炳是眾多因二胡而出名的流浪藝人中最出色的。（作答此題關(guān)鍵在于理解“極致”的意思。如直接取第6節(jié)第一句話作答，這句話的意思的確與答題相關(guān)，但在對含蓄信息的解說上仍然沒有說得清楚，因此不能判給滿分，如果抓住“催放眾多流浪的花”繼續(xù)解釋，答出“阿炳是最優(yōu)秀的二胡藝人”之意的即可。）

20．①是一種悲苦和困頓，一種滄桑和無奈；②是一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗?fàn)帯＃山Y(jié)合第5節(jié)“二胡流浪著一種悲苦和困頓、一種滄桑和無奈”以及第6節(jié)“從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗?fàn)帯眱删鋪碜鞔稹Ｔ谧髡呖磥恚牧鱾骱桶l(fā)揚光大其實是和中國下層勞動人民的命運緊密聯(lián)系在一起的，二胡所體現(xiàn)出來的文化內(nèi)涵實際上也是中國下層勞動人民命運的寫照和不屈抗?fàn)幘竦捏w現(xiàn)。）

21．A、C（B中“墨客騷人、顯貴官宦”之說有誤，D中“悲劇性”之說無從談起，E中“記人清晰、敘事精當(dāng)、情節(jié)曲折”有誤。）22.①④ 23.把“青山綠水”改為“山青水綠”。24.激光武器是由激光器、精密瞄準(zhǔn)跟蹤系統(tǒng)、光束控制與發(fā)射系統(tǒng)組成的利用激光束快速、精確、靈活，不受電磁干擾地直接攻擊并毀傷目標(biāo)的武器。（意思對酌情給分）25.略。

第二篇：2017—2018學(xué)年高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(語文)

絕密★啟用前 2017—2018學(xué)年高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測（語文）

本試卷10頁，12小題，滿分150分。考試用時150分鐘。

注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。

2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、名句默寫（5分，每空1分）

1.（1）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲。

（白居易（琵琶行））（2）

，王道之始也。

（《孟子·寡人之于國也》）（3）

，蟪蛄不知春秋，此小年也。（莊子《逍遙游》）

（4）羽扇綸巾，談笑間。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（5）引壺觴以自酌。（陶淵明《歸去來兮辭》）

二、選擇題（每空3 分，共18分）

2、閱讀下面文字，完成下列小題。

過去總說我們的閱讀量小，其實那要看閱讀什么，我們讀書的數(shù)量確實不多，可讀微信的時間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。不妨看看四周，無時無刻不在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。開會、上課、聽講，凡是低著頭的，十有八九是在讀微信；上班時間看微信，已經(jīng)成了常態(tài)行為，更何況微信與工作有關(guān)的也不在少數(shù)；坐公交、乘火車，等在候車室、候機室、候診室里，盯著微信的恐怕占大多數(shù)，幸虧飛機上不許開手機，否則，讀微信的比例大概接近百分之百。從前紙質(zhì)媒體獨占天下時，蹲廁所看報是一景，今天，上廁所不看微信的還剩下多少？

微信的誕生，當(dāng)然是好事，讓閱讀大大提速，看什么都變得無比便捷，可這種如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。須臾離不開微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)；一家?guī)卓诟骺锤鞯奈⑿牛€互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致。姑且不說在看微信中度過的生活究竟是好是賴，僅是把閱讀都耗費在微信里，就會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。

書癡，古往今來向來都是少數(shù)，但微信癡如今正與日俱增。閱讀微信一旦成癮，茶飯無心、睡眠不足、耽誤了正事，恐怕就是病態(tài)了，不僅無益于身心健康，而且還會帶來諸多副作用。因為這種病態(tài)閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，即便謬誤就在眼前，也渾然不覺。

盡管讀微信也是閱讀，好微信就是好文章，好的微信公眾號就是一張好報紙、一本好刊物，甚至是一部便攜式的好書，可是，閱讀那些轉(zhuǎn)來發(fā)去的微信時你也會發(fā)現(xiàn)，這畢竟有別于書籍、報刊。

個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的，很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個人的手里。這還不如閱讀報刊，起碼不同的說法、爭論的意見都可以相繼呈現(xiàn)；更不如網(wǎng)頁，不但有不同的聲音，而且還有糾錯的跟帖及時出現(xiàn)。前些時候，一則大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩而被判重刑的消息，除在報紙、網(wǎng)絡(luò)上競相傳播外，在微信里更是頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)都有報道，唯獨相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，于是，就給只專注于微信傳播的人留下了極為片面的印象

“物以類聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可謂特別恰當(dāng)?shù)男稳荨２簧傥⑿湃赫找孀呦蚪H繁殖，在相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成的各類微信群里，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在這樣的微信群中，很難受到啟迪和提升，大家需要的只是縱情宣泄和盲目點贊，以致很多錯誤百出的微信可以反復(fù)瘋轉(zhuǎn)。有的微信傳遞的消息說是昨天的，可照片和視頻里的著裝都與季節(jié)不符；有的微信說得盡管慷慨激昂，可連基本常識都是錯的，年月日都沒說對，但又有誰在乎這些呢？ 閱讀微信有可能成為病態(tài)，而轉(zhuǎn)發(fā)微信也可以變成許多人的癖好，轉(zhuǎn)得癮頭十足。為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”“是中國人就轉(zhuǎn)”“有良心的就轉(zhuǎn)”等詞語作為噱頭，可等你打開一看，恐怕只有沒良心的才會轉(zhuǎn)了。不過，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，卻很合乎病態(tài)閱讀的胃口，只圖叫座，不顧事實。

閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，但不能過度，過度就會陷入病態(tài)，病態(tài)的結(jié)果就是誤了別人，也誤了自己。（《人民日報》2016年1月21日）

4．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是

A.無時無刻不在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。坐公交、乘火車時盯著微信的恐怕占大多數(shù)，就連蹲廁所看微信的也是。B.一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)。一家人也是各看各的微信，還互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為。

C.中國人讀微信的時間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。就連上班時間看微信，都已經(jīng)成了常態(tài)行為，當(dāng)然有時微信與工作也是有關(guān)的。

D.不少微信群正日益走向近親繁殖。相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成各類微信群，傳播微信都在相同水平上徘徊，所以，他們在這里很難受到啟迪和提升。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A.大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩而被判重刑的消息，在微信里被頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，傳播微信的人對此就只有極為片面的印象。

B.須臾離不開微信，這種在看微信中度過的生活把閱讀都耗費在微信里，會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。C.病態(tài)微信閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，會讓人茶飯無心、睡眠不足、耽誤了正事，不僅無益于身心健康，而且還會帶來諸多副作用。

D.微信的誕生，可以提高閱讀的速度，讓閱讀變得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是

A.閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，我們不過度地閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，就不容易陷入病態(tài)，也就不容易誤了別人，也誤了自己。

B.有的微信盡管說得慷慨激昂，可連基本常識都是錯的，年月日都沒說對現(xiàn)代文閱讀 過去總說我們的閱讀量小，其實那要看閱讀什么，閱讀答案。這樣的微信仍被瘋轉(zhuǎn)，原因是那些轉(zhuǎn)發(fā)的人需要的是縱情宣泄和盲目點贊 C.轉(zhuǎn)發(fā)微信可以變成許多人的癖好，為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了”“不能不轉(zhuǎn)”等詞語作為噱頭，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，很合乎病態(tài)閱讀的胃口。

D.個人間轉(zhuǎn)發(fā)微信時很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個人的手里，所以個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的。3、17.下列各句中加點成語的使用，全部不正確的一項是（）（3分）

①慶祝儀式結(jié)束后，許多年輕人意猶未盡，大家又拉著來賓一起搞起了聯(lián)歡，這些外國朋友也不再拘禁了，高興得載歌載舞。②高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的科學(xué)小品，語言生動、活潑、形象、清新，大都寫得平易近人。

③近兩年，我國發(fā)明專利申請和授予的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進一步提高。

④隨著人事制度的不斷完善，機關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，工作作風(fēng)也將有很大的轉(zhuǎn)變。

⑤蘇軾在《赤壁賦》中感嘆“哀吾生之須臾”，是啊，人生天地間，常會有千載一時的幽嘆，劉禹錫不也有“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的慨嘆嗎？

⑥面對美日韓聯(lián)盟的步步緊逼，朝鮮軍方常常做出盤馬彎弓之態(tài)，高調(diào)軍事威脅頻現(xiàn)媒體，但少有實質(zhì)性的武力對抗。A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③⑤⑥4、18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.6月12日，國繞“共創(chuàng)新機遇，共謀新發(fā)展”為主題的“2017年南亞東南亞國家商品展暨投資貿(mào)易洽談會”在昆明隆重開幕，昆明市民開啟了“逛吃”模式，滿足了眼福口福。21教育網(wǎng)

B.適逢恢復(fù)高考40周年，今年的高考季增添了懷舊的意味。很多回顧高考恢復(fù)程、講述個人高考經(jīng)歷和命運變遷的報道見諸于各大媒體，講述了高考對國家及個人的重大意義。

C.某生活服務(wù)平臺發(fā)布了《2017年高校畢業(yè)生招聘報告》，其調(diào)在數(shù)據(jù)顯示，2017年大中專畢業(yè)生期望薪資平均數(shù)為每月3100元左右，而企業(yè)能給到的平均薪資達到5628元/月。

D.面對讀者的新需求和創(chuàng)作環(huán)境的新變化，想要把故事講得老少皆宜，寫作手段就要不斷求新求變。當(dāng)然，不管創(chuàng)作環(huán)境如何改變，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的核心依然是要講好一個故事。5、19、下列句子中，交際用語使用得體的一項是：（）（3分）A、介紹信：茲介紹我校李明同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。

B、書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C、詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。D、請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。

三、填空題（每空2 分，共6分）6、22．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。（6分）既然生命是有限的，我們無法把物質(zhì)的生命延續(xù)到理想的長度，那么，①

，使這有限的生命歷程更有意義。人的一生“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”，這是樸素的真理。的確，②

，那也就很不容易了。很多人常常哀嘆人生苦短，卻不知道人生的長短并不是只以壽命來衡量的。要知道，人的生命通過為他人、為社會服務(wù)才能從有限到無限，人生的內(nèi)涵也才能從簡單到豐富。所以，③

，使自己的人生更有意義、有價值。

四、語言表達（共16 分）7、21、下面是某教師給高三學(xué)生列出的學(xué)習(xí)流程圖，請把這個學(xué)習(xí)過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。（5分）

8、（二）古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。山行

王安石 [宋] 出寫清淺景，歸穿蒼翠陰。平頭均楚制①，長耳②嗣吳吟。暮嶺已佳色，寒泉仍好音。誰同此真意，倦鳥亦幽尋。

注：①“楚制”指儒服，意謂漢人穿的傳統(tǒng)服裝。②“長耳”即毛驢。14.以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是

A.起始兩句道出了山行的意圖，意欲描寫詩人外出和來時景色清淺和蒼翠的不同特點。B.詩歌描寫了詩人的裝扮，借此暗喻自己在脫離官場后已儼然是一介平民百姓了。C.詩中人著儒服騎毛驢，聽著吳越民歌般的驢鳴，看似逍遙實則有掩不住的寂寞凄苦。D.山嶺佳色，已是日暮時分，林泉好音，更是冷寒時節(jié)，全詩至此呈現(xiàn)出一派冷瑟蕭殺之境。E.詩中“直意”與陶淵明“此中有真意”大抵類同，均可指自然中所包蘊的人生的真諦妙趣。15.詩歌描繪了一幅怎樣的畫面？表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？請結(jié)合詩句簡要分析。

五、文言文閱讀（共19分）

9、閱讀下面的文言文，完成小題。

顧成，字景韶，其先湘潭人。祖父業(yè)操舟，往來江、淮間，遂家江都。成少魁岸，膂力絕人，善馬槊，文其身以自異。太祖渡江來歸以勇選為帳前親兵擎蓋出入嘗從上出舟膠于沙成負(fù)舟而行從攻鎮(zhèn)江，與勇士十人轉(zhuǎn)斗入城，被執(zhí)，十人皆死。成躍起斷縛，仆持刀者，脫歸。導(dǎo)眾攻城，克之，授百戶。大小數(shù)十戰(zhàn)，皆有功，進堅城衛(wèi)指揮僉事。從伐蜀，攻羅江，擒元帥以下二十余人，進降漢州。蜀平，改成都后衛(wèi)。洪武六年，擒重慶妖賊王元保。

八年調(diào)守貴州。凡十余年，討平諸苗洞寨以百數(shù)，皆誅其渠魁，撫綏余眾。恩信大布，蠻人帖服。是年二月，召還京。建文元年，為左軍都督，從耿炳文御燕師，戰(zhàn)真定，被執(zhí)。燕王解其縛曰：“此天以爾授我也！”送北平，輔宣慰使世子居守。南軍圍城，防御、調(diào)度一聽于成。燕王即位，論功，封鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯，食祿千五百石，予世券。命仍鎮(zhèn)貴州。

永樂元年，上書，請嚴(yán)備西北諸邊，及早建東宮。帝褒答之。六年三月召至京，賜金帛遣還。思州宣慰使田琛與思南宣慰使田宗鼎構(gòu)兵，詔成以兵五萬壓其境，琛等就擒。于是分思州、思南地，更置州縣，遂設(shè)貴州布政司。

成性忠謹(jǐn)，涉獵書史。始居北平，多效謀畫，然終不肯將兵，賜兵器亦不受。再鎮(zhèn)貴州，屢平播州、都勻諸叛蠻，威鎮(zhèn)南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命輔太子監(jiān)國。成頓首言：“太子仁明，廷臣皆賢，輔導(dǎo)之事非愚臣所及，請歸備蠻。”時群小謀奪嫡，太子不自安。成入辭文華殿，因曰：“殿下但當(dāng)竭誠孝敬，孳孳恤民。萬事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。贈夏國公，謚武毅。（選自《明史·列傳第三十二》)12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.太祖渡江/來歸/以勇選為帳前親兵/擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/ B.太祖渡江來歸/以勇選為帳前/親兵擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/ C.太祖渡江/來歸/以勇選為帳前/親兵擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/ D.太祖渡江來歸/以勇選為帳前親兵/擎蓋出入/嘗從上出/舟膠于沙/成負(fù)舟而行/ 13．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.世子：天子或諸侯之嫡子中的儲君稱謂。奴隸社會還可稱為太子，但在封建社會就不能再稱“太子”了。B.布政司：明清兩代承宣布政使司的簡稱，長官為布政使，掌管全國的民政、田賦、戶籍。C.世券：明代賜予功臣，使其世代享有特權(quán)的憑證。若子孫犯罪，取券勘合，折其功過予以赦減。D.贈謚：古代帝王、官員死后，根據(jù)其生前事跡贈給一個表示褒貶的稱號。明清定謚屬禮部。14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.顧成孔武有力，忠勇可嘉。他身材魁偉，臂力過人，善于騎馬使槊。攻打鎮(zhèn)江時，與十名勇士轉(zhuǎn)戰(zhàn)被捉，但他們最終逃脫而歸。B.顧成審時度勢，受到燕王賞識。顧成討伐燕王被俘卻被釋放，并被邀請輔助世子留守北平。北平被圍之時，城中防御、調(diào)度都聽從于顧成。C.顧成鎮(zhèn)守貴州，政績卓著。他善于用兵，恩威并用，屢次平定諸蠻叛亂，以至當(dāng)?shù)厝诉€為他建立生祠來祭祀。

D.顧成性情忠誠，謹(jǐn)慎從事。他在北平時常出謀劃策，但始終不肯統(tǒng)兵，賞賜兵器也不接受。后來受命輔佐太子監(jiān)國，他婉言拒絕。

15．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）凡十余年，討平諸苗洞寨以百數(shù)，皆誅其渠魁，撫綏余眾。（2）殿下但當(dāng)竭誠孝敬，孳孳恤民。萬事在天，小人不足措意。

六、現(xiàn)代文閱讀（共26分）

10、四．閱讀下面的一篇文章，完成14——16題。遲到的榮譽

王老北 老劉失蹤了。

那次爆炸共響了兩聲，第一聲和第二聲之間隔了一段時間。

老劉是廠里的工程師，平時鐵青著臉，倒豎著眉，在安全與技術(shù)問題上寸步不讓，廠領(lǐng)導(dǎo)和工人沒有望見他而不發(fā)怵的。這天晚上，老劉帶領(lǐng)徒弟搶修完三號壓縮機組時，天已快亮了，本來老劉是想睡上半天的，但是想到設(shè)備老化，還存在安全隱患，所以，在家匆匆吃了早飯，騎上自行車就向工廠奔去。

老劉快到工廠時，就聽到壓縮機房方向傳來“轟”的一聲巨響。由于路上人多，他把自行車往路邊一扔，撒開雙腿就玩命地往廠區(qū)跑去。沒跑多遠(yuǎn)，迎面碰見了滿身鮮血倉皇而逃的操作工。操作工拼命地擺手，大聲喊著：“爆炸啦！爆炸啦！” “在哪兒？”老劉大聲喊，“趕快處理啊！”

老劉拼命往廠房跑，操作工轉(zhuǎn)身跑在老劉后面。老劉火速沖進壓縮機房切斷電源關(guān)閉閥門。當(dāng)關(guān)掉最后一個閥門時，見操作工在身后，回身把操作工猛力一推的剎那間，身邊的氫氣壓縮機“轟”的一聲爆炸了，巨大的沖擊波把老劉切割得七零八落。這次爆炸有許多人遇難。至于準(zhǔn)確數(shù)字，好像誰也說不清楚。事后，縣里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前往安撫，所有遇難者的遺體都擺放在縣醫(yī)院的太平間內(nèi)外，由家屬和車間的人前去確認(rèn)，所有遇難者一律定為因公殉職。老劉的愛人也去了，焦急地在遇難者遺體中尋找老劉。工友們說：“劉工今天休息，不可能在遇難者行列。”他愛人說：“老劉在家里停了沒有三個小時，就又回廠了。他平時除了在廠里，是不到別的地方去的！”科長說：“老劉昨晚加班了，今天真的沒來上班！”

爆炸的當(dāng)天，工廠就成立了事故調(diào)查小組，嚴(yán)密排查，分析爆炸的原因。但是，廠房被炸得面目全非，很難找出原因。再說，各有關(guān)方面都不想把事情鬧大，以免影響縣里的形象，最后就把疑點落到老劉身上。有人說，事故發(fā)生的前兩天，老劉與安全科長拍了桌子；有人說，事故發(fā)生的當(dāng)天，老劉不但把廠長罵了，而且把省里的一份紅頭文件摔到了廠長的臉上；還有人說，事故發(fā)生前的那天晚上，老劉和三名工人在現(xiàn)場檢修至凌晨五點，事故發(fā)生后，老劉下落不明，是不是在檢修過程中留下了隱患，造成了這次事故？但無論哪種說法，有關(guān)部門都沒有明確表態(tài)，媒體一致的說法是“事故發(fā)生的原因正在調(diào)查之中”。但是，老劉到底到哪里去了呢？

有一天，清理現(xiàn)場的工人發(fā)現(xiàn)了一塊老式上海牌手表。大家問：“這是誰的？”老劉的徒弟眼尖，說：“是我?guī)煾档摹！闭{(diào)查組立刻找來老劉的愛人辨認(rèn)。當(dāng)老劉的愛人捧著手表放聲大哭的時候，全廠的人都迷惑了。老劉不是在家休息嗎？手表怎么會在這里？ 調(diào)查組的人立刻趕到醫(yī)院，向幸存的人了解當(dāng)時的情況。慶幸的是，唯一知情的那個操作工還僥幸地活著，只是人被震傻了。調(diào)查組的人連比帶劃喊著問，操作工只是毫無表情地瞪著眼睛，嘴里流著哈喇子，什么反應(yīng)也沒有。

難道老劉是肇事者？由于老劉已經(jīng)失蹤，現(xiàn)場別無對證，相關(guān)人員認(rèn)為，還是把責(zé)任推到老劉身上最合適，最后匆匆發(fā)了一份內(nèi)部文件，把事故調(diào)查結(jié)果含糊其辭地向上級做了匯報。

老劉的愛人承受不起這樣的打擊，反復(fù)到廠里哭訴，無果，只好帶上孩子和親屬去政府上訪。每次上訪，都是在武警們的“看護”下坐等好多天，才把訴求信遞上，得到的回復(fù)都是“回家等候調(diào)查結(jié)果”。

三年過去了，老劉的妻子除了得了廠里送來的兩萬元安撫金外，別無所獲，于是心灰意冷，帶上孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

又過了三年，原來的廠領(lǐng)導(dǎo)還是廠領(lǐng)導(dǎo)，只是情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。經(jīng)過幾年醫(yī)治，忽然有一天，操作工恢復(fù)了記憶。守護他的家人見他嗚嗚直哭，嘴里不停地呼喊著“劉……劉……”。

操作工的家屬急忙把事情報告給廠領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們立即坐著轎車來到了醫(yī)院。操作工斷斷續(xù)續(xù)地講述了爆炸的經(jīng)過，說出了老劉關(guān)鍵時刻推開自己、保護大家的經(jīng)過，并再三說：“要不是老劉，我們的廠區(qū)就沒了，小半個市區(qū)也沒了！”在場領(lǐng)導(dǎo)的臉色一時嚴(yán)肅了起來。

廠領(lǐng)導(dǎo)立刻派人尋找老劉的妻子和兒子，后來在外省的一個偏遠(yuǎn)山村找到了老劉的兒子。一問，他媽媽因為積郁成疾，含憤去世。廠領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)掘老劉的材料，樹老劉為先進典型，并報請上級批準(zhǔn)追認(rèn)他為烈士。

14.下列對這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()（4分）A.小說記敘了老劉在某廠爆炸事故中的遭遇，塑造了老劉的藝術(shù)形象，旨在表明安全生產(chǎn)責(zé)任重大，任何時候都不能掉以輕心的道理。

B.小說中的操作工是一個單純正直、缺乏實踐經(jīng)驗的一線工人，他遇到爆炸險情之后，不是在第一時間采取處理措施，而是倉皇喊逃。

C.小說在塑造正面形象的同時也暴露了一些社會問題，如老劉已經(jīng)失蹤，現(xiàn)場別無對證，相關(guān)人員認(rèn)為把責(zé)任推到老劉身上最合適等。

D.操作工清醒之后講述了爆炸的經(jīng)過，是洗清老劉不白之冤、恢復(fù)其名譽的關(guān)鍵；如果沒有操作工的清醒，老劉的“罪責(zé)”將永久背下去。

E.“要不是老劉，我們的廠區(qū)就沒了，小半個市區(qū)也沒了”不但表達了操作工對老劉的感激之情，而且表達了對自己冒失的愧疚之意。

15．小說是怎樣記述老劉的故事的？請簡要分析。（5分）

16．廠領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)掘材料，樹老劉為先進典型，并報請上級批準(zhǔn)追認(rèn)其為烈士的原因有哪些？請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

11、(三)實用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。中文是中國文化的長城

余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽為“藝術(shù)上的多妻主義者”。他兩度離鄉(xiāng)，因此釀成了一縷無法排解的鄉(xiāng)愁；他學(xué)貫中西，卻堅守中文——這一中國文化的長城。“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，回首再來已雪滿白頭。”他,就是臺灣詩人、作家余光中。“鄉(xiāng)愁詩人”難消鄉(xiāng)愁 記:您的一首《鄉(xiāng)愁》在大陸堪稱是膾炙人口，當(dāng)年您寫這首詩的動機是什么？

余:當(dāng)時是上個世紀(jì)70年代初，那個時候我離開大陸已經(jīng)有20多年，看不出任何重回故鄉(xiāng)的跡象。這是一種看得到對岸，卻看不到邁向?qū)Π兜目赡艿泥l(xiāng)愁。這種感覺在我的心中醞釀了20年，所以寫這首詩只用了20分鐘，情緒就像水瓶乍裂，瓶中水一泄而出。

記:您在詩歌、散文、評論、翻譯的四個領(lǐng)域里都有所建樹，但是流行最廣的始終是這首《鄉(xiāng)愁》，不知道這對您是否是一種壓力？ 余:我一生光是詩就寫了1000多首，其中和鄉(xiāng)愁、親情、懷古有關(guān)的有一兩百首，可是你們看到的永遠(yuǎn)是這首《鄉(xiāng)愁》。《鄉(xiāng)愁》能背的人極多，轉(zhuǎn)載與引述的頻率極高，因此有的媒體甚至評論家干脆就叫我“鄉(xiāng)愁詩人”。這綽號給了我鮮明的面貌，也成了將我簡化的限制。

記:如今您經(jīng)常在兩岸走動，這種濃郁的鄉(xiāng)愁消解了嗎？

余:鄉(xiāng)愁的確是有家歸不得才有的一種壓力,才有一種苦悶需要傾訴.就地理而言,我不應(yīng)再患鄉(xiāng)愁;但就文化而言,大陸之日新月異并不能完全解我童年的悵惘.比如說一個人如果去美國留學(xué)若干年再回到家鄉(xiāng),回來會對故鄉(xiāng)的某些制度、風(fēng)氣不適應(yīng)了.所以“鄉(xiāng)愁”有一部分是時間造成的,還不完全是空間的轉(zhuǎn)移.每個人都回不到童年的故鄉(xiāng),都有鄉(xiāng)愁.記:現(xiàn)在通訊方式十分便利，不但有電話、手機還有MSN、QQ、電郵等。您覺得這種傳統(tǒng)文化下的思念之情還有容身之地嗎？ 余:傳播學(xué)家曾經(jīng)說過，傳播方式會倒過來影響傳播內(nèi)容。信息的靈便有著其正面意義，但另一方面也讓你分心。盡管如今人與人之間可以保持高頻率的密切聯(lián)系，但仍舊需要有一段獨立思考的時間。藝術(shù)家必須默默地體會世界、體會人生。“游子文化是一種向心力”

記:傳統(tǒng)的古訓(xùn)說“父母在不遠(yuǎn)游”，但您認(rèn)為年輕人不能畏懼外出應(yīng)闖天下，這是否矛盾？

余:游子文化的核心在于孝道。在古代，父母在不遠(yuǎn)游，父親去世要守墓三年。這是農(nóng)業(yè)社會，工業(yè)社會不是靠土地來生活，孝道應(yīng)該有新的變通方法，不等于簡單地守住雙親，而做父母的也希望子女能夠有所作為。我常比喻，人好比一棵樹，除了根系要吸收水分，葉子也要向上伸展、承受陽光。枝葉離根越遠(yuǎn)，這棵樹才會越大。如果所有樹枝樹葉都守住根，那他永遠(yuǎn)是一棵小樹。記:您說過“游子文化是一種向心力”.游子是向外的,如何能夠產(chǎn)生向心的力量？

余:現(xiàn)代年輕人常常離開故鄉(xiāng)去外面闖蕩,于是就會產(chǎn)生“懷鄉(xiāng)”、“思念”的情感，前者是一種地理上的懷念,后者是一種人倫親情上的靠近,這兩者構(gòu)成了游子文化的“縱橫坐標(biāo)”.現(xiàn)代社會經(jīng)過幾千年來的變遷，游子文化也擴大了。“懷鄉(xiāng)”是對整個國家民族的懷念，“思念”是對整個民族歷史文化的懷念。一個民族如果沒有這樣的向心力，它的文化就難以持久。

記:在你看來，游子文化在思鄉(xiāng)的痛苦之外，也是一種催人上進的力量？

余:有的人一直待在故鄉(xiāng),一生沒有經(jīng)歷**、戰(zhàn)爭,這當(dāng)然是一種幸運的人生.但有所作為的人一定會向往地平線那頭的世界.如果認(rèn)真地創(chuàng)作、認(rèn)真地生活,他鄉(xiāng)會成為“第二故鄉(xiāng)”,故鄉(xiāng)的含義擴大了.在歷史上,也的確有許多人在他鄉(xiāng)成名,開辟出一片新天地.無論是外國的拜倫、王爾德、梵高還是中國的屈原、韓愈、蘇東坡都是去國離鄉(xiāng)后成就的事業(yè).故鄉(xiāng)也會因為產(chǎn)生了偉大的游子而名揚天下.“凡我在處，就是中國”

記:您自稱是游子作家，多年在海外，為什么卻一直用中文寫作？ 余:德國作家托馬斯·曼在二戰(zhàn)期間流亡美國時,有記者訪問他,“你流亡到美國,不覺得絕望嗎？您遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這么久.”托馬斯·曼說:“凡我在處就是德國”.因此,“凡我在處,就是中國”,讀書人應(yīng)該有這樣的自信.對于成為游子的作家,手中真正能夠把握的利器就是母語.每多寫一個字,從倉頡以來所有敏感的心靈都與我們同在,中文是我安身立命的精神原鄉(xiāng).記:您說過中文是中國文化的載體。現(xiàn)在的中文中不斷有外來詞匯，還能夠傳承傳統(tǒng)文化嗎？

余:我在演講中曾戲問聽眾何以我們只說“張三李四”而不說“張四李三”。其實這無關(guān)學(xué)問，“張三”是平平，“李四”是仄仄，所以對仗而鏗鏘，如此而已.不要以為今人已經(jīng)棄文言而不用了，其實平仄、對仗、簡潔、凝練等等仍然是我們母語的美學(xué)生態(tài)。中文是真正的中國文化之長城。中文一旦淪于粗糙、混亂，中國文化必然式微。中華文化就是一個很大的圈，圓心無處不在，圓周無跡可尋，中文就是它的半徑，中文走得越遠(yuǎn)，圓就越大。作家的責(zé)任就在于要保持、擴大文化的半徑。

記:您一直認(rèn)為漢字是世界上最美麗的文字,但近年來有的學(xué)生花在英語上的時間甚至超過了自己的母語,有的習(xí)慣電腦打字,提筆就忘字.您覺得中文在下一代手里還會如此美麗嗎? 余:不僅僅是中文,世界各國的語文都面臨著這個困境,學(xué)英文的浪潮令我們忽視自己的母語.英文或者西方語言主要是拼音,漢字象形的成分比較多,譬如你寫個雨字,中間四點就好像有那個感覺;你看到笑字,好像有一個人的笑臉;哭好像有一個哭的臉.魯迅曾出過一個謎語:雙雁歸來細(xì)雨中,打一字.什么字呢?就是“兩”,因為雨里面的四點變成雙雁,兩個“人”字,這種趣味是西方文字不能領(lǐng)略的.警惕西化幼稚病

記:不少年輕人受外來文化侵襲,對于中國傳統(tǒng)文化逐漸產(chǎn)生了隔膜,您如何看待這一現(xiàn)象? 余:“五四運動”到現(xiàn)在已經(jīng)多年，年輕人對西方文化接受到什么程度將影響到對自身文化的認(rèn)同，這是文化界值得關(guān)注的問題。正如我詩里所寫的:“當(dāng)你的女友已改名瑪麗，你怎能送她一首《菩薩蠻》？”中文的生態(tài)一旦被破壞，中國的文化就會變質(zhì)。我與英文密不可分,但我不允許我的孩子叫媽媽為“媽咪”.現(xiàn)在不少主持人老是在節(jié)目中“嗯哼”、“啊哈”;留學(xué)生不學(xué)西方人文主義精神,反倒一口洋腔洋調(diào),年輕一代更熱衷于西方的節(jié)日,商業(yè)的操作推波助瀾.這些都是西化幼稚病的初期表現(xiàn).文化生活跟著外國走,中國的傳統(tǒng)精神就會越來越淡出.記:如何讓傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代社會復(fù)活呢？

余:其實,一個節(jié)日是否屬于自己的文化遺產(chǎn),在于我們是否還認(rèn)真地在過節(jié),是否還在肯定甚至發(fā)揚其立節(jié)的精神,是否能刷新或美化其慶祝儀式.活的傳統(tǒng)才真正屬于我們.如果我們能就端午這樣的傳統(tǒng)節(jié)日寫出動人的詩、小說或戲劇,或拍出一部轟動世界的電影,世界自然就知道這是中國人的節(jié)日.（摘自《解放日報》）

7.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.余光中一生著述頗多，在詩歌、散文、評論、翻譯的四個領(lǐng)域里都有所建樹，《鄉(xiāng)愁》是他最具代表性，轉(zhuǎn)載與引述的頻率極高的作品。

B.鄉(xiāng)愁是指游子面對故鄉(xiāng)日新月異造成的一種壓力,游子對故鄉(xiāng)的某些制度、風(fēng)氣不適應(yīng)而生發(fā)出的迷惘,是漫長時間造成的,在這種意義之下,每個人都回不到童年的故鄉(xiāng),都有鄉(xiāng)愁.C.信息靈便的雙面意義意味著人與人之間可以保持高頻率的密切聯(lián)系的同時,仍需要有一段獨立思考的時間。

D.余光中認(rèn)為，在新的時代環(huán)境下，孝道不等于簡單地守住雙親，年輕人離開故鄉(xiāng)去外面的世界闖天下與孝道并不矛盾。8.下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是

A.懷鄉(xiāng)之情，是游子心中一種地理上的對故鄉(xiāng)的懷念,甚至是對整個國家民族的懷念；思念的情感則是指一種人倫親情上的靠近,乃至對整個民族歷史文化的懷念.這兩者構(gòu)成了游子文化的“縱橫坐標(biāo)”。

B.認(rèn)真地創(chuàng)作、生活的游子,去國離鄉(xiāng)取得成就會讓故鄉(xiāng)的含義擴大,并使故鄉(xiāng)名揚天下、更有地位。

C.隨著時代的發(fā)展,雖然今人已經(jīng)棄文言而不用了,但傳統(tǒng)文化中的平仄、對仗、簡潔、凝練等仍然是我們母語的美學(xué)生態(tài)。D.孩子叫媽媽為“媽咪”、主持人口中不斷冒出“嗯哼”、“啊哈”、留學(xué)生一口洋腔洋調(diào)，年輕一代熱衷過西方的節(jié)日……這些都是西化幼稚病的表現(xiàn)。

E.如果我們能就端午這樣的傳統(tǒng)節(jié)日寫出動人的詩、小說或戲劇，或拍出一部轟動世界的電影，就能讓傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代社會復(fù)活。9.根據(jù)上述材料，概括說明中文是中國文化的長城的原因。

七、作文（共60 分）12、22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“教師不得做微商！”日前，福建晉江市教育局下發(fā)通知，要求違規(guī)從事微商等營利性活動的教職員工及時糾正整改，對于未整改的將調(diào)查處理，情節(jié)嚴(yán)重者或被開除。此舉引發(fā)廣泛爭議。有些人認(rèn)為教師是一份不同尋常的職業(yè)，社會對教師群體的道德要求比較高，決定了教師群體要以高道德標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己。有些人認(rèn)為，教師收入較低，利用業(yè)余時間做點小生意以補貼家用，乃人之常情；教師做微商，如果只是一種利用課余時間的兼職行為，不影響正常工作，而且不面向?qū)W生、家長推銷商品，跟平常的開店、經(jīng)商沒有任何區(qū)別，那么就不該禁止。還有些人認(rèn)為，規(guī)范教師做微商，不該簡化成禁止，搞“一刀切”；從法律角度說，禁止老師做微商于法無據(jù)。

對于這一問題，你是怎么看的？請結(jié)合材料和現(xiàn)實闡述你的看法和理由。

要求：綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。

參考答案

一、名句默寫

1、（1）未成曲調(diào)先有情（2）養(yǎng)生喪死無憾（3）朝菌不知晦朔（4）檣櫓灰飛煙滅（5）眄庭柯以怡顏 【解析】

試題分析：此題考查名句默寫與文學(xué)常識的識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯的字有：晦、朔、檣、眄、庭、柯、怡、以。考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

二、選擇題 2、4．C 5．D 6．A 【解析】

4．試題分析：本題解答時可先找到選項在原文的對應(yīng)區(qū)間，然后將選項與原文仔細(xì)比對，就可以找出答案。B項過于絕對、強加關(guān)聯(lián)，原文第4 段為“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致”，選項卻換成了“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為”，“一家人也是各看各的微信，還互轉(zhuǎn)互動”并不是“當(dāng)今家庭生活”的“必然行為”，二者間構(gòu)不成必然聯(lián)系。

5．試題分析：本題考查篩選文中信息的能力。這類題目解答時要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。A 項擴大范圍，據(jù)原文第7 段尾句可知，唯獨相關(guān)真相的微信在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，給“只專注于微信傳播的人”留下了極為片面的印象，選項偷換成了“傳播微信的人”。“傳播微信的人”包括“只專注于微信傳播的人”，也包括“看微信，也看網(wǎng)絡(luò)、報紙”的人。

6．試題分析：D項因果倒置，據(jù)原文第7 段首句可知，“個人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的”是原因而非結(jié)果。本題A項對應(yīng)信息在原文第8段，B項對應(yīng)信息在原文第6段結(jié)尾部分，C項對應(yīng)信息在原文第7段，將選項內(nèi)容與原文進行比對，可知這三項都是正確的。

點睛：這是一道歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的題目，試題錯誤設(shè)置的方式一般為“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“混淆已然未然”“以偏概全”“偷換概念”等。答題時注意概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒；同時還要注意選項肢之間的比較，注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換；分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱；推斷不夸大不縮小，不無中生有。本題D項就屬于因果倒置，把原因說成了結(jié)果。

3、17.：B（載歌載舞: 邊唱歌，邊跳舞。形容盡情地歡樂。平易近人：指態(tài)度謙遜溫和，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易理解。蒸蒸日上：形容事業(yè)一天天向上發(fā)展。尸位素餐：空占著職位而不做事，白吃飯。千載一時：形容機會極其難得。盤馬彎弓：形容擺開架勢，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。后比喻故做驚人的姿態(tài)，實際上并不立即行動。）

4、D

【解析】試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項，“圍繞……為主題”句式雜糅；B項，“諸”和“于”重復(fù)；C項，“平均”和“左右”不合邏輯。

點睛：高考說明要求掌握的病句類型有六類：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。辨析語病的方法有：語感審讀法（調(diào)動語感，從感性上判斷語句是否有毛病）、主干枝葉梳理法（先檢查句子主干之間是否有語病，再檢查修飾語和中心詞、修飾語和修飾語之間是否有語病）和造句類比法（仿照原句結(jié)構(gòu)造一日常用的句子，兩相比較，從而判斷原句是否有語病）。5、19、A【解析】A 項，正確，其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。B項，“垂念”稱對方（多指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念，B項內(nèi)容是學(xué)生寫給老師的信，應(yīng)改為“感念”。C項，“家嚴(yán)”對別人稱自己的父親，C項是詢問別人的父親今年多大年紀(jì)，應(yīng)改為“令尊”。D項，“府上”是對別人的家的尊稱，D項是請別人到自己家來，應(yīng)改為“寒舍”。

三、填空題

6、我們就要想辦法提高有限的生命歷程的質(zhì)量；人的一生如果能做到毫無悔恨；我們要關(guān)心他人、服務(wù)社會。【解析】

試題分析：此類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文具體語境，根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等來分析推理。第一空從上文的“無法”和下文的“意義”判斷，此處應(yīng)從提高生命歷程的質(zhì)量角度組織答案；第二空，從前文的“悔恨”可推斷此處應(yīng)從做到?jīng)]有悔恨的角度組織答案；第三空從前文“人的生命通過為他人、為社會服務(wù)才能從有限到無限”提煉性的概括為關(guān)心他人、服務(wù)社會等角度組織答案。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

四、語言表達 7、21、高三的學(xué)習(xí)過程，首先應(yīng)通過自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題；以問題為引導(dǎo)，展開討論或聽課學(xué)習(xí)；由此發(fā)現(xiàn)規(guī)律；并在練習(xí)中加以運用；然后再次發(fā)現(xiàn)問題，鞏固對規(guī)律的掌握。8、14.CD

15.（1）此詩描繪了一幅清幽靜寂的畫面。詩歌描繪了出門時景色的淺淡清新，回歸時濃陰蒼翠，于此景中，詩人平民裝扮，騎著毛驢，聽著驢鳴，暮嶺山色、寒泉好音，一派清幽靜寂。（2）流露出詩人悠閑滿足、愜意自得、澄懷靜虛的情感和心境。

【解析】14.試題分析：本題是對詩歌鑒賞的綜合考查，主要考查表達技巧和思想內(nèi)容。C項“掩不住的寂寞凄苦”理解錯誤；D項“一派冷瑟蕭殺之境”理解錯誤。

點睛：這是詩詞5選2的題目，主要集中對詩意、詩的思想主旨、詩的語言、技巧、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的考核，賞析時首先要讀懂詩，然后根據(jù)選項進行分析。本題CD主要是對作者情感的理解有誤。

15.試題分析：本題考查詩歌的形象和情感。詩歌描寫出門時景色的淺淡清新，回歸時濃陰蒼翠，于此景中，詩人平民裝扮，騎著毛驢，聽著驢鳴，暮嶺山色、寒泉好音，描繪了一幅清幽靜寂的畫面。由此表現(xiàn)了詩人悠閑滿足、愜意自得的情感。

五、文言文閱讀 9、12．A 13．B 14．A 15．（1）顧成在貴州共十余年，討平諸苗洞寨數(shù)以百計，都只殺其首領(lǐng)，而安撫余眾。（2）殿下只須竭誠孝敬，體恤百姓，萬事在天，不必在意那些小人。【解析】

12．試題分析：“來歸”的主語不是“太祖”，前面斷開，“親兵”作前句的賓語。

點睛：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。此題“來歸”的主語不是“太祖”，前面斷開，“親兵”作前句的賓語。

13．試題分析：布政司只掌管一省的民政、田賦、戶籍。14．試題分析：只有顧成最終逃脫而歸。

15．試題分析：注意重點詞語“渠魁”“撫綏”“孳孳”“措意”的翻譯。參考譯文：

顧成，字景韶，其祖先是湘潭人。祖父以撐船為業(yè)，往來于江、淮之間，因此在江都安家。顧成年少魁梧，臂力絕人，善于騎馬、持矛，并紋身以使自己與眾不同。太祖渡江后，顧成前來投靠，因勇猛被選為帳前親兵。有一次他隨太祖出行，船被泥沙所阻，顧成便背船而行。隨大軍攻鎮(zhèn)江時，顧成與十名勇士轉(zhuǎn)戰(zhàn)入城，被捉，十名勇士全部死去，顧成掙斷繩索，一躍而起，撲倒持刀者，逃脫而歸。并引軍攻城，攻克后，授為百戶。經(jīng)歷大小數(shù)十戰(zhàn)，顧成都有功勞，晉升為堅城衛(wèi)指揮僉事。隨軍伐蜀，進攻羅江，擒獲元帥以下二十余人，進而降服漢州，四川平定，顧成改任成都后衛(wèi)。洪武六年，擒獲重慶妖賊王元保。

八年，顧成調(diào)守貴州。顧成在貴州共十余年，討平諸苗洞寨數(shù)以百計，都只殺其首領(lǐng)，而安撫余眾。大示恩德、信用，蠻人十分帖服。這年二月，顧成應(yīng)詔回京。

建文元年，顧成為左軍都督，隨耿炳文抵御燕兵，戰(zhàn)于真定，被捉。燕王解開捆綁他的繩索，說道：“這是上天把你交給我。”然后將他送回北平，輔助世子留守。南軍圍城時，城中一切防御、調(diào)度都聽從于顧成。燕王即位后，論功時，顧成被封為鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯，食祿一千五百石，并被授予世襲憑證，仍奉命鎮(zhèn)守貴州。

永樂元年，顧成上書，請求在西北邊境嚴(yán)加防備，并及早修建東宮。皇上褒獎了他。六年三月，他應(yīng)召至京，被賞賜黃金、布帛，又返回貴州。思州宣慰使田琛與思南宣慰使田宗鼎興兵，皇上詔令顧成率兵五萬壓境，田琛等被俘。于是在思州、思南分別改設(shè)州縣，遂設(shè)貴州布政司。

顧成性情忠誠、謹(jǐn)慎，廣泛涉獵文史書籍。他開始住在北平，多為出謀劃策，但始終不肯統(tǒng)兵，賞賜兵器也不接受。后來鎮(zhèn)守貴州，屢次平定播州、都勻諸叛蠻，威震南中，土人為此設(shè)生祠祭祀他。他被召至京，受命輔佐太子監(jiān)國。顧成叩首說道：“太子仁愛、英明，廷臣都很賢能，輔佐之事非愚臣所及，請求回去防備諸蠻。”當(dāng)時群臣圖謀奪嫡立庶，太子心中不安。顧成到文華殿辭行，趁機安慰道：“殿下只須竭誠孝敬，體恤百姓，萬事在天，不必在意那些小人。”十二年五月，顧成去世，終年八十五歲。被追贈為夏國公，謚號武毅。

六、現(xiàn)代文閱讀 10、14．BC（選對一個得2分）

15．①采用倒敘手法記敘老劉的故事。小說起筆寫老劉失蹤了，再寫事故發(fā)生的過程，營造懸念，引起讀者的閱讀興趣。②通過側(cè)面描寫敘述老劉的故事。如通過老劉愛人和操作工的敘述以及人們的議論來敘述老劉的故事。這樣寫，使故事更加曲折有致，使人物形象更加豐滿。③用第三人稱敘述老劉的故事。這樣寫不受時間和空間的限制，可以把錯綜復(fù)雜的故事敘述得有條有理。④以找到爆炸事故的原因為線索敘述老劉的故事。這樣寫可以使故事情節(jié)緊湊，主線分明。（答2點3分，答3點5分，意思對即可）

16．①老劉事跡感人，確實具備先進典型和烈士的條件，理應(yīng)及時將事跡上報，恢復(fù)他的榮譽。②讓失蹤的老劉承擔(dān)了事故的“罪責(zé)”，覺得愧對老劉，應(yīng)該及時恢復(fù)其榮譽，還他以清白。③社會需要老劉這樣堅持原則的典型人物。④廠里出現(xiàn)了英雄。樹立老劉為先進典型，有利于塑造企業(yè)形象。（每點2分，答其中3點即可得滿分，言之有理即可）11、7.B

試題分析：題干是“下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是”。本題考查對文中內(nèi)容的理解和分析能力。仔細(xì)閱讀材料，比對備選答案，文章的內(nèi)容與備選答案的內(nèi)容有出入的一項就是該題的答案。B項，片面理解。根據(jù)“鄉(xiāng)愁”有一部分是時間造成的，還不完全是空間的轉(zhuǎn)移可知，鄉(xiāng)愁的產(chǎn)生是空間和時間雙重作用的結(jié)果。

8.CE

9.①中文是中國文化的載體，中文是游子作家安身立命的精神原鄉(xiāng)。②中文是世界上最美麗的文字，其中包含的趣味是西方文字不可能領(lǐng)略的。中文一旦淪于粗糙、混亂，中國文化必然式微。

七、作文 12、22．

既然做了教師,就不要做微商了

近日,福建晉江市教育局下發(fā)通知,要求違規(guī)從事微商等營利性活動的教職員工及時糾正整改,對于未整改的將調(diào)查處理。(3月25日《海峽都市報》)微商尚屬新生事物,興起時間不久,大概正因如此,對于教師能不能做微商,多數(shù)地方尚無明確說法。晉江市明令教師不得做微商,此舉引發(fā)爭議當(dāng)屬必然。在有些人看來,公立學(xué)校教師雖是公職人員,卻不是“強勢”的公職人員,沒必要要求得那么嚴(yán)格。教師也是社會人,而且大多數(shù)中小學(xué)老師收入較低,他們利用業(yè)余時間做點小生意以補貼家用,實乃人之常情,何況這也符合“大眾創(chuàng)業(yè)”的時代潮流,沒必要“一刀切”地加以禁止。

這些質(zhì)疑確有一定道理,但任何道理都有兩面,不能只說一面而忽視另一面。不妨反過來想想,如果允許教師做微商,很多教師做起了微商,又將如何? 一是會影響正常的教學(xué)工作。做微商的特點之一是隨時隨地都可以做,只要有部手機就行,所以,教師做微商不大可能只是“利用業(yè)余時間”,上班時間只要不是站在講臺上,便可以隨時掏出手機上微信做生意,而且這種事情幾乎沒法管。做微商還有一個特點,要隨時跟客戶聯(lián)系,回答客戶的各種問題,特別耗時間、耗精力、費心思。如此,有些教師就不會把太多時間、精力和心思用在備課、批改作業(yè)上,平時與學(xué)生的交流也將大大減少,勢必會影響育人大業(yè)。二是有瓜田李下之嫌并可能導(dǎo)致權(quán)力尋租。教師手中也是握有權(quán)力的,這種權(quán)力看似不大,但讓家長們相當(dāng)敬畏。為了讓自己的孩子在學(xué)校里受到照顧,有些家長平時挖空心思討好老師,老師一旦做了微商,就等于讓家長們多了一個討好的機會。教師的微信朋友圈里很多都是學(xué)生家長,教師賣東西,家長們豈能不捧場?哪怕不需要這些東西,有些家長也樂于掏腰包,權(quán)當(dāng)送禮好了。退一步講,即便沒有這些問題,也難免有瓜田李下之嫌,給家長造成壓力,給教師形象造成不好的影響。

實際上,任何手中有權(quán)的公職人員做生意,都可能出現(xiàn)以上兩個問題,所以,公職人員從事或參與營利性活動,一直為法紀(jì)所明令禁止。晉江市禁止教師做微商,依據(jù)的是《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,也是按規(guī)矩辦事。任何事情或政策都是利弊相依的,禁止教師做微商,是利弊權(quán)衡的結(jié)果。對于教師而言,做微商的確有不少好處；但對于學(xué)生、學(xué)校乃至中小學(xué)教育而言,教師做微商的弊端和害處卻是難以承受之重。因此,既然做了教師,就不要再做微商了吧。相信這也符合大多數(shù)人的愿望,畢竟,沒有人愿意看到一個成天忙于做微商的老師來教自己的孩子,也沒有多少人相信這樣的老師能把學(xué)生教好。

【解析】試題分析：這是一道時評的題目，注意明確自己的觀點，然后根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的論述，一般為根據(jù)材料提出觀點，然后分析觀點，在進行深入的論證。

第三篇：2018年高二語文期末檢測試題

臨沂商城實驗學(xué)校2016級高二語文試題

高二語文組2018年1月22

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。

“大團圓”是我國特有的一種審美心理現(xiàn)象，它大量出現(xiàn)在宋以后的戲曲小說中。如《窶娥冤》的申冤昭雪，《趙氏孤兒》的孤兒報仇，《漢宮秋》的“團圓夢境”，《琵琶記》的“玉燭調(diào)和”，《精忠旗》的滿門旌表，《長生殿》的“蟾宮相見”等等。講究“團圓之趣”已經(jīng)成為我國極為普遍的傳統(tǒng)審美心理現(xiàn)象。

華夏初民對客觀世界的考察，大概從“天”開始的。春夏秋冬的往復(fù)，白天黑夜的交替，日出日落的循環(huán)，使他們直觀地形成了“乾為天，為圓”，以及“渾天如雞子，天體如彈丸”的觀念。由于中國是一個古老的農(nóng)耕國家，“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡，因此，對于生產(chǎn)力水平低下的先民來說，頭頂上的那圓的天，就成了他們頂禮膜拜的對象，這種對“天”的崇拜就導(dǎo)致了對于“天”的運行規(guī)律一一“圓”的親和與崇尚。

作為中國哲學(xué)源頭的《易經(jīng)》體現(xiàn)了中國古人的圓道觀，循環(huán)即圓道是《易經(jīng)》作者心目中的最重要的規(guī)律之一，對易學(xué)而言，“圓”不僅是神秘的示語，而且也是圓融無礙、無往不復(fù)的至高至美的境界。

而老子哲學(xué)思想中的自然觀，也是以周行不殆的圓來加以描述的。《老子》“九九”八十一章，象征著道的生生不息、變動不已、周行不止。韓非在《解老篇》中評析老子思想時說：“用其周行，強字之曰道”，揭示了道的周行循環(huán)的特征。這種“九九”循環(huán)往復(fù)式的“道”的結(jié)構(gòu)，是離不開圓的。

由于“圓”以其圓滿而使人感到審美的滿足，所以，“圓”經(jīng)常在“圓滿”“至美”的意義上為佛家所推崇。佛教稱般若真智為“圓智”，稱般若真智對世相的觀照為“圓照”，稱善根為“圓根’，稱修行到最高階段為“圓成”，稱涅架境界為“圓寂”，將美好至極的事物稱做“圓圓海”。這里，“圓”均可作為“圓滿”、“大美”和“至美”來解。

圓在中國哲學(xué)中意味著道境和禪境，易、莊、禪不約而同地將圓作為最高的精神境界，其中具有深刻的美學(xué)內(nèi)涵。儒家的不偏不倚的中庸、道家的有無相生的哲學(xué)思想、佛家的因果報應(yīng)的輪回觀、《周易》用以解讀宇宙人生奧秘的太極思維模式，以及本文論述的“大團圓”的審美心理，似乎都存在于同一個圓的圖式之中。“圓”既是完滿的象征，是循環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)，也是華夏民族對社會、人生，以及自身理想的一種構(gòu)想、理解和追求。體現(xiàn)在中國古代的戲曲小說中，則一切都應(yīng)該圓滿無缺，缺則有憾。中國古代悲劇最悲的要算是關(guān)漢卿的《竇娥冤》了，劇中不但有血濺白練，而且還有六月飛雪。可謂驚天地泣鬼神，充分顯示了竇娥冤屈之大、痛苦之深。但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，卻來個“竇天章為女申冤昭雪”，由悲轉(zhuǎn)喜、由缺為圓。對圓的崇尚似乎已成了一種彌散性的文化——審美理想的規(guī)范，“大團圓”即是審美主體對規(guī)范的崇尚與屈從，也是審美主體對傳統(tǒng)規(guī)范的迎合與妥協(xié)。它雖然推選了中國文學(xué)藝術(shù)對中和之美的追求，以及向圓熟精致的技能方面的發(fā)展，卻也遏制了中國藝術(shù)，特別是悲劇中美的、崇高的、善良的事物或人物被毀滅的怵目驚心的震撼，以及撕肝裂膽的殘酷。尚圓的傳統(tǒng)觀念不光是“大團圓”審美心理形成的重要原因，而且，它也使中國，審美文化的心理欲求往往更多地趨向于圓態(tài)，趨向一種柔性與韌性，以及圓融渾化的中和之美。

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)（）A．“大團圓”審美心理現(xiàn)象是中國特有的，并且在古代的戲曲小說中大量出現(xiàn)，其形成與華夏民族的尚圓觀念有關(guān)。B．“大團圓”審美心理在戲曲小說中以申冤昭雪、報仇雪恨等形式出現(xiàn)，“大團圓”結(jié)局則需要借助夢境呈現(xiàn)。C．“大團圓”審美心理一定程度上遏制了中國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，在其影響下，中國的悲劇往往缺乏美的、崇高的、善良的事物和使人觸目驚心的震撼。D．“大團圓”審美心理體現(xiàn)了審美對傳統(tǒng)規(guī)范的崇尚、迎合和屈從、妥仂，它促進了中國文學(xué)藝術(shù)在技能方面向圓熟精致的發(fā)展。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)（）

A．文章首段指出“大團圓”是我國特有的一種審美心理現(xiàn)象，接下來進行相關(guān)闡釋，最后揭示“大團圓”的內(nèi)涵。B．文章第一段以中國古典戲曲為例，重點論證講究“團圓之趣”是我國極為普遍的傳統(tǒng)審美心理現(xiàn)象。

C．文章整體采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，文章中間幾段主要從華夏初民對“天”的崇拜以及“易、道、禪”三個哲學(xué)角度闡述“大團圓”審美心理形成的主要原因。D．文章最后一段主要從兩個方而進行論證，“大團圓”雖然使中國古典文學(xué)領(lǐng)先于世界，但也遏制了中國文學(xué)的發(fā)展。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)（）

A．在四季的往復(fù)、日夜的交替、日出日落的循環(huán)中，智慧的華夏初民逐漸形成了“乾為天，為圓”的先進觀念，對天的崇拜導(dǎo)致了他們對“圓”的崇尚與親和。

B．華復(fù)初民對客觀世界的認(rèn)識大概是從天開始的，天之所以成為先民頂禮膜拜的對象，是與天的好壞直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成多寡分不開的。C．“圓”經(jīng)常在“圓滿”“至美”的意義上為佛家所推崇!是因為“圓”是完滿的象征，是循環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)，能給人帶來審美的滿足。

D．在古代中國，對“圓”的崇尚似乎已成為一種普遍的審美理想的規(guī)范，它使中國審美文化的心理欲求往往更多地趨向圓態(tài)。

(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的小說，完成4~6題。(14分)

白癡的生活

【愛沙尼亞】梅希斯·海因薩爾

(1)維洛·林德意識到了自己是個白癡，這使得他的生活變得復(fù)雜起來，盡管周圍人并沒有覺察到這一點，就連他的妻子和孩子們也絲毫沒有想到他有這種可怕的癥候。

(2)“這一切簡直太離譜了!”維洛暗想。

(3)維洛開始頻繁地照鏡子端詳自己的臉，可是除了憂慮的表情之外，并沒有什么令人擔(dān)心的樣子。而憂慮的表情對于一家之長、真正的父親來說，是理所當(dāng)然的，家里人都認(rèn)為這再正常不過。事實上，無論是家庭生活還是工作，不管他所做的事多么引人入勝，不管工作中取得了怎樣輝煌的成就，都不能給他帶來像白癡那樣生活所享受到的快樂。可他卻不得不掩飾這見不得人的秘密。

(4)有時候，勞碌地工作了一天之后，維洛發(fā)現(xiàn)自己在公園里張大嘴巴看著麻雀，有時更傻里傻氣地縱聲大笑。他惶恐地看看四周，扮出一副正經(jīng)八百的神情，然后匆忙離開。

(5)這種神魂顛倒完全不同的是，維洛做出了不少杰出的發(fā)明。他受過兩種高等教育：一種是人文科學(xué)，另一種是實用藝術(shù)，現(xiàn)在他在塔爾圖家具公司擔(dān)任廚房裝飾工藝藝術(shù)設(shè)計師，在這一領(lǐng)域他頗受尊重，是當(dāng)之無愧的知名專家。此外，他還熟練掌握了五種外語，娶了哲學(xué)教授的女兒為妻，和她一起養(yǎng)育了三個孩子，他還善于結(jié)交朋友，其中不乏絕頂聰明和智慧超群的人物。隨著時間的推移，他不得不承認(rèn)，所有這一切都起不到他所期望的那種作用。所有的大智慧固然很有意思，使他開心，可在這中間他根本體會不到那種快樂、那種生活中原本質(zhì)樸而純真的快樂。

(6)三十五歲時，維洛終于明白：如果揭開那并非天生而是后天獲得的保護色，那么可以看出，在他心中一直存在著一個活生生的白癡。意識到這一點之后，他很悲傷，卻又感到某種解脫。從那時起，他開始享有靜謐而怡然自得的獨處時刻。他有時提前下班或者星期日一大早就悄悄溜出家門。

(7)在這樣的日子，維洛的眼睛格外閃閃發(fā)光，他幾乎一路小跑著來到長途汽車站，隨便登上某輛城郊汽車，前往幾十公里外的基亞爾爾肯納或艾克。不過，他最常去的地方是設(shè)在達比韋雷的垃圾場。在那里他能擺脫掉一切束縛，自由自在。他毫不掩飾內(nèi)心的快樂，高興地看看被扔掉的暖氣片

一、熨斗還有舊雜志，隨心所欲地挺直身子躺在發(fā)霉的破垃圾堆當(dāng)中，放心地扯著噪子大聲喊叫，以迎合烏鴉的哇哇叫聲。

(8)當(dāng)妻子偶爾問他經(jīng)常外出到哪里去時，維洛早就準(zhǔn)備好了答案：因為家具市場競爭激烈，他不得不經(jīng)常到圖書館去，以便提高專業(yè)水平。他為了證實自己的話，會從公文包里取出各種專業(yè)書籍和圖紙，再加上專業(yè)術(shù)語來解釋分析。妻子不明白他說的是什么，也就相信了他。這樣維洛便可以繼續(xù)過著自己原本狀態(tài)下的隱秘生活了。

(9)過了一段時間，他又有了更加喜歡的地方。那是一個被廢棄的古老的莊園。維洛一到莊園就鉆到畜牲棚里，仰面躺在雞群和羊群之間，靜靜地待在飼料和干糞堆上。他欣賞著吃力咀嚼飼料的羊，覺得自己像在家里一樣，體驗著最幸福美妙的瞬間。雞在他瘦削的身體上悠閑地散步，用呆傻的目光看他，有時啄他外衣上的紐扣。羊呢，不停地聞著維洛那沾滿谷殼飼料的頭發(fā)，用粗糙地舌頭舔維洛那抹了鹽的脖子。他眨巴著眼睛，嘴角上流出黃色的口水。有趣的是某一只母雞會把維洛當(dāng)成公雞在他眼前邁著碎步走過，向他賣弄風(fēng)情，豎起羽毛向他求偶，面對這種情景，他的心里美滋滋的。

他與這間破舊不堪的小房、雞、羊，還有彌漫在陽光中的塵埃融合在一起，他每分每秒都在享受著極樂世界般的幸福。

(10)外面天開始變黑了，維洛跑進莊園里的廚房，默默的坐在板凳上，凝視著日光漸漸把自己的陰影從污水桶向右邊移動，直到破舊餐桌上僅僅留下一個小小的亮點。這時小老鼠爬到餐桌上尋找面包殘渣吃，它根本不在意這 里坐著一個人，而這個人正在看著它。小老鼠對于他這個生命體的存在毫不在乎，如此不加掩飾地?zé)o視他是一個生命體，使他頓 3 時產(chǎn)生許多感悟。

(11)每次維洛這樣外出歸來，情緒都格外高昂，眼里閃爍著特殊的光芒。他熱烈地親吻妻子，和孩子們玩耍嬉戲。而當(dāng)夜幕降臨時，他坐在辦公桌前，開始設(shè)計用于遙遠(yuǎn)未來的另類家具。在這些迅速繪制出的桌、椅、柜櫥的草圖中，可以捕捉到某種非同尋常的、完全新穎的、宏偉壯觀的風(fēng)格，維洛會立刻把這些圖紙藏到辦公桌的最里面，仿佛擔(dān)心被不吉祥的毒眼看見似的。

4．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)（）

A．小說緊緊圍繞“白癡”展開情節(jié)，先點病癥，后敘原因。再寫“白癡的生活”的種種表現(xiàn)及其意義，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

b．小說主人公維洛工作成就輝煌，家庭幸福美滿，精神上卻又高度焦慮、極度自卑、神經(jīng)質(zhì)并且極力掩飾自己這一癥候。

C．作者以動人的細(xì)節(jié)描寫、擬人手法，生動描繪了維洛與雞、羊相處時的那種自然和諧，物我相融的狀態(tài)，表現(xiàn)維洛在自然生物面前內(nèi)心無比的愜意與幸福。

D．小說采用了以小見大的手法，為我們呈現(xiàn)了當(dāng)今社會中某些人的矛盾復(fù)雜的內(nèi)心，他們既要適應(yīng)世俗生活，同時又渴望堅持自己的理想追求。5．小說題為“白癡的生活”，而第五自然段寫的卻是主人公維洛“真實、體面且非常正常的現(xiàn)實生活”，作者這樣安排有何好處?(5分)

6．小說主人公是否真的是一個白癡?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分)

(三)實用類文本閱讀(12分)(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成7～9題。

材料一：2017年9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過了《中華人民共和國國歌法》，就國歌的地位、奏唱國歌的場合、奏唱國歌的形式和禮儀、國歌標(biāo)準(zhǔn)曲譜和官方錄音版本、國歌的宣傳教育、監(jiān)督，管理和法律責(zé)任等作了具體規(guī)定。國歌法并非中國獨有。馬來西亞、俄羅斯等國都有單獨的國歌法，對播放國歌的場合、奏唱國歌時的相關(guān)禮節(jié)都有明確的規(guī)定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱國歌，或奏唱國歌時無合理原因不起立致敬的，將被起訴，并最高處以1000美元罰金。美國有關(guān)法律規(guī)定：在演唱國歌時，如果有國旗展現(xiàn)，穿制服的軍人行軍禮，其他所有人都應(yīng)該向國旗立正，右手放在心口，行“效忠禮”。(摘編自杜茂林《“為歌立法”：國歌背后的理智與情感》)

材料二：

(摘編自新華網(wǎng)《國歌法來了，你用“正確姿勢”愛國歌了嗎?》)材料三：

國歌是弘揚中華民族精神的重要載體，是進行愛國主義教育的鮮活教材。“在校園、奧運賽場、邊防哨所??每次奏響國歌都是對祖國和民族精神的一次禮贊。”國歌展示館館長楊春霞說，“國歌是代表國家的歌曲，是國家意志和民族精神的象征”。

上海市楊浦區(qū)文化局局長金雪萍袁示，國歌立法具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，是一種居安思危的警醒，也是一種對國家和民族精神結(jié)晶的崇高敬意。法律中對于如何正確使用國歌的具體規(guī)定。對社會公眾兼具教育、引導(dǎo)以及懲戒等多重作用。

全國人大常委會法工委國家法室主任武增說：“那種把維護國歌尊嚴(yán)與所謂公民的言論自由、表達自由對立起來的觀點是錯誤的，國家要對公民合法的權(quán)益予以保障，同時公民不得濫用自由和權(quán)益。對辱沒國家的尊嚴(yán)、損害民族感情、危害國家利益的的行為，必須予以法律的追宄和制裁。”(摘編自朱寧寧《維護國歌尊嚴(yán)權(quán)威奏唱國歌有法可依》)材料四：

國歌法通過并頒布后，全國人大常委會辦公廳依照法定程序分別征詢了香港特別行政區(qū)基本法委員會和香港特別行政區(qū)政府、澳門特別行政區(qū)基本法委員會和澳門特別行政區(qū)政府的意見，他們均認(rèn)為，將國歌法列入兩部基本法附件三在香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)實施，符合兩部基本法的規(guī)定，是適當(dāng)?shù)摹Ｏ愀邸拈T社會普遍認(rèn)同這部全國性法律屬于兩部基本法第十八條第三款規(guī)定的法律。2017年10月31日，十二屆全國人大常委會第三十次會議聽取了關(guān)于增加《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案和關(guān)于增加《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案的說明。兩個決定草案的說明指出，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過的國歌法，屬于有關(guān)國防、外交和其他依照基本法規(guī)定不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律。說明還指出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國歌的事件，挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線和社會價值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國人民的極大憤慨。為有效防止并處理這類行為，按照香港基本法規(guī)定將國歌法列入香港基本法附件三在香港特別行政區(qū)實施，就更加具有迫切性和現(xiàn)實重要性。

(摘編自新華網(wǎng)《國歌法擬列入香港、澳門特別行政區(qū)基本法附件三》)7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是(3分)（）

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是(5分)（）（）

A．從材料二的相關(guān)調(diào)查結(jié)果看，國歌法中對“奏唱國歌的形式和禮儀”的規(guī)定比對“奏唱國歌的場合”的規(guī)定更重要。

B．調(diào)查顯示，一些公民缺乏對奏唱國歌時的一般禮儀的了解，這無疑是人們在奏唱國歌時嬉笑打鬧、態(tài)度不夠嚴(yán)肅的主要原因。

C．我國制定國歌法，與一些國家的做法一致，并且在我國也具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。

D．港澳特別行政區(qū)基本法委員會和港澳特別行政區(qū)政府的意見，是《中華人民共和國國歌法》制定的民意基礎(chǔ)。E．《中華人民共和國國歌法》屬于有關(guān)國防、外交和其他依照基本法規(guī)定，不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律，這是可以將《國歌法》列入兩部基本法附件三的一個法理依據(jù)。9．根據(jù)上述材料，概括說明國歌立法的現(xiàn)實意義。(4分)

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。

張羅彥，清苑人。父純臣，由武進士歷官署參將、神機營左副將。生六子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。舉崇禎二年進士。累遷吏部文選郎中。楊嗣昌數(shù)借封疆事引用匪人，羅彥多駁正。帝疑吏部行私，廠卒常充庭，曹郎多罹譴者，羅彥獨無所染。秩滿遷光祿少卿被誣落職歸羅彥少從父塞上習(xí)兵事初官行人奉使旋里鄉(xiāng)郡三被兵佐當(dāng)事守御三著功。給事中時敏奉使過其地，夜半欲入域，羅彥不許。十七年二月，賊逼京師，眾議守御，羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血盟誓死守。總兵官馬岱謁羅彥曰：“賊分兩道，一出固關(guān)，一趨河間。吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。”羅彥曰：“諾。”詰旦，岱果殺妻孥十一人，率師去。羅彥等糾鄉(xiāng)兵二千分陴守。羅俊守東城，羅彥西北，羅輔為游兵。公廩不足，出私財佐之。賊遣騎呼降，羅俊顧其下曰：“欲降者，取我首去。”后衛(wèi)指揮劉忠嗣挺劍目：“有不從張氏兄弟死守者，齒此劍。”怒目，發(fā)上指。聞?wù)呦虘崊枺匾鎴裕\為引卻。已，聞京師變，眾皆哭，北向拜，又羅拜相盟誓。而賊攻益急，域中多異議。羅彥曰：“小民無知，非鼓以大義，氣不壯。”乃下令人綴崇禎錢一枚于項，以示戴主意。賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。賊死傷多，攻愈力。李建秦親軍為內(nèi)應(yīng)，城遂陷。羅俊猶持刀欲賊，刀脫，兩手抱賊嚙其耳；血淋漓口吻間。賊至益眾，遂遇害。羅彥見賊入，急還家，大書官階、姓名于壁，投繯死。(節(jié)選自《明史·張羅彥傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A．秩滿／遷光祿少卿/被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功。

B．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功 C．秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功

D．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習(xí)兵事／初宮行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功

11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A．廠是明代的內(nèi)廷機構(gòu)，也是特權(quán)監(jiān)察機構(gòu)、特務(wù)機關(guān)。東廠由明成祖朱棣創(chuàng)立。B．行人，古文中可指“出行的人”“出征的人”“使者的統(tǒng)稱”或者“官名”，含義豐富。本文中“初官行人”與《兵車行》“行人但云點行頻”中的“行人”含義不同。

C．歃血，古代訂立盟約時的一種儀式。古代舉行盟會時，微飲牲血，或含于口中，或涂于口旁，以示信守誓言的誠意。

D．宮階，指官員的等級次等，我國古代形成了完整的官階制度，歷代都分為九品十八級，每品又有正從之別。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．張羅彥為人正直，做官清廉。任職吏部文選司郎中期間，他多次對楊嗣昌用人不當(dāng)進行批駁糾正；吏部許多官員因辦事徇私而受到譴責(zé)，只有他沒有受到牽連。

B．張羅彥出身軍門，頗懂軍事。他的父親曾任官署參將、神機營左副將；他少年時便隨父在邊塞，熟悉軍事，曾輔佐家鄉(xiāng)官員御敵，立下功勛。

C．張羅彥積極防守，抵抗敵軍。他集合民兵兩干人分守城墻，積極抵御流賊的進攻；當(dāng)官府倉庫中錢糧不足時，他們兄弟取出自家私財進行資助。

D．張羅彥忠君愛國，為國捐軀。在流賊攻城猛烈、城中將吏意見不統(tǒng)一的時候，他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上，鼓舞士氣；后流賊破城，他寧死不屈，上吊自殺。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。4分

(2)賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。3分

(3)外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。3

(二)古代詩歌閱讀、(本題共2小題，11分)閱讀下面這首唐詩，回答問題。

奉和圣制從蓬萊向興慶閣道中留春雨中春望之作應(yīng)制①

王 維

渭水自縈秦塞曲。黃山舊繞漢宮斜。鑾輿迥出千門柳，閣道回看上苑花。云里帝域雙風(fēng)闞，雨中春樹萬人家。為乘陽氣行時令，不是宸游重物華。

注：①蓬萊：即唐大明宮；興慶：興慶宮，唐玄宗為諸王時以舊宅改建。唐代宮城位于長安東北，而大明宮又位于宮城東北，興慶宮在宮城東南角。閣道：謂大明宮入曲江芙蓉園的復(fù)道。14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)A．王維的這首七律，是唐玄宗由閣道出游時在雨中春望賦詩的一首和作，緊扣“望”字去寫，寫得集中，勾勒出了一個完整的畫面。

B．首聯(lián)中的渭水、黃山、秦塞、漢宮，作為長安的陪襯和背景出現(xiàn)，意境開闊，歷史色彩濃厚，時空感均因之而增強。

C．皇帝的車駕在空中的閣道上，回看宮苑自是一番景象。“花”和“柳”點出了春天，“花”字也透露了些許惋惜之情。D．尾聯(lián)是說，這次天子出游是因為陽氣暢達順天道而行時令，是一次有政治意義的活動，并非是為了賞玩景物。E．這首應(yīng)制詩不落窠臼，構(gòu)圖上闊大美好，為那個繁盛的時代寫下了一曲頌歌，也流露出詩人不受重用的傷感。15．本詩頸聯(lián)歷來為人稱頌，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)

(三)名句名篇默寫

16．補寫出下列句子中的空缺部分(10分每題1分)(1)我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“----------------，---------------”兩句來表達過去不可挽回，未來則可把握。(2)唐代詩人王勃在《滕王閣序》里用““----------------，---------------””的詩句形象地表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面(3)古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：““----------------，---------------”；“----------------，---------------”。”借秦滅亡的教訓(xùn)批評唐敬宗廣建宮室。

(4)文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“----------------，---------------”（5）《書憤》在今昔對比中更強烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是：“----------------，---------------”

（6）《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是出“----------------，---------------”

（7）《菩薩蠻》抒發(fā)了作者想回故鄉(xiāng)卻欲歸不得的盤旋郁結(jié)的苦衷，““----------------，---------------”（8）杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是“----------------，---------------”。（9）體現(xiàn)作者暫且將白鹿放于山林，待興起時訪問名山，表現(xiàn)出作者樂于徜徉山水的句子是，“----------------，---------------”。

（10）《李憑箜篌引》中“----------------，---------------”。兩句，詩人用浪漫夸張的手法，寫音響效果。長安城門前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。

三、語言文字運用(15分)17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)（）①李鴻章主張大清國參與世界商品經(jīng)濟往來，利用雙邊貿(mào)易富強自己，制約別人，這樣的認(rèn)識在當(dāng)時可謂空谷足音。②日本這樣一個曾經(jīng)有過不光彩歷史的國家，如果繼續(xù)一意孤行，舉起上一代軍國主義的旗子，那么必將觸犯眾怒，最終蘭艾同焚。

③歷史離我們并不遙遠(yuǎn)，其實無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時代留下的老建筑都是一部觸手可及的活的史書。

④余光中先生平時自律甚嚴(yán)，寫作時宛如苦行僧，不煙不酒，只要一杯紅茶或普洱。他說他的書房非常斯巴達，并非藝術(shù)之宮、象牙之塔，而是慘淡經(jīng)營的苦修之地。

⑤隨著人們生活水平的普遍提高，中學(xué)生們對衣食的要求也越來越高，不少中學(xué)生惡衣惡食，令老師和家長傷透了腦筋。

⑥公交司機王師傅置個人安危于不顧，勇斗歹徒，最終將其制服，為弘揚這種不平則鳴、見義勇為的精神，當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶠樗_具表揚信以示表彰。A．①④⑥

B．②⑤⑥

C．②④⑤

D．①③⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)（）

A．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國每天丟棄的一次性餐具至少2000多萬個，其中的大部分只能以填、埋或焚燒的方式處置，對環(huán)境影響很大。

B．母嬰平安公益基金通過在當(dāng)?shù)亟D幼保健站、添置基本醫(yī)療設(shè)備、培訓(xùn)醫(yī)護人員、推廣科學(xué)生育方法等手段，大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率。C．“一帶一路”是中國順應(yīng)經(jīng)濟全球化而提出的偉大戰(zhàn)略，中國未來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開。D．學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所高中辦得好不好的重要因素，如何提升學(xué)生素質(zhì)是所有高中進行教育改革時要而臨的重要課題。

19．下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是(3分)（）

A．這部作品的可貴在于底蘊的深厚，在于思想的爭鳴，在于審美的價值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過閱讀來一起欣賞、探尋。B．“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一個人只有不斷汲取新知識，才能心境澄澈，視野開闊，始終保持清醒的頭腦。

C．老一輩雖然離開了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關(guān)心著年輕一代，關(guān)注著自己奉獻畢生的事業(yè)。

D．近年來，常有一些所謂的公共知識分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(3分)地震是人類遭遇的在時間和空間上爆發(fā)性最強，損失最嚴(yán)重的自然災(zāi)害，地震預(yù)測、預(yù)報一直備受關(guān)注。地震預(yù)報是政府以減少公民生命財產(chǎn)損失為目標(biāo)，向社會公眾提供信息的責(zé)任行為。因此，①

。在各省市，發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限是省政府，在北京，發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限是國務(wù)院。如果把地震看成地球上物質(zhì)和能量運動的過程，②

。既然有規(guī)律，就應(yīng)該能夠被認(rèn)識；

③

。因此，如果問到：人類何時能夠預(yù)測、預(yù)報地震?這一天雖然還遙遠(yuǎn)，但非無期。

①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 21．高考成績揭曉，同學(xué)們圍坐在一起圍繞如何填報志愿展開討論。(3分)甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)，填報需謹(jǐn)慎。” 乙說：“我報的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，這樣就一定能實現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢想。” 丙說：“專業(yè)沒有好壞之分，只有熱冷之分，誰知道大學(xué)畢業(yè)之后哪個會更好?” 丁說：“我報的都是財經(jīng)類專業(yè)，競爭激烈，要是沒被錄取，我就沒有前途了。” 以上四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的推斷存在問題，請找到并說明原因。①____________________________________________。②____________________________________________。

四、寫作(60分)22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2017年即將過去，綜合北京語言大學(xué)國家語言資源監(jiān)測與研究平面媒體中心、《新周刊》、《咬文嚼字》等多家媒體發(fā)布的榜單，選出2017關(guān)鍵詞有：“十九大、砥礪奮進、人類命運共同體、共享、人工智能、擼起袖子加油干、有溫度、流量、懟、打call”等。這些詞語概括了一年中令人難以忘懷的時事、世情、民心，記錄著世界的變化、時代的變遷。

請從中選出兩三個關(guān)鍵詞，結(jié)合實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。要求：選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲，不少于800字。

臨沂商城實驗學(xué)校2016級高二語文試題

語文試題參考答案

2018．1.22 1．D．（A．“古代”不當(dāng)，應(yīng)該是“宋代以后”；B．“昭雪形式”“夢境呈現(xiàn)”等均有絕對化傾向；C．中國的悲劇“缺乏美的、崇高的、善良的事物”不對，原文的意思是中國悲劇缺少震撼感，是因為“美的、崇高的、善良的事物和人物被毀滅”而產(chǎn)生。）2．D．（“雖然使中國古典文學(xué)領(lǐng)先于世界”屬于無中生有，原文只是說“它雖然推進了中國文學(xué)藝術(shù)對中和之美的追求，以及向圓熟精致的技能方面的發(fā)展”。）3．C．（“圓”是“循環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)”是老子哲學(xué)思想的自然觀，與“佛家”無關(guān)。）4．B．（“精神上卻又高度焦慮、極度自卑、神經(jīng)質(zhì)”不準(zhǔn)確。）

5．①就情節(jié)角度來說，一方面補充情節(jié)，補充介紹了維洛生活中工作及家庭情況。另一方面為下文他追求“白癡”般的生活，追求質(zhì)樸而純真的快樂作鋪墊。

②就人物塑造來說，豐富了主人公的人物形象。通過對維洛工作上的卓越及家庭的幸福狀態(tài)的敘寫，讓我們看到了維洛在現(xiàn)實生活中的另一面形象。

③就主題角度而言，凸顯了小說主旨。在富足體面的現(xiàn)實生活中維洛卻根本體會不到快樂，反映了當(dāng)今社會某些人的矛盾復(fù)雜的內(nèi)心，表現(xiàn)了作者對此的憂慮及反思，突出了對質(zhì)樸純真的生活追求這一主題。④就藝術(shù)表現(xiàn)手法來說，“白癡生活”與“現(xiàn)實生活”形成對比，突出了維洛內(nèi)心矛盾復(fù)雜的心理狀態(tài)及對自由本真生活的追求；

（共5分，任答其中一點2分，兩點4分，三點5分。意思對即可）

6．不是。理由：①生活中他是一個正常人，心智正常，有學(xué)歷，是專家，有體面的工作，有家庭孩子；（1分）②他能把自己當(dāng)作白癡恰說明他不是白癡，他只偶爾以白癡的行為去感受自由純真的生活。（1分）③他的“白癡行為”是一種在現(xiàn)實生活的極度壓抑之下的發(fā)泄和放松，是一種在世俗生活的名利、地位等牽累下的主動尋求解脫的方式，更是渴求回歸自然本真（或追求自由質(zhì)樸純真）的一種表現(xiàn)。（2分）④這種行為對他的生活起到了積極的作用，有效地解除了他的壓抑煩躁，激發(fā)了他的生活熱情和創(chuàng)作靈感。（2分）7．B（“行使言論自由權(quán)”不妥，應(yīng)是“濫用自由和權(quán)益”；“損害民族感情”表述也不全面。）8．CE（A．錯在“比??更重要”。國歌法所作的各項規(guī)定都有其現(xiàn)實的針對性和存在的必要性，其意義和價值不具有可比性。B．犯了以偏概全的錯誤。人們奏唱國歌時態(tài)度不夠嚴(yán)肅，不僅僅是因為一些公民對奏唱國歌的一般禮儀缺乏了解，還因為對國歌的精神內(nèi)涵［是國家意志和民族精神的象征］、國歌的創(chuàng)作背景［中華民族生死存亡的危機關(guān)頭］、國歌的創(chuàng)作意圖［激勵人們奮勇抗?fàn)帲莸葲]有深刻地領(lǐng)會，家國情懷淡薄。對此項的判斷，需要考生綜觀圖表、通覽全文，顧及材料之間的關(guān)聯(lián)性。D．不是“《中華人民共和國國歌法》制定的民意基礎(chǔ)”，而是“將國歌法列入兩部基本法附件三的民意基礎(chǔ)”。）

9．①是一種居安思危的警醒；②是一種對國家和民族精神的崇高敬意；③對社會公眾兼具教育、引導(dǎo)以及懲戒的多重作用。④維護“一國兩制”的原則底線和社會價值底線。（1點1分）10．C 11．D（“歷代都分為九品十八級”說法絕對，清朝官員等級分“九品十八級”，它是我國古代封建社會最有代表性、最完善的官制。）12．D（“他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上”錯誤，應(yīng)該為“每個人的脖頸上掛一枚崇禎錢幣”。）13．（1）我自當(dāng)出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路（要道），先殺掉妻子兒女而后出動，守城事務(wù)全都交給您了。（關(guān)鍵詞“屯”“沖”“妻子”“屬”各1分，大意1分)（2）流賊認(rèn)為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。（關(guān)鍵詞“詬”“書”“說”“顧”的翻譯各1分，判斷句1分）參考譯文：

羅彥，清苑人。父親張純臣，由武進士出身歷任官署參將、神機營左副將。生有六個兒子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。崇禎二年中進士。屢次升遷任吏部文選司郎中。楊嗣昌幾次借口地方事務(wù)引用壞人，大多被羅彥批駁糾正。皇帝懷疑吏部辦事徇私，東廠偵探經(jīng)常密布于吏部，各司郎官有多人受譴責(zé)，只有羅彥沒有受到牽連。任職期滿，升任光祿少卿，被誣告撤職還鄉(xiāng)。羅彥少年時隨父在邊塞，熟悉軍事。起初任行人，奉命回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)所在府三次遭到兵禍，他輔佐地方官守衛(wèi)，三次立功。給事中時敏因公途經(jīng)這里，半夜時想要進城，羅彥不許。崇禎十七年二月，流賊逼近京師，眾官商議防守事務(wù)。羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血結(jié)盟，發(fā)誓拼死守城。總兵官馬 岱拜見羅彥說：“流賊兵分兩路，一路出固關(guān)，一路奔向河間。我自當(dāng)出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路，先殺掉妻子、兒女而后出動,守城事務(wù)全都交給您了。”羅彥說：“可以。”次日清晨，馬岱果然殺死妻兒共十一人，率軍前去。羅彥等糾集民兵兩千人分守城墻。羅俊守東城，羅彥守西北，羅輔為機動部隊。宮府錢糧不足，他們出家產(chǎn)資助。流賊派騎兵呼叫勸降，羅俊回頭對部下說：“想投降的人，把我的頭拿去。”后衛(wèi)指揮劉忠嗣拔劍道：“有誰不跟隨張家兄弟死守的，請嘗此劍。”（劉忠嗣）兩眼怒視，頭發(fā)豎起。聽到的人都很激憤，防守更堅決，流賊因而后退。不久，得知京師事變，眾人都哭泣，向北叩拜，又互相下拜共同立誓。而流賊進攻更急，城里有許多不同的意見。羅彥說：“普通百姓毫無見識，不以大義為鼓舞，軍心便不壯。”于是下令每人在頸上掛一枚崇禎制錢，以表示擁戴主上的心意。流賊認(rèn)為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。流賊死傷很多，進攻越來越猛烈。李建泰的衛(wèi)隊為流賊做內(nèi)應(yīng)，城市因而陷落。羅俊仍持刀砍殺賊兵，刀脫手，兩手抱住賊人咬其耳朵，嘴上鮮血淋漓。流賊來得越來越多，于是遇害。羅彥見流賊入城，急忙回家，在墻上大字書寫官階、姓名，上吊自殺。14．CE（C．“花”字不能體現(xiàn)凄清的氣氛，詩人是回看宮苑和長安，這里用一個“花”字渲雜繁盛氣氛，“花”和“柳”又點出了春天。E．這首應(yīng)制詩是歌功頌德之作，結(jié)尾兩句很明顯地體現(xiàn)了這一點，但詩中描繪的景象飽滿生動，可以讓后人窺見大唐盛世一景。）

15．①借景抒情，情景交融，作者通過描寫雨中春樹、人家和高大的鳳闕，烘托渲染了一種祥瑞的氣氛，表達對盛唐熱愛贊嘆之情；②襯托，春雨之下的春樹、人家和宮闕互相映襯，更顯出帝都的闊大、壯觀和昌盛；③呼應(yīng)題目“雨中春望”，也透露了這個春天風(fēng)調(diào)雨順，為過渡到下文做鋪墊。④對仗工整，“云里帝城”與“雨里春樹”相對，點明了春雨天氣；“雙鳳闕”與“萬人家”相對，寫出了皇城與百姓房屋都處于春雨的潤澤中，表現(xiàn)了當(dāng)時政通人和的社會狀況。

（譯文：渭水縈繞著秦關(guān)曲折地東流，黃麓山環(huán)抱著漢宮長年依舊。皇輦遠(yuǎn)出千重宮門夾道楊柳，閣道回看上林百花恰似錦繡。帝城高聳入云的是鳳閣鳳樓，春雨潤澤千家樹木美不勝收。為了把住春光時令出巡民憂，不是因為玩賞春光駕車逛游！）

16．略17．B（空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物。蘭艾同焚：蘭花跟艾草一起燒掉。比喻不分好壞，一同消滅。此處應(yīng)用“玩火自焚”。觸手可及：近在手邊，一伸手就可以接觸到。慘淡經(jīng)營：原指動筆之前的精心構(gòu)思，現(xiàn)形容苦心籌劃，營謀某事。慘淡：苦費心思；經(jīng)營：籌劃。惡衣惡食：指粗劣的衣服和食物，形容生活儉樸或清貧。不平則鳴：原指人受到不公平的對待會發(fā)泄不滿，后泛指對不公平的事情表示憤慨。）18．D（B．“至少”和“多”重復(fù)，刪掉一個；A．動賓搭配不當(dāng)。問題出在后半句“大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率”，句子中的“死亡率”不能與“減少”搭配,正確的說法應(yīng)是“大大降低??死亡率”。C．結(jié)構(gòu)混亂，“圍繞??展開”和“以??為布局”句式雜糅。）

19．C（可為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”等）

20．①地震預(yù)報是有發(fā)布權(quán)限的（或“地震預(yù)報的主體只能是權(quán)威的政府部門”）

②那么地震就應(yīng)該遵循物質(zhì)和能量的運動規(guī)律（或“而物質(zhì)和能量運動的過程是有規(guī)律的”）③但是對這種規(guī)律的認(rèn)識要經(jīng)過若干階段。（答對一處給2分，意思對即可。）

21．①乙：報了醫(yī)學(xué)專業(yè)不一定被錄取，即使被錄取將來有也不一定當(dāng)醫(yī)生。②丁：沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒有前途了。

第四篇：嘉興2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末檢測高二

嘉興市2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期期末檢測高二

地理試題

一、選擇題：（本大題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

1.科學(xué)家預(yù)測，地球在2018年將遭受數(shù)十場磁暴，其中包括兩到四場特大磁暴，磁暴發(fā)生期間下列現(xiàn)象最可能出現(xiàn)的是

A.月球上看到流星 B.有線通訊系統(tǒng)受干擾 C.南極洲出現(xiàn)極光 D.板塊交界處地震多發(fā).據(jù)科學(xué)家研究，大氣中顆粒物的沉降是喜馬拉雅山冰川積雪損失的重要原因。其具體原因是顆粒物沉降到地表后會導(dǎo)致 A.地面輻射減弱 B.地面反射減弱 C.大氣逆輻射增強 D.大氣散射增強 3.下列生物在古生代末期滅絕的是

A.三葉蟲 B.恐龍 C.渡渡鳥 D.蕨類植物.我國貴州等地至今還保留著每三日一場到五日一場的周期性農(nóng)村集市，該種農(nóng)村集市沒有在同一地點每天舉行的主要原因是 A.創(chuàng)新能力不足 B.網(wǎng)絡(luò)電商發(fā)達 C.交通運輸 不便 D.門檻人口不高.美國阿波羅17號的宇航員在距地球 45000km 的太空使用照相機拍攝地球照片，該行為屬于①主動遙感 ②被動遙感 ③航天遙感 ④航空遙感 A.① ③ B.① ④ C.②③ D.② ④

“ 螞蟻森林 ” 是國內(nèi)某線上支付平臺推出的一款網(wǎng)絡(luò)活動：用戶通過 一些減少 碳排放量的行為，可以在平臺中養(yǎng)一棵虛擬的樹，等該虛擬的樹長大后，環(huán)保企業(yè)等平臺合作伙伴會在現(xiàn)實的某個地方種下一棵真實的樹。完成6、7題。6.以下行為有利于“螞蟻森林”中虛擬樹生長的是

A.網(wǎng)上預(yù)約掛號 B.節(jié)約水資源 C.打印文件辦公 D.私家車出行 7.環(huán)保企業(yè)與螞蟻森林的合作屬于

A.投入產(chǎn)出 B.商貿(mào)聯(lián)系 C.生產(chǎn)協(xié)作 D.科技信息聯(lián)系

下圖為世界某區(qū)域自然帶分布略圖，圖中點狀虛線為板塊界線。完成8、9 題。

8.圖中甲、乙、丙、丁四種自然帶的變化反映了 A.緯度地帶分異規(guī)律 B.垂直分異規(guī)律 C.干濕度地帶分異規(guī)律 D.地方性分異規(guī)律 9.甲自然帶所在地區(qū)開發(fā)前景較廣的可再生能源是 A.水能 B.核能 C.石油 D.地?zé)崮?/p>

下圖是我國某種具有地方特色的農(nóng)業(yè)類型分布的景觀圖。完成 10、11 題。

10.該種農(nóng)業(yè)最可能分布在

A.黃河三角洲 B.珠江三角洲 C.三江平原

D.云貴高原 11.該農(nóng)業(yè)類型最大的優(yōu)點是

A.提升了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì) B.便于利用當(dāng)?shù)貏趧恿ωS富的優(yōu)勢 C.保障了國家糧食安全 D.可實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

下圖為某區(qū)域構(gòu)造地貌剖面示意圖，C、P、T、J、K 表示不同年代的地層類型

12.以下關(guān)于該地區(qū)的說法正確的是

A.圖中盆地的形成以內(nèi)力作用為主 B.圖中盆地流水侵蝕作用強 C.圖中山地丘陵為良好的儲水構(gòu)造 D.圖中山地丘陵風(fēng)力作用強 13.若有地下巖漿侵入至 T 巖層，T 巖層與巖漿接觸部分可能變?yōu)?A.大理巖 B.花崗巖 C.板巖

D.石英巖

下圖為 2018 年4 月8 日某時我國局部地區(qū)海平面等壓線（單位：hp）示意圖，圖中虛線為某天氣系統(tǒng)。完成14、15題。

14.甲、乙、丙、丁四地中此時盛行東北風(fēng)的是

A.甲、乙

B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁 15.受圖中虛線所示天氣系統(tǒng)影響，丙地未來幾天可能

A.烈日炎炎

B.陰雨連綿 C.黃沙漫天 D.狂風(fēng)巨浪

下圖是 是 1965 ～2005 日本首都東京夜間人口占白天人口的比重變化圖。回答16、17題。.從圖中可知，1965 開始東京出現(xiàn)了 A.郊區(qū)城市化現(xiàn)象 B.逆城市化現(xiàn)象 C.虛假城市化現(xiàn)象 D.滯后城市化現(xiàn)象

17.影響 1995 ～2005 圖中比重數(shù)據(jù)明顯上升的主導(dǎo)因素是 A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B.交通狀況 C.人口政策 D.自然環(huán)境

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，我國貴州省等地數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)進入了大規(guī)模的規(guī)劃建設(shè)階段。由于數(shù)據(jù)中心設(shè)備部署了冷卻系統(tǒng)，數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)耗能巨大。完成18、19 題。

18.貴州省布局?jǐn)?shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)具有的優(yōu)勢條件有 ①產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好 ② 氣候較涼爽

③水電、火電等能源豐富 ④技術(shù)人才多 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 19.發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，對貴州省的影響有 A.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.加快煤炭工業(yè)發(fā)展 C.加劇就業(yè)困難

D.降低人口遷移頻率

位于新疆天山南麓的博斯騰湖是周邊地區(qū)農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)和人民生活的重要水源地，伴隨著上游來水減少、生產(chǎn)生活污水排放和旅游業(yè)的發(fā)展，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境日趨惡化。下圖是博斯騰湖入湖出湖流量過程線比較圖。完成20、21 題。

20.導(dǎo)致博斯騰湖入湖流量夏季較大的主導(dǎo)因素是 A.降水 B.光照 C.氣溫 D.地形

21.下列有關(guān)防治博斯騰湖生態(tài)環(huán)境惡化的措施可行的是 A.杜絕生產(chǎn)、生活引水

B.污水達標(biāo)排放

C.退耕還 林、退 田 還湖

D.湖泊下游調(diào)水

寶成集團，是世界最大的鞋類代工企業(yè)。世界每五雙運動鞋，就有一雙產(chǎn)自寶成。下圖為2014和2015年寶成集團旗下制鞋廠區(qū)的產(chǎn)量占比，寶成集團在中國的廠區(qū)主要分布在東部地區(qū)。完成 22、23 題。

22.影響寶成集團制鞋廠區(qū)產(chǎn)量變化的主導(dǎo)因素是 A.勞動力 B.市場 C.能源 D.原料

23.寶成集團制鞋廠區(qū)未遷往我國中西部的主要原因是 我國中西部地區(qū) A.土地租金高昂

B.交通運輸成本高 C.環(huán)境污染嚴(yán)重

D.科技力量較落后

下表示意近十年來北京市常住人口與自然增長率的變化。完成 24、25 題。

24.關(guān)于近十年來北京市人口變化的說法正確的是 A.人口增長模式為過渡型

B.2008 ～2010 年人口呈凈遷入狀況 C.常住人口數(shù)量逐年增加

D.2010 年后人口出生率呈逐年上升

25.影響 2011 —2017 年北京市常住人口 增速 變化的主要原因是 A.就業(yè)機會增多

B.“二胎”政策實施 C.經(jīng)濟增速緩慢

D.非首都功能疏解

二、非選擇題（本大題共 4 小題，共 50 分）26.閱讀材料，完成下列各題。（10 分）材料：下圖 為世界部分區(qū)域示意圖。

（1）A 山脈最高峰僅為 2037 米，總體非常低矮，主要原因是位于板塊的___________地殼較穩(wěn)定；且形成時間早，受外力________作用 較強。（2 分）（2）田納西河流域在治理前，面臨的主要生態(tài)破壞問題是________，從水資源綜合開發(fā)角度 看，B河段的主要開發(fā)方向是________。（2 分）

（3）匹茲堡曾經(jīng)有“世界鋼都” 之稱，其崛起的主導(dǎo)因素是________，經(jīng)過________等措施，該城市成為以醫(yī)療、金融及高科技工業(yè)為主的都市。（2 分）（4）若C 海域附近出現(xiàn)石油泄露，污染物受到洋流的影響，會向________方向漂移。（1 分）

（5）邁阿密是該國本土冬季最溫暖的城市，試分析其冬季溫暖的原因________。（3 分）

27.閱讀材料，完成下列各題。（10 分）材料：黃河上游部分地區(qū)示意圖。

（1）青海湖位于我國三大自然區(qū)中的________，其周邊地區(qū)種植業(yè)發(fā)展的限制性因素是________。（2 分）

（2）A工程屬于我國重要的資源跨區(qū)域調(diào)配工程：________工程，該工程對東部地區(qū)能源消費方面的有利影響是________、________。（3 分）

（3）B 所在地區(qū)的自然帶為________，主要的糧食作物是________。（2 分）（4）據(jù)觀測，圖中黃河從蘭州站以下徑流量不斷減少，試分析其原因。（3 分）

28.【加試題】 閱讀材料，完成下列問題。（15 分）材料一：莫桑比克海峽兩岸 等高線地形圖。

材料二：A 城（26°S）與B城（18°S）氣候資料統(tǒng)計圖。

材料三： 2017 年 6 月 12 日，中石油集團與莫桑比克合作的液化天然氣項目啟動儀式在A城 舉行，中石油將在圖 1 中C海域進行天然氣開發(fā)與加工。（1）A 城與B城的降水特征存在明顯差異，試分析其成因。（4 分）

（2）莫桑比克海峽西側(cè)夏季多發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害有泥石流、滑坡、________等，并簡析該地夏季泥石流多發(fā)的自然原因。（4 分）

（3）根據(jù)材料，分析中石油在C海域開發(fā)天然氣的不利條件及對中國的主要意義。（4 分）（4）A 城日出方位一年中最偏南的那天，A 城與 B 城正午太陽高度的差值為________，并比較A城與B城日落地方時的差異。（3 分）

29.【加試題】閱讀材料，完成下列問題。（15 分）材料一 :海南島等高線地形圖（圖 1）

材料二 :海南省2017年三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重圖（圖 2）

材料三: 高位池養(yǎng)蝦是在大海潮間帶以上陸域地區(qū)挖池、抽海水、打氧氣，投 飼料進行養(yǎng)蝦的一種模式。高位池養(yǎng)蝦可以實現(xiàn)高密度養(yǎng)殖，產(chǎn)量高，周期快，效益高，因而近十年來發(fā)展迅速。高位池養(yǎng)蝦發(fā)展使海南成為我國重要的 產(chǎn)蝦基地之一。（1）與甘肅酒泉相比 , 分析文昌市建設(shè)大型航天發(fā)射中心的優(yōu)勢條件。（3 分）（2）分析海口市附近發(fā)展高位池蝦養(yǎng)殖可能帶來的主要環(huán)境問題。（4 分）（3）說出海南省2017年三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題，并提出解決措施。（4 分）（4）有專家稱，當(dāng)前海南省發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)空間較大，試分析原因。（4 分）

嘉興市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末檢測 高二地理參考答案

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1-10：CBADC ADADB 11-20：DACCC BABAC 21-25：BABBD

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26．(1)內(nèi)部 侵蝕（2分）(2)水土流失 航運（或灌溉）（2分）

(3)礦產(chǎn)（煤炭）資源豐富 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（2分）(4)東（或東南）（1分）(5)緯度較低；冬季受冷空氣影響小；沿岸暖流經(jīng)過；三面環(huán)海，受海洋影響大（任選3點得滿分）。

27．(1)青藏高寒區(qū) 熱量（2分）(2)西電東送 緩解能源緊張狀況 改善能源結(jié)構(gòu)（3分）(3)亞熱帶常綠闊葉林帶 水稻（2分）

(4)流經(jīng)干旱、半干旱區(qū)，降水少，河流補給少（1分）；沿途不斷蒸發(fā)、下滲（1分）；人

類生產(chǎn)、生活大量取水（1分）。28．【加試題】(15分)(1)A城：夏季受從海洋吹來的東南信風(fēng)的影響（1分）；冬季受副高控制（1分）B城：終年盛行從海洋吹來的東南信風(fēng)（1分）；且位于山地邊風(fēng)坡，多地形雨（1分）。

(2)崩塌（1分）原因：地勢起伏較大（1分）；夏季降水量大(1);位于大裂谷帶附近，地殼不穩(wěn)定，地表松散物質(zhì)多（1分）。

(3)不利條件：海水深度大（1分）；當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施落后（1分）意義：石油進口渠道多元化（保障我國能源安全）（1分）；拓展中石油發(fā)展的國際市場（1分）。(4)3°（1分）A城日落地方時數(shù)值比B城大（或A城比B城日落地方時晚）（1分）；

兩地日落地方時差值達一年中最大（1分）。29．【加試題】(15分)(1)緯度低，自轉(zhuǎn)線速度大（1分）；東側(cè)臨海，便于火箭殘骸墜落（1分）；海運便利（1分）。

(2)破壞紅樹林（濕地）（1分）；減少生物多樣性（1分）；養(yǎng)殖廢水排放導(dǎo)致海水污染（1分）； 養(yǎng)殖廢水滲透地下，造成土壤與地下水鹽堿化（1分）。

(3)問題：第一產(chǎn)業(yè)比重過大（或第二產(chǎn)業(yè)比重過小）（1分）措施：大力推進城市化進程（1分）；發(fā)展熱帶農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)（1分）；發(fā)展海洋工業(yè)（或臨港型工業(yè)）（1分）。

(4)我國老齡化趨勢加劇，養(yǎng)老市場擴大（1分），社會經(jīng)濟發(fā)展水平提高，養(yǎng)老質(zhì)量要求提高。（1分）；海南省緯度低，四面臨海，氣候溫暖濕潤（1分），生態(tài)環(huán)境良好，污染少（1分）。

第五篇：高二第二學(xué)期期末模塊檢測備考通知

高二第二學(xué)期期末模塊檢測備考通知

一、模塊檢測時間7月8號、9號

二、模塊檢測進度（范圍）

高二語文：《史記》選讀、必修一

高二理科數(shù)學(xué)：選修2-2，選修2-3，一輪復(fù)習(xí)：函數(shù)

高二文科數(shù)學(xué)：選修1-2，集合 簡易邏輯 推理與證明、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、不等式 高二英語：選修7選修8

高二物理：選修3-3，必修1前1-3章

高二化學(xué)：選修5有機化學(xué)基礎(chǔ)（人教版）、必修1：物質(zhì)的量鈉與氯氣 高二生物：選修3，必修1第1-4章、第5章前兩節(jié)內(nèi)容

高二政治：必修一《經(jīng)濟生活》全冊和必修四《哲學(xué)與生活》6---12課

高二歷史：選修一《歷史上重大改革回眸》、必修一《政治文明歷程》1—4單元 高二地理：區(qū)域地理自然災(zāi)害與防治

三、模塊檢測考試紀(jì)律：各班主任和監(jiān)考教師對考試要認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，尤其要抓好考場紀(jì)律，切實增強學(xué)生的考試紀(jì)律觀念。學(xué)生參加所有課程考試，一律不得使用手機等通訊工具或其他電子存儲設(shè)備。

四、師生模塊檢測備考

同學(xué)們：考試是一種挑戰(zhàn)，能磨練我們堅強的意志； 考試是一種甜蜜，我們可以從中體會到成功的喜悅；考試是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！” 希望每位同學(xué)都能心靜如水，心無旁騖，積極備考，不斷進取，不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！

愿模塊檢測考試中，每位同學(xué)能考出自己理想的成績！