第一篇：《電氣工程系生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《電氣工程系生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：EE3112、課程名稱(chēng)（中/英文）：生產(chǎn)實(shí)習(xí)Production Practice3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：108/64、先修課程：《電氣工程基礎(chǔ)》，《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》，《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》

5、面向?qū)ο螅弘姎夤こ膛c自動(dòng)化

6、開(kāi)課院（系）、教研室：電氣工程系

7、教材、教學(xué)參考書(shū)：電廠(chǎng)的參考資料

二、課程性質(zhì)和任務(wù)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科大學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸社會(huì)，接觸電力工程施工和管理，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)對(duì)電力工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位的認(rèn)識(shí)；了解如何綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，解決工程實(shí)際中的問(wèn)題；了解電力工程建設(shè)中提出的各種矛盾、實(shí)際問(wèn)題、方針政策、施工規(guī)范和解決方法，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以便畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作的需要。

基本任務(wù)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的工程的參觀、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

（2）在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

（4）了解電力工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，特別是有關(guān)電力建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)電氣工程專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立為電力建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求

1．了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形、地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。

4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。

5．了解該工程投資等情況。

6．了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

7．了解該工程監(jiān)理及工程管理方面的情況。

四．實(shí)習(xí)時(shí)間安排及活動(dòng)計(jì)劃：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)共4周時(shí)間。

第一周：聽(tīng)取工程報(bào)告，閱讀工程資料。

第二周和第三周上：聽(tīng)取工程技術(shù)人員講課。

第三周下和第四周：參觀或分成5—6人一組分別到施工或監(jiān)理部門(mén)作技術(shù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，體驗(yàn)生活。

五．實(shí)習(xí)成果要求及評(píng)分方法：

1．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要做好實(shí)習(xí)日記，由指導(dǎo)教師定期抽查。

2．完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份，其內(nèi)容如下：

（1）實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況（包括實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等）

（2）對(duì)實(shí)習(xí)工程作簡(jiǎn)要介紹

（3）結(jié)合聽(tīng)取的報(bào)告及參加施工崗位工作實(shí)踐寫(xiě)出業(yè)務(wù)總結(jié)報(bào)告

（4）實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡(jiǎn)練，語(yǔ)句通順，字跡清楚，并有必要的附圖或草圖

3．生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)給學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)由生產(chǎn)日記、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告及考核小組考查成績(jī)?nèi)糠纸M成，成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分

4．生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)一份實(shí)習(xí)收獲調(diào)查表。

六．生產(chǎn)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)：

1．進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。

2．未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備，不準(zhǔn)損壞施工工具，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

3．對(duì)施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。

4．守紀(jì)律，集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。

5．有事離開(kāi)崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。

6．注意安全，無(wú)論是在旅途、還是在駐地。

7．聽(tīng)報(bào)告要認(rèn)真作好筆記。

5．實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)包括以上四部分內(nèi)容，成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分

第二篇：電氣工程系

一、電氣工程系

中專(zhuān)一部是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)部之一，擔(dān)負(fù)著電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、建筑施工技術(shù)等省市骨干專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)管理工作，中專(zhuān)一部逐步形成了科學(xué)規(guī)范、靈活高效的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，為全體學(xué)生的升學(xué)與就業(yè)提供保障。

一、雄厚的師資力量

中專(zhuān)一部現(xiàn)有專(zhuān)職教師41人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的教師12人，雙師型教師16人，具有技師、工程師技術(shù)資格的教師12人。近三年來(lái)先后有11名專(zhuān)業(yè)教師參加過(guò)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)，2名專(zhuān)業(yè)教師到德國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。有4名教師榮獲得“臨沂市教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)，10名教師獲得臨沂市教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，在省市講課比賽中有20余人次獲得優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。共完成省級(jí)教科研課題4項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文160余篇。

二、規(guī)范的課程體系

根據(jù)國(guó)家教育部專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱，主要開(kāi)設(shè)公共文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)技能課。并結(jié)合學(xué)生及就業(yè)單位實(shí)際，與合作企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)相關(guān)校本教材，從而保證了學(xué)生的就業(yè)與就業(yè)單位的零距離對(duì)接。通過(guò)學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為學(xué)生日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、完備的實(shí)習(xí)設(shè)施

200年，國(guó)家中職教育建設(shè)項(xiàng)目為我校投資建成五層實(shí)訓(xùn)樓一棟，建筑面積2846.5平方米。先后投資150多萬(wàn)元裝配了PLC技術(shù)、單片機(jī)、電工技能、電機(jī)檢修、電氣控制、電子工藝、機(jī)床電氣、音響視頻、制冷、家電等12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，1個(gè)多媒體教室，為中專(zhuān)一部技能式教學(xué)提供了充分條件，真正使教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了“教室車(chē)間化，車(chē)間教室化”。

四、過(guò)硬的技能水平

中專(zhuān)一部學(xué)生在2008年臨沂市電工、電子技能比賽中，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化、電子裝配、單片機(jī)裝配、建筑磚砌體四個(gè)項(xiàng)目分獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，呂玉杰同學(xué)在代表臨沂市參加全省磚砌體項(xiàng)目榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)；徐繼生、于志朋同學(xué)代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。在2010臨沂市技能大賽教師組中，我部12名專(zhuān)業(yè)教師分別參加6個(gè)項(xiàng)目比賽分獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)，榮獲教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

五、廣闊的就業(yè)渠道

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)以理論教學(xué)，高職升學(xué)為主；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、建筑施工技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)以技能實(shí)習(xí)，就業(yè)為主。近幾年先后向山東科技大學(xué)、青島職業(yè)學(xué)院等高職院校輸送300多名學(xué)生。向威海三星數(shù)碼有限公司、中國(guó)石化第七建設(shè)公司、上海紡織機(jī)械廠(chǎng)等著名大中型企業(yè)輸送560多名學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。現(xiàn)在學(xué)校先后與沂水、臨沂、煙臺(tái)、青島、江蘇、蘇州、上海等地的20余家公司簽訂了長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生第三學(xué)年離校進(jìn)企業(yè)帶資實(shí)習(xí)，利用企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、資金的優(yōu)勢(shì)，與工人同吃同住，向工人學(xué)習(xí)，即減輕了學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，也縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備等基本操作技能的，能從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)等一線(xiàn)工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及其應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論等。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：機(jī)加工、電子工藝及裝配、電工技能訓(xùn)練、典型電氣控制線(xiàn)路安裝與調(diào)試、機(jī)械拆裝與電氣控制、頂崗實(shí)習(xí)。

三、技能水平

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書(shū)并能勝任相應(yīng)崗位：

1、專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)：維修電工證（中級(jí)）；電工證（中級(jí)）；普通車(chē)工（中級(jí)）；上崗證等。

2、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書(shū)。

3、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書(shū)。

四、就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)突出理論教學(xué)，以參加全省對(duì)口高職升學(xué)為主。畢業(yè)生可以在每年的5月份參加全省針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生組織的高考，考取山東科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、青島職業(yè)學(xué)院等本、專(zhuān)科院校，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。可供選擇的專(zhuān)業(yè)涵蓋機(jī)械類(lèi)、電氣類(lèi)、汽車(chē)維修、樓宇管理等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

除參加高職升學(xué)外，畢業(yè)生同樣可以參加學(xué)校的推薦安置工作，學(xué)校與用人單位有著穩(wěn)固的合作關(guān)系，月收入不低于1500元，享受各種保險(xiǎn)待遇。畢業(yè)生可以勝任的工作崗位有：機(jī)電產(chǎn)品的制造加工；機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)。機(jī)電產(chǎn)品的銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；儀器儀表的監(jiān)控、維護(hù)；自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的調(diào)試維護(hù)等。

五、職業(yè)生涯方向

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是繼機(jī)械、電氣獨(dú)立專(zhuān)業(yè)后根據(jù)社會(huì)需求發(fā)展起來(lái)的，兼顧兩個(gè)專(zhuān)業(yè)課程、面向機(jī)械制造和電子加工行業(yè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)該專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生的需求量明顯提高。機(jī)電一體化技術(shù)的廣泛使用，將帶給該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。畢業(yè)生能在機(jī)械、電子等企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、企業(yè)管理等工作，從事機(jī)電設(shè)備的使用、維修、管理以及有關(guān)機(jī)電、機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)等工作。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電氣CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、AutoCAD2008電氣繪圖實(shí)訓(xùn)，以及機(jī)械制圖的教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿(mǎn)足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車(chē)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過(guò)本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

4、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線(xiàn)機(jī)、變壓器及各種類(lèi)型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠(chǎng)檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

5、電氣控制實(shí)訓(xùn)室：維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電機(jī)與控制》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線(xiàn)路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線(xiàn)路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿(mǎn)足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專(zhuān)業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

7、機(jī)械加工車(chē)間：本車(chē)間擁有普通機(jī)床40臺(tái)，數(shù)控車(chē)床20臺(tái)，數(shù)控銑床2臺(tái)，數(shù)控鉆床2臺(tái)，加工中心1套，磨床1臺(tái)，能滿(mǎn)足車(chē)、磨、鉆、銑等機(jī)械加工實(shí)習(xí)要求。液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1套，能有效滿(mǎn)足《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程實(shí)習(xí)。

七、技能典型介紹：

2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化項(xiàng)目沂水職教中心代表隊(duì)徐繼生、于志朋同學(xué)取得了較好的成績(jī)，并代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽，在全省39個(gè)代表隊(duì)中勇奪團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2010年7月，他們被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

于志鵬

沙溝鎮(zhèn)大東峪村，2008年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與徐繼生一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

周中原

沂水鎮(zhèn)大李行村，2007年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)，2010年5月參加全省對(duì)口高職考試，取得519分的好成績(jī)，超過(guò)本科線(xiàn)8分，被山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取。

電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備必需的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工技能、電機(jī)與變壓器、電工測(cè)量與儀表、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、PLC可編程控制器、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖、單片機(jī)原理及應(yīng)用

選修課程：工廠(chǎng)供電、變頻器應(yīng)用技術(shù)、電氣最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書(shū)并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書(shū)。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書(shū)。

3、全國(guó)維修電工中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

四、就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向電氣設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和服務(wù)部門(mén)，從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作，也可從事一般電氣類(lèi)技術(shù)管理、改造及檢驗(yàn)工作，擔(dān)任相應(yīng)的中級(jí)技術(shù)人員和高素質(zhì)的技術(shù)工人。具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景廣闊。

五、職業(yè)生涯方向

電氣技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)代化工廠(chǎng)里應(yīng)用比較廣泛，是工廠(chǎng)里唯一不可缺少的技術(shù)人員，也是電力企業(yè)、電業(yè)局、供變電所急需使用的人材。也可以到外資、私營(yíng)企業(yè)從事維修電工工作，也可以完全自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖，PLC可編程控制器等課程上機(jī)實(shí)習(xí)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿(mǎn)足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室：配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電機(jī)與變壓器》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線(xiàn)路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線(xiàn)路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。

4、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車(chē)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過(guò)本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

5、電工實(shí)習(xí)車(chē)間：本實(shí)訓(xùn)車(chē)間與電工儀器室配套使用，可供48名同學(xué)同時(shí)進(jìn)行電工實(shí)訓(xùn)操作。是滿(mǎn)足學(xué)生電工制作、機(jī)電一體化大賽、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

6、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線(xiàn)機(jī)、變壓器及各種類(lèi)型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠(chǎng)檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

7、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿(mǎn)足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專(zhuān)業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

8、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配備有21個(gè)THDPJ—2型89C51系列單片機(jī)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)箱和1臺(tái)XK-DZZH1型電子及單片機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)，實(shí)驗(yàn)箱（臺(tái)）配備高性能計(jì)算機(jī)及ISP在線(xiàn)燒寫(xiě)器和THKL—C51仿真器，完全滿(mǎn)足《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》等教學(xué)大綱的要求。

本實(shí)驗(yàn)室可做40多個(gè)實(shí)驗(yàn)如看門(mén)狗實(shí)驗(yàn)、直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)RS232

串口通信實(shí)驗(yàn)等。

為了將單片機(jī)的理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機(jī)為中心的多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套，方便了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機(jī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，徐爽獲單片機(jī)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，并榮獲單片機(jī)項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

徐繼生

院東頭鄉(xiāng)張家?guī)X子村，2008年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與于志鵬一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

高營(yíng)民

富官莊西石壁口村，08年3月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)，10年4月安置到威海卡爾從事維修電工工作，月薪2600元以上。

劉曉東

高橋鎮(zhèn)，08年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2010年4月進(jìn)入沂水縣電業(yè)局從事電工電路檢修工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握電工和電子技術(shù)、電子技能裝配工藝、電子設(shè)計(jì)軟件Protel2004、以及電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、常用家電產(chǎn)品行維修等基本知識(shí)和技能，能直接從事電子相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理和維修服務(wù)等第一線(xiàn)工作的中級(jí)實(shí)用型人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、音響視頻原理與維修、電冰箱空調(diào)器原理與維修、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器、電子整機(jī)裝配、電子產(chǎn)品市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)

選修課程：電子產(chǎn)品制作、電子測(cè)量與儀器、電子電器最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書(shū)并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書(shū)。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書(shū)。

3、全國(guó)維修電工、無(wú)線(xiàn)電裝配工中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

四、就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和服務(wù)部門(mén)，從事家用電器、電腦、辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷(xiāo)售和檢修等工作。就業(yè)前景廣闊，工作環(huán)境優(yōu)越，工資待遇豐厚，發(fā)展前景無(wú)限。

五、職業(yè)生涯方向

自1904年弗萊明發(fā)明了第一只電子管到現(xiàn)在智能化機(jī)器人、太空空間站的建設(shè)不足百年時(shí)間，可以看到電子技術(shù)是飛速發(fā)展的，也是不可限量的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。人類(lèi)社會(huì)已開(kāi)始邁入信息時(shí)代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)。現(xiàn)代電子技術(shù)已廣泛地應(yīng)用到航空航天、工業(yè)農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療設(shè)備、民用生活等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)電子技術(shù)人才的需求也愈來(lái)愈大，誰(shuí)掌握了電子技術(shù)，誰(shuí)就具備了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

在校進(jìn)行兩年的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，到中外著名企業(yè)校外實(shí)習(xí)一年。然后到自己的喜歡的企業(yè)就職、發(fā)展。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。

能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、Protel2004電子設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以及微處理器在家電中的應(yīng)用教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿(mǎn)足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、音響視頻實(shí)訓(xùn)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成。共有YC—901型 智能視聽(tīng)家電多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行黑白及彩色電視機(jī)、VCD、收音機(jī)、錄音機(jī)、功放機(jī)等十種音響視頻設(shè)備的原理及故障的演示，能滿(mǎn)足電子電器專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具有合理配置音響設(shè)備，測(cè)試上述音響設(shè)備及各單元關(guān)鍵點(diǎn)電壓和波形的能力。通過(guò)對(duì)典型家庭音響設(shè)備的檢查和維修，按實(shí)樣繪制部分電原理圖和相關(guān)儀器使用等訓(xùn)練，使學(xué)生具有典型家庭音響設(shè)備常見(jiàn)故障的排除能力；掌握高、低頻信號(hào)發(fā)生器與立體聲信號(hào)發(fā)生器等儀器的正確使用。

4、制冷實(shí)習(xí)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行電冰箱、空調(diào)器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設(shè)備、制冷維修工具等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿(mǎn)足電子電器專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求。

驗(yàn)臺(tái)上的分體空調(diào)為立體結(jié)構(gòu)，前面為仿真室內(nèi)機(jī)組，后部為真實(shí)室外機(jī)組，室內(nèi)機(jī)組改進(jìn)為真實(shí)空調(diào)組件，外套真空調(diào)全透明外殼。冰箱方面也進(jìn)行了改進(jìn)，前后格分開(kāi)：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機(jī)、工作室、加裝溫度調(diào)節(jié)器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統(tǒng)中各關(guān)鍵點(diǎn)，有利于學(xué)生更全面地掌握制冷、制熱技術(shù)。

5、電子工藝實(shí)習(xí)室：本室于2009年用國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)基金建成。本實(shí)訓(xùn)室配有THETDY—1型電子產(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)10套，實(shí)訓(xùn)臺(tái)是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線(xiàn)，可滿(mǎn)足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)要求。

本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、家電實(shí)習(xí)室：本室備有日常常用小家電：電視機(jī)、、音響、微波爐、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)實(shí)習(xí)之用，訓(xùn)練學(xué)生的家電維修技能。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國(guó)獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，武廣強(qiáng)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月在臨沂市技能大賽中，張?chǎng)巍⒛巳A獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

張

鑫

高莊鎮(zhèn)門(mén)莊村，08年3月入校學(xué)習(xí)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2010年參加臨沂市職業(yè)技能大賽，榮獲電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，2010年6月被學(xué)校優(yōu)先安排到上海第二紡織機(jī)械公司從事電氣設(shè)備調(diào)試工作。

建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)建筑專(zhuān)門(mén)人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)課程：建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工組織與管理、建筑施工工藝、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)。

選修課程：CAD建筑制圖、建筑電工、招投標(biāo)和合同管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)基本知識(shí)

三、技能水平

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書(shū)并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書(shū)。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書(shū)。

3、全國(guó)中級(jí)施工員、中級(jí)預(yù)算員中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

四、就業(yè)前景

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)，工業(yè)建筑和民用建筑一直保持強(qiáng)勁的走勢(shì)，特別是房地產(chǎn)業(yè)更是如火如荼，突飛猛進(jìn)，建筑業(yè)的興旺，給就業(yè)者提供了高薪的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)建筑技術(shù)人員有了更大的需求，目前，建筑專(zhuān)業(yè)人才缺乏，就業(yè)前景廣闊，我校培養(yǎng)的中級(jí)技術(shù)人才，供不應(yīng)求，先后被建設(shè)集團(tuán)、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司等錄用，輻射山東省，因其過(guò)硬的技術(shù)，深受用人單位的歡迎。只要擁有吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，作為一名有志青年，一定能在建筑這片充滿(mǎn)機(jī)遇、隨時(shí)和巨富握手的天地里，創(chuàng)造神奇、創(chuàng)造輝煌，成就美好人生。

五、職業(yè)生涯方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，監(jiān)理企業(yè)，以及與建筑相關(guān)的其它企業(yè)。從事施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等技術(shù)管理崗位。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD建筑制圖、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。

2、室外建筑儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、常用施工設(shè)備，可以充分滿(mǎn)足建筑專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)使用。

七、技能典型介紹：

呂玉杰，許家湖鎮(zhèn)馮家官莊，山東省首屆技能大賽建筑工三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

肖興波

沂蒙建設(shè)集團(tuán)副總經(jīng)理 張至寶

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 郭修亮

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 馬會(huì)朋

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 韓紅兵

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 張學(xué)亮

黃山建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理 譚啟明

黃山建筑公司施工科長(zhǎng) 王進(jìn)杰

恒洲建筑公司施工科長(zhǎng)

第三篇：電氣工程系金工實(shí)習(xí)報(bào)告

中國(guó)XX大學(xué)

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

姓 名： 學(xué) 號(hào)：

專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 2012電氣自動(dòng)化技術(shù) 指導(dǎo)老師：

一、實(shí)習(xí)目的

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)極具實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造必需的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。通過(guò)這一門(mén)課不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)、了解了機(jī)械制造的一般操作、提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，更加明悟了工作原理，提高了工程實(shí)踐能力培養(yǎng)了工程素質(zhì)。使我們認(rèn)識(shí)并親自實(shí)踐從毛坯到零件的工藝全過(guò)程，在頭腦中建立起工藝過(guò)程的概念，為以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。這樣的實(shí)習(xí)是面向大學(xué)生的實(shí)習(xí)，通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，能力、素質(zhì)也會(huì)有所提高。另外，實(shí)習(xí)時(shí)，我們制作的實(shí)習(xí)件有明確的質(zhì)量要求，任何一個(gè)尺寸的超差都會(huì)產(chǎn)生廢品并造成經(jīng)濟(jì)損失，在這種環(huán)境下，我們的質(zhì)量意識(shí)大大增加；實(shí)習(xí)時(shí)，教師、指導(dǎo)師傅著重強(qiáng)調(diào)的是安全問(wèn)題，安全教育伴隨著實(shí)習(xí)的整個(gè)階段，讓我們真正的明確了安全隱患有哪些，如何避免潛在的危險(xiǎn)，在安全的前提下做好工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)也使我們認(rèn)識(shí)到了協(xié)作的重要性，互相幫助、互相配合、分工協(xié)作是實(shí)習(xí)中經(jīng)常碰到的事情，有些零件需要通過(guò)共同協(xié)作才能更好的完成；此外，實(shí)習(xí)時(shí)工廠(chǎng)、車(chē)間嚴(yán)格的規(guī)章制度使實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行，教師對(duì)實(shí)習(xí)的周密組織使實(shí)習(xí)井井有條，這些都使我們認(rèn)識(shí)到管理的重要性。這次的實(shí)習(xí)定能為我們將來(lái)在崗位上邁出堅(jiān)實(shí)的一步，讓我們?cè)谝院竽芨禹樌倪M(jìn)入工作狀態(tài)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、鉗工

鉗工工廠(chǎng)設(shè)備較為簡(jiǎn)單，多數(shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的操作、鍛煉我們的動(dòng)手能力以及堅(jiān)韌的意志，我們要做一枚M12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。在看師傅們做示范的時(shí)候，我們都看得目瞪口呆。

由于時(shí)間關(guān)系，師傅們簡(jiǎn)單的介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法為我們做了示范后，讓我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔，最后還要倒六個(gè)30度的角。在開(kāi)始的時(shí)候我的心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，看過(guò)師傅做的示范后才稍微明悟。首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，還要要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)更艱苦工作就是鋸鐵了。要用手鋸鋸下10mm的一段鐵，同樣，要有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋€(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，鉆孔來(lái)不及完成了，面對(duì)三小時(shí)做的這么個(gè)半成品，和師傅又快又好的成品對(duì)比起來(lái)，我覺(jué)得我應(yīng)該更加努力。

工作當(dāng)中，其實(shí)師傅應(yīng)該是最辛苦的，在更短的時(shí)間內(nèi)做完這樣一項(xiàng)工作，其難度可想而知，其實(shí)一開(kāi)始，老師就告訴我們今天來(lái)到鉗工我們所要求學(xué)會(huì)并且明白的：一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活，懂得美好生活來(lái)之不易。雖然下午的工作比較辛苦，但是從中我們學(xué)到的道理卻是值得的。

2、鑄工

鑄工的首件事情是制造砂型，其基本原材料是和型砂粘結(jié)劑。最常用的鑄造砂是硅質(zhì)砂。硅砂的高溫性能不能滿(mǎn)足使用要求時(shí)則使用鋯英砂、鉻鐵礦砂、剛玉砂等特種砂。為使制成的砂型和型芯具有一定的強(qiáng)度，在搬運(yùn)、合型及澆注液態(tài)金屬時(shí)不致變形或損壞，一般要在鑄造中加入型砂粘結(jié)劑，將松散的砂粒粘結(jié)起來(lái)成為型砂。應(yīng)用最廣的型砂粘結(jié)劑是粘土，也可采用各種干性油或半干性油、水溶性硅酸鹽或磷酸鹽和各種合成樹(shù)脂作型砂粘結(jié)劑。砂型鑄造中所用的外砂型按型砂所用的粘結(jié)劑及其建立強(qiáng)度的方式不同分為粘土濕砂型、粘土干砂型和化學(xué)硬化砂型。最為傳統(tǒng)的鑄造方法就是砂型鑄造，壓力鑄造、熔模鑄造。典型生產(chǎn)流程為：制造模具--造型、制芯--合箱澆注（金屬熔煉是與整體生產(chǎn)并行的，在合箱澆注時(shí)將熔煉合格的金屬液澆入合箱完畢的鑄型）--落砂清理--檢驗(yàn)加工。需要注意，熔模鑄造沒(méi)有制芯這一流程，其原理為將可以氣化的材料直接做成零件坯料，埋入砂型當(dāng)中澆注金屬液時(shí)坯料氣化，金屬液占據(jù)空下來(lái)的空間形成零件毛坯，壓力鑄造就是在有壓力的情況下澆注，這是相對(duì)傳統(tǒng)的砂型鑄造而言，因?yàn)樯靶丸T造是重力鑄造，就是在自然重力作用下金屬液充型。

3、鍛工

鍛工，也就是我們所說(shuō)的打鐵。身為鍛工的我們需要把一塊8厘米長(zhǎng)的方形鐵條打成4厘米長(zhǎng)的鐵塊，而且要保持有棱有角。當(dāng)手握這重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時(shí)候，才知原來(lái)這些并不簡(jiǎn)單！當(dāng)鐵的溫度間在電爐中上升到８００到１３００攝氏度的時(shí)候，鐵會(huì)變得通紅，這時(shí)就要“趁熱打鐵”了，不然等鐵變成暗紅的時(shí)候，即使力氣花得多大，鐵也不見(jiàn)得有什么變形了，那就是白費(fèi)力氣了。開(kāi)始的時(shí)候我們用的力氣比較大，總覺(jué)得自己力大無(wú)窮，但在鐵塊漸漸扁下去的同時(shí)，我們的手也慢慢覺(jué)得酸痛，不得不停了下來(lái)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)給我們做了特別指導(dǎo)。原來(lái)，當(dāng)鐵餅接近要求的厚度時(shí)，用力便要小一些，并且在整個(gè)過(guò)程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行，這樣打出來(lái)的鐵才會(huì)正，另外有一點(diǎn)就是在打造的過(guò)程中要經(jīng)常把鐵塊擺平打。打鐵一定得力大心細(xì)，才能不被燙傷。當(dāng)工件在水中冷卻而冒起熱氣時(shí)，我們的肩膀和手腕已經(jīng)酸得不得了，整個(gè)人好象散架了一樣。雖然很累，但是看著我們辛辛苦苦打造出來(lái)的鐵塊，方方正正，我想我們的人生也應(yīng)如此，歷經(jīng)千錘百煉成為國(guó)家之棟梁！

4、焊工

這次我們的焊工生活用的是電焊，焊接是通過(guò)加熱或加壓（或兩者并用），并且用（或不用）填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹，目前60％-70％的金屬出廠(chǎng)后還要經(jīng)過(guò)焊接（再加工）才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊。電焊中我們學(xué)習(xí)了平焊、立焊、管對(duì)接、管板對(duì)接。焊接時(shí)，先把焊件表面清理干凈，再把被焊的板料搭接裝備好，壓在兩柱狀銅電極之間，施加壓力。當(dāng)通過(guò)足夠大的電流時(shí)，在板的接觸處產(chǎn)生大量的電阻熱，將中心最熱區(qū)域的金屬很快加熱至高塑性或融化狀態(tài)，形成一個(gè)透鏡形的液態(tài)容池，繼續(xù)保持壓力，斷開(kāi)電流，金屬冷卻后，形成一個(gè)焊點(diǎn)。焊接時(shí)的注意事項(xiàng)尤為重要。以下我總結(jié)了一下師傅傳授的注意要點(diǎn)：

（1）認(rèn)真閱讀車(chē)間張貼的各種規(guī)章制度，并積極遵守。

（2）焊接時(shí)要穿好工作服，工作鞋；戴好工作帽，手套，面罩等防護(hù)物品(3)焊接前應(yīng)先檢查焊機(jī)是否接地；焊鉗，電纜絕緣是否完好，并注意不要把焊鉗放在工作臺(tái)上，以免短路燒毀焊機(jī)。(4)剛接好的焊件不許用手接觸，防止?fàn)C傷。

(5)起弧前應(yīng)提醒周?chē)膶W(xué)員，以免他人被弧光灼傷眼睛。

(6)氣焊時(shí)，必須戴護(hù)目鏡；不要把火焰噴到身上，臉上和膠皮管上。(7)氣焊回火時(shí)要必須立即關(guān)閉乙塊閥門(mén)，并檢查原因，采取可當(dāng)防止措施。

5、數(shù)控車(chē)床

數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車(chē)床，與普通車(chē)床相比，同是車(chē)床，數(shù)控車(chē)床的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的！數(shù)控機(jī)床主要通過(guò)數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控--它們就好象車(chē)床的大腦和雙手，是數(shù)控車(chē)床區(qū)別于普通車(chē)床的最大特點(diǎn)。正因?yàn)檫@中特別之處，我們更要在操作的過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)，確保輸入的程序的正確性，這樣我們就可以加工出準(zhǔn)確無(wú)誤的零件，對(duì)比起普通的車(chē)床，數(shù)控車(chē)床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件，我想如果是通過(guò)普通車(chē)床來(lái)應(yīng)付它們的話(huà)，那肯定是無(wú)從下手。通過(guò)數(shù)控車(chē)床，我們能做的大大增強(qiáng)了。現(xiàn)代科技果然是是第一生產(chǎn)力啊，我們大學(xué)生肩上的重責(zé)更加不可推卸！我相信在不斷進(jìn)步的科技帶動(dòng)下，我們的生活將會(huì)越來(lái)越好！

6、車(chē)工

車(chē)加工所用的機(jī)器就是車(chē)床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車(chē)床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需要時(shí)間很短。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。在具體介紹了車(chē)床操作安全須知后，就以C620-1機(jī)床為例進(jìn)行講解。如機(jī)床有6種潤(rùn)滑方式：

1、濺油。

2、澆油。

3、油繩導(dǎo)油

4、油泵輸油

5、彈子油杯

6、黃油杯，23處注油點(diǎn)，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個(gè)托板配合使用來(lái)控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個(gè)機(jī)床有25個(gè)操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進(jìn)給方向的，有控制進(jìn)刀量的，有控制車(chē)刀的，有控制開(kāi)關(guān)的等。25個(gè)操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過(guò)程。另外，車(chē)床在加工工件時(shí)，分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分。并且，老師教會(huì)我們手動(dòng)和自動(dòng)如何配合使用。在講到機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)時(shí)，老師以框架圖很清楚明白的告訴我們機(jī)床是如何運(yùn)行的：電動(dòng)機(jī)皮帶輪床頭箱卡盤(pán)工作旋轉(zhuǎn)主軸掛輪箱進(jìn)給箱光杠絲杠托板箱刀架A刀架BA：車(chē)刀作縱橫直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B：車(chē)刀作縱向精確速比運(yùn)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)削

在講到車(chē)刀時(shí)，老師將所有的車(chē)刀形狀和名稱(chēng)告訴了我們。車(chē)刀按質(zhì)材分三類(lèi)：K類(lèi)硬質(zhì)合金(鎳鈷類(lèi))、P類(lèi)(鎳鈦鈷類(lèi))、M類(lèi)(鎳鈦鈷鉏類(lèi))；按角度有45度車(chē)刀和90度車(chē)刀兩類(lèi)；車(chē)刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車(chē)刀可車(chē)削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。不動(dòng)手不知道，一動(dòng)手那么多手柄，忙得不知道該操作哪個(gè)，終于在老師的指導(dǎo)和自己的多次練習(xí)后熟練了很多，最后基本上可以操作機(jī)床了。

7、熱處理

熱處理工藝規(guī)程最為重要，它是各道熱處理工序必須遵守的準(zhǔn)則，其基本形式是熱處理工藝卡，它是操作人員必須遵守的法規(guī)文件。工件概況包括：工件名稱(chēng)及編號(hào)、材料牌號(hào)、質(zhì)量大小、輪廓尺寸、工藝路線(xiàn)等。熱處理技術(shù)要求較為嚴(yán)格，如熱處理工序完成后的質(zhì)量驗(yàn)收指標(biāo)以及熱處理工藝卡上的技術(shù)要求，都要比圖樣上提出的熱處理技術(shù)更詳細(xì)，更具體。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，大到機(jī)器設(shè)備，小到儀器儀表，無(wú)論是設(shè)計(jì)，還是制造，使用、維修，都離不開(kāi)機(jī)械圖樣，機(jī)械工程圖記錄著和傳遞著設(shè)計(jì)者的智慧和意圖，承載著機(jī)械或零件形狀，大小，加工，檢驗(yàn)等技術(shù)的全部信息，機(jī)械工程圖樣是工業(yè)生產(chǎn)的重要的技術(shù)文件，也是創(chuàng)造發(fā)明，進(jìn)行科學(xué)技術(shù)交流的重要工具，因此，圖樣是技術(shù)人員必須掌握的技術(shù)語(yǔ)言，也是每一個(gè)工程技術(shù)人員必須具備的基本工程素質(zhì)，基本工程知識(shí)和基本工程能力。

再拿熱處理的方法和工序安排來(lái)說(shuō)：熱處理分預(yù)備熱處理和最終熱處理兩種，預(yù)備熱處理的方法有退火，正火，調(diào)質(zhì)時(shí)效等。

（1）預(yù)備熱處理：預(yù)備熱處理和最終熱處理兩種，主要作用是清除毛坯內(nèi)應(yīng)力，發(fā)送材料的切削性能，高碳鋼需要退火，以下降低材料的硬度，低碳鋼需要正火，以提高材料的硬度，為消除應(yīng)力。鑄件，鍛件，焊接件需要退火和正火，一般安排在毛坯制作之后，粗精加工之前進(jìn)行，對(duì)于精度要求高的工件，如絲杠、麻身等。為消除應(yīng)力，減少變形，保證尺寸的穩(wěn)定性，需要采取時(shí)效處理有天然時(shí)效，自然時(shí)效和工時(shí)效等幾種，時(shí)效處理目的是在半精加工之后進(jìn)行，也有的在粗加工之后進(jìn)行。

（2）最終熱處理：最終熱處理主要為提高材料的硬度，最終熱處理的方法有粹火，滲碳、氮化等應(yīng)安排在精磨或研磨之前。

三、實(shí)習(xí)感想

就在我們還在回味昨日所學(xué)，這一期的金工實(shí)習(xí)在不經(jīng)意間美好充實(shí)的結(jié)束了，雖然只有短短的七天時(shí)間，但我們卻學(xué)到并且親身體驗(yàn)了其中不同工種的工作，這七天，我們笑過(guò)，累過(guò)，拼過(guò)，收獲過(guò)。我們用七天汗水為我們這次的實(shí)習(xí)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)真的是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行。”讓我真正體會(huì)到了“我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉，我看到的我能記住，我做過(guò)的才真正明白。”實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)愉快的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中，我的收獲不少，也給自己提升了一個(gè)高的層次，學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的東西：合作、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取；叵雱倓傔^(guò)去的種種辛勞式的美好，那些汗水那些笑聲那些與伙伴默契的配合，那些畫(huà)面都是那么的美好且耐人回味。看著我們完成的作品，每一次的歷程都?xì)v歷在目，這份力量是那么的充足，我一定要作出自己的人生！

第四篇：電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)

黎明220KV室內(nèi)變電站

采用GIS方式的屋內(nèi)變電站的優(yōu)點(diǎn)有：（1）占地面積少。采用絕緣性能較好的氣體作絕緣，較大程度的縮小變電站的占地面積，占地省。（2）可靠性高。由于帶電部分全部密封于惰性氣體SF6中，不受外部積塵、積雪等外部影響，發(fā)生外部故障小。（3）安全性能高，所有電器設(shè)備封裝與接地的金屬外殼內(nèi)，因而沒(méi)有觸電的危險(xiǎn)，可有效保證人身安全和操作安全，氣體為不可燃，無(wú)火災(zāi)危險(xiǎn)。

黎明變電站有主變壓器3臺(tái)，220KV線(xiàn)路3回，110KV線(xiàn)路14回，10KV線(xiàn)路42回，其中220KV采用內(nèi)橋接線(xiàn)，110KV采用雙母接線(xiàn)方式，10KV采用單母線(xiàn)分段（三段母線(xiàn)）接線(xiàn)。

4.2.1鼓山變電站簡(jiǎn)介

戶(hù)外變電站特點(diǎn)：采用的多是六氟化硫開(kāi)關(guān)、油浸式互感器，設(shè)備全部安裝在水泥桿構(gòu)架上，架空連接導(dǎo)線(xiàn)從橫交錯(cuò)，與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào)性很差，而且占地面積大；但造價(jià)相對(duì)比較便宜。

220KV出線(xiàn)七回，220KV配電裝置采用雙母單分段帶旁路母線(xiàn)接線(xiàn)方式。110KV遠(yuǎn)景規(guī)劃出線(xiàn)十六回。110KV配電裝置采用雙母線(xiàn)母聯(lián)兼旁路接線(xiàn)方式，戶(hù)內(nèi)布置。10KV出線(xiàn)三十六回，10KV采用單母分段接線(xiàn)方式。

建設(shè)180MVA主變?nèi)_(tái)

五 紅廟嶺垃圾發(fā)電廠(chǎng)

福州紅廟嶺垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)由垃圾稱(chēng)重與儲(chǔ)存系統(tǒng)、焚燒及余熱發(fā)電系統(tǒng)、煙氣凈化系統(tǒng)、灰渣輸送系統(tǒng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)及輔助工藝系統(tǒng)組成。

目前有兩條生產(chǎn)線(xiàn)，日處理垃圾1200噸，配置2臺(tái)600噸/日焚燒爐，2臺(tái)12MW汽輪發(fā)電機(jī)組，年處理40萬(wàn)噸垃圾，年發(fā)電量1.4億度，現(xiàn)在日接收垃圾1700噸，產(chǎn)生爐渣20%，飛灰1.9%，滲濾液17%，年實(shí)際處理垃圾56萬(wàn)噸，發(fā)電量為250度/噸。

水口發(fā)電廠(chǎng)現(xiàn)有七臺(tái)200MW的發(fā)電機(jī)，總裝機(jī)容量為140MW，年發(fā)電量7.95億度。發(fā)電機(jī)機(jī)端電壓為13.8KV，通過(guò)變壓器升壓到220KV，1號(hào)發(fā)電機(jī)與一臺(tái)變壓器構(gòu)成單元接線(xiàn)，2號(hào)和3號(hào)發(fā)電機(jī)共用一臺(tái)變壓器，4號(hào)和5

號(hào)發(fā)電機(jī)共用一臺(tái)變壓器，6號(hào)和7號(hào)發(fā)電機(jī)共用一臺(tái)變壓器，分別構(gòu)成擴(kuò)大單元接線(xiàn)。母線(xiàn)接線(xiàn)形式為封閉母線(xiàn)接線(xiàn)形式，可以提高運(yùn)行可靠性。單元接線(xiàn)圖如圖所示：

擴(kuò)大單元接線(xiàn)圖如圖所示：

220KV開(kāi)關(guān)站主接線(xiàn)采用3/2接線(xiàn)方式，如圖所示：

500KV開(kāi)關(guān)站采用角型接線(xiàn)，如圖所示：

七平潭長(zhǎng)江澳風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)

平潭長(zhǎng)江澳風(fēng)電場(chǎng)位于平潭島的西北部海灣，70m高年平均風(fēng)速達(dá)8.12m/s，年有效利用風(fēng)能達(dá)8200小時(shí)（全年8760小時(shí)）。總裝機(jī)容量10.6萬(wàn)千瓦，共分兩期進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。一期安裝10西班牙BAZAN-BOUS600KW MK IV型定漿距風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，總裝機(jī)容量600KW。二期共安裝50臺(tái)丹麥維斯塔斯V80-2.0MW變漿、變速、恒頻風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，總裝機(jī)容量10萬(wàn)千瓦。年發(fā)電量可達(dá)2.8億千瓦時(shí)，年產(chǎn)值1.64億元。

平潭風(fēng)電場(chǎng)二期采用丹麥維斯塔斯V80-2.0MW風(fēng)機(jī)（由塔筒、機(jī)艙、輪轂、葉片等幾部分組成），塔高67m塔筒有三節(jié)，底座直徑4.18m，最上端有2.37m，重120噸，整個(gè)風(fēng)機(jī)總重量218噸。風(fēng)機(jī)的運(yùn)行全部是又計(jì)算機(jī)控制。并網(wǎng)的有效風(fēng)速是4-25m/s。二期50臺(tái)風(fēng)機(jī)分成6組通過(guò)6條35KV線(xiàn)路匯集到場(chǎng)內(nèi)110KV升壓站，經(jīng)升壓后通過(guò)單回110KV線(xiàn)路接入平潭縣并與福建省電網(wǎng)相連接。

7.2.2 電氣主接線(xiàn)圖

一期10臺(tái)風(fēng)電機(jī)采用兩機(jī)一變，經(jīng)五臺(tái)箱變升壓后通過(guò)單回35KV線(xiàn)路接入平潭縣平原變電站與福建省電網(wǎng)相連接。

二期50臺(tái)風(fēng)機(jī)分成6組通過(guò)6條35KV線(xiàn)路匯集到場(chǎng)內(nèi)110KV升壓站，經(jīng)升壓后通過(guò)單回110KV線(xiàn)路接入平潭縣與福建省電網(wǎng)相連接。電氣主接線(xiàn)圖如圖所示：

第五篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)教 學(xué) 大 綱

冶金工程專(zhuān)業(yè)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是冶金工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育，認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝、設(shè)備，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。

一、授課對(duì)象：

材料與冶金學(xué)院冶金工程專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生。

二、課程性質(zhì)

到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，必修科目。

三、時(shí)間安排

本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排按規(guī)定在第六學(xué)期進(jìn)行；總學(xué)時(shí)數(shù)為四周（共120學(xué)時(shí)）。其中學(xué)生需要分別到鋼鐵和有色金屬企業(yè)實(shí)習(xí)兩周（60學(xué)時(shí)）。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的：

1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解冶金工業(yè)的生產(chǎn)概況和發(fā)展遠(yuǎn)景，獲得冶金生產(chǎn)的感性知識(shí)；

2.印證、鞏固加深所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步掌握冶金工程專(zhuān)業(yè)的基本生產(chǎn)原理、工藝和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；

3.使學(xué)生了解現(xiàn)代冶金企業(yè)的生產(chǎn)組織形式和管理方式；

4.使學(xué)生們了解現(xiàn)代冶金工程師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)；如知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)。

5.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生們所學(xué)的理論知識(shí)系統(tǒng)化；

6.使學(xué)生們掌握進(jìn)行冶金生產(chǎn)所需要的條件及相關(guān)的原理，為下一步的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)及本科生畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文工作打基礎(chǔ)；

7.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生提供一個(gè)全面了解專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的平臺(tái)；

8.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

冶金工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)以現(xiàn)場(chǎng)參觀和聘請(qǐng)生產(chǎn)一線(xiàn)的工程技術(shù)人員講解介紹為主。為使學(xué)生能在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢，在內(nèi)容安排上要保證以下內(nèi)容的實(shí)施。

（一）鋼鐵企業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握鋼鐵企業(yè)的《崗位操作法》，使學(xué)生接受安全和勞動(dòng)教育；

2.了解鋼鐵企業(yè)的發(fā)展史和生產(chǎn)概況即遠(yuǎn)景規(guī)劃，了解鋼鐵工業(yè)的科技發(fā)展方向。

3.了解鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的基本規(guī)律和特點(diǎn)；

4.深入了解鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程的基本原理、工藝過(guò)程、單元操作、主要設(shè)備及控制過(guò)

程；

5.了解鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程主要工藝指標(biāo)及其數(shù)據(jù)檢測(cè)、測(cè)試原理及應(yīng)用；

6.了解鋼鐵企業(yè)“三廢”處理及綜合利用情況，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

7.了解鋼鐵企業(yè)原料及產(chǎn)品的規(guī)格、類(lèi)型及應(yīng)用領(lǐng)域，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和監(jiān)控等情況；

8.了解鋼鐵企業(yè)設(shè)備的保溫防腐和生產(chǎn)的安全措施；

9.了解鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)革新情況，對(duì)所存在的問(wèn)題分析；

10.了解鋼鐵企業(yè)水、電、氣（汽）的管線(xiàn)布置和節(jié)能措施。

（二）有色金屬企業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.有色金屬（鋁冶金）企業(yè)的發(fā)展概況、生產(chǎn)原理、工藝概況及特點(diǎn)簡(jiǎn)介；

2.了解我國(guó)自產(chǎn)鋁土礦特點(diǎn)及我國(guó)對(duì)鋁土礦處理技術(shù)及成果；

3.有色金屬（鋁冶金）企業(yè)安全生產(chǎn)教育；

4.氧化鋁廠(chǎng)濕法冶金工藝的特點(diǎn)及不安全因素的避免；

5.鋁土礦礦石輸送、礦石破碎、配料制漿、燒結(jié)的過(guò)程與控制；

6.鋁土礦燒成熟料溶出工藝原理與設(shè)備；

7.鋁酸鈉溶液中赤泥分離、洗滌的操作過(guò)程原理與設(shè)備；

8.鋁酸鈉粗液脫硅、精液分解的機(jī)理與工藝設(shè)備；

9.氫氧化鋁分離過(guò)濾、洗滌與母液蒸發(fā)循環(huán)設(shè)備與工藝過(guò)程；

10.氫氧化鋁焙燒、氧化鋁成品的運(yùn)輸包裝；

11.了解電解鋁廠(chǎng)電冶金生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)與不安全因素避免；

12.了解國(guó)家對(duì)發(fā)展電解鋁的產(chǎn)業(yè)政策和我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的鋁電解技術(shù)與設(shè)

備；

13.電解鋁廠(chǎng)陽(yáng)極碳?jí)K的生產(chǎn)工藝、原理與設(shè)備；

14.電解槽結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝參數(shù)與控制；

15.鋁電解熔煉，加料、出鋁及鑄錠等生產(chǎn)實(shí)際操作過(guò)程。

六、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織管理

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織管理好壞直接影響到學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞，因此必須認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真組織，做好實(shí)習(xí)工作。

1.教學(xué)辦職責(zé)

a)在學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)前，教學(xué)辦認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)的企業(yè)，并安排指定具有本專(zhuān)

業(yè)知識(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)；

b)教學(xué)辦要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及接納單位的具體情況確定實(shí)習(xí)方案，從而做到

學(xué)生、指導(dǎo)教師、接納單位都能心中有數(shù)；使實(shí)習(xí)能夠順利實(shí)施。

2.指導(dǎo)教師職責(zé)

a)指導(dǎo)教師必須熟悉生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容及教學(xué)辦制訂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備；

b)按照實(shí)習(xí)大綱要求和進(jìn)度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，每天實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后應(yīng)對(duì)當(dāng)日

學(xué)生所實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)；并對(duì)第二天的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)先安排；

c)實(shí)習(xí)中教師要為人師表，要結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，做好政治思想工作，d)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、安全和品德教育，關(guān)心學(xué)生的生活和健康； e)實(shí)習(xí)結(jié)束后帶隊(duì)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和完成任務(wù)情況，按生

產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，組織學(xué)生搞好實(shí)習(xí)總結(jié)并及時(shí)向?qū)W院教學(xué)辦公室匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

3.對(duì)學(xué)生的要求

a)實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師和工作人員，服從安排、虛心請(qǐng)教；

b)要愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度； c)要按照實(shí)習(xí)大綱的安排和要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；

d)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要在整理筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫(xiě)實(shí)習(xí)大綱。

七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的考核

1.學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告情況和單獨(dú)考核情況，按

優(yōu)、良、中、及格、不及格等五級(jí)分制對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。并對(duì)每一位學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告都要給予短暫的評(píng)語(yǔ)；

3.實(shí)習(xí)學(xué)生成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的比例不大于實(shí)習(xí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。

八、主要參考教材

（一）鋼鐵冶金部分

1.黃希詁主編，鋼鐵冶金原理

2.王筱留主編，鋼鐵冶金學(xué)（煉鐵部分）

3.陳家祥主編，鋼鐵冶金學(xué)（煉鋼部分）

4.徐世錚主編，電爐煉鋼學(xué)

（二）有色金屬冶金部分

1.邱竹賢主編，有色金屬冶金學(xué)

2.王常珍主編，冶金物理化學(xué)

3.王重愚主編，氧化鋁生產(chǎn)工藝學(xué)

4.田平普主編，大型預(yù)焙鋁電解槽生產(chǎn)實(shí)踐

（三）其它參考文獻(xiàn)

1.2.3.4.多年來(lái)教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議所收集的資料 學(xué)院平時(shí)收集的資料 學(xué)生、教師上網(wǎng)查閱的資料 部分研究生論文