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河北省邯鄲市大名縣2014-2015學年八年級思想品德下學期期中教學質量檢測試題(精選5篇)

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第一篇:河北省邯鄲市大名縣2014-2015學年八年級思想品德下學期期中教學質量檢測試題

河北省邯鄲市大名縣2014-2015學年八年級思想品德下學期期中教

學質量檢測試題

2014——2015學年度第二學期期中教學質量檢測

八年級思想品德試卷

一、1—5 CDBDA 6—10 DABCA 11—15 BCADC

二、(1)文化知識類:上網瀏覽、閱讀報紙等;文化娛樂類:唱歌、跳舞等

(2)不僅可以使我們勞逸結合,而且可以豐富我們的生活;發展我們的興趣、愛好和特長;培養我們高雅的情趣,促進我們的全面發展;能愉悅身心,有益于我們身心健康;能開闊視野,增長智慧,有助于我們提高學習效率;有利于提升道德境界。(任答兩點,6分)(3)首先要培養樂觀、幽默的生活態度,這是重要條件;其次要善于將好奇心轉化為興趣;要豐富自己的文化生活,這是培養高雅生活情趣的重要途徑;還要提升我們的情趣,陶冶我們的情操。(每點1分)

三、(1)①生命是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提;②生命是一個過程,充滿了無限的歡樂,生命中也會有煩惱、困難和痛苦,它們構成了多彩的人生,豐富著我們的人生體驗;③一個人的生命是不可重復的,屬于我們的只有一次;④人的生命是短暫的。(一個要點2分,共8分)(2)略。(言之有理即可)

四、(1)曠課,打游戲,出人舞歌廳是不良行為,偷盜、敲詐、勒索是違法行為,搶劫20多起并有三次刺傷事主是犯罪行為。

(2)犯罪有三個特征:犯罪具有嚴重的社會危害性,犯罪是觸犯刑事法律的行為,犯罪應受刑事處罰,判斷一個人的行為是否犯罪,必須要看其行為是否同時符合犯罪的三個特征,缺一不可,三個特征共同構成了區分罪與非罪的標準。

(3)①如果不懂法、不守法,一些不良行為有可能會逐漸演變成為犯罪行為,一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝,有了一般違法行為仍不悔改,就會滑向犯罪的深淵。②一切違法犯罪行為,都要承擔相應的法律責任,受到相應的處罰。

(4)①遠離犯罪,要在心中筑起法律的堤壩,要樹立法律意識,知法懂法,正確行使權利,自覺履行義務,用合法手段解決各種問題。

②遠離犯罪,要學會控制自己的情緒,做事多考慮可能引起的后果,避免因一時沖動而觸犯法律。

③自覺抵制不良誘惑,是避免違法犯罪的重要主觀條件,要自覺糾正不良行為,要培養健康的興趣和高雅的情趣,充實自己以免空虛,要慎交朋友,以免損友帶壞自己。

第二篇:七年級思想品德下學期期中教學質量檢測試卷

七年級思想品德下學期期中教學質量檢測試卷

一、單項選擇題(每小題3分,共39分)

1.下面一些說法中你認為正確的是()

A.真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人

B.自尊心和虛榮心是一樣的 C.自尊就是說不要去尊重他人

D.真正有自尊心的人最怕的就是自身出現缺點和毛病

2.下列行為中你認為不是自尊的表現是()

A.上學路上自覺遵守交通法規

B.作業整潔、規范、正確率高

C.小明胖乎乎、矮墩墩的,我從不和他在一起

D.我的書法好,班級的每期板報都有我的作品

3.晏子使楚的故事大家都知道,晏子堅持走城門說明的道理是()

A.自尊的人是不圖名利的 B.維護人格是最重要的

C.在生活中要養成豁達開朗的性格

D.善于欣賞別人的優點和長處

4.生活中,人人都有不如別人的地方,只要我們通過努力,找到自己的人生價值,就會贏得別人的尊重,感受到自尊的樂趣。下面的做法符合上面的要求的是()

①不氣餒、不灰心、不放棄 ②相信自己

③尊重自己 ④看得起自己

A.①② B.③④ C.①④ D.①②③④

5.古希臘雄辯家德摩斯梯尼小時候口吃嚴重,為了能成為雄辯家,他相信通過自己的努力會成功的,于是他站在海邊大喊,口含石子練習朗讀??終于成為當時最著名的雄辯家之一。這一故事告訴我們()

A.自負有助于成功 B.自傲有助于成功

C.自尊有助于成功 D.自信有助于成功

6.把許多“我能行”的經歷歸結起來,就是在思想上相信“我能行”,行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度就是()

A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲

7.下列行為中能表現自信的有()

A.就是把事情做差了,也不能當著他人的面承認

B.目光遠大的人是不用從身邊小事做起的 C.自負者是會帶來高漲的情緒的 D.世上無難事,只要肯登攀

8.“自信的人專注”。對這句話理解正確的有()

①自信的人不會被與任務無關的事情所干擾

②自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力

③自信的人對人對事能保持客觀,不感情用事

④自信的人在完成任務時會全力以赴

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.下列日常生活中的做法,屬于缺乏自立表現的是()

A.自己的衣服自己洗

B.父母病了能陪他們去醫院,還能在家里照顧他們

C.接受父母的一切安排,做個聽話的孩子

D.自己做作業,復習功課,從不用父母督促、陪伴

10.“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”陶行知這句話告訴我們()

A.人生需要自尊 B.人生需要自立

C.人生需要自傲 D.人生需要自卑

11.有些同學習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿意靠自己的努力走向自立。這種依賴思想的害處是()

①會使人享受眼前的幸福生活

②會使人喪失獨立生活的能力和精神

③會使人缺乏生活的責任感

④會使人造成人格上的缺陷

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.下列詩句中能夠體現自強精神的是()

①少壯不努力,老大徒傷悲 ②老驥伏櫪,志在千里

③不須揚鞭自奮蹄 ④春風得意馬蹄疾

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.許多人碌碌無為,原因是多方面的,其中最重要的原因是()

①意志軟弱,不能克制自己

②命運不佳

③不愿抓緊時間學習和工作

④不愿為了長遠利益而犧牲自己眼前的享樂

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題(共61分)

14.曾經有這樣一支旅行隊,當一切置辦齊全時,隊長發現還缺少兩樣東西,于是他大聲喊到:“我們還缺少一個猶太人和狗”。一個猶太人聽到了,回敬道:“我和你站在一起不就齊全了嗎?”

①運用你所學的知識,分析隊長和猶太人的話。(6分)

②這則故事給我們的啟示是什么?(4分)

15.在我們的生活中,常常出現這樣的情況:課堂上不敢舉手,不敢站起來發言;不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情;不敢當眾表達自己的看法;對別人說的話過于敏感??

①你認為有這類感受的人是什么樣的人?(2分)

②上述心理感受會給人帶來什么影響?(4分)

③你認為自信者的哪些心理品質有助于成功呢?(6分)

16.自立人生少年始,說說在日常生活中所做的事情是表現自立的。

①在家里(寫出兩項)(4分);

②在班級(寫出兩項)(4分);

③在社會生活范圍(寫出兩項)(4分);

17.閱讀下面的材料,并回答問題:

面對激烈競爭的社會,一些外國的家長很重視培養孩子的自理能力和吃苦精神。如美國的家庭讓孩子割草、粉刷房屋等;德國的家庭讓孩子擦皮鞋等;日本的孩子在課余時間在飯店端盤子、洗碗等。

①上述這些國家中,父母教育孩子的共同之處是什么?(2分)

②同上述國家相比,我們國家的父母在教育子女時存在什么問題?(6分)

③上述材料對你有哪些啟示?(6分)

18.甲、乙兩名同學在升入初中的一次考試中成績都不理想,于是便有了不同的選擇:

甲同學自暴自棄,認為自己趕不上別人,整天懊惱萬分,上課效果不好,課下完不成作業,甚至對學習產生厭惡情緒??

乙同學分析了自己失利的原因,為自己制定了新的學習計劃,改變了學習方法,付出了比其他同學更多的努力??

①猜一猜,最終會有什么樣的結果?(5分)

②為什么會有這樣不同的結果?(6分)

③如果這樣的事發生在你的身上,你會選擇做誰?(2分)

參考答案

一、單項選擇題(每小題3分,共39分)

1—13 ACBDD CDCCB BAD

二、非選擇題(共61分)

14.①隊長沒有尊重猶太人的人格尊嚴,猶太人回敬隊長的話表達了極大的不滿,也說明了想讓別人尊重自己,首先要尊重他人。(6分)

②尊重他人最基本的表現之一就是尊重他人的人格,只有彼此尊重才能贏得尊重。(4分)

15.①自卑者(2分)

②影響個人進步,影響走向成功。(4分)

③如:樂觀,好奇,專注等。(6分)

16.具體答案略。要寫出學生自己親自做的事情,符合題意要求。(共12分)

17.①普遍重視從小培養孩子的自立能力。(2分)

②如:怕孩子吃苦,過分關心,不重視培養孩子的自立能力等。(6分)

③如:要走向自立,遇事情有主見,對自己的行為負責等。(6分)

18.①最后結果是甲同學的成績越來越差,乙同學經過努力成績提高了,也許成為班級里的尖子生。(5分)

②乙同學面對困難選擇了自強,自強使他走向了成功,而甲同學選擇了自棄,不思進取,自然一事無成。(6分)

③選擇做乙同學一樣的人。(2分)

第三篇:八年級思想品德期中檢測試題 6

八年級思想品德期中檢測題(提高卷)

一、選擇題:(第1─8小題為單項選擇,每小題只有一個最符合題意的選項,每小題3分;第9─14小題為多項選擇,每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項,多選、少選、錯選均不得分,每小題4分。共48分)

1、2013年3月17日上午,13歲的閆倩玉家中突然起火,為了救母,她沖進屋內,結果被大火燒成重傷。她醒來后的第一句話卻是:“媽媽被燒得怎么樣啦?我要回家照顧媽媽??”。閆倩玉“火海救母”的事跡讓我們感悟到

()A、孝敬父母需要付出和奉獻

B、父愛母愛如山似水,真摯無私

C、孝敬父母既要提倡愚孝,也要提倡盲從

D、子女對父母既要盡道德義務,也要盡法律義務

2、觀察漫畫《數碼時代的孤單》。下列給晚輩的建議最合適的是

()A、打開電視請長輩觀看 B、多陪長輩聊天、讓她開心 C、購買數碼產品送給長輩 D、提醒長輩注意休息

3、在學校生活中我們應該尊敬老師,建立良好的師生關系。下列做法錯誤的是()

A、被老師誤解時,通過恰當的方式與老師坦誠交流 B、在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導 C、教師節送上一張親手制作的賀卡

D、在老師有過失或犯錯誤時,以對立的態度冷淡、疏遠老師

4、在新型師生關系背景下,我們可以

()A、在課堂上直接指出老師的錯誤 B、讓老師主動迎合我們

C、把老師當成良師,又當成真摯的朋友 D、與老師交往不必注意禮節,可以稱兄道弟()

A、朋友能帶給我們溫暖、支持和力量

B、朋友是銀行,可以給我們生活以物質保障 C、朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣

D、朋友是既可以分享快樂,又可以分擔痛苦的人

6、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是

()A、小紅和小剛互相欣賞,兩人經常避開集體活動單獨交往 B、張潔是個活潑好動的女孩,經常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧 C、小維和李亮都是班干部,他們經常一起組織班級活動

D、小力認為男女生就應該規規矩距彼此不相往來,否則就不正經

5、朋友和友誼是人生的永恒話題,我們之所以渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦,是因為

7、“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們()A、寬容就是堅持自己的意見,不管他人感受 B、社會生活不能沒有寬容,有寬容才能共處 C、學會放棄自己的主張與他人交往 D、一味迎合別人才能成就事業

8、朋友之交貴在真誠。這就要求

()A、對人虛情假意,口是心非

B、對朋友的任何要求都答應,但不一定能做到

C、經常答應朋友的要求,但不能及時做

D、不輕易許諾,但是一旦答應對方,則會“一諾千金”,負責到底

溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。

9、“最美孝心少年”鄧天蘆,從3歲起就開始學習照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來,他一直堅持為媽媽洗衣做飯,同時還管理自家農田和菜地。這說明孝敬父母

()

A、要積極承擔家庭的責任 B、只要求在生活上照顧父母 C、只是公民的道德義務 D、要落實到行動上,從小事做起 10、2013年華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺,該《細則》明確規定:不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生,都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”,孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為()A、孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養 B、孝敬父母是中華民族的傳統美德

C、孝親敬長是我們的天職,我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統 D、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務

11、課堂上,你發現老師的講解有誤或不當之處,你認為恰當的做法是

()A、下課后,告訴同學們,老師的講解有錯誤

B、課后,私下與老師交換意見 C、打斷老師的講解,指出老師的錯誤 D、等老師講解結束后,向老師提出你的疑問

12、學校舉行學生寫作比賽,部分同學認為黎明的作文是班上寫得最好的,應由黎明代表本班去參賽。上課時,老師卻宜布由汪菲參賽。黎明非常生氣,質問老師:“為什么不選我?太偏心了!”說完,便氣沖沖地跑出了教室。黎明這樣做

()A、是爭取正當權益,無可厚非

B、未作換位思考,沒從老師角度看問題 C、與老師交流溝通的方法不妥

D、是對老師沒禮貌,不尊重老師的表現

13、同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她()A、朋友在人生道路上的重要性

B、謹慎交友就是處處提防,時時小心

C、保持積極開放的心態。能分享快樂.才會被更多人接納 D、如果封閉自己,會使我們的“人際關系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立

14、據報道,4名“90后”少年結交了社會上的不良青年后,為籌措喝酒、上網的費用,竟在其中一青年的帶領下,結伙持刀搶劫,被抓獲歸案,受到法律制裁。這警示我們()A、要謹慎選擇朋友,不交“損友”

B、要交那些積極向上的朋友

C、避免違法犯罪的最好辦法就是遠離朋友

D、對朋友講義氣,才能獲得真正的友誼

15、陽陽的同桌小軍對男女同學的交往過于敏感、拘謹,甚至害怕與異性同學進行正常的交往。為了幫助他,陽陽提出男女同學之間交往的建議,其中值得肯定的是

()

A、既要開放自己,又要掌握分寸 B、既要互相尊重,又要自重自愛

C、既要主動熱情,又要注意方式、場合、時間和頻率 D、要遵循“自然”和“適度”的交往原則

16、當今,“流行社會”各式各樣的新潮娛樂、時尚服飾、當紅明星往往像焰火炫目一時,讓人眼花繚亂,對此我們應

()A、取其精華去其糟粕

B、獨立思考 理性判斷

C、緊跟時尚,人云亦云

D、學會明辨是非

二、綜合題:(緊扣題意,條理清楚,共52分)

17、據《楚天都市報》報道,調查顯示,八成人坦言與父母有矛盾,其中兩成與父母沖突較大;僅兩成的人和父母關系“很融洽”。在問到和父母有矛盾時怎么處理時,有50%左右的人會說“和親戚、朋友傾訴”,40%左右的“自己憋著”,僅10%左右的人選擇“和父母好好溝通”。(1)為什么進入青春期后,我們容易與父母發生矛盾?(4分)

(2)假如讓你為與父母發生矛盾的同學支招,你會怎么說?(4分)

18、[我們與老師、父母心連心]

材料一:2013年1月15日,一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行 兇,該校校長楊建一為保護學生安全,與歹徒殊死搏斗,不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本,一本記錄貧困生情況,一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部,學生是我生命的全部。為了教育事業,我無怨無悔,為了孩子的成長,我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。材料二:漫畫《上行下效》

(1)請結合材料一,談談“最美校長”楊建一何以“最美”?(2分)

(2)“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流?(4分)

(3)請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母?(4分)

19、陳紅是一名初一女生,平時由于功課緊,所以總是一個人獨來獨往。久而久之,她與同學之間形成隔閡,和同學們說話很少,交往很少。每當她看到其他 同學在一起談笑風生,自己卻無人理睬時,內心十分苦惱。請你當一次心理醫生,為陳紅出謀劃策,解除煩惱。(1)陳紅苦惱的原因是:(2分)

垃圾

(2)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱,獲得快樂?(4分)

(3)作為同齡朋友,你最想對陳紅說的一句話是:(2分)

20、某中學舉辦聯歡晚會,同學們唱歌、猜謎、擊鼓傳花??整個教室充滿了熱烈歡樂的氣氛。最后一個節目是跳集體舞。一下子教室里靜下來了,歡快而有節奏的樂曲響了半天,還是男同學一堆、女同學一堆站在那里,彼此都不愿意靠近。班長急了,一個勁地動員“大方點”,也無濟于事??“不跳了”班長生氣地離開了。一個熱熱鬧鬧的聯歡會,結果不歡而散,真使人掃興。(1)你認為這個故事說明了什么問題?(2分)

(2)青少年應怎樣以恰當的方式來表達男女同學之間的友誼?(6分)

21、小鋼早晨上學,看見前面有幾個同學邊走邊彎下身子撿馬路上廢棄的塑料袋,然后把這些塑料袋再扔進手提的袋子里。小鋼也跟著撿起來。……在學校大門口,小鋼看到許多同學手里都拎著袋子,有的還拿著在街上撿的一些丟棄的雜物。門衛王大爺見直夸他們,小鋼心理也挺高興的。

(1)上述材料反映了一種什么現象?(2分)

(2)簡要說明從眾的積極作用(4分)

(3)盲目從眾有何的消極影響?(4分)

八年級思想品德期中(提高卷)參考答案

一、選擇題:

1、C

2、A

3、C

4、A

5、B

6、B

7、D

8、D

9、AD

10、BCD

11、ABCD

12、ABC

13、ACD

14、CD

二、綜合題:

15、(1)①我國逐漸進入老齡化社會,贍養和關心老人已經成為社會普遍關注的話題,頒布“新二十四孝”正是這一時代的產物。

②孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統美德。③孝敬父母既是公民的基本道德規范,也是公民的法律義務。(2)①要贍養父母,體諒父母和家庭的困難,在物質上幫助父母。②要親近父母,同父母保持親密融洽的關系,在精神上關心父母。

16、(1)因為他們有一顆孝敬父母、感恩父母的心;他們的真情付出感動他人等。(圍繞孝敬父母作答即可)

(2)要聽從父母的正確教導,認真學習,踏實做人。要體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素、勤儉節約,不向父母提過分的要求。要親近父母、關心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關系。要贍養父母,我們長大以后,不僅要在物質上贍養父母,更要在精神上關心父母等。(3)所記事情要能體現父母對自己的愛護,可以寫嚴厲的,也可以寫呵護的。

(4)父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們要以實際行動孝敬父母等。

17、李華起初的行為是錯誤的,頂撞老師是對老師不禮貌的表現。但事后主動與老師溝通是正確的。當我們與老師有誤解、矛盾時,應主動與老師進行溝通。只要我們愿意真誠地與老師溝通,就能在我們與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關系。

18、(1)熱愛學生,師德高尚;為人師表,無私奉獻;尊重生命,舍己救人;見義勇為,弘揚正義等。

(2)應是建立在民主平等和諧基礎上的新型師生關系。

(3)虛心聽取老師的教誨,努力達到老師的要求;知師、信師、愛師、敬師;積極與老師進行有效的溝通;正確對待老師的表揚和批評,感激老師的關心和教育;理解和體諒老師,關心和幫助老師;努力與老師建立平等、民主、和諧、互相尊重和互助的新型師生關系等。

19、(判斷、分析言之有理,酌情給分)

(1)小明的做法錯,他沒有理解和尊重老師。應該:①尊重與信任老師,理解與體諒老師。②當受到老師批評時,應該虛心接受,和老師好好溝通等等。

(2)小麗的做法錯誤,沒有體諒媽媽的關心。應該:①理解媽媽,多與媽媽溝通,體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力,不讓媽媽操心。

第四篇:湖北省丹江口市2015-2016學年八年級政治下學期教學質量(期中)檢測試題

湖北省丹江口市2015-2016學年八年級政治下學期教學質量(期中)

檢測試題

八年級期中政治參考答案:

一、選擇題

1、B

2、D

3、D

4、B

5、C

6、D

7、C

8、A

9、A

10、D

二、非選擇題

11.情景一:正確的做法:增強信心,繼續努力,學好物理。理由:樹立信心,增強勇氣是走出挫折、取得成功的根本保證。情景二:不支持。理由:盲目崇拜既不是信仰,也不是目標,是一種虛無縹緲的東西,最容易使人迷失自我。12.(1)略。(情況不同,可據實回答)(2)寬容。原諒別人的過錯,會使事情的結果變得出乎意料的好。寬容既是一個人的修養,也是交往的基本法則。對別人過失的寬容,顯示出一個人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無形之中。

13.⑴任何人都不可能不遭受挫折,即使那些表面看來很“順”的人。挫折是人生經歷中不可缺少的一部分。⑵林書豪在NBA的成功顯然不是靠他的天賦。除了他能堅持籃球的夢想、不怕困難和挫折外,另一個重要的原因就是他能夠充分發揮自己的長處和優勢,并且對自己的長處和優勢保持高度的自信,這使得自身的潛能得到較大程度的發揮,創造了一個黃種人立足NBA的一個神話。⑶失敗和挫折是人生的,他能折磨人、考驗人,更能教育人、鍛煉人,使人受益終生。面對挫折,不同的心態帶來不同的結果。14.⑴說明未成年人作為社會的弱勢群體和民族的未來、其生命和健康受到法律的特殊保護;在公民的人格權中,生命健康權居于首要地位,故法律保護公民的生命健康權。

⑵生命健康權。⑶保證自己的人身安全,不盲目爭斗,要結合具體情況,機智求助他人;或者暫時妥協,事后報案,但要注意記住施暴者的長相、特征;一旦遭遇校園暴力的侵害,要運用法律的武器維護自己的合法權益。⑷學校要加大未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的宣傳力度,進化育人環境;加強對未成年人的教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀;加強安全保衛工作,防止學生受到不法侵害等。

第五篇:八年級思想品德期中檢測試題(第二學期)

八年級思想品德期中檢測試題

班級姓名座號

一、判斷題:(正確的打“A”錯誤的打“B”每小題2分、本題共22分)

1、凡具有中華人民共和國國籍的人,就是公民。()

2、作為公民,我們具有國家憲法和法律所規定的公民權利和公民義務()

3、從公民自身的發展來說,受教育是公民應盡的一項基本義務。()

4、在九年義務教育期間,免除學生的一切費用。()5。公民權利通常指憲法和法律規定公民享有的某種責任。()

6、國家以憲法和法律的形式規定公民的權利和義務,其中憲法規定的權利和義務 是公民的基本權利和基本義務。()

7、人身自由權利是公民最根本的權利。()

8、任何組織、機構和個人對公民的身體、住宅進行搜查的都是違法行為()

9、凡是以營利為目的使用公民肖像,就構成侵犯公民肖像權。()

10、揭露他人隱私只是不道德行為,不負法律責任。()

11、我國憲法和法律規定的公民權利是我國公民的基本人權。()

二、單項選擇:(每題2分、共36分)

1、下列不屬于中華人民共和國公民的是()

A、我國被剝奪政治權利的罪犯B、父母是中國公民,并在中國領土上出生的嬰兒 C、美籍華人D、海外華人

2、每個中國公民,都享有中國憲法和法律所規定的公民權利,同時必須履行()A、憲法和法律規定的義務B、刑法和民事訴訟法規定的義務C、憲法和義務教育法規定的義務D、刑法和行政訴訟法規定的義務

3、正確行使權利,是公民意識的重要表現;自覺履行義務更是公民意識的重要表現。公民自覺履行法定義務不應該做的是()

A、法律鼓勵的積極去做B、法律要求做的必須去做 C、法律禁止做堅決不做D、法律沒規定的堅決不做

4、憲法規定了公民的基本權利和義務。下面屬于公民的基本權利的是()①平等權利②政治權利與人身權利③文化教育權利

④愛護公共財物⑤維護國家安全和榮益⑥尊重社會公德 A、①③⑤B、②④⑥C、①②③D、④⑤⑥

5、只想享受權利而不愿履行義務,想多享受權利而少履行義務,這種觀點和行為錯 在()

A、沒有看到權利對自己的益處B、未認識履行義務要付出艱辛 C、割裂了權利與義務的關系D、未認識權利就是義務 6、2006年3月起施行的《公證法》明確聲明:本法“以憲法為依據”。這表明()

A、憲法具有最高的法律效力

B、憲法規定國家生活的全部方面

C、公證法的制定比其他法律更為嚴格D、憲法是國家的根本大法

7、刑警王某在調查刑事案件中,采取非法手段逼取供詞,構成刑訊逼供罪,依法逮捕。王某的行為是()

A、做了憲法和法律禁止做的事情B、沒有履行公民的義務 C、拒絕做憲法和法律規定做的事D、行使刑警的權利

8、建國以來,中國共產黨帶領全國人民建立了一套以憲法為核心的權利保障體制,主要內容包括兩方面()

①行政保障②立法保障③司法保障④紀律保障A、①②B、②③C、③④D、①④9、2006年11月25日廣州日報網絡版報導,雇主魏娟近五年來連續多次對保姆蔡敏敏實施傷害行為,手段特別殘忍,致使保姆眼睛鼻子仲大、嘴巴裂了、牙齒掉光了??5年前光彩照人的河南小姑娘敏敏在珠海單身女士魏娟家做了5年保姆后變得面目全非。雇言主魏娟的行為侵犯了蔡敏敏的()

A、人身自由權B、人格尊嚴權利C、生命健康權利D、個人隱私權

10、中學生小浩到超市買東西,正要離開時,被營業員懷疑他偷了東西,隨即被保安帶到辦公室搜查身體,下列說法正確的是()

A、超市的做法是合法的,小浩應主動配合搜身

B、超市的做法是不合法的,侵犯了小浩的人身自由權利 C、小浩只有主動配合搜身,才能證明自己的清白

D、超市的做法侵犯了小浩的生命健康不受損害的權利

11、公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼的尊重的權利是()A、社會成員對某個公民的品德、聲望等方面的評價B、肖像權

C、人格尊嚴D、國家社會組織給予的美名或稱號

12、李某身有殘疾、張某就拿他的生理缺陷來取笑、并給他取綽號,張某的行為侵犯了李某的()

A、姓名權B、榮譽權C、肖像權D、人格尊嚴13、2006年12月11日新華網載文指出,200年,全國農村義務教育階段中小學生將全部免收學雜費。免除后平均每個小學生減負140元,初中生減負180元,貧困寄宿生可減負500元。這表明()

A、義務教育具有普遍性B、接愛九年義務教育是我們的權利

C、中小學生有權選擇自己接不接受教育 D、國家創造更好的條件讓青少年讀書學習

14、義務教育的顯著特征是()

A、強制性B、公益性C、免費性D、普遍性

15、九年義務教育是普及性的教育,對此理解錯誤的是()A、九年義務教育教育間國家免除我們的學費和雜費 B、全國各地都要努力實行九年義務教育

C、凡適齡兒童和少年都要入學接受規定期限的義務教育 D、任何個人和機構不得以任何理由剝奪未成年人的受教育權

16、作為公民,我們享有平等的權利,即公民的法律地位是平等的。無論是國家領導人,還是普通百姓,在法律面前()

A、相對平等B、一般平等C、一律平等D、任何平等

17近二十多年來,我國制定了一百多部法律,確保了公民各方面的權利和自由得以實現,這些法律主要是由制定的。()

A、最高人民法院B、公安機關C、中央人民政府D、全國人大及其常委會

18、公民應該享有的最起碼、最基本的權利是()

A、選舉權和被選舉權B、批評建議權C、生命健康權D、人身自由權

二、不定項選擇(每題3分、錯選不得分、少選、且正確得1分,共18分)

1、作為公民,我們應羊養成良好的公民道德,包括()A、誠信寬容的道德品質B、仁愛守秩的社會公德心 C、協商謙讓的道德風尚D、尊重差異的道德氣度

2、人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應受到他人最起碼的尊重的 權利。它包括()

A、肖像權B、名譽權C、姓名權D、隱私權

3、在我國,公民的權利和義務具有一致性()A、我國公民既是權利的主體又是義務的主體B、我國公民的權利和義務必不可分,相互依存 C、我國公民的權利和義務不存在任何差別D、沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務

4、珍惜學習的機會,自覺履行受教育的義務就應該()A、努力學習B、遵守學校紀律

C、自覺接受規定的九年義務教育,不中途輟學D、一心提高學習成績,不參加其它社會實踐活動

5、下列既是公民權利,又是公民義務的有()A、受教育B、納稅C、勞動D、著作權

6、下列行為屬于非法搜查的有()

A、公安人員出示搜證對犯罪嫌疑人進行搜索查 B、商場對某顧客懷疑有偷竊行為對其進行搜身

C、公安派出所以清理流動人口或以“掃黃打非”為名,漫無目標地全面性突擊夜查 D小張懷疑小李偷了他心愛的鋼筆,對小李進行搜身

四、簡答題:(24分)

1、為什么說憲法是我國的根本大法?(6分)

2、當公民的身體受到非法搜查時,正確的維權方法是什么?(6分)

3、當我們充分享受受教育權利時,應該怎樣做?(6分)

五、辨析題(6分)

生命健康權利是公民最基本的權利,是公民享有其他一切權利的必要條件。這種說法對嗎?為什么?

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