第一篇：學風建設月學生黨支部活動策劃

南京財經大學管理科學與工程學院“學風建設月”活動策劃

南京財經大學

管理科學與工程學院學生黨支部

“學風建設月”

活

動

策

劃

主辦單位：南京財經大學管理科學與工程學院學生黨支部

承辦單位：南京財經大學管理科學與工程學院團總支

2013年4月25日

一、活動背景

大學學風是一所大學治學讀書、育德育人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，是一所大學的立校之本。良好的學風是一種潛移默化的精神力量，將時時刻刻熏陶和感染著學生，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。“學風建設活動月”，旨在通過一系列學風建設宣傳活動營造良好的學習氛圍，引導新同學端正學習態(tài)度、明確學習目的、堅定學習目標、提高學習熱情，把我校的優(yōu)良學風深入落實到廣大學生當中。我院黨支部為響應學校的號召特此策劃活動，策劃如下：

為了豐富同學們的大學校園生活，展示同學們的藝術特長，提高藝術修養(yǎng)，使學習內容生動有趣、豐富多彩，引導學生主動參與藝術實踐，尊重個體的不同審美體驗和學習方式，以提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術文化、學習藝術文化、享受藝術文化奠定良好的基礎。我支部決定以“心系祖國情牽世界”為主題的藝術作品大賽。

二、活動主題

“刻苦求善、精學濟民；發(fā)奮進取、不斷創(chuàng)新”

三、參賽對象

管理科學與工程學院學生黨支部全體成員

四、稿件要求

（一）內容：主題突出、健康向上

（二）形式：書法、繪畫、攝影、手工藝品

要求：

1、書法：書體不限，軟筆、硬筆、纂刻，草、纂、隸、行、楷等均可。硬筆作品不小于16K紙大小，纂刻需五方以上

2、繪畫：國畫、油畫、素描、水彩、水粉、漫畫等形式不限.規(guī)格不小于A4紙 ；

3、攝影：

（1）攝影作品風格、題材不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白

均可

（2）作品要求主題突出、角度獨特、積極健康

（3）本次征稿作品共分人像類、風光類、創(chuàng)意類等三組，提

交作品時請注明照片所屬分類（除創(chuàng)意類作品外，即僅需注明人像類、風光類即可）

（4）作品僅可作亮度、對比度、色彩飽度的適度調整，不得

做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理

（5)投稿數量不限，單幅和組照均可。每幅作品長邊統(tǒng)一為

十寸或A4紙大小（建議在像素允許下盡量大幅）。攝影作品涉及的著作權、肖像權、名譽權等法律責任由作者自負

（6）凡參賽作者，均視為同意并遵守上述各條規(guī)定。凡不符

合參賽要求的作品，一經發(fā)現，一律取消參評、參展資格

4、手工藝品： 形式、材料不限，作品要求堅固、美觀、具有創(chuàng)新性。

最終評比分為兩個環(huán)節(jié)，一是院領導評比，二是黨員同志投票選

出最喜愛的作品，最終進行表彰。

第二篇：學風建設月策劃

英語四級模擬考試

一、活動背景：

臘月，寒氣逼人；英語四級考試如雪上霜，讓眾多學子直打哆嗦。在此臨近之際，物流工程學院學習部本著為同學服務之精神，舉辦英語四級模擬考試，給同學們來個小檢測，查缺補漏，希望同學們能滿懷熱心，從容應對，迎接春天的破曉。

二、活動名稱：

2013年物流工程學院英語四級模擬考試

三、活動主題：

持滿懷熱心，破英語四級

四、活動時間：

12月1號（星期天）晚上

五、活動地點：

待定

六、參加人員：

物流工程學院12，13級學生

七、主辦單位：

物流學院團委學習部

八、活動目的：

1、今年英語四級考試改革，變更題型，通過這次熱身，讓考生能熟悉題型，從容應對。

2、一定程度上，考生能查漏補缺，定位自己的弱勢和學習重點

3、營造一個人人學習英語的氛圍，與全體學生共享英語樂趣。

九、活動內容：

（一）前期準備：

1、考試前六天，由輔導員發(fā)布英語四級模擬考試的內容（宣傳）

2、考試前六天，召集各班班長開會，由班長向同學宣傳考試的重要性。

3、考試前五天，相關人員制作宣傳海報，并張貼在各個宿舍及教學樓上的宣傳欄上。

4、考試前五天，有關人員制作報名表，并分發(fā)給各班班長（或學習委員），并告知其代收每人的報名費。

5、有關人員收回報名表，統(tǒng)計參加人數，收齊報名費。

6、根據參加人數，提前申請教室，進行布置，并準備相應的電頻接收器。

7、相關人員準備考題，并打印試卷。

8、選定若干監(jiān)考員

9、考試前兩到三天，由輔導員及班長發(fā)布考試的最新消息。

（二）中期執(zhí)行：

1、相關人員提前入場準備（布置考場，調試設備等）。

2、考試前，相關人員念讀考試紀律和考試規(guī)則（也可用收音機接收）

3、監(jiān)考員分發(fā)試卷，監(jiān)督考場紀律。

4、考試結束，監(jiān)考員收回試卷，組織考生有序離場。

（三）后期考核：

1、有關人員處理會后現場。

2、作會后總結。

3、考核工作人員成績。

十、注意事項：

1、提前定好考試的時間地點。

2、將時間地點提前通知參加考試的人員。

3、準備好海報橫幅。

4、維持考場秩序，安全第一。

5、提前布置考場。

6、預算活動經費（條幅，海報等）。

7、將活動的各環(huán)節(jié)任務分配落實到人。

8、盡快處理電頻接收器的問題

物流學院團委學習部

2013年11月24日

第三篇：學風建設月策劃（范文模版）

電信學院學風建設方案

為了營造良好的學習風氣，體現電氣信息工程學院學子的精神風貌，提高我院同學們的學習激情，養(yǎng)成良好的學習習慣，增強我院學生學習的自主性、創(chuàng)造性學習的學習意識，決定在我院開展學風建設活動，并制定活動方案如下：

一、指導思想

以本科教學評估為契機，認真切實學習科學發(fā)展觀。以規(guī)范學風建設為重點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。以考風正學風，以管理促學風，以活動倡學風，標本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學質量和人才培養(yǎng)質量。

二、主要內容

1、加強宣傳工作，開展相關座談會

邀請一些老師、高年級學生為大一大二大三學生作指導，各班班委參加。座談會主要關于學習風氣的提升，各班班委在會后到各自班級開展主題班會進行宣傳教育，號召班級學生不曠課，不抄襲作業(yè)，作業(yè)認真完成。

2、加強學風建設，建立一系列活動小組。

以班為單位，建立一些能積極調動本班的學習氣氛的活動或活動小組，如“學習互助小組”、“一幫一”。“一幫二”等等。各班應根據實際情況去建立有本班特色的“學習互助小組”，大家相互幫助，取長補短，營造更好的學習氣氛，提高學習效率。然后，根據各班的需要，可以組織成績優(yōu)秀的學生、學生黨員、優(yōu)秀學生干部對上網成癮、經常不上課的同學進行“一對一”或“一對二”重點幫扶。

3、提高學習效率，認真組織開展學風督查活動。

（1）我院積極開展學風督查活動，并建立督查小組，以此來提高我院學生的學習效率。學習部制定出安排表，合理安排各班班主任老師、團委老師、學生會主席團成員及各部部長和共產黨員各班導生在晚自習時到各班巡查，并進行打分，每周根據各班總分評選出周最佳班級，并對相關班級進行通報表揚和批評。

(2)督查小組每天對大一晚自習進行督查。督查時間是7：00至9：00；

（3）各班班委在每天上課時都要進行班級上課人數的清點，認真負責地完成，確保無誤，如發(fā)現存在班委存在包庇現象會通報給各班班主任

注：學習部人員以及所有考勤人員無批假資格，所有需要請假的同學必須認真如實填寫由我部門專發(fā)的請假條。請假后，請假人必須銷假，以便考勤。臨時請假的同學，必須在最短時間（不能超過一周）內補辦請假條。

3、為大二大三部分英語四六級未過學生開展英語四六級經驗交流會，爭取幫助同學能在這次通過英語四六級考試

4、舉辦“師生座談會”，建立師生交流的平臺，增進師生感情，提高教學質量。

為了促進我院師生的進一步交流，我院將在11月舉行一次別開生面的“師生座談會”，座談會為老師與學生提供了面對面交流的平臺，使老師能夠及時了解學生所需、所想，為提高教學質量，更好的制定教學計劃提供了依據。此次座談會，以師生面對面的形式，針對學生平時在學習生活中遇到的問題，進行全面、深刻的談話和交流。通過相互交流，相互彌補自己的不足。

三、評比規(guī)則

為了營造良好的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的班級班風，提高大家自主學習的意識，提升大家團結互助的精神，我院制定了以下評比規(guī)則：

1、優(yōu)秀學風建設班級獎（每年級一個）

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提與保證，是學校培養(yǎng)合格人才的關鍵。因此，學風建設是班級建設的重中之重。要求如下：

（1）班級同學學習目的明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)思想穩(wěn)定，形成“勤奮學習、勇于創(chuàng)新、追求卓越、奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風。

（2）學風嚴謹，班級成員能自覺遵守學校學院相關制度；能認真聽課，按時獨立完成作業(yè)，不無故逃課；考場紀律好，考試無作弊現象。

（3）積極組織策劃與學習相關的活動，并鼓勵班上同學積極參與院、校乃至全省、全國的各種學習競賽活動。

（4）班級評比（百分制）中出勤占70%，班級學風活動占30%（30分）。班級或班級學生獲得省級、校級、院級獎勵分別加4分、2分、1分，班級開展學風建設活動每次加3分，累加后，最高分不超過30分。

（5）若某班級沒有積極參與班級學風建設，則取消該班級以及本班同學在此次活動中的獎勵。

2、優(yōu)秀學風建設個人獎（每年級每班占10%）

學習積極，成績優(yōu)秀，在班上各方面表現突出，在學風建設中起到良好的帶頭作用。

四、保障方案

1、嚴格的要求各考查人員認真的考查（自本學期起實施優(yōu)秀學習委員評比制度，其中各學習委員在考查時的表現將與此評比嚴格相關，以進一步調動各學習委員的工作積極性和提高對考查工作的認真負責程度）。

2、完善檢查監(jiān)督制度。建立完善的檢查記錄和檢查情況通報處理機制，促進學風建設如果真的是有正當理由的同學可到我院老師處開出證明到我院學習部銷假。

3、加強宣傳教育，積極營造氛圍，在全院師生中形成人人了解評估，人人關心評估，情系學院發(fā)展的良好態(tài)勢。通過海報、條幅、專題理論學習、主題班會、講座、討論等多種渠道向全院師生宣傳學風建設的重要意義，要求人人樹立校興我榮、院興我榮的主人翁意識，積極主動地投入學風建設活動之中。

4、定期召開各班班長、團支書、學習委員會議，動員一切可以動員的力量將我院的學風搞好。

5、以各班學習委員為基礎，組建學習調查小組，深入了解各班的學習情況，及時收集同學們的意見及要求，并針對不同的需求開展相應的活動，真正做到解同學們學習之所需，全心全意為同學們服務。

六、工作要求

1、公平公正的工作態(tài)度。每個考勤人員要以公平公正的態(tài)度對待每個班級。

2、認真負責的工作態(tài)度。

電氣信息工程學院2011-10-31

第四篇：第六屆“學風建設月”活動策劃

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

在相關位置；

4、組織部負責每個活動的場地申請（場地于每個活動前兩天申請到位）；

5、素拓部、生活部負責每個活動的會場布置，活動主持人安排；

6、紀檢部負責簽到及活動現場維持紀律；

7、學宣部負責個活動展板制作；

8、外聯(lián)部負責社會實踐創(chuàng)新之“產品推銷”相關活動策劃安排；

9、團宣部負責每個活動后的新聞稿和照片采集和總結大會的視屏制作；

10、文體部負責啟動大會和總結大會的活動演出；

11、每個部門抽取一名干事作為機動人員。活動流程： 1、3月14日（星期一）中午開展經濟系學風建設月啟動大會（場地待定）； 2、3月15日（星期二）于中午12:00在302教室舉行英語四級講座（附件一）； 3、3月15日（星期二）——3月23日（星期三）開展“英語四級模擬考試”

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃 6、3月31日（星期四晚）7:00在小禮堂開展燈謎晚會暨總結大會（附件五）；

7、具體時間初定為英語四級考試前一個月（附件六）。經費預算： 約900元（詳見個活動經費預算）注意事項：

1、活動的相關負責人要各司其職、積極參與、協(xié)同合作；

2、活動中注意安全、遵守紀律、不隨便脫群；

3、活動過程中若出現狀況要即時處理，不能處理的要即時上報。

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會 二〇一一年三月二日

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

附件一：

重慶工商大學融智學院經濟系 關于學風建設之“英語四級”講座活動

活動主題：英語四級我做主

活動目的：為同學更好的了解英語四級重要性，使自己在準備階段少走彎路，提高對英語的學習積極性。落實“三學四創(chuàng)”，使同學們在學習的過程中創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)新，為自己的人生添加一份保障，經濟系特此舉辦“英語四級”動員講座。

活動時間：2011年3月15日（星期二）中午12:00 活動地點：

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

活動流程：

1、組織部負責教室申請；

2、生活部、素拓部負責場地布置及學分簽到；

3、紀檢部負責簽到及秩序維持。活動經費：宣傳橫幅 55元 講師報酬費 300元

共計：355元 注意事項：

1、在活動準備階段、進行階段必須注重細節(jié)；

2、各部門務必緊密合作 ；

3、在活動中如遇緊急情況應立即上報主席團。

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

二〇一一年三月二日

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

附件二：

重慶工商大學融智學院經濟系

學風建設月之關于“英語四級模擬考試”活動策劃

活動主題：模擬四級，挑戰(zhàn)高度

活動目的：為提高同學在學習英語方面的積極性，熟悉英語四級考試的一系列程序，督促同學們當前準備好英語的四級考試，達到引導的效果，為此經濟系舉辦“英語四級模擬考試”活動。

活動對象：重慶工商大學融智學院全體在校學生

活動時間：3月15日（星期二）——3月23日（星期三）活動方式（重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

注意事項：注意細節(jié)

搞好宣傳

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

二〇一一年三月二日

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

附件三：

重慶工商大學融智學院經濟系

社會創(chuàng)新之“產品推銷”技能大賽活動策劃

活動名稱：校園經理我做主，產品推銷創(chuàng)新招

活動目的：在競爭日趨激烈的社會中生存，除了我們所學的知識，還需要我們根據實際情況不斷地創(chuàng)新，在大學這個溫室中我們必須讓自己不斷地成長，不斷地錘煉自己。學習“三學四創(chuàng)”，實踐“創(chuàng)先爭優(yōu)”，為爭作一名優(yōu)秀青年，我們必須學習社會中的生存方法。

活動對象：經濟系10、09、08級所有學生 活動伙伴：創(chuàng)業(yè)實踐基地“格子鋪”

活動時間：3月17日（星期四）——3月24日（星期四）活動前期準備：學習部負責各班通知，并制定比賽規(guī)則；

外聯(lián)部（格子鋪）負責產品提供；

學宣負責宣傳海報；

辦公室負責宣傳橫幅；

團宣負責新聞稿和照片采集；

素拓部、生活部為機動小組。活動流程：學宣制作宣傳海報；

格子鋪、學習部于3月18日對經濟系個班進行宣傳； 學習部于3月22日收集個班報名情況；

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

3月23日中午個參賽隊于指定場地進行產品銷售。活動經費：宣傳橫幅*10m 55元

報名宣傳單*50 7.5元 共計：62.5元 注意事項：活動中的產品統(tǒng)計務必明確

明確詳細規(guī)章制度

各部門務必緊密合作

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

二〇一一年三月二日

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

附件四：

重慶工商大學融智學院經濟系 關于“班級拼比”活動策劃

活動名稱：我的班級，融智最帥

活動目的：為增強各班班級凝聚力，加強同學對班級的集體榮譽感。使各班之間相互競爭、創(chuàng)先爭優(yōu)，形成優(yōu)良的學風、校紀。經濟系為此開展“班級拼比”活動

活動對象：經濟系10、09級各班（以班為單位）活動地點：融智學院

活動時間：3月24日（星期四）——3月30日（星期三）活動前期準備：學習部、外聯(lián)部、學宣制定活動相關拼比制度； 學宣負責宣傳海報；

辦公室負責宣傳橫幅；

團宣負責新聞稿和照片采集。活動流程：學習部于3月24日于各班發(fā)出通知；

學習部、組織部、素拓部、紀檢部于3月29日收集整理各班拼比材料；

3月30日，學宣、組織部、素拓部、紀檢部、學習部于四舍樓下和食堂門口組織各班拼比。

獎品設置：本次活動于各年級分別選出紀律文明班級、活動積極班級、重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

學習優(yōu)秀班級共六個班級，獲獎班級均頒發(fā)證書及獎狀，并允許將本班獲得的獎狀放置于上早自習教室中，以顯示本班榮譽。

活動經費：宣傳橫幅*10m 55元

通知單*30 4.5元 共計：59.5元 注意事項：務必收集整理各班拼比材料

堅持公開、公正、公平原則

及時發(fā)布新聞稿和拼比結果

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

二〇一一年三月二日

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

附件五：

重慶工商大學融智學院經濟系 關于“燈謎晚會暨總結大會”活動策劃

活動名稱：相聚經濟，挑戰(zhàn)燈謎

活動目的：為在枯燥的學習中使不產生厭倦，先學會放松，提高我們的學習效率，增加學習的興趣，同時展現我們學風建設的成果，表揚優(yōu)秀班級、先進個人。讓我們在輕松的環(huán)境下享受成功的喜悅，經濟系特此開展燈謎晚會暨學風建設月總結大會。

活動對象：重慶工商大學融智學院全體在校學生 活動時間：3月31日19:00 活動前期準備：學習部、外聯(lián)部負責參加活動對象的通知；

學宣負責宣傳海報；

紀檢部負責簽到；

團宣負責新聞稿及照片采集；

文體部負責現場活動及“燈謎”準備；

團學所有成員負責布置會場；

外聯(lián)部負責嘉賓邀請。

活動流程：辦公室、生活部、學習部于燈謎晚會前一個禮拜做好相關物品的準備；

3月30日由團宣聯(lián)系廣播站進行宣傳，學習部對各班發(fā)

重慶工商大學融智學院經濟系學風建設月策劃

出燈謎晚會通知；

3月31日中午團學成員對活動會場進行布置； 3月31日中午及下午由文體部、外聯(lián)部、學宣、生活部進行燈謎派發(fā)；

3月31日晚上7:00正式開始燈謎晚會暨總結大會活動。活動經費：燈籠*100 200元

獎品（簽字筆、棒棒糖、其他）150元 共計：350元 注意事項：務必做好場地布置

搞好宣傳，加強影響力

重慶工商大學融智學院經濟系團總支學生會

二〇一一年三月二日

第五篇：學生黨支部學風建設策劃書

學生黨支部學風建設策劃書

學風，讀書之風，治學之風，做人之風。優(yōu)良學風是保證良好學習氛圍的重要條件，進一步加強學風建設，能為我們的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強學生們學習的積極性和主動性，促進其健康成長和綜合素質的全面提高。

一、總體目標：加強支部黨員內部的學風建設，從而進一步推動所屬本支部班級的學風建設活動的貫徹落實，用學生黨員的表率作用帶動班級同學，用支部的組織力量凝聚所屬支部班級，使我們第二學生黨支部成為全面推進系學風建設的一股中堅力量。

二、指 導思想：明確黨員在學風建設中應發(fā)揮的重要作用，進一步加深對黨的興致、宗旨、目標等的理解，增強為黨的事業(yè)努力奮斗的責任感和緊迫感，在政治上爭取更大 的進步；發(fā)揮黨員應有的先鋒模范作用，全體學生黨員帶動和激勵廣大學生勤奮學習、刻苦鉆研，不斷促進和形成良好的學習氛圍，全面推進學風建設。

三、活動方案：

黨員“一幫一”：

支部黨員大部分都參與到系組織的“一幫一”活動中，且必須做到每周定期與幫扶對象進行交流，主動關心幫扶對象的思想、生活和學習，幫助他們更好地學習，提高他們的學習興趣和學習效率，幫助他們認真做出進步計劃，增強集體凝聚力，促進學風建設，并及時做好相應的記錄；

黨員下班：

所帶班級為09和10級的學生黨員，應盡量堅持每周每天和 所帶班級同學一起進行早晚自習，并做好嚴格的考勤制度，在自習過程中幫助低年級同學解決學習上的難題，同時利用課余時間多和班上同學交流，了解所帶班級的 學風建設方案，并監(jiān)督實施效果。所帶班級為07和08級的學生黨員，應堅持做到每周定期和班委進行交流，了解班級最新動態(tài)，并做好相應的記錄。所有帶班的 下班黨員，都應該以身作則，按質按量完成好工作任務。班導生可以參與到所在班級組織的團日活動和班會，跟大家分享學風建設的重要性，引導大家進行學風建設 上的討論。

建設良好班風，以良好的班風帶動學風

班風、學風建設是一個互相聯(lián)系、互相作用的系統(tǒng)過程。班風 良好的班級，學生集體榮譽感強烈，學習積極性往往也較高。而班風渙散的班級，學生集體榮譽感缺乏，相互之間缺少溝通與聯(lián)系，往往學風較差。建設良好班風，應從兩個方面著手：一是建設一支得力的學生骨干隊伍，充分發(fā)揮學生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用；二是學生黨員和學生干部應定期與輔導員進行溝 通與聯(lián)系，配合好輔導員做好班級的管理工作。各班制定學風建設策劃方案，交與支部一份存檔，期末時就具體實施效果進行相應的考核。

嚴肅端正考風，以考風監(jiān)督學風

考試作弊對學風建設影響重大。作弊是嚴重損害他人學習成果 的行為，既不公平也不道德，會使學生產生僥幸心理，學習態(tài)度不端正，上課不認真，影響到教學質量和效果。因此，考風正則學風正，必須嚴抓考風考紀，消除學 生考試投機心理，把學生的注意力引導在平時下功夫上。首先，應該注意考前教育，講清道理，曉以利害，把問題盡量消除在萌芽之中。其次，制定作弊懲罰的措 施，真抓嚴抓，促使學生養(yǎng)成良好的考試習慣。倡導公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學等不良行為和風氣。同時我們學生黨員不僅要自身嚴格遵守考風考紀，更要帶領同學們一起遵守，共同營造良好的考場秩序。

調整生活習慣，以環(huán)境影響學風

良好的學風與學生的生活習慣密不可分。各班實行寢室責任制，各寢室長帶領寢室成員搞好寢室內務衛(wèi)生，寢室中的黨員、積極分子和班委成員也應帶頭發(fā)揮表率作用，為創(chuàng)建學習型寢室營造良好環(huán)境和氛圍。

四、總結提高：

08級：

慎重選擇自己將來的出路：考研、考公務員、考注會等等，做出決定后能夠付諸實際行動，踏踏實實地走好每一步；

不放松專業(yè)課的學習，對課程的學習爭取做到課內消化，利用課余時間就自己將來的人生方向進行相應的學習。

09級：

重視專業(yè)課的學習，努力學好專業(yè)知識和各項基本技能，勤于思考，善于創(chuàng)新；

鼓勵大家積極參加類似于英語晨讀的學習班，不放松對英語的學習，保持對英語學習的熱情，特別是將來準備考研的同學，更要利用現在打好英語學習的基礎，從而進一步提高英語四六級的過級率；

建議大家參加會計從業(yè)資格證的考試，提高專業(yè)水平，為將來就業(yè)打好基礎；同時可以嘗試一下注會的考試；

4、積極參加學校和班級組織的各項集體活動，豐富課余生活，提高自身全面素質。

10級：

樹立正確的學習觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等，增強學習的自覺性，端正學習態(tài)度，樹立學習目標，以高標準要求自己；

嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，在日常學習生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀律，各班要安排專人進行每堂課的出勤登記，定期向輔導員和下班黨員反應情況；

端正學習態(tài)度，上課認真，及時做好課前預習和課后復習，按時按量完成作業(yè)。重視和加強對英語和數學的學習，在英語小組和數學小組的幫助下，努力提高班級的四六級通過率；

在課余時間，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應的職業(yè)技術資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質。

（具體措施詳見各班制定的學風建設方案）

學生黨員在以學業(yè)為主，努力學好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學間起帶頭作用，營造積極向上的學習氣氛。在學風建設的關鍵時期，讓我們的目標更清晰，責任感更強！

學風是在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現班級風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，可以使每位學生深 受其益。鑒于班級學習風氣對班級和學生的重大影響，加大對班級學風的建設，為迎合院系學風建設活動，我支部特制定了以上具體方案，在本支部各學生黨員和支 部班級的緊密配合和共同努力下，將學風建設落到實處，真正營造良好的學習氛圍。

經管一系第二學生黨支部