第一篇：談駕駛技能訓練的教學1

談駕駛技能訓練的教學

浙江交通技師學院 盛景東

摘 要：分析了駕駛技能的類型、形成過程、教學原則以及教學內(nèi)容，總結(jié)了駕駛技能項目的教學要領。

關(guān)鍵詞：駕駛；技能；教學

公安部頒布的9l號文件．2007年4月l日開始執(zhí)行 該文件的核心是提高駕駛技能的水平與能力．并通過考核標準的導向。培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成安全習慣．提高思想與道德素質(zhì)。該文件駕駛技能考核項目共21個．評判標準129項。須完成與協(xié)調(diào)局部動作幾百個。

本文以大眾普桑汽車為例．對駕駛技能的教學進行五個方面的研討．一是駕駛技能的類型。二是駕駛技能的形成過程． 三是駕駛技能的教學原則。四是駕駛技能的教學內(nèi)容．五是駕駛技能項目的教學要領。

一、駕駛技能是操作技能

技能是一種做事的本事．是外在的看得見摸得著的活動方式 技能的含義是有目標訓練而形成相對穩(wěn)定活動方式的本事

技能以作用有形客體與否為據(jù)劃分．可分行為技能與作用技能 凡訓練人體自身動作形成的技能稱行為技能．凡訓練人體作用有形客體形成的技能稱作用技能。作用技能以內(nèi)在智力參與多少為據(jù)劃分。可分心智技能與操作技能。凡訓練人體動作，作用有形客體時智力不斷參與．并不斷外化形成聯(lián)系的技能稱心智技能。凡訓練人體動作．作用有形客體可獨立形成一定活動方式．智力參與不多的技能稱操作技能。綜上所述．技能可分為行為技能、心智技能與操作技能。

禮節(jié)行為、模特表演、形體訓練、舞蹈、游泳、做廣播操、打太極拳、唱歌、跑步行走等形成的技能多為行為技能：汽車維修、電子整機裝配與維修、家用電器維修、科學實驗等形成的技能多為心智技能；土建工、車鉗銑刨工、中英文打字、面點制作、騎自行車等形成的技能多為操作技能。從技能分類與例舉可以得出結(jié)論．汽車駕駛技能是操作技能。

二、駕駛技能的形成過程

根據(jù)八五、九五期間，l0多年來全國140多所中等職業(yè)學校參與實踐研究的結(jié)論。形成操作技能的過程是五個程序。即：感知— — 理解與記憶— —模仿與演練— — 協(xié)調(diào)與自動— — 綜合。

根據(jù)形成操作技能的過程．分析駕駛操作技能的形成過程是：

第一程序．汽車六大操作工具：離合器、制動踏板(腳剎車)、加速踏板(油門)、轉(zhuǎn)向器(方向盤)、變速器操縱桿(排檔)、駐車制動器(手剎車)以及儀表、設備的感知與識記；

第二程序．聯(lián)系六大操作工具、作用與其操作要領． 對21個項目逐一分解為局部動作的操作要領的理解與記憶；

第三程序。運用六大操作工具，對每一個局部動作的模仿、操作與控制，進行反復演練；

第四程序．對21個項目的每一個局部動作之間的協(xié)調(diào)．達到自動化程度。形成對駕駛每一個項目的操作、控制運用自如；

第五程序．對21個項目的配合運用進行綜合，體驗車感好．開車有節(jié)奏有度。

三、駕駛技能的教學原則

根據(jù)20多年職業(yè)教育與培訓的實踐經(jīng)驗．總結(jié)操作技能實訓教學過程為六程序演練教學法．稱為六程序教學原則。即： 準備— — 精講— — 示范— — 演練— — 指導— — 小結(jié)．也就是說在操作技能的實訓教學中必須要有這六項內(nèi)容．至于先后可根據(jù)情況調(diào)整。駕駛技能教學原則的具體內(nèi)容是什么呢? 第一準備．是指實訓材料、場所、工具設備的準備．以及組織人員與科學分組的準備。對汽車駕駛來說．準備是指汽車、汽油、場地的準備，是培訓人員科學安排的準備等 第二精講．是指少而精的對實訓目的、內(nèi)容、知維普資訊 http://www.tmdps.cn實習實訓$HIXI$HIXUN 識、步驟、要求進行講解。少是說講的時間要少，精是在時間少的前提下．又能把實訓內(nèi)容講到位。過深過多過抽象的理論不講。對汽車駕駛來說．精講是汽車六大操作工具、作用、操作要領的講解，是21個項目逐一分解為局部動作的操作要領與注意事項的講解等 第三示范．是指實訓指導教師一邊對教學的操作內(nèi)容、過程、安全等進行講解，一邊進行示范，個別學生模仿．多數(shù)學生觀摩。對汽車駕駛來說。示范是教練邊講邊示范．然后由1位學員進行實際操作模仿．3位學員在車上觀摩。學員在操作模仿時．一般會有這樣與那樣的錯誤．教練要糾正錯誤．并提出注意事項

第四演練與第五指導．是指實訓指導教師布置操作作業(yè)后，學生根據(jù)教學內(nèi)容與要求進行演練、操作、練習，教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時進行指導 對汽車駕駛來說．車上4位學員要輪流進行實訓場地與真實道路駕駛 教練思想高度集中．把好方向帶好剎．認真指導．及時糾正錯誤。學員對正確操作加強記憶．對錯誤操作反思認識。

第六小結(jié)．是指單位實訓時間，對完成的實訓教學作業(yè)進行小結(jié)。分析、綜合成功之處，指出存在問題與注意事項。對汽車駕駛來說．教練在每位學員演練時已零星地進行了個別小結(jié)。除此之外，還應對學員整個操作演練情況進行分析比較綜合．提高對駕駛操作的認識水平學員課后還要自覺進行溫故而知新

四、駕駛技能的教學內(nèi)容

公安部頒布的91號文件中21個駕駛技能考核項目．是進行實訓教學的內(nèi)容。21個項目是：場地駕駛的“樁考、坡道定點停車和起步、側(cè)方停車、通過單邊橋、曲線行駛、直角轉(zhuǎn)彎、限速通過限寬門、通過連續(xù)障礙、百米加減檔、起伏路駕駛”；道路

駕駛的“上車準備、起步、直線行駛、變更車道、通地路口、通過人行橫道線、學校區(qū)域和公共汽車站、會車、超車、靠邊停車、掉頭、夜間行駛”。對21個項目進行綜合與分析．有3個部分是駕駛技能訓練的重點教學內(nèi)容

第一部分．局部動作操作技能。21個考核項目中每一個項目的局部動作的操作要領，駕駛控制．感覺與協(xié)調(diào)．要反復進行演練．逐步形成局部動作的自動化操作與控制駕駛技能 第二部分．項目技能。前一個局部動作與后一個局部動作的操作要領．駕駛控制．感覺與協(xié)調(diào)的連續(xù)與節(jié)奏．要反復進行演練，逐步形成一個項目的自動化操作與控制駕駛技能。

第三部分．綜合技能 10個項目的組合或者ll墼 堡！！個項目的組合．或者多個項目的組合。綜合項目的駕駛動作操作要領。駕駛控制，以及應變能力，要進行反復演練．逐步形成與掌握駕駛技能。培養(yǎng)與提高汽車空間位置的判斷能力、操作控制能力和綜合能力．提高駕駛水平。

五、駕駛技能項目的教學要領

筆者認為“要找準視點，適當調(diào)整；要動作配合，操作協(xié)調(diào)；要體驗車感，節(jié)奏有度；要有安全習慣，開文明車”． 這4個方面是駕駛技能的教學要領。

1．找準視點．適當調(diào)整比如“過單邊橋”項目．“找準視點”的具體教學要領是： 第一．汽車蓋上的左筋對左單邊橋中線．汽車的前后左輪。開始上左單邊橋。

第二．在駕駛室內(nèi)身體感覺汽車左前輪下左單邊橋時． 汽車的方向盤立即動作。向順時方向轉(zhuǎn)180度 第三． 汽車蓋上的左筋對準右單邊橋面盡頭處．方向盤立即動作，向逆時方向轉(zhuǎn)280度。

第四．在駕駛室內(nèi)身體感覺右前輪上右單邊橋時．汽車的方向盤再向逆時方向轉(zhuǎn)100度。汽車就逐步回到原來正直行駛位置．汽車的前后右輪上右單邊橋

過單邊橋“適當調(diào)整”的具體教學要領是： 第一．因為各人情況不同，高矮不一樣，前面提到的視點或感覺的時間就有先有后． 就須適當調(diào)整。

第二．比如高個子學員，比一般人提前看到汽車蓋上的左筋對右單邊橋面盡頭處．方向盤立即動作．向逆時方向轉(zhuǎn)280度．汽車就有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)多了，須向順時方向回一點，也就是不到280度；若是矮個子學員．比一般人滯后看到汽車蓋上的左筋對右單邊橋面盡頭處．方向盤立即動作，向逆時方向轉(zhuǎn)280度． 汽車就有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)少了而未轉(zhuǎn)到位，要向逆時方向再打一點，也就是要超過280度。

2．動作配合．操作協(xié)調(diào)比如“側(cè)方停車”項目，“動作配合．操作協(xié)調(diào)”的具體教學要領是：

第一．使用倒檔，左腳踩離合器至半聯(lián)動狀態(tài)。左腳要壓住離合器控制速度，多壓一點，汽車慢退；少壓一點．汽車快些。頭側(cè)向右后看。

第二，頭側(cè)向后看，當觀察到前方第1根桿子，超過汽車右后小窗約10厘米時頭回正．順時方向向右打1圈半 轉(zhuǎn)動方向盤的速度與半聯(lián)動壓住的多少有關(guān)．手腳應配合好，協(xié)調(diào)動作。

第三．完成好順時方向盤轉(zhuǎn)動的動作后，應及時觀察左后視鏡。當汽車的車左后角邊對準后方第4根桿子時．快速把方向盤向逆時方向打死。能否按要求全部進入庫內(nèi)．不壓線出線的關(guān)鍵在左腳控制離合器，從而控制速度．并與手轉(zhuǎn)動方向盤的速度配合好。處于“初半聯(lián)動”位置．轉(zhuǎn)動方向盤速度慢一些；處于“高半聯(lián)動”位置。轉(zhuǎn)動方向盤速度快一些。

第四．當車頭左角對準庫前方左邊第1根桿子時。踩離合器后踩腳剎車。抬手剎車后移空檔．松離合器與腳剎車

第五。踩離合。掛一檔，打左燈，放手剎，壓半聯(lián)．把握速度出庫。

第六．當汽車前右角離開庫前左邊第一根桿子約30厘米后，快速向右順時方向轉(zhuǎn)動。第七．當汽車窗前右雨括器根部對準前方黃線時．向左逆時針方向轉(zhuǎn)動。注意左腳壓住離合器控制速度．與轉(zhuǎn)動方向盤快慢的配合。當左逆時針方向轉(zhuǎn)動到車頭正時，再向回順時方向轉(zhuǎn)動．使車頭正車身直．車身直后停車

3．體驗車感．節(jié)奏有度 車感是指方向感、腳感、手感。方向感是對方向盤的感覺．與汽車實際方向行駛的吻合程度 腳感是左腳對離合器． 右腳對油門與剎車板的感覺．與汽車實際效果行駛的吻合程度 手感是X'-J：HI~檔的感覺．與汽車實際檔位的吻合程度。

比如“超車”項目．“體驗方向感。節(jié)奏有度”的具體教學要領是：

指導學員體驗“在超車行駛中的方向感”．判斷“方向盤控制的方向． 與汽車實際上行駛方向相吻合”的程度：判斷“汽車的位置與其它車輛的位置”的運動距離：正確把握、控制方向盤．避免動作生硬。注意超車時的節(jié)奏．有目的地培養(yǎng)目測能力。做到平穩(wěn)超車。有禮有度。

比如“直行”項目，“體驗手感．節(jié)奏有度”的具體教學要領是：

指導學員“在直行中體驗手感”．判斷“左手把握方向盤控制直行的方向．聽汽車發(fā)動機聲音觀汽車現(xiàn)行速度． 右手握住變速器操縱桿時的感覺檔位”：判斷“變換檔位時．能根據(jù)速度變換成適合汽車現(xiàn)行速度的檔位”． 正確把握、控制變速器操縱桿，避免換檔動作力量過大、生硬．注意換檔動作的柔和、節(jié)奏，有目的地培養(yǎng)手感能力．做到平穩(wěn)換檔．節(jié)奏有度。比如“通過路口(或汽車站、學校區(qū)域、人行橫道線)”項目．“體驗腳感，節(jié)奏有度”的具體教學要領是：

指導學員“通過路口(汽車站、學校區(qū)域、人行橫道線)等復雜地區(qū)時體驗腳感”．特別是左腳對離合器的分離、初半聯(lián)動、半聯(lián)動、高半聯(lián)動、齒合位置的感覺。使用初半聯(lián)動．可以抵消下滑力(車向后溜)；使用半聯(lián)動，加油可以前進；使用高半聯(lián)動，可以坡道起步；使用低于初半聯(lián)動．可控制汽車沒有動力：左腳抬的過高．超過高半聯(lián)動位置起步時發(fā)動機就熄火。因此左腳控制離合器位置的感覺．有控制低速慢行的作用 在低檔時左腳不要離開離合器的位置。另外，右腳對腳剎輕重的感覺．以及踩油門輕重的感覺，這些都是很關(guān)鍵的腳感．對控制車速．以及慢行．或者停停開開等復雜情況的處理都有關(guān)鍵作用。把握腳感的技能．可以有效控制汽車行駛的節(jié)奏．做到有度

4．安全習慣．開文明車

公安部頒布91號文件的核心是通過考核標準的導向． 駕駛技能的教學要培養(yǎng)學員的安全意識．養(yǎng)成安全習慣，提高思想與道德素質(zhì)，開文明車。比如：

第一．增加了安全駕駛、文明駕駛和謹慎駕駛意識的評判要點，突出安全意識的考核．重安全習慣的養(yǎng)成。重觀察、感知、判斷的能力。如：行駛中視線離開行駛方向超過2秒： 超過20秒不通過后視鏡觀察后方交通情況：通過積水路面遇行人或非機動車時，有不減速等不文明行為駕駛時；上車前不繞車一周檢查車輛外觀及安全狀況．打開車門前不觀察后方交通情況時：會車時不按規(guī)定使用燈光等等．都不合要求

第二。凡與安全有關(guān)的內(nèi)容都提高了要求。如：“限速通過限寬門”項目，增加了“不按規(guī)定路線、順序行駛”：“曲線行駛”項目．增加了“車輪駛出邊緣線”，“車輪軋路邊緣線”；“通過連續(xù)障礙” 項目，增加了“車輪駛出邊緣線”；“起伏路”項目。增加了“通過起伏路面前不減速”：“坡道定點停車與起步”項目。“起步時車輛后溜”；“側(cè)方停車” 項目． 增加了“碰擦樁桿”。“車輛在入庫停止后． 車身出線”．等等．都不合要求

參考文獻

【1】王軍偉．面向21世紀中等職業(yè)學校課程與教材體系改革 的研究與實驗.高等教育出版社． 【2】中華人民共和國交通部．安全駕駛從這里開始．人民交

通出版社．

【3】蕭靜寧．論人腦潛力的開發(fā)．人民出版社。

皮連生．教育心理學.上海教育出版社

第二篇：教師六項教學技能訓練總結(jié)1

教師六項教學技能訓練總結(jié)

教師六項技能是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是以提高教師崗位實際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。

一、在六項技能訓練中，堅持以下原則：

1、在訓練內(nèi)容上，堅持注重實際，講求實效，從六個方面入手，全面展開。

2、在訓練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學為主，業(yè)務訓練為主的原則，采取集中輔導與個人自學相結(jié)合，培訓學習與實踐鍛煉相結(jié)合，定期開展各種比賽活動，以賽促練。規(guī)劃達標時限，限期進行達標。二、六項技能訓練的內(nèi)容

（一）朗讀方面，能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學，普通話一般應達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級水平；在公眾場合即席講話，能正確清楚地表達自己的思想，做到觀點鮮明，內(nèi)容具體，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。

（二）寫字方面，能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆，按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的正楷字，并具有一定的速度。

（三）作方面，能按教學要求，突出教學重點，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特征，設計、繪制作圖。制作課件方面，形象直觀，課件的制作直觀、形象，利于學生理解知識，內(nèi)容科學，課件的取材緊扣課程標準，選題恰當，內(nèi)容科學，適應教學對象需要。每日一練歷年真題模擬測試章節(jié)知識點

多媒體效果好課件的制作和使用恰當運用仿真形象，畫面清晰，動畫連續(xù)，色彩逼真，文字醒目

（四）上課方面，必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。上課前應指導學生進行必要的預習，培養(yǎng)學生的自學能力，提高課堂教學效果。教學目的要求要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點。面向全體學生，使各類學生都 學有所得。堅持用普通話教學。講課聲音清晰、響亮，表達意思明白，語言生動有趣；板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚，端正，富于啟發(fā)性。

（五）評課方面，樹立健康的評課心理。真正達到以研促教的目的，要把學生的發(fā)展作為關(guān)鍵點，堅持“以學生發(fā)展為本”。提倡創(chuàng)新，培育個性。正確地評價一堂課，既要體現(xiàn)課堂教學的一般特征，又要提倡創(chuàng)新，鼓勵個性化教學。要從實際出發(fā)，實事求是。評課后堅持小結(jié)、反思。評課后要對所獲取的信息結(jié)合新課程理念做進一步的總結(jié)和思考，看有什么收獲、啟示，然后寫出心得體會或論文。

（六）說課方面，能詳細談出自己的教學改革設計及理論依據(jù)，要會說出怎樣教，為什么要這樣教。

1、說教材：說出本課時的教學目的和要求，重點、難點，編寫 意圖及相互關(guān)系。

2、說教法：說出教學課時選擇運用什么樣的教學方法？尤其是 運用哪些學過的理論知識指導實踐，進行教學改革？

3、說學法：說出本節(jié)課教給學生什么樣的學習方法？培養(yǎng)哪些 能力？如何調(diào)動學生積極思維，激發(fā)學習興趣？

4、說教學程序：說出課堂教學結(jié)構(gòu)，簡介時間和板書安排。

三、六項技能訓練方法

我校采取的訓練方法是，天天有內(nèi)容，人人都參與。周一是朗讀訓練，下午進行課件制作培訓或指導，并以教研組為主公布第二天作課教師及內(nèi)容，周二、三、四每天上午有一位教師作公開課，其他教師全部參與聽課，下午及時評課，指出亮點與不足，促進發(fā)揚與改進。周五上午是粉筆字訓練，下午是鋼筆字訓練。上午利用課前與課件時間，下午利用教師辦公時間完成訓練。

四、取得的成效

1、本學期以來，無論新老教師上課全部用普通話教學，朗讀能力有了一定提高，有些數(shù)學老師說朗讀是語文老師的事，數(shù)學老師不用管，通過朗讀訓練這種想法得到了扭轉(zhuǎn)。

2、現(xiàn)在學校年輕教能熟練使用并制作有關(guān)教學內(nèi)容的多媒體課件，老教師也在逐步學著應用課件，并嘗試著自己制作課件。在上級的支持下，我校各班建起白板教學，老師們是爭相應用，學生們更是非常喜歡，一提到多媒體教室上課就高興的一蹦三尺高。

3、教師的寫字水平整體得到了提升，下一步仍然要重視。

4、教師教科研能力也在不段提升。上課、聽課、說課、評課能力有了顯著提高，大家在互相幫助中提高，在互相評議中促進，青年教師李彥如 范琛在區(qū)級講課中獲得好的獎項受到專家的好評。孫亞偉在評課比賽中得到專家的贊許。

總之老師們在六項技能訓練中得到了提升，個人素質(zhì)與業(yè)務素質(zhì)不斷提升，增強了教師工作的積極性和幸福感，老師們從六項技能訓練中重新認識了自我，感到了工作的重要性和訓練的必要性，為學校工作的全面推進找到了一條高效之路。

XX學校教師六項教學技能訓練總結(jié)

2013.12

第三篇：重慶市機動車駕駛技能培訓協(xié)議書1

重慶市機動車駕駛技能培訓協(xié)議書

甲方：重慶市福瑞機動車駕駛培訓學校 乙方：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在自愿、平等的基礎上，經(jīng)協(xié)商，就機動車駕駛技能培訓事宜達成一致。

第一條、乙方選擇 型車進行機動車駕駛技能培訓。

第二條、乙方向甲方支付培訓費用總計 元。

（大寫:

仟

佰

拾

元整）其中包括：

1、培訓費

元（含理論及實際操作培訓費，小車86學時培訓費）

2、考試費390元（物價局規(guī)定標準）

(1)科目一（交通安全法規(guī)和相關(guān)知識考試科目）50元／兩次

(2)科目二（樁考和場地駕駛技能考試科目）160元／兩次

(3)科目三（道路駕駛技能考試科目）180元／兩次

3、代繳費289元（含學科培訓費、衛(wèi)生救護培訓費。不含運管結(jié)業(yè)證、IC卡費用）。

4、其它：體檢費50元、學車卡50元、管理費300元、稅（雙方約定的費用）。

甲方承諾：乙方完成規(guī)定的標準學時、在《機動車駕駛技能準考證》時限之內(nèi)取得駕駛證，不另收取其他任何費用。

第三條、甲方應履行的義務

1、按交通部《機動車駕駛員培訓教學大綱》規(guī)定的培訓項目和學時為乙方提供培訓服務：并如實、規(guī)范填寫《機動車駕駛員培訓教學日志》、《機動車駕駛員培訓記錄》；

2、按公安部《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》的要求為乙方辦理考試等相關(guān)手續(xù)：

3、為乙方的培訓提供符合規(guī)定要求、并在運管部門備案的訓練場地：

4、為乙方的培訓提供具備規(guī)定資質(zhì)的教練員（持有《教練員證》）；

5、為乙方的培訓提供教練車號牌和標識卡齊備、安全防護裝置符合部頒標準的教學車輛；

6、乙方通過科目一考試后7日后自行預約上車訓練，甲方不再通知；

7、在《機動車駕駛技能準考證明》有效期內(nèi)，乙方各科目考試全部合格后，及時協(xié)助辦理機動車駕駛證；

8、相關(guān)培訓、考試事宜應及時履行告之義務；

9、甲方及所屬員工不得以任何名目、方式向乙方收取本合同規(guī)定以外的任何費用或物品。

第四條、乙方的權(quán)利和義務

1、乙方有權(quán)要求甲方按《機動車駕駛員培訓教學大綱》和約定的培訓時間完成全部培訓項目和學時；

2、培訓過程中，乙方若受到不公正對待，有權(quán)要求甲方予以糾正，并向相關(guān)管理部門投訴；

3、乙方承諾自覺遵守交通法規(guī)和甲方的相關(guān)規(guī)章制度；（甲方應將相關(guān)規(guī)章制度向乙方公示）；

4、乙方承諾自覺維護自身的合法權(quán)利，IC卡決不交由他人使用；

5、認真填寫《機動車駕駛員培訓學員登記表》，據(jù)實簽字確認《機動車駕駛員培訓教學日志》、《機動車駕駛員培訓記錄》：

6、乙方提供的證件、體檢及相關(guān)信息必須真實有效。

第五條、乙方首次考試和補考均不合格，需再次參加補考，后續(xù)的相關(guān)考試費用由乙方 承擔。

第六條、雙方約定：共同遵守甲方擬定的符合交通部《教學大綱》的教學計劃；

1、乙方應按約定的時間到甲方安排的訓練地（場、路）參加培訓。乙方因故不能參加培訓須事前報告甲方，并與甲方協(xié)商后續(xù)培訓時間；

甲方因故調(diào)整、變更教學計劃應及時通知乙方，并采取乙方認可的方式予以彌補；

2、訓練過程中，乙方必須遵守培訓規(guī)程，服從教練員的指揮，在無教練員指導的情況下不得擅自操作教練車；

乙方違反培訓規(guī)程，甲方可對其采取批評教育直至終止培訓等措施；如造成事故，全部責任由乙方承擔。

第七條、終止培訓

1、因乙方體檢不合格不能履行本合同的，甲方將乙方支付的培訓費扣除已發(fā)生的費用后全部退還乙方，但是乙方必須提供車管所指定體檢醫(yī)院出具其本人體檢不合格的證明材料，否則不予退費；

2、乙方報名后未上車培訓者，因特殊情況（應有充分理由并出示相關(guān)單位證明）要求終止培訓的，甲方扣除已發(fā)生的費用、另加收培訓總額20%的違約金后，將剩余款項一次性退還乙方；

3、乙方已上車參加培訓、要求終止培訓的，甲方扣除已發(fā)生的費用、及已上車培訓的學時費用小車80元／小時，另加收培訓總額20%的違約金后，將剩余款項一次性退還乙方；

4、乙方要求終止培訓，必須本人提出，并親自持甲方開的收費票據(jù)、本合同及乙方身份證等材料的原件到甲方營業(yè)地點辦理。除乙方委托代理人以公證書等形式足以證明其代理權(quán)限外，甲方不接受乙方的委托代理人的代辦請求：

5、乙方非因甲方原因在《機動車駕駛技能準考證明》有效期（二年）內(nèi)未能完成全部培訓內(nèi)容的，培訓終止。乙方除可要求甲方返還未實際發(fā)生的代繳費外，無權(quán)要求甲方退還培訓費用；

6、因甲方原因?qū)е屡嘤柦K止的，甲方除退還乙方已支付的培訓費用外，還應按本合同規(guī)定的培訓費總額的20%向乙方支付違約金。

第八條、保險賠付

l、乙方在培訓過程中發(fā)生的人身意外傷害以及由此產(chǎn)生的直接經(jīng)濟損失，由甲方負責賠償；

2、乙方未經(jīng)甲方同意，擅自操作甲方教練車輛造成人身意外傷害和經(jīng)濟損失的，由乙方承擔全部責任。

第九條、違約責任

1、甲方未按約定對乙方進行培訓或未及時代乙方申請考試、造成培訓周期延長的，由甲方負責乙方的后續(xù)培訓工作，由此產(chǎn)生的培訓費用由甲方承擔；

2、因乙方原因（未按時參加培訓、考試、考試不合格等）造成培訓周期延長的，由乙方自行承擔責任；

3、因乙方提供虛假證明和不實證件造成乙方不能參加考試、不能辦理機動車駕駛證的，由乙方自行承擔責任；

4、因非甲乙雙方因素造成培訓周期延長的，由雙方協(xié)商解決。第十條、爭議的解決：

本合同在履行過程中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商未達成一致，可通過市機動車駕駛員培訓行業(yè)協(xié)會或消費者權(quán)益保護委員會調(diào)解，也可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

第十一條、其它約定；

1、甲方應及時告知乙方不能人學或不能參加考試的原因，并在乙方的配合下及時處理問題；

2、乙方應主動打電話到學校查詢自己的報名入學情況及學車情況，主動預約上車及報考；

3、如遇政策性費用變動（如報考費、油費、氣費等），甲方有權(quán)增加相應的費用；

4、本協(xié)議自報名入學起兩年內(nèi)有效。

第十二條、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽定蓋章之日生效，具有同等的法律效力。

l、凡來我校報名的學員需查驗該報名處有無蓋有我校鮮章的委托書、資質(zhì)復印件、營業(yè)執(zhí)照復印件、告學員書、招生價目表、學車協(xié)議等。

2、報名后的次周一至周五請一定致電6885880、***核實入學情況，以免延誤學車時間。

3、監(jiān)督電話：市運管局96096

甲方（培訓方簽章）：

乙方（委托培訓方簽字）：

委托代理人（簽字）：

身份證號碼：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

****年**月**日

****年**月**日

重慶市機動車駕駛技能培訓

協(xié)

議

書

重慶市道路運輸協(xié)會駕駛培訓專業(yè)委員會監(jiān)制

第四篇：駕駛員安全駕駛技能考試試題1

駕駛員安全駕駛技能考試試題

部門 成績

一、單項選擇題（每題2分，共計80分）：

1、駕駛?cè)诉M入駕駛室前，首先應____并確認安全。（）

A.觀察車輛周圍情況B.不用觀察周圍情況

C.開啟車門直接上車D.注意觀察天氣情況

2、駕乘人員下車時應____。（）

A.停車后立即開門下車B.觀察前方交通情況

C.先開車門再觀察側(cè)后情況D.先觀察側(cè)后情況，再緩開車門

3、駕駛機動車時，____轉(zhuǎn)向盤。（）

A.雙手可以臨時離開B.可以隨意操作

C.嚴禁雙手同時離開D.可以原地轉(zhuǎn)動

4、踏制動踏板，應當用____ 踩踏。（）

A.左腳前掌B.右腳前掌

C.右腳心D.右腳跟

5、操縱制動踏板時，____ 踏板。（）

A.踏下前注意觀察B.踏下或抬起都不得觀察

C.踏下時注意觀察D.抬起時注意觀察

6、換擋時____。（）

A.不得低頭下視B.慢推、慢拉

C.注意看擋位D.猛推、猛拉

7、雨天對安全行車的主要影響是____。（）

A.電器設備易受潮短路B.路面濕滑，視線受阻

C.發(fā)動機易熄火D.行駛阻力增大

8、下雨后路面濕滑，車輛行駛中使用制動時，容易____。（）

A.引起發(fā)動機熄火B(yǎng).不被其他車輛駕駛?cè)税l(fā)現(xiàn)

C.因視線模糊而撞車D.發(fā)生橫滑或側(cè)滑

9、當車輛在濕滑路面上行駛時，路面附著力隨著車速的增加____。

A.急劇增大B.逐漸增大

C.急劇減小D.沒有變化

10、霧天對安全行車的主要影響是____。（）

A.發(fā)動機易熄火B(yǎng).易發(fā)生側(cè)滑）（C.行駛阻力增大，D.能見度低，視線不清

11、高速行車時，車輛受到了____的影響，轉(zhuǎn)向盤會有突然“被奪”的感覺，駕

駛?cè)藨站o轉(zhuǎn)向盤，減速行駛。（）

A.冰雪B.大雨

C.側(cè)風D.大霧

12、行人參與道路交通的主要特點是____。（）

A.行動遲緩B.喜歡聚集、圍觀

C.穩(wěn)定性差D.行走隨意性大，方向多變

13、夜間道路環(huán)境對安全行車的主要影響是____。（）

A.能見度低、不利于觀察道路交通情況B.路面復雜多變

C.駕駛?cè)梭w力下降D.駕駛?cè)艘桩a(chǎn)生沖動、幻覺

14、夜間駕駛?cè)藢ξ矬w的觀察明顯比白天差，視距____。（）

A.變長B.變短

C.不變D.無規(guī)律

15、冰雪道路對安全行車的主要影響是____。（）

A.電器設備易受潮短路B.能見度降低，視野模糊

C.行駛阻力增大D.路面溜滑，日光反射強烈，影響視線

16、冰雪路行車時____。（）

A.制動距離延長B.抗滑能力變大

C.路面附著力增大D.制動性能沒有變化

17、泥濘道路對安全行車的主要影響是____。（）

A.行駛阻力變小B.車輪極易滑轉(zhuǎn)和側(cè)滑

C.能見度低，視野模糊D.路面附著力增大

18、水毀路面影響行車安全，不易通行的原因是____。（）

A.無法觀察到暗坑和凸起的路面B.路面滑溜，制動時容易側(cè)滑

C.車輛容易打滑D.日光反射阻擋視線

19、山區(qū)道路對安全行車的主要影響是____。（）

A.道路標志少B.交通情況單一

C.坡長彎急，危險路段多D.車流密度大

20、行車中突遇對方車輛強行超車，占據(jù)自己車道，正確的做法是____。（）

A.加速行駛B.盡可能減速避讓

C.保持原車速行駛D.擋住其去路

21、夜間行車時，全車燈光突然熄滅，應____。（）

A.減速行駛B.緊急制動，原地停車

C.立即制動，靠邊停車D.利用慣性，慢慢停車

22、行車中發(fā)現(xiàn)有需要援助的車輛時，應____。（）

A.減速停車，給對方以幫助B.加速通過

C.不予理睬D.找理由拒絕

23、行車中遇其他駕駛?cè)讼蜃约涸儐柭肪€時，應____。（）

A.不予理睬B.耐心回答

C.找理由拒絕D.有償回答

24、行車中遇有前方發(fā)生交通事故，需要幫助時，應____。（）

A.盡量繞道躲避B.立即報警，停車觀望

C.協(xié)助保護現(xiàn)場，并立即報警D.加速通過，不予理睬

25、行車中發(fā)現(xiàn)其他車輛有安全隱患時，應____。（）

A.盡快離開B.隨其車后觀察

C.不予理睬D.及時提醒對方

26、行車中發(fā)現(xiàn)其他車輛陷入損壞路段而不能行駛時，應____。（）

A.盡快離開B.盡力幫助

C.改道行駛D.繞行通過

27、行車中遇交通事故受傷者需要搶救時，應____。（）

A.及時將傷者送醫(yī)院搶救或撥打急救電話B.盡量避開，少惹麻煩

C.繞過現(xiàn)場行駛D.借故避開現(xiàn)場

28、行車中遇到對向來車占道行駛，應____。（）

A.緊靠道路中心行駛B.主動給對方讓行

C.用大燈警示對方D.逼對方靠右行駛

29、行車中發(fā)現(xiàn)前方道路擁堵時，應____。（）

A.尋找機會超越前車B.從車輛空間穿插通過

C.減速停車，依次排隊等候D.鳴喇叭催促

30、會車中遇到對方來車行進有困難需借道時，應____。（）

A.不侵占對方道路，正常行駛B.示意對方停車讓行

C.靠右側(cè)加速行駛D.盡量禮讓對方先行

31、行車中遇到后方車輛要求超車時，應____。（）

A.及時向右行駛讓行B.減速慢行

C.靠右側(cè)加速行駛D.不讓行

32、行車中發(fā)現(xiàn)其他車輛陷于泥濘路段，需要幫助時，應____。（）

A.繞行通過B.主動幫助

C.視而不見D.繞道行駛

33、謹慎駕駛的三條黃金原則：集中注意力、仔細觀察和____。（）

A.膽大心細B.手腳麻利

C.提前預防D.低速行車

34、駕駛車輛正常行駛時，對道路情況的處理要有預見性，在接近障礙時能

____。（）

A.緊急制動能停車B.急轉(zhuǎn)向迅速繞過

C.迅速躲避不發(fā)生碰撞D.平穩(wěn)停車

35、駕駛車輛時，要安全行車，____，友好駕駛。（）

A.文明禮讓B.動作麻利

C.方便自己D.起步迅速

36、行車中發(fā)現(xiàn)前方的車輛行駛速度比較慢時，應____。（）

A.在接近前車時迅速從右側(cè)超越B.提前變更車道超越

C.鳴喇叭催促D.借非機動車道超越

37、駕駛?cè)嗽诔嚂r，前方車輛不減速、不讓道，應____。（）

A.連續(xù)鳴喇叭加速超越B.加速繼續(xù)超越

C.停止繼續(xù)超車D.緊跟其后，伺機再超

38、駕駛?cè)嗽谛熊囍薪?jīng)過積水路面時，應____。（）

A.特別注意減速慢行B.迅速加速通過

C.保持正常車速通過D.低檔加速通過

39、駕駛車輛時，為了安全起見，駕駛?cè)薩___駕車。（）

A.可以穿拖鞋B.穿哪種鞋都可以

C.不要穿拖鞋D.可以穿高跟鞋

40、發(fā)現(xiàn)前方道路堵塞，正確的做法是____。（）

A.繼續(xù)穿插繞行B.選擇空當逐車超越

C.鳴喇叭示意前方車輛快速行駛D.按順序停車等候

二、多項選擇題（每題1分，多選少選不得分，共計10分）：

1、車輛的日常維護中“三檢”包括（）；

A.出車前檢查B.行車中檢查

C.收車時檢查D.下班時檢查

2、車輛的“四清”指的是（）

A.機油濾清器B.空氣濾清器

C.燃油濾清器D.蓄電池E.駕駛室

3、車輛的“四漏”指的是（）

A.漏水B.漏油

C.漏電D.漏氣E.漏雨

4、駕駛員要嚴格遵守以下哪些法律與規(guī)定（）

A.《中華人民共和國道路安全法》B.公司的安全管理規(guī)章制度

C.新鄉(xiāng)市道路交通安全法規(guī)D.河南省道路交通安全法規(guī)

5、駕駛員有什么情況時不允許開車（）

A.帶著思想包袱B.心情沮喪

C.鬧情緒D.高興E.飲酒后

6、駕駛員要做到（）

A.避免疲勞駕駛，保持旺盛精力B.充足的睡眠

C.強化安全意識D.加強體力鍛煉，提高身體素質(zhì)注意勞逸結(jié)合7、以下說法不正確的有（）

A.起步時必須觀察車內(nèi)各種儀表，保證正常運行

B.車未挺穩(wěn)就開門，門未關(guān)好就起步

C.低速起步，順序換擋，根據(jù)道路情況正確使用離合器換擋做到“八不操作”。

D.架使姿勢隨意。

8、駕駛?cè)诉M入駕駛室前，首先要做什么？()

A.觀察機動車周圍情況

B.不用觀察周圍情況

C.開啟車門直接上車

D.注意觀察天氣情況

9、發(fā)動機的日常檢查與維護主要有哪些項目？()

A.檢查發(fā)動機的溫度

B.清潔發(fā)動機外觀

C.檢查機油、冷卻液量

D.調(diào)整發(fā)動機的轉(zhuǎn)速

10、下列說法正確的有（）

A.車輛掉頭或倒車，若無人指揮，應看清后面情況在確保安全的前提下倒車，必要時下車檢查。

B.行經(jīng)下陡坡、長坡和溜滑路段，為省油，脫檔熄火滑行。

C.加添燃料時不用將發(fā)動機熄火

D.下坡路段停車后應鎖好車門，關(guān)好車窗，拉手剎，掛倒檔。

三、簡答題：（共10分）

1、雨天行車規(guī)定有哪些？（5分）

2、安全行車操作包括哪些內(nèi)容？（5分）

第五篇：原地駕駛訓練

（一）原地駕駛

[學習內(nèi)容]

1、熟悉車輛各操作機件、開關(guān)、儀表的名稱作用及使用方法；

2、了解車輛自檢項目；

3、統(tǒng)一上下車動作及正確的駕駛姿勢；

4、油門、離合器、手腳制動器的使用方法；

5、方向盤的打法；

6、原地加檔、減檔；

7、發(fā)動機的啟動與熄火。

一、熟悉車輛各操作機件、開關(guān)、儀表的名稱，作用及使用方法。

1、操作機件：主要有方向盤、變速器操縱桿、手制動器操縱桿、制動踏板和離合器踏板、點火開關(guān)。

2、儀表：汽油表（燈）、機油壓力表（燈）、水溫表、時速表等。良好的觀察儀表的習慣，對安全駕駛和熟練地操作都會帶來有益的幫助。

二、了解車輛自檢項目

1、出車前檢查項目：潤滑油量、燃料量、冷卻水、手、腳制動裝置，喇叭、燈光、刮水器、轉(zhuǎn)向裝置、儀表、輪胎氣壓、輪胎螺母等。

2、行車中檢查項目：各種儀表工作情況。轉(zhuǎn)達向系工作情況，手、腳制動器作用是否正常；發(fā)動機、底盤有無異響和異味，停車時間檢查有無漏油、漏水、漏氣現(xiàn)象。

3、收車后檢查項目：檢查和補充燃油、油滑油料、冷卻水輪胎等。

三、統(tǒng)一上下車動作及正確的駕駛姿勢。

1、上下車：學員從車身后側(cè)繞到車頭到左前門上車；下車的學員從左側(cè)回到車廂。

2、進入駕駛室的動作順序：開啟車門之前先環(huán)視周圍情況，特別要注意后方車輛，在不妨礙其他車輛正常行駛時開啟車門。

3、上車時，左手將車門打開。左手扶著車門玻璃窗下沿，左腳踏上腳踏板，右手扶著方向盤，同時抬起右腳放到加速踏板下方坐好，收起左腳。

4、進入駕駛室就坐后，開始關(guān)閉車門。當車門關(guān)到最后約10CM時，順勢用力一次將車門關(guān)緊，系好安全帶，調(diào)整座椅及反光鏡，兩眼平視前方不能低頭看檔把、方向盤等。

5、出駕駛室動作與進駕駛室動作相反，注意開啟車門先觀察四周情況，尤其是后方車輛，確認無車輛臨近時，再開車門。下車后，面向車門左手扳動車門把。輕推關(guān)牢車門。

四、油門、離合器、手腳制動器的使用方法。

1、油門的使用方法：油門即加速踏板，使用時應緩踏緩抬，學習小油門、中油門、大油門的踩法。

2、離合器的使用方法：

（1）離合器的作用：是使發(fā)動機的動力與傳動裝置平穩(wěn)地接合或暫時分離，以便于駕駛員進行汽車的起步，停車換檔等操作。

（2）離合器“聯(lián)動點”：當離合器松抬到某一位置（某一點），發(fā)動機的動力開始傳遞給傳動機構(gòu)，這個傳力的開始點就是“聯(lián)動點”。

（3）判斷聯(lián)動點的方法：抬離合器，發(fā)動機聲音開始下沉時，即動力開始傳動，此點為“聯(lián)動點”。抬離合器，汽車由靜止到動先有一段抖動的感覺，此時雙手放在方向盤上會感到抖動力量，這時離合器在“聯(lián)動點”上，也稱“半聯(lián)動”。在聽發(fā)動機聲音發(fā)生變化，車輛發(fā)生輕微震動時的同時，腳也會有感覺發(fā)生，這時離合器處在“聯(lián)動點”。（4）踏離合器要一下踏到底。

（5）松抬離合器的過程：二快一慢一停頓。一快：當開始松離合器時，動作要快。

一慢：當離合器松到即將進入接力狀態(tài)時（初聯(lián)動），動作要慢。一停頓：當離合器松到進入接力狀態(tài)時（半聯(lián)動），動作稍有停頓。第二慢：當離合器即將離開“聯(lián)動點”位置（全聯(lián)動）時，動作要慢。第二快：當離合器松至完全結(jié)合時（進入離合器的自由行程）動作要快。

兩快、兩慢一停頓，有利于學員體會離合器的聯(lián)動點和離合器的結(jié)合過程，熟練后達到二快，一慢一停頓的要求。

（6）油離配合：即踩下離合器前要先收油門，抬離合器同時稍加油。

3、手腳制動器的使用方法：

（1）手制動器主要是汽車停放時防止溜滑，需要時拉緊手制動器操縱桿。（2）制動踏板（腳制動器）的使用方法： 在靜止的車輛上，反復制動踏板，體會制動踏板的自由行程和有效行程。

在行駛狀態(tài)下練習根據(jù)車速和停車點有預見性的使用制動器，運用制動器要有“輕一重一輕”的過程。

五、方向盤的正確握法和打法

（1）方向盤要用雙手輕輕握著時鐘指針9-10點（左手）3-4點（右手），拇指不要放在方向盤內(nèi)側(cè)，而要偏向上方。

（2）交叉打法：以向右打為例。方向盤往右轉(zhuǎn)動時，先用雙手往右轉(zhuǎn)動，再用左手繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去，右手到右腿上方時松開方向盤，用左手轉(zhuǎn)動，同時右手到12點位置接住方向盤向右轉(zhuǎn)動，左手這時應放回原位（9-10）點。

（3）直線行駛時，運用方向盤以少推少回為原則，轉(zhuǎn)動量要小，遇眉毛彎時，雙手同時轉(zhuǎn)動，就能順利通過。遇角度偏大的彎道時，應靈活運用方向盤，運用交叉打法，不能一次性打過，如果開始打方向不夠，可再補足。

六、原地加減檔練習

熟悉各檔位。練習檔桿、離合器、油門的配合關(guān)系。可由教練發(fā)出口令或?qū)W員自己給自己發(fā)口令練習加減檔，明確檔位與車速的關(guān)系，檔位隨車速變化而變化，沖車提起車速加檔，減速速度降低到低檔位車速就要減檔。

七、發(fā)動機的啟動與熄火

啟動發(fā)動機時，先要拉緊手制動器，把離合器踏板踩到底，變速桿掛入空檔，稍微踩下加速踏板，把發(fā)動機鑰匙向右轉(zhuǎn)到底（start）發(fā)動機啟動后，手馬上松開發(fā)動機點火鑰匙。轉(zhuǎn)動機鑰匙，經(jīng)過5至6秒鐘，發(fā)動機仍不能起動時，要關(guān)掉開關(guān)，稍等一下再操作，間隔不小于10~15秒，連續(xù)使用不超過3次，防止使用次數(shù)過多，燒毀起動機，熄火時，把發(fā)動機點火鑰匙向左轉(zhuǎn)回。

（二）初級道路駕駛

[學習內(nèi)容]

1、車輛起步和停車、制動方法；

2、車輛行駛中的變速操作；

3、車輛直線行駛；

4、車輛轉(zhuǎn)彎操作；

5、車輛在“8”字路上的行駛操作，；

6、車輛在“S”路上的行駛操作。

一、起步停車

（一）起步

1、打開左轉(zhuǎn)向燈，看左反光鏡觀察情況。

2、將變速桿推入低檔位置。

3、抬離合器踏板，接近離合點時，稍加油。

4、進入半離合狀態(tài)時，再適量加油，同時松開手制器。

5、在車輛平穩(wěn)起動后，抬起離合器。

6、向左適量轉(zhuǎn)動方向盤。

7、再向右回正方向盤。

8、起步時先完成腳上動作再進行手上動作。

（二）停車、制動方法：

1、減緩制動，適量慢踩制動踏板

2、點制動，踩下制動踏板，稍候抬起

3、緊急制動，迅速有力的踩下制動踏板（可踩下離合器踏板或不踏離合器踏板）

二、變速操作

1、升檔

（1）將車速升至所需檔位的時速

（2）踩下離合器踏板，同時將加速踏板還原（3）將變速桿置空檔位置后迅速推入所需檔位（4）抬起離合器踏板，同時踩下加油踏板

2、降檔

（1）將車速降至所需換檔的時事

（2）踩下離合器踏板，同時將加速踏板還原（3）將變速桿置空檔位置后迅速推入所需檔位（4）抬起離合器踏板同時踩下加油踏板

三、直線行駛

1、正確把握方向盤

2、掌握方向盤的游動間隙，少量調(diào)動

四、轉(zhuǎn)彎

1、確定轉(zhuǎn)彎的方向，開啟轉(zhuǎn)向燈

2、降低車速，將變速桿推入適合的檔位

3、根據(jù)道路的彎曲度轉(zhuǎn)動方向盤

4、轉(zhuǎn)彎后再向回轉(zhuǎn)動方向盤

5、慢打慢回，注意轉(zhuǎn)彎角度，右轉(zhuǎn)彎進入第二或第三條車道，左轉(zhuǎn)彎進入第一條車道，車走第二條車道

五、“8”字路：

1、車速不宜快，保持平穩(wěn)適宜

2、左向轉(zhuǎn)彎要使右側(cè)車輪盡量靠路右側(cè)行駛；向右轉(zhuǎn)彎要使左側(cè)車輪盡量靠路左側(cè)行駛

3、適當轉(zhuǎn)動方向盤，保持弧行前進，并保持兩側(cè)車輪都不超出內(nèi)外路沿

4、行至交叉點應迅速地向相反方向轉(zhuǎn)動方向盤，使汽車沿規(guī)定路線行駛

六、“S”路（以左向轉(zhuǎn)彎行駛為例）

1、進入“折線路”前，調(diào)正方向，緩慢靠右側(cè)前近

2、車身右前角接近第一個折角處是，向左側(cè)先慢轉(zhuǎn)方向盤，然后加快轉(zhuǎn)動方向盤向左轉(zhuǎn)彎

3、車身駛出第一個折角處接近一半時，回轉(zhuǎn)方向盤，靠左前進

4、車身左前角接近第二個折角處時，向右側(cè)先慢轉(zhuǎn)方向盤，然后加快轉(zhuǎn)動方向盤向右轉(zhuǎn)彎

5、油離配合：油門與離合器操作的協(xié)調(diào)，使車輛平穩(wěn)起步、換檔

注意事項

1、油離配合，找好接觸點，避免離合器抬得過快減少起步時間。

2、手制動器放下時，離合器抬起，一檔不并線。

3、選擇好換檔時機，避免拖檔行駛，長時間不加檔。

4、避免彎前速度的不夠，保留轉(zhuǎn)彎時所需速度。

5、速度決定檔位，避免速度沒降夠時而減低速檔。

（三）中級訓練中級訓練

[學習內(nèi)容]

1、車輛調(diào)頭

2、車輛行駛速度調(diào)節(jié)

3、車輛靠邊停車

4、車輛定點停車

5、車輛坡道駕駛訓練

6、車輛單邊橋和雙邊橋

7、車輛折返路駕駛操作

8、車輛路過鐵道路口的操作

9、車輛在路面駕駛的倒車操

一、調(diào)頭

1、操作方法同左轉(zhuǎn)彎

A、確定轉(zhuǎn)彎的方向，開啟轉(zhuǎn)向燈 B、降低車速，將變速桿推入適合的檔位 C、根據(jù)道路的彎曲度轉(zhuǎn)動方向盤 D、轉(zhuǎn)彎后再向回轉(zhuǎn)動方向盤

E、慢打慢回，注意轉(zhuǎn)彎角度，右轉(zhuǎn)彎進入第二或第三條車道，左轉(zhuǎn)彎進入第一條車道，車走第二條車道

2、調(diào)頭手勢

二、速度調(diào)節(jié)

1、轉(zhuǎn)換檔的變速操作

2、加速踏板的變速操縱

3、離合器的變速操縱

4、制動器的變速操縱

三、靠邊停車

1、開右轉(zhuǎn)向燈，看右側(cè)反光鏡，觀察情況

2、適量踩下制動踏板

3、向右轉(zhuǎn)動方向盤（第一把輪向右靠邊）

4、在車速降低至低于一檔的時速時踩下離合器踏板，當右前輪靠近路沿時，再向左轉(zhuǎn)方向（第二把輪，調(diào)正車輛并且調(diào)整車身與路沿的距離）

5、向左回轉(zhuǎn)方向（第三把輪，車正輪正）迅速停車。在車輛近停時，稍許抬起制動踏板減緩剎車慣性，平穩(wěn)停車。

6、拉緊手剎車，掛空檔，抬離合器抬剎車踏板，關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。

7、方向盤的量三把輪比例為2：3：1

四、定點停車

根據(jù)車速和至目標的距離，適度適量踩下制動踏板

五、坡道駕駛訓練

1、坡道起步

A、操作程序及技術(shù)動作同平地起步

B、適量踩下加速踏板。抬離合器踏板至半聯(lián)動時，適當延長停頓時間。

2、坡道換檔：操作同變速操作

3、坡道停車

A、操縱方法同一般停車

B、上坡停車：熄火后應將變速桿掛入前進檔位 C、下坡停車：熄火后應將變速桿掛入倒車檔位

六、折返路：操作方法同“S”路

1、確定轉(zhuǎn)彎的方向，開啟轉(zhuǎn)向燈

2、降低車速，將變速桿推入適合的檔位

3、根據(jù)道路的彎曲度轉(zhuǎn)動方向盤

4、轉(zhuǎn)彎后再向回轉(zhuǎn)動方向盤

5、慢打慢回，注意轉(zhuǎn)彎角度，右轉(zhuǎn)彎進入第二或第三條車道，左轉(zhuǎn)彎進入第一條車道，車走第二條車道

七、鐵道路口

1、降低車速，注意信號，聽從指揮，停車遼望

2、通過前選擇好適當檔位，平穩(wěn)通過

3、在鐵道口內(nèi)不準換檔

4、如果前面有車不要緊隨其后

八、倒車

1、直線倒車 A、踩下離合器踏板 B、掛上倒車檔

C、抬離合器踏板至接合點，適量加油

2、曲線倒車 A、操縱同直線倒車

B、停車后應將變速桿掛入空檔置

（四）道路駕駛注意事項

一．車道的注意事項

1、不要過急，不準不開轉(zhuǎn)向燈

2、不準不顧周圍情況打開轉(zhuǎn)向燈就立即變換車道，更不準在周圍情況不允許時強行變換車道

3、借道行駛或超過后要及時駛回本車道，回轉(zhuǎn)向燈。

二、跟車駕駛的注意事項

1、不得超速行駛，不可單純?yōu)榱烁锨败嚨男辛卸鴵屝谐佟娦谐嚕苊獍l(fā)生危險。

2、在行車中，除注意前方交通情況外，還要適當注意觀察本車周圍情況。

3、如遇后方車輛要超車時，在交通情況許可時，應適當避讓。

4、遇有其他車輛并入本車道時，要適當避讓。

三、通過路口的注意事項

1、遇路口內(nèi)機動車較多，所駕汽車如有可能停在路口或禁止停車區(qū)域內(nèi)時，要將汽車停在路口以外。不準把車停在人行橫道內(nèi)，更不準停在路口內(nèi)和禁止停車區(qū)域內(nèi)。

2、遇停止信號是嚴禁闖行。遇停止信號即將變?yōu)橥ㄐ行盘柣蛲ㄐ行盘柤磳⒆優(yōu)橥Ｖ剐盘枙r不準搶行。

3、遇有交通信號，交通標志或交通標線與交通民警指揮不一致時，服從交通民警的指揮。

4、根據(jù)路口交通情況要留出安全間隔，并做好隨時停車的準備。

四、會車的注意事項

1、要做到禮讓三先：先讓、先慢、先停。盡量避免在窄橋、涵洞、急轉(zhuǎn)彎或有障礙物的路段會車。

2、在路面較窄的道路上會車，要注意周圍交通情況的變化，盡量避免本車與對面來車和障礙物或非機動車形成橫向“三點一線”的情況。

3、會車時要估計到從對面來車的后部突然出現(xiàn)車輛和行人等情況，并隨時做好停車的準備。

五、超車的注意事項

1、在交通法規(guī)規(guī)定不準超車的地點、路段或有其他危險情況時不準超車

2、本車已達到交通法規(guī)規(guī)定的最高車速時不準超車

3、發(fā)現(xiàn)前方車輛轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、急剎車等突然情況或遇有障礙物時，應減速跟車行駛，不準冒險超車。

4、在超越道路上臨時停放的車輛，特別是停站的公共電、汽車時，應減慢車速、注意觀察，必要時鳴笛，充分估計到從停放車輛前后可能出現(xiàn)行人，非機動車等突然情況，做好及時停車的準備。

5、在連續(xù)超車過程中，必須周密觀察好交通情況，在確保不與對面來車會車時方可超越。