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民營企業管理模式探析 ——家族式管理過時了嗎?

時間:2019-05-15 04:50:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:民營企業管理模式探析 ——家族式管理過時了嗎?

英文標題】Mode Selection for Management of Private Enterprises Is Patriarch-based Management Out-of-date? YANG Hui-xin ZHANG Peng 【作 者】楊蕙馨/張鵬

【作者簡介】楊蕙馨(1961-),女,河北邢臺人,經濟學博士,山東大學產業組織與企業組織研究所所長,教授,博士生導師;山東大學 產業組織與企業組織研究所,山東 濟南 250100;

張鵬(1974-),男,山東萊蕪人,山東大學管理學院企業管理專業研究生,山東建筑工程學院講師.山東大學 管理學院,山東 濟南 250100

【內容提要】民營經濟已成為中國經濟增長的重要支撐力量。但是,民營企業實行家族式管理還是通過外聘經理人員管理,不僅在理論界存在不同觀點,企業也面臨兩難選擇。本文從家族企業及家族式管理的利弊分析出發,結合影響家族企業管理模式選擇的各種關鍵因素,為企業根據不同條件選擇恰當的管理模式提出了參考建議。

【摘 要 題】家族制企業

【英文摘要】Non-state-owned sector has become one of the pillars of Chinese economic growth.However,both scholars and entrepreneurs are in a dilemma on the choice of management modes:to base the management on patriarch or professional managers through recruitment.After analyzing the strengths and weaknesses of family businesses and patriarch-based management, this article offers some advice on how to select proper management mode for different enterprises through discussing the crucial factors affecting the mode selection.【關 鍵 詞】民營企業/家族式管理/管理模式選擇模型

private enterprises/patriarch-based management/selection of management modes

中圖分類號:F841.0

文獻標識碼:A

文章編號:1007-2101(2004)04-0061-06

一、引言 在中國,“民營”概念最初是對國有企業實行民營方式而言的。隨著改革的不斷深入,就現階段來說,民營企業可以這樣理解:從廣義上看,民營企業是“非國有國營”的企業,即除國有國營的企業外,均可納人民營企業范疇,包括國有民營企業在內。從狹義上看,民營企業是指除國有企業、集體企業及外資企業以外的內資非公有制企業。從所有權看,民營企業是私有的,從這個意義上說,民營企業就是私有企業,但是中國由于其特殊原因,愿稱其為民營企業,而不愿稱其為私有企業。(注:從企業的產生看,中國的民營企業可分為三類:一類是由原來的鄉鎮企業、集體企業改制而來,一類是中小國有企業通過全員持股、MBO、出售等方式變為民營企業,一類是從誕生之日起就是由民間私有資本投資設立的。因為產生的歷史背景不同,這三類民營企業的管理是不盡相同的。從今后一段時間看,第三類民營企業將獲得快速發展,也是最具有代表性的部分,本文探討的就是這一類民營企業.)民營企業既可以是個人獨資企業、合伙企業,也可以是公司制企業,其所有權與經營權既可以分離也可以不分離。

由于中國民營企業產生的特殊背景致使其長期以來處于一種被歧視狀態,并形成了非常鮮明的特點。企業創立所需資金主要來源于親朋好友,而創立后的發展資金主要依靠自我積累、滾動發展,超過60%的民營企業沒有從銀行貸過款。僅有19.37%的民營企業擁有科研機構,大多數民營企業沒有想到或沒有能力通過自主研發的方式獲得先進技術。但有39.37%的民營企業采取外聘專家或顧問這種較為經濟實用的形式獲取技術。在管理上,大部分民營企業采用家族式管理。根據中國社會科學院和中國工商聯1997年在21個省250個市對1947家私營企業所作的調查可知,50%以上的配偶和20%的成年子女參加了企業的工作。企業經理中有26%是企業主自己、17%是業主的親友、5%是同鄉,由沒有個人關系的人擔當經理的不到50%,37%的業主認為只有讓親友管理才放心。2001年有關私營企業的調查數據顯示(見表1):從總量上看,管理人員的社會招募比例已經在家族企業的管理人員任用中處于第一位,高達43.8%;而就各具體管理崗位而言,“三總師”、“財務部門主管”、“銷售主管”等非決策性和專業性較強的崗位從社會招募的比例大于其他崗位,而“總經理”、“副總經理”等涉及經營控制權的關鍵崗位的社會招募比例比其他崗位低。這說明私營企業可以通過外聘職業經理人補充內部管理資源的不足,但對經營控制權仍十分看重,主要還是通過家族內部產生供給。在信任程度較差的情況下,這種管理模式能較好地自我保護。從決策權的分布看,約50%的業主由自己決策,不到15%交由董事會,把經營權交給雇來的經理的不到1%(見表2)。可見,家族式管理在民營企業中占有很大的比例,這種管理模式對民營企業發展究竟起什么作用?是否應該逐步摒棄家族式管理,建立現代企業制度和治理機制呢?

表1 私營企業管理人員的來源構成(%)社會招聘 從本企業基層提拔 董事長或總經理親屬 董事長或總經理親友 政府部門委派 其他來源

管理人員總數

43.80

29.211.67

8.59 0.58

6.11 總經理

16.00

25.00

42.00

3.00

1.00 12.00 副總經理

29.30

23.524.211.05

1.50 10.30 三總師

50.10

28.19

9.86

5.63

0.69

5.52 財務部門主管

40.58

24.57

16.37

12.90

1.01 4.57 采購主管

36.15

36.45

15.85

6.79

0.75

4.01 銷售主管

41.87

35.60

13.59

3.89

0.46

4.60 倉庫主管

34.50

42.10

13.76

4.50

0.50

3.63 一般管理人員

37.50

41.44

9.03.11

0.17

8.76 表2 私營企業中決策權的分布(%)重要決策

日常管理決策 所有者本人

業主和主要管理者

董事會

其他

合計

資料來源:http://

第二篇:私營企業家族式管理走向現代化管理模式

私營企業家族式管理走向現代化管理模式

摘要:文章認為隨著國家體制改革的深入,私營經濟正面臨前所未有的機遇,而家族式管理模式是私營企業走向強大的障礙。隨著經濟的發展和人才的培養,現代化管理模式正被私營企業廣泛地推廣和應用。

關鍵字:私營企業;家族式管理;現代化管理;體制改革

私營企業經過三十二年的搏擊和奮斗,已經取得了輝煌的成就。根據2010年11月份數據同比增速測算,2010年全國個體私營企業完成稅收總額超過1.1萬億元,較2005年上升172.4%,年均增速達22.2%。事實證明私營企業在增加就業、繁榮市場、增加財政收入、發展生產力以及推動市場化進程等方面都起著重要作用。然而,在見證私營企業飛速發展的同時,我們也清楚的認識到大部分私營企業在管理模式上存在的問題。隨著經濟全球化的推進以及資本化的市場,私營企業不僅面臨著國營企業的挑戰,更面臨著外資企業、跨國集團的巨大壓力。在這樣的嚴峻形勢面前,私營企業必加快轉型的步伐,不僅是經營規模、資產總額的擴大,更是在經營理念、管理模式上的現代化轉變——跳出家族式管理。實踐證明,當代我國私營企業家族式管理模式向現代化管理模式的轉型是一種必然趨勢也是私營經濟不斷壯大的唯一途徑。

一、追溯家族式管理模式的源頭和形勢

1、家族企業的定義

美國著名企業史學家錢德勒對家族企業的定義:“企業創始者及其最親密的合伙人和家族一直掌有大 部分股權,他們與經理人員維持緊密的私人關系,且保留高層管理的決 策權,特別是在有關財務決策、資源分配和高層人員的選拔方面。” 家族式管理模式之所以在過去三十多年保持有著頑強的生命力,是因為中國傳統的“家庭本位”的文化在國人心中根深蒂固。從家族企業角度看,家族企業是“家”文化、家族觀念、家庭運作方式在企業中的具體運用。在血緣、地緣關系上結成的強大聯盟,蘊涵了 共同的需求和利益。“家”的文化規使私營家族企業的創辦人有了替代稀缺的社會信用資源的文化資本,有利于家族資本的快速集中和家族企業的迅速崛起,增強了家族企業生存發展的安全感。

2、家族式管理模式的形式

家族式管理模式涉及到的家族概念并非傳統意義上由父系親戚構成的家庭組合,其常見的幾種形式如下:(1)以父子關系為核心的家族式管理模式,其典型代表是美國汽車巨頭福特家族;(2)以夫妻關系為核心的家族式管理模式,其以婚姻關系為基礎,涵蓋了雙方各自的家庭范圍;(3)以兄弟姐妹關系為核心的家族式管理模式,其和父子關系一樣,以血緣關系為基礎。

3、家族式管理模式的優勢

家族式管理模式沒有規范的企業制度,其依靠血緣親情和感情作束縛力對企業進行日常管理。家族式管理模主要有以下3個優勢:

(1)減少代理風險

代理問題一直是企業面臨的一個重大問題。雖然目前我國各大城市,如上海、北京、廣州、武漢等地都有人才交流中心、人才開發公司、人才咨詢公司以及“獵頭”公司等人才中介機構。但總體看,人才市場的發展有點類似于

“集貿市場”,經理市場的發育更趨幼稚階段。市場上既沒有社會中介性人力資源評估機構、咨詢機構,能對經理人員的經營業績作出客觀與公正的評價,也沒有中高級經理人員檔案能對中高級經理人員的年齡、性別、健康狀況、經營業績加以存儲和測評。這些不定性因素嚴重影響著企業的管理成本和風險。由于私營企業家族式管理模式的產權和管理權相對統一,因此幾乎不存在信息不對稱、責任不對等等問題,從而極大的降低了管理風險。

(2)決策制定迅速且有執行力

由于家族式管理模式的產權和管理權相對統一,管理結構相對簡單,在企業和市場發生變化時往往更容易且更迅速做出反應。在執行過程中,由于家族領袖在家族內部的影響力,其決策的執行力往往勝于現在化企業管理層的決定。

(3)節約企業成本

家族式管理模式建立在血緣感情關系之上,使得企業中的家族成員對企業有著極大的認同感和忠誠度。相對現代化管理模式更容易形成企業向心力。對內,家族成員使得企業內部的協調較為容易,從而節省企業的管理成本;對外,企業依靠家族成員的社會關系網減少信息獲取成本,從而提高企業競爭力。

4、私營企業家族式管理的負面影響

(1)企業缺乏科學有效的管理機制

家族式管理往往沒有健全的管理機制,而是通過經營者主觀的經驗和常識,依靠血緣和感情對企業員工進行管理。以人情代替制度,其導致的必然結果是管理存在漏洞、經濟遭受不必要的損失以及親情的失落。其主要原因是企業缺乏制度意識。其體現主要有三方面:

一、企業沒有細致的管理制度;

二、即使有了制度也不完整、不細致、不嚴密,且缺乏與時俱進的前衛意識;

三、只注重制度建設,不注重制度的實施和管理;

四、對待企業員工沒有一視同仁,感情用事,進而喪失原則立場,為自己大開方便之門;

五、在人事制度上,并沒有按能力配置崗位,往往把家族成員和親信安插在重要崗位上,而把外聘人才放在 次要位置,以至造成內外有別的差序格局,影響 職工的工作積極。

(2)企業融資困難

民營企業在完成初期創業后希望擴大規模、開拓市場,其首先遇到的問題就是融資問題。家族式企業管理模式無法為民營企業進一步發展提供所需的巨額資金。由于家族式管理模式的企業的投資主體通常只包括家族成員以及與家族有密切關系的朋友,其融資模式通常是封閉的。這使得其在融資方面面臨巨大問題。家族成員的投資相對企業擴張所需要的資金如同杯水車薪,銀行的貸款也有一定額度的限制。在這種情況下,企業若不謀求新的融資渠道,其發展前景將會大打折扣。雖然有的民營企業 也辦成了有限責任公司,股東在兩人以上,但持股者不是配偶子女,就是親戚朋友,董事會形同虛設。

(3)缺乏人才使得管理層決策缺乏科學性和合理性且缺乏長遠的戰略規劃 在家族式管理模式下,企業容易發展“近親繁殖”式的人力資本增長模式從而使企業缺乏高素質人才。在企業的發展初期,由于企業的規模小經營范圍有限,企業對高素質人才的需求相對較弱,而家族式管理模式易表現出其優越性(決策制定迅速且有執行力、節約成本等)。然而由于在這種模式下企業的經營決策權高度集中,甚至集中于一人之手,在企業步入擴展期后,其必然導

致管理決策的個人化、片面化而非科學化,大大增加了企業決策的風險程度,從而影響企業的發展前景。企業決策的質量與決策者的素質能力是緊密相關。在家族式民營企業中,由于許多決策者缺乏與決策質量相應的創新、經 營、管理等才能,往往使決策產生失誤。同時多數未經過專業素質培訓的決策者缺乏對企業的遠瞻性-企業的戰略規劃。企業戰略規劃是企業發展的基礎平臺。在家族式企業管理模式中,由于企業的決策權高度集中,企業決策者的個人目標代表了整個企業的目標,從而使企業的發展缺乏一個明確的戰略作為支撐。一些家族式企業領導者的經營思想觀念落后,不明確企業的發展領域。例如,有的對企業發展戰略目標的概念十分模糊,考慮和判斷問題簡單、偏激、隨意性大;有的只注重眼前的利益而沒有對未來的考慮,只以為目前賺錢為目標;還有的迷信公關、點子、廣告戰等,生硬地制造市場需求,雖然短 期可能會有很強的市場爆發力,但卻難以持久。由于缺乏長期的規劃和理性的戰略思考,造成許多家族式民營企業盲目自信,擴張無度 或者目光短淺,錯失發展的大好機遇。

(4)內部產權問題

家族式管理模式容易導致產權不清,個人資產和企業資產混在一起。家族的資產在一定程度代表了家族企業的資產。然而由多個家族成員出資組成的私營企業,財務都由家族成員自身掌控,不對外公開,財務帳目是一本糊涂帳,嚴重影響社會對企業的評估。

二、在不斷發展中走向成熟

回顧歷史,無論美國、歐洲各國還是日本等發達國家資本主義市場經濟的企業發展歷程,家族企業是民營企業初創時期的首選模式,而最重都朝著現代化企業制度轉型。西方發達國家的私營經濟體制度的轉變總體可以歸結到三點。第一,股權公眾化。相對于家族管理模式中的股權高度集中,股權公眾化有利于企業向社會公眾募集資金用于企業的發展。同時,股權公眾化有利于企業董事會做出正確的決策以及具有戰略意義的長遠發展計劃。第二,聘請職業經理人,并給予一定股權或者干股。優秀的職業經理人往往經過專業的教育培訓,且對市場有深刻的了解。聘請優秀的職業經理人無疑會提高企業決策的科學性。第三,建立了以股東會、董事會和監事會為標志的現代化企業管理機制。通過三會之間的相互監督,防止出現類似家族管理模式中個人職權濫用等現象,提高企業的透明度,增強企業對投資人以及整個社會的責任感。

當下中國處在社會主義的初級階段,正大力發展國民經濟。然而西方國家成功的經驗不能在中國完全復制。西方國家是完全的資本主義市場經濟,而我國走的是帶有中國特色的社會主義市場經濟。兩者有者根本的區別。但是西方發達國家民營企業的發展方向以及經驗值得借鑒。中國民營企業的發展之路的決定因素可以從兩方面深入探討。

1、國家政策的扶持

做為一個發展中國家,我們必須承認我們國家的經濟體制以及經濟政策還有很大的進步空間。而相對資產規模較小的民營企業更是深受國家經濟政策的影響。國家的政策做為風向標,對私營企業有莫大的影響。

(1)保護私營企業的財產。

我國的憲法并不包括“私有企業的財產神圣而不可侵犯”。其導致的結果是挪用私款的罪行遠遠高于挪用公款的罪行。同時我國設立的《外商投資企業

法》規定外商可以在我國單獨設立有限公司,但是中國公民和私有企業無權設立“一人公司”。這在立法上是對私營企業的歧視,一定程度上打擊了民間資本發展私營企業的積極性。個體經濟、私營經濟等非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分為了更好的發展國民經濟。事實證明非公經濟極大的促進了我國經濟的發展。國家應制定完善的經濟體制,鼓勵發展民間資本和私營經濟,為國民創造良好的投資大環境。

(2)降低某些特殊領域的投資門檻和加大對私營企業的扶持

我國作為社會主義國家,改革開放以來一直全力發展以共有制為基礎的社會主義市場經濟。國企一直是國民經濟的主力軍,牢牢掌控著國家經濟的命脈。國企還擁有特權進入一些特殊領域,例如電信領域、能源領域、國防領域等。近年來,國家嘗試著放寬一些經濟領域的門檻,允許部分復合要求的私營企業涉及部分特殊業務,例如能源領域和電信領域。然而,相對擁有壟斷地位的國有企業,民營企業的小規模資本買賣很難在與國有企業的競爭中獲勝,甚至連競爭的資格有沒有。同時擁有公家背景的國有企業在日常經營上遇到問題時常常獲得政府的幫助,從而可以從銀行獲得更多的貸款來解決經營困境。然而私營企業的發展則困難的多,因為銀行需要承擔比國有企業更多的借貸風險。這點從2008年至今的金融海嘯中便可以得證明。國家應當從著重這些問題入手,盡可能解決私營企業在經濟發展中遇到的不公平待遇,并制定相關法律來保護私營企業的權利。

(3)引導私營企業的現代化改革

當下我國正處于第十二個五年計劃,國民經濟產業結構調整的關鍵時期。私營企業作為國民經濟中重要的組成部分,其體制改革將影響國民經濟的興衰。國家應當適時地提出建議,為私營企業樹立改革目標,提供改革途徑,引導私營企業走向現代化。

2、私營企業自身管理模式的改革途徑

我國私營企業要走向發展和成熟的現代化企業,則必須做好思想準備經歷一場重大的體制改革。鑒于家族式管理模式的種種弊端,私營企業若想成功則必須大力推行企業管理的改革和創新。

(1)改造家族企業公司管理結構

家族式民營企業首先要改造公司的管理結構,建立現代企業制度。一是要強力推行產權與經營權的分離,注重將“家族成員+個人能力”的家庭成員選用原則與“量 才為用”的外部聘用人才制度相結合,在一些重要職位上大量任用非家族成員的高級管理人才,打破家族企業的封閉式權利結構,例如聘請優秀的職業經理人作為企業的CEO代為執行企業的經營權。二是要加快企業股權多元化的進程,要通過引入戰略投資者、爭取上市等方法構造一個配合經營業務的多元化股權結構,同時也解決了私營企業的融資問題。三是要提高董事會的獨立性,增加獨立的非執行董事在企業董事會中的數量,并通過公司章程賦予獨立董事在戰略投資、財產處置、人事任免等方面的特權。

(2)制定家族企業發展的戰略規劃

企業的戰略規劃為了企業明確了一個長期發展目標,同時也明確了企業實現戰略目標的戰略路徑。首先,企業戰略規劃是企業的長期規劃,不僅僅為企業的發展制定了目標,更為企業賦予了使命感,其生存的意義不置可否。其次,戰略規劃制訂企業發展的總體目標,也明確了企業目標體系的構建。包括

人才戰略、市場戰略、融資戰略、技術戰略、組織戰略、文化戰略等,以及如何將其分解到各事業領域或各個部門,并展開合作為企業的發展做出貢獻。

(3)改進管理制度和創建企業文化

首先,家族企業應該在管理制度上跟上現代企業的步伐。它包括了人事制度、財務制度、生產管理制度、資產管理制度、市場營銷制度等,同時任何管理制度都應該隨著公司的發展和變化而作必要的創新和修改,從而使家族中人進一步服從于企業規章制度,從企業家族化轉變為家族企業化。其次,企業決策者應注重管理制度的實施,從而改變傳統的私營企業文化(例如,對待企業員工沒有一視同仁,感情用事,進而喪失原則立場,為自己大開方便之門)。對于創建新的企業文化,企業的決策者必須清楚地認識到企業文化對于現代化的重要性。雖然企業文化有不同的類型適合處在不同發展階段的企業,其根本前提都離不開公平、公正。選擇并發展合適的企業文化對于現代化企業的發展大有裨益。

(4)建立健全監督機制,幫障投資人和員工的利益

缺少監督機制是家族式管理模式的企業致命的弱點。家族式管理一定程度上可以認為是家族中決策者一人負責做出決定,而家族中其他成員和企業職工只能聽從調遣。事實證明各種權利都必須受到有效的監督,否則會滋生腐敗、引起倒退。因此,在我國的《公司法》中有明確表示,股東大會是公司的最高權力機構,董事會、經理是公司的決策和管理機構,監事會是公司的監督機構,由此形成三足鼎立、相互制衡的運行機制。我國《公司法》規定,股份有限公司的監事由股東代表和民主選舉的職工代表組成。股東代表一般地說是未進入董事會的中小股東,職工代表確實能代表職工的切身利益,他們監督的對象主要是董事和經理,對于董事和經理違反法律、法規和公司彰呈的行為及損害公 司利益的行為進行監督和糾正,必要時可以提議召開臨時股東大會。監督權的行使,既防止了幾個大股東串通侵害小股東利益,又可使盈利的分割做到股息、紅利與工資、獎 金的比例合理。

以上幾點是關于私營企業家族式管理模式轉向現代化管理模式的建議,其只是企業轉型、深入改革中的縮影。在現實社會中,企業決策者對改革的決心以及執行力度對于企業管理模式的改革進程起決定性作用。目前我國的市場經濟制度雖然存在缺陷且一些經濟政策不利于私營企業的發展,但市場經濟體制改革不斷深入、經濟政策大環境相對穩定,是利于私營企業管理模式改革的契機。雖然在企業管理模式改革中有層層障礙,勢必會引起部分家族成員的不滿,但是通過徹底、有效的改革,實行現代化管理模式將對企業未來的發展提供有效的保障。

參考文獻:

【1】陳筠,民營企業“做大做強”須打破家族式管理,管理觀察,2009.6

【2】吳一偉,家族式管理如何向現代化企業管理轉變,中國制筆,2011

【3】張之光,當代中國家族企業轉型的目標模式,廣東培正學院學報,2005

第三篇:中國民營企業家族式管理模式的問題與對策研究

中國民營企業家族式管理模式的問題與對策研究

一、民營企業的內涵和作用

(一)民營企業的內涵

從字面上來看,民營企業就是由民間經營的企業,是一種以經營方式來界定的經濟形態,即廣義的非國營經濟。目前我們通常所說的民營經濟,是指狹義的民營經濟,即特指中國改革開放以后出現的種種民營經濟的具體組織形式,包括私營經濟、個體經濟、集體合作經濟、外資經濟等,也就是說,國有國營經濟之外的經濟形態都屬于民營經濟的范疇。由于外資經濟的特殊性,本文所討論的民營經濟不包括外資經濟。

(二)民營企業的重要作用

1.非公有制經濟是新的經濟增長點。民營經濟完全由民間力量創辦,通過民間資金,組合民間生產力要素,創造財富。過去10多年,非公有經濟對GDP增長的貢獻已經從不到1%增長到43%,與20世紀90年代相比,私營企業的產值增加了117倍,企業總數增加了19.5倍,注冊資金增長154倍,從業人數增長5400萬人。由此可見,現在非公經濟已經成為促使國民經濟增長不可小覷的一股力量。

2.民營經濟是我國經濟發展的活力源泉。過去公有制一統天下,整個社會經濟是死板僵化的,毫無活力可言。與國企相比,民營經濟不具備先天優勢,必須自己找市場,為了滿足自己的胃口,民營經濟必須具備自我約束能力、完全適應市場的能力以及開拓市場的能力。民營經濟發展起來,所占市場份額逐漸增加,增強了市場的競爭,攪活一池春水。

3.民營經濟是繁榮市場、增加供應的生力軍。自從民營經濟出現,市場情況才發生了變化。原來的情況是“有價無市”,商品供應少,物資緊缺。后來由“賣方市場”轉化為“買方市場”,就是民營經濟作用的結果。最早發展起來的民營經濟都是一些生產日用消費品的企業,吃、穿、用等商品的制造。現在市場情況大大好轉,大部分的消費品都是由民營企業生產提供的。實踐表明,哪個地區民營經濟發展迅速,哪個地區的人民生活就富裕,吃、穿、住、行各方面條件都會隨之改善。

4.發展民營企業有助于深化國有企業、集體企業的改革。這個作用包含三層含意:一是民營企業發展,分擔了一部分國有企業、集體企業發展經濟的負擔,使其有精力深化改革;二是民營企業的發展可以為國有企業、集體企業的改革提供參照系;三是國有企業、集體企業改革可以采取兼并、購買、聯合等方式與民營經濟相結合,既發展民營經濟又解決國企困難。

5.民營企業為國家稅收做出了重要貢獻。稅務總局公布,個體、私營經濟所繳納的稅收額占工商稅收總額的8%,這是一個相當大的數字。在地方稅收中,民營經濟的作用更加重要,有的地方民營企業所繳納稅額甚至占到地方稅收總額的60%~70%,為解決地方財政困難做出了很大貢獻。

二、家族式管理模式的成因與特點

民營企業,但無論是家族式還是合伙式,大都選擇了家族式管理模式,即企業由一位強有力的人物做統帥,實行高度集權化的管理。在中國,家族化管理是民營企業的一個顯著特征。據中國私營企業研究課題組的抽樣調查表明,私營企業家族化管理相當普遍。已婚的企業主其配偶50.5%在本企業做管理工作,9.8%負責購銷,已成年子女20.3%在本企業做管理工作,13.8%負責購銷。在所有的管理工

作中,26.7%由投資者擔任,16.8%由投資者的親屬擔任,5%是他的鄰居或同鄉。

(一)家族式管理模式形成的原因

民營企業在創業之初,不僅僅資本有限,而且技術、管理、信息等資源也極度匱乏,在這種情況下,家族內部資源正好可彌補這一不足。家族成員的參與常常是創業需要的低成本組織資源;家族成員更容易建立共同利益和目標,更易進行合作;家族式管理更能保證家長在企業中的領導權威;與其他企業相比,家族式管理的企業凝聚力更強。企業在創業時期發生財務困難可能性很大,這時只有企業家親屬有可能在不發工資的情況下堅持義務工作。從經濟學角度分析,家族式管理在創業階段的優勢在于企業內部資源成本的最小化,尤其在于企業內部資源之間整合成本最小化。

(二)家族式管理模式的特點

據統計,我國民營企業中70%以上是家族企業,雖然有的民營企業采用了公司式的治理結構,但從其內部運營過程來看,仍沒有擺脫家族式管理。這些企業具有以下幾個特征:

1.民營企業的股權大多絕對集中于家族,企業資產與家族財產之間沒有嚴格的界限,企業的利潤或虧損完全由家族成員按非市場原則共同負擔,“企業即家,家即企業”的特征非常明顯。

2.大多數民營企業內部,創業家族兼有企業所有者和經營者雙重身份,即:董事長兼總經理,并且企業的決策權、執行權和監督權均由創業家族內部成員所控制。

3.民營企業的典型組織架構是以企業創始人為集權核心的一種環狀“差序”結構,即“家長”做為企業的精神領袖居于所有管理層級的中心,圍繞這一權力核心生成一個緊密管理層,然后再以這個管理層為核心聯結一個更大范圍的親友圈。

4.許多民營企業內部,企業各項專業化職能的運作很大程度上依靠家族成員之間長期共同生活所形成的一系列非正式行為控制機制來自我執行和實施,“人治”色彩濃厚。最后,為了維系整個企業對家長權威的向心力和對家族價值的認同度,“家長”對核心管理層內的人事安排往往是“個人能力”、“血緣親疏”和“企業忠誠度”三個方面綜合考評的結果,而“家長”本人做為同樣要受“家法”約束的家族一員往往只具有在家族內部培養選擇繼承人的權力和意愿,“家長”身份及其權威大多情況下是“世襲”的。

三、家族式管理模式存在的問題

隨著民營企業規模的不斷擴大,企業需要復雜的經營管理和組織結構,家族式管理的固有特性,使其在大規模私營企業中表現出明顯的局限性。

(一)家族式管理模式導致民營企業戰略決策失誤

戰略選擇及戰略決策制訂的正確與否,直接決定企業的發展未來。企業規模的擴大,使管理半徑越來越寬,遠遠超出了家族成員的管理能力,企業發展的領域和天地發生著根本的變化,無論是從技術、產品,還是從市場、融資等方面,均超出了企業主本人或家族成員所擁有的經驗積淀和知識準備,而且管理者學習的速度又遠遠落后于企業發展的速度,而管理者經驗和知識的折舊速度卻又遠遠高于企業的變化速度。由于企業采取家長式管理模式,凡事一個人說了算,缺乏來自內、外有效的監控、反饋和制約,使得決策的正確性和準確性大打折扣。

(二)企業缺乏科學有效的管理機制

企業不是靠健全的機制和客觀事實來管理人,而是憑經營者主觀的經驗和常識,靠簡單的信任和親情去約束人,看似事必親躬,管得寬,抓得細,實際既辛苦,效果也不一定好,而且容易出問題。以人情代替制度,其代價必然是管理的漏洞、經濟的損失和親情的失落。

(三)企業發展到一定規模之后獨裁和集權化傾向嚴重

一些民營企業在賺到一點錢后,家長們就開始飄飄然,以為自己理所當然成了企業家,盲目自信,時時以元老自居,把企業當成自己的私有物,刻意去樹立絕對權威。甚至搞個人崇拜,聽不得反對意見,導致整個企業管理水準下降,活力減弱,效率降低,組織僵化,上下溝通受阻,市場應變緩慢,員工凝聚力和歸屬感下降,內部腐敗分化,爭權奪利,搞派系斗爭,企業迅速走向衰敗。

(四)家族式管理模式使得企業短期投機行為嚴重

由于企業的命運同家長的個人命運聯系的過于緊密,家長怎么想,企業就怎么干。而一些家長的經營思想觀念落后,只知道單一追求利潤,只顧眼前利益,缺乏長期的規劃和理性的戰略思考。考慮和判斷問題簡單、偏激、隨意性大,做事虎頭蛇尾,不扎扎實實打基礎,迷信公關、點子、廣告戰等,生硬地制造市場需求,雖然短期可能會有很強的市場爆發力,但卻難以持久。

(五)家族式管理模式無法適應企業對人才的更高需求

由于市場競爭加劇,對人才的要求也越來越高。民營企業面臨著嚴懲的人才危機和信任危機。有些民營企業家盡管口頭上說要尊重知識,尊重人才,實際上從靈魂深處卻更加相信經驗,對知識和人才缺少強烈的需求。他們認為企業是自己獨自打下的天下,企業的發展、壯大是憑著自己和家族單方面的努力,而不是管理人員、技術人員和員工共同奮斗的結果,這必然影響民營企業的持續發展。

(六)信息不對稱,導致內部交易成本上升

伴隨企業的擴張和內部關系的復雜化,信息變化更為迅速,但同時傳遞障礙也大大增加,信息不對稱出現。主要因為:一方面,依靠原有的那種缺乏規范的信息系統只能支持中小規模的私營企業,對大規模私營企業難以將非理性管理轉化為理性管理,導致企業的激勵機制、競爭機制、約束機制無法實施,更難以根據外部環境的變化進行戰略性的業務流程重組,使企業不斷地受到經營失敗的威脅。另一方面,在私營企業成長壯大的過程中,由于家長收集信息的能力限制,再加之家族內各小家為了各自的利益而相互隱藏信息,使得家長的信息不僅少,而且可行性差,甚至嚴重失真。

在這些不利因素的作用下,家族式管理在大型私營企業中,若沒有建立強有力的信息系統作為家長戰略決策的支持,家長將失去實質性的權威地位,這時若繼續采用家族式管理,將導致企業內部的交易成本大幅上升,由此增加了企業失敗的可能性。

四、民營企業家族式管理模式調整的建議

(一)建立現代企業管理模式,減少家族式管理模式的影響

家族式管理模式缺乏科學有效的管理機制,容易導致企業戰略決策的失誤;企業發展到一定規模后所產生的專制和集權化傾向,無法適應企業對人才的更高要求。民營企業要真正建立起新的現代企業管理模式,首先必須進行所有制改造。民營企業的發展趨勢就是控股化和集約化,充分發揮家長式管理模式的靈活高效的優勢,還可借鑒先進的管理經驗,結合自身的情況,逐漸建立起現代企業制度。中國民營企業的制度轉換、管理模式的更替依賴于民營企業家素質和人格的提升和完善。

(二)加強民營企業人力管理

展望未來,民營經濟必將得到進一步的發展,民營企業人才的需求也必將越來越大。為減少對民營企業人才開發和管理的盲目性、隨意性,應建立民營企業人才發展戰略。首先是要轉變人才觀念,徹底打破私有觀念。其次是要以企業文化來培養人才,重新樹立一種具有穩定性、吸附性和包容性的企業文化,提高私營企業主的文化素質和修養,提高其人格魅力,以吸引有才華的人才與其一道工作。第三是要建立企業人才的發展戰略機制,吸引、留住和有效使用人才,讓人才充分發揮作用。另外還要建立急需人才信息庫,將人才需求情況,尤其是緊缺的急需人才情況進行全面調查,并建立緊缺急需人才信息庫。

(三)創新民營企業管理體制

企業要制定公正合理的績效考評制度,充分調動員工的積極性和創造性;重視人才培養,建立科學的人才培養機制;建立有效的激勵約束機制;健全民營企業的社會保障制度,如養老保險、失業保險、工傷保險和醫療保險制度。

(四)建立學習型企業,促進人才資本自我優化

人才資本與其他資本不一樣,在一個環境中可以增值,但在另外的環境中也可能貶值。增值的環境就是學習型企業,它幫助人才資本增值,使人才資本持續地自我優化。為建立真正的學習型企業,必須樹立“以人為本”的思想,推行“訂單教育”,為人才資本積累、開發、增長打下堅實的基礎;打破家族式的管理模式,積極采取現代化的管理方式;民營企業主要重視自身修養的提高;為高級人才設計個人職業生涯發展計劃,使其專業能力得到提高、職務得到提升與人力資源的戰略目標相吻合,助其實現個人理想,并與企業目標相重合。

(五)全面提高民營企業家隊伍素質

民營企業家是具有企業家精神、企業家素質、企業家職能和企業家才能的企業資產的所有者和經營者,是“我們的工業制度的靈魂”。政府要把加強民營企業家隊伍建設擺上重要議事日程,建立健全提高企業家素質的各種制度,做到有領導分管、有組織機構、有培養規劃、有扶持政策、有財政支持、有聯系和表彰制度,積極引導企業家增強自身素質,提高競爭能力。首先,加強對企業家的教育培訓。其次,要將引導與提高結合起來,在引導中提高企業家素質。第三,充分發揮工商聯組織的作用,加強思想政治工作,規范經營行為。

(六)大力營造良好的外部環境

在社會主義初級階段,個體、私營經濟在中國社會經濟中的地位越來越重要。我們要以九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案為依據,加強對個體、私營經濟的正面宣傳,放心、放手并積極鼓勵和扶持個體、私營經濟的發展。對他們要從政治上關心、思想上引導、政策上扶持;對有突出貢獻的企業家要及時給予表彰,以擴大社會影響。要積極轉變機關工作作風,加強效能建設,進一步規范政府行為,建立高效、廉潔的行政體系,為民營企業提供方便、快捷、優質的服務。同時,要以“誠信為本”,重建嚴明的社會誠信體系。對人才要誠懇相待、信守承諾;要“用人不疑、疑人不用”,在企業內部營造誠實守信的人文環境營企業的管理發展戰略。

第四篇:中國民營企業家族式管理模式的問題與對策研究

中國民營企業家族式管理模式的問題與對策研究

【摘要】民營企業在我國發揮越來越重要的作用,但是民營經濟發展卻存在很多問題。文章主要探討了家族式管理模式存在的問題,并提出相應的對策,希望對民營經濟的有關各方有所參考。

【關鍵詞】民營企業;家族式管理;問題;對策

【中圖分類號】F276.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8777(2006)03—0019-03

一、民營企業的內涵和作用

(一)民營企業的內涵

從字面上來看,民營企業就是由民間經營的企業,是一種以經營方式來界定的經濟形態,即廣義的非國營經濟。目前我們通常所說的民營經濟,是指狹義的民營經濟,即特指中國改 革開放以后出現的種種民營經濟的具體組織形式,包括私營經濟、個體經濟、集體合作經濟、外資經濟等,也就是說,國有國營經濟之外的經濟形態都屬于民營經濟的范疇。由于外資 經濟的特殊性.本文所討論的民營經濟不包括外資經濟。

(二)民營企業的重要作用

1.非公有制經濟是新的經濟增長點。民營經濟完全由民間力量創辦,通過民間資金,組合民間生產力要素,創造財富。過去10多年,非公有經濟對GDP增長的貢獻已經從不到1%增長到43%,與20世紀9O年代相比,私營企業的產值增加了l17倍,企業總數增加了19.5倍,注冊資金增長154倍,從業人數增長5400萬人。由此可見,現在非公經濟已經成為促使國民經濟增長不可小覷的一股力量。

2.民營經濟是我國經濟發展的活力源泉。過去公有制一統天下,整個社會經濟是死板僵化的,毫無活力可言。與國企相比,民營經濟不具備先天優勢,必須自己找市場,為了滿足自 己的胃口,民營經濟必須具備自我約束能力、完全適應市場的能力以及開拓市場的能力。民營經濟發展起來,所占市場份額逐漸增加,增強了市場的競爭,攪活一池春水。

3.民營經濟是繁榮市場、增加供應的生力軍。自從民營經濟出現,市場情況才發生了變化。原來的情況是“有價無市”,商品供應少,物資緊缺。后來由“賣方市場”轉化為“買方市 場”,就是民營經濟作用的結果。最早發展起來的民營經濟都是一些生產日用消費品的企業,吃、穿、用等商品的制造。現在市場情況大大好轉,大部分的消費品都是由民營企業生產提 供的。實踐表明,哪個地區民營經濟發展迅速,哪個地區的人民生活就富裕,吃、穿、住、行各方面條件都會隨之改善。

4.發展民營企業有助于深化國有企業、集體企業的改革。這個作用包含三層含意:一是民營企業發展,分擔了一部分國有企業、集體企業發展經濟的負擔,使其有精力深化改革;二 是民營企業的發展可以為國有企業、集體企業的改革提供參照系;三是國有企業、集體企業改革可以采取兼并、購買、聯合等方式與民營經濟相結合,既發展民營經濟又解決國企困難。

5.民營企業為國家稅收做出了重要貢獻。稅務總局公布,個體、私營經濟所繳納的稅收額占工商稅收總額的8%,這是一個相當大的數字。在地方稅收中,民營經濟的作用更加重要,有的地方民營企業所繳納稅額甚至占到地方稅收總額的60% ~70%,為解決地方財政困難做出了很大貢獻。

二、家族式管理模式的成因與特點

民營企業,無論是家族式還是合伙式,大都選擇了家族式管理模式,即企業由一位強有力的人物做統帥,實行高度集權化的管理。在中國,家族化管理是民營企業的一個顯著特征。據中國私營企業研究課題組的抽樣調查表明,私營企業家族化管理相當普遍。已婚的企業主其配偶50.5%在本企業做管理工作,9.8%負責購銷,已成年子女20.3%在本企業做管

理工作,13.8%負責購銷。在所有的管理工作中,26.7%由投資者擔任,16.8%由投資者的親屬擔任,5%是他的鄰居或同鄉。

(一)家族式管理模式形成的原因

民營企業在創業之初,不僅僅資本有限,而且技術、管理、信息等資源也極度匱乏,在這種情況下,家族內部資源正好可彌補這一不足。家族成員的參與常常是創業需要的低成本組織資源;家族成員更容易建立共同利益和目標,更易進行合作;家族式管理更能保汪家長在企業中的領導權威;與其他企業相比,家族式管理的企業凝聚力更強。企業在創業時期發生 財務困難可能性很大,這時只有企業家親屬有可能在不發工資的情況下堅持義務工作。從經濟學角度分析,家族式管理在創業階段的優勢在于企業內部資源成本的最小化,尤其在于 企業內部資源之間整合成本最小化。

(二)家族式管理模式的特點

據統計,我國民營企業中70%以上是家族企業,雖然有的民營企業采用了公司式的治理結構,但從其內部運營過程來看,仍沒有擺脫家族式管理。這些企業具有以下幾個特征:

1.民營企業的股權大多絕對集中于家族,企業資產與家族財產之間沒有嚴格的界限,企業的利潤或虧損完全由家族成員按非市場原則共同負擔,“企業即家,家即企業”的特征非 常明顯。

2.大多數民營企業內部,創業家族兼有企業所有者和經營者雙重身份,即莆事長兼總經理,并且企業的決策權、執行權和監督權均由創業家族內部成員所控制。

3.民營企業的典型組織架構是以企業創始人為集權核心的一種環狀“差序”結構,即“家長”作為企業的精神領袖居于所有管理層級的中心,圍繞這一權力核心生成一個緊密管理 層,然后再以這個管理層為核 0聯結一個更大范圍的親友圈。

4.許多民營企業內部,企業各項專業化職能的運作很大程度上依靠家族成員之間長期共同生活所形成的一系列非正式行為控制機制來自我執行和實施,“人治”色彩濃厚。最后,為了維系整個企業對家長權威的向 tL,力和對家族價值的認同度,“家長”對核心管理層內的人事安排往往是“個人能力”、“血緣親疏”和“企業忠誠度”三個方面綜合考評的結果,而“家長”本人作為同樣要受“家法”約束的家族一員往往只具有在家族內部選擇培養繼承人的權力和意愿,“家長”身份及其權威大多情況下是“世襲”的。

三、家族式管理模式存在的問題

隨著民營企業規模的不斷擴大,企業需要復雜的經營管理和組織結構,家族式管理的固有特性,使其在大規模私營企業中表現出明顯的局限性。

(一)家族式管理模式導致民營企業戰略決策失誤

戰略選擇及戰略決策制訂的正確與否,直接決定企業的發展與未來。企業規模的擴大,使管理半徑越來越寬,遠遠超出了家族成員的管理能力,企業發展的領域和天地發生著根本的變化,無論是從技術、產品,還是從市場、融資等方面,均超出了企業主本人或家族成員所擁有的經驗積淀和知識準備,而且管理者學習的速度又遠遠落后于企業發展的速度,而

管理者經驗和知識的折舊速度卻又遠遠高于企業的變化速度。由于企業采取家長式管理模式,凡事一個人說了算,缺乏來自內、外有效的監控、反饋和制約,使得決策的正確性和準 確性大打折扣。

(二)企業缺乏科學有效的管理機制

企業不是靠健全的機制和客觀事實來管理人,而是憑經營者主觀的經驗和常識,靠簡單的信任和親情去約束人,看似事必躬親,管得寬,抓得細,實際上既辛苦,效果也不一定好,而且容易出問題。以人情代替制度,其代價必然是管理的漏洞、經濟的損失和親情的失落。

(三)企業發展到一定規模之后獨裁和集權化傾向嚴重

一些民營企業在賺到一點錢后,家長們就開始飄飄然,以為自己理所當然成了企業家,盲目

自信,時時以元老自居,把企業當成自己的私有物,刻意去樹立絕對權威。甚至搞個人崇拜,聽不得反對意見,導致整個企業管理水準下降,活力減弱,效率降低,組織僵化,上下溝通受阻,市場應變緩慢,員工凝聚力和歸屬感下降,內部腐敗分化,爭權奪利,搞派系斗爭,企業迅速走向衰敗。

(四)家族式管理模式使得企業短期投機行為嚴重。由于企業的命運同家長的個人命運聯系得過于緊密,家長怎么想,企業就怎么干。而一些家長的經營思想觀念落后,只知道單一追求利潤,只顧眼前利益,缺乏長期的規劃和理性的戰略思考。考慮和判斷問題簡單、偏激、隨意性大,做事虎頭蛇尾,不扎扎實實打基礎,迷信公關、點子、廣告戰等,生硬地制造市場需求,雖然短期可能會有很強的市場爆發力,但卻難以持久。

(五)家族式管理模式無法適應企業對人才的更高需求

由于市場競爭加劇,對人才的要求也越來越高。民營企業面臨著嚴懲的人才危機和信任危機。有些民營企業家盡管口頭上說要尊重知識,尊重人才,實際上靈魂深處卻更加相信經驗,對知識和人才缺少強烈的需求。他們認為企業是自己獨自打下的天下,企業的發展、壯大是憑著自己和家族單方面的努力,而不是管理人員、技術人員和員工共同奮斗的結果,這必 然影響民營企業的持續發展。

(六)信息不對稱。導致內部交易成本上升伴隨企業的擴張和內部關系的復雜化,信息變化更為迅速,但同時傳遞障礙也大大增加,信息不對稱出現。主要因為:一方面,依靠原有的那種缺乏規范的信息系統只能支持中小規模的私營企業,對大規模私營企業難以將非理性管理轉化為理性管理,導致企業的激勵機制、競爭機制、約束機制無法實施,更難以根據外部環境的變化進行戰略性的業務流程重組,使企業不斷地受到經營失敗的威脅。另一方面,在私營企業成長壯大的過程中,由于家長收集信息的能力有限,再加之家族內各小家為了各自的利益而相互隱藏信息,使得家長的信息不僅少,而且町行性差,甚至嚴重失真。在這些不利因素的作用下,家族式管理在大型私營企業中,若沒有建立強有力的信息系統作為家長戰略決策的支持,家長將失去實質性的權威地位,這時若繼續采用家族式管理,將導致企業內部的交易成本大幅上升,由此增加了企業失敗的可能性。

四、民營企業家族式管理模式調整的建議

(一)建立現代企業管理模式。減少家族式管理模式的影響家族式管理模式缺乏科學有效的管理機制,容易導致企業戰略決策的失誤;企業發展到一定規模后所產生的專制和集權化傾向,無法適應企業對人才的更高要求。民營企業要真正建立起新的現代企業管理模式,首先必須進行所有制改造。民營企業的發展趨勢就是控股化和集約化,充分發揮家長式管理模式的靈活高效的優勢,還可借鑒先進的管理經驗,結合自身的情況,逐漸建立起現代企業制度。中國民營企業的制度轉換、管理模式的更替依賴于民營企業家素質和人格的提升和完善。

(二)加強民營企業人力管理

展望未來,民營經濟必將得到進一步的發展,民營企業對人才的需求也必將越來越大。為減少對民營企業人才開發和管理的盲目性、隨意性,應建立民營企業人才發展戰略。首先是要轉變人才觀念,徹底打破私有觀念。其次是要以企業文化來培養人才,重新樹立一種具有穩定性、吸附性和包容性的企業文化,提高私營企業主的文化素質和修養,提高其人格魅力,以吸引有才華的人才與其一道工作。第三是要建立企業人才的發展戰略機制,吸引、留住和有效使用人才,讓人才充分發揮作用。另外還要建立急需人才信息庫,將人才需求情況,尤其是緊缺的急需人才情況進行全面調查,并建立緊缺急需人才信息庫。

(三)創新民營企業管理體制

企業要制定公正合理的績效考評制度,充分調動員工的積極性和創造性;重視人才培養,建立科學的人才培養機制;建立有效的激勵約束機制;健全民營企業的社會保障制度,如 養老保險、失業保險、工傷保險和醫療保險制度。

(四)建立學習型企業。促進人才資本自我優化

人才資本與其他資本不一樣,在一個環境中可以增值,但在另外的環境中也可能貶值。增值的環境就是學習型企業,它幫助人才資本增值,使人才資本持續地自我優化。為建立真正 的學習型企業,必須樹立“以人為本”的思想,推行“訂單教育”,為人才資本積累、開發、增長打下堅實的基礎;打破家族式的管理模式,積極采取現代化的管理方式;民營企業主要重視自身修養的提高;為高級人才設計個人職業)生涯發展計劃,使其專業能力得到提高、職務得到提升與人力資源的戰略目標相吻合,助其實現個人理想,并與企業目標相重合。

(五)全面提高民營企業家隊伍素質

民營企業家是具有企業家精神、企業家素質、企業家職能和企業家才能的企業資產的所有者和經營者,是“我們的工業制度的靈魂”。政府要把加強民營企業家隊伍建設擺上重要議事日程,建立健全提高企業家素質的各種制度,做到有領導分管、有組織機構、有培養規劃、有扶持政策、有財政支持、有聯系和表彰制度,積極引導企業家增強自身素質,提高競爭能 力。首先,加強對企業家的教育培訓。其次,要將引導與提高結合起來,在引導中提高企業家素質。第三,充分發揮工商聯組織的作用,加強思想政治工作,規范經營行為。

(六)大力營造良好的外部環境

在社會主義初級階段,個體、私營經濟在中國社會經濟中的地位越來越重要。我們要以九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案為依據,加強對個體、私營經濟的正面宣傳,放心、放手并積極鼓勵和扶持個體、私營經濟的發展。對他們要從政治上關心、思想上引導、政策上扶持;對有突出貢獻的企業家要及時給予表彰,以擴大社會影響。要積極轉變機關工作作 風,加強效能建設,進一步規范政府行為,建立高效、廉潔的行政體系,為民營企業提供方便、快捷、優質的服務。同時,要以“誠信為本”,重建嚴明的社會誠信體系。對人才要誠懇相待、信守承諾;要“用人不疑、疑人不用”,在企業內部營造誠實守信的人文環境營企業的管琿發展戰略。

【參考文獻】

[1】湯治平.民營企業超越管理誤區【N】.人民政協報,200(J)08-31.

第五篇:講授法過時了嗎

講授法過時了嗎?

隨著信息技術的發展,信息技術深刻的影響著教育教學,使我們的教學模式發生的變革,產生了以學生為中心的教育現象,教師在課堂的的角色也悄悄的變化著。講授法是傳統的教學方法,是以教師講授為主的教學方法,有人說它過時了,結合你自己的教學體會說一說你的看法和主張,希望你的分析和觀點有參考價值。

課堂教學無論是教學方法、教學模式,還是教學內容都遭受著強有力的沖擊。新課程強調“以學生的發展為本”,強調學生自主探索新知的經歷和獲得新知的體驗,把教學本質定位為交往,這就意味著教學要體現探究性學習的理念,改變傳統教學中老師講學生聽的做法,要變“要我學”為“我要學、我會學”。那么,是不是說我們使用已久的“講授法”就過時了呢?我認為,雖然講授法與其他教法相比存在著不足,但不能因此而否定他的存在價值。作為一種傳統的教學方法,講授法有著其他教學方法所不具備的特點,具有優越性。

講授法是教師通過口頭語言系統而連貫地向學生傳授科學文化知識的方法。教師在教學過程中可通過科學的分析、論證,生動的描繪,有啟發性的提問等,使學生在較短時間內獲得較多的知識。在語文教學中,運用講授法向學生傳授知識是重要而經濟的途徑,文言文是中學生最懼怕的一種文體,我們在講授文言文時多采用串講法。??

對數學教學中講授法的再認識

講授法是教師主要運用語言方式,系統地向學生傳授科學知識,傳播思想觀念,發展學生的思維能力,發展學生的智力。學生以接受方式學習的教學方法或形式。

講授法是講述方法、講解方法、講讀方法和講演方法的總稱。數學教學中,教師對所研究的對象或事實材料生動、形象的敘述和描述叫做講述。對數學概念、數學原理等進行的解釋、分析和討論叫做講解;

教師在講述、講解的同時,配以演示的方法,對某一數學背景、數學建模做深入廣泛的敘述和論證,以形成概念、導出規律,并進行分析論證,得出科學的結論,叫做講演;

教師在講述、講解、講演過程中結合指導學生閱讀數學教科書叫做講讀。講授法是教育歷史上最悠久的教學方法之一。但是,眾所周知,這種教和學的方法或形式很早就受到了許多的批評。對講授法更多的指責是說它導致了學生機械的、被動的學習,是“填鴨”式的學習,講授法不利于學生主體作用的發揮,不利于學習興趣的激發和創造能力的培養。隨著基礎課程改革的深入和發展,人們越來越認識到傳統講授教學法的弊端,講授法得到了更多的批判和否定。

那么,在我國目前的教育形勢下,講授法是否已經過時,應該退出教育歷史的舞臺?答案應該是否定的。

新的數學課程標準也明確指出:講授法仍然是重要的教學方式,要注意的是必須關注學生的主體參與和師生互動。

一、講授法存在的必要性和必然性

1.縱觀全國各類各級學校,講授法仍然占據著大部分課堂。各地區教學條件、環境不同,學生知識基礎、認知水平不同,短期內徹底拒絕講授法不可能做到。

2.講授有著不可否定的優點,教師能夠同時向很多人傳授知識,能用學生易懂的形式有效地概括學科的內容,還可以根據聽課對象、設備和教材對教學內容靈活處理,通過師生情感交流鼓勵學生的學習熱情等,講授法在教學重點、難點、小結和歸納等方面都有畫龍點睛的作用。在同等的時間里,學生從講授中能獲得遠遠大于自己閱讀所得到的知識量。學生在教師的講授中,還可以感受到清新的學術見解、深邃的思辨哲理、豐富的情感意念和獨特的氣度風范,通過潛移默化的感染和熏陶,促進學生智商和情商的發展。學習內容的不同,決定了教學模式應該有所變化。對于一些學習內容來說,個體學習的組織形式和接受學習也是必不可少的。因此,教師的傳授、學生的自學也非常重要。但是教師的傳授應該體現探究的思想,而不是結論的傳遞。

任何一種教學模式都有較強的個性,它會有若干長處及優點,也存在許多的不足,在課堂教學中,究竟選擇哪一種教學方法,或將哪幾種教學方法結合起來,取決于教學內容和學生的實際情況,而千篇一律地采用一種方法是不妥的。

總之,講授法有其固有的局限性。在數學教學過程中,我們應該正確處理講授法與探究式學習之間的關系,充分認識講授法的優點和不足,了解講授法的適用條件,并且在現代課程理念下對講授法的潛能不斷開發,使之賦有新的生機。

二、講授法與計算機輔助教學有機結合

隨著計算機技術的廣泛應用,計算機輔助教學正以較快的速度走進每一個課堂,如在教學《角的認識》時,學生最容易犯“角的大小與構成角的兩邊長短有關”的概念性錯誤。為了克服學生這一錯誤的認識,可以運用多媒體自制一個課件解決這個問題。在講完《角的認識》新課后,反饋練習時,依次出示一組練習

(1)根據屏幕上提供的各種圖形(圖中有的是角,有的是兩條沒有相交的射線,擺放的形式多種多樣)判斷哪些是角哪些不是角。結果98%的學生能準確判斷;

(2)接著出示一組兩個大小相等而邊的長短不相等的角和兩個邊的長短相等而大小不等的角的畫面,要求學生判斷每對角的大小。結果有些學生得到邊長的角大這一錯誤的判斷。這說明學生沒有真正抓住事物的本質;

(3)為了直觀驗證他們判斷的錯誤,屏幕上出現了一個以黑色為背景的高亮度的角。此時教師提醒學生注意兩條邊長短變化時這個角的大小有什么變化。學生通過觀察屏幕演示自己得出角的大小與邊的長短沒有關系的結論。

這種非常直觀的演示,為學生積極思維提供了豐富的素材,是其它手段所無法比擬的。學生根據觀察,抓住了解決問題的關鍵,提高了學生解決問題的能力,達到了鞏固新知的目的。不僅能調動學生的學習積極性,而且學生的數學知識、能力和思維等智力因素也得到發展。

總之:利用多媒體輔助數學教學確實給課堂教學增添了生機,但是我們不能完全用它來替代傳統的數學教學方式,學生的思維發展還離不開傳統的數學教學。在新課標的背景下,只有把它作為我們教學創新、發展數學知識,開發學生想象能力的有效工具來使用時,才能最大化提升多媒體數學教學的課堂效率,真正的提高數學教學質量

二、適用于應用講授法教學的條件

心理學家通過大量的研究,提出了適宜于應用講授法教學的條件:

(1)教學的基本目的是知識的理解。(2)缺乏可以利用的現成的學習材料。

(3)材料需要重新組織并以特殊的方式為特殊的對象呈現。

(4)有必要喚起學生對某一課題的興趣。(5)學生只需要在短期內記住材料。

根據這一研究結果,講授法在中學數學教學中,主要適宜于陳述性知識的學習。對數學史的介紹、學科知識的拓展、原有知識的復習、概括和總結等方面運用講授法,都會有很好的教學效果。

三、在數學教學過程中,我們應該注重講授法從以下幾方面的改進和提高 1.注重學生創造性思維能力的培養

傳統的教育以傳授科學知識為主,關注的目標更多的是學生學到了多少知識,因此教學方式傾向于知識的灌輸,致使以往的講授法,也只重視傳授知識,不重視發揮學生的自主性,不重視培養學生的創造性思維能力,為了使學生學到更多的知識,教師在課堂上盡量全面、細致地講授,把知識“填鴨”似的直接塞給學生,其結果必然使學生處于消極被動的學習狀態,無法和自身已有的知識有機地融合在一起。

2.將課堂“以教師為中心”轉變為“以學生為主體” 傳統的講授法是以教師為中心的,教師在課堂上以知識的權威和專家身份出現在學生面前,采取“一言堂”、“滿堂灌”的方式傳道、授業、解惑。學生只能被動地聽、機械地記,傳統講授教學過程中,學生很少有根據自己的理解發表看法與意見的機會。同學之間、師生之間討論交流的少,課堂氣氛猶如死水一潭。這樣就會使學生感到上課枯燥乏味,毫無興趣,從而厭倦學習。新的課程理念下,我們要改變這種教學氛圍,在課堂上樹立“以學生為中心”的觀念,采取互動式教學模式,讓學生積極地投入到教學活動中。學生可以自由發言、熱烈討論,還可與教師探討某些未知領域的觀點和設想。只有這樣,才能建立起民主平等、彼此尊重、教學相長的新型師生關系,才能充分發揮學生的自主性、能動性和創造性,逐步成長為具有創新精神、創造意識和創造能力的高素質人才。

(1)圍繞問題,加強師生交流和學生的相互交流

教師在講授時要避免平鋪直敘,要在精心備課的基礎上,依據教學內容、教學目標,精心準備富有智力和創造力價值的問題,在教材的重點、難點和學生容易混淆、忽視之處設問,并使設問富有啟發性、邏輯性及相應的梯度。

圍繞問題,可以采用教師自我問答和師問生答的教學方式,這屬于傳統講授法范疇。在數學教學中,還應該更加注重采用生問師答和生問生答的教學方式進行問題的討論,以問題的方式,加強師生之間以及學生之間的交流和討論。通過對問題問答方式的多樣化開發,給講授法注入生機。

(2)鼓勵學生大膽猜想,展示個性,發揮潛能

在課堂上,教師要時時考慮學生的思維需求,關注學生的好奇心,鼓勵他們幻想、鼓勵多樣性的答案。學生在探究活動過程中,能夠進行猜想和假設,學生在思想的過程里,同樣可以展開猜想的翅膀。教師在講授中,要對于學生的各種猜想給予熱情的鼓勵,培養學生發現問題的能力,讓學生敢于真實地表現自己,充分地發展自己的個性,激發他們自主求知的信心和勇氣,自由深入地思考問題,創造性地發揮自己的潛能,為培養其創新意識和創造個性提供條件。

3.精心選擇和組織講授內容

教師要根據課程教學目標和基本要求,精選出教材中最適合課堂講授的內容。講授內容的目的明確,重點要突出,抓住難點和關鍵,注重原理性、思想性和科學性,不要講那些學生自己完全能看懂的東西。

教師對要講授的教學內容應該有二度消化過程,教師應該對教學內容加以提煉和加工,以精練、清晰、準確的語言傳授給學生。教師應該廣泛收集相關知識信息,在講授過程中注重知識與社會、生活的聯系,通過列舉學生熟悉的生活實例,激發學生對數學的興趣和認識,幫助學生加強對知識的理解和掌握。教師在講授時,應該把數學知識與數學史以及現代數學發展的前沿相結合,使學生進一步認識科學、技術與社會之間的相互聯系,認識到科學對人類社會進步的影響,從而增強社會責任感與使命感,促進學生情感、態度與價值觀的培養。

教師在講授過程中,還應該注重數學知識與其他學科知識之間的相互滲透和相互聯系,幫助學生開闊視野、學會從更廣闊的視角來認識物質世界相互聯系的本質,從而實現知識的建構。4.提高講授效果

語言表達效果是判斷運用講授法成功與否的重要標志。如果教師講授時能夠深入淺出、情真意切、神情并茂,就會給學生智慧的啟迪,還能使學生得到心靈的震撼和美的享受。而枯燥乏味、缺乏情感的講授是蒼白無力的講授,它難以點燃學生創造思維的火花。在基礎教育改革蓬勃發展的今天,我們應該更加深刻地認識到,數學教學方法中的講授法,并不是教師只用一支粉筆和一張嘴,按照數學教科書中的敘述,在課堂上“照本宣科”,學生只是做做記錄。通常所說的“教師念、學生記”的方法,并不是正確的講授法,而是對講授法的一種錯誤認識。

講授法要求數學教師以飽滿的激情,有氣勢得語言,來達到喚起學生情感共鳴的目的。通過系統地講解數學知識、講解問題的關鍵、要害,揭示事物的矛盾,教給學生處理問題的方法,引導學生積極思考,學會掌握數學的思想方法。講授法應該避免面面俱到,四面出擊的講授。而應講究以點帶面,以簡馭繁,追求省時高效,在最需要講授的地方重點地向全體學生講一講、說一說。5.講授法與計算機輔助教學有機結合

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