第一篇:全縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃(本站推薦)
一、重點(diǎn)工作
一是開(kāi)展以“養(yǎng)成教育”為主的全縣中小學(xué)德育工作,二是開(kāi)展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
二、具體工作
1—2月份
1、以“快樂(lè)寒假”為主題,組織開(kāi)展XX年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),突出經(jīng)典閱讀、手抄報(bào)編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定XX年度德育工作計(jì)劃及德育活動(dòng)安排;配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開(kāi)展“漢唐風(fēng)貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎(jiǎng)?wù)骷皟?yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
4、出臺(tái)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》及《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》,召開(kāi)中小學(xué)德育工作專題會(huì)議,具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
3月—4月份
1、繼續(xù)落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)》,推行目標(biāo)責(zé)任管理,促進(jìn)學(xué)校提高養(yǎng)成教育管理水平;指導(dǎo)、督促全縣中小學(xué)認(rèn)真擬定學(xué)校年度“養(yǎng)成教育”專項(xiàng)工作計(jì)劃,確立年度主題、精心設(shè)計(jì)各類活動(dòng),形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色;重點(diǎn)開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng),適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)生養(yǎng)成教育交流活動(dòng)。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實(shí)教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作,并組織開(kāi)展專項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收工作;組織開(kāi)展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓(xùn)”詮釋、校徽設(shè)計(jì)、校歌創(chuàng)作及演唱(視頻)、校報(bào)校刊創(chuàng)辦評(píng)比活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課(錄像)競(jìng)賽及案例(論文)評(píng)選活動(dòng);組織開(kāi)展各級(jí)優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的推薦、評(píng)選工作。
5月—6月份
1、落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達(dá)標(biāo)及示范校創(chuàng)建評(píng)估工作實(shí)施方案》,開(kāi)展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、x小學(xué)及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)及德育示范校評(píng)估工作;落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》,開(kāi)展縣級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估工作。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開(kāi)展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng);開(kāi)展全縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間”(錄像)評(píng)比活動(dòng)。
3、指導(dǎo)縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行“心理健康咨詢中心”建設(shè)工作。
4、開(kāi)展各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評(píng)選工作。
7月—8月份
1、以“快樂(lè)暑假”為主題組織開(kāi)展XX年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展以“學(xué)校班集體與班主任管理”“少先隊(duì)工作”“心理健康教育”“經(jīng)典誦讀”“學(xué)生自主管理”等為主題的德育工作隊(duì)伍專題培訓(xùn)工作;
9月—10月份
1、指導(dǎo)、督促縣級(jí)、市級(jí)德育示范校做好市級(jí)、省級(jí)德育示范校評(píng)估前的準(zhǔn)備工作;指導(dǎo)、督促縣級(jí)校園文化示范校做好市級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估前的準(zhǔn)備工作。
2、積極推進(jìn)會(huì)寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)”的試點(diǎn)工作。
11月—12月份
1、開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團(tuán)隊(duì)工作、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項(xiàng)考核。
2、進(jìn)行年度德育工作總結(jié),擬定XX年全縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃。
三、配合工作(略)
第二篇:中小學(xué)德育工作計(jì)劃
德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
四、重要工作:
(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開(kāi)展。
1、提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持單周一的政治學(xué)習(xí)制度,使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)兩周內(nèi)班會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè),針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)填寫(xiě)反饋表格,便于總體把握。
3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑,教師
在授課時(shí)必須做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。
4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,針對(duì)每月的實(shí)際情況,確定五個(gè)月的主題分別為:傳統(tǒng)美德教育月、愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月、文明禮儀行動(dòng)月、安全環(huán)保教育月、學(xué)習(xí)成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班會(huì)要點(diǎn),并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作,對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)
3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。清明節(jié)布置學(xué)生參加祭奠活動(dòng),“五一”假期間布置學(xué)生多勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。
4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,要組織一些環(huán)保活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊,完成相應(yīng)的期數(shù),并及時(shí)記錄好小樣。
(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
2014年上學(xué)期
第三篇:中小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和xx在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的重要講話為指導(dǎo),以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針,以成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)為動(dòng)力,培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生,為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
以慶祝建國(guó)60周年為契機(jī),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、民族傳統(tǒng)教育等各類主題教育;
加強(qiáng)法制教育和日常行為規(guī)范教育,實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生違法率控制在0.5‰以下,犯罪率為0的工作目標(biāo);
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)中小學(xué)德育干部培訓(xùn)和中小學(xué)生心理健康教育的師資培訓(xùn),切實(shí)提高中小學(xué)德育隊(duì)伍的整體水平;
加強(qiáng)實(shí)踐育人和傳統(tǒng)育人,培育學(xué)校德育工作特色;
加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧安全文明校園;
加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
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三、主要措施和做法
要把德育放在素質(zhì)教育的首位,放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和預(yù)見(jiàn)性,發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),培育學(xué)校德育特色,推進(jìn)學(xué)校德育的生活化、實(shí)踐化,形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個(gè)抓,七個(gè)促進(jìn)”和四個(gè)“進(jìn)一步加強(qiáng)”。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高
做好中小學(xué)德育工作,德育隊(duì)伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進(jìn)德育隊(duì)伍的整體水平。一是擬請(qǐng)省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報(bào)告,組織各學(xué)校的德育骨干到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓(xùn)班,力爭(zhēng)使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達(dá)到100%。同時(shí)加大b證和a證的培訓(xùn)力度。三是配合市教育局的 “中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”,通過(guò)班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體,有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實(shí)際,開(kāi)展針對(duì)本學(xué)校德育隊(duì)伍的培訓(xùn),如采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報(bào)告、開(kāi)展研討互動(dòng)等,切實(shí)提高德育副校長(zhǎng)、政教主任和班主任的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任工作、班級(jí)教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育,尤其要突出抓好班級(jí)常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個(gè)方面。三是要注重開(kāi)展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育,以某一個(gè)方面為切入口和著力點(diǎn),進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系,避免重教學(xué)輕規(guī)范,要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育,促進(jìn)學(xué)生守法意識(shí)的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)
(四)抓以愛(ài)國(guó)主義教育為主線的各類主題教育,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神和民族自豪感的形成
2011年是建國(guó)60周年,要結(jié)合這一契機(jī),重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義教育。一是要開(kāi)展系列主題教育。如開(kāi)展“回顧革命歷史,展望祖國(guó)未來(lái)”、“感受建設(shè)成就,感悟時(shí)代精神”等愛(ài)國(guó)主義專題教育活動(dòng),激發(fā)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。二是堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是創(chuàng)新思路,拓展愛(ài)國(guó)主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日,利用校(班)會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)等形式,開(kāi)展主題突出的教育活動(dòng)。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛(ài)幼教育、感恩教育等等。中小學(xué)德育工作計(jì)劃相關(guān)文章:【返回 德育工作計(jì)劃 欄目列表】
第四篇:中小學(xué)春季德育工作計(jì)劃
中小學(xué)春季德育工作計(jì)劃
通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的中小學(xué)春季德育工作計(jì)劃,希望大家喜歡。
圍繞德育處工作計(jì)劃,愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng),并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育,開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個(gè)人特色,努力提高德育工作效率,以實(shí)現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。
努力構(gòu)建和諧班級(jí)
進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會(huì)商制”。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī),根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的班集體。
1、每月記錄一個(gè)德育教育案例,每周一個(gè)班會(huì)課主題。
2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評(píng)班級(jí)之星,每月評(píng)六中之星。
3、做好班級(jí)量化管理制度,繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制。
4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的自習(xí)、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。
5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維習(xí)慣教育和責(zé)任意識(shí)教育。
6、繼續(xù)開(kāi)展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。
加強(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn),打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度;加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。
2、對(duì)各個(gè)班干部以及課代表、宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn),提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄,并及時(shí)反饋給班主任。要求每位班干部寫(xiě)一份工作計(jì)劃,每周要進(jìn)行一次小結(jié),全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平。
本學(xué)期德育集體活動(dòng)
月份
主題 具體活動(dòng) 負(fù)責(zé)人
二月
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我 組織學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)XX年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》視頻 文藝委員
三月
1、雷鋒精神伴我行
1、學(xué)雷鋒做好事
2、主題班會(huì)
3、班級(jí)板報(bào)“雷鋒精神在身邊”
4、評(píng)選兩名“雷鋒標(biāo)兵”
班團(tuán)委
2、捐款植樹(shù)活動(dòng) 每人出一份力。班長(zhǎng)
3、勤儉節(jié)約 主題班會(huì):讓勤儉在我心中發(fā)光 文藝委員
4、勵(lì)志教育 組織學(xué)生觀看《我和世界不一樣》視頻 班長(zhǎng)
四月
1、紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)94周年文藝匯演 班團(tuán)委
2、學(xué)生心理健康教育 召開(kāi)男女生會(huì) 班主任
五月
1、感恩母親
觀看讓世界充滿愛(ài)主題演講片
主題班會(huì):愛(ài)從心理開(kāi)始 班主任
2、文明禮儀教育 觀看文明禮儀教育專題片 文藝委員
六月
1、青春期教育 召開(kāi)男女生會(huì) 班主任
2、激勵(lì)教育 期末考試總動(dòng)員 班主任
三、期末工作
除以上各月份主題活動(dòng)之外,繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動(dòng),堅(jiān)持每天十分鐘寫(xiě)字課,關(guān)注晚自習(xí)紀(jì)律。
安全工作常抓不懈
結(jié)合學(xué)校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開(kāi)展安全逃生演練,并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),讓安全警鐘長(zhǎng)鳴于心中,進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識(shí)。
本學(xué)期班主任德育工作配合德育處完成各項(xiàng)德育目標(biāo),力求把德育工作做活做精,為各項(xiàng)發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!
第五篇:鄒平縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃
鄒平縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃
新的一年,面對(duì)學(xué)校德育工作的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十七大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持解放思想,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年,我中心校德育工作重點(diǎn)如下:
一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制。
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以高度的緊迫感和責(zé)任心,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,不斷完善德育工作的保障機(jī)制,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證。我校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求,整合資源,努力建設(shè)好“五種”德育隊(duì)伍,即:一支號(hào)召力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍,一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作者隊(duì)伍,一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊(duì)伍,一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)工作隊(duì)伍,努力形成多支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái),以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,使每一個(gè)老師都成為德育工作者。一是要通過(guò)開(kāi)展研討活動(dòng)、論文評(píng)選、案例交流等,推動(dòng)學(xué)校品德課程的有效實(shí)施,提高品德課程教學(xué)質(zhì)量;二是各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程要注意滲透德育因素,形成教育合力。
3、加強(qiáng)德育基地和德育制度建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、勞動(dòng)基地的作用,經(jīng)常組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合本校實(shí)際,形成具有自己特色的德育工作制度,讓學(xué)校德育工作制度化、特色化。
二、創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平。
在新的歷史條件下,學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開(kāi)展有效的德育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。
1、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則,以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,學(xué)生、社會(huì)、家庭相結(jié)合的原則。要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式,充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,以學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手,協(xié)調(diào)各方面力量,形成合力。學(xué)校要繼續(xù)充分開(kāi)發(fā)利用并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道,賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。要繼續(xù)組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育,要將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人,堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人、富有同情心,樂(lè)于助人,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,全面實(shí)施小學(xué)生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的全過(guò)程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師,要自覺(jué)地使教育教學(xué)活動(dòng)和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。學(xué)科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢(shì),滲透心理教育因素,使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強(qiáng)心理健康教育專項(xiàng)課題研究,開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng),如課題展示、專題研討、案例會(huì)診、教研沙龍等,力求在范圍上進(jìn)行拓展、形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。
4、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。各校要建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制,通過(guò)文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng),使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。
5、廣泛開(kāi)展“四五”普法教育,積極開(kāi)展各種法制教育活動(dòng)。完善法制副校長(zhǎng)工作制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》,提高安全意識(shí)。簽訂有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范安全制度,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。加強(qiáng)教師值日護(hù)導(dǎo)工作,提高值日教師責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),積極創(chuàng)建“平安校園”。
三、創(chuàng)新德育方法,提高德育完善實(shí)效。
1、創(chuàng)新德育教育方法。學(xué)校和教師要通過(guò)對(duì)話、演講、體驗(yàn)等不同方式,增進(jìn)孩子對(duì)知識(shí)的了解、對(duì)生活的品味、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
2、促進(jìn)德育生活化。要提高學(xué)校德育工作實(shí)效,就要促進(jìn)學(xué)校德育生活化,引導(dǎo)學(xué)校德育自主化,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展個(gè)性化。不能單純以文化成績(jī)好差衡量學(xué)生優(yōu)劣,不單純以升學(xué)率高低衡量學(xué)校教學(xué)水平高低,為過(guò)重的學(xué)生負(fù)擔(dān)“松綁”,讓孩子騰出時(shí)間參加富有趣味、增加益智的文體或科技活動(dòng),參加有益身心、陶冶情操的夏令營(yíng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力。
抓好德育工作,學(xué)校、家庭、社會(huì)是最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)、校園生活、家庭生活、社會(huì)生活中,無(wú)不蘊(yùn)含著德育的因素。要拓寬德育渠道,努力形成由學(xué)校輻射家庭、延伸至社會(huì)的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò),把各方面的工作全面帶動(dòng)起來(lái)。要充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,繼續(xù)開(kāi)展觀看“優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片”活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。