第一篇：2018國企面試技巧：結構化面試綜合分析答題技巧范文

www.tmdps.cn

2018國企面試技巧：結構化面試綜合分析答題技巧

中公國企小編為廣大報考國企的同學們準備了國企面試熱點、面試題目預測和國企面試熱點重點解析，希望大家能認真閱讀，積極備考國企招聘考試，并在國企考試面試中脫穎而出！

綜合分析一直是國企結構化面試當中的常考和重點題型，如果綜合分析類的題目答不好，很有可能導致面試的失利，可以說，綜合分析題型在一定程度上能夠決定此次面試的成敗。綜合分析包含時政類和哲理類，意在是考查我們正確認識和理解事物的全面性，今天中公國企小編就跟小伙伴們來分享政策理解類的答題技巧與實例。

一、題目

城市的發展和就業崗位的增加吸引著越來越多的農村務工人員進城打工，他們的子女在周邊的打工子弟學校上學，由于打工子弟學校無辦學資格，同時教學設備簡陋、教學樓建筑老舊存在重大安全隱患問題，因此很多打工子弟學校被教委直接關停，對于教委的這個做法，你怎么看?

二、作答思路

1.表態：對于教委直接關停不符合辦學條件的打工子弟學校的做法，我認為我們從多個方面來看。

2.首先，教委隸屬政府工作部門，其職責就是規范本區內學校的教學環境，統籌管理本區學校的教育教學工作。目的旨在完善學校的教育管理體制和保障進入學校學習的孩子人身安全和學習質量。

同時，教委關停不符合辦學資質和條件的打工子弟學校也是依法合理行政，維護民辦學校秩序的行為，所以從這兩方面來看，教委的做法從原則上來說并沒有錯。

但是，另一方面，我認為我們也應該看到教委采取這一做法后所帶來的一些不利的和負面的影響。對于那些為解決農民工子弟上學問題而創辦學校給他們提供受教育機會的辦學者而言，這么做將會嚴重打擊他們辦學的積極性，使得他們在幫助政府積極解決流動少年兒童接受義務教育所付出的長期努力沒有得到來自政府部門的肯定和認同，隨之而來也會產生一些衍生的社會問題。

另外，對于那些在打工子弟學校上學的孩子們來說，他們將會面臨被迫輟學

更多招聘請查看

www.tmdps.cn

和無學可上的窘境，不僅會直接影響到打工子弟孩子們受教育的權利，同時會使得農民工父母們無法在外安心工作。顯然，這種做法有些操之過急，不符合實際。

3.為了幫助解決打工子弟受教育問題我們可以從以下幾個方面著手改進： 第一點，政府應對目前存在的打工子弟學校進行全方面的考察，對于那些辦學資質嚴重不達標、辦學條件環境臟亂差且存在很大安全隱患的學校應予以取締，取締的學校的學生根據周邊學校的接納容量和學生的實際情況做好分流工作。

第二點，對于通過考察的剩余打工子弟學校，政府應給予重點扶持，相對增加一些對學校的資金投入，幫助改善學校教育環境。

第三點，政府應出臺規范打工子弟學校的政策，對辦學標準、教師資格、教學活動給予規劃指導，盡快使這些學校合格達標。

第四點，政府可以出臺一些優惠政策鼓勵引導大學畢業生畢業后到打工子弟學校支教，幫助提高學校辦學質量，均衡教育資源。

4.總結：相信通過社會、政府的努力和積極配合最后一定能夠切實地解決打工子弟受教育的問題。

更多招聘請查看

第二篇：2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧

2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧

2018國家公務員面試技巧：國家公務員考試頻道提供2018國家公務員考試面試輔導資料，包括國考面試熱點問題、面試禮儀、面試著裝、面試題目、面試技巧和注意事項等免費面試復習資料。本文為考生整理2018國家公務員結構化面試綜合分析答題技巧。

綜合分析在公考面試和事業單位考試中無論是哪個省都是必考的一個能力，綜合分析所處的位置也是比較特殊一般情況會在整個題本的第一題順序出現。通過綜合分析出題的頻率就能看出重要性，一般會在第一題出現如果在面試中第一題要是答不好就會直接影響考官對自身的印象。在公考中大家公認最難的能力就是綜合分析，考生如何能更好的作答綜合分析能力相關試題，從而給考官留下不錯的印象呢?今天中公教育專家和大家分享下綜合分析的答題技巧。這種題型可以分為如下幾種類型：

(一)普通型

如：1.談談你對大學生就業難的看法? 這樣的題型，是最基礎的題型，我們要談自己的看法就需要對于該事件或者該現象有一定的認識和了解，這就需要各位考生平時對熱點知識的積累.對于這道題我們也是其中的一員很定比較了解，所以我們的觀點很明確，但是很對同學上來就說這種現象是不好的?這樣表態就是比較套路，表態的方式也比較僵化。那么我們可以換一種表態說法，例如：對于大學生就業難是不好現象，應該加以重視并亟待解決的。分析這種想象長期存在不解決會造成哪些影響以及分析原因，很多同學再談影響和原因不知道怎么去談，此時可以用主題分析法分別來談影響和原因。(與題干相對于的主題有大學生、家庭、學校、企業、政府)。最后結合存在的問題進行針對性的解決。

2.如果你成為一名公務員，你會有什么樣的政績觀?

這道題比前一個題上升一個層次，前一個個題中只有一個元素，而這道題中有兩個元素，“公務員”與“政績觀”的關系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現 象)，分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題，分析問題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問題的思路進行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強調全面性，答面試題只要圍繞一點談透就可以，不用面面俱到。

(二)消極型

如：1.兩會期間，有代表反映地方存在“村騙鄉，鄉騙縣，一直騙到國務院”的現象，請你談談看法。

這種題型是對社會上一些負面的消極的現象的看法，應注意以下幾點：第一，負面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語，比如“一些”“某些”地方確實存在。第二，要第一時間破題，就是透過現象看問題的本質，指出問題的實質。然后可以按照上面的思路進行作答。

【中公解析】(1)破題：這種現象在我國一些地方確實存在，反應了某些地方政府工作人員上有政策、下有對策的不良工作作風和態度。(2)影響：上有政策，下有對策，損害了人民群眾的利益，損害了當與政府的威信和形象。(3)原因：部分地方政府官員沒有真正樹立起向人民服務的意識;行政管理體制也存在椅 子而問題;缺乏必要的監督、監管機制。(4)措施：一方面公務員必須加強學習，牢固樹立權為民所用，利為民所謀，情為民所系的服務意識，堅決服從上級政府 的領導，貫徹上級黨與政府的政策方針，更好的為人民服務;另一方面，應該加大行政管理體制的改革力度，完善政績考核機制，尤其要完善行政監督機制，完善政 府內部監督，同時也要重視社會監督和人民群眾的監督

(三)名言警句類

如：

1、總書記在五四青年節上對于年輕人說：“青春是用來奮斗的，將來是用來回憶的”，你怎么理解? 這種題型通常的思路是(1)解釋名言警句的意義。(對于簡單的名言警句可省略)(2)破題指出實質或啟示。(3)與自身或公務員(工作、學習等方面)的聯系。(4)表態。

【中公解析】(1)解釋：“青春是用來奮斗的，將來是用來回憶的”意思是說年輕人一定要利用好自己的青春，不要荒誕自己的青春。(2)啟示：青春的重要性(3)現實社會中現在很多人根本沒有合理利用好自己的青春具體表現啃老、大學生求職過程中遇到問題退縮、裸辭等(可以舉例)(4)作為一名公務員，更應該利用自己的青春在本職工作崗位上踏踏實實地干好工作，一步步實現自己的理想和抱負，才能最終為人民服好務。

(四)哲理故事、寓言和漫畫型

如：1.北洋艦隊向英國購買了當時世界上最好的軍艦，威武雄壯，邀請一個日本上校參觀。日本上校參觀時，看到軍艦的炮筒上掛著衣服，用白手套一摸，全是灰塵。回日本后，上校向軍部報告說，北洋艦隊肯定要吃敗仗的。請談談你的看法。

2.蒼茫的大海上，小海鷗揮著翅膀飛向天空，但每次都失敗了，結合你的經歷談談感受。這種題型可以省略解釋的環節，直接破題就可以，答題思路和名言警句類的題型一致。以第二題為例：

【中公解析】(1)破題：這個故事的含義是失敗是成功之母，人生之路貴在堅持。(2)認定目標，堅持不懈，在工作中、生活中是非常重要的。(舉例說明)(3)作為一名公務員，應正確分析工作中的困難和挫折，以良好的心態加以應對。

對于漫畫型的題型，注意對漫畫的描述，盡量用一句話精煉地把漫畫的內容描述出來，然后按照不同種類的題型有針對性的答法作答。

第三篇：結構化面試綜合分析問題的答題技巧(網絡轉貼)

結構化面試綜合分析問題的答題技巧

綜合分析能力，是結構化面試中必須要考查的一個非常重要的要素，由綜合和分析兩個部分組成。綜合指的是把分析過的對象或現象的各個部分、各屬性聯合成一個統一的整體。分析指的是把一件事物、一種現象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質屬性和彼此之間的關系。在面試中，它要求考生對所考查的事物、現象、概念不但能從宏觀方面進行總體考慮，而且能從微觀方面予以考慮，并能充分注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。

就近幾年的面試情況來看，計劃組織協調能力、處理人際關系能力和應急、應變能力等類的題目，考生回答的相對較好，得分也比較高。對于綜合分析能力類的問題，考生的成績不甚理想，偏題、離題或者答非所問的現象十分嚴重，很多考生也恰恰因為這種類型的題目回答失敗而不能成功地通過面試。的確，在短短的時間里而且是高度緊張的狀態下，達到全面、正確、完整地回答一個綜合分析型的題目不是一件容易的事情。所以，如何角度巧妙、邏輯嚴密、調理清晰地把這類題目回答出來，獲得各位考官的高度認可，成為參加結構化面試的考生所必須面對而且必須解決的問題。

以“某地把今年確定為‘公務員隊伍作風建設年’，并規定，‘要按1%的比例選出作風后進人員。’請談談你對這種做法的看法。”為例。這是一個典型的綜合分析型題目。解答這個題目需要兩個步驟：第一，認真審題，把握關鍵信息。本題給予考生的關鍵性信息有兩個，一是某地把今年確定為“公務員隊伍作風建設年”，二是確定了一個評定標準。第二，確立正確的答題角度，采取辯證分析的方法。綜合分析型的題目，其內容一般涉及政府行政、社會熱點、名言警句等各方面。無論是哪個領域的現象，其答題的角度，往往是從政府的立場出發，來客觀、辯證地認識問題的本質、分析產生這種現象的原因，進而提出可行性對策或建議。就這個題目而言，考生應該采取辯證分析的方法，首先肯定某地政府把“今年確定為‘公務員隊伍作風建設年’”的積極意義；其次指出它的不足之處，即需要改進、完善的方面；最后，針對上述做法，站在政府的角度提出合理性建議或對策。

根據上述認識問題、分析問題、解決問題的思路，這個題目的參考答案可以確定為：

國家公務員是國家和社會事務的管理者和服務者，在現代社會中，人們的社會聯系越來越密切，社會活動越來越頻繁，行政管理與服務的作用也越來越突出。行政機關公務員 1 的作風具有巨大的導向作用，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，公務員做到勤政廉政高效，是做好管理與服務工作的必要條件。[定性] 對于某地的“要按1%的比例選出作風后進人員”的做法我們應該辯證地看待。不可否認，這種做法對于提高公務員素質和促進公務員的作風建設，有一定的積極推動作用。但是，我們也應該看到這種做法不合理、不完善的方面：(一)制定的標準不科學。假如說某地整個公務員的隊伍的整體素質都非常高，都沒有違法亂紀現象，都能做到勤政愛民，如果還要按照1%的比例來選出后進人員的話，這種做法就非常荒唐了。(二)標準的可操作性不強。如果按照上述標準來執行，就有可能造成公務員采用不恰當合法的做法(如搞面子工程、形象工程、弄虛作假、互相傾軋等)達到不落后的目的，常此以往，公務員隊伍的作風建設不但沒有得到改善，反而會產生新的作風問題。[辯證分析] 公務員作風建設是一個艱巨的工程，某地應根據《中華人民共和國公務員法》的規定，制定科學、完善的考核制度，營造勤政廉政的社會氛圍，規范行政權力，建立勤政廉政的保障機制，積極推進公務員人事制度改革，規范人事權，建立有效的勤政廉政監督運行機制。只有這樣，我們才能建立起一支政治堅定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務實創新、勤政廉潔、團結協作、品行端正的全心全意為人民服務的公務員隊伍。[提出對策和建議] 通過上面的分析，有的考生也許要問，凡是涉及到政府行政方面的綜合分析型題目，是否必須要站在政府的角度，對政府的決策進行客觀、辯證的分析與評價?是的。我們說，綜合分析型的題目，無論是涉及到了政府行政方面的內容，還是沒有涉及到政府行政方面的內容，從政府的角度認識、分析問題，都是一個很好的角度。理由是從政府的角度來認識、分析、解決問題，有助于提高考生的得分點。

上面給出的例子，是綜合分析型的題目最常見的類型。就近幾年面試所出現的相關題目來看，綜合分析型題目不僅僅是上述方面的一個內容，它涵蓋的內容很廣泛。我們可以簡單地把它劃分成以下幾個類型：

1.普通型。如“怎么理解科學發展觀”、“你是怎么理解‘和諧社會’的”、“談談你對解放思想的認識”等等。這類題目，都與國家的大政方針有關，只要考生對國家相關的方針政策非常熟悉，并能恰當地結合你報考的相關職位來回答，做到條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，不出現大的表述錯誤，一般都不會有大差池。2.消極類。如“對四川大地震中出現的范跑跑事件，你是如何理解的”、“你如何看待官員腐敗問題”、“你如何評價華南虎事件”等等。這類題目，其選取的內容都是在社會上引起消極影響的事件。對于政府而言，由于在政策的決策和實施方面還存在著方方面面的不足，還需要在實踐中不斷地健全和完善，所以，對于此類題目的回答，建議考生也要站在政府的立場上，采取客觀、公允的態度，實事求是地來回答。切忌出現抨擊、誹謗政府的言詞。對于政府在決策上出現的疏漏，我們只能客觀地指出它的不足，給出合理化建議，期待進一步完善。不能完全否定，一棍子打死。一定要注意用語的錘煉，掌握適當的分寸，做到恰到好處，不要出現過激，甚至偏激的言詞。

3.新生事物。如“互聯網發達，有人認為能代替報紙，有人認為不能，你是怎么認為的”、“有媒體報道，有一個貧困大學生在校期間從事大量的兼職工作，不僅自己繳納學費，還經常反哺自己的家庭，有人夸他自立自強，有人說他不務正業，你怎么認為”、“房地產價格偏高，青年買房貸款，債務沉重，你怎么看待這一現象”等。對于此類題目，考生在回答的時候，一般要根據現時代對于這些新生事物的主流定位，做到全面、多角度、多層次地分析即可。當然，有的考生思維靈敏，對這些新生事物有自己的獨到見解，觀點新穎，邏輯嚴密，達到自圓其說，也未嘗不可。

4.名言警句。如“溫家寶總理引用古語說：‘事成于懼而敗于忽。’你怎么理解”、“古人說：臨淵羨魚，不如退而結網。你怎么理解”、“根據自己的親身經歷談談對‘天道酬勤不酬怨’這句話的理解”等等。這種綜合分析型的題目，大部分考生感到有相當的難度。如何回答此類題目呢?參考步驟有：(一)正確詮釋名言警句的含義。(二)說明這句話在現時生活中的意義。(三)聯系實際，充分說明這句話對工作的指導意義。回答此類題目，需要考生有相當的文言文功底。知古可以鑒今，這是政府工作的需要。因此，在平時的學習中，廣大考生不要忽視對我國優秀傳統文化的積累。

5.思辨型。如：1.關于人一種觀點是“人要善于表現自己”;另一種說法是“人要善于克制自己”。你怎么看?為什么? 這種題型的特點是，題面提出了兩點看似矛盾的觀點，實際上是辨證統一的。所以，在答這種題目的時候，要跳出題面陷阱，不要只從一方面作答。通常的答題思路是(1)破題：辯證統一的。(2)具體分析：什么場合用什么樣的方式。(3)表態：與公務員的聯系。2.著名的整形外科專家陳煥然博士在接受采訪時說：“這兩年整容的一個趨勢是官員整容，有些官員選擇做去眼袋、除皺等整容項目。”你對“官員用 整容來塑造親民形象”這一做法有什么看法?這種題型也是思辨的一種，需要辨證的看問題。即出發點和目的是好的但是方式方法欠妥。

當然，就近幾年面試所出現的綜合分析型題目來看，其類型不僅僅只有上述五種，還有很多，在這里不一一贅述。因為，上面所提及的類型，都是面試中出現頻率比較高的題目類型，也是廣大考生必須要掌握的基本類型。可以這么說，只要大家掌握了綜合分析型題目基本的答題技巧，頭腦里有了足夠的知識儲備，在回答問題的時候能夠從題目的實際出發，充分調動相關的知識，做到觀點正確，角度合理，條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，面試中以高分勝出是完全有把握的。

二、為建設社會主義新農村，單位擬派你牽頭，會同其他單位兩名同志至貧困農村，開展為期一年的扶貧工作。請談談你的打算。（命題思路：情境性問題，主要考計劃組織、協調能力。）評分參考要點：

1、學習有關文件，明確扶貧的目標任務，了解對象村的基本情況。

2、與其他單位兩名同志進行聯系，熟悉各自情況，明確分工合作任務。

3、進入扶貧村實地了解情況，通過與當地群眾交流、溝通，找出貧困根源，提出扶貧工作方案。

4、扶貧方案經同意后，協同有關單位和部門，籌集資金，組織人員落實方案。

5、定期向領導匯報扶貧工作進展情況，及時解決方案實施中出現的新問題。

三、你們處需要購買某種產品。一天，有一個推銷商到你辦公室推銷這種產品。你看樣品的時候，發現該產品質量有問題，正當你準備拒絕時，推銷商認出了你，原來你們是小學同伴同學，對方非要做成這筆生意，你該怎么辦？（命題思路：情境性問題，主要考察應變問題。）評分參考要點：

1、處理這件事總的原則是：公事公辦，不買質量不過硬的產品。

2、應該認這位老同學，也可以請他吃頓飯，但要委婉指出他的產品有質量問題，拒絕買他的產品。

3、警惕老同學高額回扣的利誘，絕不干中飽私囊的蠢事。

四、你成功招聘到一個新單位工作，認識了兩位新同事，時間久了以后，發現他們整天在 你身邊抱怨工作中的種種不平，流露出對主管的不滿。對此你該怎么辦？（命題思路：情境性問題，主要考察人際交往意識與技巧。）評分參考要點：

1、理解他人感受，在行為上給予積極關心。

2、向他們請教工作，將同事的注意力轉向事情的積極面或積極事情上。

3、與他們交流自己的體會：任何事情的結果不能完全隨人的意志為轉移，心態決定一切，應學會笑對生活。

4、以適當的形式，建議主管多與下屬談心交流

河北省四級聯考面試在即，廣大考生正在積極備考。分析近兩年河北省公務員面試的題型，還是有規律可循的。把握規律性，面試就能勝。筆者就此談些淺見，供考生參考。

面試題型大體可歸納為四種，可用“怎么看、怎么辦、怎么編、怎么演”來形象地概括。具體來說，這四類題型又各有各的考察重點與答題要求，下面分述之：

“怎么看？” 即社會現象怎么看？考官觀察要點是：視考生是否看待事物有思想。考生答此類題須注意三點：

1、看待事物現象的全面性；

2、分析事物現象的條理性；

3、權衡事物現象的辯證性。

“怎么辦？” 即實際問題怎么辦？考官觀察要點是：視考生是否解決問題有思路。考生答此類題須注意三點：

1、出發點要體現政治特點；

2、著眼點要體現時代特征；

3、落腳點要體現典型特色。

“怎么編？” 即情景故事怎么編？考官觀察要點是：視考生是否恰當推理能思維。考生答此類題須注意三點：

1、思維要有較強的邏輯性；

2、思維要有較強的發散性；

3、思維要有較強的形象性。

“怎么演？” 即即興演講怎么演？考官觀察要點是：視考生是否結合情景能思辨。考生答此類題須注意三點：

1、針對的情景場合要適宜；

2、講演的收放表現要適度；

3、言語的時間把握要適量。

公務員考試面試中的演講或即席發言題，往往是考生犯愁的一類題型。其實，若是注意分析近幾年的此類題型，還是大有規律可循的。這里，筆者為廣大考生整理了一個此類 5 題的答題范本或說是模板，大家若熟記于心，或許到時候會用得上的。當然，這些話在其他類型的答題時也可抽出部分來運用，請考生靈活掌握。

立足本職 創先爭優

假如我能有幸成為公務員隊伍的新兵，我將努力做到以下三點：

一、加強學習，提高素質。欲求木之長者,必固其根本；欲求流之遠者,必浚其泉源。打鐵先需自身硬，過硬的素質是做好工作的前提和基礎。古人常說：事有所成者，必是學有所成者。是非明于學習，境界升于內省。為此，我一定要以時不我待、只爭朝夕的精神加倍學習，從大學生再當“小學生”，把學習作為一項基本功，作為一種使命任務和終身追求，樹立終身學習意識，虛心學習，不吃老本，勤于充電，防止本領恐慌和知識危機，不斷提高與本職工作相適應的能力和水平。

二、履職盡責，創先爭優。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，忠于職守、愛崗敬業。細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。不能好高騖遠、眼高手低，既要做一個仰望星空的思想者，又要做一個腳踏實地的實踐者。“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。要把工作中的每件小事都當做“大事”來做，件件講規范，事事爭一流，項項求實效，把點點滴滴、方方面面的工作處理到位，以過硬的本領和過人的成績贏得領導和同事的認可與尊重。工作中，苦活累活搶著干，不會干的學著干，崇尚先進、學習先進、爭當先進，精益求精地做好本職工作，全心全意地服務人民群眾。

三、嚴于律己，樹好形象。欲識長空月，先除眼中塵。作為受過高等教育的大學生要勤勉盡職、嚴于律己，時刻繃緊自律這根弦，始終維護公務員隊伍的光輝形象。一日三省吾身，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，常敲自警之鐘。珍惜自己的工作崗位和榮譽，做事不貪大，做人不計小，多做好事，少做錯事，不做壞事。管好自己的手，不該拿的堅決不拿；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的堅決不去。要做到自重、自警、自省、自勵，正確看待個人得失，淡泊名利、甘于奉獻，爭做一流人才和優秀公務員。

市委組織部機關公開選調文秘人員面試試題

昨天受領導委派，我們一行三人赴邢臺市，為該市市委組織部機關公開選調文秘人員面試作了一回評委。進入面試的考生共16人，大都是近幾年參加工作的選調優秀大學生，在其中將擇優錄用5人。評委共九人組成，其他6人分別來自省委組織部和衡水市。現將面試題錄下，供參考。

第一個問題：有人說，當前形勢下，“關系就是金錢，關系就是效益，關系就是生產力”。請談談你的觀點。

第二個問題：假如南方某市委組織部一名副部長帶領下屬幾個縣（市、區）的組織部長來我市學習考察工作，由你負責接待，你怎樣組織安排？

第三個問題：假如現在是一場辯論會。甲方的觀點是：人怕出名豬怕壯，槍打出頭鳥，人還是隨大溜比較好。乙方的觀點是：做人就要敢于出風頭，爭第一，努力做到最強、最好。你贊同哪種觀點？并闡述理由。

第四個問題：在機關寫材料，爬格子很辛苦，業余時間加班加點是平常事。如果因此遭到家人的責備和反對，你會怎樣處理？

第五個問題：未來社會的競爭在很大程度上就是人才的競爭。組織部門作為人才工作的牽頭抓總部門，請你談談對人才工作重要性的認識。

研究一下近兩年河北省公務員面試，尤其是去年四級聯考以來的題型，同時結合幾次此種題型下的面試考官經歷，總結歸納在面試考場上考生容易出現的四個失誤，供備考的考生為戒。

一是題型應對結構化。結構化面試，顧名思義，就是通過不同類型的題型來測查考生不同方面的素質或能力，大體上包括崗位匹配、綜合分析、計劃組織、應變控制、團結協作、語言表達等幾個方面。雖然聯考面試仍然采取結構化面試的方式，但實際上題型已經偏離了結構化面試題型的方向。面試的四個問題中，前三個或是前兩個趨同化，雖然考官掌握的題本上也標明測查不同方面的素質或能力，但實際上大都可歸為綜合分析問題的題型，只是側重考查考生對社會現象或時事時務的看法。通過考生這樣單一地談認識、談看法，來判斷考生不同方面的素質能力，實在是勉強。大概很多考生還沒有充分地認識到這一轉變，或是受專業培訓機構死板的訓練，仍然用結構化面試的答題套路應對這幾個問題，7 那就不可避免地出現失誤，或是答非所問，或是扯得太遠的，或是生硬地背幾句事先準備的應對話語。這樣以來，得分就自然上不去了。

二是時間把握易超時。如上所述，聯考面試前幾個問題趨綜合分析化。由此以來，按照綜合分析問題能力的答題套路，答好這幾個問題，勢必造成時間把握上的重大失誤。事實上也是如此，一旦不知變通，不能簡述，不會簡析，仍然采取傳統的綜合分析問題的應對措施，答到第三個問題上，就會有提示：“考生請注意，離面試結束還有一分鐘”。造成前幾個問題草草收場，后一問題亂了方寸，有的甚至根本沒時間答第四個問題，而遺憾地走下考場。可想而知，無論前兩個或是前三個答得再全面、再深刻，也不會得到一個好的分數。

三是編演環節有冷場。如前博文所述，考查考生設定條件下的思維和思辨能力，一直是河北四級聯考的特色常見題型。筆者一直認為，在設定主題或給定情景條件下，考查考生思辨能力，或說是語言表達與場面控制能力，這一點非常可取，也能達到以此選才辨才的目的。但給個成語，讓考生再補充兩個成語，圍繞某個主題編個故事，這個題型設計就未免有點非科學化。雖說是測查思維及應變能力，但實際上我們選的是公務員、是國家干部，而非主持人。正因為這種太專業化的題型設計，給考生設置了很大通關障礙，很多考生談此題色變。實際面試考場上，在這個問題上表現出色的考生十不足一，很多考生還會出現冷場現象。

四是場景下面現死板。特別是命題演講或即席發言的試題，除測查考生語言表達能力外，一般還要求考生能夠把握或控制場景，這也是公務員實際工作中的一個重要素質和能力。比如，思考片刻，經請求考官允許后，站起來答此題，就算是應對措施之一。然而，實際面試考場上，遇到這種題，能夠做到這樣表現的卻是少之又少，這也不能不說是一個常見的失誤。

第四篇：結構化面試綜合分析問題的答題技巧

?1? 結構化面試綜合分析問題的答題技巧? ?綜合分析能力，是結構化面試中必須要考查的一個非常重要的要素，由綜合和分析兩個部分組成。綜合指的是把分析過的對象或現象的各個部分、各屬性聯合成一個統一的整體。分析指的是把一件事物、一種現象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質屬性和彼此之間的關系。在面試中，它要求考生對所考查的事物、現象、概念不但能從宏觀方面進行總體考慮，而且能從微觀方面予以考慮，并能充分注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。? ?就近幾年的面試情況來看，計劃組織協調能力、處理人際關系能力和應急、應變能力等類的題目，考生回答的相對較好，得分也比較高。對于綜合分析能力類的問題，考生的成績不甚理想，偏題、離題或者答非所問的現象十分嚴重，很多考生也恰恰因為這種類型的題目回答失敗而不能成功地通過面試。的確，在短短的時間里而且是高度緊張的狀態下，達到全面、正確、完整地回答一個綜合分析型的題目不是一件容易的事情。所以，如何角度巧妙、邏輯嚴密、調理清晰地把這類題目回答出來，獲得各位考官的高度認可，成為參加結構化面試的考生所必須面對而且必須解決的問題。

以“某地把今年確定為‘公務員隊伍作風建設年’，并規定，‘要按1%的比例選出作風后進人員。’請談談你對這種做法的看法。”為例。這是一個典型的綜合分析型題目。解答這個題目需要兩個步驟：第一，認真審題，把握關鍵信息。本題給予考生的關鍵性信息有兩個，一是某地把今年確定為“公務員隊伍作風建設年”，二是確定了一個評定標準。第二，確立正確的答題角度，采取辯證分析的方法。綜合分析型的題目，其內容一般涉及政府行政、社會熱點、名言警句等各方面。無論是哪個領域的現象，其答題的角度，往往是從政府的立場出發，來客觀、辯證地認識問題的本質、分析產生這種現象的原因，進而提出可行性對策或建議。就這個題目而言，考生應該采取辯證分析的方法，首先肯定某地政府把“今年確定為‘公務員隊伍作風建設年’”的積極意義；其次指出它的不足之處，即需要改進、完善的方面；最后，針對上述做法，站在政府的角度提出合理性建議或對策。? ?根據上述認識問題、分析問題、解決問題的思路，這個題目的參考答案可以確定為：??國家公務員是國家和社會事務的管理者和服務者，在現代社會中，人們的社會聯系越來越密切，社會活動越來越頻繁，行政管理與服務的作用也越來越突出。行政機關公務員? 2? 的作風具有巨大的導向作用，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，公務員做到勤政廉政高效，是做好管理與服務工作的必要條件。[定性]? ?對于某地的“要按1%的比例選出作風后進人員”的做法我們應該辯證地看待。不可否認，這種做法對于提高公務員素質和促進公務員的作風建設，有一定的積極推動作用。但是，我們也應該看到這種做法不合理、不完善的方面：(一)制定的標準不科學。假如說某地整個公務員的隊伍的整體素質都非常高，都沒有違法亂紀現象，都能做到勤政愛民，如果還要按照1%的比例來選出后進人員的話，這種做法就非常荒唐了。(二)標準的可操作性不強。如果按照上述標準來執行，就有可能造成公務員采用不恰當合法的做法(如搞面子工程、形象工程、弄虛作假、互相傾軋等)達到不落后的目的，常此以往，公務員隊伍的作風建設不但沒有得到改善，反而會產生新的作風問題。[辯證分析] 公務員作風建設是一個艱巨的工程，某地應根據《中華人民共和國公務員法》的規定，制定科學、完善的考核制度，營造勤政廉政的社會氛圍，規范行政權力，建立勤政廉政的保障機制，積極推進公務員人事制度改革，規范人事權，建立有效的勤政廉政監督運行機制。只有這樣，我們才能建立起一支政治堅定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務實創新、勤政廉潔、團結協作、品行端正的全心全意為人民服務的公務員隊伍。[提出對策和建議]? ?通過上面的分析，有的考生也許要問，凡是涉及到政府行政方面的綜合分析型題目，是否必須要站在政府的角度，對政府的決策進行客觀、辯證的分析與評價?是的。我們說，綜合分析型的題目，無論是涉及到了政府行政方面的內容，還是沒有涉及到政府行政方面的內容，從政府的角度認識、分析問題，都是一個很好的角度。理由是從政府的角度來認識、分析、解決問題，有助于提高考生的得分點。? ?上面給出的例子，是綜合分析型的題目最常見的類型。就近幾年面試所出現的相關題目來看，綜合分析型題目不僅僅是上述方面的一個內容，它涵蓋的內容很廣泛。我們可以簡單地把它劃分成以下幾個類型：1.普通型。如“怎么理解科學發展觀”?、“你是怎么理解‘和諧社會’的”、“談談你對解放思想的認識”等等。這類題目，都與國家的大政方針有關，只要考生對國家相關的方針政策非常熟悉，并能恰當地結合你報考的相關職位來回答，做到條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，不出現大的表述錯誤，一般都不會有大差池2.消極類。如“對四川大地震中出現的范跑跑事件，你是如何理解的”、“你如何看待官員腐敗問題”、“你如何評價華南虎事件”等等。這類題目，其選取的內容都是在社會上引起消極影響的事件。對于政府而言，由于在政策的決策和實施方面還存在著方方面面的不足，還需要在實踐中不斷地健全和完善，所以，對于此類題目的回答，建議考生也要站在政府的立場上，采取客觀、公允的態度，實事求是地來回答。切忌出現抨擊、誹謗政府的言詞。對于政府在決策上出現的疏漏，我們只能客觀地指出它的不足，給出合理化建議，期待進一步完善。不能完全否定，一棍子打死。一定要注意用語的錘煉，掌握適當的分寸，做到恰到好處，不要出現過激，甚至偏激的言詞。? 3.新生事物。如“互聯網發達，有人認為能代替報紙，有人認為不能，你是怎么認為的”、“有媒體報道，有一個貧困大學生在校期間從事大量的兼職工作，不僅自己繳納學費，還經常反哺自己的家庭，有人夸他自立自強，有人說他不務正業，你怎么認為”、“房地產價格偏高，青年買房貸款，債務沉重，你怎么看待這一現象”等。對于此類題目，考生在回答的時候，一般要根據現時代對于這些新生事物的主流定位，做到全面、多角度、多層次地分析即可。當然，有的考生思維靈敏，對這些新生事物有自己的獨到見解，觀點新穎，邏輯嚴密，達到自圓其說，也未嘗不可。? ?4.名言警句。如“溫家寶總理引用古語說：‘事成于懼而敗于忽。’你怎么理解”、“古人說：臨淵羨魚，不如退而結網。你怎么理解”、“根據自己的親身經歷談談對‘天道酬勤不酬怨’這句話的理解”等等。這種綜合分析型的題目，大部分考生感到有相當的難度。如何回答此類題目呢?參考步驟有：(一)正確詮釋名言警句的含義。(二)說明這句話在現時生活中的意義。(三)聯系實際，充分說明這句話對工作的指導意義。回答此類題目，需要考生有相當的文言文功底。知古可以鑒今，這是政府工作的需要。因此，在平時的學習中，廣大考生不要忽視對我國優秀傳統文化的積累。? ?5.思辨型。如：1.關于人一種觀點是“人要善于表現自己”;另一種說法是“人要善于克制自己”。你怎么看?為什么??這種題型的特點是，題面提出了兩點看似矛盾的觀點，實際上是辨證統一的。所以，在答這種題目的時候，要跳出題面陷阱，不要只從一方面作答。通常的答題思路是(1)破題：辯證統一的。(2)具體分析：什么場合用什么樣的方式。(3)表態：與公務員的聯系。2.著名的整形外科專家陳煥然博士在接受采訪時說：“這兩年整容的一個趨勢是官員整容，有些官員選擇做去眼袋、除皺等整容項目。”你對“官員用整容來塑造親民形象”這一做法有什么看法?這種題型也是思辨的一種，需要辨證的看問題。即出發點和目的是好的但是方式方法欠妥。? ?當然，就近幾年面試所出現的綜合分析型題目來看，其類型不僅僅只有上述五種，還有很多，在這里不一一贅述。因為，上面所提及的類型，都是面試中出現頻率比較高的題目類型，也是廣大考生必須要掌握的基本類型。可以這么說，只要大家掌握了綜合分析型題目基本的答題技巧，頭腦里有了足夠的知識儲備，在回答問題的時候能夠從題目的實際出發，充分調動相關的知識，做到觀點正確，角度合理，條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，面試中以高分勝出是完全有把握的。?

二、為建設社會主義新農村，單位擬派你牽頭，會同其他單位兩名同志至貧困農村，開展為期一年的扶貧工作。請談談你的打算。（命題思路：情境性問題，主要考計劃組織、協調能力。）?評分參考要點：?

1、學習有關文件，明確扶貧的目標任務，了解對象村的基本情況。?

2、與其他單位兩名同志進行聯系，熟悉各自情況，明確分工合作任務。

3、進入扶貧村實地了解情況，通過與當地群眾交流、溝通，找出貧困根源，提出扶貧工作方案。?

4、扶貧方案經同意后，協同有關單位和部門，籌集資金，組織人員落實方案。?

5、定期向領導匯報扶貧工作進展情況，及時解決方案實施中出現的新問題。?

三、你們處需要購買某種產品。一天，有一個推銷商到你辦公室推銷這種產品。你看樣品的時候，發現該產品質量有問題，正當你準備拒絕時，推銷商認出了你，原來你們是小學同伴同學，對方非要做成這筆生意，你該怎么辦？（命題思路：情境性問題，主要考察應變問題。）?評分參考要點：?

1、處理這件事總的原則是：公事公辦，不買質量不過硬的產品。?

2、應該認這位老同學，也可以請他吃頓飯，但要委婉指出他的產品有質量問題，拒絕買他的產品。?

3、警惕老同學高額回扣的利誘，絕不干中飽私囊的蠢事。?

四、你成功招聘到一個新單位工作，認識了兩位新同事，時間久了以后，發現他們整天在你身邊抱怨工作中的種種不平，流露出對主管的不滿。對此你該怎么辦？（命題思路：情境性問題，主要考察人際交往意識與技巧。）?評分參考要點：? ?

1、理解他人感受，在行為上給予積極關心。? ?

2、向他們請教工作，將同事的注意力轉向事情的積極面或積極事情上。?? ?

3、與他們交流自己的體會：任何事情的結果不能完全隨人的意志為轉移，心態決定一切，應學會笑對生活。? ??

4、以適當的形式，建議主管多與下屬談心交流? 河北省四級聯考面試在即，廣大考生正在積極備考。分析近兩年河北省公務員面試的題型，還是有規律可循的。把握規律性，面試就能勝。筆者就此談些淺見，供考生參考。? 面試題型大體可歸納為四種，可用“怎么看、怎么辦、怎么編、怎么演”來形象地概括。具體來說，這四類題型又各有各的考察重點與答題要求，下面分述之：怎么看？”?即社會現象怎么看？考官觀察要點是：視考生是否看待事物有思想。考生答此類題須注意三點：

1、看待事物現象的全面性；

2、分析事物現象的條理性；

3、權衡事物現象的辯證性。? “怎么辦？”?即實際問題怎么辦？考官觀察要點是：視考生是否解決問題有思路。考生答此類題須注意三點：

1、出發點要體現政治特點；

2、著眼點要體現時代特征；

3、落腳點要體現典型特色。? “怎么編？”?即情景故事怎么編？考官觀察要點是：視考生是否恰當推理能思維。考生答此類題須注意三點：

1、思維要有較強的邏輯性；

2、思維要有較強的發散性；

3、思維要有較強的形象性。? “怎么演？”?即即興演講怎么演？考官觀察要點是：視考生是否結合情景能思辨。考生答此類題須注意三點：

1、針對的情景場合要適宜；

2、講演的收放表現要適度；

3、言語的時間把握要適量。

公務員考試面試中的演講或即席發言題，往往是考生犯愁的一類題型。其實，若是注意分析近幾年的此類題型，還是大有規律可循的。這里，筆者為廣大考生整理了一個此類題的答題范本或說是模板，大家若熟記于心，或許到時候會用得上的。當然，這些話在其他類型的答題時也可抽出部分來運用，請考生靈活掌握。? ?? 立足本職??創先爭優? 假如我能有幸成為公務員隊伍的新兵，我將努力做到以下三點：?

一、加強學習，提高素質。欲求木之長者,必固其根本；欲求流之遠者,必浚其泉源。打鐵先需自身硬，過硬的素質是做好工作的前提和基礎。古人常說：事有所成者，必是學有所成者。是非明于學習，境界升于內省。為此，我一定要以時不我待、只爭朝夕的精神加倍學習，從大學生再當“小學生”，把學習作為一項基本功，作為一種使命任務和終身追求，樹立終身學習意識，虛心學習，不吃老本，勤于充電，防止本領恐慌和知識危機，不斷提高與本職工作相適應的能力和水平。

二、履職盡責，創先爭優。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，忠于職守、愛崗敬業。細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。不能好高騖遠、眼高手低，既要做一個仰望星空的思想者，又要做一個腳踏實地的實踐者。“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。要把工作中的每件小事都當做“大事”來做，件件講規范，事事爭一流，項項求實效，把點點滴滴、方方面面的工作處理到位，以過硬的本領和過人的成績贏得領導和同事的認可與尊重。工作中，苦活累活搶著干，不會干的學著干，崇尚先進、學習先進、爭當先進，精益求精地做好本職工作，全心全意地服務人民群眾。?

三、嚴于律己，樹好形象。欲識長空月，先除眼中塵。作為受過高等教育的大學生要勤勉盡職、嚴于律己，時刻繃緊自律這根弦，始終維護公務員隊伍的光輝形象。一日三省吾身，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，常敲自警之鐘。珍惜自己的工作崗位和榮譽，做事不貪大，做人不計小，多做好事，少做錯事，不做壞事。管好自己的手，不該拿的堅決不拿；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的堅決不去。要做到自重、自警、自省、自勵，正確看待個人得失，淡泊名利、甘于奉獻，爭做一流人才和優秀公務員。市委組織部機關公開選調文秘人員面試試題 ?7? 昨天受領導委派，我們一行三人赴邢臺市，為該市市委組織部機關公開選調文秘人員面試作了一回評委。進入面試的考生共16人，大都是近幾年參加工作的選調優秀大學生，在其中將擇優錄用5人。評委共九人組成，其他6人分別來自省委組織部和衡水市。現將面試題錄下，供參考。?? 第一個問題：有人說，當前形勢下，“關系就是金錢，關系就是效益，關系就是生產力”。請談談你的觀點。? 第二個問題：假如南方某市委組織部一名副部長帶領下屬幾個縣（市、區）的組織部長來我市學習考察工作，由你負責接待，你怎樣組織安排？? 第三個問題：假如現在是一場辯論會。甲方的觀點是：人怕出名豬怕壯，槍打出頭鳥，人還是隨大溜比較好。乙方的觀點是：做人就要敢于出風頭，爭第一，努力做到最強、最好。你贊同哪種觀點？并闡述理由。? 第四個問題：在機關寫材料，爬格子很辛苦，業余時間加班加點是平常事。如果因此遭到家人的責備和反對，你會怎樣處理？? 第五個問題：未來社會的競爭在很大程度上就是人才的競爭。組織部門作為人才工作的牽頭抓總部門，請你談談對人才工作重要性的認識 ?7? 昨天受領導委派，我們一行三人赴邢臺市，為該市市委組織部機關公開選調文秘人員面試作了一回評委。進入面試的考生共16人，大都是近幾年參加工作的選調優秀大學生，在其中將擇優錄用5人。評委共九人組成，其他6人分別來自省委組織部和衡水市。現將面試題錄下，供參考。?? 第一個問題：有人說，當前形勢下，“關系就是金錢，關系就是效益，關系就是生產力”。請談談你的觀點。? 第二個問題：假如南方某市委組織部一名副部長帶領下屬幾個縣（市、區）的組織部長來我市學習考察工作，由你負責接待，你怎樣組織安排？? 第三個問題：假如現在是一場辯論會。甲方的觀點是：人怕出名豬怕壯，槍打出頭鳥，人還是隨大溜比較好。乙方的觀點是：做人就要敢于出風頭，爭第一，努力做到最強、最好。你贊同哪種觀點？并闡述理由。? 第四個問題：在機關寫材料，爬格子很辛苦，業余時間加班加點是平常事。如果因此遭到家人的責備和反對，你會怎樣處理？? 第五個問題：未來社會的競爭在很大程度上就是人才的競爭。組織部門作為人才工作的牽頭抓總部門，請你談談對人才工作重要性的認識。?? 研究一下近兩年河北省公務員面試，尤其是去年四級聯考以來的題型，同時結合幾次此種題型下的面試考官經歷，總結歸納在面試考場上考生容易出現的四個失誤，供備考的考生為戒。? ?一是題型應對結構化。結構化面試，顧名思義，就是通過不同類型的題型來測查考生不同方面的素質或能力，大體上包括崗位匹配、綜合分析、計劃組織、應變控制、團結協作、語言表達等幾個方面。雖然聯考面試仍然采取結構化面試的方式，但實際上題型已經偏離了結構化面試題型的方向。面試的四個問題中，前三個或是前兩個趨同化，雖然考官掌握的題本上也標明測查不同方面的素質或能力，但實際上大都可歸為綜合分析問題的題型，只是側重考查考生對社會現象或時事時務的看法。通過考生這樣單一地談認識、談看法，來判斷考生不同方面的素質能力，實在是勉強。大概很多考生還沒有充分地認識到這一轉變，或是受專業培訓機構死板的訓練，仍然用結構化面試的答題套路應對這幾個問題那就不可避免地出現失誤，或是答非所問，或是扯得太遠的，或是生硬地背幾句事先準備的應對話語。這樣以來，得分就自然上不去了。? ?二是時間把握易超時。如上所述，聯考面試前幾個問題趨綜合分析化。由此以來，按照綜合分析問題能力的答題套路，答好這幾個問題，勢必造成時間把握上的重大失誤。事實上也是如此，一旦不知變通，不能簡述，不會簡析，仍然采取傳統的綜合分析問題的應對措施，答到第三個問題上，就會有提示：“考生請注意，離面試結束還有一分鐘”。造成前幾個問題草草收場，后一問題亂了方寸，有的甚至根本沒時間答第四個問題，而遺憾地走下考場。可想而知，無論前兩個或是前三個答得再全面、再深刻，也不會得到一個好的分數。? ?三是編演環節有冷場。如前博文所述，考查考生設定條件下的思維和思辨能力，一直是河北四級聯考的特色常見題型。筆者一直認為，在設定主題或給定情景條件下，考查考生思辨能力，或說是語言表達與場面控制能力，這一點非常可取，也能達到以此選才辨才的目的。但給個成語，讓考生再補充兩個成語，圍繞某個主題編個故事，這個題型設計就未免有點非科學化。雖說是測查思維及應變能力，但實際上我們選的是公務員、是國家干部，而非主持人。正因為這種太專業化的題型設計，給考生設置了很大通關障礙，很多考生談此題色變。實際面試考場上，在這個問題上表現出色的考生十不足一，很多考生還會出現冷場現象。? ?四是場景下面現死板。特別是命題演講或即席發言的試題，除測查考生語言表達能力外，一般還要求考生能夠把握或控制場景，這也是公務員實際工作中的一個重要素質和能力。比如，思考片刻，經請求考官允許后，站起來答此題，就算是應對措施之一。然而，實際面試考場上，遇到這種題，能夠做到這樣表現的卻是少之又少，這也不能不說是一個常見的失誤。

第五篇：國企面試技巧

國企面試技巧

國有企業面試相對于其他性質企業來說其挑戰性往往并不大，大都是有一定的規律可循，沒有其他性質的企業來的那么靈活。只要畢業生認真準備，不犯一些典型性錯誤，能夠參與國有企業的面試，最后過關的面試還是有很大希望的。

中國就業咨詢專家、鋒銳中國首席就業咨詢輔導專家鄧素云總結了一些國有企業招聘程序，將國企面試的特點歸納為以下幾方面：

1、國有企業面試相當直接，許多問題都是直接切入主題，重點對面試者的專業能力進行考察，因此畢業生在面試前應該做好充分的準備，特別是對所應聘企業所從事的業務應該有充分的認識，避免面試時給人專業知識不好的印象。

2、國企很少用英語來面試，雖然現在許多國企也很在意應聘者的英語水平，但他們大多數看重其是否擁有國家英語四級或六級證書。

3、面試人員往往由企業的人事主管參加，而由于國有企業體制的原因，人事主管往往就能決定應聘者的取舍。因此能夠通過第一批簡歷的淘汰之后闖入面試階段，說明人事主管已對應聘者的素質進行了肯定，面試只是去進一步證實他們的這種判斷。

4、國有企業的面試往往是一對幾的面試，采取一問一答式，問題也是程式化，但由于面試人員多，有時會讓人應接不暇，因此集中注意力聽每一位面試人員的問題非常必要，如果來不及回答，也應向提問者有所表示，以示尊重。

5、國企面試的問題常常會夾雜一些個人家庭背景等問題，比如是否是獨生子女，父母工作情況等，應聘者只要如實回答就行。

國有企業面試一般還要注意以下幾點：

1、政治素質。國有企業一般對學生黨員和學生干部比較感興趣，因此在面試過程中畢業生如果本身的政治素質過硬，就很容易讓招聘人員對你另眼相看。

2、專業成績。面試中恰當地表現自己的專業素質，在面試過程中往往要比空洞的強調自己的綜合素質更容易引人注目。

3、禮貌細心。應聘者所表現出來的良好的教養與必要的禮貌和細心往往會使自己在國企面試人員心目中占有—定的心理優勢。

4、舉止得當。國有企業一般來說不太喜歡面試中個性張揚的人，中規中矩，舉止行為樸實的求職者更容易得到招聘人員的青睞。在面試時畢業生穿著上應以平實普通為標準。

5、多才多藝。許多應聘者在應聘國企時并不因為專業能力出眾而脫穎而出，卻是以一技之長而得到招聘人員的贊賞。比如棋琴書畫皆會、球技出眾等。

6、少談報酬。國有企業更樂于看到一個有甘于奉獻精神的員工。因此在提到薪酬待遇時如果應聘者很在意這個職位，就不妨將薪酬要求放低一些。

7、良好品質。面試中突出自己能夠踏實肯干，一向遵紀守規的良好品質也是國有企業

普遍認同的價值觀。