第一篇：2019屆中考語文第一部分積累與運用第3講標點符號復習習題

第3講 標點符號

1．(2018·河池)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(C)A．學校對面的三、四十米處有一間小書店。(刪去句中的頓號)B．電影都快開映了，你是去呢？還是不去？(把第一個問號改為逗號)C．中美兩國和則兩利、斗則俱損，我們應該從長遠角度看待中美關系。(把頓號改為分號)D．經過長期實踐，古人創制了最早的水上交通工具，筏子，將樹干或竹子并排扎成扁平狀即可。(把第二個逗號改為破折號)(解析：C.“和則兩利”后面的頓號應改為逗號。)2．(2016·河池)下列各項中的標點符號使用有誤的一項是(B)A．“好吧?！彼f，“我相信你能行！”

B．我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能等…… C．給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？(解析：B.省略號不與“等”連用，應刪去“等”或省略號。)3．(2015·桂林)下列句子中標點符號使用不正確的一項是(B)A．“天?。　毙∨⒄f，“這兒怎么這么臟！” BC．過了一個鐘頭，兩個鐘頭……天變得暗沉沉的。

D．導彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空、空對地等，按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。

(解析：B.該句并不是疑問句，應將問號改為句號。)4．(2018·黔東南、黔西南、黔南)下列句子中標點符號使用不正確的一項是(A)A．石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰的地方。C．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。

D．一所安靜的學校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。

(解析： A．“坐一坐”和“躺一躺”兩個分句之間應該用逗號隔開。)5．(2018·銅仁)下列句子標點符號使用錯誤的一項是(C)

A．“四書”之一的《大學》里這樣說：一個人教育的出發點是“格物”和“致知”。B．羅布泊還能重現往日的生機嗎？我問自己。C．他消融了、歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！D．人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

(解析：C.通過延長停頓來突出強調用逗號，“消融了”“歸化了”中間應該用逗號。)6．(2018·遵義)下列句子的標點符號使用正確的一項是(D)A．有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我” 不斷實現的過程。

B．原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內人工智能專家出席了大會。

C．醫學專家指出，大量快速地進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導致腹痛，腹瀉，食欲不振。

D．年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貪婪等熏染，變了質，走了味，失了魂。

(解析：A.引文獨自成句，第一個句號應放在引號里；B.省略號不能與“等、等等”連用，將省略號去掉；C.句子內部并列詞語之間用頓號，將“腹痛，腹瀉，食欲不振”中的逗號改為頓號。)7．(2018·婁底)下列各句中，標點符號使用不正確的一項是(B)A．人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭?！?B．這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。C．是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快？ D．荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。(解析：B.“

五、六天”表示約數，應刪掉頓號。)8．(2018·淄博)下列句子中，標點符號使用不恰當的一項是(B)A．仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言：“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之”。

B．中國橋、中國車、中國路、中國港；墨子“傳信”、北斗“組網”、超算“發威”、“天眼”探空……，新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚。

C．現在的孩子在聽什么音樂？是《小蘋果》《最炫民族風》，還是《雪絨花》《孤獨的牧羊人》，以及貝多芬和莫扎特的作品呢？

D．沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。(解析：B.第一個分號應改為逗號，另外省略號表示列舉的省略，后面不能再加逗號。)9．(2018·丹東改編)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(C)A．為了繼承和發揚中華傳統文化，我校開展了《弘揚傳統文化》主題系列活動。(把書名號改為雙引號)B．“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思。”(把冒號改為逗號)C．奶奶非常喜歡養花，在我家的屋里，院里，門道里，擺滿了各種各樣的花。(把“養花”后面的逗號改為冒號)D．周六晚上，我是看《朗讀者》呢？還是看《快樂大本營》呢？(把第一個問號改為逗號)(解析：C.把“屋里”“院里”后面的逗號改為頓號。)10．(2018·泰安改編)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(C)A．我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。(把問號改為逗號)B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！(把“壯闊”“豪放”后面的逗號改為頓號)C．天津衛的小吃太粗太土。熬小魚刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。(把“太粗太土”后的句號改為逗號)D．然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢，“放學了，——你們走吧?！?把“手勢”后面的逗號改為冒號)(解析：C.把“太粗太土”后的句號改為冒號。)11．(2018·濟寧改編)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(A)A．調查顯示：消費投訴呈現兩大特點：一是服務類消費關注度高，二是互聯網廣告投訴增長。(把第二個冒號改為句號)B．是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結。(把第一個問號改為逗號)C．來到孔子的故鄉——曲阜，游客都要游覽“三孔”(孔廟，孔府，孔林)，體驗傳統文化。(把括號里面的逗號改為頓號)D．在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。(把頓號改為逗號)(解析：A.在一個句子里不能同時使用兩個冒號，應將第一個冒號改為逗號。)12．(2018·天津改編)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(C)A．金錢能買到書籍，卻買不到知識，能買到鐘表，卻買不到時間。(第二個逗號應改為分號)B．朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。(句號應放到引號內)C．把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。(兩個問號都應改為逗號)D．尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……等這些都是中華民族傳承千年的美德。(刪去省略號或“等”)(解析：C.該句為選擇問，第一個問號應改為逗號，第二個問號不變。)13．(2018·桂林三模)下列句子中標點符號使用有誤的一項是(A)A．《四書五經》中的“五經”指的是《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》。

B．在科舉考試中，鄉試的第一名稱為“解元”，會試的第一名稱為“會元”，殿試的第一名稱為“狀元”。

C．雨果是法國浪漫主義文學的重要代表，《悲慘世界》《巴黎圣母院》是他的代表作。D．“文人四友”指的是梅、蘭、竹、菊。

(解析：A.“四書五經”不是一本書的書名，應將書名號改為引號。)14．(2019·預測)下面各項中的標點符號使用有誤的一項是(C)A．緊急避險演練開始后，一、二組的同學從前門疏散，三、四組的同學從后門疏散，迅速到達指定位置。

B．“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點兒的地方，那里有另外一個落腳點?！?/p>

C．鄭板橋的書法是有設計感的，熔楷、隸、行、草于一爐，奇崛峭拔如“亂石鋪街?！?D．今年，《地學真好玩兒》等38種圖書被自然資源部授予“2018年優秀科普圖書”稱號。(解析：C.“亂石鋪街”并不獨立成句，句號應放在引號外面。)15．(2019·預測)下列各項中的標點符號使用有誤的一項是(C)A．五月的公園百花齊放，黃有孔雀草，粉有福祿考，紅有矮牽?！靡黄安屎缁ê！?！B．夢想的階梯，需要艱辛的奮斗步步攀登；偉大的航程，離不開思想的燈塔指引方向。C．有人認為：中美貿易戰落幕，雙方聲明的內容意味著美國贏了，專家并不認同這種觀點。D．劉慈欣的小說《三體》被評論家譽為“迄今為止中國當代最杰出的科幻小說”。

(解析：C.“認為”后面的冒號起到總領下文的作用，根據句意，其總領到“美國贏了”，所以“美國贏了”后面應使用句號。)16．下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(A)A．為繼續引領世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說：未來五年“還會取得很多 精彩的成果，一個新的時代已經到來”。(前引號應移到“未來五年”前)B．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。(第二個、第四個逗號應改為分號)C．近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發的安全事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質疑。(第一個問號應改為逗號)D．人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；處理得好，生活才能愉快。(第三個分號應改為句號)(解析：A.冒號應該為逗號。)17．下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(D)A．“延禧攻略”延續了宮斗劇中明爭暗斗、見招拆招的經典段落，讓觀眾在多方勢力彼消我長之間尋求到了“爽劇”的過癮體驗。(第一個引號改為書名號)B．李白的“浮云游子意，落日故人情”、“朝如青絲暮成雪”都是膾炙人口的名句。(頓號應刪去)C．歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現，歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩。(第二個逗號應改為分號)D．據王璨的《英雄記抄》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略?！?第一個逗號應改為冒號)(解析：D.句末引號內的句號應放在引號外。)18.下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(C)A．你在人生中遭遇拒絕和障礙時，想想以下這種可能，不逃跑，并多問一句為什么。(第二個逗號應改為冒號)B．“藍夢谷太美麗了，”她興奮地說：“我還會再來！”(冒號應改為逗號)C．農諺曰：“寒露一到百草枯，”表明此時氣溫已經降到限制農作物生長的極限。(應去掉冒號)D．一代美學宗師朱光潛曾翻譯了近代第一部社會科學著作——維科的《新科學》。(標點使用正確)(解析：C.去掉冒號，后引號內的逗號移到外面。)19．(2019·預測)下列各項中的標點符號修改有誤一項是(C)A．時間是真實存在的？還是我們的主觀幻覺？(第一個問號應改為逗號)B．母親把飯煮了，還要種田，種菜、喂豬、養蠶、紡棉花。(頓號應改為逗號)C．下山的路上，不知誰哼起了歌曲“高山青”，但整個游程卻沒有看到一位阿里山姑娘。(第二 個逗號應改為冒號)D．水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機，這些國家的農業、工業、人民的生活、健康都受到了威脅。(第二個頓號應改為逗號)(解析：C.“高山青”為歌曲名，應用書名號。)20．(2019·預測)下列各項中標點符號修改有誤的一項是(C)A．4月2日，把辦學定位為“高起點、小而精、研究性”的新型民辦研究性大學：西湖大學，正式獲得教育部批準設立。(冒號應改為破折號)B．雖然我們分別已經十四、五年了，但是他掛著微笑的面龐時常浮現在我的眼前。(頓號應刪去)C．路隊行走呀、集體就餐呀、百日誓師呀，這些活動讓我們的校容校貌發生了根本性的變化。(頓號應改為感嘆號)D．在南海，美國與中國進行了一場軍備競賽，勝算有幾何，美國還能做什么，美國強勢介入南海的一大后果，就是堅定了中國強化南海軍事存在的決心。(第三個和第四個逗號應改為問號)(解析：C.帶語氣詞的并列短語之間不用頓號，用逗號，將句子中的頓號改為逗號。)21．(2019·預測)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是(B)A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。(把頓號去掉)B．證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員，這是全世界都統一的。(把“服務人員”后面的逗號改為分號)C．他從報紙上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。(把第二個書名號改為引號)D．“唉！”作家嘆道：“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”(把“嘆道”后面的冒號改為逗號)(解析：B.應將“服務人員”后面的逗號改為冒號。)

第二篇：2019屆中考語文第一部分積累與運用第7講文學文化常識復習習題

第7講 文學文化常識

1．(2018·河池)下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是(A)A．魯迅的散文代表作有《風箏》《孔乙己》《故鄉》等。B．李商隱、杜牧、王勃、王維都是唐代的文人。

C．劇本通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，二是人物自身的臺詞。D．從漢字字形結構上說：現代漢字大致可分為形聲字、會意字和記號字三類。(解析：A.《孔乙己》《故鄉》是小說，不是散文。)2．(2017·河池)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(B)A．楷書正楷的特點是字體方正，筆畫工整，結構部位之間互不連接。

B．“唐宋八大家”的作品一直為人稱頌，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》以及陸游的《游山西村》等。

C．“銘”，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。D．新聞是對新近發生的事實的報道，真實性和客觀性是新聞最重要的屬性。(解析：B.陸游不是“唐宋八大家”里的文人。)3．(2016·河池)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(D)A．《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，我們學過的《孫權勸學》和《祖逖北伐》均選自該書。

B．杜甫，字子美，是我國偉大的現實主義詩人，有“詩圣”之稱。C．論據可分為事實論據和道理論據兩類。

D．按作品題材反映的時代不同，戲劇可分為：悲劇、喜劇和正劇。(解析：D.“作品題材反映的時代”應為“矛盾沖突的性質”。)4．(2018·桂林)下列文學文化常識表述有誤的一項是(B)A．戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，它把多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。B．《資治通鑒》是南宋司馬光主持編纂的中國第一部編年體通史。C．謙稱是表示自謙的稱呼，如：卑職、愚、不才、鄙人等。D．《詩》《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經”。(解析：B.司馬光應是北宋的。)5．(2017·桂林)下列文學文化常識表述有誤的一項是(A)A．“人民藝術家”老舍的代表作是《茶館》和《日出》。

B．古代把祭祀時宰殺的豬、牛、羊等牲畜稱為“犧牲”。

C．敬稱是表示尊敬的稱呼，我國古代對帝王的敬稱有萬歲、圣駕、陛下等。D．《大學》《中庸》《論語》和《孟子》，合稱為“四書”。(解析：A.《日出》是曹禺寫的。)6．(2016·桂林)下列文學文化常識表述有誤的一項是(C)A．新聞的特點是內容真實，迅速及時，語言簡明。B．道家老子認為“上善若水”“水善利萬物而不爭”。

C．說明文的說明順序主要有四種：時間順序、空間順序、邏輯順序和總分順序。

D．寓言是從神話脫胎而來的一種文學樣式，如《秋水》《愚公移山》這兩則寓言就頗有神話的味道。

(解析：C.“總分”不是說明順序，是說明結構。)7．(2018·湘西)下列文學常識解說有誤的一項是(C)A．《望岳》《春望》《茅屋為秋風所破歌》都是唐代詩人杜甫寫的詩。B．宋濂的《送東陽馬生序》是一篇“贈序”，有臨別贈言的性質。C．成語“一鼓作氣”“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰》《口技》。D．在古代，“江”指長江，“河”指黃河，今天的“江”“河”泛指河流。(解析：C.“撲朔迷離”出自《木蘭詩》。)8．(2018·北部灣)下列關于文學文化常識表述有誤的一項(C)A．“一門父子三詞客”指北宋文學家蘇洵、蘇軾、蘇轍，三人也并稱“三蘇”，蘇軾為“大蘇”。B．海倫·凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家，《假如給我三天光明》是其代表作。C．古時男子十八歲行加冠禮，儀式上男子束發戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D．“飛來山上千尋塔”“方七百里，高萬仞”中的“尋”“里”“仞”都是古代的計量單位。(解析：C.古時男子是二十歲行加冠禮，表示成年。)9．(2018·賀州)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(B)A．孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

B．安徒生，丹麥作家，《皇帝的新裝》是他的童話作品，代表作還有《丑小鴨》《灰姑娘》《海的女兒》等。

C．韓愈，字退之，世稱韓昌黎，唐代文學家、哲學家，是“唐宋八大家”之一，與柳宗元并稱“韓柳”。作品有《昌黎先生集》。D．《〈孟子〉二章》選自《孟子·告子上》?！睹献印肥怯涗洃饑鴷r期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動的書。

(解析：B.《灰姑娘》出自《格林童話》。)10．(2018·齊齊哈爾)下列關于文學常識及文化常識的表述，不正確的一項是(D)A．朱自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者。他的散文《春》表達了對春天的喜愛之情。B．古時女子年滿十五歲，把頭發綰起來，戴上簪子，稱為及笄。

C．古代文人常用字、號(謚號)、籍貫、官職等命名著作，如《范文正公集》《柳河東集》《王右丞集》分別用了謚號、籍貫、官職來命名。

D．莫泊桑是法國作家。他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《包法利夫人》。(解析：D.《包法利夫人》的作者是福樓拜。)11．(2017·黔東南)下列有關文學文化常識及課文內容的表述，不正確的一項是(A)A．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等。

B．吳敬梓筆下的范進和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。C．在古代，“黃發垂髫”指老人和兒童，“始齔”指男孩七八歲的樣子。

D．先秦諸子散文產生于春秋戰國百家爭鳴的時代，主要的著作有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等，其散文大多文情并茂，極具文采。善用譬喻陳說事理，論辯是非，增強了說服力。而排比、夸張等修辭的大量運用更使文章辭采繽紛。

(解析：A.范仲淹不是“唐宋八大家”之一。)12．(2018·南寧模擬)下列文學文化常識表述有誤的一項是(D)A．我國最早的一部詩歌總集《詩經》收錄了從西周到春秋中期的詩歌 305 篇，先秦時稱“詩”，至漢武帝時，它被儒家奉為經典，成為“五經”之一。

B．清代小說家曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創作了我國古典小說中最偉大的現實主義作品《紅樓夢》，后來研究《紅樓夢》的學問被稱為“紅學”。

C．古人幼年時命名，成年取字，字和名有意義上的聯系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬，如人稱杜甫為杜子美。

D．對聯又稱楹聯或對子。上下聯要求字數相等，詞性相對，結構相應，平仄相協，意義相關。常用毛筆豎寫，貼掛時，上聯居左，下聯居右。

(解析：D.應為上聯居右，下聯居左。)13．(2018·桂林模擬)下列文學文化常識表述有誤的一項是(C)A．蒲松齡，清代文學家，代表作《聊齋志異》。郭沫若曾贊其著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

B．“金榜”是科舉時代殿試錄取的榜，殿試是皇帝主持的考試，考中者為“進士”，殿試第一名叫“狀元”。

C．斯蒂芬·茨威格是匈牙利小說家、詩人、劇作家、傳記作家。代表作有短篇小說《象棋的故事》《一個陌生女人的來信》。

D．《鄉愁》是臺灣詩人余光中所作的一首現代詩。詩歌表達了身居孤島的游子對故鄉的思念以及對祖國統一的期盼。

(解析：C.斯蒂芬·茨威格是奧地利作家。)14．(2019·預測)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(B)A．漢末建安時期文壇巨匠“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植，他們也是“建安風骨”的代表。B．“元曲四大家”指的是關漢卿、馬致遠、王實甫、白樸。

C．“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯；戲曲四行當指的是生、旦、凈、丑。D．“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。(解析：B.“王實甫”應為“鄭光祖”。)15．(2019·預測)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(D)A．新聞的特點是內容真實，迅速及時，語言簡明。B．《詩經》六義指的是風、雅、頌、賦、比、興。

C．“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構字方式，即象形、會意、指事、形聲、轉注、假借。

D．《愚公移山》選自《列子·湯問》，本文是一篇神話傳說。(解析：D.《愚公移山》是一篇古代寓言。)16．(2019·預測)下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是(A)A．古代文人作品集命名方式多種多樣，有的以“地名”命名，如《柳河東集》；有的以“官職”命名，如《杜工部集》；有的以謚號命名，如《昌黎先生集》等。

B．《史記》是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。C．普希金，俄國詩人，《假如生活欺騙了你》表現了他對生活的熱愛，對理想的追求和對未來的信念。

D．老舍被授予“人民藝術家”的稱號，《茶館》代表了老舍話劇創作的最高成就，被譽為“東方舞臺上的奇跡”。(解析：A.“昌黎”是地名而非“謚號”。)17．(2019·預測)下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是(A)A．說、記、銘、表、序都是古代常見的文體，其中“說”是臣子給皇帝的奏章，比如韓愈的《馬說》、周敦頤的《愛蓮說》。

B．在生活中，有一些古代常用的借代詞沿用至今，如手足(指兄弟)、巾幗(指女子)、桃李(指學生)、桑梓(指家鄉)等。

C．《憶讀書》的作者是冰心，原名謝婉瑩。她是我國現代著名女作家、兒童文學家，她的主要作品有《繁星》《春水》等。

D．《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中“破陣子”是詞牌名，“為陳同甫賦壯詞以寄之”是這首詞的題目。作者辛棄疾與蘇軾都是我國宋代豪放派詞人的代表。

(解析：A.“說”是借一件事或一種現象來表述作者對某些事物或問題的見解，“表”是臣子給皇帝的奏章。)18．(2019·預測)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(D)A．《論語》是儒家經典，記錄了春秋時期孔子及其弟子的言行。

B．《雁門太守行》中“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”里的“黃金臺”，相傳為戰國時燕昭王所建，上面放著千金用來招攬人才。

C．古代制竹簡以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現多指影視作品前期拍攝完成。

D．古人將一夜從19點開始分為五更，每更一個時辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零點前后。

(解析：D.“更定”指晚上八點左右。)19．(2019·預測)下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是(D)A．科舉考試中的鄉試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因正是桂花開放時節，故金榜題名也稱“折桂”。

B．《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫。我們還學過他的古詩《秋詞》。

C．《岳陽樓記》和《醉翁亭記》均是宋代的寫景抒情散文。前者表達的是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，后者表達的是作者“與民同樂”的思想。

D．“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話出自儒家經典著作《大學》，它告訴了我們應學思結合的道理。

(解析：D.這句話出自儒家經典著作《論語》。)20．(2019·預測)下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是(A)A．京劇臉譜中，紅臉代表忠勇，黃臉和白臉代表猛智，藍臉和綠臉代表草莽英雄，黑臉代表兇詐，金臉和銀臉代表神妖。

B．陶淵明，東晉著名詩人，我國歷史上第一位田園詩人?！稓w園田居》《飲酒》等都是他田園詩的代表作品。

C．《世說新語》是南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的，其內容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。

D．在古代，山的北面和江河的南面叫作陰，山的南面和江河的北面叫作陽。如：衡陽，即衡山的南面；江陰，即長江的南岸。

(解析：A.黑臉代表猛智，黃臉和白臉代表兇詐。)21．(2019·預測)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(A)A．《長城謠》選自《無怨的青春》，其作者是臺灣詩人紀弦。

B．詩歌按內容分為送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩等，《白雪歌送武判官歸京》是邊塞詩，《山坡羊 潼關懷古》是懷古詩。

C．書信祝頌語中的“此致”要在征文下方另起一行空兩格書寫，“敬禮”再另起一行頂格書寫。D．《戰國策》是一部記載戰國時代各國游說之士的策略的國別體史書，由西漢末年劉向整理而成，長于敘事。

(解析：A.《長城謠》的作者應為席慕蓉。)22．(2019·預測)下列關于文學常識的表述有誤的一項是(B)A．詞，又稱長短句。宋代的詞有兩大風格：豪放與婉約，代表人物分別是蘇軾和李清照。B．《禮記》，墨家經典之一，主要記載了先秦的禮制，體現了先秦儒家的哲學思想、教育思想、政治思想、美學思想等。

C．普希金，俄國詩人，19世紀俄國浪漫主義文學主要代表，被譽為“俄國文學之父”“俄國詩歌的太陽”。

D．《水經注》，詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作。

(解析：B.《禮記》為儒家經典之一。)

第三篇：中考語文積累與運用復習

1、頭暈目眩

2、聒聒

3、脆弱

4、伶仃

5、脊梁

6、可望不可即

7、無憂無慮

8、繃著

9、污濁

10、功勛

11、寂寥

12、浪子回頭

13、險象迭生

14、慧心

15、貯蓄

16、澄清

17、芊芊細草

18、蓬勃

19、閑情逸致

20、春日融融

21、輕飛曼舞

22、晨曦

23、鳊魚

24、竦峙

25、蕭瑟

26、猛犸

27、崩塌

28、蔥蘢

29、擾亂

30、寥廓

31、開膛破肚

32、窸窣

33、嫌惡

34、沉寂

35、匿笑

36、蔭蔽

37、花瑞

38、蔭庇

39、并蒂

40、攲斜

41、呈報

42、陛下

43、賜給

44、莽榛 中考語文積累與運用復習——字詞部分

45、庇護 89、羈旅

46、臃腫 90、攫取

47、菜畦 91、裊娜

48、蟋蟀 92、明辨是非

49、書塾 93、感人肺腑 50、驪歌 94、渙散

51、珊瑚

52、熾痛

53、嗥鳴

54、亙古

55、狂瀾

56、郝叟

57、山巔

58、逼狹

59、崎嶇 60、讕語 61、污穢 62、田壟 63、斑斕 64、彷徨 65、迭起 66、汩汩 67、攥 68、炫耀 69、帶挈 70、詛咒 71、僥幸 72、誆騙 73、頹廢 74、扶掖 75、抽噎 76、膾炙人口 77、秕谷 78、慰藉 79、魁梧 80、梟雄 81、駕馭 82、踝骨 83、萬籟俱寂 84、憤懣 85、豁免 86、癖性 87、躡手躡腳 88、驀然

第四篇：中考現代文復習第28講：論據

中考現代文復習第28講：論據

【考點概說】

論點必須用論據來證明。論據有點面之分，正反之分，事實和道理之分，它們之間的運用特點和意義是各不相同的，但都要為論點服務，都必須典型真實可信。缺少論據，就無法證明論點，文章也就沒有說服力了。

【考點解讀】

1．認識論據的特點。

論據的特點可體現在“三性”上，一是真實性。就是在議論中所用的人和事、景和物以及經典名言等，都是真實的，確鑿的，不虛假，因為只有這樣的論據才有說服力，才有論證力度，例如《事物的正確答案不止一個》這篇文章，就以約翰 古登貝爾和羅蘭 布歇內爾為論據，這兩個人是真實的，他們所做的事也是真實的，因而讀后令人信服，如果換一個假設的人，那就難以達到如此效果。二是典型性。就是所用的論據一定要有代表性，要具有以少勝多，以一馭十的特點，要能代表某個方面的主流，體現出時代精神。例如《應有格物致知精神》一文，在論述中國的傳統教育不重視真正的格物致知時，就舉了王陽明的例子，王陽明是明代著名的哲學家和教育家，以他為代表，是再恰當不過的了。如果換一個名不見經傳的人，那就顯然沒有這樣強大的力度。三是廣泛性。就是可以用來作為論據的材料實在是太多了，古今中外，耳聞目睹，天文地理、雞毛蒜皮等，都可以作為論據拿來為我所用，就我們的各種教科書中，也是不勝枚舉的，運用時當然要有所選擇。論據的這些特點，也就構成了它的運用規律，認識了這些特點和有關規律，可以對我們的閱讀應試，尤其是回答論據方面的試題，具有十分積極的意義。

2.理清論據的種類

論據的特點又決定了論據的種類，它是多種多樣的。從論據內容來看，可分為事實論據和道理論據，前者主要是指典型事例、史實、典故和統計數據等，如《不求甚解》一文，反面的例子是列寧批評普列漢諾夫的，正面的經驗以諸葛亮為例；《懷疑與學問》中“腐草為螢”，那是典故，《說“勤“》中說馬克思寫“資本論’’花了40年時間，作了1 500種以上的筆記，那是統計數字，這些都是事實論據。后者如名人名言，科學原理，定理公式等，例如《不求甚解》引用宋代理學家陸象山的語言，《發問的精神》中的“萬有引力”，那是科學原理；習作《8與1》中，“8+l>8”和“8—1>8”是兩個公式。

從論據詳略看，可分為“點”上論據和“面“上論據，前者文字較詳，敘述具體細致，甚至還有一定的情節過程，這種論據，在一篇議論中一般只有一兩個，屬于重點論據；后者文字較簡，點到為止，甚至只有個人事物的名稱，文字所占篇幅很少，但對象往往不止一個，顯示出各方面的代表。例如《事物的正確答案不止一個》一文中，約翰 古登貝爾和羅蘭 布歇內爾是“點”上的論據，敘述得十分詳盡，而貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞等例子則寫得很簡，當然是“面”上的論據。

從論據角度看，可分為正反論據、古今論據、中外論據等，也就是說，所用的論據盡可能不是一個方面的、一個朝代的、一個國家的、一個地方的，這樣可以避免論據角度的狹窄而削弱論證力度。例如《不求甚解》一文中，諸葛亮等人的例子是正面的，普列漢諾夫是反面的；諸葛亮是古代的，普列漢諾夫是近代的；諸葛亮是中國的，普列漢諾夫又是外國的。理清了論據的這些種類，不僅有利于我們對論據知識的全面了解，甚至對于我們應試這方面的知識也會有很大幫助。

3.分析論據的意義。

論據在文中的作用，是其他議論要素所不能替代的，不同的論據又會產生不同的作用。事實論據是議論文中論據的主體，‘‘事實勝于雄辯”，沒有事實，僅有空洞的說教，是沒有什么說服力的。例如，在《儉以養德》中，如果沒有魯迅這一典型實例，其說服力會明顯削弱。道理論據可以增強論證力度，增加說理的權威性，例如《“畏懼錯誤就是毀滅進步"》一文中，如果沒有那么多名人名言的引用，其論證力度是可想而知的。論據有點有面，可以使論證有度有廣度，重點突出；論據有古代有現代，可以延長時間跨度，由來已久；論據有中國有外國，可以擴展空間跨度，橫向外涉。這些論據的不同作用，是由論據的不同種類所決定的，只要從大的方面掌握了這些作用規律，就可以上升為一種應試閱讀能力。

【真題再現】

一、2013東莞

怎樣讓幸福來敲門

石雅彬

①目前，中國社會科學院發布了《中國城市競爭力報告》。報告指出，在被調查的 294個城市中，石家莊市居民的幸福感排名第一。那么，幸福感是什么?幸福從哪里來 呢?

②尼采說過：“一切幸福感都有兩個共同之處：充溢的情感和高漲的精神。一個處 在幸福之中的人就像是一條在水中的魚，覺得無拘無束，可以盡情跳躍?！笨梢?，幸福 感對個人的生活狀態起著十分重要的作用。同樣的生活水平，有的人會覺得甜蜜、幸 福；而有的人卻會感到失落、痛苦。

③作為社會心理體系的一個部分，幸福指數受到許多復雜因素的影響，主要包括經 濟因素、社會因素和文化因素等。怎樣讓幸福來敲門呢?把握好以下幾點尤為重要：④第一，心理參照系。人們常說“比上不足比下有余”，這其實反映的就是心理參 照系不同而產生的心理感覺差異。大到整個社會，小到社區、家庭，心理參照系處處 存在，影響著人們的幸福指數。就整個社會而言，開放型社會和相對封閉的社會，其 心理參照系必然不同。例如，在一個封閉社會中，由于缺乏與其他社會的比照，盡管 這個社會的物質發展水平不高，但由于心理守常和習慣定勢的作用，其成員便可能知 足常樂，表現出不低的幸福感；而處在開放的社會，由于受到發達社會的各種沖擊，開始有了外在參照，其成員的幸福感便可能呈現下降之勢，因為此時他們原有的自尊 受到了挫傷。

⑤第二，本體安全感。本體安全感是指人們對外在世界的信任感。人們對外在世界 的信任感，既是個體安全感的基礎，也是個體抵御焦慮并產生主觀幸福感的基礎。本 體安全感是獲得幸福感的重要因素。

⑥第三，成就動機程度。所謂成就動機，就是人們對自己成功程度抱有的期望值，也就是人們常說的志向。志向能夠通過不懈努力實現，我們說那是理想；如果志向成 為現實的可能性微乎其微，那么，我們只能稱其為幻想。人們如果意識到自己獲得的 成就高于預期目標，便會產生強烈的幸福感；如果感到自己根本無法達到預期目標，就不會有幸福感。雖說每個人都應該有崇高理想，有遠大抱負，但隨著時間推移，當 你發覺自己的目標似乎很難達成，甚至嚴重影響了你對生活的感受和信心時，那就要 反思一下，是否該調整奮斗目標或者是行為模式了。

⑦有研究者發現，在賽場上，冠軍的壓力最大、焦慮程度最高，因為他們總想保持 第一，希望再創佳績；亞軍滿懷遺憾，容易陷入“如果發揮再好一點”的僥幸和假想 中；而第三名感覺最滿意，因為他們獲得了不錯的成績，又不用苛求自己非得爭第一，因而他們的幸福感最強。

⑧不少人一味追求考重點中學、上名牌大學、躋身精英階層……可永遠想當第一，也就可能永遠面臨失敗的危險；永遠想著超越，就永遠感覺“自己還不夠完美”。太過 爭強好勝的人，不妨試著體會一下質樸平凡的生活。這不是懶于進取，而是懂得為自 己的付出喝彩，這也是一種幸福，是一種更高的生活智慧。(本文有刪改)

10．下列對文章的分析理解，不正確的一項是()(3分)．．．

A．第①段引用社科院的報告，是為了引出論述的話題；第②段引用尼采的話，是為了論證“幸福感對個人的生活狀態起著十分重要的作用”。

B．俗話說“人比人氣死人” “這山望著那山高”，說明人們的心理參照標準提高了，心理感覺就會發生變化，幸福感也會隨之降低。

C．在賽場上，第三名的幸福感高于亞軍和冠軍，究其原因，是第三名不苛求獲得第一，對成功的期望值低于亞軍和冠軍。

D．本文告訴我們，在現實生活中不要一味爭強好勝，平淡質樸地生活、懂得為自己的付出喝彩，是獲得幸福感的最重要途徑。

11．下面的材料，可用作本文第④段的事實論據，請說明理由。(3分)

位于喜馬拉雅山南麓的不丹王國，相對封閉，經濟并不發達。2006年被評為全世界 “幸福指數最高的國家”之一，“幸福指數”亞洲排名第一，世界排名第十三。

12．結合全文，談談為什么“同樣的生活水平，有的人會覺得甜蜜、幸福；而有的人卻會感到失落、痛苦”?(4分)

二、2013福州

一切皆有可能

顧成娟

①水能流向天空嗎？答曰：絕對不可能!可是，天上的彩云卻正是地面流向天空的水，當水變成氣體，它就能裊裊地“流”向天空。人生不也這樣嗎？不要以為自己沒有升騰之日，一切皆有可能。

②一個小學即輟學、靠幫人推磨換書看的放牛娃，能成為諾貝爾文學獎的得主嗎？在一般人看來，這是絕對不可能的事情，但是，2012年諾貝爾文學獎得主莫言正是50年前的那個放牛娃。

③一個高考數理化三科總成績不足100分、復讀都沒有學?？弦穆浒裆?，他會成為著名的記者和節目主持人嗎？一般人看來也不大可能，但是，如今大紅大紫的孟非正是當年的那個落榜生。

④辯證法告訴我們，任何事物都不是孤立地存在，總是同諸多其他事物發生著聯系，因而其發展就具有多種可能性。丘吉爾說：“一個人活得愈長，他就愈能認識到一切取決于機會，任何人哪怕只回顧一下十年前的經歷，他就會看到，某些看似毫不重要的細節實際上都左右了他的全部命運和前程。”世界充滿偶然性，也充滿奇跡，奇跡正是偶然性的表現。⑤一粒沙子偶然進入蚌中，想不到成為溫潤賽玉的珍珠；一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松；一滴水偶然被陽光蒸發，想不到成為自由飄動的云。一切皆有可能，世間充滿偶然?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫”，是偶然；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，是偶然；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，同樣是偶然。偶然充滿魅力，偶然創造神奇!

⑥既然一切都有可能，那我們就等天上掉餡餅吧!

⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然進入蚌中的沙，若拒絕磨礪，不會成為溫潤賽玉的珍珠；偶然遺于石縫的種子，若無韌如磐石之志，不會長成黃山上氣勢如虹的迎客松；偶然被蒸發的水，若懼怕顛簸，也不會成為自由飄蕩的云。沒有“踏破鐵鞋”的痛苦，哪能體驗到“全不費工夫”的快樂？沒有“眾里尋他千百度”的艱辛，又豈能有“驀然回首”的驚喜？

⑧也許現在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信會助你長成參天大樹；也許現在的你是一朵無名的花兒，但一切皆有可能的付出會助你將來艷壓群芳。朋友，一切皆有可能，我輩當努力。

12．文章開頭從水能流向天空的現象說起，有哪些作用？請寫出兩點。（4分）

（1）（2）

13．本文②③兩段，列舉了和孟非從高考落榜生成為著名的記者、節目主持人兩個事例，證明了這一中心論點。（4分）

14．本文⑥⑦兩段，先否定了等待天上掉餡餅的錯誤思想，接著，進一步指出“”，使議論有了層次上的深入。（3分）

一、103D

113第④段圍繞幸福指數受到心理參照系的影響展開論述。(1分)不丹相對 封閉，缺乏與其他社會的比照，心理參照系比較穩定(由于心里守常和

習慣定勢的作用)，人們知足常樂，所以幸福指數高。這正好證明了本段的觀點。(2分)

124因為：前者參照的對象和標準適中，知足常樂，能確立符合自身實際的 奮斗目標，對外在世界有安全感，所以“會覺得甜蜜、幸?！?；(2分)

后者參照的對象和標準較高，奮斗目標過高，對外在世界缺乏信任，爭強

好勝，所以“會感到失落、痛苦”。(2分)

二、12．（4分，寫出兩點即可）激發讀者閱讀的興趣引出文章的中心論點充當論據

13．（4分）莫言從放牛娃成為諾貝爾文學獎得主一切皆有可能

14．（3分）一切都有可能，一切也都可能是泡影（一切也都可能是泡影）

第五篇：2015中考語文復習：名篇名句的積累與運用

名篇名句的積累與運用

1.古詩詞填空。(5分)①忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)②，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)③天接云濤連曉霧。(李清照《漁家傲》)④《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，摹寫戰爭驚險場面的詞句是。

⑤悠悠流水，撥動著多少詩人的情思。寫出連續兩句含“水”字的古詩詞：。2.默寫。(6分)⑴烽火連三月。(《春望》)⑵所謂伊人。(《詩經·蒹葭》)⑶，關山度若飛。(《木蘭詩》)。⑷東籬把酒黃昏后，(《醉花陰》)⑸子日：“歲寒，________ ________?！?《〈論語〉十則》)⑹非澹泊無以明志。(《誡子書》)⑺辛棄疾在《西江月》中表達豐收在望的喜悅及閑適之情的句子是： _________________。

⑻諸葛亮在《出師表》中表現自己臨危受命的句子是： _________________。3.默寫。

⑴，引無數英雄意競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑵，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

⑶王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中的千古名句是。⑷文天祥《過零丁洋》一詩中運用比喻修辭的句子是。⑸歐陽修《醉翁

亭

記

》

一

文

中

描

寫

四

季

景

色的句

子是，。4.古詩文默寫（任選六題，如多做，以所做前六題為準）（6分）①結廬在人境，_______________。（陶淵明《飲酒》）②造化鐘神秀，_______________。（杜甫《望岳》）

③莫笑農家臘酒渾，_______________________。（陸游《游山西村》）④浩蕩離愁白日斜，____________________。（龔自珍《己亥雜詩》）

⑤_________________，未能遠謀。（《曹劌論戰》）⑥_________________，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）⑦___________________，思而不學則殆。（《論語》）

⑧______________________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）5.默寫（15分）

⑴老驥伏櫪。（《步出夏門行》）⑵，長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）⑶可憐身上衣正單。（《賣炭翁》）⑷敏而好學，是以謂之文也。（《孔孟論學》）

⑸《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是：“。” 6.詩文填空。(12分)⑴何當共剪西窗燭，_____________________。⑵

，病樹前頭萬木春。⑶感時花濺淚。

⑷安得廣廈千萬間，風雨不動安如山?、蓚那貪h經行處。

⑹

，出則無敵國外患者，國恒亡。⑺曾子曰：“士不可以不弘毅?！?⑻江山如此多嬌。⑼

，五十弦翻塞外聲。⑽大漠孤煙直。

⑾

，玉盤珍羞直萬錢。

⑿災情十萬火急，黨中央一聲令下，英雄的子弟兵“

”，迅速集結，趕赴災區。(用《出師表》中的句子回答)7.根據提示，在劃線處填上恰當的語句。（6分）

①歐陽修的《醉翁亭記》中“，”為全文寫景抒情奠定了基調，后成為千古名句。

②辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”直抒胸臆，寫出了作者驅金復國、建立功名的理想與壯懷。

③晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）④最愛湖東行不足。（白居易《錢塘湖春行》）

8.根據上下文的提示，補寫出古詩文名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。。（《孟子二章》）

⑵樹木叢生，百草豐茂。，_______ _________。（曹操《觀滄?！罚腔炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。。（文天祥《過零丁洋》）

9.古詩文名句默寫（①—④題必做，⑤⑥題任選一題）。（6分）①國破山河在。（杜甫《春望》）

②，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）

④云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

⑤范仲淹在《 岳陽樓記》 中用“______________ ___________，________________________”表達了他心系天下、先憂后樂的情懷。

⑥ 文天祥在《 過零丁洋》 中表明自己以死明志的決心的千古名句是：，_____ ______________。10.默寫。（8分）

⑴知之為知之，是知也。（《論語·為政》）⑵，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑶舉杯邀明月。（李白《月下獨酌》）⑷，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

⑸亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）⑹，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

⑺周敦頤喜蓮，寫《愛蓮說》，為的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》，為的是“，____________________”的堅貞。11.默寫。(5分)⑴沉舟側畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)⑵，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)(1分)⑶但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（1分）

⑷《論語》中論述學習與思考關系的兩句話是：。（2分）12.默寫。（共15分）

⑴江山代有才人出，__________________。

⑵_________________，清泉石上流。⑶童孫未解供耕織，_________________。⑷嘗貽余核舟一，_________________。

⑸《岳陽樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是_______________。13.默寫。（共15分）

⑴向來枉費推移力，_________________。⑵_________________，壯心不已。⑶滿面塵灰煙火色，_________________。

⑷然后嘆_________________，而少時之歲月為可惜也！

⑸《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語句是___________________________。14.將詩詞補充完整，或根據提示寫出相應句子。（10分）

⑴關關雎鳩，______________。窈窕淑女，_______________。（《關雎》）（2分）

⑵行路難！行路難！多歧路，今安在？____________________，_____________________。（李白《行路難》）（2分）

⑶醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。______________，__________________，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）

⑷面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應抱有“____________，”的心態。（用《岳陽樓記》中的原句回答）（2分）

⑸在我國古典文學作品中，有很多關于清明、中秋、重陽、春節等節日的詩（詞）句，請你寫出前后相連的任意兩句。（2分）

____________________，____________________。

15.古詩文填空。（共10分，1—6題各1分，7題8題各2分）⑴長風破浪會有時。（李白《行路難》）⑵，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑶，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

⑷濁酒一杯家萬里。羌管悠悠霜雙地??（范仲淹《漁家傲》）

⑸予獨愛蓮之出淤泥而不染，________________ ______________，中通外直，不蔓不枝??（周敦頤《愛蓮說》）

⑹在白居易《錢塘湖春行》一詩中，以鳥兒活動來展示初春活動的句子是“_____________________，_______________________?！?/p>

⑺山水花鳥，常常成為文人墨客情感的寄托，心意的象征。國都淪陷之時，杜甫借花鳥抒悲痛之情：“__________________，_________________”（《春望》）；棄官離職之時，龔自珍借落花吟報國之志：“，”（《已亥雜詩》）16.補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）①春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）②無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

③山不在高，有仙則名。________________，_____ __________。（劉禹錫《陋室銘》）④，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）17.古詩文名句填空。（9分）

（1）天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（3），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）枯藤老樹昏鴉。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（5），濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（6）王維在《使至塞上》中用“，”來描繪奇特壯美的塞外風光。

（7）請寫出古代詩歌中抒發思念家鄉或親人之情的句子（寫出連續的兩句）：。18.古詩文名句默寫。（9分）

（1）所謂伊人。（《詩經·蒹葭》）（2），五月人倍忙。(白居易《觀刈麥》)（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）李賀在《雁門太守行》中，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的詩句是：“。”

（5）“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空?！弊屛覀兟撓肫鹂鬃釉陉U釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話：“?！?/p>

（6）日前，有市民推薦“蓮花”為麗水“市花”，認為蓮花就如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的那樣，不僅具有外在美，更重要的是她具有“，”的君子品格，最能代表麗水形象。

19.古詩文名句填空。（（1）—（4）題必做，（5）（6）兩題任選一題）（6分）．．．．（1）海內存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）天街小雨潤如酥,。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（3），豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（4）予獨愛蓮之，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中用“，”表達了與親人共賞人間美景的美好愿望。

（6）請寫出古代詩歌中表現詩人遠大志向的句子。（寫出連續的兩句）。20.古詩文名句默寫。(8分)(1)，可以為師矣。(《(論語)十則》)(2)醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)(4)，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(5)沉舟側畔千帆過。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6)羌管悠悠霜滿地，人不寐，________________ ______________。(范仲淹《漁家傲秋思》)(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是。21.古詩文名句默寫。（①—④題必做，⑤⑥任選一題，6分）

①忽如一夜春風來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）③亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）

④故天將降大任于是人也，勞其筋骨，餓其體膚。（《孟子》）

⑤溫家寶總理訪美期間，在談及中美貿易摩擦問題時，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”，喻示我們同樣需要這種高瞻遠矚的戰略眼光。

⑥于丹說：交到好朋友，等于給自己打開了一個最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩，請寫出古代詩歌中表現友情的句子“。” 22.默寫古詩文名句。（6分）

⑴誰家玉笛暗飛聲。（唐·李白《春夜洛城聞笛》）⑵，憑君傳語報平安。（唐·岑參《逢入京使》）⑶欲窮千里目。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）⑷莫道不消魂，簾卷西風。（宋·李清照《醉花陰》）⑸生于憂患。（《孟子·告子下》）

⑹人們常用出自《醉翁亭記》的成語“ ”來比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。

⑺附加題。（4分，得分計入總分）

和諧是什么？和諧是陶淵明“山氣日夕佳，”的從容；和諧是白居易“幾處早鶯爭暖樹，”的生機；和諧是王昌齡“洛陽親友如相問，”的真誠；和諧是“己所不欲，”的境界??和諧原來就是一種感覺，人人都生活在陽光之下的感覺！23.古詩文填空。（①—③必做，④⑤任選一題，6分）

①，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）②土地平曠，屋舍儼然。（陶淵明《桃花源記》）

③東晉才女謝道蘊的“未若柳絮因風起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________ ____________，_______________________”與此有異曲同工之妙。

④詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發建功立業情懷的詩句，請寫出連續的兩句：。

⑤臨近畢業，同學之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友，寫出連續的兩句：

。

24.古詩文名句填空。（①—⑤題必做，第⑥⑦兩題選座一題）（12分）①零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）②天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）③，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）④采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）

⑤莫道不消魂，簾卷西風。（李清照《醉花陰》）

⑥杜甫《春望》一詩中，“_____________，________ _______”兩句移情于物，感時傷世，表達了詩人深切的愛國情懷。

⑦陳水扁倒行逆施，不得民心。去年，臺灣爆發了規?？涨暗摹暗贡狻边\動，恰好證明了《《孟子》二章》中所說的兩句話：“，_________________。”

25.在古代詩歌史上，酒是詩人吟詠的靈感源泉。請你寫出古詩詞中含有“酒”的完整的兩句詩：。

答案

1.①千樹萬樹梨花開 ②開軒面場圃 ③星河欲轉千帆舞 ④馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 ⑤例：問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 2.⑴家書抵萬金 ⑵在水一方 ⑶萬里赴戎機 ⑷有暗香盈袖 ⑸然后知松柏之后凋也 ⑹非寧靜無以致遠⑺稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ⑻受任于敗軍之際，奉命于危難之間 3.⑴江山如此多嬌 ⑵何當共剪西窗燭 ⑶海內存知己，天涯若比鄰 ⑷山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。⑸野芳發而幽香，佳林秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出（者）4.①而無車馬喧 ②陰陽割黃昏 ③豐年留客足雞豚 ④吟鞭東指即天涯 ⑤肉食者鄙 ⑥斗折蛇行 ⑦學而不思則罔 ⑧野芳發而幽香 5.⑴志在千里 ⑵出師未捷身先死 ⑶心憂炭賤愿天寒 ⑷不恥下問 ⑸自云先世避秦時亂 6.(1)卻話巴山夜雨時(2)沉舟側畔千帆過(3)恨別鳥驚心(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)宮闕萬間都做了土(6)人則無法家拂士(7)任重而道遠(8)引無數英雄竟折腰(9)八百里分麾下炙(10)長河落日圓(11)金樽清酒斗十千(12)奉命于危難之間 7.①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ②了卻君王天下事，贏得生前身后名 ③便引詩情到碧霄 ④綠楊陰里白沙堤 8.⑴得道者多助，失道者寡助 ⑵秋風蕭瑟，洪波涌起 ⑶人生自古誰無死，留取丹心照汗青 9.①城春草木深 ②沉舟側半千帆過 ③只有香如故 ④雪擁藍關馬不前 ⑤先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ⑥人生自古誰無死？留取丹心照汗青。10.⑴不知為不知⑵醉翁之意不在酒⑶對影成三人⑷會當凌絕頂⑸淺草才能沒馬蹄⑹無可奈何花落去⑺零落成泥碾作塵，只有香如故 11.⑴答案:病樹前頭萬木春 ⑵答案:長風破浪會有時 ⑶答案:千里共蟬娟 ⑷答案:學而不思則罔，思而不學則殆 12.⑴各領風騷數百年 ⑵明月松間照 ⑶也傍桑陰學種瓜 ⑷蓋大蘇泛赤壁云 ⑸朝暉夕陰 13.⑴此日中流自在行 ⑵烈士暮年 ⑶兩鬢蒼蒼十指黑 ⑷借者之用心專 ⑸（若夫）日出而林霏開 14.⑴在河之洲 君子好逑 ⑵長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ⑶八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 ⑷不以物喜，不以己悲 ⑸（示例）清明：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。中秋：但愿人長久，千里共嬋娟。重陽：待到重陽日，還來就菊花。春節：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。15.⑴直掛云帆濟滄海 ⑵潮平兩岸闊 ⑶征蓬出漢塞 ⑷燕然未勒歸無計 ⑸濯清漣而不妖 ⑹幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 ⑺感時花濺淚，恨別鳥驚心。落紅不是無情物，化作春泥更護花。16.①蠟炬成灰淚始干 ②似曾相識燕歸來 ③水不在深，有龍則靈 ④居廟堂之高則憂其民 17.⑴草色遙看近卻無 ⑵千里共嬋娟 ⑶山重水復疑無路 ⑷小橋流水人家 ⑸出淤泥而不染 ⑹大漠孤煙直，長河落日圓 ⑺示例：舉頭望明月，低頭思故鄉//日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁//鄉書何處達，歸雁洛陽邊//夕陽西下，斷腸人在天涯//獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親//鄉淚客中盡，孤帆天際看等等。18.（1）在水一方（2）田家少閑月（3）沙場秋點兵（4）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開（5）己所不欲 勿施于人（6）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 19.(1)天涯若比鄰 ⑵草色遙看近卻無 ⑶莫笑農家臘酒渾 ⑷出淤泥而不染 ⑸但愿人長久，千里共嬋娟

⑹例：會當凌絕頂，一覽眾山小。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。20.(1)溫故而知新(2)在乎山

水之間也(3)淺草才能沒馬蹄(4)感時花濺淚(5)病樹前頭萬木春(6)將軍白發征夫淚(7)忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 21.①千樹萬樹梨花開 ②了卻君王天下事 ③淺草才能沒馬蹄 ④必先苦其心志 ⑤會當凌絕頂，一覽眾山小 ⑥海內存知己，天涯若比鄰 22.⑴散入春風滿洛城 ⑵馬上相逢無紙筆 ⑶更上一層樓 ⑷人比黃花瘦 ⑸死于安樂 ⑹醉翁之意不在酒 ⑺飛鳥相與還 誰家新燕啄春泥 一片冰心在玉壺 勿施于人 23.①沉舟側畔千帆過 ②有良田美池桑竹之屬 ③忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。④例如：了卻君王天下事，贏得身前身后名 老驥伏櫪，志在千里 ⑤例如：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 海內存知己，天涯若比鄰 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 24.①只有香如故 ②草色遙看近卻無 ③無可奈何花落去 ④悠然見南山 ⑤人比黃花瘦 ⑥感時花濺淚，恨別鳥驚心 ⑦得道者多助，失道者寡助（或：得道多助，失道寡助）25.如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。