班級：

姓名：

檢測答題要求：

得

分：

要仔細認真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。

一、看拼音寫詞語要寫得工整。

zu

guo

wu

ya

hu

li

yan

jing

bei

ke

（）

（）

（）

（）

（）

xiao

xi

huo

yue

jiao

shi

xi

huan

re

nao

（）

（）

（）

（）

（）

二、給下列詞語中帶點的字選擇正確的讀音(5分)

一束(su

shu)

打破（po

pe)

潛望鏡(qian

qian)

遲到(chi

ci)

曬太陽(sai

shai)

著急(zhe

zhao)

成為(wei

wei)

甩動(suai

shuai)

捕魚(bu

pu)

教室(shi

shi)

三、多音字組詞(3分)

le

（）

xing

（）

jue

（）

樂

興

覺

yue

（）

xing

（）

jiao

（）

四、組詞(5分)

熟（）

難（）

艷（）

扒（）

飽（）

捉（）

粗（）

埋（）

雪（）

輕（）

五、查字典練習(6分)

字

音節

部首

再查幾畫

共（）畫

組詞

歌

請

急

第六、寫出與下列字意思相反的字詞(2.5分)

買――　　　　直――

錯――

敵人――

馬虎――

七、用方格中的字組成九個詞。

大

學

年

氣

天

空

上

生

海

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、在（）里填上合適的量詞。（2分）

一（）面包　　　一（）鮮花　　　一（）輪船

一（）樹葉

九、根據句子在（）里填上正確的字詞。(2分)

嗎

呢

呀

吧

啦

1、這是怎么回事（）？

2、小白兔，我們趕快回家（）!

常常

非常

1、我（）看童話故事書。

2、公園里的花很多，開得（）美麗。

十、在括號里填上合適的詞。

（）的荷花（）地學習

（）的城市

（）地練功

（）的羽毛（）地回家

十一、詞語連線

（3分）

輕輕的　　　　貝殼　　　　　　　機靈的　　　　　樹草

雪白的　　　　步子　　　　　　　翠綠的　　　　　羽毛

青青的　　　　小蝦　　　　　　　蓬松的　　　　　小鳥

十二、造句（6分）

只有……才……

……有的……有的……還有的十三、在中間的方格中填上一個字，讓它和其它六個方格里的字分別組成一個新字，并

寫下來。（6分）

利

寸

兆

支

婁

口

向

馬

牙

巴

貝

禾

十四、根據標點符號寫一句話（6分）

1、！

2、？

3、。十五、將下列詞語連起來，組成　一句話（4分）

1、學習的　　　　孩子　　　　小明　　　　是　　　愛　　個

好

2、一車　　　送給　　　　老山羊　　　　把　　　小白兔　　　白菜

十六、按時間順序排列句子，把序號寫在（）里。（2分）

（）下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。

（）早上，我吃過早飯上學。

（）學校里一天的學習生活真讓人高興！

（）到了學校，老師教我寫字、數數、學文化。

十七、猜謎語（4分）

一位小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。

猜一種植物

（）

一個在左邊，一個在右邊，聲音都聽見，到老不相見。

猜一人體器官

（）

十八、默寫本學期學過的一首古詩（5分）

十九、讀短文，回答問題。

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀!”

問題：

1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（3

分)

答：①，②，③。

2、填空。（3分）

①西紅柿的好吃。②蘿卜的好吃。③白菜的好吃。

二十、作文（15分）

如果你家來了客人或小伙伴，你應該怎么說，怎么做，如何接待客人，請你以小故事的形式寫下來。