第一篇：第二學期一年級期末語文檢測試卷

檢測答題要求：得分：

要仔細認真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。

一、看拼音寫詞語要寫得工整。（10分）

zuguowuyahuliyanjingbeike

（）（）（）（）（）

xiaoxihuoyuejiaoshixihuanrenao

（）（）（）（）（）

二、給下列詞語中帶點的字選擇正確的讀音（5分）

一束（sushu）打破（pope）潛望鏡（qianqian）遲到（chici）曬太陽（saishai）

著急（zhezhao）成為（weiwei）甩動（suaishuai）捕魚（bupu）教室（shishi）

三、多音字組詞（3分）

le（）xing（）jue（）

樂興覺

yue（）xing（）jiao（）

四、組詞（5分）

熟（）難（）艷（）扒（）飽（）

捉（）粗（）埋（）雪（）輕（）

五、查字典練習（6分）

字音節部首再查幾畫共（）畫組詞

歌

請

急

第六、寫出與下列字意思相反的字詞（2。5分）

買―― 直―― 錯―― 敵人―― 馬虎――

七、用方格中的字組成九個詞。（4。5分）

大學年

氣天空

上生海

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、在（）里填上合適的量詞。（2分）

一（）面包 一（）鮮花 一（）輪船一（）樹葉

九、根據句子在（）里填上正確的字詞。（2分）

嗎呢呀吧啦

1、這是怎么回事（）？

2、小白兔，我們趕快回家（）！

常常非常

1、我（）看童話故事書。

2、公園里的花很多，開得（）美麗。

十、在括號里填上合適的詞。（3分）

（）的荷花（）地學習（）的城市

（）地練功（）的羽毛（）地回家

十一、詞語連線（3分）

輕輕的 貝殼 機靈的 樹草

雪白的 步子 翠綠的 羽毛

青青的 小蝦 蓬松的 小鳥

十二、造句（6分）

只有……才……

……有的……有的……還有的十三、在中間的方格中填上一個字，讓它和其它六個方格里的字分別組成一個新字，并

寫下來。（6分）

利寸

兆支

婁口

向馬

牙巴

貝禾

十四、根據標點符號寫一句話（6分）

1、！

2、？

3、。

十五、將下列詞語連起來，組成 一句話（4分）

1、學習的 孩子 小明 是 愛 個好

2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜

十六、按時間順序排列句子，把序號寫在（）里。（2分）

（）下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。

（）早上，我吃過早飯上學。

（）學校里一天的學習生活真讓人高興！

（）到了學校，老師教我寫字、數數、學文化。

十七、猜謎語（4分）

一位小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。

猜一種植物（）

一個在左邊，一個在右邊，聲音都聽見，到老不相見。

猜一人體器官（）

十八、默寫本學期學過的一首古詩（5分）

十九、讀短文，回答問題。（6分）

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”

問題：

1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（3分）

答：①，②，③。

2、填空。（3分）

①西紅柿的好吃。②蘿卜的好吃。③白菜的好吃。

二十、作文（15分）

如果你家來了客人或小伙伴，你應該怎么說，怎么做，如何接待客人，請你以小故事的形式寫下來。

第二篇：四年級第二學期期末語文檢測試卷

一、看拼音寫詞語（5分）

danwuwanyanliuhuangqiquxishuai

()（）（）（）（）

shuhuxuanyakuijiapiruzaota

()（）（）（）（）

二、組詞（5分）

肆()蘊()魂()撤()釀()

屠()屹()腔()祭()襲()

三、給帶點的字填上正確的讀音。(4分)

放肆()嚇唬()禁止()會計()

眺望()鯽魚()靦腆()澎湃()

四、多音字(5分)

feng()za()jin()

縫扎禁

feng()zha()jin()

jia()ta()

夾踏

jia()ta()

五、(6分)

帶點字音序部首再查幾畫結構解釋

自告奮勇

手無寸鐵

隨遇而安

居高臨下

六、成語練習(9分)

1、請在下面的括號里填上合適的代表數字的字，使等式成立(2.5分)

()神無主×()霄云外＝（）湖（）海

（）家爭鳴×（）萬火急＝（）載難逢

各有（）秋 ÷以一當（）＝（）花齊放

2、在括號填上帶點字的反義詞，組成成語（1分）

辭舊迎（）忙里偷（）厚此（）彼（）入淺出

3、請在下面的括號里填上一個字，使豎行都組成成語，再把所填的字連成古詩。看哪兩句詩，并把剩下的兩句寫在橫線上。（5.5分）

好 蒸一 開 滴 獨 歪 一 人 一 一 無 舍 白

高 蒸暴 門水 辟 歪 窮 云 往 無 中 己 手

鶩 日十 見 穿 蹊 斜 二 亦 情 是 生 為 起

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

七、近義詞、反義詞練習。(4分)

1、近義詞(2分)

哀傷―― 抱怨―― 寂靜―― 殘忍――

2、反義詞（2分）

愛惜―― 暢通―― 富饒―― 謹慎――

八、在括號里填上恰當的詞語（3分）

痛痛快快地（）惡劣的（）晶瑩的（）

清清楚楚地（）嚴峻的（）沉重的（）

九、選詞填空（2分）

陸續 連續 繼續 就緒

1、王冬（）三年被評為優秀學生干部。

2、上課了，同學們（）走進教室。

3、大會一切準備（），馬上就要開始了。

4、你一定要（）努力，將來也一定會被評為三好學生的。

十、造句（4分）

鄭重其事：

不僅而且

十一、加上適當的關聯詞語，把兩個句子合成一句話。（2分）

1、革命的道路上有千難萬險。千難萬隊不能阻擋我們前進的步伐。

2、你沒有告訴我。我知道了。

十二、修改病句（2分）

1、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。

2、他用兩只有力的雙手，緊緊地握住鋤頭。

十三、修辭練習，在括號里填上句子是什么修辭（4分）

1、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）

2、這個故事怎么能不使我感動得流淚呢？（）

3、雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細。()

4、方志敏在巴掌大的牢房里還堅持學習。（）

十四、擴縮句（4分）

1、駿馬奔馳。（擴句）

2、晶瑩、圓潤的雨花石像玲瓏剔透的翡翠。（縮句）

十五、填上標點符號。（2分）

1、這時候 不僅是太陽 云和海水 連我自己也成了光亮的了

2、林紅訂了一份 中國少年報 放學回家 她總是津津有味地閱讀

十六、句子排序練習。（2分）

（）漁人不再趕鸕鶿下水了，讓它們停在船舷上。

（）鸕鶿張開長長的嘴巴，接住拋來的魚，一口吞了下去。

（）岸上炊煙四起，裊裊地升上天空。

（）他從艙里揀些小魚，一條條拋給鸕鶿吃。

十七、默寫本學期所學的一首古詩，并翻譯過來。（7分）

解釋：

十八、短文閱讀，回答問題（9分）

春蠶

蝴蝶，素有飛動的花的稱號，可見它的美麗；金魚，素有水中之花的美名，也可見它的漂亮。可是我既不愛那美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶。

春蠶，既沒有華麗的衣衫，也沒有動人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。

我家鄰居養了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結繭的情景。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀..直到最后。啊！春蠶，你就是這樣結束了你短短的一生！真是春蠶到死絲方盡啊！

想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象，我不禁嘆道：春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神啊！爸爸深情地說：是啊，人也應該這樣，應該做一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。

蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現在我的眼前。啊，春蠶，你永遠活在我心里！

1、解釋詞語。（2分）

樸實無華：

默默無聞：

2、我為什么既不愛美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶？（結合短文有關內容回答）（2分）

3、短文是怎么樣寫蠶樸實無華的？(2分)

4、我既然愛蠶的樸實無華，為什么又說蠶吐絲是不平凡的工作？（2分）

5、你能寫出春蠶到死絲方盡后面的一句詩嗎？（1分）

十九、作文（20分）

請以《我的老師》為題寫一篇文章。

第三篇：一年級期末語文檢測試卷

一、看拼音寫詞語要寫得工整。(10分)

zuguowuyahuliyanjingbeike

()()()()()

xiaoxihuoyuejiaoshixihuanrenao

()()()()()

二、給下列詞語中帶點的字選擇正確的讀音(5分)

一束(sushu)打破(pope)潛望鏡(qianqian)遲到(chici)曬太陽(saishai)

著急(zhezhao)成為(weiwei)甩動(suaishuai)捕魚(bupu)教室(shishi)

三、多音字組詞(3分)

le（）xing（）jue（）

樂興覺

yue（）xing（）jiao（）

四、組詞(5分)

熟()難()艷()扒()飽()

捉（）粗()埋()雪()輕()

五、查字典練習(6分)

字音節部首再查幾畫共()畫組詞

歌

請

急

第六、寫出與下列字意思相反的字詞(2.5分)

買―― 直―― 錯―― 敵人―― 馬虎――

七、用方格中的字組成九個詞。（4.5分）

大學年

氣天空

上生海

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、在（）里填上合適的量詞。（2分）

一（）面包 一（）鮮花 一（）輪船一（）樹葉

九、根據句子在()里填上正確的字詞。(2分)

嗎呢呀吧啦

1、這是怎么回事()？

2、小白兔，我們趕快回家()!

常常非常

1、我()看童話故事書。

2、公園里的花很多，開得()美麗。

十、在括號里填上合適的詞。（3分）

（）的荷花（）地學習()的城市

()地練功（）的羽毛（）地回家

十一、詞語連線（3分）

輕輕的 貝殼 機靈的 樹草

雪白的 步子 翠綠的 羽毛

青青的 小蝦 蓬松的 小鳥

十二、造句（6分）

只有……才……

……有的……有的……還有的十三、在中間的方格中填上一個字，讓它和其它六個方格里的字分別組成一個新字，并

寫下來。（6分）

利寸

兆支

婁口

向馬

牙巴

貝禾

十四、根據標點符號寫一句話（6分）

1、！

2、？

3、。

十五、將下列詞語連起來，組成 一句話（4分）

1、學習的 孩子 小明 是 愛 個好

2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜

十六、按時間順序排列句子，

第四篇：青島市三年級數學、語文第二學期期末檢測試卷

蘇教版三年級語文下冊期末測試題

班級 姓名 分數 第一部分積累與運用。

（一）我能拼，我能寫。（共8分）

liáo kuò jì wān yán()的草原，一望無()，一條()的小路伸向遠方，一 zàng bāo sì dǎo yǔ 座座()散落在碧綠的草地上，好()一座座大海中的()。

（二）按應選義項填。（8分）

竊 ①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）竊竊私語()竊取()服 ①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應 服氣()校服()

（三）按要求寫詞語：（4分）1．寫出句子中加點詞的近義詞。

桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（）和高度贊揚（）日環食那奇異（）景象讓人興奮和引人對太空的思索（）2．寫出句子中加點的反義詞

萬里長城令人自豪（），聽到外國人的贊嘆叫人心里喜悅（）森林逐漸消失（）人們開始冷靜（）思考自己的行為。

（四）把成語補充完整，并按要求歸類。（12分）。

千（）百態 喜出（）外（）苗助長 出類（）萃 談笑風（）七上八（）精妙絕（）（）假虎威（）弓蛇影 風華正（）（）天喜地 五（）六色 1．表示心情高興的：。

2．出自寓言故事的：。3．含有數字的：。4．寫出表現李白藝術成就的成語3個

（五）對號入座。（3分）

陸續 繼續 連續 1．參觀的人們()地走出了大廳。

2．抗洪的戰士們在大堤上（）奮戰了三天三夜。3．小明病好了以后，又（）去少年宮練習鋼琴。

無論??都?? 不但??而且?? 雖然??但?? 1．（）走到哪里，我（）不能忘記自己的老師。2．（）我的學習成績差，（）我絕不泄勁。

3、他（）聰明，（）勤奮。

（六）按要求完成句子。（7分）

1．風箏飛上了藍天。（擴句）

。2．我們必須講衛生的好習慣。（改病句）。3．大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（2分）4．萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）。5．南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）。6．景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）(七)按課文填空。（22分）1．南沙也是個。天是，海是。遠望，翡翠和藍玉合璧。（2分）2．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句話是 代詩人 的作品 中的詩句。這句詩用了 的修辭手法。這首詩表達了詩人 的思想感情。（2分）3．本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的 ；有神勇無比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。（2分）

4．我國的直轄市是（）（）（）（）橫線上寫簡稱，括號內寫全稱。（8分）

5．王勃為 的滕王閣，寫下了 的名文《

》

其中“，”寫出了江上迷人的秋景。

6．海底是個，的世界。（6分）

7、清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句： ,（2分）(八)口語交際：（6分）

寫一條你最喜歡的廣告，并說說你為什么喜歡它。

。第二部分：閱讀（20分）

（一）課文閱讀，完成后面的問題。（10分）五月，洋槐開花了。槐鄉的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡??”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪??”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香??這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。1．用“

”畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和，寫出了槐花 的特點。（3分）2．照樣子寫2 個詞語：（2分）白生生： 嗡嗡嗡： 3．寫槐花飯香的詞語有：、、。（3分）4．用“有??有??有??”寫個句子：（2分）

（二）課外閱讀，回答問題。（8分）

時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的 人！”“好吧”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！

1．寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2分）

2．用“假如??就??”造句。（2分）

3.流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（4分）4.你讀了這個故事懂得了什么道理？（2分）

第三部分：開開心心寫作文（30分）

八、閱讀下面的短文，回答問題。（12分）

大象想做一條褲子，用長鼻子卷著（zhe zháo）一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。

狗熊說 什么事情把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊（滿意 得意）地說：“這很（簡單 簡略），我比您巧得多，我給您做吧！”

狗熊接過布，很快就裁（chái cái）完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得（děi de）往下剪。”狗熊（拖脫）下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說：“大象穿上一定合身。”

狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。

1、給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分）

2、劃掉（）中不正確的音節、字、詞。（3分）

3、加上正確的標點。（4分）

4、你喜歡狗熊嗎？為什么？（3分）

十、習作（30分）讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會發生什么故事呢？然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自

擬，語言生動，語句通順，條理清楚，字數在300字左右

2010——2011學第二學期期末質量檢測

三年級數學試卷

同學們，一學期又結束了，你一定有很多收獲吧，快來這里展示一下吧，大家都期待著你的精彩發揮呢。提醒你，要細心認真啊！

班級 姓名 分數

一、我會填

1.34×25的積是（）位數，298÷6的商是（）位數。2.與2004年相鄰的兩個閏年是（）年和（）年。

3.一場球賽從13：10開始，到13：55結束，這場球賽共（）分鐘。4.晚上8時用24時計時法表示是（），16時用12時計時法表示是（）。

5.8角是1元的（―），用小數表示是（）元。6.把0.39、0.93、0.89、0.42按從小到大的順序排列起來： 7.2日=（）小時 3年=（）月

7平方米=（）平方分米 600平方厘米=（）平方分米 30000平方米 =（）公頃 5平方千米=（）公頃 8.填上合適的單位。

單人床長2（）。手帕的面積約4（）。小強的身高是132（）。教室的面積大約是30（）。

9.用邊長是1厘米的小正方形拼成圖形 它的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。

10.下面圖形是軸對稱圖形的在（）打“√”，不是的在（）里打“×”。

()（）（）（）（）（）

二、我會算

1.口算。40×60= 100×5= 480÷6= 648÷2= 23×30=

0×451=

0÷47=

4.9－4.5=

603÷3= 0.6+2.4= 30×50= 2－1.6= 2.估算。422÷6≈ 28×53≈ 643÷8≈ 25×48≈、3.筆算。（帶※的要驗算。）

23×15= ※ 45×17= 837÷9= ※618÷6=

3.脫式計算。540÷3÷3 75×（34－26）173－365÷5

三、我會畫一畫，算一算。

1.每小格的邊長表示1厘米，請在下面的方格圖中畫出面積是16平方厘米的長方形和正方形。

2.求出你畫的圖形的周長。

四、我會解決生活中的問題

1.王叔叔開車從濰坊去北京，早上8時出發，下午2時到達北京，他平均每小時行駛100千米，濰坊到北京的路程有多少千米？

2.春雨小學389名學生去參觀自然博物館。每輛車限乘45人，租9輛車夠嗎？

3.有一塊正方形菜地（如圖），它的面積是多少平方米？如果每平方米收3千克韭菜，這塊菜地一共可以收多少千克韭菜？

4.向“希望工程”獻愛心，丁丁捐了15.6元，笑笑比丁丁多捐了4.3元。他們倆一共捐了多少元？

5.王芳帶了70元錢，買了一本書花了23元錢，剩下的錢最多可 以買幾瓶5元錢的果汁？

6.三（2）班一組同學的身高統計如下：

姓名 吳曉 孫紅 高江 張麗 張笑 夏明 張東 身高 142cm 139cm 152cm 156cm 135cm 147cm 151cm（1）這組同學中 的身高最高，的身高最矮？（2）算一算這組同學的平均身高是多少厘米？

（3）你還能提出什么問題嗎？

恭喜你已經完成了上面的挑戰！別忘了好好檢查!

第五篇：第二學期小學五年級期末語文檢測試卷

一、請寫出下列拼音所標出的詞語（5分）

mogui chengfa lianpo paihuai maodun

()()()()()

nuedai rongyu shaokao mianli du ji

()()()()()

二、請選出下列帶點字的正確讀音（4分）

娛樂（yu yu）忍住（renyin）絞刑（jiao jao）壓迫（po pe）

茁壯（zuozhuo）特殊（su shu）簡陋（lou lao）膽怯（qieque）

三、你能寫出下列各多音字的讀音和詞語嗎？（3分）

（）（）（）

挑 喝 飲

（）（）（）

四、你查字典的能力一定很強吧？請按要求填表（5分）

帶點的字 音節 部首查字法 詞 語 的 解 釋

部首 剩余筆畫

俘虜

圈養

野蠻

抱怨

五、請給下面的字組詞（5分）

撓（）徹（）竣（）拒（）裸（）

熬（）熔（）鑄（）戒（）淪（）

六、先把成語補充完整，再找出最恰當的同義詞和反義詞各一對（8分）

攻無不（）不（）余力 翠色（）流 口若（）河

完（）歸趙 安然無（）身（）其境 斗志（）揚

垂頭（）氣 贊（）不已 滔滔不（）愛不（）手

同義詞： 反義詞：

七、請按要求進行詞語轉換（10分）

1、近義詞

含糊— 恐怖— 哀思— 闡明— 空閑—

2、反義詞

粗糙— 嚴厲— 潮濕— 沉思— 凄涼—

八、請給短語填補完整（3分）

暖和的 閃爍的 悄悄地

奇異的 飛快地 舒適的九、請給下列各句選擇合適的詞語（7分）

遼闊 意思 意義 寬敞

（1）、在（）的海面上，一群海鷗在自由自在地飛翔。

（2）、寫作文一定要把（）表達清楚，否則就不是好文章。

果斷 夸獎 嚴肅 嚴厲 武斷 夸耀

（1）、張華這次考試取得了好成績，受到了老師的（）。

（2）、爸爸辦事堅決（）。

（3）、爸爸平時總那么（），很少和我們開玩笑。

與其……不如…… 如果……就…… 不管……總……

不但……而且…… 只有……才…… 寧愿……也……

（1）、敘利奧（）自己吃苦，（）不愿意讓父親受累。

（2）、凡卡（）在城里受苦，（）回鄉下同爺爺生活在一起。

（3）、爸爸（）怎么忙，（）不忘記檢查我的作業。

用剩余的三個關聯詞語各造一個句子（共3分）

十、請按要求改寫句子（3分）

1、什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？（改為陳述句）

2、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）

3、這本書是你的。（改為反問句）

十一、請進行擴縮句練習（4分）

1、我時常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）

2、風吹小樹。（請擴句，要擴充兩處以上）

十二、請修改下面各句，并說明病因（6分）

1、今年暑假，我旅游了黃山。（）

2、昨天傍晚下了一夜的大雪。（）

3、看完這部電影，很受教育。（）

十三、下面進行修辭練習，你準備好了嗎？（4分）

1、多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（）

2、興安嶺多么會打扮自己呀！（）

3、請寫出一個夸張句（2分）

十四、閱讀（18分）

（一）、詩歌練習（9分）

1、默寫《出塞》（4分）

回答問題：

2、《出塞》的作者是 朝。“出塞”的含義是：

。（3分）

3、請解釋《出塞》中的第三句和第四句的詩句意思。（2分）

（二）、閱讀下面的短文，并回答問題（9分）

荷葉青青

夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。

夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發出邀請，可女人搖搖手，說出一（番翻）話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。

荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。

家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xiángjiàng）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。

如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。

回答問題：

1、在括號內選擇合適的拼音或字詞。（1分）

2、寫出第四自然段的段意。（2分）

3、回答（6分）

（1）概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？

（2）祖母家的荷葉有什么用？

（3）“荷葉派了大用場，不開花也罷了。” 祖母的這句話是什么意思？說明了什么？

十五、作文（任選其中一題）（15分）

1、以《假如我會克隆》為題，請寫出想克隆什么？為什么要克隆它？等等

2、以《十年后的我》為題，想象十年后你會怎樣？

3、字數500字以上。