第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃

一、活動背景：

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好班風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的前提和基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。作為學(xué)校最基本的單位——班級，班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣，而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在一個學(xué)風(fēng)好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學(xué)習(xí)，就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，尤其對大一新生更需要一個良好的引導(dǎo)。

二、活動目的：

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)一系列活動的開展，加強(qiáng)同學(xué)們的班級責(zé)任感，樹立主人翁的精神，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

三、活動內(nèi)容：

1、談期中感言，道心中困惑。每位同學(xué)談一談大學(xué)這三個月的感受，及期中感言。每個人把心中的困惑及想要了解的關(guān)于大學(xué)的東西寫下來（不記名）由班委統(tǒng)一整理分類，找老師和有經(jīng)驗的學(xué)姐學(xué)長解答，通過班會或QQ分享的形式分享給大家。

2、經(jīng)驗分享：由本次期中考試每門分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)給大家分享心得，經(jīng)驗

3、我的宣言，我的計劃：以宿舍為單位，在宿舍開辟一面展示墻，同學(xué)們把自己的勵志宣言及近一段時間的學(xué)習(xí)計劃、期末目標(biāo)寫在便簽上貼在展示墻上以便隨時提醒自己，給自己動力。

4、搜集與本專業(yè)相關(guān)的信息，增加同學(xué)們對本專業(yè)的了解。

5、以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)評比，考察自習(xí)及早操的出勤，宿舍的衛(wèi)生，以及宿舍人員的學(xué)習(xí)情況，活動情況，綜合評比，脫穎而出的宿舍可以獲得一定的獎勵。通過這個活動可以讓同一宿舍的同學(xué)互幫互助，相互提醒，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍。

通信與信息工程學(xué)院廣播電視工程14班團(tuán)支部

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃（本站推薦）

2010年經(jīng)管學(xué)院09級學(xué)風(fēng)建設(shè)

系列活動策劃

四級講座策劃

一、活動背景 ：

大二新學(xué)期已開始，我們也面臨著英語四級等級考試，現(xiàn)在還有兩個月的時間，此時學(xué)習(xí)部舉行英語四級講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級，彌補(bǔ)不足。

二、活動時間、活動地點

10月31(星期七)晚7：00教室：待定

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢，使大家更加自信的走進(jìn)考場。同時，學(xué)生也會得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。

四、資源需要：

礦泉水、鮮花，多媒體教室

五、活動開展：

1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時間。2、3、4、5、6、7、敲定好時間、地點后，于29、30號利用海報等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長及團(tuán)支書，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場。當(dāng)天下午提前兩個小時到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時，留出一部分時間給同學(xué)自由發(fā)問。同學(xué)們提問完，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花 講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對本次講座進(jìn)行總結(jié)并號召大家備戰(zhàn)四級。

六、資費預(yù)算：

花束：50元，礦泉水6瓶12元

七、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：

問題：

1、到場學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場。

2、會場紀(jì)律不好維持。

解決辦法：

1、在宣傳時著重突出四級對我們的重要性，同時一定要通知到各個班的班長及支書，力求每班都有同學(xué)參加。

2、學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)會場紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。

八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：

經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長顧超超（負(fù)責(zé)人）

09級四級模擬考策劃

一、活動背景 ：

本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對從未接觸的四級等級考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個類型，該如何合理安排有些緊張的時間？此時我們舉行四級模擬測試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。

二、活動時間、活動地點

11月(星期六)上午9：00-11：20教室：（選定三個教室）

三、活動對象、意義和目標(biāo)：

模擬四級測試讓經(jīng)管09級同學(xué)提前適應(yīng)考場氛圍，更好地把握考試時間，在剩下的幾個星期內(nèi)針對性的練習(xí)，提高成績。（09級每班出8—10個同學(xué)參加模擬考）

四、活動開展：

8、找年級學(xué)長幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。

9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊。

10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個大教室。

11、找學(xué)校廣播臺，讓他們在模擬考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽力材料。

12、聯(lián)系幾個學(xué)長，讓他們幫忙在考試時客串監(jiān)考人員。

13、模擬考的前一天學(xué)習(xí)部確認(rèn)各方面工作的準(zhǔn)備情況，14、模擬考時一切按四級等級考試流程，比如考試時開始時間，中間試卷收

集時間。考試時間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。

15、考后安排：（1）、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長（2）、考后當(dāng)場

分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問題

五、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：

問題：

1、學(xué)長臨時有情況不能到場。

2、考試時同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。

3、參加人數(shù)不到位

4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉

解決辦法：

1、考前的一天必須確認(rèn)好到場的學(xué)長。3、4、5、通知學(xué)生會和各班級班委 真正負(fù)起責(zé)任。要求各個班的班長及支書，力求每班全部或大部同學(xué)參加 學(xué)生會再額外準(zhǔn)備一些好的音頻設(shè)備，作為備用

八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：

參與人：全體經(jīng)管09級學(xué)員

負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會

高低年級專業(yè)交流會策劃

一、活動時間、地點

時間：模擬考之后（具體時間各班自行安排）

地點：各班根據(jù)自己的具體時間自行確定

二、活動目的大二上學(xué)期已然過去一半，期中考試也即將來臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動方便院內(nèi)各專業(yè)高年級與低年級的交流，讓學(xué)長們幫助我們成長，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們再回頭看這段路時不會后悔。

三、活動流程

1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，將

聯(lián)系方式交與各班班長。

2、班級負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會的記錄，并做好總結(jié)。

四、負(fù)責(zé)人

院學(xué)生會09級年級學(xué)生會（學(xué)習(xí)部）

期中考試總結(jié)策劃

一、會議時間、地點

時間：期中考試后一周之內(nèi)

地點：經(jīng)管院二樓報告廳

二、會議參與人員

09級學(xué)生會成員和各班級負(fù)責(zé)人（班長、支書、學(xué)委）

三、會議要求

人員需要準(zhǔn)時到，開會時現(xiàn)場保持安靜

四、會議流程

1、學(xué)習(xí)部部長做開場白，介紹會議有關(guān)事項

2、秘書長分析總結(jié)期中考試的成績，與大一成績進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵后進(jìn)。

3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對同學(xué)們的看法，以及對同學(xué)在接

下來的學(xué)期的期望

4、學(xué)習(xí)部部長根據(jù)期中考試的成績，分析各班級上半學(xué)期各自活動的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績在上一層樓。

五、負(fù)責(zé)人

09級學(xué)生會（劉釗、張晨、顧超超）

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃[模版]

活 動 策 劃 書

農(nóng)林工程系 2015-3

一、活動名稱：腦力全開

二、活動口號：開啟腦力，展現(xiàn)大腦儲備

三、活動主題：

2015上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動。

二、活動目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點，為擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識，同時鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識大賽（腦力全開），以加強(qiáng)同學(xué)對常識的的了解和專業(yè)知識的掌握。

三、活動背景：

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系在本次活動中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實情況，針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項整改措施，明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開展一系列活動，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價值觀。

四、參賽人員：

農(nóng)林工程系全體成員。

五、活動時間：

初賽：2015年3月１日至4月1３日

決賽2015年4月26日

六、活動地點：

決賽：系辦樓120大禮堂

七、活動流程：

（一）初賽流程：

1、以班級為單位組織初賽。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題，出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識，可以是專業(yè)課程類容，也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識。如園林專業(yè)可出花卉、樹木栽培技巧，花卉所屬科目、開花時間或以圖識花樹等。

3、出題負(fù)責(zé)人：各班學(xué)習(xí)委員（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）

4、組織負(fù)責(zé)人：各班班長

5、主持負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書

6、注意事項：1.初賽具體時間，根據(jù)各班實際情況在初賽規(guī)定時間內(nèi)舉行，未在規(guī)定時間內(nèi)舉行班級扣班級分。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會協(xié)商決定。3.班級題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開展前系需事先通知系部，系部將派人參與。（二)決賽流程： 1.決賽時間：

2015年4月26日晚６:４５決賽選手到場，熟悉比賽規(guī)則及流程，７:００觀眾開始進(jìn)場向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項，７:２５嘉賓進(jìn)場，７:３０比賽正式開始。

2.決賽方式：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。輪答題答對加5分，打錯不扣分，搶答答對加10分，打錯扣5分，并由下一位搶答者繼續(xù)作答，兩次答錯則該題作廢。一局結(jié)束得分最低者離場，平分則同時離場，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。復(fù)活賽：為搶答，設(shè)置五道題答對一題加一份，答錯不扣分，并該題作廢，答題結(jié)束時得分高的兩名選手復(fù)活，兩次搶答則直接淘汰。（平分的前兩名同時復(fù)活）

3.一等獎一名３００元獎金及獎狀，二等獎一名２００元獎金及獎狀，三等獎一名１００獎金及獎狀，優(yōu)秀獎若干獎狀及獎品（獎品：精裝紀(jì)念筆記本一個，紀(jì)念筆一支）4.出題負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）5.主持負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支

6.組織負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)（包括嘉賓邀請）7.道具負(fù)責(zé)人：青工部 8.后勤：秘書處 9.決賽宣傳：宣傳部 10.現(xiàn)場氣氛：外聯(lián)部 11.現(xiàn)場秩序：督察部 12.機(jī)動組：體育部

13.場地布置：系學(xué)生會全體成員

八、注意事項：

１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目，同時注意保密性。

２、整個比賽過程要具有連貫性，各方配合默契，正確處理比賽過中出現(xiàn)的各種情況，比賽過程合理。

３、現(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場紀(jì)律，由氣氛組帶動現(xiàn)場氣氛

４、選手務(wù)必在規(guī)定的時間進(jìn)場報道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場紀(jì)律。（為及時到場一自動棄權(quán)輪）

５、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會全體成員須在將場地打掃干凈后才可離開。

６、比賽結(jié)束后及時總結(jié)，使得此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

８、以上活動時間安排如有變動，請以臨時通知為準(zhǔn)！９、緊急事情處理方案

八、經(jīng)費預(yù)算：

舞臺布置（）

礦泉水（）

宣傳資料（）

主持稿及題（）

主持人服裝（）

獎金及獎品（）

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系

2015年３月２７日

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃

建設(shè)良好學(xué)風(fēng)

指導(dǎo)思想：學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是學(xué)

生品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學(xué)精神和高校校風(fēng)的重要組成部分，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，已引起黨支部的高度重視，“學(xué)風(fēng)不正，學(xué)校聲譽(yù)難以維持”。要把城市建設(shè)學(xué)院第三黨支部的學(xué)風(fēng)做到大的提高，提高考研率，就業(yè)率；沒有好的學(xué)風(fēng)這一切就無從談起，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹科學(xué)發(fā)展觀和全面質(zhì)量觀勢在必行。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，離不開廣大黨員同志堅持以黨的思想武裝自己，積極發(fā)揮引導(dǎo)作用。廣大黨員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)生是主體。大學(xué)時光寶貴而短暫，在校期間，大學(xué)生一定要認(rèn)識到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，充分利用學(xué)校有利資源，珍惜時光，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，做到“博學(xué)篤行，與時俱進(jìn)”。

學(xué)風(fēng)，是大學(xué)之魂。我們熱切地希望，通過切實有效的措施，黨員和群眾們在競知向?qū)W的氛圍，珍惜時光，教書育人、勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)真正地、迅速地形成。全體黨員在工作過程中堅持實事求是、解放思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀。努力建立一個代表廣大同學(xué)的根本利益，代表廣大同學(xué)文化需求的基層黨支部。全體黨員在工作過程中堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)處新世紀(jì)中共黨員的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

主要問題：少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問題，學(xué)生課堂紀(jì)律問題，大學(xué)生的誠信教育等 活動目的：嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、嚴(yán)正考紀(jì)、建立良好學(xué)風(fēng)

方法步驟：

（一）動員部署，思想引導(dǎo)

1、廣泛進(jìn)行思想發(fā)動。召開全體黨員會議、中層干部會議，由支部書記做動員部署，宣布黨委通知，布置支部“ 建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動工作要求，真正把廣大干部、黨員、學(xué)生的思想統(tǒng)一起來、發(fā)動起來。積極發(fā)揮黨員的榜樣作用，以黨員為中心去引導(dǎo)群眾積極建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（二）學(xué)習(xí)教育，輿論引導(dǎo)

1、理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）《中國共產(chǎn)黨章程》： 黨的章程中提到“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”而要做到這些就必須做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”

（2）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》；

（3）《南華大學(xué)學(xué)生手冊》

學(xué)習(xí)形式：

（1）、集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合：首先又個人對《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《南華大學(xué)學(xué)生手冊》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且記下自己在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開討論，相互幫助解決問題。

（2）、集中輪訓(xùn)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合：由老師或者優(yōu)秀的黨員對大家進(jìn)行專題的輔導(dǎo)，由老師帶著大家去學(xué)習(xí)，幫著學(xué)生去解決在個人學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（3）、參觀實踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動周圍的群眾一起建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且積極展開群眾討論會，不斷的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不斷取得新的進(jìn)步。

2、專題討論：

（1）、組織黨員、學(xué)生參與討論學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

3、警示教育：

（1）、一堂黨課：從于丹的《論語心得》與《為“官”先立人》談和諧校園的建設(shè)

（2）、健全工作機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障

（一）重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。10年5月我黨支部召開了考研經(jīng)驗交流會，向全支部黨員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，通過動員學(xué)生考研，由上屆考研優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗交流與考研指導(dǎo)等形式，利用校園海報、宣傳板等途徑，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，增強(qiáng)成才意識，達(dá)到“知學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的目的。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實《南華大學(xué)學(xué)生手冊》，利用考評機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。積極組織召開黨內(nèi)外學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高考研率、就業(yè)率等方面的意見和建議。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動群眾去落實。

（三）重視學(xué)風(fēng)督察。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，我黨支部還成立了學(xué)風(fēng)督察小組，經(jīng)常對本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督察，及時向?qū)W風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和盧清華老師匯報學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況，每月上報學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)信息。

（三）建立學(xué)風(fēng)督察小組

組織構(gòu)成：

負(fù)責(zé)人：盧清華老師

小組組長：康福隆

小組成員：全體城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生第三黨支部黨員、院班級評比競賽小組 小組職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查管轄各年紀(jì)上課、宿舍衛(wèi)生、自習(xí)、考試等情況，并由院班級評比競賽小組將檢查情況計入班級評比競賽。

（四）聽取意見、整改提高

1、廣泛聽取意見。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要優(yōu)良的教風(fēng)來帶動。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)召開教師的民主生活座談會，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中存在的不足，廣泛聽取各教職工的意見和建議。為此，我黨支部加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，黨支部領(lǐng)導(dǎo)定期聽課，開展教學(xué)觀摩活動，提高教學(xué)水平。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實施措施、考試工作管理實施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動實施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開展教師評學(xué)工作，建立教師評學(xué)制度，認(rèn)真落實教學(xué)工作規(guī)范，教師無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、梳理反饋意見。對征求到的意見、問題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，研究確定反饋的內(nèi)容、方式及解決問題的措施。召開民主生活會，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，把意見真正反饋到位。

3、深刻查擺剖析。結(jié)合反饋的群眾意見，制訂整改措施，落實到位。

（五）反思總結(jié)、鞏固提高

1、撰寫總結(jié)。每個黨員干部都要對主題活動開展的具體情況進(jìn)行全面總結(jié)。提出今后的意見和建議。通過抓專業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。從進(jìn)校入學(xué)教育起就使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的特點、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)方向，并有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點選擇和設(shè)計職業(yè)生涯的主攻方向，同時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次通過教師指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，樹立先進(jìn)典型，來促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營造氛圍。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的方法，提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，加大學(xué)習(xí)投入。

再次充分發(fā)揮支部黨員的積極性，讓他們參與到班級、宿舍的管理事物中來，我們注意加強(qiáng)學(xué)生隊伍中黨員的先鋒模范作用，定期開展黨支部討論會，提高黨員同志的工作能力和工作水平，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的意識和能力，以真正實現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我管理、自我服務(wù)。

2、總結(jié)反思。召開黨員的學(xué)習(xí)心得交流會，對主題活動情況進(jìn)行總結(jié)，積極展開自我反思，通過集中活動，真正達(dá)到班子更團(tuán)結(jié)，隊伍更具活力，管理更高效，形象不斷提高，真正把“建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動不斷引向深入。

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動策劃（定稿）

11社保1班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動策劃

一、活動思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開展的，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動口號，11級勞動與社會保障1班決定結(jié)合班級自身特點及存在的問題，開展一次為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二、活動主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)

三、活動目的：解決班級同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活及心理上的問題，加強(qiáng)同學(xué)間的交流溝通，增進(jìn)班級活力。改善班級學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)反思自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

四、班級存在的問題：整體學(xué)風(fēng)比較懶散，大二第一學(xué)期進(jìn)入專業(yè)前35%的有18人，第二學(xué)期人數(shù)只有12人。老師普遍反映班級上課氣氛比較沉悶，不活躍。大家對自己沒有規(guī)劃，目標(biāo)不明確，對未來也比較迷惘。宿舍還存在使用大功率電器，衛(wèi)生不合格，不疊被子的情況。

五、活動時間：2013年11月1日--2013年11月30日

六、活動地點：宿遷學(xué)院

七、主辦單位：11級勞動與社會保障1班

八、活動對象：11級勞動與社會保障1班全體同學(xué)

九、活動具體內(nèi)容: 1)11月1日--11月5日班委討論班級現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問題，進(jìn)入大三后大家對自己的未來普遍面臨的困惑，以及解決的辦法。2）11月6日--11月12日班級舉行關(guān)于“誠信立學(xué)，誠信立身”主題簽字活動，活動成果會以橫幅的形式在英才大道上展示。3)11月13日--11月20日班級將開展為期一個禮拜的衛(wèi)生大掃除活動，生活委員將每天檢查全體宿舍的衛(wèi)生情況，徹底排除大功率，夜不歸宿和衛(wèi)生不合格的情況。優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍都將以照片的形式向大家展現(xiàn)出來。

4）11月21日--11月25日針對我們現(xiàn)處的關(guān)鍵階段，解決同學(xué)對未來的迷茫，幫助大家做好對未來的規(guī)劃，邀請社保專業(yè)的老師和大四的學(xué)長學(xué)姐為我們做一次關(guān)于考研，考公和就業(yè)的指導(dǎo)交流會。5）11月26--11月30進(jìn)行最后的收尾工作，同學(xué)交流學(xué)風(fēng)建設(shè)月的收獲。

十、人員安排：

1）活動前期規(guī)劃：12名 2）衛(wèi)生檢查：3名 3）宣傳稿：4名 4）活動組織協(xié)調(diào)：1名 5）橫幅制作：3名 6）相關(guān)人員聯(lián)系：2名 7）活動總結(jié)：3名

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅制作40元