第一篇：學風大比拼活動策劃

“第七屆科技文化節之學風大比拼”

活動決賽策劃

學風是一所學校治學精神、治學態度、治學方法和師生整體精神 面貌的綜合反映，是衡量一所高校辦學思想、教育質量、師生素質和管理水平的重要標志，也是構成高校核心競爭力的重要內容。優良的學風是培養高質量人才的基礎和前提，良好的學風對于提高教學水平和人才培養質量，促進學生的全面發展和健康成長有著十分重要的意義。為全面加強學風建設，提高人才培養質量，使廣大同學進一步明確學習目的，端正學習態度，以良好的精神風貌迎接未來。特此，我院經申請批準光榮承辦學校“第七屆科技文化節”中“學風大比拼”活動，借以激發廣大同學的學習積極性、主動性和創造性。

一、活動時間

2010年12月10日晚7點

二、活動地點

教3-20

2三、承辦單位

咸寧學院藥學院

四、活動對象

咸寧學院各院系

五、活動安排

活動流程

(一)主持人致開幕詞：包括評委老師及嘉賓的介紹，院系分

組和宣讀評分細則（見另頁）及比賽要求（各院系介紹在5-8分鐘內，到達8分鐘時會給出鈴聲提示，介紹者必須結

束演講否則酌情予以扣分）

院系分組：復賽共12個院系，每四個院系為一組共三組。

第一組：

第二組：

第三組：

選取三個評委老師各點評一組，另取一評委總點評。宣布

比賽開始并按組序開始比賽。

(二)比賽至第二組間隙宣布第一組各院系得分，同理第三組比賽間隙宣布第二組各院系得分，第三組比賽結束后進行節目表演（5-6分鐘）,宣布第三組各院系得分。

(三)請評委老師為參賽院系逐一進行點評。

(四)主持人宣布獲獎院系并有請嘉賓為獲獎院系頒獎。

(五)請嘉賓領導做總結。

(六)主持人致閉幕詞并宣布比賽結束。

活動要求

(一)宣傳方式

1、在咸寧學院東西區宣傳欄及校圖書館處各擺放一塊宣

傳海報。

2、在學校范圍內張掛橫幅增強宣傳力度。

3、利用校廣播臺廣播宣傳達到更好的宣傳目的。

(二)活動現場

1、每個參加活動的人遵守活動現場的紀律，積極配合工作

人員的工作，做到整場活動井然有序，文明規范。

2、各院代表選手能準時到場準備比賽，希望保持手機暢通，不無故離位；比賽時望發揮最好水平，展現出各院最好的精神風貌。

（三）活動預期

通過本次“學風大比拼”活動，我院希望能達到預期的目的，使各院系同學學習的積極性、主動性、創造性得

到大的提升；使各院系學風建設方面得到好的建議和提

示作用；另外更增進各院系間的交流。

藥學院團委組織部

2010-11-30

第二篇：學風大比拼總結

“學風大比拼”活動總結

2011年6月16日，由外國語學院學生會考評部組織的開始于2011年5月3日的“學風大比拼”活動終于落下帷幕。這次活動持續時間長，涉及學生面廣，組織領導層嚴。

這次活動的開展，得到了大多數師生的支持。按照要求，參與這次活動的包括10級至08級所有學生，活動的前半個月，考評數據均由外國語學院院干考評填寫，活動的后階段，為了配合學校開展的“治庸”活動，考評部按照指示決定從2011年5月16日開始，安排參與活動的各班考評班長每天晚上7:30之前根據本班實際情況填寫考評報表并上交學工辦，再由考評部干事進行匯總，并將抽查數據上報。這一段時間，由于某些班級的考評班長的不負責，考評數據并不完整，但可以肯定的說，這次活動還是比較成功的，通過對數據的整理與分析，活動的主要領導人外國語學院學工辦主任劉曉華、外國語學院輔導員汪文娟發現了某些班級的學風問題，并及時采取措施，與相關班級的班主任進行交流，督促其板正所負責的班級學風，經過努力，問題終于得以基本解決。

通過這次活動，我們考評部既獲取了寶貴的辦事經驗，又吸取了不少教訓。首先是經驗，如活動之前的細致的策劃和宣傳，活動中的積極疏導、監督與交流，活動中的與其他部門干事的默契配合，這些方面主要得益于學生會主席袁帥及考評部部長金昆明、羅浩的指導，他們從活動開始到活動結束始終對我們的活動給予密切的關注，并時時提醒我們活動中可能出現的問題，正是他們的大力支持，這次活動才能成功地進行。其次是教訓，可以說，這次活動的教訓是極其深刻的：由于對活動對象的錯誤估計，我們錯誤地認為，通過班主任會議，我們部門的活動要求會有效地傳達到班主任及其班級，卻忽視了班主任的忙碌的時間安排，這就直接導致了活動過程中信息的中斷，以至于某些數據未能及時上傳，造成數據缺失，問題不能完全反饋；另一個教訓就是，由于對某些考評班長辦事責任心的高估，我們未能及時對對活動配合不積極的班級進行通報批評，以至于某些班級未能意識到事態的嚴重性，少數幾位同學還變本加厲，公然在活動期間頻繁缺席，嚴重影響了整個院系的出勤率及學風。這些教訓，讓我們明白了一個道理，那就是該嚴厲時就一定不能軟弱，該批評時就一定不能放過，該及時出手處理時就一定不能拖延！

活動結束了，可我們的學風督查仍然任重而道遠，在以后的學風監督工作中，我們部門一定努力將學院學風抓得更好，我們也相信，在學生會各位老師各位同事的大力支持下，我們的工作一定會越做越成熟！

外國語學院考評部

2011年6月20日

第三篇：趣味詞語大比拼活動策劃

丹陽外國語學校少先隊活動策劃書

一、比賽名稱：四月成長日記

（一）————趣味詞語接龍

二、比賽具體安排：

負責: 徐琇

主持人：王亞莉甄浩平

組織：徐琇王亞莉劉曉慧

攝像：紀才盛

音響：劉凱

參謀：庾青春

三、比賽規則：

（一）組別：1~4年級為低年級組，5~6年級為高年級組。

（二）賽制：淘汰制

1.選拔賽分三輪，每輪一人勝出，五秒內未接上或答錯則淘汰。選手現場隨機按學號抽取，每輪每班一名。

2.決賽一輪，由三輪中勝出的選手進行比賽，最后勝出的選手獲勝。

（三）比賽時間：2013年04月13日下午第二節課

（四）比賽地點：大禮堂

（五）活動補充：詞語可以諧音，不可多音，不可重復，答錯以參謀庾主任 判定為準

四、獎項設置：

低年級組一名，高年級組一名

第四篇：辦公技能大比拼活動策劃

學生科協干部基本技能系列培訓

之辦公技能大比拼

一、活動目的辦公技能是學生干部所必須的基本技能，其掌握及應用水平水平直接反映了文案處理類工作人員的基本工作能力，使學生科協文案類工作人員熟練掌握辦公類技能，是保證學生科協相關工作順利開展的要求。為提高學生科協文案類專職工作人員辦公基本技能，檢驗學生科協干部基本技能系列培訓活動學習成果，造就各項能力綜合提高，全面發展的的學生干部，特舉辦此次“辦公室技能大比拼”活動。

二、參與對象

1、學生科協綜合服務中心全體成員

2、學生科協各項目部門寫作專員

3、學生科協非文案工作類成員

三、活動時間

2011年5月5日—2011年5月19日

四、活動內容

（一）公文寫作競賽

1、活動時間：2011年5月4日—5月5日

2、活動形式：5月4日由公文寫作競賽工作小組公布相關題目，參與人員根據特定題目要求寫出相關內容文件，并在5月5日上交電子版及打印版材料

3、活動地點：參賽人員可根據個人情況自主選擇答題地點，如有需

要，提出申請經辦公室主任薛敬亮批準后，學生科協可提供大活303及圖書館電腦以供參賽者使用。

4、評價方法：最終由尤小亮老師、主席團成員、部門部長組成評委團，根據寫作內容，排版格式等其他評判項目，評選出一、二、三名，并分別頒發獎品及證書。

（二）Excel軟件應用競賽

1、活動時間：2011年5月8日

2、活動形式：

階段一：由Excel軟件應用競賽工作小組在2011年5月6日公布競賽題庫，并推薦參考書目，參賽人員可參考題庫及書目進行賽前練習階段二：2011年5月8日于圖書館305進行Excel軟件應用競賽，全部題目由題庫中抽取，限時作答

3、活動地點：圖書館305室

4、評價方法：最終由Excel軟件應用競賽工作小組評委團，評選出一、二、三名，并分別頒發獎品及證書

第五篇：“廚藝大比拼”策劃

自動化與電氣工程學院 “露一手”廚藝大比拼

策

劃

書

一、活動背景

一方面為了為培養良好的飲食習慣和飲食方式，弘揚中國優秀傳統飲食 文化，使健康飲食、特色飲食深入人心，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，某班特地舉辦此次“露一手”廚藝大比拼。讓我們吃出營養，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！

二、活動目的：

為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，在做飯的過程中體會團隊合作的重要性。

三、活動意義：

為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生體會到其中的樂趣。

四、活動具體安排

1.活動時間：2009年5月06日下午兩點

2.活動地點：某某餐廳

3.活動對象：某班參賽同學

4.活動策劃：某班團委組織策劃本次活動

5.資源需要：每組同學自備食材

五、活動流程：

（—）活動準備階段

1.由團支書制定活動策劃書，交由主班委，最終確定比賽。

2.團支部跟學校食堂協商并借廚藝大賽用的廚具

3.提前將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內各項事物

4.班委成員幫忙維持場地秩序及負責照相工作

（二）活動實施階段

1.各組派出幾人在統一地點做炒菜之前的準備工作，如擇菜、洗菜

等

2.在食堂廚師師傅的安全監督下切菜、炒菜

3.端菜上桌，同學們品嘗

（三）活動后續階段

1.賽后公示比賽結果，頒發獎品

2.最后由班委帶領部分同學進行賽后的場地的清理。

六、活動經費預算：

場地及餐具租借費用：200

獎品費用：

總計：

七、注意事項：

1.做飯不可避免的要接觸到刀具、明火，要提前向同學強調其安全性

2.班委要互相配合其工作，維護現場秩序

3.嚴格按評分細則來評比

自動化與電氣工程學院某班班委

二〇〇九年五月六日

附件

決賽評分細則（每項20分，共100分）

1.刀工熟練，切菜工整

2.作料適中，搭配合理

3.色澤外觀，食品衛生

4.口味適中，咸淡適宜

5.美味健康，營養豐富