第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃[模版]

活 動(dòng) 策 劃 書

農(nóng)林工程系 2015-3

一、活動(dòng)名稱：腦力全開

二、活動(dòng)口號(hào)：開啟腦力，展現(xiàn)大腦儲(chǔ)備

三、活動(dòng)主題：

2015年度上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，為擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識(shí)，同時(shí)鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識(shí)。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識(shí)大賽（腦力全開），以加強(qiáng)同學(xué)對(duì)常識(shí)的的了解和專業(yè)知識(shí)的掌握。

三、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系在本次活動(dòng)中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實(shí)情況，針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項(xiàng)整改措施，明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。

四、參賽人員：

農(nóng)林工程系全體成員。

五、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：2015年3月１日至4月1３日

決賽2015年4月26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

決賽：系辦樓120大禮堂

七、活動(dòng)流程：

（一）初賽流程：

1、以班級(jí)為單位組織初賽。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題，出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，可以是專業(yè)課程類容，也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識(shí)。如園林專業(yè)可出花卉、樹木栽培技巧，花卉所屬科目、開花時(shí)間或以圖識(shí)花樹等。

3、出題負(fù)責(zé)人：各班學(xué)習(xí)委員（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）

4、組織負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)

5、主持負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書

6、注意事項(xiàng)：1.初賽具體時(shí)間，根據(jù)各班實(shí)際情況在初賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行班級(jí)扣班級(jí)分。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會(huì)協(xié)商決定。3.班級(jí)題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開展前系需事先通知系部，系部將派人參與。（二)決賽流程： 1.決賽時(shí)間：

2015年4月26日晚６:４５決賽選手到場(chǎng)，熟悉比賽規(guī)則及流程，７:００觀眾開始進(jìn)場(chǎng)向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項(xiàng)，７:２５嘉賓進(jìn)場(chǎng)，７:３０比賽正式開始。

2.決賽方式：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。輪答題答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，搶答答對(duì)加10分，打錯(cuò)扣5分，并由下一位搶答者繼續(xù)作答，兩次答錯(cuò)則該題作廢。一局結(jié)束得分最低者離場(chǎng)，平分則同時(shí)離場(chǎng)，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。復(fù)活賽：為搶答，設(shè)置五道題答對(duì)一題加一份，答錯(cuò)不扣分，并該題作廢，答題結(jié)束時(shí)得分高的兩名選手復(fù)活，兩次搶答則直接淘汰。（平分的前兩名同時(shí)復(fù)活）

3.一等獎(jiǎng)一名３００元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)一名２００元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，三等獎(jiǎng)一名１００獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品：精裝紀(jì)念筆記本一個(gè)，紀(jì)念筆一支）4.出題負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）5.主持負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支

6.組織負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)（包括嘉賓邀請(qǐng)）7.道具負(fù)責(zé)人：青工部 8.后勤：秘書處 9.決賽宣傳：宣傳部 10.現(xiàn)場(chǎng)氣氛：外聯(lián)部 11.現(xiàn)場(chǎng)秩序：督察部 12.機(jī)動(dòng)組：體育部

13.場(chǎng)地布置：系學(xué)生會(huì)全體成員

八、注意事項(xiàng)：

１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目，同時(shí)注意保密性。

２、整個(gè)比賽過程要具有連貫性，各方配合默契，正確處理比賽過中出現(xiàn)的各種情況，比賽過程合理。

３、現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，由氣氛組帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

４、選手務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)場(chǎng)報(bào)道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場(chǎng)紀(jì)律。（為及時(shí)到場(chǎng)一自動(dòng)棄權(quán)輪）

５、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會(huì)全體成員須在將場(chǎng)地打掃干凈后才可離開。

６、比賽結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，使得此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

８、以上活動(dòng)時(shí)間安排如有變動(dòng)，請(qǐng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！９、緊急事情處理方案

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

舞臺(tái)布置（）

礦泉水（）

宣傳資料（）

主持稿及題（）

主持人服裝（）

獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品（）

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系

2015年３月２７日

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇1

一、比賽主題:

我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”

比賽時(shí)間：

初賽：4月2號(hào)到5月4號(hào)

決賽：5月7.8號(hào)

二、比賽地點(diǎn)：

1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織

2、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂

三、主辦單位：

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)

四、參與人員：

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部

五、參賽對(duì)象：

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本專科生、研究生)

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、4條13米的橫幅，1條8米長(zhǎng)橫幅，每米5元。

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元。

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、舞臺(tái)幕布、舞臺(tái)布置(可以考慮實(shí)物布置)

總計(jì)

七、比賽目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，八、比賽安排：

此次競(jìng)賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團(tuán)會(huì)、競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)、會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動(dòng)：

1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí)，班干部要認(rèn)真做好督促工作，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí)。可以開展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題等。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識(shí)競(jìng)賽、考試測(cè)驗(yàn)。依托專業(yè)，開展形式活潑的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集試，強(qiáng)化課堂知識(shí)學(xué)習(xí)。

5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式，團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。選拔推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)長(zhǎng)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討，提高學(xué)習(xí)效率。可以開展英語四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流、交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7、舉辦報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì)，幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活，如模擬、制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽等，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

9、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，深化理論學(xué)習(xí)效果。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評(píng)審，按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評(píng)選，確定本單位的一、二、三等獎(jiǎng)。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時(shí)間、。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》。

4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參賽團(tuán)支書的演講順序

備注：最佳組織獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

決賽現(xiàn)場(chǎng)30%

上交材料40%

初賽現(xiàn)場(chǎng):各個(gè)學(xué)院組織部長(zhǎng)10%(各個(gè)組織部長(zhǎng)未到按印象打分)

校團(tuán)委組織部20%

九、決賽工作安排：

1、主持人

2、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，檢查相關(guān)設(shè)備是否可用，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)并注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

3、參加評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學(xué)院團(tuán)委副書記、組織部長(zhǎng)簽到

4、選手提前十五分鐘到場(chǎng)，可以帶上自己的親友團(tuán)

5、由主持人對(duì)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹

6、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，并宣布比賽開始

7、團(tuán)支書依次上臺(tái)演講，演講時(shí)間不超過5分鐘

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù)，由人員收集評(píng)委手中的.分?jǐn)?shù)，然后交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)

9、評(píng)委嘉賓代表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)

10、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書名單，并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀

11、演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)

十、活動(dòng)準(zhǔn)備及宣傳工作：

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)

2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件

3、擬請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓名單，準(zhǔn)時(shí)向評(píng)委、嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮

6、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好

7、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序

8、5月4號(hào)前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景

9、由校團(tuán)委宣傳部出宣傳板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當(dāng)天北苑拉橫幅一條，提前一兩周

10、與校廣播臺(tái)取得聯(lián)系從3月28號(hào)到3月31號(hào)中午12點(diǎn)和下午6點(diǎn)播報(bào)參加決賽選手的有關(guān)情況

11、聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道

12、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常

13、決賽的當(dāng)天攝影

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號(hào)晚上之前弄好，以及現(xiàn)場(chǎng)的ppt

15、比賽現(xiàn)場(chǎng)兩邊簽到，簽到表

16、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由

17、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

20、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)

21、比賽現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組人員：

22對(duì)各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分，指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)

十二、工作人員安排：

1、主持人：

2、接待人員：校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)

3、控制時(shí)間人員：

4、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員：國旗班

5、負(fù)責(zé)宣傳板：

6、會(huì)場(chǎng)布置人員：

7、會(huì)場(chǎng)收拾人員：

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：

9、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：

10、機(jī)動(dòng)組人員：

十三、活動(dòng)有關(guān)要求：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對(duì)和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì)，是加強(qiáng)我校基層團(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場(chǎng)共同學(xué)習(xí)。

3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳，把競(jìng)賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

十四、活動(dòng)表彰：

對(duì)推薦到全校參加評(píng)比的團(tuán)支部，將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè)。

十五、注意事項(xiàng)：

1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視，積極爭(zhēng)取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%，要重視專科生、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開展。

3、擴(kuò)大宣傳。全校各級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，通過各種形式，及時(shí)宣傳、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在各級(jí)各類媒體上宣傳活動(dòng)開展的情況。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10

地點(diǎn)：2-420

二、參與人員

評(píng)委：系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會(huì)的人員

選手：各部門部長(zhǎng)及干事代表，12、13、14級(jí)班級(jí)代表

三、人員分工

組織部?jī)擅墒陆M織人員進(jìn)場(chǎng)，素拓兩名干事維持秩序，文藝部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)引領(lǐng)，秘書部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)簽到，學(xué)生部全體機(jī)動(dòng)待命

四 主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委

承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部

經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之“超級(jí)演說家”策劃書

海選賽程----導(dǎo)師分班

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級(jí)要求每班出兩名以上的參賽者，每個(gè)部門至少出一名干事和一名部長(zhǎng)（學(xué)生部部長(zhǎng)除外）

2、現(xiàn)有各班班長(zhǎng)和各部門部長(zhǎng)匯集報(bào)名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選，海選時(shí)題目自擬，限時(shí)三分鐘，由部長(zhǎng)和主席團(tuán)部分人員作為評(píng)審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計(jì)算平均分得出前30名晉級(jí)選手

3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備

4、時(shí)間：11月7號(hào)晚自習(xí)

初賽賽程----戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗

1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘，必須是真情實(shí)感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長(zhǎng)的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件

2、從報(bào)名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，5個(gè)選手為一輪，一輪完成后，導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績(jī)，最后留下20名選手晉級(jí)到下一輪----導(dǎo)師考核

3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并決定留下與否，最終留下16名選手晉級(jí)，并讓留下的16位選擇導(dǎo)師，每位導(dǎo)師4個(gè)選手，4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊(duì)的資格，而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師

4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以自己想對(duì)選手說的話做一段簡(jiǎn)短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場(chǎng)順序

5、每個(gè)導(dǎo)師的6個(gè)選手都演講后，由三位導(dǎo)師（除自己的導(dǎo)師外的）點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定16名選手晉級(jí)到復(fù)賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的`即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

6、選定16名選手晉級(jí)后，最后由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗(yàn)

7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準(zhǔn)備

8、日期：11月17號(hào)中午

（注：初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）

復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺

1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡(jiǎn)短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場(chǎng)順序

3、每個(gè)導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定8名選手晉級(jí)到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

4、選定8名晉級(jí)選手后，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員

5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請(qǐng)24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎(jiǎng)”名單

6、日期：11月27日下午

決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)

1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場(chǎng)順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場(chǎng)問答，每位導(dǎo)師針對(duì)每位選手限提問一次，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)后并由自己的導(dǎo)師寄語

3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號(hào)為一組，依次）上臺(tái)有考核導(dǎo)師給出一個(gè)設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評(píng)定演講內(nèi)容

4、復(fù)賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場(chǎng)問答和即興演講，最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評(píng)定選出前三名選手

5、公布獎(jiǎng)項(xiàng)，由導(dǎo)師頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，選出導(dǎo)師代表致詞，并宣布《超級(jí)演說家》閉幕

6、時(shí)間：12月4日下午

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇3

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問 卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動(dòng)背景

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的`緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)宗旨

以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)項(xiàng)目

開展時(shí)間

活動(dòng)前期通知、宣傳

20xx年5月5日- 20xx年5月8日

查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

20xx年5月9日- 5月27日（三周）

后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜

20xx年6月初

四、舉辦單位

主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

（一）前期準(zhǔn)備

（1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單；

（2）5月5日（周四）在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》

另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

（二）具體活動(dòng)方案

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；

（3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部；

（4）由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；

注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。

（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；

（2）在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；

（3）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）；

（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查。

六、后期評(píng)選

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇4

為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校“求是”精神，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月03日——20xx年12月02日

二、活動(dòng)目的：

1.提高廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性和責(zé)任感，教育學(xué)生繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng)、提高努力學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。

2．對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：20xx年11月3日晚上19：30

地點(diǎn)：計(jì)科系系辦公室

參加人員：系團(tuán)總支老師，系10級(jí)輔導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)所有成員

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

（1）時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

（2）形式：各班級(jí)的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、舉辦系級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

（1）時(shí)間地點(diǎn)：待定

（2）形式：系0

8、09級(jí)的學(xué)習(xí)代表與大一新生面對(duì)面交談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧，豐富大學(xué)生活。

（3）內(nèi)容：面對(duì)面的交談可以促進(jìn)大家對(duì)于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性和主動(dòng)性，使新生有更好的發(fā)展。

4、引領(lǐng)新生晨讀

（1）時(shí)間：20xx年11月3日至學(xué)期末

（2）地點(diǎn)：系各班教室

（3）形式：聯(lián)系英語系，各年級(jí)選派的學(xué)習(xí)代表在晨讀時(shí)間帶領(lǐng)10級(jí)新生讀英語.

（4）內(nèi)容：系各級(jí)選派的學(xué)習(xí)代表與大一新生交流英語發(fā)音技巧及詞匯知識(shí)，為新生盡可能的解決英語方面的疑難問題，并可交流

四、六級(jí)的英語經(jīng)驗(yàn)。

5、計(jì)算機(jī)科學(xué)系寢室設(shè)計(jì)大賽

為有效地維護(hù)寢室正常秩序，配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)“抓室風(fēng)、建班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的主題，使同學(xué)們有一個(gè)整潔、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，決定舉辦大學(xué)生寢室設(shè)計(jì)大賽。

（1）大賽時(shí)間：每月中旬開始，下旬公布結(jié)果

（2）大賽地點(diǎn)：計(jì)科系10級(jí)學(xué)生寢室

（3）大賽主題：“創(chuàng)新隨時(shí)隨地，緊扣時(shí)代脈搏”通過寢室設(shè)計(jì)來體現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),挖掘同學(xué)們的.創(chuàng)新潛力，展示我系健康文明，積極向上的精神面貌和時(shí)代風(fēng)氣。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。

（4）大賽目的：用獨(dú)特的視角挽留美妙的空間，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們感情，提高團(tuán)結(jié)能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié).

（5）大賽形式：寢室內(nèi)設(shè)計(jì)

（6）活動(dòng)指導(dǎo)：輔導(dǎo)員

（7）參賽對(duì)象：計(jì)科系10級(jí)所有寢室

要求：

（1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、健康、向上”的新世紀(jì)大學(xué)生形象。

（2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評(píng)委解說。

（3）參賽時(shí)必須對(duì)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容命名，即為宿舍取個(gè)名稱。

（4）提倡自己設(shè)計(jì)和制作，用最少的資金達(dá)到最好的效果。

（5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設(shè)計(jì)新穎。

（6）寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。

（7）寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。

（8）提倡動(dòng)手設(shè)計(jì)，合理利用資源，花最少的錢達(dá)到最佳寢室設(shè)計(jì)效果。附：提倡每個(gè)參賽寢室制作一份參賽材料。(要求:含寢室及其成員的書面或電子檔文字說明，體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,體現(xiàn)“家”的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢室的整體風(fēng)格及寢室成員的精神風(fēng)貌,理想追求,提倡自己設(shè)計(jì),自己制作,要求設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意.)

6、計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院拔河友誼賽

一、活動(dòng)宗旨：

增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)感及凝聚力。

二、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

三、活動(dòng)對(duì)象：

10屆學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月23日下午2：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

舊體育場(chǎng)

六、比賽規(guī)則：

1.比賽分淘汰賽（有兩個(gè)輪）、循環(huán)賽兩個(gè)賽程。第一輪有15個(gè)班級(jí)，淘汰7個(gè)（班級(jí)輪空直接進(jìn)入下一輪），第二輪再淘汰4個(gè)，最后四個(gè)進(jìn)入循環(huán)賽。

2.由各班領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定對(duì)手班級(jí)

3.比賽分組首場(chǎng)的站位選擇由各組隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定

4.比賽分組三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地，當(dāng)兩局勝出時(shí)，比賽宣告結(jié)束。獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。

5.河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時(shí)間不限。

6.每班限報(bào)兩隊(duì)共30人：男生15人為一隊(duì)、女生15人為一隊(duì)，并各任命一位隊(duì)長(zhǎng)。

七、注意事項(xiàng)：

1.以各班級(jí)為單位分為男女兩個(gè)組組成各參賽隊(duì)伍，10屆各班級(jí)必須參加。

2.比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，并轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

3.各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

4.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一、比賽第二。各組隊(duì)員必須提前十五分鐘入場(chǎng)，遲到十分鐘者視為棄權(quán)。

5.各組隊(duì)員必須服從裁判指揮。比賽時(shí)不得有冒名頂替，各班拉拉隊(duì)必須站在規(guī)定的界外更不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

6.嚴(yán)禁隊(duì)員穿釘鞋參賽。

7.需借繩兩根，口哨兩只。

八、活動(dòng)流程：

1.11月23日下午2;00比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各組隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)（按抽簽結(jié)果而定）

2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。

3.裁判代表宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。

4.按照抽簽的順序進(jìn)行比賽。

5.比賽進(jìn)行三個(gè)小時(shí)，最后選出冠、亞、季軍。主持人宣布比賽結(jié)果。

6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

四、評(píng)比辦法

1、周口師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院10級(jí)學(xué)生

2、評(píng)比成績(jī)計(jì)算辦法

（1）本次學(xué)風(fēng)活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)總分為100分。

（2）“讀書”活動(dòng)占20%，上交讀書筆記達(dá)班級(jí)人數(shù)的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。

（3）“主題班會(huì)”活動(dòng)占20%，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。

（4）“以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母”活動(dòng)占60%，具體如下：

1）“晨讀”活動(dòng)占20分，班級(jí)出勤率達(dá)50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。

2）晚自習(xí)占20分,以班級(jí)考勤紀(jì)律為依據(jù)。

3）舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)占15分，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。

2、評(píng)比表彰辦法

（1）優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比表彰辦法

本次活動(dòng)月設(shè)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。

（2）“讀書”活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀讀者10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院

20xx年11月02日

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇5

活動(dòng)背景與目的：

毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對(duì)修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、求實(shí)、創(chuàng)新

活動(dòng)組織者：

團(tuán)支書

活動(dòng)時(shí)間：

10月16日7：00~9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

購買獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備與本次活動(dòng)的材料（收集校訓(xùn)、繞口令、時(shí)事新聞等）此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌

大學(xué)的校訓(xùn)，時(shí)事新聞，并做好活動(dòng)比賽、薦書環(huán)節(jié)的.準(zhǔn)備。

活動(dòng)安排

1團(tuán)支書對(duì)上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)，并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

2國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競(jìng)答比賽。

3繞口令比賽。以寢室為單位組成一個(gè)比賽小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變，自由發(fā)揮。

4同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個(gè)寢室派一個(gè)同學(xué)表演。

5家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點(diǎn)時(shí)事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法，錯(cuò)了無所謂，但思想不能太偏激）。

6每個(gè)同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的作者和主要內(nèi)容，或談?wù)勀愕男牡皿w會(huì)。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵(lì)人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。

7每人用紙寫些對(duì)班級(jí)的寄予或班級(jí)建設(shè)的建議。

8團(tuán)支書總結(jié)本次主題活動(dòng)，并激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

獎(jiǎng)品40元，印發(fā)材料10元。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇6

一、班會(huì)思想：

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、班會(huì)目的：

通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、班會(huì)主題：

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：xx年xx月17日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

(三)班會(huì)人員：2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持：何章勇(班長(zhǎng))

(五)班會(huì)記錄：翠(副班長(zhǎng))

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

(1)對(duì)以前工作作出檢討;

(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的.方向。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、委員發(fā)言：

(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

(1)對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長(zhǎng)發(fā)言：

(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇7

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動(dòng)背景

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)宗旨

以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、舉辦單位

主辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方：xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(一)前期準(zhǔn)備

(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單;

(2)5月5日(周四)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》

另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

(二)具體

查課部分

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;

(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部;

(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;

注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。

學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

(1)在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;

(2)在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;

(3)在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課);

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查。

六、后期評(píng)選

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二〇xx年五月一日

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇8

一、活動(dòng)背景：

1.我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕，在一場(chǎng)視聽盛宴之后，同學(xué)

們?cè)趯W(xué)習(xí)上開始有懈怠現(xiàn)象，尤其是一年級(jí)學(xué)生，隨著對(duì)大學(xué)的越來越了解，部分同學(xué)開始變“油”，學(xué)習(xí)上開始變得懶散、松懈。

2.為我校“國家重點(diǎn)示范性高職院校”審核評(píng)估工作營造良好學(xué)風(fēng)環(huán)境。

3.學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。

二、活動(dòng)目的：

1.通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)為武職學(xué)子營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感受到武職的學(xué)習(xí)氛圍。

2.培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，為武職學(xué)風(fēng)校風(fēng)的升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過同學(xué)們參加“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)的宣講，有助于增進(jìn)同學(xué)之間的'相互了解，為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)自律、務(wù)實(shí)求真的班風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體大一、大二學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日——20xx年11月30日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.前期宣傳：各院部由學(xué)習(xí)部及自律部共同辦一期“學(xué)風(fēng)建設(shè)”相關(guān)板報(bào)

2.狠抓考勤、狠抓紀(jì)律：學(xué)習(xí)部、自律部干事在課前進(jìn)行課前查 勤，以及晚自習(xí)考勤。對(duì)于未到同學(xué)，上報(bào)相關(guān)輔導(dǎo)員，并要 求輔導(dǎo)員責(zé)令相關(guān)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3.班風(fēng)建設(shè)：督促各班級(jí)制訂“班級(jí)規(guī)章制度與量化考核辦法”確定班歌、班訓(xùn)做（班歌、班訓(xùn)要求積極向上反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌）做出專屬于武職的校園班級(jí)特色。舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”相關(guān)主題班會(huì)，并在主題班會(huì)上唱響班歌。鼓勵(lì)同學(xué)們多去圖書館、自習(xí)室、英語角等擴(kuò)充文化素養(yǎng)的陣地。

4組織集體活動(dòng)：在學(xué)習(xí)之余組織各種文體活動(dòng)，以豐富同學(xué)們大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。如知識(shí)競(jìng)答、朗誦比賽、書法比賽；班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)間友誼籃球賽等。

5.名師在線：月末有請(qǐng)相關(guān)老師在凌峰樓C211做一期“大型跨學(xué)科綜合性講座”，為同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后對(duì)生活、學(xué)習(xí)、愛情等方面迷茫提供建議。能及早作出正確的人生規(guī)劃。

6.成果展示：月底將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”成果整理成材料上交武職院報(bào)，武職學(xué)生會(huì)微博將全程更新活動(dòng)進(jìn)程。

六、活動(dòng)任務(wù)：

1.經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有正確的人生觀、價(jià)值觀。

2 .各班要認(rèn)真總結(jié)前期開展的各項(xiàng)工作，對(duì)照工作目標(biāo)尋找差距，繼續(xù)搞好班風(fēng)建設(shè)，月底進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)，方法進(jìn)行總結(jié)，推廣。

3.在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在我校不斷深入，學(xué)風(fēng)校風(fēng)不斷向新的層次邁進(jìn)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品

橫幅

單價(jià) 90 0.2 1 1

數(shù)量 1 60 12 13 126

總價(jià) 90 12 12 12

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇9

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件，而大學(xué)生正是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的直接營造者，也是最大的受益者。

我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況，針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項(xiàng)整頓措施，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間為：12月 4日—1月4日

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)主題：

“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么？”

二、具體目標(biāo)：

1、重視發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵等骨干的作用，樹立學(xué)習(xí)模范；

2、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不遲到早退、不缺勤，遵守課堂紀(jì)律；

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，降低考試不及格率；

4、倡導(dǎo)誠信考試，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，降低考試違紀(jì)率，直至實(shí)現(xiàn)考試零作弊；

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么”主題班會(huì)。大一、大二的.六個(gè)班級(jí)要在同學(xué)中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)等，組織學(xué)生開展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、召開大一、大二、大三班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議，傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，針對(duì)專業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開展座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供針對(duì)性的幫助，切實(shí)降低學(xué)生補(bǔ)考率。開展掛科同學(xué)簽約學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾書儀式。輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)業(yè)預(yù)警同學(xué)和專業(yè)成績(jī)后10%學(xué)生開展座談會(huì)，關(guān)心學(xué)習(xí)有無困難，了解近期學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量

為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的主要負(fù)責(zé)人，每天負(fù)責(zé)上報(bào)考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。

5、成立學(xué)習(xí)小組

每門課成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組主要負(fù)責(zé)總結(jié)本課程重點(diǎn)難點(diǎn)，并開展學(xué)習(xí)討論，將不會(huì)的問題，大家拿出來討論。特別對(duì)學(xué)習(xí)不及格的同學(xué)，有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負(fù)責(zé)。把總結(jié)好的材料拿出來，班級(jí)共同分享。

6、學(xué)生黨員一幫一結(jié)對(duì)子

每個(gè)學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù)，要積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，查找自身和周圍同學(xué)中存在的問題，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué)，積極開展“一幫一”活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊。

7、開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育

開展期末考前動(dòng)員，在期末考試考出風(fēng)格考出水平，積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí)，誠實(shí)做人，誠信做事。

8、楷模，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展

為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行楷模，就在我們身邊——商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生事跡以KT版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。本次活動(dòng)共推薦10名學(xué)生。

9、商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程

重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月輔導(dǎo)員與受到預(yù)警的學(xué)生談一次話，向?qū)W生家長(zhǎng)反饋一次信息，爭(zhēng)取讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的步伐，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，為以后工作做好鋪墊。

10、貫徹輔導(dǎo)員巡考制度

活動(dòng)形式：各輔導(dǎo)員所帶班級(jí)考試，開考前到場(chǎng)巡考，公共基礎(chǔ)課程，每考場(chǎng)安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學(xué)誠信考試。

11、開展班級(jí)“三星”評(píng)選活動(dòng)

為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行班級(jí)三星——“學(xué)習(xí)之星、文明之星、守紀(jì)之星”的評(píng)選活動(dòng)，該活動(dòng)由班委會(huì)提名，全班同學(xué)投票選舉的方法選出班級(jí)三星，并在全院選出三組班級(jí)三星標(biāo)兵，并向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。

12、“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議

組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議，要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則，為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。

13、加強(qiáng)輔導(dǎo)員聽課制度，并與任課教師的溝通工作

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇10

一、班會(huì)主題：

團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。

二、班會(huì)背景：

為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。

三、班會(huì)目的：

為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過此次班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計(jì)劃并提高近期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。

四、班會(huì)方案：

（一）班會(huì)時(shí)間：待定

（二）班會(huì)地點(diǎn)：待定

（三）班會(huì)人員：

（四）班會(huì)主持：

（五）班會(huì)記錄：

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言，宣布班會(huì)正式開始，并對(duì)前期工作的總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育，并對(duì)前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。

3、團(tuán)支書發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對(duì)前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。

4、組織委員發(fā)言，對(duì)以前工作作出檢討，強(qiáng)調(diào)“班級(jí)凝聚力”的'重要性及明確自身后期努力方向。

5、生活委員，對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討，對(duì)近期班委對(duì)我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負(fù)責(zé)我班五樓的寢室；女生寢室：丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李負(fù)責(zé)我班四樓寢室，及鄧責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。

6、文藝委員發(fā)言，對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。

7、體育委員發(fā)言

（1）對(duì)早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述。

（2）提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。

8、紀(jì)檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對(duì)后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。

9、宣傳委員發(fā)言，對(duì)班級(jí)同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。

10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。

11、輔導(dǎo)員發(fā)言，對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出對(duì)班級(jí)的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

12、班長(zhǎng)發(fā)言，對(duì)本次班會(huì)總結(jié)。

六、注意事項(xiàng)：

1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。

2、不要隨意走動(dòng)，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。

3、有完整的班會(huì)記錄。

4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇11

優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間

二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)：

a304

三、團(tuán)日活動(dòng)主題：

學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)：

1、保證四級(jí)過級(jí)率100%，六級(jí)過級(jí)率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級(jí)違紀(jì)率0%。

2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

五、團(tuán)日活動(dòng)流程：

1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng)：

a歌曲競(jìng)猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。

以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。

c班級(jí)：

a起床計(jì)劃:每天由宿管委員各寢室早上6點(diǎn)30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們?cè)缙稹?/p>

b自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日，四六級(jí)考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo)。

3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng)：

a每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

b了解班級(jí)同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

(情況允許的話)

4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

團(tuán)日活動(dòng)

此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的.提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過四六級(jí)考試，備戰(zhàn)好期末考。

二、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

三、團(tuán)支書聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的，活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

總的來說，此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇12

一、班會(huì)主題：

團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。

二、班會(huì)背景：

為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。

三、班會(huì)目的：

為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過此次班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計(jì)劃并提高近期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。

四、班會(huì)方案：

班會(huì)人員：12級(jí)4班全體同學(xué)

班會(huì)主持:潘宏(班長(zhǎng)）

班會(huì)記錄：吳迪雅（副班長(zhǎng)）

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言，宣布班會(huì)正式開始，并對(duì)前期工作的總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育，并對(duì)前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。

3、團(tuán)支書發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對(duì)前段工作中的'不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。

4、組織委員發(fā)言，對(duì)以前工作作出檢討，強(qiáng)調(diào)“班級(jí)凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。

5、生活委員，對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討，及明確自身后期努力方向。

6、文藝委員發(fā)言，對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。

7、體育委員發(fā)言，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。

8、督導(dǎo)委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對(duì)后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。

9、宣傳委員發(fā)言，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。

10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。

11、班長(zhǎng)總結(jié)，對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出對(duì)班級(jí)的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

六、注意事項(xiàng)：

1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。

2、不要隨意走動(dòng)，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。

3、有完整的班會(huì)記錄。

4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇13

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。

一、活動(dòng)背景

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)宗旨

通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)項(xiàng)目

開展時(shí)間

活動(dòng)前期通知、宣傳

XX年5月3日-XX年5月6日

查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

XX年5月7日-5月25日（三周）

后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜

XX年5月底

四、舉辦單位

主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

（一）前期準(zhǔn)備

（1）5月2日（周三）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單；

（2）5月2日（周三）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》

另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板

（二）具體活動(dòng)方案

<查課部分>

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；

（3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部；

（4）由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；

注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。

<學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分>

（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；

（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。

六、后期評(píng)選

根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）

一、打印

策劃書23份<內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份>

問卷調(diào)查370份<其中問卷一270份問卷二100份>

查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）

二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)

橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）

優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）

優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇14

一、活動(dòng)主題：

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，創(chuàng)建文明和諧校園

二、活動(dòng)背景（必要性）：

隨著中國高等教育步入了大眾化階段,我國高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在新的背景下,高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線,而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)。縱觀現(xiàn)況,學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時(shí)間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,沒有了學(xué)習(xí),成才還從何談起? 墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當(dāng)代相當(dāng)多的大學(xué)生身上，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢(shì)的蔓延。針對(duì)這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示，擬開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，打造先進(jìn)班集體，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，增加班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)口號(hào)：

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)標(biāo)兵，創(chuàng)文明校園

四、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合；以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)。

五、目標(biāo)任務(wù)：

以正面教育為主，以活動(dòng)為載體、以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的'良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高班級(jí)凝聚力。

六、活動(dòng)特色：

1、形式多樣化，通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進(jìn)行

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)合地理科學(xué)的專業(yè)知識(shí)，體現(xiàn)地理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)、特色

3、活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生這一特殊人群的特質(zhì)，活潑生動(dòng)，積極向上，充滿生氣

4、活動(dòng)結(jié)合了本班特色，熱愛集體、生機(jī)勃勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永不言棄

七、活動(dòng)要求：

1、黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任。努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、帶動(dòng)鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行活動(dòng)中自己的職責(zé)，有問題及時(shí)溝通討論，加強(qiáng)各班委之間的協(xié)調(diào)合作，培養(yǎng)班級(jí)合作精神。貫穿落實(shí)指導(dǎo)思想，體現(xiàn)活動(dòng)特色。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

建設(shè)良好學(xué)風(fēng)

指導(dǎo)思想：學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是學(xué)

生品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學(xué)精神和高校校風(fēng)的重要組成部分，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，已引起黨支部的高度重視，“學(xué)風(fēng)不正，學(xué)校聲譽(yù)難以維持”。要把城市建設(shè)學(xué)院第三黨支部的學(xué)風(fēng)做到大的提高，提高考研率，就業(yè)率；沒有好的學(xué)風(fēng)這一切就無從談起，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹科學(xué)發(fā)展觀和全面質(zhì)量觀勢(shì)在必行。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，離不開廣大黨員同志堅(jiān)持以黨的思想武裝自己，積極發(fā)揮引導(dǎo)作用。廣大黨員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)生是主體。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，在校期間，大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用學(xué)校有利資源，珍惜時(shí)光，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，做到“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”。

學(xué)風(fēng)，是大學(xué)之魂。我們熱切地希望，通過切實(shí)有效的措施，黨員和群眾們?cè)诟?jìng)知向?qū)W的氛圍，珍惜時(shí)光，教書育人、勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)真正地、迅速地形成。全體黨員在工作過程中堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。努力建立一個(gè)代表廣大同學(xué)的根本利益，代表廣大同學(xué)文化需求的基層黨支部。全體黨員在工作過程中堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)處新世紀(jì)中共黨員的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

主要問題：少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問題，學(xué)生課堂紀(jì)律問題，大學(xué)生的誠信教育等 活動(dòng)目的：嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、嚴(yán)正考紀(jì)、建立良好學(xué)風(fēng)

方法步驟：

（一）動(dòng)員部署，思想引導(dǎo)

1、廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。召開全體黨員會(huì)議、中層干部會(huì)議，由支部書記做動(dòng)員部署，宣布黨委通知，布置支部“ 建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)工作要求，真正把廣大干部、黨員、學(xué)生的思想統(tǒng)一起來、發(fā)動(dòng)起來。積極發(fā)揮黨員的榜樣作用，以黨員為中心去引導(dǎo)群眾積極建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（二）學(xué)習(xí)教育，輿論引導(dǎo)

1、理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）《中國共產(chǎn)黨章程》： 黨的章程中提到“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”而要做到這些就必須做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”

（2）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》；

（3）《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》

學(xué)習(xí)形式：

（1）、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合：首先又個(gè)人對(duì)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且記下自己在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開討論，相互幫助解決問題。

（2）、集中輪訓(xùn)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合：由老師或者優(yōu)秀的黨員對(duì)大家進(jìn)行專題的輔導(dǎo)，由老師帶著大家去學(xué)習(xí)，幫著學(xué)生去解決在個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（3）、參觀實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動(dòng)周圍的群眾一起建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且積極展開群眾討論會(huì)，不斷的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不斷取得新的進(jìn)步。

2、專題討論：

（1）、組織黨員、學(xué)生參與討論學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

3、警示教育：

（1）、一堂黨課：從于丹的《論語心得》與《為“官”先立人》談和諧校園的建設(shè)

（2）、健全工作機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障

（一）重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。10年5月我黨支部召開了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向全支部黨員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，通過動(dòng)員學(xué)生考研，由上屆考研優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考研指導(dǎo)等形式，利用校園海報(bào)、宣傳板等途徑，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，增強(qiáng)成才意識(shí)，達(dá)到“知學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的目的。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，利用考評(píng)機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。積極組織召開黨內(nèi)外學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高考研率、就業(yè)率等方面的意見和建議。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動(dòng)群眾去落實(shí)。

（三）重視學(xué)風(fēng)督察。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我黨支部還成立了學(xué)風(fēng)督察小組，經(jīng)常對(duì)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督察，及時(shí)向?qū)W風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和盧清華老師匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況，每月上報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)信息。

（三）建立學(xué)風(fēng)督察小組

組織構(gòu)成：

負(fù)責(zé)人：盧清華老師

小組組長(zhǎng)：康福隆

小組成員：全體城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生第三黨支部黨員、院班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽小組 小組職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查管轄各年紀(jì)上課、宿舍衛(wèi)生、自習(xí)、考試等情況，并由院班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽小組將檢查情況計(jì)入班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽。

（四）聽取意見、整改提高

1、廣泛聽取意見。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要優(yōu)良的教風(fēng)來帶動(dòng)。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)召開教師的民主生活座談會(huì)，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中存在的不足，廣泛聽取各教職工的意見和建議。為此，我黨支部加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，黨支部領(lǐng)導(dǎo)定期聽課，開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高教學(xué)水平。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動(dòng)實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開展教師評(píng)學(xué)工作，建立教師評(píng)學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范，教師無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、梳理反饋意見。對(duì)征求到的意見、問題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，研究確定反饋的內(nèi)容、方式及解決問題的措施。召開民主生活會(huì)，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，把意見真正反饋到位。

3、深刻查擺剖析。結(jié)合反饋的群眾意見，制訂整改措施，落實(shí)到位。

（五）反思總結(jié)、鞏固提高

1、撰寫總結(jié)。每個(gè)黨員干部都要對(duì)主題活動(dòng)開展的具體情況進(jìn)行全面總結(jié)。提出今后的意見和建議。通過抓專業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。從進(jìn)校入學(xué)教育起就使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向，并有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，同時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次通過教師指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，樹立先進(jìn)典型，來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的方法，提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，加大學(xué)習(xí)投入。

再次充分發(fā)揮支部黨員的積極性，讓他們參與到班級(jí)、宿舍的管理事物中來，我們注意加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍中黨員的先鋒模范作用，定期開展黨支部討論會(huì)，提高黨員同志的工作能力和工作水平，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和能力，以真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我管理、自我服務(wù)。

2、總結(jié)反思。召開黨員的學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，對(duì)主題活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，積極展開自我反思，通過集中活動(dòng)，真正達(dá)到班子更團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍更具活力，管理更高效，形象不斷提高，真正把“建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)不斷引向深入。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃

體育與健康學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

為了繼承和弘揚(yáng)學(xué)校“勤慎誠恕，博雅精進(jìn)”的校訓(xùn)精神，響應(yīng)杭州師范大學(xué)建設(shè)一流綜合性大學(xué)的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，體育與健康學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)各級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的主觀能動(dòng)性缺失等情況，特此制定學(xué)風(fēng)建設(shè)改進(jìn)方案。

二、總體目標(biāo)

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使體育與健康學(xué)院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。

三、內(nèi)容實(shí)施

（一）、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。

1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。

2、在新生班中召開主題班會(huì)，深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。

3、積極開展大三年級(jí)的“考研認(rèn)識(shí)與動(dòng)員大會(huì)”，客觀分析實(shí)際情況，激勵(lì)學(xué)生深造。

（二）、堅(jiān)持隨機(jī)考勤制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)肅紀(jì)律，做好學(xué)生上課情況檢查，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠課作好記錄，并對(duì)累計(jì)超過一定課時(shí)者給予適當(dāng)處分。

2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，促進(jìn)全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。采取黨員、學(xué)生干部的聯(lián)系對(duì)接活動(dòng)，每名黨員或?qū)W生干部定向幫扶協(xié)助本班同學(xué)，積極開展定向監(jiān)督并適當(dāng)進(jìn)行大會(huì)表揚(yáng)等激勵(lì)措施。

（三）、積極開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流會(huì)

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：邀請(qǐng)本院一些老師和優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生與他們進(jìn)行有準(zhǔn)備的高效經(jīng)驗(yàn)交流。讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來方向及將要面臨的問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、各班班長(zhǎng)學(xué)委交流會(huì)議：加強(qiáng)與各班班委的溝通,了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情況，針對(duì)共同存在的問題，商議出可行的改善方法。

3、學(xué)生座談會(huì)：定期抽取各班若干同學(xué)，分專業(yè)分年級(jí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)問題交流，摸清對(duì)各任課老師課堂的情況反饋，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理匯總匯報(bào)，進(jìn)而改善教風(fēng)，建設(shè)興趣課堂、高校課堂、和諧課堂。

（四）、開展實(shí)施各類激勵(lì)活動(dòng)和措施,充分發(fā)揮模范帶動(dòng)和激勵(lì)作用

1、進(jìn)行“體育與健康學(xué)院學(xué)生人物”的評(píng)選，評(píng)選條件重在學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)認(rèn)可度、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人貢獻(xiàn)等

2、每月評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，評(píng)選方式須采取班級(jí)選舉，并由輔導(dǎo)員評(píng)調(diào)審核。

3、每月評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”，根據(jù)考勤結(jié)果和各類學(xué)習(xí)相關(guān)性活動(dòng)的參與情況統(tǒng)一評(píng)定。

4、每月進(jìn)行文明寢室、免檢寢室、星級(jí)寢室的評(píng)比活動(dòng)和教師定向下寢室活動(dòng)。并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，統(tǒng)一于各類評(píng)優(yōu)。

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃

天津大學(xué)以“本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為載體，立足實(shí)際、精心組織，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮各方面力量和廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作蓬勃開展。

建立多元化督學(xué)隊(duì)伍，提供學(xué)風(fēng)建設(shè)工作支撐。一是專業(yè)教師擔(dān)任班主任、班導(dǎo)師，做學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路人。積極推進(jìn)班主任制，為全體本科生班級(jí)選聘由優(yōu)秀專業(yè)教師擔(dān)任的班主任、班導(dǎo)師，并推出“班主任工作條例”形成制度保障。二是多方力量共導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)難題。建立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)站，選聘優(yōu)秀專業(yè)教師、關(guān)工委老教師、優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生等擔(dān)任學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員。材料學(xué)院最近一次調(diào)研顯示，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)站已經(jīng)成為學(xué)院本科生解決學(xué)業(yè)問題的首選。進(jìn)一步推廣“一幫一”的幫扶模式，如“國獎(jiǎng)一幫一”，“黨員一幫一”，“宿舍一幫一”，“科研一幫一”等多種形式。三是建立和完善輔導(dǎo)員、班主任、任課教師聯(lián)動(dòng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。在明確班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、任課老師課堂監(jiān)督、輔導(dǎo)員思想引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)三者之間的溝通和聯(lián)系，凝聚各方合力，形成“管、幫、帶、輔”的教育模式。

組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。一是開展“好的學(xué)風(fēng)大家建”黨團(tuán)班學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。學(xué)生黨支部開展“好的學(xué)風(fēng)我?guī)ь^”活動(dòng)，班團(tuán)組織分別舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。與學(xué)科特色相結(jié)合，建筑學(xué)院舉辦“‘熬圖一角’攝影作品征集”、“‘創(chuàng)意楓葉’賀卡制作”等活動(dòng);經(jīng)管學(xué)部以項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)、金融學(xué)社等專業(yè)類社團(tuán)為平臺(tái)，舉辦“名家講壇”等各種交流活動(dòng)。二是加強(qiáng)學(xué)生宿舍氛圍營造，延伸學(xué)風(fēng)建設(shè)工作陣地。計(jì)算機(jī)學(xué)院班主任每周約談一個(gè)學(xué)生宿舍，并建立記錄存檔，發(fā)揮整體帶動(dòng)個(gè)人，團(tuán)體促進(jìn)個(gè)體的功效;自動(dòng)化學(xué)院每學(xué)期為每個(gè)宿舍發(fā)放《宿舍日志記錄冊(cè)》，同時(shí)探索建立宿舍學(xué)習(xí)興趣小組;文法學(xué)院定期評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍”，促進(jìn)良好宿舍文化形成。三是依托校園科技文化活動(dòng)，全面提升實(shí)踐育人工作。發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極投身“挑戰(zhàn)杯”、科技創(chuàng)新項(xiàng)目大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)本科生的科學(xué)研究和創(chuàng)新意識(shí)。精儀學(xué)院堅(jiān)持打通課內(nèi)課外兩個(gè)平臺(tái)，使學(xué)生課外科技實(shí)踐結(jié)合企業(yè)研發(fā)方向，直接對(duì)接課堂教學(xué)內(nèi)容。

開展細(xì)致入微的工作，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力。一是舉行最佳筆記、作業(yè)評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。約有300余份筆記、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告入圍校級(jí)評(píng)選，其中五名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)，作品被天津大學(xué)檔案館收存。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)、不斷提升學(xué)習(xí)能力。二是加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確職業(yè)發(fā)展觀念。通過系主任專業(yè)前景分析，班導(dǎo)師個(gè)性指導(dǎo)，輔導(dǎo)員考研、就業(yè)盤點(diǎn)等措施幫助廣大同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，形成理性的遠(yuǎn)景學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和驅(qū)動(dòng)力。三是深入推進(jìn)輔導(dǎo)員談心制度，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。堅(jiān)持推行談心工程，對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生等分別開展具有較強(qiáng)針對(duì)性的一對(duì)一談心，或一對(duì)多的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、成才觀，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

完善基礎(chǔ)性工作制度，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)工作底線。一是加強(qiáng)教務(wù)管理，嚴(yán)格實(shí)行“學(xué)業(yè)警示”制度。實(shí)施學(xué)分跟蹤制度和學(xué)業(yè)警示制度，通過將學(xué)院負(fù)責(zé)人簽發(fā)的“學(xué)業(yè)警示”送交學(xué)生、通知家長(zhǎng)、報(bào)送教務(wù)處備案的方式，加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,督促學(xué)生對(duì)自身學(xué)業(yè)進(jìn)行高度重視和深入反省。二是建立課堂考勤督查制，維護(hù)課堂秩序。組織輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、學(xué)生骨干成立課堂考勤組，從基礎(chǔ)工作抓起，規(guī)范學(xué)生課堂表現(xiàn)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是開展考試誠信系列活動(dòng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。組織學(xué)生簽訂考試誠信承諾書，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人，誠信做事，誠信考試。環(huán)境學(xué)院專門成立由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)誠信等問題，同時(shí)接受全體同學(xué)的監(jiān)督和舉報(bào)。