第一篇：七年級思想品德下學期期中教學質量檢測試卷

七年級思想品德下學期期中教學質量檢測試卷

一、單項選擇題(每小題3分，共39分)

1.下面一些說法中你認為正確的是()

A.真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人

B.自尊心和虛榮心是一樣的 C.自尊就是說不要去尊重他人

D.真正有自尊心的人最怕的就是自身出現缺點和毛病

2.下列行為中你認為不是自尊的表現是()

A.上學路上自覺遵守交通法規

B.作業整潔、規范、正確率高

C.小明胖乎乎、矮墩墩的，我從不和他在一起

D.我的書法好，班級的每期板報都有我的作品

3.晏子使楚的故事大家都知道，晏子堅持走城門說明的道理是()

A.自尊的人是不圖名利的 B.維護人格是最重要的

C.在生活中要養成豁達開朗的性格

D.善于欣賞別人的優點和長處

4.生活中，人人都有不如別人的地方，只要我們通過努力，找到自己的人生價值，就會贏得別人的尊重，感受到自尊的樂趣。下面的做法符合上面的要求的是()

①不氣餒、不灰心、不放棄 ②相信自己

③尊重自己 ④看得起自己

A.①② B.③④ C.①④ D.①②③④

5.古希臘雄辯家德摩斯梯尼小時候口吃嚴重，為了能成為雄辯家，他相信通過自己的努力會成功的，于是他站在海邊大喊，口含石子練習朗讀??終于成為當時最著名的雄辯家之一。這一故事告訴我們()

A.自負有助于成功 B.自傲有助于成功

C.自尊有助于成功 D.自信有助于成功

6.把許多“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度就是()

A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲

7.下列行為中能表現自信的有()

A.就是把事情做差了，也不能當著他人的面承認

B.目光遠大的人是不用從身邊小事做起的 C.自負者是會帶來高漲的情緒的 D.世上無難事，只要肯登攀

8.“自信的人專注”。對這句話理解正確的有()

①自信的人不會被與任務無關的事情所干擾

②自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力

③自信的人對人對事能保持客觀，不感情用事

④自信的人在完成任務時會全力以赴

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.下列日常生活中的做法，屬于缺乏自立表現的是()

A.自己的衣服自己洗

B.父母病了能陪他們去醫院，還能在家里照顧他們

C.接受父母的一切安排，做個聽話的孩子

D.自己做作業，復習功課，從不用父母督促、陪伴

10.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”陶行知這句話告訴我們()

A.人生需要自尊 B.人生需要自立

C.人生需要自傲 D.人生需要自卑

11.有些同學習慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿意靠自己的努力走向自立。這種依賴思想的害處是()

①會使人享受眼前的幸福生活

②會使人喪失獨立生活的能力和精神

③會使人缺乏生活的責任感

④會使人造成人格上的缺陷

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.下列詩句中能夠體現自強精神的是()

①少壯不努力，老大徒傷悲 ②老驥伏櫪，志在千里

③不須揚鞭自奮蹄 ④春風得意馬蹄疾

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.許多人碌碌無為，原因是多方面的，其中最重要的原因是()

①意志軟弱，不能克制自己

②命運不佳

③不愿抓緊時間學習和工作

④不愿為了長遠利益而犧牲自己眼前的享樂

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題(共61分)

14.曾經有這樣一支旅行隊，當一切置辦齊全時，隊長發現還缺少兩樣東西，于是他大聲喊到：“我們還缺少一個猶太人和狗”。一個猶太人聽到了，回敬道：“我和你站在一起不就齊全了嗎?”

①運用你所學的知識，分析隊長和猶太人的話。(6分)

②這則故事給我們的啟示是什么?(4分)

15.在我們的生活中，常常出現這樣的情況：課堂上不敢舉手，不敢站起來發言;不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情;不敢當眾表達自己的看法;對別人說的話過于敏感??

①你認為有這類感受的人是什么樣的人?(2分)

②上述心理感受會給人帶來什么影響?(4分)

③你認為自信者的哪些心理品質有助于成功呢?(6分)

16.自立人生少年始，說說在日常生活中所做的事情是表現自立的。

①在家里(寫出兩項)(4分);

②在班級(寫出兩項)(4分);

③在社會生活范圍(寫出兩項)(4分);

17.閱讀下面的材料，并回答問題：

面對激烈競爭的社會，一些外國的家長很重視培養孩子的自理能力和吃苦精神。如美國的家庭讓孩子割草、粉刷房屋等;德國的家庭讓孩子擦皮鞋等;日本的孩子在課余時間在飯店端盤子、洗碗等。

①上述這些國家中，父母教育孩子的共同之處是什么?(2分)

②同上述國家相比，我們國家的父母在教育子女時存在什么問題?(6分)

③上述材料對你有哪些啟示?(6分)

18.甲、乙兩名同學在升入初中的一次考試中成績都不理想，于是便有了不同的選擇：

甲同學自暴自棄，認為自己趕不上別人，整天懊惱萬分，上課效果不好，課下完不成作業，甚至對學習產生厭惡情緒??

乙同學分析了自己失利的原因，為自己制定了新的學習計劃，改變了學習方法，付出了比其他同學更多的努力??

①猜一猜，最終會有什么樣的結果?(5分)

②為什么會有這樣不同的結果?(6分)

③如果這樣的事發生在你的身上，你會選擇做誰?(2分)

參考答案

一、單項選擇題(每小題3分，共39分)

1—13 ACBDD CDCCB BAD

二、非選擇題(共61分)

14.①隊長沒有尊重猶太人的人格尊嚴，猶太人回敬隊長的話表達了極大的不滿，也說明了想讓別人尊重自己，首先要尊重他人。(6分)

②尊重他人最基本的表現之一就是尊重他人的人格，只有彼此尊重才能贏得尊重。(4分)

15.①自卑者(2分)

②影響個人進步，影響走向成功。(4分)

③如：樂觀，好奇，專注等。(6分)

16.具體答案略。要寫出學生自己親自做的事情，符合題意要求。(共12分)

17.①普遍重視從小培養孩子的自立能力。(2分)

②如：怕孩子吃苦，過分關心，不重視培養孩子的自立能力等。(6分)

③如：要走向自立，遇事情有主見，對自己的行為負責等。(6分)

18.①最后結果是甲同學的成績越來越差，乙同學經過努力成績提高了，也許成為班級里的尖子生。(5分)

②乙同學面對困難選擇了自強，自強使他走向了成功，而甲同學選擇了自棄，不思進取，自然一事無成。(6分)

③選擇做乙同學一樣的人。(2分)

第二篇：濉溪縣2013-2014學第二學期教學質量檢測七年級思想品德試卷

濉溪縣2013－2014學第二學期教學質量檢測

七年級思想品德試卷

一、單項選擇題（下列各題4個各選答案中，只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入選擇題答題表中。共45分，15小題，每小題3分）

1.隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學生的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是（）

A.自負的表現B.自尊的表現C.虛榮的表現D.自卑的表現

2.“沒有iPhone？你out了!”近來，中學生中出現了一股“炫手機”的風潮，如果自己的手機樣式舊、價格低、功能少，就覺得“沒臉見人”。這體現出一些中學生存在著（）

A.自尊心理B.虛榮心理C.自信心理D.自卑心理

3.觀察右圖，對圖中小敏的語言和態度理解正確的是（）

A.耍小聰明的表現

B.對人寬容的表現

C.人是有差異的，無可厚非

D.不尊重他人、不平等待人的表現

4.生活中，當我們和別人針鋒相對時，別人也是針尖對麥芒。這時，往往尷尬的是自己。這說明（）

A.應該拒絕和別人交往B.尊重別人就是尊重自己

C.凡事都要忍氣吞聲D.以上說法都對

5.以下屬于自信表現的是（）

A.看不到自己的缺點B.嫉妒比自己強的人

C.課堂上不敢舉手發言D.實事求是地看待自己

6.60年來，已有約5000人次登頂珠峰。登山者懷著必勝的信念，征服了懦弱和猶豫，戰勝了重重困難，代表人類一次次站在世界之巔。我們應學習登山者（）

A.自負，使不可能成為可能B.自信，使可能成為現實

C.自強，崇尚個人英雄主義D.自尊，使成功成為必然

7.曾經受助于人，在暫時渡過難關后，這家人婉言謝絕了來自社會各界的捐款，決定靠自己的力量去面對今后的生活，這家人就是連云港海州實驗中學七年級學生崔云瑞一家。這告訴我們青少年（）

A.要有競爭的意識B.要掌握好科學文化知識

C.要有良好的體魄D.要樹立自尊心和自信心

8.下面幾種行為依次對應的心理品質是（）

★在公共場所，不高聲喧嘩，注意禮節

★有條理地擺放自己的學習用具，保持整潔

★孫楊奧運會奪冠后，喊出：“我能行！”

★不須揚鞭自奮蹄

①自信②自強③自立④自尊

A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.①③②④

9.“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話說明（）

A.個人的成才與父母的培養沒有關系B.家庭條件優越往往不利于個人成才

C.我們無法選擇出身，但應自立自強D.對父母沒有信心，只能寄希望于明天

10.莫言是中國第一位諾貝爾文學獎獲得者。他少年時生活在條件艱苦的農村，“文革”又終止了他的學習生活，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部的中學課程。材料體現了莫言有（）

A.愛國主義精神B.自強不息的優秀品質

C.勤勞勇敢的品質D.誠實守信的做人原則

11.張虹在1000米速滑中橫空出世，擊敗眾多高手勇奪索契冬奧會冠軍，這是中國代表團參加冬奧會以來在速度滑冰項目上獲得的首枚金牌。張虹獲得成功靠的是（）

①強烈的民族自尊心②堅定的信念③頑強拼搏的精神④堅強的意志

A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④

12.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。徐特立的這句名言告訴我們（）

①自尊要尊重他人②自信不要自負③自立不拒絕幫助④自強戰勝困難

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.在父母不在家，缺少父母關愛的情況下，孩子們沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，用自己一雙幼小的手包攬著家務和農活，自己照顧自己。留守兒童的生活情景告訴我們中學生應該（）

A.自尊自傲B.培養自尊、自信，克服自負和自卑

C.獨自生活D.學會自立，管理和安排自己的生活

14.下列對自強不息的精神理解錯誤的是（）

A.是成就學業的唯一因素B.有助于個人健康成長

C.是成就事業的強大動力D.是個人應該具備品質

15.“中國大學生自強之星”揚帆，曾被診斷出患有腦腫瘤，在經歷了開顱手術、放化療之后，她沒有悲觀失望，反而更加熱愛生活，以樂觀向上的人生態度、堅韌不拔的意志堅持科學研究，取得了豐碩的成果。楊帆的事跡啟示我們（）①人生當自強②自強對個人成長有巨大作用③自強是通往成功的階梯④這是不珍愛生命的表現

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、非選擇題（共55分,4小題）

【明辨是非 學會生活】

16.（9分）在七年級⑵班思想品德課上，老師提出一個討論題“當我們遇到困難的時候應該怎么辦”？同學們熱烈的討論、發言。

甲同學認為：找爸爸、媽媽、奶奶或者老師，他們能處理的圓滿。

乙同學認為：自己的事必須自己做。

你同意他們的觀點嗎？請你說明理由。

【感恩社會 關愛他人】

17.（12分）2014年，新疆維吾爾自治區安排6.54億元對家庭經濟困難大中專學生給予補助，其中，3.59億元將針對14.3萬名家庭經濟困難高校學生給予補助；1.84億元針對15.7萬名家庭經濟困難普通高中學生給予補助；1.11億元針對9.2萬名家庭經濟困難中職學生給予補助。

（1）作為貧困生應該怎么辦？（6分）

（2）你能為同班的貧困生做點什么？（6分）

【關注生活 學會生活】

18.（16分）課堂上，同學們積極舉手發言，只有小薇低著頭一言不發，她覺得自己普通話太差，更害怕發言出錯誤。

（1）小薇的表現對其自身發展會有什么影響？（4分）

（2）你有什么好辦法幫助小薇？（12分）

【身殘志更堅 驕傲家鄉人】

19.（18分）2007年，淮北市36歲的張紅運突發

腦溢血導致半身癱瘓，經過醫生和好心人的幫

助，在床上躺了一年后，她又重新站了起來。短

暫的消沉后，她重拾生活的信心，用靈巧的左手

學習用單手按摩，并考取了按摩師資格證書。從

2010年8月至今，這位身殘志堅的“中國好人

”——張紅運單手義務按摩1200余人次。圖片為

張紅運在給敬老院里的老人按摩。

（1）中學生應該學習她哪些優秀品質？(9分)

（2）我們青少年怎么走出自己的自強之路？（9分）

濉溪縣2013－2014學第二學期教學質量檢測

七年級思想品德試卷參考答案及其評分標準

一、單項選擇題（共45分，15小題，每小題3分）

1－5 BBDBD6－10 BDCCB11－15 CADAA

二、非選擇題（共55分,4小題）

【評分說明】非選擇題部分，考生若從其他角度回答，只要符合題意、觀點正確、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。考生答題應使用學科術語。

16.（9分）

（1）兩位同學的觀點都是錯誤的。（3分）

（2）遇到困難可以得到他人幫助，但是不能完全依賴他人。依賴不能自立，不利于成長。甲同學把依靠變成依賴是錯誤的（3分）

（3）乙同學遇到困難靠自己解決是對的，有利于培養自立精神。但是在必要時也要靠他人幫助，因為自立不是拒絕幫助。（3分）

17.（12分）

（1）①好好學習，感恩社會；②學會自立，自己的事情自己干；③告別依賴，從小事做起；④在生活中鍛煉，提高自立自強能力。等。（6分，每點3分，回答2點即可）

（2）①尊重貧困生的自尊心；②幫助貧困生樹立自信心；③盡力解決貧困生生活上的困難。等。（6分，每點3分，回答2點即可）

18.（16分）

（1）小薇的自卑心理會讓她逐漸遠離成功，甚至出現嚴重的心理問題。（4分）

（2）要從幫助小薇樹立自信心的角度作答，如：①幫助她發現自我，找到自信的支點即她對自己的正確認識和評價。②引導她學會悅納自我，給自己一個準確的定位，多肯定自己。③幫助她追求成功，多創造成功的記錄。（12分，每點4分，回答3點即可）

19.(18分)

（1）自尊；自信；自立；自強等。(9分，每點3分，回答3點即可)

（2）①樹立堅定的理想這是自強的航標；②要用于并善于戰勝自己的弱點要戰勝自我，這是自強的關鍵；③看到自己的愛好優勢，學會揚長避短這是自強的捷徑。（9分，每點3分，回答3點即可）

第三篇：期中質量檢測七年級歷史試卷

期中質量檢測七年級歷史試卷

時間：25分鐘

總分：25分

一、選擇題(每題只有一個正確答案，共15分)

1、隋朝統一全國的時間（）

A．581年

B.589年

C.681年

D.1206年、2隋朝時，一位商人從今天的杭州由水路到洛陽做生意，他先后要經過（）

A、永濟渠、通濟渠、邗溝

B、通濟渠、會通河、江南河

C、江南河、邗溝、通濟渠

D、會通河、江南河、邗溝

3、我國古代科舉制度正式形成在（）

A.武則天時

B.隋文帝時

C.隋煬帝時

D.唐玄宗時

4、唐朝的哪座城市，既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市 ？（）

A．洛陽

B．長安

C．劉家港

D．泉州

5、敢于直言，向唐太宗進諫二百多次的大臣是（）

A．宋景

B．房玄齡

C．魏征

D．杜如晦

6、唐朝農民創制了一種新的灌溉工具（）

A．翻車

B．筒車

C．水排

D．水車

7、現在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是（）

A．中國人都是唐朝人的后代

B．唐朝在世界上享有較高的聲望

C．唐朝時中國才開始對外交往

D．中國人具有很高的制糖技術

8、我國歷史上被稱作有“貞觀遺風”的統治者是（）

A、隋文帝

B、唐太宗

C、武則天

D、唐玄宗

9、如果你生活在北宋，下列哪些現象是你無法看到的？（）A.在城市內，馬車往來，摩肩接踵

B.在江南人們吃到當地產的占城稻 C.在汴京買賣東西使用的是“交子” D.南北方都有喝臘八粥的習俗

10、唐朝有一位高僧六次東渡日本，這位高僧是（）

A、僧一行

B、玄奘

C、空海

D、鑒真

11、北宋與南宋的關系與下列哪一組相似（）

A．南朝與北朝

B．西晉與東晉

C．前秦與后秦

D．東魏與西魏

12、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對聯中，佞臣指（）

A．費無極

B．楊國忠

C．秦檜

D．李林甫

13、我國最后完成經濟重心南移是在（）

A．唐朝

B．五代

C．北宋

D南宋

14、“蘇湖熟，天下足”中的蘇州、湖州在（）

A．太湖流域

B．珠江流域

C．黃河流域

D．長江流域

15、“澶淵之盟”的雙方是（）

A、北宋與遼

B、北宋與西夏

C、南宋與西夏

D、南宋與金

二、材料閱讀題。

1、閱讀下列材料： 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。

九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。請同學們思考回答：（4分）

（1）該詩描繪了哪位皇帝統治時期的狀況？他的統治前期被譽為什么？

（2）你認為詩人詩中描繪的情況真實嗎？你愿意生活在哪個時期嗎？為什么？

2、閱讀下列材料：

兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，宋代手工業取得了巨大進步，商業繁榮出現了世界上最早的紙幣。請結合課本內容回答：（6分）

（1）“南方形成天下聞名的?糧倉?”的主要原因有哪些？這說明了什么？兩宋時期成為全國最重要糧倉的地區具體在什么流域？

（2）“世界上最早的紙幣”名稱叫什么？

參考答案

BCCBC

BBDAD

ACDAA（1）唐玄宗、開元盛世

（2）真實、愿意。因為那時政治穩定，經濟繁榮，人民生活安定、幸福，唐玄宗時期的開元盛世是封建社會空前繁榮的鼎盛時期。

或（2）不真實、不愿意，因為封建社會的繁榮是建立在剝削、壓迫廣大貧苦農民的基礎上的！詩中描繪的只是少部分地主階級的情況，對于廣大人民來說生活可能仍然是貧困的，只是相對隋朝來說可能農民的生活有所改善。

22、（1）南方長期處于相對安定的和平環境、北方人南遷帶去先進的生產技術與勞動力；氣候溫和、資源豐富；

全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域； 太湖流域（2）交子。

第四篇：七年級下學期思想品德期中考試卷_正式稿

一、單項選擇題。（每小題2分，11小題，共22分）

1、告別依賴，一個重要的表現是（）

A、對生活的熱愛B、有強烈的好奇心

C、樹立崇高的理想D、獨立地生活

2、“為了人生的目標執著追求”是所有自強者的()

A、個人愛好B、家庭特點C、共同特點D、共同目的3、《中學生日常行為規范》中新增加了“同學間應互相尊重、理解、寬容”的內容，正確理

解是（）

①心有他人天地寬②尊重彼此個性，寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重

④只有理解他人，才能與人為善

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

4、有這樣一些人并非找不到工作，而是主動放棄了就業的機會，賦閑在家，不僅衣食住行

全靠父母，而且花銷往往不菲，知名快餐店、時尚賣場、環球嘉年華??成了他們聚集地。

我們給這樣的一群人起了一個名字——啃老族。對“啃老族”行為認識不正確的是（）

A、一種缺乏自立的行為，會使人喪失獨立生活的能力

B、懶惰成性、得過且過、不求上進的行為

C、是在金融危機面前的自保行為，應該支持

D、讓人缺乏理想和追求，最終會一事無成5、每個人的能力，都是一座有待開發的金礦。回首走過的成長之路，你一定說過無數次“我能行”。這里的“我能行”包括（）

①思想上相信“我能行”②行為上表現“我能行” ③情感上體驗“我能行”④每件事的“我能行”

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

6、我國外交部長李肇星在擔任中國駐美大使期間，有一位美國老人問他：“你們為什么要侵

略西藏？”李肇星自信地回答說：“早在13世紀中葉，西藏已納入中國的版圖。您的胳膊本

來就是您身體的一部分，您能說您的身體侵略您的胳膊嗎？”老人連聲說：“謝謝您讓我明

白了歷史的真相。”這件事啟示我們在國際交往中要（）

①做自信的中國人②決不做有損國家尊嚴的事

③展示中國人的氣度與風采④同有損國家尊嚴的言行做堅決的斗爭

A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②④

7、韓紅是國內流行樂壇不可多得的創作型唱將，但她的成名之路卻由于形象問題（她太過

肥胖）而并非一帆風順，但她并不自卑，而是憑借自己的實力與努力最終獲得成功。她的事

例告訴我們（）

①自信有助于我們實現所追求的目標②自信的人樂觀，能以積極的態度面對人生

③自信的人能正確地認識自我④實力是撐起信心的最重要支柱

A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④

8、大多數酒后駕駛者面對交警和媒體鏡頭的時候都異常“自信”，通常理直氣壯地辯解，包

括“沒喝多少”“就喝了一點”、“我特清醒”等等。對于他們所表現出來的“自信”，你是怎

么看待的（）

A、這種“自信”，多半來自僥幸心理B、這種“自信”，來自于自認為駕車經驗豐富

C、這種“自信”，來自于自負心理D、這種“自信”，與對法律的知之甚少沒有任何關系9、2008年8月，奧運會賽場上不斷奏響國歌和升起五星紅旗，運動員站在領獎臺上時會讓

我們（）

①產生強烈的民族自尊心和自豪感②更加熱愛我們的祖國

共5頁第1頁

③感受到國家的強盛④為祖國的快速發展而由衷地驕傲

A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④

10、適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛。下列同學的表現屬于適度自尊的有()

①數學課上，小呂在回答老師提問時，說錯了一道簡單的計算題，盡管老師沒有批評他，但他還是感到無地自容，在同學面前覺得抬不起頭

②小青考試成績不理想，看到考得好的同學興高采烈，她發誓發奮學習，把學習成績趕上去 ③小華上學遲到，受到老師的批評，他不服氣，沖出了教室

④小雪以前每獲得好成績就喜歡自吹自擂，同桌提醒她后，她變得謙虛多了

A、①②B、②④C、③④D、①④

11、發現自己的長處是自信的基礎。但在不同的環境里，優點顯露的機會并不均等。我們在評價自己時應采用場景變換的方法尋找（）

A、過去的我B、立體的我C、將來的我D、現在的我二、多項選擇題（全部選對得3分，少選且正確的給1分，錯選、多選不給分。共6題，共18分）

12、學完了有關自立的內容后，幾位同學談了自己的看法，你認為正確的是（）

A、小偉說：“我現在年齡還小，只能靠爸媽，等我長大了才能自立。”

B、小立說:“我特想自立，凡是我自己的事我都要自己做主，不要大人管。”

C、小青說：“學習中遇到難題我總會先獨立思考，想辦法解決，這也是自立。”

D、小麗說：“自立就是要克服依賴心理，安排好自己的生活。”

13、2008年11月30日，中國工程院院士、廣州呼吸疾病研究所所長鐘南山聯合廣州亞組委衛生部張立等多名專家，共同發出“無煙亞運，健康呼吸”宣言，歡呼廣州市民為創建一個清潔無煙的亞運環境盡一份力。“無煙亞運”的提出，既是人們自己尊重自己，也是人們尊重他人的具體表現，自尊與尊重他人密不可分的關系是（）

A、他人應該呵護與關愛我們，我們不必要考慮他人B、尊重他人就是尊重我們自己

C、尊重他人也是自尊的需要D、尊重他人是自我完善的需要

14、汶川地震后，災區的不少中小學生出現嚴重的心理問題。假如要你去進行心理援助的話，你會對他們說（）

A、困難和挫折無處不在，我們要勇于面對

B、過去的生活是美好的，只要回憶和留戀就行了

C、要做一個意志堅強的人，戰勝挫折

D、要做一個自強的人，滿懷信心地生活下去

15、李嘉誠2008年6月26日出席汕頭大學畢業典禮時說“我深信謙虛的心是知識之源，是通往成長、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間，智者會親臨前者而遠后者。”由此可見自負不同于自信，原因是（）

A、自負者所依據的事實是虛假的B、自負者追求的目標根本就達不到

C、自信者的依據是真實的D、自信的人所追求的目標是真實的16、下列事件中能激起中華民族自尊自信的是（）

A、廣東年內擬招募5萬名消防隊員

B、成功舉辦2008奧運會，向世人展示了中國的風采

C、中國領導人在外事活動中的態度強硬起來

D、“神舟七號”飛船升空，中國人首次實現出艙行走

17、下列有利于培養自尊自信心理的是（）

A、盡力克服自卑B、勇敢地行動C、正確認識自己D、善于揚長避短

廣雅實驗學校2008-2009第二學期期中質量檢測

七年級思想品德試題

第II卷 開卷部分（共60分）

班別__________________姓名________________考號_____________-

三.問答題(共4小題，共60分)

18、根據自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會怎么做？（每小題3分，共12分）

（1）學習成績不好，我會________________________________________________

（2）面對同學的優點、長處，我會_________________________________________

（3）對于他人的缺陷，我________________________________________________

（4）假如有些人在背后批評我，我會______________________________________

19、小軍和小明在課下對“自信和成功之間的關系”展開了討論。

小軍說：“不是每個人都可以擁有自信，只有成功的人才能擁有自信，也只有自信的人才會成功，那些有過失敗的人和自信無緣。”

小明卻說：“自信人人都可以擁有，只要他能正確地看待自己的優點和缺點，客觀地進行自我評價，就是一個自信的人。”

你認同誰的觀點？（2分）請說出你的理由？（8分）

20、某市的一所實驗中學全校學生有1241人，大多數是在學校寄宿。每天早晨，學生起床，沿著操場跑步10分鐘，吃早餐，整理內務，生活很有規律。校長說：“我們一般都要求學生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”

（1）校長所要求的“自立”是什么意思？（4分）

（2）請你列舉在學習和生活中自立的表現（至少三點）（6分）

（3）今后你將如何培養自己的自立能力呢？（9分）

21、材料一：現為南京師范大學教科院副教授的侯晶晶，因小時候的一次誤診導致雙腿癱瘓，從此與輪椅為伴。然而，她以堅強的意志克服了常人難以想象的困難，自學成才，以優異的成績考上博士生，成為我國第一位坐在輪椅上的女博士，用不懈的奮斗譜寫了一曲青春之歌。

材料二：遨游太空，是中華民族千年不滅的夢想。從“神舟五號”的首度實現載人飛行，再到現在“神舟七號”實現太空漫步，僅用16年時間，就跨越了發達國家幾十年走過的路程。16年的奮斗，中國人把自信與自強寫在了太空上。結合上述材料，回答下列問題：

（1）上述材料體現了什么精神？（2分）這種精神對中華民族有什么積極作

用？（4分）

（2）這種精神主要有哪些表現？（4分）

（3）青少年應該如何培養自己的這種精神？（9分）

第五篇：高二語文下學期期中質量檢測試卷

（考試時間150分鐘，滿分150分）第i卷（選擇題，共27分）

一、選擇題（18分，每小題3分）

1．下列加點字注音有誤的一項是（）

a、債券 quàn 朔風shu? 忐忑 ta 自慚形穢huì b、打烊 yàng 冗煩 r?ng 阜盛 fù 恬退隱忍tián c、脊梁 jí 癖好 pì 彤云 t?ng 洗洗涮涮shuàn d、逋慢 bū 愀然qiǎo 玷辱 diàn 釃酒臨江shī 2．下列詞語中字形有誤的一項是（）a、謄寫 訣竅 鐘馗 莫名其妙 b、函養 嫡親 盥洗 犄角之勢 c、笑靨 忖度 褻瀆 放誕無禮 d、央浼 窺伺 一爿 孤舟嫠婦

3．下列各句中標點符號使用有誤的一項是（）

a．周樸園聽出侍萍的無錫口音后，便問起往事，稱當時的侍萍為“梅小姐”，說她“很賢慧，也很規矩。” b．女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” c．怎么！要對女兒報告財產的數目，把動產不動產一古腦兒登記起來拍賣？......d．我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

a．“心連心”藝術團在老區的巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。

c．改革開放20多年的經驗告訴我們：安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設得以順利推進的保障，也是成敗的關鍵。

d．國家統計局最新統計數字表明，春節以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支，已呈明顯上升趨勢。

5．與例句詞性用法相同的一項是（）例句：吾兄之盛德而夭其嗣乎？

a．將成家致汝 b．侶魚蝦而友麋鹿

c．天下莫能爭是溪，予得專而名焉 d．其余奴婢，并令守汝喪 6．與例句句式相同的一項是（）例句：今是溪獨見辱于愚

a．此非孟德之困于周郎者乎 b．是臣盡節于陛下之日長 c．中年兄歿南方 d．夫水，智者樂也

二、閱讀下面一段文言文，完成7－9題。（共9 分）況 鐘 傳

況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補之。鐘用尚書蹇義、胡等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。

蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環立請判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強我行。若輩舞文久，罪當死。”立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。

當是時，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協力成之。所積濟農倉粟歲數十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋②租。

其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲,又置通關勘合簿，防出納奸偽。置綱運簿，防運夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強，植良善，民奉之若神。

初，鐘為吏時，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務，遇鐘有恩。至是鐘數延見，執禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲藉是報公耳。”思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。

鐘嘗丁③母憂，郡民詣闕乞留，詔起復。正統六年，秩滿當遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。(節選自《明史》卷一六一)【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋：欠交，拖欠。③丁：遭逢。7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()a．非無仆隸，欲藉是報公耳。相與枕藉乎舟中。

b．鐘佯不省，左右顧問。

及長，不省所怙，惟兄嫂是依。c．明年十二月卒于官。是臣盡節于陛下之日長。

d．立條教，事不便民者，立上書言之。故凡為愚者，莫我若也。

8．以下六句話，分別編為四組，全都表明況鐘“孜孜愛民”的一組是()①立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者

②鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之 ③凡忱所行善政，鐘皆協力成之

④所積濟農倉粟歲數十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋租 ⑤鋤豪強，植良善，民奉之若神 ⑥非無仆隸，欲藉是報公耳

a.①③⑤ b.②④⑥ c.②④⑤ d.①③⑥ 9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()a．況鐘到蘇州一上任，就采取欲擒故縱的策略，嚴懲那些豪強猾吏，痛斥貪贓枉法和昏庸無能者，使得全府上下大為震動，從此全都奉法行事。

b．況鐘在蘇州為政期間，辦事周密，執政為民，不僅下大力氣懲惡揚善，而且為老百姓減免賦稅，深受老百姓的歡迎，老百姓把他當作神明看待。

c．況鐘是個知恩圖報的人，吳江人平思忠對他有恩，況鐘就多次拜見平思忠，深表謝意，對待平思忠禮節非常恭敬，并且讓他的兩個兒子到自己屬下做事。

d．況鐘幾次因故要卸任或離任，都被老百姓請求并經朝廷批準而繼續留任，無論是前任還是后任，在廉潔奉公、勤政愛民方面，況鐘不比其他蘇州知府差。第ii卷（共123分）

三、（共26分）

10．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（共10分）⑴初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。（4分）

⑵凡忱所行善政，鐘皆協力成之。（3分）

⑶鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留，詔起復。（3分）

11．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（8分）月 夜① 杜 甫

今夜鹿阝州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌②，雙照淚痕干。

注：①當時正值“安史之亂”，詩人身陷長安，與妻子兒女天各一方。

②虛幌：帷幔，窗簾。

⑴詩中有兩個字既寫思念之久，又含思念之深，請在詩中找出這兩個字,寫在下面，并簡要分析。（4分）

⑵前人在評論這首詩時曾說“心已馳神到彼，詩從對面飛來，悲婉微至，精麗絕倫，又妙在無一字不從月色照出也。” 你是否同意這種說法？為什么？（4分）12．默寫背誦（8分）

①今臣亡國賤俘，至微至陋，，豈敢盤桓，有所希冀。②尋蒙國恩，除臣冼馬。，非臣隕首所能上報。③歌曰：“。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。” ④且夫天地之間，物各有主。

四、閱讀下面文章，完成13~17題（共22分）。垂 釣

余秋雨

去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團，從牡丹江出發，到俄羅斯海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進衣領，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。

在一個小小的彎角上，我們發現，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。

胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都有一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。

奇怪的是，只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著。夕陽照著他那倔強的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經更加猙獰昏暗，狗吠聲越來越響，夜晚開始了。

妻子說：“我已經明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質，一個更加精神。人世間的精神總是固執而瘦削的，對嗎?”

我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇關。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類。”

確實，他們誰也不離開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒；大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間，因此，他們的價值得由對手來證明。可以設想，哪一天胖老人見不到瘦老人，或者瘦老人見不到胖老人，將會是何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開。

兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。

13．“根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象”一句中的“取舍標準”和“堂皇形象”分別指什么?（5分）

14．胖瘦兩位垂釣者的性格和追求各是怎樣的?（4分）

15．文中畫線句“最大的對手也就是最大的朋友”，這樣說的原因是什么?（4分）

16．文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”，請根據其中的含義，舉出生活中的一個例子并做簡要說明（不超過30字）（5分）：

17．下列對這篇散文的理解與賞析，不正確的兩項是()（4分）a．本文的景物描寫，渲染了一種凝重肅殺的氣氛，襯托了兩位垂釣者的形象。

b．文章認為，正確的釣魚法應該像胖老人那樣，多掛釣鉤，大小魚都要，而不能像瘦老人那樣自命清高，執著固守，只想釣大魚。

c．胖老人與瘦老人盡管在釣魚時互相嘲諷，但在生活中卻是親密無間的好朋友，很難分開。d．本文作者沒有否定胖老人的豐收，也沒有否定瘦老人的固守，而是認為兩位垂釣者代表了人生追求的兩個方面。

e．本文借對兩位垂釣者的描寫，闡發了一個深刻的哲理：任何一個事物的整體，都是由許多對立的方面構成的。

五、語言表達（15分）

18．在下列句子空白處再續寫兩句，使之前后構成含有四個分句的排比句。（5分）

人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。19．將下面報道改寫為一句話新聞（１5字以內）（５分）

今天從水利部獲悉，今年以來，中央財政已安排防汛抗旱資金80100萬元，全力支持各地防汛抗旱工作。其中有特大抗旱補助費24500萬元，特大防汛補助費28600萬元，中央水利建設資金應急度汛項目支出27000萬元。

為支持安徽省做好當前的防洪搶險救災工作，中央財政于7日緊急撥付安徽省7800萬元。其中，特大防汛補助費4000萬元，用于防洪搶險和水毀水利工程修復；特大自然災害救濟補助費應急資金3700萬元，衛生防疫經費100萬元，用于轉移安置群眾和防疫工作。

由于東北三省、內蒙古自治區東部持續干旱，中央財政6月下旬以來還安排特大抗旱補助費4500萬元。

20．用語溫馨，是精神文明的標志。過去，一些交通道路上的宣傳標語大多帶有“嚴禁”“罰款”“拘留”之類的語句，讓人覺得生硬。在高速公路上，更是出現了“車速過快，車禍就來”“違章超載，惹禍招災”“超載違章，當心命喪”等生硬警示語，讓司機難以接受。現今，柳州市開展“平安柳州活動”，請你仿照下列溫馨用語，給桂柳高速公路寫一條溫馨的警示語。（5分）

例：母念妻等嬌兒盼，愿君平安把家還。（提示：用語溫馨，上下句句式對稱即可）

答：______________________________________________________________

六、作文（60分）

21．閱讀下面材料，按要求作文。不要悔恨過去/既是創作/也是財富 不要鐘情名利/既是鮮花/也是枷鎖 不要感嘆多變/既有風雨/也有彩虹 不要埋怨人生/既有花開/也有花落

事物往往是多面的，這首小詩含蓄地表達了對事物的看法。身為高中生的你是如何理解“既有花開/也有花落”的呢？

請以“花開花落”為話題寫一篇文章。

【注意】①所寫內容必須在這個話題范圍之內。試題提供的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

高二語文段考答案

1、c

2、b

3、a

4、d

5、a

6、a

7、a

8、c

9、d

10、（1）（況鐘）起初以屬吏的身份為尚書呂震辦事，（呂震）認為他是個奇才，向上級推薦授予他儀制司主事的職位。（4分）

（2）凡是周忱所辦的惠民政策，況鐘都全力協助成全之。（3分）（3）況鐘曾因遭遇母親去世（而辭官守喪），郡中百姓到朝廷懇求皇上讓他留任，皇上下詔又再起用了他。（3分）

11、（1）一是“濕”，一是“寒”。因妻子在月夜苦苦思念遠在長安的丈夫而久久佇立，以致云鬢浸濕而玉臂冰涼。（4分）

（2）詩人身陷長安，月夜思念親人，思念極深進而想象妻子也在望月懷夫、久久不眠，兩地想思，悲苦難言。詩中情景，為月夜獨有，因此前人的評價是中肯的。（4分）

12、①過蒙拔擢，寵命優渥 ②猥以微賤，當侍東宮

③桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光 ④茍非吾之所有，雖一毫而莫取

13、取舍標準--只釣大魚，不要大海瑣碎的施舍

堂皇形象--安坐著與大海進行談判的人類代表（5分）

14、胖老人：性格--隨和，容易滿足追求--物質

瘦老人：性格--執著，倔強追求--精神（4分）

15、他們天天在互相批判，他們的價值都是由對手來證明的（4分）

16、提示：可以美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等為例，說明他們各自是互相對立的，但只有合在一起，才構成完整的生活。（5分）

17、bc（4分）

18、人生如詩，有了微笑的詩篇便有了迷人的風采； 人生如歌，有了微笑的歌詞便有了動人的旋律。（5分）

19、中央財政全力支持各地防汛抗旱（5分）20、交通安全進萬家，出入平安你我他。