第一篇：《生產實習》實踐教學大綱(3周)

《生產實習》實踐性環(huán)節(jié)教學大綱

一、課程名稱：生產實習

課程負責人：田偉博 Production Practice

二、學時與學分：3周，1.5-3學分

三、適用專業(yè)：給水排水工程（給排水科學與工程）

四、課程教材：張勤、李俊奇主編，《水工程施工》，中國建筑工業(yè)出版社，2005.1；

五、參考教材：孫連溪主編，《實用給水排水工程施工手冊》（第二版），中國建筑工業(yè)出版社，2005.7 ；

《給水排水管道工程施工及驗收規(guī)范》（GB50268-1997），中國建筑工業(yè)出版社，1998.5；

《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規(guī)范》(GB50242-2002)，中國筑工業(yè)出版社，2002.3。

六、開課單位：重慶大學城市建設與環(huán)境工程學院，水科學與工程系

七、課程的目的、性質和任務：

生產實習是教學計劃的一個主要實踐環(huán)節(jié)，被列為一門必修的課程。其目的是通過生產實踐和參觀，學習施工技術和組織管理生產的基本知識；驗證、鞏固和深化所學的理論知識；擴大視野，為后繼的專業(yè)課學習建立感性認識；同時也可使學生了解社會，接觸工人，增強勞動觀點；綜合培養(yǎng)學生的實際工作能力（包括表達和社交能力，獨立獲取知識和信息的能力，操作和實干能力，組織與管理能力，以及開拓和創(chuàng)新的能力等）。

八、課程的教學基本要求

通過本課程的學習，要求學生初步掌握給水排水工程（給排水科學與工程）專業(yè)施工技術和組織管理生產的基本知識；擴大視野，為后繼的專業(yè)課學習建立感性認識；同時使學生了解社會，接觸工人，增強勞動觀點，綜合鍛煉學生的實際工作能力。

九、課程的主要內容

第一周由教師講授《施工組織管理總述》，《工程概算與預算》、《施工組織計劃技術》及《施工組織設計的編制》；組織參觀水廠、污水廠和建筑給水排水工程。

分散實習（第二至三周）期間，學生按以下幾方面內容，結合實習單位的具體情況，選擇其中部分內容進行實習。㈠ 工種工程實習

1、施工準備作業(yè)：

了解工程建設的目的和設計意圖；現(xiàn)場踏勘，障礙拆除，土地征購的有關內容（如青苗補償）；臨時水準點的設置，測量放線；“四通一平”；輔助設施和工地平面布置等。

2、土方工程：

了解挖土及運土方法和使用的機具；管溝（或基坑）斷面的確定；支撐的選用、安裝與拆除方法；土方回填與夯實方法；排水或降低地下水位的措施等。

3、模板工程：

了解各種結構的模板構造和支模方法；模板安裝的質量控制；模板拆除。維修及周轉；隔離劑的使用；滑模的構造和工藝特點等。

4、鋼筋工程：

了解鋼筋的驗收和質量管理；鋼筋加工機械及加工工藝；加工車間平面布置；鋼筋的配料、代換；鋼筋下料長度的計算；鋼筋冷加工和鋼筋焊接工藝及其質量控制驗收標準；鋼筋預應力施工工藝；鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄表。

5、混凝土工程：

了解混凝土原料的質量要求、配合比的施工控制，坍落度的測定，混凝土的制備及機械設備，添加劑的使用；混凝土運輸、澆灌、搗固、養(yǎng)護的方法及保證質量的技術措施；施工縫的留設位置及處理方法；伸縮縫、沉降縫的構造；預埋件和墊塊的設置；混凝土工程質量的檢查與缺陷的補救；預制構件的吊裝；裝配式預應力水池的電熱拉工藝等。

6、室外管道安裝工程：

了解室外管槽溝底的清理；管道墊層、基礎的構造；管件質量的檢查；下管，穩(wěn)定方法；管道接口的方法和保證質量的措施；管道工程質量檢查的步驟與方法；竣工圖的繪制，竣工資料的內容及竣工驗收步驟等。

7、建筑給水排水安裝工程：

了解認識室內上、下水道常用管材及零配件，各種閥門及量測儀表；管道加工與連接（包括畫安裝草圖、算料、下料、切料、彎曲、調直、套絲及焊接等工序）；焊接零件（彎頭、三通、大小頭等）的展開放樣與制作；管道保溫或油漆；管道的試壓與驗收；水泵的安裝（包括水泵基礎的施工，水泵的檢查與拆洗，機組安裝、調試與驗收等）；水箱及熱交換器的安裝；室內衛(wèi)生設備的安裝等。

㈡ 施工技術人員的指導下，參加下列的一些生產技術和管理工作

1、測量放線，抄平，安裝測量校正；

2、根據(jù)施工圖計算工程數(shù)量，計算各種材料、機具、勞力的需要數(shù)量；編制施工預算；

3、擬定施工方案。技術措施，編制作業(yè)計劃，繪制施工平面布置圖；

4、根據(jù)施工圖和作業(yè)進度計劃，開材料加工單，限額領料單，工程任務單；

5、工程統(tǒng)計；

6、施工質量檢查與驗收，填寫工程檢查證等；

7、參加（列席旁聽）有關生產技術會議（如圖紙會審、技術交底、生產高度、安全技術及質量管理、施工方案討論及事故的處理）和專題的調查研究等。㈢ 水廠參觀與實習

1、了解水廠建設過程、生產規(guī)模、供應范圍和發(fā)展規(guī)劃；

2、了解水廠的平面布置和工藝流程；

3、了解水源情況（水源水量、水位、流速及水質情況）；取水構筑物的型式；取水泵站的布置和設備等；

4、了解各水處理構筑物的概況（型式、規(guī)模、作用和構造等特點）；

5、了解化驗室的任務，化驗項目、方法和指標；

6、了解送水泵站的型式，工作特點、水泵布置和設備；

7、了解水廠的組織管理情況及運行的技術經(jīng)濟指標（包括人員編制、產水量、漏失水量和水廠自用水量，每噸水電耗、藥耗、制水成本和水價等）；

8、參加制水車間、取水送水泵房或化驗室的操作實踐，了解運行管理的內容、方法、操作規(guī)程、經(jīng)驗和存在的問題；

9、了解水廠挖潛革新情況，改革的現(xiàn)狀和方向等。

㈣ 污水廠參觀與實習

1、了解污水廠建設過程、生產規(guī)模、服務范圍和發(fā)展規(guī)劃；

2、了解污水廠的平面布置和工藝流程；

3、了解進水情況（水量、流速及水質）；污水提升構筑物的型式、布置和設備等；

4、了解各污水處理和污泥處理構筑物的概況（型式、規(guī)模、作用和構造等特點）；

5、了解化驗室的任務，化驗項目、方法和指標；

6、了解中途泵站的型式，工作特點、水泵布置和設備；

7、了解污水廠的組織管理情況及運行的技術經(jīng)濟指標（包括人員編制、處理水量、污水廠回用水量，每噸水電耗、藥耗、制水成本和污水收費等）；

8、參加各處理構筑物、附屬建筑物的操作實踐，了解運行管理的內容、方法、操作規(guī)程、經(jīng)驗和存在的問題；

9、了解污水廠挖潛革新情況，改革的現(xiàn)狀和方向等。㈤ 建筑給排水參觀與實習

1、全面地、系統(tǒng)地了解高層建筑給水排水工程的設計程序，設計內容和廣度，設計方案的比較和選擇，設計方法和步驟，設計圖的表達以及設計說明書編制等。

2、了解建筑性質、用途、體積、層高、耐火等級、結構情況、使用人數(shù)、衛(wèi)生器具和用水設備布置情況，電氣和暖通專業(yè)管線布置情況，以及氣候條件。

3、了解建筑物用戶對給水，消防和熱水供應的要求（如水量、水質、水壓、水溫等），對供水安全程度的要求，以及對環(huán)境安靜程度和建筑美觀等的要求。

4、了解工程的水源情況，室外城市給水干管設置情況、以及管徑、水壓、水溫和供水的可靠性。

5、了解污、廢水的排放條件，室外城市排水體制，污、廢水處理情況；室外污廢水和雨水管設置情況。

6、重點了解該高層建筑給水、消防及熱水供應系統(tǒng)的組成，供水方式，設備及管道的平面布置，系統(tǒng)豎向分區(qū)情況。

7、重點了解該建筑冷、熱水用水量標準，生活及消防設計流量的確定，空調用水量，熱水設計水溫的確定，高位水箱，分區(qū)水箱及地面貯水池容積的確定。

8、重點了解該建筑熱水供應系統(tǒng)熱源的選擇，水的加熱方法、加熱設備的選擇。鍋爐、加熱器、水泵及主要附屬設備的型號、數(shù)量及其設備的布置情況。

9、重點了解該建筑的排水系統(tǒng)體制，排水系統(tǒng)的組成，排水方式，高層建筑排水通氣系統(tǒng)的設置情況。

10、了解高層建筑給排水工程有關保溫、防腐、防震及防噪音技術措施。

11、收集工程采用的新技術、新設備和新材料。設計和施工的先進經(jīng)驗，設計和使用中存在的問題。

十、說明

1、本課程應在“水工程施工與項目管理”等課程之后安排。

2、本課程要求學生必須按要求逐日記錄每天的實習內容（包括參觀、技術講座、工程會議、施工操作的過程等）及心得體會，發(fā)現(xiàn)的問題及改進的措施。實習日記是積累資料，做好實習的一種重要方式，也是生產實習成績考核的組成部分。實習日記應用圖文簡明的記述整理。實習指導人員和指導教師可隨時抽查學生的實習日記，并給予指導。分散實習結束時，應將實習日記請指導人評語簽字。

3、本課程要求學生必須按要求撰寫實習報告。實習結束后，學生要用兩天時間對認識實習全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告。其內容包括：

1）實習概況（實習時間、地點、單位、項目的概述）； 2）主要實習內容，參觀的內容； 3）實習和參觀收獲體會；

4）對今后實習的建議及有關問題的改進意見。

實習報告是評定學生實習成績的重要依據(jù)之一，它不但反映學生實習的深度和質量，而且反映學生分析問題和歸納問題的能力。實習報告應圖文并茂，簡明工整，科學系統(tǒng)，要求文字5000~10000，附草圖15~30個。實習報告按規(guī)定時間交教研室。

4、學生在實習期間應遵守實習紀律和注意事項。要求學生做到： 1）學生應遵守社會主義精神文明和公共道德規(guī)范；

2）學生應尊重實習單位、指導人和教師的安排指導，要虛心好學。對重大問題未經(jīng)指導人同意，不得擅自處理；

3）遵守實習單位的一切規(guī)章制度和勞動紀律，不得無故缺勤、遲到和早退。實習期間一般不準事假，病假要有醫(yī)生證明。不得進行與實習無關的活動。

4）外出實習期間要特別注意安全，防止各類事故發(fā)生；嚴格遵守安全操作規(guī)程和保密、保安規(guī)定；

5）遵守國家法制，尊重當?shù)厝藗兊纳盍晳T，尊重實習單位領導、干部和工人師傅，搞好團結；

6）生活應簡樸，愛護公物，不搞不正之風，同學間要互相幫助、團結友愛； 7）離開實習單位前要辦清一切手續(xù)，歸還所借的圖紙、資料及其它物品；

十一、考核方式

分散實習結束時，請接收實習的單位和指導人，根據(jù)學生的實習日記，以及實習中的表現(xiàn)，獨立工作能力，勞動態(tài)度，與工人的關系，遵守紀律等情況，寫出簡要的評語，并填寫考勤表，交學生帶回學校。

學生回到學校后，由指導實習的教師對學生進行實習答辯，以了解學生在分散實習期間的實習情況及掌握知識的情況。

指導教師根據(jù)學生上交的實習日記、實習報告、實習考勤表、實習評語表、實習答辯及有關情況評定實習成績，并匯總歸檔。成績采用五級計分制評定，分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

凡有下述情況之一者，可判定為實習不及格： 1）實習日記和實習報告不合要求者； 2）實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律者； 3）實習答辯證明沒有掌握必要的知識者； 4）實習評語差，實習單位認為實習不認真者。學生實習不及格者，必須重補實習，否則不能畢業(yè)。凡有以下情況之一者，實習成績不予評定：

1）不按時交齊“考勤表”、“評語表”、“實習日記”和“實習報告”者； 2）凈分散實習時間（不含聯(lián)系實習）不足者； 3）未參加實習答辯者。

十二、學時分配

實習采用“集中與分散相結合”的方式進行。第1周集中在學院上課和組織專業(yè)參觀；然后放暑假，學生分別前往工地（或工廠）實習2周及以上，其中應有一半以上的時間以工人身份參加班組生產勞動，其余時間以基層技術人員助手的身份，參加一些生產業(yè)務活動的技術管理工作。具體安排如下：

第1周：實習動員、講解給水排水工程項目管理（2天）；講解集中參觀內容和基本要求并進行集中參觀。

第2~3周：學生分別前往工地（或工廠）實習（凈實習時間不少于10天）

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大綱制訂者：田偉博

大綱審定者：張

勤

第二篇：生產實習教學大綱

生 產 實習教 學 大 綱

冶金工程專業(yè)

生產實習是冶金工程專業(yè)教學計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)知識教育，認識現(xiàn)場生產工藝、設備，理論聯(lián)系實際的重要課程。認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是全面提高學生素質的關鍵一環(huán)。

一、授課對象：

材料與冶金學院冶金工程專業(yè)本科學生。

二、課程性質

到企業(yè)生產現(xiàn)場教學，必修科目。

三、時間安排

本科生生產實習安排按規(guī)定在第六學期進行；總學時數(shù)為四周（共120學時）。其中學生需要分別到鋼鐵和有色金屬企業(yè)實習兩周（60學時）。

四、生產實習的目的：

1.通過生產實習，使學生了解冶金工業(yè)的生產概況和發(fā)展遠景，獲得冶金生產的感性知識；

2.印證、鞏固加深所學基礎理論和專業(yè)知識，初步掌握冶金工程專業(yè)的基本生產原理、工藝和先進科學技術；

3.使學生了解現(xiàn)代冶金企業(yè)的生產組織形式和管理方式；

4.使學生們了解現(xiàn)代冶金工程師所應當具備的基本素質；如知識結構、能力結構和素質。

5.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生們所學的理論知識系統(tǒng)化；

6.使學生們掌握進行冶金生產所需要的條件及相關的原理，為下一步的專業(yè)課學習及本科生畢業(yè)（設計）論文工作打基礎；

7.全面推進素質教育，為學生提供一個全面了解專業(yè)生產實踐的平臺；

8.培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦不怕累的工作作風，使學生樹立正確的人生觀和培養(yǎng)學生們愛崗敬業(yè)的精神。

五、實習內容安排

冶金工程專業(yè)的學生生產實習以現(xiàn)場參觀和聘請生產一線的工程技術人員講解介紹為主。為使學生能在實習過程中有的放矢，在內容安排上要保證以下內容的實施。

（一）鋼鐵企業(yè)的實習內容

1.通過學習和掌握鋼鐵企業(yè)的《崗位操作法》，使學生接受安全和勞動教育；

2.了解鋼鐵企業(yè)的發(fā)展史和生產概況即遠景規(guī)劃，了解鋼鐵工業(yè)的科技發(fā)展方向。

3.了解鋼鐵工業(yè)生產的基本規(guī)律和特點；

4.深入了解鋼鐵生產過程的基本原理、工藝過程、單元操作、主要設備及控制過

程；

5.了解鋼鐵生產過程主要工藝指標及其數(shù)據(jù)檢測、測試原理及應用；

6.了解鋼鐵企業(yè)“三廢”處理及綜合利用情況，增強環(huán)保意識；

7.了解鋼鐵企業(yè)原料及產品的規(guī)格、類型及應用領域，市場營銷和監(jiān)控等情況；

8.了解鋼鐵企業(yè)設備的保溫防腐和生產的安全措施；

9.了解鋼鐵企業(yè)的生產管理和技術革新情況，對所存在的問題分析；

10.了解鋼鐵企業(yè)水、電、氣（汽）的管線布置和節(jié)能措施。

（二）有色金屬企業(yè)的實習內容

1.有色金屬（鋁冶金）企業(yè)的發(fā)展概況、生產原理、工藝概況及特點簡介；

2.了解我國自產鋁土礦特點及我國對鋁土礦處理技術及成果；

3.有色金屬（鋁冶金）企業(yè)安全生產教育；

4.氧化鋁廠濕法冶金工藝的特點及不安全因素的避免；

5.鋁土礦礦石輸送、礦石破碎、配料制漿、燒結的過程與控制；

6.鋁土礦燒成熟料溶出工藝原理與設備；

7.鋁酸鈉溶液中赤泥分離、洗滌的操作過程原理與設備；

8.鋁酸鈉粗液脫硅、精液分解的機理與工藝設備；

9.氫氧化鋁分離過濾、洗滌與母液蒸發(fā)循環(huán)設備與工藝過程；

10.氫氧化鋁焙燒、氧化鋁成品的運輸包裝；

11.了解電解鋁廠電冶金生產的工藝特點與不安全因素避免；

12.了解國家對發(fā)展電解鋁的產業(yè)政策和我國具有自主知識產權的鋁電解技術與設

備；

13.電解鋁廠陽極碳塊的生產工藝、原理與設備；

14.電解槽結構及生產工藝參數(shù)與控制；

15.鋁電解熔煉，加料、出鋁及鑄錠等生產實際操作過程。

六、生產實習的組織管理

生產實習的組織管理好壞直接影響到學生實習質量的好壞，因此必須認真對待、認真組織，做好實習工作。

1.教學辦職責

a)在學生進行生產實習前，教學辦認真選擇實習的企業(yè)，并安排指定具有本專

業(yè)知識且經(jīng)驗豐富的教師帶領學生進行實習；

b)教學辦要根據(jù)生產實習大綱及接納單位的具體情況確定實習方案，從而做到

學生、指導教師、接納單位都能心中有數(shù)；使實習能夠順利實施。

2.指導教師職責

a)指導教師必須熟悉生產實習大綱規(guī)定的內容及教學辦制訂的生產實習方案，做好實習準備；

b)按照實習大綱要求和進度指導學生進行實習，每天實習任務結束后應對當日

學生所實習的內容進行總結；并對第二天的內容進行預先安排；

c)實習中教師要為人師表，要結合學生在實習中的表現(xiàn)，做好政治思想工作，d)指導教師要加強對學生的紀律、安全和品德教育，關心學生的生活和健康； e)實習結束后帶隊指導教師要根據(jù)學生在實習中的表現(xiàn)和完成任務情況，按生

產實習大綱的要求對學生進行全面考核，組織學生搞好實習總結并及時向學院教學辦公室匯報實習情況。

3.對學生的要求

a)實習中要尊重指導教師和工作人員，服從安排、虛心請教；

b)要愛護公物、勤儉節(jié)約，嚴格遵守實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度； c)要按照實習大綱的安排和要求認真完成實習中規(guī)定的各項任務；

d)實習結束后，要在整理筆記的基礎上認真編寫實習大綱。

七、生產實習的考核

1.學生必須完成全部實習任務，寫出實習報告，遵守實習紀律；

2.實習指導教師要根據(jù)學生實習中的表現(xiàn)、完成實習報告情況和單獨考核情況，按

優(yōu)、良、中、及格、不及格等五級分制對學生進行成績評定。并對每一位學生的實習報告都要給予短暫的評語；

3.實習學生成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的比例不大于實習學生總人數(shù)的20%。

八、主要參考教材

（一）鋼鐵冶金部分

1.黃希詁主編，鋼鐵冶金原理

2.王筱留主編，鋼鐵冶金學（煉鐵部分）

3.陳家祥主編，鋼鐵冶金學（煉鋼部分）

4.徐世錚主編，電爐煉鋼學

（二）有色金屬冶金部分

1.邱竹賢主編，有色金屬冶金學

2.王常珍主編，冶金物理化學

3.王重愚主編，氧化鋁生產工藝學

4.田平普主編，大型預焙鋁電解槽生產實踐

（三）其它參考文獻

1.2.3.4.多年來教師外出參加學術會議所收集的資料 學院平時收集的資料 學生、教師上網(wǎng)查閱的資料 部分研究生論文

第三篇：生產實習教學大綱

車輛工程專業(yè)生產實習教學大綱

車輛工程專業(yè)生產實習教學大綱

實習環(huán)節(jié)中文名稱：生產實習

課程編號：8000370

開課學期：7學期

實習環(huán)節(jié)英文名稱：Production Practice 周數(shù)：4 周學分：4學分 開課單位：機械工程學院

一、實習的性質、目的和要求

本實習是生產實習，通過該實習所要達到的目的是：

1．通過對工廠的全面了解和與工人、工程技術人員的廣泛接觸，使學生加深對所學專

業(yè)在國民經(jīng)濟中所占地位和作用的認識，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、使命感，強化工程意識，激發(fā)刻苦學習、努力工作的熱情。

2．通過對汽車生產過程的了解，對汽車典型零件的加工和典型總成的裝配工藝過程的熟悉，以及對典型設備的工作原理及結構的了解，使學生熟悉機械制造的一般規(guī)律，獲得機械加工的基本知識；進一步熟悉汽車總成結構和零件結構，深入理解其工作原理，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎。

3．通過實習，使學生對在學校中學過的知識得到充實、鞏固、深化和應用。培養(yǎng)學生

將理論與實際相結合，將書本知識用于解決工程實際問題的才能。

4．通過在實習中的觀察、詢問、查閱資料圖紙、分析、討論等，培養(yǎng)學生工作和學習的主動性、積極性，培養(yǎng)學生調查研究的能力、綜合分析問題和解決工程實際問題的能力。

二、實習的內容、形式、方法和時間安排

（一）實習內容：

1．機械加工

1）以發(fā)動機曲軸、連桿、缸體、汽車變速器齒輪和軸為典型零件，結合其技術要求

分析其加工過程及工藝文件，記錄其工序圖（表示出定位基準、夾緊力作用位置、刀具和加工面位置）。

2）了解主要專用機床的性能及結構特點、工作原理，并分析采用該機床的依據(jù)。

3）了解1~2條自動線的功用、組成、布局及其傳動結構。

4）了解1~2個夾具的結構，分析其定位、夾緊及特點。在現(xiàn)場根據(jù)實物畫出結構草

圖。

5）調查質量保證體系，研究質量管理的方法和質量檢驗的工具及方法。分析檢驗工

序的安排。

6）分析研究零件的結構工藝性。提出對工藝的改進意見或對零件結構的改進意見。

7）調查車間生產中采用的先進技術、先進工藝、先進設備、技術改革等情況。

8）了解車間的任務、組織管理、及安全防護措施。

2．裝配

1）以發(fā)動機和汽車變速器為典型總成，分析其結構、裝配技術條件。

2）記錄其裝配工序過程，了解裝配所用的工具、設備、檢具。

3）了解分組裝配法在發(fā)動機裝配中的應用。了解相關零件的分組方法。

4）分析零件、組件的裝配工藝性。理解零件上為提高裝配工藝性所設計的結構。

5）進一步熟悉產品的總體結構及工作原理。深入理解各零件的功能結構和工藝結

構。

6）了解汽車前橋、后橋、轉向器等總成的結構型式和主要裝配過程；了解汽車車身

焊裝線、涂飾線和汽車總裝線的組成、布局，了解其主要裝配過程。

3．毛坯成形（主要為鑄造、鍛造）

1）了解毛坯的技術要求和主要工序的工藝。

2）了解各種毛坯成形方法的適用范圍。

3）了解所用的主要設備和工藝裝備。

4．其他

根據(jù)具體情況安排參觀汽車整車試驗設備裝置、汽車總成試驗設備裝置、汽車發(fā)動機試驗設備裝置，參觀汽車懸架彈簧、發(fā)動機活塞、汽車萬向傳動裝置、汽車車身、車架等總成的生產過程。

（二）實習形式：

采取集中實習方式，專題報告集中進行，車間實習分小組進行（原則上每小組不超過

（三）實習方法：

1．專題報告

在實習開始時，由工廠派人作全廠概況、安全、保密等方面的報告，使學生了解工廠的生產任務、生產規(guī)模、主要產品、工廠的組織管理、發(fā)展規(guī)劃，明確實習紀律，以保證實習安全、順利進行。

在實習期間，將根據(jù)具體情況安排一些專題講座。如：新產品開發(fā)；產品的結構設計及性能分析；典型零件的機械加工工藝分析；工廠的新技術應用、科技發(fā)展；工廠的管理；先進工作者的模范事跡等。

2．車間實習

車間實習是生產實習的主要環(huán)節(jié)。指導教師的輔導下，學生在車間里按要求獨立完成本大綱所規(guī)定的實習內容。仔細觀察，主動思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，虛心向周圍的30人），由指導教師帶隊。參觀實習可以集中，也可以分組進行。

工人、技術人員請教。認真做好現(xiàn)場記錄和實習日記。

3．閱讀資料

結合具體實習內容，認真閱讀生產現(xiàn)場的圖紙、工藝文件及可能借到的技術文件，仔細理解，并根據(jù)需要作好記錄。

4．參觀實習

對相關汽車或發(fā)動機零部件廠、試驗研究機構進行參觀，了解各總成的主要生產過程、不同的工藝方法、先進的設備裝置，以擴大知識面，對汽車、發(fā)動機的生產過程有較全面的了解。

5．專題分析

專題分析的目的，在于幫助學生完成實習內容，啟發(fā)思維，增強分析能力，培養(yǎng)獨立工作能力。學生在規(guī)定的時間內完成指導教師根據(jù)教學需要、結合生產現(xiàn)場的實際情況和學生的學習情況提出的專題分析題目。另外，鼓勵學生自行擬定題目進行專題分析。

三、作業(yè)與實習報告的內容及要求

1．實習日記

實習期間，學生每天擬寫實習日記。其內容包括：當日的實習內容、現(xiàn)場繪制的簡圖、現(xiàn)場觀察分析的結果、收集的有關資料、聽取報告的內容、提出的問題及得到的解答、學習的心得體會等。

教師應隨時檢查學生的實習日記。

2．實習報告

學生在記好實習日記的基礎上，應在規(guī)定的時間內獨立完成實習報告。實習報告應簡明扼要語言流暢，文字通順，注意用簡圖、曲線、表格等方式進行表達。報告主要內容應包括：

1）實習的概況和實習單位的概況；

2）實習內容的記述與總結；

3）專題分析內容的記述；

4）心得體會和合理化建議（包括對工廠生產和實習的組織安排）。

四、實習的組織與實施

1．實習的組織：

實習的時間按教學計劃執(zhí)行。

按每個學生班配備1~2名教師，組成實習指導小組。實習指導教師由系主任根據(jù)工作需要進行安排，并指定1名指導教師為實習隊領隊。

實習隊領隊全面負責實習期間的具體工作，包括與實習工廠的聯(lián)系、實習日程安排、實習教學、學生思想教育、師生的食宿行安排等工作。

在實習的全過程中，實習指導教師都應在實習的現(xiàn)場指導學生實習。

2．實習準備

離校赴廠實習前，學生應準備好符合統(tǒng)一規(guī)定的實習日記本、實習報告本，并帶上《汽車拖拉機制造工藝學》、《汽車構造》等書籍以及其它學習用具。

為保證安全，學生應準備好符合工廠規(guī)定的勞保服裝。（在工廠的生產區(qū)，不準穿短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋、涼鞋，女生必須戴安全帽。）

3．實習紀律

實習期間，學生必須嚴格遵守實習紀律，不遲到，不早退，病、事假須提前經(jīng)指導教師批準，嚴格遵守作息時間。指導教師要對學生的出勤情況進行詳細記載。

嚴格遵守工廠有關保密、安全、文明生產的規(guī)章制度。未經(jīng)允許，不得隨意觸動車間的設備、工具。實習時，只在規(guī)定的區(qū)域內活動。不得在車間內打鬧、戲嬉。不準在工廠生產區(qū)域內吸煙。

進入車間，必須穿戴好勞保服裝。實習時，要注意安全，嚴防事故發(fā)生。

五、實習考核方式及成績評定標準

實習結束時，指導教師將對學生進行口試。并根據(jù)學生的實習日記、實習報告、口試成績、考勤記載、遵守紀律的情況以及實習期間的其它表現(xiàn)，進行實習成績的評定。

實習成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。其中評為優(yōu)秀的不超過20%。實習成績中，實習日記成績占20%，實習報告成績占35%，口試成績占25%，實習期間的綜合表現(xiàn)成績占20%。

無論何故，缺勤占實習時間三分之一以上者，實習成績?yōu)椴患案瘛?/p>

實習不及格者，重新實習。

大綱執(zhí)筆人：張偉大綱審定人：羅虹時間：2005年4月26日

第四篇：實踐教學大綱(金工實習)

實踐教學大綱

2010-09-16 17:09

機械制造基礎工程訓練（金工實習）教學大綱

1課程簡介

1.1課程編號：11554001 1.2課程名稱：機械制造基礎工程訓練（金工實習）

1.3課程內容：本課程主要使學生初步了解常用工程材料及其性能用途；鑄造成型，鍛壓成形，焊接成形，非金屬材料成形，金屬切削包括鉗工、車削、饒削、磨削、刨削、精密加工等基本工藝知識；了解數(shù)控加工、特種加工、計算機輔助設計與制造，先進制造技術等基本知識。并通過實踐操作，初步掌握機械制造的基本工藝過程和一些主要工種的基本操作技能。1.4參考教材：

1.4.1機械制造基礎（上海交大出版社）‘ 1.4.2金屬工藝學實習教材（高等教育出版社）。1.4.3金工實習課程指導書（內部講義——待編）。1.5課程要求 必修課。

1.6考核方式 考試與考核相結合。1.7選課對象 全校工科類及相關專業(yè)。2.機械制造基礎工程訓練教學基本要求 2.1課程的性質和任務 2.1.1課程性質。

工程訓練是一門實踐性技術基礎課，是工科各專業(yè)學生實習機械制造的基本工藝方法，完成工程基本訓練，培養(yǎng)工程素質的重要必修課。

工程訓練以實踐教學為主，學生在教師指導下，進行獨立技能操作，完成必要的書面實習報告并參加課程考試。2.1.2課程任務

2.1.2.1了解機械制造的一般工藝過程。熟悉機械零件的常用加工方法，所用主要設備的工作原理和典型機構，掌握常規(guī)夾量具的正確使用和安全操作技術； 2.1.2.2了解先進制造技術及設備的發(fā)展方向和工作原理，初步掌握計算機輔助設計與制造的基本知識及其應用；

2.1.2.3對簡單零件具有初步進行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應具有獨立完成簡單零件的加工制作能力；

2.1.2.4培養(yǎng)勞動觀點、創(chuàng)新精神和理論聯(lián)系實際嚴謹科學工作作風。初步建立起市場與信息、質量與效益、安全與環(huán)保以及可持續(xù)發(fā)展等現(xiàn)代工程意識‘ 3.課程的內容和要求（機械類專業(yè)）3.1鑄造成型 3.1.1基本知識

3.1.1.1了解鑄造在機械制造中的地位、作用和生產工藝過程，特點和應用； 3.1.1.2了解常用的砂型造型方法以及零件、模樣和鑄件之間關系； 3.1.1.3了解熔煉、澆注、清砂及常見鑄造缺陷；

3.1.1.4掌握手工兩箱造型（整模、分模、挖砂、活塊等）的特點及應用。熟悉鑄件分型面的選擇；

3.1.1.5了解三箱造型及刮板造型的特點及應用； 3.1.1.6了解常用鑄造設備及其應用；

3.1.1.7了解特種鑄造方法和現(xiàn)代鑄造技術發(fā)展方向；

3.1.1.8了解鑄造生產安全技術、節(jié)能與環(huán)境保護要求，并能進行簡單的經(jīng)濟分析；

3.1.2基本技能

3.1.2.1掌握手工兩箱造型的操作技能； 3.1.2.2能正確使用常用造型工具；

3.1.2.3在教師指導下參與熔煉和澆注，并對鑄件進行技術與工藝分析； 3.2鍛壓成型 3.2.1基本知識

3.2.1.1熟悉鍛造生產工藝和常見的加熱缺陷過程。特點和應用； 3.2.1.2了解坯料的加熱方法、非合金鋼的鍛造溫度范圍和鍛造缺陷； 3.2.1.3了解常用鍛造設備，掌握自由鍛的基本方法；

3.2.1.4了解軸類和盤類鍛件的自由镕工藝過程；了解鍛件的冷卻方法與金相組織的關系；

3.2.1.5了解沖壓工藝特點和應用。熟悉沖壓基本工藝方法； 3.2.1.6了解沖壓設備的工作原理和常見沖壓缺陷； 3.2.1.7了解沖模的結構特點；

3.2.1.8了解鍛壓生產的安全技術、環(huán)境保護，并能與其它成形技術作經(jīng)濟技術分析和比較； 3.2.2基本技能

3.2.2.1初步掌握自由鍛的操作技能； 3.2.2.2初步掌握沖壓加工的基本操作。3.3焊接成型 3.3.1基本知識

3.3.1.1熟悉焊接生產的工藝過程、特點和應用；

3.3.1.2了解焊機、焊條的種類和主要技術參數(shù)，焊接接頭形式，坡口形式及不同空間位置的焊接特點；

3.3.1.3熟悉焊接工藝參數(shù)及其對焊接質量的影響；

3.3.1.4了解典型焊接結構的生產工藝過程及常見的焊接缺陷；

3.3.1.5了解氣焊、氣割設備的組成原理以及焊絲、焊劑的作用。了解等離子切割機的工作原理

3.3.1.6了解特種焊接方法（氣體保護焊、埋弧焊、電阻焊等）的特點和應用； 3.3.1.7了解焊接生產的新工藝、新技術及其發(fā)展方向；

3.3.1.8了解焊接生產的安全技術、環(huán)境保護的知識，并能進行簡單經(jīng)濟分析。3.3.2基本技能 3.3.2.1掌握電弧焊的平焊（對接焊）焊接技能； 3.3.2.2能根據(jù)不同材料正確選擇焊接工藝參數(shù)。3.4鋼鐵材料及熱處理 3.4.1基本知識

3.4.1.1了解常用鋼鐵材料的牌號、性能及其用途； 3.4.1.2了解常用的熱處理方法及其主要設備； 3.4.1.3了解表面處理的基本知識。3.5機械加工 3.5.1基本知識

3.5.1.1了解金屬切削加工基本原理；

3.5.1.2了解普通車床的型號，熟悉臥式車床的組成、運動、傳動系統(tǒng)及用途； 3.5.1.3熟悉常用刀具的組成和結構，車刀的主要角度及其作用。了解對常用刀具材料性能的要求和常用刀具材料；

3.5.1.4了解軸類、盤類零件的裝夾方法和工藝要求以及車床常用附件的結構和用途；

3.5.1.5熟悉常用量具的結構原理和應用；

3.5.1.6掌握車外圓、車端面、切槽、鉆孔的加工方法； 3.5.1.7了解車螺紋、錐面、球面的加工方法；

3.5.1.8掌握刨削加工方法；了解磨削加工原理及其應用； 3.5.1.9了解常用切削加工方法所能達到的尺寸公差等級、表面粗糙度Ra值的范圍；

3.5.1.10了解機械加工安全技術，并能進行簡介經(jīng)濟分析。3.5.2基本技能

3.5.2.1掌握普通臥式車床的基本操作方法，能按零件的加工要求正確使用刀、夾、量具，并能獨立完成簡單零件的車削加工和技術測量。3.5.2.2熟悉刨削加工操作方法。3.5.2.3能對簡單零件進行工藝分析。3.6鉗工 3.6.1基本知識

3.6.1.1熟悉鉗工在機械制造中的作用

3.6.1.2掌握劃線、鋸切、銼削、攻螺紋和套螺紋的方法和應用； 3.6.1.3了解刮削和研磨的方法及應用； 3.6.1.4了解鉆床的組成，運動和用途； 3.6.1.5了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法及應用； 3.6.1.6了解機械部件裝配的基本知識； 3.6.1.7了解鉗工安全技術 3.6..2基本技能

3.6.2.1能正確掌握鉗工常用工具、量具的使用方法并能獨立完成鉗工作業(yè)件； 3.6.2.2具有拆裝簡單部件的能力。3.7現(xiàn)代制造技術 3.7.1基本知識

3.7.1.1了解數(shù)控加工基本知識

3.7.1.2了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割機床、數(shù)控雕銑機的組成原理及其應用范圍；

3.7.1.3了解快速成型技術及和逆向（反求）工程技術及其應用； 3.7.1.4了解特種加工的特點和應用；

3.7.1.5了解計算機輔助設計與制造應用軟件的功能和應用。3.7.1.6了解先進制造技術和企業(yè)信息化的概念及相關內容。3.7.2基本技能

3.7.2.1能應用國產CAXA軟件在計算機上繪制二維圖形和三維造型、自動編程，自動加工；

3.7.2.2掌握數(shù)控車床加工編程方法，并能在教師指導下完成簡單零件的加工； 3.7.2.3掌握數(shù)控線切割的繪圖、編程和加工方法。3.7.2.4初步掌握機械制造網(wǎng)絡加工及網(wǎng)絡管理技術。3.8機械制造工藝規(guī)程初步 3.8.1基本技能

3.8.1.1了解零件的結構工藝性 3.8.1.2了解零件的毛坯選擇原則和工藝路線； 3.8.1.3了解典型零件的工藝規(guī)程；

3.8.1.4了解機械加工中工時與成本的基本知識； 3.8.1.5了解質量認證體系標準的有關知識；

3.8.1.6了解冷加工工藝中加工精度及形位公差的保證、控制和測量方法。3.8.2基本技能

3.8.2.1掌握軸類或盤類零件的工藝路線； 3.8.2.2掌握零件形位公差的測量方法。4.教學安排與課時分配 4.1教學安排 4.1.1入廠教育 4.1.2金工概論講課

4.1.3分工種實習包括課堂講授與現(xiàn)場示范講解和操作。學生按車削、鉗工、熱加工和現(xiàn)代制造技術四大工種依次循環(huán)實習； 4.1.4專題講授與課堂討論； 4.1.5實習總結與講評； 4.1.6考試 4.2課時分配

4.2.1入廠教育（含金工概論講課）和理論考試 5% 4.2.2課堂講授（含作業(yè)（實習報告））講評 20% 4.2.3現(xiàn)場講解、示范操作訓練 75%

第五篇：《生產實習》教學大綱

《生產實習》教學大綱

適用專業(yè)：金屬材料工程 教學周數(shù)：4周

課程負責教研室：材料工程系

一、大綱說明

本大綱根據(jù)金屬材料工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂。1.實習性質：

《生產實習》是金屬材料工程本科專業(yè)的一門專業(yè)教育必修課，是在完成了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課的學習后所安排的重要實踐環(huán)節(jié)，也是將所學理論知識與生產實際相結合的一次重要的鍛煉。

2.主要先修課程和后續(xù)課程：

(1)先修課程：《熱處理原理與工藝》、《涂裝工藝學》、《材料現(xiàn)代測試技術》、《材料力學性能》、《工程材料》、《電鍍工藝學》等。

(2)后續(xù)課程：《畢業(yè)設計（論文）》。

二、實習目的

生產實習作為金屬材料工程專業(yè)的一門重要實踐性課程，是理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，對于加深學生對所學專業(yè)知識的理解，更好地掌握專業(yè)課知識，提高學生分析問題與解決問題的能力具不可替代的作用。通過生產實習，能夠加深學生對所學專業(yè)知識的理解，更好地掌握專業(yè)課知識，提高學生分析問題與解決問題的能力；并且培養(yǎng)學生正確的勞動觀念，增強組織紀律性和團體協(xié)作的精神。通過生產實習，也能夠使學生直接了解本專業(yè)的實際生產過程，強化理論與生產實際的結合，加深對所學專業(yè)知識的理解，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習和走上工作崗位提供必要的感性認識和實際生產的初步經(jīng)驗。

三、實習內容和要求

金屬材料工程專業(yè)是典型的以基礎理論和工程實踐緊密結合為特點的學科, 要求從事金屬材料的生產、加工及應用的相關技術人員必須具有較強的動手能力。本專業(yè)可分成金屬材料和表面工程兩個專業(yè)方向組織生產實習。具體要求如下：

（一）實習內容 1.金屬材料方向

⑴ 了解典型鋼鐵材料的制備過程及其工藝與設備。⑵ 了解典型機械零部件熱處理工藝方法及設備結構。

⑶ 了解各種典型機械零部件（如汽車齒輪、大型軸類零件、各型工模具等）的選材依據(jù)和選材過程。

⑷ 了解典型機械零部件（如汽車齒輪、大型軸類零件、各型工模具等）的制造全過程。⑸ 了解熱處理生產過程的質量管理方法及檢驗手段。⑹ 了解實習企業(yè)的先進制造技術和現(xiàn)代化生產管理。2.表面處理方向

⑴ 了解典型金屬零件（如汽車、摩托車零部件）涂裝前處理的工藝過程，所用設備的基本結構和工作原理。

⑵ 了解典型金屬零件（如汽車、摩托車零部件）電泳涂裝工藝特點和設備結構和工作原理。⑶ 了解典型金屬零件或塑料零件（如汽車、摩托車零部件）噴涂工藝過程及相關設備。⑷ 了解涂裝生產過程的質量管理方法及檢驗手段。⑸ 了解大型現(xiàn)代化生產企業(yè)的表面處理生產的全過程。⑹ 了解實習企業(yè)的先進表面處理技術和現(xiàn)代化生產管理。

（二）實習要求

生產實習主要在企業(yè)中進行，要求學生應嚴格遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，牢固樹立安全第一的思想，服從工人師傅和指導教師的領導和安排；嚴格遵守勞動紀律，加強勞動防護，虛心好學，善于思考，虛心向廠方人員請教生產中遇到的難題，以提高自己的實際動手能力；做好實習筆記，寫好實習報告，圓滿完成整個實習任務。

四、實習方式與方法

1、每次實習前實習指導教師與實習企業(yè)聯(lián)系、協(xié)商，制定具體實習計劃與日程安排；

2、實習前召開學生實習動員會，介紹實習的目的、內容、要求與具體安排以及實習企業(yè)概況；

3、到達實習企業(yè)后，請企業(yè)技術管理人員介紹工廠概況、主要產品與技術，以及廠區(qū)安全防護知識等；

4、通過下工廠跟班實習，在工人、技術人員和指導教師的指導下完成整個實習任務，要求做好實習筆記，實習結束后，撰寫實習報告。

五、實習地點及時間分配 1.金屬材料方向 序

號 1 2 3 4 5 6 序

號 1 2 3 4 5 6 項

目

內

容

實習動員、實習準備、路途 鋼鐵材料的制備過程及其工藝與設備 典型機械零部件的熱處理方法及設備結構

典型機械零部件（如齒輪、軸類、模具等）的選材及制造全過程

熱處理生產過程的質量管理方法及檢驗手段 實習考核、總結

合計 20 4 時間(天)2 7

地點 校內、校外 校外實習基地 校外實習基地 校外實習基地 校外實習基地

校內

2.表面處理方向

項

目

內

容

實習動員、實習準備、路途

典型金屬零件的涂裝前處理工藝流程和設備

典型金屬零件的電泳涂裝工藝流程和設備

典型金屬零件或塑料零件的噴涂工藝工程和設備

涂裝生產過程的質量管理方法及檢驗手段

實習考核、總結

合計 20 4 5 時間(天)4

地點 校內、校外 校外實習基地 校外實習基地 校外實習基地 校外實習基地

校內

六、實習考核和成績評定 根據(jù)學生實習筆記(20％)，實習報告成績(60％)和實習中的表現(xiàn)(20％)，由實習指導教師綜合考核,按五級評分制評定成績,并單獨列入學生成績冊。

七、實習參考教材及實習指導書 《金屬材料工程生產實習指導書》。

八、其它

1.由于實習時間較長,為提高實習效果和保證實習安全,學生應定單位跟班實習。2.實習項目及時間安排可根據(jù)實際情況適當調整。

執(zhí)筆：仵海東

參與：陳登明、范培耕、蘭偉、周安若

審核：曹鵬軍

制定日期：2014年2月

批準：尹立孟