第一篇：學院院長XX年度工作會報告

學院院長XX年度工作會報告

老師們、同志們：

XX年已經過去三個多月了，今年的黨政工作要點，我們通過自上而下、自下而上幾個輪回的認真研討，經過黨委會議審議，最后成稿。我們今天下午的會議，主要目的是動員和落實，力爭在XX年這一重要關鍵年份，各項工作開好端、謀好篇、布好局，為應用型本科院校建設筑牢堅實基礎。

受院黨委委托，我向大會作工作報告，分5個方面：一是XX年學校工作的基本情況；二是當前我們工作存在的一些不足；三是XX年學校發展面臨的形勢；四是XX年學校工作的總體思路；五是做好XX年工作的基本要求。

一、XX年學校工作的基本情況

XX年是我校發展承上啟下的關鍵一年，面對艱巨繁重的改革發展穩定任務，全校上下在院黨委的正確領導下，聚焦年度目標任務，以巡視整改、“兩學一做”、評估整改、應用型本科院校建設為契機，認真貫徹落實年度工作安排，主動適應發展新常態，抓黨建、促改革、謀發展、立規矩、惠民生，經歷了破繭成蝶的苦痛，迎來了鳳凰涅槃的新生。現對XX年工作回顧總結如下。

.黨的領導鞏固加強。夯實學的基礎，組織黨員干部認真學習習總書記“七一”講話、長征勝利80周年講話、全國高校思想政治工作會議講話；專題學習省十一次黨代會精神，結合學校轉型發展，深入進行思想交流。完善決策程序，修訂了《xx學院貫徹執行普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施辦法》、《黨委會議議事規則》和《院長辦公會議議事規則》等制度；出臺了《xx學院貫徹落實“三重一大”決策制度的實施辦法》、《xx學院貫徹落實“六權治本”的實施意見》等制度。加強干部隊伍建設，對51個中層正職崗位進行了交流調整和補充選任，在全院上下確立了“能者上，庸者下”的選人用人導向。強化基層組織，建立了“黨員之家”，開展了黨支部書記專題培訓；設立了黨建專項經費，完成了黨費收繳；完成了組織關系集中排查，x名“口袋”黨員完善了組織關系；派5名第一書記在內的7名扶貧工作人員長期駐村，出資5萬元為扶貧點修路10公里，組織科以上干部x余人，深入到扶貧點開展了結對幫扶工作。

2.政治生態凈化重建。推進巡視整改，組織班子成員和黨員干部系統學xxx省委關于巡視工作的指示精神，逐條逐項研析巡視反饋意見和省高校工委的指導意見；制定整改臺賬，列出任務清單，下達整改通知書，人人擔責，限時整改；對x名涉及解根法案件存疑干部解除存疑；退還了超標準醫藥費，收回了4套搶占住房，收繳了x萬元“小金庫”違紀款。落實黨風廉政建設責任，制定了落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的實施意見，并下發了責任清單，層層簽訂了責任書；開展了處科級干部的警示教育和黨風廉政建設專題教育培訓；召開了科級以上干部黨風廉政建設約談會，對調整后干部進行了集體約談。加強監督執紀問責，持續推進三轉，推動監督責任的落實；出臺了《紀檢監察監督事項預先報備辦法》，x個職能部門、x項重要事項進行了報備；完善了部門權力清單，厘清了風險點；嚴查違紀違法案件，對25件案件進行了核查落實，辦結了x件，對x名干部進行了黨紀政紀處理和組織處理；強化工作問責，對6名干部進行了問責處理。

3.教學質量穩步提高。制定了《xx學院“十三五”專業建設規劃》;修訂了《XX版人才培養方案》;組織申報了9個本科專業，5個專業獲教育部和省教育廳評審通過;5個項目獲批省級教學改革創新項目；3個專業順利通過學位評估；2個專業在授權評審建設指導中獲得好評；對x個專業的x名專業負責人和x個教研室的x名教研室負責人開展了工作考核；重點對189位教師進行了聽評課；組織23名教師進行了隨堂示范教學；遴選x本優秀教案進行了展示；對x名新進教師進行了崗前培訓；x人次進行了訪學進修；3位教師參加了省青年教師教學競賽，1人獲二等獎。

4.科研能力持續提升。制定了《xx學院“十三五”學科建設規劃》；重點學科建設不斷推進，大力投入并組織專家對生物學等校級重點學科進行了指導，為申報省級重點扶持學科奠定了基礎；科研經費提升明顯，到賬科研經費達到604萬元，其中包括：國家自然基金項目1項，教育部項目2項，國家旅游局項目2項；科研質量穩步提高，ScI、EI、cSScI等收錄論文x余篇，《國家級文化生態保護區：管理與評價》在《光明日報》發表；積極開展協同創新，向省教育廳申報了“山西省非物質文化遺產保護與傳承協同創新中心”。

5.師資水平明顯提高。完成了15名博士、“985”院校碩士的招聘；教師職稱結構不斷優化，評審通過了3名教授、25名副教授，參評人數之多，評審通過率之高，在我校歷史上是空前的；外聘了張繼剛、周烈等17名客座教授；選送了7名青年教師攻讀博士，目前在讀的博士研究生達到38名。

6.學生工作成效明顯。出臺了《xx學院學風建設實施方案》，在新生和畢業生中開展了“感恩母校”主題教育，在全體學生中開展了誠信教育；制定、修訂了《xx學院輔導員工作條例》等10多項規章制度；落實《xx學院大學生成長導師制實施意見》，在雙向選擇的基礎上與宿舍進行了對接；學生參加各類大賽成績突出，全國大學生數學建模競賽獲得國家級二等獎1項，全國3D三維數字化大賽獲得國家級二等獎3項、國家級三等獎1項，全國師范生教學技能競賽獲得國家級三等獎2項。

7.內部管理不斷完善。對部分處室和教學學院進行了整合調整；初步制定了《“十三五”發展規劃》；制定、修訂了《xx學院部門工作職責》《xx學院工作目標任務考評辦法》、等50多項規章制度；建立了資產信息化管理系統，完成了清產核資任務；完成了學校主網站改版建設工作；開通了學校官方微信平臺。

8.民生改善持續推進。完成了校園“一卡通”建設；完成了家屬區一期電路改造；完成了老干部活動室改造；校園實現了wifi全覆蓋；圖書館、體育館裝修完成并投入使用，高質量、高規格承辦了XX年全國學生毽球錦標賽；兌現了XX年9月至XX年7月教職工績效津貼x%部分，XX年9月至XX年7月教職工績效津貼70%部分。

老師們、同志們，總結回顧XX年的工作，全體xx學院人不負重托、不辱使命，以對歷史的擔當和對事業的熱愛，直面問題、知恥后勇，迎難而上、共克時艱，用智慧、心血和汗水在學校發展史上譜寫了動人心弦而意義深遠的篇章。在此，我代表學校領導班子，向辛勤工作、默默奉獻的全體教職工、向心系學校發展的各位離退休老同志和各民主黨派人士，表示衷心的感謝！

二、當前我們工作存在的一些不足

月3日，我就任xx學院院長。新學期開學之初，我深入到14個教學學院，5個部門組別進行了19場工作調研，組織召開了博士、歸國留學人員、學生代表3場座談會，調研座談過程中，在看到我們成績的同時，我也發現了我們工作中存在的一些不足。

一是當下學校最需要的是“干事創業、奮發有為”的精氣神，但是整體上這種精氣神明顯不足，教職員工還沒有把精神狀態調整到最佳。好的精神狀態是做好一切工作的前提，直接關系到學校評估整改的推進和應用型本科院校建設的成敗。我們需要目標，但更需要落實；需要思路，但更需要干勁；需要熱情，但更需要激情；需要能力，但更需要魄力。我們需要振士氣，鼓干勁，重塑xx學院美好形象。

二是應用型人才培養的辦學理念在全校還未形成共識；學科基礎還不夠扎實，專業特色還不夠鮮明；科研實力整體不強，尤其是服務地方能力亟待提升；師資隊伍高職稱、高學歷教師比例明顯偏低，“雙師型”教師數量偏少；依法治校還需進一步推進。我們需要接地氣、抓管理，再創學校發展崛起新局面。

三是校園文化建設滯后，尚未形成具有校本特色的大學文化和大學精神。大學文化是大學歷久彌新的不竭動力和源泉，更是實現大學發展的精神支撐。大學精神是大學文化最核心的部分，它是學校在長期的辦學過程中形成的辦學理念和價值追求。我們需要在充分挖掘校本文化資源的基礎上，培育具有自身特色的大學文化和大學精神，推動學校轉型發展和應用型本科院校建設。

老師們、同志們，這些問題以及問題背后的深層次原因，都需要在XX年乃至未來一段時間下大力氣予以改進直至全部解決。這就需要大家同心同德、一起努力。

三、XX年學校發展面臨的形勢任務

我國經濟增長已居于世界前列，人民幣成功“入籃”，國產大飛機下線，屠呦呦獲得諾貝爾獎，中國正在深刻影響和改變著世界。十八屆五中全會提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展戰略，“大眾創業、萬眾創新”已成主旋律，“創新驅動”正在對接“中國制造2025”和“工業4.0”，“一帶一路”也將成功連通“中國夢”和“地球村。”《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》對高等教育提出了提高教育質量、提高人才培養質量、深化教學改革、增強社會服務能力、優化結構辦出特色等五條要求；國家下發了《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》，為地方普通本科高校轉型發展提供了基本遵循。

在國家全面啟動實施“雙一流”建設之際，山西省政府出臺了《關于實施“1331工程”統籌推進“雙一流”建設的意見》，這是山西省委、省政府促進山西高等教育振興崛起、全面提升山西高等教育支撐創新驅動發展戰略和服務經濟社會發展能力的重大決策部署，是山西高等教育內涵發展的重要舉措，更是我校真正實現向地方性、應用型本科轉型發展，重塑美好形象，再造崛起局面的重大機遇。

可以說，建設應用型本科院校的沖鋒號再次吹響。可以預見，今年將是全國高校為爭取“應用型本科高校”建設支持，全省高校為爭取“1331工程”項目支持競爭日趨激烈的一年。爭取到更多的辦學資源，我們就可能更好地實現學校的轉型發展。我們只有抓住“彎道超車”的機遇，付出比別人更多的努力，才能獲得政府的長久支持，才有希望實現應用型本科院校建設的目標。

四、XX年學校黨政工作的總體思路

XX年學校工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育工作會議和省第十一次黨代會、省政府“1331工程”統籌推進會精神，以“加強和改進思想政治工作、推進應用型本科院校建設”為主線，落實立德樹人根本任務，加強黨對學校工作的全面領導，實施人才強校和創新驅動戰略，深化教育教學和內部機制改革，持續推進內涵建設和轉型發展，高水平通過教育部本科合格評估，不斷增強學校辦學水平和核心競爭力，以管黨治黨、辦學治校、轉型發展、振興崛起的優異成績向黨的十九大獻禮。

這是今年學校工作的總體要求。具體來說，要做到“四個堅持”，牢牢抓住“兩個抓手”，著力推進十項重點工作。

（一）切實做到四個堅持

一是堅持依法治校。提高教育教學質量和科學研究能力是我們的孜孜追求，依法治校、科學管理、制度管人、程序辦事是我們實現目標的手段，我們要把這幾句話牢記于心，落到實處，要把學校工作日益推向正規，就必須加強制度的建設與執行，做到立規矩、懂規矩、用規矩、守規矩，照章辦事，令行禁止。

二是堅持質量立校。走實力發展的道路是我校崛起的必由之路。質量是高等學校辦學的永恒追求，只有更好，沒有最好。學校要立于不敗之地，我們必須牢固確立質量立校的理念。堅持質量第一的同時，我們還要處理好質量、規模和效益的關系，以及改革、發展和穩定的關系。

三是堅持特色興校。強化內涵建設是我校崛起的治本良藥。適應國家經濟社會發展需要，我們新建本科院校必須向應用型本科院校轉型，學校的專業設置、人才培養必須和地方緊密結合，形成特色，培養更多服務地方經濟社會發展的應用型人才，這是我們不可動搖的一個辦學定位。

四是堅持開放辦學。閉門鎖國不能發展，關門辦學不能進步。人才培養需要學校、社會和家長的通力配合，我們必須充分利用現有資源，加強校企合作、校地合作、校校合作、產教融合；同時，學校內部要跨學院、跨學科進行聯合，實現人力資源的整合，智力資源的融合和物質資源的共享。只有這樣，才能形成合力、提升實力，在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。

（二）牢牢抓住兩個抓手

一是始終如一地抓好干部隊伍建設。干部是決定事業成敗的關鍵因素。今年，我們要從各方面加強對干部的教育和培訓，提高干部隊伍的整體素質，增強每一級干部的責任心和成就感，讓大家在各自的崗位上各盡其職。

二是堅定不移地深化體制機制改革。體制方面，去年我們做了一定的工作，下一步，我們還要進行改革，完善現代大學制度，最大限度提高工作效率，激發教職員工的能動性和創造性。制度方面，就是要“廢改立”，對一些不適應的制度，要廢止和完善；對一些需要的制度，要盡快出臺，規范管理程序和行為。

（三）著力推進十項重點工作

.加強黨的思想政治建設、組織建設、干部隊伍建設，推進黨風廉政建設，保證學校各項事業健康發展

我們要持續引深學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，積極推動其進教材、進課堂、進頭腦，切實用學習成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作；要深入貫徹落實十八屆六中全會精神和全國高校思想政治工作會議精神；要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步凈化和優化學校政治生態。

我們要深入開展“兩提一創”專項活動；要籌備召開第二次黨代會，形成符合學校發展實際、集中反映師生意愿、具有鮮明時代特色的高水平、高質量的黨代會報告，完成黨委換屆，并嚴格落實領導班子任期制；要認真落實黨委領導下的校長負責制、教學學院黨政聯席制度，職能部門處（部、室）務會制度，增進班子團結統一和科學民主決策。

我們要進一步健全完善干部選用考核評價制度，推進全校副處、科級干部的交流調整選任；要加強干部的培訓、教育和管理，在全校確立正確的選人用人導向。

我們要組織開展校內巡視整改“回頭看”，強化整改任務未盡事項的跟進和落實；要進一步落實全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，強化“黨政同責”和“一崗雙責”；要健全完善橫向到邊、縱向到底的監管體系，確保責任層層延伸、層層壓實。

2.以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設，高水平通過教育部本科教學合格評估

我們要對照評估指標體系和專家組反饋意見，制訂實施《xx學院本科教學工作合格評估整改實施方案》，有計劃、分步驟、協調推進全校評估整改工作，將各項評估整改措施不折不扣地落到實處，并結合部門單位實際，創造性地開展工作；要編印《應用型人才培養導讀》，將“大學習、大討論”引向深入、落地生根，并及時宣傳報道評估整改中各單位廣大干部教師好的想法和做法；要立足“五個問題”的根本性解決，著眼于學科專業持續優化和人才培養質量、服務社會能力不斷提高，加強對各教學學院、各部門評估整改工作的督促、檢查，推進各項整改任務按期保質完成，確保高水平通過教育部本科教學合格評估。

3.強練內功，廣聯社會，加強專業建設，推進課程改革，深化實踐教學，擴大合作交流，開創應用型人才培養新局面

我們要大力推進4個專業集群的建設和改革，從中遴選2個重點建設專業，2個重點培育專業；要積極申報省級優勢專業建設項目和教學改革創新項目，爭取有1個專業、3－5個項目立項；要申報新增專業3－5個，改造舊有專業2－3個。

我們要制訂完善符合應用型專業（集群）需要的課程教學大綱，全面啟動應用型教材編寫工作；要在部分專業中進行“4標準1方案”教改研究并開始試點改革；要推進考試改革，逐步建立以網絡機考為主的課程考試模式。

我們要制訂實施《xx學院重點實驗室管理辦法》，推進學校“1331工程”重點實驗室建設，評選和培育校級重點實驗室；要建立健全實驗室資源共享的管理機制。

我們要加強校地合作、校企合作，優先在工科專業集群深入開展試點，全方位、多渠道開展產學研合作，形成與地方主導產業鏈對接的專業集群；要啟動“一帶一路”高校戰略聯盟相關工作，力爭建立1-2個中外合作辦學項目。

4.特色發展，突出精品，推進學科，依托團隊，抓住項目，創新驅動，提高科學研究水平，增強服務社會能力

我們要制訂實施《xx學院重點學科管理辦法》，推進“1331工程”重點學科建設，評選和培育校級重點學科；要加強校級重點學科生物學的建設，力爭建成1-2個校級重點學科；要加強省級重點扶持學科社會學的建設，在山西省非物質文化遺產傳承與保護研究方面形成比較優勢。

我們要加強“1331工程”重點創新團隊建設，加強學術帶頭人、創新團隊遴選和培養工作；要創立眾創空間，組織遴選創客團隊，調動廣大師生的科研積極性；要努力產生一批標志性成果，爭取國家級項目立項；要順利完成xx文化生態研究中心基地評估的驗收工作。

我們要推進協同創新，完成與xx市“十三五”規劃的對接，參與相關項目的實施；要參與xx市文化生態博物館、xx市“百草坡森林公園”野生動植物資源保護園區建設工作；要深度參與xx市大數據建設工作，積極參與轉型綜改試驗區改革創新工作。

5.引育并舉，人才強校，以人為本，提質增效，打造師資隊伍，為學校發展提供人力支持和智力保障

我們要完成相關專業亟需的博士和“985”碩士人才的引進；要重點引進或柔性引進一批國內外有一定影響的學科帶頭人、學術帶頭人等高水平人才；要多渠道加強“雙師型”教師的引育工作，力爭“雙師型”教師突破x人；要制訂實施教師素質提升計劃，著力打造一批優秀教學團隊。

6.貼近學生，貼近實際，貼近生活，創建優良學風，確保學生健康成長，促進學生全面發展，開創學生工作新局面

我們要圍繞立德樹人的根本任務，制訂實施《xx學院“十三五”學風建設規劃》，加強學生紀律教育、文明教育和安全教育；要重點推進團學組織創新工作，組織開展“學林”建設、集體生日等教育實踐活動；要多渠道選聘輔導員，形成一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的學生工作隊伍。

我們要加強“雙創”團隊建設，搭建創新創業交流平臺，依托眾創空間，開發具有地方特色的產品和服務，努力打造“雙創”工作標志性成果。

我們要加大招生宣傳力度，力爭實現4500-5000人的招生目標；要加強精準化就業指導服務，多渠道搭建就業平臺，大幅度提高就業率和就業質量。

7.依法治校，科學管理，照章辦事，令行禁止，深化內部管理改革，著力提升治校能力

我們要成立xx學院全面深化改革領導小組，出臺關于深化學校體制機制改革、推進治校辦學現代化的意見，推進學校放管服改革，探索構建“學校—學院”兩級管理體系，逐步實現簡政放權、放管結合。

我們要以加強和改進思想政治工作、推進應用型本科院校建設為目標，結合省“1331工程”和“兩提一創”專項活動要求，提高政治站位，強化頂層設計，修訂完善“十三五”總體規劃和專項規劃，提交學校教職工代表暨工會會員代表大會審議通過。

我們要進一步修訂完善學校各項規章制度，形成體系完備的制度閉環；要制訂法律顧問管理辦法，完成法律顧問聘任工作；要推進人事分配制度改革，啟動并做好績效工資分配改革工作；要修訂“三定”方案，核定崗位職數，明確崗位職責，強化崗位責任，提高工作效率；要保持財務穩健，提高資金使用效益；要強化國有資產管理，提升資產使用效益；要完成新校區工程完工項目的竣工決算審計工作，做好中層領導干部的經濟責任審計工作。

8.愛校如家，營造積極向上的校園文化，創造和諧的校園環境，努力構建和諧文明校園

我們要深入開展“愛校如家”主題教育研討活動；要以迎接建校60周年為契機，總結凝練xx學院精神，進一步增強學校的凝聚力、向心力和感召力；要完成學校發展成果展覽館改建，推進文化景觀建設，增強校園文化特色。

9.關注民生，改善民生，健全辦學保障體系，提高服務保障能力

我們要制訂數字化校園建設方案，建成和啟用辦公自動化（oA）系統，全方位推進數字化校園建設，為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務；要開通“一站式服務窗口”，實現教學、科研、管理一站式服務；要做好教師周轉房的重新立項工作，盤活學術交流中心和大學生活動中心，完成鐘樓工程建設任務，完成校園綠化景觀湖工程建設收尾工作，完成校園雨水集蓄利用工程建設任務；要完成圖書館、體育館飲用水設備安裝，完成家屬區用電二期工程改造和林木剪裁項目；要實現后勤服務社會化，建立完善的“外包服務”監控和評價指標體系。

0.技防群防并舉，群防群治結合，不斷提高師生員工安全防范意識，確保學校安全穩定

我們要緊緊圍繞“平安校園”創建，落實安全責任“一崗雙責”，建立安全責任臺賬和整改任務清單；要完善輿情處置管理制度，完成全校師生員工個人安全信息資料的采集工作；要做好保衛工作流程化管理和保衛隊伍動態化管理。

五、做好XX年工作的基本要求

面對新機遇新挑戰，面對艱巨繁重的工作任務，我從四個方面向廣大黨員干部提些要求，希望大家能強素質、提能力、轉作風、樹形象，確保我校XX年各項工作目標任務的圓滿完成。

一是要立足崗位講政治，胸懷大局做工作。堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，為地方經濟社會發展提供堅強的智力支撐和人才保障，把學校辦成黨和人民滿意的大學，是學校最大的政治。評估整改的推進、“十三五”規劃的完善、應用型本科院校的建設和高素質應用型人才的培養是學校當前的大局。廣大黨員干部要立足崗位講政治，胸懷大局做工作，認真貫徹落實“1331工程”重大戰略部署，深入開展“兩提一創”各項活動，立足學校實際，推動轉型發展，不斷提升人才培養水平和服務社會能力。

二是要黨政同心、齊心協力、抓住關鍵、做好工作。火車往哪里跑、怎么跑、有沒有加速度，跑到中途出現問題情況誰解決？這就需要黨政共同來承擔解決，黨政同責，共同負責。因此，年度任務推進與實施的速度與加速度、力度與質量取決于黨政的決策和決心，而親力親為高效穩妥地解決年度目標任務中的困難與瓶頸，體現的就是黨政的責任擔當。各單位黨政負責人要牢記自身責任與使命，牢記背后一雙雙期盼的眼睛，發揮好火車頭作用，保質保量按期完成XX年度工作任務。

三是要強化責任、細化任務、明確進度、狠抓落實。

各職能部門、各教學學院要從實際出發，制訂本單位年度任務的具體實施方案，列出詳細的工作計劃和時間安排，抓住干部隊伍這個關鍵，明確工作職責，量化任務分解，把責任和任務落實到人，建立起一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作機制。各級干部要緊密結合自身工作，務必做到認識到位、認清崗位，任務到位、認真履責，工作到位、狠抓落實，成績到位、形成亮點，保證每一項工作有人負責，有人落實，一干到底，干出成績，真正做到任務落實，責任壓實，事情做實。

四是要加強督導、嚴格問責、嚴明獎懲。督導處、黨辦、院辦要加強督導，建立臺賬，推進年度目標工作任務完成情況的跟蹤、監督、考核和反饋，扎實推進工作任務的落實。我們要以年度任務的落實程度和完成情況，檢驗每個干部的思想品質、工作作風和實際能力，作為識別、考察和選用干部的重要依據。

老師們、同志們，今年是我校深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，強化內涵建設，突出辦學特色，推動轉型發展的關鍵一年，我們面臨的任務繁重而艱巨，我們肩負的責任重大而光榮。我們一定要大興“學習之風、調查之風、研究之風、改革之風、創新之風”等優良工作作風，以“思想建設為引領，學科建設為龍頭，專業建設為基礎，運行管理為關鍵，立德樹人為根本，服務社會為目的”，努力適應我省經濟社會發展新常態，主動對接我省轉型發展新要求，“強練內功、廣聯社會，特色發展、突出精品，以人為本、提質增效，注重宣傳、擴大影響”，持續推進轉型發展和應用型本科院校建設，圓滿完成XX年度各項工作任務，不斷推動學校朝著特色鮮明的有一定影響的應用型本科院校的發展目標前進！

第二篇：學院院長述職報告

各位同事：

昨天剛從美國招聘回來，得知今天要做述職報告，沒有做準備，就簡單講講。在過去一年中，我沒有做什么事情，為什么是這樣，我有自己的想法，在這里就簡單地和大家交流一下。說實話，院長不太好當，既要有戰略，又要有具體思路和行動。我在過去幾年中，特別是過去一年中，主要是本著“抓大放小，無為而治”的原則，具體工作做得很少，基本上不管什么事情，主要依靠學院的領導班子。

“無為而治”主要有兩個先決條件：一是建規則，我來到經濟學院之后，高度重視制度體系建設，逐漸形成了超過17萬字的各種規章制度文本；二是建團隊，學院已經形成了一支高效的黨政領導班子。我前段時間給長江商學院的emba講管理經濟學，也做了一些這方面的研究，把西方的領導藝術、東方的國學智慧與現代經濟學結合起來，形成新的管理經濟學的思想與方法。作為領導，管理的幅度不能太大，這也是管理學里的一個基本原則。我真正管的就是學院三四個主要領導。

我個人比較欣賞老子的學說和《孫子兵法》，一些國學智慧和現代經濟學中的很多思想是高度一致的。因此，我在治理學院的過程中也是遵循老子的“以正治國，以奇用兵，以無事取天下”的原則，通俗的表達就是“行得正，用得活，管得少”。

行得正。作為領導，要真誠待人，做正確的事，正直的人，做事的時候看是否符合國家的發展戰略，符合學校的定位要求。

用得活。我們要做的事情是改革、發展與創新。改革就是希望學校和學院有更大的發展，通過改革和創新，能變成新的生產力，滿足更強的參與性約束條件，從而進一步加快改革的力度。改革要滿足參與性約束條件和激勵相容約束條件，通過改革讓絕大多數人受惠。經濟學院的改革方針從一開始就非常注重滿足這兩個條件，比如在師資改革方面本著“注重存量開拓增量全面提升打造一流”的原則，通過內部培養和海外引進相結合的方式打造一流的師資隊伍，避免損害存量老師的利益，使得全院老師都能從改革中獲益。只有做正確的事，才能“樹勢，取勢，借勢”，想要用得活，則必須考慮方法、方式。

管得少。經濟學院經過這些年的改革，建立了規制和團隊，所以許多事情我管的很少，因為我們有很好的團隊，制度安排也比較完善，現在又有了一個很好的制度安排，比如最近施行的中外雙系主任制度，對以后學院的管理和發展都會產生積極的影響。具體的事情，班子的成員管得挺好的，我主要是為大家“分憂解難”，大家解決不了的事情我去解決。經濟學院的領導班子，首先大家行得正，其次我們用得活，不死板硬套，做事綜合考慮國情、校情、院情。

我認為要當好一個領導，首先要真誠待人，要有遠見卓識，其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；還要能鼓舞人心。一個人的眼光有多大，他就干多大的事。還要“想做事，敢做事，能做事，做成事，做大事”。作為院長，要考慮到整個學院的發展戰略，愿景，因此還要有“方略、戰略、膽略、謀略、策略”，爭取當好五家“戰略家、思想家、改革家、創新家、組織家”。當然，還需要有具有五氣：正氣、志氣、才氣、大氣、霸氣，這些對我來說，都是參照系和基準點。我個人也正是對照這些參照系的要求來做事，雖然離參照系的要求還有距離，但是還是不斷朝這個方面努力。領導主要是“引領和指導”，在這兩個方面發揮作用。學校把經濟學院交給我，我的壓力也非常大：第一怕出事；第二怕工作搞不好，辜負領導對自己的期望；第三怕影響耽誤大家，影響大家的前程和錢程，剛來時，大家一年就幾千元的獎金，我們現在保持每年20%以上增長，明后兩年會有更高幅度的增長。一個學院，最重要的是和諧發展；一個領導，首先要待人真誠，真誠才能換真心，所有的事情都要做到公開、公平、公正；其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；此外，還要能鼓舞人心，做的事情讓大家都感覺到有希望，有奔頭。

這些年來，我們學院改革發展的成績有目共睹，當然也有問題，因為整個國家和學校都在發生變化，隨時都會面臨新的制度調整和改革。怎么樣把事情做好，一定要謀定而后動，充分考慮到參與性約束條件、激勵相容約束條件。做事情要充分考慮到約束條件，我非常相信經濟學最基本的約束性條件：一是“個體是理性的”，在常規性的條件下，無論是作為國家還是單位和個人都會追求自身的利益。因此，在改革的時候，要考慮到大家的利益。二是“信息不對稱”，在很多情況都不清楚的環境下，怎么樣找到一個好的制度安排，讓大家充分發揮作用，這就需要“曉之以理，動之以情，待之以利”，這三種制度安排缺一不可。在解決行政管理事情的時候，西方經濟學和現代經濟學是一種術，很重要，但在某種情況下，用中國的國學來綜合治理，不能頭痛醫頭，腳痛醫腳，只有這樣大家才能把事情做成做好。同樣，學院在人才培養中也是既考慮到學生的發展，個人的利益，同時本著為國家、家長負責的考慮，十分強調“誠信、寬容、感恩、奉獻”等基本人格品質的培塑。

可以說，經濟學院這幾年的改革取得了非常大的成效。具體做的事情大家都知道，我也就不詳細地說了，大多數事情都是學院領導班子和全體教師做的。總之，我認為，從做人最基本的品質和做領導所需具備的基本素質來說，領導應該具有很好的品質和人格魅力，同時，還要有多方面的素養。這些方面我做的都還很不夠，但它們作為我的參照系，基準點，我不斷地向這方面努力前進。

第三篇：高校學院院長述職報告

高校學院院長述職報告

1、高校學院院長述職報告

20XX年本人在文法學院擔任院長,全面負責行政管理事務，具體分管學科建設、師資隊伍建設、人事和財務工作，以下從三個方面進行述職：

一、思想與學習

20XX年是學校全面完成“十一五”規劃，謀劃“十二五”規劃的關鍵年，也是迎接教育部本科合格評估的重要建設年。新組建的文法學院領導班子以創新務實的工作作風，團結和帶領全院干部及師生員工，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以科學發展觀為統領，提升內涵建設，全面深化人事分配制度改革;圍繞學科建設、人才培養等中心工作，以人為本，規范管理，形成學院和諧向上的良好氛圍，優質高效地開展各項工作。按照學校加強教職工政治理論學習的要求，自己認真學習了指定的文件內容，包括胡錦濤同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、《俞正聲同志在中共上海市委九屆十三次全會上發表的重要講話》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、校領導在20XX年黨政負責干部(擴大)會議上的講話、上海立信會計學院20XX年黨政工作要點等，通過學習，增強了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，克盡職守，努力工作。通過對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的集中學習和培訓，深刻認識到國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責。教育要按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，適應全面建設小康社會、建設創新型國家的需要，堅持育人為本，以改革創新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，全面實施素質教育，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。

二、開展的主要工作

擔任文法學院院長，全面負責行政管理事務，具體分管學科建設、師資隊伍建設、人事和財務工作。在20XX年主要開展了以下工作：

(一)深化二級管理，加強學院領導班子建設及制度建設

文法學院在經過專業調整、人員調整后，努力加強領導班子建設。學院黨政領導班子帶頭認真學習，貫徹、執行黨的路線、方針、政策，增強民主作風，提高服務意識，密切聯系群眾。做到院務公開，確保班子成員的廉潔自律。黨政聯席會議制度得到貫徹落實，凡是涉及學院的重大事項，均經黨政聯席會議集體研究，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，形成決議，分頭落實，從而確保決策的民主化、科學化。

(二)積極貫徹落實學校《人事分配制度改革方案》，深化二級管理，強化二級管理理念。在規定時間內完成了崗位設置，學院經過個人申報、學院學術委員會評定、個人申訴、學術委員會復議、黨政聯席會議決議等規范程序最終確定了崗位的設置。制定并落實了文法學院業績津貼分配辦法，在業績津貼的發放問題上，經過前期的充分摸底、調研、測算，廣泛聽取廣大教師的意見。根據三個專業的不同特點，協調各方關系并做好解釋工作，幾易其稿，最終制定出適合學院實際情況的分配方案，經過近一年的運行，做到年底有適量留存鼓勵先進，起到了激勵的效果，受到教師的普遍認可。根據文法學院三年總體工作任務，學院對任務按年、按專業層層分解，制定《文法學院獎懲制度》，對教學、科研、行政等各方面制定獎優罰劣的措施，確保完成三年總體任務，保證教學秩序的穩定、學科建設的穩步發展和學院正常的工作環境。

(三)重視學科建設和科研工作，取得一定成績

1.積極申報學校重點學科，雖未入選仍不氣餒。認真對待校級重點學科申報，特請學校樓軍江副書記主持，遴選合適的學科發展方向，花大力氣做好申報書。雖然未能成功，但學院以此為契機，決定將此作為未來的發展方向，積累前期成果，爭取來年再次申報。按質按量完成了文法學院學科基礎建設的各項任務，通過了學校的學科基礎建設的評估與檢查。國際稅法特色學科順利通過專家的期終驗收考核，各項指標都達到甚至超出了申報時預定的要求。

2.科研工作有長足進步

學院今年共發表論文24篇、專著1本、辭典1本、教材1本、習題集2本。其中A級刊物1篇，是零的突破，B級刊物2篇，C級刊物8篇、D級刊物3篇、E級刊物11篇。獲得各級各類多項課題立項，其中教育部立項課題4項，數量位居學校各學院之首，上海市教委科研創新項目1項、上海市高等教育學會課題2項以及學校全部的3項國家社科基金入圍項目。并有1項國家社科基金項目、2項教育部項目及1項上海市教委重點項目結項。獲得中國國際法學會航天科工優秀科研成果獎勵1項。

(四)加強對外交流，舉行多個學術會議

今年文法學院三個專業分別舉行了“法律實務論壇”、“大學語文年會”、“社會工作研討會”等學術會議，邀請校外專家來訪，提升學院知名度。法學專業聘請9位專家作為學校客座教授，他們為專業發展提供了寶貴的意見和建議，更堅定了我們專業的發展方向。學院出資邀請知名學者來我校開設講座，以拓展學生的知識面，營造學術、文化氛圍。如上海法學會專職副會長陳金鑫教授、上海大學田濤教授、大學語文創始人徐中玉老先生等，均得到同學強烈反響。每個專業都有多名教師外出參加國內或國外的學術會議。

(五)重視教學工作，保證教學秩序平穩有序

1.強化專業認同意識，針對我院調劑生較多，專業思想不穩定的現狀，學院召開20XX級新生迎新會，由院領導作迎新報告，然后分專業讓新同學與所有專業老師見面，通過專業主任的專業推介，新老生座談會等形式增強專業認同性和凝聚力，同學反映良好。

2.加強新專業建設，社工專業通過市教委新專業評估檢查;漢語言文學專業通過市教委新專業檢查評估，社會工作專業通過學位檢查，均獲得評估專家好評。

3.修訂培養方案，通過多方調研，各專業根據人才培養目標和資源優勢，對20XX年培養方案進行了較大幅度的修訂，以培養“適銷對路”的合格人才。

4.注重課程建設。積極申報精品、重點課建設，《大學語文》今年申報為校精品課程。另有四門課程為重點課程，一門雙語課程、一門全英語課程也列為學校重點課程。鼓勵教師開設雙語、全英語課程，我院現有全英語、雙語、重點課程10余門，教學效果良好。

5.加強教學管理與研究。組織教師積極參加學校教學研究工作，今年，我院有10位老師申報學校教研課題，參與比例為歷年之最，4項教研課題獲得立項。

根據學校相關規定，對常規教學常抓不懈。認真執行教學大綱，突出教材的重難點。堅持聽課制度，加強對課堂教學的監控。重視對考試監考人員的培訓工作，減少學生作弊現象和教師教學事故發生。重視集體備課，探索教考分離

6.繼續加強實踐性教學環節。加強模擬法庭建設、校外實踐基地建設。在學校領導的關心和支持下，除原來的模擬法庭外，又新增社會工作及漢語言文學實驗室場所，但內部設備尚未到位。對一些實踐性課程教學，包括民事訴訟法、行政訴訟法、律師實務和畢業實習，要求每門課程的任課教師在其授課計劃中安排一次法院實地旁聽、觀摩一次庭審錄像、組織一次模擬法庭。在校外實踐基地建設方面，今年社工及漢語言專業與校外五家單位簽約，可以滿足部分學生校外實習活動的要求。成立“海星社會工作事務所”，為社會工作專業搭建產學研平臺，為學生提供實習基地。松江區副區長、民政局局長等一行人特意前來調研，鼓勵事務中心做大做強，促進專業的良性發展。

(六)以促進學生發展與成才為工作主線，以學風建設為中心抓好學生工作

堅持以理想信念教育為核心，以基礎道德教育為重點，找準學生思想教育的脈搏，創新工作載體，搞活教育形式，切實提高思想政治教育的針對性和實效性，使學生思想政治教育落在實處，并得到了新的加強。正確把握“以學生為本”和“從嚴管理”的理念，堅持嚴格管理與民主管理，加強制度建設，強化教育服務管理職能，進一步規范學生日常管理工作。堅持學風建設為工作中心，通過加強學生課堂出勤和新生晚自習等日常管理工作，幫助學生形成良好的學習習慣;通過公平公正公開的評獎評優活動，培養學生競爭意識、樹立學習榜樣;通過搭建學生創新能力培養平臺，鼓勵學生積極參加學科競賽、考研、學生科研、等級考試等活動，營造良好的學習氛圍。今年，我院學風建設又有新的推進，并取得了豐碩成果。積極做好資困助學工作、心理健康工作，切實加強學生公寓管理。加強學生海外交流，社工專業今年有三名學生赴香港城市大學交流學習一學期，并有多名海外留學生、交流生落戶我院。

積極做好就業工作。20XX年,學院積極開拓市場,了解學生的切實需求,努力做好就業工作的各項要求,落實各項制度,從而保證了就業工作的順利開展.特別是院領導的高度重視,使得文法學院今年的就業工作取得了前所未有的好成績:法學專業的簽約率在全校所有專業中排名第二,文法學院的整體簽約率在全校排名第三,就業率也名列前茅,這對于我們這些非優勢專業來說是很不容易的。

(七)鼓勵人才培養，重視師資隊伍建設。充實了師資隊伍，引進博士一人，4位教師晉升了高一級職稱，2名教師攻讀博士后，1名教師攻讀博士學位。使專業人員年齡、專業結構趨于合理。鼓勵在崗教師參加學歷學位進修，多途徑對教師進行培訓，鼓勵教師走出去。為新引進教師配備指導教師，實現新、老教師之間的傳幫帶。建立參加科研、教學活動反饋制度，實現培訓信息共享師資隊伍建設。

(八)自身建設工作

作為法學專業課的老師，認真備課、授課及批改作業，注意學生的意見與反饋，教學效果良好。積極參與學科建設及科學研究活動，主持完成了國家社科基金項目一項，順利通過鑒定。出版專著一本，另在B級刊物發表論文一篇。積極參加各種學術交流活動，定期參加了中國國際法學20XX年年會、中國法學會財稅法研究會年會，并分別在兩個會議上做主題交流發言。參加了上海市法學會財稅法學研究會20XX年年會，在會議上擔任學術交流階段的主持人。此外作為主要負責人，舉辦了“20XX年法學實務論壇及客座教授受聘儀式”，會議取得了預期效果。

三、主要體會

自20XX年1月起在文法學院擔任院長，為時一年的時間，與文法學院的師生建立起了深厚的感情。文法學院全體教職工和睦相處，心情舒暢，大家都把文法學院當成自己的家。在這個大家庭中，大家互幫互諒，互相關心互相支持，把文法學院的興衰成敗當成大家共同的事業!文法學院的全體教職工給予了我及黨政班子很多的支持、幫助和關心，在這里，我要向文法學院全體教職工給予的支持、幫助和關心表示真誠的感謝!

擔任文法學院院長一年，總的體會是崗位要求高，任務重，責任大。要求有較高的理論素養和駕御全局的能力。勝任院長崗位，需要不斷努力、不斷學習、不斷提高。希望文法學院的黨政班子在新的一年里，能夠繼續同心同德，互幫互諒，共同討論共同決策，合力推進各項工作的開展，能夠進一步激發全體教師的活力和創造力及凝聚力，把文法學院建設得更好。

述職人：xx

xx年xx月xx日 2、20xx年教育學院院長述職報告

xxxx年，學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力，在校黨委的領導下，在全院師生員工的理解和真誠幫助下，及時地完成了校黨委分配的各項任務，全面履行了校黨委賦予的工作職責，積極進行了教學改革與實踐，多方爭取地方政府和企事業單位的支持，不斷加強科技開發、社會服務與成人教育等工作，尤其是在迎接本科教學水平評估，操辦學院xx周年慶典，加強對外合作與交流等工作中，學院班子成員齊心協力，各項工作都取得了比較滿意的成績。

一、不斷加強政治理論學習，進一步提高政治素質和領導能力

認真地學習了黨的十七大、十七屆三中全會會議精神，學習、理解和踐行科學發展觀，以科學發展觀統領學院創新發展、和諧發展、全面發展。堅持以人為本，不斷轉變觀念，創新發展模式，堅持有利于學校、學院發展,優質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作，在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。

二、工作完成情況

（一）加強科技開發與社會服務工作，不斷提升我院的社會影響力

本共開展x2項橫向課題，總經費x6x萬元，實現凈創收23萬元。

1．爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項，實際到位經費8x萬元，為學院凈創收xx萬元，同時支付xxxx大學、xxxx大學資質使用費x2萬元。

2．爭取金山集團、xxxx河灌總局資助的水工模型試驗項目2項，到位經費3x萬元，本為學院凈創收3萬元。

3.受xxxx河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托，同xxxx大學、xxxx大學聯合開展了xxxxx傾斜xxxx區人飲水源地水資源綜合評價，我校分配科研經費x5萬元，為學院實現凈創收3萬元。

4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項，到位經費35萬元，實現凈創收7萬元。

（二）有效地實施了管理體制改革，提高了學院組織、管理效率與效益

x.撤銷原有學科部，并按照學科、專業以及教師專業和授課類別，組建水利工程系、資源環境系、土木工程系和測繪工程系4個系，從而方便了組織協調與分級管理，提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。

2.重新規劃各功能實驗室，形成x個水利與土木工程綜合實驗中心，下設4個綜合實驗室，分設x7個功能實驗室的管理格局。從而，實現了資源整合與資源共享，打破了系、部界限，實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。

（三）注重實踐教學環節，不斷提高學生的動手能力

xxxx年，學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施，得到校領導的大力支持和幫助，同時注重“產學研”相結合，并努力與地方政府和企事業單位溝通，多方爭取資金，全年累計投入約xxx萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設，其中從學院創收和自籌、科研經費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元，學院教學環境與設施明顯改善，受到學院教師的一致好評。

在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上，多次提出要加強教學監督與監控等環節，不斷加強實踐教學環節，提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力，培養適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導，不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造，研究規劃不同專業實踐教學基地，籌建紅圪卜排水站實習基地。同時，協調各實習基地有關領導，簽訂或續簽共建實習基地協議，極大地改善了本科生實習、實訓條件。

（四）以迎接教評為契機，系統地剖析學院教學各環節中的薄弱環節，不斷強化學院軟硬件建設，大力開展迎評促建各項工作

學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針，及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生，召開不同層次的專門會議，部署、落實教評工作，系統地剖析學院教學各環節中的薄弱環節。在評建過程中，明確了教學各環節的質量標準、明確了教學過程規范、完善了各項規章制度，進一步提升了我院本科教學質量，圓滿地完成了各項評建工作任務，我院榮獲“以評促建”先進單位，水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。

（五）圓滿地完成了學院xx周年慶典活動，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業單位的關系，增進了理解與往來

教評后，學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中，從籌備、組織、宣傳和服務等方面，受到社會各界與校友的高度評價，進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業單位的關系，增進了理解與往來，宣傳了我校、我院，擴大了影響和我院的知名度。

（六）不斷進行教學改革與實踐，挖掘地區特色，積極創建我院的品牌專業

通過學校“教學質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展，我院的教學水平、教學質量有了明顯提升，領導班子并沒有停歇，為了辦出工科學院的特色及其專業特色，并實現在全國有一定的影響力，班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研，先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研，時間達x個半月之久，收效顯著，為學院下一步開展教學改革大討論，辦出各專業的特色與水平，創建我院水利、土木類專業的品牌做好了準備。

三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向

回顧一年的工作、學習，感到還存在很多差距和不足，與學校快速發展的要求，與學院廣大師生員工的期望和要求，還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向：

1、應進一步解放思想、更新觀念，不斷學習實踐科學發展觀，進一步與西部地區重點高校水利土木類專業發展趨勢和學校的建設步伐相適應。

2、比較重視方案、決策的制定與安排部署，但抓落實不夠。

3、班子建設方面，有時還有急躁情緒，工作方法上欠思考；

今后我將進一步梳理學習與工作中的不足，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，不斷學習實踐科學發展觀，做好自己的工作。

3、學院院長述職述廉報告

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

按照上級黨組織和學校工作要求，現在我向大家報告2013年履行崗位職責情況，請予以批評指正。

2013年是“十一五”收官之年，在省委教育工委和省教育廳的關心、重視、支持和指導下，我們認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，凝心聚力，攻堅克難，務實進取，扎實工作，較好地完成了工作任務，較好地實現了“十一五”的主要發展目標。學校呈現穩定和諧、全面提升、科學發展的良好局面。

作為學校行政主要負責人，我在學校黨委的領導下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和計劃，團結和帶領大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發展。

一、積極爭取支持，學校新校區建設邁出重大步伐

新校區建設是學校發展的重中之重，在省委省政府及省直有關廳局和合肥市委市政府的重視、支持下，我校新校區建設工作取得積極進展。繼黨代會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續完成新校區選址立項報批、落實新校區建設用地指標、簽訂新校區建設協議、完成新校區地質初步勘探、組織進行校園總體建設規劃的招標設計，并順利通過了市規委會前的專家評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。

二、認真調研論證，積極謀劃學校“十二五”發展規劃

“十二五”發展規劃是學校全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《國務院關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》以及省委關于高等教育強省戰略的重要載體，是規劃、指導、推動學校未來五年發展的綱領性文件。我們從年初開始，就積極組織調研論證和謀劃設計，在全面總結“十二五”發展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設計，科學確定了學校“十二五”期間可持續發展的基本目標、重點任務、戰略舉措，經專家評審論證并通過學校三屆三次黨代會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規劃充分體現了學校黨委和行政的戰略意圖和工作重點，充分體現了全體師生醫護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創新性和可操作性，已成為今后五年學校發展的綱領性指南。

三、堅持教學中心地位，教育教學質量穩步提升

在過去的一年中，我始終把教學的“質量工程”建設作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經常深入教學第一線聽課、調研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質量工程”建設，學校又有一個教學團隊、一個特色專業新增為國家級質量工程項目，38個省級質量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫基礎理論課程建設成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養機制的改革與創新，切實加強實踐教學環節建設，積極推動和深化教學領域的改革，不斷加強教學建設和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質量監控。學校教學秩序總體穩定，教學質量穩步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的中醫學專業建設和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。

四、加強學科學位點建設，博士授權單位立項建設扎實推進

博士授權單位立項建設工作是“十一五”期間起步的一項關系未來跨越發展、奮力提升的重要工作，我在工作中主抓重點不放松，全面推動博士學位授權單位立項建設和重點學科建設，與相關單位和部門正式簽訂建設目標責任書，明確建設任務，狠抓項目落實，及時督查工作進展，目標任務基本完成。與此同時，學校一級學科碩士學位授權點建設取得新的突破，在激烈的競爭中，我校中醫學、中藥學、藥學、中西醫結合等四個學科已經取得一級學科授權。中藥學繼中醫臨床醫學之后成為碩士專業學位授權點，使中醫藥高層次人才的教育和培養能力進一步提升，也為建成博士學位授權單位奠定了堅實的基礎。此外，中醫基礎理論等x個國家中醫藥重點學科認真制定學科建設規劃，并順利通過國家中醫藥管理局組織的專家評審，學科建設思路進一步明確，建設任務進一步落實，建設成就進一步顯現，建設水平進一步提升。

五、實施科技強校戰略，科研工作取得可喜成績

科技創新工作是學校加強內涵建設、提高發展水平的主要著力點，也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學校組建成立xx省中醫藥科學院取得實質性突破，已經獲得省長辦公會審議通過，學校“十一五”又一重大目標經過積極謀劃和努力爭取得以順利實現。與此同時，學校科技創新水平再上新臺階，獲各級各類科研項目x項，獲研究經費x萬元。其中獲得國家自然科學基金項目x項，在全國中醫藥院校和省屬高校中的綜合位次進一步靠前。科研平臺建設取得新突破，我牽頭申報的省部共建新安醫學教育部重點實驗室獲得批準，建設計劃已經通過專家論證，xx省中藥研究與開發重點實驗室建設順利通過驗收，并獲得新一輪建設資助。新建了x個校級科技創新團隊，成功舉辦了“針灸經絡研究50年回顧與展望國際學術研討會”，成功承辦了“全國首屆醫學院校繁榮發展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創新和產、學、研結合對接會，簽訂了多項科研合作協議，在服務健康產業和中醫藥事業發展的過程中不斷作出新的貢獻。

4、學院院長述職報告

各位同事：

昨天剛從美國招聘回來，得知今天要做述職報告，沒有做準備，就簡單講講。在過去一年中，我沒有做什么事情，為什么是這樣，我有自己的想法，在這里就簡單地和大家交流一下。

說實話，院長不太好當，既要有戰略，又要有具體思路和行動。我在過去幾年中，特別是過去一年中，主要是本著“抓大放小，無為而治”的原則，具體工作做得很少，基本上不管什么事情，主要依靠學院的領導班子。

“無為而治”主要有兩個先決條件：一是建規則，我來到經濟學院之后，高度重視制度體系建設，逐漸形成了超過17萬字的各種規章制度文本；二是建團隊，學院已經形成了一支高效的黨政領導班子。我前段時間給長江商學院的EMBA講管理經濟學，也做了一些這方面的研究，把西方的領導藝術、東方的國學智慧與現代經濟學結合起來，形成新的管理經濟學的思想與方法。作為領導，管理的幅度不能太大，這也是管理學里的一個基本原則。我真正管的就是學院三四個主要領導。

我個人比較欣賞老子的學說和《孫子兵法》，一些國學智慧和現代經濟學中的很多思想是高度一致的。因此，我在治理學院的過程中也是遵循老子的“以正治國，以奇用兵，以無事取天下”的原則，通俗的表達就是“行得正，用得活，管得少”。

行得正。作為領導，要真誠待人，做正確的事，正直的人，做事的時候看是否符合國家的發展戰略，符合學校的定位要求。

用得活。我們要做的事情是改革、發展與創新。改革就是希望學校和學院有更大的發展，通過改革和創新，能變成新的生產力，滿足更強的參與性約束條件，從而進一步加快改革的力度。改革要滿足參與性約束條件和激勵相容約束條件，通過改革讓絕大多數人受惠。經濟學院的改革方針從一開始就非常注重滿足這兩個條件，比如在師資改革方面本著“注重存量開拓增量全面提升打造一流”的原則，通過內部培養和海外引進相結合的方式打造一流的師資隊伍，避免損害存量老師的利益，使得全院老師都能從改革中獲益。只有做正確的事，才能“樹勢，取勢，借勢”，想要用得活，則必須考慮方法、方式。

管得少。經濟學院經過這些年的改革，建立了規制和團隊，所以許多事情我管的很少，因為我們有很好的團隊，制度安排也比較完善，現在又有了一個很好的制度安排，比如最近施行的中外雙系主任制度，對以后學院的管理和發展都會產生積極的影響。具體的事情，班子的成員管得挺好的，我主要是為大家“分憂解難”，大家解決不了的事情我去解決。經濟學院的領導班子，首先大家行得正，其次我們用得活，不死板硬套，做事綜合考慮國情、校情、院情。

我認為要當好一個領導，首先要真誠待人，要有遠見卓識，其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；還要能鼓舞人心。一個人的眼光有多大，他就干多大的事。還要“想做事，敢做事，能做事，做成事，做大事”。作為院長，要考慮到整個學院的發展戰略，愿景，因此還要有“方略、戰略、膽略、謀略、策略”，爭取當好五家“戰略家、思想家、改革家、創新家、組織家”。當然，還需要有具有五氣：正氣、志氣、才氣、大氣、霸氣，這些對我來說，都是參照系和基準點。我個人也正是對照這些參照系的要求來做事，雖然離參照系的要求還有距離，但是還是不斷朝這個方面努力。

領導主要是“引領和指導”，在這兩個方面發揮作用。學校把經濟學院交給我，我的壓力也非常大：第一怕出事；第二怕工作搞不好，辜負領導對自己的期望；第三怕影響耽誤大家，影響大家的前程和錢程，剛來時，大家一年就幾千元的獎金，我們現在保持每年20%以上增長，明后兩年會有更高幅度的增長。一個學院，最重要的是和諧發展；一個領導，首先要待人真誠，真誠才能換真心，所有的事情都要做到公開、公平、公正；其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；此外，還要能鼓舞人心，做的事情讓大家都感覺到有希望，有奔頭。

這些年來，我們學院改革發展的成績有目共睹，當然也有問題，因為整個國家和學校都在發生變化，隨時都會面臨新的制度調整和改革。怎么樣把事情做好，一定要謀定而后動，充分考慮到參與性約束條件、激勵相容約束條件。做事情要充分考慮到約束條件，我非常相信經濟學最基本的約束性條件：一是“個體是理性的”，在常規性的條件下，無論是作為國家還是單位和個人都會追求自身的利益。因此，在改革的時候，要考慮到大家的利益。二是“信息不對稱”，在很多情況都不清楚的環境下，怎么樣找到一個好的制度安排，讓大家充分發揮作用，這就需要“曉之以理，動之以情，待之以利”，這三種制度安排缺一不可。在解決行政管理事情的時候，西方經濟學和現代經濟學是一種術，很重要，但在某種情況下，用中國的國學來綜合治理，不能頭痛醫頭，腳痛醫腳，只有這樣大家才能把事情做成做好。同樣，學院在人才培養中也是既考慮到學生的發展，個人的利益，同時本著為國家、家長負責的考慮，十分強調“誠信、寬容、感恩、奉獻”等基本人格品質的培塑。

可以說，經濟學院這幾年的改革取得了非常大的成效。具體做的事情大家都知道，我也就不詳細地說了，大多數事情都是學院領導班子和全體教師做的。總之，我認為，從做人最基本的品質和做領導所需具備的基本素質來說，領導應該具有很好的品質和人格魅力，同時，還要有多方面的素養。這些方面我做的都還很不夠，但它們作為我的參照系，基準點，我不斷地向這方面努力前進。

第四篇：學院院長述職報告

學院院長述職報告

在即將過去的一年里，在學校黨政的高度重視與關懷下，xxxx學院成立了。在校黨委的正確領導下，我與學院領導班子成員一道，團結協作，干事創業，認真履行崗位職責，協調做好學院各方面的工作，努力推動學院的創建與科學發展，較好地完成了學校黨委確定的各項工作任務。現將本的工作向各位領導與老師作一個匯報，請大家批評指正。

在本的工作中，堅持將加強理論學習，努力提高政治素養。深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入學習貫徹十七大和十七屆四中全會精神，按照學校黨委的要求和布置，認真推進創先爭優活動，認真學習“右玉精神”，深刻領會學習《廉政準則》，積極參加學院黨委理論學習活動，不斷提高思想政治素質、政策理論水平和領導能力，做到全面貫徹落實黨的教育方針政策，與黨中央保持高度一致。

xxxx學院于xxxx年5月5日成立。建院之初，工作任務繁重，各項工作都需要緊張有序地開展。經過幾個月的努力，在學院班子的相互配合下，在全體師生的支持與努力下，學院在學科建設、機構設置、干部選配、辦公環境、設備更新、科研條件、教學秩序、發展規劃、合作交流等方面的工作全面開展。其中主要包括：

1、抓住全國學位點申報工作開展的契機，精心組織、認真準備、多方協調，完成了學 位點的申報工作。申報成功xxxx言文學一級學科碩士學位點和翻譯碩士專業學位授予權，實現了學科建設的重大的突破，為xxxx學院的未來學科建設之路邁出了重要的一步。

2、在學校黨委的領導與關懷下，經過院黨委的認真研究并經院黨政聯席會議決定，兩次上報學校，經校黨委同意確定了學院的機構，為學院的發展打下了良好的基礎。

3、在學校黨委的領導下，經過公開競聘，在校組織部的指導下，在群眾的監督下，完成了各系、部、中心、所干部的選拔工作，為學院的發展提供了干部組織保障。

4、在學校的支持下，學院統籌安排，進行了學院辦公條件的改善。利用有限的條件，為教職工提供和改善了辦公、學習的場所。購置更新了辦公設備，購置和增訂了圖書與期刊，初建了教師、學生電子閱覽室，改善了教學研究條件。

5、在學校的大力支持下，積極申請改善教學條件。本更新了四個聽力教室的設備，新建70座外語網絡機房一個，購置校園網服務器一臺，軟件一套，對外語網絡機房的設備進行了全面的維修，共投入資金約110萬元，有效地改善了外語教學的設施。

6、完善辦公人員的配備。建院之初，學院辦公人員短缺，本著嚴格標準、公開程序、集體研究的原則，向校人事處兩次打報告進行校內招聘，初步完成了人員的增配工作，有效緩解了人員緊張的矛盾。

7、大力推進“三風”建設工作。本學期重點進行了教學秩序的整頓工作，定期進行教學檢查并公布檢查結果，為教師嚴格教學秩序提供有力保障，使教學秩序得到了很大改善。

8、完善各項規章制度，制定了一系列規章制度，制定并通過了學院“十二五”規劃，使學院的發展有了制度保障。學院成立以來，先后制定出臺了學風、教風、工作作風建設的有關規章制度。在學院“十二五”規劃的制定過程中，充分發揚民主，調動廣大師生員工的積極性，經過多次、多層面的征求意見和討論，學院的教職工大會通過了學院的“十二五”發展規劃，為學院的未來發展確立的方向和目標。

9、隨著一級學科的建設、翻譯碩士的培養等工作的開展，科研教學的要求提出了明確的目標。通過制定《xxxx學院科研獎勵條例》等制度建設，鼓勵教師積極參與科研工作、大力提高教學質量。同時鼓勵青年教師參加在職培訓，提升專業發展。按照教育廳的部署，積極進行大學英語全國示范學校的申報和建設工作，努力使我院成為全國同類院校中一流的外語學院。

10、加強交流合作、合作辦學，努力提高就業率。積極與校外企事業單位進行聯系，確定了省發改委亞行辦等單位為研究生、本科生實習基地。與北京的有關企業初步簽訂合

作協議，將建立“跨文化研究中心”。同時，山西省人文社科重點研究基地的建設工作也提上了議事日程。力爭實現學校在該領域的零的突破。學院未來的發展的目標定位在“以本科教學為核心，以學科建設為龍頭，積極開展教學、科研研究工作，大力提高師資水平，把我院建設成為全國同類院校中一流的xxxx學院。”

在學院的工作中我努力使各項工作都是建立在公平、公開、公正的原則基礎之上，做到決策的民主、過程的規范、結果的透明。同時我認為所有的工作都是建立在團結合作基礎上的，團結就是生產力，合作才能出效益。但是，學院初建，充滿挑戰，學院的教學質量有待提高，科研整體水平有待提升，師資隊伍的建設需要大力加強，學科建設需要跨越發展。反思自己的工作，感到自己的工作方法有待改進，理論學習需要進一步加強，工作效率不夠高，落實力度不足，需要提高執行力。

在今后的工作中，要提高工作執行力。工作要有重點、有目標。要進一步密切聯系群眾，認真聽取教職工的意見和建議。加強理論學習，努力提高理論素養，認真學習領會黨中央的一系列路線方針政策，不斷提高理論素養和戰略思維能力，更好地把學校的要求全面準確地貫徹到各項工作中去。同時，要進一步加強自身業務能力的提高，建好研究團隊，創新研究成果。

在今后的工作中，我將堅持科學發展觀，要按照學院發展新形勢、新任務的要求，進一步加強自身建設，進一步拓展視野，更加注重實踐學習，深入基層，增強工作的主動性、針對性和實效性。在改進作風上率先垂范。始終牢記全心全意師生服務的根本宗旨，在廉潔自律上率先垂范。堅持民主集中制，帶頭開展批評與自我批評，維護班子的團結和諧。堅持勤政廉潔，認真落實黨風廉政建設責任制，積極與消極腐敗現象作斗爭，帶頭執行廉潔自律的各項規定，自覺接受各方面的監督，做出表率。

第五篇：2009學院院長述職報告

一年來,在省委,省政府,省委高校工委,省教育廳和××市委,市政府的正確領導下,我與學院領導班子成員一道,團結協作,干事創業,認真履行崗位職責,協調做好學校行政方面的工作,努力推動學校科學發展,圓滿完成了學校黨委確定的各項工作任務.一,加強學習,不斷提高自身修養

一年來,作為一院之長，我始終把加強學習放在首位,做

到學以修身,學以養德.一是加強政治理論學習.積極參加學校黨委理論學習中心組每一次集體學習活動,積極參加繼續解放思想,推進科學發展學習教育活動,深入學習貫徹鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入學習貫徹十七大和十七屆三中全會精神,不斷增強黨性修養鍛煉和政治鑒別力,政治敏銳性,不斷提高思想政治素質,政策理論水平和領導能力,全面貫徹落實黨的教育方針政策,與黨中央保持高度一致.二是加強知識更新學習.始終保持與時俱進的精神狀態,不斷加強對金融,財稅,審計,人力資源開發管理等方面知識和法律法規的學習,完善提升知識結構.堅持理論聯系實際,努力用所學的理論,知識,方法和法規指導實踐,促進了工作的開展.二,真抓實干,各項分管工作取得扎實成效

財務工作方面,突出以千方百計破解經費不足問題這一制約學校迎評建設和發展的根本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn本因素為重點,堅持“開源節流,量入為出”的原則,加強學生收費管理,合理利用銀行貸款,加強預算管理,嚴格預算支出,提高資金使用效益,較好地完成了預算收支任務,被評為市直部門決算先進單位.全年預算收入情況良好,實際完成預算收入12773萬元,超預算完成11.5,其中全年學費收入7500萬元,繳費率達98,為歷史最好水平;積極籌措資金,大力爭取銀行支持,全年辦理續貸資金8200萬元,新增貸款5960萬元,保證了學校建設和發展需要.支出方面,合理調度資金,優化結構,提高效益,在確保工資,津貼足額發放的基礎上,適當控制工資,津貼以外的人員經費增長,從緊安排行政和消耗性支出,從嚴控制非教學性支出,繼續加大對教學,科研,設備圖書經費的投入力度,確保了教學科研和行政辦公的正常運轉.人事工作方面,堅持引人,引智和在職培養等多措并舉,加強了師資隊伍建設,共引進8名博士研究生,36名碩士研究生;在職培養的7名博士研究生,13名碩士研究生學成返校;聘請兼職教授,名譽教授31名;8名教師考取了定向或委托培養博士研究生;加強了新教師的崗前培訓和試用期滿考核工作.進一步加強優秀教學團隊建設,組織完成了第二批培養對象的評選工作,新增校級優秀教學團隊培養對象7個.順利完成了2009年職稱評審,推薦工作,優化了教師隊伍的職稱結構.進一步深化人事管理制度改革,初步形成了“按崗定責,按責考核,擇優聘任”的人事管理運行機制,為建立“能進能出,能上能下,能高能低”的競爭激勵機制奠定了基礎.加強了機構設置,崗位設置和人員編制管理,將7個系更名為二級學院;積極爭取新增教學,管理機構各一個,使全校內設機構達到了39個;根據上級要求,科學編制了管理,專業技術,工勤三類人員設崗方案,完成了教職工編制實名制管理工作.認真做好工資,津貼調整發放和養老保險審核工作,學校被評為××市社會保險工作先進集體.審計工作方面,圍繞大局,服務中心,充分發揮審計監督職能,積極探索內部審計轉型的途徑和方法,更新審計內容,在工作中增加了管理審計,效益審計項目,對基建工程項目進行了全過程跟蹤審計,實現了工程項目造價控制關口的前移.全年共參與招投標項目,物資采購驗收項目,維修工程驗收簽證項目160余項;監督簽訂經濟合同60余份;涉及資金近5000萬元,實現了降本增效.外事工作方面,進一步加強了外辦,僑務,港澳臺事務,對外交流與合作工作,及時高效做好外教聘請,管理,服務工作,滿足了教學需要,外專外教工作順利通過了省市外專局的檢查評估.三,堅持原則,務實清廉

工作過程中,堅持集體領導,民主決策,認真貫徹以人為本的理念和民主集中制原則,深入調查研究,掌握實際情況,注意充分聽取班子成員和各方面的意見和建議,充分調動各方面的積極性和創造性,形成合力,同時,注意層層分解目標任務,明確責任,加強督促,確保將工作落到實處.堅持依法辦學,嚴肅紀律,嚴格按程序辦事,按規則辦事,按制度辦事,嚴格執行文件和政策規定,一視同仁,不徇私情,切實維護學校和教職工的正當權益.認真執行黨風廉政建設責任制和廉潔自律的各項規定,在各方面以身作則,自覺接受組織和群眾監督,始終嚴格要求家屬子女及身邊工作人員,堅持勤儉節約,艱苦奮斗,做到清清白白從政,老老實實做人,公公正正做事.