第一篇：電氣工程系請假條

此聯交與班級值班人員編號：2013［］

請 假 條

尊敬的輔導員：

因_________________________________原因，須到__________地方，特向您請假_____天，請假時間________至_________，請假期間在外一切安全由自己負責，與學校無關。懇請批準。

輔導員意見：____________________________________________ 領 導 意 見：___________________________________________

請假人：__________班____________

請假日期：______________________

---------------------------此聯輔導員留存編號：2013［］

請 假 條

尊敬的輔導員：

因_________________________________原因，須到__________地方，特向您請假_____天，請假時間________至_________，請假期間在外一切安全由自己負責，與學校無關。懇請批準。

輔導員意見：____________________________________________ 領 導 意 見：___________________________________________

請假人：電氣工程系______班___ ___

本人手機號碼：_______________家庭號碼：_______________

請假日期：______________________

第二篇：電氣工程系

一、電氣工程系

中專一部是學校重點建設專業部之一，擔負著電子技術應用、電氣技術應用、機電一體化、建筑施工技術等省市骨干專業的教育教學管理工作，中專一部逐步形成了科學規范、靈活高效的專業教學體系，教學質量不斷提高，為促進學生全面健康發展，為全體學生的升學與就業提供保障。

一、雄厚的師資力量

中專一部現有專職教師41人，其中具有高級職稱的教師12人，雙師型教師16人，具有技師、工程師技術資格的教師12人。近三年來先后有11名專業教師參加過國家級專業骨干教師培訓，2名專業教師到德國進修學習。有4名教師榮獲得“臨沂市教學能手”稱號，10名教師獲得臨沂市教學成績獎，在省市講課比賽中有20余人次獲得優質課一、二等獎。共完成省級教科研課題4項，在省級以上刊物發表專業論文160余篇。

二、規范的課程體系

根據國家教育部專業教學大綱，主要開設公共文化基礎課、專業基礎課、專業技能課。并結合學生及就業單位實際，與合作企業聯合開發相關校本教材，從而保證了學生的就業與就業單位的零距離對接。通過學生對知識的系統學習，提高學生整體素質，為學生日后的就業創業奠定堅實的基礎。

三、完備的實習設施

200年，國家中職教育建設項目為我校投資建成五層實訓樓一棟，建筑面積2846.5平方米。先后投資150多萬元裝配了PLC技術、單片機、電工技能、電機檢修、電氣控制、電子工藝、機床電氣、音響視頻、制冷、家電等12個實驗實習室，1個多媒體教室，為中專一部技能式教學提供了充分條件，真正使教學過程實現了“教室車間化，車間教室化”。

四、過硬的技能水平

中專一部學生在2008年臨沂市電工、電子技能比賽中，榮獲團體一等獎；2010年在臨沂市技能大賽中，機電一體化、電子裝配、單片機裝配、建筑磚砌體四個項目分獲團體二、三等獎，呂玉杰同學在代表臨沂市參加全省磚砌體項目榮獲個人三等獎；徐繼生、于志朋同學代表臨沂市參加全省機電一體化項目技能比賽獲團體二等獎，并被青島職業學院免試錄取。在2010臨沂市技能大賽教師組中，我部12名專業教師分別參加6個項目比賽分獲個人一、二等獎，榮獲教師組團體一等獎。

五、廣闊的就業渠道

機電一體化專業以理論教學，高職升學為主；電子技術應用、電氣技術應用、建筑施工技術三個專業以技能實習，就業為主。近幾年先后向山東科技大學、青島職業學院等高職院校輸送300多名學生。向威海三星數碼有限公司、中國石化第七建設公司、上海紡織機械廠等著名大中型企業輸送560多名學生就業，畢業生一次性就業率均達95%以上。現在學校先后與沂水、臨沂、煙臺、青島、江蘇、蘇州、上海等地的20余家公司簽訂了長期的聯合辦學協議，學生第三學年離校進企業帶資實習，利用企業設備、技術、資金的優勢，與工人同吃同住，向工人學習，即減輕了學生家長負擔，也縮短了學生與社會的磨合期，為學生未來的發展搭建了一個嶄新的平臺。

機電一體化專業

一、培養目標

本專業培養德智體全面發展的，具有扎實的文化基礎知識、機電一體化專業理論知識和機電設備、自動化設備等基本操作技能的，能從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測等一線工作的，可持續發展的高素質勞動者和中初級專門人才。

二、課程設置

文化課程：語文、數學、英語、德育、美術、體育、禮儀、計算機應用

主干課程：機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術、電器與PLC控制技術、傳感器及其應用、金屬工藝學、微機控制技術及應用、機電設備概論等。

主要實訓環節：機加工、電子工藝及裝配、電工技能訓練、典型電氣控制線路安裝與調試、機械拆裝與電氣控制、頂崗實習。

三、技能水平

通過本專業的學習，學生畢業時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應崗位：

1、專業資格證書：維修電工證（中級）；電工證（中級）；普通車工（中級）；上崗證等。

2、全國英語等級考試二級以上等級證書。

3、山東省計算機應用能力初級或中級等級證書。

四、就業前景

本專業突出理論教學，以參加全省對口高職升學為主。畢業生可以在每年的5月份參加全省針對職業學校學生組織的高考，考取山東科技大學、山東交通學院、青島職業學院等本、專科院校，繼續學習深造。可供選擇的專業涵蓋機械類、電氣類、汽車維修、樓宇管理等20多個專業。

除參加高職升學外，畢業生同樣可以參加學校的推薦安置工作，學校與用人單位有著穩固的合作關系，月收入不低于1500元，享受各種保險待遇。畢業生可以勝任的工作崗位有：機電產品的制造加工；機電產品的組裝、調試；機電設備的操作、維護。機電產品的銷售、技術服務、檢驗與管理；儀器儀表的監控、維護；自動化生產線的調試維護等。

五、職業生涯方向

機電一體化專業是繼機械、電氣獨立專業后根據社會需求發展起來的，兼顧兩個專業課程、面向機械制造和電子加工行業的一個專業。目前我國的經濟發展與產業結構調整，對該專業高職畢業生的需求量明顯提高。機電一體化技術的廣泛使用，將帶給該專業畢業生以廣闊的就業市場。畢業生能在機械、電子等企業從事產品設計、生產工藝設計、設備制造、產品質量檢測、企業管理等工作，從事機電設備的使用、維修、管理以及有關機電、機械產品的技術服務等工作。

六、實驗實習設施

1、電氣CAD設計室：教師機1臺，投影儀1臺，學生機40臺，均為高配置聯想電腦。能同時為40名學生提供計算機應用實習、AutoCAD2008電氣繪圖實訓，以及機械制圖的教學。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學生進行實驗實訓。本室可完成機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修等相關專業的《電子技術基礎與技能》、《電工技術基礎與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進一步驗證學生所學理論知識，實現理論與實踐相結合。

3、機床電氣實訓室：機床電氣實訓室是學生進行機床電路故障排除技能訓練的實訓場地。共有6臺機床電氣技能實訓裝置，即KH—X62W萬能銑床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—T68臥式鏜床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—C6140普通車床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—M7130K平面磨床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—20/ 5t型橋式起重機電氣技能實訓考核裝置1臺。

本室設備可用于課堂演示、機床電氣控制原理性的操作實訓、機床電氣故障的排除技能訓練。設備均采用工業中通用的電器，通過本裝置的實訓，不僅能提高學生的動手能力，而且還克服了以往只能在實際設備上進行教學，費用高且難以實現教學目的的弱點。還可作為職業資格培訓考核使用。

4、電機檢修實訓室：本實訓室配備有THPDS—2型電機維修及檢測實訓裝置13臺，設備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數字王永表、交流耐壓測試儀、電子計數繞線機、變壓器及各種類型電機。

本室可進行單相變壓器、單相電容運轉異步電動機、三相鼠籠異步電動機和他勵直流電動機及特種電機的拆除、重繞、維修、組裝和電機出廠檢測的技能實訓，可對學生在電機的拆除、重繞、組裝及檢修方面進行技能訓練。適于機電一體化、電氣技術應用及相關專業的《電機維修》、《電機與變壓器》、《電機測試》等課程，同時可進行初級、中級、高級維修電工的等級考核與鑒定。

5、電氣控制實訓室：維修電工電氣控制實訓室配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實訓考核裝置13臺，裝置配有五個實訓模塊掛箱、1臺三相鼠籠異步電動機、1臺帶速度繼電器三相異步電動機及各種電工工具一套。

本室適用于機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修及相關專業的《電機與控制》、電氣運行與控制》、《電力拖動與自動控制線路技能訓練》等教材列出的電氣控制線路的實訓操作，有利于提高學生的實際操作技能。該實訓裝置不僅可以供學生進行實際操作，而且可作為初級、中級維修電工技能考核使用。本室可進行安全操作、元器件及其封裝的識別、手工焊接實訓、SMT焊接實訓、電子裝配實訓、整機裝配維修實訓等，也可做為電工、電子技術、機電等專業課程的實訓。為學生自主學習、合作學習、研究性學習提供必要設備，培養學生的實踐能力和創新能力。

6、PLC技術實訓室：本實訓室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機的THPFSL—1型可編程序控制器實訓裝置12 臺和XK-JD2A機電一體化實訓臺1臺，每臺設備配有11個掛箱和一臺計算機。在本室可直觀的進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬及實物控制、變頻器綜合技能應用訓練。

本室可滿足機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修、電氣運行與控制等專業的《可編程控制技術》、《電器及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、的實訓教學和技能鑒定考核。

7、機械加工車間：本車間擁有普通機床40臺，數控車床20臺，數控銑床2臺，數控鉆床2臺，加工中心1套，磨床1臺，能滿足車、磨、鉆、銑等機械加工實習要求。液壓與氣壓傳動實訓設備1套，能有效滿足《液壓與氣壓傳動》課程實習。

七、技能典型介紹：

2010年在臨沂市技能大賽中，機電一體化項目沂水職教中心代表隊徐繼生、于志朋同學取得了較好的成績，并代表臨沂市參加全省機電一體化項目技能比賽，在全省39個代表隊中勇奪團體二等獎。2010年7月，他們被青島職業學院免試錄取。

八、優秀畢業生：

于志鵬

沙溝鎮大東峪村，2008年9月入校學習機電一體化專業，2010年6月在全省職業技能大賽中與徐繼生一起榮獲機電一體化項目二等獎，并被青島職業技術學院免試錄取。

周中原

沂水鎮大李行村，2007年9月入校學習機電一體化專業，2010年5月參加全省對口高職考試，取得519分的好成績，超過本科線8分，被山東商業職業學院錄取。

電氣技術應用專業

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質和文化修養，具備從事電氣技術或電子設備必需的理論知識和職業能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備或電子設備的安裝、調試、運行、維護、生產的中等技術人才和高素質的技術工人。

二、課程設置

文化課程：語文、數學、英語、德育、美術、體育、禮儀、計算機應用

專業課程：電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能、機械常識與鉗工技能、電機與變壓器、電工測量與儀表、電力拖動與自動控制、電力電子技術、PLC可編程控制器、CAD計算機輔助繪圖、單片機原理及應用

選修課程：工廠供電、變頻器應用技術、電氣最新動態與發展趨勢

三、技能水平

通過本專業的學習，學生畢業時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應用能力初級或中級等級證書。

3、全國維修電工中級職業資格證書。

四、就業前景

本專業畢業生主要面向電氣設備的生產企業、銷售和服務部門，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行、維護工作，也可從事一般電氣類技術管理、改造及檢驗工作，擔任相應的中級技術人員和高素質的技術工人。具有技術優勢，發展前景廣闊。

五、職業生涯方向

電氣技術應用在現代化工廠里應用比較廣泛，是工廠里唯一不可缺少的技術人員，也是電力企業、電業局、供變電所急需使用的人材。也可以到外資、私營企業從事維修電工工作，也可以完全自己創業，闖出一片屬于自己的天空。

六、實驗實習設施

1、電子CAD設計室：教師機1臺，投影儀1臺，學生機40臺，均為高配置聯想電腦。能同時為40名學生提供計算機應用實習、CAD計算機輔助繪圖，PLC可編程控制器等課程上機實習。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學生進行實驗實訓。本室可完成機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修等相關專業的《電子技術基礎與技能》、《電工技術基礎與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進一步驗證學生所學理論知識，實現理論與實踐相結合。

3、維修電工電氣控制實訓室：配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實訓考核裝置13臺，裝置配有五個實訓模塊掛箱、1臺三相鼠籠異步電動機、1臺帶速度繼電器三相異步電動機及各種電工工具一套。

本室適用于機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修及相關專業的《電機與變壓器》、電氣運行與控制》、《電力拖動與自動控制線路技能訓練》等教材列出的電氣控制線路的實訓操作，有利于提高學生的實際操作技能。該實訓裝置不僅可以供學生進行實際操作，而且可作為初級、中級維修電工技能考核使用。

4、機床電氣實訓室：本實訓室是學生進行機床電路故障排除技能訓練的實訓場地。共有6臺機床電氣技能實訓裝置，即KH—X62W萬能銑床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—T68臥式鏜床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—C6140普通車床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—M7130K平面磨床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—20/ 5t型橋式起重機電氣技能實訓考核裝置1臺。

本室設備可用于課堂演示、機床電氣控制原理性的操作實訓、機床電氣故障的排除技能訓練。設備均采用工業中通用的電器，通過本裝置的實訓，不僅能提高學生的動手能力，而且還克服了以往只能在實際設備上進行教學，費用高且難以實現教學目的的弱點。還可作為職業資格培訓考核使用。

5、電工實習車間：本實訓車間與電工儀器室配套使用，可供48名同學同時進行電工實訓操作。是滿足學生電工制作、機電一體化大賽、創新實踐活動等綜合性、設計性、創新性的實驗場所。

6、電機檢修實訓室：本實訓室配備有THPDS—2型電機維修及檢測實訓裝置13臺，設備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數字王永表、交流耐壓測試儀、電子計數繞線機、變壓器及各種類型電機。

本室可進行單相變壓器、單相電容運轉異步電動機、三相鼠籠異步電動機和他勵直流電動機及特種電機的拆除、重繞、維修、組裝和電機出廠檢測的技能實訓，可對學生在電機的拆除、重繞、組裝及檢修方面進行技能訓練。適于機電一體化、電氣技術應用及相關專業的《電機維修》、《電機與變壓器》、《電機測試》等課程，同時可進行初級、中級、高級維修電工的等級考核與鑒定。

7、PLC技術實訓室：本實訓室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機的THPFSL—1型可編程序控制器實訓裝置12 臺和XK-JD2A機電一體化實訓臺1臺，每臺設備配有11個掛箱和一臺計算機。在本室可直觀的進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬及實物控制、變頻器綜合技能應用訓練。

本室可滿足機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修、電氣運行與控制等專業的《可編程控制技術》、《電器及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、的實訓教學和技能鑒定考核。

8、單片機實訓室：本實驗實訓室配備有21個THDPJ—2型89C51系列單片機開發綜合實驗箱和1臺XK-DZZH1型電子及單片機綜合實訓臺，實驗箱（臺）配備高性能計算機及ISP在線燒寫器和THKL—C51仿真器，完全滿足《單片機原理與應用》、《單片機原理及接口技術》等教學大綱的要求。

本實驗室可做40多個實驗如看門狗實驗、直流電機驅動實驗、步進電機驅動實驗RS232

串口通信實驗等。

為了將單片機的理論與實踐緊密相結合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機為中心的多媒體教學系統一套，方便了理論知識的學習，提高了學生的動手實踐能力。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個人一等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。

2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機項目二等獎，徐爽獲單片機項目三等獎，并榮獲單片機項目團體二等獎。

八、優秀畢業生：

徐繼生

院東頭鄉張家嶺子村，2008年9月入校學習電氣技術專業，2010年6月在全省職業技能大賽中與于志鵬一起榮獲機電一體化項目二等獎，并被青島職業技術學院免試錄取。

高營民

富官莊西石壁口村，08年3月入校學習電氣技術專業，10年4月安置到威海卡爾從事維修電工工作，月薪2600元以上。

劉曉東

高橋鎮，08年9月入校學習電氣技術專業，2010年4月進入沂水縣電業局從事電工電路檢修工作。

電子技術應用專業

一、培養目標

本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好的職業素質和文化修養，掌握電工和電子技術、電子技能裝配工藝、電子設計軟件Protel2004、以及電視機、計算機、常用家電產品行維修等基本知識和技能，能直接從事電子相關行業生產、管理和維修服務等第一線工作的中級實用型人才。

二、課程設置

文化課程：語文、數學、英語、德育、美術、體育、禮儀、計算機應用

專業課程：電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能、Protel2004項目實訓、音響視頻原理與維修、電冰箱空調器原理與維修、家用電器技術基礎與維修技術、電子測量儀器、電子整機裝配、電子產品市場與經營

選修課程：電子產品制作、電子測量與儀器、電子電器最新動態與發展趨勢

三、技能水平

通過本專業的學習，學生畢業時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應用能力初級或中級等級證書。

3、全國維修電工、無線電裝配工中級職業資格證書。

四、就業前景

本專業畢業生主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和服務部門，從事家用電器、電腦、辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。就業前景廣闊，工作環境優越，工資待遇豐厚，發展前景無限。

五、職業生涯方向

自1904年弗萊明發明了第一只電子管到現在智能化機器人、太空空間站的建設不足百年時間，可以看到電子技術是飛速發展的，也是不可限量的朝陽產業。人類社會已開始邁入信息時代。信息科學技術是高新技術的前導，它以電子技術為基礎，包括計算機、自動化、微電子、光導、通信和人工智能等技術。現代電子技術已廣泛地應用到航空航天、工業農業、交通運輸、醫療設備、民用生活等各個領域，社會對電子技術人才的需求也愈來愈大，誰掌握了電子技術，誰就具備了未來就業的競爭力。

在校進行兩年的理論學習與技能訓練，到中外著名企業校外實習一年。然后到自己的喜歡的企業就職、發展。

六、實驗實習設施

1、電子CAD設計室：教師機1臺，投影儀1臺，學生機40臺，均為高配置聯想電腦。

能同時為40名學生提供計算機應用實習、Protel2004電子設計實訓，以及微處理器在家電中的應用教學。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學生進行實驗實訓。本室可完成機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修等相關專業的《電子技術基礎與技能》、《電工技術基礎與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進一步驗證學生所學理論知識，實現理論與實踐相結合。

3、音響視頻實訓室：于2003年投資10萬余元建成。共有YC—901型 智能視聽家電多功能實驗臺13臺套，能進行黑白及彩色電視機、VCD、收音機、錄音機、功放機等十種音響視頻設備的原理及故障的演示，能滿足電子電器專業教學需求。

通過實訓，使學生具有合理配置音響設備，測試上述音響設備及各單元關鍵點電壓和波形的能力。通過對典型家庭音響設備的檢查和維修，按實樣繪制部分電原理圖和相關儀器使用等訓練，使學生具有典型家庭音響設備常見故障的排除能力；掌握高、低頻信號發生器與立體聲信號發生器等儀器的正確使用。

4、制冷實習室：于2003年投資10萬余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實驗臺13臺套，能進行電冰箱、空調器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設備、制冷維修工具等實訓設備，能滿足電子電器專業教學需求。

驗臺上的分體空調為立體結構，前面為仿真室內機組，后部為真實室外機組，室內機組改進為真實空調組件，外套真空調全透明外殼。冰箱方面也進行了改進，前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機、工作室、加裝溫度調節器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統中各關鍵點，有利于學生更全面地掌握制冷、制熱技術。

5、電子工藝實習室：本室于2009年用國家專項基金建成。本實訓室配有THETDY—1型電子產品工藝實訓臺10套，實訓臺是高度仿真的電子工藝生產線，可滿足學生電子制作、電子設計大賽、課程設計、創新實踐活動等綜合性、設計性、創新性的實驗要求。

本室可進行安全操作、元器件及其封裝的識別、手工焊接實訓、SMT焊接實訓、電子裝配實訓、整機裝配維修實訓等，也可做為電工、電子技術、機電等專業課程的實訓。為學生自主學習、合作學習、研究性學習提供必要設備，培養學生的實踐能力和創新能力。

6、家電實習室：本室備有日常常用小家電：電視機、、音響、微波爐、洗衣機、電風扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術基礎與維修技術實習之用，訓練學生的家電維修技能。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國獲個人一等獎，武廣強獲個人二等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。

2010年5月在臨沂市技能大賽中，張鑫、劉乃華獲電子產品裝配與調試項目三等獎。

八、優秀畢業生：

張

鑫

高莊鎮門莊村，08年3月入校學習電子技術專業，2010年參加臨沂市職業技能大賽，榮獲電子裝配與調試項目三等獎，2010年6月被學校優先安排到上海第二紡織機械公司從事電氣設備調試工作。

建筑施工技術專業

一、培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發展，具有綜合職業能力，從事工業與民用建筑的施工操作和基層技術管理的高素質勞動者和中級建筑專門人才。

二、課程設置

文化課程：語文、數學、英語、德育、美術、體育、禮儀、計算機應用

專業課程：建筑材料、建筑識圖與構造、建筑測量、建筑結構、建筑施工技術與機械、建筑施工組織與管理、建筑施工工藝、工程預算軟件應用實訓、建筑施工技術實訓。

選修課程：CAD建筑制圖、建筑電工、招投標和合同管理、房地產開發基本知識

三、技能水平

通過本專業的學習，學生畢業時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應用能力初級或中級等級證書。

3、全國中級施工員、中級預算員中級職業資格證書。

四、就業前景

建筑業是國民經濟的支柱產業，隨著我國經濟的穩步增長，工業建筑和民用建筑一直保持強勁的走勢，特別是房地產業更是如火如荼，突飛猛進，建筑業的興旺，給就業者提供了高薪的機會，同時對建筑技術人員有了更大的需求，目前，建筑專業人才缺乏，就業前景廣闊，我校培養的中級技術人才，供不應求，先后被建設集團、建筑公司、房地產公司、監理公司等錄用，輻射山東省，因其過硬的技術，深受用人單位的歡迎。只要擁有吃苦耐勞、開拓創新的精神，作為一名有志青年，一定能在建筑這片充滿機遇、隨時和巨富握手的天地里，創造神奇、創造輝煌，成就美好人生。

五、職業生涯方向

本專業畢業生主要面向建筑施工企業、房地產開發企業，監理企業，以及與建筑相關的其它企業。從事施工員、預算員、材料員、質檢員、安全員等技術管理崗位。

六、實驗實習設施

1、電子CAD設計室：教師機1臺，投影儀1臺，學生機40臺，均為高配置聯想電腦。能同時為40名學生提供計算機應用實習、CAD建筑制圖、工程預算軟件應用實訓實習條件。

2、室外建筑儀器：水準儀、經緯儀、全站儀、常用施工設備，可以充分滿足建筑專業教學實習使用。

七、技能典型介紹：

呂玉杰，許家湖鎮馮家官莊，山東省首屆技能大賽建筑工三等獎。

八、優秀畢業生：

肖興波

沂蒙建設集團副總經理 張至寶

沂蒙建設集團項目經理 郭修亮

沂蒙建設集團項目經理 馬會朋

沂蒙建設集團項目經理 韓紅兵

沂蒙建設集團項目經理 張學亮

黃山建筑公司項目經理 譚啟明

黃山建筑公司施工科長 王進杰

恒洲建筑公司施工科長

第三篇：電氣工程系學生工程系學生工作總結

電氣工程系2010年春季學期

學生工作總結

一、系部學生工作基本情況：

我系現有電氣自動化、樓宇智能、建筑電氣、汽車電子四個專業，在校共6個班級、07級頂崗實習班級2個，學生在冊人數314人、男生274人、女生40人，各年級分別為07級66人、08級80人、09級168人，漢族學生 310 人，少數民族學生 4 人。

系部學生工作人員兩人，專職學生輔導員2人（田剛成、卜雪章）07級流動學生輔導員2名（高峰、張燦）。系部學生工作機制健全，設有學生工作辦公室、團總支、學生會、第二黨支部。開學以來我系結合高校學生工作特點實際情況制定學期工作計劃，并穩步實施，狠抓實效，建立健全例會和值班制度，為學生管理工作規范化、制度化、科學化奠定了良好的基礎。

本學期學生違紀處分率為 0.9 %，其中記過 1 人次，留校查看 2人次。學生獲獎情況：參加院級及以上競賽活動25項，學生個人獲獎182項，集體院級以上獲獎8項。學生素質雄鷹計劃成績顯著，07級達到12個學分的為100%，08級達12個學分為51 %，09級達10個學分為30%。

二、加強教育、嚴格管理，確保系部安全穩定

1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態，有的放矢地開展學生思想教育工作。

半年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、考證、社會關注等與他們切身利益有關的意見和建議，制定落實?月學生思想動態?上報制度，暢通了信息傳遞渠道，對學生反映較普遍的問題及時上報有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。通過實施本學期有效處理學生生病2次，學生矛盾2次，情感糾紛1次，突發事件1次。

2、堅持?安全第一、預防為主?的工作理念，積極開展校規校紀和安全防范教育。

系部堅持?每月一次系部大會?、?每周一班會?。在學生中認真開展各班安全防范知識教育主題班會、遵紀守法教育及法律法規教育講座，組織全系女生觀看《女性知識視頻講座》，積極與保衛處利用典型案例宣傳海報通過班會對學生進行安全教育，以??寢室火災事件?、?手機詐騙案例?、?網絡詐騙案例?加強學生安全教育，使學生高度重視安全問題；以增強學生的安全防范意識、遵紀守法和自我保護能力。

3、注重?五特殊學生?排查、跟蹤，切實幫助學生解決實際困難

認真開展學生每月學生思想狀況調查，?525系列活動?；準確把握學生思想動態，建立健全寢室室長、學生黨員信息上報制度，?五特殊?學生檔案、跟蹤制度。對異常學生積極與學院心理健康教育中心上報，拿出可實施辦法。對于特殊家庭學生，我系2009—2010共接受國家貧困資助金金額達184000元，受資助學生達93人，占我系部總人數的37.5%。獲得國家勵志獎學金和廣州助學金，受助面積廣，資助效果良好，贏得廣大師生好評。

四、加強學風建設抓手，讓學生學會成長

以學風建設為抓手，讓學生學會成長，在系部學生工作緊密圍繞系部教學工作，加強學生上課出勤的考核，本學期學生08級出勤率為，09級出勤率為，同時結合系部專業特點，1、積極鼓勵學生積極參加挑戰杯、機器人大賽、社會實踐等活動；

2、通過08級科技興趣學生，開展科技創新活動，在本學期學生建立課題?籃球記錄臺電子顯示裝置研發?、?上海世博會中國館的電子沙盤制作?等；通過學生主動參與到科研項目中去，培養學生的科研實踐能力與創新能力。在期末考試臨近時，系部召開全系學生大會，各班開展主題班會樹立學生?積極備考、以誠對考?的學習態度。

五、以?黨建帶團建?為指導思想，全面發揮學生黨員先鋒模范作用。

以?黨建帶團建?為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。以?黨建帶團建?為指導思想，讓團建工作做實、做長久、做到青年心里去。支部圍繞這一工作思路，建立學生黨員、積極分子季度考核辦法，以豐富的活動增強學生黨員的社會責任感、團隊協作意識，期間第二黨支部開展了?學生黨員寢室掛牌?、?黨員寢室‘掛幫’活動?? 兩會宣講團?、?紅色沙龍?、?黨員先鋒服務”等活動。

六、依托?宿舍、班級（團支部）、黨小組?為三大陣地；以豐富多彩的文化體育活動為學生管理工作服務。

為積極鼓勵并有效組織學生參加、開展各級各類學生素質教育活動。系部依托?宿舍、班級（團支部）、黨小組?為三大陣地，在學院學院各項活動中取得了驕人的成績，大大提升了學生的榮譽感、愛系意思。在學院?2010年學生田徑運動會中?我系獲得男子小組第一名，團體總分第二名、康師傅排球聯賽中獲得全院第一名、在學院2010年?超霸杯?籃球聯賽中男、女子分別獲得第三名等活動中都取得了十分優異的成績。本學期并成功的承辦了學院2010年?超霸杯?籃球聯賽，受到學院領導熊書記的充分肯定。

回顧這半年的工作，是學院領導，兄弟系部的關系和支持所取得的，我們將繼續電氣系團結進取的精神，為學院創示范出力。

二〇一〇年七月

第四篇：電氣工程系各部門工作總結

電氣工程系學生會

工作總結

2012-12-20

辦公室工作總結

電氣工程系學生會辦公室在輔導員老師和主席團的指導、帶領下，在部長和所有干事的共同努力下，出色的完成了自己的工作和任務，發揮了組織協調以及后勤保障等作用。

新的一年，新的開始。站在新的起點，回頭望望過去的一學期，我們部門的工作可圈可點，在這里作個總結，讓我們部門今后能夠繼續努力工作，共同把電氣工程系學生會推向一個新的臺階。

辦公室在做好本職宣傳，下達各類文件的基礎上，對每次學生會會議做好及時的通知和全面的會議記錄，認真做好考勤，并整理好會議內容。在日常工作中，例如：值班，例會等等，一絲不茍的完成工作。將工作任務合理分配到人到崗，加強了各部門的職能發揮，極大地提高了學生會的工作質量和效率，保證了學生工作的順利開展。在其他部門開展文化藝術活動時，辦公室起了橋梁作用，為活動的順利進行做了各項的幕后工作。

同時，我們部門在主席團與其他部門之間也起到了紐帶的作用，能夠及時與主席團溝通，把其他部門的意見或建議及時反饋到主席團，為我系學生會的和諧發展起到了一定的推動作用。

我們部門在這學期還有需要不斷完善的地方，因為辦公室工作的認真與否直接影響到學生會工作質量的好壞，辦公室的成員應注意改善自己的工作方法，及時把該做的事情做好，在這一學期的工作中，我部成員的關系融洽，配合其他部門的工作安排，及時傳達老師和領導的通知。辦公室本著全心全意為老師同學服務的宗旨，積極努力的工作。但仍然存在一些需要注意的問題，比如，辦公室值班人員通知事情時的語言不夠得當，語言組織能力不夠強，態度不嚴肅；還有辦公室的物品存放不夠整齊等等。

在下學期的工作中，辦公室將繼續協助主席團的工作，加強各部門間的溝通與聯系，一如既往的協助其他部門辦好各種各樣的活動，爭取在大家的共同努力下,把我們系建設成為精品系部,院里的第一系部！

宿管部工作總結

回顧這一學期的工作，宿管部在系領導和學長得指導下、在廣大同學的大力支持和配合下，以創建“健康、衛生、舒適、文明”的宿舍環境為目標，不斷的開拓創新。切切實實的做好了本職工作，同時有針對性的開展了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部的工作比較單一，但是因為是涉及到同學們的日常生活，在管理的難度上還是相當的大。不過在系會干部的大力配合下，宿管部的工作還是取得了不錯的成績。

在這一學期宿管部主要進行了以下幾方面的工作：

一、常規工作

1.宿舍查寢方面：本部門規定，大一的宿舍每天都要查，大二的宿舍進行不定期抽查。每周的周五都會通知全體系會成員集合，對各個年級的宿舍進行的大查寢。此外，本部門還會在每周的其他幾天內抽出一天通知系會干部集合，對各個年級的宿舍進行突擊檢查，以此來督促學生的就寢紀律。

2.宿舍內務方面：每周的周五宿管部的成員都會準時到宿舍管理員老師處對本周的宿舍星級和問題進行抄錄，進行總結。并在下一周周一的例會上宣讀不達標的宿舍，嚴重者會對這個宿舍以及所在班級通報批評，以示警戒。對于各個宿舍出現的問題我們也會點對點的通知到位。

3.宿舍管理方面：宿管部的成員會及時的與老師和同學進行溝通，解決老師和同學之間溝通的問題，做好老師與同學們之間溝通的橋梁。此外，本部門每隔三周都會組織同學都四號前后的衛生進行打掃，在夏天會不定期的對宿舍進行消毒，聯系收廢品商讓同學及時處理宿舍內的廢品。為同學們創建一個良好的生活環境。

二、活動工作

1.文明宿舍活動：大一剛入學，學校就進行了“創建文明宿舍”的評比活動。這項活動得到了我系張主任和輔導員的大力支持，幾次進入宿舍進行指導，使同學們的積極性大為提高，每個宿舍都積極的裝飾著自己的小家。

2.宿舍達人秀活動：進入大學已經一學期了，同學們也都習慣了大學的生活，為了給同學們的大學生活注入一點新的活力，本部門特地舉辦了“宿舍達人秀”活動，讓大家已經平靜的生活有泛起了波瀾。

這一學期即將結束，但我們的工作不會結束，我們相信，在我們的努力下一定會在電氣工程系的宿舍管理方面做的更好。

文體部工作總結

2012年全年文體部所做工作如下：

日常工作： 早操

早操是我們文體部負責的日常工作，為了做好這項工作，爭取不讓大家出現遲到的情況，我們部門每天都安排兩名部員到大二的宿舍樓吹起床哨，并且為了落實好每班的實際跑操人數我們部門專門做了一張電氣工程系11級跑操情況詳表，我們每天嚴格按照表格所登記的人員進行排查。各班班長也積極配合我們工作，所以開學到現在我們部門幾乎沒有在院里文體這方面扣分，這與大家的辛苦工作和班長的配和是分不開的。因此我們以后一定要發揚好的作風，把工作做到最好！

現在天已經轉入了冬天，天氣比較冷。不少同學向我們反應早上查人的時候，大家站在那里太長時間了，為了不讓大家長時間的在場地受凍，我們部門研究決定，每天我們部員查完人之后，讓班長留下來登記，其他同學有我們部門的人帶著跑！這樣下來不僅節約了時間，也讓大家免受寒風的洗禮，在同學們中得到了認可。

我們的工作是在不斷改進中走向完善的，我們積極的聽取大家給予我們的寶貴意見，可以改正的我們努力改正，這樣我相信我們部門會真正得到大家的認可。

負責工作：

院級籃球賽

院級排球賽

春季運動會

迎新生

院級足球賽

班級拔河比賽

班級籃球賽

學風部工作總結

學生會是學生自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學風部作為學生會的重要組成——是致力于營造濃厚的學習氛圍、提高學習方法和效率、為老師與同學、同學與同學間搭建起學習交流的橋梁的學生組織，本著“服務同學、方便同學，活躍校園文化、營造良好學習氛圍”的宗旨，在團委老師，學生會主席團的領導下團結一致用心組織和協助組織了各類活動，其中有成功之處也有諸多不足。下面將本學期的工作總結如下：

一、新學期納新工作

金秋九月，學院迎來12級新生。我部根據本學期工作情況，積極準備納新工作，進行新一批學風部干事的招聘活動，重要以面試考核為標準，對每一應聘同學進行現場問答，最終選出了3名來自系部的大一新同學作為本學風部干事成員。

二、日常工作

由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且需循環漸進的過程，不可能希冀與一朝一夕就從根本上解決問題。因此我們采取了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣：

1、學生需每天早晨6.00之前進班進行早自習的學習，為昨天的學習進行總結復習。本部成員需進行監督工作且同時考勤班級人數的出勤情況。并每周進行周匯總作為班級的考核。

2、每個月學習部根據周匯總進行月匯總，并上交學生會辦公室進行班級排名。

3、每周學習部將不定時抽查各班級的上下午遲到，并計入班級考核。

三、積極舉辦承辦各項活動

1、新老生學習交流會

12級新生剛進入大學，他們有很多的不適應，內心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好地適應大學的生活和學習，在學習部的策劃下，各班成功的召開了新老生交流會。根據有關新生反饋，學長們的經驗之談讓他們獲益匪淺，使他們能在今后少走彎路。

2、積極配合學生會舉辦的各種大型活動，并幫助配合各部門所進行的工作。

3、學習部成員積極參與系里舉辦的元旦晚會，以從中得到學習與鍛煉。

四、部門干事培養

為了讓干事盡快掌握一些基本技能，比如如何正確書寫活動策劃書。我們在第一次例會時要求每名干事上交一份活動策劃書，然后我們并對其中出現的問題一一糾正，然后將正確的書寫格式，內容要求為他們講解，希望他們能夠在以后的工作中能夠運用自如。這樣充分發揮了干事的自主性。

五、經驗總結與展望

實踐是最好的老師，在實際工作中遇到的問題也往往最值得總結和反思。針對本學期階段性的工作任務，有必要總結一些有價值的經驗、體會。

1、加強自身的道德品質修養，養成謙虛謹慎的作風，嚴于律己。寬以待人要有寬廣的胸懷，這是學習部的根本。

2、探究新型活動主題。我們可以根據學校要求，開展與當代大學生相關的課題活動，增進相互交流，豐富大學文化。這是學習部的要求。

總之，沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風，不為爭名逐利，只是為大家服務——這就是學習部。學習部的工作緊湊又不失和諧，繁忙又不失快樂，服務大家的同時，我們也在不斷的充實。

紀律部工作總結

光陰似水，歲月如梭，本學期在系領導老師們的帶領下，在學生會全體同事的配合下，我部圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮了學生會的橋梁紐帶的作用。在開展我部各項工作的過程中，密切配合學生及各部門各個時期的工作，做到了緊密團結學生會各部門，不分彼此互相幫助，盡自己的一份力，有效地開展了各種活動，現將工作總結如下： 一． 本學期工作.1.迎新活動.2012 級新生入學是我系領導及學生會關心的大事。再此之前主席團召開了多次會議部署迎新工作，這充分顯示了我們電氣工程系各位領導及學生會對迎新工作的高度重視，在這次迎新工作中，我紀律部成員與其他部門通力合作，一起為我系的迎新工作做好了各種準備，使迎新工作有條不紊的進行，得到了學院老師，新生家長的一致好評，使 2012 級新生充分感受到電氣工程系這個大家庭的溫暖。2.學生會招新活動.新生進入大學后都希望可以擁有一個展現自我的平臺，同時，學生會也需要注入新鮮的血液。在新生軍訓結束后，我不便積極的展開了招新活動。新生態度十分積極，參加人數很多，經過兩輪激烈的書面材料審核以及面試環節，最終選出兩名優秀的新生成為我部新干事，為我部增添了新的活力。

． 健全內部建設，完善管理體制。新一屆學生會成立之后，我們完善了相關的管理制度，使得我部的工作更制度化。另外，我部還在本部實行交叉值班制度，并實行嚴格的例會考察制度，獎、罰制度，完善了晚自習的督察制度，在我部的不斷努力下，我部在建設和管理體制上正逐步的走向成熟.4.文明監督.為了促使全體大學生養成良好的文明習慣，在校園形成良好的道德風尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，真正搭建學生和學校溝通的橋梁。在院領導的批準下我院進行了文明監督活動，促使我院校風、學風有了明顯的改觀。大學生文明監督，由我部成員對校園的各種不文明行為進行了監督，促使校園的風氣得到了一定的凈化，不文明現象得到了改善。通過文明監督崗位成員和我部成員的共同努力下，文明監督工作已取得階段性進展。文明監督工作的展開，使我系樹立了一道亮麗的風景線，使文明更加形象化，使我系處處充滿了文明、健康、有序、和諧的校園氛圍.二、工作中的優勢與缺點。

在本學期的工作中，我們既有優勢又有不足，優勢方面有：我部成員工作積極性高，辦事效率高，能夠按時按量完成上級領導交給的任務。

有喜必有憂。在這即將過去的一個學期工作中，我們逐漸認識到在日常工作中還存在著許多缺點和不足，我們還需繼續努力，去總結一些經驗及教訓，為我們的下一個階段工作做好準備。為此，我部專門進行了一場討論，得出了以下結論：

1.管理體制未能完全實施。雖然我們制定了完善的管理體制，但部分未能徹底實施，獎、罰制度不是很分明，例如 : 個別成員存在工作積極性不高、責任不強等問題，然而對他們我們卻沒有詳細的懲罰標準，在今后的工作中制度的落實方面我們應當有待加強。2.各部門合作力度不夠，溝通不足。學生會作為一個團隊，內部既要獨立又要有機的結合，每個部門有每個部門的應屬職責，同時各部應緊密團結，在彼此的工作中通力協作，學生會的工作才能正常開展，在下學期的工作中我部將加強與其他部門的合作交流，使得學生會的工作更加順利的展開。

3.由于我部成員工作經驗不是很足，雖然干勁很大，但有時候也會出現工作不到位的情況，缺乏應有的應變能力和處事能力，因此在以后的工作中，我們應該重點培養他們的這些能力。

4.進一步加強內部組織建設。對本部部員進行素質培訓，包括基本業務細節和經驗交流等，及時總結上屆學生會的成功經驗以及失敗的教訓，并從中加以學習培養一批優秀的學生干部，為學生會今后穩定發展提供充足的后備力量。同時，注意聽取同學們的合理意見，貼近同學，團結同學，樹立良好的學生干部形象。

在新的學期相信我們紀律部全體成員以后會以更熱情、更高漲的情緒心態來努力工作，為大家服務，相信我們的學院、我們的電氣系的明天會更加的美好

生活部工作總結

本學年生活部在系部領導的正確指導和我部成員的共同努力下，以及在廣大同學的支持與配合下。圓滿完成了本學年的各項工作計劃，下面我將對這學年我部的各項工作做以下總結：

一、基本工作的開展

餐廳執勤

餐廳工作作為生活部最主要工作之一，我們生活部充分發揮聯系人的作用，廣泛了收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門，及后勤服務公司。為同學們的飲食安全做出了重要的努力。小廣告的清理

在今年的愛系愛校小廣告清理活動中，我部充分發揮了積極領導帶頭作用為同學們建立了整潔的校園環境。失物招領

作為今年下半學期新開始的一項重要工作，在工作剛開始是就得到了廣大同學的一致擁護，在工作中我們的同學們把撿到的物品交到我們的學生會辦公室，通過我們已經有不少同學找到了自己丟失的物品。

消費者維權

今年下半年新增的一項活動，我部配合院生活部做好了宣傳工作。積極加強與院學生會的配合，做好消費者維權活動，努力讓每位同學都能夠形成良好的消費意識。

二、其他工作的開展

在本學年中，我們的生活部還配了配合其它部門的工作。如配合宿管部查寢、文體部查早操等。這些活動舉辦的目的是為了給同學們一個展示自我的平臺，培養同學們一些實際能力有些活動辦的很出色，但是有些活動辦的很倉促。

三、工作中的不足

我們的生活部主要就是提供后勤服務，但是自己的工作也沒有做到位，沒把這些活動更好的宣傳下去。

這學年很快就結束了我希望在以后的學習和工作中能夠改正以前的不足與錯誤。積極去完成學生會分配給我的任務，也希望學生會所有的成員能夠配合和支持，一同攜手把我們的工作做的更好

由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

從總體上看，本學年我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學年的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！

組織部工作總結

尊敬的各位領導：你們好！本學期組織部在領導的正確的指導下，在我部成員的共同努力下，以及在廣大同學的支持與配合下。圓滿完成了本的各項工作計劃，下面我們部門將對這一我部的各項工作做以下總結。

開學前期的重點工作是本系12級新成員的團關系轉入、團員證的補辦和團費的收繳。按院團委的通知。我們部門按時下發通知到12級各班團支書，各班新團員關系的轉接、團員證的補辦、團費的收繳等各項工作用了一個月的時間來整理和完成，最后終于圓滿完成了本項工作。

在每周的周四，我們又負責完成“愛校衛生日”活動，這個活動主要是為了，美化我們的校園環境、創建一個文明、優美的校園，同學們都不怕臟，不怕累，積極主動的打掃校園，看他們一個個都熱火朝天的干著工作，都在為創建文明校園做出自己的一份努力。

交通協管是一個很讓同學們興奮的活動，每一個同學都積極主動的要求參與，大家都非常熱情，有的同學早交警叔叔的陪同下也興高采烈的當起了交通指揮，“我也算是過了一次當交警的隱體驗了一下當交警的難處，我以后再也不亂闖紅燈了”一位志愿者回來說道。我們還負責了“老年公寓活動”主要目的是關愛孤寡老人，給老人們送上一份我們大學生的關心和愛護，給老人送溫暖，不讓老人們感到自己晚年孤獨、無依。

同學們回來后紛紛表示以前自己對爺爺奶奶缺少關心，以一定會多陪陪自己的親人，這也是我們的目的之一。

本學期即將接近尾聲，我們組織部雖然在工作上取得了一頂的成績。但是，我們工作中也存在這樣或那樣的不足，例如，在一些工作中缺乏交流和經驗，卻未及時和其他們部門溝通，導致一些工作上的延時或者失誤。對于出現得這些問題，我們會認真做好總結，優點我們會繼續發揚和保持；不足之處我們也會在下學期改善過來。希望在以后的工作中，通過我們的共同努力，使我們在未來的工作道路上更好的前進，讓組織部的明天更美好，讓電氣工程系的明天更好！

思政部工作總結

時光飛逝，轉眼又到了站在期末的浪尖上回收學期的工作的時候，為了使本部門工作更加有序、創新，特做此總結：

一9月份政治學習主題：關于軍訓閱兵展開研討 二 10月份政治學習主題：“我的大學”

三.11月份的政治學習主題: “喜迎十八大” 四.12月份政治學習主題“深入學習十八大”

9月份的新生報到，我部成員認真貫徹團總支下達思想文件，對新生盡一個學生干部盡的義務，從迎接新生到看望、關心新生的生活。我部成員均積極參加工作。軍訓開始后，我系團總支帶領同學們觀看大閱兵以及各種活動，同學們用積極的行動來詮釋對偉大祖國的熱愛，還開展了以“軍訓大閱兵”為題的班級研討會（即政治學習會議），在班級研討會上同學們積極發言，回首祖國的過去，見證祖國的今天，展望祖國的未來！國家在翻天覆地的變化，同學們更是為日益強盛的祖國感到無比的驕傲與自豪。

十一國慶節以來，我系召開以“我的大學 ”政治學習。通過這次政治學習，同學們不僅了解到了我們學院的概況，而且了解到新生這方面的問題等，另外大

二、大三的學長、學姐們還給我們講大學怎樣生活，和在大學里我們應該注意的問題，以及我們在大學需要獲得的證書，等等對我們有益的事情，同時我們也感覺到了學長學姐真心話語。

11月份我系以“喜迎十八大”為主題的政治學習起到了很好的效果，讓每個人都關注國家、關注十八大的有關事項。用實際行動、用學習來回報父母、回報老師。用遵守紀律、用團結來共建和諧電氣系，用每個人的進步來推動整個系部的進步。同學們在這次的學習中都體會到了每個人懷有一顆愛國的心的必要性！

12月份我系開展了以“深入十八大”為主題的政治學習，“民無信則不立，國無信則不寧”,誠實守信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本.處世之源。十八大以來說，如果一個人沒有良好的誠信品德，不可能不擁有堅定的理想信念。平時不講誠信，在關鍵的時刻怎能為崇高的理想信念做出犧牲，堅持以十八大方針、堅持言必信，行必果的原則，每一位學習之后決心要做一個誠實守信的人。誠心做事，誠實做人，以誠修身是忠誠于自己的事業的根基！

除了做好學生工作之外，我們還注重部門內各成員工作能力以及思想素質的提高。我們互相幫助和學習、一起研究工作中出現的問題并即時交流思想。經過各成員的不懈努力，我系政治學習也多次受到了院團委的表揚。在12學年的下半學期里我們還積極配合其他部門開展工作。在下學期里我們以更飽滿的熱情、更加負責的態度、更加周密的計劃做好本部門的工作，爭取在電氣系的畫卷上畫上最美的一筆。

宣傳部工作總結

宣傳部在領導、老師的指導下和學生會的帶領下，以及全體成員的共同努力下在走過去的這半年里得到了較好的發展，得到了學校領導和學生會所有同學的認可與贊同。這個過程中我們也收獲了很多，成長很多。就過去的這段時間里對我部門工作做以下總結：

宣傳部它關系到整個系部對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。“抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態”是我們宣傳部必須做到的。通過各種宣傳方式促進同學與學院及學生會的聯系，促進系部與校內各系之間的交流，提高學生會的影響力。

第一：隊伍建設與發展

宣傳部在納新期間納入新成員，成立了我們新的宣傳隊伍。邀請大三學長對新成員進行培訓，充分利用新成員的個性特點和創新思想，運用不同的形式，針對不同的主題和活動，采用不同的設計方案。除此，在版式上不斷推陳出新，確保海報的水平和質量。

第二：明確分工，提高宣傳質量

我們根據每個成員的特點，分配好適合的工作任務，搞好內部小組及整個部門的協調合作，讓每個人都能充分發揮自己的特長相互協調。同時，建立一個互相交流的平臺，互相提出不同的意見，改善設計，做出更好的東西，團結和交流才是做好工作完成任務的關鍵。

第三：與各部門協調合作

加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各部門工作。對于各部門的活動要積極的參與籌劃，進行實時宣傳，與各部門溝通交流，精確地將信息和思想傳遞給學生和外界，在完成宣傳部固有職責的同時，配合其他部作好各項宣傳工作，努力把系里開展的各種活動的宣傳工作落實好，為我系的宣傳工作增光添。

第四：階段工作總結

為了及時了解工作情況，提高工作質量，大家及時進行交流工作情況，定期進行工作總結。分析每個版面、每張海報的情況優點和不足，及時糾正工作措施。創新宣傳形式，提高創新思想。

第五：豐富部內生活，增進部內成員感情

為了豐富部內生活，增進成員間的相互了解，招新結束新老成員共同聚餐一次，以及平時的小聚餐和其他活動。這些活動不僅加深了成員的感情，也在一定程度上形成了團隊氛圍。

活動方面

宣傳部每周一次例會。一方面，在會議上對本周的工作作出分析，從中吸取經驗和教訓；同時確定下周的工作計劃，提前做好工作安排。另一方面，團內成員之間相互交流，內容涉及學習、生活、工作等各個方面，加深了團隊成員之間的感情。

活動不足

在走過的半年中我們也發現我們工作存在的不足，我們宣傳部全體成員一起發現問題并解決問題。完成數量雖然數量較多但是質量有待加強，還有部分成員對宣傳版面和板報的制作不熟悉，缺乏創新。針對所出現的問題，在下階段的工作中我們要積極改進，爭取做好宣傳工作。

以上就是宣傳部部門工作總結。在宣傳部苦過，累過，但是更多的是開心，充實而美好，收獲頗多。宣傳部的工作是比較繁忙的，所有的活動和學院的動態都會由我們展示給大家，電氣的每一次“呼吸”都牽動著我們。我們將以積極的心態，飽滿的熱情，認真負責的態度，高質量的水平的在指定時間內完成工作任務, 配合學生會搞好我系的宣傳工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保宣傳工作達到最好效果。努力提高修養，學習專業知識，提升自身能力，與部門其他成員團結協作，扎實工作，銳意進取，把宣傳做到更好。能夠創造性地開展工作，展現我系學生會的良好形象，為宣傳部的工作進最大的努力。

第五篇：電氣工程系團總支評分標準

電氣工程系團總支評分標準

為使我系各團總支部月評考核更加完善，落實公平、公正、公開的工作原則，特制訂以下評分細則：

1.參加院、系組織的各類比賽，文藝活動獲獎，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，優秀獎加0.5分，基本分為5分，10分封頂。

2.各班團支部每月至少上傳一篇通訊稿，多上傳一篇加1分一篇不傳為0分，基本分為3分，5分封頂。

3.各班團支部每月須組織兩次團日活動，少組織一次扣2分，基本分為5分，舉行活動前一天須寫好申請交于宣傳部登記，并于搞完活動的第二個工作日交宣傳部認定并登記，每次活動時間必須在50分鐘以上。

4.好人好事：所有打掃衛生類的和其他的校外的好人好事，一律只加2分，并由相關老師簽字，基本分為5分，9分封頂。

5.每次團支部會議必須按時參加，遲到扣1分，缺席扣2分，有事需會前寫好請假條，并由當晚的7點到9點到團總支補會，基本分為5分。

6.在黑板報的墻板或團支部園地評比中，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，不出為0分，檢查時間未開門接受檢查的一律為0分，未按時完成的得0分，基本分為3分，6 分封頂，黑板報所用材料自選（版量長2.5米，寬1.25米）。

7.積極向《電氣之聲》投稿，錄取一篇加2分，最高加3分，各團支部每次投稿數為所在班級人數的20%，超出部分按以下加分：10-20篇加1分，20-30篇加2分，30-40篇加3分，抄襲者每篇扣0.5分，基本分為4分，10分封頂。

8.各團支部會議記錄本，有一次不清晰或不完整的扣0.5分，沒記錄扣1分，班級有報夾《電氣之聲》未妥善保管的扣0.5分，無報紙報夾的扣1分，基本分為5分。

9.積極配合系團總支開展工作，未完成的（如交團費拖拉）或不尊重工作人員等均扣 1分，基本分為5分。

（基本分為40分，60分封頂。）

注：實習兩周以上（不包括兩周）不參加周評；報社工作為每月20日截稿；團總支活動為每月25日截止。如開會不參加者，不予以推優。此評分細則標準從2011年3月起試行，最終解釋權歸系團總支。

電氣工程系團總支

2011年3月3日